顺口溜巧记定语从句宾语从句
【定语从句】定语从句顺口溜
1.定从分类有奥妙,限与非限看逗号;
定前必有先行词，名代两类最适宜；
定从先行很紧密，代副两词拉关系；
2.关系代词有六个，听我逐一来说破；
which表物人用who,人物都有that顾；
which用在逗号后，意表前句你要know;
who做主语很称职，whom用到宾语里；
3.that用法真有趣，两个地方它不去；
逗号后边它不去，介词之后不考虑；
4.That which代表物，区别听我来叙述；
先行若是不定代，that就把which 踹；
先行词前有两数，就用that定无误；
先行词前最高级，还用that必无疑；
句中若有there be, that应把which替；
先行主中做表语，避免重复从句里；
（Just the only very same last, 其后也要用that;）
5.指人可用that who, 以下情况多用who;
Those people做先行，There be的结构中；
先行指人不定代，从中做主who要在；
两个定从一起来，不要重复你有才；
6.定从之中少定语，whose为你唱一曲；
Whose指人又指物，所属关系要记住。
7.As/which在句末，若有否定as错；
句首只能用as,还有认知猜想词；
固定结构用as, the same /such/so/as;
So /such …that宾不离，so/such…as宾要弃；
8.关系代词到这里，主宾表定作用起；
关系代词做宾语，省与不省全靠你；
9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠；
时间用when原因why,地点where经常在；
关系副词可替换，介词加上关系代；
关系代，关系代，that与who要除外；
挑选介词要聪明，必看动词和先行；
聪明反被聪明误，只因乱用关系副；
关系副，关系副，定缺主宾它不住；
它不住，它不住，关系代词来玩酷；
10.只记上边不可以，特殊情况告诉你；
先行用way 做状语, in which/ that /略可以；
one of +复做先行，从中谓语复数明，
one前若有only/very, 从中谓语定用单；
定从名从可转换，all that被 what换；
定语从句顺口溜分段解析：
1.定从分类有奥妙,限与非限看逗号;
定语从句分为两大类：限制性定语从句和非限制性定语从句，区分它们有两个标准：1）从内容上看，限制性定语从句与它所修饰的先行词关系紧密，不可去掉，去掉后意思就不完整了；非限制性定语从句只对先行词起补充说明的作用，去掉后不影响句子的完整性。2）从形式上看，限制性定语从句与先行词之间没有逗号隔开，而非限制性定语从句与先行词之间有逗号隔开。请看例句：The girl who is wearing a blue necklace is Mary.(限制性) The girl, who is also a student, is planting trees in the
field.(非限制性)
解析：第一句中的who is wearing a blue necklace是限制性定语从句，没有逗号，不那去掉，否则意思不完整。
定前必有先行词，名代两类最适宜；
例句：
1)There is somebody here who wants to speak to you.
有人要和你讲话。
2)Those who were for the plan raised their hands.
那些赞成计划的举起了手。
3)This novel, which I have read three times, is very
touching.
这本小说很动人，我已经读了三遍。
解析：例句中somebody、those是代词，novel是名词，是被定语从句修饰的词，叫做先行词，可以做先行词的是名词和代词两类。
定从先行很紧密，代副两词拉关系；
定语从句都在先行词之后，连接定从和先行词的词，叫做关系词。关系词有两类：关系代词和关系副词。关系词要注意两点：1）它的人称、数和意思完全等同于先行词，2）关系词在定语从句中做
一定的句子成分。
例句 1) The boys who are playing football are from Class
One.
正在踢足球的男生们是一班的。
解析：who＝boys , 在定语从句中做主语，所以其后谓语用are。例句 2) Football is a game which is liked by most boys.
足球是大多数男孩子喜欢的运动。
解析：which=game, 在定语从句中做主语。
例句 3）I still remember the day when I first came to the
school.
我仍然还记得第一次到学校的那一天。
解析：when是关系副词＝on the day, 在定语从句中做时间状语。例句 4）The house where I lived ten years ago has been pulled
down.
十年前我居住的房子已经被拆了。
解析：where是关系副词＝in the house, 在定语从句中做地点
状语。
例句 5）Please tell me the reason why you missed the plane.
请告诉我你没赶上飞机的原因。
解析：why是关系副词＝for the reason, 在定语从句中做原因
状语。
2. 关系代词有六个，听我逐一来说破；
六个关系代词是：that/which/ who/ whom/ whose/ as ，注意关系代词在定语从句中做主宾表定语。
which表物人用who,人物都有that顾；
先行词是物，关系代词用which，也可以用that;先行词是人，关系代词用who,也可以用that;先行词中既有人，又有物，关系代词
只能用that。
例句 1) This is the mountain village (which/ that ) I
visited last year.
这就是我去年参观的那个山村。
解析：先行词mountain village是物，可用which或that, 因为定语从句中visit后缺宾语，说明which或that应该在定从中做
宾语，所以还可以省略。
例句 2）The man(that/whom / who ) you met just now is my
friend.
