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Java实现四则运算表达式

Java实现四则运算表达式
Java实现四则运算表达式

四则混合运算的算符优先算法Java实现

它们都是对表达式的记法,因此也被称为前缀记法、中缀记法和后缀记法。它们之间的区别在于运算符相对与操作数的位置不同:前缀表达式的运算符位于与其相关的操作数之前;中缀和后缀同理。

举例:

(3 + 4) × 5 - 6 就是中缀表达式

- × + 3 4 5 6 前缀表达式

3 4 + 5 × 6 - 后缀表达式

中缀表达式(中缀记法)

中缀表达式是一种通用的算术或逻辑公式表示方法,操作符以中缀形式处于操作数的中间。中缀表达式是人们常用的算术表示方法。

虽然人的大脑很容易理解与分析中缀表达式,但对计算机来说中缀表达式却是很复杂的,因此计算表达式的值时,通常需要先将中缀表达式转换为前缀或后缀表达式,然后再进行求值。对计算机来说,计算前缀或后缀表达式的值非常简单。

前缀表达式(前缀记法、波兰式)

前缀表达式的运算符位于操作数之前。

前缀表达式的计算机求值:

从右至左扫描表达式,遇到数字时,将数字压入堆栈,遇到运算符时,弹出栈顶的两个数,用运算符对它们做相应的计算(栈顶元素op 次顶元素),并将结果入栈;重复上述过程直到表达式最左端,最后运算得出的值即为表达式的结果。

例如前缀表达式“- × + 3 4 5 6”:

(1) 从右至左扫描,将6、5、4、3压入堆栈;

(2) 遇到+运算符,因此弹出3和4(3为栈顶元素,4为次顶元素,注意与后缀表达式做比较),计算出3+4的值,得7,再将7入栈;

(3) 接下来是×运算符,因此弹出7和5,计算出7×5=35,将35入栈;

(4) 最后是-运算符,计算出35-6的值,即29,由此得出最终结果。

可以看出,用计算机计算前缀表达式的值是很容易的。

后缀表达式(后缀记法、逆波兰式)

后缀表达式与前缀表达式类似,只是运算符位于操作数之后。

后缀表达式的计算机求值:

与前缀表达式类似,只是顺序是从左至右:

从左至右扫描表达式,遇到数字时,将数字压入堆栈,遇到运算符时,弹出栈顶的两个数,用运算符对它们做相应的计算(次顶元素op 栈顶元素),并将结果入栈;重复上述过程直到表达式最右端,最后运算得出的值即为表达式的结果。

例如后缀表达式“3 4 + 5 × 6 -”:

(1) 从左至右扫描,将3和4压入堆栈;

(2) 遇到+运算符,因此弹出4和3(4为栈顶元素,3为次顶元素,注意与前缀表达式做比较),计算出3+4的值,得7,再将7入栈;

(3) 将5入栈;

(4) 接下来是×运算符,因此弹出5和7,计算出7×5=35,将35入栈;

(5) 将6入栈;

(6) 最后是-运算符,计算出35-6的值,即29,由此得出最终结果。

将中缀表达式转换为后缀表达式:

与转换为前缀表达式相似,遵循以下步骤:

(1) 初始化两个栈:运算符栈S1和储存中间结果的栈S2;

(2) 从左至右扫描中缀表达式;

(3) 遇到操作数时,将其压入S2;

(4) 遇到运算符时,比较其与S1栈顶运算符的优先级:

(4-1) 如果S1为空,或栈顶运算符为左括号“(”,则直接将此运算符入栈;

(4-2) 否则,若优先级比栈顶运算符的高,也将运算符压入S1(注意转换为前缀表达式时是优先级较高或相同,而这里则不包括相同的情况);

(4-3) 否则,将S1栈顶的运算符弹出并压入到S2中,再次转到(4-1)与S1中新的栈顶运算符相比较;

(5) 遇到括号时:

(5-1) 如果是左括号“(”,则直接压入S1;

(5-2) 如果是右括号“)”,则依次弹出S1栈顶的运算符,并压入S2,直到遇到左括号为止,此时将这一对括号丢弃;

(6) 重复步骤(2)至(5),直到表达式的最右边;

(7) 将S1中剩余的运算符依次弹出并压入S2;

(8) 依次弹出S2中的元素并输出,结果的逆序即为中缀表达式对应的后缀表达式(转换为前缀

public class Calculator {

public static final String USAGE = "== usage ==\n"

+ "input the expressions, and then the program "

+ "will calculate them and show the result.\n"

+ "input 'bye' to exit.\n";

/**

* @param args

*/

public static void main(String[] args) {

System.out.println(USAGE);

Scanner scanner = new Scanner(System.in);

String input = "";

final String CLOSE_MARK = "bye";

System.out.println("input an expression:");

input = scanner.nextLine();

while (input.length() != 0

&& !CLOSE_MARK.equals((input))) {

System.out.print("Polish Notation (PN):");

try {

toPolishNotation(input);

} catch (NumberFormatException e) {

System.out.println("\ninput error, not a number.");

} catch (IllegalArgumentException e) {

System.out.println("\ninput error:" +

e.getMessage());

} catch (Exception e) {

System.out.println("\ninput error, invalid expression.");

}

System.out.print("Reverse Polish Notation (RPN):"); try {

toReversePolishNotation(input);

} catch (NumberFormatException e) {

System.out.println("\ninput error, not a number.");

} catch (IllegalArgumentException e) {

System.out.println("\ninput error:" +

e.getMessage());

} catch (Exception e) {

System.out.println("\ninput error, invalid expression.");

}

System.out.println("input a new expression:"); input = scanner.nextLine();

}

System.out.println("program exits");

}

/**

* parse the expression , and calculate it.

