(完整word版)二年级上册思品试卷
亲爱的读者：
本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。
最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
小学二年级上册品德与生活期末测试题
班级______ 姓名______
一、填空（30分）
1.我们现在是______的学生，我们和集体一起______，一起进步。
2.我的成长离不开许多人的______和_____。
3. ______是我们共和国的生日，是我国的国庆节。
4.我最喜欢看的书是_____，它给我们介绍了_______________。
5.秋天是个______的季节，农民伯伯为此付出了______的劳动。
6.农历八月十五日是______节，是全家______的日子。
7.______是中华民族的传统美德，每年的______是重阳节，也叫老人节。
8、秋天的水果有____________。
二、判断对错（10分）
1.过生日时我只想和小朋友玩，不想爸爸妈妈打扰我们。（）
2.粮食来之不易，我们要爱惜。（）
3.重阳节时，小红专门打电话问候奶奶。（）
4.开运动会时，东东一个人躲在角落里看连环画。（）
5.秋天天气干燥，要多喝水，多吃蔬菜.水果。（）
6.玩中有窍门，我们要玩出新奇，玩出乐趣。（）
7.失败了没关系，勇敢尝试一定有收获。（）8.祖国繁荣富强，跟我们没关系。（）
9.在班集体中，小朋友要互相关心，互相帮助。（）
10.观察、讨论、实验都是研究问题的好方法。（）
三、多项选择（20分）
1.爱护植物，我们要做到（）
A.不踩踏花草
B.攀折树枝
C.给小树浇水
2.爱护动物，我们要做到（）
A.不捉小鸟
B.不吃国家保护动物
C.在动物园随意投掷食物
3.如果生活、学习中遇到问题解决不了，可以（）
A.问大人
B.上网查找
C.查阅书籍
4.开运动会时，为班集体争光的行为有（）
A.为运动员加油
B.当好运动员
C.喝倒彩
5.秋天的节日有（）
A.中秋节
B.春节
C.重阳节
6、晚上我不敢一个人睡，我（）。
A、和爸爸妈妈一起睡
B、试着一个人睡
C、让爸爸陪着睡
D、哭闹着不肯睡
7、书没看完，我（）。
A、把看完的那页折起来作记号
B、夹一页书签作记号
C、把书反扣在桌上
8、我把小明的文具盒碰翻在地上，我（）。
A、帮他捡起文具盒，对他说：“对不起”
B、偷偷跑了
C、让他自己捡起文具盒
9、（），这是秋天才会出现的。
A、西瓜熟了
B、荷花开了
C、玉米熟了
D、桃花开了
10、到公园秋游，我们不可以（）。
A、观赏美丽的花
B、踩草坪
C、随地吐痰
D、吃完东西，随手一扔
四、简答题。（20分）
1、自己的事情自己做，你会做哪些事？
2、说说你在生活中爱护我们的朋友?
3、还记得开学时你的美好心愿吗？学期就快要结束了，自己评价一下吧！（1）开学时的心愿：____________（2）你的心愿实现了吗：_____
（3）想对自己说些什么：______________________
结尾处，小编送给大家一段话。米南德曾说过，“学会学习的人，是非常幸福的人”。在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。作为一名专业文员教职，我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索何获”，只有不断学习才能成就更好的自己。各行各业从业人员只有不断的学习，掌握最新的相关知识，才能跟上企业发展的步伐，才能开拓创新适应市场的需求。本文档也是由我工作室专业人员编辑，文档中可能会有错误，如有错误请您纠正，不胜感激！
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
小学六年级品德与社会期末调查卷 学校班级姓名成绩等第 （满分100分考试时间40分钟） 一、填空：（每空格2分，共40分）。 1、通过学习，你能正确的填出六年级上学期《品德与社会》教材中的四个单元标题吗？第一单元：（）的新问题；第二单元：我和（）一起成长；第三单元：（）怎么办；第四单元：我们的的生活（）。 2、1989年世界卫生组织决定把每年的( )月（)日定为世界无烟日。2009年无烟日的主题是：( )。 3、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、非法滥用的杜冷丁，统称（）。 4、台湾形状像芭蕉叶，是我国的第（）大岛。岛上有日月潭、阿里山、蝴蝶谷等著名的景区，森林面积广大，有“（）植物园“之称，（）的产量居世界第一，有世界上绝无仅有的黑长尾雉，还有兰鹇、云豹、白猴等珍稀动物。 5、中国和（）、（）、（）统称为世界四大文明古国。印度是佛教的发源地，是（）数字的发明地。 6、埃及的母亲河是（），埃及最著名的大金字塔是（）金字塔。 7、世界三种主要的人种是：（）人种、白色人种、（）人种。我国属于（）人种。世界上所有人种都是平等的，没有高低之分。 二、选择：（每题2分，共10分）。 1、我国最大的高原是（） A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原D黄土高原 2、希腊三面环海，其中南面是（） A 亚得里亚海 B 爱奥尼亚海C地中海D爱琴海 3、下列哪些地方的人普遍爱吃辣椒？（） A 上海、苏州、杭州 B 长沙、成都、贵阳 C 北京、合肥、南京D无锡、宁波、厦门 4、在西方，一年中最重要的节日是（） A 复活节 B 狂欢节 C 感恩节D圣诞节
5、占世界人口比例最大的是（） A 黑种人B白种人C黄种人D混血种人 三、判断：（每题2分，共20分）。 1、0、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9，这些数字最早是由阿拉伯人发明出来的。（） 2、世界著名诗人、作家、艺术家、社会活动家泰戈尔是希腊人。（） 3、我国最热的地方是新疆吐鲁番，素有“火洲”之称。（） 4、现代奥林匹克运动的复兴应当归功于法国人顾拜旦。（） 5、奥林匹克环是五个相套的圆环，圆环的五种颜色象征五大洲，其中绿色代表着亚洲。（） 6、“法轮功”也是邪教。（） 7、印度泰姬陵是世界建筑奇迹，坐落在印度的阿格拉城。（） 8、1979年，有一位老人在南海边画了一个圈，神话般地崛起一座城。这位老人就是邓小平爷爷。（） 9、居委会主任也是民主选举产生的。（） 10、了解外国民间节庆习俗是了解外国社会的一个窗口。（） 四、看图填空、判断。（16分） 印度北京奥运会会标 北倚（）中国印章、书法艺术与体育运动的结合（）南临（）寓意是舞动的北京（）西濒（）表达中国人民对奥运的美好憧憬（）东临（）表达北京张开双臂欢迎八方宾客（） 五、思考填写。（14分） 本学期，我们“去过”了很多国家，请选择一个国家，写出这个国家给你印象最深的地方。
