小学生英语广播稿
广播稿一：小学生英语广播稿
Good afternoon：
Teachers and students ,welcome to our Happy English！
亲爱的老师们同学们：大家下午好！
校园红领巾快乐英语广播站和你见面了
A： Hello, boys and girls. I'm XXX from ClassXX Grade XX.
大家好，我是XXX
B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX
AB：Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
首先，请同学们进入我们的第一个版块："Say you Say me",说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听
和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容！看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的"Say you Say me"节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块："Big Big World",大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！
B：你知道什么是doggy bag吗？
A：Doggy bag？？这可真难倒了我，你说说看！
B：呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：" could you please wrap the rest of the food for me ？I'd like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。） doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
A：ok , so much for today，good-bye！
广播稿二：小学生英语广播稿
A：Dear teachers and students, good afternoon. Welcome to listen to our English broadcast--- Happy English World！
B：亲爱的老师们，同学们：大家下午好！欢迎收听快乐英语广播！
A：Hello, boys and girls. I'm XXX from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的XXX.
B：My name is XXX from Class 1Grade 5我是五一班的XXX.
AB：We are very happy to be here to spend this noon with you很高兴在这里和大家度过午间的时光。
A：下面我们进入第一个版块"English stations",英语加油站。
B：Let's learn some English proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！
A：A good book is a good friend.好书如挚友。Let's say together, 大家一起说A good book is a good friend
B：Every minute counts.分秒必争。Every minute counts.
A：No pains, no gains.不劳无获。
No pains, no gains. 希望这些小谚语能激励大家努力学习英语。
A：接下来我们要进入下一个版块：English Show'
B：We learn something about plant this week. 这周我们学习了很多关于植物的知识。Can you talk about that？
A：Ok. Let's welcome our classmates to show us their readings. 下面让我们欢迎我的同学们为大家展示课文对话。介绍植物各部分的功能。
B：Thanks for your show. I hope that everyone will love English and can be good at English.
B：谢谢你们的精彩展示。我希望每一个同学都能喜欢英语、擅长英语。
A：Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa'
B：让我们进入下一板块：每周一歌 "老鹰之歌"（音乐起3：14）
A：This song is a famous country music of Latin America这首歌是一首著名的拉丁美洲乡间音乐歌曲
B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中选用了三对事物作比较：麻雀与蜗牛、铁锤与铁钉、森林与街道
A：People prefer the former, and this stands for freedom.人们选择了每一对的前者, 代表了人们对自由的渴望。
B：Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜欢这首动人的歌曲。
A：Time flies. So much for today. See you next time .
B：亲爱的老师们，同学们：在这优美的音乐声中，今天的快乐英语广播就要和你说再见了，很高兴和大家一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
AB：See you next time .Bye-bye ！
广播稿三：小学生英语广播稿
A：Good afternoon, boys and girls！ Welcome to our English time！
B：亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语小萌芽广播开始了！
A：欢迎收听！I'm XXX
B： I'm XXX
A： We are happy！很高兴和大家度过午间的十分钟。
B：首先，请大家进入我们的第一个版块： "Do you know？"
A："Hello！"大概是英语中使用频率最高的问候吧！在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。那么，XXX，你知道"Hello！"是谁发明的么？
B：谁发明的。。。呦，这可真难倒我了。你赶快给我们讲讲吧！
A：据说，美国发明家Edison(也就是爱迪生)是第一个使用"Hello！"的人。那是在19世纪末，电话发明之后的事。起初，人们拿起电话首先相互询问："Are you here？(你听见了么？)"他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。然而，Edison是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声"Hello！"从此，Hello！就广泛流传开了。
B：噢。。原来是这样。同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢？对，Hello！亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
A：OK，下面进入我们的第二个板块："Show time！"
B：今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗读。好了，话不多说，我们赶快有请他们吧
A：good！读的真不错！thank you！ Thank you very much！非常感谢几位同学的参与！同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽！
B：Yes！希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音！Ok？
今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
A：See you next time .bye bye ！
英语广播稿6 李惠颖2015/10/15 Music：Morning song AB: Good morning, boys and girls. Welcome to happy English program. A: 亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听快乐英语广播。 B: I am _________, from Class __Grade six 我是来自六年级__班的_______ A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six 我是来自六年级__班的_______ B: 即将开始我们的快乐英语之旅，Are you ready? A: Go! B：First，let’s do 首先，请跟我们一起来做一做英语热身操吧 A: One two three four , clap your hands. 1 2 3 4 拍拍你的手 B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4 跺跺你的脚 A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4 点点你的头 B：Four two three four，hands on knees. 4 2 3 4 小手放到膝盖上。 A: Are you clear? 明白了吗？拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上B：OK, let’s do it again 让我们一起再来一次吧。 A: One two three four , clap your hands. 1 2 3 4 拍拍你的手 B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4 跺跺你的脚 A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4 点点你的头 B：Four two three four，hands on knees. 4 2 3 4 小手放到膝盖上。 A: 欢迎进入第二板块：English Station英语加油站，大家可要认真跟我学哦，学好这些单词，我们就能听懂接下来的英语故事了。 B：Wonderful. I like stories. 太棒了，我喜欢听故事，快教教我们单词吧。 A: dark dark 黑黑的B：dark dark 黑黑的 A: house house 是房子B：house house 是房子 A: sun sun 是太阳B：sun sun 是太阳 A: star star 是星星B：star star 是星星
