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高中化学选修五有机化学基础第一章知识点填空测试

高中化学选修五有机化学基础第一章知识点填空测试
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选修五第一章认识有机化合物期末复习

【知识回顾】

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.有机化合物有不同的分类方法,下列说法正确的是( )

①从组成元素分:烃,烃的衍生物②从分子中碳骨架形状分:链状有机化合物,环状有机化合物③从官能团分:烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等

A.①③ B.①② C.①②③ D.②③2.互为同分异构体的物质不可能( )

A.具有相同的相对分子质量 B.具有相同的分子式

C.具有相同的组成元素 D.具有相同的熔、沸点

3.下列说法中正确的是( )

A.分子组成相差1个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物B.相对分子质量相同的有机物是同分异构体

C.碳原子之间只以单键相结合的链烃为烷烃

D.分子式相同有机物一定是同一种物质

4.苯丙酸诺龙是一种兴奋剂,结构简式如右图,有关苯丙酸诺龙的说法

不正确的是( )

A.含有两种官能团 B.含有脂环

C.是一种芳香化合物 D.含有酯基

5.某有机物的结构简式为,按官能团分类,它不属于( )

A.烯类 B.酚类 C.醚类 D.醇类

6.除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的的是( )

混合物试剂分离方法

A苯(苯酚)溴水过滤

B乙烷(乙烯)氢气加热

C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液蒸馏

D淀粉(氯化钠)蒸馏水渗析

7.下列有机物的命名正确的是( )

8.如图是立方烷的球棍模型,下列有关说法不正确的是( )

A.其一氯代物只有一种

B.其二氯代物有三种同分异构体

C.它的质谱图中最大质荷比为112

D.它与苯乙烯()互为同分异构体

9.下列烷烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代烃的是( )

10.2008年北京残奥会吉祥物是以牛为形象设计的“福牛乐乐”(Funiulele)。有一种有机物的键线式也酷似牛,故称为牛式二烯炔醇(cowenynenynol)。下列有关牛式二烯炔醇的说法不正确的是( )

A.分子内含有两种官能团 B.能够发生加聚反应得到高分子化合物C.在一定条件下能与乙酸发生酯化反应 D.可使酸性高锰酸钾溶液褪色

11.某烃结构式用键线表示为,该烃与Br2按物质的量之比为1∶1加成时,所得产物有( )

A.3种 B.6种 C.5种 D.4种12.下列结构简式,正确的是()

A.丙烯 CH2CHCH3

B.异丁烷 CH(CH3)2

C.溴乙烷

D.硝基苯NO2 13.一氯代物有2种,二氯代物有4种的烃是( )

A.丙烷 B.2-甲基丙烷 C.丙烯 D.苯14.下图是一种形状酷似一条小狗的有机物,化学家Tim Rickard将其取名为“doggycene”,下列有关doggycene的说法正确的是( )

A.“doggycene”中所有碳原子不可能处于同一平面上

B.该物质的分子式为C26H30

C.常温下该有机物为气态

D.1 mol该物质在氧气中完全燃烧生成CO 2和H2O的物质的量之比为2∶1

15.有关分子结构的下列叙述中正确的是( )

①除苯环外的其余碳原子有可能都在一条直线上②除苯环外的其余碳原子不可能都在一条直线上③12个碳原子不可能都在同一平面上④12个碳原子有可能都在同一平面上

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

16.下列物质互为同分异构体的是()

A.1H、D、T

B.C60和C70

C.正戊烷和新戊烷

D.CH3OC2H5和CH3CH2OCH3

二、填空题

17.写出下列化合物的名称或结构简式:

①___________________________________,

②CH3CH(CH3)C≡CH_____________________________________,

③2,5-二甲基-2,4-己二烯的结构简式:

_____________________________________________。

18.一家制药公司首次在网站上悬赏下列化合物的合成路线,该化合物的结构

如图所示。试回答下列问题:

(1)上述结构简式中Et表示乙基,该分子的化学式为____________,有机物归类时,母体优先顺序为酯>酸>醛(或酮)>醇等,则该分子所属类别是

_________。

(2)解决有机物分子结构问题的手段之一是核磁共振,

如图是计算机软件模拟出的该分子的核磁共振氢谱图。

试参考该分子的结构简式分析谱图:该分子中共有______种化学环境不同的氢原子;谱线峰面积最大者表示有________个化学环境相同的氢原子;谱线峰面积最小者表示有________个化学环境相同的氢原子。

19.某物质只含C、H、O三种元素,其分子模型如图,分子中共有12个原子(图中球与球之间的连线代表单键、双键等化学键)。

(1)该物质的结构简式为______________________。

(2)该物质中所含官能团的名称为________________________。

(3)下列物质中,与该产品互为同系物的是(填序号)________,互为同分异构体的是__________。

20.现有某种有机物,通过元素分析得到的数据为C∶85.7%,H∶14.3%(质量分数),质谱图显示它的最大质荷比为84。

(1)该化合物的分子式为____________。

(2)已知该物质可能存在多种结构,A、B、C是其中的三种,请根据下列要求填空:

①A是链状化合物,与氢气加成产物分子中有三个甲基,则A的可能结构有________种(不考虑立体异构)。

②B是链状化合物,1H—NMR谱中只有一个信号,则B的结构简式为______________。

③C是环状化合物,1H—NMR谱中也只有一个信号,则C的结构简式为______________。

21.某有机物3.24 g装入元素分析装置,通入足量的氧气使之完全燃烧,将生成的气体依次通过无水CaCl2(A)管和碱石灰(B)管,测得A管增重2.16 g,B管增重9.24 g,已知该有机物的相对分子质量小于200。求该有机物的实验式和化学式。

22、现拟分离乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法,在方框内填入所分离的有关物质的名称。

①②③

a b

A B C D E

23.胡萝卜中含有较多的胡萝卜素,它是人体的主要营养元素之一。α-胡萝卜素的键线式结构为:(1)写出α-胡萝卜素的分子式__________________。

(2)1 mol α-胡萝卜素最多能与__________mol Br2反应。

(3)β-胡萝卜素与α-胡萝卜素互为同分异构体,且只是虚线框内部分不同,但碳的骨架相同,写出β-胡萝卜素方框内可能的结构简式____________________________________。

参考答案:

1.C [有机化合物从碳骨架分类,可分为链状化合物和环状化合物;若从官能团分类,可分为烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等。]

