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统编版2020届高考地理一轮复习 第三十一讲 交通运输方式和布局练习 新人教版

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第三十一讲交通运输方式和布局

(2018·湖北八校模拟)甲、乙两城市间的直线距离为590 km,连接甲、乙两城有三条交通线路。图a为甲、乙两城三条交通线沿线海拔随距离变化图,图b为影响交通运价的因素及关联图。据此完成1~3题。

1.线路M、N、P对应的交通运输方式最可能的是( )

A.公路、高铁、高速公路

B.公路、航空、河运

C.高铁、高速公路、省道

D.航空、高铁、村村通

2.线路M沿线海拔变化最小,距离最短。下列关于线路M所对应的运输方式的特点,说法最恰当的是( )

A.运价最低

B.沿线多桥梁和隧道

C.沿线停靠站点最多

D.终点在乙城外32 km

3.结合图b中的四图,下列说法符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ特点的是( )

A.看Ⅰ图,运距、重量和运输方式相同,棉花的运价大于铁锭

B.看Ⅱ图,线路P上的运价大于线路M

C.看Ⅲ图,重量相同的活鱼和杏仁运价相等

D.看Ⅳ图,其他条件相同,黄金单位重量运费小于铁锭

解析:第1题,线路M长度为622 km,海拔基本没有变化;线路N长度为651 km,海拔变化很小;即线路M、N具有距离近、线路平直的特点,说明级别较高,而且沿线海拔较低不可能是航空,有可能是高铁、高速公路。线路P长度为899 km,距离较长且沿线海拔变化大,有可能是省道。第2题,首先依据上题确定线路M为高铁。高铁的速度较快,为了

保证安全性,高铁线路一般较为平直,桥梁、隧道较多。第3题,据Ⅰ图,在其他条件相同的情况下,棉花的密度小于铁锭,故运费贵。据Ⅱ图,运距越长,运价越高,但P为省道,运费低,M为高铁,运费高。据Ⅲ图,活鱼在水中才可以存活,故运费更贵。据Ⅳ图,其他条件相同,黄金价格高,其运费高于铁锭。

答案:1.C 2.B 3.A

4.(2015·高考山东卷)阅读材料,回答问题。

位于瑞典和丹麦两国交界处的厄勒海峡地区拥有多所著名大学,当地政府通过多种方式支持产学研合作项目,促进了生命科学、生物技术、医疗技术和医药技术等产业的集聚发展。目前,该地区已成为欧洲著名的“医药谷”。2000年,厄勒海峡跨海大桥建成通车。下图为厄勒海峡地区及周边区域图。

(1)说明修建跨海大桥对厄勒海峡地区发展的积极作用。

(2)有人认为,与现在的位置相比,厄勒海峡跨海大桥修建在A处更合理。你是否赞成?简述理由。

解析:(1)一般来说交通运输建设能够促进地域联系,节约成本,扩大贸易,促进经济发展。(2)这是一道开放性的题目,回答该问题时,首先表明观点,然后根据题目条件,能够充分说明自己的观点即可,在选择观点时,要选自己熟悉的知识来阐述自己的观点,这样可以提高准确率。叙述理由时,要从交通运输建设的工程量、建设难易程度、建设的意义等方面说明。

答案:(1)交通更加便利,有利于加强两国间的区域联系;降低交通成本,扩大跨国贸易量,促进区域经济发展。

(2)赞成。理由是与现在大桥的位置相比,A处位于海峡最窄处,工程量小,节约建设成本。

或不赞成。理由是与现在大桥的位置相比,A处两岸的城市规模小,交通需求量小。(若有其他答案,言之有理也可)

一、选择题(每小题4分,共44分)

(2018·福州模拟)下图表示2014年广东省、山西省、福建省、云南省四省不同运输方

式的货运量(万吨)。据此完成1~3题。

1.甲、乙、丙、丁分别对应的省份是( )

A.山西省、广东省、福建省、云南省

B.山西省、广东省、云南省、福建省

C.云南省、福建省、山西省、广东省

D.广东省、福建省、山西省、云南省

2.甲省级行政区铁路货运量大的主要原因是( )

A.矿产丰富B.地形平坦

C.人口众多D.河流缺少

3.乙和丁的货运方式结构比较相似,主要影响因素有( )

①纬度位置②地形地势

③产业结构④经济规模

A.①②B.①③

C.②③D.③④

解析:第1题,甲没有水路运输,在选项四个省份中只能是山西省;云南省境内大河多落差大而水运条件较差,而福建省有较多的河流,同时临海而水运条件要好于云南省,故丁为福建省、丙为云南省。第2题,山西省境内煤炭资源丰富,而煤炭属于大宗货物,适合铁路、水路运输,但山西省水运条件差,故铁路运输运量大。第3题,广东省与福建省同为沿海省份,省内资源较缺乏,主要为外向型经济,产业结构相似,适宜水路运输;同时地形都以山地、丘陵为主,平地较少,适宜公路运输,故两省货运方式结构相似。注意经济规模广东省远大于福建省,纬度与货运方式关系不大。

答案:1.B 2.A 3.C

(2018·河南天一大联考)1492年,哥伦布发现美洲大陆后,欧洲各国殖民者纷纷涌来建立毛皮贸易点,这里逐渐形成自由港,这就是纽约的前身。1825年,伊利运河(连接伊利湖和哈得孙河)竣工对美国东部经济及纽约的发展起着重大的促进作用。下图为纽约港地理位置示意图。据此完成4~6题。

4.影响纽约早期建城的主要社会经济因素是( )

A.矿产B.水源

C.交通D.军事

5.推测早期纽约港形成时出口的货物主要是( )

A.毛皮和皮革制品

B.铁矿和煤炭

C.棉花和小麦

D.香料和咖啡

6.伊利运河的开通对于纽约港的发展产生的影响主要是( )

A.扩大水源供给渠道

B.拓宽经济腹地范围

C.提高哈得孙河水位

D.加速内陆人口增长

解析:第4题,由材料可知,1492年哥伦布发现美洲大陆后,欧洲各国殖民者纷纷涌来建立毛皮贸易点,这里逐渐形成自由港,这就是纽约的前身,说明纽约交通便利,影响其早期建城的主要社会经济因素是交通。第5题,“建立毛皮贸易点,这里逐渐形成自由港”,说明早期纽约港形成时出口的货物主要是毛皮和皮革制品。第6题,伊利运河的开通运营对于纽约港来说,不仅降低了来自中西部内陆地区的货物运输成本,而且拓宽了纽约港的经济腹地范围。对中西部内陆地区及五大湖地区来说,增加了早期内陆地区农产品的出口量,促进了沿海地区人口向内陆地区的迁移,加速了内陆人口的增长等。

答案:4.C 5.A 6.B

(2018·河北百校联盟质检)下图示意某岛国城市、铁路与河流分布,该国中北部地区是其重要的甘蔗种植和蔗糖工业基地。读图,完成7~9题。

7.该国铁路发展较晚,推测该国铁路选线时考虑的主导因素是( )

A.地形状况B.河流状况

C.耕地资源D.城市分布

8.该国甲—乙—丙段铁路以货运为主,运输的货物主要是( )

A.咖啡B.蔗糖

C.水稻D.香蕉

9.该国铁路未沿着海岸地带选线的主要原因是海岸带( )

