宇宙基础知识（1）
胡经国
《宇宙基础知识》全文目录
一、前言
二、宇宙的基本概念
三、宇宙的组成与结构
四、宇宙的年龄
五、宇宙大爆炸起源概说
六、宇宙大爆炸学说
七、大爆炸宇宙模型
八、宇宙大爆炸理论的论据
九、宇宙有中心吗？
十、宇宙大爆炸学说评价
十一、十大可能外星生命发源地
下面是正文
一、前言
1、关于宇宙微波背景辐射图的报道
据《每日邮报》2010年报道，欧洲科学家利用“普朗克”天文望远镜完成了首张全天域宇宙微波背景辐射图。该图成功地捕捉到了宇宙大爆炸起源的遗留痕迹，对于宇宙起源和演化过程的研究具有巨大的科学价值。
宇宙微波背景辐射，又称3K背景辐射，是一种充满整个宇宙的电磁辐射，是宇宙大爆炸产生的残余电磁辐射。其特征与绝对温标2.725K的黑体电磁辐射相同；其频率属于微波范围。
绝对温标亦称开氏温标，用符号K表示。它也是一种热力学温标。该温标规定：摄氏零下273.15℃，为绝对温标的零点，称为绝对零点或绝对零度。其分度法与摄氏温标相同，即绝对温标上相差1K时，摄氏温标上相差1℃；所不同的只是，绝对温标上水的冰点定为273.15K，沸点定为373.15K。绝对零度等于零下273.15℃，约等于零下273℃。
上述历时6个月完成的宇宙微波背景辐射图，全景展示了孕育人类的银河系的现状，同时提供了宇宙形成之初的珍贵信息。图像上遍布于整个银河的宇宙尘埃网络，是正在形成或已经开始其生命历程的新星的摇篮。
宇宙微波背景辐射图，为人类勾画出一张137亿年前大爆炸后新生宇宙的蓝图。图片上颜色的深浅变化代表了温度和密度的细微差别。从某种程度上说，恰恰是这些细微差别，使最初的宇宙的某些区域密度加大，最终演化成为今天的各大星系。
宇宙微波背景辐射覆盖整个宇宙。但是，在这张图像上，许多部分都被银河掩盖了。科学家将通过精密的数据分析，剥离出全宇宙的微波背景辐射信息，并希望能够从中得出大爆炸后宇宙膨胀的详细过程。
2、“普朗克”天文望远镜
2009年5月14日，在法属圭亚那库鲁航天中心，欧洲阿丽亚娜5-ECA型火箭发射升空。格林尼治时间14日13时12分（北京时间14日21时12分），欧洲阿丽亚娜5-ECA型火箭携带欧洲航天局两颗科学探测卫星“赫歇尔”和“普朗克”，从法属圭亚那库鲁航天中心发射升空。
“普朗克”科学探测卫星是以德国物理学家马克斯·普朗克的名字命名的。它携带了一系列敏锐度极高的仪器，能够对宇宙微波背景辐射进行深入探测。“普朗克”探测器主要用于对宇宙辐射进行观测。“普朗克”的个头比“赫歇尔”小了许多，高度只有1.5米。
目前科学界普遍认为，宇宙诞生于距今137亿年前的一次大爆炸，作为大爆炸的“余烬”，微波背景辐射均匀地分布在整个宇宙空间。因此，“普朗克”的探测结果，将有助于科学家研究早期宇宙的形成和物质起源的奥秘。
马克斯·普朗克教授，德国物理学家，量子物理学的开创者和奠基人，1918年诺贝尔物理学奖的获得者。普朗克的伟大成就，在于创立了量子理论。这是物理学史上的一次巨大变革。从此，结束了经典物理学一统天下的局面。
3、本文作者的话
关于首张全天域宇宙微波背景辐射图的报道，激发了作者作为一个地球科学普及最忠实的志愿者的写作灵感。试图编写一篇简要介绍若干宇宙基本知识的科普文章，以此作为读者朋友们进一步学习和了解宇宙基本知识的入门和第一步阶梯。此举，但愿能够引起读者朋友们的兴趣，获得读者朋友的喜欢和指教。
二、宇宙的基本概念
1、宇宙的概念
宇宙（Universe）是指由空间和时间及其中所有物质、能量和事件所构成的统一体，是一切空间和时间的综合。一般理解的宇宙，是指我们所存在的一个时空连续系统，包括其中的所有物质、能量和事件。
“宇”是指空间，“宙”是指时间。宇宙就是在空间上无边无际和在时间
上无始无终的、按客观规律运动的物质世界。
宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，不依赖人们的主观意志而客观存在，并处于不断运动和发展之中。宇宙是多样的，又是统一的。
2、宇宙的形状
宇宙的形状现在还是未知的。目前，还只有一些关于宇宙形状的大胆想象。有的想象，宇宙是类似人的、这样一种生物的一个小细胞。有的想象，宇宙是由一种拥有比人类更高智慧的生物所制造出来的、电脑的一个程序或一个小小的原件。有的则认为，宇宙是无形的，它时刻都在不停地变化着。
总之，宇宙的形状是人类未解的一个心锁。据科学家推算，就我们已知、已观测到的宇宙而言，宇宙直径约为300亿光年。
3、宇宙的有限与无限
宇宙是无限的，意思是指：宇宙从开始到结束，然后又从开始到结束，不断循环。所以说，宇宙整个的时空是无限的。
宇宙是有限的，意思是指：宇宙从开始到结束的每一轮循环，是有起始有终点的。所以说，宇宙每一轮循环的时空是有限的。
总之，有限与无限是相对的；宇宙总体是无限的，其局部是有限的；宇宙是有限与无限的矛盾结合体；有限和无限是建立在宇宙时空这个共同的支点上的。
三、宇宙的组成与结构
宇宙是怎样产生的？宇宙是有限还是无限的？有没有中心，有没有边界？有没有“生老病死”，有没有年龄？这些恐怕是自从有人类活动以来一直被科学家关心的问题。为了有一个更清楚的答案，先来了解一下宇宙的组成与结构。
1、恒星、行星、太阳系
⑴、恒星
恒星是由炽热气体组成的、能自己发光的球状或类球状天体。由于恒星离我们太远，不借助于特殊工具和方法，很难发现它们在天上的位置变化，因此古代人认为它们是恒定不动的星体。我们所处的太阳系的主星太阳就是一颗恒星。
在晴朗无月的夜晚，无光污染的地区，一般人用肉眼大约可以看到6000多颗恒星。晴夜，我们用肉眼看到的许多闪闪发光的星星，绝大多数都是恒星。若借助望远镜，则可以看到几十万乃至几百万颗以上的恒星。估计，银河系中的恒星大约有一、二千亿颗。
⑵、行星
行星通常指自身不发光、环绕着恒星运行的天体。一般来说，行星需要具有足够大的质量（相对于月球），近似呈圆球状，自身不能像恒星那样发生核
聚变反应。
截至2000年，研究人员只在我们的太阳系外发现26颗行星。截至2010年，这一数字已攀升至502颗。据天文学家预计，随着观测技术的越发先进，他们能够发现更多类地行星。大型系外行星的体积和运行轨道让科学家对行星系统形成和演变的认识发生革命性变化。
⑶、太阳系
太阳系（Solar System）就是我们现在所在的恒星系统。它是以太阳为中心，和所有受到太阳引力约束的天体的集合体。
我们居住的地球是太阳系的一颗大行星。目前，太阳系共有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
所谓太阳系“九大行星”是历史上流行的一种说法，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2006年8月24日，在布拉格举行的第26届国际天文联会通过的第5号决议中，冥王星被划为矮行星，并命名为小行星134340号，从太阳系九大行星中除名。
在太阳系中，除了太阳和八大行星以外，还有至少165颗已知的卫星和数以亿计的太阳系小天体。这些小天体包括小行星、柯伊伯带的天体、彗星和星际尘埃。它们都是离我们地球较近的、是人们了解较多的天体。
⑷、小行星、彗星、柯伊伯带
小行星（Asteroid）是指太阳系中类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体。在太阳系中，大部分小行星的运行轨道在火星和木星之间，称为小行星带。另外，在海王星以外，也分布有小行星，这片地带称为柯伊伯带（Kuiper Belt）。
彗星（Comet），中文俗称“扫把星”，是太阳系中小天体之一类。它由冰冻物质和尘埃组成。当它靠近太阳时即为可见。太阳的热使彗星物质蒸发，在冰核周围形成朦胧的彗发和由一条稀薄物质流构成的彗尾。由于太阳风的压力，彗尾总是指向背离太阳的方向。
