校园创意文化产品的需求调查问卷
亲爱的同学，您好！我司正在进行“大学生对校园创意文化产品的需求”的调研，耽误您两分钟的时间填写一下问卷。非常感谢您的支持！
1.您所在或者毕业的高校名称：
2.您的性别：□男□女
3.您的年龄段：[单选题] [必答题]
□15岁以下□15~20 □21~25 □26~30
□31~40 □41~50 □51~60 □60以上
4.您入学报到时是否有家长随行？[单选题] [必答题]
□是□否
5.您在日常学校生活中见到校园创意文化产品的频率？[单选题] [必答题]
□没见过□很少见□经常见到
6.您对校园创意文化产品的态度？[单选题] [必答题]
□可有可无□比较重要□重要□非常重要
7.您所希望的校园创意文化产品的类型是什么？
[多选题] [必答题]
□明信片□贺卡□请柬□书包□书签□饰品
□图书□邮票□挂历□胸章□纪念光盘
□服装□手帕□水杯□笔记本□其他
没有其他请填写“无”
8.您所希望的校园创意文化产品的内容？
[多选题] [必答题]
□校园风光□师生风采□学校历史□时代特征
□地方文化□红色文化□传统文化□与你相关
□其他没有其他请填写“无”9.您购买校园创意文化产品的动机是什么？
[多选题] [必答题]
□留作纪念□赠送他人□收藏升值□使用价值
□其他没有其他请填写“无”
10.您愿意在校园创意文化产品上消费多少钱？
[单选题] [必答题]
□0元□(0,20] □(20,50]
□(50,150] □(150,+∞)
11.以下哪种校园内的宣传方式会吸引您？
[多选题] [必答题]
□学校论坛□学校贴吧□校园网□微博□QQ
□微信□人人□海报□传单□促销□其他
□其他没有其他请填写“无”
12.您觉得在学校的什么位置更方便浏览宣传信息？[多选题] [必答题]
□食堂前□校车候车点□宿舍楼宣传栏
□教学楼宣传栏□图书馆宣传栏
□其他没有其他请填写“无”
13.您希望通过哪种购买方式获得校园创意文化产品？[多选题] [必答题]
□专卖店□超市购买□促销处购买
□网购□电话订购□上门推销
□其他没有其他请填写“无”
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《文化创意产业人力资源现状调研报告》 近日，慧博研究院发布《文化创意产业人力资源现状调研报告》。调研报告数据和结论显示，当前文化创意产业发展还处于初级阶段，大部分企业还没有真正关注和重视企业的人力资源管理，行业整体人力资源管理还处于较低水平。 北京市文化创意人才需求巨增 2000年10月，在党的十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中，“文化产业”概念第一次在中央正式文件中提出。随后，党的十六大报告又明确指出：“发展文
化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径。” 北京作为全国的政治、文化中心和国际化大都市，发挥自身优势大力发展文化创意产业具有重要的意义。北京市委书记刘淇在市委九届十一次会上的讲话时提出：“大力发展优势产业，积极培育首都经济新的增长点。着力抓好文化创意产业的发展，以发展文化创意产业为新的引擎，推动产业升级，重点扶持影视业、出版业、演出业、艺术品经营业、动漫和网络游戏业、文化会展业等六个行业中心”。据测算，到2010年北京市文化创意产业实现增加值将超过1000亿元，
占生产总值的比重超过10%，从而成为经济的重要支柱产业。 人力资源将在文化创意产业发展过程中起着决定性的作用 影响产业发展的因素有很多，文化创意产业发展在获得更多国家政策支持的同时，尤其要注意产业人力资源的作用，人力资源作为推动产业发展最重要的因素，将在文化创意产业发展过程中起着决定性的作用。重视和发展文化创意产业人力资源，促进文化创意产业人力资源的开发和提升，已经成为社会和业界关注的热点，现阶段文化创意产业的人力资源是否能够切实支撑产业下一步的快速发展？如何优化产业人力资源的配置，
附件5 校园文化品牌工程建设实施方案 及责任分解 为全面贯彻落实学校第一次党代会精神，加强校园文化 建设，依照《关于贯彻落实哈尔滨学院第一次党代会精神的 实施方案》（哈院党发〔2016〕10号），结合实际，制定本方案。 一、指导思想和建设目标 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导， 贯彻党的十八大精神，遵循创新、协调、开放、绿色、共享五 大发展理念，坚持社会主义先进文化的发展方向，弘扬社会 主义核心价值观，培养塑造大学精神，建设优良校风、教风、 学风，为学校改革发展提供强大精神动力。 大力弘扬校训精神，培养和凝练学院精神，努力构建内 涵丰富、品位高雅、充满生机的校园文化，基本实现办学理 念清晰，校训、校风示范引领作用明显，校园文化景观初具 规模，学生文艺、体育、科技活动场所设施较为健全，人文科 学气息浓郁，师生文明素质明显提升。 二、建设任务和措施 1.营造健康向上校园文化氛围。主要措施6项，一是加 强“一训两风”教育，树立良好教风，二是加强“一训两风”教 育树立良好学风，三是筹建校史馆，做好校史展，四是街路、 楼宇、场馆命名，五是规划建设欧亚校区园林景观，六是建 设校友林。 2.广泛开展校园文化活动，打造校园文化品牌。具体措
