绪论
一、名词解释
1、工程地质学
2、工程地质条件
答： 1.工程地质学工程地质学是研究与人类工程建筑等活动有关的地质问题的学科。地质学的一个分支。工程地质学的研究目的在于查明建设地区或建筑场地的工程地质条件，分析、预测和评价可能存在和发生的工程地质问题及其对建筑物和地质环境的影响和危害，提出防治不良地质现象的措施，为保证工程建设的合理规划以及建筑物的正确设计、顺利施工和正常使用，提供可靠的地质科学依据。 2.工程地质条件包括地形地貌条件、岩土类型及其工程地质性质、地质构造、水文地质条件、不良物理地质现象及天然建筑材料等六个条件。
二、简答题
1、工程地质条件的要素是什么
答：地质因素包括岩土类型及其工程性质、地质结构、地貌、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。
一、名词解释
1、河流阶地；
2、风化壳；
3、风化作用；
4、变质作用；
5、地质作用；
6、岩浆作用；
7、地震作用；
8、力地质作用；
9、外力地质作用；10、地壳运动。
答：1. 河谷河流侵蚀或沉积作用形成的阶梯状地形称为阶地或台地。
2. 地壳表层岩石风化的结果，除一部分溶解物质流失以外，其碎屑残余物质和新生成的化学残余物质大都残留在原来岩石的表层。这个由风化残余物质组成的地表岩石的表层部分，或者说已风化了的地表岩石的表层部分，就称为风化壳或风化带。
3.!
4.地表表层的岩石在、风、电、大气降水、气温变化等外营力作用下及生物活动等因素的影响下，会引起岩石矿物成分以及结构构造的变化，是岩石逐渐发生破坏的过程称为风化作用。
5. 地球力引起岩石产生结构、构造以及矿物成分改变而形成新岩石的过程称为变质作用，在变质作用下形成的岩石称为变质岩。
6. 地质作用是由自然力引起地球(最主要是地幔和岩石圈)的物质组成、部结构和地表形态发生变化的作用。
7. 当岩浆产生后，在通过地幔和/或地壳上升到地表或近地表的途中，发生各种变化的复杂过程称为岩浆作用。
8. 地震作用是指地震引起的作用于建筑物上的动荷载。水工建筑物的地震作用主要包括地震惯性力和地震动水压力，其次为地震动土压力。
9. 力地质作用指以地球能为能源并主要发生在地球部的地质作用，包括岩浆作用，地壳运动，地震，变质作用。能促使整个地壳物质成分、地壳部结构、地表形态发生变化的地质作用称为力地质作用。
10. 外力地质作用指以太阳能以及日月引力能为能源并通过大气，水，生物等因素引起的地质作用，包括风化作用，剥蚀作用，搬运作用，沉积作用，固结成岩作用。
10.地壳运动是由于地球部原因引起的组成地球物质的机械运动。广义的指地壳部物质的一切物理的和化学的运动，如地壳变形、岩浆活动等；狭义的指由地球营力作用所引起的地壳隆起、拗陷和各种构造形态形成的运动。
二、填空
1、岩石的风化程度可根据岩石的__野外鉴定特征___、___风化因素____、___波速比___及___纵波速___等方面情况确定。
2、岩石的风化作用可分为______物理_____风化作用、_____化学______风化作用及______生物_____风化作用。
3、影响岩石风化的因素有______岩性_____、______地质构造_____、_____气候______及_____地形______。
4、变质作用的类型有____接触___变质、___交代_变质、___动力__变质、___区域__变质及___混合岩化作用___变质。
5、按阶地组成物质的不同，阶地可分为__侵蚀__阶地、____基座__阶地和___冲积___阶地。
6、地球的圈层包括____地壳____、____地幔__和___地核___。
7、地质作用可分为力地质作用和外力地质作用，外力地质作用主要包括___风化作用___、___风的地质作用__、___流水地质作用__、___冰川地质作用___、___重力地质作用___、__湖海地质作用__、___河流的地质作用___、___地下水的地质作用__等八种作用。
8、地球的外圈层包括___水圈___、___大气圈__及___生物圈___。
9、地质作用可分为力地质作用和外力地质作用，力地质作用可分为___构造作用___、___岩浆活动__、__地震作用___、__变质作用___等四种主要形式。
10、河谷的横断面形态可分为___侵蚀地貌___和___沉积地貌____。河谷底部较平坦的部分叫___谷底___，高出谷底的两侧斜坡叫___河谷斜坡___。谷底中经常有水流动的部分叫__河床___，谷底中洪水期被淹没、枯水期露出水面的部分叫__河漫滩__。
11、化学风化作用的影响因素主要是___水___和_____空气____，其方式主要有____溶解___作用、___水化___作用、____氧化___作用和____碳酸化___作用。
12、岩石按风化程度不同可分为___未风化__带、____微风化___带、___中风化__带、___强风化___带及____全风化___带五个带。
13、*
14、按侵蚀作用方向，河流侵蚀作用分为____下蚀____作用和____侧蚀___作用，在上游及山区以前者为主，在平原及下游地区以后者为主。
15、14、负荷地质作用根据物质运动的特点可分为___崩落作用___、__潜移作用___、__滑移作用___和___流动作用__。
16、三、简答题
17、1、简述风化作用的类型、影响因素及风化分带。
答：① 按风化作用的性质和特征，风化作用可分为三类。物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用。②影响风化的主要因素有岩性、地质构造、气候和地形。③ 风化程度分带为：未风化、微风化、中风化、强风化、全风化。
2、河流地质作用对工程建设会产生什么影响如何防治
答：建筑物在河谷横面上所处位置的选择，河谷斜坡和河流阶地上建筑基础的稳定也与河流地质作用密切相关。
3、试述洪积扇堆积物的工程地质特征、冲积物的工程地质特征、河流阶地类型及特征。
答：洪积扇堆积物的工程地质特征：堆积物较粗大，多为砾石，卵石；向扇缘方向愈来愈细，由砂至粘砂土，砂粘土直至粘土。河流阶地：横向阶地，河流在经过横向阶地时呈现为跃水，或瀑布，故横向阶地上较难保存冲击物。
矿物和岩石
一、名词解释
1、矿物；
2、造岩矿物；
3、层理构造；
4、解理；
5、岩石；
6、断口。
^
答：1.矿物是在地壳中天然形成的、具有一定化学成分和物理性质的自然元素或化合物，通常是无机作用形成的均匀固体。
2.构成岩石主要成分的矿物，称造岩矿物。自然界中的矿物种类极多，但造岩矿物种类却少，仅有二、三十种。
3.层理是指岩层中物质的成分、颗粒大小、形状和颜色在垂直方向发生变化时产生的纹理，每一个单元层理构造代表一个沉积动态的改变。
4.在外力敲打下沿一定结晶平面破裂的固有特性称为解理。
5.岩石是指由一种矿物或多种矿物或岩屑组成的自然集合体。
6.不具有解理的矿物，在锤击后沿任意方向产生不规则断裂，其断裂面称为端口。
二、填空题
三、1、岩石按成因分为___岩浆岩_、___沉积岩___和___变质岩__三大岩类。
四、2、沉积岩的胶结方式有___基底式胶结__ 、__孔隙式胶结_和___接触式胶结_。
五、3、岩浆岩按成因产状、结构构造可分为___全晶质结构___岩、____半晶质结构___岩和____玻璃质结构___岩。
六、4、沉积岩中常见的胶结物有___硅质__、___铁质__、____钙质__、___泥质__和___石膏质__。
七、5、岩浆岩按照化学成分（sio2的含量）和矿物组成，划分为___酸性__岩、___中性___岩、___基性___岩和____超基性___岩。
八、6、沉积岩根据的组成部分、结构、构造和形成条件可分为____碎屑__岩、___粘土___岩、____化学__岩及___生物化学___岩。
九、7、沉积岩中的矿物按成因类型可分为___碎屑矿物___、__粘土矿物___、__化学沉积矿物__和___有机质及生物残骸__。
十、8、沉积岩的结构有___碎屑___结构、____泥质___结构、____化学___结构和___生物___结构等四种。
十一、三、简答题
十二、1、用最简单的方法区别石灰岩和石英岩
答：投入稀盐酸时，石灰岩会剧烈起泡，而石英岩不会发生变化。
2、三大岩类各写出三种代表岩石的名称
答：岩浆岩，花岗岩，沉积岩，石灰岩，变质岩，板岩。
3、矿物与岩石有什么区别
答：岩石是由矿物所组成的，矿物是由自然元素或化合物组成。
四、填表
地质构造
一、名词解释
1、整合接触；
2、假整合接触；
3、不整合接触；
4、节理；
5、断层；
6、正断层；
7、逆断层。
答：1.一个地区在持续稳定的沉积环境下，地层依次沉积，各地层之间岩层产状彼此平行，地层间的这种连续的接触关系称为整合接触。
2.沉积岩岩层接触关系的一类。与整合接触相对，有时简称不整合。由于地壳运动，往往使沉积中断，形成时代不相连续的岩层，这种关系称不整合接触。
3.当沉积岩地层之间有明显的沉积间断，即沉积时间明显不连续，有一段时期没有沉积，缺失了该段时期的地层，称为不整合接触。
4.节理是指岩层受力断开后，裂面两侧岩层沿断裂面没有明显相对位移是的断裂构造。
5.断层是指岩层受力断开后，断裂面两侧岩层沿断裂面有明显相对位移时的断裂构造。
6.正断面是指上盘相对向下运动，下盘相对向上运动的断层。
7.逆断层是指上盘相对向上运动，下盘相对向下运动的断层。
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二、填空题
1、断层面倾斜，上盘上升者为____逆___断层，是岩层受____挤压____力作用形成；上盘下降者为____正____断层，是岩层受____拉力或受重力____力作用形成；两盘只做水平方向相对位移的断层称为____平移___断层，主要受____水平剪切_____力作用形成。
