2014年哈尔滨市平房区初中毕业学年调研测试（二）化学试卷及评分标准
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ag-108
一、选择题（1—15题，每题2分，共30分,每题只有一个正确答案）
1．松花江特大桥边跨工程提前竣工，预计7月中下旬，松花江特大桥主桥将全部合龙。下列说法错误的是……………………………………………………………………（）
A．建桥使用的钢属于金属材料
B．建桥只会造成环境污染和资源浪费
C．在钢铁表面镀铬及制成合金都能起到防锈的作用
D．高炉炼铁的过程中焦炭既是提供热能的原料又是还原剂
2．下列过程中发生化学变化的是……………………………………………………( )
3．下列实验操作正确的是…………………………………………………………（）
A．量取9.5mL液体B．取用固体C．贮存少量氢气D．过滤
4．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是……………………………………（）
A．①②B．①②③C．①④D．②③
5．下列关于人体健康的叙述正确的是………………………………………………( )
A．健康人胃液的pH值为1.5～1.9
B．锌是微量元素，缺锌会引贫血。锌的主要食物来源有海产品、瘦肉、奶类等
C．防止汞、铅、镉等有害元素对人体健康的侵害是健康生活的重要保证
D．亚硝酸钠有咸味，替代食盐用于烹调能促进身体健康
6．下列化学家与其做出的贡献对应一致的是………………………………………( )
A．①②③B．①③⑤C．②④D．④⑤
7.下列应用或相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是………( )
A．在实验室制取氧气 2 KMnO4△K2MnO2+MnO2+O2↑分解反应
B．溶洞的形成CaCO3+ H2O + CO2= Ca(HCO3)2化合反应
C．用盐酸除水垢 Mg(OH)2+2HCl= Mg Cl2+ H2O 复分解反应
D．高炉炼铁的主要反应2C + Fe3O4 高温3Fe +2CO2↑ 置换反应
①氧气用于气割②液氮用于冷冻麻醉手术③活性炭做吸味剂④小苏打用于焙制蛋糕
③波义尔发现
酸碱指示剂
⑤道尔顿发现质量
守恒定律
④侯德榜为烧碱和
氮肥工业做出贡献
①门捷列夫发现元素周
期律编制元素周期表
②拉瓦锡揭示水
不是一种元素
A．石油炼制各种产品B．浓盐酸罐车翻倒
产生白雾
C．自然界中的碳、氧循环D．
探究燃烧的条件
8.反式脂肪酸（化学式为C 18H 34O 2）是一种不饱和脂肪酸。它对人类健康有害，主要表现为降低记忆、容易发胖、影响发育、形成血栓等。在日常生活中，口感香、脆、滑的多油食物都可能含有反式脂肪酸，如薄脆饼干、焙烤食品、面包、炸薯条、现制奶茶等。我们应尽量远离这些食品。下列有关反式脂肪酸的叙述正确的是………( ) A ．反式脂肪酸中氢、氧元素的质量比为17：1 B ．反式脂肪酸由碳、氢、氧三种原子构成 C ．反式脂肪酸分子中含有54个原子核
D ．反式脂肪酸分子中碳、氧元素的原子的个数比为9：1
9．下列做法错误的是…………………………………………………………………( ) A ．用甲醛水溶液来浸泡动物标本 B ．在加油站吸烟、接打手机
C ．用加了洗涤剂的水除去衣服上的油污
D ．洗发时，在用过洗发剂后再使用护发素
10．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是…………………………………( ) 选项 事 实 解 释
A 食盐在水中消失不见 氯化钠分子分散到水分子中
B 经过丁香花，花香沁人心脾 粒子不断运动
C 1L 水加热后变成水蒸气体积增大 水分子间间隔随温度的升高而增大
D
一氧化碳有毒而二氧化碳无毒
分子的结构不同
11．下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是………………………………………( ) A ．地球上的水资源仅分为海水和陆地淡水两种，节约水资源就要提高水的利用效益 B ．太阳能、核能、生物质能等新能源的利用，不仅能解决化石能源面临耗尽的问题 同时能彻底杜绝环境污染
C ．化肥、农药的过量使用，焚烧聚氯乙烯都会造成对环境的污染
D ．氧气占空气总质量的21%，目前空气污染指数的项目为二氧化碳、甲烷、臭氧等 12.区分下列各组物质所加试剂和操作方法有错误的是……………………………（ ）
选项 A B C D 需区分
的物质 氧气和氢气 黄铜和18K 黄金 3%的过氧化氢
溶液和蒸馏水 棉线和涤纶线 方案一 伸入燃着的木条 加盐酸，观察气泡
红砖粉末 拉拽，比较弹性 方案二
插入灼热的铜网
观察颜色
硫酸铜溶液
灼烧，比较产物
13．右图是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ） A ．20℃甲、乙的饱和溶液（溶液中无晶体）升温到40℃，溶 质质量分数不变
B ．甲中含有少量乙，可用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲
C ．t ℃时，60g 丙完全溶解可配制出160g 丙的饱和溶液
D ．40℃时，甲、丙两物质的饱和溶液降温到t ℃时，析出晶 体的质量一定不相等
14．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是……………………( )
15．一包生石灰打开在空气中放置一段时间后，经测定固体成分为氢氧化钙和碳酸钙，向其中加入150g7.3%的稀盐
选项 物质 杂质(少量) 试 剂 操作方法 A 烧碱溶液 纯碱 过量的石灰水 过滤 B 高锰酸钾 碘 足量汽油 溶解、过滤、烘干 C 铁 铁锈 过量硫酸
过滤、洗涤
D
氧气
水蒸气
足量氢氧化钠溶液 通过氢氧化钠溶液的洗气瓶
酸恰好完全反应，同时生成2.2g 二氧化碳。则固体混合物中钙、碳元素的质量比为………………………………………………………（ ）
A ．10：1
B ．5：1
C ．10：3
D ．20：3
二、非选择题（28题~37题，共40分） 28．（3分）中国筹划高铁“大棋局”，国人有望乘高铁2天到达美国。请回答下列问题： (1)高铁的车体材料可以是 （不定项选择）； A ．强度大、密度小、耐腐蚀的玻璃钢 B ．硬度大、密度小的铝合金 C ．密度小、可塑性好的金属钛
(2)高铁列车上的指示牌使用的有机玻璃属于 材料；
(3)若高铁列车使用了氢氧燃料电池，则高铁列车在行驶过程中的能量来源是 。 29．（5分）“中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南。我们每天通 过摄入奶类补充的营养素的主要作用是(1) 。
蔬菜、水果等能为我们提供丰富的维生素，在种植蔬菜的过程中，施加的一种含氮量 高、在土壤中不残留任何有害物质的有机氮肥的化学式是(2) ，它有 促进植物(3) 的作用。
一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是 氮气、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（气）和二氧化碳。该反应的 化学方程式为(4) ，反应前后碳元素的化合价的变化是(5)_________。 30．（3分）下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图。
(1)在图B 中将相关粒子图形补充完整；
(2)A 是化合物，你判断的微观依据是 ； (3)结合该图示从微观角度解释由B 到C 变化的实质是 。 31．(5分) 石建同学在实验室用下图制备二氧化碳并进行相关的实验探究。请回答 问题：
(1)写出在此实验中使用仪器A 的注意事项 ；
(2)
石建同学用右侧装置制备二氧化碳并得出其密度比空气大且不能燃烧也不能 支持燃烧的结论。请帮助他将此实验装置图补充完整；