A.沼泽湿地广布B.地质构造复杂

C.耕地面积较广D.高山、峡谷众多

解析:第7题,读图可知,该岛国为古巴。古巴铁路主要分布在古巴岛的中部,基本上没有沿着沿海平原地带选线,其原因主要是古巴沿海地带多低地平原,湿地面积广,城市密度小;而中部地势高,城镇聚落多,因此,该国早期铁路选线时考虑的主导因素是城市分布。第8题,由材料可知,古巴中北部地区是古巴重要的甘蔗种植和蔗糖工业基地,因此甲—乙—丙段为蔗糖专用铁路。第9题,读图可知,古巴岛位于热带,降水丰富,尤其是东北部海岸地带,地处东北信风的迎风坡,沿海地区由于地势低平,湿地广布,城市密度小,交通运营量较小,而内陆地区地势较高,气候凉爽,人口稠密,城市较多,工农业较发达,交通运营量较大,因此,古巴铁路线基本位于岛屿内陆地区而未沿着海岸带分布。

答案:7.D 8.B 9.A

(2018·宁德一模)地铁是铺设在地下隧道内的快速大运量城市轨道交通系统。下图示意福州市地铁规划。读图完成10~11题。

10.福州市夏秋季节多台风,地铁在设计与规划时必须充分考虑( )

A.停水断电预案制订B.防水排水设施

C.隧道塌方修复机制D.防火通风设施

11.福州市地铁的建成将( )

A.提高物流效率B.节省通勤时间

C.减少私家车数量D.缓解航运压力

解析:第10题,福州市夏秋季节多台风,地铁在设计与规划时必须充分考虑防水排水设施,而停水断电预案制订、隧道塌方修复机制、防火通风设施是建成后的应急预案,不是设计与规划时必须考虑的问题。第11题,地铁的建成将节省通勤时间;地铁是陆地客运交通系统,与航运、物流无关;地铁的建成可以缓解私家车的出行压力,但不能减少私家车数量。

答案:10.B 11.B

二、综合题(共46分)

12.(2018·广州模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(24分)

成都位于成都平原、长江经济地带的西端,是我国中西部地区经济总量最大的副省级城市。2013年4月,首列从成都至波兰罗兹的“蓉欧快铁”正式开通。“蓉欧快铁”是连接亚欧大陆,串联中国西部、欧洲及俄罗斯,辐射长三角、珠三角广大地区的经贸“大动脉”(如图所示)。早期“蓉欧快铁”全程需时14天,2015年降至10.5天,随着秦岭高铁隧道群的贯通,未来提速指日可待。

2015年9月《成都市青白江区推进成都国际铁路港建设实施方案》正式颁布,“西部铁路物流中心”更名为“成都国际铁路港”,标志着成都国际铁路港建设进入实施阶段。国际铁路港的建设吸引了中外大型物流、汽车、电脑、电子等产业大量投资。

(1)从古代“蜀道难,难于上青天”到今天“国际铁路港”,对比分析成都古、今交通区位条件。(6分)

(2)与重庆相比,从自然条件角度分析成都国际铁路港建设的优势与不足。(6分)

(3)成都拥有两个机场,成为我国第四大航空港。分析成都航空事业迅速发展的原因。(4分)

(4)若“蓉欧快铁”沿线城市如乌鲁木齐、兰州也规划建设国际铁路港,请选择可行或不可行任一方面进行论证分析。(8分)

解析:(1)四川周边为山地,境内河流落差大,古代技术条件差,造成水陆交通不便;现在技术进步,可以克服自然障碍,在国家政策大力支持下发展了铁路和航空,改善了公路与水运条件。(2)成都位于平原,而重庆为山城;但重庆位于长江干流与支流的交汇处,水运条件优于成都。(3)注意“国际铁路港的建设吸引了中外大型物流、汽车、电脑、电子等产业大量投资”,体现了铁路港建设及其带来了航空型(如电脑、电子等)产业的布局。(4)重点从位置、市场需求角度分析。

答案:(1)四川盆地四周高山环绕,陆上交通不便;河流落差大,流速快,不利于航运,所以古代水陆交通极为不便。现在由于我国实施“一带一路”战略;西部大开发、长江经济带的建设;以及科学技术的发展,随着蓉欧(成兰、成西、成渝)等(高速)铁路的建设和航空交通的发展,成都成为我国“一带一路”战略的桥头堡。

(2)优势:成都位于平原,地势平坦,土地面积广大;不足:河流落差大,缺乏水运良港。

(3)成都国际铁路港的建设,吸引了大量的物流、客流;电子、电脑等产业的兴起。

(4)可行。位于亚欧大陆桥的交通枢纽,距中亚、欧洲更近,交通区位条件更好;乌鲁木齐、兰州是新疆和甘肃的政治、经济、交通中心;可以通过陇海线、包兰线等铁路联系华北、华东。铁路沿线能源资源丰富、水果蔬菜等物产丰富;西部大开发和“一带一路”战略国策的支持。

或不可行。乌鲁木齐、兰州地处我国西北内陆,距离我国经济发达的长三角和珠三角等较远;相对成都,乌鲁木齐、兰州经济较为落后,国际铁路港腹地辐射力较弱;相对成都,乌鲁木齐、兰州人流、物流较小。

13.(2018·福建质检)阅读图文材料,完成下列要求。(22分)

改革开放初期,上海重点建设黄浦江沿岸港区。20世纪90年代,上海港的建设重心移至长江沿岸的外高桥港区。2005年底,洋山深水港建成,标志着上海港从河港扩展到海港。2013年以来,上海港集装箱吞吐量均居世界第一。2013年9月29日,包含洋山港区在内的中国(上海)自由贸易试验区正式成立,准许外国商品豁免关税自由进出。下图为上海港略图。

(1)从港口的水域条件,分析上海港从河港扩展到海港的原因。(8分)

(2)说明上海港水路交通地理位置的优越性。(6分)

(3)简述上海自贸区的建设对洋山港的积极影响。(8分)

解析:(1)上海港区沿长江和黄浦江分布,长江和黄浦江为港口提供船舶入港航道的宽度和大量船舶抛锚所需的空间;而河港三角洲坡度平缓,水流分汊多,致使流量分散,泥沙更容易淤塞航道。上海港从河港扩展到海港的原因,可以从海港(洋山深水港)可弥补河港水域条件上的不足方面分析。(2)上海港水路交通地理位置的优越性,可以从处于亚太等重要航线必经之地,中国沿海航线的枢纽位置、“黄金水道”长江的入海门户等方面回答。(3)上海自贸区的建设对洋山港的积极影响,可以从货物来源增多,港口吞吐量增大,完善港区基础设施,提升港口服务等级等方面回答。

答案:(1)河港泥沙淤积严重,水深不足,水域较窄,岸线长度相对需求紧张;而海港(洋山深水港)可弥补以上不足,满足日益增长的通航与停泊需要。

(2)处于亚太等重要航线的必经之地;中国沿海航线的枢纽位置;“黄金水道”长江的入海门户。

(3)货物来源增多,港口吞吐量增大,完善港区基础设施,提升港口服务等级。

交通运输方式和布局 例题解析

交通运输方式和布局例题解析 【例2】适合远距离水运的产品是() A.新闻印刷品 B.煤炭 C.时装 D.电脑芯片 解析:解答本题首先要明确各种运输方式的基本含义、特点及其选择原则。例如铁路适合于大宗、笨重的物资中长距离运输,也适合于要求准时到达的大量日用工业品和旅客的长距离运输;水运适合于大型、笨重、大宗货物的长距离运输,但要有良好的河道或港湾条件;航空运输一般只负担大城市间和国际快速客运及贵重、保险、急救物资和报刊、邮件的运输。其次要明确不同的货流、客流有不同的要求。A、C两项的主要要求是“快”,D项中电脑芯片属贵重货物,主要要求是“快速安全”,只有B项符合要求。 点评:本题立意在于考查学生理解地理概念及意义,具体考查交通运输方式的选择。运输方式的选择具有较强的实用性,此题实用性与时装、电脑芯片等时代性产品相结合,具有较强的综合性。 答案:B 【例3】下图是“1999年我国高速公路分布图”。读图回答(1)~(2)题。 (1)1999年,我国各地区高速公路发展程度存在着很大差异,其中() A.西南三省高速公路网已基本形成 B.华北平原高速公路网已基本形成 C.非季风区没有高速公路

