强化岗位担当意识
岗位担当，简而言之，就是立足岗位职责，做好份内应该做的事情，承担应当承担的责任，履行应当履行的义务，完成应当完成的使命，并在承担义务当中激发自己的全部能量。岗位担当，是一种境界、一种责任，更是一种能力、一种作风。每个人无论从事什么工作，处在什么岗位，都应当而且必须树立岗位担当意识，始终做到守土有责、知责思为。干部更要带头强化岗位担当意识，主动作为，勇挑重担，敢于负责。只有牢固树立岗位担当意识，才能保持高昂的斗志，提升工作境界，推动工作落实。
古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。一事当前，对工作、事业、任务、困难，敢于负责，勇于担当，这是使命所在，是强烈事业心的表现，是良好精神状态的反映。同时，能否勇于担当，对干部来讲，也是一种考验，检验着思想素质、道德品质。在现实工作生活中，缺乏岗位担当意识的屡见不鲜：有的责任心不强，在岗不履职，对工作不专心、不用心；有的缩手缩脚、瞻前顾后，缺少雷厉风行、独当一面的锐气；有的工作标准将就凑合，办事拖拉，效率意识不强；有的享受思想重，遇到矛盾问题推诿塞责，不敢迎难而上，等等。凡此种种，都是岗位担当意识不强的具体表现。这都影响了工作的落实，贻害了我们事业的发展。因此，必须进一步强化岗位担当意识。
强化岗位担当意识，就要保持好的精神状态。担当是一种勇气、一种精神。履职能否敢担当，在位是否有为，精神状态如何起着重要作用。如果精神状态不好，缺乏勇气和朝气，就不会做到岗位担当，更不可能勇于岗位担当。只有保持良好的精神状态，才能珍惜岗位，勇于担当，履行好自己的岗位职责。良好的精神状态，是开拓事业、成就事业的重要保证。在同等条件下，工作成效如何，比的是岗位担当意识、精神状态；在客观条件有差别的情况下，能够取得相同的工作成果，比的也是岗位担当意识、精神状态。每个员工尤其是干部，要树立岗位担当意识，做好本职工作，就必须始终保持旺盛的斗志、蓬勃的朝气、无限的活力和干事的激情。
强化岗位担当意识，就要树立更加认真负责的工作态度。有位必有责，有责必担当。担当就是一种责任。每个人不论干什么，不论职务高低，都担负着一定的岗位责任。看一个人有没有岗位担当意识，关键看他的工作态度如何，看他对工作有没有尽力、对事业有没有尽责。作为干部，担负的责任应当更多一些、更重一些。从某种意义上讲，不愿岗位担当，就不该当干部；不敢岗位担当，就不配当干部；不会岗位担当，就不能当干部。一个对工作认真负责的员工，对应该做的事，就会迎着困难也要干；对应该负的责任，就会顶着风险也要干好。因此，干部必须带头爱岗敬业、尽职尽责，奋发有为，争先夺魁，用心谋划工作，全力推动落实。只有树立更加认真负责的态度，才能真正增强岗位担当意识，创出最佳的工作业绩。
强化岗位担当意识，就要具有坚忍不拔的意志品质。能否敢于岗位担当、勇于岗位担当，体现了一个人的意志品质。岗位担当意识强，不管碰到的问题有多难，不管面对的压力有多重，都会不抱怨、不气馁、不退却，都能不畏艰辛、知难而上。每一位干部要自觉培养锻炼
自己的意志品质，把岗位当阵地，把困难当磨砺，以舍我其谁的魄力，拿出无坚不摧的气概，带头去工作、去奋斗、去奉献。面对困难和压力，拼的是意志，比的是勇气。越是面对困境，越是面对挑战，越应有直面困难、排除困难的意志品质，做到问题面前不回避，压力面前不躲闪，困难面前不推托，挑战面前不畏惧。只要具备坚忍不拔的意志品质，就能把岗位担当落实到行动上，克服工作中的困难，干出一番事业来。
强化岗位担当意识，就要弘扬务实奉献的优良作风。衡量一个干部的岗位担当意识，最终要看工作落实情况、看工作实绩。而工作能否落实、能否取得实效，一靠务实，二靠奉献。只有务实肯干，甘于奉献，岗位担当才能结出硕果，否则就是一句空话。岗位担当重在工作落实。抓工作不实的干部，不是岗位担当意识强的干部。干部必须亲自上阵、以身作则、冲锋在前，保持“踏实留印、抓铁有痕”的干劲，把每一项工作都抓扎实、抓出成效。岗位担当离不开奉献。只有甘于奉献，才能更好地担当起岗位职责，做好本职工作。不做事、不干事、不去奉献，何谈岗位担当。干部要把人生的追求融入到奉献社会中，带头恪尽职守、奉献岗位。
强化责任意识培养担当精神 发表时间：2018-05-30T16:14:55.927Z 来源：《中国科技教育（理论版）》2017年10月作者：王笛[导读] 对于普遍独生子女家庭的这代孩子，有时家庭教育的缺失，社会不良信息的影响，都可能造成一个孩子责任感的缺失。 红兴隆管理局第二高级中学王笛 所谓责任，有人说，分两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动的；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动的。只有让学生懂得了对学习负责，尊重自己和他人，对集体负责，以及家国情怀和社会责任担当，才能标志着我们的教育真正从单纯成绩导向转向更加关注培养全面健康发展的人。 一、培养学生对学习负责的责任担当 一个人有责任感，就会自觉，就会不断进取，就会振奋。要让学生愿意走上学习这条道路，不外乎要做到这三点：第一，让孩子学会对自己负责任；第二，让孩子感到有未来，有希望；最后，得靠榜样和班级氛围，而不是孤注一掷地依靠在兴趣身上。 首先，在班级生活中，让每个学生都有承担更大责任的机会，在班级管理中，特别是纪律管理、作业管理、卫生管理等与学生本身联系紧密的项目，先采取班委、课代表、组长负责制，后采取“轮流负责制”，使每名学生都参与到班级管理中来，在班级管理中，感受真真切切的责任担当。 其次，在平时测试中降低逻辑性强的题目，增加识记类型题目的数量，严抓学生背诵记忆过程，一次内容多次测试，通过这样的方式，有效增强了学生对基础知识点的掌握程度，多次测试后，学生知识点完成度明显提升，对更有难度及逻辑性更强的题目的训练也具有明显好处，通过循序渐进的过程，有效增强了学生学习信心。 