那么，除了上述这些天体以外，在茫茫宇宙空间里还有一些什么呢？
2、星团和星云
⑴、星团
恒星往往成群分布，常常爱好“群居”。有许多恒星是“成双成对”地紧密靠在一起的，按照一定的规律互相绕转着，它们被称为双星。还有一些是3颗、4颗或更多颗恒星聚集在一起，它们被称为聚星。假如是10颗以上，甚至成千上万颗恒星聚集在一起，形成一团恒星，它们被称为星团。在银河系里已发现有1000多个这样的星团。
通常把恒星数在10个以上、而且在物理性质上相互联系的星群叫做“星团”，例如金牛座中的“昴星团”、“毕星团”，巨蟹座中的蜂巢星团等。
⑵、星云
星云（Nebula）是由星际空间的气体和尘埃结合成的云雾状天体。它包含了除行星和彗星外的几乎所有延展型天体。星云的主要成份是氢，其次是氮，还含有一定比例的金属元素和非金属元素。近年来的研究还发现，星云含有有机分子等物质。
星云里的物质密度是很低的，若拿地球上的标准来衡量的话，有些地方是真空的。可是星云的体积十分庞大，常常方圆达几十光年。所以，一般星云比太阳要重得多。
星云的形状是多姿多态的。星云和恒星有着“血缘”关系。恒星抛出的气体将成为星云的组成部分，星云物质在引力作用下压缩成为恒星。在一定条件下，星云和恒星是能够互相转化的。
3、银河系及河外星系
随着测距能力的逐步提高，人们逐渐在越来越大的尺度上对宇宙的结构建立了立体观念。这里第一个重要的发展，是认识了银河系。它包含两重含义，一是了解了银河系的形状，二是认识了河外天体的存在。
⑴、银河系
银河系（Milky Way）因其主体部分投影在天球上的亮带，被中国称为银河而得名。它是一个由2000多亿颗恒星、数千个星团和星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃组成的盘状恒星系统，是太阳系所在的星系。它的总质量是太阳质量的1400亿倍。它的直径约为10万光年，中间最厚部分的厚度约为12000光年。
银河系呈漩涡状，有4条螺旋状的旋臂从银河系中心均匀对称地延伸出来。银河系中心和4条旋臂都是恒星密集的地方。太阳位于一条叫做猎户臂的旋臂上，逆时针旋转。太阳绕银河系中心旋转一周大约需要 2.5亿年。太阳距离银河系中心约2.6万光年。
依据欧洲南天天文台（ESO）的研究报告，估计银河系的年龄约为136亿岁，差不多与宇宙一样老。随后，由天文学家Luca Pasquini, Piercarlo Bonifacio, Sofia Randich, Daniele Galli and Raffaele G. Gratton.所组成的团队，在2004年，使用甚大望远镜（VLT）的紫外线视觉矩阵光谱仪进行的研究，首度在球状星团NGC 6397的两颗恒星内，发现了铍元素。这个发现，让他们将第一代恒星与第二代恒星交替的时间，往前推进了2～3亿年。据此估计，球状星团的年龄为134±8亿岁，因此银河系的年龄不会低于136±8亿岁。
⑵、河外星系
河外星系，简称为星系，是指位于银河系之外、由几十亿至几千亿颗恒星、星云和星际物质组成的天体系统。之所以称之为河外星系，是因为它们全部都存在于银河系之外，即位于银河系之外的所有天体系统都被称为河外星系。
银河系与河外星系组成了天文学对于天体的最高称呼——总星系。银河系也只是总星系中的一个普通星系。人类估计，河外星系包含的天体及天体系统总数在千亿个以上。它们如同辽阔海洋中星罗棋布的岛屿，故也被称为“宇宙
岛”。
⑶、星系分类
目前，按照哈勃在1926年提出的星系分类法，星系分为：椭圆星系，漩涡星系（太阳系所处的银河系是一个漩涡星系），透镜星系和不规则星系。此外，还有所谓棒旋星系。
4、星系团
当我们把观测的尺度再放大时，宇宙可以看成是由大量星系构成的“介质”。
在遥远的银河外星系，天文学家通过大望远镜，已经发现了上千亿个星系。它们并不是孤立地分散在宇宙之中，而是聚集起来形成一个个大小不一的星系集团。科学家应用力学方法，对星系集团的质量进行了测定，发现这些星系集团的质量远远大于其中星系和气体质量的总和，那些多余质量的来源被称为暗物质。这种由星系、气体和大量暗物质在引力的作用下聚集而形成的庞大的天体系统，就称为星系团。简而言之，星系团是指由十几个、几十个、乃至上千个星系以及气体和大量暗物质组成的星系集团。
5、大尺度结构与超星系团
今天，人们把尺度在10Mpc（1Mpc＝3.26百万光年）以上的结构，称为宇宙的大尺度结构。目前，观测到的宇宙的大小是104Mpc＝336.96百万光年。
至今，大尺度上的观测事实远不是十分明确的。有趣的是，有迹象表明，星系在大尺度结构上的分布呈泡沫状。其中有许多看不到星系的“空洞”区，而星系聚集在这种“空洞”的壁上，呈纤维状或片状结构。这一层次的结构叫做超星系团。
总之，若把星系看成宇宙物质的基本单元，则星系的分布状况就是宇宙结构的表现。现在看来，直至50Mpc的大尺度为止，星系的分布呈现有层次的结构。这就是我们对宇宙组成与结构的基本认识。
6、暗物质与黑洞
⑴、暗物质与暗能量
在宇宙学中，暗物质是指那些不发射任何光及电磁辐射的物质。人们目前只能通过引力产生的效应得知宇宙中有大量暗物质的存在。暗物质存在的最早证据来源于对球状星系旋转速度的观测。现代天文学通过引力透镜、宇宙中大尺度结构形成、微波背景辐射等研究表明：我们目前所认知的宇宙部分大概只占宇宙的4％，暗物质占了宇宙的23%，还有73%是一种导致宇宙加速膨胀的暗能量。
过去10年时间里，研究人员进一步精确宇宙的构成。根据他们的研究，普通物质在宇宙中的比重占4%，暗物质占23%，暗能量占73%。此外，他们还发现了这些物质和能量结合在一起的方式。这些研究突破将宇宙学变成一门立基于一项标准理论的精确科学。这项理论只为其他想法留下很少的空间。
21世纪初，科学最大之谜是暗物质和暗能量。它们的存在，向全世界年轻的科学家提出了挑战。暗物质存在于人类已知的物质之外，人们目前知道它的存在，但不知道它是什么，它的构成也和人类已知的物质不同。在宇宙中，暗物质的能量是人类已知物质的能量的5倍以上。
暗能量更是奇怪。以人类已知的核反应为例，反应前后的物质有少量的质量差，这个差异转化成了巨大的能量。暗能量却可以使物质的质量全部消失，完全转化为能量。宇宙中的暗能量是已知物质能量的14倍以上。
围绕暗物质和暗能量，李政道阐述了他最近发表文章探讨的观点。他提出“天外有天”，指出“因为暗能量，我们的宇宙之外可能有很多的宇宙”，“我们的宇宙在加速地膨胀”且“核能也许可以和宇宙中的暗能量相变相连”。
⑵、黑洞
在天文学上，所谓“黑洞”，是指引力场很强的一种天体，就连光也不能逃脱出来。当恒星的半径小到一个特定值（天文学上叫“史瓦西半径”）时，就连垂直表面发射的光都被捕获了。到这时，恒星就变成了黑洞。说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一旦掉进去，“似乎”就再也不能逃出来了。由于黑洞中的光无法逃逸，所以我们无法直接观测到黑洞。然而，可以通过测量它对周围天体的作用和影响来间接观测或推测到它的存在。
2010年8月2日编写于重庆
2018年12月22日修改于重庆
