Unit 5 Feeling HappyTopic 3 Many things can affect our feelings.
Section A
学习目标： 1.学习描述感觉的句子。
2.学习和掌握使役动词make用法。
小试身手：
一：Vocabulary
正确读出下列单词并查出它们的用法。
nervous ①常用词组______________ ②副词_________
calm ①常用词组______________ ②副词________
bitter ①反义词_________ ②副词________③bitter to taste =____________
bored ①动词________ ②另一形容词 ________③词组_______________
test ①同义词_______ ②词组:举行测验_____________ 参加测验___________
二：Phrases：请写出下列短语。
1．听上去不舒服________________ 2.看病________________
3．使我感到紧张________________ 4.为某事而感到难过 ________________
5. 遵照医生的建议______________
6.恢复健康________________
7. 为某事而担心________________ 8.感到无聊和孤独 ______________
9. 在这个月底__________________ 10.轮流做某事 _______________
11.自学________________________ 12.做演讲________________
13.照顾好你自己________________ 15.勇敢点________________
三：Sentences: 在课本中找出下列句子并写下来。
1.它使我感到紧张，我想我快要死了。
2.你感觉像这样多久了？一天。
3.我很遗憾你生病了，但这不可能是非典。
4.我讨厌去医院，我害怕吃很苦的药。
5.遵照医生的建议，你很快就会好的。
6.这些天我在家里无聊又孤单，一些电视节目让我瞌睡。
7.我错过了许多功课，我担心月底举行的考试。
8.我们会轮流帮助你学习功课的。
9.他可能会请我们班的一位同学代替你做演讲的。
四：Grammar:总结使役动词make用法。
Topic 3 Many things can affect our feelings.
Section B
学习目标：1.继续学习如何安慰别人和帮助他人走出低落情绪的句子和方法。
2.学习和掌握使役动词和make和let用法。
小试身手：
一：Vocabulary
正确读出下列单词并查出它们的用法。
affect ①常用词组______________
get along with ①同义词组_______________ ②与某人相处的好______________
②与某人相处的不好______________
mood ①词性________ ②心情很糟_______________ ③心情良好_______________
put on ①汉意__________ ②做动词使用时汉意___________ 反义词组___________
passport 翻译① a passport to enter a foreign country_________________
② a passport to happiness ________________
二：Phrases：请写出下列短语。
1.为某人感到高兴
2.振作起来
3.例如
4.感到不安和不快乐
5.对…有害
6.试着向生活微笑
7.变得更健康 8.上演一部短剧
9.在英语角 10.放轻松
11.休息几天 12.在某人回家的路上
13.了解她的悲伤 14.让某人当班长
15.参加足球赛 16.躺在地上
17.生病卧床 18.和某人在一起
三：Sentences:在课本中找出下列句子并写下来。
1.我们应当做点事情让他再次振作起来。
2.许多事情能影响到我们的感情。例如，如果我们和同学不能很好相处时，我们会感到不安和不开心。
3.如果我们总是有坏心情，这对我们的健康是有害的。
4.当一个人生病时，他或者她应当以微笑面对生活。
5.让我们给迈克一个惊喜，我们可以演一部短剧，就像我们在英语角哪儿做的一样。
6.听上去太棒了！让我们为此准备吧。
7.医生让迈克休息几天。
8.你的同学让你做班长。
9.你看到一条蛇躺在地上。
10.你需要在全校同学面前演讲。
四：Grammar：你能说出see sb. do sth.和see sb. doing sth.的去别吗？
类似用法区别的单词还有哪些？
Topic 3 Many things can affect our feelings.
Section C
学习目标：1.谈论环境，天气，颜色，音乐，电影等与个人心情的关系。
2.总结句型：make + 宾语 + n./ adj./ v. 。
小试身手：
一：Vocabulary
正确读出下列单词并查出它们的用法。
especially ①同义词__________ ②形容词 ________
hang ①过去式__________ ②挂断（电话）_________ 同义词组_________________
sky ①常见词组_________________
thought ①词性词义________ ②动词_____________ ③三思而后行 __________________
confident ①名词____________ ②让某人有信心_________________
topic ①词性词义________ ②同义词___________
noise ①词性词义________ ②形容词__________ ③发出很多噪音__________________
二：Phrases：请写出下列短语。
1.挂在天空______________
2.在中秋节________________________
3.又圆又亮______________
4.和某人相聚在一起________________
5.充满泪水______________
6.改变我的情绪_____________________
7.深夜___________ 8.入睡___________ 9.住在郊区___________________
10.有悲伤的念头_________________ 11.让某人自信_____________________
12.感到平静________________ 13.自然的颜色_____________________
14.给某人能量______________ 15.让某人活跃_____________________
16.大事件__________________ 17.北京2008奥运会主题____________________
18.一个不愉快的家庭氛围__________________________19.悲伤的电影________________ 三：Sentences:在课本中找出下列句子并写下来。
1.我感到很孤单，眼中充满泪水。
2.深夜，四周太吵我不能入睡。
3.颜色会影响我的心情和情绪。
4.当我难过时，橙色和黄色给我自信并且让我振作。
5.穿着红色会让我活跃。
6.每当我和朋友们谈起汶川地震时，这总是让我担心难过。
7.一个不愉快的家庭氛围让我紧张。
四：Grammar：
1.写出你对too…to…句型的了解，你能举个例句并且转换同义句吗？
2.请总结some day和someday的共同点及区别。
Topic 3 Many things can affect our feelings.
Section D
学习目标：1.学习帮助别人走出低落情绪的句子。
2.总结句型本单元语法和重点句型。
小试身手：
一：Vocabulary
正确读出下列单词并查出它们的用法。
spirit ①词性词义__________ ②同义词 ________ ③常见词组_____________
magazine ①词性词义__________ ②复数_________ ③一本时装杂志_________________ decision ①词性词义________ ②动词_____________ ③做决定 __________________
sense ①词性词义________ ②同义词___________ ③一种快乐的感觉__________________ husband ①词性词义________ ②对应词__________
二：Phrases：请写出下列短语。
1.例如______________
2.好心情________________________
3.照看______________
4.保持好的情绪________________
5.吃健康的食物______________
6.睡眠良好_____________________
7.和某人谈话_________________ 8.从某人处得道帮助_________________
9..做重要的决定_______________ 10.仔细考虑_____________________
11.回到某事上________________ 12.找回_____________________
13. 一种快乐的感觉______________ 14.看上去漂亮_____________________
15.感到紧张__________________ 16.对付处理____________________
17.做个报告 __________________________18.笑脸 ________________
三：Sentences:在课本中找出下列句子并写下来。
1.对我们来说有个好心情是很重要的。
2.所以我们必须学会照顾自己并且保持好的情绪。
3.告诉他们你的想法和感受，试着得到他们的帮助
4.做重要决定之前，要仔细考虑。
5.恢复你的日常活动，这样有助于你重新找回快乐的感觉。
6.这位女士认为她的老板如何？
7.当你的心情不好时，你怎样处理？给出你的建议并且做个报告。
四：Grammar：
1.你能说出以下词组的区别吗？
1.think over
2.think about
3.think out
4.think of
2.请你总结并写出stay的用法。