2016年齐齐哈尔中考数学考试说明
一、指导思想
初中升学考试应有利于贯彻国家的教育方针，促进学校全面实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量;有利于引导新课程的实施，全面落实课程标准所设定的目标;有利于引导课程改革的深入开展，培养学生的实践能力和创新精神;有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平;有利于师生的教与学，促进教学均衡发展.
二、命题原则
初中毕业生数学学业考试要面向全体学生，坚持能力立意，以有利于推动课程改革的深入发展，有利于加强学科教与学的正确导向，尤其要把考查学生综合运用知识的能力放在首位，以有利于培养学生的创新意识和实践能力为原则.同时，也要注重引导学生理解和掌握进一步学习所必需的数学知识，为后续学习打下坚实基础，为学生的终身学习奠基.
要从数学学科的特点出发，坚持考查数学基础知识、基本技能、数学思想方法和思维能力的方向;从促进学生学会学习的角度，考查获取新知识、独立学习的能力;从培养学生实践能力的角度，考查应用数学的意识，分析和解决在相关学科、生产和生活中带有实际意义的数学问题的能力;从培养学生创新意识的角度，考查发现问题、提出问题、探索和研究问题的能力和创新能力;从培养学生综合素质的角度，考查对数学本质属性的理解和掌握程度、综合运用各学科知识的能力和包括数学知识、技能、能力和个性品质等方面的综合素质，加强开放性问题的研究，增加、设置有价值的开放性试题，让学生自由发挥，以考查学生的创新精神和实践能力;加强对学科内知识的综合能力的考查，增加与其它学科间的知识渗透，以考查学生综合应用能力，培养学生的探究能力.
三、命题依据
《2016年中考改革方案》;《义务教育数学课程标准(2011年版)》;《齐齐哈尔市2016年数学学科考试说明》;人民教育出版社出版的义务教育教科书.
四、命题范围
以本地区使用的人民教育出版社出版的义务教育教科书为基准.
五、考查方式
考试采用闭卷笔答方式(实行网上集中阅卷)，满分分值为120分，考试时间为120分钟.
六、试卷结构
数与代数内容约占50%，空间与图形内容约占40%，概率与统计内容约占10%.
试题的难度系数为0.6～0.7.
整卷难度与能力要求：基本能力占50%，透彻理解掌握数学概念、数学思想方法占30%，综合运用知识、创新能力占20%.试题易、中、难内容的比为7：2：1，在后两个比中体现区分度.
题型分为单项选择题，填空题，解答题，共26道小题.其中单项选择题为10道小题，满分30分;填空题为9道小题，满分27分;解答题7道小题(其中包括计算题、图形变换、二次函数图象与性质、几何证明与计算、统计初步应用、一次函数图象信息题、数形结合题等)，满分为63分.
七、考查内容
在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》所要求的全部知识和技能中，选择命题内容。
2016年齐齐哈尔市中考英语考试说明
一、命题范围与原则
(一)命题范围
齐齐哈尔市2016年初中毕业学业考试英语学科以人教社出版的九年义务教育初级中学英语教材《新目标》为基础。命题的范围是《英语课程标准》之“内容标准”中五级目标的内容、要求及相关的附录，同时参考三级和四级的内容和要求。
(二)命题原则
遵循下列原则：
1.着重考查学生的综合语言运用能力
依据2011年修正的《英语课程标准》，命题要以全面、准确地考查学生的综合语言运用能力为宗旨，真正落实“考查学生用英语做事情的能力”的评价指导思想，主要是通过读、写形式考查学生综合语言运用能力，体现语言学习对学生发展的价值。
2.充分考虑学生的实际生活和身心发展水平，关注学生不同特点和个性差异
试题所选择的语言素材和创设的语言运用情境,要充分考虑学生的生活实际、生活经验及当时社会发展状况。试题素材的选择和题型的设计要与学生的身心发展水平相适应。
3.选用真实、地道的语言素材，根据语言实际情形命题
在选择语言素材时，尽量使用真实、地道、典型的当代英语素材，尽可能提供语意相对完整的语境，尽可能使试题任务接近或类似现实生活中语言使用的实际情形，实现语言学习的实践性和应用性。
二、考查内容与说明
(一)语言知识的运用能力
语言知识的运用能力主要考查学生在一定的语境中运用语法知识、词汇知识、语用知识、语言交际的能力。对知识的考查不是孤立地考查某些知识点，更不是机械地考查对知识的记忆情况。
(二)交际技能
能够回答有关个人信息的问题，并就较熟悉的话题与他人进行交流，特别是在真实语境中沟通信息、描述事物、表达情感、发表观点和意见的能力。
(三)阅读技能
2016年齐齐哈尔市初中毕业学业考试英语学科把阅读技能作为主要考查内容之一，着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力，以及从各种材料中获取信息的能力。适当选用一些实用性的语言材料作为试题的素材，如广告、告示、说明书、指令等。
(四)写的技能
写的技能指运用所学语言知识与技能，以书面的形式进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。着重考查学生以书面形式表达真实意义或传递信息的能力。
三、试题难度、试卷长度与分值比例
(一)试题难度
英语学科考试难度按易、中、难划分，拟定比例为7：2：1。难度系数应在0.65—0.75之间。
英语学科考试采取书面笔答闭卷的方式，试卷采用16开8页布局，由大约80个小题及书面组成，考试时间120分钟，满分120分。
(三)分值比例
试题120分。其中：单项选择30分(约占25%)、完形填空15分(约占12.5%)、情景交际20分(约占16.7%)、阅读理解40分(约占33.3%)、书面表达15分(约占12.5%)。
四、题型与赋分
Ⅰ.Multiple choice. Choose the best answer from A, B, or C according to the meaning of the sentence. 30分(30小题)
Ⅱ. Cloze test. Choose the best answer to complete the passage. 15分(15小题)
Ⅲ. Communication.20分
(A)Choose the best response from A to F according to the sentences given. Each choice should be used only once. 10分(5小题)
(B)Complete the dialogue with proper words or sentences. 10分(5小题)
Ⅳ. Reading 40分
(A) Choose the best topic from A to F according to the meaning of the passage. 5分(5小题)
(B) Judge the following sentences true(T)or false(F)according to the passage. 5分(5小题)
(C) Choose the best choice from A,B or C according to the passage. 10分(5小题)
(D) Fill in the blanks according to the passage. 10分(5小题)
(E) Answer the following questions according to what you read .10分(5小题)
V. Writing. Write a passage according to the information given. 15分
Writing A (5分) 词数大约30-50
Writing B (10分)词数大约80-100
五、试题说明与列举
第一题(单项选择)
此题主要考查学生的基础知识掌握情况，包括：语法、词汇、固定搭配、交际用语等，所考核内容均设计在语境中，非正确的选项也都具有干扰功能，以考查学生在特定情景中的应用所学知识的能力。
(一)说明：
题干设计一般都有一定的语境，考生作答时要考虑整个句子的结构及意义，不要只顾及局部结构。
(二)实例列举：
( ) 1. While traveling in Canada, you should give yourself a day to ___________the time and know the way nearby.
A. get used to
B. used to
C. use to
答案：A
(一)说明：
此类题不是根据僵化的语法规则命题，而是根据语言的实际使用情况设计题干和选项，特别是要充分考虑语言的变化，考生要注意考虑语境以及各个选项在所给语境中可能表达的意思。
( ) 2. Because he was always ill, he had to his job.
A. put up
B. put on
C. give up
答案：C
第二题(完形填空)
在一个意思完整的短文中，留出一定的空白，要求考生根据短文内容及每空所提供的选项，选出最佳答案，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整、语法正确。此题即涉及语法、词法、固定搭配，又涉及通过篇章语境获取信息、处理信息的语用能力。
(一)说明
完形填空的文字材料难度应略低于阅读理解的材料，所选材料一般含有比较丰富的语言形式和紧凑的篇章结构，试题所涉及的各类考点(词汇、语法的运用、上下文的理解和篇章结构安排)一般都均衡分布。
(二)实例列举：
One day when I was drinking in a coffee shop, I saw a young woman sitting alone at a table. She was 1 a beautiful necklace. There was a fat man at a table not far 2 her. He was looking at her 3 all the time.
Suddenly the lights went out. The coffee house was in 4 . The woman started to shout. She was very 5 . A few minutes later, the lights came on again. The woman was 6 . Her necklace was gone.
The manager quickly 7 all the doors. He telephoned the police. 8 could get out of the coffee house. The policemen soon came. The police officer 9 his men to look for the necklace. They then searched the whole coffee house. But they could 10 nothing.
The police officer 11 the faces of all the people in the coffee house. He saw the fat man and looked at the man 12 . He went up to the man and picked 13 the bowl of soup on the table. He then 14 the soup into a glass. The necklace fell out. The policemen caught the man and 1 5 him away. The young woman was happy to get back her necklace.
( ) 1. A. wearing B. dressing C. putting on
( ) 2. A. from B. to C. beside
( ) 3. A. ring B. necklace C. glasses
( ) 4. A. light B. dark C. bright
( ) 5. A. happy B. exciting C. afraid
( ) 6. A. crying B. laughing C. smiling
( ) 7. A. opened B. turned off C. closed
( ) 8. A. Nobody B. Anyone C. Someone
( ) 9. A. decided B. asked C. let
( ) 10. A. look for B. see C. find
( ) 11. A. watched B. saw C. looked up
( ) 12. A. excitedly B. carefully C. happily
( ) 13. A. on B. out C. up
( ) 14. A. took B. brought C. poured
( ) 15. A. carried B. took C. got
第三题(情景交际)
此类题可间接考查学生的口语能力，分(A)(B)两题，所选正确答案及填写语句必须符合对话的语境。
(一)说明：
此类题侧重于对交际功能运用能力的考查，所涉及的日常交际用语贴近考生生活，采用了生活中常用的话题，增强了语言的实践性。
(二)实例列举：
A. Communication.
Choose the best response from A to F according to the sentences given. Each choice should be used only once.