2、沉积岩层面的接触关系有___整合接触___、____假整合接触___、___不整合接触___；岩浆岩与沉积岩间的接触关系有___侵入接触___、____沉积接触___。
3、地质构造的基本类型可分为____水平岩层____、___倾斜岩层___、____直立岩层__和___褶皱、断裂___。
4、地质图的主要类型有____普通地质图___、___构造地质图___、___第四纪地质图__、___基岩地质图__ 和___水文地质图___ 、___工程地质图__等六种类型。
5、岩层产状的三要素是____走向_____、_____倾向____和____倾角___。
6、褶皱构造基本形态有____背斜___和____向斜____。
7、褶皱根据褶皱轴面产状分为___直立褶曲___、____倾斜褶曲___、____倒转褶曲___和____平卧褶曲___。
8、节理按成因可分为____原生___节理、____构造___节理和____表生___节理；按力学性质可分为____剪___节理和________节理。
9、断层按形态划分为____正____断层、_____逆_____ 断层及____平移____ 断层。
三、简答题
1、野外确定一条断层是否存在需要哪些标志
答：走向，倾向，倾角。
2、节理和解理有什么不同
答：解理是外力敲打下沿一定结晶平面破裂的固有特性；而节理是岩层断开后，裂面两侧岩层沿断裂面没有相对位移时的断裂构造。
3、简述岩层之间各种接触关系的特点
答：整合接触：沉积时间连续，上、下岩层产状基本一致；平行不整合接触：反映了地壳先下降接受稳定沉积，然后稳定抬升到侵蚀基准面以上接受风化剥蚀，再后又均匀下降接受沉积的地史过程；角度不整合接触：反映了地壳先下降沉积，然后挤压变形和上升剥蚀，再下降沉积的地史过程。
4、褶皱的基本要素有哪些褶皱的形态分类有哪些
答：1.核部；2.翼部；3.轴部面；4.轴线；5.枢纽；6.脊线；7.槽线。直立褶曲、倾斜褶曲、到转褶曲、平卧褶曲、水平褶曲、倾伏褶曲。
5、断层的基本要素有哪些断裂根据力学性质的分类
答：断层面、断层线、断盘、断距。力学性质分类:1.压性断层；2.性短层；
3.扭转断层。
岩石及岩体工程性质
一、名词解释
1、结构面
2、结构体
3、软弱夹层
4、岩体
5、岩体结构
】
答：1.结构面是指岩体中的物质分异面、破裂面及软弱夹层等力学不连续面。
2.结构体是指岩体中被结构面切割二产生的单个岩石块体。
3.软弱夹层是指在坚硬岩层中夹有的力学强度低、泥质或炭质含量高、遇水易软化、延伸较长和厚度较薄的软弱岩层。
4.岩体通常是指在地质历史时期由岩石块体自然组合而成的“岩石结构面”，具有不连续性、飞均质性和各向异性的特点。
5. 岩石块体被称为岩体的结构体简称岩体结构。
二、填空题
1、根据成因类型，岩体结构面可分为___原生结构面____、____构造结构面___和____次生结构面___。
2、根据结构面对岩体的切割程度及结构体的组合形式，一般将岩体划分成____整体结构岩体___、___层状结构岩体___、___块状结构岩体___、___碎裂结构岩体___和___散体结构岩体___等五种大的类型。
3、岩体一般是___________、___________和___________介质。
4、岩体的工程地质性质首先取决于岩体的____结构面___，其次才是____岩石组成___。
5、岩石按坚硬程度、抗风化能力、软化系数可分为___坚硬岩____、____较坚硬岩____、___软软岩____、____软岩___及____极软岩___五个类型。
6、岩体稳定性的评价方法有____定性____分析法、____定量____分析法、___实验____分析法。
三、简答题
1、请列举几种常见的结构面
答：结构的形态有：平直、波状、锯齿状、不规则。
2、请区分岩石与岩体答：岩石：矿物的集合体，无显著软弱结构面。岩体：岩石的地质综合体，被各种地质界面分割成大小不等、形状各异的许多块体。其工程性质严格受其结构面的控制。
3、3、简述哪些因素对岩体稳定性产生影响
答：对岩体稳定性产生影响因素有：地质环境的影响、岩体自身特征及地下水的影响、初始应力状态及工程荷载的影响、施工及运营管理水平的影响。
4、简述岩体结构类型。
答：岩体结构类型有：整体状结构岩体、层状结构岩体、块状结构岩体、碎裂状结构岩体、散体状结构岩体。
5、简述软弱夹层的成因及形成条件。
答：按成因，软弱夹层可分为原生型和次生型两类。前者如以石英砂岩为主的岩层夹有粘土质岩层或泥岩薄层；后者为风化、溶滤作用或层间剪切及断层错动而形成的软弱夹层。在软硬相间的岩体，往往由于岩层褶曲发生顺层错动，使
软弱岩层的不同部位受破坏的程度不同而显示构造分带现象。一般可分为节理带和泥化层。泥化层又可进一步划分为劈理揉褶带、泥化带和错动泥化面。软弱夹层每一部分的结构、致密程度、天然含水量、孔隙度、塑性指数及力学强度等均有所不同。
#
一，名词解释：
1.岩石：在一定的地质条件下，由一种或几种矿物自然组合而成的矿物集合体。
2.矿物：存在于地壳中的具有一定化学成分和物理性质的自然元素和化合物。
称为矿物。
3.造岩矿物：构成岩石的矿物，称为造岩矿物。
4.岩浆岩的结构，是指组成岩石的矿物的结晶程度，晶粒的大小，形状及及其
相互结合的情况。有1.全晶质结构，2.半晶质结构，3.非晶质结构。
5.岩浆岩的构造，是指矿物在岩石中的组合方式和空间分布情况。分为1.块
状构造， 2.流纹状构造，3.气孔状构造，4.杏仁状构造
6.~
7.绝对年代：是指组成地壳的岩石从形成到现在有多少年。它能说明岩层形成
的确切时间，不能反映岩层形成的地质过程。
8.相对地质年代：能说明岩层形成的先后顺序及其相对的新老关系，不能说明
形成的年代。地质工作中，一般用相对地质年代为主。
9.地质构造：构造变动在岩层和岩体中遗留下来的各种构造行迹，称为地质构
造。
10.褶皱构造：组成地壳的岩层，受构造应力的强烈作用，使岩层形成一系列波
状弯曲而未丧失其连续性的构造，称为褶皱构造。
11.断裂构造：构成地壳的岩体，受力作用发生变形，当变形达到一定程度后，
使岩体的连续性和完整性遭到破坏，产生各种大小不一的断裂，称为断裂构造。
12.残积土：是岩石经风化后未被搬运的那一部分原岩风化剥蚀后的产物。
13.坡积土：是经雨雪水的细水片流缓慢洗涮，剥蚀，及土粒在重力作用下，顺
着山坡逐渐移动形成的堆积物。
14.洪积土：由暴雨或大量融雪骤然集聚而成的暂时性山洪急流带来的碎屑物质
在山沟的出口处或山前倾斜平原堆积形成的土体。
15.[
16.冲积土：由河流的流水作用将碎屑物质搬运到河谷中坡降平缓的地段而成
的土体。
17.软土：泛指淤泥及淤泥质土，是第四纪后期于沿海地区的滨海相，泻湖相，
三角洲相和溺谷相，陆平原或山区的湖相和冲积洪积沼泽相等静水或非常缓慢的流水环境中沉积，并经生物化学作用形成的饱和软粘性土。
18.红粘土：是指在亚热带湿热气候条件下，碳酸盐类岩石及其间杂的其他岩石，
经红土化作用形成的高塑性粘土。
19.膨胀土：是指含有大量强亲水性粘土矿物成分，具有显著的吸水膨胀和失水
收缩，且胀缩变形往复可逆的高塑性粘土。
20.填土：是一定的地质，地貌和社会历史条件下，由于人类活动而堆积的土。
21.地下水：存在于地壳表面以下岩土空隙中的水称为地下水。
22.含水层：能够给出并透过相当数量重力水的岩层或土层。
23.隔水层：是指那些不能给出并透过水的岩层，土层，或者这些岩土层给出与
透过水的数量是微不足道的。
24.（
25.潜水：埋藏在地表以下第一层较稳定的隔水层以上具有自由水面的重力水
叫潜水。
26.承压水：地表以下充满两个稳定隔水层之间的重力水称为承压水或自流水。
27.风化：位于地壳表面或接近于地面的岩石经受着风，电，大气降水和温度等
大气营力以及生物活动等因素的影响，岩石会发生破碎或成分变化，这种变化的过程称为风化。
28.滑坡：是斜坡土体和岩体在重力作用下失去原有的稳定状态，沿着斜坡某些
滑动面（或滑动带）作整体下滑的现象。
29.崩塌：陡峻或极陡斜坡上，某些大块或巨快岩块，突然的崩落或滑落，顺山
坡猛烈的翻滚跳跃，岩块相互撞击破碎，最后堆积于坡脚，这一过程称为崩塌。
30.泥石流：是指在山区一些流域，主要是在暴雨降落时所形成的，并由固体物
质所饱和的暂时性山地洪流。
31.岩溶：是由于地表水或地下水对可溶性岩石溶蚀的结果而产生的一系列地质
现象。
32.—
33.地震波：地震时，震源释放的能量以波动的形式向四面八方传播，这种波称
为为地震波。
34.体波：地震时在地壳部传播时的波称为体波。
35.面波：地震到达地表时，使地面发生波动，称为面波。
36.地基承载力：是指地基所承受由建（构）筑物基础传来的荷载的能力。
37.持力层：是指地基中直接支持建（构）筑物荷载的岩土层。
二.简答题
1.工程地质条件
工程地质条件所包含的因素地形地貌，底层岩性，地质构造，水文地质，自然地质作用与现象等。
·
2.矿物的物理性质有哪些
矿物的物理性质主要包括矿物的颜色，光泽，硬度，解理和断口。
3.岩层产状：岩层在空间的位置，称为岩层产状。产状三要素是走向，倾向，倾角。
4.褶曲要素：包括核部，翼，轴面，轴，及枢纽。
5.褶曲类型：褶曲的基本形态是背斜和向斜。无论是向斜褶曲，还是背斜褶曲，按褶曲的轴面产状，可将褶曲分为1.直立褶曲2.倾斜褶曲，3.倒转褶曲，4.平卧褶曲按褶曲的枢纽产状分1.水平褶曲2.倾伏褶曲
6.断层要素及其基本类型
断层要素1）断层面和破碎带2）断层线3）上盘和下盘4）断距
断层基本类型1）正断层2）逆断层3）平推断层
;
7.岩体结构基本类型
1）整体块状结构：整体结构，块状结构
2）层状结构：层状结构，薄层（板）状结构
3）碎裂结构：镶嵌结构，层状破裂结构，碎裂结构
4）散体结构：松散结构，松软结构
8.根据土的成因，土可以分为哪几类土
根据地质成因，土可以分为：残积土，坡积土，洪积土，冲积土，湖积土，海积土，冰积及冰水沉积土和风积土。
