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2013年中考物理二轮实验题专题复习题(四)及答案

2013年中考物理二轮实验题专题复习题(四)及答案
2013年中考物理二轮实验题专题复习题(四)及答案

实验题专题 一、力学

1.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A .将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。

B .把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。

C .把天平放在水平桌面上。

D .将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E .在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。

(1)正确的实验操作顺序是 (只填字母序号)。 (2)在调节天平时,发现指针位置如图21甲所示,此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”)。

(3)用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图21乙所示,可知小矿石的质量

m= ;量筒量出小矿石的体积如图21丙所示,可知小矿石的体积V= ;由此可算得小矿石的密度ρ= kg/m 3。 2.小芳为了鉴别一金属块是用什么金属做的,做了以下实验: (a )用调节好的天平测量金属块的质量如图26甲所示. (b )将金属块用细线系好放进盛有40ml 水的量筒中,量筒中的水面升高到如图26乙所示. 问:(1)金属块的质量m=__________g.

(2)金属块的体积V=__________cm3.图26乙中金属

块块所受浮力F= N.

(水密

度ρ=1×103

kg/m 3

,g =10N/kg )

(3)金属块块的密度是____ _g/cm 3.

(4)由图27密度表可知该金属块可能是用 做的.同组的小明根据该金属块的密度与某种金属的密度相同就得出一定是这种金属做的结论.此结论是否可靠?为什么? 3.用天平、量筒和水,测一金属块的密度.

(1)为了测量金属块的质量,首先把天平放在水平台上如图15所示,接下来的操作是: a .调节 ;b .调节 ;

c .正确操作后天平平衡.在托盘放上金属块,再让天平重新平衡时如图16所示,金属块质量m = g .

物质名称 密度ρ/(kg·m -3) 银 10.5×103

铜 8.9×103

铁 7.9×103 铝

2.7×103

图21

图26

50g

图27

(2)为了测量金属块的体积,小明做了下面两个操作:

a.在量筒中倒入一些水,根据液面高度,测出量筒中水的体积V1(如图17所示)

b.把金属块放入装有水的量筒,根据液面高度测出体积为V2(如图18所示)上述两个实

验操作中,存在两个错误之处:①;

②.

(3)上述步骤错误已改正,用本题中出现过的物理量符号表示:

金属块体积:V= ;金属块密度:ρ= .

4.某同学做测滑轮组的机械效率的实验时,使用如下图所示的装置,图中钩码重2N,竖

直向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置,上升过程中弹簧测力计的指针一

直指在图丙所示的刻度,请将实验数据和结果填入表中。

该同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目

的,请你在下图中选取你需要的滑轮组,并完成达到实验目的的绕线。

5.小红想测出一个实心小木球的密度。但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测

出它的体积。小红设计了以下实验步骤:

(a)把适量的水倒进量筒中如图a所示,记录此时水的体积为V1;

(b)用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图b所示,记录此时量筒的示数为V2;

(c)把小铁块单独放入水中静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V3;

(d)从水中取出小木球,

m;

(e)利用密度公式计算

出结果。

d

b

a c

10

20

30

40

50

mL

10g

图16

图15 图17 图18 游码平衡螺母

(1)实验中使用天平测出木球的质量m=_____g,木球的体积V=_________cm3,计算出小

木球的密度ρ

=___________g/cm3。此值比木球密度的真实值要______(选填“偏大”或“偏小”)。

(2)实验后,她总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大。如不用天平,只在a、b、c三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度。请你写出这个步骤。

根据你补充的步骤,写出计算小木球密度的表达式____________。(用字母表示,水的密度

为ρ

6.小明用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图18所示为探究过程及有关数据:

(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟有关;

(2)分析图,说明浮力大小跟液体的密度有关;

(3)金属块完全浸在煤油中所受的浮力是N;

(4)根据图18五个实验提供的信息,小明认为可以直接或间接地得到多个物理量的数值,

请你写出其中的三个物理量及其数值(格式见示例,重抄示例不给分。已知水的密度ρ

水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg):

示例:煤油的密度ρ

煤油

=0.8×103kg/m3.

①金属块的质量m= (填数值带单位)

②金属块完全浸没在水中时排开水的体积V

= (填数值带单位)

③(填物理量及其数值带单位)7.欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她设计了一个

小实验.实验器材有空金属筒、量杯和水;主要的实验步骤如下:(取g=10N/kg) A.将10枚硬币全部放入水中,此时量杯中水面处刻度如右图所示;

B.将10枚硬币放入金属筒中,让金属筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值为53mL;

C.将空金属筒放入盛有适量水的量杯中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为22mL.

(1)合理的实验顺序是(只填字母序号)

(2)由实验可知十枚硬币的总质量为g,总体积为cm3,由此可知硬币的密度ρ=________kg/m3。

5 图18

8.小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图17所示。下表是他们实验记录的有关数据。

(1)在第1、2、3次实验

中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了_________________ _____________。

(2)在第2次实验中,拉力做的总功是_______ _____J ,斜面的机械效率是_____ _______。

(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,_________ ____________。

(4)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越________ ____(选填“省力”或“费力”)。 9.某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图19所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:

0.3 结果是违背物理规律的,其表现在于: 。 (2)图甲是弹簧测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因。其原因是 。 (3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为 。 (4)从表中数据可分析出实验2是用

做的实验,实验3是用

做的实验。

(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越 。 (6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组, 可以提

高滑轮组的机械效率。

图 17

图19

图15

甲 乙 丙 丁 小明的实验 A B C 小军的实验

10.把空的易拉罐逐渐压进水中的同时,小明感到罐对手的压力越来越大。因此他猜想“物体所受的浮力与物体所处的深度有关”。他用弹簧测力计下挂一金属柱,把它逐渐放入水中.(本题g 取10N/k g ;已知:ρ

=1.0×103kg /m 3

(1)小明根据测力计的示数,得出结论:金属柱在水中的深度越深,所受的浮力越小; 小军做了另一组实验,得出另一个的结论:浸没的金属柱所受的浮力都是6.6N ,与深度无

关;

请你从两位同学的结论中任选一个,判断其是否正确,并说出理由. _______________ _______;

(2)如果把这金属柱直接放在水中如图17所示,根据小明和小军的实验可以推断,此时金属柱所受的浮力大小为_______N ;

(3)根据上述实验的全部数据,进一步得到金属柱的质量是:_________kg ;金属体的密度是_________kg/m 3.

11.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了下列猜想: A .与接触面所受的

压力大小有关; B .与接触面的粗糙程度有关;

实验次数 木块运动快

慢 弹簧测力计示数

(N ) 1

较快

1.8

图17

C .与接触面的面积大小有关;

D .与物体运动的速度大小有关。 为了验证以上猜想,小明的实验小组设计了如图15所示的实验:

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做 运动。

(2)在探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关时,应该控制 和接触面的面积大小、物体运动速度等不变,故此应选择图15中的图 和 。 (3)如果实验小组得到的实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想 (填序号),可以得到的结论是 。 12.(1)一根钢管,已测得管的内直径为0.72cm ;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如图20所示。由此得钢管外径是 cm 。

(2) 液体温度计是根据液体______________________的原理制成的,图21甲中温度计的读数是_____________。

(3)当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图22甲所示,矿石的质量是 g .如图22乙所示是矿石浸没在水中前后量筒的水位情况,则矿石的体积是 ml 。

(4)图23分别为甲、乙两种物质的m-V 图像,甲、乙两物质的密度大小关系:ρ甲_____ρ

乙(选填“大于”、“小于”、“等于”)

。 13.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m 1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m 2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V 1;其测得的食用油密度的表达式是:=油ρ______ _______;

2 慢 1.8

3 较慢 1.8 烧杯和食用油的总质量(g )

烧杯和剩余油的总质量(g )

倒出油的质量

(g )

倒出油的体积(cm 3)

油的密度(g/cm 3)

21

3 图

23

甲 图22 乙

图20

(2)

小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m 3,然后将烧杯内

的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m 4,读出量筒内食用油的体积V 2。其测得的食用油密度的表达式是: =油ρ__ __;

(3)按_________的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值____ ____(填“偏大”、“偏小”), (4)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。

二、电学

1.某小组同学在探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。 ②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 ③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源(电压恒为4.5 V ),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),一个滑动变阻器,导线若干。 【实验过程】

(1)根据图22所示实物图在

虚线框内画出电路图。 (2)小明按图22正确连接电路后,闭合开关,发现电流表

有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误

是 。

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R 两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。他选择的是 Ω的电阻。

表一 表二

(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V ,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,

34.1

图29

图30

烧杯和剩余油的总质量

图22

重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 。

2.为了测定小灯泡的电阻和电功率,选择额定电压为3.8V 的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等.图29是没有连接完的实物电路(电压表和滑动变阻器没有接好).

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P 向右端移动时电流表的示数增大.

(2)连好电路闭合开关,发现电压表指针偏转很小,其原因可能是 (写出一种即可).

(3)为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V ,若小灯泡正常发光时电流表的示数如图30所示,则通过小灯泡的电流 A, 则小灯泡的额定功率是 W ,此时小灯泡的电阻是 Ω.