(3)在实验室制备二氧化碳的物质的名称是 ； (4)Ⅲ中产生实验现象的原因是 （用化学方程式表示）。
32．（2分）稀土是重要的战略资源，被誉为“工业维生素”，广泛运用于新能源、新材料、电子信息、航空航天等领域。目前我国的稀土年消费量居世界第一位，60%以上出口到国外。我国在稀 土开采与生产过程中存在着资源浪费、生态破坏和乱采滥挖等问 题。国务院发布《关于促进稀土行业持续健康发展的若干意见》的目的是(1) ，请写出一条 符合上述目的的建议(2) 。 33．（2分）分类的方法，使化学学习和研究变得有规律。请从原子的结构特点与元素在周期表中的位置的关系的角度，将下列原子结构示意图平均分成两类。
加热至1000℃ 隔绝空气 （Ⅰ） 石蕊 溶液 CO 2
蒸 馏 水
（Ⅱ） （Ⅲ） 32题图
① ② ③ ④
(1) 你选择的原子结构示意图是 (填序号)， (2) 你的一种分类标准是 。 34．（4分）某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）。 (1)从分液漏斗加入一定量液体，立即关闭活塞，打开弹簧夹，A 中能观察到的现象 是 ；
(2)未恢复至室温，即关闭弹簧夹，B 瓶中产生现象的原因是 。 35．（3分）A 、B 、C 、D 、E 、F 分别是一氧化碳、水、氧气、氧化铜、过氧化氢溶 液和稀硫酸中的一种。如右图，用圆表示这六种物质，“→”连接的物质能转化为 另一种物质，“—”连接的两种物质能反应。发生的反应均为初中常见的化学反应。 请回答下列问题：
(1)在图中标出六种物质的化学式；
(2)C 转化为B 的化学方程式为 ； (3)D 与E 反应的实验现象为 。
36．（6分）化学小组同学在实验室发现了三瓶无标签待区分的白色固体，标为A 、 B 、C 分别是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙中的一种。（提示：可溶性的钡盐有毒） 【提出问题】如何区分出三种物质?
【进行实验】甲、乙两位同学进行了如下实验：
步骤一：甲、乙的实验设计与操作相同，分别取A 、B 、C 瓶中的样 品少量于试管中，试管编号对应记为1、2、3号，加等量的水，观察 到2号中产生白色浑浊，1、3号中得到无色溶液。 步骤二：甲、乙的实验操作如下图所示：
【表达与交流】乙认为甲的实验无法区分1、3号溶液，理由是(1) 。 【证据与结论】经过思考，甲在步骤二的基础上，继续向1、3号管中加入足量稀盐酸，
1号中产生的明显现象是(2) ，产生此现象的化学方程式为(3) 。 乙同学在区分1、3号中的溶液时选择的与甲不同类别的某试剂是(4) 。两位同学通过 实验都区分出了三种固体。请将三种固体物质的化学式分别标在广口瓶的标签上(5)。
【反思与评价】对比甲、乙的实验，请你从安全性、简约性的角度对甲或乙同学的实验进行评价
(6) 。
37．（7分）学过金属活动性后，秦思同学通过实验探究锌粉与硝酸亚铁和硝酸银两种盐溶液的反应。实验现象和数据如下：
100g 混合溶液中含有
17g
硝酸银与
9g 硝酸亚铁 过滤 A
F
B
E
D C
第一次第二次第三次第四次硝酸亚铁与硝酸银的混合溶液100g 100g 100g 100g 锌粉2g 3.25g m 9.75g 向滤液中加入稀盐酸后的实验现象产生白色沉淀无明显现象无明显现象无明显现象
向滤渣中加入100 g稀盐酸后的实验现象无明显现象无明显现象产生气泡，溶
液变为浅绿色
现象与第三
次相同
(1)第四次向滤渣中加入稀盐酸后产生气泡的化学方程式为
；
(2)根据第一次的实验现象，你认为此次滤液中的溶质是；
(3)根据已知条件列出求解第二次实验中置换出金属银的质量(x)的比例式；
(4)若第三次实验锌与两种盐溶液恰好完全反应，则m的质量为__________________；
(5)若向第三次反应后的滤液中加入一定质量的水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数
为10%，则加入水的质量为__________________；
(6)若用溶质质量分数为36.5％的浓盐酸配制第四次实验中与滤渣恰好完全反应所需的
稀盐酸，则需要浓盐酸与水的质量比为_______________。
2014年哈尔滨市平房区初中毕业学年调研测试（二）化学试卷及评分标准
说明：化学名词、术语或化学式答错不给分，化学方程式未配平、条件答错扣1分；沉淀、气体符号漏标或错标、元素符号书写不准确、错别字、漏字等3个扣1分。 一、选择题（每题2分。每小题只有一个答案符合要求）
二、非选择题（40分） 28．(共3分，每空一分)
（1）A 、B （2）合成（或合成有机高分子）（3）化学能 29.（共5分，每空一分）
(1)是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料，提供能量。 （2）CO （NH 2）2
（3）茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。
（4）2N 2+3C+6H 2O 4NH 3+3CO 2 （5）由0价变为+4价 30．（3分）（1）见右图
（2）由同种分子构成，该分子由不同种原子构成。
（3）每两个氢原子构成（结合成或组合成）一个氢分子，许多碳原子聚集（构或结合成或组合成）成单质碳 31．（5分）
（1）长颈漏斗的下端管口要浸入到稀盐酸的液面以下 （2）（2分）见右侧，画图要求：遵照哈市中考标准，伸入
烧杯中的导管位于烧杯口附近，液面实线，液体虚线，画 出药品和气泡。发生装置与检验装置各1分 （3）大理石（或石灰石）和稀盐酸
（4）H 2CO 3 H 2O +CO 2
↑ 32. (2分) （1）加强稀土资源的有效保护和合理利用，促进稀土行业持续健康发展。 （2）有计划合理开采稀土资源；或合理确定年度稀土资源的出口量；或加快转变稀土行业发展方式，提升开采、冶炼和应用的技术水平，加强高端应用研发。（合理即可） 33.（2分，每空一分） （1） ①②；③④；①④；②③
（2）原子核外有一个电子层，排在周期表的第一横行（或同一横行）；原子核外有三个电子层，排在周期表的第三周期（或同一横行）；原子核外电子达到稳定结构，排在周期表的同一纵行（或同一族）；核外电子排布未达到稳定结构，原子核外的最外层电子数相同排在周期表的同一纵行（或同一族）。
34．（4分）（1）白色块状固体变为白色粉末，形成白色浑浊液，水沸腾（或放热或瓶中产生白雾），溶液由无色变为红色(1分)；锥形瓶中液面下降，导管内的液面升高（1分）
（2）（1分）氧化钙与水反应生成氢氧化钙（或CaO+H 2O=Ca(OH)2 ），放出热量，使A 中气压增大，大于B 中气压，在压强差的作用下，A 中的悬浊液进入B 中（1分）；B 中的氯化氢气体溶于水形成盐酸，与悬浊液反应并将其中的固体耗尽，所以溶液变澄清（0.5分）；（Ca(OH)2+2HCl==CaCl 2+2H 2O ）氢氧化钙被盐酸耗尽，溶液中不存在显碱性的物质，因此（酚酞）溶液由红色变无色（0.5分）。 35．（3分）（1）(1分)见下图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B
C
D
D
C
A
B
D
B
A
C
B
C
B
A
固氮酶
H 2SO
Cu O
H 2O
CO
O 2
H 2O
△
（2）2 H 2 O 2
2 H 2 O + O 2↑ （3）无色气体（在点燃的条件下）燃烧产生蓝色火焰，放热。 （罩在火焰上方的烧杯内壁的澄清石灰水变白色浑浊） 36．（6分) （1）由步骤一中的实验现象可知2号对应的B 瓶中的物质是碳酸钙（0.5分）。所以1、3两管中是硫酸钠、碳酸钠溶液，分别加入氯化钡溶液会产生硫酸钡和碳酸钡白色沉淀，所以无法区分两种物质（0.5分）。
（2）白色固体（逐渐减少至）消失，产生气泡。 （3）BaCO 3+2HCl=BaCl 2+H 2O+CO 2↑
（Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2↑此方程式 不做为采分点）
（4）酚酞溶液(或紫色石蕊溶液)(1分) （5）见右图(1分)
（6）安全性：甲的实验设计不如乙好，甲在实验中使用并生成了氯化钡溶液，氯化钡为重金属盐，其溶液有毒，可
能会危害人体健康。若废液未经处理即直接排放会造成水体污染（不符合绿色化学理念）； 简约性：乙同学的实验设计比甲好，他选用了两种试剂、通过两步实验就区分三种 物质，实验步骤少，使用试剂种类少。（合理即可）
37．(7分)（1）Fe +2HCl=== FeCl 2 + H 2↑ ；Zn +2HCl=== ZnCl 2 + H 2↑ （2）硝酸银、硝酸锌、硝酸亚铁（或AgNO 3、Zn （NO 3）2、Fe （NO 3）2） （3）
216
340=x
17g (或
21665=x
3.25g
) （4）6.5g （5）96.1g （6）1：4 初中化学试卷
灿若寒星 制作
CaCO 3
Na 2SO 4
Na 2CO 3
MnO 2
黑龙江省哈尔滨市平房区九年级中考调研测试数学试卷（一） 一、单选题 1.如果冰箱冷藏室的温度是5℃，冷冻室的温度是-3℃，则冷藏室比冷冻室高（） A. 8℃ B. -8℃ C. -2℃ D. 2℃ 【答案】A 【考点】有理数的减法 【解析】【解答】解：5﹣（﹣3）=5+3=8．故答案为：A． 【分析】求冷藏室比冷冻室温度高多少，就用冰箱冷藏室的温度减去冷冻室的温度，根据有理数的减法即可得出答案。 2.下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【考点】轴对称图形 【解析】【解答】解：A．是轴对称图形，故不符合题意； B．是轴对称图形，故不符合题意； C．是轴对称图形，故不符合题意； D．不是轴对称图形，故符合题意． 故答案为：D． 【分析】把一个图形沿着某条直线折叠，直线两旁的部分能完全重合的图形就是轴对称图形；根据定义一一判断即可。 3.下列运算中，正确的是（） A. x·x2= x2 B. （xy）2=xy2 C. D. x2+x2=2x4 【答案】C 【考点】同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方，合并同类项法则及应用 【解析】【解答】A.x·x2=x3 ，故不符合题意； B.（xy）2=x2y2，故不符合题意； C. 符合题意； D.x2+x2=2x2，故不符合题意； 故答案为：C. 【分析】根据同底数幂的乘法，底数不变指数相加；积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；合并同类项法则，只把系数相加减，字母和字母的指数都不变；幂的乘方，底数不变，指数相乘；根据法则一一判断即可。 4.如左图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的左视图是（） A. B. C. D. 【答案】B
一、单项指标与权重 测试对象单项指标权重（%）小学一年级至大学四年级体重指数（BMI）15 肺活量15 初中、高中、大学各年级 50米跑20 坐位体前屈10 立定跳远10 引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）10 1000米跑（男）/800米跑（女）20 注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。 二、各项评分对照表 表1-1 大学生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2） 等级单项 得分 大学男生大学男女生 正常100 17.9~23.9 17.2~23.9 低体重 80 ≤17.8≤17.1超重24.0~27.9 24.0~27.9 肥胖60 ≥28.0≥28.0表1-2 大学生生肺活量单项评分表（单位：毫升） 等级单项 得分 大一 大二 男生 大三 大四 男生 大一 大二 女生 大三 大四 女生 优秀100 5040 5140 3400 3450 95 4920 5020 3350 3400 90 4800 4900 3300 3350 良好85 4550 4650 3150 3200 80 4300 4400 3000 3050 及格78 4180 4280 2900 2950 76 4060 4160 2800 2850 74 3940 4040 2700 2750
72 3820 3920 2600 2650 70 3700 3800 2500 2550 68 3580 3680 2400 2450 66 3460 3560 2300 2350 64 3340 3440 2200 2250 62 3220 3320 2100 2150 60 3100 3200 2000 2050 不及格 50 2940 3030 1960 2010 40 2780 2860 1920 1970 30 2620 2690 1880 1930 20 2460 2520 1840 1890 10 2300 2350 1800 1850 表1-3 大学生50米跑单项评分表（单位：秒） 等级单项 得分 大一 大二 男生 大三 大四 男生 大一 大二 女生 大三 大四 女生 优秀100 6.7 6.6 7.5 7.4 95 6.8 6.7 7.6 7.5 90 6.9 6.8 7.7 7.6 良好85 7.0 6.9 8.0 7.9 80 7.1 7.0 8.3 8.2 及格78 7.3 7.2 8.5 8.4 76 7.5 7.4 8.7 8.6 74 7.7 7.6 8.9 8.8 72 7.9 7.8 9.1 9.0 70 8.1 8.0 9.3 9.2 68 8.3 8.2 9.5 9.4 66 8.5 8.4 9.7 9.6 64 8.7 8.6 9.9 9.8 62 8.9 8.8 10.1 10.0 60 9.1 9.0 10.3 10.2 不及格50 9.3 9.2 10.5 10.4 40 9.5 9.4 10.7 10.6 30 9.7 9.6 10.9 10.8 20 9.9 9.8 11.1 11.0 10 10.1 10.0 11.3 11.2
范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11
案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共七套）2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中，AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案：B
解析： 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11
答案：B 解析： 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