六年级品社试卷(共60分) 一、填空。（每空0.5分，共12分） 1.＿＿＿＿＿＿是把双刃剑。 2、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的＿＿＿，用＿＿＿的眼光去看待对方。 3.热爱和平，＿＿＿＿＿＿是全世界人民共同的心声。 4.当我们面对冲突，最好＿＿＿＿＿＿，站在＿＿＿的角度想一想，或站在＿＿＿＿的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。 5.地球为人类的生存与发展提供了＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，我们的生活离不开地球。 6. ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日，中国共产党员第一次代表大会在上海召开，它标志着中国共产党的成立，我们把每年的＿＿＿月＿＿＿日作为中国共产党的诞辰纪念日。 7.战争不仅消耗大量的＿＿＿和＿＿＿，还会给人民的生命和财产造成＿＿＿＿＿。 8.转眼间，我们已经度过了六年的＿＿＿＿＿，这六年对于我们每个人来说极其＿＿＿＿＿，回望六年的小学生活，你一定有不少发现，也有不少＿＿＿＿＿。 9.地球为人类的生存与发展提供了＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，我们的生活离不开地球。 二、我会选（每题2分，共10分） 1.一个好男孩或好女孩应该做到( )
A.刻意追求自我形象 B.盲目注意别人的言论 C.只讨好父母 D.用良好的表现赢得别人的好感 2.“己所不欲，勿施于人”这句话是（）说的。 A.鲁迅 B.孔子 C.李白 D.荀子 3.今天，我们生活的这个世界（） A.非常和平 B.并不十分太平 C.非常混乱 4.下面不属于地震前兆的自然现象是（） A.冬眠蛇出洞 B.老鼠搬家往外逃 C.井水异常 D.动物吃食 5.现在许多国家的非饮用水，如厕所冲洗，道路保洁、冷却设备等，都大量使用（） A.污水 B.纯净水 C.中水 D.海水 三、我会判断（10分） 1.战争的苦难是短暂的，苦难随战争的结束而结束。（） 2.避难时，应携带好必备的衣物以御寒，不需携带饮用水， 洪水就可以喝。（） 3.科学家经过不懈努力，已经创造出新的生存空间了。（） 4.我们的成长离不开父母老师和同学的爱护与帮助。（） 5.我国地大物博，不用考虑节约资源的问题。（） 6.地震时，如果困在废墟下，要设法向外传递信息，等待救援。（） 7.小红说：对待朋友，不能批评，只能表扬。（） 8.友情需要大量的金钱和物质的培养。（） 9.保护环境是环保人员的事，与我们小学生没有关系。（）
人教版二年级上学期品德与生活期末测验试卷 班级______ 姓名________ 成绩_______ 一、填空。15% 1、我们要爱惜（）和（），珍惜别人的（）。 2、（）和（）是我们的好朋友，我们平时就要对他们精心保护。 3、秋天的水果有（）、（）、（）。 4、中秋节是农历（）月（）日。 ５、生日那天，我最想得到的礼物是（），最想做的事是（）；我想对妈妈说（）。 6、写字的姿势：眼离书本＿＿＿，身离桌子＿＿＿，手离笔尖＿＿＿＿＿＿。 二、判断题。28%（对的打“√”，错的打“×”） 1、我们要爱惜自己的文具。（） 2、每天要认真做好值日。（） 3、有了好看的书自己在家看，不能给同学看。（） 4、还书的时候要对借书的同学表示感谢（） 5、我们可以用做植物标本的方法留住秋天。（） 6、每年农历九月九是重阳节。（） 7、重阳节又称老人节。（） 8、我们的祖国真美。（） 9、我们的队礼是五指拼拢，高举头上。（） 10、秋游的时候可以在景点写下名字留作纪念。（） 11、小明出发前仔细检查所带的物品。（） 12、为了看到更美的景色，小华没有随同学一起旅游。（） 13、小刚说：“我们长大了，秋游时要学会照顾自己，不用互相帮助。”（）14、小丽用塑料袋把自己留下的垃圾全带走了。（）
三、拓展运用。55% 1、你知道从夏天到秋天周围的景物有哪些变化？（10%） 2、班里卫生靠大家，如果遇到下面的情况，你会怎么做？把句子补充完整。（10%） （1）、不是我扔的纸，我_____________________________ 。（2）、吃完的瓜子皮，我_____________________________ 。 ３、（一）、还记得开学时你的美好心愿吗？学期就快要结束了，自己评价一下吧！（20%） （1）、开学时的心愿： ___________________________________ ________ （2）、你的心愿实现了吗：_______________ （3）、写出这个学期你获得的奖励：________________ _______________________ （4）、想对自己说些什么：______________________ 4、小朋友们，秋天很美,说说你是怎样留住秋天的？（8%） 5、一个学期就要完成了，你还记得老师对你的关心、帮助、鼓励吗？
六年级上册《品德与社会》期末复习 1 一、填空（26×2+2×3=58分） 1、克隆就是（复制）。 2、社会主义荣辱观中和科技有关的是：以（崇尚科学）为荣；以（愚昧无知）为耻。 3、“七子之歌”中的“七子”指的是（澳门）、（香港）、（台湾）、（威海卫）、（广州湾）、（九龙）、（旅顺和大连）。 4、清朝末年，（曾国藩）、（左宗棠）、（李鸿章）等人掀起了一场向西方学习的洋务运动。 5、北京原名（北平），中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 6、“奥运会”全名是（奥林匹克运动会），它起源于（古希腊）。2008年北京奥运会中国运动员共获得（ 51 ）块金牌，金牌总数排在世界第（ 1 ）位。 7、“月亮之国”是印度，“樱花之国”是（日本），“高山之国”是（尼泊尔），“岛屿之国”是（印度尼西亚）。 8、“四大文明古国”是（古巴比伦）、（古埃及）、（印度）、（中国）。 