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继续教育公需课:网络效应答案2(补充更新).docx

2019 年公需课:网络效应- 部分试题 ( 补充更新 )

一、单选题 (51 题 )

1、 1991 年,( B )与同伴发明了万维网技术,使得普通人能够通过简单的浏览器操作来使用互联网。

A 、罗伯特 . 泰勒

B、蒂姆 . 伯纳斯 . 李

C 、拉里 . 罗伯茨

D 、伦纳德 . 克兰罗

2 、脸谱与推特网站主要在(A)层面打开了文化潮流多样化的闸门。

A、社会交往

B、基础知识

C、音乐影视

D、文学艺术

3 、在( A )召开的十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网 +”行动计划。

A、2015 年3月5日

B、2015 年 7月1日

C、2012 年 3月15日

D、2015 年 7月11日

4 、受教育的(D)公平,即“上学好”,人人都有得到好的教育后产生好的效果的公平。

A、机会

B、质量

C、时间

D、效果

5 、 2014 年至今开始进入(D)。

A、信息时代

B、纯互联网时代

C、传统企业互联网时代

D、互联网 +时代

A、 1995

6 、互联网商业化始于(

A)年。

B 、 1996

C、 1999

D 、 2000

7 、第四次工业革命的发生,源于(D)。

A、机械化

B、电力

C、信息技术

8、( C )是农民成为增收主体的关键。

A、农业电子商务服务交易服务

B、农业电子商务支撑服务

C、农业电子商务衍生服务

D、农业电子商务生产服务

9 、“互联网+”的本质是传统产业的(A)。

A、信息化

B、在线化

C、现代化

D、工业化

10 、“互联网+”行动计划的核心是(C)计划。

A、生产

B、销售

C、生态

D、技术

11 、“互联网+”发展起来之后,网络在配置资源中将发挥(A)作用。

A、主导性

B、决定性

C、驱动

D、协同

12 、与多元化有本质不同,跨界不是领地的跨界或者行业的延伸,而是(A)的跨界重组。

A、组织系统

B、发展

C、思维

D、战略

13、传统的医疗机构由于互联网平台的接入,使得人们实现在线求医问药成为可能,属

于“互联网” + (D )。

A、电子商务

B、人工智能

C、普惠金融

D、益民服务

14 、到( B )年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化,基于互联网的新业

态成为新的经济增长动力。

A、 2025

B、 2018

C、 2020

D、 2019

15 、在 IntErnEt上刊登“网上求职”广告,就等于把推销自己的广告撒向了( D )。

A、全市

B、全省

C、全国

D、全球

16、( A)在 2014 年度国家科学技术奖励大会上发言时强调:“要营造鼓励探索、宽容失

败和尊重个性、尊重创造的环境,使创新成为一种价值导向、一种生活方式、一种时代气息,形

成浓郁的创新文化氛围。”

A、李克强

B、习近平

C、王岐山

D、刘延东

17 、( C)时代,即“互联网 +”的未来。从 IT 、互联网,到企业、产业,所有的事物和经营活

动都进行数字化融合,进入智慧互联。

A、“互联网 +企业”

B、“互联网 +产业”时代

D 、“互联网+金融”时代

18 、平稳转型,提质增效升级,创新驱动发展取得重要成果是指“互联网+”行动计划的(A)目标。

A、转型与发展

B 、连接

C 、生态

D 、民生

19 、( B)在两会上提议,希望“互联网+”这种生态战略能够成为国家战略。

A 、马云

B、马化腾

C 、刘强东

D 、王石

20、增强全球连接能力、全球价值创造能力,带动一批骨干企业主题及产业联盟形成全

球跨界融合能力,这是指“互联网 +”行动计划的( B)目标。

A、转型与发展

B、连接

C、生态

D、民生

21 、1997 年之前是(A)。

A、信息时代

B、纯互联网时代

C、传统企业互联网时代

D、互联网 +时代

22、出现互联网以后,许多青少年出于各种各样的原因和目的在网上非法攻击别人的主

机。他们往往被称作黑客。其中许多人越陷越深,走上了犯罪的道路。这说明(C)。

A、互联网上可以放任自流

B、互联网上没有道德可言

C、在互联网上也需要进行道德教育

D、互联网无法控制非法行动

23、网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为,以

下网民的行为中属于亲社会行为的是( B)。

A、侵入别人的电脑

B、和别人聊天,帮助他排忧解难

C、盗用他人的网络密码

D、传播谣言

24、网络中的侵犯行为是指有意伤害别人且不为社会规范所允许的行为,以下网民的行为中属于侵犯行为的是( B)。

A、和别人亲密地打招呼

B、截取他人的电子邮件

C、帮助他人出点子

D、在他人允许的情况下,帮助其修改文章

25 、截至2016 年 12 月,我国网民人数约为(C)。

A 、3000 万

B 、2亿

D、10 亿

26 、截至2016 年 12 月,我国互联网普及率达到(D)