你刚刚见到的那个人是我的朋友。
解析：先行词man表人，关系词可以用who/that/whom，因为定语从句中缺宾语，关系代词应该在定语从句中做宾语，所以可以省
略；另外，whom是专门用来做宾语用的，而who则只是在口语中才
用。
例句 3）This magazine belongs to the teacher who(that)
teaches us history.
这本杂志是我们历史老师的。
解析：先行词teacher是人，关系代词用who或that, 因为在定
语从句中做主语，所以不能省略。
例句 4）He talked about the teachers and schools (that) he
had visited.
他谈到了他所见到的老师和学校。
解析：先行词 the teachers and schools 中既有人又有物，关系代词只能用 that, 又因为that在定语从句中做宾语，所以又可以
省略。
which用在逗号后，意表前句你要know;
这是which用在非限制性定语从句中的一个用法。
例句1）He seems not to have grasped what I meant, which
greatly upsets me.
他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。
解析：which是关系代词，指代前面的一句话：他似乎没抓住我
的意思。
例句2）Liquid water changes to vapor, which is called
evaporation.
液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。
解析：which是关系代词，指代前面的一句话：液态水变为蒸汽。
who做主语很称职，whom用到宾语里；
先行词是表示人的词，定语从句中如果缺主语，要用who做关系代词，如果缺宾语，正规场合下用whom, 口语中也可以用who。
例句 1）He is the boy who often goes to school late.
他就是那个经常上学迟到的男生。
解析：先行词the boy 指人，后面的定语从句中缺少主语，因此
用关系代词who。
例句 2）She is the old woman whom I saw this morning.
她就是我今天早晨看到的那位老太太。
解析：先行词the old woman指人，后面的定语从句中缺少宾语，所以用whom,口语中也可以用who。
3.that用法真有趣，两个地方它不去；
逗号后边它不去，介词之后不考虑；
That做为关系代词，不可用在非限制性定语从句中，即不可用在逗号后边；定语从句中介词之后也不可使用。在逗号或介词后，指物
时用which,指人时用who或whom。
例句1）They arrived at a farmhouse, in front of ______sat
a small boy.
A. whom
B. who
C. which
D. that
解析：在介词of之后指物，选择C which。
例句 2）The engineer with _____my father works is about 50
years old.
A. whose
B. who
C. which
D. whom
解析：选择 D whom。介词后指人。
例句 3）The letter is from my sister, ______is working in
Beijing.
A. which
B. that
C. whom
D. who
解析：选择 D who。逗号后指人，在定语从句中做主语。
4.That which代表物，区别听我来叙述；
先行若是不定代，that就把which 踹；
当先行词为anything，everything，nothing，all，any，much，many，one等不定代词时，只能使用“that”, 不用“which”。
例：Is there anything that I can do for you?我能给你做
点什么吗？
先行词前有两数，就用that定无误；
当先行词是基数词或序数词修饰时，只能使用“that”，不用
“which”。
例句： That is the second time that I have been to Japan.
那是我去日本的第二次。
The two buildings that lay on the River Thames fell down
last week.
坐落在泰晤士河岸边的那两座大楼上星期倒塌了。
先行词前最高级，还用that必无疑；
当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时，只能使用
“that”, 不用“which”。
例句：This is the most wonderful time that I have ever had.
这是我度过的最美好的时光。
句中若有there be, that应把which替；
例：There is no evidence that animals possess a mysterious sixth-sense allowing them to predict natural disasters. 说动物拥有神秘的第六感，可以预知自然灾害，这是没有根据的。
先行主中做表语，避免重复从句里；
例句：1）This is not the hospital that it used to be.
这已经不再是以前那座医院了。
2）Mr Thomson is not the man that he was.
汤姆森先生已经不再是以前的他了。
解析：定语从句的先行词均在主句中做表语。
例句：Which is the course that we are to take ?
我们要学哪门课？
解析：句中已有which,后面不再用which,避免重复用that。
（Just the only very same last, 其后也要用that;）
先行词前有Just 、the only、 very 、same 、last等词，关
系代词用that，不用which。
例句：1) The North Pole is the only place that you can see
polar bears.
北极是唯一能见到北极熊的地方。
2）This is the same bike that he lost.
这就是他丢了的那辆自行车。
注意区分：
3) This is the same bike as he lost.
这辆自行车和他丢的那辆一样。（但不是）
5.指人可用that who, 以下情况多用who;
Those people做先行，There be的结构中；
例句：
1) Those who are for the plan, please raise your hands.
赞成计划的人请举手。
2) People who create computer viruses are called hackers.
制造电脑病毒的人被称为黑客。
3) There was once a little boy who came to the net bar to
play games every night.
曾经有一个小男孩每天晚上都来网吧玩游戏。
先行指人不定代，从中做主who要在；
先行词是指人的不定代词，如 one 、someone 、anyone 、nobody 等词，或指人的关系代词在定语从句中做主语，要用who, 而不用
that。
例句：
1）Nobody who knows a little scientific knowledge will
believe you.
懂得一点科学知识的人都不会相信你的话。
解析：nobody是指人的不定代词，用who, 不用that。
2）The thief who pretended to be a manager was caught
stealing a car.