9.地下水按条件可分为哪三大类按含水层空隙性质可分为哪三个亚类
…
三大类：包气带水，潜水，承压水
三个亚类：孔隙水，裂隙水，岩溶水。
10.地下水对建筑工程有哪些影响
1）地下水位下降引起软土地基沉降
2）动水压力产生流砂和潜蚀
3）地下水对位于水位以下的岩石，土层和建筑物基础产生浮托作用
4）某些地下水对钢筋混凝土基础产生腐蚀。
11.地下水对钢筋混凝土的腐蚀类型
…
1）结晶类腐蚀2）分解类腐蚀3）结晶分解复合类腐蚀
12.工程地质勘查可分为哪三个阶段
1）可行性研究勘察阶段
2）初步勘察阶段
3）详细勘察与施工勘察阶段
13.详细勘察阶段的主要工作容
详细勘察应密切结合技术设计或施工图设计，按不同建筑物或建筑群提出详细工程地质资料和设计所需的岩土技术参数，对建筑地基做出岩土工程分析评价，为基础设计，地基处理，不良地质现象的防治等具体方案作出论证，结论和建议。具体容应视建筑物的具体情况和工程要求而定。
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三.问答题
1.岩浆岩的成因，结构和构造
成因：地壳下部放射性元素蜕变放出热能，使物质处于过热可塑状态。地壳变动时，上部岩层压力降低，过热可塑性状态的物质就转变为岩浆。岩浆部压力大，不断向地壳压力低的地方移动，以致冲破地壳深部的岩层，沿着裂缝上升到一定高度，温度，压力都减低，当岩浆部压力小于上部岩层压力时，迫使岩浆停留下，冷凝成岩浆岩。
岩浆岩的结构：按结晶程度：全晶质结构、半晶质结构、非晶质结构；按晶粒大小：等粒状结构，不等粒状结构、隐晶质结构、斑状结构。
岩浆岩的构造：块状构造，流纹状构造，气孔状构造、杏仁状构造
2.沉积岩的成因，结构和构造
地表的各种岩石，经日晒雨淋，风化破坏成的岩石碎屑，被搬运到低洼的地方沉积下来，经长期压密，胶结，重结晶等复杂地址过程，就形成了沉积岩。
%
结构：碎屑结构，泥质结构，结晶结构，生物结构
构造：沉积岩的构造，是指其组成部分的空间分布及其相互间的排列关系。最主要构造是层理构造。有水平层理，斜层层理，交错层理等。
3.变质岩的成因，结构，构造
成因：岩石在地壳中受到高温，高压及化学成分加入的影响，在固体状态下发生矿物成分及结构构造变化后形成变质岩。
结构、：几乎全部都是结晶结构。
构造：1板状结构2千枚状结构3片状结构4片麻状结构
4.地层整合接触和不整合接触的区别
整合：堆积物的沉积次序是衔接的，产状是彼此平行的，形成的年代上也是顺次连续的
~
不整合：沉积过程发生间断，形成年代上是不连续的，中间缺失间断期的岩层。分为平行不整合及角度不整合。
平行不整合：上下两岩层之间地质年代不连续，缺失沉积间断期的岩层，但彼此间的产状是基本一致，看起来貌似整合接触，称为假整合。
角度不整合：又称为斜交不整合，两套岩层间地质年代不连续，两者产状不一致，下伏岩层与不整合面相交有一定的角度。
5.风化的形成，影响因素和防治
位于地壳表面或接近于地面的岩石经受着风，电，大气降水和温度等大气营力以及生物活动等因素的影响，岩石会发生破碎或成分变化，这种变化的过程称为风化。
影响因素：（物理风化作用，化学风化作用，生物风化作用）
风化的治理方法有挖除和防治。
防治：1）覆盖防止风化营力入侵的材料2）灌注胶结和防水的材料
【
3）整平地区，加强排水4）当岩石风化速度较快时，必须观测风化速度，从而确定基坑的敞开期限风化可能达到的程度，据此拟定保护基坑免受风化破坏的措施。
6.河流地质作用形成，影响因素，防治
7.滑坡的形成，影响因素，防治
滑坡：是斜坡土体和岩体在重力作用下失去原有的稳定状态，沿着斜坡某些滑动面（或滑动带）作整体下滑的现象。
影响因素：1）斜坡外形2）岩性3）构造4）水5）地震6）人为因素
防治：以防为主，整治为辅的原则。1）排水（包括地表排水和地下排水）2）支挡
：
3）刷方减重4）改善滑动面（带）的岩土性质
8.崩塌的形成，影响因素，防治
崩塌：陡峻或极陡斜坡上，某些大块或巨快岩块，突然的崩落或滑落，顺山坡猛烈的翻滚跳跃，岩块相互撞击破碎，最后堆积于坡脚，这一过程称为崩塌。
影响因素：1）山坡的坡度及其表面构造2）岩石性质和解理程度3）地质构造
防治：1）爆破或打契2）堵塞裂隙或向裂隙灌浆3）调整地表水流4）为了防止风化将山坡和斜坡铺砌覆盖起来5）筑明峒或御塌棚6）筑护墙及围护棚
7）在软弱岩石出露处修建挡土墙，以支持上部岩石的质量
9.泥石流的形成，影响因素，防治
泥石流：是指在山区一些流域，主要是在暴雨降落时所形成的，并由固体物质所饱和的暂时性山地洪流。
（
影响因素：1）地形条件2）地质条件3）水文气象条件
防治：1）预防2）拦截3）排导
10.岩溶土洞的形成，影响因素，防治
岩溶：是由于地表水或地下水对可溶性岩石溶蚀的结果而产生的一系列地质现象影响因素：1）岩体2）水质3）水在岩体中活动方面4）岩溶的垂直分带土洞：地下水或地表水流入地下土体中，将颗粒间的可溶成分溶滤，带走细小颗粒，使土体被掏空成洞穴而形成土洞
影响因素：1）土层性质2）地下水活动强度3）基岩面附近岩溶和裂隙发育程度
岩溶和土洞防治：1）挖填2）跨盖3）灌注4）排导5）打桩
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11.静力载荷试验的原理，适用条件，和成果的应用
静力载荷试验就是：在拟建建筑场地上，在挖至设计的基础埋置深度的平整坑底放置一定规格的方形或圆形承压板，在其上逐级施加荷载，测定相应荷载作用下地基的稳定沉降量，分析研究地基土的强度与变形特性，求得地基土容许承载力与变形模量等力学数据。
适用条件：
成果应用：1）确定地基的承载力2）确定地基土的变形模量E 3)估算地基土的不排水抗剪强度 C 4)估算地基土基床反力系数K
12.静力触探试验的原理，适用条件，和成果的应用
原理：静力触探试验是通过一定的机械装置，将一定规格的金属探头用静力压入土层中，同时用传感器或直接量测仪表测试土层对触探偷的贯入阻力，以此来判断，分析，确定地基土的物理力学性质。
适用条件：适用于粘性土，粉土和砂土
成果应用：1）划分土层界限2）评定地基土的强度参数3）评定土的变形参数
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4）评定地基土的承载力5）预估单桩承载力
13.圆锥动力触探试验的原理，适用条件，和成果的应用
原理：圆锥动力触探是利用一定的锤击动能，将一定规格的圆锥探头打入土中，根据打入土中的阻力大小来判别土层的变化，对土层进行力学分层，并确定土层的物理力学性质，对地基土作出工程地质评价。
使用条件：强风化，全风化的硬质岩石，各种软质岩石及各类土。
成果应用：1）确定砂土和碎石土的密实度2）确定地基土的承载力和变形变量
3）确定单桩承载力标准值R
14.标准贯入试验的原理适用条件，和成果的应用
原理：标准贯入试验就是利用一定的锤击动能，将一定规格的对开管式贯入器打入钻孔孔底的土层中，根据打入土层重点贯入阻力，评定土层的变化和土的物理力学性质。
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适用条件：砂土，粉土，和一般性粘土，最适用于N=2~50击的土层
成果应用：1）评定砂土的密实度和相对密度2）评定粘性土的状态3）评定砂土抗剪强度指标& 4)评定粘性土的不排水抗剪强度C 5）评定土的变形模量E和压缩模量E
6）确定地基土承载力7）估算单桩承载力8）判定饱和砂土的地震液化问题
渗流：地下水在岩体、土体空隙中的运动
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层流：地下水运动时，水质点有秩序地呈相互平行而互不干扰的运动
沉积岩：指地表条件下，由母岩（岩浆岩、变质岩和先期形成沉积岩）风化剥蚀的产物经搬运、沉积和硬结成岩作用而形成的岩石。
工程地质问题：研究地区的工程地质条件由于不能满足某种工程建筑的要求，在建筑物的稳定、经济或正常使用方面常常发生的问题。包括地基稳定问题、斜坡稳定性问题、洞室围岩稳定性问题、区域稳定性问题。
岩溶：水（包括地表水和地下水）对可溶性岩石进行的以化学溶蚀作用为主的改造和破坏地质作用以及由此产生的地貌及水文地质现象的总称。
岩体结构：把不同形态、规模、性质的结构面与结构体的组合叫岩体结构。
褶皱：岩层受构造作用后产生的弯曲变形。
变质岩：岩浆岩、沉积岩或变质岩在地壳中受T、P、流体的影响发生变质而形成的岩石。
坡积土：雨雪或雪水将高处的风碎屑物冲洗，顺坡向下搬运，堆积在较平缓
的山坡或坡脚处形成的土。
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阶地：当地壳相对上升时，河流的下蚀力加强，使原来的谷底、谷坡也相对抬升而河床相对下切，经多次抬升，在现谷坡上形成台阶状地形。
二.填空
1.地下水类型
一、按埋藏条件分：上层滞水、潜水、承压水
二、按含水介质（空隙）类型分：孔隙水、裂隙水、岩溶水
2.地质作用的方式
动力地质作用：地壳运动、岩浆作用、变质作用、地震
外动力地质作用：风化、剥蚀、搬运、沉积、成岩
…
3.工程地质勘察的方法
工程地质测绘,工程地质勘探,室外试验,长期观测,资料整理及报告编写
4.工程地质勘察阶段
(1).选址勘察阶段——可行性研究勘察阶段
目的：为工程规划和技术可能性、经济合理性论证等方面提供地质资料，选定建筑场址
勘察任务：初步查明拟建地区工程地质条件，论证区域稳定性，在较大的工作围选出几个较好的建筑地段。提出建筑地段的比较方案。
（2）初步勘察阶段
（
目的：在上一阶段指定的区域选定工程地质条件最优越的建筑场地，确定建筑物的具体位置、结构型式、规模及各相关建筑