“ “ 施 6 项。一是大学生科技文化艺术节，二是市民读书学习， 三是全民健身阳光体育活动，四是“外语月”活动，五是办好 “五味讲堂”，六是开展文化创意活动。 3.思想道德建设与志愿活动。具体措施 4 项。一是青年 志愿服务，二是道德讲堂，三是送法进社区，四是大学生综 合素质拓展训练。 4.网络文化建设。具体措施 4 项。一是校园网升级改版。 二是开设学校官方微信、微博。三是建立学校视觉识别系统。 四是筹建网络电视台。 三、组织实施 1.加强领导。为保证校园文化的正确方向，有效地协调 全校力量，形成齐抓共建、师生积极参与的局面，成立校园 文化品牌建设工作小组，党委副书记亲自挂帅，党委宣传部 牵头，相关职能部门、二级学院积极配合。 2.明确责任。校园文化建设是一项系统工程，十三五”期 间，共有四大项任务，20 项具体措施。逐一落实到 14 个部门， 做到任务具体、责任明确。 3.抓好落实。校园文化建设是一项长期工作，十三五”期 间每年要制定推进计划，每两个月总结汇报进展情况，确保 校园文化建设工程顺利实施。
xxx有限公司 企业文化建设调查问卷 人力资源部
调查问卷说明 xxx有限公司的员工： 您好！此次问卷调查的目的是为了了解xxx企业文化建设的效果及未来的改进方向，您的见解和意见是至关重要的。我们保证问卷只做统计使用。请您放心、真实填写问卷，非常感谢您的参与支持！ 填写问卷注意事项： 1、本问卷采用不记名方式，请单独填写，并客观发表真实意见； 2、请注意阅读各题型的答题要求，未注明多选的均为单选，用“ ”表示选择； 3、若选“其他”，请用文字注明； 4、请在__月__日（周__）__时前完成并送交到(负责人)________。 地址：______PC：________电话：____________ 5、外派或在外员工可将填写好的调查问卷电子版直接寄到：__________。 一. 公司层 1.自从企业文化推广以来，您感觉整个公司的氛围？（可多选） 2.职能部门对事业部/分公司的支持，您的满意程度如何？ 3.对各事业部之间的协作氛围，您感觉如何？ 4.您认为整个公司有共同的奋斗目标吗？ 二. 部门层 5.您感觉您所处部门的工作氛围？
6.您知道整个部门本年度的共同奋斗目标吗？ 7.上级领导对您的支持，您的感觉如何？ 8.对您与工作团队的共识程度，您的感觉如何？ 9.对您与工作团队达成共识的速度，您感觉如何？ 10.与下属达成共识后，您对下属执行方案的速度感觉如何？ 11.与下属达成共识后，您对下属达成目标的满意程度如何？ 三. 个体层 12.您愿意留在xxx工作么？ 13.您留在xxx工作的原因是什么？（可多选） 14.对于您的才能发挥程度，您感觉如何？
廊坊卫生职业学院校园文化建设调查问卷 您好,非常感谢您参与我们的调查,这是一份针对我校“校园文化”的问卷调查。校园文化是指以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。该问卷答案没有正确与错误之分,您只需根据自己对校园文化的真实看法作答。 1、性别: A. 男 B.女 2、您的身份: A. 学生 B.教师 C.管理人员 D.其他人员 3、您的年级(如第2题选择非A则本题跳过): A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 4、您本学期参加或组织了多少次校园活动： A.没时间参与 B.1~2次 C.3~5次 D.5~10次 E.10次以上 5、提到校园文化,您最先想到是什么： A.学术类 B.体育类 C.实践类 D.文艺类 E.公益类 F. 6、您认为我们学校的校园文化是什么类型： A.严谨 B.活跃 C.沉闷 D.其他 7、从整体上看您认为我们校园文化建设情况： A.文化氛围浓厚 B.一般，有待建设 C.人文气息淡薄 D.其他 8、从学生活动方面来看您认为我们校园文化建设情况如何： A.团委工作开展的丰富多样
B.学生社团自身发展很好 C.一般 D.很差，几乎没有什么有意义的活动 9、在学术氛围方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.很好 B.一般 C.很差 10、在教学方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.好，老师总能让你有兴趣认真 B.一般听下去，水准很高 C.老师作用不大 D.很差，老师上课很枯燥，让人反感 11、师生道德素质建设方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.素质很高，能体现高校水准 B.素质一般 C.道德水准低 12、硬件建设方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.很好，场馆设施先进、文献资料齐全 B.一般，基本能满足你的要求，最好能尽快配备 C.很差，学习生活中经常遇到难题 13、在软件建方面设您认为我们校园文化建设情况如何： A.经常有名家大师讲学交流 B.学生老师自身言谈举止风范 C.文化活动的开展顺利和谐 D.学校生活民主程度较高 14、您更喜欢什么形式的校园活动：
文化创意产品市场调查问卷 您好，我是澳门城市大学在校学生，目前正攻读文化产业管理硕士学位。经过对澳门 文化特点的考察以及艺术表现形式的研究分析，发现澳门文化产业潜力巨大，有着极其丰富的内涵，尤其创意产业的开发。但目前来看，澳门文化创意产品又面临自身的一些困境。这 需要我们我们一同为其推广和完善，希望大家能够积极主动参与文化产业的发展中来，为将澳门文化推广全世界做一份贡献。 1：您的性别 ○男 ○女 2：您的年龄 ○20 岁以下 ○20--30 岁 ○30--50 岁 ○50 岁以上 3：您的职业 ○学生 ○上班族 ○个体经营户 ○待业 ○其他 4：您是否认为自己是一个富有个性乐于追求时尚的人 ○是 ○一般 ○不是 5：您之前是否购买过文化创意产品或旅游纪念品 ○有 ○没有 6：如果有，多少价位旅游纪念品你愿意能接受 ○100 元以下 ○100--200 元 ○200--400 元 ○400 元以上 7：您通过什么渠道了解，购买旅游纪念品 ○网络平台 ○旅游点商品或集市