* @param input

* @throws IllegalArgumentException

* @throws NumberFormatException

*/

private static void toPolishNotation(String input)

throws IllegalArgumentException, NumberFormatException {

int len = input.length();

char c, tempChar;

Stack s1 = new Stack();

Stack s2 = new Stack();

Stack expression = new Stack();

double number;

int lastIndex = -1;

for (int i=len-1; i>=0; --i) {

c = input.charAt(i);

if (Character.isDigit(c)) {

lastIndex = readDoubleReverse(input, i);

number =

Double.parseDouble(input.substring(lastIndex, i+1));

s2.push(number);

i = lastIndex;

if ((int) number == number)

expression.push((int) number);

else

expression.push(number);

} else if (isOperator(c)) {

while (!s1.isEmpty()

&& s1.peek() != ')'

&& priorityCompare(c, s1.peek()) < 0) {

expression.push(s1.peek());

s2.push(calc(s2.pop(), s2.pop(),

s1.pop()));

}

s1.push(c);

} else if (c == ')') {

s1.push(c);

} else if (c == '(') {

while ((tempChar=s1.pop()) != ')') {

expression.push(tempChar);

s2.push(calc(s2.pop(), s2.pop(), tempChar));

if (s1.isEmpty()) {

throw new IllegalArgumentException(

"bracket dosen't match, missing right bracket ')'.");

}

}

} else if (c == ' ') {

// ignore

} else {

throw new IllegalArgumentException(

"wrong character '" + c + "'"); }

}

while (!s1.isEmpty()) {

tempChar = s1.pop();

expression.push(tempChar);

s2.push(calc(s2.pop(), s2.pop(), tempChar));

}

while (!expression.isEmpty()) {

System.out.print(expression.pop() + " ");

}

double result = s2.pop();

if (!s2.isEmpty())

throw new IllegalArgumentException("input is a wrong expression.");

System.out.println();

if ((int) result == result)

System.out.println("the result is " + (int) result); else

System.out.println("the result is " + result);

}

/**

* parse the expression, and calculate it.

* @param input

* @throws IllegalArgumentException

* @throws NumberFormatException

*/

private static void toReversePolishNotation(String input)

throws IllegalArgumentException, NumberFormatException {

int len = input.length();

char c, tempChar;

Stack s1 = new Stack();

Stack s2 = new Stack();

double number;

int lastIndex = -1;

for (int i=0; i

c = input.charAt(i);

if (Character.isDigit(c) || c == '.') {

lastIndex = readDouble(input, i);

number = Double.parseDouble(input.substring(i, lastIndex));

s2.push(number);

i = lastIndex - 1;

if ((int) number == number)

System.out.print((int) number + " "); else

System.out.print(number + " ");

} else if (isOperator(c)) {

while (!s1.isEmpty()

&& s1.peek() != '('

&& priorityCompare(c, s1.peek()) <= 0) {

System.out.print(s1.peek() + " ");

double num1 = s2.pop();

double num2 = s2.pop();

s2.push(calc(num2, num1, s1.pop()));

}

s1.push(c);

} else if (c == '(') {

s1.push(c);

} else if (c == ')') {

while ((tempChar=s1.pop()) != '(') {

System.out.print(tempChar + " ");

double num1 = s2.pop();

double num2 = s2.pop();

s2.push(calc(num2, num1, tempChar));

if (s1.isEmpty()) {

throw new IllegalArgumentException(

"bracket dosen't match, missing left bracket '('.");

}

}

} else if (c == ' ') {

// ignore

} else {

throw new IllegalArgumentException(

"wrong character '" + c + "'"); }

}

while (!s1.isEmpty()) {

tempChar = s1.pop();

System.out.print(tempChar + " ");

double num1 = s2.pop();

double num2 = s2.pop();

s2.push(calc(num2, num1, tempChar));

}

double result = s2.pop();

if (!s2.isEmpty())

throw new IllegalArgumentException("input is a wrong expression.");

System.out.println();

if ((int) result == result)

System.out.println("the result is " + (int) result); else

System.out.println("the result is " + result);

}

/**

* calculate the two number with the operation.

* @param num1

* @param num2

* @param op

* @return

* @throws IllegalArgumentException

*/

private static double calc(double num1, double num2, char op) throws IllegalArgumentException {

switch (op) {

case '+':

return num1 + num2;

case '-':

return num1 - num2;

case '*':

return num1 * num2;

case '/':

if (num2 == 0) throw new IllegalArgumentException("divisor can't be 0.");

return num1 / num2;

default:

return 0; // will never catch up here

}

}

/**

* compare the two operations' priority.

* @param c

* @param peek

* @return

*/

private static int priorityCompare(char op1, char op2) {

switch (op1) {

case '+': case '-':

return (op2 == '*' || op2 == '/' ? -1 : 0);

case '*': case '/':

return (op2 == '+' || op2 == '-' ? 1 : 0);

}

return 1;

}

* read the next number (reverse)

* @param input

* @param start

* @return

* @throws IllegalArgumentException

*/

private static int readDoubleReverse(String input, int start) throws IllegalArgumentException {

int dotIndex = -1;

char c;

for (int i=start; i>=0; --i) {

c = input.charAt(i);

if (c == '.') {

if (dotIndex != -1)

throw new IllegalArgumentException(

"there have more than 1 dots in the number.");

else

dotIndex = i;

} else if (!Character.isDigit(c)) {

return i + 1;

} else if (i == 0) {

return 0;

}

}

throw new IllegalArgumentException("not a number.");

}

/**

* read the next number

* @param input

* @param start

* @return

* @throws IllegalArgumentException

private static int readDouble(String input, int start)

throws IllegalArgumentException {

int len = input.length();

int dotIndex = -1;

char c;

for (int i=start; i

c = input.charAt(i);

if (c == '.') {

if (dotIndex != -1)

throw new IllegalArgumentException(

"there have more than 1 dots in the number.");

else if (i == len - 1)

throw new IllegalArgumentException(

"not a number, dot can't be the last part of a number.");

else

dotIndex = i;

} else if (!Character.isDigit(c)) {

if (dotIndex == -1 || i - dotIndex > 1)

return i;

else

throw new IllegalArgumentException(

"not a number, dot can't be the last part of a number.");

} else if (i == len - 1) {

return len;

}

}

throw new IllegalArgumentException("not a number.");

}

/**

* return true if the character is an operator.

