2.《Recession-proofing your career》
To keep a threat awareness in mind and acting for your career are the primary idea of this a rticle. The author develops this text into 2 parts: the necessity for recession-proofing your career a nd strategies for protecting your career.
First, know yourself,including the key skills and the areas of competence. This is the first a nd a necessary part before embarking on entirely your career. Then, marketing yourself. No one wi lling to refuse a Mr.right in the career,so do you .Finding right platforms ,you can realize your val ue. The author also throws out a problem:if you lost main source of income tomorrow ,could you f ine an alternate source to replace it? In addition to pursue learning and development opportunities , we also can create a fallback position and stay culturally current to ensure your employability in the future. Moreover,as all we know, we could not hold one career without any obstacle. Rather th an being defeated by failure,we must learn from those setbacks and use them to your advantages i n the future.
Finally ,act type A,think type B, that is thinking and recognizing yourself once again and ag ain. It seems a cycle from knowing yourself to recognize once again in the whole career life.
Nowadays, with the fast-shifting of the economic, we are really all living and working in a Te mpWorld. Preparing before happening never is not a wise idea.
3.《Lies》
“Lies” is a typical critical article about whether we can tell lies in our daily life. The author uses abundant examples to convey the existence and necessity for lies and shows his own opinion —mankind must have lies and the bigger the better. To understand this attitude,we must look at th e way the author how writes the passage. The author began the essay by telling the fact that althou gh people usually have many negative views about lies,but we tell lies form time to time. Then the body gives us lots of reasons why we need lies sometimes,such as in order to maintain the stabilit y of society,ruling the religion etc. I was impressed by the sentence—“Art is a lie that tells the tr uth”.if someone is not willing to admit he/she have told lies,the facts itself is a lie. People must ha ve told lies for different reasons and in different environments in our past ages. We know the choic e between lies and truth decided mainly bases on our purposes. And we prefer to believe lies ,beca use truth may be frightening. But I just agree the author’s views in a certain degree. Because lies c an make the betterment of the world,but can never make the world.
Summary and comment Unit 1------The End of Something
“The End of Something", by Ernest Hemingway, is a short story about two young people w ho witness how time can change the world and the people in it. The broken mill represents Nick a nd Marjorie's broken relationship. Once, the mill was the center of the town. The town was a place full of activity. In the present of the story, as the time passed by, the mill lies deserted, as does the relationship between Nick and Marjorie. we can clearly see that time can change everything , whe n they cannot stay young forever, so the weak foundation of their relationship is torn down and lef t in pieces. Even though they will meet one day, the love is not there, because the two lovers have their own understanding of love. Just as the story says“the fish will not strike anymore, and love is not fun anymore.” The good old past feeling isn't good enough anymore, even one of the lovers d oes not want give up on catching the love, and still clings to what is left and still hopes for the best . The past has become past, only can we cherish the good memory. What one must focus on is wha t is, now, and what is to come, tomorrow. One must look beyond what was and look for the love b elongs to them.
Summary and comment (unit2)------the pleasures of ignorance
The author began this essay by telling the experience of waking in the morning and finding a fact that he knew practically nothing about anything. The quantity of the things he knew was lim ited except his own experience. However he felt no depress about his ignorance,believing that ignorance would be the greatest help to one. Because sometimes memory is not reliable, ignorance does work at this time,for the ignorant man seldom make inaccurate judgment without making an investigation first. So the ignorance would lead us to learn more.
As we know, the author’s attitude is solely and optimistic. But should we feel ashamed or pessimistic while realizing that we are ignorant? Undoubtedly,one’s knowledge can be out at el bows sometimes, but we can look up in a textbook or the encyclopedia etc. The information can b e quickly accessed in various means. What’s more, there is no need to remember too much detail t hings,such as the mathematical formula, names. If we always pay attention on those things,they wi ll never be our prides but burden! So the answer of the question mentioned above is obvious. Summary and comment (unit 4)----Rags to rags,riches to riches
From this essay,“America n Dream”is gradually fading with the development of econom y,rather than opportunity as the crux, especially for the native. The idea that American is exceptio nal in its material opportunity is deeply lodged in the culture. And this also has brought so much m otivation for the poor. But now pessimistic spirit has come to dominate the national consciousness and the stiffening of America’s economic is worse than the culture. what’s more,America’s domin ant position among those western counties is also becoming unobvious, which also lead challe nges among peers depend on their parents. So the real focus of an effort to restore social and eco nomic opportunity in America is to get out of poverty. The author’s advice is paying more attention on education.