3.小华想测量一盏额定电压为2.4V 小灯泡的额定功率。

(1)请你帮他设计测小灯泡电功率的电路图,并根据你设计的电路图在图甲中连接实物。

(2)闭合开关,移动滑动变阻器,直到电压表示数为 V ,若此时电流表的示数如图乙所示,流过灯泡的电流是_________A ,灯泡的额定电功率是 W 。

(3)如果这盏灯两端的电压为2V ,通过灯的电流是_____A ,这时的实际功率比额定功率 ,(选填“大”或“小”) ,灯泡的亮度比正常工作时 (选填“亮”或“暗”)。(假设灯泡的电阻保持不变)

4.小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3v )、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A )定值电阻;(B )小灯泡.

(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号) ;理由是: (2)用笔划线完成图22中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据,请读出图23中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.

表一 表二

电压U /V 0.5 1.0 1.5 2.0 电流I /A 0.05 0.1 0.15 0.2

0.6 2 A 3

0.4 图23

图22 图

21

23

(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽……. 你认为原因可能是 . 5.小明用如图21所示电路图连接电路,去验证“导体中的电流跟导体电阻”的关系.实验室提供了很多规格的定值电阻和滑动变阻器,小明挑了一个标有“30Ω,2A”变阻器,再分别挑选了5Ω、25Ω和50Ω的定值电阻。 (1)按图21所示的电路图,在图22中用笔画线把实物电路连接完整.

(2)电路中连接电阻为5Ω时,电压表读数为5V ,此时把测出的电流1A 记录在表格中;当换下5Ω电阻,把25Ω的电阻接入电路,再次闭合开关S ,调节滑动变阻器,使电压表读数仍然是5V 时,读出电流表读数如图23所示,此时电流大小为________A .请解释:当把25Ω的电阻替代5Ω电阻接入电路时,为什么要把电压表的读数调到5V ?原因是:_____________ ____________;

(3)如果实验过程中,电流表没有示数,而电压表的示数接近电源电压,

请分析电路出现故障可能是什么?

6.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V 且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V ,电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图24中的实物电路连接完整。 (2)按要求将电路连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P ,电流表、电压表示数如图25所示,则小灯泡此时的电功率为 。若他想测量小灯泡的额定功率,应将图24中变阻器滑片P 向 端(填A 或B )移动,使电压表的示数为2.5V 。

(3)在实验中发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则出现故障的原因可能是 。

(4)排除故障后,小明画出小灯泡的电流随电压变化的图象,你认为图像应该是图26中的

电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 电流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

电阻R /Ω 5 25 50 电流I /A

1

25

A 图26 B

图24

_______(填A 或B ),因为____________________________________________________。 7.图20是测量电阻器R 电阻值的电路.

(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线; (2)请在方框内画出正确连接电路后对应的电路图;

(3)在正确

的电路闭合开关之

前,必须将滑动变阻器调到电阻最

大值,这是为了___________________;当滑片P 滑到某点时,电压表的示数是3.4V ,电流表的示数(如图21所示)是 A ,由此通过伏安法可知被测电阻R 的阻值 Ω;被测电阻R 的电功率是 W

(4)若闭合开关后发现电流表的指针有明显偏转,但电压表的指针没有偏转,该故障的原

因是 (选

填下列故障原因的字母代号)

A .电阻R 接线短路

B .电阻R 接线断路

C .电源接触不良

D .电流表接线短路 8.小明按照图所示的电路图

连接好电路,测

量一只额定电

压为2.5V 的灯

泡的电功率,部分实验数据和现象如下表。

(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为_______V 。

(2)若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_____ ___ __;选用的电压表量程为_______ ______。

(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻Ω==

=52.011

1A

V I U R ,再计算出灯泡两

端电压为2.5V 时的功率W

R

U

P

25.15)v 5.2(2

22

=

=。则灯泡的额定

功率_________(选填“>”、“=”、“<”)1.25W 。 9.(1)小明和小红想利用如图12所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A 中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B 中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。 ①实验中,温度计的作用是______________________________。 ②这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该_______________。 ③小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是__________ A .因为煤油有颜色便于观察 B .因为煤油有比较大的热值

实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度 1 1 0.2

较暗 2 2.5

正常发光 3 6 0

不发光 图21 图20

图12

C .因为煤油有比较小的密度

D .因为煤油有比较小的比热容

④实验中,小明和小红发现B 烧瓶中温度升高的快。这表明:在____ ______相同的情况下,导体的电阻越________ __,产生的热量越多。

10.某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V ,小灯泡的额定功率估计在1W 左右。

(1)连接电流表时应选用 的量程。

(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉)。

(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。

(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,并填入表格

中。

(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。

(6)同学们分析实验数据可知:a)小灯泡的额定功率为 W 。b)小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的.

(7)利用本实验图也可测量灯泡的电阻,按照你所连接的实物图所测出的灯泡电阻值将偏 。(填“大”或“小”) 11.小明同学测量额定电压为2.5V 的小灯泡正常发光时的功率。 (1)(如图15所示的电路没有连接完整,请你把电路元件连接完整,(要求滑片P 向右移动时灯泡变亮)。 (2)(电路中的滑动变阻器对电路起保护作用,实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是 ,向右移动滑动变阻器的滑片P ,按顺序获得表中的几组数据。小灯泡正常发光时的功率是 W 。

(3)(2分)小明利用上面的数据还计算出了灯丝的电阻。但小鹏认为这样不妥,求得的电阻值误差比较大。他认为,数据测量顺序应该是:调节变阻器,使灯泡两端电压从额定值开始逐渐降低。为减小实验误差,分析他们两人的做法哪个更好?还是都一样?并简述原因。 回答:

因: 。 12.在完成“测量小灯泡功率”的实验后,小明产生疑问:实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时,它消耗的电功率如何变化呢?为此,他找来了下列器材:电流表、电压表、开关各一个,一个额定电压是4.5V 、正常工作电流约为0.5A 的小灯泡,三个规格分别为“20Ω,1A”、“30Ω,0.5A”和“50Ω,1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V)。

实验中小明设计的电路如上图所示,在正确的连接和调节滑片后,他测出的数据如下表:

实验次数 1 2 3 电压U/V 2.2 2.5 2.8 电流I/A 0.4 0.5 0.54 电功率P/W 0.88 1.51

图17

((2)通过分析表中的数据,你认为小明选择的是规格为________________的滑动变阻器; (3)分析表中的数据,写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是

________________________________________________________________________________________;

(4)另一位同学建议用一个定值电阻换下电路中的灯泡再进行研究,他这样做的原因是:______________________________________________________________________。

三、热学

1.如图19(a )所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况。

(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中。请根据表中数据,在图20的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象。

(2)某时刻

温度计的读

数图19(b )所示,此时的温度是

℃。

(3)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同?为什么?

2.为粗略测算电热器的功率,甲乙两小组的同学提出了一个实验的原理设想:利用如图17所示的电热器对水进行加热,测量相关的数据,计算出水吸收的热量,如果忽略掉热损失,就可以粗略地认为电热器消耗的电能等于水吸收的热量,然后再计算电功率。根据这个思路,他们将电热器放入一塑料杯里(杯外还包装有泡沫塑料) ,杯内装有水。甲、乙两组同学分别使用两个不同的电热器,以及质量不同的水进行实验。

表1、表2分别是甲、乙两个小组的实验数据。(已知水的比热容为C )

表1 水的质量m =400g (甲组数据) 时间( t )/min

1

2

3

4 5 6 7 8 温度( T )/℃ 70 76 82 89 94 100 100 100 100 表2 水的质量m =350g (乙组数据) 时间( t )/s 0 30 60 90 120

150 180 210 240 温度( T )/℃ 22 26 30 33

37

40

43

46

48

图19 (a ) (b ) 图20

(1)实验前,同学们对两加热器的发热丝进行了观察比较,发现它们的材料和长度相同,

于是他们马上判断出两电热丝的阻值不相同,其判断的依据应该是 。 (2)这个实验方案的计算原理是P= (物理量符号参照数据表所示) (3)要计算电功率,甲小组处理数据时,只选择了前六个数据,其原因是若计算加热时间取“8min”,则其测量值比真实值偏 (选填“大”或“小”),而造成这个偏差的原因是 (选填“实验误差”或“数据处理错误”)。

(4)合理处理数据后,他们对比了老师给的电热器铭牌数据,发现误差比较小的是 组,原因是 。

3.小明用图21所示的装置做“观察水的沸腾”实验,记录数据如下表,由数据可知,水的沸点是 ℃;沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的.根据记录的数据,在图22中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像. 时间(min ) 0 1 2 3 4 5 6 7 温度(℃) 90

92

94

96

98

98

98

98

如图甲所示是观察水沸腾实验的装置。

(1)常用的温度计是根据液体 的规律制成的,图甲中此时温度计的示数是_____℃。 (2)根据下面表格中的数据在图乙中用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温—时间”图象。

(3)在上表0~4min 时间内,水的内能___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),其理由是______________________________________________。 (4)若烧杯中水的质量为0.05kg ,从80℃加热到90 ℃需要吸收热量______J 。

(c 水=4.2×103J/(kg .℃))

4.图17是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置。实验时,她先将冰和温度计分别放入试管

图21

图22 甲

图 28 内,再放入大烧杯的水中,观察冰熔化过程中温度变化情况.

