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篇一：西安工业大学西安工业大学岗位绩为了进一步深化高校发挥分配的激励导向快的发展，根据国家方案的精神，总结我
一、实施岗位绩效工认真贯彻和落实国家立宏观上注重公平，份管理”向“岗位管励创新创造的分配激
二、实施岗位绩效工岗位绩效工资实施方案效工资实施方案人事分配
制度改革，逐步建立起适应高等作用，充分调动
教职工的创造性和积极性2006 年7 月1 日推
行的岗位绩效工资制度和校实行岗位绩效工资制
度以来的经验，特资的指导思想关于高等学校内
部分配“绩效优先，兼顾微观上体现激励，关系
合理，秩序规范的理”的转变，建立起与岗位职
责、工作业励机制，突出岗位责任和工作业绩。
资的基本原则
学校发展需要的薪酬制度，
，促进学校教育事业又好又陕
西省实施绩效工资暂行制定本方
案。
公平”的基本原则，逐步建收
入分配制度，实现由“身绩、
实际贡献紧密联系和鼓
1．贯彻“绩效优先，兼顾公平”和责、权、利相统一的原则，逐步建立与落实校、院
（系）两级管理体制，落实院（系）分配自主权，实行学校宏观科学管理，院（系）自主分配，建立以绩效评价为主要依据的动态分配新机制。
2．岗位绩效工资要坚持导向有利于提高教学、科研管理和服务的水平；有利于提高工作效率和强化职工的责任心与事业心；有利于优秀人才的脱颖而出；有利于稳定骨干队伍；有利于学校教育事业又好又快的发展。
3．岗位绩效工资主要贯彻“优化结构，按需设岗；淡化身份，格考核；优劳优酬，责酬相符”的原则。
4．本着实事求是、科学、客观、合理的要求，逐步加大绩效奖技术、管理、工勤技能骨干和引进高层次人才。强化岗位；以岗定酬，严励力度，有利于稳定专业
5．岗位绩效工资发放范围主要是在职在岗的正式职工，同时对人员
发放部分补助。
劳保人员、校内离岗休养
6．统筹考虑教学科研人员和管理及教学辅助人员的利益分配，第一线的教师和在教学科研工作方面做出突出成绩的教师倾斜
坚持向工作奉献在教学科研。
7．岗位绩效工资实行校、院（系）两级管理。学校对各院（系）实行工作任务与院（系）
以利于院（系）积极性、创造性和自主权 和有关规定，根据本单位的实际情况和实 细则，并在广泛征求本单位职工意见基础 三、岗位绩效工资的 构成
四、本方案包括《西安工 业大学教师岗位绩效工资
实施办法 》 辅助人员岗位绩效工 资实施办法 》、《西安工业 大学奖励绩效管理办法 》三个文件。 五、本方案自 年 月 日起执行。学校原绩效 工资实施方案和其它与本方案相抵触的相关 规定即行废止。 附件一：
西安工业大学教师岗 位绩效工资实施办法
为了进一步深化收入 分配制度改革，坚持“绩效优先、兼顾公 平”为原则的动态分配机制， 充分发挥分配的激励 导向作用，调动教师工作的创造性和积极 性，提高教学质量和科学研 水平，促进学校教 育事业又好又快发展，特制订本办法。 教师岗位绩效工资实 施的基本原则
岗位绩效工资是学校 在定编、定岗、定责和聘任的基础上，根 任务实际履行的数量 和质量以及作出的贡献所发放的劳动报酬 指导思想和基本原 则：
1．贯彻国家关于事业 单位分配“绩效优先、兼顾公平”的原则 设
岗；淡化身份，强 化岗位；以岗定酬，严格考核；优劳优酬 根据个人业绩和贡献 ，建立能上能下的动态分配激励机制。
基金总额包干制度， 按
照学校的实施方案 定本院（系）的实施 后执行。
的发挥。各教学院（系）应 际
担负的工作任务，自主制 上，经同级教代会讨论通过 岗位绩效工资分为基 本岗位工资、绩效工资两部分。 绩效工资由基础绩效 和奖励绩效构成。
基本岗位工资指根据 基础绩效是指根据受
受聘人岗位及工作年限所发放的工资。 聘人履行基本岗位职责及其任务所发放的
绩效工资。 奖励绩效是指
根据受聘人超额完成 岗位职责和突出贡献所发放的绩效工资。
西安工业大学管理及教学
据受聘人岗位职责及其目标、 。教师岗位绩效工资贯彻以
，遵循“优化结构，按需 ，责酬相符”的基本原则，
2．向工作在教学科研
第一线的教师倾斜。
3．绩效工资分配实行 校、院（系）两级管理，以院（系）自主 4．实施绩效工资的前 提和基础是对基本工资（岗位工资和薪级
分配为主导。
工资）部分工作任务及相 应责任的具体落实， 在此基础上再明确绩效工资相对应的基本 任务与责任。
教师岗位基本工资部 一、基本任务及责任 全额领取基本工资的 分的考核及发放
教师应完成和履行相应的基本任务与岗位 职责。
学科建设任务由各院 注：本方案中的教学 （系、部、室、中心，下同）自行制订。 工作量的计算办法以校教务处和研究生部 制定的教学工作量计算办法 为准，课时总量中不
包括北信学院、继续教育学院课时（上述 课时酬金另行发放 ）。
、考核发放办法
1．基本工资按照国家 及学校的相关规定考核发放，发放标准以 为
准。
上级主管部门的审批结果
2．教师完成的工作量 首先用于完成基本工资部分对应的任务， 量不
再参与绩效工资 的分配。
基本工资部分对应的工作
3．经学校人事处批准 的校内外借调、脱产学习或承担其他重要
岗位不满六个月的可 免去承担的基本工资部分对应的教学工作
任务的教师，每年在教学 量任务。
准的，按照学校考勤 制度执行扣减。
教师岗位绩效工资基 础绩效部分的聘任和考核
一、教师岗位分为十三级 ，各级的基础绩效部分权重系数如下 二、岗位聘任基本条件
1．教师岗位的基础绩 效部分的聘任与岗位设置工作完成后教师 所聘任的岗位原则上一一 对应。对于具有
博士 学位的教师，可以高聘，但最高为教师五 级岗位。
2．各教学院（系）的 正处级、副处级行政负责人均按教师岗位 进行聘任，按照教师岗位 核算基础绩效及
奖励 绩效。考虑到行政负责人有管理职责，在 教师岗位的基础上，可享受 管理岗位的基础绩效 。年底考核时管理岗位与教师岗位同时考 核。
三、 1、各级岗位基础绩效部分所对应的工 作任务见附表，此部分任务为基本工作 任务， 各院（系）可在此基 础上自行制定要求。
2、正高级职称教师承担的年均教学工作量 不得高于 450 课时，副高级职称教师承担的年 均教学工作量不得高 于 500 课时。 超出部分只计工作量，不发 放奖励绩效。
四、考核发放办法
1．教师岗位聘期一般 为三年，年度考核由院系根据实际情况自 行安排。 2．教师完成的教学和 科技工作量除首先用于完成基本工资部分 基础绩效部分对应的 教学和科技工作量任务；前两项对应后仍 效。
3．经学校人事处批准 的校内外借调或承担其他重要任务的教师
绩效工资部分对应的 教学和科研经费工作量任务，其它任务需
4．教师在三年聘期结 束未完成工作任务的，在新的一轮聘任时 低聘
一级；连续两个聘期 未完成基础绩效部分 任务的，在新的一轮聘任时聘任到低一级 职务的最低档，基本工资相 应降低。 篇二：西安工业大学 绩效工资方案 2012.11 修订稿
西安工业大学岗位绩 效工资实施方案（ 11 月修订稿） 为了进一步深化高校人事分配 制度 应高等学校发展需要的薪酬制度，发挥分 积
极性，促进学校教育事业又好又快的发 资制度和陕西省实施绩效工资暂行方案的 验，特制定本方案。
一、实施岗位绩效工 资的指导思想
认真贯彻和落实国家 关于高等学校内部分配“绩效优先，兼顾 立公平与激励相结合 ，关系合理，秩序规范的收入分配制度， 位管理”的转变，建 立起与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧 配激励机制，突出岗 位责任和工作业绩。
二、实施岗位绩效工 资的基本原则
1．贯彻“绩效优先， 兼顾公平”和责、权、利相统一的原则，
室、中心，下同）两 级管理体制，落实学院分配自主权，实行 分配，建立以绩效 评价为主要依据的动态分配新机制。
2．岗位绩效工资要坚 持导向有利于提高教学、科研管理和服务 的水平，有利于提高工作 效率和强化职工
的责 任心与事业心，有利于优秀人才的脱颖而 出，有利于稳定骨干队伍， 有利于学校教育事业 又好又快的发展。