○其他途径 ○没了解过 8：目前的澳门旅游纪念品能否满足您的个性化需求 ○能 ○不完全能 ○不能 9：您是否满意现有的澳门旅游纪念品 ○非常满意 ○满意 ○不满意 ○非常不满意 10：您觉得现有的澳门旅游纪念品存在最大的缺点是什么□没有品牌感 □没有创意 □实用性不大 □没有内涵 □价格高 □其他 11：您喜欢什么样的旅游纪念品 □具有高度文化内涵的 □趣味性的（如卡通版，漫画，玩偶等） □简洁的 □小型的 □大型的 □其他 12：您平常关注什么样的时尚流行文化？ □热点新闻，或者娱乐新闻 □动漫卡通 □游戏人物 □传统戏剧 □非主流 □韩国 □日本 □其他 13：您购买文化创意产品或者旅游纪念品给什么人用？□给自己 □送长辈 □送朋友
打造特色校园文化建设文化品牌名校 淮安外国语学校汤余颖 “水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。” — ——庄子文化是学校发展的灵魂和载体，从庄子的话中不难看出文化与一个学校发展 之间的关系。学校的文化建设，是衡量学校整体水平和办学实力的一个重要标志， 也是提升学校品位、塑造学校形象、寻求特色发展的一个有效途径。淮安外国语 学校是翔宇教育集团的发祥地，集现代化、花园式、书院气于一体。校园内周恩 来广场庄严典雅，紫藤廊曲径通幽，未央湖碧波倒影，学子桥静卧水上，风景墙 古朴别致。主教学楼临水而建，楼影一体，别具匠心。校园举目所及、举足所进 既是知识的殿堂，更得美的熏陶和艺术的享受。学校围绕新课程改革这个核心工 作，进行课程改革，积极营造校园文化环境，开发地方文化校本课程、校本教材， 让中华传统文化和西方优秀文化走进课堂，走进学生的生活实践，形成中西文化 交相辉映的校园文化特质。 历年来，学校先后被评为国家基础教育实验中心“外语实验学校”、中国书 法教育的最高荣誉“兰亭中学”、“江苏省最具影响力初中”、“江苏省示范初中”、 “江苏省德育先进学校”、“江苏省现代化教育技术实验学校”、“江苏省模范民办 学校”、“江苏省科研园地育人摇篮”、“江苏省绿色学校”、“江苏省节水型单 位”、江苏省“青年文明号”、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位。 学校取得这样的成绩始终与校园文化建设分不开的。 一、建设校园环境文化，打造人文艺术校园 学校的校园环境文化建设，包括教室文化、走廊文化、办公室文化、操场等。 学校拥有宽敞明亮的教室、干净整洁的校园环境。校园里有标志性建筑----周恩 来铜像广场，概貌学校一切工作；有精致的语录牌----哈佛大学图书馆馆训，彰 显着学校“培养走向世界的现代中国人”的教育理念；校园里有师生的成果展示 台；校园里随处能听到彬彬有礼地问候语“老师好！”校园里任何地方都是排 着队列有序行走，看不到追逐打闹，听不到说脏话；校园一尘不染、规范有序…… 校园处处有浓浓的课改气息，有特有的书香气息，人文气息。
【调研问卷模板】校园文化建设调查问卷 1. 你认为校园文化建设对学校有什么作用？ 凝聚师生人心 丰富校园文化底蕴 导向和激励 熏陶 不清楚 2. 单选题如果你给校园文化定义，你会选？ 校园网络，网络文化 校风学风，校园精神 精神文化，物质文化 校园特色，品味风格 其他____ 3. 你认为主要的校园文化传播媒介是？ 广播电台 校报、宣传栏 4. 校园文化的核心是 校风校训 办学理念 校园环境 大学精神 其他__ 5. 你认为校园文化建设应该着重于以下哪些内容 绿化建设
校风建设 班风建设 宣传工作 名声效益 道德教育 6. 如果增加宣传栏公告栏等，你觉得应该放在？宿舍 图书馆 教学楼 食堂 其他 7. 你认为当前校园文化主要存在的问题？ 重视显性文化，忽视隐性文化 缺乏系统规划，文化档次不高 缺乏以教师为主导的文化建设 封闭性活动较多，对外吸引辐射较少 8. 校园文化建设的意义在于？ 有利于学生个性的健康发展与完善 有利于学生全面素质的提高 有利于学生实现人格的现代化 有利于师生融洽教学关系 其他 9. 你认为大学生文化生活中有效的发展平台是？竞争平台（各种考试、比赛等） 学生社团（组织、协会等）
平面平台（书籍报刊、BBS、Blog等） 社会平台（兼职、中介等） 其他 10. 你怎样评价学校里的各种学术讲座、论坛之类的活动？很满意，对自己有帮助 满意，但是帮助不是很大 一般，没什么帮助 不满意，不能满足要求 从来不听，也不关心 11. 你心目中的校园文化是怎样的？ 能放松娱乐自己 能交到有共同兴趣的朋友 能学到很多东西，提高自己的文化水平 其他 12. 你参加校园文化活动的主要目的是？ 兴趣所致 争取荣誉 可以加学分 丰富大学生活 其他 13. 你认为学校举行活动的频率？ 合理 比较频繁 比较少 没注意
关于“长沙市公共文化设施建设和使用情况”调查问卷 一、样本信息 1、您的性别：(A)男 (B)女 2、您的年龄段：(A)20岁以下 (B)20~40岁 (C)40~60岁 (D)60岁以上 二、问卷部分 1、您了解您家附近有什么公共文化设施吗？ (A)完全了解(B)了解大部分(C)了解小部分(D)不了解 2、您最常光顾的公共文化场所是(多选) (A)电影院、剧场(B)书店、音像店 (C)图书馆、阅览室 (D)博物馆、展览馆(E)网吧(F)歌舞厅、KTV、酒吧 (G)公园(H)纪念馆(I)美术馆 (J)旅游景点(K)体育场所 3、您一周内光顾公共文化场所或使用文化设施的次数 (A)0次(B)1-3次(C)4-6次(D)6次以上 4、常光顾公共文化场所的理由（多选） (A)内容丰富、健康、更新快(B)能得到高雅的精神享受(C)卫生环境好(D)个人喜好(E)朋友聚会(F)气氛热烈(G)治安好、安全有保障(H)有较强的知识性趣味性(I)设施环境好、舒适(J)时尚新潮(K)价格便宜实惠(L)气氛轻松，有利于放松身心(M)强身健体，愉悦身心(N)追求刺激 (N)其他（请注明）________________________ 5、请分别对您去过的公共文化设施做出评价