(1)她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中.请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象(其中4min ~6min 的图线已画出).

时间t / min 0 1

2

3

4 5 6 7 8 9 温度T / ℃

-4 -3 -2 -1

1

3

5

(2)某时刻温度计的示数如图丙所示,此时的温度是

℃;

(3)冰在t =4min 时刻的内能 (选填“大于、等于或小于”)t ′=6min 时刻的内能,因为

(4)数据表明在开始的0~2min 内升温慢,最后2min (即7min ~9min )升温快,这样是否合理? ,理由是 。[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃)。]

四、光学

1.如图28所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中选用的器材和活动过程. ⑴该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定 ,能比较 . ⑵如果在图a 中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将_________(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:___________________________________.

⑶把蜡烛B 放到A 蜡烛像的位置上,将会看到图c 所示的现象.这说明:_________________. ⑷有同学发现如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将变大,这个同学眼见为实的结论是错误的,你判断的依据是 .

2.(1)小周用图22所示的装置“探究凸透镜成像规律”,若烛焰能在光屏上成一个清晰的像

时,老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上再成一个更小的像,小周应当把蜡烛向 移动,同时把光屏向 。小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,

发现光屏上的像变得模糊不清。她应当向

图23

图22

20

19 移动光屏,可再次得到清晰的像。

(2)小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相

同的蜡烛A 和B ,点燃玻璃板前的蜡烛A ,小心地移动蜡烛B ,直到与蜡烛A 的像重合,如图23所示.在此实验中:选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系;移去蜡烛B ,并在其位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A 烛焰的像(选填“能”或“不能”);小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

3.小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律. (1)一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最亮的光斑如图19所示.则该凸透镜的焦距为 cm ; (2)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图20所示),要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将凸透镜向 (选填一项:“上”、“下”、“左”或“右”)

调整; (3)上述器材经小明正确操作后,调整光屏看到了像,并将观测情况记录在下表2中的实验序号1中.这次实验的物距是 cm ;像的性质是 .

小明利用器材一共完成了5次实验,在实验序号5中,他漏写了像的性质.在第5次的实验中,像的性质是 . (4)生活中所用照相机的核心光学器材是凸透镜,表格的5次实验中,实验序号中哪些像的性质体现了照相机的成像原理?答: .

4.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm 。 (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论

怎样移动光

屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因: 。

实验序号

物距u /cm

像的性质 1

2 25 倒立、缩小的实像

3 20 倒立、等大的实像

4 1

5 倒立、放大的实像

5

5

图24

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm 处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

5.如图23所示是探究凸透镜成像规律的光具座,其长度规格为1m ,小明用下列器材进行实验。长度适中的蜡烛一支、光屏一块、焦距分别为300 mm 、200 mm 的凸透镜两块、火柴一盒。

(1)在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。固定蜡烛和凸透镜后,小明左右移动光屏,却始终在光屏上找不到像,可能的原因是: 。

(2)经过调整后,小明同学左右移动光屏,在光屏上可以找到一个清晰的缩小的像。此时,像距 物距,像距 焦距(两空都选填“大于”、“小于”或“等于”)。下列光学器材中, 是根据该成像原理制成的。

①照相机 ②投影仪 ③放大镜 ④电影机 ⑤摄像机 ⑥汽车观后镜

(3)固定凸透镜,将蜡烛与光屏互换位置,此时光屏上 (选填“能”、“不能” 或“无法确定”)得到清晰的实像。你的理由是: 。 若想使得到的实像变大一些,你

作? 。

(4)如图24所示,小明在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,小明对产生的原因进行了思考。受此启发,在测量凸透镜的焦距时,小明想:如果分别用一束红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光对凸透镜的焦距 紫光对凸透镜的焦距(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

推断的理由是: 。

6.在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的 ;

(2)点燃蜡烛后,在调整过程中,他发现光屏上承接蜡烛的像偏下,则应调整光屏、凸透镜或烛焰,使三者的中心大致在____________; (3)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清

晰的像.此时物距为_____ cm ,像的大小比物 ,应用了相同成像规律的光学仪器_______; (4)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该______; A.上下移动光屏去接收 B.将光屏放到凸透镜左侧去接收 C.取走光屏,直接通过凸透镜观察

(5)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下近视眼镜,则清晰的像会成在光屏的________(选填“前面”或“后面”)

23

实验专题参考答案

一、力学

1.(1)CBDEA (2)左 (3)62g ,20cm 3

,3.1×103

2.(1)54 (2)20 0.2 (3)2.7 (4)不可靠,如果金属块是其他金属做的,但做成空心,上述实验测得的密度也会等于铝的密度.

3. (1)a.游码到左端“0”刻线处 b.平衡螺母,使天平横梁平衡 c. 66.4 (2)①水没能将金属块完全浸没 ②金属块要用细绳绑住后慢慢放入量筒 (3)V 2-V 1;

1

2V V m

5. (1)11.2 20 0.56 偏大 (2)将小木球放入量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V 4 水ρ?--2

314V V V V

6. (1)物体排开液体的体积; (2)D 和E (3)2.4

(4)①1kg ②300mL (若用其他单位,数值和单位对应的同样给分,如“300cm 3

”、“3×10-4

m 3”等)

③答案有多种,合理均得分,如:金属块完全浸在水中所受的浮力F 浮力=3N ;金属块的重

量G =10N ;金属块的体积V =300mL ;金属块的密度ρ金属=3.3×103kg/m 3

;…… (本空1分,可以只用文字表达为“金属块的重为10牛”或只用符号表示为“G 金属=10N”;若重抄示例或第(3)或(4)的①②小问,不给分)

7. (1)CBA ;(2)31 ,4 ,7.75×103

8. (1)改变接触面的粗糙程度 (2)6 58.3%

(3)斜面的粗糙程度越大(或小),斜面的机械效率越低(或高)。 (4)省力

11. (1)匀速直线;(2)接触面的粗糙程度;甲;乙(3)D ,在其它条件相同时,滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关

12. (1)1.30cm ;(2)热胀冷缩;—280C ;(3)81.4g ;20; (4)大于。 13. (1)

1

1

2V m m -;(2)

2

4

3V m m -;(3)小王,偏大;(4)17.3,16.8, 20, 0.84。

二、电学

1. (1)如右图(3分) (2)闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值。(或电压表选用的量程太小) (3)①,10 (4)保持定值电阻两端的电压不变。

2. (1) 如图

(2) 滑动变阻器阻值太大 (电源的电压太低、电压表选用量程过大)

(3)3.8 0.4 1.12 9.5

3. (1)如图 (2)2.4 0.3 0.72 (3)0.25 小 暗

4.(1)A ;小灯泡的电阻随温度而改变,不能控制电阻一定(或探究电流跟电压的关系时,应控制电阻不变)。(2)如图:导线连接正确得2分,滑动变阻器接入电路的阻值不是最大扣1分。

(3)

(4)电压表并联在滑动变阻器两端了(或电压表测变阻器两端的电

电压U/V 2.4

电流I/A

0.24

压)。

5. (1)如图所示 (2)0.2; 要探究导体电流与导体电阻的关系,要控制导体两端电压相等 (3)电阻R 烧坏

6. (1)如图所示; (2)0.72W ;B ; (3)灯泡断路(灯丝烧了);

(4)A ,灯泡的电阻会随温度的变化而变化(灯泡的电阻会变,它的电流与电压不成正比)

8.(1)6;(2)“1.5A 50Ω”,“0~15V”;(3)<。 10.(1)0~0.6A (无单位不给分) (2)电路图:

(3)灯泡处开路(或“灯泡灯丝断了”、“灯泡与灯座接触不良”等 合理答案均可)。

(4)0.32 (5)1.216(或1.22) (6)实际功率 (7)小

11.(1)实物图2分(电压表正确连接1分,滑动变阻器正确连接1分)

(2)改变灯泡两端的电压 1.25 (3)小鹏 减小温度对灯丝电阻的影响 12.(1)①0.88,②12.5 (2)50Ω 1A (3)该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小而增大,后随它接入电路电阻的减小而减小(该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的增大而增大,后随它接入电路电阻的增大而减小)

(4)小灯泡的灯丝电阻受温度的影响而发生变化

三、热学

1. (1)如右图 (2)4 (3)不同。因为冰是晶体,有固定的熔化温度;石蜡是非晶体,没有固定的熔化温度。

2. 灯丝粗细不同

t

t cm 小 数据处理错误 乙 乙组中水的温度与周

围环境温差小,热量散失少

3. (1)热胀冷缩 94 (2)

(3)变大 0至4分钟中,水吸热,温度上升,内能变大 (4)2100

5

-5

5 10

4.(1)如答图6所示(3分,其中描点1分,连线每段1分,画成平滑曲线也对) (2)4

(3)小于 ;由4min 至6min 这段时间内,物体不断吸热,所以其内能增加

(4)“不合理;根据Q =cmΔt ,同一物体质量相同,两段相同时间内吸收相同的热量,因为冰的比热容小于水的比热容,冰升温应快一些。”、或“合理,因为酒精灯火焰不稳定,开始2min 提供的热量少”(两空共1分,判断和理由互相支持才给)