A、 60%

B、 40%

C、 55%

D 、 53.2%

27 、 2016 年,我国手机网上支付用户规模增长迅速,达到(A)亿

A、 4.69

B、 4.5

C、 5

D、 6

28 、网民手机网上支付的使用比例由57.7% 提升至( D)。

A、 60%

B、 55%

C、40%

D、

67.5%

29 、下列哪一项属于互联网+宣传的外包模式(D)。

A、鼓励体制内的新闻单位进军网络媒体行业

B、要求各级政府及其职能部门开设网络媒体

C、依靠商业网站开展思想宣传工作

30、( D )是中国通过自营模式开展网络宣传的制胜法宝。

A、商业网站

B、体制内的新闻单位

C、党政单位

D、人民群众

31 、互联网的(A)可以使高层知晓个性化的民意。

A、无限性

B 、即时性

C 、匿名性

D 、便利性

32 、互联网的(C)可以使高层知晓真实的民意。

A 、即时性

B 、大数据

C、匿名性

D、无限性

33 、互联网中的(B)可以使高层精准地掌握民意。

A、举报热线

B、大数据

C、网民评论

D、翻译软件

34 、互联网中的(D)可以使高层科学地知晓民意。

A、个性表达

B、即时通讯

C、匿名表达

D、运算程序

35 、“网格化”服务管理体系的创新之处在于(B)。

A、建立了独立于现有职能部门之外的监督主体

B、将各职能部门的工作人员融合在了网格里

C、充实了基层政府的工作力量

D、正确运用互联网技术大幅提高了行政监督效率

36 、网络远程外包的兴起使得人们无需建立企业或扩展企业边界便可(B)。

A、提高交易成本

B、降低交易成本

C、提高产品质量

D、降低产品质量

37 、在工业革命后,小众商品市场萎缩的主要原因是(C)。

A、人们的消费观趋于统一

B、新型交通工具克服了地理空间的限制

C、受到低成本且高质量的大众商品的冲击

D、小众商品市场被少数资本家垄断

38 、分享经济属于互联网+的(B)特征。

A、跨界融合

B、尊重人性

C、重塑结构

D、开放生态

39 、下列不属于互联网银行的是(B)。

A、前海微众

B、上海华瑞

C、浙江网商

D、宁波银行

40 、阿里在移动医疗的布局主要是(A)。

A、“未来医院”和“医药O2O ”

B 、“健康云”和“医药O2O ”

C、“药急送”和“未来医院”

D、“健康云”和“未来医院”

41 、腾讯宣布与(A)政府合作打造“智慧城市”。

A、河南省、重庆市和上海市

B、河南省、重庆市和广州市

C、河北省、重庆市和上海市

D、河南省、天津市和上海市

42 、下列关于网络远程外包的描述,哪一项是错误的(C)。

A、它可以帮助企业降低运营成本

B、它可以帮助企业提高工作效率

C、企业只会远程外包技术含量较低的业务

D、它可以为企业带来廉价高效的劳动力

43 、在生产领域,互联网使小众商品的生产变得(D)。(本题分数:2分)

A、复杂且昂贵

B、简便且昂贵

C、复杂且廉价

D、简便且廉价

44 、互联网使一些国家的职场文化更加美英化,使这些国家的企业职工(D)。

A、更加依附于善良仁慈的“独裁者”

B、越来越热衷于搞人际关系

C、越来越注重生活质量

D、越来越厌烦组织中繁文缛节

45 、互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师(A)。

A、不再为每堂课安排具体的教学目标

B、更加严格地控制教学时间

C、更加倾向于告诉学生独一无二的真理

D、不再向学生家长征求教学意见

46 、互联网使一些国家的家庭文化更加美英化,使这些国家的孩子(C)。

A、越来越依赖于家庭供养

B、更加愿意从事与父母相同的职业

C、越来越爱争论

D、更加谦逊、恭顺、关注生活质量

47、( A)既推动了世界文化的美英化,又推动了世界文化的多样化。

A、远程教育

B、远程外包

C、免费下载的文化产品生产工具

D、免费下载的文化平台生产工具

48 、维基百科网站主要在(B)层面构筑了文化大厦多样化的地基。(本题分数:2 分)存疑

A、社会交往

B、基础知识

C、音乐影视

D、文学艺术

49 、( C)人才即使在网络时代也是稀缺的,他们总能成为大型互联网企业哄抢的对象。

A、语言

B、文学

C、数学

D、管理

50 、以“宁滥勿缺”的思维去利用(B)的大数据,才能挖掘出与众不同的利润“金

矿”。

A、精确性高或非结构化

B、精确性低或非结构化

C、精确性高或结构化

D、精确性低或结构化

51 、应当通过(D)来解决网络时代文化品质江河日下的问题。(本题分数:2分)