A kind of culture held in esteem has its irreplaceable advantages.Such as American dream, st ruggle,risk ,self-determination and material progress are its representations. So the sate that rich ch ildren stay rich whereas poor children still stay poor can change. However,with the development of the society ,the change of the environment, the culture is hard to keep. What we n eed to do is to look for means to maintain the culture in order to be ladders out of poverty. I agree with the author’s advice——improve education.Because it’s effective although we need several ge nerations.
Summary and comment(unit 5)-----teaching our children about evil
The author began this essay by asking how to understand the definition of “evil”. In the body, creative and destructive potentials were raised, which would effect people’s behaviors greatly. our creative potential is to enhance and enrich life,but destructive potential has the opposite result. In the end, with such what’s about evil, the author concludes the text by offering some hows as to teaching our children about evil.
According to my understanding, on one hand, there is no absolute good or absolute evil. A thing can be good or evil or both at the same time;On the other hand, good and evil have no differ ence in size.We can’t deny a thing is good just because it’s too small, such as picking up the rubbish on the road. Or we can’t say a thing is not evil just because it is a small thing, such as spitting everywhere. Fin ally, I think good and evil can be transformed sometimes. We can’t say one is good or evil fore ver. In a word, good and evil is a complicated term. The relationship between them is so difficult t o define.we should regard them from an overall aspect, don’t treat a thing or a person as good or e
vil too roughly.
Unit 1 翻译技巧（一） 翻译概述 1.把下面的英语段落翻译成汉语。 没有哪个政治体制是完美的；但是很多美国人都会告诉你，如果他们会嫉妒 我们的一样东西的话，那就是我们英国传统的为期三周的大选，因为它的简洁就 是一种仁慈----是对选民和政治家们双方的仁慈：他们拿它跟美国四年一度的总 统选举中进行的那些耗时几个月的战争相比。 2. 把下面的汉语段落翻译成英语。 Someone has once prophesied that once cigarettes disappear from the surface of the earth, the whole world may be in chaos. This might be an exaggeration, but the danger of smoking should not be underestimated. Smoking is a curse affecting the whole globe. Let’s put foreign countries aside. China alone has hundreds of millions of smokers. Addicted smokers often say that it would be more difficult for them to endure the suffering of two hours without smoking a cigarette than a day without having meals. Smoking pollutes the air and endangers the health, consequently increasing the incidence of lung cancer greatly. Unit 2 翻译技巧(二) 直译与意译 1. 用直译法翻译下列的词语、惯用语和句子： （1）开胃酒（2）水果蛋糕（3）童装（4）人工语言（5）门铃 （6）访问学者（7）走下坡路（8）扣帽子/加标签于某人（9）随大 流（10）overtime pay （11）peanut oil （12）rice flour （13）academic journal （14）woman editor （15） evening paper （16）tear up by the roots