说明:第(3)问两空独立评分,第二空:只要有“继续吸热”或“吸热较多”或“加热时间长”均可得分。

第(4)问:两空共1分,判断和理由互相支持才给(捆绑)。 判断为“不合理”的理由中:有 “吸收相同的热量、冰熔化成水后比热容变大”和意思即可得这1分。如:

①有Q =cmΔt 且能表达“冰的比热容小”,得1分。 ②无Q =cmΔt ;但能用文字表达清楚物体质量不变,在相同的时间内吸收相同的热量(或在相同的时间也可以),该物质液态的比热容比固态的比热容大,所以液态的温度变化应比固态的温度变化小(慢)。得1分 判断为“合理”的理由中:能从文字中看到有“吸收的热量不同,开始时吸收得少”的意思,可得1分

四、光学

1.(1)像的位置 像的大小 (2)没有 物体在平面镜所成的像是虚像 (3)B 蜡烛与A 蜡烛所成的像重合 (4)物体在平面镜所成的像与物体大小相等 3.(1)10 (2)下 (3)45,倒立缩小实像,正立放大的虚像 (4)1、2

4. (1)会聚 11.0 (2)蜡烛放在了凸透镜焦点以内(或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上) (3)放大 投影仪(或幻灯机) 靠近

5. (1)蜡烛可能处在凸透镜的焦距之内。(2)小于 大于 ①照相机,⑤摄像机 (3)能 光路可逆(从物点发出的光能相交于像点,则从像点发出的光必定也能交于物点。)凸透镜固定不动,将蜡烛向焦点处靠近一些,同时将光屏向远离焦点的方向移动一些。 (4)大于 三棱镜对红光的偏折程度较小

6.(1)焦距;(2)同一高度;(3)30;小;照相机;(4)C ;(5)前面

·

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电学实验专题复习题

电学实验专题 1、右图是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图。 (1)伏安法测电阻的原理是 (2)在右图中 内正确填写电流表、电压表的符号。 (3)连接电路时,开关应该 (闭合或断开) (4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调节到 (A 或B )点的位置上, 滑动变阻器在电路中的主要作用是 。 (5)当小灯泡发光时,电压表、电流表的示数如图所示,则小灯泡两端的电压是 , 通过小灯泡的电流是 ,小灯泡的电阻是 。 (6)如果第一次测量时灯泡两端的电压等于灯泡的标定电 压,以后几次逐次降低,对比这样得出的几个电阻值,你能 发现什么?尝试作出解释。(能否用实验验证?) 2、做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据图甲所示的电路图,将图13乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确; ③如果不改接这根导线,对实验的影响是:_____________ __ ; (2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,则电压表的读数是_______V ,电流表的读数是 A ,被测电阻R x 的阻值是 Ω. (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢? ①写出你的建议:__________________________ _; ②你提出这个建议的目的是:_______________. 4、同学们要测量电阻Rx 的阻值(其阻值约几百欧),实验室能提供的器材有:干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器(“100 、2A ”)、开关各一只、导线若干。 (1) 某同学设计的实验电路如图所示,并要用此电路测量待测电阻Rx 的阻值,你认为这个方法是否可行?简述你的观点。 实验步骤 电路图 表达式:Rx= (2) 如果上述方法可行,画出电路图,并写出主要实验步骤和Rx 表达式.如果上述方法不可行,请你利 R X R S 甲 乙 0 1 5 0.6 2 3 0.4 丙

分析化学实验试题及答案

分析化学实验试题及答案 (一) 一、填空题:(24分2分/空) 1、如果基准物未烘干,将使标准溶液浓度的标定结果偏高。 2、移液管移取溶液时,当液面上升至标线以上,应用_右__手食指堵住管口。 4、标定EDTA溶液时,若控制pH=5,常选用___XO 为金属离子指示剂;若控 制pH=10,常选用_EBT 为金属离子指示剂。 5. 在滴定操作中左手控制滴定管,右手握锥形瓶;滴定接近终点时, 应控制半滴加入,加入半滴溶液的方法是轻轻转动旋塞,使溶液悬挂在出口管嘴上,形成半滴,用锥瓶内壁将其沾落,再用洗瓶吹洗。;滴定完毕进行读数时,应将滴定管取下视线应与__欲读刻度线平行。__。 6.测定水的总硬度时用三乙醇胺掩蔽Fe3+、Al3+等少量共存离子。7.NaOH 标准溶液因保存不当吸收了CO2,若以此NaOH 溶液滴定H3PO4至第二个计量点, 则H3PO4的分析结果将偏高。 二、判断题:(8分2分/题) 1.测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量。(×) 2.对某项测定来说,它的系统误差大小是不可测量的。(×) 3.金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象。(√) 4.以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,会使分析结果偏低。(√) 三、简答:(68分) 1、络合滴定中为什么加入缓冲溶液?(14分) 答:各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH值,否则就不能被准确滴。而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色,导致终点误差变大,甚至不能准确滴定。因此酸度对络合滴定的影响是多方面的,需要加入缓冲溶液予以控制。

2.铝合金中铝含量的测定,用锌标准溶液滴定过量的EDTA,为什么不计滴定体积?能否用不知道准确浓度的Zn2+溶液滴定?实验中使用的EDTA需不需要标定?(15分) 答:铝合金中铝含量的测定,用的是置换滴定法,只要计量从AlY-中置换出的EDTA,而不需要对与Al3+反应后过量的EDTA计量,滴定过量的EDTA可以,滴定置换出的EDTA不行。 实验中使用的EDTA不需要标定。 3.为下列操作选用一种合适的实验室中常用的仪器,说出名称和规格:(14分) 1) 准确称取0.6克待测定样品,溶解,定溶到100.0ml; 2) 移取25.00mlHCl溶液,用0.1mol·L_1标准溶液滴定。 答:1)分析天平,100ml容量瓶。 2)25ml移液管,50ml碱式滴定管。 4.有一碱液,可能含有NaOH、Na 2CO 3 或NaHCO 3 ,也可能是其中两者的混合物。 今用盐酸溶液滴定,以酚酞为指示剂,消耗盐酸体积为V 1 ;当加入甲基橙指示剂, 继续用HCl溶液滴定,又消耗HCl体积为V 2 ,试判断下列五种情况下,混合碱中存在的成分是什么?(15分) (1)V 1=0;(2)V 2 =0;(3)V 1 >V 2 ;(4)V 1 <V 2 ;(5)V 1 =V 2 。 答:(1)V 1=0:存在NaHCO 3 (2)V 2 =0:存在NaOH (3)V 1>V 2 :存在NaOH和Na 2 CO 3 (4)V 1 <V 2 存在Na 2 CO 3 和NaHCO 3 (5)V 1=V 2 存在Na 2 CO 3 5.简述KMnO4溶液的配制方法。(10分) 称取计算量固体KMnO4于计算量体积水中,盖上表面皿,加热至沸并保持微沸状态1h,冷却后,用微孔玻璃漏斗(3号或4号)过滤。滤液储存于棕色试剂瓶中。将溶液在室温条件下静置2~3天后过滤备用。

大学物理实验复习思考题大部分答案

《大学物理实验B 》复习思考题 第一章 误差、不确定度和数据处理的基本知识 1、 误差的概念,误差的分类。 物理实验离不开对物理量的测量,测量有直接的,也有间接的。由于仪器、实验条件、环境等因素的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差。 误差分为: (一)系统误差包含:仪器误差、仪器零位误差、理论和方法误差、环境误差和人为误差等。 (二)过失误差 过失误差,指实验者使用仪器的方法不正确,实验方法不合理,粗心大意,过度疲劳,读错、记错数据等引起的误差。只要实验者采取严肃认真的态度,就可以消除这种误差。 (三)偶然误差(又叫随机误差) 2、 测量不确定度的概念是什么?如何对测量不确定度进行评定?怎样对测量结果进 行报道? )1()()(12--===∑=n n x x n S S x u n i i x x A C x u B 仪仪?==σ)( 2222)3()()()()(仪 ?+=+=x B A C S x u x u x u (p=68.3%) 3、测量结果有效数字位数是如何确定的? (1)不确定度的位数一般只取一位(而且只入不舍),若首位是1时可取两位。相对不确定度为百分之几,一般也只取一、两位。 (2)不确定度决定了测量结果有效数字的位数,即测量结果的有效数字最后一位应与不确定度所在位对齐;若不确定度取两位,则测量结果有效数字的末位和不确定度末位取齐。 (3)有效数字尾数舍入规则:尾数“小于五则舍,大于五则入,等于五凑偶”,这种舍入法则使尾数舍与入的概率相同。 (4)同一个测量值,其精度不应随单位变换而改变。 4、作图法是如何处理数据的? (1)作图规则 ①作图一定要用坐标纸;②画坐标纸大小和确定坐标轴分度;③画出坐标轴; ④数据点; ⑤连线; ⑥标注图名. (2)图解法求直线的斜率和截距 求直线斜率和截距的具体做法是,在描出的直线两端各取一坐标点A (x 1,y 1)和B (x 2,y 2),则可从下面的式子求出直线的斜率a 和截距b 。