9、“西方文明的摇篮”是（希腊），“艺术之都”是（巴黎），“音乐之都”是（维也纳），“国际大都会”是（纽约）。 10、每年的8月9日被定为“国际土著人日”，每年2月21日是“世界母语日”。 二、连线（12×1=12分） 1842.08.29 南京大屠杀林则徐“神舟五号” 1860.10.18 《南京条约》邓世昌“虎门销烟” 1921.07.01 火烧圆明园孙中山“黄海海战” 1931.09.18 中国共产党成立彭德怀“辛亥革命” 1937.12.13 “九·一八”事变邓小平“百团大战” 1949.10.01 中华人民共和国成立杨利伟“改革开放” 三、简答（5×6=30分） 1、今年是改革开放30年，请你谈谈自己身边的变化。 答：① 180年代买东西不仅要用钱，还要用票证。如：布票、粮票、油票等； ②往日人们穿的衣服色调、式样单一，如今衣服花色样式丰富多彩； ③过去几代同堂挤瓦屋，如今宽敞舒心住平房。 ④健身器材水泥路，新农村建设在身旁。吃好穿好精神好，生活愉快多健康。 2、谈谈我们身边的文明和礼仪。 答：身边的文明：扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话，都能折射出一个人的文明程度。 身边的礼仪：团结同学，尊敬长辈，遵守秩序，都是文明礼仪的表现。 3、为什么说科技是把双刃剑？ 答：科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。在享受科学技术成果的时候，发现它们也会给我们的生活带来许多新问题。如电脑辐射，农药残留。 4、写出中国与邻国交往的事例（至少三件）。 答：①鉴真东渡日本； ②郑和七下西洋，足迹遍布东南亚；
第一课我升入了二年级 教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3、能够爱惜书本和文具。 德育目标： 1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。 教学重点： 1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。 教学准备： 1、教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（苹果形）、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。 2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。书本文具等头饰 教学课时：1课时 教学设计：
教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。 教学过程： 一、导入： 教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位进行交流。 二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。 1、交流自己最高兴的事。 2、交流暑假中的作品。 三、我们快乐的暑假生活 1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活” 2、指名讲讲作品中的故事 3、评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。 4、把优秀作品做成展板。 四、美好的小心愿 1、我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。
2016-2017第一学期六年级上思想品德考试试卷姓名：班级：得分： 一、填空题。（每空2分，共58分） 1、( )年( )月( )日，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹，这是中国国防建设取得的重大成就。 2、（）年（）月（）日，世界贸易组织审议通过了中国加入世界贸易组织的决定，这标志着中国被世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员，中国融入到了世界经济之中。 3、假如你去储蓄所或乘飞机出行，在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的“”。 4、毒品是指( )、（）、（）、（）、（）、( )以及国务院规定管制的其他能够使人形成癖瘾的麻醉药品和精神药品，毒品的危害有目共睹，打击种毒、贩毒、吸毒，是中国人民乃至世界人民共同的任务。 5、1840年，英国对中国发动了（），中国战败，被迫签订了丧权辱国的《》。 6、写一写戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语： （） 7、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为北京，作为中华人民共和国的首都，以（）为代国歌，以（）为国旗。 8、每年的月日夜晚，在_ _市的上空都会响起撕心裂肺的警笛声，它提醒人们不要忘记1931年这一天，日本侵略者侵入中国，对中国人民犯下了滔天罪行。 9、列举三个为祖国英勇献身的革命英烈：（）、 （）、( ) 10、第届奥运会上，_ 首夺奥运会金牌，实现了中国金牌“零”的突破。 11、2008年__月__ 日，第29届奥运会在中国的举行。 12、1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在（）-召开，它标志着中国共产党的成立。 二、选择正确的答案，把序号写在括号里。（10分） ⒈改革开放的总设计师是（）A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 ⒉（）是日本民族最珍爱的传统服装。 A 西服 B 唐装 C 和服 ⒊为了加强中国与东南亚国家的友好交往，（）七下西洋。 A 郑成功 B 张骞 C 郑和 ⒋（）是法国的首都。A 巴黎 B 伦敦 C 莫斯科 ⒌有着“音乐之都”之美称的是（）A 雅典 B 维也纳 C 悉尼 三、判断题，对的在括号中打“√”，错的在括号中打“×”（5分） 1.《南京条约》是中国近代史上侵略者强加给中国人民的第二个不平等条约 （） 2.日本侵略者残酷对我国实行“三光”政策指的是杀光、抢光、拿光（） 3.1949年10月1日，中国共产党诞生，中国历史揭开了新的一页。 （） 4.科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用科学技 （） 5.2001年12月11日，中国正式加入了世界贸易组织。（） 四、连线题（时间与事件连线）（6分） 1931年9月18 南京大屠杀 1937年12月三元里抗英 1841年5月29 日本侵华战争开始 1894年9月平型关大捷 1937年9月百团大战 1940年8月甲午战争 五、回答问题。（30分） 1、毒品的危害是什么？(8分) 2、爱国人士闻一多写的“七子之歌”里指脱离母亲怀抱的七个孩子分别是哪几个地方？（8分） .
