中医药大学远程教育《马克思主义基本原理概论》作业1答题
1. 建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是：D.辨证的否定的原理
2. 爱因斯坦的相对论揭示：D.时间和空间相对性
3. 下列选项中，正确揭示了认识的本质的是：A.认识是主体对客体的能动反映
4. 设想没有运动的物质的观点是：B.形而上学唯物主义
5. 唯物辩证法的总特征是：A.联系和发展的观点
6. 唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认：C.人民群众是推动历史发展的决定力量
7. 在社会发展中起决定作用的是：D.生产力和生产关系的矛盾
8. 16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明：D.实践是检验认识是否正确的唯一标准
9. 唯物辩证法的实质与核心是：C.对立统一规律
10. 生产方式是：D.生产力和生产关系的统一
11. 时间和空间“离开了物质，当然都是无，都只是在我们头脑中存在的空洞的观念、抽象。这段话是说：B.时间和空间是物质的存在形式
12. 德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的：B.辩证法思想
13. 直接经验和间接经验的关系是：B.认识中“源”和“流”的关系
14. 生产力范畴反映的是：C.人与自然之间的关系
15. 马克思主义认为，社会生活在本质上是：D.实践的
16. 马克思主义的科学性和革命性统一于它的：D.实践性
17. 在客观规律面前，人的主观能动性表现在：D.人可以认识和利用规律
18. 哲学的基本问题是：A.物质和意识的关系问题
19. 形而上学唯物主义物质观的错误在于：B.不懂得一般和个别的辩证关系
20. 一种理论是不是真理，根本之点是看它：B.是否与客观实际相一致
21. 在人类社会发展中起决定作用的因素是：D.生产方式
22. 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是：C.实践的观点
23. 划分阶级的唯一标准是：.A.经济标准
24. 下列选项中，正确表述了实践含义的是：D.实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动
25. 马克思主义把人类社会的发展划分为五种社会形态，这种划分法所依据的标准是：C.生产力的不同水平
26. 下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是：A.认识的客体是主体实践和认识的对象
27. 任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有：B.相对性
28. 唯心主义运动观的根本错误就在于：D.否认运动对于物质的依赖性
29. 下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是：B.法国启蒙思想
30. 人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为：A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
31. 对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答，形成了哲学上的两大基本派别。这两大基本派别是：A.唯物主义和唯心主义
32. 阶级斗争是阶级社会发展的：C.直接动力
33. 一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是：C.理论付诸实践
34. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是：C.是否承认物质第一性意识第二性
35. 生产关系包括多方面的内容，其中起决定作用的是：B.生产资料的所有制形式
36. 古希腊哲学家克拉底鲁指出，万物瞬息万变，不可捉摸，人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种：C.相对主义诡辩论的观点
37. 学习马克思主义的根本方法是：C.理论联系实际
38. 下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是：C.实践——认识——实践
39. 唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是：B.永恒发展的观点
40. 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的：C.物质性
41. 社会革命的最深刻根源在于：A.社会基本矛盾的激化
42. 人们正确发挥主观能动作用的根本途径是：D.参加社会实践
43. 古诗云：“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上已千年。”这是用神话形式说明时间：D.是相对的
44. 提示事物发展趋势和道路的规律是：A.否定之否定规律
45. 阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的：D.直接动力
46. 马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是：D.客观实在性
47. 在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为：B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质
中医药大学远程教育《马克思主义基本原理概论》作业2答题
1. “狼孩”没有意识，这一事实说明：B.意识是社会的产物
2. 判断一种生产关系是先进或落后的标志是：B.生产关系是否适合生产力状况
3. 哲学上的一元论就是承认：C.世界是统一的
4. 科学技术是生产力，这是指：（）1.它是知识形态的生产力2.它是一种潜在的生产力3.它是一种直接的生产力4.它渗透到生产力要素中转化为生产力：C.1、2、4
5. 意识对物质反作用的基本途径是：B.参加社会实践
6. 运动和静止的关系表现在（）①动中有静，静中有动②任何事物都是绝对运动和相对静止的统一③运动和静止不可以截然分开④静止是运动的特殊状态⑤运动是静止的特殊状态：B.①②③④
7. 物质和运动的关系表现为（）①物质是运动的主体②运动是物质的根本属性③运动是物质的运动④物质是运动的物质⑤物质与运动在一定条件下可分离：C.①②③④
8. 人类区别于动物界的根本特征是：A.制造和使用生产工具从事生产劳动9. 意识的能动作用包括（）①改变客观规律的能力②能对物质起决定作用③通过实践能动地改造物质世界④能认识世界的本质及其规律⑤直接控制并影响人体机能和状况：D.③④⑤
9. 意识的能动作用包括（）①改变客观规律的能力②能对物质起决定作用③通过实践能动地改造物质世界④能认识世界的本质及其规律⑤直接控制并影响人体机能和状况：D.③④⑤
10. 要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是：D.以实践的效果定是非
11. 国家的实质是：B.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的暴力机构
12. 把真理归结为绝大多数人普遍同意的观点，其性质是：B.唯心主义的
13. 人们发现和掌握真理的能力，要受到（）①社会实践水平的限制②历史条件的限制③绝对真理无限性的限制④客体可知性的限制⑤主体经验、认识水平的限制：D.①②⑤
14. 地理环境虽然对社会发展起制约和影响作用，但对社会发展不起最主要的决定作用。下列哪一个不是其起决定作用的原因：C.人类生存和发展以来于地理环境
15. 实践的基本特点表现在它是（）①人的有意识的理性活动②人的自觉的能动活动③在意识指导下的有目的的活动④人们感性的物质活动⑤社会的历史的活动：A.②③④⑤
16. 生产力系统中独立的实体性因素包括：（）①劳动对象②劳动资料③科学技术④劳动者：D.①②④
17. 对一个事物的认识运动往往要经过多次反复，是因为（）①事物本身发展的复杂性②对事物发展的规律性有个认识过程③事物本质的暴露有个过程④人们的实践和认识条件的历史性⑤认识能力的局限性：A.①③④⑤
18. 下列活动属于实践基本形式的有（）①农民兴修水利工程②渔民出海捕鱼③钢铁工人冶炼钢铁④科学家做物理实验⑤文艺演员表演节目：B.①②③④
19. 生产力所体现的关系是：D.自然界与社会的关系
20. 人们的思想观念、动机目的、计划理想的实现程度，取决于它们：A.是否符合客观规律和客观要求
21. 社会物质生活条件是指：C.地理环境、人口因素、生产方式
22. 真理的性对性是指任何真理都是（）①对世界某一个范围、部分的认识②对运动的一个过程阶段的认识③对事物一定层次的认识④对事物有限度的、近似正确的认识⑤包含有错误成分的认识：B.①②③④
23. 按照辩证唯物主义的物质观，下列选项中属于物质的有（）①电磁场、引力场②阶级、国家、政党③生产力、生产关系④城市建设规划⑤国家的方针、政策：D.①②③
24. 宋朝画家文与可住宅的周围有很多竹子。他一年四季注意观察竹子的变化对竹子的形状、姿态有透彻的了解，因而画出的竹子生动逼真。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹。”这一事实体现的哲学道理是：C.意识是对客观世界的能动反映
25. 感性认识和理性认识统一的基础是：B.社会实践
26. 人的知识归根结底来源于：D.实践活动
27. 不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明：C.意识受主体状态的影响