实验诊断学试题库(客观题)

实验诊断学试题库 选择题: 1下列临床常用标本中,不正确的是: A. 血常规实验中,最常用的抗凝剂为EDTA K2O B. 严重溶血的标本不能用于血《的测定。 C. 对于尿液一般常规检查,可用随机尿标本。 D. 采集脑脊液标本时,常采用第一管作细胞计数。 2 ?下列关于临床检验标本描述中,错误的是: A. 血常规检查的标本一般用EDTA-Na抗凝的标本。 B. 尿液常规检查一般可留取随机尿标本。 C. PT、APTT试验需采用枸橼酸盐抗凝。 D. 严重溶血的标本不能用于血X的测定。 3 ?在急性化脓性感染时,以下检验结果哪一项是错误的: A. WBC总数升高 B. 外周血中出现晚幼粒细胞 C. 中性粒细胞空泡变性 D. NAP(中性粒细胞碱性磷酸酶染色)活性降低 4 ?下列选项中,错误的是: A. 在急性化脓性感染中,外周血中常易出现晚幼粒细胞。 B. 在病毒性感染中,常可见淋巴细胞分类增多。 C. 嗜酸性粒细胞生理功能中突出的特点是参与超敏反应。 D. 缺铁性贫血经铁剂治疗后,在红细胞分布直方图上可出现“双峰”改变。5?关于非选择性蛋白尿,下述描述中错误的是: A. 非选择性蛋白尿常出现于较严重肾小球病变中。 B. 中分子量白蛋白与小分子量B 2 —微球蛋白同时增多。 C. 大分子量蛋白质如IgG、IgA甚至IgM也大量滤出。 D. 非选择性蛋白尿治疗反应常常十分有效,因此预示预后良好。 6 ?关于正常骨髓象的描述,下列中错误的是: A. 骨髓增生活跃 B. 粒红比值约为5—7: 1 C. 粒系中杆状核粒细胞高于分叶核粒细胞,在粒细胞系中所占的比例为最高 D. 可见到极少量网状细胞、内皮细胞、组织嗜碱细胞等非造血细胞 7.依赖维生素K的凝血因子(依K因子)包括有: A. F n、W、/、X B. F n、%、/、X

2012年新课程标准初中物理必做20个实验专题复习试题及答案

2012年新课程标准初中物理必做20个实验专题复习试题及答案 一、初中阶段20个重点考查的实验 光学实验3个实验: 探究光的反射定律;探究平面镜成像的特点;探究凸透镜成像的规律。 热学实验1个: 实验液体温度计并探究水的沸腾过程 电学实验7个: 连接两个用电器组成的串联、并联电路;使用电流表并探究串、并联电路中电流规律;使用电压表并探究串、并联电路中电压的规律;探究欧姆定律;用伏安法测量小灯泡的电阻;用电流表和电压表测量小灯泡的电功率;探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 力学实验9个: 用天平测量固体和液体的质量;建构密度的概念;用天平和量筒测量液体和固体的密度;探究牛顿第一定律;探究摩擦力大小的因素;探究杠杆的平衡条件;探究液体压强的规律;探究阿基米德原理;测量滑轮组和斜面的机械效率 二、实验题的特点 实验题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型,它不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力,而且还能反映学生对学习物理概念和物理规律的理解情况,重要的是它能再现学生的情感、态度、价值观。实验题的形式是多种多样的,它可以用选择题、填空题、问答题、作图题、计算题等不同方式展示,所以各种题型的解题思路、解题方法、以及解题步骤,都适用于对实验题的正确解答。 三、实验题解答过程中需要注意的问题 1、实验原理定方向 正确解答物理实验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程,实验原理是整个实验的指导方向,而对实验原理的理解必须做到: (1)、要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理; (2)、要从实验原理中理解实验成立的条件; (3)、弄清一个实验原理可以做不同的类似实验; (4)、理解原理设计替代性实验。 2、实验步骤要有科学性 实验步骤是否合理、完善直接影响着物理实验的质量,因此在实验操作过程中弄懂,理解和熟悉实

物理实验考试题及参考答案

测量、误差与数据处理测试题 一、改正下列错误,写出正确结果。(本题20分,每小题4分) (1)0.01082的有效数字为5位; (2)1.80?104 g=0.18?105 g ; (3)用最小分度值为1'的测角仪,测得某角度刚好为60?整,则测量结果表示为:60?±1'; (4)P =3169±200 kg ; (5)h =27.3?104±2000 km 。 二、试用有效数字运算法则计算出下列结果,式中有效数字下面加横线表示为估读值。(本题10分,每小题2分) (1)=2)532.7( (2)=8.32 (3)=?9.235.834 (4)=+246.32.478 (5)=???=-21053.2142.32L 三、指出测量下列各物理量时,所选用的仪器与其最小分度值是多少?(本题10分,每小题2分) (1)63.74 cm; (2)0.302 cm; (3)0.0100 cm ; (4)12.6 s ; (5)0.2030 s; 四、用仪器误差限为±0.004 mm 的螺旋测微器测量小钢球的直径,在不同方向测得以下数据,请进行数据处理并写出测量结果。(本题20分)

五、求出下列函数的标准不确定度表达式,已知x ,y ,z 的不确定度分别为?x ,?y ,?z ,k 、m 、n 为常数。(每小题5分,共20分) (1)W =x -y ; (2)W =y x ; (3)W =n m k z y x ? (4)w =sin x 六、经测量,金属环的内径D 1=2.880±0.004 cm ,外径D 2=3.600±0.004 cm ,厚度为2.575±0.004 cm ,求金属环体积V 的不确定度及相对不确定度。(本题20分)

实验诊断学习题题库

实验诊断学模拟试卷一 1、A1、A2型题 答题说明:每题均有A、B、C、D、E五个备选答案,其中有且只有一个正确答案,将其选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。 1.血沉加快见于 A.镰形细胞性贫血 B.心绞痛 C.高原居民 D.妇女妊娠期 E.多发性骨髓瘤 2.岁女性,头昏乏力2月,发热3天入院,体查:贫血貌,颈部可扪及黄豆大小淋巴结,胸骨压痛,肝脾肋下未扪及。血象示Hb50g/L WBC50×109/L,异常细胞0.37 Pt 74×109/L,骨髓示增生极度活跃,可见Auer小体,最可能的诊断是:() A 急性非淋巴细胞性白血病 B 急性淋巴细胞白血病 C 败血症 D 缺铁性贫血 E 血小板减少症 3.化脓性脑膜炎脑脊液中葡萄糖含量多为 A.降低 B.增多 C.正常 D.早期不正常 E.以上答案都不对 4.临床上患者脱水时计算补液量通常依据 A.RBC B.HGB C.ESR D.HCT E.WBC 5.正常人尿中偶见 A.透明管型 B.脂肪管型 C.颗粒管型

D.细胞管型 E.蜡样管型 6.白血病裂孔现象可见于哪种血液病骨髓象: A.慢性粒细胞性白血病 B.急性粒细胞性白血病 C.慢性淋巴细胞性白血病 D.急性淋巴细胞性白血病 E.急性单核细胞性白血病 7.下列哪种疾病禁忌腰椎穿刺 A.结核性脑膜炎 B.病毒性脑膜炎 C.脑寄生虫病 D.化脓性脑膜炎 E.颅内压增高 8.消化道恶性肿瘤筛选指标是 A.便外观为泊油样便 B.便脱落细胞查到癌细胞 C.便OB持续强阳性 D.便胆红素检查胆红素持续减低 E.便中查到大量红细胞 9.再生障碍性贫血的形态学表现为 A.正色素性贫血 B.低色素性贫血 C.高色素性贫血 D.嗜多性贫血 E.小细胞低色素性贫血 10.霍乱病人的粪便特点是 A.血便 B.稀汁样便 C.米汤样便 D.冻状便 E.柏油样便 11.尿中管型的形成是: A.变性蛋白质脱落 B.蛋白质在肾小管聚集 C.蛋白质在泌尿总浓液 D.肾小管中的内吞物质 E.肾曲小管炎性分化物

2018实验专题复习

2018实验专题复习 实验结果处理及分析 【要求】 1.能独立完成“生物知识内容表”所列的实验、包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验设计的方法和技能综合运用 2.具备验证简单生物学事实的能力,能设计实验,提出实验思路,并能对结果进行分析、解释和处理 3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、调差、实验、假说演绎、建立模型和系统分析等科学研究方法 4.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订 【知识梳理】 1.实验设计的基本环节 实验课题 实验目的 实验原理 实验材料、用具和装置 实验步骤 实验结果的假设和预期 实验结果的分析和讨论 2.设计实验的基本思路 究实验课题,依据科学的实验思维方法,找出其中的自变量和因变量。 充分利用所给器材和试剂,构思实验变量的控制方法和实验结果的捕获方法。 选择适宜的实验材料(实验对象),在注意实验步骤关联性的前提下表述实验步骤,并从 不同的角度分析实验结果。