* @param c

* @return

*/

private static boolean isOperator(char c) {

return (c=='+' || c=='-' || c=='*' || c=='/');

}

}

下面是程序运行结果(绿色为用户输入):

== usage ==

input the expressions, and then the program will calculate them and show the result. input 'bye' to exit.

input an expression:

3.8+5.3

Polish Notation (PN):+ 3.8 5.3

the result is 9.1

Reverse Polish Notation (RPN):3.8 5.3 +

the result is 9.1

input a new expression:

5*(9.1+3.2)/(1-5+4.88)

Polish Notation (PN):/ * 5 + 9.1 3.2 + - 1 5 4.88

the result is 69.88636363636364

Reverse Polish Notation (RPN):5 9.1 3.2 + * 1 5 - 4.88 + /

the result is 69.88636363636364

input a new expression:

1+((2+3)*4)-5

Polish Notation (PN):- + 1 * + 2 3 4 5

the result is 16

Reverse Polish Notation (RPN):1 2 3 + 4 * + 5 -

the result is 16

input a new expression:

bye

program exits

C语言试题:数据类型、运算符与表达式

3 数据类型、运算符与表达式 一、单项选择题 1、以下选项中,不正确的 C 语言浮点型常量是( C )。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0 分析:e 后面的指数必须为整数。 2、以下选项中,( D )是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" 分析:在C 语言中,’a ’表示字符常量,”a ”表示字符串。 3、 在 C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符的(C )形式存储。 A.原码 B.反码 C. ASCII 码 D. BCD 码 分析:将一个字符常量放入一个字符变量中,实际上并不是将字符本身放到内存单元中,而是将字符的对应的ASCII 码放到储存单元中。 4、若x 、i 、j 和k 都是int 型变量,则计算下面表达式后,x 的值是( C )。 x=(i=4,j=16,k=32) A. 4 B. 16 C.32 D.52 分析:(i=4,j=16,k=32)的值为最后一个表达式的值,即为32,所以x=32. 5、算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B )。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 分析:算术运算符包括加法运算“+”符减法运算“-”符乘法运算符“*”以及除法运算符“/”,赋值运算符包括“=、+=、-=、*=、/=、……”,关系运算符包括“<、<=、>、>=”。 6、若有代数式bc ae 3 ,则不正确的C 语言表达式是( C )。 A.a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C.3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 分析:C 选项表达的是3ace/b 。 7、表达式!x||a==b 等效于( D )。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) 分析:由符优先级先后顺序在!x||a==b 中应先算“||”再算“!”,最后算“==”。选项B 不影响运算顺序。 8、设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是( A )。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 分析:先算括号里面的,a 不大于b ,则m=0,c 不大于d ,则n=0. 9、 设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a;后,变量 a 的值是( B )。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 分析:从后往前算,a*=a 即a=a*a ,a=9;然后a-=a=9,a=a-9,=0;a+=0,a=a+a=0. 10、在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是( D )。

数据结构表达式求值实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除数据结构表达式求值实验报告 篇一:数据结构实验二——算术表达式求值实验报告 《数据结构与数据库》 实验报告 实验题目算术表达式求值 学院:化学与材料科学学院 专业班级:09级材料科学与工程系pb0920603 姓学 邮名:李维谷号:pb09206285箱: liwg@https://www.doczj.com/doc/754525258.html,指导教师:贾伯琪 实验时间:20XX年10月10日 一、需要分析 问题描述: 表达式计算是实现程序设计语言的基本问题之一,它的实现是栈的应用的一个典型例子。设计一个程序,演示通过将数学表达式字符串转化为后缀表达式,并通过后缀表达式结合栈的应用实现对算术表达式进行四则混合运算。

问题分析: 在计算机中,算术表达式由常量、变量、运算符和括号组成。由于不同的运算符具有不同的优先级,又要考虑括号,因此,算术表达式的求值不可能严格地从左到右进行。因而在程序设计时,借助栈实现。 设置运算符栈(字符型)和运算数栈(浮点型)辅助分析算符优先关系。在读入表达式的字符序列的同时完成运算符和运算数的识别处理,然后进行运算数的数值转换在进行四则运算。 在运算之后输出正确运算结果,输入表达式后演示在求值中运算数栈内的栈顶数据变化过程,最后得到运算结果。 算法规定: 输入形式:一个(:数据结构表达式求值实验报告)算术表达式,由常量、变量、运算符和括号组成(以字符串形式输入)。为使实验更完善,允许操作数为实数,操作符为(、)、.(表示小数点)、+、-、*、/、^(表示乘方),用#表示结束。 输出形式:演示表达式运算的中间结果和整个表达式的最终结果,以浮点型输出。 程序功能:对实数内的加减乘除乘方运算能正确的运算出结果,并能正确对错误输入和无定义的运算报错,能连续测试多组数据。 测试数据:正确输入:12*(3.6/3+4^2-1)#