28. 生产关系是指：A.人们在社会生产过程中结成的经济关系
29. 辩证唯物主义认为空间、时间是（）①物质运动的存在形式②运动着的物质的基本形式③同物质运动不可分的④有限与无限的辩证统一⑤绝对不变的：C.①③④
30. 生产力是指：D.解决社会同自然矛盾的实际能力
31. 下列选项中表示时间一维性的有（）①“莫说年纪小，人生容易老” ②“机不可失，时不在来” ③“盛年不再来，一日难再晨” ④光阴好比河中水，只能流去不复回⑤失落黄金有分量，错过光阴无处寻：C.①③④
32. 人类一切知识、认识既有相对性又有绝对性，这是：A.辩证唯物主义观点
33. 先有工程设计图，然后按设计图施工，建成大厦。这一事实说明：C.意识对物质有能动作用
34. 错误思想归根结底来源于：C.客观物质世界
35. 在下列命题中，属于主观唯心主义观点的有（）①心外无物②存在就是被感知③物是绝对观念的外化
④理在事先⑤人的理性为自然立法：A.①②⑤
36. 生产关系是一个复杂的系统，其中基本的起决定作用的因素是：D.生产资料的所有制关系
37. 科学证明，人脑是：C.思维的器官
38. 对一个复杂正确认识往往要经过：D.由实践到认识，再由认识到实践的多次反复
39. 感性认识与理性认识的关系是（）①感性认识依赖于理性认识②理性认识依赖于感性认识③感性认识有待于发展到理性认识④感性认识中包含有理性认识的因素⑤理性认识中包含有感性认识的因素：D.②③④⑤
40. 任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明：C.真理具有相对性
41. 真理的相对性是指任何真理：A.都是对客观世界一定范围、领域和一定层次的近似正确的认识
42. 意识对物质的依赖性，表现在（）①意识的物质器官是人脑②意识的物质载体是语言③意识的内容是客观的④意识依赖于人的心理状态⑤意识受世界观的决定和支配：A.①②③
43. 生产关系是一个复杂的系统，它包括：（） 1.物质生产过程中各种关系的总和?2.生产资料所有制关系?3.人们在生产中的地位和交换关系?4.产品分配关系及由它所决定的消费关系：B.2、3、4
44. 理性认识向实践飞跃的条件和途径是（）①理性认识必须是正确的②从实际出发③理性认识被人民群众掌握④要通过中介环节⑤要有正确的实践方法：C.①②③④⑤
45. 生产方式在社会发展中起决定作用，其决定作用主要表现在：（）①生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物界的根本标志②生产方式或生产活动是人类和人类社会得以生存和发展的基础③生产活动是形成人类一切社会关系的基础④生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替：D.①②③④
46. 关于意识起源的正确观点有（）①意识是物质世界长期发展的产物②意识是自然界长期进化的产物③意识是社会的产物④意识是物质发展的最高产物⑤意识是人脑天赋的产物：B.①②③④
47. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。这个命题表明：A.意识是客观存在的主观映象
中医药大学远程教育《马克思主义基本原理概论》作业3答题
1. 对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答：D.辩证法和形而上学的标准
2. 我国汉朝的董仲舒说，“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”。这是（）观点：D.形而上学
3. 意识是人脑的机能，是说：D.人脑是产生意识的物质器官
4. 唯物辩证法说的联系是有条件的，这种条件是：B.可以改变的
5. 肯定思维和存在有同一性，这是：C.唯心主义的观点
6. 历史观的基本问题是：B.社会存在和社会意识的关系
7. 辩证法回答的问题是：C.世界的状况怎么样的问题
8. 我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了：A.生产力决定生产关系的原理
9. 把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于：A.朴素唯物主义
10. 有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种：C.形而上学的机械决定论观点
11. 把宇宙中的各种物质运动归结为机械、物理、化学、生物和社会五种基本运动形式的是：B.恩格斯
12. 芹菜、韮菜、白菜、菠菜等与蔬菜的关系属于：A.个别与一般的关系
13. 人类社会的基本矛盾是：C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
14. 社会进步的内在根据是：A.社会基本矛盾运动
15. 地理环境对社会发展的作用主要通过：D.对生产过程的影响来实现
16. 在可联系的问题上，唯心主义者否认联系的：A.客观性
17. 历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指：D.对历史发展起促进作用的伟大人物
18. 理解全部人类历史的钥匙，应当从：B.生产劳动发展史中去寻找
19. “一切以条件、时间和地点为转移”的说法是（）观点：D.唯物辩证法
20. 唯物辩证法认为，发展的实质是：D.新事物的产生和旧事物的灭亡
21. 对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律构成了：C.唯物辩证法的理论体系的主干
22. 从根本上说，科学活动的生命力在于：C.在实践的基础上不断创新
23. 交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是：B.人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
24. 划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准在于：C.是否承认社会存在决定社会意识
25. 主张意识第一性、物质第二性的是：B.唯心主义观点
26. 在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合：B.量和质相统一的原理
27. 相对静止是指：C.事物运动的特殊状态
28. 马克思主义哲学的直接理论来源是：D.19世纪德国古典哲学
29. 唯物辩证法的实质和核心是（）规律：B.对立统一
30. 一切唯心主义的共同观点有（）①把精神看作世界的本原②主张社会意识决定社会存在③认为世界万物是“感觉的复合” ④认为世界是不可知⑤认为绝对精神产生万物：C.①②
31. 唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认：C.事物发展的动力是内部矛盾
32. 现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮，它们分别是（）①主观唯心主义②客观唯心主义③人本主义④科学主义⑤非理性主义：C.③④
33. 否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在：A.事物完成一个发展周期后表现出来
34. 马克思主义哲学产生的自然科学基础是：B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
35. 社会形态的发展是“自然历史过程”，这是指：C.社会同自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程
36. 一切哲学派别都不能回避并首先要回答的问题是：D.思维和存在的关系
37. 新事物是指（）的事物：D.符合发展规律
38. 社会意识的相对独立性主要表现在（）①社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性②社会意识与社会经济发展水平的不平衡性③社会意识的发展具有历史继承性④社会意识具有能动性：D.①②③④
39. 时间和空间是：C.物质运动的存在方式
40. 国家就其起源来说，它是：D.阶级矛盾不可调和的产物
41. 判断一种观点对错的依据是：D.社会实践
42. 两条根本对立的认识路线是：C.唯物主义反映论与唯心主义先验论
43. 唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是：D.认为世界统一于物质还是统一于精神
44. 唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化，而形而上学则：C.从否认联系到否认运动、变化和发展
45. 否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于：C.机械决定论
46. 历史唯物主义认为，决定人的本质的是：A.人的社会属性
47. 唯心主义的两种基本形式是：B.主观唯心主义和客观唯心主义
48. 社会意识是对社会存在的反映，主要是对：B.生产方式的反映
中医药大学远程教育《马克思主义基本原理概论》作业4答题
1. 社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期（通常是一年）内生产的：C.全部物质资料的总和
2. 商品经济产生和发展的一般基础和条件是：B.社会分工
3. 生产价格的构成是：D.生产成本和平均利润
4. 资本主义企业的生产成本是：D.不变资本价值和可变资本价值之和
5. 42. 假设原来工作日为8小时，其中必要劳动时间为4小时，剩余劳动时间为4小时，若分别采用绝对剩余价值生产方法和相对剩余价值生产方法，使剩余劳动时间各延长2小时，则它们的剩余价值率应分别为：C.150％，300％
6. 资本周转速度与周转次数之间：A.成正比例关系