【典题精练】 1.为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请你根据以下提供的实验材料、用具.写出实验思路,设计记录实验结果的表格,并填入相应内容。材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 (要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求,假设兔红细胞的等渗溶液是%) (1)实验思路: (2)表格 2.为了探究某一轻度污染水域 60 m 水深水层仍有自养生物存在,某学校生物小组的同学用黑白瓶法进行了研究。黑瓶为不透明的玻璃瓶,白瓶为透明玻璃瓶。黑白瓶法可测定该水层生物昼夜平均代谢率。其昼夜平均代谢率一般用 24 小时内水中 O2 的昼夜变化值表示。实验材料:采水器、500 mL 黑瓶和白瓶若干、水体 O2 浓度测定仪等。(1)实验步骤: ① ② ③ (2)设计一表格,用于测量项目的记录和结果的统计: (3)预测实验结果并分析:

分析化学实验试题

分析化学实验试题 一、单项选择( 在四个答案中,选一个正确的答案将其序号填在( ) 内,每小题 1 分,共12 分) 1 、摩尔法的指示剂是()。 A. K 2Cr2O7 B. K2 CrO 4 C. Fe3+ D. SCN- 2 、佛尔哈德法的指示剂是()。 A. K 2Cr2O7 B. K2 CrO 4 C. Fe3+ D. SCN- 3 、测定FeCl3 中Cl 含量时,选用()指示剂指示终点。 A. K 2Cr2O7 B. K2 CrO 4 C. NH 4 Fe(SO 4)2·12H 2O D. NH 4 SCN 4 、提高氧化还原反应的速度可采取()措施。 A. 增加温度 B. 加入络合剂 C. 加入指示剂 D. 减少反应物浓度 5 、摩尔法测定Cl 时,溶液应为()。 A. 酸性 B. 弱酸性 C. HCl D. 碱性 6 、佛尔哈德法测定Cl 时,溶液应为()。 A. 酸性 B. 弱酸性 C. 中性 D. 碱性 7 、氧化还原电对的电极电位可决定()。 A. 滴定突跃大小 B. 溶液颜色 C. 温度 D. 酸度 8 、测定Ag + 含量时,选用()标准溶液作滴定剂。 A. NaCl B. AgNO 3 C. NH 4 SCN D. Na 2 SO 4 9 、测定Ag + 含量时,选用()指示剂指示终点。 A. K 2Cr2O7 B. K2 CrO 4 C. NH 4 Fe (SO4) 2 ·12H 2 O D.NH4SCN 10 、测定SCN - 含量时,选用()指示剂指示终点。 A. K 2Cr2O7 B. K2 CrO 4 C. NH 4 Fe (SO4) 2 ·12H 2 O D.NH4SCN 11 、从显色反应溶液的吸收曲线可以得到()。 A. 待测组分的含量 B. 最大吸收波长 C. 摩尔吸光系数 D. 络合物组成 12 、用KMnO 4 法滴定Fe 2+ 的浓度时,溶液中不能有()共存。 A. SO 4 2- B. Ac - C. Cl- D. NO 3 –

大学物理实验练习题(内附答案)

1. 某长度测量值为 2.130mm,则所用仪器可能是(D)。 A. 毫米尺 分度卡尺 分度卡尺 D.千分尺 2. 电表零点偏移所引起的测量误差属于(B)。 A. 随机误差 B. 系统误差 C. 疏失误差 、B、C都不是 3. 不确定度在可修正的系统误差修正以后,将余下的全部误差按产生原因及计算方法不同分为两类,其中(B)属于 A 类分量。 A.由测量仪器产生的误差分量 B.同一条件下的多次测量值按统计方法计算的误差分量 C.由环境产生的误差分量 D.由测量条件产生的误差分量 4. 对y ax b 的线性函数,利用图解法求a时,正确的求解方法是(C)。 A.a tg (为所作直线与坐标横轴的夹角实测值) B.a y(x 、y 为任选两个测点的坐标值之差) x C.a y(x 、y 为在所作直线上任选两个分得较远的点的坐标值之x 差) D. a y(x、y为所作直线上任选一点的坐标值) x 5. 判断下列结果表述正误 B. R (8.621 0.800) 102mm × C. R (8.621 0.008) m A. R 8.62108 8.02041 102 mm × B. R (8.621 80) 102 mm × D.R (8.621 0.0081) 102 mm × B.A= C.R= 4 D.f= 2.485 1040.09 10Hz × B.I=+

C.T=+× D.Y=+× 1011P a × =2560 100mm =× 6. 模拟法描绘静电场实验中,在描绘同轴电缆的静电场图形时,电力线应该D)。 A.沿半径方向,起于圆心,终止于无穷远B.沿半径方向,起于圆心,终止于外圆环电极内表面C.沿半径方向,起于内圆柱电极外表面,终止于无穷远D.沿半径方向,起于内圆柱电极外表面,终止于外圆环电极内表面 7. 光电效应的研究实验中,微电流测量仪使用时的调零方法为(B)。 A.只要使用前调零即可 B.每改变一次量程都要调零 C.每改变一次电压都要调零 D.每次更换滤光片都要调零 8. 对某物进行直接测量。有如下说法,正确的是(D)。 A.有效数字的位数由所使用的量具确定 B.有效数字的位数由被测量的大小确定 C.有效数字的位数主要由使用的量具确定D.有效数字的位数由使用的量具与被测量的大小共同确定 9. 观测者习惯性的读数滞后所引起的测量误差属于(B)。A.随机误差 B. 系统误差 C.疏失误差 D.A、B、C都不是 10. 模拟法描绘静电场实验中,若画出的等势线不对称,可能的原因是 (C)。A.导线有一定的电阻 B.电源电压过高 C.导电基质不均匀 D.以上全部 11. 牛顿环的干涉条纹应当以凸透镜与平板玻璃的接触点为圆心的同心圆,实际上多数情况是出现一个大黑斑。下列说法正确的是(A)。 A.黑斑的出现对实验结果无影响 B.接触处有灰尘 C.黑斑的出现对实验结果有影响 D.以上说法都不对 12. 以下说法不正确的是(B)。

中考物理总复习实验题专题训练题及答案

中考物理总复习实验题专题训练题及答案 基本仪器的使用与读数 这类题目在中考中是必考题,也是要求考生不能失分的题目,通常会融合在大实验题中考查仪器的读数,将来也可能以小实验综合形式出现考查仪器读数或正确操作方法等。主要有:①用刻度尺测长度;②用停表测时间;③用温度计测温度;④用量筒(量 杯)测物体的体积;⑤用天平测物体的质量;⑥用弹簧测力计测力;⑦用电流表测电流;⑧用电压表测电压;⑨用电能表测电功。 一、刻度尺 注意事项: 1.如果测量物体的始端不在零刻度线,被测物体的长度应为末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值。 2.使有刻度线的一侧紧靠被测物体,并与被测长度平行。 3.视线正对刻度读出数值,要估读到分度值的下一位。 4. 当物体的始端或末端在刻度尺的整刻度线处时,也要注意估读值。 例1如图1-甲所示,物体的长度是 cm;图1-乙、丙中,符合长度测量要求的是图。 图1 二、秒表 注意事项: 1.秒表内圈的单位是“分钟”,外圈的单位是“秒”。 2.读数前,先分清内圈和外圈的分度值。 3.读数时,对于外圈一圈表示30 s的秒表,内圈的分针小于30 s时,读外圈小于30 s

的读数;内圈的分针大于30 s时,读外圈大于30 s的读数。 例2 如图2所示,秒表的读数是s 。 三、温度计 注意事项: 1.先估计被测物体温度,再选择适当量程的温度计。 2.认清温度计的分度值。 3.温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器底或容器壁。 4.待示数稳定后再读数。 5.读数时要先找出零刻度线的位置,温度计不能离开被测物体(体温计例外),视线要与温度计中的液面齐平。 例3使用温度计时,首先要观察它的 和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图3-甲所示,其中正确的操作是。如图3-乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是℃。 四、量筒 注意事项: 1. 使用前要注意量筒的量程和分度值。 2. 量筒要放在水平的工作台上,不能放到天平上使 用,不能用手托着量筒读数。 3. 读数时视线应与凹液面的底部(或凸液面的顶部)相平。 例4形状不规则的固体体积可用量筒测量,如图4所示,液体体积是 cm3,固体体积是cm3。 五、天平 注意事项: 1.调平时将天平放在水平台上,切记游码要归零,旋动两侧平衡螺母均可。