3．岗位绩效工资主要 贯彻“优化结构，按需设岗；淡化身份， 强化岗位；以岗定酬，严 格考核；优劳优
酬， 责酬相符”的原则。
4．本着实事求是、科 学、客观、合理的要求，逐步加大绩效奖 励力度，有利于稳定专业
对应的任务后，其次用于
有超额部分方可兑现奖励绩 ，按照在岗月份承担基础 按正常标准完成。
改革，逐步建立起适 动
教职工的创造性和 日推行的岗位绩效工 效工资制度以来的经
配的激励导向作用，充分调 展，根据国家 2006 年 7 月 1 精神，总结我校实行岗位绩
公平”的基本原则，逐步建 实现由“身份管理”向“岗 密联系和鼓励创新创造的分
逐步落实校、院（部、所、 学校宏观科学管理，学院自 主
绩效工资由基础绩效
和奖励绩效构成。
技术、管理、工勤技 能骨干和引进高层次人才。 5．岗位绩效工资发放 范围主要是在职在岗的学校教职工，同时 养人员发放部分补助 。 对劳保人员、校内离岗休
6．统筹考虑教学科研 人员和管理及教学辅助人员的利益分配， 研第一线的教师和在 教学科研工作方面做出突出成绩的教师倾 坚持向工作奉献在教学科 斜。
7．岗位绩效工资实行 校、院两级管理。学校对各学院实行工作 任务与学院基金总额包干 制度，以利于学院积 规定，根据本单位的 广泛征求本单位职工 极性、创造性和自主权的发挥。各学院应 实际情况和实际担负的工作任务，自主制 意见基础上，经同级教代会讨论通过后执 按照学校的实施方案和有关 定本学院的实施细则，并在 行。
三、岗位绩效工资的 岗位绩效工资分为基 构成 本岗位工资、绩效工资两部分。
基本岗位工资指根据 基础绩效是指根据受 奖励绩效是指根据受 绩效工资基数由学校 受聘人岗位、工作年限及基本任务所发放 聘
人履行基本岗位职责所发放的绩效工资 聘人
完成岗位职责和突出贡献所发放的绩 根据财力状况进行核定。 的工资。 。 效工资。 四、本方案包括《西安工 业大学教师岗位绩效工资实施办法
》（附件 1）、《西安工业大学 管 理及教学辅助人员 岗位绩效工资实施办法 》（附件 2）、《西安工 业大学奖励绩效管理办法》 （附件 3）三个文件。 五、本方案自 2011 年 3 月 1 日起执行。学校原 绩效工资实施方案和其它与本方案相抵 触 的相关规定即行废止 。
西安工业大学教师岗 位绩效工资实施办法 为了进一步深化收入 分配制度改革，坚持“绩效优先、兼顾公 充分发挥分配的激励 导向作用，调动教师工作的创造性和积极 平”为原则的动态分配机制， 性，提高教学质量和科学研 究
水平，促进学校教 育事业又好又快发展，特制订本办法。 教师岗位绩效工资实 施的基本原则
岗位绩效工资是学校 在定岗、定责和聘任的基础上，根据受聘 实际履行的数量和质 量以及作出的贡献所发放的劳动报酬。教 导思想和基本原则： 人岗位职责及其目标、任务 师岗位绩效工资贯彻以下指
1．贯彻国家关于事业 单位分配“绩效优先、兼顾公平”的原则 ，遵循“优化结构，按需 设岗；淡化身份，强 化岗位；以岗定酬，严格考核；优劳优酬
，责酬相符”的基本原则，
根据个人业绩和贡献 ，建立动态分配激励机制。 2．绩效工资分配实行 校、院两级管理，以学院自主分配为主导 。 教师岗位基本工资部 分的考核及发放 一、基本任务及职责 全额领取基本工资的 教师应完成年均 80 课时的教学任务，并履行相应的 岗位职责 。（本方 案中的教学工作量的 计算办法以校教务处和研究生部制定的教 学工作量计算办法为准，课 时总量中不包括北信 学院、继续教育学院课时 。） 二、考核发放办法 1．基本工资按照国家 及学校的相关规定考核发放，发放标准以 为准。
上级主管部门的审批结果 2．经学校人事处批准 的校内外借调、脱产学习或承担其他重要 任务的教师，每年在教学
岗位不满六个月的可 免去基本工资部分对应的基本任务。
准的，按照学校考勤 制度执行扣减。
教师岗位绩效工资基 础绩效部分的聘任和考核
一、教师岗位分为十 三级，各级的基础绩效部分权重系数如下
1．教师岗位的基础绩 效部分的聘任与岗位设置工作完成后教师 所聘任的岗位原则上一一对 应。具有博士学
位的 教师可高聘，但最高不超过六级岗位，高 聘的人数不能超过具有博士 学位的教师的三分之 一，岗位结构按照岗位设置的要求执行。
2．各学院的负责人均 按管理岗位进行聘任。承担的教学任务不
放奖励绩效。若完成所具有的专业技术职 岗位考核合格的基础上，也可按相应专业
效部分所对应的工作职责见下表，此部分 件的相应减免 ）。高级职称人员应承担学科 建设职
责，学科建设职责由各学院自行 制订。 四、考核发放办法 1.教师岗位工作任务由 各学院自行制订。
2.教师岗位聘期一般为 三年，年度考核由院系根据实际情况自行 安排。
3.教师在三年聘期结束 未完成工作任务的，在新的一轮聘任时低 聘一级；连续两个聘期未 完成工作任务
的，在 新的一轮聘任时聘任到低一级职务的最低 级，基本工资相应降低。 4. 绩效工资基础绩效部分每年按
12 个月发放，按照学院教师聘任 岗位对应的基础绩效数 额 核拨到学院，由学 院发放。
教师岗位绩效工资奖 励绩效部分的考核和发放 一、绩效工资奖励绩 效部分的范围。
绩效工资奖励绩效部 分是指教师完成的教学、科技、学科建设 完成的
教学、科技、 学科建设等工作量根据奖励绩效目录的标 工作量的计算按照学 校的相关规定执行，并接受相关职能部门
、教师奖励绩效部分考 核在各学院严格审查的基础上由教务处、 科技处、研究生部、发
展规划处、校长办公 室等职能部门分别牵头负责，对学院总体 核确认，由人事处核 拨进入学院基金，学院根据核拨的总额核 处后由人事处通知财 务处予以发放。
三、每年 3 月份发放上一 年度奖励绩效。 学院基金核算及管理 办法 学校对各学院实行工 作任务与学院基金动态包干。 一、学院基金核算办 法 学院基金来源主要包 括：
1．岗位工资和薪级工 资按照实际在编人员统一核拨。
2．依据岗位设置后的 聘任结果，学校拨付在职在岗教师的基础 绩效总量。管理人员按照 实际情况核拨，
缺编 核拨缺编费，缺编费标准由学校每年年初 核定。
3．相关职能部门依据 各学院整体工作状况和奖励绩效目录，进 行考核和审核后，确定各学 院的奖励绩效总
量。
4．按照聘任在岗的教 师每人每年 1000 元的标准设立综合基金，进入学院基金 ，由各学院 领导班子支配
使用。
5．学校对学院的各类 奖金。
二、学院基本任务及 基金使用责任
（一）各学院必须完 成学校下达的各类教学任务（含研究生、 本科生、高职和继续教育学
分只计工作量，不发 的工作任务，在管理 础
三、各级岗位基础绩
能超过 200 课时，超出部 务对应的相应学院教师岗位 技术岗位考核并折半兑现基 任务为基本职责（不具备条
等工作的奖励。学校对学院
准核算。教学工作量和科技 的指导和监督。
工作状况和各项奖励进行审 算教师的奖励绩效，报人事
西安工业大学硕士研究生入学考试科目参考书 编 号 考试科目参考书名出版社作者 240 日语二外《中日交流标准日本语》（初级 上、下册，中级上册） 人民教育出版 社 241 德语二外《大学德语》（修订版1-3册）高等教育出版 社 张书良主 编 242 俄语二外《新编大学俄语基础教程》高等教育出版 社 应云天主 编 610 马克思主义 哲学 《辨证唯物主义和历史唯物主 义》 中国人民大学 出版社2005年 版 李秀林 主编 611 英语综合测 试 《高级英语》（修订本1-2册） 外语教学与研 究出版社 张汉熙 王立 礼主编《现代英语词汇学》 上海外语教育 出版社 陆国强主 编 《英语国家社会与文化入门》 （上下册） 高等教育出版 社 朱永涛主 编 《英语写作手册》 外语教学与研 究出版社 丁往道主 编 612 大学物理《大学物理》高等教育出版 社 马文蔚 613 量子力学《量子力学》高等教育出版 社 周世勋 601 高等数学《高等数学》高等教育出版 社 同济大学 801 电子技术（非 电） 《电工学》（下） 高等教育出版 社 秦曾煌