考研英语翻译的基本方 法版 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2013年考研英语翻译的基本方法（7月 版） 在解答考生关于考研英语真题学习中的具体问题时，我们发现，很多考生对英汉翻译所懂甚少。长期以来，一直有考生提问诸如“老师，这句英文中这个短语怎么没有翻译出来？”、“这半句汉语是从那里来的，英语中怎么没有对应语句？”以及“这个句子为什么翻译成汉语时，添加了否定词？”等等的问题。在很多时候，我们只能很笼统的告诉考生：基于英汉文化的差异，在翻译的过程中需要考虑语言模式的差异。在很多时候，英译汉必须按照汉语思维模式以及语境的需要，去增添或者省略一些信息、调整一下语序、转换表达方式。 为了让考生更深入地了解英译汉，我们选用一些真题中的句子，来做先关探讨。在此之前，我们先简单地阐述一下翻译的标准和过程。 翻译标准 在我国近现代，最有影响的翻译标准是严复的“信、达、雅”。就考研英语翻译而言，由于文章的题材大多是有关、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，并且文体以议论文为主，说明文为辅，结构严谨，逻辑性强，我们很难在“雅”这一标准上做文章。“达”，即通顺，译文必须通顺且符合汉语的语言习惯，这是一个重要的评分标准。“信”，即忠于原文，是翻译的最高标准。由于要翻译的5个句子
是从一篇文章中截取出来的，因而译文必须和上下文表达的意思一致。如果歪曲了原文的意思，那么该句的得分就会很低。 因此，翻译不能违背原文本身，这是考研翻译的最基本标准。 翻译过程 翻译一般分三个阶段：①找核心句；②译核心句；③译其修饰限定补充的句子。由于考研英语翻译大部分句型都是长难句，这一过程显得尤为重要。简而言之，考生首先要找出句子的主干，然后再处理其余的细枝末节，如修饰成分等。考试中，考生应该先通读全文，从大处着手，通篇把握文意，然后分析需要翻译的句子，找出主干，理分支，并翻译。最后是检查书写以及时态。 翻译策略 1．直译和意译 直译，既忠于原文意思又保留原文形式的翻译；意译，不受原文词语的限制，不拘泥于原文句子的结构，用不同于原文的表达方式，把原文意思表达出来。在考研英语翻译中，我们应遵循的方法是：尽量采用直译，不能直译才采用意译，必要时直译与意译相结合。 （1）能直译就直译
2020年安徽大学812英语综合知识考研精品资料 说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。 一、安徽大学812英语综合知识考研真题汇编 1．安徽大学812英语综合知识2006、（回忆版）2013年考研真题，暂无答案。 说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。 二、2020年安徽大学812英语综合知识考研资料 2．戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研相关资料 （1）戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研资料[笔记+课件+复习题+提纲] ①安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。 ②安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》本科生课件。 说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》考研核心题库（含答案）。 说明：按照大纲、历年真题、指定参考书精心编写，结合考试侧重点和难度使该题库更具针对性和实战性。 ④安徽大学812英语综合知识之戴炜栋、何兆熊《新编简明英语语言学教程》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 3．吴伟仁《美国文学史及选读》考研相关资料 （1）吴伟仁《美国文学史及选读》考研资料[笔记+课件+提纲] ①安徽大学812英语综合知识之吴伟仁《美国文学史及选读》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。 ②安徽大学812英语综合知识之吴伟仁《美国文学史及选读》本科生课件。 说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③安徽大学812英语综合知识之吴伟仁《美国文学史及选读》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 （2）吴伟仁《美国文学史及选读》考研核心题库（含答案） ①安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》选择题精编。 ②安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》填空题精编。 ③安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》名词解释精编。 ④安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》简答题精编。 ⑤安徽大学812英语综合知识考研核心题库之吴伟仁《美国文学史及选读》论述题精编。 说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。 三、资料全国统一零售价 4．本套考研资料包含以上一、二部分（不含教材），全国统一零售价：[￥268.00] 特别说明： ①本套资料由本机构编写组按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。 ②资料中若有真题及课件为免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！ 四、2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）
