烟台市中等职业学校情况公布
等师范教育、五年制高等职业教育招生，只接收参加中考且成绩达到要求的考生报名，不实行注册入学。
2．职业中等专业学校
招生工作由市、县（市、区）教育行政部门和各职业中等专业学校组织实施。应届初中毕业生已参加初中学业考试的学生可持准考证或成绩单到职业学校报名。未参加学业考试的应往届初中毕业生、高中毕（结）业生及具有同等学力者，可持身份证（或户口本）直接到各职业中等专业学校报名入学。
三、收费标准
职业中专学生学费每生每学期800元，普通学生宿舍每生每学期住宿费70元；普通中专学费，理工农医专业每生每学年2500元，文法财经师范专业每生每学年2300元，普通学生宿舍每生每年住宿费500元。实行公寓化管理的学生宿舍和民办学校收费按物价部门批准的标准执行。
高中学生宣誓词 学生誓言1： 踏入一中校门，体味文化底蕴。 崇尚文明之风，锻造科学精神。 磨练坚强意志，忘我求实奋进。 开启思维大门，前瞻开拓创新。 牢记父母嘱托，师生携手并进。 报效社会祖国，酬我壮志凌云。 学生誓言2： 我想信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！为实现理想走进来，为报效祖国走出去。我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒，用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。努力！坚持！拼搏！成功！ 学生誓言3：
我非常聪明！我潜力无穷！牢记父母嘱托，履行自己誓言。坚定信念，追求卓越，争分夺秒，奋力拼搏。我坚信，我一定能升入理想的大学！我坚信，我一定能成就优秀的自我！ 学生誓言4： 我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念，一心只想学习，严格自律，争分夺秒，发挥最大潜能，回报老师，回报父母，让我的高三生涯无怨无悔。我相信，我能行！ 学生誓言5： 我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的指导下，严格自律，勤奋攻读，敢于吃苦，勇于拼搏，加强锻炼，全面发展，牢记父母嘱托，感悟师长期盼，高扬理想风帆，向前、向前、向前！ 学生誓言6： 我非常聪明，我潜力无穷；我要在老师的教诲下，告别“三闲”，远离低级和庸俗，发奋学习，文专并重。做一个品德高尚的人，做一个热爱学习的人，做一个友好合作的人，做一个体魄强健的人。为一生的成功和幸福做准备！[高中学生宣誓词]相关文章：1.开学典礼高中学生宣誓词范文2.高中学生宣誓词班级优秀范文3.少先队队员宣誓词4.有关班级宣誓词5.班级宣誓词高中6.有关教师的宣誓词7.班级宣誓誓词8.百天宣誓词9.爱的宣誓词10.小学班级宣誓词
XXXXXX公共资源交易平台综合管理系统 建 设 方 案 湖北兆友科技有限公司 2012年8月
目录 1 项目概述 (4) 1.1建设背景 (4) 1.2建设目标 (4) 1.3项目建设内容 (5) 1.4项目建设意义 (5) 1.5项目实施范围 (6) 1.6项目建设依据 (8) 1.7建设原则 (9) 2 业务需求分析 (11) 2.1需求综述 (11) 2.2建设工程交易 (11) 2.3政府采购 (16) 2.4土地交易 (21) 2.5产权交易 (26) 3 应用系统建设 (30) 3.1外网门户 (32) 3.2招投标业务管理系统 (40) 3.3综合管理系统 (43) 4 公共资源交易监察子系统 (51)
4.1总体功能设置 (51) 4.2预警纠错 (52) 5 项目预算及进度 (53) 5.1项目预算原则 (53) 5.2项目建设预算........................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3实施周期 (54)
1项目概述 1.1 建设背景 建立公共资源交易平台是有效规范公共资源交易行为，优化经济发展环境，有效治理资源交易和招投标领域突出问题，加强公共资源项目招标投标监督管理的有效措施，是预防腐败的有效手段。此项工作在全国范围内已陆续展开，但在我区进展不快，现有的交易平台还处于各系统管控之中，不符合规范要求。 我区目前公共资源交易主要包括建设工程交易、政府采购、土地交易、产权交易等，系统建设参差不齐，且都有各自成熟的系统，为我区公共资源交易的管理工作带来了极大的不便，为了实行“统一进场、管办分离、规则主导、网上运行、全程监管”的运作机制，提高交易效率，增进交易透明度，形成公共资源交易的现代化、信息化有形市场，因此急切希望建设统一的公共资源交易服务监管平台。 1.2 建设目标 XXXXXX公共资源交易服务平台项目建设的主要目标：采用先进的信息技术和行政管理理念，建设标准规范、入口统一、功能完善、高效快捷、安全可靠的一体化服务平台，建立统一的交易规则和统一的评标专家库、诚信档案库、商品行情库、社会代理机构信息库、交易历史数据库等，实现市、区公共资源交易共享和合理利用。实现建设交易管理、政府采购管理、土地交易管理、产权交易
