2018年度基层党建项目推进立项申报表填报单位：年月日
2018年基层党建年初工作计划 认真贯彻党的十八届五六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，以迎接党的十九和省第十一次党代会的召开为契机，仅仅围绕务实基层基础和全面规范提升两个重点，大力推进学习型、服务型、廉洁型党组织建设，全面提高党员队伍的建设水平和服务能力，为提升基层党建工作整体实效提供坚强的组织保证。 二、目标任务 (一)推进学习型机关建设，不断提升党员综合素质 1.加强理论知识的学习。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神纳入党员干部理论学习的重要内容。党支部每季度至少召开一次集中学习会，党员干部要充分利用业余时间自主学习，记好学习笔记，撰写心得体会。领导干部要带头学习、带头宣讲，推动学习贯彻工作不断推进。 2.开展教育实践活动“回头看”。围绕提高工作效率、解决作风问题，以“五查五督”为主要内容，继续深化教育实践活动“回头看”工作。对整治不彻底、成效不好、群众不满意的要及时补课，确保“祛病除根”。要加强调查研究，更深层次地发现和解决问题，推动各项整治工作落到实处。坚持“作风建设永远在路上”，并结合XX 年度党员领导干部民主生活会和组织生活会，对整改落实工作和深化作风建设情况进行检查。
3.结合开展的“三严三实、两学一做”专题学习教育，制定方案，进一步深化拓展，使领导干部深刻认识“高标准严要求”的重要内容，支部书记要围绕活动要求，全体党员上一次党课。要从实践工作中挖典型、找先进，充分发挥示范带动作用，掀起领导干部的工作积极性。 （二）加强党性修养，全面建设党内制度化建设。 1.凝聚共识，加强党性修养。以高度的思想和行动自觉，加强对中央关于全面从严治党，加强党性修养的理解和教育，培育党员干部对党绝对忠诚的政治品格，教育引导党员干部忠诚信仰、严于律己、勇于担当，认真学习并自觉按照党章、党内政治生活准则和党的各项规矩办事。进一步把握党建的特点和规律，努力把学习成果转化为推动党建 2.严格落实党内政治生活制度。强化党员的政治纪律和政治规矩，总结运用教育实践活动经验，严格执行“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度，按照党支部“六有”规范化要求落实党内生活制度。解决好在思想认识上的问题，扭转重业务轻党务的错误思想，改进个别党务工作者对党建工作得过且过、应付了事，彻底消除对党的理论学习存在“怠学”、“厌学”、和“逃学”的现象。 3.发展党员规范化。落实《中国共产党发展党员工作细则》和发展党员流程，严把党员入口关，严格按照计划发展党员。加强对入党积
抓基层党建创新“书记项目”立项申请表 项目名称“五化”组织生活创新行动 申报单位广东工业大学责任人苏一凡 目标要求针对目前高校组织生活现状及工科学校的特点，开展“五化”组织生活创新行动，以党员信仰教育为主题，采取组织生活主题化、多样化、课程化、信息化、常态化的“五化”措施，激发组织生活活力；逐步实现“四有”即：有内涵、有质量、有实效、有影响的要求；使党员的先进性有效达到“四提高”即：提高思想认识、提高党性修养、提高素质能力、提高模范作用的目标。 完成时限2012年12月 主要措施1.主题化——组织生活内容主题化 以党史、革命传统和党章教育为主要内容，设计组织生活主题，开展组织生活主题征集活动，提高党员党性意识和信仰意识。各基层党支部结合自身支部特点和党的中心工作，在党员中广泛开展组织生活主题征集活动，参加党组织生活的党员可以就主题创意、中心内容、组织实施、实际效果等提出意见和建议，提高党员参加组织生活的积极性。 