2010-2011学年度第二学期 七年级英语基础知识测试题（一） 班级_________ 座号__________ 姓名__________评分_________ 听力部分（10分） 一．听句子，选出句中所包含的信息，每题听一遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） ( ) 1. A. supper B. super C. breakfast C. headache B. heat ) 2. A. head ( C. longer ( ) 3. A. finger B. fly ( ) 4. A. cool B. cold C. call B. wait ( ) 5. A. weight C. sweater 二．听短文，补全句中所缺单词，短文听两遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） Hi! My name is Danny. I come from Canada. I have 6 hair. It is blond. I have two blue eyes. My favourite colour is 7 . I like to eat donuts, hot dogs and French fries, but I would like some dumplings and noodles in China. I have a friend. She's a 8 . Her name is Li Lin. She lives in China. She has 9 hair. Her hair is black. She likes red clothes. Her favourite 10 is dumplings. 1 笔试部分（110分） 三．单项选择。（本大题共15小题，每小题1分，共15分） ( ) 11.-_________ you ________ free tomorrow? - No. I ________ free the day after tomorrow. B. Are; going to be; will A. Are; going to; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be ( ) 12. We are going to _________ basketball this afternoon. A. play B. playing C. plays
黑龙江省哈尔滨市平房区2020届九年级中考调研测试数学试卷（一） 一、单选题 1.如果冰箱冷藏室的温度是5℃，冷冻室的温度是-3℃，则冷藏室比冷冻室高（） A. 8℃ B. -8℃ C. -2℃ D. 2℃ 【答案】A 【考点】有理数的减法 【解析】【解答】解：5﹣（﹣3）=5+3=8．故答案为：A． 【分析】求冷藏室比冷冻室温度高多少，就用冰箱冷藏室的温度减去冷冻室的温度，根据有理数的减法即可得出答案。 2.下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【考点】轴对称图形 【解析】【解答】解：A．是轴对称图形，故不符合题意； B．是轴对称图形，故不符合题意； C．是轴对称图形，故不符合题意； D．不是轴对称图形，故符合题意． 故答案为：D． 【分析】把一个图形沿着某条直线折叠，直线两旁的部分能完全重合的图形就是轴对称图形；根据定义一一判断即可。 3.下列运算中，正确的是（） A. x·x2= x2 B. （xy）2=xy2 C. D. x2+x2=2x4 【答案】C 【考点】同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方，合并同类项法则及应用 【解析】【解答】A.x·x2=x3 ，故不符合题意； B.（xy）2=x2y2，故不符合题意； C. 符合题意； D.x2+x2=2x2，故不符合题意； 故答案为：C. 【分析】根据同底数幂的乘法，底数不变指数相加；积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；合并同类项法则，只把系数相加减，字母和字母的指数都不变；幂的乘方，底数不变，指数相乘；根据法则一一判断即可。
4.如左图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的左视图是（） A. B. C. D. 【答案】B 【考点】简单组合体的三视图 【解析】【解答】解：从左向右看第一列是两个正方体，第二列式一个正方体，故答案为：B．【分析】求简单几何体的左视图，就是从左向右看得到的正投影，从左向右看第一列是两个正方体，第二列式一个正方体从而得出答案。 5.反比例函数(k为常数,k≠0)的图象位于( ) A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、四象限 D. 第三、四象限 【答案】C 【考点】反比例函数的图象 【解析】【解答】解：∵k≠0，∴k2＞0，∴﹣k2＜0，∴反比例函数（k为常数，k≠0）的图象位于第二、四象限．故答案为：C．【分析】根据偶次方的非负性及已知条件可知：k2＞0，故﹣k2＜0，根据双曲线的比例系数小于0，则图像位于第二、四象限．即可得出答案。 6.如图,飞机在空中B处探测到它的正下方地面上目标C,此时飞行高度BC=1200米,从飞机上看地面指挥台A 的俯角α的正切值为则飞机与指挥台之间AB的距离为( )米 A. 1200 B. 1600 C. 1800 D. 2000 【答案】D 【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题 【解析】【解答】解：∵tanα=tanB= ，且tanB= ，∴BC= = =1600（米），则AB= = =2000．故答案为：D．【分析】根据等角的同名三角函数值相等得出tanα=tanB=，再根据正切函数的定义得出BC=,再根据勾股定理得出AB的长。 7.将抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线解析式是( ） A. B. C. D. 【答案】C 【考点】二次函数图象的几何变换
（共7套）七年级生物下册各单元题库测试卷附答案 七年级生物（下）单元检测题（一） 一、选择题（每空2分，共60分） 1、有关人类的起源，下列说法正确的是：（） A．人类是由上帝创造的 B．人是女娲用泥捏出来的 C．人是自然产生的 D．人是由森林古猿经过长期进化而来的 2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在（） A．亚洲 B．非洲热带丛林 C．欧洲 D．以上地区 3、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（） A．制造简单工具 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C．四肢越来越发达 D．地壳剧烈运动，森林大量消失 4、以下表示人和猿不同的是（） A．直立行走 B．能使用工具 C．丰富的语言 D．吃熟食 5、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断（） A．非洲是现代人类的起源地 B．亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的 C．A和B D．东非人很可能就是现代人的祖先 6、人类产生生殖细胞的器官是（） A．子宫和阴囊 B．卵巢和睾丸 C．输卵管和输精管 D．卵巢和精囊腺
7、精子与卵细胞结合的场所是（） A．子宫 B．输卵管 C．阴道 D．卵巢 8、胚胎的发育场所是（） A．胎盘 B．羊水 C．子宫 D．脐带 9、人体胚胎发育时间是（） A．40周 B．10周 C．30周 D． 20周 10、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（） A．胎儿连接母体的器官 B．胎儿与母体进行物质交换的器官 C．胎儿的器官 D．母体的器官 11、下列不是青春期所具有的生理特点是（） A．身高突然增加 B．身体开始发胖 C．生殖器官开始发育 D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精 12、以下不属于青春期的心理特征的是（） A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B．学习能力增强，记忆力增强 C．渴望父母、老师的理解与关怀 D．一心只想摆脱父母、老师的管束 13、下列属于我国基本国策的是（） A．计划生育 B．尊老爱幼 C．拾金不昧 D．明礼诚信 14、我国计划生育的具体要求是（） A．一对夫妇提倡只生一个孩子 B．鼓励贫困地区多生孩子 C．晚婚、晚育、少生、优生 D．提倡城市少生孩子 15、下列说法中，错误的是 A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前 C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善是在直立行走之前 16、.胎儿和母体进行物质交换的器官是 A.脐动脉 B.脐静脉 C.母体血液 D.胎盘 17、人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右