6、您认为我市现有文化设施中最需要改善的是哪一类： (A)图书阅览类（图书馆等） (B)文化展示类（博物馆、展览馆、美术馆、纪念馆、名人故居等） (C)影视和演出场馆类（电影院、音乐厅、剧院、艺术中心等） (D)群众文艺类（文化宫、文化馆、青少年、老年活动中心、文化站等） (E)文化广场及文化公园类 (F) 其他（请注明）________________________ 7、需要改善的方面有：(多选) (A)设施陈旧破损，长期无人维护和更新，部分出现安全隐患；
育才家园小学家园文化建设的调查问卷 尊敬的老师： 您好，感谢您长期以来为育才一分校所付出的努力与所做的贡献！为了进一步研究家园文化的内涵、家园文化与学校教育的关系，特进行本次问卷调查。您的见解和意见可能会对学校未来的发展有所影响，因此请您客观、如实的填写这份问卷。本问卷只做学校内部使用，不会向任何外界单位或个人出示。感谢您的支持与合作！ 一、工作环境与工作内容 1、您对学校的工作环境与室内设施是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 2、您认为学校的作息时间安排是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 3、您认为学校的规章制度是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 4、您认为学校是否为您的工作配备了充足的资源（） A.充足 B.一般 C.不充足 D.难说 E.没考虑过 5、您对本校的福利是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 7、您对自己的工作内容与兴趣所在关联度评价是（） A．非常一致 B．比较一致 C．一般 D．不太一致 E．非常不一致 8、您觉得学校是否给您提供了较好的工作机会（） A．有 B．一般 C．没有 D．难说 9、您认为您的工作给你带来的压力（） A.很大 B.较大 C.一般 D.不大 E.难说 二、工作群体 1、您对目前学校与老师沟通的渠道或方式是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不满意 E．很不满意
2、您认为学校是否给予老师足够的信任（） A．是 B．一般 C．否 D．难说 3、您认为您的工作是否受人尊敬（） A．受尊重 B．一般 C．不受尊重 D．不知道 E．从来没想过 4、您对所在部门的团队合作情况是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 5、您认为自己及周围的同事是否能够符合制度和工作流程规定进行工作（） A．完全符合 B．比较符合 C．一般 D．不太符合 E．完全不符合 6、您认为您的工作能否充分发挥您的个人能力（） A.能 B.一般 C.不能 D.难说 E.没考虑过 7、您认为自己在校内是否得到公平的对待（） A．是 B．一般 C．否 D．难说 E．不在乎 三、学校背景 1、学校是否有清晰的目标给老师以振奋和激励（） A．有 B．一般 C．没有 D．难说 E．没考虑过 2、您对学校未来发展的目标是否了解及认可（） A．是 B．一般 C．没有 D．难说 3、您认为学校是否关心教师个人的成长和前途（） A．关心 B．一般 C．不关心 D．难说 4、您觉得学校对教师职业发展的设计是否明确（） A．明确 B．一般 C．不明确 D．难说 5、有不同意见或创新思维，您是否愿意主动提出（） A．非常愿意 B．比较愿意 C．视情况而定 D．不太愿意 E．没考虑过 6、您认为教师对学校提出意见和建议时，学校的反应是（）A．友善接受 B．有所反应 C．毫无反应 D．不接受 E．难说
关于校园文化建设的建 议 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
关于黄科校园文化建设的建议 众所周知，校园文化是大学的灵魂，是学校赖以生存和发展的重要根基和血脉，也是学校个性特征的重要标志；它集中地体现着学校的品格，是办好大学最重要的精神资源和无形资产，是学校核心竞争力的重要组成部分。 目前，黄冈科技职院的校园文化建设应该是符合基本要求的，但本人觉得校园文化建设的指导思想，基本目标，基本原则还不很具体，没有一个完整的、看得见的校园文化系统。导致学校的老师、学生的思想上没有一个定位（也许是我来学院的时间不长，不知道），这样就没有一个整体的目标，学校的特色，知名度，吸引力就难以体现出来。 大家知道，校园文化建设主要体现在三个方面；一是校园的物质建设，二是精神建设，三是制度建设。黄冈科技职院虽说做了，但我觉得不系统，没有一个完整的校园文化建设体系，还没有一个能击败同类院校的特色。故此，学院的影响力还不很强。从客观因素上，黄科有三大优势是别的院校不可比的，一是校园在市中心，二是民办院校（民办院校在国外比公办还要吃香，我们无需回避，应该加大民办学院的优势宣传力度），三是学院教与学、
食与寝都很集中，好管理。因此，黄科完全有可能打造出一个校园文化品牌来。 有关校园文化建设的指导思想，基本目标，基本原则暂且不论。在此本人参阅大量的资料后，结合黄冈科技职院实际，对校园文化建设的具体措施谈点粗浅的建议，仅供参考。 首先，要有一个完整的文化建设体系。黄冈科技职院的校园文化建设，只要在现有的基础上加以完善、修正、补充、落实（并要不了多少资金，只要人心齐），是完全可以成为湖北的一个品牌的，归纳起来讲就是构建黄科校园“七星文化”（这种提法可以商榷）。即素质文化、校园文化、形象文化、行为文化、课程文化、特色文化、就业文化。 第一，素质文化。主要指学校领导及教师文化（特别是中层干部）。学校领导的能力和素质,引领、导向教职工的能力和素质,教职工的能力和素质,引领、导向学生的能力和素质。高职院校的核心竞争力由校长的创业精神、先进的教育理念及教师群体的专业，从而强化素质文化的凝聚力、向心力和领导力。结合学校中长期发展目标和定位，研究确立具有长期指导意义的办学理念，包括办学宗旨、发展战略及其目标等，进一步统一认识，凝聚力量，为学校的发展供精神力量。
