2006年硕士研究生入学考试试题
考试科目：微观、宏观经济学（经济学院）
招生专业：世界经济、区域经济学、财政学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、保险学、金融工程、精算学
一、简答题（每题10分，共60分）
（1）已知需求曲线Q=A－BP，试说明在需求曲线缺乏弹性的部分经营不可能产生利润。
（2）试说明完全竞争市场中政府征税会造成效率损失，并分析政府的补贴是否能够避免这一损失。
（3）假设消费者两个时期内分别有I1和I2的收入，市场利率为r（假定储蓄与借款的利率相同），试用替代效应和收入效应解释利率的改变与储蓄的关系。
（4）请说明李嘉图等价定理，并分析李嘉图等价的前提条件。
（5）写出并分别说明费雪交易方程式和剑桥方程式，指出两个方程式经济含义上的差别。
（6）什么是动态不一致？简述在货币政策的制定过程中遵循单一规则的重要性。
二、计算题（共40分）
（1）已知需求函数为：Q=a－bP a，b>0，
1．设价格为P1，求价格为P1时的消费者剩余。（5分）
2．当价格由P1下降为P2时，消费者剩余是多少？（5分）
（2）假设某完全竞争行业有100个相同的企业，企业的短期成本函数为TC=0.1q2+q+10 1．求市场供给函数。（5分）
2．市场需求函数为：Q d=4000－400P，求市场均衡价格与产量。（5分）
3．如果对每单位产品征收0.9元税，求新市场均衡价格和产量。（5分）
（3）假设货币需求为L=0.2Y－10r，实际货币供给为M=200，消费需求为C=60+0.8Y d，税收为T=100，投资需求为I=150，政府支出为G=100；
1．导出IS和LM方程，求出均衡收入、利率和投资；（5分）
2．其他不变，G增加20，收入、利率和投资有什么变化？（5分）
3．是否存在“挤出效应”？（5分）
三、论述题（共50分）：
（1）环境问题已成为制约中国经济可持续发展的重大问题，试利用相关经济学原理分析（15分）：
1．为什么环境污染不能依靠市场，通常需要政府加以管理？
2．试分析和比较下列解决环境污染的方法：
a．关闭造成污染的工厂；
b．制定排污杯准并对超标企业实施惩罚：
c．按照污染物排放量收费。
（2）试论述自凯恩斯以来，宏观经济学是如何考虑预期因素的？（15分）
（3）请选择有关理论分析中国宏观经济当前内外均衡的状况，以及宏观经济政策的协调。（10分）
2006年硕士研究生入学考试试题
考试科目：微观、宏观经济学（经济学院）
招生专业：世界经济、区域经济学、财政学、产业经济学、国际贸易学、劳动经
济学、数量经济学、保险学、金融工程、精算学
一、简答题（每题10分，共60分）
（1）已知需求曲线Q=A －BP ，试说明在需求曲线缺乏弹性的部分经营不可能产生利润。 答：由Q=A －BP 得，反需求函数为A Q P B B =
-。 厂商的收益为TR PQ =，则1(1)(1)d
dTR dP dP Q MR P Q P P dQ dQ dQ P e ==+=+?=- 所以，当需求曲线的价格弹性1d e <时，0MR <.因此，在需求曲线缺乏弹性的部分经营不可能产生利润。
（2）试说明完全竞争市场中政府征税会造成效率损失，并分析政府的补贴是否能够避免这一损失。
答：（1）假设在完全竞争市场中，政府对生产者征税，则会使生产者的供给曲线上移，如图1所示，原来市场的均衡价格为0P ，均衡产量为0Q 。征税后，供给曲线由S 上移到S '，生产者得到的价格为2P ，消费者支付的价格为1P ，税率为t ＝1P －2P ，此时的产量为1Q 。
在完全竞争市场下，如果政府不征税，则消费者剩余为A 0P C ，生产者剩余为B 0P C 。总的经济福利为ABC 。在征税的情况下，消费者剩余为A 1P D ，生产者剩余为B 2P E ，税收额为1P DE 2P ，总的经济福利为ADEB 。在征税的情况下，总的经济福利损失为DEC ，如图1中阴影部分的面积所示。因此，完全竞争市场中政府征税会造成效率损失。
图1 完全竞争市场下征税造成了效率损失
（2）此外，政府的补贴也未必能够避免这一损失。假设在完全竞争市场中，政府对消费者消费的每一单位商品进行补贴，则会使消费者的需求曲线上移，如图1所示，原来市场的均衡价格为0P ，均衡产量为0Q 。征税后，需求曲线由D 上移到D '，生产者得到的价格
为1P ，消费者支付的价格为2P ，补贴率为t ＝1P －2P ，此时的产量为1Q 。
在完全竞争市场下，如果政府不补贴，则消费者剩余为G 0
P C ，生产者剩余为E 0P C 。总的经济福利为GCE 。在补贴的情况下，消费者剩余为A 1P B ，生产者剩余为B 1P E ，政府补贴
额为1P BFE 2P ，总的经济福利为ABE －1P BFE 2P 。补贴前后福利差异为：GCE －（ABE －
1P BFE 2P ）＝1P BFE 2P －ABCG 。如图2所示，1P BFE 2
P －ABCG ＞0，则政府支出大于消费者剩余和生产者剩余之和的增加，则完全竞争市场中政府征税会造成效率损失。（注：以上字母所代表的是这些点所围成的几何面积）
图2 完全竞争下，政府补贴造成福利损失
（3）假设消费者两个时期内分别有I 1和I 2的收入，市场利率为r （假定储蓄与借款的
利率相同），试用替代效应和收入效应解释利率的改变与储蓄的关系。
答：利率变化对消费和储蓄的影响可以分解为替代效应和收入效应。替代效应指利率提
高会导致人们持有货币的机会成本上升，从而使人们减少当前消费，增加储蓄额以增加未来的消费。收入效应指利率提高会导致人们储蓄收益的增加，从而增加人们的总收入，人们有可能减少当前的储蓄，增加消费。因此，利率增加时，替代效应总是使储蓄增加，但是收入效应却使储蓄减少，利率变化对储蓄的影响要视替代效应和收入效应的大小而定。
（1）如果市场利率r 提高时，替代效应的绝对值大于收入效应的绝对值，则人们会减
少当前的消费，增加储蓄。
（2）如果市场利率r 提高时，替代效应的绝对值小于收入效应的绝对值，则人们会增
加当前的消费水平，减少储蓄。
因此，从理论上讲，利率变化对储蓄的影响是不确定的，利率增加有可能使储蓄增加，也有可能使储蓄减少。但是，现实生活中，利率往往与储蓄正相关，利率提高将会引起储蓄的增加。
（4）请说明李嘉图等价定理，并分析李嘉图等价的前提条件。
答：（1）李嘉图等价是指李嘉图最初提出来的政府用税收融资和债务融资的影响是相同
的观点。李嘉图认为，政府债务相当于未来的税收，对理性的消费者来说，未来的税收相当于现在的税收。也就是人们完全考虑到未来向他们所征收的税收要用来支付公债的利息，那么，现在征税为政府支出融资与用债务融资并在未来支付利息是相等的。
李嘉图等价理论的基本含义是：政府通过债务融资来减税并不会影响消费。人们会把因
减税而增加的可支配收入储蓄起来，以支付未来税收的增加。这种私人储蓄的增加正好