上册 Summary of Unit2(Recession-proofing your career) in the text,the author firstly tries to tell us that guaranteed jobs have already become history.These days,no matter what our official employment status,we are all temporary workers. But there is much that you can do to protect yourself from change and economic upheaval,by equipping yourself with the skills to manage your career more effectively.She then suggests some skills.She recommends discovering both your overt and covert talents,making sure that a wide range of positions are available to you,and never committing to any“hot job”which exceeds either your interest or talent.Moreover,you should cultivate and maintain an active network both inside and outside of your profession,to“market”yourself,to convince the employer that you are the most suitable candidate for the job.Finally,always follow work trends. I am bound to face the work dilemma in the future sooner or later.I quite agree with the author’s opinion.There is no reason for us to stop learning when we are working.The author’s suggestions will help me much in the foreseeable future. 翻译： 在文中，作者首先试图告诉我们，保证工作已经成为历史，如今，不管我们在职场从事的是什么工作，我们都只是临时工。但是你可以学习一些技能来更有效地规划自己的事业，使自己免受变化和经济震荡的影响。她提出一些技能。她建议，发现你的显性和隐性的人才，确保广泛的职位提供给你，决不承诺任何“热门工作”而超过你的兴趣或才能。你应该在自己的行业内外建立和维持一个活跃的人际网络，来“推销”自己，说服雇主，你是最合适的求职者。最后，总是遵循工作趋势。 我迟早要面对这个工作的窘境。我完全同意作者的观点。当我们工作的时候，我们没有理由停止学习。作者的建议将在可预见的将来，我有很多的帮助。 Summary of Unit3(Lies) People usually have very negative views regarding lies.Liars are frequently criticized,even cursed.Yet this passage exemplifies a different perspective,one which cruelly reveals the fact that everyone tells lies.We can not live without lying and the lies direct out thoughts and the truth.We need our lies to mask our fear and anxiety about life and death----about the many things we do not understand and control.Lies make us feel superior to other species.Religions abound with myths and tales,which are basically lies that provide human beings with a sense of safety.People need big lies,because lying disguises our mortality,our inadequacies,our fears and anxieties,our loneliness in the midst of the crowd. I just agree the author’s views in a certain degree.People say some white lies,but it is moral problems if a person always tells lies.No one would like a man who never speaks the truth.Lies can not make our life,also can not let the world better.Which can make the world better only the more beautiful heart. 翻译： 人们通常对谎言有很消极的看法。骗子经常被批评，甚至被诅咒。然而，这篇文章是一
Text A词汇答案 Unit 1 A. 1. were bulging with 2. multitude 3. crave 4. indulge in 5. abandon themselves 6. fastidious 7. mused on 8. soothing B. 1. faculty 2. besiege 3. stick to 4. laborious 5. profusion 6. file out 7. judicious 8. decipher 9. poignant 10. by degrees Unit 2 A. 1. annual 2. opponents 3. distinctions 4. ferociously 5. revered 6. overlooks 7. extra 8. celebrity B. 1. constructive 2 transformation 3. combat 4. status 5. severely 6. falling apart 7. effective 8. discouraged 9. cautious 10. wiped out Unit 3 A. 1. borrowings 2. exuberance 3. is flexible 4. instrument 5. diminishing 6. was bound to 7. accumulate 8. dominant B. 1. bound to 2 expansion 3. inclined 4. accumulate 5. conquest 6. stabilization 7. preserve 8. reduce 9. ingratiate 10. dominant
