考点1：分子热运动三大考点
1、以下有关分子叙述，错误的是（）
A、一般分子直径的数量级为10-10m
B、分子是紧密排列的，分子之间没有间隙
C、分子一直处在永不停息的运动中
D、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力
2、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）
A、湿衣服在太阳下被晒干
B、炒菜时加点盐，菜就有咸味
C、扫地时灰尘飞扬
D、香水瓶盖打开后能闻到香味
3、能说明分子不停地运动的现象是（）
A、花香四溢
B、漫天沙尘
C、落叶纷飞
D、细雨绵绵
4、如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮
气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃板后（）
A、二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散
B、空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散
C、空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D、当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了
5、“破镜”不能“重圆”的原因是（）
A、分子间的作用力因玻璃被打碎而消失
B、玻璃表面太光滑
C、玻璃的分子间只有斥力没有引力
D、玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离
考点2：内能的理解和改变内能的方法
1、下列说法正确的是（）
A、温度高的物体比温度低的物体内能大
B、铁块很难压缩说明分子间只存在斥力
C、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动
D、一个物体的温度发生了改变，一定是发生了热传递
2、关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（）
A、物体内能增大，温度一定升高
B、物体的温度升高，内能一定增大
C、分子之间存在引力时，就没有斥力
D、0℃的冰没有内能
3、对于同一个物体，下列说法中正确的是（）
A、物体内能较大时，温度一定较高
B、物体内能较大时，分子的无规则运动一定更激烈
C、物体温度较高时，内能一定较大
D、物体温度不升高，内能就一定不会增加
4、下列现象中，利用内能做功的是（）
A、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和
B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花
C、在烈日之下柏油路面被晒熔化了
D、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
5、两个相互接触的物体之间没有热传递，是因为具有相同的（）
A、热量
B、熔点
C、内能
D、温度
6、下列关于内能的说法，正确的是（）
A、0℃的冰块内能为零
B、温度低的物体一定比温度高的物体内能小
C、运动的物体一定比静止的物体内能大
D、物体的温度升高，内能一定增加
7、下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（）
A、物体的温度不变，内能一定不变
B、做功和热传递都能改变物体的内能
C、温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D、做功和热传递都能改变物体的内能
8、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）
A、物体温度升高，一定吸收了热量
B、物体放出热量时，温度一定降低
C、物体温度升高，内容一定增加
D、物体内能增加时，温度一定升高
9、下列说法正确的是（）
A、改变物体内能的方式有做功和热传递
B、物体不对外界做功，外界也不对物体做功，物体的内能一
定不变
C、一个物体不吸热也不放热，它的温度一定不变
D、物体吸收热量，内能一定增加
10、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）
A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧
B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快
C、利用太阳能热水器“烧水”
D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫
11、下列说法正确的是（）
A、温度为0℃的物体没有内能；
B、温度高的物体内能一定多；
C、物体的内能增加，它的温度一定升高；
D、物体的温度升高，它的内能一定增加；
E、物体吸收了热量，温度一定升高；
F、物体温度升高，一定吸收了热量；
G、温度高的物体，含有的热量一定多；
H、0℃的冰熔化成的0℃水的过程中，温度不变，内能不变
12、救灾汽车正在公路上急驰，突然发现山体滑坡，紧急刹车。
此时刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为＿＿＿＿＿能，这一过程是通过＿＿＿＿＿实现的，但能量的总量是＿＿＿＿＿。
13、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能＿＿＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过＿＿＿＿＿的方式改变物体的内能。
14、夏天，放入水中的冰很快就融化了。这是通过＿＿＿＿的
方式改变了冰的内能，放入冰块将使水分子的运动更＿＿＿＿＿（选填“剧烈”或“缓慢”）；0℃的冰熔化成0℃水的过程中，冰的内能＿＿＿＿＿＿，分子运动的剧烈程度＿＿＿＿＿＿。（填“变大”、“变小”或“不变”） 15
、将铁丝快速地弯折十余次，铁丝弯折处的温度会＿＿＿＿
＿，这是通过＿＿＿＿＿的方式使其内能增加的。 16、如图，瓶中中装入少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的
开口往瓶中打气，当塞子从瓶中跳起来时，瓶内会有＿＿＿＿＿＿＿出现，这是由于瓶内的气体对瓶塞＿＿＿＿＿时，瓶内气体内能＿＿＿＿＿＿，温度＿＿＿＿＿＿，瓶中的水蒸气＿＿＿＿＿形成的。
17、用活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中，气筒的筒壁通
常会发热。筒壁发热的原因是＿＿＿＿＿＿做功和＿＿＿＿＿＿＿＿做功。请设计实验证明究竟哪个是主要的发热原因。
18、质量相同的0℃的水和0℃的冰比较，它们的内能哪个大？内能大的原因是什么？多出的这部分能量是以什么形式存在的？
19、如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。
(1)水沸腾这个过程中，燃料的_________能转化为_______能，又通过做功，把_____能转化为________能。 (2)观察实验装置发现试管外面装有金属网，这个金属网的作用是_______________
考点3：比热容
1、水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，这句话的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
2、炎热的夏天，在太阳的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的
温度升高、内能增大，这是通过＿＿＿方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度其原因是＿＿＿＿。 3、质量为2kg 的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为＿＿＿＿＿＿J 。（c 水＝4.2×103J/kg·℃） 4、小聪用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的
A 、
B 两种液体同时加热。两液体的温度随时间变化的图象如图所示，则比热容c 的大小关系示cA ＿＿＿cB 。（填“＜”、“＞”或“＝”）
5、质量相等的甲、乙、丙三种物质，它们吸收的热量Q 吸与温度变化△t 的关系图象如图所示，以下说法正确的是（ ）
A 、甲的比热容最大
B 、乙的比热容最大