关于XXXX企业文化建设的调查问卷 尊敬的各位员工： 您好，感谢您长期以来为公司所付出的努力与所做的贡献！为了帮助公司建立起有益的企业文化，优化公司的工作环境及氛围，特在公司内进行本次问卷调查。您的见解和意见可能会对公司未来的发展有所影响，因此请您客观、如实的填写这份问卷。本问卷只做公司内部使用，不会向任何外界单位或个人出示（并对部分“敏感”话题采取保密措施）。感谢您的支持与合作！问卷分析说明：本问卷客观题（选择类）进行不针对具体个人的比例分析（非个体分析），主观题则为建议收集。问卷分析汇总完成后，会对部分问题的调查结果向公司全体员工公示。 1-1 工作环境与工作内容 1、您对本公司的工作环境与室内设施是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 2、您认为本公司的作息时间安排是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 3、您认为本公司的规章制度是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 您觉得有哪些需要改进的方面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、您认为公司是否为您的工作配备了充足的资源（） A.充足 B.一般 C.不充足 D.难说 E.没考虑过 如果有必要，您希望公司为您提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、您认为本公司的薪酬水平相对于行业平均水平（） A.高于平均水平 B.持平 C.低于平均水平 D.不清楚 6、您对本公司的福利是否满意（） A．非常满意 B．比较满意
C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 7、您对自己的工作内容与兴趣所在关联度评价是（）A．非常一致 B．比较一致 C．一般 D．不太一致 E．非常不一致 8、您觉得公司内部是否给您提供了较好的工作机会（）A．有 B．一般 C．没有 D．难说 9、您认为您的工作给你带来的压力（） A.很大 B.较大 C.一般 D.不大 E.难说 1-2 工作群体 1、您对目前公司与员工沟通的渠道或方式是否满意（）A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不满意 E．很不满意 2、您认为公司是否给予员工足够的信任（） A．是 B．一般 C．否 D．难说 3、您认为您的工作是否受人尊敬（） A．受尊重 B．一般 C．不受尊重 D．不知道 E．从来没想过 4、您对所在部门的团队合作情况是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意
校园文化建设调查问卷 各位老师： 你好： 校园文化是学校发展的重要组成部分，校园文化是学校在建设和发展历程中所形成的一切物质和精神财富的总和。校园文化的建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。通过对具体项目调查，了解学校在校园文化建设方面的基本情况，找出利弊，更好的对学校的校园文化进行建设。 设计此问卷，请老师们认真填写，谢谢合作！ 1、你校有明示的校训吗？A、无B、有（是：） 2、你校有明示的教风吗？A、无B、有（是：） 3、你校有明示的学风吗？A、无B、有（是：） 4、你知道你校的办学思路吗？A不知道B、知道（是：） 5、你校有年度更新的管理制度吗？A、无B、有（是：） 6、学校有公正合理科学的考核激励机制吗？A、无B、有（是：） 7、你校有学校安全应急制度、预案吗？A、无B、有（是：） 8、你校有教研教改计划、记录吗？A、无B、有（是：） 9、你校有活动安排吗？A、无B、有（是：）
10、你校有班级管理制度、计划吗？A、无B、有（是：） 11、你校有少先队工作计划、活动安排吗？ A、无 B、有（是：） 12、学校要求学生在校内说普通话吗？A、要求B、无要求 13、学校是否经常召开有关学生思想品德、安全方面的会议、活动吗？ A否B是( ) 14、学校有比较正规的学生会团体、兴趣小组、实践小组吗？ A、无 B、有（是：） 15、学校每周对班级工作检查评比吗？A、无B、有 （是：） 16、学校有学生分期创办的刊物、手抄报、板报、墙报、专栏、学习园地吗？ A、无 B、有（是：） 17、学校有校园广播吗？A、无B、有（是：） 18、学校有信息公开、财务公开、意见信箱、学生与学校信息沟通渠道的工作 措施吗? A、无B、有（是：）19、学校是否有计划、有投入的绿化校园环境的吗？A、否B、有 （是：）
以特色活动为抓手,推动校园文化品牌建设 教育家苏霍姆林斯基说:“让学校的墙壁会说话。”可见,校园文化具有很强的育人功能,并能对学生产生潜移默化的影响。因此,打造校园文化品牌、开展特色校园活动,对高职院校而言至关重要。 一、优秀是一种习惯 著名教育家叶圣陶先生曾说过:“教育就是良好行为习惯的养成。”上课发短信、考试作弊、浪费粮食……这些在大学生身上存在的不文明行为与大学校园文明、高雅、厚重、宁静的氛围极不相称。为此,学院每年10月开展“爱我美丽校园,告别不文明行为”主题教育活动。活动期间,各系(部)结合自身实际,以提高学生素质为出发点,立足学院,面向社会,卓有成效地开展一系列活动,极大地提高了学生的文明素质,展示了学生的风采。 二、让每一滴水珠都闪烁太阳的光辉 “给我一个支点,我可以撬动整个地球。”同样,大学生的
