【试题回放】
故宫博物院院长单霁翔，被人们尊称为故宫“掌门人”，他自称是故宫的“守门人”。他说，一定要看护好故宫的9371间房屋，1807558件藏品。2020年故宫就600岁了，我们要把壮美的故宫完整地交给下一个600年。我们这一代人要上对祖先，下对子孙，保护、传承好中华民族的传统文化。
其实，在我们的生活中，有许许多多的“守门人”“守护者”。他们或平凡或伟大，我们对他们或熟悉或阳生……请自拟题目，写一篇记叙文，讲述他或他们的故事。
要求：可写人(单霁翔除外),可写物；可实写，可想象。故事完整，描写合理。
1号文. 守好366平方米一类上
我是红旗岛的第五代守岛人。
红旗岛，在中国东南端，那些用放大镜在地图上也只能看见一个黑点，看不出轮廓的岛礁之一，因为它只有366平方米。岛上有一座红白相间的灯塔，而我的工作就是守好这座塔。
我从父亲那里接下守塔这份工作已经两年了，岛上信号不好，时有时无，但我却总能收到大学同学的信息，“刚子，还守啊？都两年了，什么时候回来聚聚？”每次看到这样的惦念，我总是心头一暖，而后无奈地笑笑回句“谢了，不过再说吧，走不开。”——守岛人是不能离岛的。
过惯了城市中求学时缤纷多彩的生活，刚接过这件世代相传的工作时，心里怎会没有落差？带来的五本书在补给船带来新的物资和我渴望的唯一娱乐来源——书籍之前，早已看完。我看了一遍又一遍，倒背如流，甚至改写了小说的结尾。然而依旧排遣不去孤独与无聊。我用脚丈量岛上每一寸土地，一步、两步……一共一百九十一歩便可走完一圈。我也曾埋怨，每日傍晚去燃油机库打开电源时，我蹲下抱紧自己，望着眼前这个大家伙，轻轻叹息：“你要是能自动开关就好了，健康持续地运行下去，便也能放我得个自由。”燃油机只是“呼呼”地转着电扇散热，我的话仿佛石沉大海，没有回应。
可那夜，我变了。
“今夜，有强对流暴雨袭击030海域，请渔船注意回港，注意避让……”电台所说的海域正是红旗岛所在的海域，通常这种提示播出后，一整夜陪伴我的就只有暴风雨，一艘船也不会经过。叹气，坐回床上。拿起书不再顾暇窗外的阴风怒号，浊浪排空。
入夜很深了，塔外的风暴却更肆虐了，一阵阵强风裹挟着硕大的雨滴砸在白塔上，白塔纹丝不动，我的心却揪着，不知怎的我隐约感觉有事要发生。我冲着窗卧着，耳朵支楞着努力捕捉除雨声外的其他声响。“喀嗒”，声不大，却如突然没了亮光的窗外一起让我从床上弹起——不好！灯！
通向塔灯的楼梯只有一个，可塔底的两个灯却分别放在两个屋中，两个小建筑物之间仅有一根直径10厘米的钢管相连。站在钢管的一端，望着另一边灭了的灯；又看了看身边还有一盏亮的很好的灯，风刮着雨几乎变成45度的斜线，“要不……反正还有一盏，今晚也不会有人驾船驶过。”可一想到在大浪中摇曳不定的船望着单薄的一盏灯无法分辨方向便会遭遇不测，爷爷那句“人在塔在，只要守塔人活着，灯就要亮着”响起在脑中。
搂着钢管，又湿又滑，加上狂风我几乎要被吹走，人在塔在……人在塔在……我默念着，一点点向前挪着，也许三分钟或是十分钟，到达对面时浑身湿透，我咬住嘴唇自己却不断抖动，又是“咔嗒”一声，灯再次亮起，我倒在地上。醒时已是天高云淡的明朗早晨，灯还亮着。
下了塔，我拿着手机和蓝天白云下的红白塔自拍合影，发了毕业后的第一条朋友圈——“看，我和我的三百六十六平方米大房子，人在塔在，我在灯，永远会亮。”
【评语】：符合题意，所守之物有价值，人物形象丰满，描写生动，故事有波澜，有冲突有设计，故事性强。
2号文. 执着的守护一类中
在我的心中，太姥爷一直是一个古板的老头儿。有时候，我甚至常常将他对一些事的坚守和守护看作是一份固执与执念。但随着年龄愈长，我愈发明白:他对传统中医学的执着是一种传承，更是一种守护。
太姥爷是一位老中医，从15岁起就一直跟随着他的师傅研习医学，光是从学习到出师，他就整整花费了15个年头。在这之后的几年里他开起了中医铺，从诊断到开方子。抓药无一不是他来操办。所以，我还能依稀记得从小时候开始家里便弥漫着一种中药的芳香。
可是随着年月的增长，时代的进步，传统中医学的招牌和生意日益冷清。光顾的病人更是少之又少。家人曾多次劝阻太姥爷:“这生意本就冷清，您的年岁又大啦，来北京颐养天年吧！”可你说怎么着？太姥爷的牛脾气蹭的一下子被拽了起来。坚定地回绝着家人:“这老祖宗传下来的东西，是再好不过的。那些西方的胶囊，颗粒啊，哪里比得上我们的当归和灵芝。就算我这生意赔了本，我在的一天，也要开下去一天。”看着太姥爷眼中的执着劲儿。我们也无力去改变什么，便只好作罢。
自那天起，太姥爷对中医的热血劲儿，似乎变得更加凶猛了。在生意冷清之时，他便相约几个徒弟一起去郊外的野地中，采掘野生的芦荟。70多岁的身体似乎未给他增添任何负担。店里清净时，他会独自一人翻开那本早已泛黄的古籍。轻声地朗读并加以抄写。当店里有人光顾之时，他会热情地翻出一张泛着沉香味的单子。接着由上到下，为来人一笔一划耐心地抄写好药方，并当场细心的为病人加以熬制。这种执着在幼小的我眼中看来却是一种不值得……
但后来太姥爷的身子大不如从前。在回老家看望他时，面对的却是一张冰冷冷的棺木。出殡那天，我望见一群身着白衣的人们纷纷泣不成声地跪倒在太姥爷的棺前。原来他们是太姥爷用几十年的心血，悉心培养出来的传承中医文化的弟子们啊。看着他们整理好的太姥爷生前的方子，大大小小，数以千计，我的心满是惊异与痛楚。殊不知，在这些年里，他完成了这么多件值得的事。
他不惜利益，坚守着中医店的延续，不顾体力透支，亲自上山采药，不顾费时费力，向更多的人传播着中药学文化。这种坚守而又执着的行动，便是最为纯粹的守护。此时，我想对天上的太姥爷真切的说一句:太爷，我懂了。
【评语】：符合题意，立意侧重守护和传承，人物描写生动形象，语言表现力强，故事设计略显不足。
3号文. 老王的鞋一类下
村口最显眼的位置上是一个鞋子铺，里面的主人叫老王，是个鞋匠。说是铺子也不是铺子，应该算个摊儿，一块破黑布上摆满了各式各样的鞋，老王就坐在小板凳上，静静地，专注地做鞋。
老王也不老，四十岁出头，但是皱皱巴巴的沟壑与稀少的毛发，让村中的孩子们不禁叫他：“王爷爷。”孩童时期的我经常看他工作，他修鞋，也做鞋。我淘气，动不动就跑坏一只鞋，让他修。他也不恼，带上个小围裙，小眼镜，就坐在小板凳上，眯起眼睛做起活来。
他的手指可真灵巧，手中的线就像体态优美的舞者在空中翩翩起舞。不一会儿他又拿出个破橡胶在水中冲来冲去，又在地上打来打去，不知道怎么回事儿，这破橡胶就死死地粘在鞋底上了，像皮肤一般与人体不可分离。我看得入迷，经常一下午就这样过去了。
老王喜欢我，常给我做鞋，有一次送了我一双精美的绣花鞋，让我得意了好几天。我也爱穿他做的老北京布鞋，贴脚合适，走起路来也轻盈方便。村里的人都穿他的老北京布鞋。
日复一日，十几年过去了。我早换上了洋气的牛津鞋和时尚的帆布鞋。我忘了老王。只有一日，机缘巧合，我又回到了熟悉的村子。碰见了以前的李叔叔。“李叔叔？李叔叔？”“你别叫了”，旁边的大妈好心提醒我。“自从去年厂里用了先进的机器，你李叔叔就下岗了。唉，多好的手艺啊，可惜了。”他的眼睛浑浊而无神，无力的脑袋垂下头，几乎要碰到地上。我猛的一惊。跑去找那个我曾经熟悉的人。我握紧拳头，我要找到他。
终于在一个偏僻的小角落，我找到了老王。“王爷爷？”我试探着问，只见一个苍老的背影转过来，一双苍老的眼睛慢慢的睁大；“闺女，你回来啦？快来快来，我还给你留了一双绣花鞋。隔壁张大妈替她女儿要了多少次我都不肯给……”我的眼眶湿润了，老王还是当年那个老王，眼神中放着光芒，一提到鞋，他的嘴就停不下来，仿佛那些宝贝鞋子都是他的孩子们。世界变了，就他没变。
回到家，我庄重地把脚上穿的新款运动鞋收回鞋柜，珍贵的把那双绣花鞋摆在最显眼的位置。我本以为这种流传老手艺做的鞋，再也不会出现在我的鞋架上。可是，我重新穿上了老王的鞋，我发现，我的眼里也算出了和老王一样的光芒。
【评语】：符合题意，守的事物有意义，老王的形象丰满，语言平实而又韵味，文中李叔叔的设计有些突兀，与整个故事衔接不自然。
4号文. 环境卫士一类下
三年来，每天上学的路上，我都会碰到那个人。
鲜艳的橘红色工作服，长长的扫把和一只铁皮箱。春去秋来，花开花谢，我以为我们的接触，不过每天清晨的一次擦肩，直到那一天。
那一天我依旧是背着书包走在那条长长的街道上。与平日不同的是一向安静地只闻“唰唰唰”扫地声的清晨，竟充斥着争吵的声音。我遥遥看到，在路的另一边橘红色的身影似是正在与一个高大的男子纠缠。好似很不耐烦，那男子猛地一推，瘦弱的身影便一下子倒在了地上。男子转身离开，嘴里还骂骂咧咧：“狗拿耗子，多管闲事的东西。”
我跑过去，慌忙扶起那人，一张朴实的沟壑纵横的脸映入我的眼中，他似是撞得痛极了，只靠在树干上“咝咝”的抽气。问及事情起来，他无奈地解释了一番，那男子边吃东西边顺手把包装扔在了地上，他走过去，将垃圾扫起，拦下那个男子对他说了几句，男子就不耐烦起来。他叹着气说完，捡起扫把对我说：“谢谢你，小姑娘，快去上学吧，莫迟到了。”又扫起地去了。