希望从这里诞生 引 言 篇 魅力语文，美丽人生 ——在名师工作室指导教师聘任仪式上的发言 尊敬的各位领导，老师，上午好： 首先请允许我代表情智语文工作室工作室的所有成员向各位专家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！我们工作室共有成员28人，都是一线教师，教书育人既是我们的本职，也是我们最主要的任务。在我们的团队中既有经验丰富的老教师，也有锐意进取的青年教师。工作室自成立以来，我们也做许多细致的工作。（一）教师层面: 组织教师外出学习充电，邀请王桂芝老师来我校进行课堂诊断，组织青年教师同课异构，骨干教师上示范课等一系列课堂研讨活动；（二）学生层面：成立了各种文学社团丰富学生的课外生活，多次举办手抄报比赛激发学生的阅读写作兴趣，成功举办临淄二中第一届书香校园展示节等形式多样的活动。工作室的所有教师好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神是我们做好工作的动力之源。今天，各位专家的到来，让我们感受到了底蕴深厚、热心教育的魅力，我们接下来的工作在各位专家的引领下将步入新的篇章。在今后的工作中，我们要做好以下几方面： 一、认真落实：“三个一” 和“两个习惯” 通过每月一次集体研讨，每两周一次备课组长会议，每周一次集体备课， 做到定时、定点、定活动主题，定期总结，分享成功的经验、探讨存在的问题。 常抓不懈勤于读书和写作的习惯，注重在总结中成长，在反思中提高；将小课题研究落实到实处，养成及时记录、整理的习惯。 二、研究余映潮老师的课堂教学艺术 今天余老师来我校进行课堂指导，可谓是传经送宝，余老师在语文教学方面的全新理念和丰富的教学实践，恰如一盏盏明灯，指示着真理的航向。余老师把他毕生实践、积累的教学经验毫无保留的传授给我们，这正是他的可敬之处，结合余老师的评课，我们会在以后的语文教学中耐心的进行细节化的教学与学术研究，逐步提高课堂的质量与效率。 三、利用体验式作文精心指导学生的写作 作为一种新的作文理念,“体验式作文”早已成为语文新课改的热
公共资源交易平台常见问题及解答 目录索引 一.IE浏览器设置 二.插件安装（设置）问题 三、招标文件下载 四.企业入库 五.关于新系统无法转PDF问题及无法签章问题 六.文件制作 七.文件上传 八.业务(技术)相关电话 注：2019年9月9号之前办理的CA锁属于旧锁，2019年9月9号以后办理CA锁或延期的属于新锁，按照锁的新旧在-漯河公共资源交易信息网-下载中心-下载相应的驱动或制作工具。
一.IE浏览器设置 1、运行环境要求 1.1 操作系统要求： Win7/Win 10 下均可运行，建议使用Win7 版本。 1.2 浏览器要求：必须使用32位IE浏览器，版本支持IE 11及以上版本。 1.3 办公软件要求：OFFICE办公软件与WPS任选其一，但不能同时安装。 1.4 驱动要求：前往漯河市公共资源交易信息网（）的下载中心下载【新锁】品茗驱动2019-9-9安装包，解压并安装；安装前需关闭电脑的杀毒软件以及其他证书软件。 2、Internet选项/IE设置 为了系统相关插件能正常加载，请按以下步骤进行 IE 浏览器配置。 2.1信任站点以及安全级别设置 打开桌面上的品茗驱动，点击加入信任站点以及设置安全级别按钮，并重新打开IE浏览器。 2.2弹出窗口阻止程序设置 （1）点击ie浏览器右上角齿轮图标； （2）选择Internet选项 （3）选择隐私-启用弹出窗口阻止程序，把对勾去掉即可。如下图所示：
2.3兼容性视图设置 （1）点击ie浏览器右上角齿轮图标； （2）选择兼容性视图设置 （3）点击添加按钮，把漯河市公共资源交易信息网（）网址添加到兼容性视图网站中 2.4品茗驱动 打开品茗驱动 加入信任站点和设置安全级别各点一下
课题：元素周期律 【教学目标】 （一）知识与技能： 通过有关数据和实验事实，了解原子结构与元素性质之间的关系，认识元素周期律。（二）过程与方法： 通过自学、思考、对比、实验等方法培养观察、分析、推理、归纳等探究式学习能力。 （三）情感态度价值观： 学习元素周期律，能使学生初步树立“由量变到质变”、“客观事物都是相互联系和具有内部规律”“内因是事物变化的依据”等辩证唯物主义观点。 【教学重点】元素周期律的涵义和实质；元素性质与原子结构的关系。 【教学难点】元素性质与原子结构的关系。 【教学方法】引导发现法、自主探究式、学案导学式 【学习方法】归纳推理、自主探究、合作交流 【教学手段】多媒体辅助课堂教学、学生分组实验 【教学过程】 一、设问激疑，创设情景 利用元素周期表做为情景导入新课。
问题：在这个表格中蕴涵着什么样的规律哪？ 引入正题 二、元素周期律 【交流与研讨】（1）分组填写教材P14-15页表中所缺的内容； （2）对表中各项内容进行比较、分析，寻找其中的规律。 【点评】通过填表，让学生获取感性知识，一方面复习了前面学过的原子结构有关知识，也为元素周期律的探究提供数据方面的支持。 【方法引导】为了更直观地观察原子的核外电子层外层排布随原子序数变化而变化的具体情况，每四人为一小组，写出1-18号元素原子的结构示意图。 【交流研讨】小组代表展示其核外电子层排布图。 【点评】让学生学习常用的数据处理方法和表示方式，培养学生分析、处理数据的能力、相互合作的意识，也让学生获得直观形象的感性知识，为归纳元素周期律奠
定基础。