D.沿海岛屿没有高速公路 (2)与我国高速公路的分布明显相关的是() A.经济发展水平 B.气温高低 C.降水量多少 D.气象灾害频繁 解析:解答第(1)题的最好方法是用排除法。图中西南地区明显存在着几条互不联系的高速公路,非季风区的新疆有高速公路存在,台湾岛上有高速公路分布,因此A、C、D 三项错误。 第(2)题,从图中可以看出我国高速公路的分布特点是东部沿海地带密集,西部内陆地区稀少,同时高速公路的修建需要较高的技术、较多的资金要求,高速公路网分布在经济比较发达、客货流量比较大的地区。因此本题选A项。 点评:本题把交通运输的高速化发展的趋势与我国高速公路建设的热点相结合,具有很强的时代性。也反映了交通运输网的形成受社会经济、自然、科技等因素的影响。 答案:(1)B (2)A 【例4】读“某地货物四种运输方式运费与运距曲线示意图”,回答下列问题。 (1)运距<80千米时,最廉价的运输方式是________。 (2)80千米<运距<550千米时,最廉价的运输方式是________。 (3)运距>550千米时,最廉价的运输方式是________。 (4)最昂贵的运输方式是________,它适合运送的货物特点是________。

交通运输方式及布局说课稿

交通运输方式及布局说课稿 尊敬的各位领导、各位老师好! 我是王淑芳,我今天的说课内容是高中必修一第五章第一节《交通运输方式及布局》。 一、分析教材 交通运输业是国民经济的三大物质生产部门之一,是经济发展的“先行官”。与其他两大物质生产部门农业、工业及聚落、商业密切相关。因此教材在讲授完第三章“农业地域的形成与发展”,第四章“工业地域的形成与发展”后,安排了“交通运输布局及其影响”。本节是本章的第一节,主要讲述了两方面的问题:一是主要运输方式的优缺点及其发展的趋势;二是交通运输线的布局及其影响因素。 二、课标要求 结合实例,分析交通运输方式和布局特点和变化趋势,布局的影响因素。 三、教学目标 (一)知识与技能目标 1.能够区分五种交通运输方式及其特点,能够结合实例根据所需,选择合适的交通运输方式;

2.能够运用交通运输的影响因素分析具体交通线的布局。 (二)过程与方法目标 1.通过分析有关图片和材料,理解五种主要交通运输方式的特点。 2.通过生活实例的例举和练习,掌握交通运输方式的合理选择。 3.通过案例,分析交通运输的布局及影响交通运输布局的因素。 (三)情感态度与价值观目标 1.培养学生关注生活中的地理问题的习惯,提高学习地理的兴趣。感受祖国、家乡交通建设的突飞猛进,增强学生爱国和爱家乡的情感。 2.通过对影响交通运输布局因素的实例分析,培养学生实事求是、具体情况具体分析的学习习惯和态度四、教学重、难点 教学重点: 五种交通运输方式及其特点。 根据所需选择合理的交通运输方式。 理解影响交通运输布局的因素 教学难点: (1)根据所需选择合理的交通运输方式。

交通运输布局及其影响知识点总结

第五章交通运输布局及其影响 第一节交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 1、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输 2、交通运输方式不仅日益网络化(电和线交织)而且朝着高速化、大型 3、交通运输网中的点和线是交通运输发生的基本要素。 4、影响交通布局的因素:自然因素(地貌、气候、水文等)、社会因素、经济因素(根本原因)、技术因素(根本保证)

三、交通线点的区位选择: 5、铁路线(京九线)的区位分析:1.合理布局交通网;2.促进沿线经济发展;3.维持香港的长期稳定和发展;4.先进的科学技术是保证;5.建设京九最大的意义在于激活全国铁路网、带动沿线地区发展经济。 6、公路选线一般方法:1.充分利用有利的自然条件,避开地形、地质、水文条件复杂的路段;2.山区路线受地形影响最大,一般沿等高线修筑成"之"字形; 3.平原地区要处理好与耕地、村镇、水利设施的关系; 4.公路选线应尽量在交通量最大、占用耕地最少之间寻求平衡。 7、港口的主要区位因素:1.受自然条件的影响要大一些,2.港口腹地是重要的经济因素,在很大程度上决定了港口的性质,是港口兴衰的基础;3.城市依托:城市与港口是相互依托的。 8、汽车站的区位要求:1.有良好的自然条件,有平坦开阔的地形;2.既保证城市与交通的联系,又要注意保护城市环境,一般布置在城市边缘;3.要与内干道和其他对外交通有方便、直接的联,应布置在城市交通干线的两侧或靠近火 车站的地区,方便换乘和集散。 9、航空港的区位要求:1.地面开阔,利于跑道建设,与飞机起飞净空条件; 2.机场有适当坡度,地势高,保证排水和散雾; 3.良好的地质条件,地基稳定; 4.跑道依盛行风向修建(迎风起降); 5.机场占地面积大,噪音大,应处理好机场与城区的关系,并与快速交通干道连接。

(整理)交通运输方式和布局.

精品文档 交通运输方式和布局 【学习目标】 1、掌握五种现代交通运输方式的特点、交通运输方式选择的依据。 2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 【重难点】从社会、经济、技术、自然等多种因素分析具体的案例。 考点一:主要交通运输方式及其选择 【自主学习】 方式优点缺点适合运输的货物 铁路 公路 水运 航空 管道 注:交通运输方式选择的一般原则——多快好省,在选择交通运输方式时往往要考虑时间、物品价值大小、运输距离和价格等因素。 【合作探究】 结合不同的交通运输方式的特点,思考下列情况下,选择最合理的交通工具。 ①从乌鲁木齐到北京开会,第二天必须到达;②1000万吨石油由大连运往上海; ③从拉萨到西宁,沿途参观访问;④从武汉到郑州探亲。 2、考点二:交通运输布局 【自主学习】(1)交通运输网 基本要素基本形式三个层次 (2)铁路、公路建设的区位因素分析: 区位因素主要影响 自 然因素地 形 平 原 平原地形对线路的限制较,选线时要尽量占好地,处理好与农田水利建设、城镇发展的关系 山 地 线路尽量沿线修筑,尽量避开地形复杂地区。公路在陡坡上修成“”字型弯曲或开凿隧道 水文 线路应沼泽地,尽量避免跨越,以减少桥涵总长度 地质注意避开带和滑坡、泥石流多发地区,特别是开凿隧道时尽量避开断层带,从斜部位穿过 高一地理学案 周次:15 编号:57时间:5.23—5.29 主编:赵晶平审核