成长、成才也需要一个合适的舞台。大学生性格活泼,身上蕴藏着无限的能量,这就需要我们为他们寻找合适的释放点,为其成长搭建舞台。 科技文化艺术节――学院校园文化的一道风景线。科技文化艺术节是学院持续开展的一项重要的校园文化品牌活动,是丰富校园文化生活、促进青年学生成长成才的重要载体,是提高大学生综合素质的有效手段。每逢科技文化艺术节, 学院各个系(部)都积极参与,这让其成为富有创新内涵、极具影响力的校园文化活动盛会。 “百团大战”――丰富多彩的社团活动。学生社团在高校的作用不可小觑,异彩纷呈的活动丰富了大学生的课外生活。大学生艺术团、乒羽协会、书法协会、青年志愿者协会、心理健康协会……各社团百花齐放,争相开展各自的品牌活 动以丰富学生的校园文化生活。 学生社团一直秉承“提升社团活动内涵,培养学生综合素质,丰富校园文化”的理念,不断打造品牌社团和精品活动,推动校园文化生活整体再上新台阶。 三、树典型、学榜样,评选“感动科院十佳优秀大学生” 榜样的力量是无穷的。学院在学生管理方面十分重视榜样的示范带动作用和引领作用,积极构建学生主体型榜样教
校园文化建设问卷调查表 老师们、同学们： 您们好！ 我们正在进行一项有关校园文化建设问卷的调查，希望能够占用一点您宝贵的时间，接受我们的调查，非常感谢您的宝贵意见，我们会使我们的校园文化变得更加充实，更加精彩！ 1.请选择你对应的身份教师（）管理人员（）其他人员（）学生（） 2.你的性别是男（）女（） 3.你认为我校学生活动开展情况如何？非常满意（）满意（）一般（）不满意（） 4.你有积极地参加过校园文化建设的活动吗？有（）没有（） 5.你觉得校园文化建设的主要功能体现在哪些方面？引导（）鼓励（）传媒（）实践（） 6.你认为我校校园文化建设的主体是什么？学生（）教师（）教职员（）工其他工作人员（） 7.你认为校园文化建设存在哪些问题？活动不多（）网上平台欠缺（）积极性不高（） 缺少文化资源（）其他（） 8.你认为我校地理环境和人文环境怎么样？非常满意（）满意（）一般（）不满意（） 9.你认为校园文化建设应该怎么样建设？[排序题] （）绿化建设（）道德教育（）校风建设（）宣传工作（）名声效应 10.你认为校园文化建设的主要作用是？ 凝聚师生人心（）坚持特色办学理念（）丰富发展校园人文底蕴（）促进开放办学（）15.你对校园文化建设和管理的态度是？ 坚决支持并充满信心（）支持但缺乏信心（）能够理解但持保留意见,（） 顺其自然更好（）反对（）说不清楚（） 18.你认为校园文化的表现形态为? 显性文化（）隐性文化（）精神文化（）物质文化（） 19.如果增加阅报栏公告栏等，你觉得放在校园中那些部位方便浏览？ 食堂前（）教学楼前（）寝室楼前（）操场边（） 20.您认为的校园文化建设应该有哪些（请您列举两条）： 21.你认为当前我们学校的校园文化存在哪些问题： 22.请问您对学校娱乐活动有何看法？ 23.你认为学校的校园文化最欠缺什么？
关于开展校园文化活动的调查问卷 各位同学： 您好！感谢您对本问卷的作答。 本问卷是毕业论文写作的一部分，我们对问卷数据只做综合性分析的统计处理，不做个案研究，问卷以不记名的方式填写，请大家放心填写。 1.您的性别是（） A.男 B.女 2.您的年级是（） A.2011级 B.2012级 C.2013级 D.2014级 3.您的专业类型（） A.理工类 B.文史类 C.体艺类 4.您个人的爱好是（） A唱歌跳舞 B.运动 C.绘画 D.看书 E.其他 5..大学期间您是否参加过我校开展的校园文化活动（） A.经常参加 B.偶尔参加 C.没参加过 6.您个人对我校开展的校园文化活动是否满意（） A.非常满意 B.基本满意 C.不满意 D.很不满意 7.您认为大学生应该参加校园文化活动吗？（） A.都应该参加 B.适当参加 C.可参加可不参加 D.不应该参加 8.您认为参加校园文化活动的目的是什么？（） A.锻炼自己，提升个人技能 B.感兴趣去玩玩 C.被学生组织社团强制要求参加 D.为班级充场 E.其他 9.您认为参加校园文化活动是否有收获（） A.收获很多 B.有一些收获 C.没有收获 10.假如让您组织开展一个校园文化活动，您希望开展哪类活动（）（可多选） A.思想品德教育活动 B.学术科研活动 C.文艺体艺活动 D.社会实践活动 E.志愿服务活动 F.创新创业活动 F.其他 11. 假如让您在多个活动中选择一个校园文化活动来开展，您会考虑选择什么样的活动（）(可多选) A.有利于大学生开发智力、提高文化素养、完善知识结构的活动 B.促进大学生思想政治道德素质进步发展的活动 C.提高大学生适应社会的能力和人际交往技能的活动 D.提高大学生心理健康发展的活动 E.培养大学生创业思想、创造精神、竞争意识的活动 F.其他
文化创意产业调研报告 导语：文化创意产业中的一些行业也形成一定的规模，对经济的贡献率逐年提高。以下是的文化创意产业调研报告，希望能够帮助到大家！ 近年来，区委、区政府高度重视文化创意产业的发展，将发展文化创意产业作为推动区域经济结构调整、加快转变经济发展方式的重要抓手，推动经济又好又快发展。20xx年4月至8月，XX区人大常委会成立文化创意产业专题调研组，对我区文化创意产业发展情况进行了专题调研。调研组分别听取了区政府分管副区长、相关职能部门及街镇有关负责人的意见，先后召开了专题座谈会，调阅了相关资料，考察了本区、兄弟区县及江苏省XX市等地文化创意产业集聚区，在此基础上，形成了报告。 一、XX区文化创意产业发展现状：初具特色，未来发展空间巨大 近年来，特别是党的十七届六中全会召开以后，我区对文化产业、创意产业的关注度越来越高，不断加大对文化创意产业的扶持力度，大力推动文化创意产业发展工程，涌现了一批有发展潜力质优的企业，文化创意产业得到了迅速发展。 （一）区委、区政府高度重视文化创意产业发展。建立了由区委副书记领衔的文化创意产业领导小组和分管副区长领衔的文化产业领导小组，并设立了相应的工作机构，落实工作责任。为更好地推进松江文化创意产业发展，20xx年XX区政府办公室制定了《XX区文