那个装扮成经理的贼在偷车时被当场抓获。
解析：who指人，在定语从句中做主语。
两个定从一起来，不要重复你有才；
一个先行词有两个定语从句时，关系代词要避免重复使用。
A plant that can cure diseases, which was known by the ancient Chinese , is called Chinese herbal medicine. 一种能够治病的，被古代中国人所熟知的植物，叫做中药。
6.定从之中少定语，whose为你唱一曲；
Whose指人又指物，所属关系要记住。
Whose也是一个关系代词，在定语从句中做定语，表示人与人、人与物或物与物之间的所属关系，特别要注意，物与物之间的关系也
用whose。
例句 1)Is there anyone in your class whose family is in the
country?
解析：anyone是先行词，whose=anyone’s，在定语从句中做定语。
例句 2) Pass me the book whose cover is red.
解析：the book是先行词，whose=the book’s, 在定语从句中做
定语。
7.As/which在句末，若有否定as错；
as和 which都可指代前面一句话，请看例句:
1）Alice received an invitation from her boss, which came
as a surprise.
爱丽丝受到了她老板的邀请，这使她感到吃惊。
2）The weather turned out to be very good, which was more
than we could expect.
天气结果变好了，这是我们没有预料到的。
若有否定as错；
3）The result of the experiment was very good, _______ we
hadn't expected.
A. when
B. that
C. which
D. what
【简析】答案是C。由于非限定性定语从句是否定结构，只能用which引导，不能用as来替代which。
句首只能用as,还有认知猜想词；
臵于句首时，非限定性定语从句只能用as引导。例如：
As is known to everybody, the moon travels round the earth
once every month.
众所周知，月亮每月绕地球一周。
与表示认知猜想的词，如know, expect, see, report, 连用时，
要用as。
1）As we know, smoking is harmful to one's health.
我们知道，吸烟对健康有害。
2）As is expected, his daughter entered a key university.
正如人们所期望的那样，他的女儿考入了一所重点大学。
固定结构用as, the same /such/so/as;
1）在the same …as….结构中。意思是“像……一样的”。例
如：
Chongqing is not the same city as we have seen in other
places.
重庆和我们在其它地方看过的城市不一样。
注意区分: the same ….that….,请看例句：
This is the same pen that I lost. 这正是我所丢的钢笔。
（同一）
This is the same pen as I lost.这支钢笔和我丢的那支一
样。（相似，不是一个）
2）在as...as结构中，意思是“像……那样的”。例如：
No period in history has had as many important changes _______ have taken place in the past century. 没有哪个历史阶段像过去的一个世纪这样有如此多的重大变化。
3）在such…as…结构中, 意思是“像……那样的”。例如：
Mathilde had to work hard day and night and bought such a diamond necklace as she had lost to pay back to Jeanne.
马帝尔德不得不日日夜夜地干活，来买一个像被她丢掉的那样
的钻石项链还给让。
So /such …that宾不离，so/such…as宾要弃；
在so/such…that结构中，that后引导的不是定语从句，而是状语从句，从句中必须有宾语；在so/such…as结构中， as后引导的
是定语从句，从句中不带宾语。
例如：
1)He studies in such a good school that all other students
in his village admire him.
他在那样好的一所学校学习，以至于村子里其他的学生都很羡
慕他。
解析：that后是状语从句，状语从句中有宾语him。
2）He studies in such a good school as all other students
in his village admire.
他在那样好的一所学校学习，村里的其它学生都很羡慕那所学
校。
解析：as后是定语从句,as代替先行词school,在定语从句中做
admire的宾语。
8.关系代词到这里，主宾表定作用起；
关系代词做宾语，省与不省全靠你；
到此为止，我们一共学了六个关系代词，分别是：which, that, who, whom, whose, as ,这些关系代词在定语从句中可以做主语、宾语、表语和定语，关系代词which/ that/ whom做宾语时，可以省略。
9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠；
时间用when原因why,地点where经常在；
定语从句中的关系副词有三个：when, where和why，它们在定语从句中分别作时间、地点和原因状语。when指时间， where指地
点，why表原因。例如：
I still remember the day when I first came to Beijing.
我仍然记得我初次到北京的那天。
The factory where his father works is in the west of the
city.
他父亲工作的那个工厂在城市的西郊。
That is the reason why I did the job.
那就是我为什么干这个活的原因。
关系副词可替换，介词加上关系代；
关系副词可以由介词加上which来替换。例如：
1)This is the house where (in which) I lived two years ago.
在这句中，where= in which
2) Do you remember the day when (on which) you joined our
club?
在这句中，when= on which
3) This is the reason why (for which) he came late.
在这句中，reason= for which
关系代，关系代，that与who要除外；
挑选介词要聪明，必看动词和先行；
介词后可用关系代词，但只能用which或whom，不能用that 和who。那么，这个介词怎么选呢？其一，可以看定语从句中的谓语动
词；其二，可以看先行词。例如：
1) The pain from which the poor suffered in this area has
attracted the attention of the public.
本句中用from 加 which, from与定语从句中的谓语动词搭配，
suffer from。
2) English is a useful tool in which I can communicate with
foreign friends.