勘察任务：进一步查明建筑物影响围工程地质条件细节，提供定量指标，深入分析存在的各种工程地质问题，作出可靠的定量评价（通过大量的勘探、试验、实验室研究工作及长期起观测来完成）。一般可分为初步勘察和详细勘察两个阶段（精度要求不同）物的布置方式等
（3）详细勘察阶段与施工勘察阶段
目的：解决具体施工中的勘察
任务：主要解决为编制各个建筑物及其各部分的施工详图所需要的地质资料。主要是根据需要做些补充勘探工作等，如灌浆试验，板桩试验、防止基坑涌水试验等。工程地质问题
5.工程地质测绘围的确定
原则是既能满足工程地质问题分析和设计的需要，又不浪费工作量。
主要影响因素：1.建筑物类型和规模大小
…
2.工程规划设计阶段
3.工程地质条件复杂程度
6.岩浆岩的类型
按形成地质环境分为：侵入岩（分深成岩、浅成岩)、喷出岩（分熔岩、火山碎屑岩）
按SiO2含量不同分类酸性岩：酸性岩>65% 中性岩：65~52% 基性岩：
52~45%
超基性岩：<45%
7.地质年代的确定方法
地层层位法(当沉积岩形成后，如未经剧烈变动，则位于下面的地层较老，而上面的地层较新。它是确定地层相对年代的基本方法)
{
古生物法(生物的演变从简单到复杂，从低级到高级不可逆地不断发展。因此，年代越老的地层中所含的生物越原始、简单、低级)
切割律法(不同时代的岩层或岩体常被侵入岩穿插，就侵入岩与围岩相比，侵入者时代新，被侵入者时代老)
岩性对比法(在同一时期、同一地质环境下形成的岩石，具有相同的颜色、成分、结构、构造等岩性特征和层序规律)
8.矿物硬度
指矿物抵抗外力机械作用的强度。（相对硬度划分为10级）
9.岩溶发育的条件
具有可溶性岩石、具有溶蚀能力的水、岩石的透水性、水的流动性
10.矿物颜色的类型
《
自色——矿物本身所固有的颜色
他色——矿物所含杂质引起的颜色
假色——矿物风化后所呈现的颜色
11.结构面的发育程度表示方法
结构面的规模、形态（平整度、光滑度）、产状、密度（间距、线密度）、连通性（线/面连续性系数)、开度及充填情况
三.问答
1.不同岩体结构类型岩体的工程地质性质评价
1.整体块状结构岩体——结构面稀疏，延展性差、结构体块体大且常为硬质岩石，故整体强度高，变形特征接近于各项同性的均质弹性体，变形模量、承载能力、抗滑能力较高，抗风化能力也较强，工程地质性质良好
·
2.层状结构岩体——结构面以层面与不密集的节理为主，结构面多为闭合至微状，一般风化微弱，结合力不强，结构体块体较大且保持着母岩岩块性质，总体变形模量、承载能力较高，一般可作为建筑地基
3.碎裂结构岩体——节理、裂隙发育，组数多，常含泥质充填物，结合力不强，层状岩体还常含有平行层面的软弱结构面发育，结构体块度不大，岩体完整性破坏性较大，有一定强度的承载能力，工程地质性质较差
4.散体结构岩体——节理、裂隙很发育，岩体十分破碎，工程地质性质差
2.泥石流的形成与防治
第一，地形条件
发生在陡峻的山区，在其流域，具有形成区、流动区和堆积区三个区段。形成区：通常三面环山的开阔地，岩石破碎，无植被，有利于汇集山坡上水流和固体物质。流通区：狭窄而深切的峡谷段或冲沟。堆积区：山坡外的盆地边缘。
第二地质条件
地质条件决定了松散固体物质的来源，也为泥石流活动提供动能优势。泥石流强烈活动的山区，都是地质构造复杂、岩石风化破碎、新构造运动活跃、地震频发、崩塌灾害丛生的地段。这样的地段，既为泥石流活动准备了丰富的固体物质来源，又因地形高耸陡峻，高差对比大，具有强大的动能优势。
第三气象水文条件
泥石流必须有强烈的地表径流，为爆发泥石流提供动力条件，常见的多为暴雨泥石流或冰雪消融期泥石流。
1.形成区（防治重点地段）一般采用植树造林和护坡草被，来加强水土保持，并修建坡面排水系统，调节地表径流，以防止沟源
2.流通区一般修筑拦挡工程，常常沿沟修筑一系列不高的低坝或石墙侵蚀
3..堆积区一般采用排导措施，主要包括泄洪和导流堤
3.倾向断层与滑坡的区别
⑴滑面产状有起伏波折，总体有下凹趋势，而断层面一般产状较稳定
⑵滑坡带厚度变化大，物质成分较杂，所含砾石磨圆度好而挤碎性差，而断层带物质与测岩
性有关，构造岩类型多样
⑶滑坡擦痕与主滑方向一致，只存在于粘性软塑带中或基岩表面一层；断层擦痕与坡向或滑
体方向无关，且深入基岩呈平行的多层状。
4.影响风化作用的因素
地质因素
岩石性质（岩石的成因、矿物成分及结构、构造不同，对风化的抵抗能力不同。）
成因——岩石成因反映它生成时的环境和条件。风化作用的实质是由于岩石生成的环境和条件与目前所处的环境和条件的差异造成的。一般沉积岩比变质岩和岩浆岩抗风化能力强。
矿物成分——组成岩石矿物成分的化学稳定性和矿物种类的多少，是决定岩石抵抗风化能力的重要因素。一般地，深色矿物风化快，浅色矿物风化慢。单矿岩比复矿岩抗风化能力强。
结构和构造——一般来说，均匀、细粒结构岩石比粗粒结构岩石抗风化能力强，等粒构造比斑状结构岩石耐风化，而隐晶质岩石最不易风化。从构造上看，具有各向异性的层理、片理状岩石较致密块状岩石容易风化，而厚层岩石
比薄层岩石更耐风化。
地质构造（地质构造对风化的影响主要是岩石在构造变形时生成多种节理、裂隙和破碎带，使岩石破碎，为各种风化因素侵入岩石部提供了途径岩石与空气、水的接触面积，大大促进了岩石风化。）
气候因素（主要体现在气温变化、降水和生物的繁殖情况。地表条件下温度增加10℃，化学反应速度增加一倍；水分充足有利于物质间的化学反应。故气候可控制风化作用的类型和风化速度，在不同的气候区，风化作用的类型及其特点有明显的不同。）
地形（地形可影响风化作用的速度、深度、风化产物的堆积厚度及分布情况。地形起伏较大、陡峭、切割较深的地区，以物理风化作用为主，岩石表面风化后岩
屑可不断崩落，使新鲜岩石直接露出表面而遭受风化，且风化产物较薄。在地形起伏较小、流水缓慢流经的地区，以化学风化作用为主，岩石风化彻底，风化产物较厚。覆盖的地区，岩石由于有覆盖物的保护不易风化。）
5.断层性质的判断及形成时代的判断
识别断层1.构造线和地质体不连续2.断层面（带）的构造特征（A.镜面、擦痕与阶步B.牵引构造C.断层岩）3.地貌和水文标志等
确定断层运动方向（1.地层时代2.地层界线3.断层伴生现象4.符号识别）
确定断层时代：根据地层的年代，凡被断层切断的地层，这些断层的发生年代应在被切断的最新地层之后，在未被切割的最老地层之前。
6.岩体稳定性的影响因素
区域稳定性、岩体结构特征、岩体变形特性与承载能力、地质构造及岩体风化程度
7.地层接触关系的类型
整合接触、不整合接触(平行不整合、角度不整合）、侵入接触、沉积接触、断层接触
一、幼儿园课程试题库参考答案 二、单项选择题 1. B 2.D 3.A 4. C 5.D 6. C 7. A 8.D 9. A 10.C 11. A 12.C 13. B 14. C 15.D 16. B 17. A 18. C 19. C 20.B 21. B 22. D 23. A 2 4. C 25.A 26.C 2 7. D 28. A 29.C 30.B 31. B 32.D 33. C 34.A 35.D 36. B 37.D 38. A 39. C 40.D 41.A 42.A 43.B 44.C 45.D 46.A 47.D 48.C 49.B 50.A 51.C 52.A 53.D 54.C 55.A 56.B 57.C 58.D 59.B 60.C 61.B 62.D 63.A 64.C 65.D 66.A 67.B 68.C 69.B 70.C 二．多项选择题 71.AC 72.BD 73.AC 74.AB 75.CD 76.ABC 77.AB 78.ABCD 79.ABCD 80.ABD 81.BCD 82.ABCD 83.BC 84.AB 85BCD 86.AB 87.AB 88.ABCD 89.ABCD 90.ABCD 91.ACD 92.ABC 93.BCD 94.ABC 95.ABCD 96.ABD 97.ABCD 98.ABD 99.AB 100.CD 101.CD 102.ABC 103.ABCD 104.ABD 105.ABC 106.ABC 107.ABCD 108.ABCD 109.ABCD 110.ABCD 111.AB 112.BD 113.ABC 114.ABC 115.BCD 116.ABC 117.BC 118.AB 119.CD 120.ABCD 121.ABCD 122.ABD 123.BCD 124.AD 125.ABCD 126.ABCD 127.ABCD 128.ABD 129.AD 130.BC 131.ABCD 132.ABCD 133.ABCD 134.AB 135.BCD 136.ABCD 137.ABC 138.ABCD 139.ABCD 140.ABD
2017小车科目一100题【精选】科目一题 目及答案 科目一是指驾驶员理论考试，是在车管所进行的，驾照申请者必须通过的一种许可考试。下面是由编辑整理的2017小车科目一100题精选，希望对您有用! 科目一模拟考试一百题第一部分 1、这个标志的含义是警告前方道路易滑，注意慢行。 正确答案：错本题分析 2、车辆驶离高速公路时，应当经减速车道减速后进入匝道。 正确答案：对本题分析 3、驾驶机动车在进出非机动车道时，最高速度不能超过多少? A、 30公里/小时 B、 40公里/小时 C、 50公里/小时 D、 60公里/小时 正确答案：A 本题分析 4、这个标志是何含义? A、急转弯路 B、易滑路段
C、试车路段 D、曲线路段 正确答案：B 本题分析 5、图中圈内的白色半圆状标记是什么标线? A、减速行驶线 B、车速确认线 C、车距确认线 D、路口减速线 正确答案：C 本题分析 6、安全气囊是一种什么装置? A、驾驶人头颈保护系统 B、防抱死制动系统 C、电子制动力分配系统 D、辅助嘉乘人员保护系统 正确答案：D 本题分析 7、这个标志是何含义? A、非机动车停车位 B、电动自行车行驶 C、非机动车停放区 D、非机动车行驶 正确答案：D 本题分析 8、这个标志是何含义?