抵消公共储蓄的减少，所以整个国民的储蓄并没有任何变化。政府的减税政策并不会对宏观经济产生传统公债理论所指出的影响。
（2）李嘉图等价的前提条件
①假定家庭在计划消费多少时会考虑未来，建立在理性预期和理性行为基础上的前向消
费理论支持这一假设。
②假定无论未来的征税多遥远，家庭总有相应的前瞻性。
（5）写出并分别说明费雪交易方程式和剑桥方程式，指出两个方程式经济含义上的差
别。
答：（1）费雪交易方程式
费雪交易方程式是美国耶鲁大学教授欧文·费雪提出的关于货币数量理论的方程式。其
基本表达式为：
MV=PT
式中，P 表示一般物价水平，M 表示流通中的货币量，V 表示货币流通速度，T 表示社会
总交易量。费雪认为，在交易方程中，货币流通速度V 受支付制度与支出习惯的支配，是相对稳定的，而社会总交易量T 受社会资源总量、社会资源利用程度以及社会经济商品化程度的影响，也是相对稳定的。因此，在货币的流通速度与商品交易量不变的条件下，物价水平是随货币流通数量的变动而成正比例变动的。
（2）剑桥方程式
剑桥方程式是瓦尔拉、马歇尔和庇古等人提出的关于货币余额与一般物价水平之间关系
的一种货币数量论方程式。这一理论的一般表达式即剑桥方程式为：
M KY =或y M KP ＝
式中，M 表示货币余额，K 表示以货币形态持有的备用购买力占社会总收入的比例，Y
表示社会名义总收入，y 表示实际总收入，P 表示物价水平。剑桥方程式表示：货币数量与名义国民收入间有直接的关系。若假定人们以货币形态持有的备用购买力占社会总收入或总财富的比率不变，即假定人们持币时间与持币量既定，则货币数量与名义国民收入成正比例变动。假定在充分就业条件下，社会实际总收入不变，则可推出货币数量与物价水平间成正比例变动的关系。
（3）交易方程式和剑桥方程式的比较
①相同点 从表达式可以看出，前者为MV P T =
，后者为d M kPY =。假若把费雪方程式中的T 代替成等同于剑桥方程式中的Y
，即用交易商品量等同于收入量，再把V 视作既代表交易货币的流通次数，又代表与收入水平对应的流通速度，即1k V =，就容易产生这样的看法：费雪方程式和剑桥方程式是两个意义大体相同的模型。
②不同点
两个方程式存在着明显的差异。主要有以下几点：
a.对货币需求分析的侧重点不同。费雪方程式强调的是货币的交易手段功能，而剑桥方
程式则重视货币作为一种资产的功能。
b.费雪方程式把货币需求和支出流量联系在一起，重视货币支出的数量和速度，而剑桥
方程式则是从用货币形式拥有资产存量的角度考虑货币需求，重视这个存量占收入的比例。所以对费雪方程式也有人称之为现金交易说，而剑桥方程式则称现金余额说。
c.两个方程式所强调的货币需求决定因素有所不同。
费雪方程式用货币数量的变动来解释价格，反过来，在交易商品量给定和价格水平给定
时，也能在既定的货币流通速度下得出一定的货币需求结论。而剑桥方程式则是从微观进行分析的产物。出于种种经济考虑，人们对于拥有货币有个满足程度的问题；拥有货币要付出代价，比如不能带来收益的特点，又是对拥有货币数量的制约。这就是说，微观主体要在两者相比较中决定货币需求。显然，剑桥方程式中的货币需求决定因素多于费雪方程式，特别是利率的作用已成为不容忽视的因素之一。
（6）什么是动态不一致？简述在货币政策的制定过程中遵循单一规则的重要性。
答：（1）动态不一致是指一项起初适合于今天的政策，随着时间的推移，就可能不再适
合于明天。
货币政策的动态不一致性，又称为货币政策时间上的不连贯性，是指一个货币政策在制
定时对政府而言是最优的，但在执行阶段往往不是最优的，当私人部门相信政府会实施这一
政策时，政府就会没有积极性去真正实施这一政策，即政策制定者最终没有兑现自己的承诺。
（2）动态不一致性产生的原因是政府目标多样化，政府往往面临通货膨胀目标和失业
率目标之间的两难选择。根据菲利普斯曲线，失业率与未预期到的通货膨胀率之间在短期内存在此消彼长的关系，当政府宣布要降低通货膨胀率而公众又相信政府会将通货膨胀率降下来的时候，较低的通货膨胀预期就会反映到工资和物价合同中，使物价和通货膨胀相应地下降，这就是通货膨胀的自我实现原理。但这时政府又会反悔，转而采取扩张性货币政策，产生未预期到的通货膨胀，从而刺激经济增长，同时降低失业率。
当政府更关心失业问题时，它往往会牺牲降低通货膨胀率的目标而采取扩张性的货币政
策来增加就业，从而违背其最初的降低通货膨胀率的承诺。由于货币政策的动态不一致性，政府有违背降低通货膨胀的承诺而扩张货币政策的潜在动机。未预期到的通货膨胀会降低公众的实际收入，理性的公众因为了解货币政策的动态不一致性，对政府降低同伙膨胀的信任总是有限的。在公众不信任的情况下，预期通货膨胀降不下来，政府的机会主义行为不能增加就业，反而会使同伙膨胀率进一步升高。
有此可见，政府要想实现其承诺可信，只通过口头承诺是建立不起来货币政策的信誉的，最有效的方法是通过设计出捆住政府进行货币扩张的“手脚”－单一货币规则，从而克服货币政策的动态不一致性，即让货币政策在时间上有连贯性，最终使货币政策制定者获得信誉。
二、计算题（共40分）
（1）已知需求函数为：Q=a －bP a ，b>0，
1．设价格为P 1，求价格为P 1时的消费者剩余。（5分）
2．当价格由P 1下降为P 2时，消费者剩余是多少？（5分）
答：1．当价格为P 1时，需求量为Q 1= a －bP 1 反需求函数为a Q
P b b =-
则消费者剩余为1110()Q a Q CS dQ PQ b b =--? ＝2111112a Q Q PQ b b -- ＝21111()2a P Q Q b b -- 把Q 1= a －bP 1带入整理得：221122a b CS aP P b =-+
2．当价格由P 1下降为P 2时，需求量为Q 2= a －bP 2
消费者剩余为：
2
220()Q a Q CS dQ P Q b b
=--? ＝222222
a b aP P b -+ （2）假设某完全竞争行业有100个相同的企业，企业的短期成本函数为TC=0.1q 2
+q+10
1．求市场供给函数。（5分）
2．市场需求函数为：Q d =4000－400P ，求市场均衡价格与产量。（5分）
3．如果对每单位产品征收0.9元税，求新市场均衡价格和产量。（5分）
答：1．已知代表性厂商的成本函数为：TC=0.1q 2+q+10 则20.10.11TC FC q q AVC q q q
-+===+ 0.21TC SMC q q ?==+? 显然，当产量q 为任何数时（当然产量一定大于或等于0）；MC
≥A VC,故厂商的短期
供给函数为P=MC ，即p=0.2q+1，即q=5p-5
由于行业的供给曲线是各个厂商供给曲线水平的相加，故行业的短期供给曲线也即供
给函数为:Q=500P-500
2．当市场需求函数为Q d =4000－400P 时，可以由下面三式联立解出市场均衡价格和产