本句中用in加which, 和先行词搭配，先行词表语言，因此用
in。
聪明反被聪明误，只因乱用关系副；
关系副，关系副，定缺主宾它不住；
它不住，它不住，关系代词来玩酷；
关系副词在定语从句中是做状语的，where做地点状语，when做时间状语，why做原因状语，但要特别注意，如果定语从句中所缺的不是状语，而是主语、宾语或表语，就不要用关系副词，而要用关系
代词。例如：
1) I still remember the days _____ we spent together in the
mountains last summer.
先看定语从句中所缺少的句子成分，spent是及物动词，缺宾
语，因此不能填when, 而要用关系代词which或that。
2）This is the house ______ his grandfather once lived in.
先看定语从句中所缺少的句子成分，lived in, 明显缺宾语，in是介词，介词后应该有宾语，所以不能填where, 而要用which或
that。
3）Is that the reason _______ you explained to the teacher for your being late for school?
先看定语从句中所缺少的句子成分，explain后应该跟双宾语，缺少一个宾语，因此不能用why, 而要用which或that。
10.只记上边不可以，特殊情况告诉你；
先行用way 做状语, in which/ that /略可以，先行词是way, 表示方式，在定语从句中做方式状语，其后的关系词可以有三种处理方式，即：in which/ that 或省略。
例句：
I like the way he smiles.
I like the way that he smiles.
I like the way in which he smiles.
one of +复做先行，从中谓语复数明，
巧记定语从句只用that的情况 欧阳光明（2021.03.07） 1. 当先行词是everything, anything, nothing （something 除外）, all, none, few, little, some等不定代词时，或当先行词受every, any, all, some, no, little, few, much等词修饰时。如：Have you set down everything that Mr Li said?There seems to be nothing that is impossible to him in the world.注意：当先行词指人时，偶尔也可用关系代词who。如：Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing.All the guests that / who were invited to her wedding were important people. 2. 当先行词被序数词修饰时。如：The first American movie that I watched was the Titanic. 3. 当先行词被形容词最高级修饰时。如：This is the best museum that I have visited all my life. 4. 当先行词被the very, the only, the first / last等修饰时。如：She is the only person that understands me.After the big fire, the old car is the only thing that he owns.注意：当先行词指人时，偶尔也可以用关系代词who。如：Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting. 5. 当先行词前面有who, which等疑问代词时。如：Who is the man that is standing in front of the crowd?Which is the room that Mr Wang lives in? 6. 当先行词为人与动物或人与物时。如：Look at the man and his donkey that are walking up the street. 7. 当先行词是reason, way（方法）等词时，关系代词常用that代替in which, for which, why, 也常可省略。如：She admired the way
英语中定语从句的基本用法(一) 摘要]本文通过实例浅析了英语中定语从句的基本 用法,如有不当之处,望大家批评指正。 关键词]定语从句用法宾语主语 英语,作为一门学科,每天有很多人在其中徜徉,可是也有 很多人虽为它倾注了很多精力却依然觉得举首无措?的确,在 英语中有很多的学问,需要我们去了解和掌握,下面就其中的某 个方面——定语从句,通过实例,分析一下它的基本用法,和大 家一起学习。 在句子中用作定语的从句称为定语从句。定语从句通常位 于它所修饰的名词或代词之后,这种名词或代词称为先行词。引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语 从句中可以用作主语、宾语、表语、介词宾语和定语等等;关系副词在定语从句中只用作状语。 I.由关系代词who,whom,whose,which,that引导的定 语从句。 i.who代替人,在从句中作主语。 e.g.Amanwhodoesn’ttrytolearnfromotherscannot hopetoachievemuch. 一个不向别人学习的人是不能指望有多大成就的。 ii.whom代替人,在从句中作宾语,通常可以省略。 e.g.Theengineerwhomwemetyesterdayhaveworked outanewautomaticdevice. 我们昨天碰到的工程师研制出了一种新型的自动化装置。 iii.whose代替人或物,在从句中作定语。 e.g.MadamCurieisagreatscientistwhosenameis knownallovertheworld. 居里夫人是一位世界闻名的伟大科学家。Theyliveinthehousewhosedoorandwindowsareall broken. 他们住在一间门窗都已破败不堪的房子里。 iv.which代替物,在从句中作主语、宾语或介词宾语。作宾 语时,通常可以省略。 e.g.Adirectcurrentisacurrentwhichflowsinone directiononly. 直流电是沿着一个方向流动的电流。Themusictowhichwelistenedlastnightwaswrittenby myfather. 我们昨晚欣赏的音乐是由我父亲写的。 v.that代替人或物。在从句中作主语或宾语,但不能作介 词宾语。作宾语是通常可以省略。 e.g.HeistheonlyoneamongusthatknowsEnglish. 他是我们中间唯一懂英语的人。ThecarthatalmostcrashedintomebelongedtoBrown.