七年级上语文基础知识测试题 1、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（） A.憔悴．荟萃．粉碎．猝．不及防 B.诀．别决．定抉．择绝．对 C.愤怒．宽恕．努．力强弩． D.花瓣．辨．别辩．论辫．子 2、下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.尴尬 ．．（gān gà）炽．热（zhì）感慨．（kǎi）黑痣．（zhì） B.绰．号(chuò) 搓捻．（niǎn）屏．息（bǐn）嘈．杂（cáo） C.威慑．（shè）榆．钱（yú）须臾．（yú）辛辣．（là） D.开拓．（tuò）停滞．（dài）焚．香（fén）半晌．（shǎng） 3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（） A.纠纷企盼绽开独具惠眼 B.争执叛逆惭愧绝然不同 C.狡猾激荡悔恨鸦雀无声 D.仁慈承蒙舒畅花团锦族 4、下列加点字中注音有两处错误的一项是（） A.搓捻 ．．（cuō niǎn）恍．然（huǎng）迁徙．（xǐ）钥．匙（yuè） B.绽．开（zàn）譬．如（pì）觅．食（mì）预兆．（zhào） C.截．然（jié）繁衍．（yán）喷．水（pēn）利益．（yì） D.涨．红（zhàng）筑巢．（cáo）遨．游（ào）栖．息（qī） 4、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（） A.酝酿．（niàng）屋檐．（yán）清冽．（liè） B.偌．大（ruò）发髻．（jì）蜷．曲（juǎn） C.黄晕．（yùn）贮．蓄（zhù）栅．栏（zhà） D.倏．忽（shū）澄．清（chéng）枯涸．（hé） 5、下列词语中有错别字的一组是（） A.寥廓肥硕花枝招展 B.碣石梦寐呼朋引伴 C.缭亮抖擞繁华嫩叶 D.朗润烘托轻风流水 6、下列加点字注音完全正确的一项是（） A.啜泣．（qì）堕．落（zhuì）扒．窃（bā）耸．立(sǒng) B.诱．惑（yòu）痴．想（chī）沉浸．（jìn）琼．浆（qióng） C.迸．溅（bìng）童稚．(chì) 怡．然（yí）雏．形（chú） D.倔强．（qiáng）绽．开（dìng）蜕．变（tuì）伫．立（chǔ） 7、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A.停滞．（zhì）炽．热（zhì）威慑．（shè）模．仿（mú） B.半晌．（shǎng）膝．上（xī）黑痣．（zhì）纠．纷（jiū） C.屏．息（bǐng）搓捻．（niàn）尴尬 ．．（gān gà）碎．片（cuì） D.须臾．（yú）焚．香（fén）感慨．（kài）绰．号（chuō） 8、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）
2018-2019年哈尔滨市平房区平房小学校一年级上册语文模拟月考无答案一、想一想，填一填（填空题） 1．想（xiǎng）一（yì）想（xiǎng），填（tián）一（yì）填（tián）。 2．看一看，写一写。 ________ ________ ________ ________ 3．读一读,我会组词语。 可可是可以可能 戏 间 4．我会选择正确的字。 （1）我的（）边是小小。（3）今天是爸爸的（）日。 （2）琳琳今天（）考了一百分。（4）五星红旗（）起来了。 5．照样子，写一写。 我在圆的外面画上一些“光芒”，圆就变成一个小太阳。 。 。 6．照样子，写句子。 （1）例：天空那么蓝，那么高。 天空那么那么. （2）例：秋天来了，天气凉了。 秋天来了，. （3）.例：公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。 7．燕子妈妈给宝宝起名字，写出相同部首的字。 8．将下面的词语按照结构进行归类。 店饭公司汽站园医院 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 号 _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分 数 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
笔试复习题（1-7套）金融货币银行知识 (每小题3分，共 15分) 1.资本与金融项目 2.贮藏手段 3.证券交易所 4.出口信贷 5.浮动利率 二．判断正确与错误（每小题1分，共10分）。 1. 经济发展的商品化是货币化的前提与基础，但商品化不一定等于货币化。（） 2. 商业票据不能作为信用货币的形式。（） 3. 格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用的。（） 4. 当市场利率上升时，证券行市也上升。（） 5. 中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。（） 6. 银行和保险业务收支在国际收支平衡表中属于资本项目。（） 7. 现金漏损与贷款余额之比称为现金漏损率，也称提现率。（） 8. 物价上涨就是通货膨胀。（） 9. 基准利率一般属于长期利率。（） 10. 通知放款是商业银行之间的短期资金拆借。（） 三．单项选择题 (每小题1分，共 10分) 1.中国di yi 家现代银行是（） A 汇丰银行 B花旗银行 C英格兰银行 D丽如银行 2. ( )膨胀是引起财政赤字和银行信用膨胀的主要原因 A消费需求 B投资需求 C社会总储蓄 D社会总需求 3.银行持有的流动性很强的短期有价证券是商业银行经营中的( ) A第一道防线 B第二道防线 C 第三道防线 D 第四道防线 4.银行在大城市设立总行，在本市及国内外各地普遍设立分支行的制度是( ). A单一银行制 B总分行制 C持股公司制 D连锁银行制 5.著名国际金融专家特里芬提出的确定一国国际储备量的指标是各国的外汇储备应大致相当于一国（）个月的进口额。 A 三 B六 C九 D 十 6.下列属于消费信用的是( ) .A直接投资 B 银团投资 C赊销 D出口信贷 7.金本位制下， ( ) 是决定两国货币汇率的基础 . A 货币含金量 B铸币平价 C中心汇率 D货币实际购买力 8.专门向经济不发达会员国的私营企业提供贷款和投资的国际金融组织是( ). A国际开发协会 B国际金融公司 C 国际货币基金组织 D国际清算银行 9.属于管理性金融机构的是( ). A商业银行 B中央银行 C专业银行 D投资银行 10.属于货币政策远期中介指标的是 ( ). A汇率 B超额准备金 C利率 D基础货币 四、多项选择题（每小题2分，共20分） 1. 商业银行在经营活动中可能面临的风险有（）. A信用风险 B资产负债失衡风险 C来自公众信任的风险 D 竞争的风险 E 市场风险 2.按照外汇支付方式划分的汇率是 ( ). A卖出汇率 B买入汇率 C信汇汇率 D 票汇汇率 E 电汇汇率 3.商业银行的负债业务是指银行吸收资金的业务，即形成银行资金来源的业务，它包括 ( ). A银行贷款 B存款负债 C 现金 D 其它负债 E存放同业存款 4.在商品交换过程中，价值形式的发展经历的四个阶段是 ( ). A简单的价值形式 B等价形式 C扩大的价值形式 D相对价值形式 E货币形式 F 一般价值形式 5.国际货币基金组织会员国的国家储备一般有( ). A黄金储备 B 外汇储备 C在IMF的储备头寸 D欧洲货币单位 E 特别提款权 6.当代金融创新的成因有( ) A 经济思潮的变迁 B需求刺激 C供给推动 D对金融管制的规避 E 新技术革命的推动