最后，我发出了“看齐榜样，我也可以”的倡议。树立学习、劳动、美德、体育、文艺等方面的榜样，号召同学们向这些榜样看齐的同时，也发掘出自己“一绝”与班级的优势；我放手改革班级管理制度，大胆让学生独立管理，采取“班干部轮流制”，班委成员轮流管理班级的学习、卫生、纪律、活动，要求既共同研究，又各负其责，设计出既能增强班级凝聚力，又能使班级学习兴趣浓厚，气氛活跃的活动。 二、培养学生敢于承担问题的责任担当 可能这是一个悖论，不过，有时让学生敢于承担问题，就是从“放松管教”开始的。我们的教师，包括我身边的很多教师，总是习惯于，学生犯一点错误就“雷霆万钧”，要承认，这种严格管理确实是需要的，不过如果一直保持这种高压态势，学生也会造成“逃跑”心理，因为害怕被老师批评而选择逃脱问题，躲避责任。 要培养学生敢于承担问题，我们首先要做的就是，给学生心里“减压”，引导学生正视问题，让学生有切身体会，直面问题，也不过如此；其次，就需要我们老师做针对性的工作，针对学生所犯的具体问题，采取心理疏导、示范举例等方式，引导学生解决所犯问题所带来的不良影响。中小学这个年龄段的孩子，犯错误不可怕，可怕的是缺少了正确的引导，是学生明白如何处理问题，解除孩子因不知如何处理犯错所带来的不良影响而逃脱责任的心理枷锁。 三、培养学生对集体负责的责任担当 个人要对集体负责，首先要有强烈的自我认同感，认识到自身的价值，感受到归属感，从而热爱自己的集体，对集体担当负责。培养学生对集体负责，培养集体荣誉感，最有效的方法之一就是体育活动，组建班级足球队、篮球队，通过平时的训练让学生认清自己在团队中的位置；通过班级之间的比赛，激发学生的集体荣誉感，强化学生对集体负责的责任意识；通过在体育锻炼中磨练的坚强品质，克服学习中遇到的困难，从而达到全面发展的目的。四、培养学生的家国情怀和社会责任担当 “修身齐家治国平天下”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。可随着物质生活越来越丰富，孩子们的家国情怀和社会责任担当缺越来越弱化，甚至感觉不到家国的存在。在我想来，定然是教育出了问题，物质生活的优越，忧患意识的缺乏，导致了孩子们慢慢忽略了家国情怀的重要性。“没有国哪有家，没有家哪有我”，这一句看似平常的话，却道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托，更是精神家园的寄托。 一是加强教育。我时常利用班会课、活动课带领孩子观看爱国影片，也通过征兵季向孩子们宣传爱国教育。通过语文课、历史课、政治课等途径，培养学生对中华民族悠久历史、卓越的古代文明的自豪感，在一些经典的老庄哲学、孔孟儒学里，学生可以强烈感受到中华文明的精神和物质文明史上所表现出来的智慧和创造美，油然而生自豪、自尊和自信的名族优越感。 二是加强实践。开展社会实践活动对牢固树立爱国意识具有不可代替的作用。通过社会实践，学生可以了解社会、了解国情、培养品格、增长才干、增强爱国主义社会责任感。当前，学校开展的社会实践活动丰富多样，每年开展的“植树节”、“节约用水，节约用电”“社区志愿服务”等活动，都极大促进了学生良好品格的养成，这种实践养成教育对培养学生家国情怀和社会责任担当有着巨大的实践意义。 对于普遍独生子女家庭的这代孩子，有时家庭教育的缺失，社会不良信息的影响，都可能造成一个孩子责任感的缺失。这时学校作为学生核心素质教育的主阵地的作用就尤为凸显，只有科学合理地针对学生出现的责任缺失问题制定教育计划，现实教育中“见招拆招，灵活运用”才能有效提高责任意识，培养学生担当精神。
学习心得体会 根据公司《关于开展“改进工作作风、增强担当精神”大讨论的活动方案》要求，我认真学习了系列讲话内容。通过对以上内容的学习，我了解到“改进工作作风、增强担当精神”大讨论活动，是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径，是建立办事高效、运转协调、行为规范的企业管理体系的必然要求，下面我谈几点个人认识： 一、改进工作作风、加强学习认识 在深化认识上下功夫，进一步增强推进”转方式、正风气、提效能”的自觉性和责任感。加强学习认识，培养自己对事物正确的认识观念。 在提高干部综合素质上下功夫，切实以干部能力促机关效能。进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作。 在建章立制上下功夫，做到标本兼治、注重长效，建立和完善《学习制度》、《岗位目标责任制》、《效能考评制》、《责任追究制》等一系列配套制度，做到真抓实干，遵章守法，依法办事，依法治企。 改变工作作风与重点工程建设、项目建设相结合，用效能建设促进和推动其他建设，用其他建设的成果检验效能建
设；与当前工作、自己的实际、上级的要求相结合，讲实际、求实效，不就活动抓活动，空对空的形式主义，不做表面文章。 运用考评结果鼓励干事的，规诫混事的，处罚乱事的。坚决制止“迟作为”、“不作为”、“乱作为”现象；通过走出去、请进来等方式，深入开展民主评议机关作风活动，完善民主测评机制。 二、增强担当精神、树立企业主人翁意识 敢于担当意义重大。对于领导干部来说，担当是一种政治品格。敢于担当是领导干部一种高尚的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风，一种良好的精神状态。领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。 敢于担当，就是要全心全意为人民服务。群众利益无小事，我们工作的出发点和落脚点就是要时时处处为人民着想，把职工的利益挂在心上。作为一个领导干部，更应该亲民、富民、爱民、安民，全心全意为人民服务。 敢于担当，就是要在难题面前敢闯敢试、敢为人先。结合我公司实际情况，就是把我公司做大、做强、做优。工作中要坚持以职工为先，切实把群众的利益放在首位，把群众的冷暖安危挂在心上，从群众最关心、最迫切、最需要解决的问题入手，真心实意做好事、办实事、解难事。