2.多样化——组织生活形式多样化 以提高党员思想认识为导向，以兴趣爱好为主要诉求，拓宽组织生活途径，开展专业依托（如社工支部），师生共享，校内外结合等组织生活形式。搭建组织生活活动阵地，在各校区建立党建工作室、楼栋党员活动室，在学生社团、学生课外学术小组、学生志愿服务队等建立党支部、党小组，在社会实践队、校外基地实习实训队等建立临时党支部。 3.课程化——组织生活载体课程化 以学校党校为载体，规划组织生活课程，开设党课实体课堂和网上虚拟课堂两个课堂，党员的学习采用集中学习和自主学习相结合的形式进行。实体课堂主要有支部书记培训课、“两课”教师讲党课、支部书记讲党课等；建设“红网课堂”网上学习课程，开设政策导读、党务实务、党性修养、人生规划、心得交流等专题栏目和学习内容。 4.信息化——组织生活平台信息化 充分运用新媒介时代工具的传播优势，结合工科专业的特色，搭建三个平台，即党员教育平台、党员志愿服务平台、党员互动平台，开展以微博、博客、QQ、飞信等新媒介党组织生活创新活动，将传统的单向灌输模式向多元互动模式转换。 5.常态化——组织生活机制常态化 建立组织活动与考评激励相结合的常态化机制。一方面创建组织生活特色活动项目，形成“党员固定活动日”即：学习日、议事日、践诺日，并通过学生党建工作委员会和组织生活自律小组来加强监督和自我管理，形成常态化。另一方面建立常态化组织生活激励机制，设计党员参加组织生活轨迹记录、党员教育跟踪调查、党员评议评先活动以及党支部组织生活量化考核评价体系。 1 / 1
附件一： 基层党建工作创新探索型项目申报表 申报单位（盖章）：时间：2012年3 月15 日项目名称构建城乡一体化的流动党员动态管理机制 申报所属领域流动党员 项目实施单位项目拟实施时限2012.3.25 —2012.12.30 随着社会主义市场经济不断发展和人们就业方式日益多样化，劳动力在产业间 项目背景转移和地区间流动日趋频繁，流动的党员越来越多，流动的范围越来越广。为了贯 彻落实“适应新形势、探索党员管理工作新机制”的要求，与时俱进地做好流动党 员的教育管理工作，探索构建城乡一体化的流动党员管理机制，使流动党员能充分 发挥先锋模范作用。 依托流动党员服务中心，以《流动党员活动证》为纽带，推行服务承诺制，寓教育、管理于服务中，用党组织的真情关怀，吸引流动党员主动办证、亮证，构建 城乡一体化的流动党员动态管理新机制。 研究的主要内容 一、五大服务承诺 就业指导。免费提供就业信息、就业指导和职业介绍。 政策咨询。免费为流动党员提供人事、劳动、工商、税务等方面政策咨询服务。 权益维护。根据诉求，协调司法等部门提供法律援助，维护流动党员合法权益。 项目 社会保障。协调用工单位为流动党员办理养老、工伤、生育、医疗等社会保障。设计 与基本思路 困难帮扶。对特困流动党员实行生活、创业、家庭困难救助。 二、主要措施 1、搭建服务平台。一是建立镇、村流动党员服务中心站，形成服务网络。抓好 中心的规范化建设，落实阵地、人员、经费。实行流动党员出入登记制度。二是成 立关怀理事会，为流动党员提供思想、工作、生活关怀服务，切实解决“流出党员 外出之忧、流入党员居家之难”。 2、规范服务制度。一是服务承诺制度；二是分类教育制度；三是持证管理制度。 3、拓宽服务方式。立足主动服务、真情服务流动党员，采取三种不同方式提供 服务。一是代理服务。服务站点都提供证照代办服务。二是上门服务。服务站点上 门送政策、送信息、送书籍。三是专人服务。安排在家党员与流出党员、本地党员 与流入党员开展“一联一”服务。