7. 根据资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用，可以把全部资本划分为：C.不变资本和可变资本
8. 决定商品价值量的是：A.社会必要劳动时间
9. 在生产力和生产关系的相互关系中：A.首先是生产力的发展变化，引起生产关系的发展变化
10. 当代资本主义所发生的许多新变化属于：D.资本主义总量变过程中的阶段性部分质变
11. 剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是：C.全部预付资本的产物
12. 金融寡头实现其政治上的统治主要是通过：C.“个人联合”
13. 劳动二重性是指：A.具体劳动与抽象劳动
14. 在炼钢厂中运输铁水的火车属于：C.劳动资料
15. 商品生产者要获得高于同行业平均水平的收益必须使其生产商品的：D.个别劳动时间低于社会必要劳动时间
16. 在其他条件相同的情况下，具有较高资本有机构成的部门，其部门利润率通常：B.更低
17. 马克思主义政治经济学认为剩余价值：A.在生产领域中产生，但不能离开流通领域
18. 第二次世界大战后，资本输出呈现出的一个新特点是：D.发达国家间相互投资大幅度提高
19. 一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例表现的是商品的：A.交换价值
20. 一个资本主义企业总资本有100万元，资本有机构成C：V为4：1，假定剩余价值率为100%，可变资本一年可周转5次，这个企业的年剩余价值量和年剩余价值率分别为：D.100万，500%
21. 以劳动力形式存在的那部分资本被称为可变资本是因为：D.劳动力不仅能创造出自身价值，还创造出剩余价值
22. 产业资本循环中生产剩余价值的阶段是：B.生产阶段
23. 构成一个社会形态经济基础的是该社会中：C.占主导地位的生产关系总和
24. 下述关于使用价值表述中不正确的是：D.使用价值反映人与人之间的经济关系
25. 经济全球化的本质是：D.资源配置的国际化
26. 经济全球化在本质上是：B.资源配置的国际化
27. 资本主义意识形态的核心是：C.利己主义
28. 社会资本简单再生产的基本实现条件是：B.I（v+m）=IIc
29. 资本主义生产过程是：B.劳动过程和价值增殖过程的统一
30. 垄断利润就其本质而言，来源于：A.劳动者创造的剩余价值
31. 在经济基础和上层建筑的相互关系中：A.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用
32. 社会总产品从实物形态上分为生产资料和消费资料的主要依据是其：D.最终用途
33. 资本主义不同生产部门之间的竞争会导致：A.社会必要劳动时间的变化
34. 纸币的发行：B.以金属货币流通规律为基础
35. 从资本形态来看，资本输出的形式主要是：B.借贷资本输出和生产资本输出
36. 商业资本所获得的利润相当于：A.平均利润
37. 银行资本家的自有资本的银行利润在数量上通常：D.相当于平均利润
38. 资本主义再生产的特征是：B.扩大再生产
39. 商品经济的基本经济规律是：D.价值规律
40. 在可变资本和剩余价值率一定的条件下，利润率与资本有机构成：B.按相反方向变化
41. 私人劳动和社会劳动形成的条件是：D.社会分工和生产资料私有制
42. 在20尺布=1件上衣的公式中，20尺布处于：C.相对价值形式
43. 资本主义政治制度的核心是：C.国家制度
44. 股份公司的最高权力机构是：A.股东会
45. 在价值增殖过程中工人在剩余劳动时间内创造的价值用字母表示为：C.m
46. 垄断资本主义国家事实上的主宰者是：D.金融寡头
47. 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是：D.私人劳动和社会劳动的矛盾
48. 垄断低价一般是：B.垄断组织购买原材料时规定的价格
49. 下列关于垄断价格的理解中，不正确的是：D.它增加了价值总量
50. 货币流通速度越快则：B.流通中所需的货币量越少
51. 当代国际垄断组织保证其垄断统治和垄断利益的最主要形式是：C.跨国公司和国际垄断同盟
52. 商品的最本质因素是：B.价值
中医药大学远程教育《马克思主义基本原理概论》第五次作业答题
1.商业资本执行的是产业资本运动中的：C.商品资本职能
2.下列关于纸币的说法中不正确的是：D.纸币流通必然导致通货膨胀
3.资本主义工资之所以会掩盖剥削，是因为它直接表现为：D.劳动的价值或价格
4.国家垄断资本主义的产生和发展：D.在一定程度上促进了社会生产发展
5.生产资本按其价值周转方式不同可分为：B.固定资本和流动资本
6.资本有机构成是指：D.以技术构成为基础并反映其变化的资本价值构成
7.劳动交换和经济>经济联系的三种不同的经济形式依次是：A.自然经济、商品经济和产品交换经济
8.下述关于劳动二重性的论述中不正确的观点是：B.具体劳动和抽象劳动是各自独立存在的两种或两次劳动
9.资本积累的重要源泉是：C.剩余价值
10.资本主义经济危机的实质是：C.生产相对过剩
11.区别不变资本和可变资本的依据是：B.资本的不同部分在价值增殖过程中起不同的作用
12.商品经济产生和存在的决定性条件是：B.生产资料和产品属于不同的所有者
13.金融资本是：D.工业垄断资本和银行垄断资本融合生长的资本
14.促使资本家竞相改进技术的直接动因是：B.追逐超额剩余价值
15.第二次世界大战后，国家垄断资本主义得到迅速的持续的发展，从根本上说是：D.生产社会化发展的结果
16.研究社会资本再生产的核心问题是：D.社会总产品的实现问题
17.在价值增殖过程中，不变资本与可变资本的区别在于：B.前者不发生价值增殖，后者发生价值增殖
18.资本主义商品价值中的（）是工人：C.具体劳动转移的价值
19.不变资本是指：D.在价值增殖过程中不发生价值增殖的资本
20.能够划分为固定资本和流动资本形态是：C.生产资本
21.资本有机构成提高是指：C.随着资本总量的增加，不变资本比例上升，可变资本比例下降
22.商品的本质因素是：C.价值
23.商品诸因素中反映人与自然之间关系的是：A.使用价值
24.属于生产资本的是：D.固定资本和流动资本
25.价值增殖过程不过是超过了一定点而延长了的价值形成过程，这个"一定点"就是指工人：C.转移旧价值的时间
26.劳动生产率和商品价值量的相互关系是：B.劳动生产率与单位商品价值量成反比
27.在资本主义工资形式上，工人的全部劳动都表现为：A.必要劳动
28.劳动生产率提高了，同一社会必要劳动时间里创造的价值：C.不变
29.资本主义社会的发展大体可分为：A.自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段
30. 在一切社会里，构成社会财富物质内容的是：B.使用价值
31.下述关于商品价值的表述中不正确的是：D.交换价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式
32 资本主义扩大再生产的基本实现条件是：C.I[v+⊿v+(m/x)]=II(c+⊿c)
33.在货币和资本的关系上，正确的论断是：D.只有增殖自身价值的货币才是资本
34.资本主义经济制度被社会主义经济制度所取代是：C.社会主义基本经济规律作用的结果
35.资本主义生产出来的商品价值是由转移的生产资料价值和：D.创造出来的劳动力价值、剩余价值构成的40货币转化为资本的决定性条件是：C.劳动力成为商品
42.资本积累的实质是资本家：C.无偿占有工人的剩余价值扩大自己的资本，进一步扩大对工人的剥削49.第二次世界大战后新发展起来的国际垄断组织是：D.跨国公司
44平均利润的形成是：B.部门之间竞争的结果
50.对垄断资本家来说，采用新技术的原因是：C.能够给垄断资本家带来更多的利润
52.以下关于价值规律的说法中不正确的是：C.它是资本主义特有的经济规律
45.资本主义工资的本质是：D.劳动力的价值或价格
48.在产业资本循环中，商品资本的循环公式是：C.W…－G?。G－W…P…W…
38剩余价值率是剩余价值与：A.可变资本之比
46Ⅰ（v +m）=Ⅱc是：D.社会资本简单再生产的基本实现条件
41.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是依靠：D.增加工人的剩余劳动时间获得的
39.甲国购买乙国的先进技术用黄金支付，这里黄金执行的是：C.世界货币职能
51.利用工作日变化生产绝对剩余价值时，工作日：D.既有最低限，又有最高限
43.产生相对过剩人口的直接原因是：A.资本有机构成的提高
47.资本主义企业生产成本的构成可表示为：B.c+v
36相对剩余价值的获得是：D.社会劳动生产率普遍提高的结果
37.下列关于生产力与生产关系的论述中，不正确的观点是：C.生产力的发展完全依靠新生产关系的推动
中医药大学远程教育《马克思主义基本原理概论》第六次作业答题
A型题：
1.经济全球化本质上是：D.资源配置全球化
2.资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的精神条件是：C.马克思主义理论
3资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的社会条件是：B.现代无产阶级
4.人们的生产关系归根结底是一种：A.物质利益关系
5.马克思主义的最高社会理想是：B.推翻资本主义，实现共产主义
6.从资本输出主体来看，其主要形式有：B.私人资本输出和国家资本输出
7.货币转化为资本的决定性前提是：B.劳动力成为商品
8阶级消灭和国家消亡是在：D.共产主义社会实现的
9.在商品交换中起媒介作用的货币，执行的是：D.流通手段职能
10下列选项中体现社会主义的本质属性和要求的是：A.促进人的全面发展和社会和谐
11.既属于流动资本又属于可变资本的是用于购买：A.厂房、机器设备的资本
12.在劳动过程中被加工的物件是：A.劳动对象
13.以下不属于当代资本主义国家经济结构方面新变化的是：B.产业工人的大幅增加