C 、丙的比热容最大
D 、三者的比热容相等
6、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（ ）
A 、2.1×103J/（kg?℃）
B 、4.2×103J/（kg?℃）
C 、1.2×103J/（kg?℃）
D 、条件不足，不能确定
7、下列事实中，最能说明物体吸收的热量和物质种类有关的是（）
A 、体积相等的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同
B 、质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，两者吸收的热量不同
C 、体积相等的水和煤油温度都升高10℃，吸收的热量不
同
D、质量相等的水和煤油温度都升高10℃，吸收的热量不
同
8、铜块的质量与铅块质量之比是2∶1、比热容之比是3：1，
如果它们升高的温度之比是2∶3，则它们吸收的热量之比是（）
A、1∶4
B、4∶1
C、4∶9
D、9∶1
9、三种不同的金属，其质量之比为1:2:3，其比热容之比为
3:4:5，当它们吸收相同的热量之后，所升高的的温度之比为（）
A、3︰8︰15
B、15︰8︰3
C、40︰15︰8
D、24︰15︰120
10、已知铝比铜的比热容大，初温和质量都相等的铝块和铜
块，吸收相等的热量，最后两者接触时( )
A、热量从铝传向铜
B、热量从铜传向铝
C、两者之间不发生热传递
D、无法判断热传递方向
11、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了
我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.其主要原因是砂石比具有较小的（）
A、热量
B、密度
C、比热容
D、内能
12、关于比热容，下列说法中正确的是（）
A、比热容越大的物体，吸收或放出的热量越多
B、比热容越大的物体，升温，降温越少
C、物体的密度越大，它的比热容就越小
D、物体的比热容与物体吸，放热及温度和质量都没有关系
13、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加
热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）
A、0.9×103J/（kg?℃）
B、1.8×103J/（kg?℃）
C、3.6×103J/（kg?℃）
D、1.2×103J/（kg?℃）
14、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）
A、制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B、北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C、由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D、由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
15、汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（）
A、它的质量变为原来的一半
B、它的密度变为原来的一半
C、它的热值变为原来的一半
D、它的比热容变为原来的一半
16、由Q＝cm（t－to）可得。
)
(
t
t
m
Q
c
-
=，关于同一
种物质的比热容c，下列说法正确的是( )
A、若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
B、若质量增大一倍，则比热容减至一半
C、若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍
D、无论质量多大，比热容都一样
17、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的
实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同
的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据
记录如下：
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质＿＿＿＿。（2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，
升高
相同
的温
度时，
水吸
收的
热量＿＿＿＿(大于／小于)沙子吸收的热量。
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，＿＿＿＿＿＿(沙子／水)升高的温度更高．
（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 18、探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同
时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如
图．下列说法正确的是（
）
A 、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B 、在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C 、实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D 、实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 19、小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管
中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图11所示。
(1)指出图中使用酒精灯的错误：
。
(2)水和煤油比较，
吸热能力强。
(3)加热一段时间后，煤油的温度升高了4 ℃，则水的温度升高了℃。
[c 水=4.2x103
J/(kg·℃)，c 煤油=2.1x103
J/(kg·℃)]
20、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据 （1）分析第1、2次或第4、5次实验数据，可以得出的初
步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的＿＿＿＿＿＿＿有关。
（2）分析第1、4次或第2、5次实验数据，可以得出的初
步结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）比较第＿＿＿＿＿＿＿＿次实验数据，可知物体升温时吸收的热量是与物体升高的温度有关。
24、质量、初温都相等的甲、乙两个物体，将乙投入一杯热
水中，达到热平衡时，水温下降了2℃，将乙取出，将甲放入水中，热平衡后，水温又下降2℃，不计热损失，则甲和乙两个物体的比热容谁更大？
26、如图所示，在一试管里装人质量为l00g 的干燥沙子，
用软木塞把管口封住，在塞中间插入温度计，测得此时沙的温度为20℃，然后用手指捏住试管上部上下晃动，过了一会儿，发现温度计的示数变为23℃。【沙子的比热容c ＝0.92×103J/（kg·℃）】
（1）求这个过程中，沙子增加了多少内能； （2）分析沙子增加的内能是通过什么途径增加的。
比热容典型例题解析 【例1】下列说法正确的是 []A．质量相同的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油温度升高的比水大 B．一杯水倒出一半后其质量减小为原来的 小为原来的1 21 2，则其比热容也减C．质量相同，温度相同，吸收热量多的物质比热容大D．比热容大的物质吸收的热量一定多 解析：根据比热容是物质的一种性质，与物质的种类、物态有关，而与质量、体积、温度的变化及吸收或放出热量的多少无关，所以选项B和C都不对．又根据比热的物理意义可知，在质量相同、温度升高的度数相同时，比热容大的物质吸收的热量较多，而D选项中缺少条件，所以D不正确．由于水的比热大于煤油的比热容，根据上面分析可知A正确． 【例2】冬天，暖气系统中往往用热水慢慢地流过散热器，利用水温度降低时放出的热来取暖，其中选用热水而不选用其他液体的主要原因是 []A．水比其他液体流动性大 B．水比其他液体价格便宜 C．水比其他液体的比热容大 D．水比其他液体来源广、无污染 解析：水的比热容是比较大的，其他液体的比热容都比水的比热容小．如果水的质量和其他液体质量相同，温度变化相同时，比热容较大的水放出的热量多，取暖效果好． 【例3】0℃的水全部凝固成0℃的冰，则