第一单元：我爱我班 教材分析： 本单元秉承中国“见贤思齐”、“宽厚仁爱”、“诚信”等传统道德经髓，以强调“品德培养回归生活”、积极引导儿童健康发展。从儿童与同学、儿童与自我、儿童与班集体若干层面暂开呈现与探索，培养儿童有爱心、负责人、自信、乐观宽容、欣赏可尊重他人，追求上进的情感与态度，引导生生之间，师生之间建立诚实有爱，互信互助的关系，促进儿童养成基本的行为习惯，初步掌握交往的技巧。 单元目标： 1、尊敬老师，喜欢和同学交往，热爱学校和班集体，自信，诚实，求上进。 2、养成基本的文明行为，遵守纪律。 3、尝试用观察、讨论、采访等方法进行探究活动。 4、初步掌握与老师、同学交往的技巧，初步培养学生的交际能力。 课时建议：单元授课时数：4—8课时。 第一课：我佩服的同学 教学目标： 1、善于发现同学的优点。 2、学会欣赏、赞美他人的优点 3、能学习同学的优点、长处，激励自己进步。 教学重难点： 1、学会赞美他人的语言。 2、在生活中养成欣赏、赞美他人的好习惯。 德育目标：养成虚心学习别人的长处和优点的习惯。 教学用具：课件、优点放送卡、奖状。 教学过程： 一、活动导入 听说最近我们班的同学非常棒，我想把这几张奖状奖给咱们班的同学。你认为到底应该奖给谁呢？ 1、第一张奖状是勇敢奖，奖给咱们班最勇敢的人。 2、第二张奖状是优点奖——奖给这个团结、进取的优秀班集体中，一个有优点并且能找到别人有优点的同学。 3、第三张是学习奖--奖给能努力学习别人优点的同学。 二、活动中明理： 为同学找优点。小组成员发言要有秩序，不发言的成员要认真听别人的发言；在别人讲述自己的优点时，数一数同伴为自己找到了几条优点。然后，全班交流：你的同伴为你找到了几条优点?你有什么想法?是否很高兴?你以后将怎么做? 小结：每个人都有许多的优点，我们应该正确了解自己的优点，积极地发掘它，增强对自己的信心。 评价：同学们，你认为应该奖给谁呢？为什么？ 1、学生自由发言，说出原因。 从多种角度称赞同学：主持人向同学说明肯定自己和赞美别人的基本方法，即填充句子“我是一个……的人”、“你是一个……的同学”。（附赞美词语：乐于助人、兴趣广泛、有恒心、认真学习、勇敢、温柔、有理想、善良、文静、细心、坚强、思维能力强、组织能力强、有责任心、有主见、善解人意、活泼开朗、尊敬老师、坦率、人际关系好、热爱劳动、诚实、
人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德
第一单元我在集体中成长 第一课我升入了二年级 一、教学目标： 1.在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2.感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3.能够爱惜书本和文具。 二、德育目标： 1.通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2.爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。 三、教学重难点： 1.引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心， 逐步养成良好的行为习惯。 2.学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。 四、教学准备： 1.教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（苹果形）、心愿 树、成长袋的样子、课件、录音故事。 2.学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、 插花、旅游日记、小诗，等等。书本文具等头饰 五、教学时数：2课时 六、教学设计： 教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。 七、教学过程： 第一课时 一、导入： 教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位进行交流。 二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。 1.交流自己最高兴的事。 2.交流暑假中的作品。 三、我们快乐的暑假生活
1.设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上， 每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活” 2.指名讲讲作品中的故事 3.评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作 品，把花投进相应的小盒中。 4.把优秀作品做成展板。 四、美好的小心愿 1.我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期， 我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。 （板书:我升入了二年级） 2.把自己的心愿写在心愿栏里，组内交流。 3.教师出示一棵心愿树，请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好 的心愿，还要为美好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。 五、成长包伴我成长 教师举起事先准备的成长包，课后回到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。以后，把自己写的字，画的画，得的小红花，成绩册、奖状等进步成果，放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。 第二课时 一、导入： 1.新学期开始了，你们一定又发了不少新书，请看画面。课件演示。 2.看看自己的新书，书中有哪些内容是你最感兴趣的，为什么对它感兴趣。 3.活动一：新书真好我们爱 （1）和同桌说一说最感兴趣的内容。 （2）指名说一说 二、书本文具对我说： 1.拿出上学期用过的书、本，在小组内进行展示，看看谁的书保护的好，请他 介绍一下经验。 2.假如你是新书，你会对同学们说些什么？学生戴上头饰，扮成新书、新本和 文具说说自己的希望。 3.每一个同学都愿意保护好自己的新书，拿到新书的第一件事就是要给新书穿