A、掉头 B、倒车 C、左转 D、绕行 正确答案：A 本题分析 9、路面上的菱形块虚线是何含义? A、车行道纵向减速标线 B、道路施工提示标线 C、车行道横向减速标线 D、车道变少提示标线 正确答案：A 本题分析 10、这个标志是何含义? A、直行车道 B、只准直行 C、单行路 D、向右转弯 正确答案：D 本题分析 11、驾驶机动车超车后应立即开启右转向灯驶回原车道。 正确答案：错本题分析 12、牵引发生故障的机动车时，最高车速不得超过多少?
2018科目一内部题库 第1页 1、机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ A 、驻车制动解除 B 、制动踏板没回位 C 、行车制动器失效 D 、制动系统出现异常 答案：D 2、驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分？ A 、使用其他车辆行驶证 B 、饮酒后驾驶机动车 C 、车速超过规定时速50%以上 D 、违法占用应急车道行驶 答案：D 3、下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分？ A 、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 B 、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 C 、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 D 、驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案：A 4、在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。 答案：错 5、这个标志是何含义？ A 、向左急转弯 B 、向右急转弯 C 、向左绕行 D 、连续弯路 答案：A 6、驾驶机动车遇到这种信号灯亮时，如果已越过停止线，可以继续通行。 答案：对 7、这个标志是何含义？ A 、双向交通 B 、分离式道路 C 、潮汐车道 D 、减速让行 答案：A 8、机动车仪表板上（如图所示）亮，表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 答案：错 9、在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶？ A 、从前车左侧转弯 B 、从右侧占道转弯 C 、鸣喇叭让前车让路 D 、依次停车等候 答案：D 10、机动车发生正面碰撞时，安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。 答案：对 11、灯光开关在该位置时，前雾灯点亮。 答案：对 12、这个开关控制机动车哪个部位？ A 、风窗玻璃除雾器 B 、风窗玻璃刮水器 C 、危险报警闪光灯 D 、照明、信号装置
《小学语文教学论》题库及答案 一、单项选择题 1.“大课程——小教学观”认为（）。 A.课程不仅包含教学活动，还包含丰富的内容，课程是内容与过程的统一 B. 课程与教学具有各自相对独立的实践活动内容与指涉对象 C. 课程只是教学活动的内容与对象，即教学内容 D. 教学活动的外延相对而言宽广地多 2.下列不属于“语言文化”说的观点的是（）。 A.语言学习、语文课程离不开文化的学习，人的语言能力中包含着一定的文化素质 B. 语言与文化构成了一个民族存在的象征，语言是文化的物质载体，文化才是语言的实质性内容 C. 语文教学是对学生进行文学教学，语言只是文学的内容与实质而已 D.语文教学应该是“语文教育”，是一种“大语文观” 3. 教会学生规范、准确、流畅、流利地与人交流，教会学生善于用书面语言来表达自己的思想、认识、立场与感情，是小学生（）的重要组成部分。 A.基本语文知识学习 B. 基本语言能力训练 C. 语言思维能力训练 D. 基本人文素养教育 4. 有效教学的核心构成要素是（）。 A.教学目标 B. 教学方式 C. 教学评价 D. 教学效果 5. 我国现行《大纲》或《标准》把小学阶段的识字量确定为（）字左右。 A. 1700 B. 2000 C. 2500 D.3000 6. 以下哪一项不是我国小学语文教学改革的趋势？（） A.语文化 B. 一体化 C. 整合化 D. 简单化 7.德国教育家瓦·根舍因的创造的教学进程设计策略是（）。 A. 问题——探究式教学设计 B.传递──接受式教学设计、 C. 自学──辅导式教学设计 D.范例式教学设计 8.下列哪项不是立体多维的知识结构?（） A. 教什么的知识 B. 教给谁的指使 C. 如何教的知识 D. 工具性知识/实践性知识和背景性知识 9.小学生口语交际活动顺利进行的前提条件是（）。 A. 听话能力 B. 说话能力 C. 表达方式的选择 D. 表达愿望与信心 10.某教师就中央电视台的“焦点访谈”、“实话实说”等节目中所涉及的话题对学生进行口语训练，这种教学法是（）。 A. 教学内容延伸法 B.看图说话法 C. 主题会话法 D.情景创设法 11.狭义上讲，小学语文教材是指（）。
科目一考试题库 (1073题完整版、含标准答案) 1、驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为，属于什么行为？ A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 答案：B 2、机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的，依法追究什么责任？ A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 答案：A 3、机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的，吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证？ A、5年内 B、10年内 C、终生 D、20年内 答案：C 4、驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。 答案：× 5、驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。 答案：√ 6、对未取得驾驶证驾驶机动车的，追究其法律责任。
答案：√ 7、对违法驾驶发生重大交通事故且构成犯罪的，不追究其刑事责任。 答案：× 8、造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。答案：√ 9、驾驶机动车在道路上违反交通安全法规的行为属于违法行为。 答案：√ 10、驾驶机动车应当随身携带哪种证件？ A、工作证 B、驾驶证 C、 D、职业资格证 答案：B 11、未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？ A、使用所学车型的教练车由教练员随车指导 B、使用所学车型的教练车单独驾驶学习 C、使用私家车由教练员随车指导 D、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导 答案：A 12、机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间？ A、6个月 B、12个月 C、16个月 D、18个月 答案：B 13、在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂哪种标志？ A、注意新手标志 B、注意避让标志
1、机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ A、驻车制动解除 B、制动踏板没回位 C、行车制动器失效 D、制动系统出现异常 答案：D 2、驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分？ A、使用其他车辆行驶证 B、饮酒后驾驶机动车 C、车速超过规定时速50%以上 D、违法占用应急车道行驶 答案：D 3、下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分？ A、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 B、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 C、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 D、驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案：A 4、在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。 答案：错 5、这个标志是何含义？ A、向左急转弯 B、向右急转弯 C、向左绕行 D、连续弯路 答案：A 6、驾驶机动车遇到这种信号灯亮时，如果已越过停止线，可以继续通行。 答案：对 7、这个标志是何含义？ A、双向交通 B、分离式道路 C、潮汐车道 D、减速让行 答案：A 8、机动车仪表板上（如图所示）亮，表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 答案：错 9、在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶？ A、从前车左侧转弯 B、从右侧占道转弯 C、鸣喇叭让前车让路 D、依次停车等候 答案：D 10、机动车发生正面碰撞时，安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。答案：对 11、灯光开关在该位置时，前雾灯点亮。 答案：对 12、这个开关控制机动车哪个部位？ A、风窗玻璃除雾器 B、风窗玻璃刮水器 C、危险报警闪光灯 D、照明、信号装置 答案：B 13、安装防抱死制动装置（ABS）的机动车制动时，制动距离会大大缩短，因此不必保持安全车距。答案：错 14、机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ A、前照灯开启 B、危险报警闪光灯开启 C、前后位置灯开启 D、前后雾灯开启
华中师范大学网络教育学 《幼儿园课程》练习测试题库及答案 一、单项选择题 （ D ）1.将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是。 A.皮亚杰 B.斯宾赛 C.克伯屈 D.杜威 （ A ）2.从计划的维度来定义课程的学者有。 A.塔巴 B.博比特 C.弗洛伊德 D.坎贝尔 （ C ）3. 美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来。 A.学科知识 B.活动过程 C.儿童经验 D.教学计划 （ B ）4. 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是。 A.学科课程观 B.经验课程观 C.活动课程观 D.目标课程观 （A）5.强调知识学习的课程是。 A.分科课程 B.综合课程 C.核心课程 D.广域课程 （A）6.强调儿童经验的丰富的课程是。 A.分科课程 B.综合课程 C.核心课程 D.广域课程 （ A ）7.强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的。 A.适宜性 B.活动性 C.基础性 D.文化性 （ B）8.幼儿园课程不具有强制性，这是其。 A.游戏性 B.非义务性 C.基础性 D.文化性 （ A ）9.在研究幼儿时将幼儿当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是。 A.哲学 B.心理学 C.社会学 D.教育学 （ B ）10. 研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是。