(完整版)分析化学实验试题

填空题 1、0.1 mol?L-1的NaH2PO4(pH1)和NH4H2PO4(pH2)两种溶液的pH关系是()。 2、强酸滴定弱碱可选用的指示剂是()。 3、浓度均为1.0 mol?L-1的HCl滴定NaOH溶液突跃范围是pH=3.3~10.7,当溶 液改为0.01 mol?L-1时,其滴定突跃范围是pH=()。 4、欲配pH=4.50缓冲溶液500ml,需冰HAc(pKa=4.75)()mL,NaAc·3H2O (M=126.0)()g。 5、EDTA与金属离子生成螯合物时,其螯合物比一般为()。 6、EDTA与金属离子配位是,一分子的EDTA可提供的配位原子个数是()。 7、在非缓冲溶液中用EDTA滴定金属离子时,溶液的pH值将()。 8、条件稳定常数的定义式是K MY′=()。 9、酸效应系数的定义式是αY(H) =()。 10、符合Lambert—Beer′Law的Fe3+—磺基水杨酸显色体系,当Fe3+浓度由C 变为3C时,A将();ε将()。 11、光度法用溶剂做参比液时,测得某试液的透光度为10%;若参比液换为透光 度为20%的标准溶液,其它条件不变,则试液的透光度则为()。 12、在Fe3+存在时,用EDTA测定Ca2+、Mg2+,要消除的Fe3+干扰,最简便的 方法是()。 13、用KMnO4标准溶液测定双氧水中H2O2的含量,指示剂为()等。 14、酸碱指示剂的变色范围大约是()个pH单位。 15、酸碱指示剂的变色范围与pKa的关系是()。 16、某酸碱指示剂的pK HIn的关系是()。 17、用HCl标准溶液滴定NH3·H2O时,分别用甲基橙和酚酞作指示剂,耗用 HCl体积分别以V甲和V酚表示,则V甲和V酚的关系是()。 18、空白试验可以消除试剂、溶剂和器皿等引入的杂质所造成的()。 19、对照试验是检查()的有效方法。 20、722型分光光度计的光源是()。 答案 1、pH1>pH2 2、甲基红 3、pH5.3~8.7 4、 5、1∶1 6、6 7、降低 8、 9、 10、增大;不变11、50% 12、配位掩蔽法13、MnO4-—Mn2+ 14、2 15、pH= pK HIn±1 16、pH7.1~9.1 17、V甲>V酚 18、系统误差19、系统误差20、卤钨灯 判断题 ()1、试样不均匀会引起随机误差。 ()2、样品定容是溶剂超过容量瓶的刻度线不会引起随机误差。 ()3、仪器示值不稳会引起随机误差。 ()4、容器未洗干净会引起随机误差。 ()5、校准测量仪器可减小系统误差。

(完整版)大学物理实验理论考试题及答案汇总

一、 选择题(每题4分,打“ * ”者为必做,再另选做4题,并标出选做记号“ * ”,多做不给分,共40分) 1* 某间接测量量的测量公式为4 3 23y x N -=,直接测量量x 和y 的标准误差为x ?和y ?,则间接测 量量N 的标准误差为?B N ?=; 4322 (2)3339N x x y x x x ??-==?=??, 3334(3)2248y N y y y y x ??==-?=-??- ()()[]21 23 2 289y x N y x ?+?=? 2* 。 用螺旋测微计测量长度时,测量值=末读数—初读数(零读数),初读数是为了消除 ( A ) (A )系统误差 (B )偶然误差 (C )过失误差 (D )其他误差 3* 在计算铜块的密度ρ和不确定度ρ?时,计算器上分别显示为“8.35256”和“ 0.06532” 则结果表示为:( C ) (A) ρ=(8.35256 ± 0.0653) (gcm – 3 ), (B) ρ=(8.352 ± 0.065) (gcm – 3 ), (C) ρ=(8.35 ± 0.07) (gcm – 3 ), (D) ρ=(8.35256 ± 0.06532) (gcm – 3 ) (E) ρ=(2 0.083510? ± 0.07) (gcm – 3 ), (F) ρ=(8.35 ± 0.06) (gcm – 3 ), 4* 以下哪一点不符合随机误差统计规律分布特点 ( C ) (A ) 单峰性 (B ) 对称性 (C ) 无界性有界性 (D ) 抵偿性 5* 某螺旋测微计的示值误差为mm 004.0±,选出下列测量结果中正确的答案:( B ) A . 用它进行多次测量,其偶然误差为mm 004.0; B . 用它作单次测量,可用mm 004.0±估算其误差; B =?==? C. 用它测量时的相对误差为mm 004.0±。 100%E X δ = ?相对误差:无单位;=x X δ-绝对误差:有单位。

实验诊断历年试题

【试题】2009-06-07/山东大学/医学院/ 2006级/五年制/实验诊断 名解2×5 医院内感染,核左移,肿瘤标志 物,渗出液,血红蛋白尿 简答3×4 缺铁性贫血的血液学表现 胆红素及其代谢产物给黄疸分类 凝血障碍的诊断 病例 实验室检查 血常规rbc少hb少 epo 1.0 尿常规血尿蜡样管型肾衰管型 肾功scr ccr bun 均达肾衰终末期甚至尿毒症期 肝功蛋白 stp alb 均减少 病理分析应该是肾衰终末期吧还有心衰 【试题】2008-06-07/山东大学/2005级/口卫 护/实验诊断学/实诊 名解: 棒状小体,胆酶分离,蛋白尿,超敏反应C蛋白,BNP,脂蛋白 简答: 核左移及临床意义粒红比例增减及临床意义 急性肾小球肾炎尿液改变特点 肌钙蛋白在诊断ACS时的优缺点 病例分析 男 20岁头昏乏力发热全身疼痛皮肤紫癜半月查体:面色苍白体温38.5 心肺无异常胸骨压痛血象:Hb 60g/L WBC2*109/L PLT 20*109/L 网织红细胞 0.4% 1 最可能的诊断依据 2 还需做什么检查 【试题】2009-06-07/山东大学/口腔学院/20 06级/五年制、七年制/实验诊断学/实诊 名词解释: 核右移,血尿,粘蛋白定性试验,肿瘤标志物,医院感染 简答: 1. 尿糖升高的原因 2. 反映肾小球滤过功能 3. 中性粒细胞减低的原因 病例分析: 男 54岁 体格检查:蜘蛛痣,皮肤巩膜黄染、腹水 血液检查:RBC Hg轻度减少 WBC轻度升高 生化检查:STB CB升高, AFP 升高,ALT240 AST 180,GGT 升高

腹水检查:为渗出液 (1 )初步诊断 (2)还需做什么检查 【试题】2008-12-28/山东大学/药学院/2005 /药七/实验诊断试题 名词解释:隐性黄疸,浆膜腔积液,脂蛋白,蛋白尿 大题: ALP诊断及其意义 粪便隐血实验意义 网织红细胞的参考值及其临床意义 糖耐量曲线及其临床意义 【试题】2008-12-28/山东大学/医学院/2005 级七年制/实验诊断试题 一名解 1.antihuman globulin test 2. lipoprotein 3. tarry stool 4. tumor marker 5. glomeruler proteinuria 6. reticulocyte 三简答 1.DIC诊断试 验 2.急性白血病(AML ALL) 骨髓象 3. OGTT曲线意义 四病例60+ 男 40年饮酒史呕血柏油便肝掌蜘蛛痣肝不大脾大腹部移动性浊音 FPG高 STP 35g? Albumin16g? 具体数值记不清 1 诊断依据 2 腹部穿刺液特点 【试题】山东大学/04级/口卫护/实验诊断试题 一.名词2*5 1.网织红细胞 2.少尿 3.骨髓增殖程度 4.CRP 5.BNP(脑钠尿肽) 二.选择0.5*20 三.问答6*2 1.肌钙蛋白在冠状动脉综合征中的优缺点 2.急性白血病的骨髓象 【试题】2005-12-03/山东大学/医学院/2001级/七年制/诊断学试题 2001级七年制B卷

中考化学实验题专题复习

中考化学实验题专题复习 (一)复习纲要 第一部分使用仪器和实验操作技能 第二部分气体的制取和物质的鉴别 1.气体制取 2.物质的鉴别

第三部分 几个重要实验 (二)解题指导 例1 实验室用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案; A.Fe ??→?4 2SO H H 2??→?CuO Cu B.CuO ??→?4 2SO H CuSO 4?→? Fe Cu 两个实验方案中,最好的是 ,理由是 . 思路指导:实验设计应符合以下几个要求: 1.原理要符合客观事实 2.条件、步骤简单,所需仪器少. 3.制取成本低,既无药品损耗或损耗少. 4.副产品不污染环境或污染少. 根据以上要求判断: 最好的是B ,理由是:A 中制Fe 制H 2,再用H 2还原CuO ,有样品省耗,且反应条件需加热,消耗能源. 例2 用下列装置验证某混合气体一定含有H 2O 、CO 2、CO 、H 2四种气体(假若每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收).要求验证过程中不得逸出有毒气体.