A、业余者之间的合作

B、业余者之间的竞争

C、专家与业余者的竞争

D、专家与业余者的合作

二、多选题 (25 题 )

1 、在网络普及之前,社会稳定指数研究存在哪些困难(ACD )。

A、找文献难

B、找专家难

C、找数据难

D、找软件难

2 、大数据时代的思维观念有(BCD )。

A、要从相关关系走向因果关系

B、要从宁缺毋滥走向“宁滥毋缺”

C、要从因果关系走向相关关系

D、要从一数一用走向一数多用

3 、在网络时代,远程外包能给发包企业或国家带来了哪些影响(BC )。

A、提升发包企业的运营成本

B、降低发包企业的运营成本

C、使承包国家对发包国家的商品产生了更大的需求

D、使承包国家不再需要发包国家的商品

4 、互联网 +的源动力主要来自(ABC )

A、新信息基础设施的形成

B、对数据资源的松绑

C、基于基础设施的形成和数据资源的松绑而引发的分工形态变革

D、新的消费方式的变化

5 、要改变工业互联网的系统安全现状,可以从下列角度入手(BC )

A、介入设备本质安全

B、关于网络的安全

C、有较完备的系统安全应急措施

D、运用人工智能

6 、作家将自己撰写的图书上传到网上,免费供网民阅读,可以换来(ABCD )。

A、全文付费阅读者

B、纸质图书购买者

C、演讲会购票者

D、自愿付费者

7 、 21 世纪以来兴起的网络技术新应用与20 世纪 90 年代的网站有何不同之处(A C)。

A、前者提供上传平台,后者提供信息内容

B、前者提供信息内容,后者提供上传平台

C、前者有助于文化多样化,后者有助于文化美英化

D、前者有助于文化美英化,后者有助于文化多样化

8 、下列属于中国“互联网+制造”的特点的是(ABCD )

A、协同式供应链促进各环节高效无缝对接。

B、新型研发组织方式集聚众智提升效率

C、创新制造模式助力网络化智能化生产

D、需求端泛在连接实现全流程用户参与

9 、“互联网+”行动计划战略目标包括(ABCD )

A、平稳转型,提质增效升级,创新驱动发展取得重

B、大力推动移动互联网、云计算、大数据、物联网建设,整体连接指数大幅提高

C、让移动互联网、云计算、大数据、物联网等成为生态的基础,让连接更通畅

D、以人为本,创新发现与放大人的价值;通过互联网融入生活,提供更加优质、高效的公共服务。

10 、“互联网+ ”对于我国农业现代化的影响深远有(

A、“互联网 +”助力智能农业和农村信息服务大提升

B、“互联网 +”助力国内外两个市场与两种资源大统筹

C、“互联网 +”助力农业农村“六次产业”大融合

D、“互联网 +”助力农业科技大众创业、万众创新的新局面

ABCD )

11、当前中国教育面临的主要问题有(

A、教育不公

B、创新不足、脱离现实

C、难以达到终身教育

D、义务教育仍然未普及

12 、下列关于3D 打印的说法,正确的是(ABC )

ABCD )

A、对工业互联网融合所带来的,对未来工业生产方式的变化将是颠覆性的

B、将进行线上设计和线下生产的高度融合

C、 3D 打印带来的互联网创业,会使创业门槛降低

D、借助 3D 打印所产生的各种小公司,比大公司更加快捷迅速

13 、下列选项中,属于“互联网+”助力农产品质量安全保障行动的有(CD )

A、加强新型职业农民培育教育培训体系建设

B、积极推动智慧农民云平台建设

C、推进农产品质量安全管控全程信息化,提高农产品监管水平

D、积极推动农产品风险评估预警,加强农产品质量安全应急处理能力建设

14 、网络中的美英文化浪潮给世界文化带来了哪些改变(ABCD)。

A、从威权主义走向“平等独立”

B、从集体主义走向个人主义

C、从女性气质走向男子气概

D、从回避不确定性走向容忍不确定性

15 、在网络时代,(ACD)可以提高文化产品的整体品质。

A、促成专家与业余者的合作

B、促成业余者之间的合作

C、加强版权保护

D、遏制网络色情

16 、“互联网+ ”将从以下(ABC )方面,产生结构转型的效应。

A、经济结构优化

B、业态结构优化

C、市场结构优化

D、政治结构

17、下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是(ABC )