14.下列关于简单劳动与复杂劳动的说法中错误的是：D.简单劳动和复杂劳动在相同劳动时间内创造相同价值
15.世界上第一个无产阶级政党是：C.共产主义者同盟
16.马克思主义认为，共产主义社会的分配原则是：B.按需分配
17.在价值增殖过程中工人的具体劳动：A.转移被消耗的生产资料价值
18在苏维埃俄国提出并领导实施新经济政策的是：A.列宁
19.垄断资产阶级采用“福利政策”：C.没有改变工人受剥削的雇佣劳动者地位
20.打着“援助”的旗号对发展中国家进行经济剥削和政治控制属于：B.新殖民主义
21.资本主义生产过程是：A.劳动过程和价值增殖过程的统一
22.社会主义的根本任务是：A.解放和发展生产力
23.资本主义国家推行的各种改良主义措施和社会福利政策：C.没有改变资本主义私有制的基础和雇佣工人的地位
24.无产阶级专政的最终目标是：C.消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会
25.社会主义与资本主义的根本区别在于：B.所有制基础不同
26.在现代经济中，对发展和提高劳动生产率具有主要作用的是：D.重视科学技术及其在生产中的应用
27.劳动二重性在商品生产中的作用是：C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值
28.国家垄断资本主义有很大发展并成为资本主义发展的一个新阶段是在：C.第二次世界大战之后
29.决定生产关系的性质并构成生产关系基础的是：A.生产资料所有制及生产资料和劳动者的结合方式
30.国家垄断资本主义是：C.国家政权和垄断资本相结合的资本主义
31.关于价值和交换价值相互关系的正确论断是：B.价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式
32.社会主义国家政权的阶级基础是：B.工农联盟
33.从资本主义向社会主义过渡时期无产阶级专政的首要任务是：B.无产阶级使自己上升为统治阶级
34.划分不变资本和可变资本的依据是生产资料和劳动力在价值增殖过程中：A.作用不同
35.社会主义由空想变为科学的标志性著作是：C.《共产党宣言》
36.在价值增殖过程中抽象劳动：D.创造了劳动力的价值和剩余价值
37.商品二因素是指：B.使用价值和价值
38.支配社会经济形态更替的规律是：B.生产关系一定要适合生产力状况的规律
39.资本主义企业生产的商品价值是由：C.不变资本、可变资本和剩余价值构成
40.一定时期流通中所需要的货币量：C.与待售商品价格总额成正比，与同一单位货币流通速度成反比
41.社会主义革命和建设的领导核心是：C.马克思主义政党
42.生产相对过剩是：D.资本主义经济危机的实质
43.马克思主义政党是：C.工人阶级的先锋队
44.社会主义革命以后，首先要经过：A.从资本主义向社会主义过渡的阶段
45.提高最低准备金率将直接导致：B.流通中的货币量减少
46.以下列形式存在的资本中，既属于流动资本又属于可变资本的是：D.劳动力
47.人们在商店购买商品的货币执行的是：B.流通手段职能
48.单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量：A.成正比
49.固定资本无形磨损是由：C.机器设备贬值造成的
50.中国各族人民的共同理想是：D.建设中国特色社会主义
51.垄断资本主义发展的历史趋势是：A.生产资料公有制代替生产资料私有制
52.当代中国人民为之奋斗的共同理想是：A.建设中国特色社会主义
53.资本循环所经历的时间包括：B.生产时间和流通时间
54.加快资本周转速度可以减少固定资本的：B.无形磨损
农业环保概论网上作业题参考答案 第一章参考答案 一、名词解释 1.指围绕着人群的空间及其可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素（自然环境）和社会因素（社会环境）的总体。 2.是指由于人类的生活和生产活动，使自然环境产生变化，从而带来不利于人类的结果。 3.是指以农业生物（包括农作物、畜禽和鱼类等）为中心的周围事物的总和，包括大气、水体、土地、光、热以及农业生产者劳动和生活的场所（农区、林区、牧区等）。 二、填空题 1.自然条件；自然资源；人工；自然。 2.自然力；人为；人为。 3.发展不协调。 4.镉；甲基汞。 三、简答题 1. 答：（1）环境问题萌芽阶段（工业革命以前）；（2）环境问题的发展恶化阶段（工业革命至20世纪70年代前）；（3）环境问题的高潮阶段（20世纪70年代以后）。 2.答：（1）全球变暖；（2）臭氧层破坏；（3）酸雨；（4）淡水资源缺乏与水污染；（5）土地退化与沙漠化；（6）生物多样性丧失；（7）海洋污染；（8）危险废物越境转移。 四、论述题 1. 论述目前我国存在的农业环境问题？ 答案要点： 从农业上存在的污水灌溉；土壤退化；农药污染；畜禽粪便、生活垃圾；焚烧秸秆；社区、庭院污染；大量施用化肥造成蔬菜中硝酸盐积累；乡镇企业污染；地膜对农业生态系统的危害；非农业占地等问题入手展开论述。 第二章参考答案： 一、名词解释 1.由于人类活动或其他活动产生了废水和废物，这些物质未经处理或未经很好的处理进入水体，其含量超过了水体的自净能力，导致水体的质量下降，从而降低了水体的使用价值，这种现象称为水体污染。 2.污染物质进入水体，经过一段时间（距离）后，由于物理、化学、生物等方面的作用，使污染物浓度降低，水体水质恢复到受污染前的状态，称为水体自净。 3.表示水质的好坏和水体被污染的程度。 4.表示水中的有机物经微生物分解时所需的氧量，单位mg/l。
目录 第一章操作系统概论 (2) 1.1操作系统概念 (2) 1.2操纵系统的主要功能 (2) 1.3操作系统的基本特征 (3) 1.4操作系统的逻辑结构和运行模型 (3) 1.5操作系统的形成与发展 (3) 1.6操作系统主要类型 (3) 第二章进程管理 (4) 2.1．进程概念 (4) (4) 2.2．进程控制 (5) 2.3．进程互斥与同步 (5) 2.4．进程通信 (5) 2.5.线程 (5) 第三章处理器调度与死锁 (6) 3.1．处理器调度 (6) 3.2．死锁 (7) 第四章存储管理 (8) 4.1．程序的链接和装入 (8) 4.2．分区式存储管理 (8) 4.3．分页式存储管理 (8) 4.4．分段式存储管理 (9) 4.5．段页式存储管理 (9) 4.6．虚拟存储管理 (10) 第五章设备管理 (11) 5.1．输入输出系统 (11) 5.2．输入输出控制方式 (11) 5.3．缓冲技术 (14) 5.4．分配策略： (14) 5.5．输入输出软件 (14) 5.6．虚拟设备 (14) 5.7．磁盘存储管理 (14) 第六章文件管理 (15) 6.1．概述 (15) 6.2文件数据的组织和存储 (15) 6.3．文件目录 (15) 6.4．文件储存空间管理 (16)
第一章操作系统概论1.1操作系统概念 1.配备操作系统的目的 1)方便人们使用计算机 2)有效管理计算机 2.操作系统的目标 1)有效地管理计算机的硬件和软件资源 2)提高系统效率 3)具有可扩充性 4)具有开放性 5)具有可靠性 6)具有可移植性 1.2操纵系统的主要功能 1.处理器管理功能 1)进程控制 2)进程同步 3)进程通信 4)调度 2.存储管理功能 1)内存的分配与回收 2)内存保护 3)地址映射 4)内存扩充 5)内存共享 3.设备管理功能 1)缓冲管理 2)设备分配与回收 3)设备驱动 4)实现设备独立性 5)实现虚拟设备 4.文件管理功能 1)文件的存储空间管理 2)目录管理 3)文件的读写管理 4)文件保护 5.网络功能 1)网络资源管理 2)网络通信管理
运用马克思主义基本原理构建和谐社会 通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习，我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。从中我学到了很多科学的世界观和方法论，扩大了自己的视野，加深了思想认识的深度。在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题。在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。同时，我也认识了运用马克思主义基本原理构建和谐社会的重要性。 和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢？和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。 众所周知，党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词，现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言，“家和万事兴”，安宁有序的工作生活，诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以，构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的应尽职责，更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。