学生活动找规律总结 请你写出1—18号元素的原子结构示意 图 原子 序数 电子 层数 最外层 电子数 随着原子序 数的递增，元 素原子的核 外电子层排 布呈现周期 性变化 1~211→2 3~1021→8 11~1831→8 【联想与质疑】通过画原子结构示意图，对于原子的核外电子排布随原子序数的变化情况，你能得出什么结论？ 【类比与推理】随着原子序数的递增，元素的原子半径呈现什么规律性的变化？ 学生活动找规律总结 阅读课本14、15页表一原子序数电子 层数 原子半径的变 化（除稀有气 体） 随着原子序数 的递增，元素的 原子半径呈现 周期性变化 1~21 3~102大→小 11~182大→小 【类比与推理】随着原子序数的递增，元素的化合价呈现什么规律性的变化？
关于公布2007年烟台市中小学优质课 评选结果的通知 各县市区教研室，烟台二中，师范附小： 为进一步深化课程改革，促进教师发展，优化课堂教学，2007年我市进行了中小学优质课评选活动，现将评选结果予以公布。 附：2007年烟台市中小学优质课名单 二○○八年三月二十四日 主题词：教师 优质课 名单 烟台市教育科学研究院 2008年3月24日印发 (共印20份)
2007年烟台市中小学优质课名单 高中政治： 刘慧娟 烟台三中 付立国 莱阳九中 王选丽 招远一中 于 靓 龙口六中 于 福 牟平一中 温少光 招远三中 杨 敏 莱州一中 徐晓岩 蓬莱一中 李 华 莱阳一中 刘美玲 海阳四中 刘美荣 栖霞一中 王爱臣 莱山一中 李 丽 开发区高级中学 张丽华 烟台格迈纳尔中学高中语文 马明兰 蓬莱一中 孙德敬 烟台三中 王小丽 开发区高级中学 高艳娜 烟台二中 王宝全 福山一中 姚红梅 莱阳九中 赵玉贤 牟平一中 李东诗 蓬莱四中 王召国 牟平一中 吕翠玲 海阳一中 宁 炜 烟台一中 葛茂胜 长岛一中 赵 辉 龙口六中 牟 玲 招远一中 柳美英 栖霞二中 安 芳 莱州一中 张爱东 莱阳一中 彭连振 莱山一中 张亚坤 莱州一中 杨卫芳 招远二中 李建钢 栖霞一中 纪红玲 海阳一中 张清艳 龙口一中 李栋良 开发区高级中学
刘星茂 招远一中 崔红伟 蓬莱一中 张军政 莱州一中 张鸿岩 蓬莱一中 陈建芹 招远一中 牟建宾 栖霞一中 杜秀梅 龙口一中 宋雪涛 莱阳一中 于 杰 莱阳一中 于梅花 栖霞四中 程 雷 莱阳九中 慕仁刚 龙口一中 刘国姿 龙口六中 毛丽娜 开发区高级中学王振娟 牟平一中 刘 靖 烟台三中 李占浦 海阳一中 张成辉 烟台二中 王丽华 海阳一中 赵 檑 福山一中 慕康好 长岛一中 王贵江 烟台一中 马丽丽 莱山一中 何永安 牟平一中 刘成立 开发区高级中学 高中英语 于 虹 烟台三中 陈 杰烟台三中 林雪霞栖霞一中 郭慧英莱阳一中 胡艳霞蓬莱二中 郝 丽莱州六中 于玉玲莱州一中 张 强福山一中 季绍妮开发区高级中学 刘清玉莱阳一中 于秀珍烟台一中 郭尚萍招远一中 张 芸龙口一中 杨炳丰莱州五中 种明磊烟台四中 刘春霞招远一中 于海珍莱山一中 姜玉芝牟平一中 常 杰福山一中 于淑莲龙口六中 刘 妍蓬莱三中 柳庆华栖霞二中
整合建立统一的公共资源交易平台工作方案
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整合建立统一的公共资源交易平台工作方案 发布日期：2015-08-18 作者：浏览次数：9 字号：[ 大中小]国务院办公厅关于印发整合建立统一的 公共资源交易平台工作方案的通知 国办发〔2015〕63号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：《整合建立统一的公共资源交易平台工作方案》已经国务院同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。 国务院办公厅
2015年8月10日 （此件公开发布） 整合建立统一的公共资源交易平台工作方案 为深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，落实《国务院机构改革和职能转变方案》部署，现就整合建立统一的公共资源交易平台制定以下工作方案。 一、充分认识整合建立统一的公共资源交易平台的重要性 近年来，地方各级政府积极推进工程建设项目招标投标、土地使用权和矿业权出让、国有产权交易、政府采购等公共资源交易市场建设，对于促进和规范公共资源交易活动，加强反腐倡廉建设发挥了积极作用。但由于公共资源交易市场总体上仍处于发展初期，各地在建设运行和监督管理中暴露出不少突出问题：各类交易市场分散设立、重复建设，市场资源不共享；有些交易市场职能定位不准，运行不规范，公开性和透明度不够，违法干预交易主体自主权；有些交易市场存在乱收费现象，市场主体负担较重；公共资源交易服务、管理和监督职责不清，监管缺位、越位和错位现象不同程度存在。这些问题严重制约了公共资源交易市场的健康有序发展，加剧了地方保护和市场分割，不利于激发市场活力，亟需通过创新体制机制加以解决。