2.D [同分异构体的概念是分子式相同结构不同,故同分异构体的组成元素、分子式、相对分子质量、各元素的质量分数均相等。]3.C [结构相似,组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物,A错误;相对分子质量相同的有机物不一定是同分异构体,B错误;分子式相同,有机物可能是同一种物质,也可能互为同分异构体,D错误。]

4.A [从结构简式中可以看出含有酯基、羰基和碳碳双键三种官能团;含有4个脂环和1个苯环,含有苯环属于芳香化合物。]

5.A [从有机物的组成上可知,它由C、H、O三种元素组成,它不属于烃类物质;由其含有的官能团,可判断出其他选项正确。]

6.D [A、B都不能得到纯净的物质,C项应该用饱和碳酸钠溶液,乙酸乙酯在NaOH溶液中会水解,而D利用分散质粒子的大小不同可用半透膜分离。]

7.B [A项,应为2-甲基丁烷;C项,应为对二甲苯;D项,应为2-甲基-1-丙烯。]

8.C [它的质谱图中最大荷质比即相对分子质量,为104。它的一氯代物只有一种;二氯代物有三种情况:两个氯原子在立方体同棱有一种,两个氯原子位置在对角有面对角和体对角两种情况,所以同分异构体有三种;苯乙烯的分子式与立方烷的

分子式相同,但结构不同,所以它们互为同

分异构体。]

9.C [A、B选项中的两种烃均可生成2种一氯代烃,D中烃可生成4种,仅C中烷烃完全对称,仅生成一种一氯代烃。]

10.A [此分子中含有碳碳三键、碳碳双键和羟基三种官能团;分子中含有碳碳双键和碳碳三键是

不饱和键,能够发生加聚反应,B正确;分子中含有羟基所以可以和乙酸在一定条件下发生酯化反应,C正确;双键和三键可以被酸性KMnO4氧化,D正确。]

11.C[该烃的分子结构中含有两个共轭结构,如图:

。发生加成反应时有1,2加成,有3种不同产物;1,4加成有2种不同产物。]

12. D。丙烯中C==C双键不能省,A错误;其结构简式应为CH2==CH—CH3或CH2==CHCH3。异丁烷分子中有4个C原子,B错误;其结构简式应为CH(CH3)3或。C错误,溴乙烷的键线式应为,碳溴键不能省。D正确,写为O2N 亦可,但写为NO2是错误的。

13.A [丙烯的一氯代物有3种,苯的一氯代物只有一种,2甲基丙烷的二氯代物有3种。丙烷的一氯代物有2种:CH3CH2CH2Cl和,二氯代物有4种:CH3CH2CHCl2、

]

14.D [结合苯的结构中12个原子共面进行分析不难看出,该有机物分子中所有的碳原子可能处于同一平面上,A选项错误;该有机物的分子式为C26H26,B选项错误;该分子中含有26个碳原子,常温下不可能为气态,C选项错误;1 mol该有机物在氧气中完全燃烧,生成26 mol CO2和13 molH2O,二者的物质的量之比为2∶1,D选项正确。]

15.D [按照结构特点,其空间结构可简单用下图表示。

由图形可以看到,直线l一定在平面N中,甲基上3个氢原子只有一个可能在这个平面内;—CHF2基团中的两个氟原子和一个氢原子,最多只有一个在双键决定的平面M中;平面M和平面N一定共用两个碳原子,可以通过旋转碳碳单键,使两平面重合,此时仍有—CHF2中的两个原子和—CH3中的两个氢原子不在这个平面内。要使苯环外的碳原子共直线,必须使双键部分键角为180°,但烯烃中键角为120°,所以,苯环以外的碳原子不可能共直线。]

16.C分析:1H、D、T是具有相同质子数、不同中子数的原子,互为同位素。C60和C70是C元素的2种不同单质,互为同素异形体。CH3OC2H5和CH3CH2OCH3是同一种物质。

17.(1)①2,4,5,7,7-五甲基-3,3,4 -三乙基辛烷

②3-甲基-1-丁炔

(2)①羟基醇②D、E C

18.(1)C9H12O4酯(2)8 3 1

解析根据键线式写法特点,写出分子式;根据化合物的结构简式,其中官能团有酯基、羰基、醇羟基,对比信息“酯>酸>醛(或酮)>醇”知该物质属于酯;根据“氢原子在分子中的化学环境(原子之间相互作用)不同,其峰线在核磁共振谱图中就处于不同的位置”信息知有8种化学环境不同的氢原子;据“化学环境相同的氢原子越多,峰线的强度(高度)越大”对比结构式得出化学环境相同的氢原子个数。

19.(1) (2)碳碳双键、羧基

(3)③①、②

解析由C、O、H的价键规则及球棍模型可知其结构简式为,它与互为同系物(相差一个“CH2”基团)与

的分子式相同,但结构不同,它们互为同分异构体。

20.(1)C6H12(2)①7②③

21.C7H8O C7H8O

解析由题意可知:碳原子的物质的量为9.24 g÷44 g/mol=0.21 mol

氢原子的物质的量为2.16 g÷18 g/mol×2=0.24 mol

3.24 g有机物中氧原子的质量为3.24 g-0.21 mol×12 g/mol-0.24 mol×1 g/mol=0.48 g 氧原子的物质的量为0.48 g÷16 g/mol=0.03 mol

所以:碳原子、氢原子、氧原子的物质的量之比为:7∶8∶1,

实验式为C7H8O,由于其相对分子质量小于200,所以化学式为C7H8O。

22解析:三者为互溶的液体,CH3COOCH2CH3不溶于水,CH3COOH、CH3CH2OH均易溶于水,故可先用水溶液分离出CH3CH2OOCCH3;乙醇、乙酸的沸点相差不大(78 ℃、117 ℃)且极易互溶,故设法把CH3COOH转化为盐类,而后利用蒸馏法得到CH3CH2OH,最后将乙酸盐再转化为CH3COOH,蒸馏即可得到。

