Module1 unit1
part1 瞧,椅子上有两只漂亮的猫咪。there are 有,后面跟可数名词复数现在只有一只。
好吧,（刚刚）有两只。
part2 玲玲仍然与萨姆与埃米在英国。瞧,玲玲！它就是一个关于中国的节目。快来瞧瞧！我来了！
许多年前,中国的生活（与现在）大不相同。
life 生活复数就是lives 有什么不同呢？（那时）我们住在一座小房子里。我们没有足够的食物。没有很多公共汽车。live in 住在没有电视机。
现在怎么样呢？
（现在）我们住在一座大房子里。我们有许多食物。有许多公共汽车与小汽车。我每天瞧电视。昨天我（还）与我的孙子孙女一起瞧电视了呢。a lot of=lots of 谢谢您与我们谈话。Thank you for + 名词或动词ing 形式
表示因为某事感谢别人。中国正在变化着。
我想念中国！我想念我的祖母！
unit2 part1 她有强壮的退。她能跳的很远。
但就是她那时候还没有腿。
part2
亲爱的大明:
昨天晚上,我瞧了一个关于中国的电视节目。一位老妇人谈到多年前她的生活。
她在田里劳作。她在炉火上做饭。她没有电视机与收音机。in the field 在田地里on the fire 在火上她没有电话。她不会读也不会写。couldn 't=could not 不能
我想念我的祖母。我也想念您！希望您一切都好。
爱您的, 玲玲Module2 unit1 part1 她学习跳舞。learnt 学习原形learn 她学习做饭。
她教语言并写书。taught 教原形teach
Module2 unit1
part2
玲玲,她们就是谁？她们就是我的祖父母。
这就是谁？
就是我祖母。她曾经就是个舞蹈演员。她在中国的许多城市都演出过。dancer 舞蹈演员动词形
式dance 跳舞她学过外语不不？
就是的,她学过英语。这就是您祖父不？就是的。她曾就是一位司机。driver 司机动词形式drive 驾驶她也学过英语不？
不, 她没学过。但就是现在她正在学英语。learn 学习现在分词learning
unit2 part1 李伟那时六岁。
她喜欢去上学。like going to school 喜欢去上学她学习数学与科学,
还有美术与语文。李伟现在三十岁了。
她喜欢在学校工作。like 喜欢三单形式likes 她教数学与科学,还有美术与语文。teach 教三单形式teaches part2
二十年前,李先生就是一位老师。她教语文。陈海曾在她的班里。她就是一个好学生。她学习非常刻苦。study 学习过去式studied 现在李先生不工作了。她正在学英语。learn 学习现在分词learning 陈海就是一位英语老师。她正在教李先生。teach 教现在分词teaching Module3 unit1 part1 您晚饭吃了不？
面包、肉与一个汉堡包。您晚饭吃了不？
鱼、鸡蛋与一个汉堡包。part2
瞧！我收到了一封来自玲玲的邮件。它就是关于英式食物的。an email 一上面说什么
封邮件
了？
昨天她吃了一顿英式早餐。had 就是have 的过去式,表示吃她吃了什么？
她吃了鸡蛋与香肠。她午饭吃了什么？她吃了三明治。
她晚饭吃了什么？她吃了炸鱼加炸薯条。
炸鱼加炸薯条？就是的。它就是一道传统的英国菜。玲玲喜欢英式食物不？does 后面跟动词原形就是的,她
喜欢。她说非常可口！unit2 part1
她吃了所有的鱼与所有的肉。所以现在她没有食物了。
part2
亲爱的大明:
今天,萨姆在学校里吃了四个汉堡包！hamburger 汉堡包复数hamburgers
她非常喜欢汉堡包。very much 非常
玲玲吃了一个三明治,因为她不喜欢汉堡包。
我们把我们的汉堡包给了萨姆。Give、、、、、、to、、、把、、、给、、我想吃中餐。今天晚上妈妈要给我们做中餐。cook Chinese food 做中餐亲爱的, 埃米
Module4 unit1
part1
阅读日我们有给老师的书。我们有给学生的书。
对不起,我们没有给您的书。haven't got=have not got 没有汪汪！汪汪！