[]A．冰的热量少 B．0℃的冰比0℃的水温度低 C．水的热量少 D．冰的比热容比水小 点拨：一般在物质发生物态变化时，由于物质的内部结构发生了改变，物质的比热容特性、密度特性也会相应地变化． 参考答案：D 【例4】在夏日阳光照射下，游泳池中的水较清凉，而池边的水泥地却被晒得烫人，其中一个重要原因是 []A．水泥地比较大 B．水的比热容较大 C．水的比热容较小 D．水泥地的热量多 点拨：水的比热容较大，质量初温相同的水和水泥地面在吸收相同的热量后，水的温度升高较小． 参考答案：B 跟踪反馈 1．关于比热容，下列说法正确的是 A．物质的比热容跟它吸收的热量有关 B．物质的比热容跟湿度有关 C．物质的比热容跟它放出的热量有关 D．物质的比热容是物质本身的一种特性
一、选择题 13.3：“比热容”竞赛辅导练习题 1.干泥沙的比热容是水的，干泥沙与水的质量之比是2：1，吸收的热量之比是5：4，则水和干泥沙升 高的温度之比为（） A. 1：8 B. 8：1 C. 8：25 D. 5：8 2.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液 体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知（） A.甲液体吸热本领小于于乙液体 B.如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 3.图甲所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水。用不同加热器加热，忽略散热，得到图乙所示的水 温与加热时间的图线，则（） A.甲杯的水加热2min 与乙杯的水加热3min 吸收的热量相同 B.加热相同时间，两杯水吸收的热量相同 C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多 D.乙中温度计示数为32℃ 4.用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和温度都相同的钢块和铅块，重锤打在钢块上时，重锤会跳起，打在铅块上时，重锤没有弹起（c 铅＜c 钢），这时（） A.钢块的温度比铅块高 B. 铅块的温度比钢块高 C. 钢块与铅块的温度一样高 D. 无法判断谁的温度高 5.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式 可以是 A.C 接E，D 接F B. C 接E，B 接F C. A 接E，D 接F D. A 接E，B 接F
6.体积相同的甲、乙两物体，它们的密度和比热容分别是、和、，当它们吸收相等的热量后，下列哪种情况，甲物体温度的增加量一定比乙物体温度的增加量小（） A. 、 B. 、 C. 、 D. 7.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁﹤c铝）放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多少，则（） A.铁块吸收的热量多 B. 铝块吸收的热量多 C. 铁块、铝块吸收的热量一样多 D. 无法判定 8.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图 所示。根据图线可知（） A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 9.物体A、B 质量相等，把它们加热到相同的温度，然后把它们分别放入等量同温的水里，（不计热量损失），A 物体能使水温升高10℃，B 物体能使水温升高20℃，设A、B 的比热容为c A和c B，则（ ） A.c B=c A B. c B=2c A C. c B＞2c A D. c A＜c B＜2cC A 10.如图所示的坐标图，如果可以给这个坐标图的横纵坐标加上一些适当的物理理及单位，可以用来说明（） A.匀速直线运动中速度与所运动路程的关系 B.导体的电阻与其两端的电压的关系 C.燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系 D.晶体加热时温度与时间的关系 11.2008 年6 月5 日19 时30 分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24 小时内的天气预报：西安：晴，气温21℃～34℃；香港：晴，气温24℃～28℃．造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因 之一是（） A. 水的内能比泥土、砂石的内能大 B. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大 C. 水的内能比泥土、砂石的内能小 D. 水的比热容比泥土、砂石的比热容小 12.三个相同的热源分布在一横放着的圆筒内，圆筒的侧壁和一个底部均绝热，另一个底部开口并被导热 膜封住，用另两个导热膜在圆筒内隔出两个竖囱，从而将三个热 源互相隔开并形成A、B、C 三个独立单元区域，假设周围环境的 温度恒定，并且传导的热功率与温差成正比，每个独立单元区域 内空气的温度均匀，A、B、C 三个独立单元区域的温度与周围环
关于比热容计算题的几点说明： 1、咱是有单位的人，所以要对准单位，防止小陷阱，比如g 与kg 之间的关系 2、你必须先把关键记住，初温的符号:t 0(一切从零开始)，末温就是t 了 3、最后，Q=cm Δt 这个万能的公式=多少条公式？自己要懂得写出来 4、对于一道题目里出现了两个或以上的物质，它们的比热容符号是如何区别的？ 5、有解有答，请注意这些小细节，意味着把你别人的差距拉大的可能。 一、有关比热容的计算题 说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t 0) ；物体放出热量的计算公式：Q 放=cm(t 0-t) 公式中，t 为末温，to 为初温，上式中的质量m 的单位必须是kg 注意：（1）末温与温度变化的区别 举例： 给20 O C 的水加热使其温度升高到50 O C ，式中水的初温为to=20 O C ，末温为t=50 O C ，升高的温度为Δt=t-to=50 O C —20 O C=30 O C ; 若给20 O C 的水加热使其温度升高50 O C ，式中水的初温to=20 O C,温度变化为Δt=t-to =50O C ，则末温t=to+Δt=to+50 O C=70 O C ，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。 对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。 1、 已知水的比热容是4.2×103 J/（k g ·O C ），质量为5kg 的水温度升高20 O C ，吸收的热量是多少J ？ 若这些热量被5kg 的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C ？（c 铜=0.39×103 J/（k g ·O C ） 2、 、一堆烧红的铁钉，温度为800 O C ，质量为1kg ；一壶开水，温度为100 O C ，质量是1kg ，当它们的温 度降到室温20 O C 时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢？（已知c 水=__________J/ （k g ·O C ），c 铁=0.46×103 J/（k g ·O C ）. 3、 质量为2kg 的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103 J 的热量，则水的温度升高多少O C ？如果质量也 为2kg 的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103 J 的热量，则沙石的温度会升高多少O C 呢？已知 c 石=0.92×10 3 J/（k g ·O C ）（老板，C 水没有给出来，我不会算啦，孩子，我们曾经说过，什么比热容 都不要记，唯独水的比热容要记，我是不会告诉你那个关键是4.2的那个!PS:我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧？） 4、 质量为500g 的铝锅中装有2kg 的水，把他们从15 O C 加热到95 O C ，一共需要吸收多少热量？（已知 c 水=______J/（k g ·O C ）我说过了，打死我也不告诉你水的比热容，c 铝=0.88×103 J/（k g ·O C ）.