砺实小英语广播站广播稿 砺实小英语广播站广播稿 Happy English Time 1.开播语 Good afternoon everyone. Wele to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David. 亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。我们是来自0503班的王翊玮周望千。今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。At first, let’s go to the English paradise. Follow us. Let’s go! OK？ 2.英语小天地——English paradise
D: As we know, it is Teachers’ day on September 10th in China.、V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗？ 印度的教师节：One day off 休息一天 In India，Teachers’ day is on September 5th. 印度的教师节是在9月5日。There is a special way to celebrate it. 印度庆祝教师节的方式很特别。On this day students take their teachers’places. 这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢？As for the teachers, they have the day off. 老师们很辛苦，自己的节日该好好歇歇啦！ 韩国的教师节： A Game Day 过节打电玩 In Korea, Teachers’ day is on June15th. 韩国的教师节是在5月15日，那里的庆祝很特别哦! Can you guess what did last year to celebrate the holiday? 你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?Teachers played puter games with their students. 在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成.想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?
小学生校园英语广播稿 小学生校园英语广播稿 a心宇:goodafternoon,everyone!’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.) b:心霞’mfromclass,grade. (大家好。我是年级班的) a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！ 在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？ b:：当然记得，我们学了．hotdoghamburgerchicken a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ b:：这太简单了。ilikehamburgers. a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？ a:恩，恩，不太知道。 b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？ b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
a:：yes，ilikeit. a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。 b:：我也知道了饺子是dumplings。？ a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。 b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。 a:：那太好了，我洗耳恭听。 b:英语中的米饭的表述是rice。 a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？ b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。 b:：metoo. b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ b:去吧。 b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?
小学广播站英语广播稿 1、开播语 Good afternoon everyone、 Welcome to our Happy English Time、 I am Vivian from Class3 Grade 5、 I am David、亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。我们是来自0503班的王翊玮周望千。今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。At first, lets go to the English paradise、 Follow us、 Lets go! OK？ 2、英语小天地English paradise D：As we know, it is Teachers day on September10th in China、、V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗？ 印度的教师节：One day off 休息一天 In India，Teachers day is on September5th、印度的教师节是在9月5日。There is a special way to celebrate it、印度庆祝教师节的方式很特别。On this day students take their teachers places、 这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢？As for the teachers, they have the day off、老师们很辛苦，自己的节日该好好歇歇啦！韩国的教师节：
小学生英语广播稿 广播稿一：小学生英语广播稿 Good afternoon： Teachers and students ,welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们：大家下午好! 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 A： Hello, boys and girls. I’m XXX from ClassXX Grade XX. 大家好，我是XXX B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX AB：Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听
读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧! B：你知道什么是doggy bag吗? A：Doggy bag??这可真难倒了我，你说说看! B：呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要
小学二年级校园广播稿 导语：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面和XX来看看小学二年级校园广播稿。希望对大家有所帮助。 1.为你呐喊 到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊，希望给你力量给你信心， 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天， 但却希望给你送去荫凉， 因为我们看到那液体来不及蒸发， 滚落下来，又被溅起。 我们并不期待什么， 你已经是我们的英雄。 2.我是运动员 我是运动员，在骄阳下展现自我， 在奋斗中争取辉煌。 我是运动员，不在乎成功与否，不怕汗水直流，因为，你看——有同学们为我加油！ 3.致运动员 流星般的奔驰，
为秋天画下一道风景， 辛酸的泪汗，为生命添上一份色彩， 成功的喜悦，为心绪加上一份激情。 成败，不是评价你的标准， 成功，也不是你唯一的追求， 只要你拚搏了奋斗了， 你就不必失望， 你的生命已放出了闪光 4.致运动员 轻轻的，你飞过， 似燕，似风，似箭， 仿佛星光，即闪即现。 迎着无数期待的目光， 遥望那若隐若现的终点， 你毫无畏惧得冲向前方。 你带来的，是拚搏的精神； 你带走的，是悦耳的呐喊； 你付出的，是淋漓的汗水； 你收获的，是轰鸣的掌声。 5.送给运动员的歌 有谁不想，在绿茵赛场上，挥洒心中梦想。 有谁不想，在恢弘的跑道上，拥有摘金夺银的豪迈。那
么，就让我们，把勇敢与执著召唤。 让青春，在追求中曝光，在拚搏力显影。 播音员： 音乐响《童心是小鸟》 开场白： 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色， 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌， 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。合：大家中午好! 乙：伴随着这熟悉的旋律， 甲：聆听着这动人的歌声，合：“童心之声”广播又如期和您见面了！ 甲：我是播音员， 乙：我是播音员。 新闻大视角： 洪里中心小学：巧用立柱书格言引导家长促共建 “全面发展是目标家校配合促成长”、“家长言行是榜样一言一行见文明”、“定时接送不延迟定点等候不入校定车接送不违规”…… 洪里中心小学在开学初组织人员移除了学校围墙外的行道树并硬化了地面，以拓宽学生出行通道，缓解学生上下学时交通压力，又于9月20日组织教师在学校围墙的立柱上编写了通俗易懂的格言，引导家长在做好家校配合，促进