英语学习口诀 1 只能接-ing分词作宾语的动词 (1) 建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动名。 如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to (2) Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。） M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。 (3)特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意”，掌握它们今必行。 (4)“madpsfmeicarfe”，其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡” m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-miss(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’t help(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy（想象），e-enjoy(喜爱)。 (5)“megafeps”(霉咖啡不吃), mind,miss,enjoy,give up,admit,avoid,finish,escape,practise. (6)“makes (a) fit speach” mind,avoid,keep,enjoy,suggest/finish,imagine,think about,spend,practise,excuse,euape,can't help (7)建议停止享受--想象完成逃跑(suggest，advise，stop，resist，enjoy，imagine，finish，escape) 承认借口--推迟实践(admit，excuse，delay，practise) 认为应该保持头脑清醒--懂得避免冒险(consider，keep，mind，understand，avoid，miss，risk) 另外还有几个短语：succeed in，be busy，be worth，be used to，give up，look forward to (8)喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid）停止，放弃太冒险（stop, give up , risk） 反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off）要求完成是期望（require, finish, look forward to.） 建议继续勤练（suggest, go on, practise）不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on） 继续注意使成功（keep on, mind, succeed in） 2.有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，但在变为被动结构时，省略的to则必须加上。 (1) 一感二听三让四观看半帮助 一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make 四观看：observe、see、watch、look at半帮助：help。 (2)十大动词真奇怪，to来to去令人猜；主动语态to离开，被动语态to回来。 (3)一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch， 使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记，除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch (4)二听四看一感觉，使役动词有三个或一感二听三使四看 一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have 四看：look at,see,watch,notice (5)感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。主动句里它走开，被动句里它回来。动词let要除外，to词可来可不来。 3. 只接不定式作宾语的动词 (1)三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse 设法学会做决定：manage，learn，decide 不要假装在选择：petend，choose (2)“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。” a要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)
英语定语从句解题三大技巧 技巧一 在解题过程中，首先要正确判断是不是定语从句，若是疑问句要将其恢复为陈述句，尤其注意标点符号和是否已有并列连词(如but, and)和从属连词如(if, when)，还要注意是否是强调结构。如： 1. John invited about 40 people to his wedding, most of ______ are family members. A. them B. that C. which D. whom 分析：答案为D。注意，定语从句修饰的先行词是people不是wedding，所以不能选C，因为which用于指物；关系代词that不能直接用于介词后作宾语，故排除B；them不是关系代词，不能引导定语从句，故可排除A（注：若在most of 前面有并列连词and，则只能选A）。句意为：约翰邀请了40个人来参加他的婚礼，其中大多数都是家属。 2. He may win the competition, ______ he is likely to get into the national team. A. in which case B. in that case C. in what case D. in whose case 分析：答案为A。由于两句之间没有并列连词，所以不是并列句，故可排除B、C两项；虽然which和whose均可引导定语从句，且均可用作定语，但which的意思与指示代词相似，whose的意思与物主代词相似，根据句意，应选A。其实，若空格前有并列连词and，则答案应选B。另外，顺便说一句，in which case是非限制性引导定语从句的惯用表达。又如： My father may have to go into hospital, in which case I won’t be going on holiday. 我父亲可能要住院，如果那样我就不去度假了。 He won’t want to eat it unless he’s really hungry, in which case he’ll eat almost anything.
高中英语语法口诀 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。 一、词法 （一）巧记名词变复数的规则： 单数变为复数式，一般词尾加-s； 下列句词词尾后，要加-s先加-e。 发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。 有些名词变复数，词尾变化要注意。 y前字母是辅音，一律变y为-ies. 遇到f和fe，有时需要变-ves. 少数名词不规则，特殊情况要强记。 说明： 1．名词变复数形式，一般在词尾加-s. eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,.... 2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc) 3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。） 但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。 4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys
一、基本概念： 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。如： Do you know the man who spoke at the meeting just now? That is the house where he lived ten years ago. 定语从句所修饰的词叫先行词；定语从句一般用关系代词或关系副词来引导，关系词放在先行词与定语从句之间起连接作用，同时又作从句中的一个成分。 引导定语从句的关系代词有：that, who, whom, whose, which; 关系副词有：when, where, why. 二、关系词的用法： （一）关系代词的用法： 1．作主语用who, which和that, 如： He is the man who/that lives next door. The train which/that has just left is for Shenzhen. 2．作宾语用whom, who, which, that, 如： The man (whom/who/that) we have just seen is a famous writer. Where is the book (which/that) I bought last week? 注：在非正式文体中，用于指人的关系代词who whom, that 通常可以省略，但在正式文体中通常用whom, 不可省略；用于指物的关系代词which和that 在非正式文体中也通常省略，但在正式文体中一般不省略。 3．作定语用whose, 如： (a) He is the man whose car was stolen last week. (b) It was a meeting whose importance I did not realize at that time. 注：“whose +名词中心词”这一结构在定语从句中既能作主语（如上a句），又能作宾语（如上b句）。whose 的先行词常用来指人，但有时也可以用来指具体事物或抽象概念，这时可以与of which 结构互换，词序是：“名词+of which”，如： They came to a house whose back wall had broken down.. (= the back wall of which) He’s written a book the name of which I’ve completely forgotten. (= whose name) 4．作表语只用that ，它既可以指人，也可以指物，但时常省略。如： He is no longer the man that he used to be. This is no longer the dirty place (that) it used to be. （二）关系副词的用法： 1．when 指时间，在从句中作时间状语，它的先行词通常有：time, day, morning, night, week, year 等。如： I still remember the time when I first became a college student. Do you know the date when Lincoln was born? 注：when时常可以省略，特别是在某些句型和某些时间状语中。如： Each time he came, he did his best to help us. But help never stopped coming from the day she fell ill. 2．where指地点，在从句中作地点状语。它的先行词通常有：place, spot, street, house, room,
英语定语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案) 一、定语从句 1．Don’t throw away pens and erasers ________ you haven’t used up. A．where B．which C．who D．what 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：不要扔掉你还没用完的钢笔和橡皮。考查定语从句引导词。what不引导定语从句，可排除D。where表示地点；which表示事物；who表示人。本句先行词pens and erasers （钢笔和橡皮）是物，需用which引导；根据句意结构和语境，可知选B。 2．Norman Bethune was a great man _____ gave his life to help the Chinese people. A．which B．who C．whose D．what 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：诺尔曼白求恩是一位伟大的人，他毕生致力于帮助中国人民。空格前名词man意为“人”，是先行词，后面是用来修饰这个名词，是定语从句部分，先行词指人，在定语从句中做主语，可以使用关系代词who/that，不能使用which（指物）/whose（指所属关系），what不能用来引导定语从句，故选B。 3．The old town has narrow streets and small houses _____are built close to each other. A．who B．that C．what D．They 【答案】B 【解析】 试题分析：句中先行词为small houses，在定语从句中作主语，故用关系代词that。句意：老镇有狭窄的街道，小房子建得彼此相靠近。 考点：考查定语从句的用法 4．The only language ____ is easy to learn is mother tongue． A．which B．that C．/ D．it 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：唯一的容易学的语言就是母语。先行词language在定语从句中作主语，由于它前面有修饰语only，所以只能用关系代词that，不能用which，因此选B。 考点：考查定语从句。
一、定语从句“口诀一”详解 定语从句真奇妙， 关系代(副)词来引导， 定语从句分两种， 是否限定看逗号。 该口诀的意思是，定语从句由关系代词(which, that, who, whom, whose)和关系副词(w here, when, why)来引导。请同学们牢记这8个词。 定语从句分“限制性定语从句”和“非限制性定语从句”两种，前者表示与主句的关系比较密切，它说明先行词的性质、身份、特征等状况。如果去掉，则会影响句子意思的完整。后者表示与主句的关系不十分密切，只是对先行词作些附加说明而已。如果去掉，主句意思仍然清楚完整。它跟主句之间常用逗号分开，翻译时通常不译作定语，而是单独译成与主句并列的句子。请比较： Tom is a boy who often helps others.汤姆是一个经常帮助别人的男孩。（who ofte n helps others是限制性定语从句。如果去掉，Tom is a boy.这个句子就没什么意义。） Yesterday I met Tom, who seemed a little upset. 昨天我见到了汤姆，他看起来有点心烦意乱。（who seemed a little upset是非限制性定语从句。如果去掉，Yesterday I met Tom.仍有意义。） 又如： A doctor is a person who looks after people's health.医生就是负责人们健康的人。 This is the diamond which the lady has lost.这就是那位女士丢失的钻石。 The school where I studied for only two years was three kilometers away. 我学习了仅两年的那所学校离家3公里远。 I still remember the time when I first traveled by plane.我仍然记得第一次坐飞机旅行的时间。 （以上为限制性定语从句） Last night I saw a very good film, which was about the Second World War. 昨晚我看了一部非常好的电影，它是关于第二次世界大战的。 My parents live in my hometown, which is about 30 kilometers from here.我的父母住我的家乡，离这里大约30公里。
定语从句的基本用法 先请认真阅读下列各句，下列各句中的黑体部分均为该句所包含的定语从句： 1.This is the teacher who played basketball with us yesterday. 2.Tom is the boy whom they are looking for. 3.The house , which they built last year looks very new. 4.Physics is the most interesting subject that we learnt in the middle school. 从以上各句中我们可以看出定语从句是用来修饰它前面的名词或代词的，它起着修饰或限定作用。当然定语从句也可以用来修饰一个句子，在此我们不作讨论。定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句所修饰的词是一个、一些或一类特定的人或事物，一般不能省略，拿掉后剩下的部分则没有意义，或者表述不清。非限制性定语从句则不然，它只对所修饰的词作进一步的说明，拿掉以后剩下的部分仍然可以成立，常常用逗号将其隔开。例如： This is the place where the Chinese Communist Party was founded. 此句中的定语从句是限制性定语从句。如果拿掉则This is the place.一句没有意义。 This message was left by Xiao Wang, who telephoned you just now. 