随着人类的进步、社会的发展,责任心、责任感渐渐被提到一个新的高度。下面是为大家准备的责任担当意识心得体会，希望大家喜欢! 通过本次活动也进一步促进我校教师在工作中“树立敢担当、树标杆、挑大梁、走前列的意识;克服保守畏难思想，增强奋力追赶意识;坚定热爱教育、热爱学校的信念;强化尊重学生，爱护学生，关注学生成长的责任意识;提高为人师表，以身立教，无私奉献的职业修养;树立创先争优、促进专业发展的意识;增强团结协作的精神，养成健康文明的工作方式，展示了我校教师新形象。我校全体教师决心以更加斗志昂扬的精神状态，立足本职工作，为教育事业的发展奉献自己全部的力量。那么，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢? 一、解放思想 解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导教育事业的发展。 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起： 1、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。 2、要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。我们必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。 3、要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对;用心做事，把事做好;专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。 4、要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职
强化责任担当意识，切实落实“两个责任” 强化责任担当，落实“两个责任”，深化认识是前提。十八届中央纪委三次全会明确提出，各级党委（党组）要切实担负落实党风廉政建设主体责任，各级纪委（纪检组）要承担监督责任。这是落实党的十八届三中全会精神、加强反腐败体制机制创新和制度保障的一项重要举措，为进一步理顺和完善党风廉政建设责任体系指明了方向。必须认识到，“两个责任”是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”，党委主体责任和纪委监督责任分提并论，是纪检监察工作理念的重大创新，是对反腐败正反两方面经验教训的科学总结，也是对刹风肃纪工作责任不实的强势纠偏。作为我们基层党支部既要对公司党风廉政建设负主体责任又要负监督责任（即“一岗双责”），党风廉政建设责任制执行得不好，首先要问基层党支部的责。这就给基层党支部及其班子成员特别是一把手增加了压力，加重了责任。我们要深刻认识党风廉政建设和反腐倡廉工作的极端重要性，准确把握“两个责任”的基本内涵，要按照党章要求和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，紧紧围绕中央和省、市、区委及集团党委的部署要求，把党风廉政建设和反腐败工作融入到公司经营发展各项工作中，进一步健全制度、细化责任、认真落实党风廉政建设责任制，推进党风廉政建设和反腐败工作，做到同步考虑、同步部署、同步落实、同步考核，以
良好的党风带动作风建设，为公司科学健康发展夯实保障。 强化责任担当，落实“两个责任”，明确责任是重点。在廉政建设中基层党支部的主体责任是全面责任、首要责任。我认为主要包括6个方面内容：一是领导责任。全面领导本单位党风廉政建设和反腐败工作，根据本企业实际情况有针对性的定期研究、分析和部署，不要做大做空，不切实际，这是基层党支部领导部署的关键点。二是示范责任。基层党支部领导和各部门领导干部特别是各部门“一把手”要带头执行党风廉政建设责任制，做到勤政廉政，为本单位、本部门党员干部做出表率。这是他们建立威信和让基层党员、群众信服关键。三是教育责任。组织本单位党员干部开展党风廉政教育，加强廉政文化建设。四是管理责任。做到一级管一级，一级对一级负责。五是检查考核责任。对党风廉政建设情况定期组织检查考核，发现问题及时批评劝导。六是监督责任。监督的对象包括同级党员、领导班子及其成员、各职能部门。监督的内容包括本单位党风廉政建设工作计划、部署的贯彻实施情况；党员干部的教育和管理情况；贯彻落实法规制度，制定切实可行的责任追究制度，严肃责任追究；对典型案例进行通报，增强威慑力；依靠群众开展监督。所以，我们要以明晰责任界限为基础，以细化履责措施为重点，落实班子集体责任、书记第一责任、成员领导责任，督促各部室（园区）各负其责，齐抓共管，充分履职，
责任担当意识心得体会_责任担当意识如何 培养 随着人类的进步、社会的发展,责任心、责任感渐渐被提到一个新的高度。下面是为大家准备的责任担当意识心得体会，希望大家喜欢! 责任担当意识心得体会范文一 通过本次活动也进一步促进我校教师在工作中"树立敢担当、树标杆、挑大梁、走前列的意识;克服保守畏难思想，增强奋力追赶意识;坚定热爱教育、热爱学校的信念;强化尊重学生，爱护学生，关注学生成长的责任意识;提高为人师表，以身立教，无私奉献的职业修养;树立创先争优、促进专业发展的意识;增强团结协作的精神，养成健康文明的工作方式，展示了我校教师新形象。我校全体教师决心以更加斗志昂扬的精神状态，立足本职工作，为教育事业的发展奉献自己全部的力量。那么，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢? 一、解放思想 解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导教育事业的发展。 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，是一种"思"与"想"的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要
