52301--东北农业大学作物栽培学（专）期末备考题库52301奥鹏期末考试题库合集
论述题：
（1）论述在作物栽培中如何应用生育进程理论？
正确答案：第一各种促进或抑制生长的措施，都应在生育最快速度到来之前应用。
第二同一作物的不同器官通过生育周期的步伐不同，生育速度各异，在控制某一器官生
育的同时，应注意对其它器官的影响。
第三作物生育是不可逆的。应从开始就密切注意苗情，注意各个同步生育的器官，协调
它们之间的关系，否则就无法补救了。
（2）生产中如何确定播期?
正确答案：(1)气候规律
根据据当地灾害性气候出现时段的规律,可通过调节播期早迟来避开灾害性天气的危害,特
别应避开作物对灾害最敏感的时期。
(2)栽培制度
根据当地栽培制度,作物换茬衔接来确定适宜播期是平衡周年生产,保证各种作物高产的一
个重要条件。特别是多熟制中,季节性强,收种时间紧,应以茬口衔接、苗龄为依据。所以根据前作收获期决定后作移栽期,根据后作的适宜苗龄决定适宜的播种期,做到播期、苗龄、栽期三对口。间套作栽培,应根据适宜共生期长短确定播期,一般单作播期较早,间套作播期较迟。
(3)品种特性
品种类型不同,温光反应特性也不同,生育特性有很大差异,如春性强的小麦、油菜品种,早
播易引起早穗或早花,降低产量。一般生育期长的迟熟品种播期较早,生育短的早熟品种播期较迟。
(4)病虫害
调节作物播种期,错开病虫发生季节,是防病治虫的农业措施之一。根据作物种类和病虫发
生规律,适当提前或延迟播种期是避开或减轻病虫危害的有效措施,也是确定播种期的依据之一。
简答题：
（1）简述影响茎、枝(蘖)生长的因素。
正确答案：(1)种植密度:苗稀,单株营养面积大,光照充足,植株分枝(或分蘖)力强;反之,苗密,则分枝力(或分蘖力)弱。但从高产优质的角度看,作物应做到合理密植。
(2)施肥:施足基肥、苗肥,增加土壤中的氮素营养,可以促进主茎和分枝(分蘖)的生长。如氮磷钾施用比例得当,则更有利于主茎和分枝(分蘖)的生长。但氮肥过多,碳氮比例失调,对茎校(分蘖)生长不利。
(3)选用矮杆和茎秆机械组织发达的品种:矮秤品种或茎轩机械组织发达的品种抗倒性好,有利实现丰产丰收。
（2）简述提高作物产量的途径。
正确答案：1) 减少呼吸消耗:暗呼吸可消耗光合作用净同化碳素的30-70%。许多呼吸作用是与基本的需能代谢紧密地联系在一起的。
2) 增加光的截获率:主要是通过“株型育种”和用决定的,它与作物生产力之间存在密切相关。通过增施二氧化碳和使用光呼吸抑制剂。
从耕作栽培方面考虑为了充分利用生长季节,a.要合理按排好茬口,采用间作、套作,增加复种指数,以充分利用一年中的太阳辐射能量.b.排除由于肥、水不足而妨碍作物物质生产的各种限制因素;c.合理密植,使群体结构处于最佳状态。
（3）作物产量与产量构成因素间的关系如何?
正确答案：作物产量是指单位土地面积上的作物群体的产量,即由个体产量或产品器官数量所构成。作物产量可以分解为几个构成因素,并依作物种类而异。
各构成因子之间,往往彼此之间存在着负相关关系。例如,水稻、小麦、玉米等禾谷类作物,每公顷穗数增多时,每穗粒数明显减少,千粒重也有所降低,尽管不同作物各产量构成因素间均呈现不同程度的负相关关系,但在一般栽培条件下,株数(密度)与单株产品器官数量间的负相关关系较明显。在产量构成因素中存在着实现高产的最佳组合,说明个体与群体协调发展时,产量可以提高。
名词解释：
（1）作物生育期
正确答案：作物从播种到收获的整个生长发育所需时间为作物的大田生育期,以天数表示。
（2）开花
正确答案：是指花朵张开,已成熟的雄蕊和雌蕊(或两者之一)暴露出来的现象。
（3）授粉
正确答案：成熟的花粉粒借助外力的作用从雄蕊花药传到雌蕊柱头上的过程。