化产业发展专项资金使用管理暂行办法》、《XX区推进生产性服务业发展的若干意见》，20xx年修订印发了《XX区文化产业发展专项资金使用管理办法》，明确松江重点推进研发设计、文化传媒、咨询策划、时尚消费等文化创意产业，坚持聚焦发展。区经委、文广局分别设置了专门科室，负责全区生产性服务业和文化产业发展的推进工作，加强指导、管理、服务力度和评价、考核工作，20xx年对符合《XX区文化产业发展专项资金使用管理暂行办法》资助条件的15个项目发放扶持资金1206。22万元（见附表一），引导松江文化创意产业发展。 （二）松江文化创意产业发展具有良好的条件。文化创意产业资源丰富。松江文化底蕴深厚，资源禀赋优异，有“上海之根”的美誉，拥有上海陆上唯一的山林资源。三个历史文化风貌区内以及其中的一些古建筑、文物，体现出非物质文化遗产等传统文化的魅力。建设中的广富林遗址公园，展现了广富林地区千百年的历史演变。松江大学城集聚了上海外国语大学、复旦大学上海视觉艺术学院等7所著名的高校，在学术、人文、建筑资源方面有着独特的优势。创异工房与复旦视觉艺术学院合作的新媒体研究机构正式签约落地，成为媒体艺术设计创意和传播的综合平台。“叁零shanghai创意产业园”作为大学创意产业实践基地，20xx年度被评为XX市第二批市级文化产业园区。松江城市发展迅速，经过十多年的努力，松江北部新城建设逐渐完善，南部新城的建设又将启动；高铁的开通、周边便捷的高速公路体系，对文化企业有着独特的吸引力。文化创意产业成长迅速。
全国教育科学“十二五”教育部规划课题 “校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”子课题“学校特色建设与品牌打造的研究” 开题报告 重庆市黔江区新华小学课题组 我校申报的课题“学校特色建设与品牌打造的研究”，被批准为全国教育科学“十二五”教育部规划课题“校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”立项子课题（课题编号：FHB110083—KT22—XN008）。这里，我代表课题研究组，将本课题的有关情况报告如下： 一、课题的提出 我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。这里明确提出了中小学创办特色品牌学校的要求。 （一）创建特色品牌学校是时代的呼唤。当今时代是变革的时代，是经济全球化的时代，社会的多元化需求呼唤着学校特色化发展的研究。 （二）创建特色品牌学校是教育竞争的客观要求。现代教育竞争是现代教育结构本身所固有的，积极的教育竞争是学校创建特色、追求高质量教育的过程，是追求人无我有、人有我优、人优我特的卓越教育的过程。正是在竞争过程中，创特色，展优势，通过竞争学校互动发展，共同向更高层次、更新目标迈进。 （三）创建特色品牌学校有利于满足社会对优质教育的需求。创办特色品牌学校走的是一条内涵式发展道路即依靠学校实行自主的改革、挖掘本校所具有潜在的优势，合理而又充分的利用学校即有的资源并最终形成名校。事实证明，我国许多原先基础较差的薄弱学校通过创办特色品牌学校而优化了教育资源。因此，创办特色品牌学校可以在国家有限的教育投入下为国家增加更多的优质教育资源，以满足社会的需求。同时，特色品牌学校所提供的优质教育不仅表现在教学质量、教育效果上的“优”，而且还能提供“特”即多样化的教育来满足不同的学生的兴趣、爱好、特长及潜能的需要，使得有某方面兴趣、特长的学生能够
机关廉政文化建设调研报告 加强廉政文化建设是新时期、新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新思路、新举措。大力加强机关廉政文化建设,是 当前开展机关党风廉政建设和反腐败工作的一项重要任务和有效 途径。最近，我们对市直机关开展廉政文化建设情况进行了调查，旨在掌握情况，发现问题，总结经验，提出建议对策。 通过开会座谈、实地调查、个别访谈、理论探讨，并结合我市廉政文化建设示范点申报活动，我们选择了XXX个有代表性的部门和单位，发放了《市直机关廉政文化建设有关问题调查问卷》XXX 份，同时根据近几年来市直机关工委对各单位党建工作责任制考评情况进行了综合分析，我们认为，市直机关大多数单位能注重开展廉政文化建设，形式多样，内涵丰富，成效明显，廉政文化建设呈现出良好势头。 从调查问卷中了解到，占XX.X%的人认为开展机关廉政文化建设对芜湖市长远发展非常重要，对广大机关干部职工具有教育作用，对加强机关作风建设和效能建设十分必要。XX%的人表示愿意参加 所在单位的廉政文化活动。大多数单位的领导干部能思想重视、以身作则，带头做好廉政文化建设。各单位通过廉政教育灌输廉政理念，通过“读书思廉”活动培育廉政理念，通过讲廉政课普及廉政理念，通过典型示范践行廉政理念，把刚性的廉政制度与柔性的文化活动有机地结合，相得益彰，形成了有效合力。