人教版六年级品德与社会试卷及答案 一、填空题。 时政测试：2012年第十一届人大五次会议开始-结束时间是，总理做政府工作报告。2012年会议开始-结束时间是3月3日-13日。 1、在我们学习与生活中，男女生无论是在外在表现，还是内在性格，既有，又有很多。 2、随着年龄的增长，男女生在的差异越来越大。女孩变得，男孩会努力表现出。 3、男女同学应该，要留意异性同学的，用看待对方，这样我们才会感受到。 4、理想的形象当然惹人喜爱，但真正能给人留下良好印象的不仅仅是 ，更取决于和。 5、己所不欲，。————（填人名） 6、当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时，我们要学会，，以增进相互之间的理解。 7、人体内水分减少时生命活动会严重失调，减少时会导致死亡。 8、森林能够吸收释放的作用，因此被称为“”，它又像一个巨大的，进行地球上的水的循环，另外它还有的作用。大地被称为大地的。 9、人们形象地把煤炭称为“”，把石油称为 “”。 10、是距地球最近的星球，与它最类似。人类曾经设想在上建立第二个家园。 11、据德国联联邦统计局2009年7月10日公布的统计数据，地球人口总数为，2012年将达，2050年达。 12、全球荒漠化面积达到，占陆地总面积的，我国荒漠化面积约占国土总面积的。 13、目前全球的年耗水量已达，正以的速度递增，每年用水总量就。 14、工业三废是指、、。 15、的废气在大气中形成酸雨，被称为“”。 16、每年的2月2日为，3月22日为，3月23日为，4月22日为，5月31日为，6月5日为，6月17日为，9月16日为。 17、造成河流污染的原因有： 18、保护母亲河主要是指保护。 1 / 4
二年级品德与生活第一学期期末考试试卷附答案 一、填空 2.农历八月十五是________节。 3.在秋天还有一个爷爷奶奶的节日，就是农历九月初九的________节，我们要______老人。 4.我的同桌真棒，他（她）的优点是：________________________________________。 5.我也很棒，我的优点是：__________________________。 二、评一评下面的小朋友秋游时做的对吗？对的打“√”，错的打“×”。 1.小明出发前仔细检查所带的物品。（） 2.为了看到更美的景色，小华没有跟同学一起走。（） 3.小刚说：“我们长大了，秋游时要学会照顾自己，不用互相帮助。”（） 4.小丽,用塑料袋把自己留下的垃圾全带走了。（） 三、画一画秋天美丽的景色 四、填空。 1、我们要实现美好的愿望，就要。 2、我和同学们在一起已经生活一年多了，大家相互、共同 和游戏，我们都是。 3、当老师和同学帮助我时，我会对他们说。 4、班里的卫生靠大家。做值日时为服务，是每个同学应尽的。 5、用完东西要。 6、我最喜欢看的书是《》，它给我们介绍了
2010-2011学年上册思品与生活二年级期末考试试卷 班级姓名成绩 一、填空（50分） 2、我经常要用到的有、、。 3、班级的干净整洁要靠的努力，保护好班级的卫生，我有好办 法、、。 4、我最爱看的书是，因为。 5、秋天到了，树叶都变了，果实都了，人们的衣服也越穿越。 6农历八月十五是_______节。农历五月初五是____节。 7秋天还有一个爷爷奶奶的节日，就是农历九月初九的________节，我们要______老人。8我的同桌真棒，他（她）的优点是_______________________________________。9我也很棒，我的优点是_________________________。 二、评一评下面的小朋友秋游时做的对吗？对的打“√” ，错的打“×”。（20分） 1.小明出发前仔细检查所带的物品。（） 2.为了看到更美的景色，小华没有跟同学一起走。（） 3.小刚说：“我们长大了，秋游时要学会照顾自己，不用互相帮助。”（） 4.小丽,用塑料袋把自己留下的垃圾全带走了。（） 三、问答（30分） 1、你有没有胆怯的事情？ 2、你见过月亮天天都这么圆吗？ 二年级品德与生活期末测试题 一、填空：（24分，每题1分） 1、一粒稻谷一滴汗,爱惜( )理应该。 2.我们有这么多优点，一定要( )和( )! 3.只要用心学，别人的( )和( )也能变成你的! 4.发扬自己的( )，再多向大家( )，你的优点会变的更多! 5.书里有好多有趣的( )。 6. 要实现美好的愿望,可要( )呀! 7. 我们要( )书本和文具。 8、自己是（）的一员，集体的事和（）有关。 9、集体的事要（）一起做。
法治 道德与法治教学教案姓名： 年 班 得分： 一、填空（30分） 1、“ 。”这句话说明毒品碰不得，危害性极大。 2、奥运会上，____________首夺奥运会金牌，实现了中国金牌“零”的突破。 3、对大千世界的万事万物，我们应当学会 武装自已的头脑，用 的眼光去判断、分析和认识事物，这样才不会走入精神误区。 4、我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾别人的 ，尊重他人 的 。这样就是一个 的人，一个 的人。 5、 是人类和谐相处的金钥匙；讲文明，不仅为别人，受益也是 。 7、闻一多笔下的“七子之歌”其七子指的是 、 、 、 、 、 和 。 8、1840年，英国对中国发动了鸦片，中国战败，被迫签订了丧权辱国的 。 9、“ 。”这是革命志士秋瑾著名诗句。 10、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为 ，作为中华人民共和国的首都，以________________为代国歌，以 为国旗。 二判断题（10） 1、克隆技术在医学方面能治疗疑难病，在农业方面，提高生产效益，同时也能拯救濒危物种，因此克隆技术，对人类而言，只能利，无弊。……… （ ） 2、每个时期，都会有属于我们自己的流行文化，只有是流行，就是有益身心的。…（ ） 3、社会文明风尚的形成，只需要某些人来努力。 …………………（ ） 4、日本女性多穿传统的和服。 …………………………………………（ ） 5、麻将及扑克都是一种极不健康文明的娱乐活动。 ………………（ ） 三、选择题（30分） 1、每个时期，都会有属于我们自己的流行文化，下列属于有益于我们身心健康的是