量：
Q S =500P-500
Q d =4000－400P
Q S = Q d
解得P=5,Q=2000
3．征收单位产品税，意味着产品的成本增加，从而供给价格上升，也就是说，同样的
价格水平上，现在的供给更少了。因此，对每单位产品征收0.9元的税后，行业的供给函数为Q ′S =500（P-0.9）-500。
把新的行业供给函数与需求函数联立：
Q ′S =500（P-0.9）-500
Q d =4000－400P
Q S = Q d
解得P=5.5,Q=1800
（3）假设货币需求为L=0.2Y －10r ，实际货币供给为M=200，消费需求为C=60+0.8Y d ，税收为T=100，投资需求为I=150，政府支出为G=100；
1．导出IS 和LM 方程，求出均衡收入、利率和投资；（5分）
2．其他不变，G 增加20，收入、利率和投资有什么变化？（5分）
3．是否存在“挤出效应”？（5分）
答：（1）由 Y＝C＋I＋G
C＝60＋0.8Y d
Yd＝Y－T
I＝150
G＝T＝100
可得IS曲线方程为：Y＝60＋0.8（Y－100）＋150＋100，整理得：Y＝1150即为所求的IS曲线方程。
由 L＝M
L=0.2Y－10r
M=200
可得LM曲线方程为：Y＝1000＋50r
由IS、LM方程联立可解得均衡收入Y＝1150，均衡利率水平为r＝3。均衡时投资为I ＝150。
（2）如果G增加20，则由
Y＝C＋I＋G
C＝60＋0.8Y d
Yd＝Y－T
I＝150
G＝120
T＝100
可得IS曲线方程为：Y＝60＋0.8（Y－100）＋150＋120，整理得：Y＝1250即为新的IS曲线方程，而LM曲线方程仍为：Y＝1000＋50r。
由IS、LM方程联立可解得新的均衡收入Y＝1250，均衡利率水平为r＝5。因此，收入增加了1250－1150＝100，利率升高为5，投资没有变化。
（3）不存在挤出效应。因为投资函数为I＝150，投资不受利率的影响，利率升高不会导致私人投资的减少。
三、论述题（共50分）：
（1）环境问题已成为制约中国经济可持续发展的重大问题，试利用相关经济学原理分析（15分）：
1．为什么环境污染不能依靠市场，通常需要政府加以管理？
2．试分析和比较下列解决环境污染的方法：
a．关闭造成污染的工厂；
b．制定排污杯准并对超标企业实施惩罚；
c．按照污染物排放量收费。
答：（1）环境污染问题不能单纯依靠市场手段来解决，因为环境污染问题存在着外部性，而外部性可能会导致市场失灵。外部性指一个经济活动的主体对它所处的经济环境的影响。外部性的影响会造成私人成本和社会成本之间，或私人收益和社会收益之间的不一致，因此容易造成市场失灵。外部性的影响方向和作用结果具有两面性，可以分为外部经济和外部不经济。那些能为社会和其他个人带来收益或能使社会和个人降低成本支出的外部性称为外部经济，它是对个人或社会有利的外部性；那些能够引起社会和其他个人成本增加或导致收益减少的外部性称为外部不经济，它是对个人或社会不利的。
外部性影响的存在造成了一个严重后果：市场对资源的配置缺乏效率。换句话说，即使
假定整个经济仍然是完全竞争的，但由于存在着外部影响，整个经济的资源配置也不可
能达到帕累托最优状态。“看不见的手”在外部影响面前失去了作用。
环境污染中存在着外部影响，潜在的帕累托改进机会并不能得到实现，原因主要有以下
这几种：①存在巨大的交易费用。以生产的外部不经济如污染问题为例，如果污染涉及面较小，即污染者只对少数其他人的福利造成影响，则此时污染者和这些少数受害者可能在如何分配“重新安排生产计划”所得到的好处问题上不能达成协议；如果污染涉及面较大，即污染的受害者众多，则此时污染者和受害者以及受害者之间要达成协议就更加困难。②很难避免“免费搭便车”的现象。③势力的不对称性。即使污染者与受害者有可能达成协议，但由于通常是一个污染者面对众多受害者，因而污染者在改变污染水平上的行为就像一个垄断者。在这种情况下，由外部影响产生的垄断行为也会破坏资源的最优配置。
（2）①关闭造成污染的工厂这种做法虽然可以从根本上消除污染，实现零污染，但是
由此造成的社会产量的损失可能远大于污染的成本，因此它实际上是一种不可取的做法。彻底的关闭污染的工厂反而有可能形成失业，减少社会产品的供给，从而降低整个经济的福利水平。
②制定排污杯准并对超标企业实施惩罚，这种做法称为“限量法”。限量法是有关当局
根据其评估，选择某一污染的程度为指标，限定厂商的污染程度不得高于此限量。否则给予重罚。限量法也存在着一定的操作难度：信息是非对称的，企业或许完全掌握其排污的成本等信息，而政府却未必掌握这些信息。因此，政府很难准确的根据企业的污染成本等制定合理的排污标准，从而实现社会福利的最大化。
③按照污染物排放量收费。按照污染排放量收费。有关当局为了控制环境污染，往往
对制造环境污染的厂商收取费用，以减少这些厂商滥造污染的现象。这种做法也存在类似②中的问题：信息是非对称的，政府很难确切的来解企业的相关信息，从而难以合理制定排污费用，既能实现最优排污量，同时又不会使企业大量减产。
（2）试论述自凯恩斯以来，宏观经济学是如何考虑预期因素的？（15分）
答：在经济理论中，所谓预期是指从事经济活动的人，在进行某项经济活动之前，对未
来的经济形势及其变化(主要是市场供求关系和价格)作出一定的估计和判断，例如，企业在制定产销计划时，必须估计市场将来的行情变化，以避免可能造成的经济损失或白白错过赢利的机会。
（1）根据穆思的看法，在理性预期概念产生之前，经济理论研究中所涉及到的预期理论，按照经济学家们设想的预期形成机制，可以分为三种类型。
①静态预期。静态预期理论假定经济活动主体(企业或个人)完全按照过去已经发生过的情况来估计或判断未来的经济形势。在传统的蛛网理论中，生产者必须对未来上市时的产品价格进行预期，以决定其供给数量，蛛网理论假定，生产者通常都以当前的市场价格作为对下一时期市场价格的预期，这即是静态预期。若以P t 表示第t 期的实际价格水平，P t －1表示第t 期的前一个时期的实际价格水平，t P 表示在t －1期所预期的第t 期的价格水平，则静态预期模型为：t P ＝P t －1。由此可见，“静态的预期形成最为单纯，它把前期的实际价格完全当成现期的预期价格”。
②非理性预期，或称外插型预期。非理性预期是凯恩斯在《通论》中提出来的。凯恩斯认为，资本主义社会中，经济形势是变化莫测的，前景是无从确知的，因而人们的预期是缺乏可靠基础的，是非理性的，容易发生突然而剧烈的变化。当投资者情绪乐观时，乐观的预期导致投资激增，经济扩张；反之，当投资者情绪悲观时，悲观的预期使“资本边际效率”突然崩溃，投资萎缩，经济衰退。以α表示预期中的调整系数，P t －2为第t 一1期前一时期
P＝P t－1＋α（P t－1－P t－2）。根据这一模型可以分析的实际价格水平，非理性预期的模型为
t