乡镇党委书记抓基层党建工作责任清单落实党要管党政治责任 1、加强理论学习，落实党委中心组学习制度，全年组织学习不少于12次。 2、要制定党委抓党建工作思路、靠实工作责任、明确工作任务，在县电视台《党委(党组)抓党建》栏目“谈党建、理思路、谋发展”进行专题访谈。 3、落实党建主体责任，每月主持召开一次党建工作列会，听取党政班子成员汇报上月抓党建工作落实情况，安排部署当月党建工作。每半年主持召开一次党建工作推进会(或评比观摩)，研究谋划基层党建重点工作、重要措施，研究制定党建工作计划。 4、严格落实民主生活会、组织生活会、三会一课、党委(党组)理论学习中心组学习规则等制度。 5、及时传导压力督促村(社区)党组织对“七项重点工作”任务进行回头看，按照“十五看十五查十五有三统一”做好台账整理归档。及时安排部署村“两委”班子及成员“双述双评”、党组织和党员定期评议等活动。 6、严格按照《陇南市发展党员和处置不合格党员办法》做好发展党员工作，做好不合格党员处理工作。 党员干部管理责任 7、建强基层领导班子，选好基层组织带头人，充实基层一线力量;严格按照村组人口规模核定数配齐配强“两委”班子;落实村党支部书记调整报县委组织部备案制度，村党支部书记空岗不得超过15天。 8、按照每个村党支部书记1:2、其他村干部1:1的比例，规范
建立村级后备干部人才库,做好村级组织骨干的培养管理工作;做好240个贫困村第一书记和大学生村官管理服务，鼓励干事创业。 9、落实主体责任，抓好工作，推进六大体系工作目标、五大工程落实到位，发挥各级党员干部示范骨干带头作用，全力确保各项目标任务的落实，形成层层传导压力、一级抓一级、件件抓落实的良好局面。 10、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，带头加强理论武装，带头讲党课，每年为基层党员干部讲党课次数不少于4次;带头落实谈心谈话制度，每年与党政班子成员、村组(社区)党组织书记谈心谈话不少于2次。 11、制定切合实际的抓党建工作责任和任务清单，指导村组(社区)党组织书记制定各自的任务清单并严格抓好落实。严格按照村级组织权力规范运行工作要求，规范村干部职权。 12、积极探索加强和改进“流动”党员干部和农牧民群众服务管理的新举措、新办法。 13、强化换届后村级领导班子政治理论培训;实施党员干部素质提升工程，依托基层党校、基层阵地、远程教育等载体，有针对性地开展维稳、党建、群众工作、产业发展等方面培训，做好培训宣传、记录，提高党员干部政策理论和解决实际问题能力;鼓励村组干部参加学历教育;坚持村干部值班坐班制度。 基层组织建设责任 14、切实做到精准扶贫工作与党建工作的深度融合，使农村党组织成为联系群众带领群众致富的坚强堡垒，争取实现早日脱贫。 15、认真做好党建示范点创建工作，年底创建工作有明显成效，真正达到示范带动作用。
抓基层党建创新书记项目 抓基层党建创新书记项目一、项目名称 建立订单式培养大学生村官机制 二、项目责任人 xxx（东凤镇党委副书记） 三、项目概述 为进一步加强农村“两委”班子建设,优化农村后备干部队伍结构,因地制宜,创新举措,实施“多渠道,订单式”大学生村官培养工程,按需选人、育人、用人,加快大学生村官成长步伐。通过公开选拔,择优录用热爱农村工作、有培养潜力的高校毕业生到农村工作。通过订单式培养,努力把大学生村官培养成能驾驭大局、善于处理复杂局面、擅长群众工作、懂经营、会管理的农村后备干部,为农村两委班子和新农村建设提供强有力的人才保障。 四、主要做法 我镇党委非常重视大学生村官书记项目,成立了由xxx副书记为组长,分管农村工作的党委委员为副组长,组织、宣传、纪委、综治、经信、农业、社会事务、财政、工青妇等部门为成员的领导小组,负责项目的组织实施工作,并专门安排了10万元专项经费,确保项目顺利开展。