暑假大家访活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
暑假大家访活动方案
【篇一：2014暑假安全大家访活动方案】
小村镇中心幼儿园2014年暑假“大家访”行动方案为落实上级主管部门有关文件精神,树立教育和学校良好形象提升素质教育实施水平,切实办好人民满意教育,强化学生及其家长安全意识,帮助学生策划假期生活安排,经研究决定全园各班级利用暑假开展“大家访”行动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“为学生终身发展奠基，对学生一生幸着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以安全教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面了解、全员化管理、安全放在首位的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，科学安排学生假期生活，促进各类学生健康和谐发展。
二、行动目标
1
、建立家校联系互动机制。通过家访，
和家长的联系，建立学生成长档案、家校联系制度和考核制度，构建规范有序的家校联系新体系。
2 、营造良好的育人环境。通过家访，使家长了解学生在校表现，尤其是了解学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等方面的表现，使教师了解各类学生的家庭状况和成长环境，从而做到家校互动，
习进步。
3
、宣传科学的教育理念。通过家访，
实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
4
强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立优良教育形象。
5、构建学生安全防护网。通过家访,告知家长安全是万事的前提暑期防溺水、防火灾、防食物中毒、防人身伤害、防交通事故等是平安、幸福、和谐家庭最基本要求。
三、行动组织领导
成立小村镇中心幼儿园2014年暑假“大家访”行动领导小组，全面负责“大家访”行动的顺利有效实施，下设办公室，具体负责行动的落实和督查。
组
成李瑛李皓韩创社韩磊王文星赵婧董聪霞王利鸽，史英英王聪歌余月新张师明
副主
小班
中班
大班韩创社韩磊赵婧董聪霞王利鸽张师明王聪歌
余月新
四、行动原则、对象、人员、内容
行动原则
访问对象,重点是贫困生、单亲生、留守学生、学困生、身体或心理有疾患的学生以及在我校就读的外籍学生。参与行动的人员 ,班主任、全体教师。
1 、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等,了解学生的作业布置、作业量、时间安排、完成质量,并征求家长意见,了解学生参加社会实践活动的情况。
2 、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法,共商促进学生发展的教育措施和方法,共享科学的人才观、质量观和价值观。
3 、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。尤其是宣传素质教育的要义、原则、方法和要求以及采取的对策。
4 、了解掌握情况,有针对性地采取帮扶、辅导,含心理辅导和学习辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长。
5 、讲解有关学生安全教育知识,宣传安全防范措施,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,结合教育部要求开展的幼儿网络道德教育,引导监督学生文明上网。
6 、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。
五、家访形式
1 、登门访问，原则上以班主任和骨干教师为主，全体教师参与学校领导干部参与，分组、分片、包班、包人的办法进行。以班级为单位，有目的、有针对性地对个别特殊家庭进行走访。
2
3 、暑假致学生家长的一封信。
4 、信息传递，利用校讯通、互联网等现代通讯工具或书信形式传递相关信息。
5 、家长到校交流，包括班主任有针对性地召集个别家长或部分家长到校、几位任课教师一起召集个别家长或部分家长到校进行面对面交流。
6 、家长会、学校、年级或班级协作组组织召开家长座谈会、家长报告会、家长经验交流会等会议。
六、行动要求
1
、精心组织。各年级部采取班主任及任课教师分组、分片包班、义、家访内容、方式方法、注意事项以及应该达到的效果等。访问前学校通过“致家长的一封信”、校讯通等方式与家长沟通，做好访问前的准备工作。要保证访问面，重点是特殊学生，今年暑假家访不到的必须电话回访，做到能访则访，实地家访数量不低于班级人数的四分之一，其余的必须电话访问到位。
2、注重实效。家访时，要真心诚意为家长释疑解惑，帮助家长
家长的贴心人”
采取“ 探望性家访”、“ 鼓励性家访”、“ 开导性家访” 、“帮扶式家访”等多种方法，进一步提高家访质量。要注重针对性，对不同情况的学生要采取不同的访问形式。要特别注意保护学生的自尊心和积
，创设和谐氛围，切忌告状
式家访。要通过家访，真正了解学生，切实帮助学生，做学生成长的引路人。家访前，要做好充分准备，要以书面的形式，对每个学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等给家长进行一一表述，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，实事求是地反映学生在学校的学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的在校表现。同时，要及时了解学生的家庭状
况、学习环境等了解学生完成家庭作业和参与社会实践活动的情况，注意获取真实信息。对在家和学校发现的问题，要与家长共同商讨解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。通过家访让学生学有信心、学有目标、学有方法，激发起家长培养孩子的信心和热情，赢得对教育的理解和支持，确保家访的实效，要求家长对家里外彻底性安全排查，特别村周边河坝、池塘、严禁孩子擅自下塘游泳，谨防溺水事故发生。
3、建立家访实录。进行家访时，要根据学生的特点策划好家访的重点内容，设立《家访实录》记录学生家庭信息，认真分析家庭教育对学生成长的影响。访后要及时做好记录，认真总结家访工作经验对收集到的意见和建议进行整理归类，对能解决的问题及时解决，对不能及时答复的提交学校专门研究。
【篇二：暑假家访活动方案】
继续深入开展2014年暑假“千名教师访万家”活动方案
为进一步深化教育系统“四清楚四掌握”工作机制，巩固2013年暑期“千名教师访万家”大家访活动成效，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的学生教育管理网络，在今年暑假期间继续开展“千名教师访万家”活动。根据喀市文件精神及我校的实际情况，现将我校开展此次活动的具体要求安排如下：
