第四课探究世界的本质
世界A物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。的物A物质的唯一特性：客观实在性
质性A自然界与人类社会的物质性：1、自然界中的失误是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是同一的物质世界的组成部分。2、人
类社会是物质世界长期发展的产物（地理环境、人口因素和生产方式）。3、人
得意识一开始就是社会的产物。
认识A运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
物质A运动与物质的关系：1、运动时物质的固有属性和存在方式；2、运动时物质的运动，把握物质是运动的承担者，脱离物质的运动是不存在的；
运动A运动与静止的关系：1、世界上一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、永恒的和绝对的；2,、静止是有条件的、暂时的和相对的；
3、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
A规律的含义：规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
A规律的普遍性和客观性：规律是客观的，是不以人的一直为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动
变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。
C按客观规律办事：1、规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违
背规律；2、在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把我规律的
基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
A意识是物质世界长期发展的产物：1、意识是自然界长期发展的产物（物质基础
是物质都具有反应特性，前提是生物的反应形式，如刺激感应，感觉和心理；2、
意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。
意识A意识是人脑的机能：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，意识的本质是人脑的机能。
B意识是客观存在的反应：不管是找哪个缺的意识还是错误的意识，都是人脑对客
观存质在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加
工改造的结果。
A人能够能动的认识世界：1、意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉
选择性；2、世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
意识的A人能够能动的改造世界：1、意识对搞糟客观世界具有指导作用；2、意识对于人作用体生理活动具有调节和控制作用。
C一切从实际出发，实事求是：1、必须坚持一切从实际出发，实事求是。我们做
事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发；2、要求我们充分发
货主观能动性；3、要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；4、反
对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。