保险基础知识测试答案及解析7
保险基础知识测试答案及解析（七） 选择题（2分/题，50题，100分） 1、分红保险分配给保户的保单红利来源于保单盈余，而保单盈余的来源包括（）等。 A、利差益 B、利差损 C、汇兑率 D、汇兑损 【知识点】P.158 分红保险保单的红利 【解析】分红保险产品本质上说是一种保户享有保单盈余分配权的产品，即将寿险公司的盈余（如死差益、利差益、费差益等）按一定比例分配给保单持有人。做题时，注意答案选项中选择带有关键字“益”的选项。因此，此题答案为选项【A】。 2、一般情况下，失效率假设的依据是（）。 A、它公司的未来数据 B、它公司的经验数据 C、本公司的未来数据 D、本公司的经验数据 【知识点】P.167 失效率假设 【解析】人寿保险中有失效率的说法，所谓的失效，简单的说就是原先二十年交费的保单，结果投保人只交了10年就不交了，于是保单就失效了；保单的失效率与保额大小、被保险人投保时年龄等因素有关；由于各个公司之间存在管理、运营等多方面的差别，因此保单的失效率也是大相径庭，所以，失效率往往是依据【本公司】的数据，而失效率的来源又是过往的数据，也就是【经验数据】，因此，正确答案是【D】。 3、风险的同质性是风险集合与分散的前提条件之一。同质风险的含义是指( )。
A、风险单位在种类、品质、性能等方面大体相近，但价值差异较大 B、风险单位在种类、品质、价值等方面人体相近，但性能差异较大 C、风险单位在性能、品质、价值等方面大体相近，但种类差异较大 D、风险单位在种类、性能、品质、价值等方面大体相近 【知识点】P.13 风险的同质性 【解析】同质风险的定义是指，风险单位在种类、性能、品质、价值等方面大体相近的。做题时，记住同质风险具有四方面大体相近。因此，此题答案是选项【D】。 4、根据人寿保险、社会保险以往的死亡记录所编制的生命表称为( )。 A、特殊生命表 B、行业生命表 C、经验生命表 D、国民生命表 【知识点】P.166 生命表的分类 【解析】生命表分为国民和经验 国民生命表主要用于【人口统计】，不用做商业保险用途，而经验生命表是社会保险和商业保险根据以往保户的理赔记录编制的，因此，此题答案是选项C。 5、风险的含义是( )。 A、风险是指某种事件发生的确定性 B、风险是指某种事件发生的不确定性 C、风险是指某种事件损失发生的确定性 D、风险是指某种事件盈利发生的不确定性
2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市平房区八年级第二学期期末数 学试卷（五四学制） 一、选择题（共10小题）. 1．下列方程是一元二次方程的是（） A．x+y＝1B．+2＝6C．x2＝7D．x3+4＝x3 2．下面选项中的四边形不是轴对称图形的是（） A．平行四边形B．矩形 C．菱形D．正方形 3．在一个直角三角形中，如果一条直角边长是3，另一条直角边长是4，那么斜边长是（）A．5B．C．5或D．不确定 4．下列方程中，没有实数根的是（） A．x2﹣x﹣2＝0B．x2﹣2x+1＝0C．x2＝4D．x2﹣x+1＝0 5．下列命题中正确的是（） A．有一组邻边相等的四边形是菱形 B．有一个角是直角的平行四边形是矩形 C．对角线垂直的平行四边形是正方形 D．一组对边平行的四边形是平行四边形 6．如图，在正方形ABCD的外侧，作等边△CDE，连接AE、BD，线段AE与DD相交于点O，则∠DOE的大小为（） A．55°B．60°C．67.5°D．75° 7．用配方法解方程x2+6x+4＝0，变形后结果正确的是（） A．（x+3）2＝﹣13B．（x+3）2＝5C．（x+3）2＝13D．（x﹣3）2＝5
8．如图，一次函数y＝kx+b（k≠0）的图象经过点A（4，0），B（0，2），则不等式kx+b ＞0的解集是（） A．x＞4B．x＜4C．x＞2D．x＜2 9．如图?ABCD中，过对角线BD上一点P作EF∥BC，GH∥AB，图中有（）对面积相等的平行四边形． A．1B．2C．3D．4 10．如图是小明散步过程中所走的路程s（单位：m）与时间t（单位：min）的函数图象，下列说法： ①小明散步过程中停留了10min； ②小明散步过程中步行的路程是1000m； ③小明匀速步行所用的时间是20min； ④小明匀速步行的速度是50m/min．其中正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 二、填空题（每题3分，共30分） 11．在函数y＝中，自变量x的取值范围是． 12．若y＝（m+2）x+m2﹣4是关于x的正比例函数，则常数m＝． 13．将正比例函数y＝2x的图象向下平移3个单位所得的直线不经过第象限．14．关于x的方程x2﹣2x﹣2a＝0有一根为﹣2，则a的值是．
七年级数学下册期末测试题及答案 姓名： 学号 班级 一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 1．若m ＞－1，则下列各式中错误的．．． 是（ ） A ．6m ＞－6 B ．－5m ＜－5 C ．m+1＞0 D ．1－m ＜2 2.下列各式中,正确的是( ) A.16=±4 B.±16=4 C.327-=-3 D.2(4)-=-4 3．已知a ＞b ＞0，那么下列不等式组中无解．． 的是（ ） A ．?? ?->b x a x C ．???-<>b x a x D ．???<->b x a x 4．一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为 （ ） (A) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转50°，后左转40° (C) 先右转50°，后左转130° (D) 先右转50°，后左转50° 5．解为1 2 x y =?? =?的方程组是（ ） A.135x y x y -=??+=? B.135x y x y -=-??+=-? C.331x y x y -=??-=? D.23 35 x y x y -=-??+=? 6．如图，在△ABC 中，∠ABC=500，∠ACB=800，BP 平分∠ABC ，CP 平分∠ACB ，则∠BPC 的 大小是（ ） A ．1000 B ．1100 C ．1150 D ．1200 P C B A 小刚 小军 小华 (1) (2) (3) 7．四条线段的长分别为3，4，5，7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 8．在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的 1 2 ，则这个多边形的边数是（ ） A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 9．如图，△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的，若△ABC 的面积为20 cm 2，则四边形A 1DCC 1的面积为（ ） A ．10 cm 2 B ．12 c m 2 C ．15 cm 2 D ．17 cm 2 10.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(?0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( ) C 1 A 1 A B B 1 C D