A.哲学 B.心理学 C.社会学 D.教育学 （ D ）11.蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的。 A.智力 B.动作 C.艺术 D.感知觉 （ C ）12. 是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。 A.知识学习 B.动作训练 C.方案教学 D.感知觉训练 （ A ）13.我国的幼儿园教育家先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。 A.陈鹤琴 B.张雪门 C.张宗麟 D.戴自俺 （ C ）14.美国课程学者认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。 A.杜威 B.斯宾赛 C.泰勒 D.坎贝尔 （ C）15. 是指在教育过程中生成的课程目标。 A.总体目标 B.中期目标 C.生成性目标 D.预成性目标 （ B ）16. 是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。 A.逻辑顺序 B.心理顺序 C.内容顺序 D.学科顺序 （ C ）17.幼儿园课程的主要特点是由决定的。 A.文化 B.经济发展 C.幼儿的身心特征 D.环境 （ A ）18. 早期教育方案强调“整个儿童”的培养。 A.认知学派 B.蒙台梭利 C.结构主义 D.班克街（Bank street） （ C ）19. 是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。 A.杜威 B.蒙台梭利 C.马拉古兹 D.维果斯基 （ B ）20.我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在年。 .1932 C （C ）21.首先将“学前教学”引进教育学的人是。 A.杜威 B.张雪门 C.乌索娃 D.维果斯基 （ B ）22.英国课程学者提出了课程编制的过程模式。 A.艾宾浩斯 B.特纳 C.斯坦豪斯 D.斯波代克 （ D ）23. 是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
驾照考试科目一题目和答案4 一、安全行车、文明驾驶知识（240道题） 1)选择题：（11题） 1 驾驶人进入驾驶室前，首先应并确认安全。 A.观察车辆周围情况 B.不用观察周围情况 C.开启车门直接上车 D.注意观察天气情况 答案：A 2 驾乘人员下车时应。 A.停车后立即开门下车 B.观察前方交通情况 C.先开车门再观察侧后情况 D.先观察侧后情况，再缓开车门 答案：D 3 驾驶机动车时，转向盘。 A.双手可以临时离开 B.可以随意操作 C.严禁双手同时离开 D.可以原地转动 答案：C 4 踏制动踏板，应当用踩踏。 A.左脚前掌 B.右脚前掌 C.右脚心 D.右脚跟 答案：B 5 操纵制动踏板时，踏板。 A.踏下前注意观察 B.踏下或抬起都不得观察 C.踏下时注意观察 D.抬起时注意观察 答案：Ｂ 6 换挡时。 A.不得低头下视 B.慢推、慢拉 C.注意看挡位 D.猛推、猛拉 答案：A 7 自动挡汽车的“2”挡在时使用。 A.缓坡行驶
B.停车 C.正常行驶 D.超车 答案：A 8 自动挡汽车的“P”挡在时使用。 A.陡坡行驶 B.驻车 C.正常行驶 D.路口停车 答案：B 9 驾驶自动挡汽车起步时，，从P挡换入其他挡位。 A.不踏制动踏板 B.踏下加速踏板 C.踏下制动踏板 D.放松驻车制动 答案：C 10 停放自动挡汽车时，变速器操纵杆应拔下钥匙。 A. 在R挡 B. 在N挡 C. 在D挡 D. 在P挡 答案：D 11 自动挡汽车起动发动机时，应将变速器操纵杆放在位置。 A.Ｄ挡 B.Ｐ挡 C.N挡 D.任意挡 答案：B 2)判断题：（7题） 1 自动挡汽车可以用左脚踩踏制动踏板。 答案：错误 2 无论自动挡还是手动挡汽车，都必须用右脚踩踏制动踏板。 答案：正确 3 自动挡汽车在陡坡行驶时使用“2”挡。 答案：错误 4 自动挡汽车在陡坡行驶时使用“L”挡。 答案：正确 5 自动挡汽车在平路行驶时使用“L”挡。 答案：错误 6 自动挡汽车变速器操纵杆在P挡以外的位置不能拔下钥匙。 答案：正确 7 出车前应检查冷却液、发动机机油、燃油等是否有滴漏现象。 答案：正确
幼儿园课程试题库参考答案 一、单项选择题 1. B 4. C 6. C 7. A 9. A 11. A 13. B 14. C 16. B 17. A 18. C 19. C 21. B 22. D 23. A 2 4. C 2 7. D 28. A 31. B 33. C 36. B 38. A 39. C 二．多项选择题 85BCD 三、名词解释 141.课程——课程的本质就是教育工作者根据社会发展和学习者个人成长的需要，在一定的教育理论指导下，为促进学习者有效地学习或实现可期望的身心发展而计划、选择和组织的教学活动的总和。在各种教育机构中，课程是由一系列的教育教学活动目标、内容和方式方法以及评价构成的教育教学活动的体系。 142.幼儿园课程——幼儿园课程是教育工作者为了促进幼儿身心的全面和谐发展而计划的，
在幼儿园的教育情景中组织和实施的，以幼儿为主体的各种形式的学习活动的总和。 143. 分科课程——以有组织的学科内容为课程组织的基础。是根据各级各类学校培养目标和科学发展的水平，从各门学科中选择出适合一定年龄阶段的学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目而形成的课程。 144.活动课程——活动课程有多种称谓，如“儿童中心课程”、“生活课程、”“经验课程”等等。它与分科课程相对，是打破学科之间的逻辑界限以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列的活动而实施的课程。 145.综合课程——综合课程又称为“广域课程”、“统合课程”和“合成课程”。它是指以特定的方式将若干门相关学科的知识内容融合、组织在一起进行教学的一种课程。 146.核心课程——是指一种独特的课程类型，即以儿童的某一重要的生活问题，或者是人类社会的某种基本活动为核心来选择和组织教学内容和教学方式方法的课程。这种核心课程也被称作“问题中心课程”。 147.国家课程——国家课程也称为“国家统一课程”，是指由中央政府负责编制、实施和评价的课程。 148校本课程——是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。 149.显性课程——显性课程又被称作“正规课程”，是指学校按计划开设的、由专门的教师负责组织实施课程。 150.隐性课程——隐性课程又称为“隐蔽课程”、“潜在课程”、“无形课程”、“自发课程”等。它是在学校情境中以间接的、内隐的方式呈现给学生的课程，具体来说，隐性课程指的是那些在学校政策和课程计划中没有明确规定的，但却实实在在构成了学生在学校学习经验中常规、有效部分的教育内容和结果。 151.课程目标——课程目标是在学校教师指导下，学生某种学习活动的具体的行为变化的表现和阶段性、特殊性的学习结果。 152.课程内容——课程内容肯定是在学习者还没有掌握之前就已经存在于人类的科学和文化之中的，能供儿童学习，而且对儿童的发展有意义、有价值的各种形式的素材，它们是人类智慧的结晶。 153.课程实施——人们一般认为，课程实施就是将静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程，即是将设计好的课程方案付诸于实践的过程。 154.项目活动——项目活动是根据儿童的生活经验和兴趣确定活动的主题，并以该主题为中心加以扩散，编制主题网络，将概念予以分化、放大，让儿童通过自己的学习，探索概念的
1. 驾驶机动车遇到这种信号灯不断闪烁时怎样行驶？注意瞭望安全通过 路口只有一个黄灯，并持续闪烁，警示驾驶人要注意瞭望，确认安全通过。 2. 路中心黄色虚实线是何含义？实线一侧禁止越线虚线可压，实线不可压，黄色是引起你注意，如图就是实线一侧禁止越线
3. 路中白色虚线是什么标线？可跨越同向车道中心线 同向两车道之间的标线，没线怕乱开 4. 这是什么交通标志？反向弯路 反向弯路：用以警告车辆驾驶人减速慢行。设置位置为两反向圆曲线起点的外面，但不应进入相邻的圆曲线内。 5. 机动车登记证书、号牌、行驶证灭失、丢失或者损毁的，机动车所有人应当向哪个部 门申请补领、换领。登记地车辆管理所 所有人应当向登记地车辆管理所申请补领、换领。 6. 在标志、标线齐全的高速公路上行车，应当按照什么规定的车道和车速行驶？ 标志或标线 题目这么强调“标志、标线”，你再不选B，你让B情何以堪。 7. 机动车在高速公路上发生故障时错误的做法是什么？车上人员不能下车
车上的人员应该立即撤到安全栏外。 8. 驾驶机动车驶离高速公路时，在这个位置怎样行驶？驶入减速车道下一步肯定是驶入减速车道，在减速，再驶离高速。 9. 机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？没有系好安全带此为没有系好安全带。
10. 在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少？40公里 1、没有道路中心线的道路，城市道路为每小时30公里，公路为每小时40公里; 2、同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，公路为每小时70公里。 11. 下长坡时，控制车速除了刹车制动以外还有什么有效的辅助方法？利用发动机 制动 发动机制动就是挂低档，让车利用低档位的惯性制动，你可以试一下，你在3挡的速度，直接挂1挡，记住不要踩刹车，直接挂档，你看效果如何，车身会震一下，速度下降的很快 12. 遇有浓雾或特大雾天能见度过低，行车困难时，应怎样做？ 开启危险报警闪光灯和雾灯，选择安全地点停车 浓雾或特大雾天,你都看不见了，还能开车？ 13.这一组交通警察手势是什么信号？ 变道信号 交警的面部对着哪个方向就是在指挥哪个方向的车，你们要看清交警手势，他本来是手臂平
机动车驾驶培训理论考试题库科目一500题[含答案] 一、单选题 1．山区道路车辆进入弯道前，在对面没有来车的情况下，应怎样做？ A.应“减速.鸣喇叭.靠右行” B.可靠弯道外侧行驶 C.可短时间借用对方的车道 D.可加速沿弯道切线方向通过 答案：A 2．车辆在较窄的山路上行驶时，如果靠山体的一方不让行，应怎样做？ A.向左占道，谨慎驶过 B.提前减速或停车避让 C.保持正常车速行驶 D.鸣喇叭催其让行 答案：B 3．驾驶车辆向右变更车道时，应提前开启右转向灯，注意观察，在确保安全的情况下，驶入要变更的车道。 答案：√ 4．雨天行车，遇撑雨伞和穿雨衣的行人在公路上行走时，应怎样做？ A.以正常速度行驶 B.持续鸣喇叭示意其让道 C.加速绕行 D.提前鸣喇叭，并适当降低车速 答案：D 5．车辆在雪天临时停车时，应开启什么灯？ A.前后雾灯 B.倒车灯 C.前大灯 D.危险报警闪光灯 答案：D 6．车辆在主干道上行驶，驶近主支干道交汇处时，为防止与从支路突然驶入的车辆相撞，应怎样做？
A.提前减速.观察，谨慎驾驶 B.保持正常速度行驶 C.鸣喇叭，迅速通过 D.提前加速通过 答案：A 7．夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时，应怎样做？ A.连续变换远.近光灯 B.不断鸣喇叭 C.使用远光灯 D.使用近光灯，减速或停车避让 答案：D 8．行车中超越同向行驶的自行车时，应怎样做？ A.让自行车先行 B.注意观察动态，减速慢行，留有足够的安全距离 C.连续鸣喇叭提醒其让路 D.持续鸣喇叭并加速超越 答案：B 9．车辆通过凹凸路面时，应怎样做？ A.低速缓慢平稳通过 B.依靠惯性加速冲过 C.挂空挡滑行驶过 D.保持原速通过 答案：A 10．行车中遇列队横过道路的学生时，应怎样做？ A.提前加速抢行 B.停车让行 C.降低车速.缓慢通过 D.连续鸣喇叭催促 答案：B 11．行车中遇儿童时，应怎样做？ A.长鸣喇叭催促 B.减速慢行，必要时停车避让 C.迅速从一侧通过 D.加速绕行
2020年最新科目一考试试题库 1.机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ a.驻车制动解除 b.制动踏板没回位 c.行车制动器失效 d.制动系统出现异常 答案：d 2.驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分？ a.使用其他车辆行驶证 b.饮酒后驾驶机动车 c.车速超过规定时速50%以上 d.违法占用应急车道行驶 答案：d 3.有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分？ a.驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 b.机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 c.以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 d.驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案：a 4.在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。 答案：错 5.这个标志是何含义？