答案:a:饱和Na2CO3①分液②蒸馏 b:H2SO4 ③蒸馏

A.乙酸乙酯

B.CH3CH2OH CH3COONa

C.CH3COONa

D.CH3COOH

E.CH3CH2OH

23解析:(1)按照每有一个双键和一个环都比烷烃少两个氢原子的规则,此烃共有40个C,11个C=C、2个环,所以氢原子数为40×2+2-11×2-2×2=56。

所以分子式为C40H56

(2)每有一个双键即和一个Br2加成,故1 mol该烃能与11 mol Br2加成。

(3)根据观察,右框内双键有三种不同位置,故有三种同分异构体。

答案:(1)C40H56(2)11 (3)、、

高中化学基础知识整理79065

高中化学基础知识整理 Ⅰ、基本概念与基础理论: 一、阿伏加德罗定律 1.内容:在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数。即“三同”定“一同”。2.推论 (1)同温同压下,V1/V2=n1/n2 同温同压下,M1/M2=ρ1/ρ2 注意:①阿伏加德罗定律也适用于不反应的混合气体。②使用气态方程PV=nRT有助于理解上述推论。 3、阿伏加德罗常这类题的解法: ①状况条件:考查气体时经常给非标准状况如常温常压下,1.01×105Pa、25℃时等。 ②物质状态:考查气体摩尔体积时,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。 ③物质结构和晶体结构:考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)时常涉及希有气体He、Ne等为单原子组成和胶体粒子,Cl2、N2、O2、H2为双原子分子等。晶体结构:P4、金刚石、石墨、二氧化硅等结构。 二、离子共存 1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存。 (1)有气体产生。如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。 (2)有沉淀生成。如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存;Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。 (3)有弱电解质生成。如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等与H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存;NH4+与OH-不能大量共存。 (4)一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。这两类离子不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应。如3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。 2.由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存。 (1)具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。

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第一部分高中化学基本概念和基本理论一.物质的组成、性质和分类: (一)掌握基本概念 1.分子 分子是能独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。 (1)分子同原子、离子一样是构成物质的基本微粒. (2)按组成分子的原子个数可分为: 单原子分子如:He、Ne、Ar、Kr… 双原子分子如:O2、H2、HCl、NO… 多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6…2.原子 原子是化学变化中的最小微粒。确切地说,在化学反应中原子核不变,只有核外电子发生变化。 (1)原子是组成某些物质(如金刚石、晶体硅、二氧化硅等原子晶体)和分子的基本微粒。 (2)原子是由原子核(中子、质子)和核外电子构成的。 3.离子 离子是指带电荷的原子或原子团。 (1)离子可分为: 阳离子:Li+、Na+、H+、NH4+… 阴离子:Cl–、O2–、OH–、SO42–… (2)存在离子的物质: ①离子化合物中:NaCl、CaCl2、Na2SO4… ②电解质溶液中:盐酸、NaOH溶液… ③金属晶体中:钠、铁、钾、铜… 4.元素 元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同—类原子的总称。 (1)元素与物质、分子、原子的区别与联系:物质是由元素组成的(宏观看);物质是由分子、原子或离子构成的(微观看)。 (2)某些元素可以形成不同的单质(性质、结构不同)—同素异形体。 (3)各种元素在地壳中的质量分数各不相同,占前五位的依次是:O、Si、Al、Fe、Ca。 5.同位素 是指同一元素不同核素之间互称同位素,即具有相同质子数,不同中子数的同一类原子互称同位素。如H有三种同位素:11H、21H、31H(氕、氘、氚)。 6.核素 核素是具有特定质量数、原子序数和核能态,而且其寿命足以被观察的一类原子。 (1)同种元素、可以有若干种不同的核素—同位素。 (2)同一种元素的各种核素尽管中子数不同,但它们的质子数和电子数相同。核外电子排布相同,因而它们的化学性质几乎是相同的。 7.原子团 原子团是指多个原子结合成的集体,在许多反应中,原子团作为一个集体参加反应。原子团有几下几种类型:根(如SO42-、OHˉ、CH3COOˉ

高中化学选修5 有机化学期末测试卷汇总

高二有机化学试题 (考试时间:100分钟 满分:100分) 可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 N -14 O -16 Al -27 S -32 Cl -35.5 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、单项选择题:本题包括18小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意 1.有关化学用语正确的是( ) A .溴乙烷的分子式C 2H 5Br B .乙醇的结构简式 C 2H 6O C .四氯化碳的电子式 D .乙烯的最简式C 2H 4 2.下列属于物理变化的是( ) A .重油的裂化 B .硝酸使蛋白质变性 C .煤的干馏 D .石油的分馏 3.根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是( ) A. 3-甲基-1,3-丁二烯 B. 2-羟基丁烷 C.CH 3CH(C 2H 5)CH 2CH 2CH 3 2-乙基戊烷 D.CH 3CH(NH 2)CH 2COOH 3-氨基丁酸 4.下列有关苯酚的实验事实中,能说明侧链对苯环性质有影响的是( ) A .苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚 B .苯酚能和NaOH 溶液反应 C .苯酚燃烧产生带浓烟的火焰 D .1 mol 苯酚与3 molH 2发生加成反应 5.欲除去下列物质中混入的少量杂质(括号内物质为杂质),不能达到目的的是( ) A. 乙酸乙酯(乙酸):加饱和32CO Na 溶液,充分振荡静置后,分液 B. 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸馏 C. 溴苯(溴):加入NaOH 溶液,充分振荡静置后,分液 D. 乙酸(乙醇):加入金属钠,蒸馏 6.某物质可能由甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯四种物质中的一种或几种物质组成,在进行鉴定实验时记录如下:①有银镜反应 ②加入新制Cu(OH)2悬浊液不溶解 ③滴入几滴稀氢氧化钠溶液和酚酞溶液呈红色,加热后变无色。该物质是( )