历年考研英语翻译常考词汇汇总 A Abstract n.摘要，概要，抽象adj.抽象的，深奥的，理论的 Accelerate vt.&vi.（使）加快，（使）增速，n.接受速成教育的学生 Achievement n.成就；成绩；功绩，达到；完成 Acquire vt.得到，养成，vt获得；招致，学得（知识等），求得，养成（习惯等），捕获，Action n.作用，动[操]作，行动，机械装置[作用]，（小说等中的）情节 Activity n.活动，活动的事物，活动性，机能，功能 Actually adv.现实的，实际的；目前的；明确的，有效的 Additional adj.增加的，额外的，另外的 Advance vt.&vi.（使）前进，（使）发展；促进，vt.提出 Advantage n.利益，便利，有利方面，有利条件；优点；优势， （网球等）打成平手（deuce）而延长比赛后一方先得的一分（攻方所得称advantage in，守方所得则称advantage out） Agree vi.一致；相合同意，赞成约定，允诺，答应，相宜，调和，符合，和睦相处 Almost adv.几乎，差不多，差一点；将近 Amount n.量，数量，数额，总额，总数vi.合计，共计 Approach vt.&vi.接近，走近，靠近；vt.接洽，交涉；着手处理；n.靠近，接近，临近 Appropriate adj.适当的，恰当的；vt.挪用；占用；盗用 Argue vt.&vi.争吵，辩论；vt.坚决主张，提出理由证明，说服，劝说 Arise vi.&link v.呈现；出现；发生；vi.起身，起来，起立 Aspect n.方面，方位，朝向 Assert vt.声称，断言，维护，坚持 Assume vt.假设，臆断，猜想，假装，担，担任，就职
上册unit 2 Many countries have adopted systems of conventional education in order to enhance the average level of education .许多国家采用传统教育系统以提高教育的平均水平 Intoxicated by a sense of its own power, mankind has proceeded further and further with experiments that could destroy itself and the world.被自我力量的沉醉,人类一步步发展,一步步实验,可能会破坏自己和世界 As nations are able to produce tens of millions of casualties in a matter of hours, peace has become a moral imperative必要的事.由于国家能够在几小时内产生数以百万计的伤亡人数,和平已成为一种道德义务。 The grim-looking woman with graying hair, suddenly bursting out in a frenzy, frightened us all away.一个白发冷酷的女人,突然疯狂的大声喊叫,吓坏了我们所有人。 This is the worst-case scenario: in a few years, output in South-east Asia could be 30 to 40 percent below what it was in 1997, with who knows what consequences.这是最坏的情况:几年后,东南亚地区的产量可能会低于1977年的30~40%,有谁知道后果。 They have mortgaged our children’s future for the temporary convenience of the present.他们为了现在一时的方便抵上了我们孩子的未来。 The site features a comprehensive reading list and assignments tailored to graduate students who enroll in this class.这个网站列出一个综合性阅读清单并且给选入这个班的同学布置量身定制的作业。
5．“我更愿意关注他们的思维方式，而不是他们的性格。通过改变他们的思维方式，就能改变他们的行为。” 课文翻译 有时候做女人或男人，或者做人都很难 我们对自己期望的太多，一旦我们失败我们就情绪低落，简单的生活让人更加开心。 1 许多取得极大成功的女性不久前才坦言自己精神崩溃了，紧接着《每日邮报》的首席专栏作家阿利森·皮尔森在一次急性抑郁症发作之后又艰难地做出了离职的决定。 2 斯蒂芬妮·梅里特，玛丽安·基斯和萨莉·汉普顿这些知名作家都公开向社会承认了她们工作能力严重丧失的问题。其他一些知名人士—比如演员艾玛·汤普森和《加冕街》剧中明星贝弗利·卡拉尔—最近也承认她们一阵阵地遭受急性精神抑郁症的折磨。 3 上周《卫报》中的一篇文章问道—女性们都怎么了？在她们取得所有这些成就的同时，为什么她们患抑郁症的概率是男性的三倍之多？为什么女性中患抑郁症的概率不断攀升？答案多种多样，有的认为是因为男性不常做家务活，有的认为是由于现在女性很晚才生养孩子。 4 然而，考虑到女性患抑郁症的高发率，比起男性，女性真的处境更糟糕的吗？也许—--尽管不一定是因为她们自己认为 女性和男性由于不同的原因，不快乐方式不同。对于女性来说，这些 原因不那么直接。这也就是女性抑郁症更加严重也更难治疗的原因之