简单的计算器

吉首大学课程设计 课程设计名称:简单的计算器 专业班级: 10 网络工程 学生姓名:胡申城唐茂林赖佳 学号:20104045049 20104045006 201040450 指导教师:鲁荣波老师 课程序设计时间:2011.12.18-2011.12.25

目录 一内容 (1) 二.设计要求 (2) 三.计算器的算法 (2) 四..流程图 (5) 五.源程序 (7) 六.执行结果 (8) 七.课程设计总结 (3) 八.参考书目 (3)

一、内容 编写一个功能基本完善的计算器程序,支持四则运算、乘方开方、指数对数等运算,支持带括号的表达式。 二、设计要求 1) 程序采用字符界面 2) 显示功能菜单,用户指定键即可进入相应功能 3) 每次计算完成后输出一个提示符,要计算的数字或表达式由用户在提示后面输入 4) 用户输入完按回车立即显示计算结果 三、计算器的算法 我们现在用的计算器多是一个数一个运算符的输入输出的。一个比较具有现实意义的计算器,应该具有如下功能: 1.能够实现整数的四则运算:如:1+6-9*4+4/3 2.能够实现小数的四则运算:如:0.2+7-4 这样的计算器基本可以使用在我们生活中。如果我们按照栈的使用来描述一下表达式的进栈出栈问题: 表达式例如:1+9*4/4-5。 假设有栈D和数组S;S中放运算数,D栈放入运算符,优先级高的现运算,四则运算中,*和/优先级最高。 第一步:扫描到‘1’,是运算数,放入S; 第二步:扫描到‘+‘进入D

第三步:扫描到9;进S 第四步:扫描‘*’,因为乘比加优先级高,所以9出栈实现:9*4,把结果入S, 第五步:扫描到/,同样计算S的栈顶元素出栈,实现36/4,把结果如S 第六步:扫描到—,进入D栈; 第七步:扫描到‘5’,进S 第八步:扫描到‘\0’,为结束符;把S栈顶元素栈S1,D顶元素出栈,然后S栈顶元素在出栈,实现减操作,接着S栈顶元素出栈,实现加操作。 具体进出栈如图: Next 为下一个字符或数字,run表示运行,空为不操作S[] D S[] D S[] D S[] D S[] D S[] top t top 9 top 36 top 4 - -1 top base 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 0 top top next + 9 * 4 / 4 - 5 = run 9*4 36/4 4-5 -1+1 表1-1 运算数运算符进栈、出栈

数据结构实验二——算术表达式求值实验报告

《数据结构与数据库》 实验报告 实验题目 算术表达式求值 学院:化学与材料科学学院 专业班级:09级材料科学与工程系PB0920603 姓名:李维谷 学号:PB09206285 邮箱:liwg@https://www.doczj.com/doc/754525258.html, 指导教师:贾伯琪 实验时间:2010年10月10日 一、需要分析 问题描述:

表达式计算是实现程序设计语言的基本问题之一,它的实现是栈的应用的一个典型例子。设计一个程序,演示通过将数学表达式字符串转化为后缀表达式,并通过后缀表达式结合栈的应用实现对算术表达式进行四则混合运算。 问题分析: 在计算机中,算术表达式由常量、变量、运算符和括号组成。由于不同的运算符具有不同的优先级,又要考虑括号,因此,算术表达式的求值不可能严格地从左到右进行。因而在程序设计时,借助栈实现。 设置运算符栈(字符型)和运算数栈(浮点型)辅助分析算符优先关系。在读入表达式的字符序列的同时完成运算符和运算数的识别处理,然后进行运算数的数值转换在进行四则运算。 在运算之后输出正确运算结果,输入表达式后演示在求值中运算数栈内的栈顶数据变化过程,最后得到运算结果。 算法规定: 输入形式:一个算术表达式,由常量、变量、运算符和括号组成(以字符串形式输入)。为使实验更完善,允许操作数为实数,操作符为(、)、.(表示小数点)、+、-、*、/、^(表示乘方),用#表示结束。 输出形式:演示表达式运算的中间结果和整个表达式的最终结果,以浮点型输出。 程序功能:对实数内的加减乘除乘方运算能正确的运算出结果,并能正确对错误输入和无定义的运算报错,能连续测试多组数据。 测试数据:正确输入:12*(3.6/3+4^2-1)# 输出结果:194.4

Java源代码___聊天室

Java 聊 天 室 制作人:_____杨永生_____ 制作时间:2012.9.26 目录 1本文简介 (2) 2聊天室截图与说明 (2) 2.1用Java编译: (2) 2.2服务器登录界面 (2) 2.3服务器窗口 (2) 2.4客服端登录界面 (3) 2.5客服端窗口 (3) 3服务器端 (6) 3.1MyServer()方法 (6) 3.2Login()方法 (10) 3.3Time()方法 (13) 4客户端 (14) 4.1MyClient()方法 (14) 4.2Login()方法 (18) 4.3Time()方法 (20)

1 本文简介 这是一个简单的Java聊天室,仅提供给一些刚学Java的学生做实验,本文也是仅供参考. 本文代码都有注释,希望读者能读懂代码,本实验内部还有一些错误,比如只能一条一条的发信息,不能连发,希望能解决本问题的朋友能给我发信息,我的QQ号就是百度号! 2 聊天室截图与说明 2.1 用Java编译: 本代码有七个类,放在六个java文件中,类名在下方希望读者自己观看, 2.2 服务器登录界面 要先运行服务器端的程序 用户名:y 密码:1 用户名密码可以自己设定点击确定可以登录,2秒后到服务端界面 2.3 服务器窗口