第一章：行星地球 第一节宇宙中的地球 [教学目的] 一、知识目标 1．了解天体和天体系统的概念 2．了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型 3．了解宇宙中一些天体的特征和区别，初步认识各类天体系统之间的层次关系，从而加深对地球的宇宙环境的理解 4．理解地球上存在生物的原因 二、能力目标 1．通过阅读分析教材，使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。 2．通过阅读图片、画图和思考等活动，提高学生从图中获取知识的能力。 三、德育目标 通过了解宇宙的物质组成，使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观，并注意识别和抵制伪科学。 [教学重难点] 1天体系统的层次； 2理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义 3理解地球存在生命的原因 [教学媒体与教具] 地球仪、地球的卫星照片，星云和星系幻灯片，天文挂图，多媒体、“太阳系模式图”挂图，录像机及自行剪辑九大行星概况、彗星录像节目，投影片或月貌图片。 [课时安排] 2课时 [讲授过程] 第一课时 【新课导入】 同学们，通过我们初中地理学习，我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星，但对其只是作了一个初步的了解，我们高中阶段继续对其作进一步的介绍。 【板书】第一章行星地球 初中地理的研究范围还只是地球表面，再加上太阳。不过我们知道，我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙，来介绍地球的有关知识。 【板书】第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 【介绍】人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。那时人们用肉眼进行观天，看到日月星辰，而星星又各有不同，有看起来不动的，人称其为恒星；有移动的行星；还有彗星、流星等。后来，人们借助于光学天文望远镜，又发现了星云和星系。再后来，加上射电望远
第一章宇宙中的地球 第一节 1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念：一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”，用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程：“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年：光在“真空”里一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米 3、范围： （2）可见宇宙：半径约140亿光年，9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023 千米 二、多层次的天体系统 （1）概念：天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体：恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 （2）类型 人造天体：宇宙飞船、航天飞机等
2、天体系统 （1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 （2）天体系统的层次： 主要组成：恒星等天体（银河系中有2000多亿颗恒星） 银河系主要组成天体：恒星和星云两类 离太阳最近的恒星：比邻星距离太阳约为4.2光年 （3）银河系及河外星系 河外星系：超过1250亿个 总星系（可见宇宙）：银河系和河外星系共同构成 （4）太阳系和地月系 1》组成：由太阳、行星，以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成 中心天体：太阳 ①同向性：都是自西向东 主 A 运动特征 ②共面性：几乎在同一个平面上 ③近圆性：公转轨道都接近正圆
成 2》 成 行 员星①类地行星：水、金、地、火 B分类②巨行星：木星和土星 ③远日行星：天王星、海王星太阳系 C小行星带：位于火星和木星之间 公转周期：76年 方向：自东向西 彗星成因：冰物质→升华→太阳风排斥 特征：核心→云雾状→背向太阳 组成：彗核→慧发→彗尾 地月系：是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况
六维空间基础知识考试
六维空间基础知识考试，只有全答对了才能领取高额奖励哦 考试时间:20min 通过标准：正确回答 100%的试题 请务必在考试结束前交卷 刷新本页面会清空已答试题
1. 六维空间可以回帖或者发站内信（PM）形式求字幕、求汉化、或者 求特定资源吗？
可以 不可以，这种做法严重情况下会导致你被封号；有需要可以去“悬赏求种”版块用浮云悬赏你希望得到的资源
2. 关于提高积分哪种说法是错误的？
提高积分用处不大，够用就行 用户组提高后可以进入高清区，而低等级用户不能 震古烁今（10 万积分）以上用户可以进入友站邀请发放区 一代宗师（5 万积分）以上用户可以购买邀请码
3. 以下哪个说法是错误的？
下载带有 0.5 字样的资源消耗 1 浮云，下载量按一半计算 六维空间下载任何资源都要 1 个浮云并增加下载量 在 FREE 有效期内，下载带有 FREE 字样的资源只消耗 1 个浮云
4. 作为刚注册的新人，积分不多，以下哪种做法是正确的？
随意下载自己想要的资源 在论坛右上角资源索引里面下载资源（资源索引的资源都是 FREE，不计流量）努力提高自己积分
5. 以下哪种做法是正确的？
去悬赏求种区用浮云发布悬赏求字幕或自己想要的一部电影 在水区使用纯表情、纯标点回复帖子
在申请区、投诉区、建议区灌水 在帖子里或者发站内信（PM）求字幕、求汉化
6. 六维空间下载种子需要消耗什么？
只消耗一个“浮云” 下载种子先消耗一个“浮云”，还会根据你所下载资源体积大小消耗相应的积分
7. 关于六维空间的积分，以下哪个说法是错误的？
下载量是积分组成部分，下载量增加会减少积分 贡献是积分组成部分，1 贡献=5 积分 上传量是积分组成部分，1GB 上传量可以增加 100 积分 在线时间不是积分组成部分 浮云是积分组成部分，1 浮云=1 积分
8. 六维空间的积分小于多少以后就不能再下载种子了？
0分 -1000 分 无限制
9. 关于六维空间的“浮云”哪种理解是错误的？
下载任何资源只消耗一个浮云 浮云可以购买邀请码 浮云不够情况下，可以在积分页面利用“上传量“兑换得到一定浮云 浮云可以转账给其他用户 浮云可以购买徽章
10. 以下哪个选项不能提高积分？
龙坡中学有效教学讲学稿 学科：物理课题：宇宙和微观世界课型：新授课（集体备课）负责老师：授课周次：第二周 教学目标： 1、知道物质是由分子和原子组成的； 2、理解物体三态的微观模型 3、了解原子的核式模型。 教学重点：三种物态的微观模型 教学难点：物态变化时体积发生变化的原因 导入方式：自主阅读 有效精讲： 知识点1：宇宙的组成 阅读教材第4页完成下列题目 1．宇宙是由____组成的，地球及其他一切天体都是由组成的． 2．银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小最好用____做单位. 教师讲述太阳系的结构 太阳周围有八大行星绕它运行，在离太阳比较近的第三条轨道上的是 知识点2：物质的组成 1．物质是由____组成的 2．什么叫分子？（教材中划线记忆） （练习）分子是保持___ _的微小粒子。 知识点3：原子及其结构 1．物质是由组成，分子是由组成。 2．原子的结构与很相似，它的中心是 3．原子核由和组成 知识点4：三种物态的微观模型