出，如果α等于零，该模型则转化为静态预期模型。假定市场实际价格从t－2时期到t－1时期是上涨了，即P t－1＞P t－2，根据非理性预期理论，乐观的人会预期价格上涨趋势将会持续下去（α＝1），悲观的人则预期价格上涨趋势将不会持续，反而会大幅度下降(α＝－1)。
概括地说，非理性预期理论有三个特征：a预期的形成缺乏可靠的基础，因而易受情绪支配；b预期被作为一个外生变量来对待，从而被排除在模型的分析范围之外，即“把预期主要看作外部变数，因而同任何模式中的现行变数无关”；c预期不受有关经济变量与政策变量的影响。
③适应性预期。适应性预期最初是由菲利普·卡根在1956年发表的《超通货膨胀的货币动态理论》一文中提出来的，后由弗里德曼在分析通货膨胀和“自然失业率”时加以运用和推广。以β表示适应性预期的调整系数，而且0<β<1，适应性预期的模型可以写为：
P）
P t＝P t－1＋β（P t－1－t-1
P）的适应性预期形成的一个特点，就是考虑到前期实际价格（P t－1）与预期价格（t-1
差距，进行现期的价格预期，形成反馈型预期机制。
适应性预期理论强调，经济活动主体的预期并不是独立于其他经济变量之外的某种心理状态，而是以他们过去的经验和客观的经济活动变化为基础的，人们可以利用过去的预期误差来修正他们现在的预期。由于在适应性预期理论中，人们只能处于被动的地位，只是随客观经济的变化和政府经济政策的变化来调整自己的预期。因此，这一预期理论遭到一些经济学家的批评，并由此产生了理性预期理论。
（2）理性预期理论
所谓理性预期，“它假定单个经济单位在形成预期时使用了一切有关的、可以获得的信息，并且对这些信息进行理智的整理。”在这一基础上，经济主体对经济变化的预期是有充分根据的和明智的，它在很大程度上是可以实现的，并且不会轻易为经济主体所改变的。正如穆思所指出的：“由于预期是对未来事件有根据的预测，所以它们与有关的经济理论的预测本质上是一样的。我们把这补预期叫做‘合理的’预期。”
理性预期理论有两个显著的特点：
①人们对经济未来变化的理性预期总是尽可能最有效地利用现在的所有可以被利用的信息，而不是仅仅依靠过去的经验和经济的变化；而且，在用理性预期来代替适应性预期的结构里，模型中的经济主体会注意到政策的变化。经济主体将改变他们的决策，以便充分利用一项新的政策产生出来的任何有利机会。理性预期理论并不认为每个经济主体的预期都是完全正确的和与客观情况一致的预期，而是说这些经济主体的预期(主观的后果的概率分布)与经济理论的预测(客观的后果的概率分布)是趋向一致的。
②理性预期理论并不排除现实经济生活中的不确定因素，也不排斥不确定因素的随机变化会干扰人们预期的形成，使人们的预期值偏离其预测变量的实际值，但是，它强调一旦人们发现错误就会立即作出正确反应，纠正预期中的失误。因此，人们在预测未来时决不会犯系统的错误。
（3）请选择有关理论分析中国宏观经济当前内外均衡的状况，以及宏观经济政策的协调。（10分）
答：（1）内外均衡理论主要是指英国经济学家詹姆斯·米德开创性地提出了“两种目标、两种工具”的理论模式，即在开放经济条件下，一国经济如果希望同时达到对内均衡和对外均衡的目标，则必须同时运用支出调整政策和支出转移政策两种工具。
内部平衡是指一国国内经济处于稳定、协调增长的状态。主要指标是经济达到充分就业水平而又没有通货膨胀。外部平衡是指一国经济发展和世界经济相协调的状态。主要指标是国际收支保持基本平衡，没有大量的赤字或盈余。内部平衡与外部平衡一起，构成了宏观经济政策的两大目标。但是，内部平衡和外部平衡并不是没有矛盾的。如果一国只使用货币政策、财政政策中的一种．要同时达到内部平衡和外部平衡是非常困难的。比如，一国面临高通货膨胀，国际收支又有顺差时，使用紧缩性货币政策可以压缩总需求以降低通货膨胀率，但会因本国出口商品价格下降，更增加国际收支顺差；如果让本国货币升值，虽可减少顺差，但会因进口商品价格上涨而加剧通货膨胀。如果同时使用上述两种政策，就有可能实现双平衡。
（2）我国目前的宏观经济形势是国际收入顺差，同时国内经济增长出现了过热的趋势。长期的国际收支顺差将给一国宏观经济带来两方面的结果：一是带来通货膨胀压力，二是带来升值压力。外汇储备和国内信贷共同构成一国的货币供给。外汇储备的增加，将直接增加了基础货币的供应量，在货币乘数的作用下，将造成货币供给的大幅增加，这必然会给国内经济带来通货膨胀的压力。我国长期的国际收支顺差主要由经常项目顺差和资本项目顺差构成，这样双顺差就成为国外势力要求人民币升值的一个借口。
（3）从理论上而言，对于有顺差的过热经济，可以采取以下政策或政策配合来调节，从而实现我国经济的内外平衡。
①紧缩性的货币政策。
紧缩性的货币政策对过热的经济有抑制作用，同时对国际收支有以下影响：a.产出下降导致进口下降，从而使顺差增加；b.价格水平下降，使出口增加、进口下降，从而使顺差增加；c.利率提高导致资本净流出下降，从而使顺差增加。
所以，该政策完全不能兼顾两大经济目标。
②紧缩性财政政策。
紧缩性财政政策使产出下降，同时影响国际收支状况：a.产出减少，导致进口减少，从而顺差增加；b.价格水平下降，使得出口增加、进口减少，从而使顺差增加；c.利率下降，使资本净流出增加，从而减少顺差。
所以，该政策若使顺差减少的影响大于使顺差增加的影响，则具有兼容性。
③提高汇率。
提高汇率使进口增加出口减少，从而一方面使产出减少，一方面使顺差下降，具有较好的兼容性。
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2017南开大学经济学院832经济学基础（宏、微观）考研真题 一、简答题（5*8=40分） 1在两个市场的经济体中，根据瓦尔拉斯法则，当一个市场均衡时，另一个市场将是什么状态？当一个市场存在超额需求时，另一个市场将是什么状态？ 2说明规模报酬不变的企业，均衡时最大利润只可能为零 3说明斯塔克伯格模型中先进入市场的一方存在优势。 4在保险市场上逆向选择和道德风险有什么区别? 5什么是生产率？影响生产率的因素? 6什么是自然失业率？影响自然失业率的因素有哪些? 7 （库兹涅茨对凯恩斯消费函数进行检验时发现了问题，提出了消费函数之谜）论述莫迪利亚尼的生命周期假说和弗里德曼的永久收入假说分别是如何对消费函数之谜进行解释的？ 8在一个资本完全流动的经济体中，根据开放经济的IS-LM模型，分析当世界 利率提高时，在固定汇率与浮动汇率制度下，产出，利率和汇率的变化。 二、计算题（共70分） 1某人的效用函数为U=x1/3y2/3，收入为m，其中x和y的价格分别为p1,p2 （1）求出消费者均衡时，该人对x,y两商品的需求函数。（5分） （2）求该消费者的间接效用函数。（5分） （3）解释罗伊定律。（5分） 2两厂商c、d运用生产要素I与k生产产品。其生产函数分别为：Qc=2l+3k+kl，