一。 5 作为一个一生遭受抑郁症折磨的患者，同时也是个男人— 顺便说一下，男性自杀的概率是女性的三倍— 我知道抑郁的根源除了那些明显的压力因素和遗传因素外，还有不确定性和迷惘两个原因。 6 如果人们清楚地知道她们忧愁的根源，知道能做什么和不能做什么，他们就能摆脱掉很大部分的不快乐。当内心的冲突— 或者说矛盾 — 不停的在脑海里翻腾， 不快乐就演变为抑郁症。 7 矛盾和不确定是当代女性的命运。当代女性一直以来被灌输她们能够“拥有一切”的神话（卫报的作家基拉·科克伦把它称为“完美生活的疯狂追求”），而她们发现自己面对的却是一对接一对不可调和的矛盾，有些是未察觉到的、有些是拒绝接受的。 8 当代女性理所当然地想拥有成功、满意的事业、成为好母亲、好朋友以及当地社区的重要成员。同时她们还想保持性感、或许还要时髦。谁不想这样呢？ 9 然而要把这一切付诸实践实在是太难了,如果你努力成就事业，你就不能和你的孩子们有很多时间相处。反之，把孩子放在首位吧你可能觉得自己又回到了二十世纪五十年代那个女性备受压迫、职场上弱势的时代。这个不可调和的矛盾就足以使任何一个渴望事业的女性的产生很多焦虑和心痛。 10 很多女性既想成为家庭的照料者又想拥有自己的事业。虽然没完 全成为时尚的奴隶，但还是希望自己漂亮而时髦。无论胖瘦她们都热
2017年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding ―yes!‖ 1 helping you feel close and 2to people you care about, it turns out that hugs can bring a 3of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you 4getting sick this winter. In a recent study5 over 400 health adults, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs6 the participants’ susceptibility to developing the common cold after being 7 to the virus .People who perceived greater social support were less likely to come 8with a cold,and the researchers9that the stress-reducing effects of hugging10 about 32 percent of that beneficial effect. 11 among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe12. ―Hugging protects people who are under stress from the13 risk for colds that’s usually14 with stress,‖ notes Sheldon Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging ―is a marker of intimacy and helps15 the feeling that others are there to help16difficulty.‖ Some experts 17the stress-reducing , health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called ―the bonding hormone‖18 it promotes attachment in relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain, and some of it is released into the bloodstream. But some of it19 in the brain, where it 20 mood, behavior and physiology.
第一单元 论读书 （赵亚莉译） 总的来说，书本的寿命要比我们自己长。常常是写书的人早已化为了一堆黄土而其著作却依旧立在书架上积聚尘土，但恰恰是死后占有这一席之地的欲望促使人们笔耕不坠。 所以，当我们手中摆弄和翻动这些方块形物体的时候，设想我们手里抚弄的不是具体的书本，而是盛着我们自己回归大地的骨灰的瓮，那也没什么不对。毕竟，写一本书投入进去的，说到底是一个人只有一次的生命。有人说过进行哲学思考就是一步步趋向死亡。不管是谁说的，这种说法从几种意义来说都是有道理的，因为一个人绝不会因为写一本书而变年轻。 同样读一本书也不会使人更年轻。既然如此，我们自然倾向于读好书。然而，困难在于文学中的“好”是通过区别“坏”来鉴定的。此外，要写出一本好书，一个作家必须阅读大量平庸读物，否则他是没法找到必要的写作标准的。这可能就会为坏文学作品在最后审判日为自己辩护的最佳理由。 既然我们精力不济，既然读书很耗费时间，我们就必须找出一个能让我们至少表面上省时省力的方法来。当然不可否认长时间读一本厚厚的、情节发展缓慢的平庸小说所带来的乐趣，但我们最终目的毕竟不是为读书而读书，而是为了学到点什么。因此，我们需要一些最大限度地浓缩人生矛盾困境的作品，需要一些在浩如烟海的书籍中类似指南针一样的作品。 当然，这个指南针的职责是由文学评论及评论家们来担当的。不幸的是，指南针的针摆动得太没谱了。对某些人来说它指北，而对另一些人来说却是指南。评论家的问题有三：第一，他可能是个作品低劣的平庸文人，而且就和我们自己一样无知；第二，他可能对某一类作品特别偏爱或者干脆从出版社得到好处；第三，如果他是一个有才华的作家的话，他会将他的评论写成一篇独立于原作的文学作品，在这一点上乔治·路易斯·博尔赫斯就是一个典型例子。结果，你可能会只读他的评论而不去管他评论的那本书了。 无论何种情况，你都会发现自己漂流在海洋中，紧紧抓住一只你不知道它能漂浮多久的木筏。因此，你如另谋他途就只好培养你自己的品味，制造自己的指南针，亲自去熟悉那些特殊的星星及星座，无论它们是暗淡的还是明亮的，但总是那么遥远的。不过，这样做要耗费大量的时间，以至于你很快就发现自己老了，头发白了，胳肢窝里夹着一本一无是处的书，正在走向人生的终点。 那么这样漂浮究竟在哪儿着陆呢，哪怕仅仅只是一个荒无人烟的小岛也好？我们的那个好人“星期五”又在哪儿呢？在我提出我的建议之前，我想先就这一解决方法的提出者也就是鄙人说几句，这不是出自我的个人虚荣，而是因为我相信一种意见的价值是与它提出的背景密切相关的。确实，如果我是个出版商的话，我必将在每本书的封面上不仅印上作者名字，还要把他们创作这部或那部作品的确切年龄都印上，让读者自己决定是否愿意考虑这个比他们年轻得多或者老得多的作者作品里的观点。 这个即将提出的建议出自这样一类人，在他们看来，文学只不过是几百个人的名字而已；他们在大型聚会上感到别扭，在晚会上不跳舞，喜欢为通奸找玄学上的借口，谈论政治小题大作吹毛求疵；这类人比诽谤者更不喜欢他们自己；喜