日子又恢复了平淡，我仍是每天看到他扫地的身影。有时天气极热，我就塞瓶冰水给他，他接了只憨憨的笑。蒲扇一样的大手擦掉了脸上的汗。突然有一天熟悉的面孔不见了，取而代之的是一个胖胖的穿着同样工作服的大婶。接连几日都是如此，我终于耐不住疑惑，跑去问她。“怎么现在是您啦，之前那位大叔呢？”大婶很惊讶：“你这孩子看的倒仔细，真的有注意到我们这些扫大街的。他好像出了车祸，在医院躺着呢，我来接他的工。”我心里一紧，好好的怎么会出了车祸呢。
就这样过了半个月，我惊喜地发现他又回来了。仍是一身橘红，一柄扫把，不同的是他原本就迟缓的步子现在一拐一拐的了。我跑到他的旁边，询问他的情况。他的额头上多了一块儿伤疤，仍是那副憨憨的样子。我听的却是心惊肉跳。他在穿梭来往的车流中穿行，为的
去扫起车道中央的垃圾，被奔驰而过的汽车蹭到，所幸无大碍。
什么无大碍？我听的又气又鼻酸，想责备他的莽撞。到底是无从开口，他只是尽职地想去守护这环境，何罪之有。
只想劝告所有人，随手扔垃圾之前，请想一下这些环卫守护者，他们在用生命安全，打扫你们的恶果。
【评语】：符合题意，人物形象较丰满，有描写，语言平实，取材普通但完成度高。
5号文. 守护者一类下
我是一只金毛寻回猎犬，也是一只导盲犬。
打我记事儿以来，我就被训练如何成为一名优秀的导盲犬。敏锐的观察力和强健的体格，让我成为了一名佼佼者。
她把我带走那天，我的肩上就负起了守护她的责任，保护她的安危，成为了我的第一要职。她把安全绳系在我的脖子上，听着导盲棒发出的嗒嗒声响，引导着她避开每一个障碍。我蹲坐在十字路口的地上，听着红绿灯变绿的声响，变绿了，我小心地站起身，轻轻的探头，示意她，我们可以出发。正当我们走在马路中央，忽然一辆失控的汽车向我们开来，她听见了声音惊慌失措，不知向哪个方向躲避。我本能的想逃开，却想到用力拽会将她拖倒，我咬着她的衣摆，拼命地向后拉住她。汽车刷地贴着她的身体飞了出去，在远处翻了车，她吓得坐在地上抱着我哭，：“你真是我的守护者，没有你我该怎么办”。在我看来，这是我身为导盲犬的最高荣誉。
一个夏天的晚上，我听见了一点稀稀索索的声响从屋中传来。我站起身走进她的房间，发现熟睡的她身旁的窗户大开，一个人站在她的床边，我狂吠着扑向那个人，她惊醒大声叫喊，“怎么了？”这是她领我回家的第一次狂吠。我扑到那人身上开始咬他。她禁不住叫出了声，终于明白有入侵者时，她颤抖着拿起手机报了警。那个气急败坏的人拿出兜里的折叠刀就要刺向她，我扑了上去，继续与他纠缠。直到我听到了警察拍门的声音，那人终于被带走了。
好疼！被那人用刀深深地扎在身上好疼。她试图抱起我去医院无奈我是大型犬，而她又看不见。温热的液体从身体流出，我好像意识到了，我不能再守护她了。我用舌头舔掉她脸上纵横的泪水，不舍的闭上了眼睛。如果有来生，我愿再守护你健康平安。
我是一只金毛寻回猎犬，我不仅是一只导盲犬，我也是一位守护者。
【评语】：符合题意，守的主体是物，想象力丰富，情节有设计，比较全面地展示了导盲犬守的意义，守护的内容有层次。
6号文. 守二类上在前往都江堰的大巴车上，我眉头紧锁，我是一个纪录片导演，上级下发指示，说为了展现民族风采，要我们几个导演拍摄一部纪录片，最后评出优胜滚动播出。纪录片题目，单一个字——“守”。
守什么，守卫，守门，守护，坚守……我一个头两个大。有同事轻松的拍摄门卫的一天，平凡人守护大众安全。还有的拍摄博物馆馆长，守护传统文化……看着他们势在必得的样子，我怎能不焦虑？之前想好的题材被我否决，我总觉得守字中有无尽的深意。
朋友看我如此颓废，把我塞上了前往都江堰的旅途上，我听着澎湃的江河之水在车外叫嚣，渐渐的竟趋于平静，像狂吠的猛兽被驯服一般，我正怪着，都江堰到了。这是我第一次
看见传说中的巨大工程，竟有些微微怔住，咆哮而来的水经坝分流，再流出已没了脾气，大落差导致的洪流被简单的抵挡，我难掩对其的惊叹与敬服。导游突然开口。说这都江堰让天气无常、不宜居住的下流平原，成为适宜耕种、土地肥沃的天府之国。护佑了平原和人们的安全，我听言，再看都江堰，又生出一丝敬佩。“护佑人们的安全”，护佑？眼前的，堰坝从江水中跳出，像排队整齐手持刀枪的士兵，一个个眼中迸发坚守，面对奔腾的洪水，瞳仁不错，这不正是守护者吗？我心下惊喜，向都江堰贴身之处跑去。
这正是守护者啊！历经二千年不倒的守护神，在此独一无二，它不像长城一样，以高傲的姿态驻守边疆，他有些以柔克刚的魔力，化腐朽为神奇的魄力，保卫着天府之国的人们，守护了受自然之灾的地域，他成了中国几千年不绝的文明，成就了养育一方的天地。都江堰之守，是多么伟大呀！
我怀揣着再多了解他一点的心，走进了都江堰，在山脚下建立的纪念馆，这一次我找到了守的原型。
我听着浪涛在风中嘶吼的声音，而这一次我听见了那之中的一个坚硬的声音，李冰手持一仗，立于水的巅峰，化成了守的原型。在人人畏惧的洪水面前，他挺身而出，他不过是比旁人多了一份对国对人民的深切，多了一份与自然抗衡的自信，这使他成为至今人们口中的神，守护神。
我仿佛看见他指点着官兵，他在江前一夜又一夜的站立和思索。他的魄力与胆识，他的学识与赤子之心，这样的人才能站在“神坛”。守护天地，守护民族之风！
在回程的车上，我看着摄像机，有些恍然，一切都不重要了，因为我找到了“守”的意义。
那是一种责任和热爱。
不禁泪流，却不自知。
【评语】：符合题意，守护的主体由物至人，有一定的设计感，故事性偏弱。
7号文. 路上二类中：
这是一个晴朗的周末，和我约定好一起看电影的朋友临时有事，剩下一张电影票无法处理。
“真不知道我当时是怎么想的！竟然要和奶奶一起去看电影！她奶奶实在是太磨蹭了，早知道就不带她去了！”看着距电影开场还有半个小时的时间，我心里急躁的想着。看看奶奶从里屋挪到了外屋，又从外屋挪到厨房，笨重的身躯就像顶着巨大壳的蜗牛，慢极了！
“奶奶！好了没有呀？”“就快了，就快了！”还有25分钟电影开场，从家到影院要15分钟，看着奶奶终于开始换鞋，我急不可耐的先走出门去，把奶奶远远的甩在后面，好像是自己去看电影一样，距电影开始还有20分钟。
“奶奶，快一点！”看着身后行走缓慢的奶奶，我心里又懊悔又急躁，“哎！哎！”一边答着，一边颤巍巍的小跑到我跟前，她仓促的抹了把汗，慌张的脸上挤出充满歉意的微笑，看着他一条条像沟壑一样生长的皱纹，星星点点布满褐色斑，我不由得心疼了起来，我的思绪也随她的皱纹蔓延到了从前。
小时候，父母在外工作，奶奶就一个人填充了我的童年，奶奶的脚很大，肩很宽，我那时，常常趴在她坚实的背上，稳稳的，一起一伏，路过的人说：“快下来，奶奶老了，背不动你。”心想：“奶奶才不老呢，她还能搬砖干活呢。”夏天我就在树荫下看着她在工地搬砖，她背着厚厚的一打砖，稳如泰山，大脚结实的踏地，来来回回的奔波于两地之间，她从我面前经过时，我就要拿用凉水浸过的毛巾为她擦汗，看到旁边的小朋友哭闹着要冰棍吃，
不知道为什么，我很骄傲似的，奶奶，我不要冰棍，奶奶给我买了根冰棍，我满脸不好意思的递给奶奶：“奶奶先吃一口。”“我不爱吃，宝宝吃。”
就那样，我想起了我在奶奶肩上的童年，被奶奶守护的童年。
我突然想牵起奶奶的手，慢慢的走，我摩擦着她手上爬满的一条条像蚯蚓样隆起的血管，又想起了小时候对我的《十万个为什么》永远打不败的、耐心的奶奶。
奶奶真的老了，说话越来越唠叨，事情也记不住，大脚也不再平稳，奶奶变成了我该守护的人。
“没关系，奶奶，不着急，我们慢慢走。”
在时光这条路上，我们应将爱的人扶好，守护他们，向曾经自己被守护一样。
【评语】：符合题意，写了奶奶与我之间的相互守护，但前面情节设计略显拖沓。
8号文. 守球门的人二类下
当大家看到这篇考试要求写“守门人”“守护者”时，往往会想到家人，父母或者一些伟大的人，而我却想到的是守门人——足球守门员
在初中的时候，我被选入校足球队。经过一段时间的磨合，我们各自的默契已经非常厉害了。但是在一次比赛中，公认实力差距很大，我们肯定赢下的情况下，输给了对手。结束后归纳问题时，最后输球的原因是因为门将没有防住那些该防住的球，作为门将的他非常自责，在足球比赛中，想要稳稳的赢下比赛，是要在不丢球的情况下进球，那么在足球比赛中，门将会是一个至关重要的人。
回到学校后，看着作为门将的他失落而孤独的背影，内心里也不是滋味儿。后来的几天里，我总能看到他在球场上与教练一起练习守门，不管天气是寒冷还是高温暴晒，他都会在球场上训练。有些时候，有些球踢得非常高，球速还快，方向会特别偏，守门员想要守住这种球需要侧身飞出，去扑那个球，有些时候不注意会有可能撞到球杆。有那么几次看到他在炙热的天气里，满是大汗，为了扑到球，会撞到栏杆，但每一次都会很快的站起来，用手套擦汗，将球扔回去并说：“再来一脚！”随后又进入了准备状态。从一开始训练，教练射一脚，球进一次，到后来，几乎每脚都能防住。