运用马克思主义基本原理解决实际问题要求我们正确处理前进和发展中的工作，把马克思主义落实到中国特色社会主义事业的全局，推进建设和谐社会的目标。 一、发展中国特色社会主义 发展中国特色社会主义是我们的前进方向，体现了社会主义的本质要求，是马克思原理在中国运用的体现我们要在发展中国特色社会主义新的伟大实践中，继续推进实践基础上的理论创新，不断开拓马克思主义中国化的新境界，就必须立足中国国情，坚持与时俱进，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 一是坚持实践第一的观点，善于对最鲜活的实践经验作出理论概括，善于用创新的理论指导新的实践，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色。马克思主义是实践的科学，实践的观点是马克思主义首要的基本观点。马克思主义从诞生之日起，其生命力最深刻的根源和动力就只存在于实践之中。建设和发展中国特色社会主义是中华民族实现富强、走向复兴的必由之路，也是我们不断推进马克思主义中国化的实践源泉。这一伟大实践中不断涌现的各种先进典型和成功经验，蕴涵着丰富的思想养分。我们要善于从多彩的实践活动中、从火热的社会生活中、从人民群众的创造中汲取营养，善于把基层党组织和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果，在实践中不断丰富科学理论的内涵。正确的理论不仅来自于实践，而且接受实践检验并随着实践的发展而发展。我们既要从实践发展的需要出发，对马克思主义科学原理和科学精神进行准确的把握和运用，又要结合新的实践，
马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)
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简述马克思主义的科学内涵马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义简述马克思主义的三个组成部分和三个理论来源三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三大理论来源：德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当·斯密）和法英的空想社会主义（圣西门、傅立叶，罗伯特·欧文）合理成分如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一（一）马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。(三) 马克思主义最重要的理论最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质（四）马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想简述哲学的基本问题哲学的基本问题就是思维与存在的关系问题内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题物质定义及其意义物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义：1坚持了物质的客观存在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义的一元论和二元论划清了界限2坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论3体现了唯物论和辩证法的统一4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础意识的本质是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象（物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质）简述运动和静止的含义及二者的关系运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴，是物质的存在方式和根本属性。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变成这样两种运动的特殊状态。a 运动是绝对的、无条件的、永恒的。这就是说，事物无论在什么情况下都是处于运动之中b 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊的状态c 运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动简述实践的特点及基本形式特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。基本形式;包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等如何理解社会生活本质上是实践的第一，实践是社会关系形成的基础。第二，实践形成了社会生活的基本领域。第三，实践也是人类社会发展的动力源泉。总之，全部社会生活的本质是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践。 人类社会的物质性表现一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。试用世界物质统一原理，说明为什么要实事求是，一切从实际出发包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性，物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人的实践活动依赖于客观世界，客观世界的规律性制约着任的实践活动。我们通过实践改造世界，就是认识和利用客观规律，通过一定的物质手段作用于客观世界。人们要取得实践的成功和胜利，就必须正确认识客观实际的发展规律，按照客观规律办事。所以，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求简述唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点：a.联系具有客观性。b.联系具有普遍性。c.联系具有多样性。事物普遍联系的原理要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性。开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。发展是前进的上升的运动，发展的实质的新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。事物的发展是一个过程。（发展的原因：内在矛盾性）为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题，二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”，三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法如何理解矛盾的两种基本属性的关系及其在事物发展中的作用关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。矛盾的同一性的作用：第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自取得发展。第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性的作用：第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量试述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义关系：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的。绝对的，
《环境保护概论》复习思考题答案参考 一、名词解释 环境 :是指大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等” 。 环境容量 :在保证人群健康和生态系统不受危害的前提下,环境系统或其中某一要素对污染物的最大容纳量。 环境质量 :一般是指一定范围内环境的总体或环境的某些要素对人类生存、生活和发展的适宜程度。生物放大作用 :生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解的化合物, 这些污染物在体内积累, 并通过食物链向下传递,在生物体内的含量随生物的营养级的升高而升高,使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了环境中浓度的现象,叫做生物放大作用,又叫生物富集作用,也叫生物浓缩。 超城市化 :一些发展中国家,大批劳动力盲目从农村涌入城市,致使大城市人口急剧增加,超过了城市设施、区域资源和环境的负荷能力,从而带来就业困难、住房拥挤、交通阻塞、环境污染、治安恶化等一系列社会问题和环境问题,这种现象称为“ 超城市化” 。 水体自净作用 :在环境容量范围内,经过物理、化学和生物作用,排入水体的污染物质的浓度和毒性随着时间的推移自然降低,称为水体的自净作用。 光污染 :人类活动造成的过量光辐射对人类生活和生产环境形成不良影响的现象称为光污染。 排污交易 :它指在特定区域内,根据该区域环境质量的要求,确定一定时期内污染物的排放总量,在此基础上,通过颁发许可证的方式分配排污指标,并允许指标在市场上交易。 全球环境问题 :全球环境问题,也称国际环境问题或者地球环境问题,是指超权主义国家的国界和管辖范围的、区域性和全球性的环境污染和生态破坏问题。