聊天室的IP为本机的网络虚拟IP,在任何电脑上都能用,端口应设置在1024以后, 2.4 客服端登录界面 和服务器端的登录一样 2.5 客服端窗口

当登录上后客服端就显示已经连接了,此时服务器端的窗口如下

由于本程序设计的不是很完整,具体的聊天要先从客服端开始: 在客服端输入一条聊天内容后按确定,在服务器端就可以收到信息,之后客户端不能输入了,要等待服务器端来信息后才能继续输入信息. 想要结束聊天,直接可以关闭窗口,也可以输入’bye’后断开聊天

运算符与表达式练习题附答案

1. 以下运算符中优先级最高的是()。 A.&&B.+ C.!= D.?: 2.能正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是()。 A.a>=10 or a<=0 B.a>=10| a<=0 C.a>=10 && a<=0 D.a>=10||a<=0 3. C语言中运算对象必需是整型的运算符是()。(A)+ (B)/ (C)% (D)* 4. 已知int i;float f;正确的表达式是()。 A)(int f)%i B) int(f)%i C) int(f % i) D) (int)f % i 5. 下列程序的输出结果是()。 void main( ) { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b%a); } (A)0 (B)1 (C)5 (D)不确定值6. 若有定义:int a=8,b=5,c;,执行语句c=a/b+0.4;

后,c的值为()。 (A)1.4 (B)1 (C)2.0 (D)2 7. 已知x=4.5,y=2.5,求表达式(x+y)/2+(int)y%(int)x的值()。 A) 3 B) 5 C) 3.5 D) 5.5 8. 已知各变量的类型如下 int i=8,k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.42,y=5.2; 则以下符合C语言语法的表达式是()。 (A)a+=a-=(b=4)*(a=3)(B)a=a*3+2 (C)x%(-3)(D)y=float(i) 9. 已知int a,b;执行语句a=(b=3*2,b*4),a+6;后变量a的值为()。 A) 6 B) 12 C) 24 D)30 10. 若有以下程序 main() { int k=2,i=2,m; m=(k+=i*=k);

算术表达式求值演示程序

数理学院 课程设计报告书 课程名称数据结构课程设计 设计题目算术表达式求值演示 专业班级 学号 姓名 指导教师

2014 年12 月

4.2.2 基本操作: InitStack(&S) 操作结果:构造一个空栈S。 GetTop(S) 初始条件:栈S 已存在。 操作结 果: 用P 返回S的栈顶元素。Push(&S 初始条 件:,ch) 栈S 已存在。 操作结 果:插入元素ch 为新的栈顶元素。 Pop(&S) 初始条件:栈S 已存在。 操作结 果:删除S 的栈顶元素。 In(ch) 操作结果:判断字符是否是运算符,运算符即返回1 Precede(c1, c2) 初始条件:c1,c2 为运算符。操作结果:判断运算符优先权,返回优先权高的。Operate(a,op,b) 初始条件:a,b 为整数,op为运算符。操作结果: a 与 b 进行运算,op 为运算符,返回其值。num(n) 操作结果:返回操作数的长度。EvalExpr() 初始条件:输入表达式合法。操作结果:返回表达式的最终结果。}ADT Stack 主程序的流程:

EvaluateExpression() 函数实现了对表达式求值的功能,main() 函数直接调用EvaluateExpression() 对输入的表达式求值输出。 4.2.3 函数的调用关系图

4.3 详细设计 4.3.1 ① . Precede(char c1,char c2)判断运算符优先权,返回优先权高的 算符间的优先关系 如下: 算法伪代码如下: char Precede(char c1,char c2) { static char array[49]={ >', '>', '<', '<', '<', '>', '>', >', '>', '<', '<', '<', '>', '>', >', '>', '>', '>', '<', '>', '>', >', '>', '>', '>', '<', '>', '>', <', '<', '<', '<', '<', '=', '!', >', '>', '>', '>', '!', '>', '>', <', '<', '<', '<', '<', '!', '='}; // 用一维数组存储 49 种情况 switch(c1) { /* i 为下面 array 的横标 */ case '+' : i=0;break; case '-' : i=1;break; case '*' : i=2;break;

HTML5+css+JavaScript进行四则运算简易计算器(用按钮实现)

HTML5+JavaScript: js简易计算器

/* 动画所用图片元素,可自行更换*/

中缀表达式求值

江西理工大学软件学院计算机类课程实验报告 课程名称:数据结构 班级:11软件会计4班 姓名:黄健 学号:11222122 江西理工大学软件学院

一、目录(中缀表达式求值) 1、目录--------------------------------------------------------------2 2、实验目的--------------------------------------------------------3 3、实验要求--------------------------------------------------------3 4、实验仪器设备与材料-----------------------------------------3 5、实验原理--------------------------------------------------------4 6、实验步骤--------------------------------------------------------5 7、实验原始记录--------------------------------------------------6 8、实验数据分析计算结果--------------------------------------10 9、实验心得体会--------------------------------------------------11 10、思考题----------------------------------------------------------12

java课程设计报告__利用java实现简单聊天室(可编辑)