学生猜想：（教材第6页想想议议） 1．物质的状态变化时会发生变化，主要是由于 学生阅读第6页内容，完成下列填空： 2．固态物质中，分子的排列，分子间有强大的。因而，固体具有一定的和 3．液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小。因而，液体没有，具有 4．气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力，容易被，具有 科学世界（了解） 纳米是一个____单位，1纳米=____米， 有效精炼： 1.一般物质从液态变成固态时，体积变____，粒子间的作用力变____. 2．多数物质由液态变为固态时体积要变小，主要是由于 . 配套练习第2页上半部分（3、4、6、7） 配套练习第3页（3、4、5） 有效拓展： 配套练习第2页自主演练（2、4、5、6、8、9）
课 题 §1.1宇宙中的地球 年级/学科高一地理课时 1 页数8 设计人审核人使用时间2019-9-1 学习目标1. 能说出各类天体的主要特点、太阳系中各类行星的特点； 2. 能用图示说明天体系统的层次，说出不同级别的天体系统的关系。 3. 能说出地球在宇宙中的位置； 4. 会运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星； 5. 简述（分析）地球上存在生命的宇宙环境及自身条件，阐述如何判定某天体存在生命。 【课前准备】 知识点1：地球在宇宙中的位置（熟读课本正文和图片，联系所见所闻，回答一下问题） 1、你认为宇宙是什么样子的？里面有东西南北方向吗？ 2、宇宙中有什么？这些物质统称为什么？ 3、阅读课本第P2，总结以下常见各类天体的特点，并作为小常识记住。 恒星： 行星： 卫星： 星云： 流星： 彗星： 4、什么是天体系统？通过分析图1.2用图示的方法描述各级天体系统间的层次关系。 知识点2：太阳系中的一颗普通行星 1、读图1.4，太阳系中有几大行星？它们与太阳的距离，由近及远依次为 小行星带在什么位置？ 2、读图1.4和表1.1，地球的运动特征与其他七大行星相似还是差异很大？具体表现为什么？ 3、读图1.5，八大行星中体积最小、质量最轻的是，体积最大、质量最重的是，与地球体积、质量相似的有，它们统称。距太阳最近的是，距太阳最远的是。 知识三：存在生命的行星 1、如果说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，你知道地球的特殊性指什么吗？ 2、地球上存在生命是因为具备哪些条件？ 3、如果有外星人，我们应该到哪寻找外星人？
【课堂探究】 【探究一】地球在宇宙中的位置 1、天体的概念： 2、简述常见各类天体的特点，并能识图。 恒星： 行星： 卫星： 星云： 流星： 彗星： 【即时训练】识图 3、判断下列事物属于天体的是。 A飞机B天上的云C陨石(陨星) D流星（流星体）E河外星系 F地球G人造卫星撞击留在宇宙中的残骸 结论：判断是否是天体的方法： 4、天体系统概念： 运用图表说明各级天体系统间的层次关系。 5、借助天体系统说出地球在宇宙中的什么位置？ 【即时巩固】 【探究二】太阳系中的一颗普通行星 1、读太阳系模式图，按要求填图。 2、简述地球是太阳系中一颗普通行星的依据。 【探究三】存在生命的行星——地球的特殊性 1、分析地球上存在生命的条件有哪些？ 2、如何判定某天体上是否可能存在生命？ 【课堂小结】学了哪几个问题？列出本节知识框架。 【随堂巩固】 1、关于地球所处的宇宙环境的叙述，正确的是：（）
2018合格考知识点梳理--地球 教学目标： 1.了解地球所处的宇宙环境；掌握天体的概念和类型，理解天体系统的形成和等级差别。 2.能够运用资料说明地球的普通性与特殊性，学会分析地球上存在生命的原因。 3.了解划分地球部圈层的结构， 4.了解太阳活动的主要类型、分布及其对地理环境和人们生产、生活的影响。 5.识记地球自转的方向、周期、速度等基本规律。 6.掌握晨昏线的判读及应用。 7.学会地方时、区时、日界线的计算。 8.运用地转偏向力解释一些自然现象。 9.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。 知识详解： 一、地球的宇宙环境 1．多层次的天体系统 (1)天体系统：万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。 (2)天体系统的层次 总星系??? ?? 银河系?? ??? 太阳系??? 地月系? ???? 地球 月球其他行星系其他恒星系河外星系 2．普通而特殊的行星——地球 (1)普通性：在太阳系中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。
八颗行星????? 类地行星：A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星：E 木星、F 土星远日行星：G 天王星、H 海王星 (2)特殊性——目前所知道的唯一存在生命的行星。 ①充足的水分。 ②恰到好处的大气厚度和大气成分。 ③适宜的太照和温度围。 二、太阳活动与地球 (1)太阳大气层的结构：A 光球层，B 色球层，C 日冕层。 (2)太阳活动的主要类型：A 层的黑子，B 层的耀斑，其周期约为11年，它们都是太阳活动的重要标志。 (3)对地球的影响
①影响地球气候：地球气候变化与太阳活动有明显的相关性。 ②干扰电离层，影响短波通信。 ③扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。 ④在地球高纬地区出现极光。 【要点讲解】太阳活动及其对地球的影响 三、地球自转的基本规律 1．自转轴：地轴，北端始终指向北极星附近。 2．方向：自西向东(如图甲)。
一、国防建设 1.国防的主体是什么？ 2.国防的对象是什么？ 3.国防的目的是什么？ 4.国防的手段是什么？ 5.国防的根本职能是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么？ 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素：主权，政权，领土，居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态，正在向信息化战争演变。
2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容。 3. ＿＿是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是＿＿。 5. ＿＿是世界新军事变革全面展开的标志。 6. ＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和＿＿。 8. ＿＿军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为＿＿，企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略，到＿＿我军基本实现信息化。 11. 2020年前，我军基本实现机械化，＿＿取得重大进展。 12. 2012年，我军首艘航母＿＿号正式入列。 13. 目前，我军武器装备已经形成以二代为主体，＿＿为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革，我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. ＿＿是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划