802 机械原理《机械原理》高等教育出版 社 孙恒等 803 微机原理及 应用 《计算机硬件技术及应用基础》 （上、下册） 国防科技大学 出版社 邹逢兴 804 物理光学《物理光学》浙江大学出版 社 梁铨延 805 材料科学基 础 《材料科学基础》 西安交通大学 出版社 王德珂《材料科学基础》 西安工业大学 发行 严文 王正 品 806 物理化学《物理化学》上海科技大学 出版社 程兰征 807 数据结构与 程序设计 《数据结构》（C语言版） 清华大学出版 社 严蔚敏 808 操作系统《计算机操作系统》西安电子科技 大学出版社 汤子瀛 809 电子技术（电 类） 《模拟电子技术基础》 高等教育出版 社 童诗白《数字电子技术基础》 高等教育出版 社 闫石 810 自动控制理 论 《自动控制原理》 国防工业出版 社 胡寿松 811 信号与系统《信号与线性系统分析》高等教育出版 社 吴大正 812 西方经济学《微观经济学》、《宏观经济学》陕西人民出版 社 冯涛（主 编） 813 运筹学运筹学科学出版社宁宣熙 814 土力学《土力学与地基基础》（第四版）清华大学出版 社 陈希哲
2 西安交通大学（医学部） 10698 8001 3 西北大学 10697 8008 4 西北大学（软件职业技术学院）10697 8101 5 西北工业大学 10699 8003 6 西安理工大学 10700 8011 7 西安电子科技大学 10701 8004 8 西安工业大学 10702 8015 9 西安建筑科技大学 10703 8010 10 西安科技大学 10704 8018 11 西安石油大学 10705 8014 12 陕西科技大学 10708 8009 13 西安工程大学 10709 8016 14 长安大学 10710 8007 15 西北农林科技大学 10712 8006 16 陕西中医学院 10716 8017 17 陕西师范大学 10718 8005 18 延安大学 10719 8023 19 陕西理工学院 10720 8021 20 宝鸡文理学院 10721 8022 21 咸阳师范学院 10722 8029 22 渭南师范学院 10723 8024 23 西安外国语大学 10724 8013 24 西北政法大学 10726 8012 25 西安体育学院 10727 8026 26 西安音乐学院 10728 8027 27 西安美术学院 10729 8028 28 陕西工业职业技术学院 10828 8112 29 杨凌职业技术学院 10966 8113 30 西安文理学院 11080 8025 31 榆林学院 11395 8033 32 安康学院 11397 8031 33 商洛学院 11396 8032 34 西安培华学院 11400 8036 35 西安财经学院 11560 8020 36 西安邮电学院 11664 8019 37 西安航空技术高等专科学校 11736 8111 38 西安电力高等专科学校 11826 8110 39 西安医学院 11840 8030 40 陕西能源职业技术学院 12510 8124 41 西安欧亚学院 12712 8037 42 西安外事学院 12713 8039
广东工业大学本科生毕业设计（论文）任务书 题目名称金山谷A区（方案）结构设计 （跨度方案：A ） 学院土木与交通工程学院 专业班级土木工程2010级1班 姓名 学号 一、毕业设计（论文）的内容与要求 1、毕业设计（论文）的内容 进行住宅楼（11层框架━剪力墙结构）的结构设计，综合运用所学的专业理论知识，培养整体建筑结构设计的能力。要求在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，遵照国家设计规范要求和规定，选择合理的结构方案和设计方法，按进度独立完成结构计算，并绘制结构施工图。 具体内容包括：结构方案和初选截面尺寸；楼板结构设计；结构计算简图及刚度参数计算；荷载计算及结构位移验算；水平荷载作用下的结构内力分析；竖向荷载作用下的结构内力分析；荷载效应及内力组合；截面设计和构造要求；基础设计；结构施工图的绘制；计算机辅助设计。 2、毕业设计（论文）的要求 ⑴、毕业设计（论文）毕业设计计算书应包括统一格式的封面、中外文设计总说明、目录、正文、致谢、参考文献、附录等，并应与毕业设计（论文）任务书、工程图纸、软盘等一同放入填写好的资料袋内上交。 ⑵中外文设计总说明简要介绍设计任务、设计标准、主要技术资料、设计原则及设计方法、设计成果等，中文字数以800字左右为宜，并翻译成英文。 ⑶目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 ⑷正文的写作应符合《广东工业大学本科生毕业设计（论文）格式规范》的要求。内容要有系统地编排，字体要端正，表示要清楚，计算步骤明确，计算公式和数据来源应有依据，并应附有与设计有关的插图和说明，算书用黑墨水手写，计算书的插可以用铅笔画图。。
西安工大通信工程和电子信息工程专业 毕业设计参考题目 题目： 导师： 内容： 要求：专业不限..【通信工程 电子信息科学与技术 电子信息工 程】 部门：部门不限..【信通系 电工电子教学部 电工电子实验中心 信控技术研究所 院办】 来源：来源不限..科研 生产实际 自拟 其它 状态：可选状态 结束状态 状态不限 列表按 默认题目 导师专业来源部门 限选 已选结束 日期 降序 升序排列 【信通系】网上选题系统 秦刚电子信息工程［需要1人］ 浏览详情 ［1］电缆隧道车转向控制系统的研究 4004 张海宁 专业方向不限［需要1人,已接受0人］可选报 ［2］电动扭矩扳手设计 还没有人选报！ 雷斌 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［3］便携式水分数据采集仪设计与实现 4018 王鹏 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［4］基于WIFI 的嵌入式图像监控系统--图像存储模块 4023 张峰 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［5］无线气压测量系统 一接口及显示单元设计 4015 ［需要1人］ 浏览详情 [6] 雷斌专业方向不限 基于Creator/Vega 的试验水槽仿真模型的实现 4031 雷斌 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［7］ 靶场试验环境的虚拟现实场景建模 4016 雷斌 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［8］ 便携式热敏电阻测温缆数据采集仪设计 4015 雷斌 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［9］ 多路高 精度计时及延时控制器通信接口设计 4032 雷斌 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［10］ 多路高精度计时及延时控制器人机接口设计 4019 雷斌 专业方向不限［需要1人］ 浏览详情 ［11］ 多路高精度计时及延时控制器设计与实现 4032