( )1. Thank you for offering us such a good meal!
( )2. Could I ask you a very personal question?
( )3. Nancy, how do you like the TV play?
( )4. Dad is out. Can I take the message for you?
( )5. Miss Wu, thanks for helping me so much.
A. It’s wonderful.
B. Take a massage for you
C. My pleasure.
D. I’m glad you all enjoy it.
E. Of course, go ahead.
F. Yes, please. Thank you.
答案：1—5 DEAFC
(一)说明：
此类题强调在特定情景中的语言运用，是半开放性试题，主要考查学生日常交际用语使用的准确性及得体性。在内容的编制上一般是将几个话题巧妙地融合在一起，使学生有身临其境的感觉，从而顺畅地完成对话。
(二)实例列举：
B. Complete the dialogue.
Complete the dialogue with proper words or sentences according to the meaning of the dialogue.
A: Mary, you look a little unhappy. (1)___________________?
B: I didn’t pass the exam.
A: (2) ______________________.
B: It wasn’t as easy as the last one.
A: Well, the final exam is always more difficult. Work harder and I’m sure (3)_______________.
B: I worked very hard, but I was too careless this time.
A: Well, don’t worry about the exam any longer. Let’s talk about something else.
B: Sorry, I have no interest in talking now. (4)__________________ and prepare for the next exam.
A: OK, (5)________________________.
B: Thank you very much. Goodbye.
A: Goodbye.
2. I’m sorry to hear that
3. you will do better next time
4. I have to go home
5. I wish you success
第四题(阅读理解)
阅读理解部分共有(A)(B)(C)(D)(E)五篇短文组成，阅读后根据题目要求做答。分为选择最佳标题，判断正误，选择正确答案，补全信息，回答问题五个题型，文章生词率不超过3%，所选文章的题材和体裁均是考生所熟悉的。
(一)说明：
此题侧重于对学生分析理解能力的考查，所涉及的话题贴近考生生活，语言的针对性强。
(二)实例列举：
Reading comprehension (A)
Choose the best topic from A to F according to the meaning of each paragraph.
Your schooldays should be some of the best and happiest days of your life. You shouldn’t waste this wonderful opportunity to learn. Here is our advice for you to have a happy school life.
( )1. Don’t say things are difficult or boring. Be interested in school life and your school subjects. Join in lots of activities. Be quick to put your hand up. Go around the school with a big smile.
( )2. School is not a holiday camp. If you are not working, you are not learning, and you are wasting your time at school. Teachers cannot make everything enjoyable.
( )3. If you do not eat a good breakfast, you will be thinking about food in class. If you go to bed late and do not have enough sleep, you will be sleepy in class. Play some sports to keep your body strong.
( )4. Do not say you will do things tomorrow. If you get behind the class, it is very difficult to get back in front. You cannot finish a race if you rest all the time.
( )5. Sometimes they are only the result of misunderstanding. Don’t be too embarrassed to ask for help. You are young. Do not think you can do everything!
A. Keep fit.
B. Don’t waste time.
C. Be active to work.
D. Do today’s wor k today.
E. Talk about problems.
F. Don’t be too disappointed.
答案：(A) 1—5 CBADE
(一)说明：
此题侧重于对西方国家风土人情，风俗习惯能力的考查，所涉及的内容知识性强，趣味性强，有助于培养学生的英语素养及判断能力。
(二)实例列举：
Reading comprehension ( B )
The New Year is one of the happiest holidays in Russia. Christmas was a very important Russian holiday before. However, in the past one hundred years, the New Year has taken its place.
The New Year is also celebrated with a Christmas tree that has begun to be called a New Year tree. Russian people regard the coming year as the beginning of new life, a chance to make dreams come true.
traditional drink of the first half hour of the New Year. And then beer or vodka (伏特加酒) takes its place. People make a lot of preparations before New Year’s Day. They clean their houses and cook a lot of food.
Russian New Year is different from American Christmas. It is usually celebrated with friends while in America Christmas is usually celebrated with family. The New Year party is usually a very happy party with a lot of toasts(干杯，敬酒), changing clothes, exchanging presents and congratulating each other.
Russians can have a lot of fun on New Year’s Day. December 31st is a working day, but January 1st and 2nd are holidays, so it is a tradition for people to stay awake all night on New Year’s Eve. And even children try not to go to sleep for as long as they can. People go out into the streets at night, light New Year trees and put them all around the town.
Judge the following sentences true ( T ) or false ( F ) according to the passage.
( )1. New Year’s Day is not as important as Christmas in Russia.
( )2. Russians usually drink beer or vodka first, and then drink champagne.
( )3. Russians usually exchange presents during the New Year party.
( )4. New Year holidays usually last from December 30th to January 2nd.
( )5. Russian New Year is not the same as American Christmas.
答案：(B) 1—5 FFTFT
(一)说明：
此题侧重于对实际生活能力的考查，所涉及的内容贴近考生生活，培养了学生的分析推理能力，增强了语言的实用性。
(二)实例列举：
Reading comprehension ( C ) DIFFERENT CLUBS
Sunny English Club For students Ocean Museum
Health Centre
16:00-18:00 every Saturday
9:00-17:00 From
Thursday to Sunday
9:00-17:30
200 yuan a month
Ticket: 50 yuan
Free examinations
for those over 70 9 Zhou Yu Street
132 Xue Yuan Street
16 Yong Le Street
Tel: 3785290
Tel:5439871
Tel: 3801451
Foreign teachers,
English songs and films and more! Show you a full
picture of sea lives
Give you good
advice to keep healthy
Choose the best choice from A、B or C according to what you read. ( )1. Sunny English Club is for .
A. nurses
B. policemen
C. students
( )2. One can get free examinations in Health Centre if he is .
( )3. If you are interested in the life of fish, you should go to .
A. Health Centre
B. Ocean Museum
C. Sunny English Club Street
( )4. From the information above, we know that is at 9 Zhou Yu Street.
A. Health Centre
B. Ocean Museum
C. Sunny English Club
( )5. Which of the following is NOT true?
A. The telephone number of Health Centre is 3801451.
B. You should pay at least 30 yuan if you want to go to Ocean Museum.
C. We can watch some English films when we join Sunny English Club.
答案：(C) 1—5 CABCB
(一)说明：
此题侧重于对语言综合能力的考查，学生词汇的拼写，短语以及各种词性变化的考查，尤其是对短文意思整体的处理。
(二)实例列举：
Reading comprehension (D)
A man made a nice talking machine. It could weigh people’s weight. The man wanted to try the machine before he could make a lot of machines.
He put the machine into the waiting room of a station. There were always lots of people in and out.
The first one who used the machine was an Indian woman. She stood on the machine, the machine thought for a few seconds to decide which language to speak.
“Good morning, Madam,”it said in Indian. “Your weight is 72 kilograms. That’s three kilograms more. If you eat more fruit and vegetables, you will be soon all right. Please have a nice day.”
The second one to use the machine was a Chinese girl. She stood on the machine and waited to hear her weight.
“Good morning, Miss,”the machine said in Chinese. “Your weight is 45 kilograms. It’s all right for your age. You can eat what you eat every day. Please have a nice day.”
The third one to use the machine was a very fat American woman. She thought for a long time to stand on the machine. The machine spoke quickly in English, “Good morning. Will one of you get off? ”
Fill in the blanks according to the passage. Only one word for each blank.
A man made a machine(1)_______ could weigh weight. The man wanted to try the machine so he put it in the waiting room of a station (2)_______ there were always lots of people there. The machine told the Indian woman she was a little (3)_______ than the common people. The machine told the Chinese girl to keep (4)_______ what she ate every day. For the third one, an American woman was (5)_______ heavy that the machine thought not only one was using it.
答案：(D) 1.that/ which 2.because 3.heavier/fatter 4.eating 5.so
(一)说明：
此题侧重于对语言综合素养的考查，内容涉及到文化习俗，小幽默哲理故事等，提高学生灵活处理语言的能力。
(二)实例列举：
More and more young people from China begin to celebrate Father’s Day. They send fathers presents, or invite them for a nice dinner. But do you know how Father’s Day started?
While Mrs. Dodd, from America, was listening to a talk about Mother’s Day in a church in 1909, she had an idea of having Father’s Day to honor her father, William Smart. Mr. Smart used to be a soldier. His wife died when she gave birth to her sixth child. Mr. Smart had to raise his six children alone. They lived a hard life. After Mrs. Dodd grew up, she wanted to thank her father for what he had done for them. She wrote a letter to a church and asked for the third Sunday in June to be Father’s Day. The church agreed with her.
The first Father’s Day was celebrated on June 19th, 1910 in Washington. Children made special desserts and did other things to make their fathers happy. In 1924, President Calvin Coolidge supported the idea of a national Father’s Day. People all over the country began to celebrate Father’s Day. Finally, in 1996, President Lyndon Johnson made the third Sunday in June Father’s Day.
This year, Father’s Day was on June 17th. What did you do for your father?
Answer the following questions according to what you read.
1. What do the young people usually do to celebrate Father’s Day in China?
2. Was Mrs. Dodd’s life hard when she was young?
3. Why did Mrs. Dodd want to have Father’s Day?
4. Did Mrs. Dodd write a letter to a church or to the president?
5. When was Father’s Day celebrated for the first time in America?
答案：(E)
1. The young people/They send fathers presents, or invite them for a nice dinner (in China).
2. Yes./Yes, it was.
3. Because Mrs. Dodd /she wanted to honor her father./Because Mrs. Dodd/ she wanted to thank her father (for what he had done for them).