1.1宇宙中的地球 姓名班级座号总分 【基础达标】 一、单项选择题 1．宇宙中的基本天体是（） A．恒星、星云 B．恒星、行星 C．星云、行星 D．行星、卫星 2．地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星，其特殊性主要是指（）A．地球上有高级生命的存在 B．地球上有大气 C．地球上有适宜的温度 D．地球的运动特征与其他行星不同 3．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（） A．太阳系→银河系→地月系→总星系 B．银河系→河外星系→太阳系→总星系 C．地月系→银河系→总星系→河外星系 D．地月系→太阳系→银河系→总星系 4．下列物质属于天体的是（） A．北斗七星B．河外星系C．空中飞行的飞机D．彗星和流星体 5．下列事物或事物的组合属于天体系统的是（） ①宇宙中的基本天体—恒星和星云②宇宙中级别最高和最低的天体体系—总星系和地月系③相互吸引的两颗恒星或两颗行星④沿同一轨道运行的流星群或小行星带⑤大熊座、小熊座和狮子座⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A．②⑥B．③⑥C．②④⑥D．②③⑤ 6．下列与地球上存在生物无关的条件是（） A．日地距离适中 B．地球的体积、质量适中 C．地球自转方向适宜 D．地球上昼夜交替周期不长 7． 1998年，在地球上的很多地方，人们可以观察到美丽的狮子座流星雨。下列有关狮子座流星雨的成因，正确的是（） A．狮子座的星星纷纷坠落而划过天空 B．狮子座的流星如同下雨般密集 C．狮子座的星星进入地球大气层燃烧所致 D．是流星群闯入地球大气层燃烧，地面上观测的辐射方位在狮子座方 8． 2003年4月，太阳系中出现难得一见的“五星连珠”现象，这“五星”是指（）A．地球、水星、金星、火星、天王星 B．木星、土星、金星、海王星、冥王星 C．水星、金星、地球、木星、天王星 D．金星、木星、水星、火星、土星 9． 2004年1月，美国“勇气号”探测器成功地在太阳系某大行星表面登陆，并开始了对该行
六维空间使用教程 校园网不愁没资源下载哦，下载速度十几M/s，为了保护硬盘我的设置为5M/s了。 一、下载一个utorrent下载工具 1.打开这个网页 https://www.doczj.com/doc/6e4166488.html,/forum.php（此网站只能用校园网打开） 2.找到右上角， （1）输入账号：可乐哥哥 密码：3446644 （2）点击“搜索” （3）输入 utorrent
选择以下： 选择 然后找个地方解压
这个就是下载工具 二、下载资源 以上界面可供你选择，类型种类多种多样；另也可在确定下载目标的情况下使用“搜索”查找并下载。
1.以下载电影示例 （1）找到心仪的资源，单击进入 （2）下拉页面，直至看到utorrent标志开头的文件 （4）下载完毕，找到刚刚下载的文件，双击即在utorrent下载
Ps:首次下载画红线栏的下载速度可能比较小，此后都会比较快的哦，就像上图的划线数据。 至此，下载操作步骤就结束啦~~~等到Status那栏变成像第二行那样就下载完成咯~ 三、六维空间使用须知 1.下载资源的选择 对于搜索到的资源，尽量选择红色数据较大的资源，红色数据表示的是做种的人数，做种的人数越多，代表资源比较好，而且下载速度也比较快。 另外，对于新手的提议哈~在下载ps之类需要破解的软件时，要注意选择破解版或带注册机的哦~
2.账号维护 六维空间是不是很神奇很强大呢？这是一个资源共享的平台。当然，下载是要扣积分的，所以我们在使用它的方便之时，也一起来浇灌它哦。 在我们下载完东西以后，不要急着删，等过一段时间在删，在这段时间，你下载的那些东西只要在开utorrent且连上校园网的情况下就是在平台上进行共享哦，这也就能获得积分啦~ Ps:顺便给一个攒积分最简单的方式：在六维空间下载最新但下载量少的电影,过一段时间下载量就会增加，积分也会哗哗地上升。 上图“433”“1250”等绿色数据即下载量，每一栏的后面都有时间标记，由时间看“新”、下载量比较少、做种人数较多的情况下，此片日后下载量会增加。3.使用过程中，还有其他需要注意的地方，具体请看版规哦~
军事理论课题库 一、填空题 第一章 1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事领域。 2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷主张。 3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种：_扩张型_、自卫型、__联盟型__和中立型。 4.现行《兵役法》于___2011___年12月29日颁布实施。 5.现代国防具有多层次的目标。从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上，可分为___安全目标___、发展目标。 6.2001年8月31日，第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》，确定每年___9__月第___3___个星期六为全民国防教育日。 8.中国国防性质：防御型、独立自主型、自卫型。 9.中国国防精神含：爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。 11.2007年9月15日第七个"全国国防教育日"的宣传主题是" 热爱军队、情系国防"；2008年9月20 日是我国第八个"全国国防教育日"。 12、国防部举行新闻发布会，国防部新闻发言人杨宇军表示，"习主席在这次大会上宣布我国将裁减军队员额30万，充分彰显了我国同世界各国一道_共护和平、共谋发展_、_共享繁荣_的诚意和愿望，也展示了我国推动国际军控和裁军积极的负责任的态度。" 13、习近平主席强调指出，深化国防和_军队改革_是实现中国梦、强军梦的时代要求，是强军兴军的必由之路，也是决定军队未来的关键一招。 14、中国人民解放军战区成立大会2月1日在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向_东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区五大战区授予军旗并发布训令。 15、报道称，加强解放军的联合作战能力是把____七__大军区改成___五___大战区的重要目的，而强化中央军委对军队的掌控，则是整体军改的重要目的之一。 16、2015年12月31日，习主席将一面鲜艳的军旗授予司令员魏凤和、政治委员王家胜。从此，中国人民解放军序列中诞生了一个新的军种__火箭军____ 第二章 1.军事思想是关于军事领域基本问题的理性知识，通常包括战争观、军事问题认识论、方法论、战争指导思想军队建设思想等。 2.任何军事思想都是以战争和军队以及国防建设研究对象。 3..中国历史上最为著名的兵书《武经七书》中，有5部兵书，即《孙子兵法》、_《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》都问世与这个时期。 4.克劳萨维茨的《战争论》是外国军事思想的杰出代表，被誉为西方的《孙子兵法》。 5..马汉在1890年出版的_《海权对历史的影响》，1892年出版的《还全对法国大革命和帝国的影响》两书确立了制海权理论。 6..列宁认为，一方面帝国主义必然导致战争，另一方面，帝国主义战争可以造成无产阶级革命的主客观条件。 7.毛泽东思想是马克思列宁主义普及，又是中国革命战争和_ 国防建设实际相结合的产物。（ 8.坚持官兵一致，军民一致，_ 瓦解敌军的三大原则。 10.江泽民国防和军队建设思想贯穿的历史性课题就是如何积极推进中国特色的军事变革，