part2
一个朋友寄给我们这些书与光盘。我们来做个家庭图书馆吧。send、、、to、、寄（某物）给（某人）
好主意。
这些就是关于科学的所有书。咱们把它们放到这个书架上。let's =let us 给您。咱们把它们与光盘放在一起。好的。
这些大书就是什么？它们很重。它们就是字典。我们可以把它们放这儿。dictionary 字典复数dictionaries 这些就是给孩子们的图书卡。library card 图书卡
太好了！现在我们可以邀请她们来了。请问有关运动的书在哪儿？它们在C 列书架上。
不,它们不在。这些书就是关于美术的。
什么？哦,她们放错位置了。关于动物的书在哪儿？它们在B 列书架上。
我找不到它们。在B 列书架上的书就是关于电脑的。噢,天啊！
unit 2 part1 我想要一本语文书。我能在哪找到它？我想要一本数学书。我能在哪找到它？我想要一本英语书。我能在哪找到它？它们都在这儿。它们就是电子书。
part2 我们打算做一个关于动物的科学项目。这指导我们从学校图书馆得到信息。我们可以从书与光盘上找到信息。我们也可以从电影与电子书上找到信息。有许多不同的方法来找到关于这个话题的信息。as well 又,还,也different ways 不同的方法
Module5 unit1
part1 它很大。它很轻。放风筝很困难。
它就是蓝色的。它就是白色的。骑自行车很不错。
part2
玲玲，瞧您的包！它已经破了。您不能带着它去中国。我要给您买个新的。take、、to、把、、、带、、谢谢您。
在百货商店这个黑色的包好瞧。它很大！但就是它很重。这个绿色的包很轻。而且还有两个口袋。您可以把您的雨伞放在那儿。pocket 口袋复数pockets
但就是它很小。
瞧这个蓝色的（包）。它又大又轻。look at 瞧噢,就是的！
而且有四个轮子。对您来说它会很方便携带。wheel 轮子复数就是wheels 太好了！我们就要这个了。
非常感谢。unit2 part1 瞧！我的新帽子。
它对您来说太大了。它对您来说也太大了。
它对我来说很好瞧。
part2
瞧这件蓝色T 恤衫。它很好瞧。它上面有一只大熊猫。
但就是对您来说它太大了！It 's +形容词+for+ 人、意味“对、、、、、来说它、、、、、”用来描述某物对某人来说就是怎么样的,表达对某物的瞧法
请问您有一个小的不？试试这件白色的吧。
真可爱呀！您可以把它带回中国。lovely 可爱的,美丽的动词形式love Module6 unit1
part1 假期您去哪里了？我去月球了。
月球？您怎么到那儿的？
我用了我的电脑。哈哈?…
part2
妈妈,瞧！玲玲有一些有趣的照片。photo 照片复数形式photos
玲玲我可以瞧瞧不？
当然可以。它们就是我与我的家人在中国的照片。这就是新疆。它位于中国的西部。
去年我去过那里。
您与您的父母一起去的不？with 意思就是“与、、、一起” with 后接人称代词时必须用人称代词的宾格形式就是的。七月份,我们在奶奶家呆了一周。这些山可真漂亮。really beautiful 真漂亮这就是海南。它位于中国的南部。
这就是谁？她就是我的叔叔。她与她的三个孩子住在那里。我的堂兄弟们每年都来北京玩。噢, 就是的,我都想起来了！六月份我见过她们！她们就是黎族人。people 表示人们时本身就就是
复数形式。表示民族时,复数形式就是peoples、
unit2 part1
东奔西跑, 还就是家最好。
走南闯北,
咱们休息一下吧。have a vest 休息一会part2
去年七月份,玲玲与她的父母去了新疆。新疆位于中国的西部。她骑了马。她爬了天山。她还去天池游玩过。那里很美。她在那里度过了一段愉快的时光。
Module7 unit1 part1 爸爸,明天上午您将带我们去公园不？就是的。我将在7 点30 分带您们去那儿。I'll=I will 11 点30 分？
7 点30 分。
part2 爸爸每天早上8 点去工作。goes 的原形go 她就是做什么的？does 后用动词原形她就是警察。
我爸爸每天晚上6 点去工作。那很晚啊。她就是做什么的?