精品文档 气候工程设计应特别注意沿线的暴雨、大风等出现的频率及其强度,以及冻土、积雪的深度等,桥涵孔径大小、路基高低都根据当地暴雨强度来设计 经济因素合理布局交通运输,促进沿线经济发展。铁路线和国道基本方向以为主,并适当照顾沿线重要点,通过城市时应从城市经过,省道等地方性公路则以满足发展和需要为主,可以通过当地的居民点、车站、码头等。 社会因素巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区和革命老区经济发展等方面 技术因素使运输网伸展到更广阔的范围,克服条件等对线路建设的自然障碍,保证车辆运行安全【知识拓展】1、利用《地图册》,查找中国和世界主要的交通网络: 中国的铁路、公路和内河运输网络;两条亚欧大陆桥; 世界主要港口和航海线;中国和世界主要航空线和航空港。 2、在中国铁路网络图上找出我国铁路的“三横”和“五纵”,明确其主要枢纽城市的地理位置。 东西向(三横):京包——包兰、陇海——兰新、沪杭——浙赣——湘黔——贵昆; 南北向(五纵):京沪、京九、京广、焦柳、宝成——成昆线。 3、明确山西煤炭外运的三条主要干线:大同线、神黄线、焦-兖-日线。 【合作探究】 1、为何我国铁路运输网东密西疏?青藏铁路为何到今天才开始修筑,且高海拔、严酷气候、多年冻土还使其困难重重? 2、阅读《南昆铁路的建设》思考以下几个问题: (1)南昆铁路经过的省级行政区有____,_____和_____。铁路经过_______水系和________高原。(2)铁路线附近重要的自然资源有____, ____,_____,________等,经过著名的________地貌风景区。(3)修建南昆铁路的最大障碍是什么?如何解决?南昆铁路的主导因素是什么? 【课堂效果检测】 1、在各种交通运输方式中,最灵活、最高效的分别() A、水路、铁路 B、公路、航空 C、航空、管道 D、铁路、公路 2、影响交通运输线区位选择的决定性因素是() A、地形 B、气候C、河流 D、社会经济 3、读我国西南地区铁路网示意图5-4,回答: (1)图中10条铁路线,沟通我国南方和北方的是(填数码,下同),联系西南和华南的是,三峡工程峻工后可得到大大缓解的是,直接通往 国外的是,名不符实的是。 (2)②是铁路,沿线经过著名的航天中心是,钢铁基 地是,佛教名山是,跨过的大河是。 (3)从丁成乘火车到上海走最近路线,中途经过的省级行政单位的简称

高三地理一轮复习优质学案:交通运输方式和布局(1)

第24讲交通运输方式和布局 [ 考纲呈现] 1.生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 2.交通运输方式和布局的变化对聚落空间与商 业网点布局的影响。 [考纲解读] 1.知道生产活动中地域联系的主要方式及其重 要性。 2.理解并掌握交通运输线路和站点的布局原则, 以具体交通工程建设为案例,具体分析影响交通 运输线、点布局的区位因素。(重点) 3.以某地区聚落分布图或交通线分布图为背景 材料,分析交通运输方式和布局的变化对聚落空 间形态和商业网点分布的影响。 [思维导图] 考点一主要交通运输方式 1.五种交通运输方式的特点 运输方式 特点 运量运价运速灵活性连续性成本 水路运输 大 ↓ 小低 ↓ 高 慢差差成本低 铁路运输较快差好投资大、占地广公路运输较慢好好成本高 航空运输快差差投资大

管道运输 损耗小、平稳安全、管理方便 差 好 投资大 (1)各种交通运输方式的适用范围 贵重、急需、数量不大的货物―→空运 短途、量小及容易死亡、变质的活物和鲜货 ―→公路 远程、量大、不太急需的货物―→铁路大宗笨重、远程、不急需的货物―→水运 以气体、流体为主,如石油、天然气等 ―→管道 (2)交通运输方式的确定 本着“多快好省”的原则,根据货运的需要,先看距离是远还是近,再看运量是多还是少,运费是贵还是便宜,最终用优选法来确定运输方式。 运距????? 短途——公路(活物、鲜货) 远程??????????航空铁路水运运量????? 小——航空(贵重、急需) 大? ??? ??????铁路——高水运——低运费 3.发展趋势:正在朝着高速化、大型化和专业化方向发展。 考向一 交通运输方式的特点与选择 1.(2018·北京文综)在全球化背景下,中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化。读图,回答下列问题。

(新)高三地理交通运输方式的布局

第二部分人文地理 第十章交通运输布局及其影响一、知识结构

第一节交通运输方式的布局知识清单: 考点梳理 考点1.五种交通运输方式的比较

A.从济南到乌鲁木齐参加会议,次日必须出席 B.从上海到大连旅游,想节约交通运费 C.从武汉将50吨大米运往上海 D.将大同的一批优质煤运往秦皇岛 [答案] D [解析]本题主要考查交通运输方式的选择。根据货物的性质、运距、价格、速度等可以选择不同的运输方式。水路运输包括内河航运和海洋运输两种,其特点具有速度慢、运费低、运输量较大等,同时选择水路运输还必须考虑是否有水道航线和港口条件。四个备选项中B项可以选择海洋运输,C项可以选择内河运输。A项可以选择空运,D项可以选铁路运输。 [方法技巧] 本题主要考查交通运输方式的选择,这是近几年高考的重要内容,在具体选择时,要掌握交通运输方式选择的方法和步骤,并要求掌握五种交通运输方式的主要特点。 考点2.交通网的形式和层次 1.交通运输网:在特定的地域范围内,根据地区经济的发展和人们活动的需求,各种现代交通运输方式联合,各种交通线(如铁路、航线)、点(车站、码头)交织,形成了不同形式和层次的交通运输网。 2.交通运输网形式和层次 (1)形式:①单一形式:指一种运输方式形成的运输网,如铁路网、公路网、内河水路网、航空运输网、管道运输网等。②混合形式:指两种以上运输方式形成的运输网,如铁路-公路运输网、海路联运网等 (2)层次:省级综合运输网——大区级综合运输网——国家级综合运输网。 3.现代交通运输的发展趋势:高速化、大型化、专业化。 [例2]我国正在兴起参观革命纪念地的红色旅游活动。完成下列要求。 (1)京九铁路干线通过的革命纪念地中,属于省会城市的是___________;位于鄂、豫、皖三省交界处的是_________(山)革命老区。 (2)某旅游团从上海出发,乘火车到遵义、重庆、郑州和徐州等地的红色旅游景点参观游览。请按照便捷的原则,依次填出在下列城市之间通过的铁路线名称。 上海—遵义:__________线、__________线、__________线、___________线 重庆—徐州:_________线、___________线、__________线。 [解析]本题结合时事热点——红色旅游,考查考生对地理事物在地图上的空间位置的识记能力,首先掌握京九铁路经过的省会城市和革命纪念地的分布,其次要明确我国铁路的分布情况。属于无图考图题,要求学生有较深厚扎实的基本功底。 [答案] (1)南昌大别山 (2)沪杭浙赣湘黔川黔襄渝焦柳(焦枝、安康一西安) 陇海 [规律总结]构成我国主要铁路网的——五纵三横

交通运输方式及布局

课程名称:交通运输方式和布局 课标要求 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式 知识与技能 1.了解五种交通运输方式的基本特点,并可以根据实际需要对交通运输做出合理的选择。 2.了解我国当代正在建设和已建成的大型工程当中涉及到的交通运输网。 过程与方法 1.通过分析有关图片和材料,理解五种主要交通运输方式的特点。 2.通过生活实例的例举和练习,掌握交通运输方式的合理选择。 3.通过案例,分析交通运输的布局及影响交通运输布局的因素。情感、态度与价值观 激发学生探究地理问题的兴趣和动机;学会运用联系的观点看问题;加强对乡土地理的认识和国家工程建设的关注,培养学生对家乡的热爱和对国家发展事业的关心,树立关心国家和社会发展的主人翁意识,增强社会责任感。 教学重点 1.五种交通运输方式及其特点 2.理解南昆铁路修建对促进西南地区经济发展的重要意义。 教学难点 1.据所需选择合适的交通运输方式。