一段时间后，一次足球比赛，对手是新疆队，实力差距依旧很大，但这次是他们远强于我们。在我印象最深的，是在快到30分钟的时候，对方的前锋队员速度非常快，脚下的功夫也很厉害。一个人快过了我们后卫的所有的防守队员，最后与门将一对一的时候，那个前锋使足了力气，“咚”的一脚，速度非常快，方向特别偏，几乎所有人认为进球的时候，守门员一跃而起，将球扑了出去。所有人都震撼了。随着球被扑出去，我们的守门员终于露出了笑容。
最后我们以1:0战胜了他们，我们没有丢球。如果那个球进了的话，后面还不好说。如今已经高三了，不知道他现在怎么样？还踢球吗？不过不管怎么样，有他的守门，我是放心的。
【评语】：有“守”的内容,但流于表面，立意较浅，“守”的过程和意义呈现不足。
9号文. 小将布冯三类上
生活中有许许多多的守护者，他们守护世界和平，交通安全，科技发展等等。他们的重要性无需多言，但往往，他们是最容易被忽略的，而在足球场上也有这样一类人——门将。
布冯，一个四十多岁的老门将。但它代表了一个时代，一种精神。
十几年前一个震惊足坛的事件被曝光了——尤文买通裁判。在经过讨论后。尤文被下放两级到意大利丙级联赛，这对队中众多世界巨星是巨大的打击。于是，众人先后转会离开，只有布冯，选择了坚守。当时的他年纪轻轻，正值当打之年，选择丙级联赛在别人看来是十分错误的决定。当时有记者问他：“作为一颗闪耀的新星，为什么选择丙级联赛而不是转会去其他豪门。”布冯他指了指胸口的队徽，没有说话。
事实证明，他是对的。几年之后，尤文重返意甲，连续夺得了意甲冠军。而他在几年的锻炼之后，成为了世界顶尖的门将。门线技术好，有视野……不光是技术,人们更看重的,是他那份坚守。他是真正的守门人。
十几年过去了，他获得了无数赞美，经历了起伏，看过了一代足球人的兴起和衰落，身边的队友来了走，走了来。他是一个普通的门将，也是尤文的守门人，是全世界的榜样。
今年又到了世界杯年了。40多岁的他已不再年轻，人们常戏称他山将布冯，想象他踢到50、60。但现实是残酷的。今年可能是他足球生涯的最后一年了。可最后一次踢世界杯的机会已经破灭，我们可能再也不会在世界杯的舞台上看到他了。
布冯，一个普普通通的门将，他守住了一种精神，他守过了一个时代。也许明天站在尤文门前的将会是另一个人了，但我们不会忘记他和他的精神，他也会将这种精神传给下一个人，再下一个人。
他平凡，但也伟大。
【评语】：基本符合题意，以概述为主，缺乏故事性和生动的描写。
10号文. 用不负书写人生三类中
——西藏的守护者——钟杨
金山银山，不如绿水青山。而在我国的西边，西藏这一天然宝库，却在如今面临着重大的生态不平衡，但感谢他，西藏的守护者，钟杨站了出来。
作为一个科学家，一个博士，他本可以在“东方之珠”下搞科研，不必站上西藏这样严酷的环境。但也正是他这样优秀的科学素养，让他知道，让他明白，西藏这片土地对整个国家乃至整个世界有多大的生态意义。十几年如一日的在高原上采集草药，记录数据。本身就有疾病的他，顶着高原反应，亲自去测，他也不必这样做的，他可以要学生帮他，但他没有。因为他是西藏的守护者。一个基因，可能会改变整个国家基因库的；储备一颗种子，有可能孕育出一片森林。而钟杨守护的，却是西藏的千万个基因，上万颗种子，他守护的早已超过这土地本身，可能是人类自然的未来。
而最令人感到震撼的，是钟杨说过这样一句话：
“在我众多的称号中，我最喜欢别人称呼我为老师。”
钟杨不仅仅用自己的知识来守护这片土地，更将知识带给了西藏的人民。
他们开设了希望小学，希望能有更多的人站出来，同他们一起守护西藏，将知识同种子播撒在西藏，不仅仅让原住民得到了教育，还让更多的西藏人投入到保护自己的家园中。
保尔柯察金说过，当我回顾人生的时候，不因碌碌无为而后悔，也不因虚度年华而悔恨。
钟杨一生没有停顿，他最终累倒在了西藏，一个守护者倒下，但他们精神永存。
【评语】：基本符合题意，以概述为主，段落之间缺乏合理的关联，故事性弱，不少文字游离于主体之外。
11号文. 磨刀工老计三
类下
老计是个磨刀工人，在我很小的时候，他总是来大院里，通过替人磨刀挣钱。
起初，我很害怕他，因为他那只有很长的刀疤的手，狰狞的疤痕盘绕在他那布满老茧的手上，是看还能发现他的指尖有着大大小小因为磨刀磨出的口子。奶奶喊我拿刀去找他磨，我一手拿着刀，另一只手紧握着裤腿，由于胆怯出了汗。他明明低着头，却仿佛看到了我似的：“小朋友，把刀拿过来吧，坐着玩会儿，一会儿就好了。”我渐行渐近，走到他面前，看着他专注的磨着，因刀面太涩而皱起眉头，眉峰中透着坚毅，沙沙沙……我不知道过了多久，直到他叫醒我，我惊讶的发现，身上披着一件黑色大衣。他解释道：“小孩子嘛，身子弱，怕你冻着。”像是有一股暖流流进了我的心中，像是在无边无际的沙漠，找到了一股甘甜的清泉。陌生人的关爱，让我感动的说不出话来，他把刀把小心翼翼的递给我，还不忘嘱咐我：“小心拿，新磨的刀有些锋利。”看着他和蔼的眼神，阳光下是那么的温暖，我为自己的以貌取人，不由得脸上一阵发烫。
后来我上了初中，每日的早出晚归，使我闲玩的时间少之又少，我以为我可能再也看不到他磨刀的身影了，只是没有想到再相遇竟然会是那样的情景。
我坐在车里，等着红灯，看了前面车水马龙，在川流不息的人群中一个，身着橙色工作服的环卫工人，引起了我的注意，可能是他的衣服颜色太耀眼了吧。他拿着垃圾夹，不时的低头寻找着，然而我却看到了那只手，那只因刀疤变得独特的手，我激动极了，向爸爸诉说着，我认识他，以及想下车向他表示感谢。爸爸诧异极了，瞪大眼睛问我：“你认识他干什么？我看你是学傻了，你怎么不找个学习好的多交流，找一个清洁工叙什么旧？”我像泄了气的皮球一样，陷进钢铁般冰冷的椅子中。
我很想感谢他，当时专注的磨刀让我从小就学会了做事要用心，哪怕是很小的事，勿以善小而不为，一个磨刀都能让他磨出艺术，像信仰一样去坚守，可惜我没能好好问问他，为什么成了环卫工人，他大半辈子的磨刀手艺，真的，是说不要就不要了吗？但是我找不到他了，我也不敢去找，像小时候那么胆怯，我怕问到了我的不期望的回答，我怕问出他的老泪纵横。
【评语】：基本符合题意，但守护的内容和过程均体现不足，语言拖沓，最后一段点题,但比较生硬。
2017 学年第二学期奉贤区调研测试高三语文试卷（2018.4） （完卷时间 150 分钟，满分 150 分） 一、积累运用（10 分） 1.按要求填空。（5 分） （1），铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （2）成语“任重道远”出自《·泰伯》：“，任重而道远”。 （3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“，”。 2.学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是（）。（2 分） A.锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》 B.不登高山,不知天之高也。——荀子《劝学》 C.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语·子罕》 D.善学者假人之长，以补其短。——《吕氏春秋·孟夏纪》 3. 填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。（3 分） 我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。 A.对理性的思想，对理性的批判 B.对理性的批判，对思想的批判 C.对理性的思想，对思想的思想 D.对理性的批判，对批判的思想 二、阅读（70 分） （一）阅读下文，完成第 4-9 题。（17 分） ①一般印象中，人类学家有点像是独行者，他在一个遥远的地方，去经历着不同文化给自己的磨难。所以，李亦园先生说了这么一段话：“人类学的研究工作有一大特色，那就是要到研究的地方去做深入的调查探索，无论是蛮荒异域还是穷乡僻壤都要住过一年半载，并美其名叫‘参与观察’。”因而，人类学家的生涯，与孤独寂寞分不开。人类学家要备尝田野的孤独寂寞，是因为田野工作引起的文化冲击或文化震撼“经常使你终身难忘，刻骨铭心”。人类学家不仅要承受孤独寂寞和文化震撼，还会时不时陷入一种难以自拔的困境。马林诺夫斯基在田野中写下的《严格意义上的日记》，有这么一段话对自己的“迷糊状”做了生动的自白：4月7日（1918年）。我的生日。我还是带着照相机工作，到夜幕降临，我简直已筋疲力尽。傍晚我与拉斐尔聊天，谈到特洛布里安德岛人的起源和图腾制度。……我困惑，我陷入到了那里的生活方式之中。所有一切都被阴影笼罩，我的思想不再有自己的特征了。 ②像马林诺夫斯基这样的人类学家，大凡都 ．．．要经历冷酷的田野生活，他的日记给人以“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之感。从一个角度看，他们成为人类学家，与他们遭受的磨难有直接的关系。马林诺夫斯基之所以是马林诺夫斯基，是因为他离开了家园，离开了波兰和英国，到蛮荒的特里布恩德岛；费孝通之所以是费孝通，是因为他离开了家乡，离开了自己的学院，偕同妻子双双去了大瑶山……为什么这些人类学家非要这样实践他们的人生？要把他们的青春耗费在遥远的穷乡僻壤？马林诺夫斯基在自己的日记里，忠实地表达了作为一个平常人的困惑，他面对过的压抑、无聊、无所适从，也是其他人类学家面对过的。然而，从事实地研究的人类学家坚信，田野生涯里的种种忧郁，不是没有价值的，相反，它们正是特殊的人类学理解能力的发挥。