热量、比热容练习题 【考点聚焦】 1、知道热量及其单位;知道燃料的热值。 2.理解比热的概念。 知识精要 一.热传递 ①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。 ②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能（热量），而不 是温度。 ③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。 ④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。二、热量: ⑴含义:物体在热传递过程中吸收或放出的能量的多少。 ⑵单位: 焦耳（J）； 三、比热容： ⑴定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。 ⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。 ⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热 形状等无关。 ⑷水的比热容为×103J/(kg·℃) 表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量 为×103J ⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大 （6）、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t） （7）热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放 热身练习 1.下列关于热量的说法中正确的是: ( ) A.温度高的物体会有的热量多 B.质量大的物体放出的热量多 C.温度低的物体吸收的热量多 D.一个物体温度升高得越多,吸收的热量越多 2.一杯水的温度由10℃上升到30℃，那么这杯水的：（） A．比热增加 B．内能增加 C．质量增加 D．分子无规则运动减慢 3.下列说法中正确的是: ( ) A.一桶水比一杯水的比热大 B.质量为2千克10℃时的水含有的热量等于1千克20℃时的水所含的热量 C.同种物质的质量变化时，其比热不变 D.比热大的物体，每升高1℃吸收的热量一定多 4.下列说正确的是：（） A.开水比冰块含有的热量多 B.温度越高的物体放出的热量越多 C.烧开一壶水比烧开半壶同样温度的水吸收的热量多 D.以上说法都不对 5.关于物质比热的说法中正确的是：（） A.比热跟它吸收的热量成正比 B.物质的比热跟它的质量成反比 C.物质的比热跟它改变的温度的成反比 D.物质的比热跟上述三个因素无关 6.质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时：（） A．热量从铁块传给水B．热量从水传给铁块 C．温度从铁块传给水 D．温度从水传给铁块 7.有甲、乙两个物体，它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1，升高的温度之比是5：3，则甲、
九年级 物理科导学案 备课老师：董思远 备课时间：9月7日 授课时间： 编号：8 年 班 组 姓名： 审核 1 比热容的有关计算题 【学习目标】 1. 熟悉比热容相关公式及变形的应用； 2. 能进行吸热与放热的简单计算； 3. 能利用方程解决较为复杂的热量计算问题。 说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t 0) ；物体放出热量的计算公式：Q 放=cm(t 0-t) 公式中，t 为末温，to 为初温，上式中的质量m 的单位必须是kg 例1、已知水的比热容是4.2×103 J/（k g ·O C ），质量为5kg 的水温度升高20 O C ，吸收的热量是多少J ？ 导思：列出已知条件C 水= ，质量m 水= ，水的温度变化Δt=（t-t 0）= ；根 据比热容计算公式c= Q/m Δt 可以推导出公式Q= ，代入计算可得吸热为 。 练习1、质量为５kg 的某种金属块，温度从20O C 升高到50O C 4种金属块的比热容是多少？它可能是哪种金属？ 练习2、在冬天，为了使室内保持一定的温度，暖气片每小时需放出6.3×106 J 的热量，若流入暖气片的水温是80℃，流出水温是 65℃，求每小时需要有多少80℃的热水流入暖气片？ 练习3、质量为500g 的铝锅中装有2kg 的水，把他们从15 O C 加热到95 O C ，一共需要吸收多少热量？（已知c 水=4.2×103J/（k g ·O C ），c 铝=0.88×103J/（k g ·O C ）. 例2、在标准大气压下，质量为1kg ，初温为30 O C 的水吸收2.52×105J 的热量后，其温度升高多少O C ？末温是多少O C ？ 导思：本体的已知条件有 ，可根据公式Δt= 直接计算出温度的变化量。但是题目中有一个重要条件：在标准大气压下，水的沸点为 ，如果达到这个温度水开始沸腾后，虽然继续吸热，温度 ；气压与沸点的关系为：气压越高，沸点 ，气压越低，沸点 。 练习1、1kg20℃的水吸收4.2×105J 的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（ ）①80℃，②100℃，③120℃，④130℃ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 例3、（兰州）用两个相同的电热器分别给质量为0.1kg 的水和某种液体加热，每隔1min 记录一次数据，如下表 所示，则该液体的比热容为 A ．0.9×3J/（kg·℃） B ．1.8×3J/（kg·℃） C ．3.6×3J/（kg·℃） D ．1.2×3J/（kg·℃） 导思：在比较物体吸热能力的实验中，我们通过 的长短来比较物体吸收热量的多少，水和液体都加热1min ，则它们吸收的热量Q 水 Q 液；已知水的比热容C 水= ，水的温度变化Δt 水= ，质量m 水= ，根据公式 可以计算出水在1min 内吸收的热量为 J,又因为二者吸收热量 ，同理根据公式 即可计算出液体的比热容为 。 练习1、（济宁）用两个相同的电热器给质量同为2kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图6所示，据此判断甲物质min 吸收的热量为 A. 5.04×105J B. 4.2×105J C. 2.52×105J D. 条件不足，不能计算 例4、为了测定铅的比热容，把质量为200g 的铅块加热到98℃，再投入到80g 的12℃的水中，混合后水的温度为18℃．若不计热损失，求： （1）水吸收的热量（2）铅的比热容． 导思：（1）、物体之间进行热传递的条件为温度差，混合后不再进行热传递说明二者的终末温度已经 ，即t 水 t 铅，Δt 水=t 水- t 0水= ℃；Δt 铅= t 0铅-t 铅= ℃。根据公式Q 吸= 可计算出水吸收的热量为 J ；（2）、根据“不计热损失”可知，铅放出的热量等于水吸收用来升温的热量，即Q 吸 Q 放，根据公式C 铅= 即可计算出铅的比热容为 。 练习1、将500g 温度为750C 的水加入2.5kg 温度为15O C 的水中，热平衡后的水的温度是多少O C ？（假定没有热量损失，且在热平衡时水的温度都相等） 能力提升：热值与比热容综合计算 1、某饰品加工厂有酒精喷灯加工饰品，张师傅在1分钟内用去酒精500g ，被加工的一只质量为1kg 的铜饰品温度从20℃升高到1020℃，求： (1)铜饰品吸收的热量是多少？ （2）酒精完全燃烧放出的热量是多少？ （3）酒精喷灯的效率是多少？ [已知：c 铜=0. 39×103J/(kg ·℃), 酒精热值为 3.0×107J/kg ，