有市政工程硕士点的高等院校（77所） ·安徽工业大学·北京建筑工程学院·大连理工大学·福州大学 ·广东工业大学·哈尔滨工业大学·合肥工业大学·河南工业大学 ·湖北工业大学·华北水利水电学院·华侨大学·华中科技大学 ·济南大学·内蒙古科技大学·内蒙古农业大学·南京工业大学 ·青岛理工大学·山东科技大学·山东农业大学·苏州科技学院 ·武汉工程大学·武汉科技大学·西安交通大学·西安科技大学 ·郑州大学·中原工学院·重庆大学·重庆交通大学 ·安徽建筑工业学院·北京交通大学·长江大学·长沙理工大学 ·东南大学·广州大学·贵州大学·桂林理工大学 ·河北工程大学·河北工业大学·河北联合大学·河北农业大学 ·河海大学·湖南工业大学·华东交通大学·华南理工大学 ·吉林建筑工程学院·江西理工大学·解放军理工大学·昆明理工大学 ·兰州交通大学·兰州理工大学·辽宁工业大学·内蒙古工业大学 ·南昌大学·南华大学·南京林业大学·宁波大学 ·山东建筑大学·沈阳大学·沈阳建筑大学·石家庄铁道大学 ·天津城市建设学院·天津大学·同济大学·西安工业大学 ·西安建筑科技大学·西安理工大学·西华大学·西南交通大学 ·西南石油大学·扬州大学·云南大学·浙江大学 ·浙江工业大学·中国矿业大学(北京) ·中国矿业大学(江苏) ·中国人民解放军理工大学野战工程学院 有环境科学与工程硕士点的高等院校（70所） ·安徽工业大学·北京工业大学·北京航空航天大学·北京林业大学 ·成都信息工程学院·大连大学·大连工业大学·大连海事大学 ·大连交通大学·哈尔滨工业大学·河南理工大学·华东理工大学 ·济南大学·江南大学·南京工业大学·青岛大学 ·青岛科技大学·青岛理工大学·山东大学·陕西科技大学 ·上海大学·苏州科技学院·太原科技大学·天津工业大学 ·天津理工大学·武汉理工大学·西安电子科技大学·中国石油大学(华东) ·重庆大学·安徽工程大学·北京工商大学·北京化工大学 ·北京交通大学·北京科技大学·北京理工大学·成都理工大学 ·东华理工大学·东南大学·福建农林大学·广西大学 ·广西师范大学·桂林理工大学·河北科技大学·河海大学 ·后勤工程学院·华东交通大学·华南师范大学·吉林建筑工程学院 ·南昌大学·南昌航空大学·南京信息工程大学·清华大学 ·上海海洋大学·上海交通大学·沈阳大学·沈阳化工大学 ·太原理工大学·天津城市建设学院·天津中医药大学·西安建筑科技大学 ·西南交通大学·西南科技大学·湘潭大学·浙江工商大学 ·浙江工业大学·中国地质大学(北京) ·中国地质大学(武汉) ·中国科学技术大学 ·中南大学·中冶集团建筑研究总院
1 专科毕业设计说明书（论文）的字数及印装 1.1 毕业设计说明书（论文）的字数 专科毕业设计说明书（论文）的字数：理工科1.2万字以上，文科1万字以上，体育艺术类8，000字以上。 1.2毕业设计说明书（论文）用纸、版面及页眉 1.3 毕业设计说明书（论文）用字及打印 毕业设计说明书（论文）使用简化汉字撰写（外语类专业除外）。毕业设计说明书（论文）必须打印；打印稿正文、中文摘要用字为小四号宋体，页码置于页面的底部并居中放置，论文采用单面打印。 电子文档格式：DOC格式或WPS格式。 1.4毕业设计说明书（论文）的装订 毕业设计说明书（论文）的封面按统一要求（见附录A）制作，论文装订后，成品尺寸与A4纸幅的偏差为 2mm。
2 毕业设计说明书（论文）内容顺序、摘要及主要符号表 2.1毕业设计说明书（论文）的内容及顺序 毕业设计说明书（论文）的内容按顺序依次为：封面、扉页、摘要、目录、主要符号表、论文主体部分（包括绪论、正文和结论三部分）、致谢（总结）、注释、参考文献、附录等。 2.2 封面 a. 封面的主要内容包括：“毕业设计说明书”或“毕业设计论文”字样、论文题目、论文作者信息、指导教师（含专业技术职务信息）、提交论文时间等。 b. 论文题目应能反映论文的主要工作、研究目的和特点。确定题目时要把握好可索引性、特异性、明确性和简短性。论文题目的字数一般应在25字以内。如果有些细节必须放进标题，可分为主标题和副标题两个部分。 封面的排版规范见附录A。 2.3 扉页 内容与封面相同。 2.3 摘要 a. 摘要包括：论文题目、“摘要”字样（位置居中）、摘要正文、关键词。 b. 摘要主要包括三部分内容：论文研究工作的目的意义、研究的内容及方法、结果与结论。 c. 毕业设计摘要应简明扼要，文字要精练。 d. 关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的，应尽量选取《汉语主题词表》等词表提供的规范词。一般为3～5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。关键词排在摘要部分的下方。 e. 英文摘要与中文摘要相对应，但应避免按中文字义逐字逐句生搬硬译。 f. 摘要排版见附录B（中文摘要B1，英文摘要B2）。 2.4 目录 a.目录应包括：主要符号表、正文中的标题、附录、参考文献、致谢等。 b.目录编入三级标题，即章、节、小节的标题，各级序号均使用阿拉伯数字。 c.目录中的页码从论文的正文开始至全文结束。 d.中英文摘要、符号表及目录本身的页码另编，页码在页下方居中排列。 目录的排版规范见附录C。
1 专科毕业设计说明书（论文）地字数及印装 1.1 毕业设计说明书（论文）地字数 专科毕业设计说明书（论文）地字数：理工科1.2万字以上,文科1万字以上,体育艺术类8,000字以上. 1.2毕业设计说明书（论文）用纸.版面及页眉 专科科毕业设计说明书（论文）用纸均为A4（标准幅面210mm×297mm）,版芯为38行（行距为固定值18磅）×39字（小四号）,字体要求为宋体.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 1.3 毕业设计说明书（论文）用字及打印 毕业设计说明书（论文）使用简化汉字撰写（外语类专业除外）.毕业设计说明书（论文）必须打印；打印稿正文.中文摘要用字为小四号宋体,页码置于页面地底部并居中放置,论文采用单面打印.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 电子文档格式：DOC格式或WPS格式. 1.4毕业设计说明书（论文）地装订 毕业设计说明书（论文）地封面按统一要求（见附录A）制作,论文装订后,成品尺寸与A4纸幅地偏差为 2mm.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
2 毕业设计说明书（论文）内容顺序.摘要及主要符号表 2.1毕业设计说明书（论文）地内容及顺序 毕业设计说明书（论文）地内容按顺序依次为：封面.扉页.摘要.目录.主要符号表.论文主体部分（包括绪论.正文和结论三部分）.致谢（总结）.注释 .参考文献 .附录等. 2.2 封面 a. 封面地主要内容包括：“毕业设计说明书”或“毕业设计论文”字样.论文题目.论文作者信息.指导教师（含专业技术职务信息）.提交论文时间等. b. 论文题目应能反映论文地主要工作.研究目地和特点.确定题目时要把握好可索引性.特异性.明确性和简短性.论文题目地字数一般应在25字以内.如果有些细节必须放进标题,可分为主标题和副标题两个部分.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 封面地排版规范见附录A. 2.3 扉页 内容与封面相同. 2.3 摘要 a. 摘要包括：论文题目.“摘要”字样（位置居中）.摘要正文.关键词. b. 摘要主要包括三部分内容：论文研究工作地目地意义.研究地内容及方法.结果与结论. c. 毕业设计摘要应简明扼要,文字要精练. d. 关键词是反映毕业设计（论文）主题内容地名词,是供检索使用地,应尽量选取《汉语主题词表》等词表提供地规范词.一般为3～5个,按词条外延层次（学科目录分类）,由高至低顺序排列.关键词排在摘要部分地下方.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 e. 英文摘要与中文摘要相对应,但应避免按中文字义逐字逐句生搬硬译. f. 摘要排版见附录B（中文摘要B1,英文摘要B2）. 2.4 目录 a.目录应包括：主要符号表.正文中地标题.附录.参考文献.致谢等. b.目录编入三级标题,即章.节.小节地标题,各级序号均使用阿拉伯数字.