操作系统概论自学考试大纲 第一章引论 （一）内容简介 本章介绍了学习操作系统必须先掌握的一些基础知识，包括以下几部分内容： 1.计算机系统 2.操作系统 3.操作系统的形成和操作系统的基本类型 4.操作系统的发展 5.处理器的工作状态 6.操作系统与用户的接口 （二）学习的目的与要求 了解操作系统在计算机系统中的作用；各类操作系统的特点；用户与操作系统的关系；处理器的工作状态和系统功能调用的作用。 重点是：操作系统在计算机系统中的作用；各类操作系统的特点；程序状态字的作用；系统功能调用。 （三）考核知识点与考核要求 根据本章内容的特点，和大纲要求掌握的重点，该章考核可以出以下题型：选择题，名词解释，问答题。 名词解释：操作系统、嵌入式操作系统、特权指令 问答题： 1. 计算机系统由哪些部分组成？ 2. 从资源管理的观点看，操作系统有哪些功能？ 3. 各类操作系统的特点？ 4. 操作系统为什么要提供“系统功能调用”？ 第二章处理器管理 （一）课程内容 本章介绍了操作系统中处理器管理部分的实现，包括以下几部分内容： 1.多道程序设计 2.进程的概念 3.进程控制块 4.进程队列 5.中断与中断处理 6.处理器调度 7.线程的概念 （二）学习目的与要求 通过本章学习应该掌握多道程序设计时如何提高计算机系统效率的；进程和程序有什么区别；进程的基本状态以及状态的变化；处理器调度策略；中断的作用。
重点是：多道程序设计，进程，处理器调度。 （三）考核知识点与考核要求 根据本章内容的特点，和大纲要求掌握的重点，该章考核可以出以下题型：选择题，名词解释，问答题，综合题。 名词解释：多道程序设计，进程，中断，线程 问答题： 1.进程有哪些基本状态，画出进程基本状态变化图。 2.进程控制块的作用和基本内容？ 3.简述中断响应的过程。 4.设计调度算法的原则有哪些？ 5.有哪些作业调度策略，其各自的特点是什么？ 6.有哪些进程调度策略，其各自的特点是什么？ 7.在分时系统中采用时间片轮转的调度策略有哪些优越性？ 8.采用多线程技术有哪些优越性？ 综合题（辅导时可以修改下时间） 1．在单道批处理系统中，有四个作业到达输入井和需要的计算时间如表所示，现采用响应比最高者优先算法，忽略作业调度所需的时间。当第一个作业进入系统后就可开始调度。 （1）填充表中空白处 （2）四个作业的执行次序为__________________。 （3）四个作业的平均周转时间为__________________。 2．在某计算中心的一道单道程序设计系统中，有A、B、C三个作业在等待处理，它们到达系统的时间和估计需计算的时间如下表所示： 法调度时各自的等待时间和完成时间。
学习马克思主义基本原理的意义马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。 从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，其前身
是德国古典哲学。辩证唯物主义认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识，人们能够认识并正确运用客观规律。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的，实质上可以归结为以下3个规律：从量转化为质和质转化为量的规律；对立的相互渗透的规律；否定之否定规律。辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。运动的根源在于矛盾。矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。人们要认识物质世界的运动规律，必须通过实践，人应该在实践中证明自己思维的真理性。人的认识能力是无限的，个别人的认识又是有限的，这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。 唯物史观（历史唯物主义）认为，物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素，两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术等等；所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构，是该时代政治和思想的基础。从原始公社制解体以来，全部历史都是阶级斗争的历史。历史活动是群众的事业，人们自己创造自己的历史，但他们是在现实关系的基础上进行创造。个人在历史上有一定作用，每个时代都需要而且能够创
《马克思主义基本原理概论》复习纲要 1、（1）马克思主义：无产阶级思想的科学体系，内容涵盖政治经济文化军事历史和 人类社会发展与自然界的关系等 （2）马克思主义产生的历史条件和阶级基础：资本主义工业革命，无产阶级 （3）马克思主义直接的理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国、美国空想社会主义 （4）马克思主义科学性与革命性的统一及其基础 A、科学的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义 B、鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动 人民为主体的最广大人民的根本离异 C、重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实 践中检验真理和发展真理 D、崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个 人自由而全面发展的共产主义社会 2、（1）哲学是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观与方法论的统一；哲学以各门具体科学为认识基础，各门具体科学以哲学为理论指导；思维和存在的关系问题是哲学基本问题； （2）哲学的基本派别及其历史形态：唯物主义（古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）和唯心主义（主观唯心主义、客观唯心主义） 3、（1）马克思主义的物质观（物质的定义）：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映；运动是物质的存在方式和根本属性；时空是物质的存在形式。 （2）马克思主义的意识观：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。 （3）意识的起源：自然界长期发展的产物 意识的本质：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像 意识的能动作用：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，主要表现在： A、意识活动具有目的性和计划性 B、意识活动具有创造性 C、意识具有指导实践改造客观世界的作 D、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 （4）世界的物质统一性原理及其意义：A、世界是物质的，物质是运动B、物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止，时间和空间是物质运动的存在形式 意义：A、想问题、办事情，必须坚持一切从实际出发 B、要具体问题具体分析，要以实践、地点、条件为转移 4、实践的本质：实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 实践的基本特征：物质性、自觉能动性、社会历史性 实践的基本形式：物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等 社会生活在本质上是实践的：第一，实践是社会关系形成的基础；第二，实践形成了社会生活的基本领域；第三，实践构成了社会发展的动力
电大现代农业概论作业四次作业答案
现代农业概论作业1------教育部“一村一名大学生计划”现代农业概论形成性考核册 一、名称解释 1. 农业 农业是指栽培农作物和饲养牲畜的生产事业。在国民经济中农业还包林业、渔业、和农村副业等项生产在内。在《农业法》中还将与种植业、林业、畜牧业和渔业等产业直接相关的产前、产中、产后服务也包括在农业之中。 2.现代农业 现代农业是用现代工业装备的用心的科学技术武装的用现代组织管理方法来经营的社会化、商品化农业是国民经济中具有较强竞争力的现代产业。 3.种植制度 种植制度是指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的综合包括作物布局复种或休耕单作、间作、混作、套作或移栽、轮作或连作等。 4.间作 同一田地上同一生长期内分行分带相间种植两种或两种以上作物的方式。 5.再侵染 初次侵染引起植物发病后在病部形成的繁殖体传播到其它健康植物上引起发病称为再侵染。 二、填空
1、循环再生多层次利用 2、资源新技术 3、有性繁殖无性繁殖 4、植物检疫植物抗病虫品种 5、有机质团粒 三、单项选择题1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.B 9.D 10.C 四、简答题 1、什么是设施农业 设施农业是利用人工建造的设施使传统农业逐步摆脱自然的束缚走向新的工厂化农业、环境安全型农业、无毒农业的必由之路同时也是打破传统农业的结节性实现农产品的反季节上市进一步满足多元化、多层次消费需求的有效方法。 2、实现农业现代化的过程包括哪两方面的主要内容 一是农业生产的物质条件和技术的现代化利用先进的科学技术和生产要素装备农业实现农业生产机械化、电气化、信息化、生物化和化学化;二是农业组织管理的现代化实现农业生产专业化、社会化、区域化和企业化。3、什么是模式化栽培技术 作物栽培学在研究作物生育进程中各器官发育和产量、品质形成规律以及作物与环境间关系的基础上明确各种栽培措施和调控技术的作用原理科学、定时定量