一、家访时间：2014年7月15日-7月30日
二、必访对象：
1、学困生、辍学生（含已经辍学、曾经辍学和有辍学意向的学生）及经常不到校（旷课、逃课或其他原因）的学生；
2、“问题家庭”学生、家庭情况较复杂、单亲家庭、需重点关注的学生。
根据假期前家访不少于在校生20%的普访要求，各班班主任上门家访不少于10人，而且认真填写家访表附件2学生台帐（这张表开学时统一交校方检查并存档）的同时，还需每天在园丁群中及时上报家访人数。最好在家访时拍几张照片，发到群里，留作家访原始资料。
3、任课教师可联系班主任一同家访，并将家访内容记录在校下发的家访记录单中，开学时交学校统计反馈。
三、工作任务：
大家访工作中，广大教职员工主要承担四项工作任务。
1.“家访员”任务。详细了解学生假期学习、生活、社会活动情况，了解学生家庭成员基本情况及各相关动态信息，建立相应的工作台帐（附件1）；
2.“宣传员”任务。结合教育惠民政策，对家长进行接受九年义务教育的宣传。重点对学生加强民族团结教育宣传，并强调孩子在假期中安全等的注意事项。
3.“培训员”任务。深入开展家长学校工作，努力增强家
长对学生的行为习惯、思想品德、民族团结、法制和抵制非法宗教渗透等思想教育的意识，配合学校做好假期对学生的管理等各项工作（表二）。
4.“联络员”任务。强化教师作为信息联络员的责任意识，将在家访过程中主动发现问题、搜集问题、分析问题、整理问题作为开展大家访活动的主导方向（附件2）。
四、具体要求
1.全面动员，安排部署。各学校要做好全面动员，向广大教职员工明确假期开展大家访活动的意义、目的、工作职责及任务。
2.强化落实“普访”、“必访”责任制。强化大家访工作责任制度，对各年级后进生和重点生（根据落实四清楚四掌握工作机制及2014年暑假期开展的大家访中确定的重点学生及问题家庭）必访要达到100%（不少于2次）；认真履行“家访员”、“宣传员”、“培训员”、“联络员”职责，确保完成附件2工作任务。
3.优化维稳信息畅通机制。各学校要强化教师作为信息联络员的责任意识，将在家访过程中主动发现问题、搜集问题、分析问题、整理问题作为开展大家访活动的主导方向，特别是要关注重点学生、问题家庭的动态，及时将搜集到的信息整理、分类、归纳、上报。
4.强化督查奖惩，落实责任追究。强化对“千名教师访万户”活动的督察与落实。坚持谁包干谁负责的原则，严格落实漏访、漏报、迟报责任追究制度，对在家访工作中弄虚作假，尤其是瞒报、漏报重大信息，将严肃追究负责人和直接责任人的责任。
5.在暑假大家访活动中要坚持“日报制”，各班主任每天12点前将前一天的家访情况上传至园丁群，各年级组长统计本年级家访人数后上传园丁群，总务及时将一至六年级全校家访人数交市教育局上报反映每日工作情况，尤其要及时报送发现的重大信息线索。
喀什xx小学
2014年7月3日
开学第一课：安全活动方案 Lesson 1: safety activity plan 汇报人：JinTai College
开学第一课：安全活动方案 前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确 定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及 打印。 一、教育内容 以安全教育为主题，突出四个专题： 1、交通安全教育; 2、消防安全教育; 3、预防溺水教育; 4、饮食安全教育; 全校各班要根据统一要求，结合本班实际，多形式开展 安全专题教育。要重点开展消防逃生演练活动。 二、教育形式各班要根据不同年龄段学生的心理特点， 通过班会、演讲会、安全教育知识竞赛、应急疏散演练等多种形式，广泛开展教育，努力增强教育活动的`趣味性、参与性，也可邀请家长或家长代表参加。 三、活动组织要求
（一）高度重视 新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安 全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“秋季开学第一课--安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。学校年级分管领导要深入班级，参加“秋季开学第一课--安全教育”活动。 （二）精心组织 各班对“20xx年秋季开学安全第一课” 教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。特别是对应急疏散演练，要严密组织，一丝不苟，既要做到严肃认真、收到实效，又要做好安全防护工作，杜绝意外事件发生。 （三）加强督查学校要对“秋季开学安全第一课” 教 育活动开展情况进行检查，少先大队对各班活动开展要有影像记载，并将活动开展情况及时总结。 -------- Designed By JinTai College ---------
2017年研究生暑期专业实践活动方案
2018年研究生暑期专业实践活动方案各研究生培养单位： 为响应湖南省人民政府学位办开展的研究生走基层服务活动的号召，继续推动我校师生主动服务武陵山片区区域发展与扶贫开发国家战略，按照《xx大学硕士研究生社会实践管理办法》、《xx大学全日制专业学位硕士研究生专业实践工作管理规定》等文件精神，引导广大研究生了解基层需求、缩短认识差距，提升专业服务能力和实践能力，帮助研究生在社会实践中奋发成才，积极为武陵山片区的发展建设作贡献，研究生处决定开展2018年研究生暑期专业实践活动，现将有关事项通知如下： 一、活动对象 学制内的全日制在校研究生 二、实践内容 研究生暑期专业实践活动须立足于专业领域、突显学科特色，以基层实际需求为原则，以提升专业实践能力为目标，结合个人专业知
（三）过程督导（7月10日——9月1日） 1．在社会实践开展前，督促各实践团队根据《专家修改意见书》修改、完善实践方案，学校将召开实践团负责人会议，并于7月上旬举行研究生暑期专业实践出征仪式。 2．在实践过程中，各实践团队指导教师按照实践预期目标指导研究生实践；同时，学校成立督导组对实践单位进行走访，及时了解研究生社会实践的真实情况。 3. 各实践团队及时向研究生处报送实践新闻和图片，对暑期专业实践活动进行实时报道。相关资料发送至邮箱jdyjsc@https://www.doczj.com/doc/6318538982.html,（格式要求为：标题黑体小二号加粗，正文宋体小四号，固定值24磅；图片为jpg格式，不必嵌入word文档）。 （四）结项评审（9月2日——9月15日） 学校组织专题结项评审会，以公开答辩的方式，结合各实践团队提交的总结材料,邀请专家评委进行评审（评审标准见附件3），核定项目等级。结项需报送的材料有：《研究生暑期专业实践活动项目验收申请书》（一式6份，见附件4）、暑期专业实践成果报告、5分钟