此句中的定语从句是非限制性定语从句。如果拿掉则This message was left by Xiao Wang,一句仍有意义。 被定语从句修饰的词叫做先行词，引导定语从句的词称为关系代词或关系副词。常见的关系代词和关系副词有who, whom,that,whose,which,where,when,why等。现在我们侧重讨论如何使用这些关系代词和关系副词。如果关系代词在从句中作主语时一般不能省略，而作宾语时一般可以省略。 一，关系代词who, whom的用法。 1.who可以代替人（即它的先行词必须表示人），在从句中可以担任主语。也可以在 从句中担任宾语，但是它的前面不能带介词，如果带介词则必须使用宾格whom。 whom在从句中只能担任宾语。例如： a)This is the teacher who often tells us interesting stories in class. b)Mary is the girl who/whom Tom wants to marry. c)Mrs White is a teacher whom every student likes. d)She is the girl with whom I will go to Shanghai tomorrow. 2.在定语从句中当先行词表示人时who和that是通用的。例如： a)Miss Green is the new teacher who/that teaches us spoken English. b)John’s father is an engineer who/that came to see him last Wednesday. 但在下列情况下则宜用who 而不用that。
英语学习顺口溜~~英语小儿歌 一、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后，依次各有二、四、六， 双元音数也是双，正好八个不要漏。 中元音：〔〕，〔〕 单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕 后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕 双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕， 辅音 辅音虽多也别慌，清浊成对有十双， 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕 〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类： 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕 三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕
六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕 六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕 十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕 ③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。 二、词类 1、形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四S。 一变：my-mine二留：his-his，its-its 四S：your-yours her-hers our-ours their-theirs 2、数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。 13至19teen结尾齐，ty结尾表几十。若要表达几十几，几十短横1到9。 One hundred 一百记，若表几百几十几。几百and几十几，基数规律上述里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。 第一百one hundred。若说第一百几十几。One hundred and第几十几。谈此即告一段落。 序有缩式莫忘记，上述须用心体味。 3、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
英语定语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析 一、定语从句 1．The teenagers like the musician ____ different kinds of music. A．who play B．which plays C．who plays D．that play 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析：句意：青少年喜欢演奏不同种类音乐的音乐家。The musician是先行词，后面跟的是它的定语从句。先行词musician指人，用who、that引出定语从句，Ｂ错；关系词在定语从句中作主语，定语从句的谓语与先行词保持一致。musician是单数，谓语用单数：plays。故选C。 2．Norman Bethune was a great man _____ gave his life to help the Chinese people. A．which B．who C．whose D．what 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：诺尔曼白求恩是一位伟大的人，他毕生致力于帮助中国人民。空格前名词man意为“人”，是先行词，后面是用来修饰这个名词，是定语从句部分，先行词指人，在定语从句中做主语，可以使用关系代词who/that，不能使用which（指物）/whose（指所属关系），what不能用来引导定语从句，故选B。 3．The leaders from eight countries attended the Shanghai cooperation organization summit in Qingdao got the welcome of the Chinese people. A．whom B．what C．who D．which 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：出席上海合作组织青岛峰会的8国领导人受到中国人民的欢迎。考查关系代词辨析。what不是关系词，可排除。whom和who都用于先行词是人时，但whom用作宾语，who用作主语或宾语；which用于先行词是物时。本句先行词The leaders是人，可排除which；关系词在从句中做主语，可排除whom。根据句意结构和语境，可知选C。 4．The boys ____________ from America like China A．who is B．are C．which is D．who are
巧记定语从句只用that的情况 1. 当先行词是everything, anything, nothing （something 除外）, all, none, few, little, some等不定代词时，或当先行词受every, any, all, some, no, little, few, much等词修饰时。如： Have you set down everything that Mr Li said? There seems to be nothing that is impossible to him in the world. 注意：当先行词指人时，偶尔也可用关系代词who。如： Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing. All the guests that / who were invited to her wedding were important people. 2. 当先行词被序数词修饰时。如： The first American movie that I watched was the Titanic. 3. 当先行词被形容词最高级修饰时。如： This is the best museum that I have visited all my life. 4. 当先行词被the very, the only, the first / last等修饰时。如： She is the only person that understands me. After the big fire, the old car is the only thing that he owns. 注意：当先行词指人时，偶尔也可以用关系代词who。如： Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting. 5. 当先行词前面有who, which等疑问代词时。如： Who is the man that is standing in front of the crowd? Which is the room that Mr Wang lives in?