第 1 页第一章：行星地球 第一节宇宙中的地球课时训练一、选择题 2019年10月1日18时59分57秒，搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火，19时整成功升空。下图为飞控大厅大屏幕上显示嫦娥二号打开发动机开始制动。读图回答1～2题。 1．有关材料中所呈现天体系统的说法，正确的是()。 A．月球是地球的唯一卫星 B．包括三级天体系统 C．月球是距离地球最近的自然天体 D．“嫦娥二号”奔月途中，地球公转速度逐渐减慢 2．有关“嫦娥二号”卫星的说法，不正确的是()。 A．其在奔月征途中，能量主要来自太阳 B．其在奔月征途中，可能受到太阳活动的影响 C．奔月途中其属于天体 D．其将在月球上探寻到存在生命的证据 解析第1题，月球是地球唯一的自然卫星，此外还有很多人造卫星绕地旋转；图中有 地月系及月球与绕月卫星构成的二级天体系统；材料中“嫦娥”奔月时间为2019年10 月，地球公转速度逐渐加快；距地球最近的自然天体是月球。第2题，早已有证据证明 月球上无生命存在。 答案1.C2.D 近年来，各种“天文大戏”不断上演：从地球上看，金星离太阳视角最大时的天象，称为金星大距，下面图中所示的现象被称为金星西大距；从地球上看，太阳被行星遮挡的现象被称为“凌日”。读图并结合下表，回答3～4题。 行星离日(亿千米) 公转轨
道形状公、自转 方向公转周 期(天) 地球1.496 近圆自西向东约365 金星1.082 近圆自西向东约225 3. 如果2019年3月21日金星西大距时离太阳的视角约为47°。该日南京地区观测金星的最佳时刻是()。 A．3时前后B．6时前后 C．20时前后D．24时前后 4．下列有关金星及其他大行星的叙述，正确的是()。 第 2 页A．轨道位于地球轨道之内的大行星，除了金星外还有火星 B．在金星上，一年的时间长于地球上一年的时间 C．在地球上可能会观察到“金星凌日”现象 D．在地球上可能会看到其他几颗大行星凌日的现象 解析第3题，根据图中地球的运动方向可知，该日应于日出前看到金星；此时金星与太阳的视角约为47°，而地球每小时自转15°，故看到金星的时间应比日出早约3个小时； 再结合当日为春分日，全球各地6时日出，故南京地区观测金星最佳时刻在3时前后。第4题，金星和水星的轨道位于地球轨道之内，地球上可能会看到它们“凌日”；由表可知，金星上一年的时间短于地球上一年的时间；当金星或水星运行到太阳和地球之间时，在地球上可看到“凌日”现象。 答案3.A4.C 读下图，完成5～6题。 5．影响岛上年太阳总辐射量分布的主要因素是()。 A．海陆位置B．纬度与地形 C．纬度与洋流D．地形与洋流 6．我国决定将西昌航天发射中心场址迁到A，其主要因素可能是()。 A．发射窗口大 B．国防安全需要 C．利于运输、发射大型火箭 D．晴朗天气多 解析第5题，年太阳总辐射量与纬度、海拔高度、云量等相关，该岛上年太阳总辐射量的分布是东北部低，西南部较高，受纬度和地形影响。第6题，西昌位于内陆地区，是考虑国防安全的需要，而A地位于海岛，利于大型火箭的运输，且纬度低，更有利于利用地球的自转速度，发射大型火箭。 答案5.B6.C 下图为“我国乌鲁木齐至广州一线年太阳辐射总量(单位： 亿焦耳/平方米·年)剖面图”。读图回答7～8题。
中图版（上海）第一册2020-2021学年中高中地理第一篇宇宙与地球阶段测 试 一、单选题 1．某人从上海乘船去日本横滨，他在甲板上连续两次“从正午到正午”的时间间隔 A．等于恒星日B．等于太阳日C．大于太阳日D．小于太阳日 小明同学去北极地区旅游，他在日记中写到：“7月10日，晴，我刚到一个地处北极圈内的小村庄，当地人就告诉我来晚了，前两天还可以看到极昼现象，现在已变成有昼有夜了。此时向北望去，只见地平面上一片白雪皑皑”。 根据日记和图，完成下面小题。 2．该村庄最可能位于图中的 A．①B．②C．③D．④ 3．该村庄一年中的极昼时长约为 A．一个月B．两个月C．三个月D．四个月 4．②地沿海地区的自然带可能是 A．常绿阔叶林带B．落叶阔叶林带 C．苔原带D．冰原带 我国古代将一年等分为二十四个节气(见下图)。据此完成下列小题。
5．春分日太阳在黄道上的度数为0°(或360°)，则白露日期(阳历)和太阳在黄道上的度数约为( ) A．10月8日15°B．9月8日195° C．10月8日75°D．9月8日165° 6．谷雨日兰州昼长与下列哪一节气的夜长最为接近，且昼长变化趋势相同( ) A．雨水B．处暑C．霜降D．冬至 北京市居民多在城区工作，职住分离明显。图中公共交通等时线是从城中心出发到达某地需要的时间。读北京市两个时段的等时线图。据此完成下列小题。 7．图中显示的可达性 A．中午比早晨的可达性强B．傍晚比中午的可达性强 C．南北向比东西向可达性强D．北部比南部可达性强 8．某同学在甲地（天安门前）观看升旗仪式时，发现与一个月之前的升旗时间相同，则半个月之前A．正午旗杆的影子一年中最短B．正午旗杆的影子一年中最长 C．升旗时旗杆影子可能向正西D．升旗时旗杆影子可能向西南 该图是以极点为中心的某半球俯视图，箭头所示为地球公转方向，虚线圈为回归线和极圈，最外面大圆为赤道。ABC表示晨昏线，OD两侧日期不同。据此回答下列问题。
六维空间基础知识考试答案
六维空间基础知识考试 六维空司基础知识考试，只有通过了的用户才能浏览全部版块哦考试时e]:25min 通过标准：正确回答70%的试题 请务必在考试结束前交卷刷新本页面会清空已答试题 1 ?以下哪个说法是错误的？（C） 下载带有0?5字样的资源消耗1浮云，下载呈按一半计算 C在FREE有效期内，下载带有FREE字样的资源只消耗丄个浮云 r六维空间下载任何资源都要1个浮云并增加下载量 2.以下哪种方法不能提高你的积分？（A） 下载完成后就彻底关闭uTorrent r完成论坛任务大幅度提高自己积分 下载完成后保持uTorrent处于做种中 3?关于六维邀请码的说法，以下哪个是正确的？（B）通过站内信向别人索要邀请码 r六维邀请码可以通过浮云兑换 r可以在水区发帖求邀请码 C六维空间邀请码可以用人民币买卖 4?六维空间的积分有什么用处？（A） c积分是下報资源所必需消耗的 积分没有用处
5?关于六维空间的、、浮云〃哪种理解是错误的？（C）浮云可以转账给其他用户 r浮云可以购买徽章 c下载任何资源只消耗一个浮云 r浮云不够情况下，可以在积分页面利用”上传量”兑换得到一定浮云 c浮云可以购买邀请码 6?六维空间必须使用什么下载工具？（B） c旋风 「uTorrent r迅雷 c快车 7?关于提高积分哪种说法是错误的？（D） r農古烁今（io万积分）以上用户可以进入友站邀请发放区 r一代宗师（5万积分）以上用户可以购买邀请码 C用户组提高后可以进入高清区，而低等级用户不能 r提高积分用处不大，够用就行 &六维空间可以回帖或者发站内信（PM）形式求字幕、求汉化、或者求特定资源吗？（A） r不可以，这种做法严重情况下会导致你被封号；有需要可以去“悬赏求种"版块用浮云悬赏你希望得到 的资源 可以