Qd=l1/2k1/2。设全社会劳动与资本的总禀赋分别为为、。 ⑴求厂商c、d各自的边际技术替代率。（5 分） （2）用kc、lc表示社会生产契约曲线。（5分） 3 一厂商分别向东西部两个市场销售q1与q2单位的产品。已知厂商的总成本函数为C=5+3（ q1+q2），东部市场对该产品的需求函数为P1=15-q1，西部市 场对该产品的需求函数为P2=25-2q2。 （1）如果该厂商可以将东西部市场区分开，在不同的市场制定不同的价格出售，求该厂商利润最大化时的P1、P2、q1、q2以及边际收益、总利润。（5分） （2）如果政府规定，禁止在不同市场上制定不同的价格，求此时该厂商利润最大化时的P1、P2、q1、q2以及边际收益、总利润。（10分） 4生命周期假说。假设小张从0岁开始工作，20岁退休，40岁去世。工作时年收入为10000元，0岁时的财富 W0=0。 （1）求小张0岁时的财富边际消费倾向与收入边际消费倾向。（5分） （2）求小张10岁时的财富边际消费倾向与收入边际消费倾向。（5分） （3）分别计算小张10岁、20岁时的平均消费倾向，并分析这一结果能否解释库兹涅茨消费函数之谜？（ 5分） 5 solow增长模型中，产量 Yt=Kt 9 [（1un）Lt]1- 9,其中t代表第t时期，un为自然失业率。 （1）求稳态时的人均产量Yt/Lt与人均资本Kt/Lt 0（ 5分） （2）当政府运用某种措施使使自然失业率un降低时，分析会对当期以及稳态时的 人均产出造成什么影响？对哪个的影响会更大？（5分） （3）求黄金律人均资本与黄金律储蓄水平，并分析自然失业率un变动会对二者的 影响。（5分） 三、论述题（2*20=40分） 1 （给了一段美国历史上反垄断的材料，如判决把大型垄断企业拆解等等） （1）垄断的定义，以及造成垄断的原因？（10分） ⑵垄断会对经济带来什么不利影响？解决垄断问题有哪些措施？（5分） （3）需不需要对微软这样的大型高科技企业进行反垄断规制？为什么？（5分）
2016心理学考研院校排 目前，心理学考研学术硕士方向，统考依然是一个大趋势，但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题，为了让准备16年考研的同学安心复习，明确自己的目标院校是统考还是自主命题，老师为大家汇总了一些比较热门院校的情况在下面。 一、东北地区自主命题院校 东北师大（学硕和专硕都有） 吉林大学（学硕和专硕都有） 沈阳师大 哈尔滨师范大学 哈尔滨工程大学 吉林师范大学 二、华北地区 北京师范大学（学硕全英文教材、有专硕) 北京大学（目前没有明确书单） 中央财经大学（学硕、专硕） 北京林业大学 北京理工大学 中国政法大学 中国地质大学（北京） 南开大学（学硕、专硕）
首都师范大学（学硕、专硕）首都医科大学（新增专硕）河北师范大学（学硕、专硕）河北大学 河南大学（学硕、专硕） 鲁东大学 三、江浙地区 南京大学 南京师范大学（学硕、专硕）河海大学 东南大学（学硕、专硕） 苏州大学 江苏师范大学 南京医科大学 扬州大学 安徽师范大学 皖南医学院 四、华南地区 中山大学 广州大学 广西师范大学 厦门大学
福建师范大学 闽南师范大学 六、华中地区 湖北大学 湖南师范大学（学硕、专硕） 五、西南地区 重庆师范大学 四川师范大学 贵州师范大学 以上是心理学考研学术硕士方向自主命题院校的汇总，一些比较小众的院校，大家的报考热度不是很高，在这里就没有列出。如果有误，期待大家及时指出。 但是院校选择的问题，不能仅仅根据统考自命题来决定。在给来咨询我得学生提建议时，至少会照顾到这几个方面。 1、学校师资，心理学实力，综合实力，是否名校。 2、地区与就业，个人以后发展方向，规划 3、志愿考专硕还是学硕，考研动机为发展，为学历等 4、此外还有学费，气候，个人倾向，等因素。 5、最后是考试难度，出题风格，这也是很关键的一步。
经济学院 南开大学2004年研究生入学考试试题 考试科目：专业基础（微观经济学、宏观经济学、劳动经济学） 专业：劳动经济学 第一部分 微观经济学、宏观经济学（共100分） 一、简答题（每题6分，共30分） 1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。 2.对于厂商来说，其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略（采取降价还是涨价）将产生何种影响？ 3.什么是边际产品转换率，当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时，市场将怎样调整？ 4.什么是有效需求，在市场经济中，引起有效需求不足的原因通常有哪些？ 5.财政赤字对宏观经济有哪些影响？ 二、计算题：（每题10分，共20分） 1.在多马（Domar ）增长模型中，要保持国民收入的动态均衡，投资的增长路径必须符合下式要求： ()()0st I t I e ρ= （a ）请说明ρ和s 的含义。 （b ）如果在现实中投资的增长速度为r ，与动态均衡所要求的增长速度不同 （r≠ρs ），将会发生什么情况？请给出严格的数学证明。 2.假定某企业A 的生产函数为：0.50.510Q K L =；另一家企业B 的生产函数为： 0.60.410Q K L =。其中Q 为产量，K 和L 分别为资本和劳动的投入量。 （a ）如果两家企业使用同样多的资本和劳动，哪一家企业的产量大？ （b ）如果资本的投入限于9单位，而劳动的投入没有限制，哪家企业劳动的边际产 量更大？ 三、论述题（每题15分，共30分） 1.什么是信息不对称，请举例说明为什么信息不对称人导致市场失灵？ 2.在固定汇率或盯住汇率制度下，那些因素会造成本国货币升值的压力？根据你学到的经济学知识，分析人民币如果升值可能对本国经济和其它国家经济造成的影响。 四、分析题（共20分） 根据美国的在关统计，（1）2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元，占美国当年GDP 的4.7%；（2）自2000年以来，美国政府开支不断扩大，从2000年相当于GDP 总额2%的财政盈余，发展为2003年相当于GDP 总额4%的财政赤字；（3）美国的失业率居高不下，达到九年来6.1%的最高水平；（4）与此同时，美联储在最近仍然维持45年以来的最低利率水平。 运用经济学原理说明美国政府经济政策的性质以及目的，并分析应采取什么政策来缓解目前的双赤字和高失业状态？ 第二部分：劳动经济学(共50分) 一、名词解释：（15分） 1.实际工资 2.顾客歧视 3.充分就业 二、简述题：（20分）