专业英语翻译 P1~5 1.1汽车构造 汽车发动机基本原理汽车包括五个基本组成部分，它们是： 1.发动机：是汽车的动力源，包括燃油系统、润滑系统、冷却系统和电器部分。 2.车架：是支撑发动机、车轮、转向和制动系统以及车身。 3.动力传动系：它将动力由发动机（经离合器、变速箱、驱动轴、差速器和后轴）传至车轮。 4.车身 5.车身附件；包括散热器、照明设备、风挡、刮雨器等等。 发动机是使汽车移动的动力源。因为汽油是在发动机气缸或燃烧室部燃烧，这种发动机通常称为燃机。这是相对于燃料在发动机外部燃烧的外燃机来说的（如蒸汽机）。在发动机气缸的燃烧产生动力。由动力传动系统将动力由发动机传至车轮，车轮转动使用车辆行驶。 燃油系统在动力产生过程中起举足轻重的作用。因为它向发动气缸中供给燃油。在发动机的每个气缸中．汽油蒸汽和空气的混合汽体进入气缸，活塞上行在气缸压缩混合气，然后电火花点燃压缩的混合气推动活塞下行。当然，活塞不会被推出气缸外部，活塞在气缸做简单的上下往复运动—活塞上行压缩混合气，当混合气燃烧时，活塞下行。在动力驱动车轮转动之前，活塞的直线运动必须变为旋转运动。这种转变由曲轴上的曲柄和连杆来实现。 发动机的气门使燃烧废气排到气缸外部、将新鲜的汽油蒸汽和空气带到气缸部。在气缸封闭端有两个开口，每个开口与一个气门相通。气门是带长杆的精密加工阀体。当气门关闭或落座时（也就是气门上行至开口处）开口被密封，这时气体不能通过气门泄漏。当气门开启时，气体便可从开口流出。 2、气门被发动机凸轮轴上的凸轮驱动打开。凸轮有一个最高点（或凸角），每当凸轮转动时，凸角转至气门挺柱下部并使挺柱向上运动。挺柱通过推杆将向上的运动传气门摇臂绕其支撑点旋转向下推动气门杆，使气门下移打开。当凸轮转动使凸角转离挺柱下端时，刚度较大的气门弹簧将气门推回原位落座。气门弹簧靠弹簧座和锁销与气门杆上端相联接。在发动机凸轮轴上有凸轮与相应的气门相联。曲轴通过齿轮传动或链传动与凸轮轴相联。 整个工作循环过程需要四个活塞行程时（曲轴转两圈一个工作循环），这种发动机称为四冲程发动机。四个冲程分别是进气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。 在进气冲程，进气门打开。曲轴驱动活塞下行。活塞的这种运动造成气缸部的部分真空．使空气通过进气门进入气缸填补真空。当空气向气缸运动时它必须经过化油器，空气与油蒸汽混合。这样，在进气冲程活塞下行时进人气缸的是空气和汽油蒸汽的混合气。 在进气冲程中，活塞下行至下止点时，进气门关闭。控制进气门的凸轮凸角转离位于其上的气门挺柱。因为此时其它气门也是关闭的，气缸上部是密封的。随着曲轴的转动，活塞上行，已进人气缸的混合气被压缩。当活塞上行至上止点时．混合气被压缩为原来体积的1/7-1/8。相当于1加仑空气被压缩成1品脱。其结果是气缸部混合气形成很高的压力。 在压缩行程中，当活塞接近上止点时，装在气缸上的火花塞发出电火花。火花塞由2个电极组成，火花由2个电极产生。点火由点火系统产生。点燃被压缩的油气混合气体。迅速的燃烧，产生高温高压。此时，在活塞的顶部有可以达到2吨的向下的压力。强有力的推力强制活塞向下运动，动力通过连杆和曲柄传递到曲轴。 在作功行程，活塞被燃烧的油气混合气向下推动。当活塞到达下止点时，排气门打开。此时，活塞向上运动，排出气缸中燃烧后的气体。当活塞到达上止点的时候，活塞中的气体被排净。排气门关闭进气门打开。然后活塞继续开始向下开始进气行程。当发动机运行时，
干货来袭|安徽考研建议？ 冲刺阶段，大家都想知道哪些书对我们的复习来说是最有帮助的，于是拼命搜集各种各样的复习资料。很多同学手头的题还没做完就又买了各种辅导书，看着倒计时天数越来越少，没完成的学习任务却越来越多，以至于心态也受到影响。那么，我们到底该怎么安排政治冲刺复习？ 安徽左边是雄奇壮丽，右边是水墨淡雅，她穿着旖旎的绸缎，在青山绿水间、在清幽的石板路上优雅走来。这座繁华又古朴的城市，想了解考研的人必然不少，那如何省时省力的找到自己想要的信息呢？我想下面的内容可以给您答案。 地球不爆炸，我们不放假；宇宙不重启，我们不休息；风里雨里栏目里，小编我都在这里等着你～给你解答有关考研的各种问题~ 新东方在线全国硕士研究生考试研究中心今天和大家分享一位学姐考研后的感想，以及她最想给学弟学妹们的5条建议。 我当初下定决心考研是源于一位老师的鼓励，他说，“趁着年轻脑子好使，去多学一点儿东西，总归是有益的”。 我决定考研之后就开始选择要报考的学校专业。因为当时已经临近9月开学，时间很晚了，所以我选择报考本校，感觉保险一点儿，还有就是传说中的本校优势。（后面我会着重说明这部分，学弟学妹们千万别学我，9月再开始时间真的很紧张，而且你的选择余地会很小。大家尽量早点准备，稳妥一些，后期压力也不会那么大，很多人后面就因为觉得时间不够用而直接放弃了）下面我结合我的经历说说我最想告诉大家的5点建议。 一、慎报高数 本来我对自己的高数有一定的信心，因为考试范围内的书籍都学过，结果拿到真题时才发现，课上学的只是皮毛的皮毛。注意：如果没有学过考试范围内的所有高数书或者不满一年复习时间的同学（敲黑板！！！），尽量报考没有高数的专业，如果是真的特别喜欢的专业，那可能需要咬紧牙关坚持，对自己保持绝对的自信，相信人的潜力是无限的。最终，我选择的是一门于本专业相近的学科。没有高数，有两门专业课，考英语一和政治。 二、摒弃“想走捷径”的心理 我一开始觉得考本校的最大优势就是可以在学校宿舍休息，可以多睡一会儿，不必像报考外校的同学需要选考场、查路线，抑或是在考场附近租房子。大部分同学认为可以向老师询问专业课中不懂的内容，但首先你需要找得到老师。大学老师普遍没有固定的办公座位，所以你很难在你想见到老师的时候找到他们（反正我们学校是这样，可能不同学校情况不同，请做到具体问题具体分析）。劝解各位准备考研或已经考研的同学端正态度，避免一切走捷径的心理，踏踏实实，相信自己才是最重要的。 三、临考是个“坎儿”