试题： 12.将下面的句子译为现代汉语。（6分） 今来令吴中，令简政清，了不见其繁，而其中常若有不自得之意。 参考答案： 现在来吴县担任县令，政令简明、政治清平，全然不见他处理政务的繁忙，但是他心中常常好像并不快乐。 评分标准： “令吴中”“令简政清”“了”“繁”“其中”和“不自得”，翻译正确，各1分。 评分细则： “令吴中”可译为：担任吴中县令；掌管吴中；为吴中长官；管理吴中；做吴中的地方官…… “令简政清”可译为：政令清简；命令简洁，为政清廉…… “了”可译为：全然；完全；一点儿都…… “繁”可译为：（他的）繁忙（繁乱）；（政务的）繁琐（繁杂）…… “其中”可译为：他心中；在心里；这之中；在这样的为官生活中…… “不自得”可译为：不得意；不自在的意味（感觉）；不快乐…… 评阅示例： 6分 如今兄长来吴地为地方官（1分），命令简要，政治清明（1分），完全（1分）不见其中繁杂之处（1分），但在这之中（1分）常常能看到他不自在的意味（1分）。 5分 如今（中郎）在吴中做县令（1分），政令简单而又清平（1分），全然（1分）不见他的繁忙（1分），但那其中也经常像是有不快乐的感觉（1分）。 现在（中郎）在吴中做地方官（1分），政令简单，政事清明（1分），看不出他有什么繁杂的公务（1分），但（中郎）内心（1分）却常常有不快乐、不满足的心思（1分）。 1分），条令少，政治清肃（1分），完全（1分）看不见事情 的繁多（1分）1分）经常像有不能自得其乐的感觉（1分）。 4分 如今中郎来掌管吴地（1分），政令简明、清晰（1分），清清楚楚而不见其繁杂（1分），但其中经常好像有不舒适不快乐的情感（1分）。 如今来管理吴中（1分），政令简单（1分），工作不忙不觉得繁琐（1分），时常还感到有些不顺心（1分）。 现在中郎来管理吴中（1分），政令简洁，政治清明（1分），完全（1分）没有看见为官治理的繁琐（1分），但中郎在其中常常好像有不自得的想法。 3分 现在来到我兄长这里，政令规范，政事清闲，几乎看不见业务的繁重（1分）。然而这之中（1分）常常好像又不高兴，自己不愿意（1分）的意思。 2分
海淀区高三年级第二学期期末练习 语文2018.5 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1--8题。 材料一 最近，一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红。游戏主角是一只青蛙，它独自吃饭，读书，外出旅行。玩家能做的，就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”，为它准备餐食，给它整理出发的行靠，然后发现它一声不响地离开，再等它悄无声息地归来。没有激烈炫目的画面，没有复杂的操作流程，游戏设置朴素到寡淡，却让很多人投入其中，原因在于这款游戏对现实生活的深刻隐喻引发了人们强烈的共鸣。 “养蛙”，“养娃”，相近的读音，让人联想到相似的生活场景。傍晚归家，我们总会看到餐桌上摆好了父母早已准备好的可口饭菜；离开家乡，日益年迈的父母除了惦念，能做的也只是帮助我们整理行囊，多备些衣物吃食，将家的温暖尽力延续得久一点儿。这份长情的付出，是游戏内外并无二致的父母深情。只不过，这份深情常常被一种“空巢”的孤独覆盖。前一晚，“蛙儿子”还在桌前吃饭、床上读书，第二天一早，房间里却已不见踪影。更多时间，是玩家一人面对空荡荡的房间，等待它的归来。玩家只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样，现在何方。那份独自思念的寂寥，那份不知归期的守候，让我们隐约体会到了父母“空巢”之后的苦楚与不易，却也难说我们真正懂得了那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂心情。毕竟，游戏带来的体验与现实相比，还是浅薄了些。 反观这只青蛙，何尝不是另一种“空巢”角色? 独自吃饭，独自远行，独自生活，这只蛙的日常状态，也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”的现实写照。他们每天随着人流上班、回家，日常饮食常靠外卖速食解决，更多的时间里形单影只，独自排解内心的孤独。偶尔给父母打一个电话，想一吐心中的落寞和艰难，但电话接通的瞬间，心又变得坚强起来，于是在寒暄问候中，多说新成绩，少说不容易，就像游戏里青蛙寄回的照片，不时展现各种美景，让我们愉悦和安心。 两种“空巢”的孤独，凝结在掌间的屏幕上，一款游戏折射出现实人生。 (取材于文紫啸等的相关文章) 1.根据材料一，下列对“旅行青蛙”游戏的理解，不正确的一项是(2分) A.游戏走红的原因是青蛙能够时时与玩家互动 B.玩家“养蛙”的情境，让人联想到父母对子女的付出 C.一张张美景照片是玩家想象青蛙旅行生活的唯一凭借 D.青蛙独自在外生活，就像“空巢青年”一样 2.下则对材料一中加点词话的解说，不正确的一项是（2分) A.悄无声息：“悄”的意思是“没有声音”，读音为“qiǎo” B.炫目：意思是“光彩夺目”，也可写作“眩目” C.并无二致：意思是“没有多大区别”，近义词是“相差无几” D、寒暄“暄”是“温暖”的意思，“寒暄”不可写成“寒喧” 3.请结合《论语·里仁》中“父母在，不远游。游必有方”这句话。谈谈你对材料一中背井离乡、独自于远方拼搏的青年的看法(5分) 材料二 随着高科技的突飞猛进，电子游戏已进入千家万户，继绘画、雕刻、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影之后，成为人类历史上的第九艺术。 根据最新发布的国际市场数据分析报告，2018年游戏软硬件产业收入将达1650亿至1000美元，并在2022年前达到2300亿至2350亿美元的规模。如果预测成真，五年后的游戏软硬件产业收入将超过现今全球150个国家的GDP 。从最早的示波器乒乓游戏到后来的FC红白机、街机。PnySation PC机、智能手机，电子游戏虽然只发展了半个多世纪，却势如破竹，以其独特的魔力成为了电子设备上不可或缺的一种娱乐方式。 现在，电子游戏开始向虚拟现实狂奔。“虚拟现实”是一个技术系统，是综合了计算机图形、多媒体、传感器、人机交互、网络、立体显示以及仿真等多种科学技术发展起来的。这种新技术力求给用户带来无限接近真实的浸入式使用体验，因而被广泛应用于电子游戏中。比如，在刘慈欣的小说《三体》中，玩家进入三体游戏之前，需要穿上由一个全视角显示头盔和一套感应服构成的“V装具”。通过记录视网膜特征，感应服可以使玩家从肉体上感觉到游戏中的击打、刀刺和火烧，能产生出酷热和严寒的效果，甚至还能逼真地模拟出身体暴露在风雪中的感觉。 当虚拟现实技术日益普及之后，所有二维的屏幕都能非常轻易地被“虚拟现实”系统替代，多自由度、多感官通道融合所带来的信息刺激，将为大脑营造出极近真实的幻觉，它将可以放大并操控每一个人的情绪反应与感官体验。虚拟现实技术的用户不再是那个被隔离在内容之外的观看者，而是参与者、体验者，可以瞬间参与一场激烈的战争，或者踏入一片静谧的丛林，又或者站在一颗遥远荒芜的行星上。 但是，随之而来的问题是，当我们可以借助技术手段模拟、仿真、复制、创造外部世界对人类感官的刺激信号时，虚拟与现实的界限已经模糊，甚至真假难辦了，这时人类将更难以区分虚拟游戏与现实生活。(取材于阿莫、骆立玛等的相关文章) 4.下列对材料二的理解与推断，不正确的一项是(2分) A.作为人类历史上的第九艺术，电子游戏已进入千家万户，丰富了人们的生活。