3.南开大学经济学基础（微、宏观） 2013年南开大学经济学基础（微、宏观）考研真题及详解 一、简答题（每题5分，共40分） 1．举例说明什么是道德风险。 答：道德风险（moral hazard）又称败德风险，是指交易双方在签订交易合约后，信息占优势的一方为了最大化自己的收益将成本转嫁给别人，从而造成他人的损失的可能。道德风险的存在不仅使得处于信息劣势的一方受到损失，而且会破坏原有的市场均衡，导致资源配置的低效率。 例如，我国公费医疗中就存在着大量的道德风险现象。在公费医疗制度下，政府充当了医疗保险公司的角色，对每一个享受公费医疗的人实行全额的医疗保险。结果，享受公费医疗者的败德行为，一方面造成医药的大量浪费，另一方面使得对于医疗服务的需求大大超过供给。 2．现实生活中很多商人秉承“薄利多销”这一传统经商理念，请运用你学过的弹性理论分析这一传统的经商理论。 答：“薄利多销”指价格下降，销售量增加，收入提高的现象。“薄利多销”并不是一个普适性的概念，它是建立在一定的需求价格弹性基础上的。对于需求富有弹性的商品而言，降价会使总收益增加，但是对于需求缺乏弹性的商品而言，降价反而会使总收益减少。 造成“薄利多销”这种经济现象的根本原因在于：该商品的需求价格弹性往往是大于1的，即当这种商品的价格发生变化时，需求往往是富有弹性的。
图1-1薄利多销的经济学分析 如图1-1所示，商品的需求曲线D 是富有弹性的（对应的需求曲线较为平坦）。当价格下降时，商品的需求上升，商品的需求量由1Q 增加到2Q ，在富于弹性的需求曲线的作用下，由于销售量的增加幅度大于价格的下降幅度，最后致使总收入量上升，总收入的增加量相当于图1-1中矩形222OP E Q 和111OP E Q 的面积之差。 附：数理分析 由于TR P Q =?，所以()()d d d d +1+1d d d d d P Q TR Q P Q Q P Q Q e P P P Q P ???==?=?=- ??? 当1d e >时，有d 0d TR P <，从而总收益TR 与商品的价格P 反方向变动。因此，对于富有弹性的商品，降价使得总收益增加。 3．什么是机会成本？试举两例说明。 答：（1）机会成本指将一定的资源用于某项特定用途时，所放弃的该项资源用于其他用途时所能获得的最大收益。机会成本的存在需要三个前提条件：第一，资源是稀缺的；第二，资源具有多种生产用途；第三，资源的投向不受限制。 （2）例1，当一个厂商决定生产一辆汽车时，这就意味着该厂商不可能再用生产汽车的经济资源来生产20辆自行车。假设用于生产一辆汽车的资源不用于生产汽车时，生产20辆自行车所获收益最大。于是，可以说，生产一辆汽车的机会成本是20辆自行车。如果用
2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案
2016年南开347应用心理考研真题回忆版 一、名词解释 1.遗忘曲线（2次）：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且以往的进程并不均匀，先快后慢，认为“保持和遗忘是时间的函数”。他用无意义音节作为记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的遗忘曲线。 2.动机：是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在的心理过程或内部动力。动机是在需要的基础上产生的。 3.情景记忆：自身亲身经历过的、有时间、地点和情节的事件的记忆。 4.光环作用（3次）：人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。 5.角色内冲突：指由于角色互动对象对同一角色抱有矛盾的角色期望而引起的冲突。如对教师的角色，好学生希望老师严格要求，差学生希望老师对他们放任自流。再如丈夫期望妻子既温柔体贴操持家务，又希望她在事业上出人头地。 6.阻抗：是指来访者在心理咨询过程中，以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析，拖延、对抗咨询师的要求，从而影响咨询的开
展，甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。 7.释义：是指咨询者对来访者的信息内容加以解释后，再反馈给来访者本人。 8.项目分析根据被试的反应，对组成测验的各个项目进行分析，包括定性分析和定量分析，帮助筛选和修订项目。定性分析主要指项目编写的恰当性、有效性以及表达是否清楚。定量分析主要指对项目的难度和区分度的分析。 9.重测信度用同一个测验，对同一组被试前后两次实测，两次测验分数所得的相关系数为再测信度。 10.霍桑效应 11.社会促进个体在完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。 12.群体极化是指群体讨论使得成员的决策更趋极端的现象。 二.简答 1.过去经验对知觉的影响 知觉定势、知觉习惯及面孔识别的种族效应。 知觉特点：选择性、整体性、礼节性、恒常性。 2.内隐记忆与外显记忆的关系
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权威师资优质教学博仁考研https://www.doczj.com/doc/763044184.html, 2016年南开大学708心理学考研真题解析从2013年南开大学退出全国统考以来，已经是第四年自主命题了。南开大学由740心理学专业基础变为708心理学专业基础。博仁考研老师为了帮助同学们更好地了解南开大学708心理学考研真题，将为同学们讲解历年真题的命题特点，并为2017年考生提供针对性的复习建议。 博仁考研为学员们整理分析了2014年-2016年三年真题，得出南开大学708心理学专业综合试题有以下几个特点： 首先，题型上以纯主观题方式考察，题型没有变化： 表1南开大学2014-2016年708心理学考研真题题型及分值分布 题型 名词解释简答题论述题 年份 2014年12题/5分8题/15分3题/40分 2015年12题/5分8题/15分3题/40分 2016年12题/5分8题/15分3题/40分从表中我们可以看出，从2014年开始，南开大学708心理学考研真题主要题型为名词解释、简答题、论述题，题型相比之前没有变化。显然，经过了四年的自主命题，南开大学已经有了一套自己的出题风格和考查模式，因此，研究2016年的真题对2017年备考的考生有极大的参考价值。 由此观之，虽然南开大学心理学考研题型没有变化，但考试大纲中仍保留计算题与综合分析题，因此在复习的过程中不能忽略。同时，在简答题与论述题的考查中，南开大学更注重与实际结合。因此在复习的过程中，不只是死记硬背，更要能够运用相关理论和方法解决实际问题。 其次，在考查范围上，南开大学没有给出指定参考书目，考试大纲相对于2015年删除了认知心理学、心理学史。 表2南开大学708心理学基础考研试题各科分值分布 考试科目分值 普通心理学约90分 社会心理学约70分 发展心理学约30分 心理统计学约30分 实验心理学约50分