a.向左急转弯 b.向右急转弯 c.向左绕行 d.连续弯路 答案：a 6.驾驶机动车遇到这种信号灯亮时，如果已越过停止线，可以继续通行。 答案：对 7.这个标志是何含义？ a.双向交通 b.分离式道路 c.潮汐车道 d.减速让行 答案：a 8.机动车仪表板上（如图所示）亮，表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 答案：错
9.在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶？ a.从前车左侧转弯 b.从右侧占道转弯 c.鸣喇叭让前车让路 d.依次停车等候 答案：d 10.机动车发生正面碰撞时，安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。答案：对 11.灯光开关在该位置时，前雾灯点亮。 答案：对 12.这个开关控制机动车哪个部位？ a.风窗玻璃除雾器 b.风窗玻璃刮水器 c.危险报警闪光灯 d.照明、信号装置
13.安装防抱死制动装置（ABS）的机动车制动时，制动距离会大大缩短，因此不必保持安全车距。 答案：错 14.机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？ a.前照灯开启 b.危险报警闪光灯开启 c.前后位置灯开启 d.前后雾灯开启 答案：c 15.机动车仪表板上（如图所示）亮时，防抱死制动系统处于打开状态。 答案：错 16.公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外,实行下列哪种制度？ a.奖励里程制度 b.违法登记制度 c.累积记分制度 d.强制报废制度 答案：c 17.驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。
工程力学课程试题库及参考答案 一、判断题： 1.力对点之矩与矩心位置有关，而力偶矩则与矩心位置无关。 [ ] 2.轴向拉压时无论杆件产生多大的变形，正应力与正应变成正比。 [ ] 3.纯弯曲的梁，横截面上只有剪力，没有弯矩。 [ ] 4.弯曲正应力在横截面上是均匀分布的。 [ ] 5.集中力所在截面上，剪力图在该位置有突变，且突变的大小等于该集中力。 [ ] 6.构件只要具有足够的强度，就可以安全、可靠的工作。 [ ] 7.施加载荷使低碳钢试件超过屈服阶段后再卸载，材料的比例极限将会提高。 [ ] 8.在集中力偶所在截面上，剪力图在该位置有突变。 [ ] 9.小柔度杆应按强度问题处理。 [ ] 10.应用平面任意力系的二矩式方程解平衡问题时，两矩心位置均可任意选择，无任何限制。 [ ] 11.纯弯曲梁横截面上任一点，既有正应力也有剪应力。 [ ] 12.最大切应力作用面上无正应力。 [ ] 13.平面平行力系有3个独立的平衡方程。 [ ] 14.低碳钢试件在拉断时的应力为其强度极限。 [ ] 15.若在一段梁上作用着均布载荷，则该段梁的弯矩图为倾斜直线。 [ ] 16.仅靠静力学平衡方程，无法求得静不定问题中的全部未知量。 [ ] 17.无论杆件产生多大的变形，胡克定律都成立。 [ ] 18.在集中力所在截面上，弯矩图将出现突变。 [ ] 二、单项选择题： 1.图1所示杆件受力，1-1、2-2、3-3截面上轴力分别是 [ ] 图1 ，4F，3F B.-4F，4F，3F，F，0 ，4F，3F
2.图2所示板和铆钉为同一材料，已知bs []2[]στ=。为充分提高材料利用率，则铆钉的直径应该是 [ ] 图2 A.2d δ= B.4d δ= C.4d δ π= D.8d δ π= 3.光滑支承面对物体的约束力作用于接触点，其方向沿接触面的公法线 [ ] A.指向受力物体，为压力 B.指向受力物体，为拉力 C.背离受力物体，为压力 D.背离受力物体，为拉力 4.一等直拉杆在两端承受轴向拉力作用，若其一半为钢，另一半为铝，则两段的 [ ] A.应力相同，变形相同 B.应力相同，变形不同 C.应力不同，变形相同 D.应力不同，变形不同 5.铸铁试件扭转破坏是 [ ] A.沿横截面拉断 B.沿45o 螺旋面拉断 C.沿横截面剪断 D.沿45o 螺旋面剪断 6.图2跨度为l 的简支梁，整个梁承受均布载荷q 时，梁中点挠度是45384C ql w EI =，图示简支梁跨中 挠度是 [ ] 图2 A.45768ql EI B.45192ql EI C.451536ql EI D.4 5384ql EI 7.塑性材料冷作硬化后，材料的力学性能变化的是 [ ] A.比例极限提高，弹性模量降低 B.比例极限提高，塑性降低 C.比例极限不变，弹性模量不变 D.比例极限不变，塑性不变 8.铸铁试件轴向拉伸破坏是 [ ] A.沿横截面拉断 B.沿45o 斜截面拉断 C.沿横截面剪断 D.沿45o 斜截面剪断 9.各向同性假设认为，材料沿各个方向具有相同的 [ ] A.外力 B.变形 C.位移 D.力学性质 10.材料不同的两根受扭圆轴，其直径和长度均相同，在扭矩相同的情况下，它们的最大切应力 和相对扭转角之间的关系正确的是 [ ] A.最大切应力相等，相对扭转角相等 B.最大切应力相等，相对扭转角不相等 C.最大切应力不相等，相对扭转角相等 D.最大切应力不相等，相对扭转角不相等 11.低碳钢试件扭转破坏是 [ ] A.沿横截面拉断 B.沿45o 螺旋面拉断 C.沿横截面剪断 D.沿45o 螺旋面剪断 12.整根承受均布载荷的简支梁，在跨度中间处 [ ] A.剪力最大，弯矩等于零 B.剪力等于零，弯矩也等于零 C.剪力等于零，弯矩为最大 D.剪力最大，弯矩也最大
c1驾照科目一模拟考试题库及答案 1、在道路上发生交通事故造成人身伤亡时，要立即抢救受伤人员并迅速报警。 A.正确 B.错误 正确答案是：A 2、安装防抱死制动装置(ABS)的机动车紧急制动时，可用力踏制动踏板。 A.正确 B.错误 正确答案是：A 3、装有ABS系统的机动车在冰雪路面上会最大限度缩短制动距离。 A.正确 B.错误 正确答案是：B 4、发现前方道路堵塞，正确的做法是什么? A.按顺序停车等候 B.鸣喇叭示意前方车辆快速行驶 C.选择空当逐车超越 D.继续穿插绕行 正确答案是：A 5、夜间在道路上会车时，距离对向来车多远将远光灯改用近光灯? A.100米以内 B.50米以内 C.200米以外
D.150米以外 正确答案是：D 6、这个标志是何含义? A.两侧街道 B.干路先行 C.停车让行 D.单行路 正确答案是：B 7、这是什么操纵装置? A.倒车灯开关 B.刮水器开关 C.危险报警闪光灯开关 D.灯光、信号组合开关 正确答案是：D 8、这两辆车发生追尾的主要原因是什么? A.前车采取制动时没看后视镜 B.前车采取制动过急 C.后车超车时距离前车太近 D.后车未与前车保持安全距离 正确答案是：D 9、驾驶机动车在沙尘天气条件下行车不用开启前照灯、示廓灯和后位灯。 A.正确 B.错误
正确答案是：B 10、驾驶车辆通过人行横道线时，应注意礼让行人。 A.正确 B.错误 正确答案是：A 11、下长坡时，控制车速除了刹车制动以外还有什么有效的辅助方法? A.挂入空挡滑行 B.利用发动机制动 C.关闭发动机熄火滑行 D.踏下离合器滑行 正确答案是：B 12、这个标志是何含义? A.向左绕行 B.连续弯路 C.向左急转弯 D.向右急转弯 正确答案是：C 13、这个标志是何含义? A.向右急转弯 B.向右绕行 C.连续弯路 D.向左急转弯 正确答案是：A
《岩土钻掘工程学》课程试题库1 参考答案试题库2（钻井液） 一. 判断题（请选择正确的观点或方案） 1.减压钻进时，钻杆柱的受力状态： A.上部钻杆柱受拉，下部钻杆柱受压； B.上部钻杆柱受压，下部钻杆柱受拉； C.全部钻杆柱受压； D.全部钻杆柱受拉。 2.轴向力等于零处称为钻杆柱的中和点。钻杆柱中和点处的应力状态是： A.纯扭； B.压扭； C.拉扭。 3.其中扭矩最大处在： A.孔口处； B.在孔底处。 4.用硬质合金钻头回转钻进中硬及中硬以下岩石时， A.应以高转速为主； B.应以高钻压为主。 5.硬质合金切削具在孔底磨损的实际状况：
6. 7.钻进过程中切削具处于表面破碎状态的条件是： A.σ ＞σ0 ，其中σ—切削具上作用的比压，σ0—岩石的压入硬度； B.σ ＜σ0 ，其中σ—切削具上作用的比压，σ0—岩石的压入硬度。 7.取心式硬质合金钻头的切削具底出刃设计成阶梯式，其主要目的是： A.增加自由面——体积破碎； B.利于排除岩粉； C.增大比压。 8.金刚石钻进时，孔底碎岩效果主要取决于钻头自磨出刃(自锐)状态的是： A.表镶金刚石钻头； B.孕镶金刚石钻头。 9.用孕镶金刚石钻头回转钻进坚硬致密岩层时， A.应选用硬胎体； B.应选用软胎体。 10.金刚石钻头的水路设计原则是： A.孕镶金刚石钻头加工小水口、多水口； B.表镶金刚石钻头加工小水口、多水口。 11.在钻压基本不变的条件下，那种钻头将表现出机械钻速逐渐下降： A.针状硬质合金自磨式钻头； B.磨锐式硬质合金钻头；
C.表镶金刚石钻头； D.孕镶金刚石钻头。 12. 13.为保证好的钻进效果，钢粒钻头的唇面硬度应： A.大于钢粒的硬度； B.等于钢粒的硬度； C.小于钢粒的硬度。 14.牙轮钻头的孔底碎岩过程中，牙轮的自转是： A.ωb； B.ωc。 15.牙轮钻头破碎岩石时，造成钻头对地层产生冲击、压碎作用主要靠： A.牙轮牙齿与孔底单齿、双齿交替接触； B.牙轮的超顶、复锥和移轴结构。 16.确定最优回次钻程时间的依据是： A.岩心管已打满； B.回次钻速达最大值； C.机械钻速达最大值。 17.转速是影响金刚石钻头钻速的重要因素，其确定原则是：
2019年驾考科目一最新题库1、在这个弯道上行驶时的最高速度不能超过多少？ A、30公里/小时 B、40公里/小时 C、50公里/小时 D、70公里/小时 正确答案：A 2、这个标志是何含义？ A、直行车道
B、单行路 C、向左转弯 D、禁止直行 正确答案：C 3、行驶过程中发现车门未关好，应及时关闭车门，否则车辆在转弯等激烈运动过程中会造成人员或货物被甩到车外。 A、正确 B、错误 正确答案：A 4、如图所示，在这种情况下通过交叉路口时，不得超车的原因是什么? A、路口有交通监控设备
B、路口设有信号灯 C、路口内交通情况复杂，易发生交通事故 D、机动车速度慢，不足以超越前车 正确答案：C 5、这个标志是何含义？ A、国道编号 B、省道编号 C、县道编号 D、乡道编号 正确答案：B 6、小型汽车驾驶人发生交通事故造成人员死亡，承担同等以上责任未被吊销驾驶证的，应当在记分周期结束后30日内接受审验。
A、正确 B、错误 正确答案：A 7、机动车之间发生交通事故造成轻微财产损失，当事人对事实及成因无争议时，在确保安全的原则下，对现场拍照或标划事故车辆现场位置后，可自行撤离现场处理损害赔偿事宜，主要目的是什么？ A、双方互有损失 B、找现场证人就行了，不必报警 C、为了及时恢复交通，避免造成交通拥堵 D、事故后果很小，无需赔偿 正确答案：C 8、如图所示，驾驶机动车遇前方车流行驶缓慢时，借用公交专用道超车是正确的。
A、正确 B、错误 正确答案：B 9、这个标志是何含义？ A、注意双向行驶 B、靠两侧行驶 C、可变车道 D、注意潮汐车道
科目一模拟考试2016最新版 总分100分（90分及格），考试时间45分钟 1、如图所示，B车具有优先通过权。 ? ? 2、驾驶机动车在路口遇到这种信号灯亮时，不能右转弯。 ? ? 3、机动车仪表板上（如图所示）亮表示启用地板及前风窗玻璃吹风。
? ? 4、女驾驶人穿高跟鞋驾驶车辆，不利于安全行车。 ? ? 5、机动车仪表板上（如图所示）一直亮，表示发动机控制系统故障。 ? ? 6、如图所示，A车在这种情况下应适当减速。
? ? 7、在道路上遇到这种情况可以从两侧超车。 ? ? 8、一个合格的驾驶人，不仅表现在技术的娴熟上，更重要的是应该具有良好的驾驶行为习 惯和道德修养。 ? ? 9、这个标志的含义是提醒前方左侧行车道或路面变窄。 ? ?