小学校园英语广播稿 广播稿一：小学校园英语广播稿 P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 L：Hello，My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4. P：Hello，I'm Pang Siyun. I'm from the same class. L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it! P：准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say me P：下面，让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me" L：Boys and girls, let's play a game, OK? P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 L：Why did the boy make his dog sit in the sun? （男孩为什么让他的狗坐在阳光
下？） P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog. （因为，他想要一条热狗。） P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on? （谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物 L：Oh ,I see. It's a horse.同学们，你们猜到了吗？ P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思？提示大家一下， Lucky是幸运的意思 L：幸运狗吗？ P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦！ L：OH，my god!
2019年小学英语校园广播稿 今天，CN为大家带来的是20XX小学英语校园广播稿，希望对大家有帮助~ 【第1期播音稿】 1、播放栏目主题音乐 2、广播 A:Hello,boysandgirls. B:Hello,teachers. AB:WeletoourEnglishCorner. A:I'mDengJiajia B:I'mDengZeying AB:We'refromClass12,Grade6. A：敬爱的老师们。 B：亲爱的同学们。 AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。 A：我是来自六年级12班的邓佳佳。 B：我是来自六年级12班的邓泽赢。 A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme."你说我说。 B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。 B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢? A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。 B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。 A:今天的“Sayyousayme"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】 B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Bigbigworld"。我们来学习一些简单的日常英语吧。 A：来是e去是go. B:Comee,gogo. A:点头yes,摇头no。 B:Yesyes,nono. A:我是I，你是you,见面问好说"Hello." B:Hello,hello. A:熟人见面说声"Hi"
小学校园广播稿范文6篇 Model text of broadcasting draft for primary school cam pus 编订：JinTai College
小学校园广播稿范文6篇 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学校园广播稿范文 2、篇章2：小学校园广播稿范文 3、篇章3：小学校园广播稿范文二 4、篇章4：小学校园广播稿范文三 5、篇章5：小学校园广播稿范文一 6、篇章6：小学校园广播稿范文二 篇章1:小学校园广播稿范文 和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同 学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师 的眼里，是早晨八-九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。 我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出 事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记! 同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天 在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平 平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
英语广播稿小学 【篇一：小学英语广播稿】 英 语 广 播 稿 五年级 （一）五年级一班 a: good morning, boys and girls! welcome to our happy english! b: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！a: my name is yang xu, i’m from class 1 grade 5我叫杨旭，我来自五年级一班。 b: my name is feng siqi, i’m from class 1 grade 5 我叫冯思琪，我来自五年级一班。 a: feng siqi, do you know today is a special day? 冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？ b: sorry, can you tell me? 对不起，你可以告诉我吗？ a: today is teacher’s day。 今天是教师节。 b: oh, teacher’s day, i got it. 哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢？ a: happy teacher’s day! 教师节快乐！ b: happy teacher’s day! 教师节快乐！ b: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” happy teacher’s day! ab: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，happy teacher’s day! a: now, let’s go to our second part “english show”. 现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。 b: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。 ab: 同学们，起得早，大家快来做做操。
英语广播稿 （音乐） A\B: Good afternoon, everyone. Welcome to our English Broadcasting. B: I’m xxx. I ’m from Class 1 Grade 4. A: xxx,How old are you? B: I’m xxx years old. A: What animal sign were you born under ?你属什么？ B:生肖也可以用英语说吗？我属龙用英语怎么说呀？ A: 当然了，你不知道吧？“生肖”是代替十二地支、用来表示人们出生的12种动物，即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 B: “生肖”也就是俗话说的“属相”，是中国人特有的一种表示出生时间的方式，相当于西方的黄道十二星座 A: 英语中，当谈个人出生的属相时，表达为“What animal sign were you born under ?”你属什么？B:那该怎么回答快告诉我呀。 A: 别急嘛，比如我属龙：I was born in the year of the Dragon 还可以说Mine is the Dragon. B: 十二生肖的12种动物在汉语中只有一个：鼠：Rat，牛：Ox，虎：Tiger，兔：Hare，龙：Dragon，蛇：Snake。 A: 马：Horse，羊：Sheep，猴：Monkey，鸡：Cock，狗：Dog，猪：Boar。 B: 同学们，你是哪个生肖呢？你也会用英语说了吧？（音乐） A:xxx,How do you go to school? B:I go to school by bus. A: 天天坐公共汽车，有没有想要了解一下公交车上的英语该怎么说？ B:每次上车的时候都会听到售票员说：“往后走，往后走，后面有座呢！ A:这个往后走就是“”Move to the rear of the bus”了Rear这个词的意思就是“后面，背面。”那”In the rear of”就是指在……后面了 B:不管是刷卡还是买票，这个坐车的费用可以说成是Fare. 