2007——2008年度第二学期期末考试试卷八年级思想品德 命题者：2008．5 题号一二三四 五总分一本相册，便偷看其中的内容，并将日记和相册在同学中到处传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的(B)①肖像权②隐私权③姓名权④名誉权A、①②B、②③C、①④D、②④7、中学生王某将平常生活节俭，几年积攒的压岁钱、零用钱500元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使个人合法财产的（B）A、占有权B、使用权C、收益权D、处分权8、我国继承法中规定：法定继承遗产的第一顺序的得分 一、单项选择题（下列题目均只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共33分）1．中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公 民，就是看他( A) A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国 C、是否具有中国国籍 D、是否在中国出生 2、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是 （C） A．选举的权利B．劳动权C．人身自由权利D．文化教育权 3．午休时间，同宿舍的同学都休息了，某同学还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”该同学的观点是( B) A、正确的，因为我国公民的权利受法律保护 B、错误的，因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利 C、正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性 D、错误的，因为未成年人不能享
有一切自由和权利”4．某韩国女老板为了惩罚员工，要求100多名中国工人给她下跪，一个姓孙的青年工人严正地拒绝了韩国老板的无理要求。对次你认为（D）A．孙某性格太倔强B韩国老板管理方法严 C．孙某太傻，为这件事丢了工作划不来D孙某既维护了自己的人格尊严，由捍卫了祖国的尊严 5．高考结束后，刘某迟迟未收到大学录取通知书，后来才得知张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的(C)①受教育权②姓名权③荣誉权④肖像权⑤隐私权 A、①③ B、②④ C、①② D、④⑤ 6．肖某与许某同住一室，肖某因病住院，许某从肖某的抽屉中翻到—本日记和（A）A.父母、兄弟姐妹B.配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。 C.父母、兄弟姐妹、子女 D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母9、青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是(A)A、不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底B、设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获C、及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子D、在不利的情况下，更要讲究智斗10．在现代社会中，一个人的基本社会身份是（D）A．子女B．顾客C学生D．公民11．国庆长假，中学生李某和赵某到一家超市去购物，在出门的时候被保安拦住，说她们拿了超市的东西，并遭搜身。为此，两中学生将超市告上法院，后经法院审理，超市败诉，并赔偿损失。这一事例说明(C)A．超市不应该设立保安人员B．两位中学生在节假日应该在家学习，不应该逛商店C．消费者应该学会用法律武器保护自己的合法权益D．因为未成年人受法律保护，所以法律不会惩罚未成年人 二．不定项选择：（下列各题有一个或一个以上选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共21分）1．下列选项中属于我国公民的有：（A）A、正在上学的不满10周岁的藏族小学生B、我国境内正在监狱服刑的被剥夺政治权利的罪犯C、现定居在美国的美籍华人
2017年秋期六年级思想品德期末拉练（二） 一、填空（37分） 1、小岗村农民以（“”）一举成为我国（）改革的典型。而深圳是我国（）改革的窗口。它是我国第一个（）。 2、土地改革是新中国成立（）在（）开展的一项工作。按照我国（）年（）月颁布的（《》）进行的。 3、无论是全国人民代表大会的代表，还是地方人民代表大会的代表，都是人民（）产生的，代表着人民的（），对人民（），受人民（）。人民群众应当随时监督自己的代表，如果有人做了违背人民利益的事情，人民可以（）他的代表资格。 4、联合国是（）年成立的（）组织，它的总部位于（）。（）年（）月（）日，中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国总部升起。现在我国是联合国安全理事会的五个（）之一。 5、1955年，周恩来总理参加（），提出了（）五项原则。 6、现代工业生产不仅需要（），还特别需要（）. 7、从原子弹到氢弹实验成功时间，法国用了（）年，中国用了（）年（）月。 8、我国以（）的姿态屹立于世界东方，并进一步提高了（），扩大了（）。 9、在文明社会中，诚信不仅是个人的（），更是一份（），它也应该成为社会生活中的（）。 10、富裕是靠人的（）和（）创造出来的，每个家庭都是靠( ) 来维持生活的，贫穷的人需要( )，富裕的人也没理由（）。 二、判断（18分） 1、1954年，我国开始为儿童接种卡介苗（） 2、邓稼先被誉为“铁人”。（） 3、1955年，中国人民银行开始发行人民币新币（） 4、我们没有理由不珍惜父母的劳动成果。（） 5、节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤。（） 6、我国公民只有到了18岁才有选举和被选举权。（） 三、连线（15分） 1959年中国石油自给 1956年第一次汉字改革，使用简化汉字，并公布《汉语拼音方案》1957年第一次核试验成功 1964年颁布《中华人民共和国宪法》 1963年容国团为中国赢得了第一个世界冠军 四、简答（30分） 1、什么是经济特区？（６分） 2、联合国徽标的含义是什么？（６分） 3、假如你是人大代表，你会对此身边存在的不满意现象提出什么样的建 议？（９分） 4、作为联合国常任理事国之一，我国在处理国际事务方面作了哪些贡献？ （９分）