使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起： 1、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓"学海无涯"，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。 2、要善于思考。"学而不思则罔"，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。我们必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。 3、要勇于实践。就是要牢固树立"认真做事，把事做对;用心做事，把事做好;专心做事，做出特色。"的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好"诚信"服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。
强化担当意识发言稿 坚定理想信念，强化担当意识是每个党员干部修身律己、从政用权、干事创业的最基本尺度。这要求我们敢于担当、勇于负责，积极履职、主动作为，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。这是对每一个领导干部真正体现共产党人先进性和纯洁性的最基本要求。 一、坚定理想信念对我党各项事业建设非常重要，能否坚定理想信念是关系到我党的前途命运，以及能否长期执政的重大问题。当前我国正处于建成小康社会的关键时期，又是多种社会矛盾爆发期，不少党员干部理想信念动摇，暴露出大量贪腐行为，严重损坏了党在广大人民群众心目中的形象，阻碍着社会发展。党员干部中，还不同程度的存在着一些影响共产党员先进性的现象和问题，如纪律观念欠缺、先锋模范意识淡薄，宗旨、责任意识降低，作风散漫，工作推诿等，这些现象从根源上看，都是由于在理想信念上出现了偏差。因此，通过开展两学一做专题教育活动，狠抓理想信念教育，有着极其重大的现实意义。 坚定理想信念一要增强大局意识，牢固树立一盘棋的观念。充分发挥自己的特长，为单位的发展贡献力量。二要增强团队意识，努力克服个人主义，真正把自己融入到工作团队中，心往一处想、劲往一处使。
二、强化担当意识就是高度负责，勇于担当。一是高度负责，勇于担当，是一种气魄。一事当前，是否勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，集中体现和反映了领导干部的综合素质。大事难事看担当，顺境逆境看襟度。担当，是舍我其谁的责任意识。我认为：一是要坚定信念，忠诚履责。二是强化担当意识就是积极作为，真抓实干。干部就要干事，领导就是责任。党员领导干部，要对党负责、对国家负责、对人民负责、对历史负责，就要强化“昼无为、夜难寐”的责任感和“朝受命、夕饮冰”的事业心。背负万石谓之任，肩扛千斤谓之责。作为，是时不我待的进取精神。我体会：一是树立“要干事”的雄心。在其位就要谋其政，谋其政就要为其民。所谓干部，就是要干字当头、干事创业、实干争先。二是坚定“能干事”的信心。“天生我材必有用”。敢想不是空想，敢干不是蛮干，科学发展不是乱发展。要把“群众需求的、发展需要的、上级要求的”作为工作目标，把“群众满意、领导肯定、专家认可”作为谋事的原则、干事的标准，把改善民生作为最大的政绩，把保障民生视为应尽的责任，把老百姓关注的焦点、生产生活中的难点作为工作的切入点、着力点，多做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事。三是下定“干成事”的决心。把心思用在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把本领运用在“会干事”上，把结果落实到“干成事”上。
强化使命责任担当心得体会 所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。第一文档网今天为大家精心准备了强化使命责任担当心得体会,希望对大家有所帮助!强化使命责任担当心得体会责任是使命的基石，担当是使命的双翼，它伴随着使命的始终。人可以不伟大，人也可以清贫，但绝对不可以没有责任、没有担当。因为有了责任和担当，才能扛起生命的价值，铸造使命的辉煌。 一、不忘初心，牢记使命，坚定理想信念 古人说：善始者实繁、克终者盖寡。古人又说，行百里者半九十。可见做任何事开始时往往容易，信心满满，精力充沛，但随着时间的推移，或因意志不坚、或因耐心不够、或因心有旁骛，总之，最后能够坚持下来是难之又难，走到最后的人少之又少了，所以才说完成了九成任务才算达成一半的目标。回想自己工作以来的历程，有时也会因为取得了点滴的成绩，而感到自满，放松了对自己的要求，少了向更好目标努力的冲劲;有时也会自以为工作多年有“经验”了，就少了思考，而凭经验办事，开始重复“复制”“粘贴”的过程。想到凡此种种的经历，内心越发惭愧，惭愧于背离了自己的初心，惭愧于忘记了共产党员的远大使命。再看身边