初中数学教学视频免费 第一阶段由实验中学“新基础教育”核心骨干教师、数学备课组长李春波老师执教了复习研讨课《锐角三角函数的应用》，临淄二中崔海燕老师执教了专题复习研讨课《二次函数中的最值问题》；随后，大家针对复习课进行了热烈地互动研讨，选出代表在会上进行评课交流。 第二阶段，外国语实验学校于海卫老师做了《2019年的中考启示》的经验交流，雪宫中学的寻二辉老师做了《重研究提效率》的经验交流。大家都觉得活动充实，收获丰厚，意犹未尽！本次活动体现了人人参与听课、评课，活动中没有一个旁观者的理念。 教研室杨静霞老师进行总结，杨老师充分肯定了四位教师在践行“新基础教育”理念、提升课堂教学质量方面的努力以及取得的进步，同时提出当前初四教学最重要的教学任务是提高教学质量，结合我区实际，老师们要深入研究“新基础教育“理念，并落实到实践中去。通过研究，实现“重心下移”，提高课堂教学效率，实现学科育人价值。希望老师们在今后的教学工作中做到“两个坚持、三个回归”，坚持在学习中研究，在研究中学习；教学中要回归基础，回归教材，回归通法，积极变式拓展，整合教材，创造性地开展活动。 实验中学的李春波老师执教的《锐角三角函数的应用》是一节数学与
实际应用相关联的课。在教学设计中，教师注重了“教结构、用结构“的教学设计，通过开放性问题的设计，让学生经历了《锐角三角函数的应用》从一般到特殊的开放探究过程，让学生悟出了图形千变万化要抓住模型的本质，把生活问题转化成数学问题，再把数学问题转换成模型来解决的过程，力求做到动态生成。在课堂上，教师注重递进式大问题的推进；注重数学语言的提炼；注重问题的开放性、关联性；注重重心下移，资源的回收与利用；注重追问点拨，促学生思维转折；注重转化思想的渗透，培养学生认真仔细审题的习惯。
高三化学试卷 可能用到的相对原子质量：H1C12O16Ni 59Cu 64 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1．化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是（） A ．液态植物油制成人造奶油B ．无定形硅应用于光伏发电 C ．“84”消毒液用于杀灭新型冠状病毒 D ．煤经过汽化、液化得到清洁燃料 2．A N 代表阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（） A ．1mol 22H O 中含有A N 个 B ．4．6g 分子式为26 C H O 的有机物中碳氢键数目一定是A 0.5N C ．电解精炼铜中转移1mol 电子，阳极质量减少32g D ．将含0．1mol 3FeCl 的饱和溶液滴入沸水中，形成的胶体粒子的数目少于A 0.1N 3．下列图示的实验操作中，能达到相应实验目的的是（） 实验操作 目的 A ．石油分馏 B ．验证石蜡油分解的产物含有不饱和烃 C ．测量氨气体积 D ．制取干燥的氨气 4．X 溶液中含有下表所示离子中的某5种，且其离子浓度均为10.1mol L -?（不考虑水的电离和离子水解）。向X 溶液中加入足量稀盐酸，有气体生成，反应前后阴离子种类不变。下列叙述错误的是（） 阳离子 32223Na Fe Ba Fe Mg Al ++ ++++、、、、、 阴离子 22 3334OH NO HCO CO SO Cl - -----、、、、、 A ．原溶液中一定含有2Mg + B ．X 溶液中不可能含有3HCO -和23CO -
C ．X 溶液中含有3种阳离子、2种阴离子 D ．生成气体的离子反应方程式为23323Fe NO 4H 3Fe NO 2H O + - ++++=+↑+ 5．磷酸奥司他韦是临床常用的抗病毒药物，常用于甲型和乙型流感治疗。其中间体结构简式如图所示，关于该有机物下列说法错误的是（） A ．分子式为162824C H N O B ．该有机物既能与酸反应又能与碱反应 C ．该有机物分子中含有3个手性碳原子 D ．1mol 该有机物最多能与3mol 2H 发生加成反应 6．W 、X 、Y 、Z 为原子序数依次增大的四种短周期元素，A 、B 、C 、D 为上述四种元素中的两种或三种所组成的化合物，E 为单质。已知室温下，1 0.1mol L A -?的水溶液pH 为1，B 分子中含有10个电子，D 具有漂白性，五种化合物间的转化关系如图所示。下列说法正确的是（） A ．X 、Y 形成的二元化合物只有两种 B ．Z 元素在同周期元素中半径最小 C ．W 、Y 组成化合物的沸点一定低于W 、Z 组成化合物的沸点 D ．D 中各原子均满足最外层8e -稳定结构 7．我国科研人员发现了一种新型超导体322Bi O S Cl ，由[]222Bi O + 和[]2 2BiS Cl 交替堆叠构成。已知Bi 位于第六周期VA 族，下列有关说法错误的是（） A ．Bi 的价电子排布式为10235d 6s 6p B ．有关元素的电负性：O Cl S >> C ．322Bi O S Cl 属于含共价键的离子化合物 D ．该新型超导体的组成元素全部位于元素周期表p 区 8．某二元醇的结构简式为，关于该有机物的说法错误的是（） A ．用系统命名法命名：5-甲基-2，5-庚二醇 B ．该有机物通过消去反应能得到6种不同结构的二烯烃 C ．该有机物可通过催化氧化得到醛类物质 D ．1mol 该有机物能与足量金属Na 反应产生2H 22.4L(STP)