定语从句巧记口诀 1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号; 定前必有先行词，名代两类最适宜； 定从先行很紧密，代副两词拉关系； 2.关系代词有六个，听我逐一来说破； which表物人用who,人物都有that顾； which用在逗号后，意表前句你要know; who做主语很称职，whom用到宾语里； 3.that用法真有趣，两个地方它不去； 逗号后边它不去，介词之后不考虑； 4.That which代表物，区别听我来叙述； 先行若是不定代，that就把which 踹； 先行词前有两数，就用that定无误； 先行词前最高级，还用that必无疑； 句中若有there be, that应把which替； 先行主中做表语，避免重复从句里； （Just the only very same last, 其后也要用that;） 5.指人可用that who, 以下情况多用who; Those people做先行，There be的结构中； 先行指人不定代，从中做主who要在； 两个定从一起来，不要重复你有才； 6.定从之中少定语，whose为你唱一曲； Whose指人又指物，所属关系要记住。 7.As/which在句末，若有否定as错； 句首只能用as,还有认知猜想词； 固定结构用as, the same /such/so/as; So /such …that宾不离，so/such…as宾要弃； 8.关系代词到这里，主宾表定作用起； 关系代词做宾语，省与不省全靠你；
9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠； 时间用when原因why,地点where经常在； 关系副词可替换，介词加上关系代； 关系代，关系代，that与who要除外； 挑选介词要聪明，必看动词和先行； 聪明反被聪明误，只因乱用关系副； 关系副，关系副，定缺主宾它不住； 它不住，它不住，关系代词来玩酷； 10.只记上边不可以，特殊情况告诉你； 先行用way 做状语, in which/ that /略可以； one of +复做先行，从中谓语复数明， one前若有only/very, 从中谓语定用单； 定从名从可转换，all that被what换； 定语从句巧记口诀分段解析： 1. 定从分类有奥妙, 限与非限看逗号; 定语从句分为两大类：限制性定语从句和非限制性定语从句，区分它们有两个标准： 1）从内容上看，限制性定语从句与它所修饰的先行词关系紧密，不可去掉，去掉后意思就不完整了；非限制性定语从句只对先行词起补充说明的作用，去掉后不影响句子的完整性。2）从形式上看，限制性定语从句与先行词之间没有逗号隔开，而非限制性定语从句与先行词之间有逗号隔开。请看例句： The girl who is wearing a blue necklace is Mary.(限制性) The girl, who is also a student, is planting trees in the field.(非限制性) 解析：第一句中的who is wearing a blue necklace是限制性定语从句，没有逗号，不能去掉，否则意思不完整。 定前必有先行词，名代两类最适宜； 例句： 1）There is somebody here who wants to speak to you. 有人要和你讲话。 2)Those who were for the plan raised their hands.那些赞成计划的举起了手。 3)This novel, which I have read three times, is very touching.
【初中英语】定语从句重点和解题方法 一、定语从句 1． -- In a text message, 88 means Bye-bye. -- And another example is F2F______ stands for face to face. A．that B．who C．whom D．it 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：在短信中，88的意思是再见。——在另一个例子是F2F表示面对面.结合语境可知下文先行词F2F做下文定语从句的逻辑主语，指物，故引导词用that，选A。 考点：考查定语从句 2．There will be a stamp show in the museum ______ we visited last week. A．who B．when C．which D．what 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：我们上周参观的博物馆将有一场邮票展览。 关系代词的用法。who的先行词是人；when的先行词是时间名词，在从句中作状语；what不能引导定语从句，此处先行词是museum，是事物，应该用关系代词which替代museum，在从句中作visit的宾语，故选C。 3．The story ______ I read in the newspaper was about a common problem among teenagers. A．whose B．who C．that D．where 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：我在报纸上读到的那个故事是关于青少年的一个普遍问题。 考查定语从句的先行词。这里指代我在报纸上所读的故事，用that作为定语从句的先行词。故选C。 4．Tony, tell me the result of the discussion ______ you had with your dad yesterday. A．what B．which C．when D．who 【答案】B 【解析】 【详解】 考查定语从句。定语从句先行词the discussion是物，在定语从句you had with your dad yesterday中作had的宾语，故用which引导此定语从句，所以选B。 5．You Raise Me Up is a song ________ brings me much courage in the face of challenges.
英语语法顺口溜，太有用了！（家长为孩子赶紧收藏） 原文阅读 英语虐我千百遍，我待英语如初恋。关注每天学点英语，开始每天5分钟英语学习计划！只要你能坚持，一定就能学好英语！！！
be的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命s.
可数名词复数特殊变化规律 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、e、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish（这些单词单复数一样）man--menwoman--women tooth--teethfoot--feet child--childrenmouse--mice
一般现在时态（一） I、we、you、they作主语， 动词原形后面跟； 否定句，更容易， 动词前面加don't; 疑问句，别着急， 句首Do，来帮你， 后面问号别忘记； 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't.
A good student A developing country A developed country A 5-star friend A man named Chuck A language widely used 定语从句：修饰某一名词或代词的主谓结构(完整的基本句子结构-----五种句型)。 ↓↓ （主句之中）先行词关系词+其它成分 ↓ 在定语从句中必须担当一个成分。 ↓ 定语从句中缺啥就补啥 定语从句(The Attributive Clause) ( (二)关系代词的作用 1. 关系代词：用来连接定语从句，并在从句中代表先行词的代词。 先行词是物：which that 先行词是人：who that ※由who, whom, whose引导的定语从句。这类定语从句中who用作主语，whom作宾语，whose作定语。 e.g. This is the man who helped me. The doctor (whom) you are looking for is in the room. Do you know the man whose name is Wang Yu? ※在定语从句中，若先行词指人，其关系代词可用who, whom, 也可用that。 e.g. The girl who/that is speaking at the meeting is our monitor. The boy (who/whom/that) you saw just now is my brother. 3. 关系代词的具体用法及作用 1).who指人，在从句中做主语。 如：The boys who are playing football are from Class One. Yesterday I helped an old man who lost his way. 2). whom指人，在定语从句中充当宾语，常可省略。 如：Mr. Liu is the person (whom) you talked about on the bus. Mr. Ling is just the boy whom I want to see. 注意：关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替，可省略。 如：The man who/whom you met just now is my friend. 3). which指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时可省略