那些优秀党员代表，从他们身上我真正感受到了不忘初心的优秀品质。要以他们为标杆，找差距，促落实。 根据中央和省、市委要求，市委十三届四次全会围绕高质量发展，对相关工作进行了部署。按照市委要求，我们要解放思想、大胆创新、务实推进，做出实实在在的工作成效。 二、强化责任意识、纪律意识，保持过硬作风 责任胜于能力，因为责任本身需要能力支撑，需要使命的托举。强化责任意识，牢记自己的使命、责任与担当，充分发挥工作的积极性和主动性。找准自身工作中的定位、明确自身工作的职责，以高度的责任心、使命感、舍我其谁的担当精神干好工作，是成就事业的可靠途径与必由之路。 强化纪律意识，做到作风过硬。把严格执行中央八项规定精神作为改进作风的行动标尺，从严从紧抓好落实。做到“身处无人处，心中自悬剑”。要践行群众路线，虚心向群众学习，多接地气，加强调查研究，绝不能自以为是、傲气十足。要保持清正廉洁，珍惜组织上提供的平台，对组织负责，对自己负责，对家庭负责，远离诱惑、浮躁，保持知足感恩、理性平和、积极向上的心态。 三、敢于担当，以奋力进取的工作状态创新作为 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。在这个新时代，我们每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。人生在担当中成长，
责任担当意识心得体会 随着人类的进步、社会的发展,责任心、责任感渐渐被提到一个新的高度。下面是学识网为大家准备的责任担当意识心得体会，希望大家喜欢！ 通过本次活动也进一步促进我校教师在工作中“树立敢担当、树标杆、挑大梁、走前列的意识;克服保守畏难思想，增强奋力追赶意识;坚定热爱教育、热爱学校的信念;强化尊重学生，爱护学生，关注学生成长的责任意识;提高为人师表，以身立教，无私奉献的职业修养;树立创先争优、促进专业发展的意识;增强团结协作的精神，养成健康文明的工作方式，展示了我校教师新形象。我校全体教师决心以更加斗志昂扬的精神状态，立足本职工作，为教育事业的发展奉献自己全部的力量。那么，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢? 解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导教育事业的发展。 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，
随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起： 1、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。 2、要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。我们必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。 3、要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对;用心做事，把事做好;专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习
担当作为个人心得体会 敢于担当积极作为心得体会一 时间翻开新的一页，梦想开启新的航程。 在刚刚闭幕的两会上，我市提出了决胜全面小康、率先走在前列的目标任务。这是市委市政府站在十三五新起点上划定的发展新蓝图，为我们指明了发展方向，注入了强大动力。对于经济新常态下的烟台而言，机遇与挑战并存，如何凝聚社会共识、激发奋进的力量，呼唤着全市干部群众的责任担当。 有多大担当才能干多大事业，付出多大贡献才能有多大成就。今年是十三五开局之年，也是结构性改革的攻坚之年，更是烟台承前启后、继往开来、全面跨越提升的关键之年。任务不可谓不重，挑战不可谓不大。改革过程中必然要面临不少打破常规、动真碰硬的艰难，发展历程中也不可避免地要遇到利益重新分配、调整等方面的难题，如果少了那么一股子干劲，无所作为，发展将难以推进，改革也将无法深化。这就要求全市广大干部群众一定要牢记使命、不负重托，用党员干部的担当指数兑现目标任务的落实指数，做到事不避难、勇挑重担，始终把责任举过头顶，按照一二三四五的目标要求，勇于担当、敢于负责、积极作为，力争各项工作都先人一步、胜人一筹、走在前列。 敢于担当，积极作为，首先要牢记使命，肩负起改革发展的重任。不忘使命，才能有方向，牢记使命，才能有靶心。烟台十二五的辉煌成就是干出来的，推进十三五发展根本上还是靠苦干能干实干。新常态下，十三五将面临更加复杂的形势、更加严峻的挑战，要实现更高层次科学跨越发展，需要全市广大干部群众自觉肩负起改革发展的重任。要立足实际，开阔视野，深化对世情国情市情的认识，进一步丰富完善发展思路，主动服务和融入一带一路、中韩(烟台)产业园建设等发展战略，形成对内对外双向开放新格局，善于将区位和资源优势转变为发展优势，敢闯敢为、善谋善为，创新体制机制，为实现烟台跨越发展提供源源不断的生机和活力。 敢于担当，积极作为，还要善于学习，提高自身能力素养。敢于担当，不能仅停留在口头上，还应该有敢于担当所需要的能力和水平，无论遇到什么事情，都能做到处大事不糊涂、处小事不疏忽、处慢事不拖拉、处急事不忙乱。新的一年，我市将着力推进供给侧结构性改革，推进产业结构调整向产品层面延伸，推
强化担当意识研讨材料 通过对专题三强化担当意识的学习，我会从以下五个方面努力提高自己： 1、彻底改变“推一推动一动，不推不动”、“抽一鞭子才动，不抽不动”的工作现状，主动担当，主动作为，在公司需要时毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务。 2、不因个人得失放松岗位责任。不敢负责，没有担当，软、怕、躲、退，说到底恐怕还是因为个人得失之心太重，患得患失，顾虑重重，多思转多私。通过专题三的学习充分认识到有责任、敢担当，才能干好工作、做出成绩，企业才能不断发展，个人也才能得到尊重、有所发展。我们要做到为不辱使命而忧，为企业发展而虑，而是个人所得。 3、咬定目标不放松，“干”字当头、“干”出实效、“干”出精气神，要扎实苦干。把工作作为一种事业、一种责任，不断提高敢于负责任，挑担子的担当意识。切实做到负责而不推诿，对工作有一抓到底、抓不出成绩誓不罢休的工作激情，逆境中不抱怨、困难面前不低头、压力当头不退却，用高度负责的态度做好每一项工作。做到事无大小，力求尽善尽美。 4、通过不断的学习，提高能力，增强本领。有了过硬本领才能真负责、真担当、勇作为。把履行责任，担当责任化作具体的行动，