高中经典励志宣誓词 同学们： 人生须有凌云志，折桂终归面壁人。 破茧化蝶何惧痛？粉翅翩翩趁轻风。 备战六月仅余百天，真诚希望大家：怀着热情出发，带着志向启程，用自信征服险阻，用智慧拨开云雾，用勤奋缔造希望，用汗水浇灌理想。 百日虽短，但奋斗铸就永恒；备战虽苦，但进取造就快乐。 三月春雷已经奏响，备战的号角也已吹响，真诚祝福你们：才思泉涌，书写出人生的华丽诗篇；纵横驰骋，展示出人生的壮丽风采。 你们绝非孤军奋战，陪伴大家的有父母的精心照料，老师的殷切呵护，领导的深情关爱。我们都在竭尽心力，为你们美好的未来铺就康庄大道。 誓师之际，口占一绝，以砺大家。 天高地阔美酒香， 壮士临风意开张。 浩荡旌旗连霄汉， 马跃刀横笑对山。 2009届高三各班百日冲刺誓词 高三（1）班——班主任：姚洪淇 为了愿望，我们百炼成钢； 为了理想，我们傲雪凌霜。
奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋战一百天，让雄心与智慧在六月闪光。高三（2）班——班主任：王玉民 我用青春的名义宣誓 百日之后.让梦想焕发灿烂的光芒! 我曾用智慧培育理想 我曾用汗水浇灌希望 我曾渡过学海茫茫 我没有失败的理由 我走过的每一步.都是成功的保障! 我发誓 不负父母的期盼 不负恩师的厚望 不负天赐的智慧 不负青春的理想 我承诺 不作懦弱的退缩 不作无益的彷徨 我将带着从容的微笑 去赢得我志在必得的辉煌 百日拼搏.一朝圆梦
捷报飞传.名题金榜 奋斗一百天 让飞翔的梦在六月张开翅膀 奋斗一百天 让雄心与智慧在六月闪光！ 高三（3）班——班主任：梁静茹 我将唤醒所有的潜能；凝聚全部的力量奋斗一百天 让飞翔的梦在六月张开翅膀 奋斗一百天 让雄心与智慧在六月闪光 在百日的战场上， 我们将无悔于青春，无愧于理想！ 挑战人生是我无悔的选择， 决胜高考是我不懈的追求， 拚搏一百天是我今天庄严承诺！ 一百天我将唱出青春无悔， 一百天我将笑吟十一年等待， 百炼成钢，百日流芳， 打造人生新篇章! 高三（4）班——班主任：王海
课题开题会发言稿
课题开题会发言稿 【篇一：立项课题开题发言稿】 全国新教育实验课题开题会发言稿 师生共写随笔，同享成长快乐 临淄二中 2009.9 师生共写随笔，同享成长快乐 立项课题开题发言稿 尊敬的领导、老师，上午好： “书香满园关不住，几缕墨香顺风来”，伴着全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《新教育实验与素质教育行动策略的研究》子课题的新一轮展开，我校承担了《师生共写随笔，同享成长快乐》的研究课题。本课题的研究是建设校园文化的需要；是实施课程改革的需要；是引领师生共同成长的需要；更是师生终生学习的奠基石。 对本课题的研究我们做了以方面的准备： 一、明确课题研究的思想、内容和意义 对本课题的研究，旨在更好的实现新教育所倡导的师生与人类崇高精神对话、无限相信教师和学生的潜能、重视精神状态，倡导成功体验；教给学生一生有用的东西、强调个性发展，注重特色教育。同时，教师不再成为教育的蜡烛，而是教育中精神财富的领路人，教育学生的同时，也无尽的充实自己，最终实现教师与学生同享一起成长的快乐。参加课题研究的老师将通过“读书、实践、反思、写作、再读书、再反思”的反复过程，研究日常教育叙事与教师专业发展成长的关系；研究如何对典型教育案例进行多角度的理解和解释，研究师生如何更
好的一起成长、成功；研究教育的时代性特征，敢于大胆指出教育的误区，探求教育的本真。 通过对课题的研究，要走出一条新的教育途径：改变教师的行走方式，重建教师职业生活方式，建立一种教育、教学、研究、学习一体化的新型职业生活方式，唤醒教育理想，激发教育热情，增强职业幸福体验，促进教师专业化成长。对学生而言，改变学生生存状态，发展学生个性和潜能，提高学生综合人文素养，营造出一种浓郁的读书写作氛围，随时挖掘学生读书写作的热切欲望，让学生体会读书写作的益处，积极投入到读书写字行列中去。让生命和谐、健康地成长，为学生的终生发展服务和奠基。 二、立项课题的开展情况 1、领导重视，组建优秀团队 学校的支持是本课题研究的有力保障。领导对这一次课题申报，成员组建高度重视。从课题负责人到课题成员组成，校委会一一审核讨论通过。我们在接题的时候，学校领导就提出，要选拔最优秀教师组成这个团队。组建课题组成员时，征求了各教研组长的意见，得到 他们的全力支持，在他们反复讨论后给予推荐，又经过校委会与教科室把关，从中择优，最后从各教研组中确定十一名教师为本课题组核心成员。这些老师有热情，积极上进，有丰富的教学经验，有热衷读书、酷爱写作的习惯；对再学习怀有热切的期待和欲望，同时这些教师适应时代的发展，思想先进，富于创造精神。我想，这就是我们可以把后绪工作做好的基础。 2、倡导多读书，读好书 我们将构建读书三级网络，即学校阅读中心——校阅览室、班级书柜、家庭书厨。在学校里，我们每周抽出半天，集体在阅览室阅读；每个班级内设立书柜，除学校配书外，学生自己也是书源的提供者，在学生间开展晨诵，暮醒，课间阅读行动；课题组核心组成员家庭要备有书厨，保证我们随时随地都有书读。