北京市海淀区2018--2019高三第一学期期末试题及答案 2019.1 一、本大题共6小题，共25分。 阅读下面的材料，完成1-6题。 材料一 一篇文章的优劣，取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大，标题一’晾-乍，事实似是而非，这不仅唐突了读者，也丧失了传播价值，污染了舆论生态。 最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能赚取不少莫名点击。然而，纵观这些所谓“爆款”文章，其实却了无新意，一味夸大，文风堪忧。比如，有的任意拔高、以偏概全，高喊《在这些领域，中国创下多个“世界第一”！无人表示不服》；有的自我安慰、贻人口实，鼓吹《别怕，我国科技实力超越美国，居世界第一》；有的内容一厢情愿、断章取义，将国外的只言片语，放大成“中国在世界舞台上占据中心位置…中国现在是全球第一经济体”等声音。 这些“雄文”的共性，一无事实骨架，二无内容血肉，三无思想含量，徒有浮躁外壳，经不起一点风吹日晒。要知道，文章不会因为浮夸而增色，国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见，容易造成公众走进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区，导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。 新闻学有一种观点认为，“最好的编辑一定是个营销专家”。而某些媒体，其浮夸自大的文风，无异于“吸晴涨粉”的气球，一触即破。这类文章的始作俑者，把标题当作一枚带着诱饵的鱼钩，诸如“全球首款”“世界第一”的标题党，给标题大加“刺激”的猛料，以博人眼球，吊人胃口。然而，新闻不是爽文。如果只讲营销不讲营养，只要眼球不讲责任，即使一时流量爆棚，也是在误导大众。 有网友感慨，进入了自媒体时代，新闻越来越多，离真相却越来越远。的确，浮夸自大的文风套路，看似抄了“10万+”的近路，实则误入新闻生产的歧路。据统计，去年新媒体运营行业人数超过300万，各类机构对内容创业者的投资金额超过50亿元，可谓既有前途，又有“钱途”。然而，面对如此大好的形势，自媒体要想创作自如，就更需恪守自律。倘若毫无底线蹭热点，肆无恩障造噱头，结果只能是漫出道德水位，偏离法治轨道，消解媒体公信力。 言之无文，行而不远。有人疑惑，是文章不会写了吗？并不是。还记得，南海仲裁闹剧群情激愤，“中国一点都不能少”的新闻作品却产生共鸣。针锋相对却有礼有节，气贯长虹而又言之有物，这样的文风文气，怎能不引发舆论场同声同气？全媒体时代，真实客观理性的新闻准绳没有变，新鲜有趣优质的价值取向没有变，平实求实务实的文风导向也没有变。只有创作者自律自觉，将文风与世风勾连，给流量和情绪松绑，方能写出真正从容自信的作品。 好的舆论可以成为发展的“推进器”、民意的“晴雨表”、社会的“”、道德的“风向标”，不好的舆论可以成为民众的“迷魂汤”、社会的“分离器”、杀人的“软刀子”、动乱的“催化剂”。新闻讲事实，讲真相，讲正道，来不得半点虚假和浮夸，那些热衷于耍噱头、故弄玄虚、哗众取宠的路数可以休矣。（取材于林峰《文章不会写了吗？》）1．下列对“文风”的理解，不符合原文意思的一项是（3分） A．浮夸自大的文章，从标题到内容大多以偏概全、断章取义，一味夸大事实。 B．浮夸之作无事实、无内容、无思想，外强中干，极少具有积极的社会价值。 C．浮夸作品多哗众取宠以博人眼球，其作者受到利益的驱使而罔顾社会责任。 D．文风好的文章从容自信，追求言之有物，而不讲求营销，不追求“吸睛”。 2．下列对文中所举例子的分析，不正确的一项是（3分） A．作者以“爆款”文章的标题为例，指出文风不良的文章存在“一味夸大”的弊端，树立了批判的靶子。 B．本文以加“刺激”猛料来“吸睛涨粉”的“标题党”为例，批评文风浮夸的作者重利轻责，误导大众。
上海市杨浦区2018届高三二模 语文试题 一积累应用（10分） 1.按要求填空。（5分） （1），长安不见使人愁。（李白《登金陵凤凰台》） （2），尽西风,季鹰归未。（辛弃疾《水龙吟·》） （3）韩愈在《师说》中客观地指出弟子不一定不及老师,老师也不一定比弟子贤能,其原因在于“，”。 2.按要求选择。（5分） （1）同学们在毕业二十年之后聚会,各自事业有成,班主任想要用一句古诗词来表达此刻的喜悦激动心情,恰当的一句是（）（2分） A.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 C.江山代有才人出,各领风骚数百年。 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 （2）填入下面语段空白处的语句,最恰当的是（）（3分） ？这在很多人看来是一个不可理喻甚至有点蠢的问题,但却是我们必须弄明白的问题。电影是人类历史上最伟大的发明之一,自然有其独特的魅力所在。可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧,也不能被我们忘记,因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量,让我们站在生活之上俯瞰生活 A.有了戏剧,为什么会出现电影这项发明 B.有了电影,为什么人们还需要看戏剧 C.电影和戏剧,哪一种艺术形式最终会永远为人铭记 D.电影和戏剧,对于我们日常生活的意义究竟在哪里 二阅读（70分） （一）阅读下文,完成第3—7题。（15分） ①任何文字都是为了满足交际需要,适应口语发展而创造出来的。汉字也不例外,汉字是语言符号,是文化传播的媒介,这是汉字基本的功能。但同时又是一种生命符号。汉字最早叫文,顾炎武说:“春秋以上言文不言字。”汉字是一种具有鲜明感性特征的视觉符号。在六书
所述的前四种造字方法中,象形是它的基础。 ②汉字由象形文字发展而来。我们说汉字是一种生命符号,与这种象形特征有密切关系。拼音文字是以人所创造的一批抽象代码的组合,去记录语言、传播文化,而以象形文字为基础的汉字则与之不同。汉字符号的创造是本乎自然,像其物宜的产物。传说汉字是一位叫仓颉的人,仰以观象于天,俯以观法于地,近取诸身,远取诸物,观鸟兽之迹,于是创造了文字。汉字的象形可以说是人间的万物万事的一种抽象符号,包含人们的道德生活、宗教生活、现实生活和审美生活等内容。汉字的形式本身就是一种生命体,进化和简化的形式是对自然万物的概括。在这种概括中体现了人们的宇宙人生态度,也在形式美感的构造中,包含着人们的审美态度。汉字作为一种生命符号,对中国艺术的精神、生命精神和审美精神产生了重要影响向。 ③汉字是具有强烈的感性特征的象形文字。象形符号不是“指谓”世界,而是“显示”世界,将客观世界凝固进象形的符号中,不去割裂自然的内在生命,而是力求保护自然生命的原初状态。这种显现不仅来自于客观对象,而且又经过人的心灵过滤,融进了人类对字宙人生 的看法,体现了浓厚的生命情调。汉字中凝固 ．．了人们在具体生活中的生命体验。汉字中包含着汉民族早期的大量文化信息。如寒冷在汉字中常和忧患、痛苦、凄怆等联系在一起，寒冷既是一种自然状态,又是一种心理状态。（）又如秋在古代总是和愁联系起来,所谓“悲者,秋之为气也”“自古逢秋悲寂寥”,生理感受和心理感受融为一体。语言中所包含的寒冷体现凄怆的处理方法,就受到这种文化原形的影响。 ④大而言之,汉字的创造和运用中常遵循一种内在原则。这些原则不只是六书和字义引申的方法，更是人们认识世界的方式,其中蘊涵着中国人的生命感觉。 ⑤汉字是以线条为基础的符号。汉字之所以由书写符号上升为一种艺术,都与此符号的特点有关,汉字符号因其独特的造型特征,所以具有表现生命的功能。汉字,一向以形态的丰富和复杂性著称于世。书法艺术直接得之于汉字形体之便而创造起来。汉字能从书写符号上升为艺术,主要源于其线条的魅力。书法将汉字线条的表现力进行发掘,使其成为一种表现生命的形式。汉字线条变化是组合中的变化,字形有各种不同的组合形式,但组成这一形式的线条是确定的。书法则通过墨的干湿浓淡和线条运动的疾徐涩畅等配合,将汉字线条的外部变化变成内部变化,如一横,在汉字中是一种书体,只有一种写法,而在书法中,却有无数种写法,它和每个书家的气质、情绪深相韵和。我们知道线条有很强的表现力,书法赋予线条无限多样的变化,从而能够表现丰富的生命体验,将具有潜在艺术气质的汉字变成真正的艺术品。 ⑥汉字潜在的艺术表现力还影响到绘画篆刻艺术。在绘画艺术中,书画同源是一影响力