做到我的责任我担当。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感去工作、去奉献。 5、敢于担当，敢抓敢管，敢做敢为。面对挑战，要敢于“站出来”;面对困难，要敢于“冲上去”。公司在各项业务取得显著成绩的同时，还面临对标管理、绩效考核、机制创新等深层次问题，这些问题都都需要我们敢于担当。坚决杜绝不敢负责、不愿负责的“好人主义”倾向和不愿作为、不想作为的“懒人主义”思维;面对难事、棘手的事,不退避三舍;遇到问题不绕道走；面对重大原则问题，立场坚定、旗帜鲜明;对于工作中的失误，正视错误，敢于承担;面对歪风邪气，敢于较真，敢抓敢管。
新年伊始，万象更新。省委刘家义书记在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话和区委江敦涛书记在崂山区“全面抓落实、搞活一座城”攻坚行动动员大会上的讲话，让我们党员干部内心很是振奋，同时也让倍感压力。特别是在机构改革元年中，如何去担当作为、狠抓落实，做好共产党员先锋模范作用？ 一是强化责任意识，勇于担当。作为一名基层干部，要把高标准履职尽责作为工作的基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，而不是考虑自身得失、畏缩不前。要时刻牢记党的根本宗旨，在直面矛盾和问题时，善于化解;在重大原则问题时，坚持原则;在面对歪风邪气时，敢于较真。真正做到“我的岗位无差错，我的工作请放心”。 二是强化学习意识，善于担当。进入新时代，社会的主要矛盾发生了变化，有了新任务，但我们的宗旨没有变，理想信念不能变，建设服务型政府是新时代发展的需要。坐下来想事情，想是干事创业的基础，想是职责使然，想是事业心责任感的表现。坐下来，静下心，要学会运用创新思维、底线思维、法治思维去思考和解决问题。学习政治理论知识，
坚定个人的理想信念，始终不渝的跟党的路线走；学习法律知识，提高依法行政的能力；学习专业理论知识，不断更新专业技术水平，提高执行力，增加为群众服务的能力。学习政策，研究政策，想怎样执行政策，怎样为百姓服务，怎样让百姓更好地享受政策带来的好生活。这才是坐得住要想的事。不是让你一张报、一杯茶在岗位上混日子，那样的是“懒官”，是坐不长的。不仅仅只是为了学习而学习，要对上级的政策认真学透并结合工作实际，研究出执行的方案和可行的办法。从实践中锤炼综合素质，完善自我，不断提升善于担当的能力和水平。 三是强化奉献意识，乐于担当。我们直接面对群众，是为百姓服务，为百姓排忧解难的，我们不是上传下达的传话筒，是政策的执行者，是代表政府为百姓服务的窗口，做好连接政府与群众桥梁，这是职责。要做到“角度第一，速度第二”。一方面我们要站在政府的立场，依据相关法律规定为百姓服好务，快办事；另一方面要站在百姓的角度，多沟通，多交流，想办法，为百姓办好事，办成事，就是办不了也要争取其理解。只有这样才能让百姓满意，让百姓放心，成为百姓的贴心人。执行力强不强能否执行下去，取决于我们对政策的理解，取决于是否联系了群众，取决于群众对我们方案、措施的满意度。作为党员干部，要以服务人民为己
强化岗位担当意识 岗位担当，简而言之，就是立足岗位职责，做好份内应该做的事情，承担应当承担的责任，履行应当履行的义务，完成应当完成的使命，并在承担义务当中激发自己的全部能量。岗位担当，是一种境界、一种责任，更是一种能力、一种作风。每个人无论从事什么工作，处在什么岗位，都应当而且必须树立岗位担当意识，始终做到守土有责、知责思为。干部更要带头强化岗位担当意识，主动作为，勇挑重担，敢于负责。只有牢固树立岗位担当意识，才能保持高昂的斗志，提升工作境界，推动工作落实。 古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。一事当前，对工作、事业、任务、困难，敢于负责，勇于担当，这是使命所在，是强烈事业心的表现，是良好精神状态的反映。同时，能否勇于担当，对干部来讲，也是一种考验，检验着思想素质、道德品质。在现实工作生活中，缺乏岗位担当意识的屡见不鲜：有的责任心不强，在岗不履职，对工作不专心、不用心；有的缩手缩脚、瞻前顾后，缺少雷厉风行、独当一面的锐气；有的工作标准将就凑合，办事拖拉，效率意识不强；有的享受思想重，遇到矛盾问题推诿塞责，不敢迎难而上，等等。凡此种种，都是岗位担当意识不强的具体表现。这都影响了工作的落实，贻害了我们事业的发展。因此，必须进一步强化岗位担当意识。 强化岗位担当意识，就要保持好的精神状态。担当是一种勇气、一种精神。履职能否敢担当，在位是否有为，精神状态如何起着重要作用。如果精神状态不好，缺乏勇气和朝气，就不会做到岗位担当，更不可能勇于岗位担当。只有保持良好的精神状态，才能珍惜岗位，勇于担当，履行好自己的岗位职责。良好的精神状态，是开拓事业、成就事业的重要保证。在同等条件下，工作成效如何，比的是岗位担当意识、精神状态；在客观条件有差别的情况下，能够取得相同的工作成果，比的也是岗位担当意识、精神状态。每个员工尤其是干部，要树立岗位担当意识，做好本职工作，就必须始终保持旺盛的斗志、蓬勃的朝气、无限的活力和干事的激情。 强化岗位担当意识，就要树立更加认真负责的工作态度。有位必有责，有责必担当。担当就是一种责任。每个人不论干什么，不论职务高低，都担负着一定的岗位责任。看一个人有没有岗位担当意识，关键看他的工作态度如何，看他对工作有没有尽力、对事业有没有尽责。作为干部，担负的责任应当更多一些、更重一些。从某种意义上讲，不愿岗位担当，就不该当干部；不敢岗位担当，就不配当干部；不会岗位担当，就不能当干部。一个对工作认真负责的员工，对应该做的事，就会迎着困难也要干；对应该负的责任，就会顶着风险也要干好。因此，干部必须带头爱岗敬业、尽职尽责，奋发有为，争先夺魁，用心谋划工作，全力推动落实。只有树立更加认真负责的态度，才能真正增强岗位担当意识，创出最佳的工作业绩。 强化岗位担当意识，就要具有坚忍不拔的意志品质。能否敢于岗位担当、勇于岗位担当，体现了一个人的意志品质。岗位担当意识强，不管碰到的问题有多难，不管面对的压力有多重，都会不抱怨、不气馁、不退却，都能不畏艰辛、知难而上。每一位干部要自觉培养锻炼