初中安全隐患排查报告 一、排查时间： 2012年12月11日上午第一节课 二、排查人员：张苏珍张吉鹏 三、排查范围： 1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头，学生上下楼梯，过道路灯，教学楼背后山体。 2、围墙、厕所。 3、学校的消防设施灭火器 4、道路交通。 5、学校场地，体育设施。 6、办公室、体育室、仪器室、图书室。 四、排查结果： 1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路老化，，开关、插座个别没有固定。 2、办公室、体育室、仪器室、图书室部分门锁松动、损坏。 3、围墙低矮、潮湿。 4、学校大门顶部主体部位有渗漏。 五、整改措施： 1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育，增强学生安全防范意识，特别是强调学生回家
途中的交通安全，教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具，谨防交通安全事故的发生。 2、学生上学、放学班主任强调交通安全。 3、安排人员对楼梯防护栏进行修补，班主任强调学生上下楼梯靠右行走，不要在楼梯中追逐玩耍。 4、，班主任强调严禁带火种进入学校。 5、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。 6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。 7、值班教师每天对校园进行巡视，发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制 8、加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，严防食品卫生安全事故的发生。 9、更换部分门锁、门板。 总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和-谐的工作、学习和生活环境。
烟台市中英文学校简介 烟台市中英文学校始建于2003年4月，是经烟台市教委批准，由烟台宏源集团投资创办，集初中、高中为一体的现代化全日制寄宿学校。学校占地面积230亩，分设初中部、高中部、复读部；现有91个班，5200名学生，400名教职工。 学校每个教室都有多媒体、电子白板，为丰富课堂信息、提高教学效率提供了保障；学校微机室、实验室、图书室、阅览室一应俱全；有水、电、暖、卫生间齐全的标准化学生公寓，还有可容纳3000人同时就餐的两个大型餐厅。 烟台中英文学校已经走过了10个年头，10年来学校在社会各界的支持下得到了快速发展。学校教学质量连年提升，稳居烟台市一流，有11名同学考入北京大学、清华大学（还有十多名同学成绩达到清华、北大的录取线因为专业的原因，报考其他名牌大学），其中2010年我校程春晓同学以706分的原始分获全省理科第一名；2013年，我校一本上线率超过50%，达715人，更令人振奋的是优生以群体的形式出现，理科660分以上15人，文科全市前10名均出自我校；学校连续7年被烟台市教育局授予“优生培养先进高中”；高中课堂教学经验在烟台得到推广，并《中国教育报》等媒体予以报道。学校一切以学生发展为中心，一切为学生成功做准备。把“开启智慧，润泽生命”作为育人目标，把“培养美好的人性，形成美好的人格，拥有美好的人生”作为教育理念。着眼于学生的未来，为学生的未来奠基。倾心把学校打造成烟台市的示范学校，并努力创建山东省名校，为烟台市提供优质教育资源。 教育理念先进，追求科学育人思想。学校从学生心灵需求出发，以学生为主体，开展丰富多彩的活动，把培养学生品德、塑造学生健全人格放在第一位，真正做到了全面提高学生素质。号召学生学习身边的学习榜样——学习之星、校园之星等，营造比学习、比进步、比提高的教育氛围；设立学生会，建立学生自治体制，引导学生自我管理、自我提高；广泛开展篮球赛、运动会、拔河比赛等竞技类体育活动，培养学生积极向上、拼搏进取的健康心态；开展文艺晚会、书画展、主题演讲比赛等活动，让学生的潜能得到开发，个性和才能得到发挥。 教学方法科学，追求课堂教学的高效。坚持“先学后教”、“以学定教”的先进教学理念，辩证的处理教与学的关系，把学放在首位；辩证的处理了学生和教师的关系，落实了学生的主体地位；辩证的处理了先和后的关系，确立了
学生宣誓词集锦 1、为了考上理想的学校，在最后的100天里，我宣誓：我要将满腔的热情投入到学习上：像蜜蜂一样勤奋，像蚂蚁一样执着，信赖老师，约束自己，勤加练习，像刘翔那样加速、跨越、冲刺!我要用心，用手，用智慧和行动，吹响战斗的号角，向人生交一份满意的答卷! 2、太阳的方向是我们永不言弃的梦想，用行动代替向往，挖掘自己的金矿，在鸡鸣的战场，我们拼搏向上。 3、我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念，一心只想学习，严格自律，争分夺秒，发挥最大潜能，回报老师，回报父母，让我的中学生涯无怨无悔。我相信，我能行! 4、人的一生，只有三天。昨天已逝，明日待来。把握今朝，只争分秒。面对困难，勇往直前。自强不息，誓夺第一。学会“三考”，拥有“三心”。不曾付