4. Mrs. Dodd/She wrote (a letter) to a church./To a church.
5. It was celebrated on June 19th, 1910/On June 19th, 1910.
第五题(书面表达)
本部分共分A、B两题，要求考生能根据所给的提示和要求，分别完成书面表达。(A)题根据要求简单表达，题字数约为30—50词。(B)题根据所给信息写短文，题字数约为80-100词。本题旨在测试考生初中阶段对语言基础知识和写作技能的综合运用能力，包括多向思维和创新思维的能力，在做此题时，要求考生认真审题，理解题目要求，条理清晰，构思文段。
(一)说明：
写作技能主要考查学生运用所学语言知识与技能进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。
(二)实例列举：
(A) 假如你是赵莉，Nancy在周末想邀请你去图书馆学习，但是你要和妈妈去看望外公外婆。请你给Nancy写一张便条，告诉她，并表达歉意。(30—40词，开头和结尾已给出，不计入总词数。) Dear Nancy,
(B)每个人都有自己的梦想。有的人长大后，想成为教师;有的人长大后，想成为科学家;请你谈谈你长大后，想成为……，请以“My Dream”为题，写一下你的梦想。
要求：1. 词数80—100 2. 字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。3. 文章内容可适当发挥。
My Dream
(Possible answer)
(A)
Dear Nancy,
Thank you for your invitation. I’m afraid I can’t go to the library with you on the weekend. My mother and I will go to visit my grandparents on that day.
Zhao Li
(B) My Dream
Everyone has his own dream. Some want to be teachers, others want to be scientists. My dream is to become a doctor. My friends asked me why. I told them my story.
When I was a small boy, I was very weak. Once I was ill, I had a high fever. My parents sent me to the hospital but the doctors could do nothing for me. Then my parents heard there was a very good doctor in another town. They took me there. I was saved.
A good doctor can save people’s lives. From then on ,I decided to become a doctor. I know it is not easy to be a doctor. But I am determined to study hard. I’m sure my dream will come true.
齐齐哈尔2016年中考历史考试说明
一、命题范围与原则
(一)命题范围
以国家教育部颁布的《义务教育历史课程标准(2011年版)》为命题依据，以本市使用的人教版《义务教育课程标准实验教科书·历史》七至九年级的历史教材为基准，结合我市初中历史学科教育教学实际。在命题中严格遵守课程标准中的识记、理解、运用三个层次的规定，全面考查初中学生的历史学习情况。
(二)命题原则
1.历史学科的命题要有利于全面贯彻教育方针，推进素质教育实施，全面提高教育教学质量;有利于突破应试教育模式，建立科学的评估体系;有利于为高一级学校选拔新生。
2.历史学科的命题应促进新课程改革的推进和实施;促进学生的学习方式和教师的教学方式的转变。
导向。
4.试题注重体现时代性，要贴近学生和社会，关注社会热点
历史试题的编制既要以历史问题为出发点，也要贴近学生的生活实际和现实社会实际，加强理论与实际、历史与现实的结合，更要关注本年度社会生活中出现的一些与历史有关的热点问题，引导学生关心历史，关注社会生活，使试题体现出时代特色。充分发挥历史教育的社会功能，促进学生全面健康发展。
5.充分发挥不同题型的功能
初中历史学科考试可采用不同类型的试题，试题的分类和运用要以发挥其功能为前提。注意整卷题型结构的合理配置，积极探索符合新课程理念的、有历史学科特色的新题型，适当注意试题的开放性与探究性。
6.确保考试的信度和效度
编制的试卷要结构合理、题量适中、题意明确、语言准确、难易适当、目标有效，能够真实反映出学生的历史学业水平，体现科学性和目标性原则。
二、考查内容与说明
(一)考查内容
依据《历史课程标准》中“课程内容”规定的中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个历史学习板块内容，结合我市今年历史教学的实际情况，2016年齐齐哈尔市历史考试的总体范围是中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。《课程标准》描述了初中学生在历史学科学习中的知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观方面的目标，规定了初中生历史素养方面应达到的基本要求。试题要根据上述目标和要求去组织素材、搭建框架，切实有效的把历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度与价值观结合起来。注重考查学生收集、阅读历史材料，并从中获取和运用有效信息的能力;注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和学生的历史意识;注重考查学生自主与合作的探究学习能力和实践能力;注重考查学生的创新精神和创新能力。
具体课程内容及要求如下：
板块一：中国古代史
1.知道北京人的基本生活状况;知道河姆渡遗址、半坡遗址的原始农耕文化特征。
2.了解炎帝、黄帝的传说。
3.知道夏商西周三代的更替顺序及建立者。
4.知道春秋争霸中第一位霸主齐桓公和战国七雄的名称、方位。认识商鞅变法的历史作用。
5.了解秦始皇建立我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家的史实。
6.知道汉武帝在政治、思想文化、军事、民族关系上大一统的措施。
7.知道“丝绸之路”的开通。
8.知道三国鼎立局面形成过程中三国名称、方位、建立者及赤壁之战。
9.了解北魏孝文帝促进民族融合的措施。
10.知道科举制的创立。
11.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”。.
12.知道文成公主入藏。
13.以鉴真东渡、玄奘西游史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
14.知道宋、辽、夏、金并立中的朝代名称及岳飞抗金。
15.知道成吉思汗的崛起,元朝的建立、统一;知道元朝的行省制度和西藏在元朝正式纳入
中国版图;知道回族的形成。
16.知道明朝厂卫特务机构的设立和八股取士。
17.通过军机处的设置和大兴文字狱，认识君主专制在清朝的极端强化。
18.了解郑和下西洋的航海壮举，知道戚继光的抗倭斗争。
19.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制，知道册封达赖和班禅与驻藏大臣;知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
20.知道清朝闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。
21.知道“司母戊鼎”和“四羊方尊”，知道甲骨文。
23.知道司马迁和《史记》，知道张仲景和华佗，知道祖冲之的数学成就。
24.知道《本草纲目》《天工开物》。
25.通过都江堰工程、赵州桥、明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。
26.知道四大发明及对世界文明发展的贡献。
27.知道唐诗、宋词、元曲、明清小说的概况。
板块二：中国近代史
1.知道鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争的史实。了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，根据不平等条约的主要内容分析对中华民族的影响。
2.了解洋务运动的时间、代表人物、口号，认识洋务运动在中国近代化进程中的地位。
3.知道“戊戌变法”代表人物、结果。
4.了解三民主义，知道孙中山是中国民主革命的先行者;知道武昌起义和中华民国的成立，认
识辛亥革命的历史意义。
5.知道新文化运动的主要代表人物、口号及性质。
6.知道五四运动的史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
7.知道中国共产党第一次全国代表大会召开的时间、地点，认识中国共产党成立的历史意义。
8.知道南昌起义。讲述中国工农红军长征经历的主要事件，体会红军的革命英雄主义精神。
9.知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始;知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。
10.简述七七事变史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
11.以南京大屠杀为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
12.通过血战台儿庄和百团大战的史实，体会中国军民抗战精神。
13.探讨抗日战争胜利的历史意义。
14.知道重庆谈判。
15.知道辽沈、淮海、平津三大战役的名称、意义及南京解放。
板块三：中国现代史
1.讲述开国大典，认识新中国成立的意义。知道抗美援朝的史实。了解土地改革的时间及意义。
2.了解第一个五年计划的成就。知道在“三大改造”基本完成后，中国1956年进入社会主义
初级阶段。
3.列举十一届三中全会的主要内容，分析十一届三中全会的历史意义。
4.了解家庭联产承包责任制、经济特区的相关史实。知道邓小平是中国改革开放的总设计师。
5.简述香港、澳门回归的史实。说明“一国两制”的科学构想是推进祖国统一大业的基本方针。
6.了解祖国大陆与台湾交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
7.了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实，知道中国独立自主的和平外交政策。
8.知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的成果，认识科学技术的重要作用。
板块四：世界古代史
1.知道金字塔，初步了解古埃及文明。
2.通过汉谟拉比法典，初步了解古代两河流域文明。
3. 通过种姓制度，初步了解古代的印度社会。
4. 知道大化改新对日本古代社会的影响。
5. 知道世界三大宗教的产生。
板块五：世界近代史
1.知道文艺复兴和新航路开辟。说出英国、法国、美国资产阶级革命中重要历史人物及颁发的重要文件。了解英国资产阶级革命、美国独立战争的历史影响。
2.知道工业革命的一系列发明。理解工业革命的后果。
3.知道美国南北战争的主要史实。简述日本明治维新的主要内容和历史作用。
4.知道《共产党宣言》的发表及历史意义。
5.了解第二次工业革命。
6.知道牛顿、达尔文、贝多芬的主要成就。
板块六：世界现代史
1.知道“三国同盟”、“三国协约”。了解第一次世界大战爆发的导火线和主要战役。分析第
2.了解凡尔赛---华盛顿体系的确立及影响。
3.简述1929～1933年资本主义世界经济危机的特点。
4.知道罗斯福新政的特点和中心措施，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
5.了解欧洲和亚洲两个战争策源地形成的标志。
6.知道德国进攻波兰、苏联及日本偷袭珍珠港的史实。
7.了解国际反法西斯联盟建立的时间、标志。
8.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役的史实。
9.知道欧洲联盟成立的时间和地位，了解战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
10.知道苏联解体的时间、实质。
11. 知道美国的“冷战”政策及其表现。了解两极格局的形成。
12.知道世界经济呈现全球化发展趋势及重要表现。了解世界政治格局的多极化趋势。
13.了解电子计算机在第三次科技革命中的地位。
(二)说明
1.以历史《课程标准》为依据，确定考试的内容和要求。历史《课程标准》是教学与评价
的依据，因此，试题所设计的问题与难度都应依据历史《课程标准》。