操作系统概论-02323（2017年张琼声版本） 第1章操作系统简介 1.1什么是操作系统 (1)操作系统概念： 操作系统是一种复杂的系统软件，是不同程序代码、数据结构、初始化文件的集合，可执行。 操作系统是提供计算机用户与计算机硬件之间的接口，并管理计算机软件和硬件资源，并且通过这个接口使应用程序的开发变得简单、高效。 接口是两个不同部分的交接面。接口分为硬件接口和软件接口，计算机的所有功能最终都是由硬件的操作来实现的，计算机屏蔽了对硬件操作的细节。 (2)操作系统完成的两个目标： 1)与硬件相互作用，为包含在所有硬件平台上的所有底层可编程部件提供服务； 2)为运行在计算机系统上的应用程序（即用户程序）提供执行环境。 现代计算机特点是支持多任务，一方面保证用户程序的顺利执行，另一方面使计算机系统资源得到高效的利用，保证计算机系统的高性能。 (3)操作系统的功能： 处理机管理、内存管理、设备管理、文件管理。 1.2操作系统的发展 1)无操作系统 2)单道批处理系统 3)多道程序系统（多道批处理系统、分时系统） 4)微机操作系统 5)实时操作系统 6)嵌入式操作系统 7)物联网操作系统 1.2.1无操作系统阶段： 电子管，无存储设备，第一台：1946年宾夕法尼亚大学的「埃尼阿克」 单道批处理系统： 晶体管，磁性存储设备，内存中有一道批处理作业，计算机资源被用户作业独占。 吞吐量是指单位时间内计算机系统处理的作业量
1.2.2单道批处理系统 特点：自动性、顺序性、单道性。 优点：减少了等待人工操作的时间 缺点：CPU资源不能得到有效的利用。 1.2.3多道程序系统 多道程序系统：集成电路芯片，出现了分时操作系统（多个终端）。 特点：多道性、无序性、调度性、复杂性。 优点：能够使CPU和内存IO资源得到充分利用，提高系统的吞吐量。 缺点：系统平均周转时间长，缺乏交互能力。 1.2.4微机操作系统： 第一台Intel公司顾问GaryKildall 编写的CP/M系统，是一台磁盘操作系统，用于Intel8080. 1.2.5操作系统特点 (1)分时系统： 特点：多路性、及时性、交互性、独立性。 优点：提供了人机交互，可以使用户通过不同终端分享主机。 缺点：不能及时接收及时处理用户命令。 (2)实时操作系统（用户实时控制和实时信息处理）： 实时操作系统：广泛应用于各种工业现场的自动控制、海底探测、智能机器人和航空航天等。 特点：多路性、独立性、及时性、交互性、可靠性。 在实时系统中，往往采取多级容错措施来保证系统安全和数据安全。 (3)操作系统产品： 1)主机操作系统（批处理、事务处理（银行支票处理或航班预订）、分时处理） 2)微机操作系统 3)服务器操作系统 4)嵌入式操作系统（物联网操作系统） 1.3操作系统的特征 现代操作系统都支持多任务，具有并发、共享、虚拟和异步性特征。 (1)并发: 指两个或多个事件在同一时间间隔内发生； (2)共享:指系统中的资源可供内存中多个并发执行的进程共同使用。 资源共享两种方式：互斥共享,同时共享； (3)虚拟:指通过某种技术把一个物理实体变成若干逻辑上的对应物；
交卷时间：2018-02-13 10:27:58 一、单选题 1.资本原始积累的实质是（）。 A. 资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者 B. 劳动者自愿脱离土地到城市做工，为资本家进行积累 C. 通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离，把大量财富集中在资本家 手中 D. 资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业 \ 得分：5 知识点：一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 2.商品经济产生和存在的条件是（）。 A. 自然经济的存在和发展 B. 社会分工以及生产资料和产品属于不同所有者 C. 社会化大生产和资本主义公有制 D. 社会化大生产和资本主义私有制 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 3.商品的二因素是（）。 A. 私人劳动和社会劳动 B. 使用价值和价值 C. 生产和消费
D. 具体劳动和抽象劳动 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 4 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它的实现要靠（）。 A. 商品的生产者和消费者之间的竞争 B. 不同商品的生产者之间的竞争 C. 同一种商品的生产者之间的竞争 D. 商品的生产者和销售者之间的竞争 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 5.货币的本质是（）。 A. 商品交换的媒介物 B. 固定充当一般等价物的商品 C. 价值的表现形式 D. 流通手段 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 6. 私有制商品经济的基本矛盾是（）。 A. 具体劳动和抽象劳动的矛盾 B. 使用价值和价值的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾
马克思主义基本原理概论 ◎单项选择题 1、马克思主义诞生于正确答案：A A、19世纪四十年代 B、19世纪五十年代 C、19世纪六十年代 D、19世纪七十年代 2、马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案：A A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《资本论》 D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》 3、马克思主义形成的重要标志是正确答案：D A、《德意志意识形态》的出版 B、《资本论》的出版 C、《反杜林论》的出版 D、《共产党宣言》的公开发表 4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的正确答案：B A、伟大发展 B、伟大革命 C、伟大发现 D、伟大发明 5、马克思主义理论从广义上说是正确答案：A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 6、马克思主义理论从狭义上说是正确答案：C A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 7、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指正确答案：A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 8、人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是正确答案：A
操作系统（operating system ， OS）是计算机系统中必不可少的系统软件。它是计算机系统中各种资源的管理者和各种活动的组织者、指挥者。它使整个计算机系统协调一致且有效地工作。通过本课程的学习，我们将知道操作系统要做什么、怎么做和为什么要这样做。 学习操作系统，首先我们应该知道操作系统的概念。本章主 要讲述了以下几个问题。 一、什么是操作系统 二、操作系统的形成 三、操作系统的类型 四、操作系统的功能 一、什么是操作系统 在回答这个问题之前，我们先来了解一下什么是计算机系统。计算机系统是按用户的要求接收和存储信息、自动进行数据处理并输出结果信息的系统。 计算机系统由硬件系统和软件系统组成。软硬件系统的组成部分就是计算机系统的资源，当不同的用户使用计算机时都要占用系统资源并且有不同的控制需求。 操作系统就是计算机系统的一种系统软件，由它统一管理计算机系统的资源和控制程序的执行。 操作系统的设计目标一是使计算机系统使用方便。二是使得计算机系统能高效地工作。 二、操作系统的形成 早期没有操作系统→原始汇编系统→管理程序→操作系统可以看到，操作系统是随着计算机硬件的发展和应用需求的推动而形成的。 三、操作系统的类型
按照操作系统提供的服务，大致可以把操作系统分为以下几类： 批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。其中批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统是基本的操作系统（加亮） 1、批处理操作系统按照用户预先规定好的步骤控制作业的执行，实现计算机操作的自动化。又可分为批处理单道系统和批处理多道系统。单道系统每次只有一个作业装入计算机系统的主存储器运行，多个作业可自动、顺序地被装入运行。批处理多道系统则允许多个作业同时装入主存储器，中央处理器轮流地执行各个作业，各个作业可以同时使用各自所需的外围设备，这样可以充分利用计算机系统的资源，缩短作业时间，提高系统的吞吐率。 2、分时操作系统，这种系统中，一个计算机系统与许多终端设备连接，分时系统支持多个终端用户，同时以交互方式使用计算机系统，为用户在测试、修改和控制程序执行方面提供了灵活性。分时系统的主要特点是同时性、独立性、及时性和交互性。 3、实时操作系统能使计算机系统接收到外部信号后及时进行处理，并在严格的规定时间内完成处理，且给出反馈信号。它是较少有人为干预的监督和控制系统。实时系统对可靠性和安全性要求极高，不强求系统资源的利用率。 4、网络操作系统可以把若干计算机联合起来，实现各台计算机之间的通信及网络中各种资源的共享，像我们现在使用的Windows ，UNIX和Linux等操作系统都是网络操作系统。 5、分布式操作系统的网络中各台计算机没有主次之分，在任意两台计算机间的可进行信息交换和资源共享。这一点上分布式操作系统和网络操作系统差别不大，他们的本质区别在于：分布式操作系统能使系统中若干计算机相互协作完成一个共同的任务。这使得各台计算机组成一个完整的，功能强大的计算机系统。 四、操作系统的功能 从资源管理的观点出发，操作系统功能可分为五大部分：处理器管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理。 计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成，操作系统是软件系统的一个组成部分，它是直接在硬件系统的基础上工作的，所以在研究操作系统之前，先必须对计算机系统的结构有一个基本的了解，本章就是讲述计算机系统结构的基本知识。