晋城市高级技工学校假期安全教育活动方案 一、设计意图： “学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强我校学生假期安全教育，培养学生假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进学生身心健康发展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，特制定本活动方案。 二、活动目的： 1、使学生学到假期基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能； 2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障学生健康成长。 三、活动内容： （一）、放假离校前教室、宿舍安全隐患排查 1.学生离校时班主任要合理安排好学生做好卫生清扫工作，对所负责的卫生区、教室、宿舍进行彻底打扫和自查，特别是要注意教室和宿舍的门窗是否关好，电源是否关闭，有无手机充电现象。各楼层厕所水龙头是否关闭。尽最大可能将安全隐患降到最低。确保校园财产安全和卫生清洁。 （二）、外出活动及交通安全
1、教育学生不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。 2、教育学生不得到河边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。 3、教育学生不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 4、教育学生外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。 5、教育学生未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。 6、教育学生遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 （三）、饮食卫生安全 1、教育学生不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。 2、教育学生注意个人饮食卫生。 3、教育学生不食用三无食品。 （四）、用电用火用气等方面的安全 1、教育学生掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。 2、教育学生不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
2017-2018寒假家访活动方案 为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，树立好彭集街道中学教师的良好形象，积极落实市县教育局关于开展寒假家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下：一、开展家访活动的目的 通过寒假家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，赢得家长和社会对教育的理解和支持，同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。 二、家访的人员时间 本次集中家访人员为四个级部主任和全体班主任，家访活动时间为寒假期间，六七年级大约三天，八九年级大约四天。交通、伙食根据上级差旅补助标准予以解决。 三、家访的内容 1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。 2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，加强对家长的教育培训。 3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习
辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。 4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒假安全监护工作。 5、向学生家长介绍东平教育和学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。 四、家访要求 1、本次家访以班主任为主，要求对每一个学生进村入户访问。 2、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解，依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。 3、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，介绍全面客观、记录详尽认真，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法。 4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长的沟通，要使家长了解和支持学校教育。 5、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，以便改进教育和教学工作。 6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，违
开学安全教育第一课活动方案3篇Activity plan of the first lesson of safety education 汇报人：JinTai College
开学安全教育第一课活动方案3篇 前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：开学安全教育第一课活动方案 2、篇章2：开学安全教育第一课活动方案 3、篇章3：开学安全教育第一课活动方案 篇章1:开学安全教育第一课活动方案 活动目标： 1.进一步巩固防火安全的教育。 2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备：相关图片、视频。 活动过程：
一、谈话活动。 你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 二、看视频《小豆豆放烟花》。 师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。 不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。 三、组织幼儿讨论。 师：发生火灾的原因有哪些?（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等） 师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 四、防火的安全教育。