高中化学测试题及答案

高中化学测试题 第Ⅰ卷(共70分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1、在pH=1的无色溶液中,下列离子能大量共存的是 ( ) A .NH 4+、Ba 2+、NO 3—、CO 32— B .Fe 2+、OH —、SO 42—、MnO 4 — C .K +、Mg 2+、NO 3-、SO 42— D .Na +、Fe 3+、Cl —、AlO 2— 2、已知反应X+Y= M+N 为放热反应,,对该反应的下列说法中正确的 ( ) A 、X 的能量一定高于M B 、Y 的能量一定高于N C 、X 和Y 的总能量一定高于M 和N 的总能量 D 、因该反应为放热反应,故不必加热就可发生 3、在密闭容器里,A 与B 反应生成C ,其反应速率分别用A v 、B v 、C v 表示,已知2B v =3A v 、3C v =2B v ,则此反应可表示为 ( ) A 、2A+3B=2C B 、A+3B=2 C C 、3A+B=2C D 、A+B=C 4、下列说法正确的是 ( ) A 、可逆反应的特征是正反应速率和逆反应速率相等 B 、在其他条件不变时,使用催化剂只能改变反应速率,而不能改变化学平衡状态 C 、在其他条件不变时,升高温度可以使平衡向放热反应方向移动 D 、在其他条件不变时,增大压强一定会破坏气体反应的平衡状态 5、相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,pH 值最小的是 ( ) A .Cl NH 4 B .34HCO NH C .44HSO NH D .424SO )(NH 6、下列说法正确的是 ( ) A 、物质的溶解性为难溶,则该物质不溶于水 B 、不溶于水的物质溶解度为0 C 、绝对不溶解的物质是不存在的 D 、某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0 7、化学电池可以直接将化学能转化为电能,化学电池的本质是 ( ) A .化合价的升降 B . 电子的转移 C .氧化还原反应 D .电能的储存 8、随着人们生活质量的不断提高,废电池必须集中处理的问题被提到议事日程,首要原因是 ( ) A 、利用电池外壳的金属材料 B 、防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 C 、不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 D 、回收其中石墨电极 9、在一密闭容器中进行如下反应:2SO 2(气)+O 2(气)2SO 3(气),已知反应过程中某一时刻SO 2、O 2、SO 3的浓度分别为L 、L 、L ,当反应达平衡时,可能存在的数据是 ( ) A .SO 2为L 、O 2为L B .SO 2为L C .SO 2、SO 3均为L D .SO 3为L 10、下列对化学平衡移动的分析中,不正确... 的是 ( ) ①已达平衡的反应C (s )+H 2O (g ) CO (g )+H 2(g ),当增加反应物物质的量时,平衡一定向正反应方向移动 ②已达平衡的反应N 2(g )+3H 2(g ) 2NH 3(g ),当增大N 2的浓度时,平衡向正反应方向移动,N 2的转化率一定升高 ③有气体参加的反应平衡时,若减小反应器容积时,平衡一定向气体体积增大的方向移动 ④有气体参加的反应达平衡时,在恒压反应器中充入稀有气体,平衡一定不移动 A .①④ B .①②③ C .②③④ D .①②③④ 11、可以充分说明反应P (g )+Q (g ) R (g )+S (g )在恒温下已达到平衡的是 ( ) A .反应容器内的压强不随时间改变 B .反应容器内P 、Q 、R 、S 四者浓度之比为1:1:1:1 C .P 的生成速率和S 的生成速率相等 D .反应容器内的气体总物质的量不随时间变化 12、设C +CO 22CO -Q 1(吸热反应)反应速率为 1,N 2+3H 22NH 3+Q 2(放热反应)反应速率为 2,对于上述反应,当温度 升高时,1和2的变化情况为 A 、 同时增大 B 、同时减小 C 、增大,减小 D 、减小,增大 13、在已经处于化学平衡状态的体系中,如果下列量发生变化,其中一定能表明化学平衡移动的是 ( ) A.反应混合物的浓度 B. 反应体系的压强 C.正、逆反应的速率 D. 反应物的转化率 14、可以将反应Zn+Br 2 = ZnBr 2设计成蓄电池,下列4个电极反应 ①Br 2 + 2e - = 2Br - ②2Br - - 2e - = Br 2 ③Zn – 2e - = Zn 2+ ④Zn 2+ + 2e - = Zn 其中表示充电时的阳极反应和放电时的负极反应的分别是( ) A .②和③ B .②和① C .③和① D .④和① 15、将氨水缓缓地滴入盐酸中至中性,下列有关的说法:①盐酸过量 ②氨水过量 ③恰好完全反应 ④c (NH 4+)

(完整版)最新高一化学重点重要知识点超详细点总结归纳总结

高一化学重点知识点总结归纳 【一】 (一)由概念不清引起的误差 1.容量瓶的容量与溶液体积不一致。 例:用500mL容量瓶配制450mL0.1moL/L的氢氧化钠溶液,用托 盘天平称取氢氧化钠固体 1.8g。分析:偏小。容量瓶只有一个刻度线, 且实验室常用容量瓶的规格是固定的(50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL),用500mL容量瓶只能配制500mL一定物质的量浓度的溶液。 所以所需氢氧化钠固体的质量应以500mL溶液计算,要称取 2.0g氢氧 化钠固体配制500mL溶液,再取出450mL溶液即可。 2.溶液中的溶质与其结晶水合物的不一致。 例:配制500mL0.1moL/L的硫酸铜溶液,需称取胆矾8.0g。分析:偏小。胆矾为CuSO4·5H2O,而硫酸铜溶液的溶质是CuSO4。配制上述 溶液所需硫酸铜晶体的质量应为12.5g,因为所称量的溶质质量偏小, 所以溶液浓度偏小。 (二)由试剂纯度引起的误差 3.结晶水合物风化或失水。 例:用生石膏配制硫酸钙溶液时,所用生石膏已经部分失水。分 析:偏大。失水的生石膏中结晶水含量减少,但仍用生石膏的相对分 子质量计算,使溶质硫酸钙的质量偏大,导致所配硫酸钙溶液的物质 的量浓度偏大。 4.溶质中含有其他杂质。 例:配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体中含有氧化钠杂质。分 析:偏大。氧化钠固体在配制过程中遇水转变成氢氧化钠,31.0g氧化

钠可与水反应生成40.0g氢氧化钠,相当于氢氧化钠的质量偏大,使 结果偏大。 (三)由称量不准确引起的误差 5.称量过程中溶质吸收空气中成分。 例:配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体放在烧杯中称量时间过长。分析:偏小。氢氧化钠固体具有吸水性,使所称量的溶质氢氧化 钠的质量偏小,导致其物质的量浓度偏小。所以称量氢氧化钠固体时 速度要快或放在称量瓶中称量。 6.称量错误操作。 例:配制氢氧化钠溶液时,天平的两个托盘上放两张质量相等的 纸片。分析:偏小。在纸片上称量氢氧化钠,吸湿后的氢氧化钠会沾 在纸片上,使溶质损失,浓度偏小。 7.天平砝码本身不标准。 例:天平砝码有锈蚀。分析:偏大。天平砝码锈蚀是因为少量铁 被氧化为铁的氧化物,使砝码的质量增大,导致实际所称溶质的质量 也随之偏大。若天平砝码有残缺,则所称溶质的质量就偏小。 8.称量时药品砝码位置互换。 例:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液,需称量溶质 4.4g,称量时天平左盘放砝码,右盘放药品。分析:偏小。溶质的实际质量 等于砝码质量 4.0g减去游码质量0.4g,为3.6g。即相差两倍游码所 示的质量。若称溶质的质量不需用游码时,物码反放则不影响称量物 质的质量。 9.量筒不干燥。