java课程设计报告_-_利用JAVA实现简单聊天室 利用JAVA实现简单聊天室 1.课程设计目的 在当今的信息时代,越来越多的聊天工具被应用,Java语言是当今流行的网络编程语言,它具有面向对象、与平台无关、安全、多线程等特点。使用Java 语言不仅可以实现大型企业级的分布式应用系统,还能够为小型的、嵌入式设备进行应用程序的开发Java语言的重要概念及其面向对象的特性,锻炼我们熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力,开设了Java程序设计课程设计。 此次课程设计的题目为简单的聊天室,通过做巩固所学Java语言基本知识,增进Java语言编辑基本功,掌握JDK、JCreator等开发工具的运用,拓宽常用类库的应用。使我们通过该教学环节与手段,把所学课程及相关知识加以融会贯通,全面掌握Java语言的编程思想及面向对象程序设计的方法,为今后从事实际工作打下坚实的基础。 2.设计方案论证 2.1设计思路 Java是一种简单的,面对象的,分布式的,解释的,键壮的安全的,结构中立的,可移植的,性能很优异的多线程的,动态的语言Java去掉了C++语言的许多功能,如:指针运算、结构、typedefs、#define让Java的语言功能很精炼,并增加了一些很有用的功能,如自动收集碎片。这将减少平常出错的50%。而且,Java很小,整个解释器只需215K的RAM。Java简单聊天室,它是图形界面、线程、流与文件等技术的综合应用其界面主要采用了包程序实现了的基本功能有:Pentium 2.8GHz以上

内存:256MB以上 硬盘空间:80G以上 操作系统:Windows XP 运行环境:JDK,JCreator 2.5 程序功能图及程序相关说明主功能框图 图1 程序基本框图 表1 聊天室基本功能表 序号 文件名 主要功能 1 ServerHost 被服务器调用 2 Client 显示聊天室 3 ClientUser 被客户端调用 4 LogIn 注册登陆 5 Objecting

数据结构算术表达式求值实验报告

软件技术基础实验报告 实验名称:表达式计算器 系别:通信工程 年级: 班级: 学生学号: 学生姓名: 《数据结构》课程设计报告 题目简易计算表达式的演示 【题目要求】 要求:实现基本表达式计算的功能 输入:数学表达式,表达式由整数和“+”、“-”、“×”、“/”、“(”、“)”组成输出:表达式的值 基本操作:键入表达式,开始计算,计算过程和结果记录在文档中 难点:括号的处理、乘除的优先级高于加减

1.前言 在计算机中,算术表达式由常量、变量、运算符和括号组成。由于不同的运算符具有不同的优先级,又要考虑括号,因此,算术表达式的求值不可能严格地从左到右进行。因而在程序设计时,借助栈实现。 算法输入:一个算术表达式,由常量、变量、运算符和括号组成(以字符串形式输入)。为简化,规定操作数只能为正整数,操作符为+、-*、/、=,用#表示结束。 算法输出:表达式运算结果。 算法要点:设置运算符栈和运算数栈辅助分析算符优先关系。在读入表达式的字符序列的同时,完成运算符和运算数的识别处理,以及相应运算。 2.概要设计 2.1 数据结构设计 任何一个表达式都是由操作符,运算符和界限符组成的。我们分别用顺序栈来寄存表达式的操作数和运算符。栈是限定于紧仅在表尾进行插入或删除操作的线性表。顺序栈的存储结构是利用一组连续的存储单元依次存放自栈底到栈顶的数据元素,同时附设指针top 指示栈顶元素在顺序栈中的位置,base 为栈底指针,在顺序栈中,它始终指向栈底,即top=base 可作为栈空的标记,每当插入新的栈顶元素时,指针top 增1,删除栈顶元素时,指针top 减1。 2.2 算法设计 为了实现算符优先算法。可以使用两个工作栈。一个称为OPTR ,用以寄存运算符,另一个称做OPND ,用以寄存操作数或运算结果。 1.首先置操作数栈为空栈,表达式起始符”#”为运算符栈的栈底元素; 2.依次读入表达式,若是操作符即进OPND 栈,若是运算符则和OPTR 栈的栈顶运算符比较优先权后作相应的操作,直至整个表达式求值完毕(即OPTR 栈的栈顶元素和当前读入的字符均为”#”)。 2.3 ADT 描述 ADT Stack{ 数据对象:D={ i a |i a ∈ElemSet,i=1,2,…,n, n ≧0} 数据对象:R1={< 1 ,-i i a a >| 1-i a ,D a i ∈,i=2,…,n}

简单计算器c++课程设计

简单计算器 1 基本功能描述 简单计算器包括双目运算符和单目运算符。双目运算符包含基本的四则运算及乘幂功能,单目运算符包含正余弦、阶乘、对数、开方、倒数等运算。可对输入任意操作数包含小数和整数及正数和负数进行以上的所有运算并能连续运算。出现错误会给出提示,同时包含清除、退格、退出功能以及有与所有按钮相对应的菜单项。 2 设计思路 如图1,是输入数据子函数的流程图。打开计算器程序,输入数据,判断此次输入之前是否有数字输入,如果有,则在之前输入的数字字符后加上现有的数字字符;如果没有,则直接使编辑框显示所输入的数字字符。判断是否继续键入数字,如果是,则继续进行前面的判断,如果否,则用UpdateData(FALSE)刷新显示。 如图2,是整个计算器的流程图。对于输入的算式,判断运算符是双目运算符还是单目运算符。如果是双目运算符,则把操作数存入数组a[z+2]中,把运算符存入b[z+1]中;如果是单目运算符,则把字符串转化为可计算的数字,再进行计算。下面判断运算符是否合法,如果合法,则将结果存入a[0],不合法,则弹出对话框,提示错误。结束程序。

输入一个数字 在之前输入的数字字符后面加上现在的数字字符。 Eg :m_str+=”9”。 直接使编辑框显示所输入的数字字符。 Eg :m_str=”9”。 pass3=1表示已有数字输入 开始 之前是否有数字输入? pass3==1? 继续键入数字? 用UpdateData(FALSE)刷新显示 图1 输入数据子函数流程图 Y N Y N