“保护环境，从我做起”社会实践活动方案 一、指导思想： 人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。因此，我们学校决定组织进行一次以环保教育为主题的社区活动，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下： 二、活动目的： 动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识不随地丢垃圾和减少垃圾的重要性。 三、活动对象：一至六年级部分学生代表 四、活动时间；2017年12月10日 五、活动地点；打扫公共、行人马路，捡白色垃圾 六、活动目标： 1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。 2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。 3、通过社会实践活动，体验集体活动的快乐。
七、活动内容： 1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从那些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。 2、在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。 3、生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。组织一次捡垃圾活动，让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。 八、活动步骤： （一）、活动前谈话 1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、教师向学生明确今天活动的目的。 （二）、举行打扫公共马路，行人走道活动。 1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事 项。
一、活动目的： 1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。 2、帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。 3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。 二、活动内容： 安全教育主题活动：保护我自己，不做危险的事 具体内容如下： 1、不玩火 有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。 教育幼儿平时做到： (1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。 (2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。 (3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。 (4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。 活动形式： (1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。 (2)进行逃生演戏。 2、不摸电线、不乱动电器 电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险会发生。 幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。 教育幼儿做到： (1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。 (2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。 (3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。 3、不动煤气、天然气的开关 现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭，给生活带来极大方便。但是，煤气、天然气是十分易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。 为避免发生危险，教育幼儿做到： (1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。 (2)不到厨房里去玩耍。 (3)闻到煤气的臭味要赶紧告诉大人，并迅速离开那里。如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。 家园互动： (1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。 (2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。 (3)帮助幼儿识别煤气的臭味。
大家访活动方案 Family visit program 编订：JinTai College
大家访活动方案 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 创办大家访活动旨在相应群策群力，促进国家和人民关 系的密切发展，下面是小泰精心整理的大家访活动方案，供大家学习和参阅。 大家访活动方案 为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[20xx]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案： 牵手千家万户，共助学生成长 从20xx年11月开始至20xx年6月
通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系;宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络;促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。 领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。 1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。 2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。 3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为