出，没有回报。回首青春，无怨无悔。我坚信：知识改变命运，学习改变人生!心有多大，舞台就有多大! 5、扬起青春的风帆，梦想在这里起航，插上无悔的翅膀，希望从今天高翔，对着爱与梦起誓，我们当自强，对青春负责，为明天努力。 6、在这人生转折的关键时刻，我们高一(1)班49名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们高一(1)班全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信高一(1)班每一个学生都是乐中最好的学生。 7、一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返;今天已经和你在一起，但很快也会过去;明天就要到来，但也会消逝，抓紧时间吧，一生只有三天。
8、父母过去的辛酸，我已无法改变;我要努力奋斗，孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌。洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获。我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺! 9、用辛勤的汗水，滋育希望;把奋斗的热泪，凝成理想，挥撒播种，成就辉煌。勤奋熔铸智慧，智慧造就梦想。我为梦想而搏，梦想因我飞翔。为一生的成功和幸福做准备! 10、我们是光荣的小学生，我自信聪明，潜力无穷;我脚踏实地，奋力拼搏;我敢立斗志，勇往直前;为了实现自己的梦想，为了报答父母养育之恩，为了老师的殷切期望，为了促进学校的繁荣，我决心做到：珍惜时间，严守纪律;规范行为，全面发展;坚持不懈，永不言败!我自信，我出色，我努力，我成功! 11、我不负父母的期待，不负恩师
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公共资源交易中心系统解决方案 建立统一规范的公共资源交易市场，是党的十七大、十七届四中全会作出的重要部署，是落实第十七届中央纪委第七次全会和国务院第五次廉政工作会议精神的具体措施，是建立健全惩治和预防腐败体系的必然要求。各地有关部门按照“政府主导、官办分离、集中交易、规范运行、部门监管、行政监察”的原则，建立统一规范的公共资源交易市场。 “公共资源交易信息化平台”的建设目标是：按照《中华人民共和国招标投标法》、《招投标法实施条例》、《政府采购法》等有关法律、法规，根据“系统”的内部管理制度和工作流程，运用信息技术，将各类信息资源进行整合和集成，提高工作效能，构建信息监控机制，实现运行过程动态透明，建成一套面向不同用户，与实际业务和应用基础相适应，集工程项目业务的流程管理、招标文件公告编制审批、收费、专家管理、评标、信息发布、查询统计、监督等功能，安全可靠、稳定高效、操作方便、可扩展的一体化信息管理平台。 通过“信息化平台”的实施，最终实现四个目标: 1、全程无纸：标书全电子化，即大大加快信息的流动速度，又提高社会效率；同时节约大量纸张，实现交易过程的“绿色环保”。 2、全程共享：实现场地、网络、服务机构等资源共享；评标专家信息共享；投标单位诚信记录共享；中标信息共享。 3、全程受控：全方位规范化网上备案、监管、监察。流程固化并预先定义；全过程电子化网上留痕、可溯可查；关键节点自动预警提醒；违规行为自动监控，及时纠正。 4、全程安全：结合基于PKI技术的数字证书技术，对交易过程进行
安全保护；基于CA的身份认证；标书加密签名；使用多方密钥开标；数字文件投标远比纸质文件投标具有更高的安全性。 一、总体设计 整个系统平台架构包括：公共服务系统（中心门户网站）、项目交易系统（公共资源交易业务及网上开评标系统）、综合管理系统及监管监察系统。 结构如图所示： 二、功能建设 1、公共服务系统 公共服务系统是整个系统的门户和对外服务的窗口，起着重要的信息交互作用，它既是交易管理政务公开的窗口，也是各类相关单位网上报送
班主任及教学工作总结4篇(一) 班主任及教学工作总结第1篇 一、为人师表，率先垂范。 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。 二、强化日常行为规范教育，加强能力的培养。 学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。 对于每学年入学的新生，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。 2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。