2.义务教育课程标准实验教材《历史》是依据历史《课程标准》编写的课程资源，在历史学科的命题过程中应主要参照本地区使用的版本的课程资源进行命题。
3.在依据历史《课程标准》和本地区使用的版本的课程资源的基础上，还要结合我市历史学科教学的实际确定历史学科考试的要求与难度。
三、试题难度、试卷长度与分值比例
(一)试题难度
试卷试题的难易比：易：中：难的比例是7：2：1，整卷试题难度系数拟在0.70—0.75之间。
历史学科考试为闭卷考试的方式，难度较大的试题原则上应从中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史五大板块中命题。命题时应注重考查学生处理历史信息的能力;综合运用历史知识解决历史问题的能力;评价历史人物的能力以及历史知识的迁移能力等。
(二)试卷长度
考试时间为60分钟，试卷试题的长度布局为16开共6页，全卷试题为四大类型，建议试题数量在35小题左右。
(三)分值比例
整卷试题满分值为100分，知识板块与分值比例：
中国古代史占20%
中国近代史占25%
中国现代史占15%
世界古代史占5%
世界近代史占20%
世界现代史占15%
四、试卷题型与赋分
题型板块与赋分：
单项选择题(慧眼识真)(四选一)(25个小题，每题2分，共50分) 50%
识图题(图说历史)(5个历史图片，每图两问，每空1分，共10分) 10%
史料分析题(史林释义)(两个史料分析题，每题可设若干小问题，25分左右) 约25%
综合性试题(探究空间)(一个综合性试题，可设若干小问题，15分左右) 约15%
五、试卷题型说明与例举
(一)选择题型
题型说明:在设计选择题时尽量避免直来直去的描述，要设计能够调动学生思维运动、需要通过归纳整理、综合、判断、选择的试题，同时选择题的设计还要能够考核不同认知水平的学生。
例1：青年人朝气蓬勃，敢于创新，是国家建设的主人，他们有属于自己的节日——“青年节”。这个节日源于哪一个历史事件( )
A.新文化运动
B.五四运动
C.西安事变
D.一二·九运动
同志于1961年写的怀念战友的一首诗，诗中“四十年前会上逢”指的是哪次会议( )
A.中共一大
B.中共二大
C.遵义会议
D.八七会议
(二)识图题型
题型说明:识别和使用历史图表是考查历史学习基本技能的重要手段，特别是观察的技能、辨别历史形象的技能和由此联系相关历史史实的能力。此类题型能够锻炼学生读图、识图、用图来分析历史问题、解决历史问题的能力。
例：
图一图二图三图四图五
(1)图一是世界上现存最大的青铜器____________,它铸造于我国__________朝代。
(2)图二是屹立于尼罗河流域的古代国王的陵墓_________,它是_______文明古国的象征。
(3)图三是世界上最大的经济体组织的旗帜，这个组织是_________,它成立于_______年。
(4)图四是我国民主革命的先行者__________,他领导的___________结束了我国两千多年的封
建帝制。
(5)图五是西行至天竺，取回真经的唐朝高僧_________,他将亲身见闻写《______________》。
(三)史料分析题型
题型说明:史料分析题是历史学科特有的题型，在这类试题的设计中要把联系“现实”思想教育、社会热点和考查情感态度价值观很好的结合起来。在设计这类试题时应注意历史材料要通俗易懂，以历史课程中的重点知识为依托，尽量避免摘抄教科书原文;史料题的设问必须紧扣史料，使学生通过阅读和思考获取有效信息;设问应该由易到难，具有梯度，以利于学生正常发挥历史学习水平。
例1：请结合诗歌中提到的信息，进一步走近历史。
材料一：……江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
材料二：我们唱着东方红，当家作主站起来;我们讲着春天的故事，改革开放富起来;继
往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来。……中国进行着接力赛，承前启后的领路人，……
请回答：
(1)材料一中提到的这些英雄，谁最先建立了统一的多民族的国家?谁在统治时期与藏族“和同为一家”?
(2)材料二中提到的领导人都有谁，请写出其中的两个?
(3)在两则材料中提到的这些英雄人物中，你最喜欢的是哪一个?请简要说明理由
例2：阅读材料回答：
材料一：左图是1929年纽约股票交易所门前的情景
材料二：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争，这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界”。——富兰克林·罗斯福
(1)图一反映了历史上哪一事件?请你写出这次事件的特点?
(2)材料二中“成功的战争”指的是什么?你怎样评价这场战争的胜利?
(3)为了摆脱这次事件的影响，德国采取了什么措施?并举出一例说明他们的暴行?
(四)综合性题型
题型说明:综合性试题是指考查学生综合知识、综合能力和价值趋向，以及学习的基本过程与方法的主观性试题。它主要考查学生的历史知识和能力，学生的思维方式和学习方法，学生的情感态度与价值观。在较高层次的基础上考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
例：1840年至1901年的六十余年间，中国屡遭西方列强欺凌，被迫签订了一系列不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦为半殖民地半封建国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答：
(1)封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量是指哪一次战争?中国被迫签订了什么条
约?
(3)哪一个不平等条约的签订标志着清政府完全成为西方列强统治中国的工具?你的依据是
什么?
(4)中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民抗争史。学习这段历史，你对
其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象深刻?从中你受到了什么教育?
2016年齐齐哈尔市中考语文说明
一、命题范围与原则
（一）命题范围
初中毕业生语文学业考试依据教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》所规定的内容和要求，全面考查初中毕业生在第四学段（7-9年级）的语文学习情况。以本市使用的人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书七至九年级的语文教材为基准。考查内容不受教材内容的限制，着重考查学生的阅读能力和表达能力。
（二）原则
1．全面贯彻《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》规定的内容和要求，进一步巩固和深化新一轮课程改革的理念，全面准确地反映初中阶段学生语文学习的状态及水平，引导学生正确地理解和运用祖国的语言文字。
2．全面落实《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》的理念，面向全体学生，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程，拓展思维空间。评测知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的课程目标。注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，避免只从知识、技能方面进行评价。
3．研究先进的教学研究理论、教育评价理论，努力体现全面化、科学化、发展性的学生评价的基本理念。应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应注意发挥其诊断、反馈、激励的功能，有效地促进学生的发展。
4．体现语文学习与生活的联系，体现人文关怀和道德品格的教育，体现语文素养的综合性，加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的语文实践能力，促进学生的全面发展。
5．坚持我市初中语文考试“创新、盘活、求精”“稳中求变”的指导思想，注重积累和感受，注重分析与综合，注重运用与探究，杜绝设置偏题、怪题。试卷应简约、清晰、合理。
6.注意课程资源的开发，以适当的方式体现我市自然风光、风俗民情、文物古迹等文化特色，激发学生了解家乡、热爱家乡的美好情感。更加丰富语文课程的价值追求，促进学生在语文方面的和谐发展。
二、考查内容与说明
依据《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》规定的内容和要求，客观、公正地衡量每一个学生的语文学业水平。注重考查学生对语文知识的积累、理解与运用能力，分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力。试题体现语文课程目标的整体性和综合性，把对情感态度和价值观的考查有机地渗透在具体的考查内容中。
（一）考查内容
1.知识积累及运用
能借助现代汉语拼音认读汉字、纠正地方音。认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。能认清字形、读准字音、掌握汉字的基本意义，并能在具体语言环境中正确运用。能正确、规范、整洁、美观地书写常用汉字，还要关注学生基本行楷字的书写和对名家书法作品的临摹。
能正确的使用标点符号，有一定的语文积累，能综合运用语文知识，发现与探究问题，搜集整理相关资料，交流、展示自己的学习成果。在名著积累中考查学生的探究能力。能背诵优秀古代诗文80篇（段）以上，能运用积累的语文基础知识解决实际问题。能拟写或修改常见应用文。如通知、条据（请假条、留言条等）、启事，日常书信等。
说明：考查语文知识积累，重点考查运用能力。鼓励创新思维，不考查对形成学科素养和学生后续学习无益或意义不大的死记硬背、机械训练性质的内容。不设概念术语考试题型。考查基于语文学科基础上的涉及多门学科的综合性知识学习及探究能力，在与其他学科知识整合过程中，重点考查语
2.口语交际
注意对象和场合，文明得体地进行交流和互动。能耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。准确使用普通话，自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。
说明：考查学生在具体口语交际情境中倾听、表达和应对的能力，以及参与意识和情感态度，重点考查语言互动、交际能力。
3.阅读理解及分析
在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，并能提出自己的看法。阅读古代文言文，能借助注释和工具书理解文章的基本内容。注重积累、感悟和运用。提高自己的欣赏品位。对文言文阅读能力的考查将有计划逐步地向课外的浅易的文言文渗透、过渡，拓展。阅读现代语体文，能运用常用的读书方法阅读语言材料，并有一定的速度。课外阅读总量不少于260万字，并能阅读指定的名著。
随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要的作家作品知识和文化常识。
说明：考查学生对于语文材料的感受、理解、欣赏和评价的能力，重点考查在理解基础上进行分析的能力。拓展思维空间，提高阅读质量。鼓励个性化阅读与现实生活结合。不设死记硬背类试题。
4.写作构思及表达
写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容，正确使用常用的标点符号。写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实，恰当运用描写手法；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
说明：考查写作的综合构思能力，考查文字表达和作文修改能力，重点考查运用社会综合知识进行创新思维和语言的综合表达能力。不考脱离学生生活实际的文题，不设审题障碍。
（二）说明
1.试题更注重对学生基础知识、基本技能和学习能力的考查。与去年试卷相比，试卷的总长度与总分值不变，题量有所增加。部分板块的分值、内容与题型进行了调整。第一板块知识积累与运用增加了分值，满分约为30分。增加了选择题型。内容上加入了常见应用文的考查；第二板块口语交际，满分约为5分。其他板块分值不变。综合性学习的内容考查与试卷的前三个板块内容有机融合。个别试题源于课本，但赋予一定的新意或灵活性，使试题源于课本又异于课本，活于课本，不超出《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》的要求，不出偏题、怪题，使学生复习时真正做到减轻负担，以利于学生更好的得到全面的发展。
2.试题更强调语文的实践性和综合性，注重学生综合运用知识分析、解决问题能力的考查，加强对学生阅读、分析、表达能力的测试，以利于学生适应社会、适应生活。
3.试题更利于发挥学生的创造性。并进一步培养学生的创新意识与实践能力。
4.试卷结构简约合理，试题数量适当，留给学生足够的思考时间和自由发挥的余地，给学生提供发展创新的条件。