二年级上册品德与生活教案 一、本学期具体教学目标： 1、能充分感受到经过一年级的习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。 2、能感受和体验到生活的温暖，热爱自己生活的地方；在人际交往中诚实、不说谎、珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。 3、体验自主活动，探索、发现的愉快，能有意识地用各种方法获得知识和经验；发展动手能力和参与能力。 二、本学期课程内容标准的重点： 1、健康、安全地生活： 能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识；自觉养成护眼、护耳、护牙的习惯，养成正确的坐、立、行、走的姿势。 2、愉快、积极地生活： 在生活中体验到学习的乐趣，感受团结合作的喜悦；在生活中体验友爱和温暖，诚实不说谎；在过去的一年中自己和班级的进步而感到高兴和自豪的同时，对二年级学习和生活有新的打算和期待。
3、负责任、有爱心地生活： 体验人与人之间相互关心、相互帮助的温暖，初步了解与自己生活密切的人们的劳动；并对劳动者充满尊重和感激之情，向为人民服务的无名英雄学习；愿意为他人，为社区做力所能及的好事，爱护自己生活的地方，初步形成环保意识。 4、动脑筋、有创意地生活： 对人体、植物以及身边的各种科学现象有积极地探索兴趣，能用小试验、调查、作比较的方法学习知识；并能与老师、同学一起对探索的结果进行初步的总结。 第一单元我们的课余生活 单元目标： 1、了解我们的课余生活，发展积极的自我意识。 2、了解我们的课余生活，意识到它们对自己生活的重要性。 3、爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。 第一课时我们的课余生活 目标：
1、认识我们的课余生活，感受自己身体的基本特征。 2.用多种方式表现课余生活，增强保护意识。 活动课时：1课时 活动过程： 1、开课：（老师先进行自我介绍）同学们好！这学期是同学们的品德与生活课老师。品德与生活这门课很有意思。这里，我们先来整体感知一下本学期所学内容。（老师先带学生把课本从头到尾认真看一遍；然后让学生自己把课本看一遍；最后同桌俩互相讨论讲讲自己最喜欢哪部分内容。） 2、老师讲本学期具体要求。 老师：既然有这么多同学喜欢的内容，我们就要努力学好这门课。这里，老师提机电要求： （1）每节课要按时带书来。（必要时借书） （2）每节课要带水彩笔、大美术本。 （3）做好成长记录袋，学期末检查。 （4）学期考评方法：数数谁的五角星最多得分。 （5））每节课根据纪律情况奖励小故事。 3、介绍成长记录袋的作用。。 4、布置作业：回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围
人教版小学二年级《品德与生活》上册教案 第一单元我在集体中成长 第一课我升入了二年级 教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3、能够爱惜书本和文具。 德育目标： 1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。 教学重点： 1、引导学生学会积累经验，持续总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。 教学准备： 1、教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（苹果形）、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。 2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。书本文具等头饰 第1课时 教学设计： 教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---增强交流、激发信心，增强天天向上的信心。 教学过程： 一、导入： 教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位实行交流。 二、小组实行交流，和同桌一起分享快乐。 1、交流自己最高兴的事。 2、交流暑假中的作品。 三、我们快乐的暑假生活 1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活” 2、指名讲讲作品中的故事 3、评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相对应的小盒中。 4、把优秀作品做成展板。 第二课时 美好的小心愿