(1)验证CO2存在的操作是:将混合气体依次通过装置(填A、B、C、D、E,下同).确证CO2存在的现象是 . (2)验证H2O存在的操作是:将混合气体依次通过装置,确证H2O存在的现象是 . (3)某学生用下列操作来验证CO和H2:将混合气体依次通过→⑤、⑥接④、③接①、②接⑧、⑦接⑨.问该学生根据实验现象: ①能否验证H2存在,为什么? ②能否验证CO存在,为什么? 思路指导:实验室制备的气体一般含有一定的水蒸气和杂质,而通过水溶液除杂质得到的气体也带有一定的水蒸气.因此,除水一般在后,而鉴定水的存在在前,鉴定水一般用无水CuSO4.因此,要证明H2O、CO2、CO、H2的存在,其顺序应为:鉴定H2O→鉴定CO2→除CO2→除H2O→将H2、CO转化成CO2,H2O→鉴定H2O→鉴定CO2→尾气处理.则装置顺序为E→D→C→B→A→E→D→尾气处理,在洗气装置中要注意长导管进气,短导管出气,即“长进短出”. 解:1.D 石灰水变浑浊 2.E CuSO4由白变蓝 3.①不能因为反应过程中带入水蒸气干扰对H2的检验. ②能在排出CO2干扰后通过灼热CuO产生使澄清石灰水变浑浊的气体CO2证明了CO的存在. 【同步达纲练习】 一、选择题 1.量取15mL溶液时,最好选用下列哪种规格的量筒( ) A.10mL B.20mL C.50L D.100mL 2.下列各组中的气体,都可用NaOH固体进行干燥的是( ) A.H2、O2、N2 B.CO、CO2、SO2 C. H2、CO、O2 B.CO2、HCl、N2 3.洗涤附有不溶性碳酸盐的玻璃仪器时,正确的操作方法是( ) A.用自来水冲洗 B.用稀盐酸冲洗 C.用烧碱溶液冲洗 D.用稀盐酸溶解后,再用蒸馏水冲洗 4.将下列试剂分别滴入硝酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸中,能观察到三种不同现象的是( ) A.氢氧化钠溶液 B.氢氧化钙溶液 C.硫酸钠溶液 D.氯化钾溶液

实验诊断学复习题必考题

实验诊断学 ★1.红细胞及血红蛋白增多的临床意义有哪些? 答:1.相对性增多见于严重呕吐,腹泻,大量出汗,大面积烧伤,慢性肾上线皮质功能减退,尿崩症,甲状腺功能抗进危象,糖尿病酮症酸中毒. 2,绝对性增多按发病元婴可分为继发性和原发性两类,后者称为真性红细胞增多症.继发性红细胞增多症:是血中红细胞生成素增多所致.包括红细胞生成素代偿性增加和红细胞生成素非偿性增加 真性红细胞增多症:是一种原因未明的红细胞增多症为主的骨髓增殖性疾病. 2.简述红细胞染色反应的异常表现及临床意义。 答: ①,低色素性:红细胞染色过浅,中央苍白区扩大,提示血红蛋白含量明显减少.常见于缺铁性贫血. ②.高色素性:红细胞着色深,中央淡染区消失,其平均血红蛋白含量增高.常见于巨幼细胞贫血. ③.嗜多色性:红细胞呈淡灰蓝或紫灰色,是一种刚脱核的红细胞,体积较正常红细胞稍大,正常人外周血中占.其增多反映骨髓造血功能活跃,红细胞系增生旺盛.见于慢性贫血. 3.简述红细胞中常见的异常结构及其临床意义。 答: ①.嗜碱性点彩:红细胞含有细小嗜碱性点状物质,是核糖体聚集而成. ②.染色质小体:是核的残余物,此小体多见于溶血性贫血. ③卡-波环:成熟红细胞出现一条很细的淡紫色线状体呈环形或”8”字形,曾认为是核 膜的残余物. ④有核红细胞:正常成人有核红细胞均存在于骨髓之中,外周血涂片中除在新生儿科见到有核红细胞外,成人如出现有何红细胞,均属病理现象. ★4.病理性中性粒细胞增多的常见原因是什么? 答:1.急性感染2.严重的组织损伤及大量红细胞破坏.3.急性大出血.4.急性中毒.5.白血病骨髓增值性疾病及恶性肿瘤. 5.中性粒细胞减少的常见原因有哪些? 答:1.感染2.血液系统疾病.3.物理,化学因素损伤.4.单核吞噬细胞系统功能亢进.5.自身免疫性疾病. 6.嗜酸性粒细胞增多的常见原因有哪些 答:1.过敏性疾病2.寄生虫病3.皮肤病4血液病5某些恶性肿瘤6 某些传染病 7.嗜碱性粒细胞增多的常见原因有哪些? 答:1,过敏性疾病2.血液病3.恶性肿瘤4.其他如糖尿病, 8.病理性淋巴细胞增多的常见原因有哪些? 答:感染性疾病,肿瘤性疾病,急性传染病的恢复期.移植排斥反应 ★9.血小板减少的常见原因有哪些? 答:血小板的生成障碍,血小板破坏或消耗增多,血小板分布异常. 10MPV的临床意义是什么? 答:代表单个血小板的平均容积.增加多见于血小板破坏增加而骨髓代偿功能良好者,造血功能抑制解除后,MPV增加时造血功能恢复的主要表现.减低多见于:骨髓造血功能不良,血小板生成减少.有半数白血病患者MPV减低,MPV随血小板数而持续下降,是骨髓造血功能衰竭的标志之一.

2020年中考物理实验专题练习题

一、填空题(每空1分,共37分) 1.为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40 m的路程,每隔10 m作一记号.选出4位记时员分别站在10、20、30、40 m 处;让该运动员跑完40 m路程即告实验完毕.(1)实验中所用的主要器材是_______和_______;(2)实验原理是_______________.2.瓶里放少量的碘,并且对烧瓶微微加热,可以观察到碘的_______现象.停止加热,过一会儿,在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象. 3.做“研究透镜成像规律实验”前,首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距.做这个实验时,为了使像能成在光屏的中央,应先调节好_______和_______的高度,使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度. 4.某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像的______________关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______

接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是_______像. 5.在实验室里,我们通常用_______法来测定电阻的阻值,即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______,就可以用公式_______算出电阻的阻值.根据这一实验要求,除待测电阻外,还必需的器材是_______、_______、_______、_______、_______. 6.如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000 R/kWh的电能表,另外你手头还有一块秒表.如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率? (1)写出测量方法:_______________; (2)要测量哪些物理量:_______________; (3)写出根据测量的物理量,计算灯泡电功率的数学表达式:______________. 7.白炽灯的灯丝常在_______时发生断开,如若能接上继续使用,则电功率将比原来_______(填“大”或“小”),这是由于它的电阻变_______了. 8.把几滴红墨水滴入清水中,隔一会儿,清水变成红水,这是_______现象.当红墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水快.这说明温度越高,______________. 9.水的比热是_______.装有50 L水的太阳能热水器,在阳光照射下,水温从20℃上升到50℃,该热水器中水吸收的热量是_______.

完整版分析化学实验试题

填空题 -1的NaHPO(pH)和NH4HPO(pH0.1 、mol?L)两种溶液的pH关系是1212442 ()。 2、强酸滴定弱碱可选用的指示剂是()。 -1的HCl滴定NaOH?L溶液突跃范围是pH=3.3~10.7,当溶3、浓度均为1.0 mol-1时,其滴定突跃范围是pH=(0.01 mol?L )。液改为4、欲配pH=4.50 缓冲溶液500ml,需冰HAc(pKa=4.75)()mL,NaAc·3HO2(M=126.0)()g。 5、EDTA与金属离子生成螯合物时,其螯合物比一般为()。 6、EDTA与金属离子配位是,一分子的EDTA可提供的配位原子个数是 ()。 7、在非缓冲溶液中用EDTA滴定金属离子时,溶液的pH值将()。 8、条件稳定常数的定义式是K=()。MY′9、酸效应系数的定义式是α=()。Y(H)3+3+浓度由FeFeC—磺基水杨酸显色体系,当、符合Lambert —Beer′Law的10变为3C时,A将();ε将()。 11、光度法用溶剂做参比液时,测得某试液的透光度为10%;若参比液换为透光度为20%的标准溶液,其它条件不变,则试液的透光度则为()。 3+2+2+3+干扰,最简便的MgFe存在时,用EDTA测定Ca,要消除的12、在Fe、方法是()。 13、用KMnO标准溶液测定双氧水中HO的含量,指示剂为()等。22414、酸碱指示剂的变色范围大约是()个pH单位。 15、酸碱指示剂的变色范围与pKa的关系是()。 16、某酸碱指示剂的pK的关系是()。HIn17、用HCl标准溶液滴定NH·HO时,分别用甲基橙和酚酞作指示剂,耗用23HCl体积分别以V和V表示,则V和V的关系是()。酚酚甲甲18、空白试验可以消除试剂、溶剂和器皿等引入的杂质所造成的()。 19、对照试验是检查()的有效方法。 20、722型分光光度计的光源是()。 答案 1、pH >pH 2、甲基红 3、pH5.3~8.7 4、 1 2 5、1∶1 6、6 7、降低 8、 9、 2+- MnO、Mn—13 、10、增大;不变1150% 12、配位掩蔽法414、2 15、pH= pK±1 16、pH7.1~9.1 17、V>V HIn酚甲18、系统误差19、系统误差20、卤钨灯 判断题 ()1、试样不均匀会引起随机误差。 ()2、样品定容是溶剂超过容量瓶的刻度线不会引起随机误差。 ()3、仪器示值不稳会引起随机误差。

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