第一单元基础知识测试卷 基础过关 考点1 字音字形 1.给加点字注音。 澎湃．（）虔．诚（）紊．乱（）目不窥．园（）调羹．（）硕．果（）殷．红（）截．然不同（）窘．迫（）秩．序（）昼．夜（）锲．而不舍（）锋芒毕露．（）气冲．斗牛（）鲜．为人知（） 2.根据拼音写汉字。 至死不xiè（）妇rú（）皆知平沙无yín（） péng（）断草枯家yù（）户晓心不在yān（） 燕然Iè（）功wùwù（）（．）穷年dié（）起 jū（）躬尽cuì（）kāng（）慨淋漓diàn（）基3.在下列词语中的错别字下面画“”，并改正在后面的括号里。 选骋（）锋芒必露（）契而不舍（） 遥言（）炯乎不同（）目不窥圆（） 深霄（）历尽心血（）一反即往（） 仰幕（）潜心惯注（）鞠躬尽悴（） 考点2 重点词语 4.解释下列词语的意思，根据意思写词语。 (1)锲而不舍: (2)妇孺皆知: (3)不以为然: (4) :指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 (5) :每家每户都知道。 (6) :指小心谨慎，贡献出全部精力。 5.根据语境，选择恰当的词语填空。 (1)青年人写信，写得太(轻率草率），鲁迅先生是深恶痛绝之的。 (2)他两虽然是一母同，但牌气性格(与众不同迥乎不同)。 (3)面对困难我们只有(沥尽心血锲而不舍)地找寻战胜它的方法，才能获得成功。 6.下列句子中加点的词语运用有误的一项是( ) A.孙教授在大学生座谈会上的演讲慷慨淋淋漓，令人难忘。 B.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。 C.他很有才华，但锋芒毕露，別人很难与他合作。 D.抗震救灾中涌现了许多可歌可泣的英雄人物。 考点3 标点符号 7.写出下列各句中的引号所对应的用法的序号。 ①直接引用他人的话②表示需要着重论述的对象 ③表示特定称谓④表示否定或讽刺 (1)德国强占山东胶州湾，“租借”99年。（） (2)杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。（）
黑龙江省哈尔滨市平房区2019-2020学年八年级下学期期末 语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．加点字注音完全正确的一项是（） A．归省．（xǐng）斡．旋（zhōu）怒不可遏．（è） B．凫．水（fú）陨．石（yǔn）强．词夺理（qiáng） C．蓦．然（mò）缄．默（jiān）挑拨离间．（jiàn） D．卑鄙．（bǐ）沟壑．（hè）戛．然而止（gá） 2．字形完全正确的一项是（） A．脑畔踪迹秀手旁观 B．冗杂弛骋阳奉阴违 C．辐射哀竭海枯石烂 D．萦绕浮躁漂移凋零 3．没有语病的一句是（） A．这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 B．在参与社会公益活动的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 4．下面作家和作品对应不正确的一项是（） A．《马说》——韩愈B．《三国演义》——罗贯中 C．《社戏》——鲁迅D．《北冥有鱼》——老子 5．回忆课文《社戏》，填入文段横线处的词语正确的一组是（） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便_____在这水气里。淡黑的_____的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾_____了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见_____的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 A．溶入高耸甩去模糊 B．朦胧起伏跑去依稀 C．撒在起伏跑去依稀 D．朦胧高耸跑去模糊
《大学语文》阶段测试试题及参考答案 阶段测试题一 一、填空题（10分） 1．古典主义文学视为文学创作与批评的最高标准，崇尚文学。 2．余光中的《等你，在雨中》写于1962年，此时他告别了现代主义，进入学界称谓的“”时期。 3．主题在史铁生的作品中占有很大比重，他多次表达了“我”与的分离。 4．20世纪30年代，沈从文的小说《》成为他乡村书写的高峰。 5．尤金·尤奈斯库的40余部剧作是对其“”理论的实践。 6．曹植写洛神的神采为“翩若惊鸿，”，“仿佛兮若，飘摇兮若”。 二、翻译题（15分） 用现代汉语将下列文言段落翻译出来（每小题5分） 1．毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。 2．广为人长，猿臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。 3．玉自生逾期，数访音信。虚词诡说，日日不同。博求师巫，遍询卜筮，怀忧抱恨，周岁有余。羸卧空闺，遂成沉疾。 三、简答题（40分） 1．简述王维《积雨辋川庄作》的艺术特点。 2．辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的用典有何特色？ 3．苏辙《上枢密韩太尉书》中“文气说”的内涵是什么？这一观点在我国“文气说”发展史中的地位如？ 4．《铸剑》的现实意义及浪漫特点体现在何处？ 四、论述题（35分） 1、试述《圆圆曲》中作者所处的立场，你对其人其作的评价如何？（500-800字）
阶段测试题一参考答案 一、填空题（每空1分） 1．理性；古希腊罗马2．新古典主义3．残疾；正常人4．边城5．反戏剧6．婉若游龙；轻云之蔽月；流风之回雪 二、翻译题（每题5分） 1．羽毛长得不丰满的不能够高飞，（1分）法令没有制成的不能够量刑定罪，（1分）仁义恩惠不深厚的不能够役使民众，（1分）政治教化没能使人顺从的不能够烦劳大臣。（1分）现在您却如此郑重地不以千里为远来到我的朝堂上开导我，而我却只愿您以后再来。（1分）2．李广身材高大，长着猿猴一般粗长的手臂，他善于射箭也是靠天赋本领的。（1分）即使他的子孙之类的人学射箭，也没有能够赶得上他的。（1分）李广说话迟钝言语又少，与人闲居无事的时候，就在地上画出军队的行列，（1分）以射箭的远近与准确度来确定由谁饮酒。（1分）（他一生）专门以射箭为游戏，一直到死。（1分） 3．霍小玉自从李益过了约定的期限，就多次查访他的消息。（1分）但别人都对她说假话，简直一天一个说法。（1分）霍小玉又广求巫师巫婆，到处算命问卦，（1分）心中既为李益担忧又怨恨他，就这样过了一年多。（1分）（她）身体虚弱，孤独地躺在闺房里，于是渐渐得了重病。（1分） 三、简答题（每题10分） 1．（1）诗情美、意境美。（4分）（2）绘画美。（2分）（3）音乐美。（2分）（4）禅趣。（2分） 2．⑴有一个暗典，三个明典。（2分）⑵栏杆拍遍用的是刘概之典。（2分） ⑶张翰之典。（2分）⑷许汜之典。（2分）⑸桓温之典。（2分） 3．（1）苏辙对文与气关系的认识：内游与外游结合。（3分） (2)苏辙自荐的言辞是极为曲折巧妙的，又有很强的逻辑性，可概括为如下图式：文→ 气→观→贤→政。具体说来，苏辙先投合韩琦文人重文的心理，说自己生来爱好写文章，并且对写好文章有深刻的思考，接着和盘托出思考的结果：养好气才能写出好文章。为了养气，他只好周游天下。在观赏完壮丽的自然景观、人文景观和贤人欧阳修之后，他仍以未见到韩琦为憾。从而引出自己求见韩琦的迫切愿望，并寄望于韩琦给予教导，为他将来从政有所作为做好准备。(3分) （3）孟子的说法→曹丕的文气说→刘勰的《文心雕龙·养气篇》→韩愈的观点→苏辙的内游与外游相结合的观点→后来的走回头路，如郝经的观点。（4分） 4．（1）《铸剑》的现实意义：作品的主题思想；现实意义：结合当时的北洋军阀政府的暴行，鲁迅主张血债要用同物来偿还，要复仇。支持声援北伐军。（5分）（2）浪漫特点：感情深沉炽烈，想象丰富奇特、情节离奇荒诞以及夸张手法的运用等。（5分） 四、论述题 1．作品通过陈圆圆与吴三桂的聚散离合，反映了明末清初政治大事，委婉曲折地谴责了吴三桂的叛变行为。（10分）2.作者的谴责是建立在忠于一朝一姓的封建正统观念基础上的，诗中还流露出女人祸水的陈腐之见，也存在不少污蔑李自成农民起义军的思想。（每条5分，共15分）3.你对其人其作的判断与评价。（10分）