2020年西安工业大学工商管理硕士 招生简章 西安工业大学是一所以工学为重点、文理为支撑，多学科协调发展的规模较大、实力较强的特色鲜明的多科性工业大学，建校五十多年来，学校为国家培养输送了近6万名毕业生，他们中的很多人业已成为地方经济建设和国防工业的骨干力量。 西安工业大学经济管理学院是国务院批准的MBA学位授予权单位之一。学院拥有人力资源管理、营销管理等国家级特色专业和省级名牌专业，省级哲学社会科学特色学科建设基地，在关系营销与决策、知识创新与管理方面获得了多项国家级科研成果，同时在企业财务、信息管理学科方面也有着深厚的积淀。 西安工业大学拥有一支从事MBA教育的高水平专职教师队伍，同时聘请了多位著名学者作为兼职教师。兼职教师的****主要有三个方面：国内一流商学院知名教授;具有丰富管理经验的大型企业高管;国外具有终身教职资格的高水平教师。 西安工业大学MBA教育不仅强调学员管理、经济、金融、财务、法律相关理论知识的系统学习，更注重学员分析与判断、
指挥与决策、领导与沟通等能力的综合训练与提升。采用课堂讲授、名师讲座、企业课堂、海内外交流等多种丰富形式，以实际介入诊断案例、研讨、启发等方式替代传统的听课形式，以灵活的授课与学习方式，为学员提供一个思维创新、实践参与、资源共享、能力提升的广阔平台。 欢迎各位有识之士报考西安工业大学MBA! 一、招生对象 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 二、培养目标 西安工业大学MBA教育坚持西安工业大学“忠诚进取，精工博艺”的办学传统，将市场定位为“培养具有高职业素养的中高层
弹性模量：产生100%弹性变形所需要的应力 弹性比功（弹性比能/应变比能）：表示金属材料吸收弹性变形功的能力 滞弹性：在弹性范围内快速加载或卸载后，随时间延长产生附加弹性应变的现象 循环韧性：金属材料在交变载荷下吸收不可逆变形功的能力 塑性：金属材料断裂前发生不可逆永久(塑性) 变形的能力. 包申格效应：金属材料经过预先加载产生少量的弹性形变，卸载后，再同向加载（拉伸）时，屈服强度或弹性极限增加；反向加载（压缩）时，屈服强度或弹性极限降低的 现象。 *消除包申格效应的方法：预先进行较大的塑形变形；在第二次反向受力前先使金属材料于 回复或再结晶温度下退火 金属韧性：金属材料断裂前吸收塑形变形功和断裂功的能力;或材料抵抗裂纹扩展的能力 缩颈：韧性金属在拉伸试验时变形集中于局部区域的特殊现象 韧性断裂：断裂前发生明显塑性变形的断裂 脆性断裂：突然发生的断裂，且断裂前基本不产生塑性变形。 穿晶断裂：裂纹扩展的路径穿过晶内 沿晶断裂：裂纹沿晶界扩展，大多为脆性断裂。断口形貌：冰糖状 剪切断裂：金属材料在切应力作用下沿滑面分离造成的滑移面分离的断裂 解理断裂：金属材料在一定条件下，外加正应力达到一定数值后，以极快速率沿一定晶体平面产生的穿晶断裂。 .解理面：由于与大理石的断裂相似，所以称这种晶体学平面为解理面 解理刻面：以晶粒大小为单位的解理面 解理台阶：解理裂纹与螺型位错相遇，形成具有一定高度的台阶 河流花样：解理台阶沿裂纹前端滑动，同号台阶汇合并长大，足够大时汇集成河流花样。微孔聚集断裂：由于杂质与基体界面脱离形成微孔形核并长大形成微孔，在外力作用下产生缩颈而断裂，导致各个微孔连接形成微裂纹，微裂纹在三向拉应力区和集中 塑形变形区，在该区形成新微孔。新微孔连通使裂纹向前推进，不断如此下 去产生断裂。 应力状态软性系数：τmax和σmax的比值，用α表示 各种加载状态下的应力状态软性系数： 三向不等拉伸：α=0.1 单向静拉伸α=0.5 扭转：α=0.8 单向压缩：α=2 三向不等压缩：α=4 缺口效应：由于缺口的存在，缺口截面上的应力状态将发生变化缺口，缺口根部应力集中缺口敏感度（NSR）：缺口试样的抗拉强度σbn与截面尺寸光滑试样的抗拉强度σb的比值 冲击韧性：是指材料在冲击载荷作用下吸收塑性变形功和断裂功的能力，用Ak表示 冲击吸收功：试样变形和断裂所消耗的功 低温脆性：在试验温度低于某一温度t k时，会由韧性状态变为脆性状态，冲击吸收功明显下降，断裂机理由微孔聚集型变为穿晶解理型，断口特征由纤维状变为结晶状，。t k称为韧脆转变温度，也称冷脆转变温度 低应力脆断：在应力水平低于材料屈服极限的情况下所发生的突然断裂现象。 张开型（Ⅰ型）裂纹：拉应力垂直作用于裂纹扩展面，沿作用力方向张开，沿裂纹面扩展的裂纹 应力场：物件受力时，其内部所受到的有方向有大小且连续的应力所构成的场 塑性区：金属材料裂纹扩展前，尖端附近出现的塑性变形区 有效屈服应力：在某个方向上发生屈服时对应的应力
2020年西安工业大学硕士研究生招生学科、专业目录（全日制） 学术型专业型 会计（Mpacc） 学院代码学院名称专业代码 专业名称 研究方向 导师 拟招 生人 数 考试科目备注 016 兵器科学与技术学院兵器科学与技术（082600） （全日制） 01信息感知与控制技术 02兵器材料与制造技术 刘卫国教授 任海鹏教授 齐华教授 王春阳教授 韩军教授 高明教授 蔡长龙教授 王长元教授 梁海锋教授 于洵教授 王建国教授 华翔教授 王鹏教授 郭全民教授 刘星研高 王伟教授 吴慎将教授 喻钧教授 刘智平副教授 刘欢副教授 吴杰副教授 马龙副教授 陈桦教授 坚增运教授 惠增哲教授 李建平教授 马保吉教授 董晟全教授 25 ①101思想政治理论 （统考） ②201英语一（统考） ③301数学一（统考） ④802机械原理或 803微机原理及应用 或804物理光学或 805材料科学基础或 808操作系统或810 自动控制理论或811 信号与系统或819 数据结构与程序设 计或827应用光学 或860普通物理
03兵器试验与数字化系统 04装备效能评估评测郭永春教授杨忠教授戴中华教授王萍教授王建利教授唐霖副教授周顺副教授惠迎雪副教授白亚平副教授郭巧琴副教授马爱洁副教授杨巍副教授马志军副教授高培虎副教授 倪晋平教授雷志勇教授肖秦琨教授李翰山教授傅妍芳教授蔡长龙教授李静教授肖锋教授刘白林副教授高武奇副教授卢莉萍副教授雷斌副教授宋玉贵副教授田会副教授闫谦时副教授刘军强副教授李军宁副教授曹子建副教授 张守华研高苏俊宏教授田爱玲教授陈卫星教授容晓峰教授丁锋教授田军委教授梁向阳教授易华辉副教授徐飞副教授
2020年西安工业大学北方信息工程学院最新排名,附全国排名和地区排名 2020年西安工业大学北方信息工程学院最新排名,附全国排名和地区排名 更新：2019-12-30 09:02:45 高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年西安工业大学北方信息工程学院全国排名和地区排名，本排名是根据是根据2019年校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。 一、西安工业大学北方信息工程学院最新排名榜单品牌校友会榜单年份2019院校名称西安工业大学北方信息工程学院全国排名140所在省市陕西分省排名5院校类型理工排名评分89.07排名星级2院校层次区域高水平独立学院二、西安工业大学北方信息工程学院简介西安工业大学北方信息工程学院是教育部2004年5月批准设立的具有学士学位授予权的全日制普通本科独立学院。2018年4月，加入北方国际大学联盟，为学院快速发展注入新的活力，坚持“高端化、国际化、个性化”发展战略，打造“平安校园、人文校园、生态校园和智慧校园”。学院历经十五载薪火相传，锐意改革和创新，逐步形成了“以学生为中心、以文化育人、注重工程实践、突出信息技术”的鲜明办学特色，