比热容、热值习题精讲 【比热容练习】 一、填空题 1．水的比热大于煤油的比热，这意味着，质量相等的水和煤油在温度升高相同时，水吸收的热量比煤油吸收的热量。 2．比热是用来描述相等的不同物质，在升高的温度相同时，不等的性质的物理量。3．酒精的比热是2．4×103J（kg·℃），它的物理意义是，把酒精烧掉一半，剩余酒精的比热是J／（kg·℃）。 4．冰的比热是2．1×103J／（kg，℃），冰吸收了2．l×103 J的热量，使冰熔化了一半，剩余部分的比热是 J／(kg·℃ )，熔化了一半的比热是 J/kg·℃）。 5．夏天，在阳光照射下，河边的砂石与河水相比，温度较高的是，这是因为 . 6.冬天，人们用热水来供暖，是因为。 7．质量相等，比热不同的两个物体，吸收相同的热量后，比热的物体温度升高较多，如果让它们升高相同的温度，则比热的物体吸收热量较多。 8．一滴水和一桶煤油相比，的质量大，的比热大。 9．把热水和冷水混合后，热水降低温度，冷水升高温度，热水的比热将，冷的比热将。 二、选择题（每题5分，共50分） 1．关于比热下列说法中，正确的是（） A．比热是物质的特性，每个物体都有自己的比热 B．同温度、同质量的不同物体、比机大的物体含热量多 C．比热与热量有关，某物质吸收或放出的热量越多，它的比热就越大 D．水的比热为4．2×103J／（kg·℃），可以理解为1kg的水温降低1°C放出的热量为4．2 ×103J 2.夏天，内陆地区比沿海地区一天内气温变化要大，这是因为（） A．沿海地区水的密度比内陆地区砂石的密度小 B．沿海地区含有的热量比内陆地区砂石含的热量多 C．沿海地区水域比内陆地区水域面积大 D．沿海地区的传热能力比砂石弱 3．如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图像，从图中可以看出（） A.甲的比热大 B．乙的比热大 C．它们的比热一样大 D．无法确定 4．下列情况中，比热发生变化的是（） A．水温从80℃升高到90℃ B．把圆柱拉成细铁丝 C．砖块的体积减小一半 D．水结冰 5．发动机的冷却系统中用水做冷却剂。这是因为（） A．水的资源丰富，容易获得 B．水的比热较大 C．水的密度较大 D．水容易流动 6．状态一定的某种物质，它的比热（） A．跟它原来的温度成正比 B．跟它的质量成正比 C．跟它吸收的热量成正比 D．与上述因素无关 7．水的比热比其它物质都大，下列现象中利用这一特性的是（） A．用水作为发动机的冷却液 B．夏天在地上洒水纳凉 C．冬天在地窖里放桶水，可防止储存的蔬菜冻坏 D．用纸做锅烧水，水沸腾时纸不会燃烧8．质量相等的两块金属，放在沸水中相当长时间后，取出来立即放在冰上，能使冰熔 化较多的金属具有（）
初中物理比热容四种典型计算题 说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t ) ；物体放出热量的计算公式：Q 放 =cm(t 0- t)公 式中，t为末温，to为初温，上式中的质量m的单位必须是kg 注意：（1）末温与温度变化的区别 举例：给20 O C的水加热使其温度升高到50 O C，式中水的初温为to=20 O C，末温为t=50 O C，升高的温度为t-to=50 O C—20 O C=30 O C ;若给20 O C的水加热使其温度升高50 O C，式中水的初温to=20 O C,温度变化为t-to =50O C，则末温t=to+50 O C=70 O C，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。 1、已知水的比热容是4.2×103J/（kg·O C），质量为5kg的水温度升高20 O C，吸收的热量是多少J？若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C？（c 铜 =0.39×103J/（kg·O C） 2、一堆烧红的铁钉，温度为800O C，质量为1kg；一壶开水，温度为100O C，质量是1kg，当 它们的温度降到室温20O C时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢？（已知c 水 =4.2 ×103J/（kg·O C），c 铁 =0.46×103J/（kg·O C）. 3、质量为2kg的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103J的热量，则水的温度升高多少O C？如果质量也为2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103J的热量，则沙石的温度会升高 多少O C呢？已知c 石 =0.92×103J/（kg·O C）（通过这样的计算，同学们应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧？）
比热容、热量的计算 【重点难点解析】 1．Q=cm △t ，它只适用于物体温度改变时（升温或降温）物体吸收或放出热量的计算，对有 物态变化的过程不能适用，如若不考虑，就会出错误。例质量为1kg 的水，初温为20℃，当它完全吸收3．696 × 105 J 的热量，水的温度升高到多少摄氏度（1标准大气压）？根据Q 吸=cm （t －t o ）水的末温t=) ·/(102.410696.3350℃kg J J t cm Q ??=+×1kg+20℃=108℃，这个答案肯定是错误，因为水在标准大气压下的最高温度为100℃,如果不继续加热，就不会沸腾，若继续加热，水就会沸腾，但不升温，吸收的热量用来进行物态变化，所以水的末温只能升高到100℃。 2．应用热量公式中的有关温度的文字叙述应特别谨慎，不可乱套。“升高”、“升高了”、“降 低”、“降低了”对应的都是温度的改变量△t ，而不是t ；而升高到、降低到对应的是物体的末温t 。 3．应用热量公式代人数量时各物理量的单位必须统一为国际单位。 4．热平衡：两个温度不同的物体放在一起时，高温物体将放出热量，温度降低；低温物体 吸收热量，温度升高，最后两物体温度相同，称为达到了热平衡。因此热平衡的唯一标志是温度相同。在热传递过程中，低温物体吸收的热量Q 吸，高温物体放出热量Q 放，如果没有热量损失，则Q 吸=Q 放，利用这个关系可以求出物质的比热或物体的质量或物体的温度。 例1 质量为300g 的铜锅，盛有1kg15℃的水，要把水烧开，需要多少热量？ 解析 这是一个热量计算问题，要把锅水烧开，既要考虑水吸收热量，又要考虑铜锅吸收的 热量，另外，把水浇开一般是指在1标准大气压下即水的求温为10O ℃，水盛在锅里，由于热传递它们的初温和末温分别相同。 解：Q 铜吸+Q 水吸