如果想问到某地点多少钱，可以这样问：I’d like to go to…. How much is the fare? A:如果要让你在无人售票汽车上，告诉外国人把钱扔进投币箱该怎么说？ B: Drop 1yuan or 2 yuan in the box.千万不要小看英语中小词的威力，在国外人的日常口语中经常会用的。（音乐） A: National Day will coming!我们伟大祖国60岁的生日快到了，下面把这首好听的歌曲送给我们的祖国母亲。B:祝我们的祖国繁荣富强！ （音乐） A：Ok, the happy time is always short. B: It’s time to say good-bye! A：We hope you enjoy it ! B：All right.Thank you for listening. See you next week! A: See you! 校园英语广播稿5 A: Good afternoon, everyone! My name is .I?m from Class3 Grade3 ( 大家好。我是 5 年级班的 .) B: Good afternoon. My name is. I?m from Class 3, Grade 3. (大家好。我是年级班的。) A、B: Nice to meet you. Welcome to the English broadcast. (欢迎大家收听校园英语广播) 我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？ B:：当然记得，我们学了．Hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等 A:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ B: ：这太简单了。I like hamburgers. A: Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ B：I like hamburgers、hot dogs and chicken. A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？ B:不太知道。 A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？ B:：Yes，I like it. A:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。 B:：我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like？ A:：恩，I like dumplings,米饭 and 粥。 B:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。 A:：那太好了，我洗耳恭听。 B:英语中的米饭的表述是rice。 A:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢？ B:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。 A:：你们学会了吗？我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B:： Me too. A:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。 B:：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。 A：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ A: Next I will tell you some jokes.（接下来，请听两则英语小笑话） B．2 Drunk 醉酒
小学校园英语广播站广播稿 p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4. p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class. l：are you ready? ok, follow us and enjoy it! p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.say you, say me p：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” l：boys and girls, let’s play a game, ok? p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。)
p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗? p：最后一题，大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思 l：幸运狗吗? p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦! l：oh，my god! 二、big big world p：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 l：例如? p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：the little girl is from the big apple. 这个女孩来自于纽约城。 l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中
太山中学“校园之声”广播稿 校园（合）Good afternoon, everyone! 亲爱的同学们，大家下午好！Welcome to TaiShan campus radio! 欢迎收听太山中学校园之声广播。It’s time for our English Program! 现在是我们的英语播音时间。 英语广播稿1： A: Good afternoon, everyone! My name is .I?m from Class…Grade… ( 大家好。我是年级班的 .) B: Good afternoon. My name is. I?m from Class 3,Grade 3. (大家好。我是年级班的。) A、B: Nice to meet you. Welcome to the English broadcast. (欢迎大家收听校园英语广播) 我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是 第一个板块：英语小百科； 我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？ B:：当然记得，我们学了．Hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken （鸡肉）等等 A:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ B: ：这太简单了。I like hamburgers. A: Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ B：I like hamburgers、hot dogs and chicken .A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？ B:不太知道。 A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？ A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？ B:：Yes，I like it.A:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。B:：我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米饭and 粥。B:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。A:：那太好了，我洗耳恭听。B:英语中的米饭的表述是rice。A:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢？B:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。A:：你们学会了吗？我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。B:：Me too.A:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。B:：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是
小学英语广播稿 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
英语广播稿五年级
（一）五年级一班 A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5 我叫杨旭，我来自五年级一班。 B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5 我叫冯思琪，我来自五年级一班。 A: Feng Siqi, Do you know today is a special day 冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗 B: Sorry, can you tell me 对不起，你可以告诉我吗 A: Today is T eacher’s Day。 今天是教师节。 B: Oh, Teacher’s Day, I got it. 哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢 A: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” Happy Teacher’s Day! AB: 同学们，你们学会了吗和我们再说一遍，Happy Teacher’s Day!
