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初一下册英语语法知识点

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初一下册英语语法知识点

名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:

一)在后面加s。如:

fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

二)x,sh,ch,s,tch后加es。如:

boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:baby-

babies,family-families,duty-duties,comedy-

comedies,documentary-documentaries,story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days,boy-

boys,toy-toys,key-keys,ways

四)以o结尾加s(外来词)。如:radios,photos,但如是辅音加o 的加es:如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的.变f为v再加es(s)。如:knife-

knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-

leaves,yourself-yourselves

六)单复数相同(不变的)有:fish,sheep,deer鹿

子,Chinese,Japanese

七)一般只有复数,没有单数的有:

people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

十)有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类,paper 纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次

数,chicken鸡肉chickens小鸡

十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:

Is(I’s),Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs,VCDs,SARs

十二)特殊形式的有:child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

B)名词的格

一)单数在后面加’s。如:brother’s,Mike’s,teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’Day教师

节,classmates’;Children’sDay六一节,Women’sDay三八节

三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),

Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间)

代词

项目人称代词物主代词指示代词反身代词

人称主格宾格形容词名词性

第一人称单数Imemyminemyself

复数weusouroursourselves

第二人称单数youyouyouryoursyourself

复数youyouyouryoursyourselves

第三人称单数sheherherhersherself

hehimhishishimself

itititsitsthisthatitself

复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves

动词

A)第三人称单数

当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:

一)一般在词后加s。如:

comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如:

watches,washes,wishes,finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies,hurry-hurries,try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:

plays,says,stays,enjoys,buys

四)以o结尾加es。如:does,goes

五)特殊的有:are-is,have-has

B)现在分词

当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:

一)一般在后加ing。如:spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-

dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开

字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母

再加ing。如:put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系die-

dying死lie-lying位于

形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。构成如下:

一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest,shorter–shortest,taller–

tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest

二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合

除外,如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如:big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest

三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest

四)特殊情况:(两好多坏,一少老远)

good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst

little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-

farther/furtherfarthest/furthest

数词(基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i,eth跟上

去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh, tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-

fortieth,ninety-ninetieth

七年级下册英语语法整理

七年级英语下册语法整理 一、可数名词的单数变复数规则(规则变化): ①绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s,例如:bag—bags,apple-apples; ②以辅音字母+y结尾的名词,先变y为i,再加es。例如:family- families,dictionary- dictionaries; ③在以s,x, sh,ch 结尾的名词后加es。例如:Class- Classes,watch(手表)-watches; ④在以f或fe结尾的名词,变f或fe为ves。例如:wife-wives,leaf-leaves; ⑤以o结尾的名词,有生命的加s,没有生命的加es。例如:piano-pianos,tomato-tomatoes,zoo-zoos。 可数名词的单数变复数(不规则变化): man-men;woman-women;child-children;chinese- chinese;Japanese- Japanese 二、一般现在时 含义:表反复、经常发生的动作,或存在的状态。 结构:常体现在动词上。当主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式时,动词用原形;当主语是第 三人称单数形式时,动词用三单式。 标志:常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。 用法:(1)一般现在时表示经常的或习惯性的动作,或存在的状态。例如: ①I am a student.我是一个学生。(存在的状态)②He likes. apples.他喜欢苹果。③She has a bike.她有一辆自行车。 这些动词常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用。例如: ④I go to school every day.我每天去上学。⑤He doesn't work on Sundays.他星期天不工作。 (2)表示普遍真理或客观事实。例如:① It is hot in summer.夏天天气热。(普遍真理/客观事实) ②There is a big tree near the house.房子附近有一棵大树。(客观事实) ③The sun rises.(v, 升起)in the east.太阳从东方升起。(普遍真理) (3)表示主语的特征、性格、状态或能力等。例如: ①He is at work now.他现在在工作。(表示主语的状态) ②Do you speak English?你会讲英语吗?(表示主语的能力) ③I like swimming.我喜欢游泳。(表示主语的喜好) (4)表示计划、安排的将来动作,也可用一般现在时。如go,come,leave,arrive, be,start,begin等动词常可以这样使用。例如:①She comes. back tonight.她今晚回来。(现在还未到晚上,她还未回来) ②The metting is at 8:30,don't be late .八点钟开会,别迟到。(会还未开,还没有迟到) 构成:一般现在时由“主语+动词”构成。根据我们的学习内容,把动词分为三类—系动词be(即is,am,are),have