%] 100?=放吸效率Q Q η一、有关比热容的计算题 说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t 0) ；物体放出热量的计算公式：Q 放=cm(t 0-t) 公式中，t 为末温，to 为初温，上式中的质量m 的单位必须是kg 注意：（1）末温与温度变化的区别 举例：给20 O C 的水加热使其温度升高到50 O C ，式中水的初温为to=20 O C ，末温为t=50 O C ，升高的温度为t-to=50 O C —20 O C=30 O C ;若给20 O C 的水加热使其温度升高50 O C ，式中水的初温to=20 O C,温度变化为t-to =50O C ，则末温t=to+50 O C=70 O C ，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。 1、 已知水的比热容是4.2×103 J/（k g ·O C ），质量为5kg 的水温度升高20 O C ，吸收的热量是多少J ？ 若这些热量被5kg 的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C ？（c 铜=0.39×103 J/（k g ·O C ） 2、 、一堆烧红的铁钉，温度为800 O C ，质量为1kg ；一壶开水，温度为100 O C ，质量是1kg ，当它们的温度降到室温20 O C 时，请通过 计算说明放出热量较多的是什么物质呢？（已知c 水=4.2×103J/（k g ·O C ），c 铁=0.46×103 J/（k g ·O C ）. 3、 质量为2kg 的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103 J 的热量，则水的温度升高多少O C ？如果质量也为2kg 的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103J 的热量，则沙石的温度会升高多少O C 呢？已知c 石=0.92×103 J/（k g ·O C ）（我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧？） 4、 质量为500g 的铝锅中装有2kg 的水，把他们从15 O C 加热到95 O C ，一共需要吸收多少热量？（已知c 水=4.2×103 J/（k g ·O C ），c 铝=0.88×103 J/（k g ·O C ）. 5、 质量为5kg 的铁球，初温为10O C ，用加热的方法使其温度升高到20O C ，则它需要吸收多少热量？如果是通过做功的方法使其温度升 高，条件同上，那么至少外界要对该球做多少焦耳的的功（c 铁=0.46×103 J/（k g ·O C ） 6、 质量为５kg 的某种金属块，温度从20O C 升高到50O C 时吸收了1.95×104 J 热量，这种金属块的比热容是多少？ 它可能是哪种金属？ 二、有关比热容及燃烧放出热量的综合计算题 1、现在火锅通常用一种被称为“固体酒精”的物质作为燃料，已知这种燃料的热值是1×107J/k g ，完全燃烧0.21kg “固体酒精”能放出多少热量？若放出的热量都被火锅中的水吸收，求能使多少kg 的水温度升高50 O C ？. 2、（07南京）我国的地热资源相当丰富，已经发现的天然温泉就有2000处以上，温泉水的温度大多在60 O C 以上，个别地方达到100—140O C 。100kg 的温泉水从60O C 降低到20O C 时所放出的热量是多少J ？这相当于多少m 3煤气完全燃烧放出的热量？（煤气的热值为4.2×107J/m 3） 3、某饰品加工厂有酒精喷灯加工饰品，张师傅在1分钟内用去酒精500g ，被加工的一只质量为1kg 的铜饰品温度从20℃升高到1020℃，求： （1） 铜饰品吸收的热量是多少？（2）酒精完全燃烧放出的热量是多少？ （3）酒精喷灯的效率是多少？ [已知：c 铜=0. 39×103J/(kg ·℃), 酒精热值为3.0×107J/kg ， 4、（2007年常德市）小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为8.4×107J ／m 3，放出的热量有50％被有效利用，现要
12.3 比热容计算题 1、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃.请计算： （1）实验时6kg的水吸收了多少热量？ （2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？ （3）100 m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气 2、在野外施工中，需要使质量m=4.20kg的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度 t=90.00C的1.200kg的热水外，无其他热源.试提出一个操作方案，能利用这些热水使构件从温度t0=10.00C升温到66.00C以上(含66.00C),并通过计算验证你的方案.已知铝合金的比热容C=0.880 =4.20×103j(kg0C)－1,不计向周围环境散失的热量. ×103j(kg0C)－1，水的比热容C 3、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃。 求：1）水需要吸收的热量。 （2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤。
4、太阳能热水器（如图14）具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化？（2）若该热水器的水箱内装有160kg水，经阳光照射后，水温由20℃升高到70℃，水吸收的热量是多少焦？[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）] 5、简易太阳能热水器的受光面积1 .4m2,内装80kg水，太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是8×104J,如果60％的热量被水吸收,问:20℃的水晒3h后水温升高到多少摄氏度？（水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)） 6、热水瓶内有1.5千克水，如果它的温度从100°C下降到30°C，可放出多少热量？若这些热量全部用来做功，可以做多少功？ 7、将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中，使得热水温度降低6℃。然后又向保温容器内倒入一勺冷水，水的温度又降低了4℃。如果再连续倒入10勺同样的冷水，则保温容器内的水温还将降低多少（不考虑保温容器的放热和吸热）？ 8、洗浴用的电热水器的电功率是1.2 kW，热水器内筒的直径是30cm，高是50cm。如果加热过程中的热量散失率为10％，则把水从20 ℃加热到70 ℃需要多长时间？
比热容典型习题练 ?填空题（共4小题） 1 ?水沸腾过程中的温度_______ （选填“升高”、“降低”或“不变”），该过程中水__________ （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”），若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球（C 铝〉C铁〉C铜）浸没在同一沸水中煮较长的一段时间，从沸水中吸热最多的是__________________ 球. 2?汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容____________ 的性质，一杯水倒出一半后，剩 下水的比热容_________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）. 3. _____________________________ 2017年6月2日中央电视台报道，我国在南海海底实现“可燃冰”连续稳定产气22天，可燃冰燃烧时将化学能转化为能，完全燃烧值为5.6 XW9J/m3的可燃冰2ml,放出的热 量是_______ J,相当于完全燃烧热值为2.8 X107J/m3的天然气___________ m放出的热量. 4. 2017年5月18日，我国在南海海域“可燃冰”试采成功，“可燃冰”作为新型能源，有 着巨大的开发使用潜力.同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的_______ 很大.以10倍的关系粗略计算，1kg “可燃冰”完全燃烧出的热量为 J . （q 煤气=4.2 X107J/kg ） 二.解答题（共4小题） 5. 在冬季大雪后，道路被冰雪覆盖，经常可以看到环卫工人不辞辛苦忙碌的身影，为尽快清 除积雪，他们会在冰雪覆盖的道路上洒大量的“融雪盐”. 小亮同学猜想：含盐浓度不同的冰，熔化特点与纯冰可能不同.为此，小亮用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为Ikg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度随时间变化情况，并画出三条图象，如图所示（其中：纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③）. 根据图象信息可知：含盐浓度越高的冰，其比热容越____________________________________ （选填“大”或“小”），熔化前