《环境保护概论》复习题 一、名词解释 1、环境容量：一定环境所能容纳污染物的最大负荷称为环境容量，即一定环境所能承担外加的某种污 染物的最大允许负荷量。 2、生物放大作用：在同一条食物链上，高位营养级生物体内污染物的浓度大于低位营养级生物的现象 3、超城市化：一些发展中国家，大批劳动力盲目从农村涌入城市，致使大城市人口急剧增加，超过了 城市设施、区域资源和环境的负荷能力，从而带来就业困难、住房拥挤、交通阻塞、环境污染、治安 恶化等一系列社会问题和环境问题，这种现象称为“超城市化”。 4、水体富营养化：水体富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。 5、二次污染物：从污染源排出的一次污染物与大气中原有成分、或几种一次污染物之间，发生了一系 列的化学变化或光化学反应，形成了与原污染物性质不同的新污染物，称为二次污染物。 6、面源污染：指以面积形式分布和排放污染物造成污染的发生源。 7、水体自净作用：各类天然水体都有一定的自净能力。污染物质进入天然水体后，通过一系列物理、 化学和生物因素的共同作用，使排入的污染物质的浓度和毒性自然降低，这种现象称为水体的自净。 8、光污染：光污染泛指影响自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不利影响，损害人们 观察物体的能力，引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。从波长10nm-1mm的光辐射，即紫外 辐射、可见光和红外辐射，在不同的条件下都可能成为光污染源。 9、排污交易：指环境管理部门制定总排污量上限，按照此上限发放排污许可证，排污许可证可以在市 场买卖。 10、全球环境问题：是指具有普遍性和跨国性、现实和潜在影响大、强度大、作用时间长等特点的影 响人类正常生活和生存质量的重大环境问题。 二、填空题 1、环境破坏是指人类社会活动产生的有关（环境效应），它导致了（环境结构与功能）的变化。 2、在生态系统内，各种生物之间以及生物与非生物之间不断地通过（物质传递）、（能量传递）和 （信息传递），形成了一个密不可分的自然整体。 3、汽车尾气排放的主要污染物为（CO）、（碳氢化合物）、（NOx）等。 4、CFCs的全称是（氟氯碳化合物），哈龙的全称是（含溴化合物）。 5、生物多样性包含（遗传多样性）、（物种多样性）、（生态系统多样性）三个层次。 6、大气污染的形成过程由（排放源）、大气和（接受者）三个环节组成，缺少其中一个环节就构不成
马克思主义基本原理概论是包括自然科学、社会科学和思维科学在的各门具体科学的世界观和方法论的指导思想, 是现时代精神之精华。 用马克思主义基本原理分析和解读某个现实问题，要遵循三步走原则，即是什么，为什么，怎么办。也就是说第一步，认清这个现实问题的真实情况和本质属性；第二步，分析这个现实问题产生的主观原因客观原因；第三步，找出解决这个现实问题的方法。 本文试用唯物辩证法的观点从局部与整体、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、规律的特殊性和量变质变规律的普遍性等方面阐述了马克思主义哲学原理对学习和工作实践的重要指导价值。 关键词：马克思主义基本原理学习与工作实践
目前, 高等工程院校均开设有马克思主义基本原理概论这门课程, 马克思主义基本原理概论作为整个马克思主义理论的重要组成部分, 是科学的世界观和方法论, 是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学, 是现时代精神之精华。工程院校的学生通过学习马克思主义基本原理概论, 掌握科学的方法论, 特别是掌握科学的辩证思维方法, 用马克思主义的观点观察世界, 有助于正确分析和理解工程中的各种复杂问题, 提高认识水平和实践能力。通过本人对马克思主义基本原理概论的学习，不仅使我掌握了基本的哲学知识，同时也为构造自己的正确的世界观，人生观，价值观找到了正确的方向；也让我学到了理论知识，更让我自己的思想觉悟提高了许多，分析和解决学习、工作等问题的能力有了很大的提高，以下就简单分析其对我学习、工作的影响。 我是一名业余大学的学生，利用工作之余的时间我来学习，马克思主义是关于自然和社会发展规律的科学，它不是停滞不前的，作为当代的大学生，我们也要与时俱进，不断创新，利用先进的知识武装自己，马克思主义随着时代的发展也不断发展着，完备者，不断以新的经验新的知识新的结论丰富自己，马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践，就是因为它不是固定不变的教条，而是能够与时俱进的学说，我们的学习也在与时俱进，正是马克思主义在指导着我们，让我们与时俱进，不断有新的知识让我们学习，指导着我们的学习。 事物发展过程中的量变和质变是相互转化的，量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性，质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果，量变和质变是相互渗透的。在我们是十二年寒窗苦读中，我们就是在慢慢积累着，等待着量变产生质变，在我们学习生涯中，我们时刻要求自己认真学习，为的就是高考，希望我们的质变能够引起量变，对待学习，我们要学会坚持，不松懈，时刻保持清醒的头脑去面对学习，好为将来的美好生活打下基础。 马克思主义再次能够为我们的学习和工作提供科学方法和理论指导。之所以说“马克思主义给人智慧，使人智慧”是因为马克思主义为我们学习提供了科学的世界观和方法论，正所谓“授人以渔”，用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装我们头脑可以增强我们分析过去、改造未来的能力，独立地处理各种现实生活中的复杂问题，理论联系实际不断发现问题、解决问题，与时俱进。马克思主义哲学方面所讲的物质世界的统一性，联系与发展，唯物辩证法等都对我们的生活是大有裨益的。我们以这些理论作前提，来进行日常的学习和工作可以避免走弯路、犯错误。比如热力学第一第二定律，如果用马克思主义的唯物辩证法就不难明白为什么没有第一类永动机，为什么诸亮的木牛流马是不可能存在的，为什么武侠小说中的力是不可能存在的。 马克思主义哲学可以培养我们思维创新的能力。马克思主义哲学有助于我们思维创新能力的培养。马克思主义哲学的各部分都在启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力。马克思主义哲学中的唯物论部分,为人们的思维创新提供了物质基础,告诫人们在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发,就要从物质第一性出发，做到一切从实际出发,实事。辩证法部分为人们的思维创新提供了辩证思维的科学方法。它告诫人们在思维创新过程中应该坚持矛盾分析方法,把握矛盾的特殊性及其特点,做到两点论与重点论的结合,反对形而上学的均衡论和一点论。认识论部分,为思维创新提供了必备的物质条件——认识的主体。要提高人们的理论思维和思维创新能力,
马思主义的鲜期特征：科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。马克思主义的当代价值：马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。马克思主义的物质范畴理论具有丰富而深刻的理论意义。①坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。②坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。③体现了唯物论和辩证论的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。意识的能动作用主要表现在：①意识活动具有目的性和计划性。②意识活动具有创造性。③意识具有指导实践改造客观世界的作用。④意识具有调控人的行为和生理活动的作用。联系和发展的基本环节：（5个）①内容与形式②本质与现象③原因与结果④必然与偶然⑤现实与可能为什么矛 盾的方法是根本方法？对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法一矛盾分析方法。因此，在认识世界和改造世界的过程中，自觉坚持和正确运用对立统-规律是十分重要的。关于什么是底线思维，如何坚持培养提高底线思维？底线就是不可逾越的界限，是事物发生质变的临界点。①要严守原则，不仅要划清底线，更要坚守底线，不能踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”；②要以积极的态度研判风险、防患于未然，牢牢掌握战略主动权，坚定信心，以实际行动化解风险，变挑战为机遇，追求最佳结果；③坚持底线思维，要做到居安思危，增强忧患意识。实践在认识活动中的决定作用表现：①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是认识的目的④实践是检验认识真理性的唯一标准。价值的基本特性：①价值的主体性②价值的客观性③价值的多维性④价值的社会历史性。劳动价值论的内容：商品的二因素和生产商品的劳动的二重性及其相互关系、价值的质和量的规定性及其变化规律、价值形式的发展和货币的起源、商品经济的基本矛盾和基本规律及其作用。劳动力价值的组成：①维护劳动者本人生存所必需的生活资料的价值。②维持劳动者家属的生存所必须的生活资料的价值。③劳动者接受教育和训练所支出的费用。产业资本循环的三种职能：①货币资本循环。 ②生产资本循环。③商定资本循环。新变化的表现①生产资料所有制