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浅谈教师自身专业发展的途径

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浅谈教师自身专业发展的途径

作者:汪惠静

作者机构:江西省鹰潭市贵溪市雷溪中学,江西鹰潭335400

来源:儿童大世界(下半月)

年:2017

卷:000

期:004

页码:161

页数:1

正文语种:chi

关键词:教师专业发展;素质教育;教学反思

摘要:本文结合自身20余年的教学实践,从四个方面总结和归纳了专业教师自身综合素质提高的认识和体会,即以知识充实自己,用实践丰富自己,凭反思完善自己,用独到的技术风格征服学生.

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