六年级上册品德和科学期末试卷及答案 一、填空题（20分每空1分） 1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的。（答案：杠杆） 2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫，在杠杆上用力的位置叫，杠杆克服阻力的位置叫。（答案：支点用力点阻力点） 3、在轮轴的轮上用力能够，轮越大越。（答案：省力省力） 4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫。（答案：定滑轮） 5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。（答案：三角形） 6、自行车的刹车应用了原理，起到作用。（答案：杠杆省力方便） 7、能量有很多种形式，、光能、声能，能量还储存在和食物中。（答案：电能燃料） 8、我们现在使用的能源绝大部分来自。（答案：太阳） 9、身体中有脊柱的动物叫，没有脊柱的动物叫。（答案：有脊椎动物无脊椎动物） 10、根据植物有没有花把植物分成两大类：和（答案：开花植物不开花植物） 11、纸越宽抗弯曲能力越，纸越厚抗弯曲能力越。（答案：大大） 二、选择题（30分每小题2分） 1．下列工具中，使用费力的是（ C ）。 A钳子 B剪刀 C镊子（答案：C）2．下列简单机械中，不能省力的是（ A ）。 A定滑轮 B动滑轮 C轮轴（答案：A） 3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ A ）。 A脚骨组成拱形结构 B 脚骨的数量多 C脚部肌肉发达（答案：A） 4．“小小秤砣压千斤”说的是（ A ）原理。 A杠杆平衡 B斜面的应用 C轮轴（答案：A） 5．以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？（ C ）。 A增加电池数量 B增加线圈匝数 C改变电磁铁的南北极（答案：C）
6、运动的物体具有的能量叫（ A ）。 A、机械能 B、化学能 C、生物能（答案：A） 7、下列杠杆中，哪一个与其他两个不属于同类（ B ）。 A、跷跷板 B、提起重物的滑轮 C、正在起瓶盖的瓶起子（答案：B） 8、下列哪个框架不易变形（ C ）。 A、正方形 B、长方形 C、三角形（和盛乡中心学校答案：C） 9、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（ B ）。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力（答案：B） 10、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ B ）。 A、越大 B、越小 C、不变（答案：A） 11、提起相同质量的重物，下面哪个滑轮最省力的是( C )。 A 定滑轮 B 动滑轮 C滑轮组（答案：C） 12、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ B ）。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力（答案：B） 13、煤是由 A 在沉积过程中深埋地下形成的。 A、古代低等生物遗体 B、古代植物 C、古代动物（答案：A） 14、昆虫有 A 对足。 A、三 B、四 C、八（答案：A） 15、仙人掌的叶子长成刺状，是为了 B A防御动物吃掉 B、减少水分蒸发 C、吸收养分（答案：B） 三、判断题（ 10分每小题1分） 1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。( √ ) 2定滑轮可以改变力的方向，而且省力。( ×) 3盘山公路利用了斜面的原理。( √ ) 4球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。( √ ) 5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。( √ ) 6洲桥是典型的拉索桥。( × ) 7太阳能是取之不尽，用之不竭的。( √ ) 8地球生物很多，灭绝几种没关系。( × ) 9煤，石油，天然气，它们是不可再生的资源。( √ )
二年级下册思品与生活教案 、我爱家乡山和水 教学目标 1?了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发 2?能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己 3?能运用观察、访问、调查资料等方式，了解 教学重点： 了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热 教 学难点： 了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学准备： 1?多媒体课件：《我的家乡》录象及相关的自 2?学生准备图画纸和彩笔。 3。课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌 教学过程 一、 看一看，说一说。 1?出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的录 2.说说从画面上，你看到了什么？ 二、 演一演，猜一猜。 启发谈话： 你喜欢自己的家乡吗？想不想让 游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？ 三、 画一画，评一评。 热爱家乡的情感。 对家乡的感受。 家乡的故事和家乡的文化生活。 爱家乡的情感。 然景观图片。 曲或戏曲等 象。 更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导 1?出示具有代表性的反映家乡景观的如: 画面 上的景物，谈谈自己的感受。 2?想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且 3?小组内展示交流，并推荐出比较好的作品， 4?请被选的同学介绍自己的作品。 四、说一说，唱一唱。 1?教师首先讲一个关于家乡的故事。 2?你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集 3?请学生听一段家乡的戏曲，并介绍戏曲的由 4?你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同 5?展示自己收集的关于家乡照片、 文字等资料, 最熟悉，用彩笔把它画下来。 个案 粘贴在黑板上。 的关于家乡的小故事。 来。 学们看好吗？ 并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。 二、家乡物产多又多 教学目标 1. 让学生知道自己家乡都有哪些物产。 2?了解这些物产的来历及特点。 五、总结： 听了家乡的故事、 看了家乡的歌舞剧， 你有 什么感想？看，我们每一个人都是 多么热爱自 己的家乡，希望你们努力学习，长大后，能为 自己的家乡贡献自己的力量。 街道、 公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出