输入开始 双目运算符 是否每一个操作数都存入a[]数组? 把操作数存入a[z+2],把运算符存入b[z+1]。 单目运算符 将字符串转换 为可计算的数进行运算 运算是否合法? 将结果存入a[0] 弹出对话框提示错误 结束Y Y N N 图2 简单计算器总流程图

(完整word版)C语言运算符与表达式的练习题答案

C语言运算符与表达式的练习题 单项选择题 (1)以下选项中,正确的 C 语言整型常量是(D)。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2)以下选项中,(D)是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3)字符串的结束标志是(C)。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (4)算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B)。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (5)逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为(D)。 A. && ! || B. || && ! C. && || ! D. ! && || (6)表达式!x||a==b 等效于(D)。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (7)设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是(A)。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 *(8)设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是(B)。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (9)在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是(D)。 A. * B. != C. + D. = (10)设整型变量 i 值为2,表达式(++i)+(++i)+(++i)的结果是(B,上机13)。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 表达式出错 (11)若已定义 x 和 y为double 类型,则表达式的值是(D)。

表达式求值课程设计报告

表达式求值课程设计报告 表达式求值 《数据结构》 课程设计报告 题目: 栈的应用:表达式求值 (系): 信息科学与工程学院院 专业班级: 软件工程1102班学生姓名: 学号: 指导教师: 20 13 年 6 月 8 日至20 13 年 6 月 21 日 表达式求值 目录 目录 (2) 1 概述 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计内容 (1) 2 系统需求分析 ...................................................... 1 2.1 系统目标 (1) 2.2 主体功能 (1) 2.3 开发环境 (1) 3 系统概要设计 .................................................... 2 3.1 系统的功能模块划分 (2)

3.2 系统流程图 (2) 4系统详细设计 ..................................................... 3 5 测试 ............................................................ 6 5.1 测试方案 (6) 5.2 测试结果 (6) 6 小结 ............................................................ 8 参考文献 .......................................................... 9 附录1 源程序清单 (10) 2 数据结构课程设计报告(2012) 表达式求值 1 概述 1.1 课程设计目的 1(要求学生达到熟练掌握C语言的基本知识和技能。 2(了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力。 3(提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改。 4(培养算法分析能力。分析所设计算法的时间复杂度和空间复杂度,进一步提 高程序设计水平。

简单的四则运算计算器程序

简单的四则运算计算器程序

注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。

附件:程序源代码 // sizheyunsuan.cpp : Defines the entry point for the console application. #include #include const int MAX=100; class Operand{ private: double operS; public: Operand(){} Operand(double opers){ operS=opers; } void set(double opers){ operS=opers; } double get() { return operS;} }; class Operator{ private: char operF; int priority; public: Operator(){} Operator(char operf) { operF=operf; switch(operf) { case'(':priority=-1;break; case'+':priority=0;break; case'-':priority=0;break; case'*':priority=1;break; case'/':priority=1;break; case')':priority=2;break; } } void set(char operf){ operF=operf; } char get(){ return operF;} int getpriority(){ return priority; } };

算术表达式求值课程设计报告

课程设计 教学院 课程名称 题目 专业 班级 姓名 同组人员 指导教师 2013 年 6 月22 日 (完成时间)

目录 一.概述 (2) 二.总体方案设计 (4) 三.详细设计 (6) 四.程序的调试与运行结果说明 (14) 五.课程设计总结 (14) 六.附录 (16) 参考文献 (3233) (“目录”要求必须自动生成)

一概述(宋体,三号,加粗,居中) 1.课程设计的目的(小标题,宋体,四号,加粗,左对齐顶格) (1).理解和掌握该课程中的有关基本概念,程序设计思想和方法。 (2).培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。 (3).培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改,用实践来检验理论,全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 (4).掌握从资料文献、科学实验中获得知识的能力,提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性,初步培养工程意识和创新能力。 2.课程设计的要求 算术表达式求值程序实现以下功能: (1)构造一个空栈S,初始条件:栈S已存在 (2)用P返回S的栈顶元素 (3)插入元素ch为新的栈顶元素 (4)删除S的栈顶元素 (5)判断字符是否是运算符,运算符即返回1 (6)判断运算符优先权,返回优先权高的 (7)输入表达式 (8)返回表达式的最终结果。

二总体方案设计 a)需求分析 该程序能实现算术四则运算表达式的求值,显示运算过程。 输入的形式:表达式,例如5*(3+7)#。 包含的运算符只能有'+'、 '-'、'*'、 '/'、 ' (' ') '; 程序所能达到的功能:对表达式求值并输出。 b)总体设计 本程序使用的是编程工具是Visual c++ 6.0,实现了运算器的功能和仿真界面(大体界面如下图所示)。在基本要求的基础上,运算数可以是实数类型,同时增加了乘方运算的功能;可以实现对负数的运算,例如用户输入表达式6* (-0.25),则程序会在负号的前面自动加上一个0。 1)算符包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、乘方(^);另一个称作 OPND,用以寄存操作数和运算结果,操作数可以是float型的浮点数。 算法的基本思想是: 2)首先置操作数栈为空栈,表达式起始符“#”为运算符栈的栈底元素; 依次读入表达式中的每个字符,若是操作数(浮点数)则进OPND栈, 若是运算符(+、—、*、/、^)则和OPTR栈的栈顶运算符比较优先权 后作相应操作,直至整个表达式求值完毕(即OPTR栈的栈顶元素和当 前读入的字符均为“#”)。 3)编写一个原型为void strtofloat(char str[ ],int n,int i),把一 个数字串转换为一个实型数,并压入运算数栈中。(整个程序的源代码 见附录,并有具体解释)