10、驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。 ? ? 11、驾驶人在实习期内驾驶机动车时，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。 ? ? 12、如图所示，驾驶机动车接打电话容易导致发生交通事故。 ? ? 13、驾驶机动车发生财产损失交通事故，当事人对事实及成因无争议的可先撤离现场。 ? ? 14、驾驶机动车通过窄路、窄桥时的最高速度不能超过每小时30公里。 ? ? 15、如图所示，驾驶机动车遇到没有行人通过的人行横道时不用减速慢行。
? ? 16、驾驶人将机动车交给驾驶证被暂扣的人驾驶的，交通警察给予口头警告。 ? ? 17、其他车辆不准进入专用车道行驶，其目的是为了不影响专用车的正常通行。 ? ? 18、伪造、变造或者使用伪造、变造驾驶证的驾驶人构成犯罪的，将依法追究刑事责任。 ? ? 19、机动车之间发生交通事故，不管是否有人员伤亡，只要双方当事人同意，都可自行协商 解决 ? ? 20、在道路与铁路道口遇到一个红灯亮时要尽快通过道口。
《公共关系学》课程网上考试题库 第一章公共关系概述 一、单项选择题 1、公共关系（Public Relations）也可称为（）。 A、人际关系 B、公众关系 C、团体关系 D、人群关系 答案：B 2、公共关系活动的客体是（）。 A、公众 B、政府 C、新闻媒介 D、企业员工 答案：A 3、组织公共关系活动的基础，也是组织公共关系活动结果的要素是（）。 A、公共关系语言 B、公共关系观念 C、公共关系状态 D、公共关系舆论 答案：C 4、公共关系学的研究内容是组织与公众之间的（）问题。 A、沟通与被沟通 B、反馈 C、传播与沟通 D、交往 答案：C 5、由潜在公众发展而来的是（）。 A、知晓公众 B、行动公众 C、非公众 D、潜在公众 答案：A 6、与组织联系最密切、最直接、最具体的环境因素是（）。 A、内部环境 B、自然环境 C、社会环境 D、外部公众环境 答案：D 7、关系到组织生死存亡、决定组织成败的那部分公众对象是（）。 A、个体公众 B、组织公众 C、首要公众 D、次要公众 答案：C
二、多项选择题 1、公共关系的经营管理对象和内容是（）。 A、公众关系 B、公众场合 C、公众舆论 D、公众范围 E、公众意志 答案：ACD 2、公共关系的三个基本要素是（）。 A、环境 B、组织 C、公众 D、媒介 E、行为 答案：BCD 3、公众的特征有（）。 A、同质性 B、相关性 C、层次性 D、多变性 E、异质性答案：ABCD 4、根据公众与组织的动态关系，可以将公众分为（）。 A、正式公众 B、非公众 C、潜在公众 D、知晓公众 E、行动公众 答案：BCDE 三、判断题 1、公共关系与其他性质的社会关系是相同的。（） 答案：错误 2、现代经营管理学是公共关系学的一个分支。（） 答案：错误 3、不受欢迎的公众是公共关系工作的唯一对象。（）答案：错误 4、公共关系是一门综合性的应用学科。（） 答案：正确
摩托车科目一题库-共400题（附答案） 1、驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为，属于什么行为？ A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 答案：B 2、机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的，依法追究什么责任？ A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 答案：A 3、机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的，吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证？ A、5年内 B、10年内 C、终生 D、20年内 答案：C 4、驾驶机动车应当随身携带哪种证件？ A、工作证 B、驾驶证 C、身份证 D、职业资格证 答案：B 5、机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间？ A、6个月 B、12个月 C、16个月 D、18个月 答案：B 6、以欺骗、贿赂等不正当手段取得驾驶证被依法撤销驾驶许可的，多长时间不
得重新申请驾驶许可？ A、3年内 B、终身 C、1年内 D、5年内 答案：A 7、驾驶报废机动车上路行驶的驾驶人，除按规定罚款外，还要受到哪种处理？ A、撤销驾驶许可 B、收缴驾驶证 C、强制恢复车况 D、吊销驾驶证 答案：D 8、下列哪种证件是驾驶机动车上路行驶应当随车携带？ A、机动车登记证 B、机动车保险单 C、机动车行驶证 D、出厂合格证明 答案：C 9、下列哪种标志是驾驶机动车上路行驶应当在车上放置的标志？ A、产品合格标志 B、保持车距标志 C、提醒危险标志 D、检验合格标志 答案：D 10、驾驶人在下列哪种情况下不能驾驶机动车？ A、饮酒后 B、喝茶后 C、喝咖啡后 D、喝牛奶后 答案：A 11、公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外,实行下列哪种制度？ A、违法登记制度 B、奖励里程制度
《电路原理》课程题库 一、填空题 1、RLC串联电路发生谐振时，电路中的（电流）将达到其最大值。 2、正弦量的三要素分别是振幅、角频率和（初相位） 3、角频率ω与频率ｆ的关系式是ω=（2πｆ）。 4、电感元件是一种储能元件，可将输入的电能转化为（磁场）能量储存起来。 5、RLC串联谐振电路中，已知总电压U=10V，电流I=5A，容抗X C =3Ω，则感抗X L =（3Ω），电阻R=（2Ω）。 6、在线性电路中，元件的（功率）不能用迭加原理计算。 7、表示正弦量的复数称（相量）。 8、电路中a、b两点的电位分别为V a=-2V、V b=5V，则a、b两点间的电压U ab=（-7V），其电压方向为（a指向b）。 ) 9、对只有两个节点的电路求解，用（节点电压法）最为简便。 10、RLC串联电路发生谐振的条件是：（感抗=容抗）。 11、（受控源）是用来反映电路中某处的电压或电流能控制另一处电压或电流的现象。 12、某段磁路的（磁场强度）和磁路长度的乘积称为该段磁路的磁压。 13、正弦交流电的表示方法通常有解析法、曲线法、矢量法和（符号）法四种。 14、一段导线电阻为R，如果将它从中间对折，并为一段新的导线，则新电阻值为（R/4）Ω。
15、由运算放大器组成的积分器电路，在性能上象是（低通滤波器）。 16、集成运算放大器属于（模拟)集成电路，其实质是一个高增益的多级直流放大器。 17、为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的（无功)补偿设备，以提高功率因数。 18、RLC串联电路发生谐振时，若电容两端电压为100V，电阻两端电压为10V，则电感两端电压为（100V)，品质因数Q为（10)。 ' 19、部分电路欧姆定律的表达式是（I=U/R)。 20、高压系统发生短路后，可以认为短路电流的相位比电压（滞 后)90°。 21、电路通常有(通路)、(断路)和(短路)三种状态。 22、运算放大器的(输入失调)电压和(输入失调)电流随(温度)改变而发生的漂移叫温度漂移。 23、对称三相交流电路的总功率等于单相功率的(3)倍。 24、当电源内阻为R0时，负载R1获得最大输出功率的条件是(R1=R0)。 25、场效应管是电压控制器件，其输入阻抗(很高)。 26、在电感电阻串联的交流电路中电压(超前)电流一个角。 27、正弦交流电的“三要素”分别为最大值、频率和(初相位)。 28、有三个电容器的电容量分别是C1、C2和C3，已知C1> C2> C3，将它们并联在适当的电源上，则它们所带电荷量的大小关系是(Q1>Q2>Q)。 ;