2018年秋季安全第一课专题教育活动方案xx县、市辖三区教育局，市直各学校： 为提高学生安全防范意识和技能，使全体学生都能健康、平安、快乐地成长，同时增强家长安全监管意识和能力，更好地实现“人人学安全，人人懂安全，人人都平安”的社会常态，经研究决定在开学之际，通过安全教育平台开展淮北市中小学校（幼儿园）2018年“秋季安全第一课”的专题教育活动。现就有关事项提出如下要求： 一、活动主题 提高安全素养健康快乐成长 二、活动对象 全市中小学校（幼儿园） 三、开展时间 2018年9月1日—2018年9月30日 四、开展内容 （一）班主任（教师）通过平台提供的“秋季安全第一课”教育视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行安全教育。 （二）家长和学生通过学习平台上的“秋季安全第一课”视频，学习交通安全、网络安全、校园欺凌等常见的安全知识和技能，同时参与如何过暑假的调查问卷，了解学生暑假生活的真实状况。
五、组织办法 本次“秋季安全第一课”分为学校版和家庭版： （一）学校版：班主任（教师）通过“淮北市学校安全教育平台”提供的“秋季安全第一课”视频及相关资源，根据相应年级段，在课堂上进行安全第一课的安全教育教学（《教师授课流程》见附件一）。 （二）家庭版：家长和学生共同通过“淮北市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“秋季安全第一课”专题学习（《学生和家长学习流程》见附件二）。 六、组织要求 （一）精心组织。各县区教育主管部门和学校要高度重视，充分认识利用开学这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“秋季安全第一课”专题活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。 （二）加强督查。各县区教育主管部门要对各学校的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。 七、数据反馈 各级教育主管部门和学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各地区、学校、班级、家长的详细完成情况。各学校要尽快做好学校师生账户开通自查自纠工
州城街道中心小学 “劳动美”社会实践活动方案 一、实践活动的背景及意义 1、当人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。 2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、 3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面：一是农业环境遭到了巨大破坏;二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。 4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础 二、活动地点及活动对象 活动地点：农村种植基地 活动对象：1-5年级小学生 三、活动的目标 1、情感目标：在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养
学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。 2、认知目标：了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等 3、技能目标：在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力 四、遵循的原则 1、实践性原则：参与现代农业实践，主要特征是实践性，“实践出真知”，任何理论知识只有经过实践的检验才能证明正确与否，让学生走出课堂，走进田间，参与实践，就能使理论知识与实践操作相结合，把《科学》课、《劳动》课中学到的科学知识用于实践。在参与实践中，请科技人员作现场示范，使科技教育更具体、更实际。如菜棚拉秧，先请科技人员讲解为什么要拉秧，接着进行现场示范。学生再进行实践操作，这样就悟到了拉秧的基本知识和要领。 2、主动性原则：参与现代农业实践，提高学生科技素质能否有效取决于学习者的主动心理因素的充分发挥。我们首先给学生较多的时间深入田间，欢迎学生到农村实践。其次学校采用激励机制，在学生中开展评比展览活动，这样做可以极大地调动了学生的积极性，不仅获得了农业科技知识，而且获得了科学方法，受到科学态度的教育。 3、协作性原则：参与现代农业实践必须学会合作。学会合作是时代的要求，也是个人立足社会发展的自身的要求。在农业实践中，有些劳动靠一个人是难以完成的，只有通过几个人共同协作，才能取得成功。在参与现代农业实践中，师生之间、同学之间可以形成良好的合作氛围，既培养了学生的交往能力，又培养了学生的合作精神。 五、活动内容 平时、农忙季节等帮助家长参与劳动，动手实践，认真听取家长劳动经验介绍。 州城街道中心小学
2018年暑期教师大家访活动方案 为了进一步加强学校教育和家庭教育的有机衔接，凝聚家校育人合力，促进广大中小学生安全、健康、快乐成长，根据县教育局安排在全县中小学校、幼儿园（含中职学校）深入开展暑期教师大家访活动。结合我校实际情况特制订此方案： 一、成立领导机构 组长：李战锋 副组长: 张敏杨涌清 成员：王敏李佩及各班主任 二、活动时间：2018年7月25至2018年8月20日。 三、活动形式：以校为单位，领导包村、教师包户，组织全体教师上门入户，对服务区内每一名学生家长进行家访。 四、家访内容： （一）宣传党的教育方针及国家教育改革发展的政策措施。积极宣传解读党的十九大作出的优先发展教育事业的战略部署，以及增强学前教育公益普惠性、促进义务教育优质均衡发展、实施新高考制度改革、发展职业教育等推进教育改革发展的重大政策措施，争取广大家长的理解和支持，为贯彻落实党的教育方针营造良好的社会条件。 （二）宣传科学的教育理念，使家长树立正确的教育观和人才观。向家长积极宣传和解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，使家长了解不同年龄 1
阶段儿童的生理特点和成长规律，自觉抵制幼儿阶段教授拼音汉字、算术等小学化教育行为，支持幼儿园开展以游戏为基本活动的保教活动。义务教育阶段要宣传德智体美全面发展的育人目标，纠正一些家长只重智育、只看成绩的片面育人观，支持学校开展德育、体育、艺术等各项教育活动，不盲目给孩子假期报各类补课班，加重学生的课业负担，促进学生全面发展。 （三）宣传安全防范知识，落实家长假期监护责任。强化暑期防溺水教育，用各地发生的学生溺水事故的惨痛案例教育家长，提醒家长切实加强安全监管，教育孩子坚决不私自游泳或到河塘边玩耍。加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯，防止交通事故发生。提高食品安全防范能力，教育家长让孩子学会识别“三无”食品，不到卫生条件差和无设施设备的饮食小摊点、小餐馆就餐，增强食品安全意识。加强网络安全教育，宣传教育部关于预防中小学生沉迷网络《致全国中小学生家长的一封信》的主要内容，提醒家长教育未成年孩子绿色上网，不到互联网服务营业场所上网，不浏览、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络游戏。用网络诈骗各类典型案例，教育学生增加自护意识，防止上当受骗。 （四）宣传教育工作取得的成绩，提高家长对教育工作的认同度。向家长宣传市、县、校近年来“义务教育均衡发展”、“双高双普”创建等重 2