第十三章内能第3节比热容精选练习题 一、选择题 1．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（） A．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 2．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（） A．甲的比热容大，是水 B．乙的比热容大，是水 C．甲的比热容大，是煤油 D．乙的比热容大，是煤油 3．小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（） A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 B．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好 C．不同物质的比热容都不一样 D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度 4．如图所示，给一定量的水加热时，获得了它的温度-时间曲 线为实线A，若其它所有条件都不变，仅仅将水的质量减小，则减小质量后将水冷却并重新加热，则获得的水的温度-时间曲线应为图中的（）
A．A曲线B．B曲线 C．C曲线 D．D曲线 5．暑假去植物园游玩，同学们的感受与物理知识的联系不正确的是（） A．在园内散步时闻到花香，是升华现象 B．中午坐公园的椅子感觉很烫，是热传递改变了物体的内能 C．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 D．同学们感到植物园是避暑的好去处，是因为园内树木多且有人工湖，起到调温作用 6．下面有关比热容的说法中正确的是（） A．夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小 B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容 C．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关 D．铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高 7．小华学习做饭的过程中，经常加热油或水，她猜想油的比热容比水小，能够支持她这一猜想的事实是（） A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能 C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发慢 8．内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是：（） A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B．水的内能比泥土、砂石的内能大 C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的温度比泥土、砂石的温度低 9．下列说法中，能反映物体放出的热量多少与物体降低的温度有关的是 A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同 B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同 C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同 D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同 10．下列事例中不是利用”水的比热容较大”这一特性的是（） A．夏天，人们洒水来降温 B．汽车发动机用循环水冷却 C．让流动的热水流过散热器供暖 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗 11．质量相同的两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1∶2，升高的温度
热量比热容（基础） 【学习目标】 1、知道物质的比热容的概念、物理意义； 2、记住水的比热容比较大，是4.2×103J/（㎏·℃）； 3、能用比热容解释简单的自然、生活中的现象，并能设计实验、解决简单的问题； 4、会设计并进行“比较不同物质吸热能力不同”的实验。 5、能够利用吸热或放热公式进行相关计算。 【要点梳理】 知识点一 、热传递 能量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的现象，叫做热传递现象。 1、热传递有三种方式：热传导、对流和热辐射。 2、热量：热量表示在热传递过程中物体吸收或者放出的能量的多少。热量的符号是Q ，热量的国际单位是焦耳，符号是J 。 知识点二、比热容 单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做物质的比热容。符号c ，单位为焦每千克摄氏度，符号为J/(㎏·℃）。 要点诠释： 1、比热容是物质本身的一种性质： （1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的改变无关。 （2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。 2、水的比热容比较大，是4.2×103J/(㎏·℃）。主要表现： （1）由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定的温度吸收（或放出）的热量较多，我们用水作为冷却剂和取暖用。 （2）由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。 3、公式：t m Q c ?= 知识点三、热量的计算 公式：Q=cm Δt 式中Q 表示物体吸收或者放出的热量，c 表示物质的比热容，m 表示物体的质量，Δt 表示温度的变化量。 要点诠释： 物体吸收或放出热量的多少由物体的比热容、物体的质量和物体的温度升高（或降低）的乘积决定，跟物体的温度高低无关。 【典型例题】 类型一、比热容 1、为了研究物质的某种特性，某小组的同学做如下实验：他们在两只完全相同的