婚姻何以失败 安·洛芙 [1] 如今，以离婚告终的婚姻如此之多，我们最神圣的誓约听上去都不再真实了。“从此永远幸福地生活着”和“直到死神将我们分开”这类话语似乎快过时了。夫妻长相守何以变得如此困难？哪儿出了问题？我们到底怎么了，竟然有差不多半数的婚姻注定要以离婚法庭为终点？有42%的儿童将在单亲家庭中长大，我们怎么把社会弄成这样了呢？如果统计数字能测量出孤独、懊悔、痛苦、失去自信和对未来恐惧的程度，这些数字会大得惊人。[2]虽然破裂的婚姻各有其独特的情况，但我们还是能找到致使婚姻无法维持下去的共同因素，即常见的危险。凡婚姻都有其危机时刻，都要考验持久力、考验既能亲密相处又善应对变化的能力。外部压力，如失业、疾病、不育、抚育孩子、赡养年迈的父母，以及生活中其他种种烦恼，都会如飓风横扫海岸那样对婚姻带来打击。有些婚姻经受住了这些风暴，有些则不然。但婚姻失败并不是简单地由外部天气造成的，而是由于内部气候变得过热或过冷，变得过于狂暴或过于麻木造成的。 [3]如果我们来看一下自己如何挑选配偶，看一下在爱情最初的温柔、浪漫阶段有着怎样的期待，婚姻触礁的一些原因便显而易见了。无意中我们都精确地选中了能和我们一起重建我们第一个家庭的情感模式的伴侣。婚姻心理治疗专家、威斯康星大学精神病学荣誉退职教授卡尔·A·威塔科尔解释说：“从幼年起，我们每一个人心里就对婚姻、女性气质、男性气质、为人母、为人父，以及其他各种家庭角色有了自己的模式。”我们每一个人都爱上具有自己父母气质的伴侣，能帮助我们在心理上重温以往生活中的欢乐与苦难的伴侣。我们或许会以为自己找的男人与爸爸不同，可是到头来，就像爸爸那样，他酗酒，或者吸毒，或者一次又一次失业，或者就像爸爸那样一言不发地坐在电视机前。男人或许会选择一个像自己母亲一样不喜欢孩子的女人，或者一个像自己母亲一样把家里的钱全都赌光的女人。或者他会选择一个苗条的妻子，与体态臃肿的母亲看上去似乎不一样，可结果发现那女子有其他的嗜好，这就毁了双方的幸福。 [4]男女双方都把意识到的和未意识到的对父母共同生活的混杂记忆带上婚床。人类总会不由自主地去重复并再现过去的生活模式。西格蒙德·弗洛伊德入木三分地描述了我们许多人所陷入的自设的不幸罗网：童年时期未能满足的欲望，多年前的挫折留下的愤怒情绪，信任极限以及旧日恐惧的重现。一个人一旦意识到自己陷入这样的困境，就可能渴望逃脱，其结果可能是婚姻破裂、分崩离析。 [5]当然，人们能够改变童年时期养成的习惯和形成的看法。我们都有潜在的优势，都有令人惊叹的能力使自己成长以及创造性地改变自己。然而，变化需要有所行动，如观察自己在失败模式中的作用，公开遇到的难处。然而行动却有悖于关于婚姻的神话：“若我与此人结了婚，我所有的烦恼就会烟消云散。到了那时我算是获得成功了，我将成为此人生活的中心，此人也将成为我生活的中心，我们将永远视对方为自己生活的全部。”这一维系所有婚姻的神话不久就被打破。孩子降生了，需要有人爱、需要有人花时间照料，这些拖累在相当程度上打击了那个说什么视对方为自己生活之全部，或者说什么夫妇融为一体解决生活中所有问题的神话。 [6]对金钱的关心以及由金钱造成的紧张关系使夫妻产生隔阂。对苛求的父母或仍需赡养的父母应尽的责任进一步加剧了紧张关系。如今，夫妻双方还必须应对近几年来妇女解放运动和性革命所带来的各种文化变革。角色的改变、责任的变更对婚姻都是极其严峻的考验。 [7]就像沙尘暴侵蚀岩石、海浪蚕食沙丘，这一切以及生活中其他现实问题逐渐毁灭对幸福婚姻的幻想。那些伴随着浪漫爱情而来的欣喜若狂的美妙感觉实际上都是自我欺骗、自我催眠的梦幻，而这种自欺、这种梦幻使我们得以去缔结良缘。现实生活、工作中的失败、失
安徽大学研究生复试英语面试题集
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1.开场白 Good morning. I am very glad to be here for this interview. 2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院 First let me introduce myself. My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee. I've finished my undergraduate education in Xidian University, Majoring in Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics. 3.性格，爱好，实践经验 I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design. For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs. In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process . In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior. 4.为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算 Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability. So I think further study is still urgent for me to realize self-value. The major that I hope pursue for my further education is IC design. Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society. And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us. I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here. 5.结束语 OK, that’s all. Thank you very much. 复试中的口试要求从以下几个方面进行评价： 第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3 分钟）。第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。 一、第一句话（first word）。见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry, my English is poor”。常见的开头有： I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. I’m ..., my Number is …北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，正式。