《1603在线作业》 1. 针对外部性可采用的补救办法包括() A. 赋予财产权 B. 课税和补贴 C. 政府的直接管制 D. 以上都可以 满分：2 分得分：2 D 2. 投入量增加一个单位所引起的总产量的变动量称为()。 A. 平均产量 B. 边际产量 C. 平均可变产量 D. 总产量 满分：2 分得分：2 B 3. 边际产量递减规律所研究的问题是() A. 各种生产要素同时变动对产量的影响 B. 两种生产要素同时变动对产量的影响 C. 其他生产要素不变，一种生产要素变动时对产量的影响 D. 一种生产要素不变，其他生产要素变动是对产量的影响。 满分：2 分得分：2 C 4. 如果商品A和B是替代性商品，则A 的价格下降将造成() A. B的价格上升 B. B的消费量上升 C. B的价格下降 D. B的消费量下降。 满分：2 分得分：2 D 5. 垄断厂商所面临的边际收益曲线是() A. 向下倾斜的 B. 向上倾斜的
C. 垂直的 D. 水平的 满分：2 分得分：2 A 6. 以下哪种原因不会造成需求水平的移动() A. 居民收入增加 B. 消费偏好改变 C. 价格短期调整 D. 替代产品增加。 满分：2 分得分：2 C 7. 动态博弈的核心问题是() A. 谁先行动 B. 承诺的置信性 C. 是否存在上策均衡 D. 以上都是 满分：2 分得分：2 B 8. 厂商获取最大利润的条件是() A. 边际收益大于边际成本的差额达到最大值 B. 边际收益等于边际成本 C. 价格高于平均成本的差额达到最大值 D. 平均成本等于边际成本 满分：2 分得分：2 B 9. 成本递增行业的长期供给曲线是() A. 水平曲线 B. 自左向右上倾斜 C. 垂直于横轴 D. 自左向右下倾斜 满分：2 分得分：2 B
2015年南开大学新闻与传播硕士考研录取名单录取分数线2015年 考生编号 拟录取专业初试总分复试成绩加权成绩备注 100555333305856新闻与传播3998280.46100555333310146新闻与传播3828177.78100555000004149新闻与传播3778177.08100555333316539 新闻与传播3738276.82100555000004142 新闻与传播3748176.66100555333309850 新闻与传播3718276.54100555333315628 新闻与传播3678275.98100555333305136 新闻与传播3588675.92100555333312118 新闻与传播3688075.52100555000004132 新闻与传播3618275.14100555333311636 新闻与传播3588174.42100555000004135 新闻与传播3578073.98100555333309444 新闻与传播3508373.9100555000004145 新闻与传播3568073.84100555000004157 新闻与传播3528173.58100555333313520 新闻与传播3557873.1100555000004130 新闻与传播3517872.54100555000003155新闻与传播3527471.48育明教育天津分校分析：通过对南开新闻与传播硕士近几年的复试线分析，总分基本维持在350分左右，单科成绩没有发生变化，总体的考试难度不是很大，希望大家在报考之前对于每年的考试情况一定要清楚的了解。通过多年的辅导经验来看，专业课是最终能否考上的关键，建议大家在准备的过程中一定要注重专业课的复习，尤其要抓住考试的重点进行复习，育明专注专业课辅导多年，更多考研信息可以随时关注育明官网或者咨询育明考研天津分校高级咨询师王老师 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
2017年南开大学基础心理学考研初试科目，考研真题，考研参考书 040201基础心理学01人格心理学Y108M55①101思想政治理论②201英语一③708心理学专业基础④--无02心理 学理论与心理 学史 Y108M55①101思想政治理论②201英语一③708心理学专业基础④--无03认知心理学Y108M55①101思想政治理论②201英语一③708心理学专业基础④--无 复习 进度 时间 内容 准备 阶段2016年1月-2016年6月 育明教育课程：授课内容： 学科框架 考试重点 复习任务： 1.专业课： 专业课大概复习二遍。 复习方法： 第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框 架。 育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。尤其是对于跨专业的考 生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答 题的思路和脉络。在把握参考书的目录的时候，不是死 记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有 一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以 随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆
起来就简单多了。 第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。 这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要太拘泥于细小的知识点。 2.考研英语 考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。采取的复习方法是“反复，快速，多次“。每天大概背诵的单词在150个以上为佳。 3.考研政治 此阶段，可以先不去关注政治。除非政治极差。 2016年7月-8月 育明教育课程： 授课内容： 1.明确专业课具体的考点 2.开始记忆1.专业课任务：记忆重要概念和知识框架 这个阶段基本安排是在专业课上安排36个课时，代课老师会给你讲解难点，考点，需要你能做好笔记，并且按时完成作业，我们会随时抽查！另外对于重要的知识点和参考书的框架，要有一个简单的记忆，这个记忆是建立在理解的基础上的。切记死记硬背。 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。同时，重视英语单词的记忆和真题的分析。英语复习要运用“真题复习法”。 具体来说： 做考研英语真题，从2001年开始。在育明教育咨询师和辅导老师的指导下，逐步掌握做题方法，了解出题规律。 2.英语，继续真题的分析，通过育明教育的英语辅导小班，主攻真题 3.政治，参加育明教育的暑假政治集训小班，将所有的考点，范围，考试重点思路全部理清。