1.资源帖子可以包含多少个种子？ 有且仅有一个可以不在主楼 可以有两个以上必须在主楼 可以有两个以上可以不在主楼 有且仅有一个必须在主楼 2.发帖被审核，哪种行为是违规的？ PM相关版面的版主，请其注意后台审核 去水区发帖抱怨帖子审核速度太慢 喝杯茶慢慢等，版主也有不在的时候 3.下面哪个资源贴可以在六维发布？ 涉及色情的电影贴 在高清版块发布的非高清资源帖 资源内容不违规，六维目前没有的资源 某些有争议的政治敏感性帖子 4.本站推荐用什么客户端下载上传？ 迅雷 FlashGet μtorrent 比特精灵 5.下列哪种投诉建议的途径是不合理的？ 点帖子下的“报告”链接 PM 相关版主，说明情况 相关版面置顶帖有投诉专用帖 水区发帖大发牢骚 在投诉区发帖，条例清楚且附上相关链接或者截图 6.下列哪个说法不符合漫版版规之规定？ 新番更新必须添加TAG，其他情形推荐添加 发布个人珍藏的精美动漫壁纸，选择“漫画画集”分类 同一主题帖两人之间版聊超过5次（10帖）即会被版主处罚发布漫画要求至少附图一张 7.为什么有的人无法进入高清区？
高清区的门槛是1000积分，该会员积分不足1000 哇哦，系统BUG了吧 浏览器出了故障了吧，改天再来 8.根据其他资源区版规，下列哪种帖不会成为不规范贴而被扣分或做其他处理？ 发布视频资源资源时不上传相应的截图/图片； 发帖时保留系统默认内容； 对于常见资源，主楼内无简介，只写一句：好资源无需多说之类介绍 主楼内有该资源的详细介绍，2张或以上资源截图，且附上自己的观后感或类似原创文字 9.资料文档区一天最多允许发的帖子数是： 9 8 10 7 10.以下哪种行为不违反水区版规？ 在一栋楼里五连贴 与他人一起参与版聊 转载文章不在标题注明【转】 复制粘贴同样内容的话回复在不同的帖子里 对他人的回帖不满，恶语相向，冷嘲热讽 11.积分多少之后就无法下载了？ -1001 -501 -101 -3001 12.我手上有高清体育资源，我发到哪呢？ 不清楚 体育天地，分类选高清 随便选择一个版块发布就行 13.下列哪个行为不允许? 向周围同学推荐六维空间 帐号和积分的商业交易行为
中图版（上海）第一册高中地理第一篇宇宙与地球章节测试 一、单选题 2019年元旦将至，重庆（30°N，106°E）某同学想在新年钟声識响的那一封和伦教（51°N，0°）的姐视须通话道一声祝福。据此完成下面小题。 1．元旦这一天，当中国新年钟声敲响时伦敦时间为 A．1月1日04：00B．12月31日16：00 C．12月31日00：00D．1月1日08：00 2．1月1日，与伦教相比，重庆 A．正午时刻更晚B．日出方位更偏南 C．白昼更长D．自转角速度更大 为了纪念己故中国天眼FAST的创始人南仁东,2018年10月15日,轻国际天文学联合会小天体命名委员会批准,国际永久编号为“79694”的小行星被正式命名为“南仁东星”。下图为太阳及太阳系八大行星示意图。读图完成下面小题。 3．目前已知的太阳系小行星大多位于图中的( ) A．甲乙轨道之间B．丙丁轨道之间 C．丁戊轨道之间D．己庚轨道之间 4．图中表现出的地球存在生命物质的条件是( ) A．地球可以获得稳定的太阳光照B．各行星在同一平面上绕日运动 C．地球具有适中的体积和质量D．地球与太阳的距离适中 读地球公转示意图，完成下面小题。 5．图中 b 点的节气为 A．春分B．夏至C．秋分D．冬至
6．当地球公转至远日点时 A．7月初地球公转角速度最慢B．5 月初地球自转线速度最快 C．1月初地球公转线速度最快D．10月初地球自转角速度最慢 7．我国年太阳辐射总量差异最大的地区在： A．20°N附近B．25°N附近C．30°N D．35°N 读下图，完成下面小题。 8．近日点和远日点分别是（） A．a；c B．b；d C．c；a D．d；b 9．在上题的前提下，地球从b点公转到d点，地球公转的速度是（） A．逐渐加快B．逐渐减慢C．先加快后减慢D．先减慢后加快 10．太阳能光热电站(下左图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是（）
在六维发现违规资源，正确的是：（多选） 答对本题加5分，答错木题扣5分 ?点帖子下面的“报告” ?。到站内投诉版或到相应版块的违规举报帖回帖投诉 ?17通过站内信报告版主 ? 厂置之不理，等版主来扣分或删帖 答案123可选 在资源区回帖时哪些行为是不允许的？（多选） 答对本题加5分，答错木题扣5分 ?17在没有确定依据的前提下发牢骚说资源有问题 ?'回复和楼主资源毫无关系的内容 ?=在涉及比赛的帖子里透露比分等信息 厂回复一些和资源有关的心得体会，让其他人更方便使用 ?。粗曰、辱骂做种者和其他会员 =纯水、纯表情、队形、复制粘贴、版聊和抢沙发等家具的无意义回帖 ?=回帖发布广告 ?17回帖求字幕 ?17回帖求置顶/高亮 答案12356789正确
我想发资源，应该怎么做？（多选） 答对本题加5分，答错木题扣5分 ，厂为了赚分，即使是不允许发的资源也要发，比如猪猪组动漫，成人电影 或者国家不许传播的内容 ，17如果我贡献低于1,要先在新手试种版试种，格式规范非重复资源, 然后给相应版版主发站内信请求移动到相应版块 ? 厂占坑发种，抢贡献 ，厂随便有个标题就行了，内容也没必要写很多介绍和图，大家下载之后就 知道是什么了 ，°发布之前先仔细阅读相关版面或者浙手版的发帖指导，不发重复资 源和违禁资源，做到标题规范，内容图文并茂 ? 厂想发就发，管它是不是重复资源 答案25正确 以下关于高亮资源说法不正确的是：（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ? 厂高亮资源就是标题颜色非黑色或粗体黑字的资源 =如果没有流量比率标记的情况，所有颜色的高亮资源都一样，上传计 算全部的流量，下载的时候计算20% 。如果没有流量比率标记的情况，所有颜色的高亮资源都一样，上传计 算全部的流量，下载的时候计算80%
新密市实验初中九年级物理导学案 课题宇宙微观世界课型新授课主备人李晓英时间2012.9 一、学习目标 （一）知识与技能目标 1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成。 2、初步了解原子的结构。 3、对物质世界从微观到宏观尺度有大致的了解。 4、初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。 （二）过程与方法 1、通过对物质从宇宙到微观世界的介绍，发现物质可以分割。 2、通过把原子结构与太阳系类比，建立微观世界结构模型。 （三）情感、态度与价值观目标 通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程，人类探索微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入树立科学的物质和世界观 二、学习重难点1、宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成。 2、通过把原子结构与太阳系类比，建立微观世界结构模型 三：学法指导：学生阅读与讨论相结合， 教学过程 一、课堂导入 二、自学反馈 1．地球及其他一切天体及整个宇宙是由组成的，它们处于不停的 和发展中。任何物质都可以无限的分割下去，颗粒越分越小，小到能够保持物质原 来性质不变。我们成这种颗粒叫做它是由构成的。 2、我们人类生活在广阔的宇宙里，太阳是中一千亿颗恒星中的一员，人类生活的地球在离太阳比较近的第条轨道上运行。目前发现的太阳系有大行星。 3、物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了物质的性质，我们叫它。由于它的体积很小，一般要用观察。它的单位是。一般它们的直径大约为。 4．纳米科学技术是（）的科学技术 三、课堂助学 1．结合视频从宏观世界的组成分析物质的微观组成 2．如何认识宏观的“大”和微观的“小”？ 3．结合课本插图说明为什么固态。液态。气态物质具有不同的物理性质？ 四、合作探究： 1．根据你学过的知识解释一下在空中挥动手指轻而易举。在没膝的深水中跋涉急行步履艰难，搅动冻在冰中的木棒难比登天。用今天学的物理知识解释三种现象。 2、探究：物质从液态变成固态的时候，体积是变大了还是变小了？ 作出猜想： 设计实验 实验器材 进行实验： 观察现象：它的体积是变大了还是变小了？ 你还可以用什么物质进一步进行探究？ 写出你的探究结果：