三、试题难度、试卷长度与分值比例
[齐齐哈尔]2016年中考说明政治
（一）命题范围
思想品德学科命题所依据的教材为人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书:《思想品德》七年级上、下册，《思想品德》八年级上、下册，《思想品德》九年级全一册。
2.习题背景材料范围：2015年5月----2016年4月的国内、国际重大时事（此内容仅作为习题背景材料，不作为考试内容要求）。
（二）命题原则
1．坚持能力立意、注重知识的理解和运用，体现以学生发展为本的课程改革理念。加大由知识立意向能力立意转变的力度，注重对学生多种能力的考查，尤其是注重考查学生运用基础知识、基本理论、基本观点去认识、分析和解决社会生活中各种问题的能力，达到理论和实践的有机结合，促进学生的全面发展。
2．坚持命题的科学性和思想性的统一，体现学科德育功能和价值取向。探索思想品德课考试与学生日常品德状况的结合点，把体现和培养学生的能力和情感、态度、价值观作为重要的评价目标，体现知识、能力、觉悟的有机统一，增强德育的针对性和实效性。
二、考查内容与说明
在初中思想品德课程标准(2011版)所规定的第一部分（成长中的我）、第二部分（我与他人和集体）和第三部分（我与国家和社会）知识与技能中选择命题内容。
根据我市教学及教材使用情况，考查知识点具体如下（考点表述与课题、框题、目题相同的，考试内容则相应为该课、框、目内内容；教材中小字部分不作为考试内容要求。）：
（一）成长中的我
学法用法：
（1）法律的三个最为显著特征-------------------------------------- （识记）
（2）特殊的保护特殊的爱------------------------------------------ （识记）
（二）我与他人和集体
1.交往与沟通的品德：
（1）难报三春晖-------------------------------------------------- （理解）
（2）两代人的对话----------------------------------------------- （运用）
（3）同学?朋友-------------------------------------------------- （理解）
（4）我给老师画个像---------------------------------------------- （理解）
（5）主动沟通,健康成长------------------------------------------- （运用）
2. 在集体中成长：
诚信守则----------------------------------------------------- （理解）
3. 权利与义务：
（1）正确行使权利------------------------------------------------ （理解）
（2）忠实履行义务------------------------------------------------ （理解）
（3）同样的权利同样的爱护--------------------------------------（运用）
（4）侵犯公民人格尊严权（名誉权、肖像权、姓名权和隐私权等）的表现（理解）（5）依法维护人格尊严权（名誉权、肖像权、姓名权和隐私权等）------（运用）（6）履行受教育义务----------------------------------------------（理解）
（7）依法保护智力成果权------------------------------------------（识记）
（8）消费者享有的权利--------------------------------------------（理解）
（9）（消费者）维护权益的途径------------------------------------（运用）
（三）我与国家和社会
1. 积极适应社会的发展：
（1）享受健康的网络交往------------------------------------------（运用）
（2）拥抱美好未来------------------------------------------------（理解）
（3）热心公益服务社会--------------------------------------------（理解）
（4）做一个负责任的公民------------------------------------------（理解）
2. 认识国情，爱我中华：
（1）认清基本国情------------------------------------------------（理解）
（2）了解基本国策与发展战略--------------------------------------（理解）
（3）中华文化与民族精神------------------------------------------（理解）
（4）做友好往来使者----------------------------------------------（理解）
（5）关注经济发展：造福人民的经济制度----------------------------（识记）
走向共同富裕的道路----------------------------（识记）
学会合理消费----------------------------------（运用）
（6）投身于精神文明建设------------------------------------------（理解）
（7）实现我们的共同理想：我们的共同理想--------------------------（识记）
艰苦奋斗开拓创新-----------------------（理解）
3. 法律与秩序：
（1）人民当家作主的法治国家--------------------------------------（识记）
（2）宪法是国家的根本大法----------------------------------------（识记）
（3）依法参与政治生活--------------------------------------------（识记）
说明：
识记：是指将学过的知识内容，要求学生“知道”和“了解”即可。
理解：是抓住学习材料的本质、特征和意义的能力，要求能对所学知识做出适当的解释和说明，并能对变换了的知识做出正确的判断。它要求学生对所学知识不仅要知其然，还要知其所以然；不仅要知道是什么，怎么样，还要知道为什么，有何意义及其相关知识的区别和联系。
运用（活动）：是评价学生在对相关知识理解的基础上，运用知识分析和解决问题的能力，以及在真实的情境中所表现出来的行为和做法。
三、试题难度、试卷长度与分值比例
（一）试题难度
试卷试题的难易程度为，易（难度系数为0.85左右）、中（难度系数为0.60左右）、难（难度系数0.40左右）试题分数占试卷总分的比例分别为70%、20%、10%左右，整卷试题难度系数拟在0.65－0.75之间。
（二）试卷长度
试卷试题的长度布局为16开共6页,全卷共四道大题，书写量为3000字左右，考试时间为60分钟。
（三）分值比例
满分值为100分，知识板块与赋分的结构：
1第一部分：成长中的我4%左右
2第二部分：我与他人和集体36%左右
3第三部分：我与国家和社会60%左右
四、题型与赋分
（一）单项选择题，25道小题，每题2分，共50分；
（二）简要说明题，4道小题，共30分；
（三）探究与实践题，10分；
（四）分析说明题，10分。
五、题型说明与例举
2016年齐齐哈尔市将对中考进行相关调整
东北网齐齐哈尔9月7日讯(记者葛福臻)记者从市教育局获悉，为全面推进素质教育，减轻中小学课业负担，市教育局日前下发通知，从2016年开始，我市对中考文化课部分学科做出实行分卷联考等调整，考试整体时间由4天调整为3天(初三升学考试为2天半，初二结业为半天)，相关科目的考试时间有所缩短。调整的主要内容还有：
2016年中考文化课考试科目不变，但思品学科权重值有变化(按照卷面实得分的60%折合计分)；思品与历史、生物与地理的考试形式实行分卷联考；体育学科从2017年开始进行相应改革，每生共进行3个项目的升学统一考试，分必考项目(男生：1000米，女生：800米)和选考项目(一分钟跳绳、掷实心球和立定跳远三项中选测二项)；进一步推进市区普通高中学校自主招生试点工作，试点学校培养方案提前向社会公布；市区实行在中考后、成绩公布前网上填报报考志愿。市教育局还将按照国家和省招生考试制度改革的要求，在条件成熟时实行新的学业水平考试成绩等级制评价与录取办法，以适应与新高考的有效衔接。
据悉，市教育局为保障本次考政策调整的顺利进行，从两年前就开始谋划，成立了市中招改革专家组，深入学习教育部和省有关改革政策和要求，并到国家中招改革试验区考察学习，在广泛征求意见、充分调研论证的基础上，经市政府同意后才出台了调整意见。本次中考政策的调整，必将会对今后全市教育的综合改革发挥导向作用。
青海省2019年初中毕业升学考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间150分钟。 一、基础知识与运用能力展示（20分） 1.下列各组词语中字形和加点字的注音有误的一项是（2分） （ ） A .触目伤怀 海市蜃楼 佃．（di àn ）农 黄晕．（y ùn ） B .强词夺理 酣然入梦 斡．（w ò）旋 震悚．（s ǒng ） C .舍身求法 拈轻怕重 宽宥． （y òu ） 殉． （x ùn ）职 D .浮光掠影 走头无路 翌． （l í）日 修葺． （q ì） 2.下面加点的词语运用正确的一项是（2分） （ ） A .雨是下下停停，停停下下，不是络绎不绝．．．．，下起来没完，而且并不使人气闷。 B .鲁迅先生在创作小说时善于寻章摘句．．．．，因此具有创造性，能带给读者深刻的体会。 C .他平日一向沉默寡言，想不到在这次辩论会上竟侃侃而谈．．．．，令人大吃一惊。 D .优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，对人的促进和影响是与日俱增．．．．的。 3.下列句子没有语病的一项是（2分） （ ） A .中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 B .我生长在青海湖边是一片美丽富饶的土地。 C .吴获和李强赛跑，经过激烈地竞争，他终于取得了胜利。 D .不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就永远不能飞到天空。 4.请补出下列各句中的空缺部分。（任选10个填空；若全填，则按前10个空计分，10分） （1）长大后/______________/我在这头/新娘在那头（余光中《乡愁》） （2）______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）杨花榆荚无才思，______________。（韩愈《晚春》） （4）______________，长歌怀采薇。（王绩《野望》） （5）______________，______________。卖炭得钱何所营？（白居易《卖炭翁》） （6）成语“秋水伊人”源自《兼葭》中的诗句“_____________，_____________。” （7）李清照的《渔家傲》词中化用了庄子典故和仙山传说，表达词人有高飞之志、向往理想境界的句子是“______________。风休住，______________。” （8）爱国，是炎黄子孙心中永远的情结，是我国五千年文明史中一个永恒的主题。请写出古诗词中抒发爱国情怀的连续的两句：______________，______________。 5.下面句子的排序最恰当的一项是（2分） （ ） ①这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。 ②不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。 ③文字是一道桥梁。 ④通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。 A .③④①② B .③①④② C .①②④③ D .②①④③ 6.下面相关连接不正确的一项是（2分） （ ） A .《史记》——史学巨著——司马迁——中国（汉代） B .《红岩》——小说——罗广斌 杨益言——中国（现代） C .《昆虫记》——科普作品——法布尔——法国 D .《红星照耀中国》——小说——埃德加·斯诺——美国 二、综合性学习能力展示（9分） 长江源学校八年级准备开展“低碳生活，从我做起”综合性学习活动，请你参加并回答问题。 本报讯 为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度，让更多文化体育旅游爱好者了解天峻，走进天峻，5月10日，2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行。 本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群众性文体活动。徒步活动围绕“寻找中国最原生景观——探秘神湖之源，朝拜吉祥神山”为主题，这次活动将历时3天，分3个赛段，行程48公里。据悉，来自全国各地，尤其是海西州天峻县内徒步爱好者700余人将齐聚天峻，一展徒步运动风采，与天峻进行一场亲密之旅。 （《西海都市报》2019年5月10日，有删改） 7.阅读上面的文字，用一句话概括新闻的内容。（2分） ______________________________________________________________________ 8.根据下图，请你用“因为…，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。（2分） ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