2.影响交通运输布局的因素。 课时安排:1课时 教学方法:多媒体教学,举例法 (引入)大文学家鲁迅有一句名言:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。人们为什么要走呢?细细想来,人们的衣食住以及各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。自然资源分布和区域社会经济发展不平衡,使不同地域之间产生了人和物交流的需要。交通运输是实现人和物位移的主要手段,而交通运输线路的布局,会直接影响到社会生活的方方面面。今天起我们就一起来探讨交通运输及其影响。 (新授课) 一、自主学习: 阅读课本,在课本上找出下列问题的答案,并在课本上重点标出。 1.现代化的交通运输方式有哪几种? 2.每种交通运输方式各自的特点是什么?适合运输什么货物? 3.现代交通运输方式的发展趋势是什么?

交通运输方式和布局同步练习

交通运输方式和布局 同步练习 (一)选择题 1、 根据下列情况选择哪一种交通工具最合适 ( ) ①从乌鲁木齐到北京去开会,第二天必须赶到②从拉萨到西宁, 沿途参观访问③从上海到西安探亲,下列组合正确的是 A 、 飞机、汽车、火车 B 、 飞机、火车、汽车 C 火车、飞机、汽车 D 火车、汽车、火车 2、 山西煤运到上海的最佳运输选择是 ( ) A 、公路 B 、铁路 C 铁路+长江航运 D 、铁路+海运 3、 机动灵活,周转速度快,装卸方便的运输方式是 ( ) A. 公路运输 B 管道运输 C. 铁路运输D.水路运输 4、 有一批建筑材料急运到西藏首府拉萨,选择最合适的运输方式是 () A. 公路 B.铁路 C.水运 D.航空 5、 下表反映了四种不同运输方式的性质差异,它们的名称顺序正确的是( ) A. ①海运②铁路③公路④空运 B.①铁路②公路③海运④空运 C.①铁路②空运③海运④公路 D.①空运②铁路③海运④公路 6、 在以下四种运输方式中,具有运量大、速度快、运费较低,受季节影响小,有一定连续性等优点的是 A. 铁路运输 B.公路运输 C.水路运输 D.航空运输 7、 在选择交通线路的走向时,起主导作用的因素是 ( ) A. 经济因素 B.地貌类型C 水文情况D.气候条件 8、 目前,我国正在实施的“西气东输”工程采用的交通运输方式是 ( ) A.公路运输 B.铁路运输 C.管道运输 D.水路运输 9、 机动灵活,周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强的 运输方式是 ( ) A. 航空 B.公路 C.铁路 D.水路 10、 下列运输特点的叙述,属于铁路运输的是 () A. 速度最快,运价最高 B. 可以从门到门进行运输,灵活机动 C. 速度最慢,运价最低 D. 速度比较快,运载量比较大 11、 运具和线路合二为一的新型运输是 () A. 航空B.管道C.铁路D.水路 12、现代交通运输方式中按运费由高到低排列正确的是 A. 公路、铁路、水运、航空 B. 铁路、水运、公路、航空 ( )

交通运输方式和布局(教案)

交通运输方式和布局(教学设计) 教师:陈文开 【课标要求】 课标要求为“举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式”本节的内容就一定要抓住举例和通过对比分析主要交通方式从而对其进行理解以及应用在生活实际当中。 【教材分析】 交通运输是人类活动地域联系的主要方式,是区域经济发展的“先行官”。交通因素是影响区位选择的主要因素之一,是区域经济学习的先导。因此,本节课又具有承上启下的重要作用。本节内容从全书来看并不是一个重点,但是连接和丰富学生关于“农业”“工业”方面的知识至关重要,因此应当融汇更多内容。 【教学目标】 (知识与技能) 1、比较五种主要交通运输方式特点,结合实例学会选择合理的运输方式。 2、了解现代交通方式的发展方向。 3、结合实例,分析影响交通运输布局的因素,探寻主导因素。 (过程与方法) 1.能够通过实际案例,举例说明生产活动中地域联系的主要方式及其重要性。 2.能够联系生产、生活的实际案例,选择合适的交通运输方式,培养学生获取有用信息的能力、综合分析能力及发散思维能力。 3.能够根据交通运输线路区位选择的理论和方法,对某一地区交通线路的类型选择、布局提出合理建议或方案。 (情感、态度与价值观) 以求真、务实的态度对待交通运输线路的布局和建设,树立科学的决策观。 【教学重点】 五种主要交通运输方式特点。 【教学难点】 交通运输布局的影响因素。 【教学过程】 【导入新课】 (师)上课!同学们大家好。首先,我们来分享一则消息:在今年的5月5日,我国自主研发的大飞机C919在上海的浦东国际机场首飞成功,这一激动人心的消息意味着我国将打破国外公司对大飞机行业的垄断,这不但能够为我国航空产业带来巨大收益,还

人教版必修二《5.1第一节 交通运输方式和布局》教案两篇

第五章交通运输及其影响 《第一节交通运输方式和布局》教案 【教学目的】: 1.比较五种主要交通运输方式特点,结合实例学会选择合理的运输方式 2.了解现代交通方式的发展方向 3.结合实例,分析影响交通运输布局的因素,探寻主导因素 【教学重点】: 1、比较五种主要交通运输方式特点,结合实例学会选择合理的运输方式 2、现代交通运输线的布局受制约的因素 【教学难点】: 分析影响交通运输布局的因素,探寻主导因素。 【教学方法】:启发是式谈话法、讲议练结合 【教学过程】: 第四章我们学习了工业地域的形成和发展,然而工业的发展总是和交通运输有着极其重要的联系,那么,交通运输对工业的影响如何呢?从今天起我们就一起来探讨交通运输及其影响。 一、讲授新课 1.主要交通运输方式有哪些?各有什么特点? 方式优点缺点适用对象 铁路运量大、速度快、运费 低、连续性好造价高、占地广、短距 离运输成本高 远距离、数量大、时 间紧、费用低 公路机动灵活方便、周转快、对自然条件适应性强运量小、耗能多、成本 高、运费较贵 短距离、数量小、时 间紧 水运运量大、投资少、成本 低速度慢、灵活性连续性 差、受自然条件影响大 远距离、数量大、时 间不紧、费用低 航空速度快、效率高运量小、能耗大、运费 高、技术要求高。远距离、数量小、时间紧、不计运费 管道动量大损耗小、安全、设备投资大、连续性差远、量大、易挥发、

连续性强外流货物 2.学生活动根据五种运输方式的优缺点及运输对象的要求选择正确的运 输方式 人或物的位移要求铁路公路航海河运航空 次日必须报到√从哈尔滨到广州 参加贸易洽谈会 从重庆到武汉沿途观赏三峡风光√ 走近路,较低运费√ 从大同运200吨 煤炭到武汉 从天津到上海运 选择最经济的办法√ 一万吨海盐 保鲜√ 从番禺运1千斤 活鱼到增城 投影有关铁路、巨型运输油轮和集装箱的图片,引导学生分析、总结出交通运输方式的发展方向是向着高速化、大型化、专业化发展。 承转同学们,如果我们这个社会只有一种交通运输方式可不可行呢?事实告诉我们是不行的,例如,有些同学从家里来学校就必须要两种或以上的交通方式(坐公车之后还要坐摩托车或者走路)才能顺利到达学校。在现实生活中,要实现一个地点到另一地点往往要用到两种或以上的交通运输方式,多种交通运输方式相互交织,形成一个交通运输网络。 教师讲解引导学生读图5.3“交通运输网的形式和层次”,从中了解构成交通运输网的基本要素、交通网的两种基本形式和三个层次。 承转交通运输线和点虽然有不同的类型但是它们的布局都要受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。 3、界交通运输方式在发展上有哪些趋势? 发展趋势:高速化、大型化、专业化。例如:高速铁路,提高速度、缩短距离、增加能力。巨型油轮(集装箱),增大载量、节省费用、便于装卸、安全运输。 4、交通运输网由哪些要素构成?运输网有哪两种形式?分哪三个层次?