数据结构课程设计报告-中缀算术表达式求值

课程设计报告 课程名称数据结构 课题名称中缀算术表达式求值 专业通信工程 班级通信0902 学号 姓名 指导教师 2011 年07 月01 日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称数据结构 课题中缀算术表达式求值 专业班级通信工程0902 学生姓名 学号 指导老师 审批 任务书下达日期2011 年06 月27日 任务完成日期2011 年07 月01日

设计要求: 1. 课程设计报告规范 (1)需求分析 a.程序的功能。 b.输入输出的要求。 (2)概要设计 a.程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系; 每个模块的功能。 b.课题涉及的数据结构和数据库结构;即要存储什么数据,这些数据是 什么样的结构,它们之间有什么关系等。 (3)详细设计 a.采用C语言定义相关的数据类型。 b.写出各模块的类C码算法。 c.画出各函数的调用关系图、主要函数的流程图。 (4)调试分析以及设计体会 a.测试数据:准备典型的测试数据和测试方案,包括正确的输入及输 出结果和含有错误的输入及输出结果。 b.程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法。 c.课程设计过程经验教训、心得体会。 (5)使用说明 用户使用手册:说明如何使用你编写的程序,详细列出每一步的操作步 骤。 (6)书写格式 a.设计报告要求用A4纸打印成册: b.一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行 距为22。 (7)附录 源程序清单(带注释)

2. 考核方式 指导老师负责验收程序的运行结果,并结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评,并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。具体考核标准包含以下几个部分:(1)平时出勤(占10%) (2)系统需求分析、功能设计、数据结构设计及程序总体结构合理与否(占10%) (3)程序能否完整、准确地运行,个人能否独立、熟练地调试程序(占40%)(4)设计报告(占30%) 注意:不得抄袭他人的报告(或给他人抄袭),一旦发现,成绩为零分。 (5)独立完成情况(占10%)。 3 . 课程验收 (1)运行所设计的系统。 (2)回答有关问题。 (3)提交课程设计报告。 (4)提交软盘(源程序、设计报告文档)。 (5)依内容的创新程度,完善程序情况及对程序讲解情况打分。 2 进度安排 第19 周:星期一8:00——12:00 上课 星期一14:30——18:30 上机 星期二14:30——18:30 上机 星期四8:00——12:00 上机 附: 课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分表、附件(A4大小的图纸及程序清单)。 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文的内容:一、课题的主要功能;二、课题的功能模块的划分(要求画出模块图);三、主要功能的实现

四则运算计算器

基于单片机实现的四则运算计算器 姓名 学号: 班级: 专业名称:测控技术与仪器 指导教师: 东北大学 2016年1月

课程设计(论文)任务书课程设计(论文)题目:基于单片机实现的四则运算计算器 基本内容和设计要求: 1、主机的矩阵键盘输入数和运算符号,从机显示运算结果。 2、主从单片机串行通信系统,并在LCD上显示运算内容及结果。 3、计算结果超过十位数字则显示错误。 4、运算除法时,结果只取整数,不是四舍五入。 5、有清零功能。

目录 课程设计(论文)任务书................................................................................................ i i 摘要 (1) 第1章绪论 (2) 1.1计算器简介 (2) 1.2设计主要内容 (2) 第2章系统硬件设计 (4) 2.1硬件组成 (4) 2.2输入模块 (4) 2.3输出模块 (5) 2.4运算模块 (5) 第3章系统软件设计 (7) 3.1 主程序 (7) 3.1.1主程序框图及初始化 (7) 3.1.2LCD程序框图及初始化 (8) 3.1.3键盘程序框图及初始化 (9) 3.1.4运算程序框图 (10) 第4章调试测试与实验分析 (11) 4.1 计算器调试 (11) 参考文献 (12) 心得体会 (13) 附录硬件原理图及PCB图 (14) 附录程序清单 (15) 附录实物照片 (28)

摘要 单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物,它是嵌入式控制系统的核心,如今,它已广泛的应用到我们生活的各个领域,电子、科技、通信、汽车、工业等。本设计是基于89C52RC单片机来进行的四则运算计算器系统设计,可以完成计算器的键盘输入,进行加、减、乘、除的基本四则运算,并在LCD1602液晶显示屏上显示相应的结果。本电路采用89C52RC单片机为主要控制电路,利用4*4矩阵键盘作为计算器以及运算符的输入。显示采用字符LCD静态显示。软件用C语言编程,并用开发板进行演示。 关键词:计算器,89C52RC单片机,LCD,矩阵键盘

c语言中缀后缀算术表达式求值用栈实现

c语言中缀、后缀算术表达式求值用栈实现 #include<stdio.h> #include<string.h> #include<malloc.h> #include<stdlib.h> #define MaxSize 50 typedef struct { float data[MaxSize]; int top; }OpStack; typedef struct { char data[MaxSize]; int top; }SeqStack; void InitStack(SeqStack *S);//初始化栈 int StackEmpty(SeqStack S);//判断栈是否为空 int PushStack(SeqStack *S,char e);//进栈 int PopStack(SeqStack *S,char *e);//删除栈顶元素 int GetTop(SeqStack S,char *e);//取栈顶元素 void TranslateExpress(char s1[],char s2[]);//将中缀表达式转化为后缀表达式float ComputeExpress(char s[]);//计算后缀表达式的值 void main() { char a[MaxSize],b[MaxSize]; float f; printf("请输入一个算术表达式:\n"); gets(a); printf("中缀表达式为:%s\n",a); TranslateExpress(a,b); printf("后缀表达式为:%s\n",b); f=ComputeExpress(b); printf("计算结果:%f\n",f); } void InitStack(SeqStack *S)//初始化栈

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