普通高中学业水平测试化学 选修五 有机化学基础

2011年普通高中学业水平测试化学 选修五有机化学基础模拟试题 (考试时间90分钟,试卷满分100分) 可用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 第Ⅰ卷(选择题共48分) 单项选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分) 1、下列烷烃命名正确的是()A.2 —乙基丁烷B.1,2 —二甲基戊烷 C.2,3 —二甲基丁烷D.3,4 —二甲基戊烷 2、分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构) ()A.3种B.4种C.5种D.6种 3、某学生做完实验后,采用以下方法分别清洗所用仪器,其中清洗方法不合理的是() A.用酒精清洗做过碘升华的烧杯 B.用水清洗做过银镜反应的试管 C.用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管 D.用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管 4、下列有机物中,能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是()A.CH4B.C3H8C.D.CH2=CH2 5、1mol Cl O O O C2H5与足量的NaOH溶液混合共热,充分反应后,最多 可消耗NaOH的物质的量是()A.5mol B.4mol C. 3mol D.6mol 6、.制取氯乙烷(CH3-CH2Cl)的最好方法是()A.乙烷与氯气发生取代反应B.乙烯与氯气发生加成反应 C.甲烷与氯气发生取代反应D.乙烯与氯化氢发生加成反应 7、食醋中的主要成分是CH3COOH,属于() A.有机酸B.醇C.醛D.酯

8、下列物质中,不能发生水解反应的是()A.油脂B.淀粉C.蔗糖D.葡萄糖 9、有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。 下列事实不能说明上述观点的是:()A.苯酚能跟NaOH溶液反应,乙醇不能与NaOH溶液反应 B.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.乙烯能发生加成反应,乙烷不能发生加成反应 D.苯与硝酸在加热时发生取代反应,甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应 10、某有机物的结构简式为,其不可能发生的反应有 ①加成反应②取代反应③消去反应④氧化反应⑤水解反应⑥与氢氧化钠反应 ⑦与稀盐酸反应() A.②③④B.①④⑥C.③⑤ ⑦D.只有⑦ 11、下列有机化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是()A.B.HC≡C-CH3 C.D. 12、下列各组物质中属于同分异构体的是() A.葡萄糖和果糖 B.甲烷和乙烷 C.16O和18O D.淀粉和纤维素 13、下列各物质完全燃烧,产物除二氧化碳和水外,还有其他物质的是() A.甲烷B.乙烯C.氯乙烯D.乙醇 14、下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是:()

高一化学必修一第三章测试题(附答案)

高一化学必修一第三章测试题(附答案) 一、选择题( 每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共32 分) 1. 钠跟水反应时的现象,与钠的下列性质无关的是( ) A. 钠的熔点低 B. 钠的密度小 C. 钠的硬度小 D. 有强还原性 2. 某无色溶液中放人铝片后有氢气产生,则下列离子在该溶液中肯定可以大量存在的是( A 。Na+ B.Mg2+ C.OH- D.HCO3- 3. 用光洁的铂丝蘸取某无色溶液,在无色灯焰中灼烧时,观察到黄色火焰,下列有关叙述中正确的是( ) A. 只有Na+ B. 一定含Na+,也可能含K + C.既有Na+又有K+ D.可能含Na+,也可能含K + 4. 在空气中能生成致密氧化膜的金属是( ) A.Al B.Cu C.Fe D. Na 5. 区别固体Na2CO3和NaHCO最好的方法是() A. 加热 B. 两者分别与同浓度的稀盐酸反应 C,溶于水,比较其溶解性 D.两者分别加入NaOH容

液或石灰水 6. 等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是 A. 将钠投入到足量水中 B. 将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量水中 C. 将钠放入足量稀硫酸中 D. 将钠放入足量稀盐酸中 7. 决定金属性强弱的是( ) A.1 个金属原子失去电子的多少 B.1 mol 金属与酸反应放出氢气的多少 C.1 mol 金属失去电子的多少 D. 金属原子失去电子的难易程度 8. 用来检验Fe3+是否存在的最佳试剂是() A.H2S B.NaOH C.Na2CO3 D.KSCN 9. 合金有许多特点,如钠一钾合金为液体,而钠和钾的单质均为固体,据此推测,生铁、纯铁、碳三种物质的熔点最低的是( ) A. 生铁 B. 纯铁 C. 碳 D. 无法确定 10. 将5 g 某金属加入到100 mL 2 mol/L 的硫酸溶液 中,当硫酸浓度降到原浓度的一半时(设溶液体积不变) ,金属还没有全部溶解。该金属可能是( ) A.Al B.Zn C.Fe D.Mg

高中教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》专项复习

高中教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》专项复习 一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业知识及技能,具备化学学科的实验技能和方法,了解化学所提供的、独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法;掌握化学教学的基本理论,并能在教学中灵活运用;了解化学学科发展的历史和现状,把握化学学科最新发展动态;准确理解《普通高中化学课程标准(实验)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。具有运用化学学科知识分析和解决实际问题的能力。 2.化学教学设计能力。能根据《普通高中化学课程标准(实验)》规定的课程目标,针对高中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学重点和教学难点;学会依据课程标准和教材制定具体的教学目标;根据不同课程模块的特点,合理选择教学策略和教学方法;合理利用化学教学资源,设计多样的学习活动,引导学生积极参与学习过程;能在规定时间内完成所选教学内容的教案设计。具有基于课程标准、教材和教学设计知识进行教学设计的能力。 3.化学教学实施能力。掌握高中化学教学实施的基本步骤,能根据学生的学习反馈优化教学环节;掌握化学教学的组织形式和策略;创设生动活泼的教学情景,注意贴近学生的生活,联系社会实际,帮助学生理解和掌握知识和技能;理解初中学生的认知特点、学习方式及其影响因素,认识高中学生建构化学知识和获得技能的过程;注重科学方法教育,培养学生的科学探究能力,引导学生在学习体验中获得化学学习的方法;具有运用现代信息技术的能力,合理发挥多种媒体在化学教学上的功能。具有较强的教学实施能力。 4.化学教学评价能力。了解化学教学评价的基本类型及特点,掌握基本的评价方式;积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化,发挥教学评价促进学生发展的功能;能够运用教学反思的基本方法改进教学。具有一定的教学评价能力。 二、考试内容模块与要求 (一)学科知识运用 1.化学专业知识 (1)掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、结构化学的基础知识和基本原理。 (2)掌握中学化学基础知识和基本技能,具有化学学科实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题。 (3)了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法、化学学科认识世界的视角及思维方法;了解化学发展史及化学发展动态。 2.化学课程知识 (1)理解高中化学课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。