2018届海淀区高三年级第一学期期末语文试题及答案 2018.1.17 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一(734字) 目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜，还未正式运行就新发现6颗脉冲星。中国科学家在北京发布了它取得的首批成果。 “中国天眼”是中国“十一五”重大科技基础设施之一，基于选址方法、索网主动反射面、柔性索结合并联机器人的馈源支撑这三项中国自主创新技术，它突破了射电望远镜工程的极限。在未来可预见的二三十年内，它将是我们这个星球最先进、最灵敏的射电望远镜。 人类迄今已发现2500余颗脉冲星。但在“中国天眼”问世前，中国望远镜从未捕捉到新的脉冲星。事实证明，重大的科学突破离不开科研仪器的进步。世界各国相继认识到大科学装置在国家创新能力建设中的重要地位，中国也在不断兴建重器。包括“中国天眼”在内，仅中国科学院目前运行和在建的重大科技基础设施就有23个。2013年国务院印发的《国家重大科技基础设施建设中长期规划（2012 - 2030年）》对能源、生命、天文等7个科学领域进行了系统【甲】bùshǔ。 中国科学院国家天文台台长严俊认为，“中国天眼”调试进展超过预期、打破了大型同类设备调试周期的国际惯例，并有系统的科学产出，这得益于【乙】卓有成效的早期科学规划和人才储备。从最初不到5人的研究小组扩大到上百人团队，“中国天眼”凭借国内100多家参建单位的力量，由跟踪模仿发展到集成创新。 发布会当日，人们自发为“中国天眼”之父，项目总工程师兼首席科学家南仁东先生默哀。2017年9月15日，在“中国天眼”落成近一周年之际，曾为之奔波奋斗的南先生【丙】溘然长逝。当年他毅然舍弃高薪，回国就任中国科学院北京天文台副台长。1993年国际无线电科学联盟大会上，外国科学家们提出要建造新一代射电望远镜，以接受更多来自外太空的讯息。南先生跟同事们说：“咱们也建一个吧！”从那时起，一干就是二十多年。如今“中国天眼”新发现的脉冲星【丁】yìyì生辉，人们感慨它“足以告慰老南”。（取材于张素2017年10月10日的相关文章）1．阅读材料一，按要求完成下面问题。（4分） (1)根据【甲】【丁】两处的拼音写出汉字：bùshǔ；yìyì生辉 (2)给【乙】【丙】两处加点的字注音：卓有成效；溘然长逝 2．根据材料一，下列对“中国天眼”的理解，不正确的一项是（2分） A．三项自主创新技术助其领先世界B．它问世前中国从未发现过脉冲星 C．是重大科技基础设施和国家重器D．未正式运行就有系统的科学产出 材料二 采访对象：李莳，“中国天眼”副总工程师，国家天文台射电天文研究部首席科学家。 李莳的办公室墙上挂着他在世界各地进行观测的照片。由于长年做远程观测，在工地，或者开国际、国内电话会议，他已习惯了随时随地工作。他看王小波、马尔克斯的书，最近尤其喜欢余秀华的诗。对他而言，探测宇宙是件特别有意思的事儿。 中国天眼”还要调试两三年 广州日报：去年9月25日竣工以来，“中国天眼”的运行情况怎样？ 李莳：世界大型望远镜，没有一个在竣工时就能投入使用，最快也要两年才能正式运行。澳大利亚的平方公里阵列探路者望远镜，2012年6月举行了竣工仪式，2013年10月才获得第一条谱线；2016年10月，有三分之一的天线调试完毕，可以协同工作，并开始了早期科学计划。依照国际惯例和大型地面设备的规律，“中国天眼”至少需要两到三年的紧张调试。调试过程中也将面临大量的挑战，如高压滤波器的升级改造等。 预计发现上千个脉冲星 广州日报：“中国天眼”是不是边调试边收集数据？“中国天眼”对脉冲星和中性氢的观测目标是什么？ 李莳：是的。采集数据本身就是调试的一部分。我们观测天空中的亮源，例如射电星系和脉冲星，标定系统温度、面型精度等望远镜性能。调试后期，我们期待开始产生新发现。预计“中国天眼”未来会发现上千个脉冲星，实现中国相关领域的突破，并达到世界领先水平。利用脉冲星探测引力波等天体物理前沿领域，也是“中国天眼”的目标。 通过发现原子氢，也就是中性氢，可以发现新的星系、探索宇宙的演化历史和生命起源，寻找地外文明。 广州日报：“中国天眼”的观测范围有多大？运行后，将怎样巡天？
海淀区高三年级第二学期期末练习 语文 2019.5 一、本大题共7小题,共26分。 阅读下面的材料,完成1-7题。 材料一 路遥是我国当代文学史上一位极其重要的现实主义作家,他把目光投向变革中的现实生活,关注社会 底层小人物的情感与命运。他用生命所建构的文学世界,呈现了积极向上的时代精神也照亮了无数人前行的路。 路遥的长篇小说《平凡的世界》主要反映1975年到1985年城乡广阔的社会生活。他在《早晨从中午开始》中这样说:“这十年是中国社会的大转型时期,其间充满了密集的重大的历史事件。我的基本想法是,要用历史和艺术的眼光观察在这种社会大背景下人的生存与生活状态。作品中将要表露的对某些特定历史背景下政治事件的态度,看似是作者的态度,其实基本应该是那个历史条件下人物的态度,作者应该站在历史的高度上,真正体现巴尔扎克所说的书记官’的职能。” 现实主义作品的创作方式,要求路遥一丝不苟、全方位地占有资料,熟悉所书写时代的特征与气质。路遥用6年左右的时间,潜心 ．．阅读了一百多部长篇小说,阅读了大量政治、经济、历史、宗教、文化以及农业、 工业、科技、商业等方面的书籍,还翻阅过这十年间的各类报刊杂手指头翻烂了,就缠上胶布翻。他屡次 ．．重返陕北故乡,深入到工矿企业、学校、集镇等地,进行生活的“重新到位”,加深对农村、城镇变革的感性体验。应该说,路遥在动笔创作这部“宏大叙事”的作品前就做足了功课。但路遥所坚持的现实主义创作方法,在当时被文学评论界认为“过于陈旧”。 在新的文学潮流面前,路遥并没有选择迎合,而是坚定地固守传统。路遥所以执拗 ．．地坚持现实主义创作方法,按他的说法:“生活和题材决定了我应采用的表现手法,文学的‘先进’不是因为描写了‘先进’的生活,而是对特定历史进程中的人类活动作了准确而深刻的描绘。在中国这种一贯的文学环境中,独立的文学品格自然要经受重大考验。在这种情况下,你之所以还能够坚持,是因为你的写作干脆不面对文学界,不面对批评界,而直接面对读者。只要读者不遗弃你,就证明你能够存在。” 就这样,路遥以极大的艺术自信向着既定的目标前行,抱病 ．．完成了《平凡的世界》的创作。198年12月30日,路遥给时任《文学评论》常务副主编蔡葵的信中,再次明确地宣誓了自己现实主义的创作观:“当别人用西式餐具吃中国这盘菜的时候,我并不为自己仍然拿筷子吃饭而害臊……” 事实上,路遥用最在乎读者的创作方法为读者做出的“这盘菜”,果真赢得了大众的好评。《平凡的世界》于1991年3月荣获第三届茅盾文学奖,其时的路遥仍保持着高度清醒的头脑,他强调“全身心地投入到生活之中,在无数胼手胝足创造伟大历史、伟大现实、伟大未来的劳动人民身上领悟人生大境界、艺术大境界,应该是我们毕生的追求”。 路遥是地道的陕北农民的儿子,陕北文化大气、包容、担当、进取、利他的特点给予其特殊的熏陶与滋养。他懂得自己的艺术创作在本质上与父亲的劳动并无二致,并由此生发出许多至理名言:如“像牛一样劳动,像土地一样奉献”“有耕种才有收获;即使没有收获,也不为此而终生遗憾”……这些具有农民哲思的人生箴言,是路遥这位有着深刻农民情结与土地情结的作家人生体悟的真实流露,这也是他长期思考人生 的出发点与落脚点。由此,他才有“作家的劳动,绝不仅是为了取悦于当代,更重要的是给历史一个深厚的交代”的响亮声音。 《平凡的世界》真实地记录了那个大转型时期,承担了“历史书记官”的功能;小说所传达出的精神价值,是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的继承,提供了鼓舞读者向上与向善的正能量。小说中的人物成为改革开放大潮下芸芸众生的缩影,人生充满挫折但自强不息,出身卑微但敢于追求爱情。《平凡的世界》重构了中国社会的精神食粮,温暖了无数人心。它尊重了大众并引导了大众、提升了大众,让无数读者在其间找到了精神寄寓。 (取材于梁向阳《路遥:“像牛一样劳动,像土地一样奉献”》
北京市通州区2017--2018年高三二模及答案 2018年5月 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一 现分布于我国贺兰山以东地区的几大沙地，历史上生长着茂密的草被和森林，自古就是我国的牧业基地。只是近千年来，尤其近百年来发生了巨大变化，原来的科尔沁草原和鄂尔多斯草原，现在都变成了名副其实的沙地。 据史料记载，榆林东北的古城滩为西汉时代遗址，并以水草丰美、土宜畜牧著称。靖边县北部红柳河北岸的白城子，在公元5世纪“临广泽而带清流”，而到9世纪时，已出现“飞沙为堆，高及城堞”的景象，10世纪时由于政治军事之故毁城，其已深在沙漠。鄂尔多斯的南缘还有不少汉及唐宋时期的遗址，如汉代的奢延、高望，唐代的宥州(城川)、大石砭等，现今均淹没在流沙之中。又如陕北和宁夏黄河以东的长城沿线，在明代成化、嘉靖年间(公元1474～1541年)，“凡草茂之地筑之于内”，其后由于屯垦和战争等原因，植被遭到破坏，土地荒漠化加剧。18世纪中叶开放农垦之后，大规模移民开垦，使植被又遭大规模破坏，尤其19世纪末，天主教会进一步圈地招民屯垦，加速了荒漠化土地的蔓延。城川、白泥井堂、宁条梁等地均是当时开垦的主要地区。目前不少城堡，如常乐堡、保宁堡等都已被流沙掩埋，明长城自神木至靖边已有84%的城墙处于流沙之中。 内蒙古科尔沁沙地，早在6～7世纪辽王朝建立之前，契丹的部落曾游牧于今日西拉木伦河与老哈河之间科尔沁草原西部地区，“追逐水草，经营牧业”。