成为了一所受到社会各界青睐，培养应用型人才的本科高等学校。 学院地处泾渭河畔，高陵区鹿祥路1235号，校园占地面积519.2亩。现有全日制在校学生7006人，设有4个二级学院，30个本科专业，专任教师396人。 学院重视国际交流合作，开拓师生国际视野。2018年5月14日、5月24日，我院师生分别参加在北京举行的诺贝尔经济学奖获得者马斯金教授和希腊前总理乔治帕潘德里欧阁下访问北方国际大学联盟活动。同时，学院启动了微留学和本硕直通项目，为学生提供更多赴英国、美国、加拿大等国外高校交流学习的机会，帮助同学们走得更远，站得更高。 学院高度重视学生技能培训和特长发展，提倡多证就业，提高就业竞争力。在科技竞赛方面，我院成绩卓越：近两年获得国家级奖项71项，省级奖项68项。 学院现有学生社团40个，涉及公益服务、理论学习、体育竞技、文学艺术等方面，参加社团学生2000余人。2016年、2017年我院团委组织学生前往省内延安、洛南、高陵等地积极配合西安市团委、高陵区教育局做好“爱心足球”公益支教项目。 学院始终牵挂着学子的成才、校友的发展，在教学、管理、就业各个方面为北信学子提供优质服务。建校至今，一届届毕业生带着“躬行致曲和而不同”的北信精神奔赴祖国各地，承载着个人的理想和信念，承担着母校的盼望和嘱托，努力奋斗，大展宏图。 三、西安工业大学北方信息工程学院相关文章推荐
生产实习报告 院（系）：机电信息系 专业:机械设计制造及其自动化 班级： B090203 姓名： BnJay 学号： B09020303 2012年05月
前言 生产实习是我们大学四年中一个最重要的经历之一，它是学校为了提高我们的实践能力、开阔我们视野、发散我们思维而安排的一门主要实践性课程.是我们将理论知识同生产实践相结合的有效途径，也是我们完善所学知识、加深理解知识的难得的机会.机械设计制造及其自动化专业的学生都会在大三时进行生产实习，每次实习由学校联系与我们专业相关的企业，安排我们进厂实习。 一、生产实习目的 本次实习是进入工厂的第一线参观实习，本次实习目的主要是为了了解到了从原料到批量生产的机械加工过程；了解各类机械零件的加工过程、工艺方法、加工手段;了解各类机机械加工设备的特点和使用；以及将本专业所学的知识与实际生产相结合加深对所学知识的理解为将来走出社会参加工作做好准备。 二、实习时间 2012年5月21日—-2012年6月1日 三、实习地点 本次实习是去宝鸡“北方动力有限责任公司（国营第615厂）”和“陕西渭河工模具总厂（国营第702厂)” 四、指导老师 张蔚宁、张伟、米社虎、刘星茹、阮红芳、任京芹等。 五、实习内容 实习地简介:陕西北方动力有限责任公司（国营第六一五厂)是中国兵器工业集团公司直属单位，是国家内燃机制造及机电产品进出口的军民结合型企业。主要从事柴油机及附件的科研、开发、生产、销售,产品涉及道依茨413F、513系列风冷柴油机及柴油机零部件、泵滤、汽车零部件、风力电机轴、发电机组、汽油机、钛关节、煤矿机
械等系列产品。 陕西渭河工模具总厂（国营第702厂）是机械电子行业工模具专业生产企业。兴建于1960年，原名国营渭河工具厂，陕西渭河精密工模具总厂。占地面积34。5万平方米.固定资产原值1.6亿元，现有职工1600人。主要生产经营:精密模具及冲压件、精密冷冲模架、量刃具、电子专用工具、硬质合金烧结及深加工制品、成型磨削夹具、精密齿轮及谐波齿轮传动装置、线切割机床及机床零部件八大类3000余种规格产品。渭河总厂自建厂以来长期为电子、仪表、航空、机械等行业加工精密中小模数圆柱齿轮(直、斜、扇齿）、直齿轮、直齿内齿齿轮、组合齿轮、齿条、蜗杆和蜗轮等。还生产Xba（SJ260-85)、XBb(25°压力角）、XBc（齿啮输出型）3种系列100多种规格的谐波齿轮减速器，是四机部最早研制生产谐波齿轮传动装置的定点厂。 5。1 第一实习地点:615厂区 5月21日，早上8点在会议时集合完毕,首先是渭阳技校的校长为我们简单介绍了615厂的情况,以及我们学校和615厂合作的历程，最后介绍了本次实习的安排，并安排了带队指导老师。接着由另一位老师作了关于安全生产方面的详细报告,也对我们强调了安全生产的重要性。我们了解到了机械事故造成的伤害主要有以下几种:机械设备零、部件作旋转运动时造成的伤害、机械设备的零、部件作直线运动时造成的伤害、刀具造成的伤害、被加工的零件造成的伤害、电气系统造成的伤害、手用工具造成的伤害.、其他的伤害。机械设备除去能造成上述各种伤害外,还可能造成其他一些伤害。例如有的机械设备在使用时伴随着发生强光、高温，还有的放出化学能、辐射能，以及尘毒危害物质等等，这些对人体都可能造成伤害.下午，由工厂的指导老师带领我们参观了厂区各个车间。 5。2 第二实习地点:箱体车间 5月22日，我们在指导老师带领下参观了箱体车间，这个车间主要是箱体类零件的加工。在这里我看到了各种箱体类零件的加工，有发动机箱体、减速器箱体等.加工工艺是机械加工的重要步骤。也是与我们未来职业息息相关的.因此，我们认真学习了各个工艺过程。
综合实验报告题目： 院系： 专业：材料化学 姓名： 班级： 学号： 20 年月日
设计型综合实验成绩考评表 学生姓名：专业方向及学号：课题题目：
题目 （居中，三号宋体，加粗，占4行） 摘要（小三号，宋体，加粗，居中） 本实验采用什么方法，制备了什么材料，得到什么结论（小四号，宋体，字数100字左右） 关键词（小四号，宋体，加粗，不少于3个）：；；
Spacecraft Docking System Based on Computer Vision （居中，三号,Times New Roman，加粗，占4行） 英文摘要采取自愿的形式，可以写也可以不写，建议大家锻炼一下 Abstract （小三号，Times New Roman，加粗，居中） Rendezvous and docking are two of the key techniques to implement an Space in-orbit infrastrueture.In this dissertation,an automatic spacecraft docking system based on computer vision is investigated in detail .First,a number of conventional methods of attitude representation are discussed and their complications in dealing with the problem of att itude representation are……(小四号，Times New Roman) Key W ords: rendezvous and docking; computer vision; nonlinear least squares; nonlinear observer; nonlinear controller （小四号，Times New Roman，加粗）