1.文化育廉。市文委利用“中江大讲堂”开展廉政文化讲座，在图书馆设立廉政文化专用书架，利用书吧为县处级干部开设读书场所。先后举办了“红色历程，崛起江城”等书画展，积极创作编排了一批具有时代特色的反腐倡廉歌曲和舞蹈节目，并组织了专场演出。积极开展廉政文化纳凉晚会和廉政文化社区行活动，在文化馆和图书馆免费播放廉政影视和革命题材影片，受到一致好评。 2.憎腐崇廉。市中级法院充分发挥人民法庭即是反腐倡廉教育基地的示范作用，利用法院正在审理的有关渎职、腐败案例，积极配合市纪委、市直纪工委开展警示教育活动，以案为鉴，用违纪违法者的现身说法，利用身边的事教育身边的人，引导和促进党员干部认真吸取反面典型的教训，珍惜政治生命和幸福家庭，提高廉洁自律意识和遵纪守法意识。 3.制度促廉。市市容局对近年来党风廉政建设各项规章制度进行梳理、归纳、整合。根据工作特点和需要，健全完善了一系列如《关于进一步强化纪律作风的通知》等廉政规章制度，并专门制定了监督工作方案，对制度落实情况定期督促检查，形成事前警戒、事中控制、事后奖惩兑现的良性机制。 4.领导讲廉。市工商局领导高度重视廉政建设，开设廉政论坛，带头上党课，对干部职工进行党性教育，讲廉政，述责任，起到了很好的领导表率作用。同时要求各基层党支部每年必须上一次专门廉政党课，每名党员干部认真学习廉政建设文章，撰写心得体会和勤廉建设论文，大力营造廉政氛围。
关于大学校园文化氛围的调查问卷 此次调查旨在通过您对校园文化氛围的解读和评说，为构建充满人文精神和馥郁书香的和谐之大学校园文化氛围提供参考意见。本问卷不记姓名，答案无所谓对错，您的回答将按照国家《统计法》予以保密。占用了您的宝贵时间，向您表示衷心的感谢！ 说明：请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上画“√”，或在“”处填上适当的内容。 若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。 一、问题 1、您认为学校留给您最深刻的印象是什么？（可多选，并按深刻程度由深到浅排序） ①图书馆丰厚的藏书②富有人格魅力的校长、系主任或老师③美丽的校园④感情笃厚的学友⑤丰富多彩的讲座⑥异彩纷呈的社团活动⑦开学典礼、毕业典礼等校园习俗活动⑧其他④ 3、您是否以所在的系（院）为自豪？①是②否③说不清楚③ 4、您所在的班级对您的成长有否影响？①有②没有③说不清楚③ 5、您是否留恋所在的宿舍？①是②否③说不清楚① 6、您有否在学校或系（院）一级的社团组织任过职？①有②没有② 7、这些经历对您的成长有帮助吗？（第6题选②的这一题不答） ①很有帮助②较有帮助③一般④没什么帮助⑤根本没帮助⑥说不清楚 8、您认为校长对您影响（指正面影响，下同）大吗？⑤ ①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚 9、校长对您的影响主要表现在哪些方面？（可多选，第8题选⑤的这一题不答） ①为人②治学③做事④个性⑤其他 10、您所在系的系主任、系书记对您影响大吗？⑤ ①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚 11、系主任、系书记对您的影响主要表现在哪些方面？（可多选，第10题选⑤的这一题不答） ①为人②治学③做事④个性⑤其他 12、您的辅导员、班主任对您的成长帮助大吗？③ ①很有帮助②较有帮助③一般④没什么帮助⑤根本没帮助⑥说不清楚 13、辅导员、班主任对您的影响主要是什么方面？（可多选，第12题选⑤的这一题不答） ①为人②治学③工作④个性⑤其他①④ 14、给您印象最深刻的任课老师是哪种类型的教师？（可多选）②① ①和蔼可亲的②专业知识渊博的③教学经验丰富的④比较严厉的⑤其他
企业文化建设调查问卷
关于XXXX企业文化建设的调查问卷 尊敬的各位员工： 您好，感谢您长期以来为公司所付出的努力与所做的贡献！为了帮助公司建立起有益的企业文化，优化公司的工作环境及氛围，特在公司内进行本次问卷调查。您的见解和意见可能会对公司未来的发展有所影响，因此请您客观、如实的填写这份问卷。本问卷只做公司内部使用，不会向任何外界单位或个人出示（并对部分“敏感”话题采取保密措施）。感谢您的支持与合作！ 问卷分析说明：本问卷客观题（选择类）进行不针对具体个人的比例分析（非个体分析），主观题则为建议收集。问卷分析汇总完成后，会对部分问题的调查结果向公司全体员工公示。 1-1 工作环境与工作内容 1、您对本公司的工作环境与室内设施是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 2、您认为本公司的作息时间安排是否合理（）
A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 3、您认为本公司的规章制度是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 您觉得有哪些需要改进的方面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、您认为公司是否为您的工作配备了充足的资源（） A.充足 B.一般 C.不充足 D.难说 E.没考虑过 如果有必要，您希望公司为您提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、您认为本公司的薪酬水平相对于行业平均水平（） A.高于平均水平 B.持平 C.低于平均水平 D.不清楚 6、您对本公司的福利是否满意（）
A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 7、您对自己的工作内容与兴趣所在关联度评价是（） A．非常一致 B．比较一致 C．一般 D．不太一致 E．非常不一致 8、您觉得公司内部是否给您提供了较好的工作机会（） A．有 B．一般 C．没有 D．难说 9、您认为您的工作给你带来的压力（） A.很大 B.较大 C.一般 D.不大 E.难说 1-2 工作群体 1、您对目前公司与员工沟通的渠道或方式是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不满意 E．很不满意