强化意识担当责任 对多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。通过此次培训，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对公司、对社会的一份责任。现谈几点体会： 第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。最让我记忆深刻的是培训老师提供的一个专题片，记录了一批电信人为了高原电信事业和自己坚守的那一份职责，克服常人难以克服的困难而默默奉献，让我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。 第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。作为公司一名中层干部，还要要让所带的团队成员认识到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。 第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。简单的说，按时上班、准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。公司领导语重心长的讲话，也告诉我们违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。 第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰·库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天，我想跟你说的是，如果我都可以做到，或者说如果我们都可以做到，为什么你不可以呢？如果我可以做到，那么
强化政治担当心得体会 强化担当意识心得体会1 通过本次活动也进一步促进我校教师在工作中“树立敢担当、树标杆、挑大梁、走前列的意识;克服保守畏难思想，增强奋力追赶意识;坚定热爱教育、热爱学校的信念;强化尊重学生，爱护学生，关注学生成长的责任意识;提高为人师表，以身立教，无私奉献的职业修养;树立创先争优、促进专业发展的意识;增强团结协作的精神，养成健康文明的工作方式，展示了我校教师新形象。我校全体教师决心以更加斗志昂扬的精神状态，立足本职工作，为教育事业的发展奉献自己全部的力量。那么，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢 一、解放思想 解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导教育事业的发展。 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，
打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起： 1、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。 2、要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。我们必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责 ，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。 3、要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对;用心做事，把事做好;专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的
强化责任担当意识，主动践行社会责任 近日，中国银行业协会在京发布《2015年度中国银行业社会责任报告》（以下简称《报告》），这是中国银行业协会自2009年起连续第8年发布社会责任报告，并连续6年评选表彰社会责任工作的先进典型，以此引领银行业金融机构强化责任担当意识，主动践行社会责任，并向社会各界全面展现银行业在履行社会责任方面的新突破、新成效。报告显示，2015年，银行业全年社会责任工作投入达5493.37万元，公益慈善投入总额达11.1亿元，同比增加1100万元。 出处:2016-06-25 金融时报(北京) 评论/解析： 近年来，银行业金融在公益管理中融合金融创新，加强
多方合作，整合公益项目，塑造了具有影响力的公益品牌项目，公益慈善项目数量达到6120个。面对自然灾害，银行业金融机构捐赠善款达6484.61万元，为灾区重建和恢复生产贡献力量。银行业金融机构倡导员工开展志愿服务，定期开展助老助残、绿色环保、助学支教等志愿者活动，全行业全年员工志愿者活动时长138.92万小时，较上一年度增加108%。银行业金融机构积极关注贫困地区和特殊群体客户，持续开展帮扶活动。截至2015年底，服务老少边穷地区营业网点达1530个，帮助贫困地区客户实现脱贫致富。同时，银行业金融机构以资金实物捐赠、技能培训等方式，对各类特殊群体客户进行援助和关爱，目前，银行业无障碍电子自助设备达3354台，新增2250台，设臵无障碍通道30193个，开设爱心窗口27694个。此外，银行业金融机构不断完善覆盖更广阔乡村的金融服务，弥补金融服务“空白”。截至2015年末，基础金融服务已覆盖56万个行政村，覆盖率达95%。 报送人：阳江分中心周密 报送时间：2016年7月11日