2020年西安工业大学硕士研究生招生学科、专业目录（非全日制） 学院代码学院名称专业代码 专业名称 研究方向 导师 拟招 生人 数 考试科目备注 016 兵器科学与技术学院机械（非全日制） （专业硕士085500） 05 目标探测与识别技术 06 兵器材料与成型技术 刘卫国教授 齐华教授 韩军教授 高明教授 梁海锋教授 于洵教授 王鹏教授 郭全民教授 刘星研高 王伟教授 吴慎将教授 喻钧教授 刘智平副教授 刘欢副教授 吴杰副教授 马龙副教授 坚增运教授 惠增哲教授 李建平教授 马保吉教授 董晟全教授 郭永春教授 杨忠教授 戴中华教授 王萍教授 王建利教授 唐霖副教授 惠迎雪副教授 白亚平副教授 郭巧琴副教授 1 ①101思想政治理论 （统考） ②204英语二（统考） ③302数学二（统考） ④802机械原理或 803微机原理及应用 或804物理光学或 805材料科学基础或 808操作系统或810 自动控制理论或811 信号与系统或819数 据结构与程序设计或 827应用光学或860 普通物理
07 兵器试验与测试技术 08 智能无人系统马爱洁副教授杨巍副教授马志军副教授高培虎副教授 张守华研高倪晋平教授雷志勇教授李翰山教授傅妍芳教授蔡长龙教授李静教授肖锋教授刘白林副教授高武奇副教授卢莉萍副教授田会副教授闫谦时副教授刘军强副教授李军宁副教授曹子建副教授 陈桦教授任海鹏教授苏俊宏教授王春阳教授田爱玲教授王长元教授肖秦琨教授王建国教授华翔教授陈卫星教授容晓峰教授丁锋教授田军委教授梁向阳教授易华辉副教授周顺副教授雷斌副教授宋玉贵副教授徐飞副教授 001 电子信息（非全日制）1
西安工业大学北信学院 跨国公司对华投资的现状及影响 院系：经管系 专业：国际贸易 班级：1班 学号：B09040124 提交日期：2012 年 5 月23 日 姓名茹雪学年论文成绩
跨国公司对华营销策略分析 1 跨国公司对华投资的现状： 自我国改革开放以来，跨国公司直接投资在我国国民经济中的低位日益突出。目前，跨国公司在华分支机构已经占到了我国工业增加值总额的23%，税收的18%和出口额的48%，外资流入存量占GDP的比重也从1995年的19.6%上升至2000年的32.3%。《2002年世界投资报告》指出，我国吸收外商直接投资1995年仅为20亿美元，2000年增至410亿美元，同期的我国整体的出口规模也从260亿美元迅速增至2490亿美元；初级产品和资源加工产品的出口比重从1985年的49%降至2000年的12%，二同期高科技产品的出口比重则从3%增至22%。在华设立的跨国公司子公司在出口中所占的比重从1989年的不足9%增值2001年的48%，其在技术密集型产品出口中的比重增长更为迅速，从1996年的59%增至2000年的81%。时至今日，跨国公司已经成为我国部分高科技行业出口增长的支柱。这些高技术行业包括电子元器件行业、自动化数据处理设备和移动电话等。联合国贸易与发展会议的资料显示，在2001年中国吸引了470亿美元的对外直接投资（FDI），比起2000年上升了15%。较低的劳动成本，加入WTO以及迅速发展的本地消费者市场是中国成为了亚洲最有吸引力的地方。A.T.Kearney最近的一项研究也表明，中国已经取代美国，成为世界上最能吸引大型跨国公司投资的地方。大型跨国公司的生产网络纷纷登陆中国。世界500强企业中，已有近400家在中国投资了2000多个项目。这些新增加的投资，许多是投向技术密集型产业，目前主要的电脑、电子产品、电信设备、制药、石油化工和发电设备的制造厂商已将它们的生产网络扩大到中国。着眼于在中国市场的整体战略投资，跨国公司对产业链中的上、中、下游的各阶段进行纵向投资并强化了销售、售后服务网络及培训中心的建设。同时把分散在中国的单个投资项目整合为一个统一的系统，从而最大限度地使资金、人员和技术等生产要素合理流动并优化组合，产生整体效益。 4 跨国公司在华投资的影响
广东工业大学本科生毕业设计（论文）手册 目录(请点击以下相应项目) 广东工业大学本科生毕业设计（论文）规定 (1) 广东工业大学毕业设计（论文）创新奖实施办法（试行） (5) 广东工业大学本科生毕业设计（论文）基本要求 (6) 广东工业大学毕业设计(论文)任务书 (12) 广东工业大学毕业设计（论文）选题审批表 (14) 广东工业大学毕业设计（论文）评分表 (15) 毕业设计（论文）答辩评审标准 (16) 广东工业大学毕业答辩记录 (17) 广东工业大学毕业设计（论文）考核评议表 (18) 教育部专家使用的毕业设计(论文)质量评价系统 (19) 毕业设计（论文）创新奖申报表 (21) 广东工业大学本科生毕业设计（论文）规定 第一条毕业设计（论文）是大学生在校学习的最后一个重要环节，既是对学生学习、实践与研究的全面总结，又是对学生素质与能力的一次综合检验，还是学生毕业资格与学位资格认证的重要依据。为保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定本规定。 第二条毕业设计（论文）教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行分析与解决实际问题的能力，培养学生的创新精神。具体应注重以下方面能力的培养： 一、调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力。 二、理论分析、制定设计或试验方案的能力。 三、设计、计算和绘图的能力。 四、实验研究和数据处理的能力。 五、综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力。 六、外语、计算机应用能力。 第三条拟题 一、毕业设计（论文）题目由指导教师拟定。指导教师在拟题时应遵循以下原则： 1．符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。 2．体现教学与生产、科研、文化和经济相结合的原则。在符合毕业设计（论文）教学要求的前提下，尽可能结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于增强学生面对实际的意识，也有利于调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。 3．贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创