高中地理——交通运输方式和布局

课时计划 课题:第一节交通运输方式和布局课型:新课 【教学目标】 1.通过交通运输方式和布局变化发展的学习,深入体验地理思维的过程和地理研究的方法。 2.通过案例学习,学会用综合、发展和区域的眼光看待地理问题,树立区域联系和区域发展的思想。 3.通过对学生所熟悉和感兴趣的交通布局问题的解决,对国家经济建设的现状有更加具体的理解,从而树立为国家建设做贡献的社会责任感。 【教学重、难点及解决办法】 重点:各类交通运输方式的优缺点,交通运输网布局受各方面区位因素的综合影响。 难点:具体的案例分析涉及自然、经济、社会文化等多种影响布局的因素。 解决方法:案例分析法合作与探究对比法 【教学准备】多媒体课件缺勤登记: 【板书设计】 第一节交通运输方式和布局 第一节交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 1.交通运输方式发展趋势:高速化,大型化,专业化。 3.现代交通运输方式的选择

[教学过程] 第一节 交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 1.交通运输方式发展趋势:高速化,大型化,专业化。 师:现代五种交通运输方式又各有优点,不同的运输方式适合运输的货物,运量的大小,速度的快慢,连续性,灵活性和建设成本方面各有各的优势。下面请同学完成以下表格。 屏幕显示板书: 屏幕展示:《我国21世纪初铁路分布图》《我国公路分布图》《内河水路运输网》《沿海航线和运洋航线,《航空运输网络》《东北三省管道运输网》 生:过程略。 师:我国铁路运输已形成五纵三横的运输网络,并正规划建设沿江铁路(上海-重庆),沿海铁路(沈阳-厦门),由于铁路运输各方面的优越性,它是当代最重要的运输方式;我国公路运输网四通八达,四条进藏公路解放后即修筑,高速公路里程不断增长,并由于其独特的优越性(机动灵活,从门至门),它是现代发展最快,应用最广,地位日趋重要的运输方式;水路运输历史最悠久,古有京杭大运河,今长江黄金水道的功能进一步的发挥,但跟发达国家(西欧的内河航运,美国的密西西比河)相比,我国内河航运的优势(天然水道,运费低廉)还有待充分挖掘;航空运输不用细说;管道运输,东北地区最为稠密,西气东输,正为我国的现代化建设发挥着重要作用。 屏幕显示题目: 1.山西大同的煤炭出口到日本。 2.两箱黄金从广州至上海。 学生学、思过程设计 那么这几种交通运输在我国的现状如何呢? 我们对这几种运输方式有了一定的了解,那么怎样根据需要选择合理的运输方式呢?

交通运输方式和布局教案

第一节交通运输方式和布局教案 励志中学林香飞 【三维教学目标】 (一)知识与技能目标 1.了解五种交通运输方式及其优缺点。 2.能够根据所需选择合适的交通运输方式。 3.交通运输网的形成和特点 4.影响制约交通运输布局的因素 (二)过程与方法 学会地理图表资料的分析方法,并能联系生产、生活的实际例子,对地理信息进行整理和总结,选择合适的交通运输方式,分析影响交通运输布局的因素 (三)情感、态度与价值观 掌握科学的学习方法,培养严谨的学习态度,养成理论联系实际的学习习惯 【教学重点】 1、铁路、公路、水路、航空、管道五种交通运输方式及其特点 2、按客运、货运的性质和需要,合理选择运输方式 3、分析影响制约交通运输布局的因素 【教学难点】 1、按客运、货运的性质和需要,合理选择运输方式 2、分析影响制约交通运输布局的因素 【教学方法】 视频资料分析、案例探究与问题式讨论,课件展示 【教具准备】 多媒体、视频、板书、教科书、案例资料 【课时安排】 1课时 【教学过程】

教学 环节 教师活动学生活动教学设计目的 导入新课所谓“衣食住行”,行是我们生产生活活动中的 重要一环 让学生明确交 通运输的重要 性 视频播放问题设计: 视频中涉及到了哪儿些交通运输方式? 都是现代化的的运输方式吗? 带着问题观看视频 视频直观,可 使学生对交通 运输工具和方 式有感性的认 识 提问视频中涉及到了哪儿些交通运输方式? 都是现代化的的运输方式吗? 马车,骆驼,地铁,飞机, 轮船,高速公路培养学生获取 信息的能力 设问同学们在刚才的视频中有看到立交桥吗?它是只 有一条线路组成的吗?思考并回答引出交通运输 网的概念 幻灯片展示教材P80图5.3 交通运输网的形式和层次 并引导学生观察分析 方式分:单一与综合运输网 地域分:省级,大区级,国 家级综合运输网 区分交通运输 网的层次 幻灯片展示展示各种不同类型的交通运输网同桌讨论后回答 课堂知识及 时巩固,学以 致用 读图观察引导学生观察中国铁路网图 交通运输网中都有哪些要素? 交通运输点和线是基本要素引出交通运输 点和线的概念 互动 同学们能举出自己知道的交通运输点和线 吗?港口,码头,火车站,汽 车站…… 京九线,京沪线…… 学以致用,联 系生活,巩固 知识

交通运输方式与布局

【课前诊断】 下图表示四种货物生产运输过程中的相关特征。读图回答 1~3题。 1.适合航空运输的货物是() A.① B.② C.③ D.④ 2.货物④最佳运输方式是() A.公路 B.铁路 C.河运 D.海运 3.生产布局受交通制约最明显的货物是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2009年12月26日,武广高速铁路客运专线建成通车,它是世界上第一条 时速350公里的客运专线。该专线北起武汉市汉口站,南到广州市的新广州站,全线共有桥梁662座,约410公里,占线路总长度的41%,隧道(含明洞)236座,约168公里,占线路长度的16.9%。据此回答4~5题。 4.武广高速铁路客运专线建成和开通的根本保障是( ) A.自然条件 B.经济条件C.技术条件 D.国家政策 5.武广高速铁路建设的重要意义是 ( ) A.缓解人地矛盾,分散大城市职能B.改善“武广沿线都市圈”生态环境C.加强区际联系,改善交通条件D.促进沿线资源的开发 上海东海大桥于2005年12月1日正式通车,杭州 湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车。读图回答下 题。 6.据图分析上海市服务范围不断扩大的主要原因是 A.制造业越来越发达 B.通信业不断发展 C.交通运输方式的大型化D.交通网越来越稠密 下图为“a城到d城之间的高速公路建设规划示意 图”。规划设计走向有甲、乙两个方案,经过比较分析, 最终选择按乙方案建设,线路总长为58.8千米,建设费 用31亿元,比甲方案的核算费用多5亿元,长度多7 千米。根据下图及相关信息,回答问题。 7、图中高速公路建设选择乙方案,其原因可能是 ①单位距离建设成本低②沿河谷走向自然障碍小 ③促进沿线地区城镇发展④保护重点风景名胜区 A.①②B.①④ C.②③D.③④