初一下册英语语法总结

初一下册英语语法总结 初一下册英语语法总结 7.if+一般现在时.剩下部分一般将来时(will)8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him.9.It's the +n beginning of a new term.三种时态:一般过去时态Be动词过去式的句式。否定句是在was/were后面加not, was not=wasn’t/were not=weren’t。一般疑问句是把was/were提前并放到句首,要求首字母要大写。实义动词过去式的句式: 肯定式: 主语+动词故去式+其它。如,They had a good time yesterday.否定式: 主语+did not+动词原形+其他。如,They didn’t have a good time yesterday.一般疑问句: Did+主语+动词原形+其它?肯定回答: Yes,主语+did. 否定回答: No,主语+didn’t.如,Did they have a meeting two days ago? Yes, they did. No, they didn’t.特殊疑问句: 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?如,What time did you finish your homework?一般现在时态当主语是第三人称单数时,肯定句为: 主语+动词的s形式+宾语否定句为: 主语+助动词doesn't+动词原形+宾语疑问句为:

Does+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词does.注: 第三人称单数用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形.动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都 用动词原形。当主语是其他人称时,肯定句为: 主语+动词原形+宾语否定句为: 主语+助动词don't+动词原形+宾语疑问句为: Do+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词do.注: 变为疑问句,要在句首加"do" ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not", 可以简写为 "don't".知识点: 1.现在进行时的主要结构用来表示现在(说话瞬间)正在进行的动作和用来表示当前的活动或现极端一直在进行着的动作。在其句子中 一般都会有两个词与时态有关: 1)表示时间的状语2)动词的相应变化。如,I’m reading a book now.在这个句子中,时间状语now,决定了时态为现在进行时,而动词am reading也体现了现在进行时。肯定句: 主语+be+v.ing+…否定句: 主语+be+v.ing+…疑问句: Be+主语+ving?特殊疑问句+be+主语+ving?2.ving形式的构成1)直接在动词原形末尾加-ing,如play-playing2)以不发音字母e结尾的动词,去e再加-ing,如have-having3)以重读闭音节结尾的单词,结尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加-ing。如,begin-beginning。

初一英语语法及主要知识点归纳总结

初一英语语法及主要知 识点归纳总结 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

初一英语知识点归纳总结 分类:英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from 一.短语: 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上 in China 在中国 6.pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8.speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二.重点句式: 1 Where’s your pen pal from = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live 3 What language(s) does he speak 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三.本单元的国家,人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office 一. Asking ways: (问路) 1.Where is (the nearest) …… (最近的)……在哪里 2.Can you tell me the way to …… 你能告诉我去……的路吗 3.How can I get to …… 我怎样到达……呢 4.Is there …… near here / in the neighborhood 附近有……吗 5.Which is the way to …… 哪条是去……的路 二.Showing the ways: (指路) 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。(You’d better+动词原形)

新人教版七年级英语语法知识总结

英语七年级语法知识总结 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。 2.this,that和it用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如: This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如: This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如: This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如: —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗? —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如: ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。 ②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。 3.these和those用法 this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗? 在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗? Yes, they are. 是的,他们是。 4.名词+’s所有格

七年级下册英语语法复习题

七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如:a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。如:s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法: can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。

I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ! 概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构:由be动词(am, is, are) 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下: 动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下: , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing

七年级下册英语语法重点归纳整理

七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语: 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式: 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

(完整版)人教版初中英语语法完整总结

1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心,自信 to 、look at ( 感官动词)+(sb. )+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . (比较级and 比较级)表示越来越怎么样18. be + doing 表:1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧,害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道,伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?(直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西)24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg :I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初;??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后;尽头;末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事

最新版仁爱七年级英语语法上册下册总结

七年级英语语法上册下册总结: 一、七年级英语语法——词法 1、名词 A)、名词的数 可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下: 1. 在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 2. x, sh, ch, s, ch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, 3. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, 以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 4. 以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, pianos但如是辅音加o的加 es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 5. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 6. 单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 7. 一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 8. 单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class 班,同学, family家,家庭成员 9. 合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 10. 有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸, 卷子,论文, work工作works作品,工厂, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯, people人peoples 民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 11. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如 是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs 12. 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s 二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day 三八节 三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

初一下册英语语法总结外研版

初一下册英语语法总结外研版 导读:本文初一下册英语语法总结外研版,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 Unit 3 Why do you like koala bears? (语法点总结)一.重点词组eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cuteplay with her friends kind of South Africa other animalsat night in the day every day during the day二. 交际用语1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.3. Where are lions from? They are from South Africa.4. What other animals do you like?I like dogs, too. Why?Because they’re friendly and clever.5. Molly likes to play with her friends and eat grass.6. She’s very shy.7. He is from Australia. 8.He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.10.Let’s see the pandas first.11.They’re kind of interesting.12.What other animals do you like? 13.Why do you want to see the lions?三. 重点难点释义1、kind of 有点,稍微Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。kind 还有“种类”的意思如:各种各样的all kinds ofWe have all kinds of beautiful flowers in our school.2、China n. 中国Africa n. 非洲China 和