西安工业大学学术型硕士学位论文格式模板 说明： 1.所有格式一律按后面格式为准。必要时，以鼠标放置位置显示为准。 2.硕士学位论文字数：4-6万字。同时为双面打印。 3.论文页边距设置采取方式：上边距为；下边距为；左边距为；右边距为； 装订线为；页眉为；页脚为。 4.硕士学位论文中所有数字和字母均为Times New Roman。正文为小四宋体。 每段首行缩进2字符，间距为固定值20磅。 5.当中英文摘要均为一页时，中文摘要在奇数页，英文摘要在偶数页；当中 文摘要为一页，英文摘要为两页时，中文摘要在奇数页，偶数页空白，英文摘要奇偶页排版。 6.目录为自动生成。格式为“来自模板”，显示级别为“3级”，其中1级 题目为小四黑体，其余2级和3级题目为小四宋体。 7.页眉线选择为宽度磅。页眉字体大小为5号宋体。 8.论文正文奇数页总是在翻开的论文的右侧页上，偶数页总是位于左侧页 上。奇偶页的页眉不同，奇数页演示该章的题目，偶数页显示“西安工业大学硕士学位论文”。特别注意每章的首页不需要在奇数页，可以放在偶数页，也就是不会出现空白页。正文结束时，即“结论”章完毕时，偶数页可以有且仅有一张空白页。 9.硕士学位论文中的标题均采用模板中的样式形式排版，即标题 1，标题 2，标题3等。 设置方式：在“格式”菜单中选择“样式和格式（S）…”，要在弹出窗口最下面“显示”一栏中选择“有效样式”。然后在窗口中选择对应的“标题…”。 10.各章之间应分页，使用“分节符”进行分隔。 设置方法：在“插入”菜单中选择“分隔符(B)…”，在弹出的窗口中选择“分节符”类型为“下一页”，确定即可另起一页。
西安工业大学学籍处理实施细则（试行） 第一章总则 第一条为加强学籍管理，确保学校学籍管理的有效性，规范学籍处理行为，提高学籍管理的效率，根据《西安工业大学学生管理规定（试 行）》的有关规定，做到学籍处理规范化、制度化，特制定本实 施细则。 第二条学籍处理是指根据学校学籍管理制度，对学习成绩达到一定条件的学生实施留（降）级、退学、学业警告及跳级等学籍上的变更 及与学籍变更相关的系列管理行为。学籍处理是学校督促学生努 力学习、保障人才培养质量的重要手段。 第三条本实施细则适用于对西安工业大学全日制在校本、专科（高职）学生的学籍管理过程。 第二章学籍处理的组织机构 第四条学校教学工作委员会教学管理分会是学籍处理工作的领导机构，负责学籍处理工作的政策制定、学籍处理结果的审核与发布。第五条教务处是学籍处理工作的秘书机构，在教学工作委员会教学管理分会领导下负责学籍处理的具体实施工作，包括课程考核结果的 审定，学籍处理名单的审定及学籍处理结果的执行等。 第六条各教学院（系）及分校区是学籍处理工作的一级执行机构，在教学工作委员会领导教学管理分会和教务处指导下负责学籍处理 结果的具体执行工作，包括学籍处理名单的校对与报送、学籍处 理结果的具体落实与执行等。 第三章学籍处理标准 第七条根据《西安工业大学学生管理规定》第三十五条、第三十六条、
第三十七条、第三十八条、第三十九条、第四十条的有关规定， 学籍处理的种类包括留（降）级、退学、学业警告、跳级等。第八条学业警告：每学期期末考核后，当学期有二门学位课或三门课程不及格或累计有三门学位课或四门课程不及格者，对其进行学业 警告。 第九条留级或降级： ㈠一年级第一学期期末或二年级第一学期期末考核后，本科学 生当学期有三门学位课或四门课程不及格或者累计有四门学位课 或五门课程不及格者，给予降级处理。 ㈡一年级第一学期期末或二年级第一学期期末考核后，专科（高 职）学生有四门不及格者或累计有五门课程不及格者，给予降级 处理。 ㈢每学年第二学期期末考核后，本科学生当学期有三门学位课或 四门课程不及格者或者累计有四门学位课或五门课程不及格者， 给予留级处理。 ㈣每学年第二学期期末考核后，专科（高职）学生当学期有四门 课程不及格者或累计五门不及格者，给予留级处理。 ㈤未达到本条款项规定留级条件的学生，因学习困难或未达到毕 业条件的，或因其它特殊情况，可主动申请留（降）级，延长学 习时间。 第十条退学：下列情况之一者，给予退学处理。 ㈠学期考核，当学期有四门及以上学位课或五门课程及以上不及格者，给予退学处理。 ㈡学年考核，累计有五门及以上学位课或六门课程及以上不及格者，给予退学处理。 ㈢学生连续两次构成留（降）级者，给予退学处理。 ㈣在校学习年限超过最高年限者，给予退学处理。我校规定学生在校学习年限最高为六年。
关于2019届毕业设计（论文） 答辩安排及后续工作的通知 各毕业班学生： 一、毕业设计答辩安排 我院2019届毕业设计（论文）小组答辩及公开答辩安排已落实好，具体安排请大家查看各系安排表（见附件3-6）（此处注意：附件是以指导老师所在系分组的，请按照指导老师所在系查询，不要按照学生所在系查询）。 二、答辩期间相关工作 1.毕业设计成果视频的完善 请各位学生在答辩之前就做好一个不超过3分钟的毕业设计成果的视频，里面加语音解说，用于答辩时展示（此视频不能代替答辩时的PPT）。答辩之后，将此视频与论文电子版一起刻录光盘送学院存档。 2.《答辩记录表》的填写 请各位学生在答辩现场问清楚自己的答辩小组成员、答辩记录人的姓名，以备完整填写《答辩记录表》（注意：1.填写答辩成员时只需填写除自己指导老师以外的其他成员，不要填写自己的指导老师；2.参加公开答辩的学生只需填写公开答辩时的成员，不需填写小组答辩时的成员）。 3.组织学生上传材料 （1）学生上传答辩PPT（选做）（5月30日前） 论文系统提供上传答辩PPT功能，该功能可为学生在答辩现场在线直接提取个人的PPT使用（可以不需要自带U盘等），答辩时教师也可以随时在线阅读学生论文信息等。 （2）学生上传最终版本的毕业设计及翻译（论文原文电子版本 doc,docx）到教务系统。（必做）（6月8日前）
（3）2019届毕业生在毕业设计（论文）答辩后，按照答辩小组和指导老师的意见作最终修改，经指导老师审阅后，由学生将最终稿上传“维普论文检测系统”以作电子档案保管。具体操作流程如附件7。（6月8日前） 4.指导教师提交论文成绩及填写本科毕业设计评分表（电子版）（6月10日前） 答辩工作结束后，指导教师登陆论文系统检查所指导学生上传论文情况，给予学生毕业设计（论文）成绩，成绩为五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格，请在填写成绩时注意格式（注意：优秀率≤15%，优良率≤65%）。同时，另外填写《本科毕业设计评分表（电子版）》。 5.完成系统各类表格的填写（6月10日前） 按相关要求，系统完成《广东工业大学本科生毕业设计（论文）任务书》、《广东工业大学本科生毕业设计（论文）中期检查表》、《广东工业大学本科生毕业设计（论文）评议表（一）》、《广东工业大学本科生毕业设计（论文）评议表（二）》等表格填写。 三、答辩后续工作安排 （一）论文的打印及装订 1.6月11日前学生将论文及外文翻译的最终版（PDF版）交给班长，由班长统一拷到一个U盘中。文件格式统一按照以下方法：a.每个班所有同学的论文在同一个件夹里面，每位学生的论文文件以“学号+姓名”命名;b.译文也是每班所有的同学放在同一个文件夹里面，每位学生的译文文件也是以“学号+姓名”命名。例如：“12345678张三”。（注意：论文及外文翻译的格式、内容顺序严格按照《论文手册》（见附件1）的要求排版） 2.6月12日由班长以班为单位统一送到打印室打印、装订。为打印格式统一、规范。现推荐到理学馆一楼正门处打印室给肖老师打印、装订，费用为自费。由班长统一收齐，交给肖老师（因之前学院已将毕业设计费发放至每位学生）。 3.6月14日左右（具体时间问打印室）去打印室搬回自己班级的已装