《交通运输方式和布局》教案

5.1《交通运输方式和布局》教案

【学生活动】阅读教材表5.1,比较五种交通运输方式的特点,并完成以下表格归纳: 【教师引导】我们在选用何种交通运输方式时,主要考虑交通运输方式的哪些基本特征? 【实例探讨】让学生结合不同的交通运输方式的特点,思考下列情况,选择最合理的交通工具。

【学生活动】讨论,并得出答案: 【规律点拨】运输方式的选择主要考虑的因素:运费、运速、运量、灵活性等。 【老师总结】各种运输方式各有优势,又同时受到一定条件的限制,因此,发展交通运输,应注意合理安排其内部各种方式的比例关系,充分发挥各种运输方式的优势,取长补短,协调发展,在进行运输活动时,本着“多快好省”原则,根据运输对象的特点和运输要求,选择合理的运输工具和运输线路。 【老师承转】刚才我们学习了五种交通运输方式及其各自的特点,但是随着社会经济及其科技的发展,每种交通运输方式都是处于不断的发展变化中的,那么,下面我们来共同探讨一下交通运输方式的发展趋势。 知识要点2:交通运输方式的发展趋势 【师生互动】教师展示图片,引导学生得出世界交通运输发展的趋势:高速化、大型化、专业化和网络化。 ⑴缩短时间,增加通过能力实现 了 高速 化 发展

【课堂小结】 【巩固练习】 1. 机动灵活、周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强的运输方式是()A航空B铁路C公路D水路 2.下列交通运输方式中按运费由高到低排列,正确的是() A公路铁路水运航空B铁路水运公路航空 C水运铁路航空公路D航空公路铁路水运 3.右图是四种运输方式的运价随运距变化图,读图回答下列问题: (1)运距<80km时,最廉价的运输方式是_________; (2)80km < 运距< 550km时,最廉价的运输方式是______; (3)运距>550km时,最廉价的运输方式是_________; (4)最昂贵的运输方式是________,它适合运送货物的特点是____________。 【学生活动】完成巩固练习。

交通运输方式和布局教学设计(公开课)

高一地理必修二教学设计 第五章第一节交通运输方式和布局 【教材分析】 自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡,使不同地域之间产生了人和物交流的需要。交通运输是实现人和物位移的主要手段,而交通运输方式和布局变化,会直接影响到社会生活的方方面面。因此,本章的编写就是选择了交通运输这一最重要的地域联系方式进行要点的讲授。 本章第一节“交通运输方式和布局”通过对五种交通运输方式的优缺点的比较,阐述了现代交通运输的主要发展趋势,并选取了“南昆铁路建设”等案例来说明交通运输线、点的区位选择及其发展对区域发展的影响。但教材内容较少,单纯讲授教材中的内容并不能完全达到课程标准的要求,因此,在授课过程中,要求教师对交通的区位因素分析等内容进行深化。 【课标分析】 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 【学情分析】 首先,“五种交通运输方式的比较”是初中教材的教学内容,难度较小,学生对身边的各种交通运输方式和布局均有一定的感性认识。其次,通过将近一年的高中地理学习,学生基本掌握了一般的读图、分析图和相关资料,并从中获取有用信息的方法,也具有开展一些简单调查研究的能力。因此,教师通过展示教材案例,并进行相应知识的引导和方法的点拨,学生应该容易掌握该节内容。 【教学目标】 知识与技能 1.了解主要交通运输方式的基本特点,可以对不同运输需求提出合理的交通运输方式建议。 2.了解我国当代已经建成和正在建设的大型工程当中涉及到的交通运输网。 过程与方法 1.从学生已有知识入手引入地理学知识,对其无序知识进行系统化整理和提升。 2.用地理学的基本理论分析现实社会中的现象——我国正在建设的大型交通工程项目。 情感、态度与价值观 掌握科学的学习方法,培养严谨的学习态度,养成理论联系实际的学习习惯。 【重点和难点】 重点 1.五种交通运输方式及其特点。 2.理解南昆铁路的修建对促进西南地区经济发展的重要意义。 难点 1.根据所需选择合理的交通运输方式 2.影响交通布局的因素。 【教学方法和教学手段】 教学方法 讲授法、图表法、对比分析法、启发法。 教学手段 多媒体辅助教学

交通运输方式和布局(教案)

第一节交通运输方式和布局 教学目标: 一、知识与技能 1.了解五种交通运输方式的基本特点,可以对不同运输需求提出合理的交通运输方式建议。 2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 二、过程与方法 结合具体的案例,学会分析交通运输方式的选择和交通运输布局的影响因素。 三、情感、态度与价值观 1.掌握科学的学习方法,培养严谨的学习态度。 2.培养学生辩证地分析问题的能力。 教学重点:五种主要交通运输方式的特点。 教学难点:影响交通运输布局的因素。 教具准备:多媒体课件 课时安排:1课时 教学方法:案例分析法、自学讨论法、合作与探究。 教学过程: 播放海南的高铁视频 【新课导入】“要想富,先修路”,社会经济的快速发展离不开交通运输。这节课我们就一起来学习第五章第一节交通运输方式和布局。 一、主要交通运输方式 【提问】刚刚播放的视频当中,为我们展示的是哪一种交通运输方式呢? 学生回答:铁路运输。 【提问】对,铁路运输。那么我们现代的交通运输除了铁路这种运输方式以外,还有哪些交通运输方式呢? 生:公路运输、水路运输、航空运输、管道运输。 【教师小结】对,我们现代社会的交通运输方式主要有五种,它们分别是铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输。

【投影展示图片】 (注:不要把运输方式和运输工具混淆。) 【提问】相信在座的许多同学都有父母或者亲人在外打工,尤其是在广州打工的人特别多。现在我们假设今年暑假你要到广州与父母团聚,从海口出发,你会选择哪种交通运输方式呢? 生1:铁路运输。 生2:公路运输。 生3:航空运输。 【提问】看来,从海口到广州我们有多种运输方式可供选择,而我们在选择运输方式的时候往往要考虑到各种运输方式的特点。下面,我们来了解一下五种交通运输方式都有哪些特点呢? 1.五种交通运输方式的特点 【学生自主学习】组织学生自主学习该部分知识,完成导学案上连线题,投影展示学生完成连线 【提问】以上就是五种交通运输方式的特点,从中我们可以看出它们是各有长短。那么,当我们在面对实际问题的时候,应该如何去合理选择交通运输方式呢? 2.合理选择交通运输方式 【展示】展示表格,指导学生在导学案上勾选,完成后请学生在电脑上展示出来 【结论】选择运输方式的时候,既要根据交通运输方式的特点,又要根据货物的类别、数量、运距等综合因素,本着多快好省的原则,作出最合理的选择。 【播放视频交通运输的变化】 3.交通运输的发展方向 高速化——缩短运输时间,增加通过能力 大型化——扩大运输工具的装载量 专业化——发展集装箱运输技术 【承转】在现代社会,如果我们只有一种交通运输方式可不可行呢?答案线是否定的。在生活中,要实现一个地点到另一个地点,我们往

交通运输方式和布局(导学案完整版)