据辽史记载，在辽王朝之前，这一区域除发达的畜牧业之外，农业也开始有所发展，当时是“地沃宜种植，水草便畜牧”。10世纪辽王朝在科尔沁草原西北部地区建立了上京临潢府，建都城于今日乌尔吉木伦河与沙力河汇合口附近巴林左旗东南面的波罗城，并在潢水(西拉木伦河)两岸建立了不少州县，如乌州、龙化州、永州、松山州、饶州、丰州和祖州，农业也有了进一步的发展。10世纪中叶，该地区和辽河地区已发展成为“偏户数十万，耕垦千余里”的农区。沙区考古发现的辽代铁器农具及辽金时代文化遗址（如老哈河与教来河之间的龙化、西拉木伦河与老哈河之间的长宁及科左后旗大青沟一带）等，均可反映当时的农垦规模，草原开垦面积的扩大及樵采活动，使植被遭到破坏，到10世纪的金代，有些地区出现了“土脊樵绝，当令所徙之民，姑逐水草以居”的情景，土地荒漠化已有发生。13世纪之后，随着元、明王朝的建立，政治中心南移，农垦规模缩小，天然植被又得到恢复，到17世纪清初，荒漠化的土地又成为“长林丰草……讹寝戍宜……凡马骆牛羊之孽息者，岁千万计……”的优良牧场。18世纪中叶之后，由于清政府推行放价招民垦种政策，草原开垦造成植被破坏，再次形成了斑点状流沙与固定半固定沙丘交错分布的景观。乌兰布和沙漠北部在汉代之前，曾经是风景宜人的大草原，汉代曾在此设置三军县、临戍县及三封县。《汉书?匈奴传》记载当时“人民炽盛，牛马布野”，充分说明该区今天虽为茫茫无际的大沙漠，但在历史上却是农业发达、繁荣富庶之地。 （取材于胡三《翻开历史看荒漠》） 1. 材料一第二段中，加点的词语使用有误的一项是（2分） A．淹没B．加剧C．蔓延D．掩埋 2. 材料一中，划线的引用史料用来说明科尔沁草原曾经水草丰美的一项是（3分） A．追逐水草，经营牧业 B．地沃宜种植，水草便畜牧 C．偏户数十万，耕垦千余里 D．人民炽盛，牛马布野 3. 下列关于科尔沁草原沙化进程的解说，不正确的一项是（3分） A．6～7世纪，科尔沁草原西部地区土地肥沃，水草丰美，畜牧业发达，农业开始发展。 B．10世纪辽代科尔沁草原西北部地区农业进一步发展，一些地区土地荒漠化已有发生。 C．10世纪中叶，草原开垦面积扩大，加之樵采活动，植被遭到破坏，土地荒漠化加重。 D．13～18世纪中叶，农垦规模缩小，天然植被得以恢复，后因过度垦种沙化景观复现。 材料二
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编（文学文本阅读）学生版 2018海淀二模 四、本大题共6小题，共23分。 阅读下面的小说，完成19-24题。 桃花流水鳜鱼肥 擦黑，儿子回来了，脚步把村前的小路踩得啪啪响，震得路边的桃花落了一地。狗，跟着就狂吠起来。 老铁倚墙而坐，眯着眼，瞅着渐行渐近的儿子，不起身，也不吭声。儿子自是瞧见了爹，忙放轻脚步，来到老铁面前，立住。 儿子掏出烟，递给老铁一支。夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。(A)老铁看不清烟盒上的字，正犹豫着，儿子说话了：“双喜的，十元一盒，我抽得起。” 老铁这才笑一下，接了。儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容。 “知道村里的狗为啥咬你不？”抽口烟，老铁问。 这个，儿子确实没想到。按理，他是经常回来的，这狗不应该吠他才对。可今儿个怪了。 “因为你不合群，你的心没跟这儿接地气。”老铁乜斜一眼儿子身上的衣服，儿子心里“咯噔”一下。这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。 “难道我就不能穿好衣服？”儿子有点不服气。 “当然可以，可要看在啥场合。你回到自己的窝，这种打扮，狗就觉得你变了，能不咬你？” 儿子不屑地哼了一声。 “不信，把这套衣服换上，再走出去试试。”老铁指指墙角，那里有一堆渔具，渔具上面放了一套普通的农家衣裤。 儿子极不情愿地脱下西装。“你火急火燎让我回来，不是为了让我穿这套衣服吧？” “当然不是。走，跟我捕鱼去。三月桃花开，鳜鱼肥着哪，谁不馋呢。”儿子心里又是“咯噔”一下，乖乖跟着老铁往村外走。 你还别说，这次狗见了他们，没一个龇牙咧嘴的。 路上，有村民打招呼：“王书记，去哪儿？”儿子习惯性张开嘴，想答，却发觉自己错了。老铁说：“走走，去河边抓点鳜鱼。” 村民笑：“你还缺鳜鱼吃，言一声，都往你家送。” 老铁说：“不了不了，自己捕的，那才香。” 听到这话，儿子脸上火辣辣的。 走到河边，天已完全黑透，只有两根烟头忽明忽暗。 这条小河从山崖子里流出来，水清藻绿，是村里的命脉。老铁退休后，不愿待在城里，回老家义务当起了这条小河的巡逻员。他不许别人砍树，更不许别人电(药)鱼。有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。直到那人拍着胸脯保证下不为例，他才离开。遇到特别有困难的家庭，他走时，会悄悄放下一些钱。 渐渐地，这条小河日益丰腴起来。 儿子少年时期，多次跟老铁来捕过鱼。他最爱吃的就是鳜鱼，那肉细嫩鲜美，脆香可口，素有“席上有鳜鱼，熊掌也可舍”之说。也因此，儿子对捕鱼这套程序了然于胸。 他们找了个小汊沟，开始挖窝。窝子挖得越深，留下来的鱼将越多。老铁操走锹，儿子说：“我来吧。” 老铁想了想，说：“也好，这大黑天的，你一个人干活，我帮你瞅着，也省得跑偏了路数。” 儿子咂咂嘴，觉得老铁话里有话。于是，赶紧换个话题：“爹，你知道不，我今晚还有
海淀区高三年级第一学期期末练习 语文参考答案及评分标准 2018.1 一、（本大题共8小题，共24分） 1．（4分）（1）部署熠熠（2分）（2）zhuó kè（2分） 2．（2分）B 3．（2分）B 4.（3分）D 5．（2分）C 6．（2分）D 7．（5分）参考答案： 2016年，“中国天眼”的使用集中在两个时间段（1分）：一个是9月，使用率达到100%（1分）；另一个是12月，使用率为20%（1分）。 原因：第一个时间段的使用，与“中国天眼”的竣工有关；第二个时间段，与“汉语 盘点”活动的举办（或“中国天眼”入选“十大科技焦点名词”）有关。（2分）【评分标准】原因，一点1分，意思对即可。 8．（4分）参考答案：略。 【评分标准】内容，能够概括科学家们的事迹贡献、评价他们的精神品质，2分；形式，符合对联要求，2分。 二、（本大题共6小题，共24分） 9. （3分）A 10．（3分）B 11．（3分）D 12．（6分）参考译文：现在来吴县担任县令，政令简明、政治清平，全然不见他处理 政务的繁忙，但是他心中常常好像并不快乐。 【评分标准】“令吴中”“令简政清”“了”“繁”“其中”和“不自得”，翻译正确，各 1分。 13. （4分）参考答案：苏轼与苏辙从小“未尝一日相舍”的兄弟情深（1分）；长大及 游宦四方后，希望团聚、重享“夜雨听萧瑟”（1分）的闲居之乐（1分）；宦途多年，兄弟 没能相聚的遗憾（1分）。 14．（5分）参考答案：袁氏兄弟间的情感不亚于苏氏兄弟；袁氏三兄弟的天伦之乐胜 过二苏；作者（袁中道）没有仕途之累；两位兄弟不是功名之人；对苏轼兄弟的覆辙有所鉴戒。 【评分标准】每点1分。意思对即可。 三、（本大题共4小题，共18分） 15．（3分）C 16．（3分）D 17．（6分）答案要点： 相同之处：都是借酒浇愁、志不得伸的失意者。（2分） 【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。 不同之处：李贺诗，潦倒困顿（2分）；李白诗，狂放豪迈（2分）。 【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。