专业实践教学课程体系及其建设方案 一、专业实践教学课程体系 根据本专业的培养目标和分层分级分类训练的原则，为培养学生的基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能，设计、建立了与本专业培养目标相适应的、循序渐进的实践课程教学体系： 图1 机电一体化技术专业实践教学体系图 为了保证实践教学的效果，要进一步加强校内实践教学环节建设，提高实践教学环节的比重，把实践教学环节与职业资格证书的考试结合起来。在实践教学过程中，一要强调教学内容和素材尽可能来自生产第一线，创造工程实际环境，让学生直接参与工程实践项目；二要强调学生创新思维、创新能力与工程实际能力的培养。使实践教学体系更完备、更科学、更有利于学生技术应用能力的培养和适用性、竞争力的提高。 二、专业实践教学课程体系建设方案
（一）实践教学课程体系建设阶段性目标 初步实现以工作任务为线索——确定实训设置； 以职业能力为依据——组织实训内容； 以典型产品（服务）为载体——设计实训活动； 以职业技能鉴定为参照——强化技能训练。 构建符合职业岗位和职业能力要求的实践教学体系。 （二）实践教学课程体系建设措施 派专人深入相关企业，广泛调研，认真分析，确定制造类各专业职业能力要求； 咨询企业专家、职教专家，确定实践教学课程体系构建步骤； 按职业能力要求修改各专业实践教学课程体系； 修（制）订实践教学课程教学大纲； 组织专家对课程体系和教学大纲进行评审，根据专家意见作必要的修改。（三）实践教学课程体系建设方法 在强化对技术型和技能型人才的培养过程中，国际上普遍推行双证书并举的制度，即作为一名合格的技术型、技能型人才，不仅需要有高等学校的毕业证书，而且还需有相应的职业资格鉴定证书。推行职业资格鉴定证书的目的是为建立一个对学生的技术和技能水平进行客观认定的质量评价体系。从高职院校的定位、本质与特征来看，高等职业教育实行双证书制度是确保高职院校人才培养目标实现的有效途经。与“双证”相吻合的教学计划是保证双证书实施的前提与基础。在教学计划中要处理好以下几个关系：理论与务实的关系；专业的岗位群与某一职业资格证的关系；教育知识结构与就业知识结构关系；全人导向与务实导向的关系。 我们将课程进行了有机整合，形成了上下贯通的理论和实践教学体系，两个教学体系相互平行，融合交叉，把技术的综合应用能力、实践能力和创新能力培养作为交叉点和教学重点。
2017暑假前安全教育周活动方案及总结 燕崖中学暑假前“安全教育周” 活动方案 一、指导思想： 为深入贯彻上级有关文件精神，切实加强学校安全知识教育，进一步确保师生和校园安全，保障师生假期生命安全，提高师生的自救自护能力，严防各类事故发生，特定安全教育周活动如下。 二、活动主题： 增强安全防范意识提高知险避险能力 三、活动目的： 暑假来临，它由于时间较长，天气热，加上学生在家逐渐变得自由散漫，因此也是汛涝灾害、溺水、食物中毒、交通、触雷触电、烧伤烫伤等事故的多发时期。所以做好假前安全教育就十分重要。学校要通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，普及宣传安全知识，帮助学生树立安全意识，正确掌握安全防范知识，提高自我保护能力，进一步增强师生的安全意识，帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助、自救能力，有效地遏止重大安全事故发生，为青少年健康成长创造良好的环境，为广大师生的生命安全提供有力保障。确保广大师生过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期 四、活动领导小组 组长：陈丙春（校长）；副组长：侯念华；成员：全体教师 五、活动时间 2017年6月21日--2017年6月28日； 六、活动对象 全体师生 七、活动项目： （一）学校领导与部门、部门负责人签定安全管理责任书，层层建立责任制。 （二）加强学生假期安全教育 放假前，各班对学生开展安全知识宣传教育活动，明确规定学生寒假期间应注意的事项，加强对学生自我安全意识防范的教育，以增强广大师生和学生家长的安全防范意识，提高师生的自我保护和自救互救能力。 1、做好学生假期防溺水安全教育，教育学生做到“六不” 。 2、不携带打火机，不接近、攀爬危险物体。 3、注意假期内的饮食安全卫生。 4、注意交通安全和人身财产安全。 5、注意防汛、防火、防雷防电、防烫伤烧伤。 6、未经家长同意不得擅自外出，不得随意到同学或朋友家去玩。 7、不吸烟、不喝酒，不滋事、不生气、不打架，不拉帮结伙、不进行赌博，不做危险游戏或不文明活动。 8、对全体学生发放《暑假致家长的一份信》，签订暑假安全责任书，预防溺水及恶劣天气安全责任书，各班班主任负责，认真引领学生学习暑假安全注意事项，并做好记录。
方案编号：LX-FS-A48713 大家访活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大家访活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 大家访活动方案 为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[20xx]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案： 一、活动主题 牵手千家万户，共助学生成长 二、活动时间 从20xx年11月开始至20xx年6月
三、活动目的 通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系;宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络;促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。 四、领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况
化隆县第二幼儿园2019年春季开学 安全第一课教育活动方案 一、指导思想 《幼儿园教育指导纲要》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此春季开学之际，特制定开学第一课安全教育活动方案。 二、活动主题、形式及时间 1.主题：开学第一课安全教育。 2.形式：以班为单位。 3.时间：2019年3月初。 三、活动领导小组机构 组长：马忠诚 副组长：张秀梅马玉琼 成员：大、中、小班主班老师和配班老师 组织宣传者：郝生彦 四、教学目标 1.让幼儿了解交通安全、入园离园安全、园内活动安全、疾病安全、饮食安全、一日生活安全等，提高自我保护意识。 2.让幼儿了解秋季疾病预防的知识和措施。