《交通运输方式和布局》 课前预学案 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1、比较五种主要交通运输方式特点,结合实例学会选择合理的运输方式。 2、了解现代交通方式的发展方向。 3、结合实例,分析影响交通运输布局的因素,探寻主导因素。 【重点难点】 1.每种交通运输方式的优缺点。 2.影响制约交通运输布局的因素。 【知识梳理】 一、主要交通运输方式 1.交通运输主要有哪五种方式:________, ________,_________,________,__________ 。 2.几种交通运输方式的主要特点: a、历史最悠久的运输方式是________。 b、发展最快、应用最广的运输方式是__________。 c、最快捷的运输方式是_________。 d、运具与线路合二为一的运输方式是__________。 e、当代最重要的运输方式是___________。 3、按照大小顺序,将五种交通运输方式进行比较: 运量: 运速: 运费: 连续性: 灵活性: 4、现代交通运输的发展趋势:化,化,化。 二、交通运输布局: 1.交通运输网的概念: 2.交通运输网构成要素:,如:铁路、公路、航道; ,如:港口、车站、航空港。 3.交通运输线和点的布局主要受到、社会、、等因素的影响。

【预习反馈】:反馈学案 课堂导学案 【自主探究一】如何选择合理的交通运输方式: (1)根据五种主要交通运输方式的比较,连接各运输方式适合运输的货物特点: (2)案例分析:(下列案例选择什么样的交通运输方式?) 从广州运鲜花到北京。 从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。 从密云水库(北京郊区)运活鱼到北京市。 从山西太原运200吨煤炭到秦皇岛。 从天津到上海运一万吨海盐。 从俄罗斯输送天然气到上海。 (3)学习心得总结: 【自主探究二】影响交通运输布局的因素: 材料一:南昆铁路是1997年建成的一条国家级电气化铁路。东起南宁,西至昆明,北接红果,全场898.6千米,途径19个县市。经过的地方都是老、少、边、穷地区。南昆铁路通车前,据当时的统计数据表明,全国8000万贫困人口,2500万集中在本区,接近三分之一。 易死亡变质的活物、鲜货 大宗、笨重货物 液体、气体、粉末状固体 货运 贵重或急需货物、数量不大 公路 铁路 水路 管道 航空

第1讲 交通运输方式和布局

第1讲交通运输方式和布局 第1讲交通运输方式和布局 【课标要求】 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式. 【教学目标】 知识和能力 1. 说出现代化的五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。 2. 结合实例分析影响交通运输网及交通运输线、点布局的区位因素。 过程和方法 结合具体的案例,学会分析交通运输方式的选择和交通运输布局的影响因素. 情感、态度与价值观 培养学生的观察能力、实践能力、问题探究的能力。 【教学重点】 1. 交通运输网中的线、点的区位因素。 2. 理解城市交通网规划的基本原则,城市交通问题及解决措施。 【教学难点】 1. 影响青藏铁路区位选择的因素。 2. 港口形成的条件及区位因素分析。 3. 如何进行合理的城市道路网规划。 【教学方法】 1. 采用综合分析法,对各交通运输线和站点进行区位因素分析。 2. 充分利用有关资料,进行案例分析和归纳。 3. 探究法进行区域交通布局设计。 【课型】 新授课 【教具】 多媒体

【教学方法】 启发是式谈话法、讲议练结合。 【教学过程】 [复习旧知,导入新课][来 提问:人类活动地域联系的主要方式有哪些?在人类活动地域联系的主要方式中,哪一种方式是最基本的、历史最悠久的、地域性最强的联系方式?——交通运输。 交通运输离不开线路、站点和运具三大要素。线路和站点共同构成交通运输网,它们的布局充分体现了人类活动与地理环境的相互关系。下面我们分别进行分析。 一、交通运输线 [如果让你为某地区进行交通线路设计,你需要考虑哪些因素?让学生说说看] 对于一个地区来说,我们要合理布局交通运输线,主要遵从造价低,经过地区客货流量大,运输效率高,施工比较容易等原则。 [活动,阅读知识窗——交通运输线的区位选择,引导学生分析出影响交通运输线的区位因素] 1. 影响交通运输线的共同性区位因素 [板书或媒体展示]: [创设问题情景]读“中国主要交通运输网分布图”,从全国看,我国什么地区交通最落后?(西部地区)随着西部大开发战略的实施,一系列的重大工程相继建设起来。我国十五规划的重点工程——青藏铁路将于2007年建成通车。 [请大家阅读青藏铁路的相关资料,结合我们平时积累的各种相关信息,分析青藏铁路的主要区位因素] 2. 分析青藏铁路的区位因素 步骤(一)了解青藏铁路沿线的地理环境 ⅰ. 青藏铁路的长度,经过的省区? ⅱ. 穿越的地形区? ⅲ. 穿越哪些江河,湖? ⅳ. 沿线的矿产资源、旅游资源? ⅴ. 经过的重要城市有哪些? ⅵ. 青藏铁路建设要克服哪些自然环境问题?(高原缺氧、冻土和生态环境脆弱三大困难) 步骤(二)影响青藏铁路区位的主要因素。 经济因素 社会因素 自然因素 技术因素

高考总复习:交通运输方式和布局及其影响 知识讲解

高考总复习:交通运输方式和布局及其影响 编稿:王艳欣审稿:李永华 考点解读 考点提示 生产活动中地域联系的重要性和主要方式; 交通运输方式和布局的变化对聚落空间与商业网点布局的影响。 复习建议 掌握地域联系的主要方式;理解不同地域联系方式的主要特点;掌握合理选择地域联系方式的方法; 理解并掌握交通运输布局的主要区位因素;掌握交通方式及交通布局的变化对聚落形态和商业网点的影响。 知识清单 一、主要交通运输方式 1.五种现代运输方式及其主要特点 (1)铁路运输:当代最________的运输方式之一。运量大、速度________、运费较________、连续性好、受自然条件影响________。 (2)公路运输:运量小,成本________,机动灵活、周转速度________,适应性________。 (3)水路运输:运量大、速度________、投资少、成本低、灵活性和连续性________。 (4)航空运输:速度快、运输效率________、运量________,能耗大、运费________。 (5)管道运输:运量________、损耗________、连续性强、平稳安全、灵活性________。 2.发展方向:________、大型化、________。 二、交通运输布局 1.交通运输网 (1)构成要素:线(如铁路、________和航道)和点(如港口、车站和________)。 (2)基本形式:单一运输网和________运输网。 2.影响布局因素:包括________、社会、________和自然因素等。 三、交通运输方式和布局变化对聚落空间形态的影响 1.聚落空间形态往往沿________扩展,这些交通干线成为聚落的主要________。 2.交通线的变化对聚落空间形态的影响 (1)________的发展带动聚落空间形态的变化。 (2)交通线的衰落影响聚落空间形态的________。 (3)对城市的影响:a.在帆船、马车时代,城市多建在________交汇处或________交会处;b.随着铁路、公路的发展,在铁路、公路的________或________地区出现了一批城市,特别是________运输已成为城市发展的重要条件;c.当世界进入高速公路、航空运输时代后,城市的总体分布________将发生新的变化。 四、交通运输方式和布局变化对商业网点布局的影响 1.商业网点的区位因素:________的交通,尽可能多地吸引________,以提高商品________的经济效益。 2.交通运输方式和布局变化对商业网点密度的影响: (1)平原地区:交通________,商业网点沿________分布,密度大。 (2)山区:地势起伏,交通运输线路________,交通运输方式________,密度小。 3.交通运输方式和布局变化对商业网点分布位置的影响: (1)很多商业网点以________为原则,建在________或市区边缘的高速公路沿线。

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