7S管理培训资料 7S基础知识测试题 姓名：工号：职位：部门：得分： 一、填空题（1×20=20分，每空一分） 1.7S是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。2．7S中清洁的定义将前面3S的做法制度化、规范化，并维持其成果。 3.7S中的清扫能使工作场所消除脏污。 4.7S中的素质是针对人“质”的提升而提出的，也是7S运动的最终目标。5．培训或会议中交头接耳、大声接听电话，是7S中的素质所针对的范围。6．区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于7S中的整理。 7．整顿是针对减少时间的浪费。 8．工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是7S中整理的要领。 9．我们通常所说的定置管理是7S中的整顿的要领。 10．7S推行的场所有仓库、车间、办公室、宿舍、文件等其它地方。。 二、单项选择题（2×25=50分，每题两分） 1． 7S运动是一项C工作。 A 暂时性的 B 流行的 C 持久性的 D 时尚的 2． 7S活动是D的责任。 A 总经理 B 推行小组 C 中层干部 D 公司全体 3．整理最主要是针对B不被浪费。 A 时间 B 空间 C 工具 D 物料 4．公司需要整顿的地方是C。 A 工作现场 B 办公室 C 全公司的每个地方 D仓库 5．我们对7S的正确态度是B。 A 口里应付,做做形式 B 积极参与行动 C 事不关己 D 看别人如何行动再说 6. 关于整理的定义，正确的是B。 A 将所有的物品重新摆过。 B 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 7. 关于整顿的定义，正确的是B。 A 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 8. 关于清扫的定义，正确的是C。A 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 9. 关于素养的定义，正确的是D。 A 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。 10．关于节约的定义，正确的是A。 A 就是对时间、空间、能源等方面合理利用。 B 以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的，物尽其用的工作场所。 C 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 D 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 11．公司的7S应做到A。 A 随时随地都得做，靠大家持续做下去。 B 第一次靠有计划地大家做，以后靠员工做。 C 做三个月就可以了。 D 车间做好就行了。 12．推行7S的作用有D。 A提高企业形象 B减少浪费 C安全有保障D以上都正确13．7S最终的目标是A。 A 人人有素养 B 地、物干净 C 工厂有制度 D 产量高 14．目视管理的类别主要包括D。 A 看板、信号灯 B 操作流程图、提醒板 C 区域线、警示线 D 以上都是15．您认为实施安全管理的要点是D。 A 建立、健全各项安全管理制度 B 对操作人员的操作技能进行训练与考核 C 全员参与，排除隐患，重视预防 D 包含以上A、B、C三点 16．清洁的状态包括的三个要素是A。 A 干净、高效和安全 B 整理、整顿和清扫 C 检查、监督和改进 D 计划、执行和检查 17．整顿中的三定原则是指B。 A 定点、定方法、定标示 B 定点、定容、定量 C 定容、定方法、定量 D 定容、定人、定量 18．办公桌的文件资料摆放凌乱，不符合B要求。 A整理 B整顿 C安全 D节约
2011年版初中物理新课程标准测试试题 （通北二中） 一、单项选择题 (本大题共15小题 每小题2分 计30分) 1、义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A) A、科学素养 B、知识储备 C、道德品质 D、探究能力 2、下列属于课程目标中“过程与方法”的是（C） A、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量（知识与技能） B、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告， 会用科学术语、简单图表等描述实验结果（知识与技能） C、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案， 有控制实验条件的意识，能通过实验收集证据，会利用多种渠道收集信息，有初步的信息收集能力 D、具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识，乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动（情感态度价值观） 3、下列属于“情感态度与价值观”目标的是（A ） A、养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威、勇于创新， 有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识 有将自己的见解与他人交流的意识 敢于提出与别人不同的见解 勇于放弃或修正不正确的观点 B、具有初步的实验操作技能 会使用简单的实验仪器和测量工具 能测量一些基本的物理量（知识与技能） C、会记录实验数据 知道简单的数据处理方法 会写简单的实验报告 会用科学术语、简单图表等描述实验结果（知识与技能） D、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律 尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力（过程与方法） 4、下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是（D） A、明确探究目的和已有条件 B、尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C、尝试考虑影响问题的主要因素 有控制变量的意识 D、会阅读简单仪器的说明书 能按要求进行操作（进行试验与收集证据） 5、下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是（B） A、有准确表达自己观点的意识 B、能关注探究活动中出现的新问题 C、能坚持原则又尊重他人 有团队意识 D、能听取别人的意见 调整自己的方案 6、下列不属于“提出问题”这一探究环节的是（C） A、能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题 B、能书面或口头表述发现的问题 C、能进行简单的因果推理（分析与论证） D、了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义 7、科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三大部分 我们将其称为一级主题 其下又分解为二级主题。下列各项中属于“运动和相互作用”的二级主题的是（B） A、机械能 B、电和磁 C、电磁能 D、能量守恒