高中化学知识点整理(高考必备)

重点中学高考资源整理 高中化学 易忽略知识点整理

一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏): CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2 重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2 刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3 铁红、铁矿:Fe2O3 磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3 菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4 石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2 天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4 水煤气:CO和H2 硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2(SO4)2 溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分: 氯仿:CHCl3电石:CaC2 电石气:C2H2(乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH 裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。甘油、丙三醇:C3H8O3 焦炉气成分(煤干馏):H2、CH4、乙烯、CO等。石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛HCHO 福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液蚁酸:甲酸HCOOH 葡萄糖:C6H12O6 果糖:C6H12O6 蔗糖:C12H22O11 麦芽糖:C12H22O11 淀粉:(C6H10O5)n 硬脂酸:C17H35COOH油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH 草酸:乙二酸HOOC—COOH使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成CO2和水,使KMnO4 酸性溶液褪色。

高中化学学业水平考试模拟测试题附答案

高中化学学业水平考试模拟试题(1) 本试卷共6页,含30小题,满分为100分,考试时量90分钟。 本卷可能用到的相对原子质量数据:H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Na—23 Mg—24 Fe—56 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1.世界气候大会与2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开,商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。下列物质属于温室气体的是() A.N 2B.H2C.CO2 D.O2 2.海洋是一个巨大的宝藏,期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是( D ) A.单质溴 B.单质镁 C.烧碱 D.食盐 3.下列行为不是 ..健康文明的生活方式的是() A.不偏食,注意营养均衡 B.每天坚持适度锻炼 C. 沉迷网络聊天、游戏 D.不吸烟、不酗酒,远离毒品 4.垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集 是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志,向此垃圾箱中丢弃 的垃圾是() A.危险垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾 5.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是()A.盐酸B.Fe (OH)3胶体 C.氯化钠溶液D.CuSO4溶液 6. 实验室制取下列气体时,不能用排气法收集,而只能用排水法收集的是() A.NH3B.Cl2C.CO2D.NO 7.实验室中,有关试剂的保存方法错误的是() A.烧碱溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中B.液溴用水封保存 C.少量金属钠保存在煤油中D.浓硝酸保存在棕色细口瓶中 8.下列实验操作或装置正确的是() 点燃酒精灯蒸馏过滤稀释浓硫酸 A B C D 9.据报载我国最近合成新的同位素,其中一种是18572Hf(铪),它的质子数是 ( ) A.72 B.113 C.185 D.257 10. 下列物质中,只含 ..共价键的是() A.NaCl B.Na2O C.HCl D.NaOH

高中化学基础知识,必背

高中化学基础知识总结 一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打Na2CO3、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色 光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3:浓HCl按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分: 氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯 氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。酒精、乙醇:C2H5OH 裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。 焦炉气成分(煤干馏):H2、CH4、乙烯、CO等。醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH 甘油、丙三醇:C3H8O3石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛HCHO 二、颜色 铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的。 Fe2+——浅绿色Fe3O4——黑色晶体Fe(OH)2——白色沉淀 Fe3+——黄色Fe (OH)3——红褐色沉淀Fe (SCN)3——血红色溶液 FeO——黑色的粉末Fe (NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色 Fe2O3——红棕色粉末 铜:单质是紫红色 Cu2+——蓝色CuO——黑色Cu2O——红色 CuSO4(无水)—白色CuSO4·5H2O——蓝色 Cu2 (OH)2CO3—绿色 Cu(OH)2——蓝色[Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液 FeS——黑色固体 BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、Mg (OH)2、三溴苯酚均是白色沉淀 Al(OH)3白色絮状沉淀H4SiO4(原硅酸)白色胶状沉淀 Cl2、氯水——黄绿色F2——淡黄绿色气体Br2——深红棕色液体 I2——紫黑色固体HF、HCl、HBr、HI均为无色气体,在空气中均形成白雾

选修五有机化学检测及答案

高二化学(有机化学基础) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ag 108 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题包括16小题,1-8题每小题2分,9-16题每小题3分,共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1.居室空气污染的主要来源之一是人们使用的装饰材料、胶合板、内墙涂料释放出的一种刺激性气味的气体,该气体是 A.CH4 B.NH3C.HCHO D.SO2 2.北京奥运会火炬“祥云”燃烧系统内装环保型燃料(丙烷)。下列关于丙烷说法错误的是A.分子中的碳原子不在同一条直线上B.光照下能够发生取代反应 C.比丁烷更容易液化D.是石油分馏的一种产品 3.常温常压下为气体的有机物是 ①一氯甲烷②二氯甲烷③甲醇④甲醛⑤甲酸⑥甲酸甲酯 A.①②B.②④⑤C.③⑤⑥D.①④ 4.若乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O,两者在浓硫酸的作用下发生酯化反应,一段时间后,分子中含有18O的物质有 A.1种B.2种C.3种D.4种 5.下列有机物中加入溴水,充分振荡后静置,观察到水层变为无色,有机溶液层为橙红色,该有机物是A.苯B.1 —己烯C.1,3 —丁二烯D.乙醛 6.能在KOH的醇溶液中发生消去反应的是 7.下列不可能存在的有机物是 A.2—甲基丙烷 B.2,3—二氯—2,2—二甲基戊烷 C.3—溴—3—乙基戊烷 D.2,2,3,3—四甲基丁烷 8.乙醇分子中各化学键如图所示,对乙醇在各种反应中应断裂键的说明,正确的是A.与金属钠作用时,键②断裂