2016 年广东省深圳市中考数学试卷
一、单项选择题：本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分 1．下列四个数中，最小的正数是（ ） A．﹣1 B．0 C．1 D．2 2．把下列图标折成一个正方体的盒子，折好后与“中”相对的字 是（
）
A．祝 B．你 C．顺 D．利 3．下列运算正确的是（ ） A．8a﹣a=8 B． （﹣a） =a C．a ?a =a D． （a﹣b） =a ﹣b 4．下列图形中，是轴对称图形的是（ ）
4 4 3 2 6 2 2 2
A．
B．
C．
D．
5．据统计，从 2005 年到 2015 年中国累积节能 1570000000 吨标准煤，1570000000 这个数用科学记数法表示 为（ ） A．0.157×10 B．1.57×10 C．1.57×10 D．15.7×10 6．如图，已知 a∥b，直角三角板的直角顶角在直线 b 上，若∠1=60°，则下列结论错误的是（
10 8 9 8
）
A．∠2=60° B．∠3=60° C．∠4=120° D．∠5=40° 7．数学老师将全班分成 7 个小组开展小组合作学习，采用随机抽签确定一个小组进行展示活动，则第 3 个小 组被抽到的概率是（ ） A． B． C． D．
8．下列命题正确的是（ ） A．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形 B．两边及其一角相等的两个三角形全等 C．16 的平方根是 4 D．一组数据 2，0，1，6，6 的中位数和众数分别是 2 和 6 9．施工队要铺设一段全长 2000 米的管道，因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原计划多 50 米，才 能按时完成任务，求原计划每天施工多少米．设原计划每天施工 x 米，则根据题意所列方程正确的是（ ） A． C． ﹣ ﹣ =2 B． =2 D． ﹣ ﹣ =2 =2
2016年广东省初中毕业学业考试 语文 说明：1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位臵上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）子夏曰：“博学而笃志，□□□□□，仁在其中矣。”（《论语》）（1分） （2）□□□□□，关山度若飞。（《木兰诗》）（1分） （3）□□□□□□□，□□□□□□□。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。（2分） （5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。（4分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）人，是jiàn wàng（）的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 （2）我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。 （3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn（）的笑容。（4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ（）。 （1）健忘（2）拮据（3）忍俊不禁（4）鳞次栉比 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛 ．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们觉得轻松，记得牢固。 D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 C（惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，不能修饰讲语法） 4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）
2016年广东省深圳市中考数学试卷 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分 1．下列四个数中，最小的正数是（ ） A ．﹣1 B ．0 C ．1 D ．2 2．把下列图标折成一个正方体的盒子，折好后与“中”相对的字是（ ） A ．祝 B ．你 C ．顺 D ．利 3．下列运算正确的是（ ） A ．8a ﹣a=8 B ．（﹣a ）4=a 4 C ．a 3?a 2=a 6 D ．（a ﹣b ）2=a 2﹣b 2 4．下列图形中，是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 5．据统计，从2005年到2015年中国累积节能1570000000吨标准煤，1570000000这个数用科学记数法表示为（ ） A ．0.157×1010 B ．1.57×108 C ．1.57×109 D ．15.7×108 6．如图，已知a ∥b ，直角三角板的直角顶角在直线b 上，若∠1=60°，则下列结论错误的是（ ） A ．∠2=60° B ．∠3=60° C ．∠4=120° D ．∠5=40° 7．数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习，采用随机抽签确定一个小组进行展示活动，则第3个小组被抽到的概率是（ ） A ． B ． C ． D ． 8．下列命题正确的是（ ） A ．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形 B ．两边及其一角相等的两个三角形全等 C ．16的平方根是4 D ．一组数据2，0，1，6，6的中位数和众数分别是2和6 9．施工队要铺设一段全长2000米的管道，因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原计划多50米，才能按时完成任务，求原计划每天施工多少米．设原计划每天施工x 米，则根据题意所列方程正确的是（ ） A ． ﹣ =2 B ． ﹣ =2 C ． ﹣ =2 D ． ﹣ =2 10．给出一种运算：对于函数y=x n ，规定y ′=nx n ﹣1 ．例如：若函数y=x 4，则有y ′=4x 3．已知函数y=x 3 ，则方程y ′=12的 解是（ ） A ．x 1=4，x 2=﹣4 B ．x 1=2，x 2=﹣2 C ．x 1=x 2=0 D ．x 1=2 ，x 2=﹣2 11．如图，在扇形AOB 中∠AOB=90°，正方形CDEF 的顶点C 是的中点，点D 在OB 上，点E 在OB 的延长线上， 当正方形CDEF 的边长为2 时，则阴影部分的面积为（ ） A ．2π﹣4 B ．4π﹣8 C ．2π﹣8 D ．4π﹣4 12．如图，CB=CA ，∠ACB=90°，点D 在边BC 上（与B 、C 不重合），四边形ADEF 为正方形，过点F 作FG ⊥CA ，交CA 的延长线于点G ，连接FB ，交DE 于点Q ，给出以下结论： ①AC=FG ；②S △FAB ：S 四边形CEFG =1：2；③∠ABC=∠ABF ；④AD 2 =FQ ?AC ， 其中正确的结论的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 二、填空题：本大题共4小题，每小题3分，共12分 13．分解因式：a 2b+2ab 2+b 3 = ． 14．已知一组数据x 1，x 2，x 3，x 4的平均数是5，则数据x 1+3，x 2+3，x 3+3，x 4+3的平均数是 ． 15．如图，在?ABCD 中，AB=3，BC=5，以点B 的圆心，以任意长为半径作弧，分别交BA 、BC 于点P 、Q ，再分别以P 、Q 为圆心，以大于PQ 的长为半径作弧，两弧在∠ABC 内交于点M ，连接BM 并延长交AD 于点E ，则DE 的长为 ． 16．如图，四边形ABCO 是平行四边形，OA=2，AB=6，点C 在x 轴的负半轴上，将?ABCO 绕点A 逆时针旋转得到?ADEF ，AD 经过点O ，点F 恰好落在x 轴的正半轴上，若点D 在反比例函数 y=（x ＜0）的图象上，则k 的值为 ． 三、解答题：本大题共7小题，其中17题5分，18题6分，19题7分，20题8分，共52分 17．计算：|﹣2|﹣2cos60°+（）﹣1 ﹣（π﹣）0 ． 18．解不等式组： ．
2019年天津市中考英语试卷 副标题 一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分） A Dear Lucy， How are you？It has been a month since my family left Hong Kong for England and we are fine． England is very different from Hong Kong．The weather is terrible and it rains a lot．The buildings are funny．They are in rows and not high．I love them because the rooms are much larger．I?m having a wonderful at my new school and my new home! Mum and Dad are happy with their new jobs．But my brother Jack doesn?t like moving to England because he misses his friends so much． I?ve made lots of new friends at school．My teachers are really nice too and my English has improved a lot．After school，we can take part in relaxing activities such as sport，watching films or playing computer games．There?s a park near the school where I often go with the other students at the weekend． We are travelling back to Hong Kong for the summer holiday．I will visit you and bring you a present! Write back soon! Love Sandy 1.Where did Sandy?s family live before？____ A. Hong Kong． B. Sydney． C. New York． D. London． 2.Sandy loves the buildings in England because their rooms are____． A. cheaper B. warmer C. newer D. larger 3.How many people are there in Sandy?s family？____ A. 2． B. 4． C. 6． D. 8． 4.Who does not like moving to England？____ A. Dad． B. Mum． C. Jack． D. Sandy． 5.What is the letter mainly about？____ A. Sandy?s summer holiday． B. Sandy?s parents． C. Sandy?s new classmates． D. Sandv?s new life． B