强化使命担当坚持履职尽责 ——“学习系列讲话强化使命担当”心得体会习总书记讲话中强调党员领导干部要敢于担当，并将敢于担当作为好干部的五条标准之一，这些重要论述充分体现了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，赋予了丰富的时代内涵，具有极强的现实针对性和长远指导性。党性由责任来承载，由担当来体现。担当体现的是一个人的魄力与责任。没有敢于担当的精神，先锋模范作用就无从谈起；没有敢于担当的高尚品格，就难以直面矛盾、解决问题。担当是我们党员干部的必备素质，是推动工作、实现目标的重要保障。作为办公室工作人员，应该自觉把担当意识深入到日常工作锤炼自己，放大到事业发展大局中谋划考量，坚持履职尽责，做到敢担当有作为。 一是加强理论学习，提升理论素养。树立学习就是工作的理念，自觉摒弃把学习当作负担的片面认识，坚持每周自学半天，认真记录学习笔记和心得。同时认真参加支部政治学习，保证各种学习活动不少时、不缺课。树立学习就是素质的理念，坚持不懈地学习政治理论和税收业务等知识，积极主动地参与业务工作，提升工作能力。树立学习就是提高的理念，向局党组学习，认真领会局领导管理理念，把握工作重点，在工作中积极向办公室主任及有工作经验的同志请教，向他们学习工作方法，学习管
理经验，学习写作技巧，及时化解难题，妥善处理复杂问题，努力改进自己的工作方式，提升工作质效。 二是改进工作作风，增强责任意识。牢固树立全心全意为全局服务的思想，对局领导交办的事，做到今日事今日结，不拖拉散漫。积极组织参加支部民主生活会，通过思想交流，认真收集同事们的不同意见和建议，通过开展批评和自己批评，诚恳接受大家的监督和指正，在工作中加强与同事的沟通和互动，认真听从领导同事们的指导和建议。 三是学习先进典型，努力争先创优。把个人的追求融入日常工作之中，把工作当事业，增强为工作无私奉献的精神。克服消极懈怠，破除急躁情绪，迎难而上，积极面对工作困难；从服务全局的高度认识自己的工作，增强事业心，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。 四是增强担当意识，提高工作实效。办公室工作虽然头绪多，但只要善于总结，都有规律可循，大事小事按照客观规律去办，都能得到主动化解。特别是要坚持自我加压，树立超前服务意识，在超前服务上多动脑筋、多想办法，把工作做细做实做精，被动的问题就会迎刃而解。同时，要勤于观察，注重知识积累，学习兄弟单位的经验做法，提高分析问题、解决问题能力。 五是立足本职岗位，切实用心尽心。作为办公室人员，要立足岗位、担当负责，锐意进取、真抓实干，努力在平凡的岗位上的干出不平凡的实绩。理清工作头绪，摆布好各项工作任务，最
普通党员强化担当意识”交流发言材料3篇 做好意识形态工作，宣传思想部门承担着十分重要的使命，必须守土有责、守土负责、守土尽责。各级党委要负起政治责任和领导责任。学习贯彻习总书记这一重要指示，就要充分认识意识形态工作的极端重要性，切实强化阵地意识和责任担当，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。 思想领域的阵地，马克思主义不去占领，非马克思主义和反马克思主义的东西必然会去占领。历史和现实反复证明，一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的。思想防线被攻破了，其他防线就很难守住。能否坚守思想阵地、做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。从这个意义上说，阵地意识就是政治意识、大局意识、责任意识。只有从这样的高度，认清肩负的责任、面临的挑战，才能进一步增强做好意识形态和宣传思想工作的自觉性坚定性。 毛主席说：“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”看一个领导干部是否成熟、能否担当重任，一个重要方面就是看他重视不重视、善于不善于抓宣传思想工作。强化阵地意识和责任担当，关键是强化和落实领导责任。军队各级党委和领导要坚定地站在意识形态领域斗争第一线，以强烈的责任感和使命感，管好阵地、管好导向、管好队伍。要加强对重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导，方向上牢牢把握、工作上研究指导、政策上大力支持、投入上给
予保障。要提高管好意识形态的能力素质，抢占时机制高点，解决好“什么时候说”的问题;抢占道义制高点，解决好“说什么”的问题;抢占表达制高点，解决好“怎么说”的问题。要树立创新意识，改进工作方法，努力使宣传思想工作跟上时代节拍、融入时代潮流，在顺势而为中有所作为。 强化阵地意识和责任担当，必须旗帜鲜明地唱好主旋律、打好主动仗。在事关党和国家命运的政治斗争中，在关键时刻和关键问题上，军队宣传思想文化部门和军队媒体要坚持正确的舆论导向，及时发出自己的声音;各级领导干部要敢于斗争、敢于亮剑，决不能做旁观者。要坚持用先进思想文化占领精神高地，把培育当代革命军人核心价值观作为基础工程，抓住“举什么旗、走什么路”的实质问题，深入推进党的创新理论武装，从理论上划清是非界限，增强官兵的政治鉴别力和政治免疫力;抓住“听谁的话、跟谁走”的根本问题，深入推进军魂教育，确保官兵在复杂形势中不忘记根本、不迷失方向、不随波逐流，永远听党指挥;要围绕热点问题积极主动应对，加强对所谓“普世价值”、西方宪政民主和新自由主义、历史虚无主义等错误思潮的辨析，引导官兵自觉抵制错误思想的侵蚀;要针对网络成为舆论斗争主战场的实际，鼓励官兵参与网络交流互动，丰富网上文化活动，用正确的思想观念占领网络阵地，使部队意识形态领域工作与时俱进、扎实有效。 普通党员强化担当意识”交流发言材料