CH 2=CH CH 2CHCH 2COOH CH 3COO OH B .与浓硫酸共热至170 ℃时,键①和⑤断裂 C .与乙酸、浓硫酸共热时,键①断裂 D .在铜催化下和氧气反应时,键①和②断裂 9.某有机物的结构简式如右图所示,则此有机物可发生反应的类型可能有①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解 ⑥中和 ⑦氧化 ⑧加聚,其中组合正确的是 A .①②③⑤⑥ B .②③④⑤⑥ C .①②③④⑤⑥ D .全部 10.某有机物既能发生氧化反应,又能发生还原反应,且氧化产物和 还原产物能发生酯化反应,所生成的酯也能发生银镜反应。则该有机物的结构简式是 A .CH 3OH B .HCHO C .HCOOH D .HCOOCH 3 11.下列仪器的洗涤方法正确的是 ①残留在试管内壁上的碘,用酒精洗涤。 ②盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚用酒精洗涤。 ③做银镜反应后试管壁上的银镜,用稀氨水洗涤。 ④黏附在试管壁上的油脂(属于酯类),用热碱液洗涤。 A .①③④ B .②③④ C .①②④ D .①②③④ 12.“绿色化学”对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的概念及要求。理想的原子经济性反应中原料分子中的所有原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放。以下反应中符合“绿色化学”的是 A .乙烯与氧气在银的催化作用下生成环氧乙烷(结构简式如下) B .利用乙烷与氯气反应,制备氯乙烷 C .以苯和乙醇为原料,在一定条件下生产乙苯 D .乙醇与浓硫酸共热制备乙烯 13.近年来流行喝果醋,苹果醋是一种由苹果发酵而成的具有解毒、降脂、减肥和止泻等明显药效的健康食品。苹果酸( )是这种饮料的主要酸性物质。下列相关说法不正确的是 A .苹果酸在一定条件下能发生酯化反应 B .苹果酸在一定条件下能发生催化氧化反应 C .苹果酸在一定条件下能发生消去反应 D .1 mol 苹果酸与Na 2CO 3溶液反应,必需消耗2 mol Na 2CO 3

(完整版)高中化学有机物的系统命名练习题(附答案)

高中化学有机物的系统命名练习题 一、单选题 1.烷烃的命名正确的是( ) A.4-甲基-3-丙基戊烷 B.3-异丙基己烷 C.2-甲基-3-丙基戊烷 D.2-甲基-3-乙基己烷 2.下列有机物的命名正确的是( ) A.2-乙基丁烷 B.2,2-二甲基丁烷 C.3,3 -二甲基丁烷 D.2,3,3一三甲基丁烷 3.下列有机物的命名正确的是( ) A.:1,2—二甲基丙烷B.CH3CH2CH=CH2:3—丁烯 C.CH2ClCHClCH3:1,2—二氯丙烷D.:1,5—二甲基苯 4.下列有机物的命名正确的是( ) A.CH3CHCH CH2 CH32—甲基—3—丁烯B. CH2CH3 乙基苯 C.CH3CHCH3 C2H5 2—乙基丙烷D. CH 3CHOH CH 3 1—甲基乙醇 5.下列有机物命名正确的是() A. CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇 B.2-乙基丙烷 C. 二甲苯 D. 2—甲基—2—丙烯 6.根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是( ) A.;3-甲基-1,3-丁二烯 B.;2-羟基丁烷 C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸 7.下列有机物命名正确的是( )

A.;1,3,4-三甲苯 B.;2-甲基-2-氯丙烷 C.;2-甲基-1-丙醇 D.;2-甲基-3-丁炔 8.下列有机物的命名正确的是( ) A. 2-羧基丁烷 B. 3-乙基-1-丁烯 C. 1,3-二溴丙烷 D. 2,2,3-三甲基戊烷 9.下列有机物的命名中,正确的是( ) A. ;2-乙基戊烷 B. ;3-甲基-2-戊烯 C. ;2-甲基戊炔 D. ;1-甲基-5-乙基苯 10.某烷烃的结构为:,下列命名正确的是()A.1,2-二甲基-3-乙基戊烷 B.3-乙基-4,5-二甲基已烷 C.4,5-二甲基-3-乙基已烷 D.2,3-二甲基-4-乙基已烷 11.有机物的正确命名为( ) A.2-乙基-3,3-二甲基戊烷 B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷 C.3,3,4-三甲基己烷 D.2,3,3-三甲基己烷

高考化学基础知识测试试卷

高考化学基础知识测试试卷 相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65 Pb 207 第Ⅰ卷(选择题,共70分) 一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意要求, 请将正确选项的序号涂在机读卡上) 1、化学与人们的生活、健康密切相关。下列做法不合理 ...的是 A.用米汤检验加碘食盐中的KIO3 B.用透析的手段净化尿毒症患者的血液 C.用灼烧和闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物 D.向豆浆中加入盐卤(主要成分为MgCl2)制做豆腐 2、下列各组物质中,能发生不同 ..化学反应的是 ①CO2与NaOH溶液②P与Cl2③Fe与Cl2④Na与O2 ⑤AgNO3溶液与氨水⑥C与O2⑦CH4与Cl2⑧Cu与硝酸 A.除③外B.除③⑧外 C.除③⑦外D.除⑥⑦⑧外 3、N A表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是 A.0.1mol –OH 含有的电子数为N A B.1 mol H2O2完全分解转移的电子数目为N A C.标准状况下,11.2L中含有的氧原子数为3N A D.常温常压下,7.1g Cl2含有的Cl2分子数为0.2N A 4、在一定条件下,下列粒子的还原性顺序为:Cl–

B.I2 + SO2 + 2H2O === 4H+ + SO42–+ 2I– C.2Br–+ 4H+ + SO42–=== SO2 + Br2 + 2H2O D.2Fe3+ + SO2 + 2H2O === 2Fe2+ + SO42–+ 4H+ 5、以下实验装置一般不用于 ...分离物质的是 6、下列离子方程式书写正确的是 A.钠与水反应:Na+2H2O === Na++2OH-+H2↑ B.NaHSO4溶液中滴加NaHCO3溶液:H++HCO3- === H2O+CO2↑ C.氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3·H2O === AlO2-+4NH4++2H2O D.小苏打溶液中加过量石灰水:Ca2++2HCO3-+2OH- === CaCO3↓+CO32-+2H2O 7、一定能在下列溶液中大量共存的离子组是 A.含有大量NO3-的溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl- B.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN- C.含有大量Al3+的溶液:Na+、NH4+、SO42-、Cl- D.水电离出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液:Na+、Ca2+、SO42-、HCO3- 8、水溶液中的X n+、Y m+、Z n-三种离子,已知m>n,且X、Y、Z三种原子的M层电子 数均为奇数。下列说法中不正确的是 A. 三种元素的最高正价氧化物的相应水化物之间能两两反应 B. Y m+离子的半径最小 C. Y元素一定是金属元素 D. 原子半径Z>X>Y