高中地理第一篇 宇宙与地球考题 一、选择题 （一）从2007年10月24日（农历九月十四）18：05在 西昌发射到2007年11月7日进入工作轨道，“嫦娥一号” 的首次探月之旅已经宣告成功。右图为“嫦娥一号”卫星 传回的第一幅月面图像。 1．从“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像中我们 看到月球表面坑坑洼洼，目前科学家认为该现象形成的 主要原因是 A ．昼夜温差大 B ．陨星的撞击 C ．流水作用 D ．风力作用 2．下列关于我国已建成的三大卫星发射中心的叙述，正确的是 A ．西昌在外流区，酒泉和太原在内流区 B ．西昌在湿润区，酒泉和太原在干旱区 C ．西昌纬度较低，能够获得较大的发射初速度，节约更多的燃料 D ．西昌光照丰富，水热资源不足；酒泉和太原水热资源丰富，光照不足 3．“嫦娥”升空一星期后，我们可以看到的月相最接近下图的 4．纽约（西五区）的华人观看火箭发射实况转播的当地时间是 A ．10月24日5：05 B ．10月24日5：25 C ．10月23日5：05 D ．10月25日5：25 （二）图2中，虚线ACB 表示晨昏线，阴影表示7月6日，非阴影部分与阴影部分的日期不同，ON 是国际日期变更线，据此完成3—5题。 5、下列叙述正确的是 ①该图表示北半球 ②该图表示南半球 ③AC 为晨线 ④BC 为晨线 A 、①④ B 、②③ C 、①③ D 、②④ 6、此时，北京时间是 A 、7月7日4点 B 、7月7日12点 C 、7月6日4点 D 、7月6日12点 7、此时，下列城市中正午物体影子最长的是 A 、伦敦（520N ） B 、广州（23.50N ） C 、悉尼（330S ） D 、莫斯科（560N ） (三)2006年3月29日格林尼治时间8时36 分，在巴西东部地区开始出现日全食，北京时间图2
在此之前请先安装IPV6协议：开始--运行--cmd--ipv6 install 然后本地连接里属性如图
下面开始进入正题6飞下载地址在第一步：下载6飞 第二步：安装6飞
注册就不说了 安装完之后最好用IE打开六维空间网址 关于北京化工大学免费上网说明 （本文以WIN7示范，vista用户先关闭系统防火墙，由于vista系统本身臃肿也较多不确定因素可以致使部分用户不能访问ipv6，XP用户只是比win7多一个操作步骤）首先请大家注册一个新邮箱，无论你选择126，163，QQ或者yahoo等等，让大家用新邮箱是为了大家保护自己现在常用的邮箱，因为用新注册的邮箱激活了免费上网的功能后就不再使用了。 注册完后请大家断开网关，经过以下几步后你将发现你能免费上网了，呵呵。 第一步：连接无线BUCT网络（有线网络直接默认连接）
第二步：查看是否能使用IPv6网络 打开命令提示符窗口 方法：点击“开始”，点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定”出现下图页面
【XP系统先输入ipv6 install再回车】 输入ping 若出现下图所示类似页面则说明你可以使用IPv6网络了（即可跳过第三步） 若出现“一般故障”字样，则说明防火墙限制，建议关闭系统自带防火墙，用金山网盾等防火墙，亲测可用。（NOD32会出现一般故障，卸载即能使用IPv6） 若出现“请求超时”字样，则没获得IPv6地址，请参照第三步。 第三步：获得IPV6地址
要在我校现有设备的基础上完成IPV6连接，我们采用了不同的连网技术，所以不同区域的设置有所不同，说明如下： 1．信息学院、研究生6号楼、医务室、食堂区域 打开命令提示符窗口 方法：点击“开始”，点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定” 在命令提示符窗口中键入：ipconfig/all 如果看到以2001:250:207::打头的地址，说明你已获得IPV6地址。 2．其他区域（适用于北区）
1、什么是恒星的亮度和光度？什么是视星等和绝对星等？两种星等如何换算？为什么绝大多数恒星的绝对星等高于它们的视星等？ 答：亮度与光度--恒星的明暗程度，恒星本身的发光强度。 视星等与绝对星等--亮度等级（m）和光度等级（M）。 M=m+5-5lgd（d指该恒星的距离），因为大部分恒星的距离都在10秒差距之外，故有M>m。2、什么是赫罗图？它在恒星理论上有何重要意义？ 答：赫罗图是根据恒星的光谱型和光度绘制的坐标关系图，表明恒星温度越高，其光度就越大； 可求主序星的位置，反映恒星的演化历程。 3、比较银河与银河系？什么是河外星系和总星系？ 答：银河：地球上观测者所看到的银河系主体在天球上的投影；在晴朗夜空中呈现为一条边界不规则的乳白色亮带。银河系：是太阳系所处的星系。 4、何谓太阳大气？什么是“太阳风”？何谓太阳活动？太阳活动对地球产生什么影响？ 答：太阳大气：太阳可直接观察到外部等离子体层次； 太阳风：日冕高速膨胀，行星际空间不断地得到从太阳喷发出来的高速离子流。 太阳活动：太阳磁场支配下太阳外层大气的剧烈运动； 对地球影响：黑子/气候，耀斑/无线电通讯，磁暴/极光等 5、哥白尼“日心”体系的基本思想与重要意义是什么？什么是开普勒定律？牛顿如何发展开普勒的行星运动定律？它对天文学的发展有何贡献？ 答：哥白尼“日心”体系：把周日运动归之于地球绕轴自转，而把周年运动归之于地球绕太阳公转； 行星的复杂的环状视运动，则是地球和行星同时绕太阳公转的复合运动的结果。 唯有月球才是唯一绕地球运动的卫星。 日心说是整个近代天文学的基石。开普勒定理（即行星运动三定理）：轨道定理、面积定理、周期定理。 牛顿对开普勒定理的发展：他指出天球轨道可以是任意圆锥曲线，速度是决定轨道形状的必要条件； 他用数学方法证明了在引力作用下行星绕太阳运动的面速度不变；他修正了第三定理公式。 牛顿由于发现了万有引力定理而创立了科学的天文学。 6、什么是同步自转？为什么地球上看到的月球总是它的同一半球？ 答：指一个天体围绕另一天体公转的同时也在自转，其自转周期与公转周期相同，方向也基本一致的现象。 月球自转和绕地公转具有相同的方向和周期。 7、什么是恒星月？什么是朔望月？两者有何不同？ 答：恒星月是月球在白道上连续两次通过同一恒星所需的时间；塑望月是月相变化的周期。 恒星月是月球绕转地球的恒星周期，长度为27d43m12s 塑望月是月球同太阳的会合周期，长度为29d12h44m3s 8、上弦月何时中天？下弦月呢？两者有何不同？ 答：上弦月傍晚（日落）中天；下弦月早晨（日出）中天 简单的可以说：月亮呈月牙形的时候我们可以把它看作一个弓，上弦月和下弦月就是说阴历的前半个月月弓的弦在上边，就是说月牙儿的开口朝上，这就是上弦月；相应的下弦月就是后半个月月牙儿的开口朝下，这就是下弦月。 专业的说法是：当月球在太阳和地球的中间时，我们看到的月球时全黑的，我们把它叫做新月（朔）。然后逆时针转过1/8圈，我们看到月亮露出了一部分，叫做峨嵋月。再转过1/8圈，当日地月三者垂直时，我们看到月球的右边是亮的，我们知道星空中的方位是左东右西，所以右边亮的我们把它叫做