2016年厦门市中考物理考试说明 一、考试性质 初中物理学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反应出初中毕业生是否达到《义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称《物理课程标准》）所规定的学业水平。考试结果即是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。 二、命题原则 以《物理课程标准》为指导，以《2016年福建省初中学业考试大纲（物理）》、《2016年厦门市初中学业考试说明（物理）》，结合本市初中物理教学实际进行命题。 三、命题原则 1．导向性：坚持以立德树人为核心，强化考试内容的育人导向。加强社会主义核心价值观的考查，指导学生培养正确的世界观、人生观和价值观；加强依法治国理念的和考查，引导学生树立宪法意识和法治观念；加强中国优秀传统文化的考查，引导学生提高人文素养、传承民族精神、弘扬爱国主义，梳理民族自信心和自豪感；加强创新能力的考查，促进创新教育。坚持以学生为本，立足基础，注重能力的培养，做到区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的统一，正确发挥考试的导向功能，转变教师的教学方式和学生的学习方式，推动初中学校全面实施新课程、培养学神的创新精神和实践能力。 2．基础性：重视基础知识与基本技能的考查。在考查学生对基础知识和基本技能掌握和应用程度的基础上，注重考查学生的科学探究能力，同事关注情感、态度与价值观的渗透。避免出现繁、难、偏、旧试题。 3．应用性：注重理论联系实际。试题素材应自然融洽地联系学生实际，反映物理科技的发展及其应用，让学生在真实的生活情景之中运用学过的知识和掌握的方法、能力去分析和解决问题，拉近物理和生活的距离，体现“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。不出似是而非、脱离实际的试题和“机械性记忆”试题。 4．探究性：加强对科学探究能力的考查。对科学探究能力的考查应该从过程与方法入手，立意于能力，侧重考查科学知识、科学方法的理解和内化，避免讲科学探究的考查知识化、程序化、形式化和标签化。 5．开放性：重视开放创新能力的考查。应设计适量的开放性试题，考查学生的发散思维能力和创新能力。 6．科学性：严格按照科学命题的程序和要求组织命题。发挥不同类型的试题的功能，确保学生发挥其真实水平；试题及其评分标准科学、严谨，杜绝出现知识性、技术性的错误。 四、目标内容 对于科学内容中各部分知识的认知水平要求层次，在“表：考试内容及其认知水平要求”中用字母A、B、C标出，其含义如下： A：能知道知识的内容及含义，并能在相关问题中识别和直接使用。 B：能理解知识的确切含义及内在逻辑关系，并能简单运用，如：简单作图、解释简单现象，进行简单计算等。 C：能将知识应用在新的情景中，与已有知识建立联系，对实际问题进行分析推理和综合运用。（后附表） 五、考试形式 闭卷笔试（考试时间：90分钟，卷面总分：100分）和实验操作考查。 六、试题难度 合理安排试卷难度结构，试题易、中、难比例7:2:1（官方私下说法“出于命题技术原因，
2016年深圳中考数学试卷及答案 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016年深圳中考数学试卷及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2016年深圳中考数学试卷及答案的全部内容。
2016年广东省深圳市中考数学试卷 第一部分选择题 （本部分共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出4个选项，其中只有一个选项是正确的） 1．下列四个数中，最小的正数是（） A．-1 B. 0 C. 1 D. 2 2．把下列图形折成一个正方体的盒子，折好后与“中”相对的字是（）A．祝 B。你 C。顺 D.利 3．下列运算正确的是（） A.8a—a=8 B.(-a)4=a4 C。a3×a2=a6 D.（a—b)2=a2-b2 4．下列图形中，是轴对称图形的是（） 5．据统计,从2005年到2015年中国累积节能1570000000吨标准煤，1570000000这个数用科学计数法表示为（） A.0。157×1010 B。1。57×108 C。1.57×109 D。15。7×108 6．如图，已 知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线b上,若∠1=60°,则下列结论错误的是（） A。∠2=60° B. ∠3=60° C. ∠4=120° D。∠5=40°
7．数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习，采用随机抽签法确定一个小组进行展示 活动。则第3小组被抽到的概率是（ ）A. B 。 C. D 。 713121110 18．下列命题正确是（ ） A.一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.两边及一角对应相等的两个三角形全等 C.16的平方根是4 D.一组数据2,0，1，6，6的中位数和众数分别是2和6 9.施工队要铺设一段全长2000米,的管道,因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原来计划多50米,才能按时完成任务，求原计划每天施工多少米。设原计划每天施工x 米，则根据题意所列方程正确的是（ ） A. B 。25020002000=+-x x 22000502000=-+x x C 。 D.25020002000=--x x 22000502000=--x x 10.给出一种运算：对于函数，规定。例如：若函数，则有。已知n x y =1-=n nx y 丿4x y =34x y =丿函数，则方程的解是( ) 3x y =12=丿y A. B 。4,421-==x x 2 ,221-==x x C. D.021==x x 3 2,3221-==x x 11.如图,在 扇形AOB 中∠AOB=90°，正方形CDEF 的顶点C 是 弧AB 的中点,点D 在OB 上，点E 在OB 的延长线上，当正方形 CDEF 的边 长为时,则阴影部分的面积为（ ） 22 A 。 B. C. D.42-π84-π82-π44-π
2016年天津市初中毕业生学业考试试卷 英语 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第8页，第II卷为第9页至第12页。试卷满分120分。考试时间100分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共五大题，共80分。 一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分） A) 在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图 画，找出与你所听句子内容相匹配的图画。
1. 2. 3. 4.B) 下面你将听到十组对 话，每组对话都有一个问题。根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。
5. Where is Henry’s T-shirt? A. On the bed. B. On the chair. C. On the table. 6. How many desks are there in Betty’s classroom? A. 30. B. 40. C. 50. 7. Who will teach Clss One English? A. Mr Wang. B. Mr Zhang. C. Mr Li. 8. What are they going to make for Jack? A. A cake. B. A kite. C. A model ship. 9. What does the man want to borrow? A. A ruler. B. A notebook. C. A dictionary. 10. Why didn’t she go for a picnic? A. She had a lot of homework to do. B. She had to look after her grandpa. C. She had a piano lesson. 11. When was Sally born? A. In 1998. B. In 2000. C. In 2002. 12. Who is the girl going to meet? A. Her sister. B. Her uncle. C. Her parents. 13. Whose pencil is this? A. Kate’s. B. May’s. C. Jane’s. 14. Where does the man want to go? A. The supermarket. B. The bank. C. The post office. C) 听下面长对话或独白，每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项。 听下面一段材料，回答第15至第17题。 15. Who does the girl buy the sweater for? A. Her mother. B. Her father. C. Her brother.
2015年青海省中考语文试卷（含答案） 时间：150分钟满分：120分 一、口语表达能力展示(3分) 1．假如端午节那天，你们全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸，坚持要自己开车。作为孩子的你，如何劝阻爸爸不要酒后驾驶。 略______________________________________________________________________ 二、基础知识与运用能力展示(30分) 2．下列加点字的字音有误的一项是(2分)( C ) A．酝酿．(niàng)梦寐．(mai)怦．(pēng)怦弥．(mí)高 B．归省．(xǐng) 迁徙．(xǐ) 凛．(lǐn)冽真谛．(dì) C．哂．(shěn)笑愕．(a)然商酌．(sháo) 强聒．(kuō)不舍 D．发窘．(jiǒng) 隐匿．(nì) 期期艾艾．(ài) 颓．(tuí)唐 3．下列词语的字形全都正确的一项是(2分)( D ) A．猝然长世姿态万千水波嶙嶙九曲连环 B．马革果尸妇儒皆知诚惶诚恐冥思遐想 C．海誓山盟气息淹淹因地治宜荡然无存 D．涕泗横流歇斯底里狂妄自大乐此不疲 4．下列加点的词语运用不正确的一项是(2分)( B ) A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷 ．．．．的现象基本消失了。 B．西宁市的内环水系和外环水系已融会贯通 ．．．．，营造出了“双水绕城”的城市景观。 C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止 ．．．．。 D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，也不能好高骛远 ．．．．。 5．下列句子没有语病的一项是(2分)( C ) A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。 B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。 C．为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 D．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。 6．下列关于文学名著表述有误的一项是(2分)( D ) A．《傅雷家书》中傅雷以深厚学术涵养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现了他对儿子的舐犊之情。 B．《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。 C．《水浒传》中的鲁智深个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，尽显疾恶如仇的英雄本色。 D．《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。 7．诗文默写填空。(任选10个填空；若填全，则按前10个空计分。每空1分，共10分) (1)__潮平两岸阔__，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (2)安得广厦千万间，__大庇天下寒士俱欢颜__。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)我是你额上熏黑的矿灯，__照你在历史的隧洞里蜗行摸索__。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》) (4)莫道不消魂，__帘卷西风__，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) (5)故天将降大任于是人也，__必先苦其心志__，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。(《生于