1、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射 15min，温度升高了5℃.请计算： （1）实验时6kg的水吸收了多少热量？ （2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？ （3）100 m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气 2、在野外施工中，需要使质量m=4.20kg的铝合金物体升温.除了保温瓶中尚存有温度t=90.00C的1.200kg 的热水外，无其他热源.试提出一个操作方案，能利用这些热水使构件从温度t0=10.00C升温到66.00C以上(含66.00C),并通过计算验证你的方案.已知铝合金的比热容C=0.880×103j(kg0C)－1，水的比热容C0=4.20×103j(kg0C)－1,不计向周围环境散失的热量. 3、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃。 求：1）水需要吸收的热量。 （2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤。
4、太阳能热水器（如图14）具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化？（2）若该热水器的水箱内装有160kg水，经阳光照射后，水温由20℃升高到70℃，水吸收的热量是多少焦？[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）] 5、简易太阳能热水器的受光面积1 .4m2,内装80kg水，太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是8×104J,如果60％的热量被水吸收,问:20℃的水晒3h后水温升高到多少摄氏度？（水的比热容是4.2× 103J/(kg·℃)） 6、热水瓶内有1.5千克水，如果它的温度从100°C下降到30°C，可放出多少热量？若这些热量全部用来做功，可以做多少功？ 7、将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中，使得热水温度降低6℃。然后又向保温容器内倒入一勺冷水，水的温度又降低了4℃。如果再连续倒入10勺同样的冷水，则保温容器内的水温还将降低多少（不考虑保温容器的放热和吸热）？ 8、洗浴用的电热水器的电功率是1.2 kW，热水器内筒的直径是30cm，高是50cm。如果加热过程中的热量散失率为10％，则把水从20 ℃加热到70 ℃需要多长时间？
典型例题 例1:状态一定的某物质的比热容（） A、跟它吸收的热量成正比 B、跟它的质量成反比 C、跟它的温度变化成正比 D、是它的特性之一，其大小与上述因素无关 比热容除了和物质的种类有关之外，还和物质的状态有关，与其它因素是无关的．解答：解：比热容是物质的一种特性，跟它吸收的热量、质量，以及温度变化是无关的． 故选D．点评：此题有些同学可以会误选ABC，依据就是公式Q吸=cm（t-t0）；解答有关比热容的题目时，首先根据比热容的定义来分析． 比热容是物质本身的一种特性 物质有许多特性，如已学过的密度等，所谓特性是物质所具有的，它具有不随外界条件的变化而变化的性质(即使有些变化也是很微小的)．比热容是物质的一种特性，它不随物质吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化，只要是相同的物质，不论其形状，质量，温度高低，放置地点如何，它的比热容一定是相同的． 例2：甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（） A、甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多 B、甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多 C、甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多 D、甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多 单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容），甲物体的比热容大于乙物体的比热容说明：相同质量的甲和乙比较，吸收（或放出）相同的热量，甲的温度升高（或降低）的少；升高（或降低）相同的温度，甲吸收（或放出）的热量多，可以借助热量公式Q=cm△t分析．解答：解：A、由吸热公式Q吸=cm△t可知，甲、乙质量相等，升高的温度关系不知道，甲吸收的热量不一定多，故A错； B、由吸热公式Q吸=cm△t可知，甲、乙吸收的热量相等，但甲、乙质量大小关系不知道，无法比较升高温度的关系，故B错； C、由吸热公式Q吸=cm△t 可知，甲、乙质量相等，升高的温度相同，比热容大的甲吸收的热量多，故C 正确； D、由放热公式Q放=cm△t可知，甲、乙质量相等，放出相等热量，比热容大的甲温度变化小，故D错． 故选C．点评：本题主要考查了学生对比热容的概念和热量公式的了解和掌握，注意用好控制变量法，可以借助Q=cm△t帮助分析．
1、目前，一污泥发电厂在南昌投入运行，它是将收集到的污水处理厂的污泥，在热电厂与煤掺烧发电，经测算，在完全燃烧的情况下，１０吨污泥相当于１.４吨烟煤产生的热量,那么,完全燃烧500吨污泥可以产生J的热量(烟煤的热值为×107J·Kg－1) 2、太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：若该热水器的水箱内装有160kg 水，经阳光照射后，水温由20℃升高到70℃，水吸收的热量是多少焦[水的比热容是×103J/（kg·℃）] 3、小明用一装满纯净水的瓶和放在水平桌面上的海绵做实验，探究“影响压力作用效果的因素”。如图所示，他从商标上查到这瓶水的“净含量”是630mL（1mL=1cm3=10-6m3）；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2，空瓶的重力忽略不计，根据小明收集的数据，请你计算： （1）这瓶纯净水净重多少 （2）瓶子正放时对海绵的压强是多少 （3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，最简单的方法是什么 4、在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰的方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。 （1）当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为1500m3，求船自身的重力。（3分）（2）在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一，船与冰
层接触面积为5m2，此时破冰船对冰层的压强是多少（海水的密度取×103/m3） 5、质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12。求： （1）在这段过程中，该同学所做的功率； （2）若自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为40cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少 6、洗浴用的电热水器的电功率是kW，热水器内筒的直径是30cm，高是50cm。如果加热过程中的热量散失率为10％，则把水从20 ℃加热到70 ℃需要多长时间 物理答案（热值、比热容） 1、×109 2、水吸收的热量Q＝cm△t ＝×103J/（kg·℃）×160kg×（70℃－20℃） ＝×107J