3.认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。 4.使幼儿知道入园、离园和一日生活的安全知识。 5.让幼儿注重平时生活中的饮食安全，坚决告别“三无”食品，防止食物中毒。 五、活动安排及具体措施 1.通过召开安全教育主题班会，采取视频回放，讲解安全知识，识别安全标识，入园离园安全、园内活动安全、疾病安全、饮食安全、上下楼梯安全、一日生活安全等活动形式，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。 2.强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯。 3.带领幼儿扎实开展“安全在我身边行动”。 六、教育活动内容 (一)交通安全 1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订责任书。 2.自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。 (二)入园离园安全 1.不在路边摊贩上买东西。 2.督促家长按时接送幼儿。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 实践教学活动方案 课程类别：公共必修课 实践学时：20学时 实践学期：二年级 适用专业：全院所有专业 选修课程：《思想道德修养与法律基础》 一、课程实践目的与要求 通过实践活动，使学生做到与时俱进，把握时代最新信息，突出该课程的实践性、政治性和科学性较强的特点，增添新的教学内容，扩大学生的理论视野；使学生真正掌握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的基础理论，并化为学生的自觉行为；通过学生课题研究促进学生对理论的学习，努力做到对国情、省情、院情的了解，特别是海峡西岸经济区的实践对于大学生的成长具有重要的现实意义；通过实践教学环节，使学生学会查阅资料、上网查阅、分析和利用资料，撰写论文等问题，增强学生的社会责任感和历史使命感。在实践教学过程中，要求学生： 1、通过与工人、科技工作者、社会各类劳动者的广泛接触中，学习劳动人民的优良品德，正确认识对社会经济现实生活中存在的消极的一面，科学地、辩证地认识改革开放和社会经济发展中存在的现实问题，加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点和党的基本路线、方针、政策的理解。 2、要求学生综合运用《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课所学到的知识，以一个确定的社会调查题目或社会实践目标，在教师的指导下，完成一篇比较完整的实践报告，用马克思主义的立场、观点、方法，辩证地、客观地、历史地、科学地分析和认识社会现实问题，以达到综合运用知识的目的，锻炼在社会交往中的综合能力，为学生即将步入社会打下基础。 3、要求学生从实践教学中学会用所掌握的理论知识看社会现实问题，以提高认识问题和解决问题的能力。 二、实践项目、内容、属性及学时分配
幼儿园暑假安全教育活动方案 1、安全第一、安全无小事，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。 2.教育幼儿不玩水、不玩，增强幼儿的自我保护及安全全意识。 活动准备：教学图片 活动过程： 一、引导幼儿讨论如何度过愉快的暑假 1、小朋友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们打算怎么来度过自己的暑假呢? 2、引导幼儿讨论合理度过暑假。 你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑 )
3、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢? 二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假 那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说) 三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全 小朋友都说了很多应该注意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面： A、交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
B、水的安全(出示图片) 1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。 C、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有高压危险的地方玩耍。 D、火的安全(出示图片) 1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。 2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
大家访活动实施方案 篇一:大家访活动实施方案 学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。为进一步加强学校、教师与家长的联系,共同教育好学生,提高对学生的教育效果,形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围,根据市教育局文件精神,学校决定从今年暑期起,开展“教师大家访”活动。特制定如下实施方案: 一、成立学校大家访活动工作领导小组 组长:朱育明、俞慧平 副组长:克依木、邢锐、李国莲 成员:钟华、刘永军、王鸿海、艾克拜尔、钟山、邓庆忠、何维民、黄朝阳、王海龙、刘卫东、吴勇、徐江宏、孙新浩 主要工作职责 1. 组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排,制定工作方案,监督工作的落实。 2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。 3.加强宣传动员工作,使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求,积极参与大家访活动。通过宣传,提高群众知晓率,扩大社会影响力。 领导小组下设办公室:办公室设在德育处,办公室主任由刘永军兼任,成员为德育处人员及各年级主任。 工作职责 1.本次活动的督查落实; 2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总; 3.家长反馈意见的整理汇总。 二、活动主题:沟通、理解、支持、携手育人。 三、活动主要内容 1.活动时间:从20XX年暑假开始全面启动,并以学年为单位,每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。 (1)20XX--20XX学年大家访时间:20XX年7月2日-7月8日