A、面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源

B、加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放

共享

C、发展现代远程教育和网络教育

D、推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂

等新型教育方式

18 、“互联网+ ”教育带来的机遇与挑战有(ABCD )

A、开放教育生态中,教育的育人功能面临被弱化的危险

B、学习的碎片化让学习者专注度下降,学习深度下降。

C 、在没有教育工作者的引导和熏陶下独自面对开放的繁杂的互联网信息,不利于培养学

生正确的价值观

D 、“互联网+”让教育从封闭走向开放

19 、下列关于大数据思维,说法正确的是(ABCD )

A、大数据思维,是指对大数据的认识,对企业资产、关键竞争要素的理解

B、缺少数据资源,无以谈产业;缺少数据思维,无以言未来

C、大数据的关键在于数据挖掘,有效的数据挖掘才可能产生高质量的分析预测

D 、在互联网和大数据时代,客户所产生的庞大数据量使营销人员能够深入了解“每一个人”,而不是“目标人群”

20 、下列属于预售式众筹的特点的是(ABC )

A、投资者以项目产品作为回报

B、一般不设定投资者级别和门槛

C、以被投资项目的股权或资产收益权为回报

D、有些平台将投资者分为领投人和跟投人

21 、互联网 +”行动计划应该坚持的原则有(ABC )

A、开放引领

B、跨界融合

C、服务创新

D、听从党的领导

22 、下列关于“互联网+”带来的新业态,说法正确的是(ABC)

A、实质要求在信息生产力基础上转变产业发展方式

B、把生产力引入生产方式的转变中,为发展方式、增长方式转变提供口号之外的实实在在的基础

C、互联网 +”要产生实效,需要通过创新,降低多样性成本以支持提价竞争

D、转变发展方式、增长方式,只需转变生产关系即可

23、下列选项中,属于新型农产品流通模式的作用与意义的有(

ABD )

A、提高流通效率,节约社会成本

B、改变农民弱势地位,提高农民收入

C、提升农产品质量

D、提高农业生产市场化程度,促进现代化农业服务体系的发展

24 、在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合(ABC )共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。

A 、百度

B 、阿里巴巴

C 、腾讯

D 、360

25 、互联网形成了独有的网络伦理文化特征,具有(ABCD )等特点。

A、虚拟性

B、匿名性

C、快捷性

D、开放性

三、判断题 (48 题 )

1 、在消费互联网时代,互联网深入产品的生产环节、研发环节,改造的是整个产业链条。错

2 、“互联网+”已经不再是简单的“互联网+”行业,而是传统行业利用互联网销售。对

3、互联网给其他产业带来冲击是必然的,但是是可逆的。错

4 、互联网金融并不是互联网和金融两个概念的简单加总。目前,“互联网金融”在全球还没有统一定义。对

5、互联网思维中最重要的就是大数据思维。错

6、作为一个信息交互平台,互联网逐渐形成了自身的文化属性。对

7、习近平在 2014 年《政府工作报告》中首次提出“互联网金融”的概念。错

8多、农业产业化主要解决农业的社会化大生产(规模经济)问题,“互联网+农业”则更是在农村产业化基础上,进一步解决农村家庭经营的多样性价值与精准对接市场的复杂

性要求之间的矛盾。对

9、互联网教育下学习者会以固定的需要学习的知识为核心进行深入思考挖掘和反复练习。错

10、老师之间的差异导致的教学质量上的差别是造成受教育质量的不公平的最根本原因。错

11、打击盗版的最佳方式是免费赠送正版产品,同时出售衍生产品。对

12、与不使用数据进行决策的公司相比,依赖数据进行决策的公司的生产率要更低一些。错

13、互联网的无限性将使高层认识到个性化民意与公益力量的海量存在。对

14、在互联网普及之前,个体要将发明推向市场是非常容易的。错

15、如果说推特是一个防御型的文化保护工具,那么脸谱则更像是一个外扩型的文化传

播工具。错

16、在播客的喧嚣中,基恩发现播主们所上传的影音视频提高了影音文化产品的整体品质。错

17、与传统专家相比,数据科学家更擅长于各行各业的专业技能。错

18、在网络时代,企业在专注小众商品市场的同时,还应兼顾大众商品市场。对

19、在博客的世界中,基恩发现业余“记者”的涌现提升了新闻文化产品的整体品质。

20、“非货币市场”产生于数字经济时代。错

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