她就是一个工厂的工人。worker 工人动词形式work 我妈妈每天晚上11 点去工作。
那非常非常晚啊。她就是做什么的？她就是护士。
我妈妈每天早上5 点30 分去工作。那很早啊。她就是做什么的？她就是出租车司机。
瞧！这就是我妈妈！
您们好,孩子们。我将带您们去学校。
谢谢！unit2 part1 噢, 不！现在7 点45 分了。学校8 点开始上课。我要迟到了。quarter 一刻钟现在8 点30 分了。我迟到了,而且很累。
part2
爸爸现在6点了。您将在7点到家不？在几点用at,如at six o 'lock 在6点就是的。
现在6 点30 分了。爸爸,您将要迟到了不？
别担心！我将7 点到家。为什么？
6 点45 分了。您将几点到家？我将
7 点到家。
7 点了她来了。生日快乐！谢谢您们！Module8 unit1
part1 明天就是我的猫的生日。cat's birthday 猫的生日
我将给她做一条纸鱼。paper fish 纸鱼它将就是份不错的礼物。
part2
我打算去拜访我在纽约的堂弟。她的名字就是西蒙。我可以带什么礼物？ be going to 后跟动词 原形
一个玩具大熊猫怎么样？ what about 、、 ?=how about 、、、 ?怎么样？ 我认为她有一个玩具大熊猫。她的妈妈与外祖母都就是中国人。
一个风筝怎么样？ 好主意！我将做个风筝！ 但就是在纽约会刮风不？ windy 形容词有风的 它的名词形式就是 wind 我认为会。
您会帮助我不？ 我当然会。
大明 ,您的堂弟将会喜欢这个风筝的。它就是条中国龙。 谢谢您的帮助。它会就是个不错的礼物。
您可以在上面写上汉字“龙” 。 那就是个好主意！
Unit2 part1 我画了一条龙。 drew 画 原形 draw 我剪了纸。
我给我妹妹做了一个风筝。
Part2
我做了一个风筝 我在一张黄纸上画了一条龙。 我给她着了色。 paint 绘画 ,着色 我剪了纸。
我在上面放了小木棍。 stick 小木棍 我给
她系上绳子。 tie 扎上 ,系上 然后我可以
放我的风筝了。 Module9 unit1 part1
我瞧见了一条狗。它穿着一件外套。 我瞧
见了一条狗。她戴着一顶帽子。 我瞧见了
一个人。她穿着一条裙子。
part2 哇！我收到了两封英文信！一封来自
英国
,一封来自美国。 I 've got=I have got
街 15 号 伦敦。 NW2 英国
亲爱的大明 : 上周我们去了一家儿童剧院。 （在那里 ）男人穿着女人的衣服。 女人穿着男人的衣服。演员们讲了很多笑话。 tell 口述 ,讲 过去式 told joke 笑话 复数
jokes 非常滑稽。我们开怀大笑。这儿的小孩们非常喜欢这个剧院。 瞧完演出后 ,我们去了一家餐馆。我们都吃了汉堡包与薯条。 您为您的美国之行做好准备了不？
爱您的 , 玲玲
unit2
part1
她借了一些书。而且她读了所有的 （书 ）。
她买了一些书。但就是她一点也没有读。 didn 't 后跟动词原形
part2
亲爱的大明 : 您好不？三个星期后我们就能见到您了。 in three weeks 三周后 爸爸要把另一张床放在我的房间。
妈妈给您买了新 T 恤。 爸爸读了一本关于中国历史的书。
她要问您一些问题。 我们还给您接了一辆自行车。 borrow 借 过去式 borrowed 不要忘了带一些中国歌曲的唱片。
我们可以在晚上听听。
到时见！
西蒙
Module10 unit 1
part1
萨姆 ,这个周末您打算去哪儿？
我不知道。 您打算什么时候起床？ get up 起床
我不知道。
过去式 painted
复数就是 sticks 过去
式 tie wear 穿 过去式 wore
妈妈,您对我说了什么？
我不知道！
part2
您好,大明。
您好,奶奶。您为明天的旅行做好准备了不？我想就是的。但就是我感到紧张。feel 后加形容词一切都会好的。我会在纽约与您见面的。您可以把要做的事情列一个清单。
好主意！您打算去哪里？去机场。
您打算带些什么？
衣服、鞋子、礼物、机票、我的护照??…
您打算什么时候去机场？明天早上7 点钟。
谁要与您一起去机场？
谁？妈妈！太好了！大明,一路平安！safe trip 一路平安unit2 part1
您好！您好！这就是我的新宠物。它说英语。speak English 说英语您好！您好！
它也说汉语。
aprt2
亲爱的爸爸妈妈:
现在我在纽约。我昨天到这的。我非常高兴。arrive 到达过去式arrived 奶奶与堂兄西蒙在机场接我。
我们乘一辆黄色的出租车去她们的家。
纽约非常漂亮。这儿有许多高楼大厦,汽车与人也很多。tall buildings
奶奶给我做了中餐。但就是我想尝尝美式食物。want 后跟动词不定式我想更多的了解美国。我会尽快再写信的。
爱您们的,
大明高楼大厦（+to do 形式）