2019北京海淀初一第一学期期末学业水平调研 语文 2019.1 语文2019.1 注意事项1．本调研卷共8页，共四道大题，24道小题。满分100分。调研时间120分钟。2．在调研卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名。 3．答案一律填涂或书写在答题纸上，在调研卷上作答无效。 4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5．调研结束，将本调研卷、答题纸和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共27分） 亲爱的同学，这学期，你在语文的天地里畅游，汲取着文学的养分，丰富着自我的精神家园。今天，是学校文学部落最后一次活动，我们邀请你走进文学部落，一起来参加丰富多彩的活动。 【咬文嚼字部落】 咬文嚼字部落的同学要考考大家，他们设计了4道小题，希望你旗开得胜哦！ 1．根据括号中的拼音在横线上填写的汉字完全正确的一项是（2分） (1)他已经种下了十万①（kē）橡子，其中只有两万发了芽。而这两万一②（kē）树苗中有将近一半可能会被动物咬坏或是因为其他原因死掉，剩下的一半树苗会在这光秃秃的土地上扎根长成大树。 A．①棵②颗B．①颗②棵 (2)看到这只骄傲的大鸟小心③（yì）(yì)坐在树枝上的模样，真叫人觉得可怜，不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采④(yì)(yì)起来，并且对我恋 恋不舍。 A．③翼翼④奕奕B．③奕奕④翼翼 2．根据语境，下列填写在横线处的词语最恰当的一项是（2分） 午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。” 于是这个亡失①了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！” 我也②地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 A．①证实②茫然B．①证明②怅然 C. ①证实②怅然D．①证明②茫然 3．下面的图画是根据课文《皇帝的新装》中的有关内容绘制的。根据图画内容，用一个成语概括众人言行的特点。（2分） 答：我用的成语是 4．小海在默写《次北固山下》时有一个字拿不定主意，请你根据诗意帮他作出判断。（2分）海日___残夜，江春入旧年。 A．横线上应填“升”字，它客观地描写了在还未消失的夜色中，红日从海上冉冉升起的景象，展现了海上日出的雄壮之美。
北京市海淀区2018-2019高二下学期期中语文测试题 语文 2019．4 学校_______班级________姓名_______成绩_______ 一、本大题共8小题，共25分。 阅读下面的材料，完成1—8题。 材料一 有个做生意的朋友，偶然见我读福克纳的《八月之光》，不禁皱眉问道：“读这种书有什么用？费时费眼。”当我告诉他每年夏天都要重读一遍《八月之光》时，他看我的目光就不单单是匪夷所思的了。当然我也没好意思告诉他，像他这样不读小说不读诗歌的人，只能永远生活在一个单向度的封闭空间里。他们的灵魂有多饱满，就有多干瘪。 我们为何读那些几十年前、几百年前甚至是几千年前的文学经典？这是个多么庞大的伪命题。前几天读学者王晓明的文章《这样的人多了，社会坏不到哪里去》，感慨良多。作者在文中憧憬，爱读书的学生“即便毕业了，跨出校门了，他依然会逛书店，会在床头留一个放书的小空间……他会在好书的陪伴下，继续努力做一个在人格和精神上都自主的人。我还是相信那句老话，这样的人多了，社会坏不到哪里去”。读到这里时，我的眼睛有些湿润，同时也感到微微的悲凉。 在当代中国，为什么阅读文学经典的人越来越少？原因简单又粗暴：阅读文学经典不可能在短时期内得到回报。这是个大部分人以功利主义为人生准则的国度，阅读文学经典既不能帮他们取得更高学位，也不能帮他们得到更高职位或更多金钱，所以说，懒得读经典，毋宁说是实用主义哲学的胜利。我们全然忘记，文学经典潜移默化的影响力，从功利主义角度来讲，何尝不是对人生最宝贵最诗意的长远投资？ 作为一个业余作家和资深美剧迷，我发现了一个颇为值得玩味的现象：在诸多拥有高收视率的美剧中，主人公们都会在不经意问滔滔不绝地谈到经典文学。《末日孤舰）里，科学家吃饭闲聊时的话题是马克·吐温；《绝命毒师》里老白在另外一个制毒师的推荐下，在躺椅上读惠特曼的《草叶集》……相反，我们在国产电视剧或商业电影里，则很少看到类似的生活场景。 这是个微妙的对比。在我看来，这不是个体编剧间的表层差别，而是民族与民族对文学经典认识的本质差别。在我们的大部分影视文化里，更多展现的是一个热气腾腾、金碧辉煌的物欲世界，是这个时代最表层最浮光掠影，也最丑陋的缩影。由于缺乏经典文化的支撑和指引，这些影视剧显得如此肤浅可笑。我相信那些编剧大概连《红楼梦》都不曾读完过，而那些编剧也可能未曾察觉，经典文学对芜杂人性的探索呈现用于不会过时。莎士比亚戏剧里丑恶的阴谋诡计依然在《纸牌屋》里续演；《包法利夫人》中爱玛的悲剧依然在当下有着不同阶层的翻版；奥地利思想家贝塔朗菲阐述艺术、诗、历史等人文现象时曾经说：“它们不是短期的、有用的价值，而正是自身的目标……当人这种可怜的生物带着动物的本能，在数千种压力下，在复杂的社会中疲于奔命时——能超越动物的也仅仅是这一无用性，这构成了人类的本质……”贝塔朗菲所说的人的本质，已然被国人漠视，摒弃。 这才是真正的悲哀。当人们远离经典而不自觉时，他们的内心会越来越粗糙，并对这个多维世界保持着一份可耻的沉默，同时他们对自身的社会属性和社会正义缺乏认知与反思。其实许多当代欧美国家都异常重视全民阅读，包括经典阅读。早在1997年，美国政府就掀起了“阅读挑战行动”。在德国，历任总统都担任过“国民阅读促进委员会”的主席。而在我们这个号称有着5000年古老文明的国度，2013年“两会”期间，115位政协委员联名签署《关于制定实施国家全民阅读战略的提案》，建议政府立法保障阅读，设立专门机构推动阅读时，在网上遭到了不少民众甚至是知识分子的讥讽嘲笑。这颇耐人寻味。 我想，那个对我阅读《八月之光》保持怀疑的朋友肯定也在其中。我想象他刚签完了一笔价值不菲的订单，懒洋洋地窝在沙发里，津津有味地用手机流览通俗小说或者八卦头条。毫无疑问，他觉得安逸并幸福——就像《黑客帝国》里流水线上复制出来的那些克隆人。 （取材于张楚《我们为何还要阅读文学经典》）
海淀区2019年八年级学业发展水平评价 语文 2019.7 考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,25道小题,满分100分,考试时间120分钟。 2.在答题纸上准确填写姓名、准考证号,并将条形码贴在指定区域。 3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹的签宇笔作答 5.考试结束,请将答题纸和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共16分) 学校本月校园文化宣传主题为“和文化”。请根据要求,完成1-5题。 1.结合“和”字字源的解说及配图,用自己的话说说“和”字的本义,补全下面的板报内容。（2分） “和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排 箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽各有不同,但主调协调一致；“口”则表示 人们发表言论。《说文解字》对“和”的解释为“相应也”。由此可知,“和” 的本义为： 2.宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文。请你阅读短文,完成(1)-(4)题。(共8分） ①CCTV曾举办主题为【甲】“汇聚力量,传播文明”的公益广告征集活动。其中有一则 广告让人倍感亲切【乙】——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道【丙】：“和谐中国,雨露滋润,和为贵。”与此同时,屏幕上现出一个苍劲．有力的“和”字。 ②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。早在西周时期,周太史便有“”的观点,认为宇宙万物都是不同成分依一定秩序组成的共同体。“和”尊 重万物之间的差异性,旨在使万物之间互相配合,相辅相成,最终达到和谐的状态。 ③中华民族是名fù其实的礼仪之邦。有子曰“”,讲的就是人与人之间若能按照 礼的规范和谐相处,就会有和睦的人际关系【丁】、良好的公共秩序,从而形成强大的社会凝聚力。 ④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。“”的主张以治理好本国为前提,通过协调异邦,达到化解冲突、和平共处的目的。“和”不仅体现出我国古人处理 邦国关系的智慧,也表现出中华民族爱好和平、维护和平。 (1)对文中加点字注音和字形的判断,全都正确的一项是（）(2分) A.苍劲．jìn 名副．其实 B.苍劲．jìn 名幅．其实 C.苍劲．jìng名副．其实 D.苍劲．jìng 名幅．其实 (2)在文中第②③④段横线上依次填入语句,最恰当的一项是（）(2分） ①协和万邦②和实生物③礼之用,和为贵 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③① (3)下面对短文中标点符号用法的理解,不正确的一项是（）(2分) A.【甲】处使用双引号,表明“汇聚力量,传播文明”是特定主题而需要特别指出。 B.【乙】处使用破折号,表明破折号前后的话题发生了转换。 C.【丙】处使用冒号,用在提示性词语“道”的后面,对下文的具体内容进行提示。