2016年广东省深圳市福田区中考数学一模试卷 一、选择题（每题3分） 1．2的倒数是（） A．2 B．﹣2 C．D．﹣ 2．周星驰的新春大片《美人鱼》创造了无数票房记录，从开始上映到3月6日9时止，票房累计达33亿元，33亿元用科学记数法表示为（） A．33×108元B．3.3×109元C．3.3×1010元D．0.33×1010元 3．下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（） A．等边三角形B．平行四边形C．矩形 D．圆 4．下列计算正确的是（） A．（a2）3=a5 B．a2?a=a3C．a6÷a3=a2 D．（ab）2=ab2 5．景新中学为了了解学生体育中考备考情况，随机抽查了10名学生的引体向上，结果如下 A．极差是2 B．众数是19 C．平均数是19 D．方差是4 6．化简的结果是（） A．x﹣2 B．C．D．x+2 7．分别写有0，2﹣1，﹣2，cos30°，3的五张卡片，除数不同外其他均相同，从中任意抽取一张，那么抽到负数的概率是（） A．B．C．D． 8．某种品牌手机经过二、三月份再次降价，每部售价由1000元降到810元，则平均每月降价的百分率为（） A．20% B．11% C．10% D．9.5% 9．下列命题是真命题的个数有（） ①点到直线距离就是这点到这条直线所作垂线段；②有一个锐角相等的两个直角三角形相似；③四个角都相等的菱形是正方形；④长度相等的两条弧是等弧． A．1个B．2个C．3个D．4个 10．二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则一次函数y=ax+b与反比例函数y=的大致 图象是（）
A． B．C．D． 11．如图，⊙O的半径为2，AB、CD是互相垂直的两条直径，点P是⊙O上任意一点（P 与A、B、C、D不重合），经过P作PM⊥AB于点M，PN⊥CD于点N，点Q是MN的中点，当点P沿着圆周转过45°时，线段OQ所扫过过的面积为（） A．B．C．D． 12．在锐角三角形ABC中，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，且S△ADE=S 四边形BEDC ，则∠A=（） A．75°B．60°C．45°D．30° 二、填空题（每题3分） 13．分解因式：x2y﹣2xy+y=______． 14．一个上下底密封的纸盒的三视图如图所示，请你根据图中的数据，计算这个密封纸盒的表面积为______cm2．（结果保留π） 15．如图，AB∥CD，点E在CD上，且BA=BE，∠AEC=70°，那么∠B=______． 16．用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖，按下图的方式铺板地面：
2016年天津市中考英语试卷 一、听力理解（本大题共4小题，每小题1分，共20分）A）在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画，找出与你所听句子内容相匹配的图画． 1．（1分）（2016?天津） 2．（1分）（2016?天津） 3．（1分）（2016?天津） 4．（1分）（2016?天津） B）下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题．根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项．
5．（1分）（2016?天津）Where is Henry's T﹣shirt？ A．On the bed． B．On the chair． C．On the table． 6．（1分）（2016?天津）How many desks are there in Betty's classroom？ A.30． B.40． C.50． 7．（1分）（2016?天津）Who will teach Class One English？ A．Mr Wang． B．Mr Zhang． C．Mr Li． 8．（1分）（2016?天津）What are they going to make for Jack？ A．A cake． B．A kite． C．A model ship．
9．（1分）（2016?天津）What does the man want to borrow？A．A ruler． B．A notebook． C．A dictionary． 10．（1分）（2016?天津）Why didn't she go for a picnic？A．She had a lot of homework to do． B．She had to look after her grandpa． C．She had a piano lesson． 11．（1分）（2016?天津）When was Sally born？ A．In 1998． B．In 2000． C．In 2002． 12．（1分）（2016?天津）Who is the girl going to meet？A．Her sister． B．Her uncle． C．Her parents． 13．（1分）（2016?天津）Whose pencil is this？
绥化市2016年初中毕业学业考试总体说明 一、指导思想 以课程改革为统领，以新课标和教材为依据，注重培养学生的创新精神和实践能力，立足基础，利于选拔，注重衔接，强化应用，充分发挥考试对教育教学的正确导向作用，切实转变教师的教学方式和学生学习方式，有效提高学生的学习能力、创造能力和应用能力，为学生终身发展奠定坚实基础。 二、考试科目 毕业学科：语文、数学、英语、物理、化学、政治。 结业学科：地理、生物。 三、命题原则 1.基本原则 （1）全面性原则。考查知识点力求全面，单元知识点原则上不得遗漏，重点内容适当突出。 （2）基础性原则。注重基础知识考查，遵循教材和课标最基本要求，面向全体学生，使学生牢固掌握各学科基础知识。 （3）选拔性原则。试题要利于选拔，对中、难档试题要依比例设置好梯度，使考试成绩能够真实反映
出学生的学习程度。 （4）创新性原则。严禁按固定式、格式化的模拟方式进行命题，提倡灵活，鼓励创新，在题型设计、考查角度、试题呈现方式等方面要有所变化。 （5）能力性原则。试题注重学生自主学习能力、创新能力、实践能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。 （6）实践性原则。试题要尽量贴近学生的学习和生活实际，注重考查学生运用所学知识解决身边实际问题的能力。 （7）连续性原则。从利于学生高中学习和高考出发，命题要充分考虑到与高中所学知识和高考题型的衔接，重视知识的连续性。 （8）难点分散性原则。试题的难点不要过于集中，尽量分配在多个题目当中。选择题不要过难。 （9）重组公正性原则。不允许出教材、资料和近几年考过的原题，提倡改编重组，支持原创，严防出任务题和意向题，确保公正性。 （10）准确性原则。不出偏题、怪题、死记硬背、计算繁琐和模棱两可的试题，确保试题准确、严密，经得起推敲，不出现任何纰漏。 2.命题范围
绝密★启用前 青海省2019年初中毕业升学考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间150分钟。 一、基础知识与运用能力展示（20分） 1.下列各组词语中字形和加点字的注音有误的一项是（2分） （ ） A .触目伤怀 海市蜃楼 佃．（di àn ）农 黄晕．（y ùn ） B .强词夺理 酣然入梦 斡．（w ò）旋 震悚．（s ǒng ） C .舍身求法 拈轻怕重 宽宥． （y òu ） 殉． （x ùn ）职 D .浮光掠影 走头无路 翌． （l í）日 修葺． （q ì） 2.下面加点的词语运用正确的一项是（2分） （ ） A .雨是下下停停，停停下下，不是络绎不绝．．．．，下起来没完，而且并不使人气闷。 B .鲁迅先生在创作小说时善于寻章摘句．．．．，因此具有创造性，能带给读者深刻的体会。 C .他平日一向沉默寡言，想不到在这次辩论会上竟侃侃而谈．．．．，令人大吃一惊。 D .优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，对人的促进和影响是与日俱增．．．．的。 3.下列句子没有语病的一项是（2分） （ ） A .中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 B .我生长在青海湖边是一片美丽富饶的土地。 C .吴获和李强赛跑，经过激烈地竞争，他终于取得了胜利。 D .不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就永远不能飞到天空。 4.请补出下列各句中的空缺部分。（任选10个填空；若全填，则按前10个空计分，10分） （1）长大后/______________/我在这头/新娘在那头（余光中《乡愁》） （2）______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）杨花榆荚无才思，______________。（韩愈《晚春》） （4）______________，长歌怀采薇。（王绩《野望》） （5）______________，______________。卖炭得钱何所营？（白居易《卖炭翁》） （6）成语“秋水伊人”源自《兼葭》中的诗句“_____________，_____________。” （7）李清照的《渔家傲》词中化用了庄子典故和仙山传说，表达词人有高飞之志、向往理想境界的句子是“______________。风休住，______________。” （8）爱国，是炎黄子孙心中永远的情结，是我国五千年文明史中一个永恒的主题。请写出古诗词中抒发爱国情怀的连续的两句：______________，______________。 5.下面句子的排序最恰当的一项是（2分） （ ） ①这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。 ②不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。 ③文字是一道桥梁。 ④通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。 A .③④①② B .③①④② C .①②④③ D .②①④③ 6.下面相关连接不正确的一项是（2分） （ ） A .《史记》——史学巨著——司马迁——中国（汉代） B .《红岩》——小说——罗广斌 杨益言——中国（现代） C .《昆虫记》——科普作品——法布尔——法国 D .《红星照耀中国》——小说——埃德加·斯诺——美国 二、综合性学习能力展示（9分） 长江源学校八年级准备开展“低碳生活，从我做起”综合性学习活动，请你参加并回答问题。 本报讯 为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度，让更多文化体育旅游爱好者了解天峻，走进天峻，5月10日，2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行。 本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群众性文体活动。徒步活动围绕“寻找中国最原生景观——探秘神湖之源，朝拜吉祥神山”为主题，这次活动将历时3天，分3个赛段，行程48公里。据悉，来自全国各地，尤其是海西州天峻县内徒步爱好者700余人将齐聚天峻，一展徒步运动风采，与天峻进行一场亲密之旅。 （《西海都市报》2019年5月10日，有删改） 7.阅读上面的文字，用一句话概括新闻的内容。（2分） ______________________________________________________________________ 8.根据下图，请你用“因为…，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。（2分） ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
深圳市2015年中考数学真题 一、选择题： 1、15-的相反数是（ ） A 、15 B 、15- C 、 151 D 、15 1- 2、用科学计数法表示316000000为（ ） A 、7 1016.3? B 、8 1016.3? C 、7 106.31? D 、6 106.31? 3、下列说法错误的是（ ） A 、2a a a =? B 、a a a 32=+ C 、523)(a a = D 、4 13a a a =÷- 4、下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是（ ） 5、下列主视图正确的是（ ） 6、在一下数据90,85,80,80,75中，众数、中位数分别是（ ） A 、8075， B 、80,80 C 、85,80 D 、90,80 7、解不等式12-≥x x ，并把解集在数轴上表示（ ） 8、二次函数)0(2 ≠++=a c bx ax y 的图像如下图所示，下列说法正确的个数是（ ） ○ 10>a ；○20>b ；○30
9、如图，AB 为⊙O 直径，已知为∠DCB=20o ,则∠DBA 为（ ） A 、o 50 B 、o 20 C 、o 60 D 、o 70 10、某商品的标价为200元，8折销售仍赚40元，则商品进价为（ ）元。 A 、140 B 、120 C 、160 D 、100 11、如图，已知⊿ABC ，AB
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