初一英语语法大全知识点

人教版七年级(上册)英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音: /i:/Ee、/з:/her /u:/do /I/it /?/about /u/book /ɑ:/are //or /?/any //us //off /e/at 双元音: //Ii //out //ear //Aa,//Oo //air //boy //sure 2、28辅音: 成对的清浊辅音: /p/map /t/it /k/book /f/off /θ/math /s/yes /b/club /d/dad /g/big /v/have /e/this /z/zoo //fish //watch /tr/tree /ts/its //usually //orange /dr/dress /dz/beds 其他辅音: /m/am /n/and //English /l/like /h/hello /r/red /w/what /j/yes 3、国际音标拼读规则: 辅见元,碰一碰。/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。 /p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如:

人教版课本_初一英语语法有哪些[1]

人教版课本初一英语语法有哪些? 代词 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、 "我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表: 数单数复数 格主格宾格主格宾格 第一人称I me we us 第二人称you you you you he him they them 第三人称she her they them it it they them 如:He is my friend. 他是我的朋友。

It’s me. 是我。 二、物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,其人物和数的变化见下表。 数单数复数 人称第一第二第三第一第二第三 人称人称人称人称人称人称 形容词性my your his/her its our your/their 物主代词 名词性mine yours his/hers its ours yours/theirs 物主代词 如:I like his car. 我喜欢他的小汽车。 Our school is here,and theirs is there. 我们的学校在这儿,他们的在那儿。

三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this,that,these,those等。 如:That is a good idea. 那是个好主意。 四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词,叫做自身代词,也称为"反身代词"。 如:She was talking to herself. 她自言自语。 五、表示相互关系的代词叫相互代词,有each other&n bsp;和one another两组,但在运用中,这两组词没什么区别。如:They love each other. 他们彼此相爱。 六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11,both,each,every等,以及含有some-,any-,no-等的合成代词,如anybody,something,no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语,但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语;every和no只能作

人教版七年级英语语法总结

七年级英语语法----时态(一般现在时现在进行时一般过去时)学习手册 在七年级英语学习中我们主要学习了3种时态,即一般现在时现在进行时一般过去时。今天我们就将这3种时态进行对比学习。Come on my friends! 一、一般现在时 定义:表示经常、反复发生的动作,经常存在的状态或者习惯性动作(有时间规律发生的事情)的一种时间状态。(很拗口,但要学会就必须深刻体会,so please 将其狂读3遍) 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。(always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,) e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be(am、is 、are)动词的用法 肯定句:I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句:I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答: Are you +其它? 肯定回答:yes, I am. 否定回答:no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它? 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答:no, we \they are not. Is she\ he \it+其它? 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗?单数________,复数_________ ;我用_________,你用__________ ,______________-连着她他它。

初中英语常考的7个语法知识点

初中英语常考的7个语法知识点 一、介词by的用法 1、意为“在……旁”,“靠近”。 Some are singing and dancing under a big t ree。 Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”,“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned b y the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3、表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by h is tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway tele graph。 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4、表示“逐个”,“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个的在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”,“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了?

人教版 初一英语语法大全

人教版--初一英语语法大全(1) 1. 形容词的用法 形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,。 The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。 --I want that one. 我想要那个。 --Which one? 哪一个? --The new blue one. 那个蓝色新的。 Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗? 2、人称代词 是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语。 主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语 宾格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语 He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。 Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗? 3、可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many 等修饰。如:a man a desk an apple an orange some books some children tow pens (2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。如:some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water 4、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语

2020初一下册英语语法知识点总结

2020初一下册英语语法知识点总结 初一的英语大部分都是衔接小学的,初一的英语词汇量也不多,语法和句型都比较简单,用心学就能学好。 初一下册英语语法知识 一. 时间的表达法 (1)直读式,即直接读出时间数字 7: 05 sevenfive 8:16 eight sixteen (2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线) 1:25 twenty-five pastone 2:30 halfpast two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five (3)12小时制 6:00 a.m. 上午6点8:20 p.m. 下午8点20分 (4)24小时制

13:00 13点钟22:15 22点15分 (5)15分可用quarter 4:15 a quarter pastfour 5:45 a quarter to six (6)时间前通常用介词at at 5 o’clock at 7:30 p.m. 二. 关于时间的问法 (1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点,如: ①When is your birthday? 你的生日是什么时候? ②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。 这里就是指一天的时间段 ①When do you go home? 你几点回家?

②I go home at 4:30 p.m. 我下午4:30回家. 这里when问的是具体的时间。 (2)具体几点我们通常用what time提问,如: ①What time is it now?/What’s the time now? 现在几点了? It’s 9:26. 现在九点二十六。 ②What time is it by your watch? 你手表几点了? It’s 8:36. Oh, It’s50 minutes late. 8:36,哦,它慢了50分钟。 ③What time do you get up? 你几点起床? I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。 初一英语基础知识 短语归纳

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