烟台经济技术开发区 Yantai Economic & Technological Development Area 区情概况Briefing of YEDA 1984年由中央政府批准设立，是中国首批14个国家级开发区之一。地处山东半岛黄海之滨（北纬37°31′～37°43′、东经121°00′～121°18′），与日本、韩国一衣带水，位于北京、上海、首尔的几何中心。 管辖面积228平方公里，建成区面积48平方公里，总人口40万。濒临海滨，拥有4A级金沙滩旅游度假区，是ISO14000国家示范区、国家生态工业示范园区。投资环境综合评价连续6年位居国家级开发区第6位，是中国第6个工业总产值过3000亿元的国家级开发区，进出口总额位居中国开发区前5位。 40多个国家和地区、70多家世界500强企业进区投资，各类企业上万家，其中外商投资企业1300多家，韩国、香港、美国、英国、日本、台湾、德国、新加坡排投资额前8位。 产业以电子信息、机械汽车为主导，形成电脑、手机、汽车、船舶、装备制造5大产品集群，正在建设化工材料、葡萄酒、生物医药3大新产品集群，是中国重要的电子信息产业基地、汽车工业基地、装备制造业基地、化工新材料基地、葡萄酒酿造基地。Yantai Economic & Technological Development Area (YEDA) is one of the first 14 national development zones approved by the central government in 1984. Located on the north end of Shandong Peninsula by the Yellow Sea
公共资源交易平台管理暂行办法 （十四部委2016年第39号令） 为贯彻落实《国务院办公厅关于印发整合建立统一的公共资源交易平台工作方案的通知》（国办发〔2015〕63号），规范公共资源交易平台运行、服务和监督管理，我们制定了《公共资源交易平台管理暂行办法》，现予印发，自2016年8月1日起施行。 公共资源交易平台管理暂行办法 第一章总?则 第一条?为规范公共资源交易平台运行，提高公共资源配置效率和效益，加强对权力运行的监督制约，维护国家利益、社会公共利益和交易当事人的合法权益，根据有关法律法规和《国务院办公厅关于印发整合建立统一的公共资源交易平台工作方案的通知》（国办发〔2015〕63号），制定本办法。 ?? 第二条?本办法适用于公共资源交易平台的运行、服务和监督管理。 第三条?本办法所称公共资源交易平台是指实施统一的制度和标准、具备开放共享的公共资源交易电子服务系统和规范透明的运行机制，为市场主体、社会公众、行政监督管理部门等提供公共资源交易综合服务的体系。? 公共资源交易是指涉及公共利益、公众安全的具有公有性、公益性的资源交易活动
第四条?公共资源交易平台应当立足公共服务职能定位，坚持电子化平台的发展方向，遵循开放透明、资源共享、高效便民、守法诚信的运行服务原则。 ???第五条?公共资源交易平台要利用信息网络推进交易电子化,实现全流程透明化管理。 第六条?国务院发展改革部门会同国务院有关部门统筹指导和协调全国公共资源交易平台相关工作。 设区的市级以上地方人民政府发展改革部门或政府指定的部门会同有关部门负责本行政区域的公共资源交易平台指导和协调等相关工作。 各级招标投标、财政、国土资源、国有资产等行政监督管理部门按照规定的职责分工，负责公共资源交易活动的监督管理。 第二章?平台运行 ???第七条?公共资源交易平台的运行应当遵循相关法律法规和国务院有关部门制定的各领域统一的交易规则，以及省级人民政府颁布的平台服务管理细则。 ???第八条?依法必须招标的工程建设项目招标投标、国有土地使用权和矿业权出让、国有产权交易、政府采购等应当纳入公共资源交易平台。 ???国务院有关部门和地方人民政府结合实际，推进其他各类公共资源交易纳入统一平台。纳入平台交易的公共资源项目，应当公开听取意见，并向社会公布。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校庆活动方案 十年的风雨历程，十年的艰辛奋斗，泰山百灵学校在市区各级政府及教育行政部门和社会各界爱心人士的关心、关怀下走过了十年的风雨，迎来了建校十周年的校庆。为进一步激发师生、校友爱校荣校的热情，展示校园文化建设和素质成果，提高学校的办学效益，挖掘办学内涵，提升办学品位，推动学校全面、健康、持续的发展，再绘百灵的宏伟蓝图，续写灿烂的篇章，并用我们的实际行动为校庆献礼，特作如下方案。 一、活动宗旨 拓展学校文化内涵，发扬传统，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则，举行建校十周年庆祝活动。旨在通过校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，明确学校发展方向，寻求和增进社会各界对百灵学校的了解和支持，扩大学校的社会影响，提高学校的知名度，激励和鼓舞全校师生员工的热情，促进学校新时期的各项工作健康、快速发展。 二、活动主题 回顾·感恩·希望 三、校庆活动原则 庆典仪式隆重、热烈 活动内容丰富、健康 1 / 12
校园氛围和谐、轻松 风采展示全面、多样 四、校庆活动的定位 人文校庆、艺术校庆、开放校庆 要把校庆活动办成有特色的科学节，有品味的文化节，有质量的艺术节；办成故交会聚、情融母校的团圆节；师生同乐、激情奔放的狂欢节。 五、组织机构 1、校庆筹备委员会 主任：王继山 副主任：谭丽华（财务后勤总负责） 李英（幼儿园总负责） 李磊（学校内部总负责） 高霞（全面负责） 成员：张恒杰（内外协调）王爱东（学校幼儿园总负责） 刘蕊（对外联络）李长远（龙泉幼儿园总负责） 张蕊（泰山大街园总负责） 六、主要工作内容： 1、装修教学楼墙壁、校园墙壁。 2、修整运动场地，绿化校园。 3、编辑十周年校庆纪念册，布置校史室，粉刷校园墙壁。 4、拍摄校庆专题片及各种媒体的报道。