主要工作如下: （一）建立订单式选人机制,按需选拔,拓宽大学生村官选择渠道。 建立高校毕业生人才库和联系机制,每年召开应届大学毕业生座谈会,全面掌握大学毕业生人员信息。建立农村用人需求调查机制,通过召开座谈会等形式,了解各村（社区）对大学生村官的配备需求。建立镇村并行推荐机制。采取“三荐两评一示”方式,每村公开选拔大学生村官3-4名差额人选。今年4月,镇统一组织各村推荐人选进行演讲面试,实行竞争上岗。 （二）建立订单式学习机制,按需培训,提升后备干部综合素质。按照“缺什么培训什么”的原则,实行分类施教,把大学生村官分为农村“两委”培养人选和一般后备干部区别培训,邀请省市高校专家、镇领导、企业家等,通过专题讲座、现场教学、理论培训等形式按需培训。将大学生村官培训纳入“两委”班子年度学习培训计划,实行常态、全面培训,拓宽大学生村官知识面。组织开展修身尚德征文、养廉专题演讲、十八大宣讲、模拟主持人等活动,提高全体大学生村官的理论水平和沟通能力。采取情景模拟、承担课题、一对一跟班等形式,提高重点大学生村官的全局观念和临场应变的能力。 （三）建立订单式培养机制,按需育人,提高大学生村官工作能力。将大学生村官纳入农村后备干部管理,按需培养。开展多岗位锻炼,定期调整大学生村官工作岗位,帮助他们积累工作经验。试行错位锻炼,有针对性地安排大学生村官到调解、治保等岗位工作,提高独立处事能力。组织重点大学生村官参与所属村的各项中心工作、重大活动、民生工程、志愿服务和信访案件调处等工作,提高他们的群众工作能力。建立党委结对培养机制,每个镇党委委员联系一名
2018年上半年信息处党支部党建工作总结 2018年上半年信息处党支部党建 2018年上半年，信息处党支部严格按照省直机关工委、中心机关党委对党建工作做出的指示要求，以“ ___，牢记使命” ___为引领，紧紧围绕“张安顺、遇志敏在省直机关党的工作会议上的讲话”中提出的“五个新提升”暨“ ___建设、思想建设、基层 ___建设、作风和纪律建设、干 ___伍能力建设”基本要求，认真履行党建职责，全面落实党建任务，着力提升党建水平。 一、成绩清单 （一）党建完备 为更好的推进2018年我支部党建工作顺利开展，支部于年初制定了《2018年信息处党支部年度工作计划》、《主题党日计划》、《党课工作计划》、《会议提醒制度》等，上半年按照各项计划圆满完成了党建工作。 （二）党建工作走向常态化
截至7月20日，信息处党支部共计召开支部党员大会7次，主题党日6次，党课2次，专题学习27次， ___生活会2次， ___评议党员1次，参加志愿活动2次，完成庆祝 ___开放40周年理论研讨会论文1篇，并利用 ___生活会认真开展谈心谈话、批评和自我批评，认真查摆问题，总结问题清单，列出整改措施，现已全部完成整改。支部党费每月按时收缴，由支部党员负责收取和记录。 （三）党员思想进步较大 信息处党支部共有6名 ___员和1名入党积极分子。支部书记严格履行党建第一责任人职责，认真落实党建工作有关决策部署及指示精神，落实“三个带头”、“三个亲自”，全面推进党建工作开展；党组成员、副主任邵静野同志经常以普通党员身份参加支部___生活，对党建工作起到引导性作用；各位党员干部牢固树立“四个意识”，积极参加支部活动，自律意识强。 （四）支部学习氛围浓厚 2018年是 ___盛大召开后的第一年，支部于年初计划将今年学习重点放在 ___精神上。充分利用支部党员大会、周学习日认真学习《党的 ___报告 ___读本》、《 ___新时代 ___ ___思想三十讲》等内容，并督促党员干部利用个人时间通过书本、新闻、 ___等途