A: Now, Let’s go to our second part “English Show”. 现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。 B: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。 AB: 同学们，起得早，大家快来做做操。 A: mouth mouth B: 是嘴巴 A: nose nose B: 是鼻子 A: face face B: 是脸颊 A: neck neck B: 是脖子 A: arms arms B: 是胳膊 A: hands hands B: 是小手 AB: 同学们，我们一起做做操吧。 A: Are you ready B: Yes. AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气， 洗洗face提提神,脖子neck扭一扭， 手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。 AB: 同学们，学会了吗和我们再来一遍。 AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气， 洗洗face提提神,脖子neck扭一扭， 手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。 AB: So much for today, see you tomorrow！ 今天的英语广播到此结束，明天见！
校园之声 五年级二班 A&BGood afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English! A: I’m Wang Yuze. B: I’m Xu Ruijie . A：Hi, B, How are you？ B：I’m happy. A: Why are you so happy (你为什么这么高兴) B: 因为我这个周末要去barbecue. A: barbecue？ B：yes，Barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。 A；OK B：barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢？好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧！ A：Good idea！当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。 B; 接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。 A: 我记得，是幸运儿的意思。 B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。 A：当我们把颜色black 黑色和sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗？black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。 A: 今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼（fish）你们一定嘴巴有点儿馋了吧！可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。 B: 不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”， A:但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。 B:如：poor fish A:愚蠢的人 B: April fish A:愚人节受愚的人 B: cool fish A:冷静大胆的人 B: dull fish A:头脑迟钝的人 B: shy fish A:羞羞答答的人 同样的一个词，搭配上不一样的单词，就会有截然不同的意思。英语文化是不是很有趣呢？ B：同学们，下面我们进入下一个版块 “English stations”,英语加油站。 B: Let?s learn some English proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！ A：A good book is a good friend.
英语广播稿五年级
(一)五年级一班 A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们,大家早上好！我们英语之声又与大家见面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5 我叫杨旭,我来自五年级一班。 B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5 我叫冯思琪,我来自五年级一班。 A: Feng Siqi, Do you know today is a special day? 冯思琪,您知道今天就是个什么特别的日子不？ B: Sorry, can you tell me? 对不起,您可以告诉我不？ A: Today is T eacher’s Day。 今天就是教师节。 B: Oh, Teacher’s Day, I got it、 哦,教师节呀,我明白了。那教师节快乐怎么说呢？ A: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day! AB: 同学们,您们学会了不？与我们再说一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”、现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。 B: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果您记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。 AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操。 A: mouth mouth B: 就是嘴巴 A: nose nose B: 就是鼻子
小学校园英语广播站广播稿p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4. p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class. l：are you ready? ok, follow us and enjoy it! p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.say you, say me p：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” l：boys and girls, let’s play a game, ok? p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。) p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗?
p：最后一题，大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思 l：幸运狗吗? p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦! l：oh，my god! 二、big big world p：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 l：例如? p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：the little girl is from the big apple. 这个女孩来自于纽约城。 l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yellol dog卑鄙的人p：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。 三、charming music l：节目的最后是我们的魅力音乐环节。 p：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还