(2)今后的大家访以学年为单位。每学年的9月至次年的8月底,高三的大家访应于次年的5月完成。 2.家访范围和形式:面向全校学生,以班主任为主,科任教师全员参与。 (1)以年级为单位,以小组的形式进行家访。各年级将年级所有教师分成若干小组,编排小组时可以打破班级界限,每组3~4人,班主任任组长。年级主任或副主任要参加1班的家访小组。 (2)由校长、书记带头,学校主管年级领导全部跟随各个小组进行家访。 (3)家访必须是通过上门走访的形式,与学生及其家庭“零距离”沟通。进一步接触学生、家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效,对于学生家庭不在克拉玛依的借读生要充分利用电话、信函和网络等多种形式加强学校与家庭的联系和沟通。 3.家访的主要工作内容 (1)了解学生家庭情况、学生信息核对,包括电话联系方式、家庭住址、父母工作单位。 (2)了解学生成长环境、在家表现、学习情况、生活习惯等。 (3)向家长反馈学生在校思想、学习、综合素质考核等情况。 (4)积极向家长宣传学校办学理念、办学特色和教育政策以及家庭教育理念和科学的方式方法,对家长关注的热点、难点问题做好解释宣传工作,硬的家长对学校工作的理解和支持。 (5)开展帮扶、辅导(包括心理辅导、学习辅导)及其他助学活动。 (6)征求家长对学校工作的意见和建议,并与家长共同探讨做好未成年人思想教育的有效方法和途径。 四、工作要求 1. 高度重视,精心组织。学校将家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划,认真组织,精心安排,真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训,让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。 2.讲究方法, 注重实效。家访前要做好充分准备,对被访学生全面了解,明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性,注重交流的方式方法,多鼓励、多赞赏、多倾听,创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发,让家长真正了解学生在校表现,教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法,并进一步探讨家校合作的方式。 3.尊重家长,树立形象。对家长态度要诚恳,加强与家长的感情联系,虚心接受家长的正确意见,
双桥小学2013年秋学期开学第一课--安全教育活动方案为提高全校师生的安全意识和自护自救能力,减少各类安全事故发生,经研究决定,在全校集中开展一次安全教育。现就有关事项提出如下要求: 一、教育内容 以安全教育为主题,突出四个专题: 1、交通安全教育; 2、消防安全教育; 3、预防溺水教育; 4、饮食安全教育; 全校各班要根据统一要求,结合本班实际,多形式开展安全专题教育。要重点开展消防逃生演练活动。 二、教育形式 各班要根据不同年龄段学生的心理特点,通过班会、演讲会、安全教育知识竞赛、应急疏散演练等多种形式,广泛开展教育,努力增强教育活动的趣味性、参与性,也可邀请家长或家长代表参加。 三、活动组织要求 (一高度重视 新学期开学之际,既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点,又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“秋季开学第一课--安全教育”上好,为全年学校安全工作打牢基础。学校年级分管领导要深入班级,参加“秋季开学第一课--安全教育”活动。
(二精心组织 各班对“2013年秋季开学安全第一课”教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。特别是对应急疏散演练,要严密组织,一丝不苟,既要做到严肃认真、收到实效,又要做好安全防护工作,杜绝意外事件发生。 (三加强督查 学校要对“秋季开学安全第一课”教育活动开展情况进行检查,少先大队对各班活动开展要有影像记载,并将活动开展情况及时总结。 寿县双桥小学 2013.09.03
暑假安全教育活动方案 导读：暑假对防溺水、交通安全、饮食健康、防拐骗、意外伤害等暑假易发生的安全事故进行警示教育。下面是暑假安全教育活动方案，快来围观吧。 暑假安全教育活动方案【篇一】 活动目标： 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全 意识，过上一个平安、快乐的假期。 2.教育幼儿不玩水、不玩，增强幼儿的自我保护及安全全意识。 活动准备：教学图片 活动过程： 一、引导幼儿讨论如何度过愉快的暑假 1、小朋友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们高兴吗? 暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们打算怎么来度过自己的暑假呢? 2、引导幼儿讨论合理度过暑假。 你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……) 3、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在 做这些事情的时候要怎样来保护自己呢? 二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。
那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说) 三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。 小朋友都说了很多应该注意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面： A、交通安全(出示图片) 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 B、水的安全(出示图片) 1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。 C、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 D、火的安全(出示图片) 1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。