高中化学知识点总结与归纳

目录 高中化学学习方法………………………………………( 2 ) 高中化学必背知识点……………………………………( 3 ) 高中化学重点……………………………………………( 16 ) 化学计算………………………………………………....( 2 1 ) 解题技巧…………………………………………………( 2 5 ) 高中化学学习方法 经过初中的学习,学生对化学这一学科有了基础的了解。但针对高中有化学学习,在部分学生还 茫然无措。现在就结合高中化学元素的特点,谈谈我对高中化学的认识和学方法的总结初中化学来说,知识量更加庞大,内容更加繁杂。但经过细细的摸索和分析,它仍有规律可循。只要把握好这些规律,高中化学的学习将会变得比较简单。 首先,牢牢地把握好元素周期律这些规律,就为我们学习元素打下了艰实的基础, 然后结合具体元素的特殊性,加以补充,这样对元素这部分的学习就显得相当容易。 其次,紧紧抓住“结构决定性质,性质决定用途”这条原则,切实掌握物质的结 构和性质,并与应用结合起来,这样就能够从识记的水平提高到运用的水平。这也是 高考考查的能力之一。 还要学会活学活用,通过类比的方法,掌握一系列元素的性质,一类化学反应的实质。这样就在很大程度上解决了记忆量大,内容繁多的问题。 下面我谈谈高中化学的课堂学习方法: 考虑到高中学生的素质,切实做好预习是不可能的,但这并不等于放弃课前预习。要对老师的问题有些了解,为听课做好准备。 课堂上务必要认真听课,跟着老师的点拨思路走,通过老老师的引导,最终解决问题。在课堂上一定要慎防发做笔记代替听课,这样会大大降低听课质量。笔记可以在课后根据自己的记忆和理解补记。课堂上一定要勤,勤问,勤思,勤动手。做到以上这些,就会使课堂学习变得充实而有效。 课后复习也是非常重要的一个环节。要对老师讲过的知识加以总结,再思考,最后成为自己的东西。 希望同学们根据以上学习方法,结合自身学习状况,形成一套适合自已的学习方法,以此来提高学习成绩。

选修5有机化学基础测试12

选修5《有机化学基础》测试12 时间90分钟 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Br—80 Ag—108 一、选择题:(每题只有一个正确选项,共20分) 1、下列变化属于物理变化的是: A、石油的裂解 B、煤的干馏 C、煤的气化 D、石油的分馏 2、用括号中的试剂除去下列各组中的少量杂质,最恰当的一组是: A、苯中的苯酚(溴水) B、乙醇中的水(新制的氧化钙) C、苯酚中的乙酸(饱和碳酸钠溶液) D、乙酸乙酯中的乙酸(乙醇) 3、区别1—丙醇、溴乙烷、丙酸乙酯三种有机物,最佳的方法加入是: A、HO B、AgNO溶液 C、NaOH溶液 D、KMnO溶液4324、下列操作能达到预期目的的是: A、石油分馏时把温度计插入液面下 B、向银氨溶液中加入几滴乙醛后用酒精灯加热至沸制银镜 C、在试管内加入少量蔗糖溶液,再加3-5mL稀硫酸小心煮沸几分钟后冷却,加新制Cu(OH),煮沸,有红色沉淀生成2 D、用乙醇、醋酸和18mol/L的硫酸混合加热制乙酸乙酯 5、下列化合物中,属于酚类的是: HC?OH?CH??OH B、A、32 HC?OH?CH??OH D、C、32 6、某有机物的结构简式为,它在一定条件下可能发生的反应有①加成②水解③酯化④氧化 ⑤中和⑥消去 A、②③④ B、①③⑤⑥ C、①③④⑤ D、①③④⑤⑥ 7、下列说法正确的是: A、烃的衍生物是指由烃经一步反应得到的有机生成物 B、由烃经一步反应得到的有机生成物是烃的衍生物 C、烃的衍生物中不一定有氧、氢等元素 D、卤代烃中一定有碳、氢、卤素三种元素 8、相同质量的下列物质分别和过量的钠反应,产生气体最多的是: A、水 B、甘油 C、石炭酸 D、醋酸 9、有机物A和B由C、H、O三种元素中的两种或三种元素组成,等物质的量的A和B完全燃烧时,消耗相等物质的量的O,则A和B的相对分子质量的差值(其中n为2某一正整数)不可能为: A、10n B、26n C、2n+1 D、3n 10、已知:分子式为CHO (n≥1) 的醇类有a种结构,而分子式为CHO的1) ≥(n22nn2n+2n 和b的大小关系为:羧酸类有b种结构,则ab a≥D、B、a

高一化学必修一单元测试题含答案及解析

高一化学必修一第一章单元测试题 (本试卷共26个题,满分100分。考试时间:45分钟)姓名___________ 班级____________ 学号___________ 得分 ___________ 一、选择题(只有一个正确答案,每小题2分,共36分) 1.中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的是()A.蒸馏B.蒸发 C.过滤D.搅拌 2.下列有关仪器的使用正确的是() A.为了加快过滤速度,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体 B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C.用天平称量药品时用手直接拿砝码 D.用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁 3.对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名对应不正确的是??(??? ) A.酒精——易燃品???????????????????????? B.浓硫酸——腐蚀品

C.烧碱——剧毒品???????????????????????? D.氯酸钾——强氧化剂 4.下列说法中不正确的是() A.1 mol 氧气中含有12.04×1023个氧原子,在标准状况下占有体积22.4 L B.1 mol臭氧和1.5 mol氧气含有相同的氧原子数 C.等体积、浓度均为1 mol/L的磷酸和盐酸,电离出的氢离子数之比为3∶1 D.等物质的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子数之比为1∶6,氧原子数之比为1∶3 5.设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是() A.1 mol氦气中有2N A个氦原子 B.14 g氮气中含N A个氮原子 C.2 L 0.3 mol·L-1 Na2SO4溶液中含0.6 N A个Na+ D.18 g水中所含的电子数为8N A 6.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8 g,则X气体的摩尔质量是( ) A.16 g B.32 g C.64 g/mol D.32 g/mol

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