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那么它是否能够拥有一种规模报酬不变的技术？请说明理由。 答：该企业不可能拥有一种规模报酬不变的技术。原因如下： （1）在长期均衡下，企业的利润()0L L pf x wx π=->，其中 是长期均衡下要素的使用量，此时厂商已实现利润最大化。 （2）若企业是规模报酬不变的，则对任意的1t >，就有()()L L L L pf tx twx t pf x wx -=-????，对于追求利润最大化的企业而言，会选择t →+∞，即把生产规模无限扩大，利润也能增加 倍，与前面长期均衡的状态是矛盾的，因此这是不可能的。 3．请问什么是占优策略均衡？什么是纳什均衡？他们之间有什么关系？ 答：（1）占优策略均衡是指博弈中一个参与人的最优策略不依赖于其他人的策略选择，不论其他人选择什么策略，他的最优策略是唯一的。 （2）纳什均衡是指这样一种策略集，在这一策略集中，每一个博弈者都确信，在给定竞争对手策略决定的情况下，他选择了最好的策略。如果其他参与人不改变自己的策略，任何一个参与人都不会改变自己策略的均衡状态。 （3）占优策略均衡是比纳什均衡更强的一个博弈均衡概念。占优策略均衡要求任何一个参与者对于其他参与者的任何策略选择来说，其最优策略都是唯一的。而纳什均衡只要求任何一个参与者在其他参与者的最优策略选择给定的条件下，其选择的策略是最优的。所以，占优策略均衡一定是纳什均衡，而纳什均衡不一定就是占优策略均衡。 4．和完全竞争相比，垄断可能从哪些方面促进经济效率，试举例说明。 答：和完全竞争相比，垄断可以从以下方面促进经济效率：
https://www.doczj.com/doc/763044184.html,/?fromcode=9822 2019一战南开大学新闻传播学硕考研之路 不知不觉十月已经进入末尾，十二月指日可待，考研到了最后冲刺阶段，你是已经做好准备迎战还是越来越质疑自己？不论是哪种，都希望大家看完这篇文章可以更加有信心去迎接考试。 我是双非二本财经类院校汉语言文学专业，去年一战南开新闻与传播学硕复试前十。 一、初试流程 3月：开始收集备考经验贴，三月到复试现场加师姐的微信取经。 3月—7月：看专业书，做专业书笔记，关注公众号，微博，熟悉传播学领域 7月—9月：6月开始复习英语（做真题），7月开始看政治，8月专业课开始专题整理，看真题试着写答案。收集并整理传设院导师论文。 9月—10月：完善专业专题笔记，跟着真题看相关论文加导师论文并做笔记。英语真题第二轮做题，政治继续看精讲精练，刷完1000题第一遍。 10月—11月：背专业专题笔记加传播学教程第二轮，看导师论文，根据热点和导师论文方向，自己给自己出题目做练习一边巩固记忆一边调整考试状态。10月开始练习真题，计时练习，做完对师姐的答案修改，考试前做了大概5次真题模拟。整理名词解释表，有意识定期默写名词。政治做1000题第二遍。英语开始试着写作文，继续刷真题。 11月—12月：背专业课专题笔记第三第四轮，继续练习热点题目培养做题感觉，后期回顾自己做的题目并模式化记忆。政治刷模拟题目，后期狂背，英语做模拟真题，平时就做旧题。 二、初试复习材料： 1.看专业书，虽然貌似从应试角度没有直接的作用，但是能很好地帮助我复习预热，对传播学有个大概的认知，在前期，给看过的书做笔记和零零碎碎看院长推荐的书籍。 2.整理专题笔记，参考了一位师姐的专题笔记，自己也划分了专题，包括舆论专题、新闻学专题、大数据专题、传播学派专题、技术专题等等，专题整理主要来源是书里的摘抄、公众号文章、论文观点。 3.真题！最重要的是真题，南开真题很有套路，包括自己在临考试也学着师姐给自己出了模拟卷子。在复习过程中是保持对真题的练习，也学着写真题，把真题当模拟卷做，很幸运得到一位师姐推荐的研途宝《南开大学新闻传播学基础2007-2014考研真题及答案解析》，自己就写完真题之后拿着答案对照看看，学学套路。一开始自己也是不知道写什么，但是后期就会慢慢上手的，一开始不敢下笔的师弟师妹不要担心，你们在后期要大胆下笔，最好多做真题模拟，学会把握时间，因为在考试中是需要短时间大量输出知识的。 4.论文整理，传设院老师的论文在初试必看！不要认为看论文是复试的工作，说不定初试的一篇题目就是从某个老师的论文里面出的了，在初试九月之后自己就比较少看书籍，主要是通过相关论文补充专题，丰富自己的知识体系。
南开大学应用心理学考研资料 想考南开大学应用心理学的广大考生注意啦！小编知道考生们正在为准备考研日夜奋战，每天都与书本及考研复习资料为伍。不少考生把教材、参考书都翻看了许多遍，还需要一些好的复习资料。为此，小编特地为报考南开大学应用心理学的考生整理了几套比较不错的考研资料，考生们可以参考： 2016年南开大学心理学专业基础考研红宝书-学术学位（编号：NK0740-H） 【一对一个性化答疑】针对在使用本套资料及复习过程中遇到的专业课疑难问题，由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑，同时辅以内部信息确保夺取专业课高分，彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色，本辅导仅针对购买此套材料的同学，详情请索取宣传单。辅导形式：面授或网络，费用：200元/课时（5课时起） 【适用对象】2016年报考南开大学且初试科目为心理学专业基础的专业课基础不扎实、对院系内部信息了解甚少的同学，适合跨校考生使用，适用于以下专业：应用心理 启动部分1 专业课导学视频（1课时）： 天津考研网多年辅导经验分析显示，作为首战的研友在专业课复习开始，迫切需要目标院校报考专业的学长指导。《考研专业课导学》视频是由与天津考研网签约的资深硕博团队为广大研友倾力打造的独家权威专业课复习启动阶段指导视频，通过深度解析目标专业、制定合理复习计划、剖析考试科目重点等方面的指导使得研友对考试科目有总体的认识，对复习有清晰的思路，对考试有宏观的把握。 南开大学周恩来政府管理学院心理学专业基础考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合全程复习使用。此资料在本科笔记、授课重点、高分经验等众多资料基础之上编制而成，区别于市面将各种资料罗列且看不清晰、资料陈旧等诸多弊病，目前已成为市面唯一一套针对南开大学社会工作硕士
南开大学13春学期《经济学原理（一）》在线作业13春学期《经济学原理（一）》在线作业 一、 1.税收减少 A A. 如果税收极高，可以增加税收收入 B. 无论以前税收规模如何，总会减少税收收人 C. 对税收收入没有影响 D. 引起市场变得更无效率 正确答案：A 2.对一个竞争的、利润最大化的企业，资本的边际产量值曲线是企业的 A. 生产函数 B. 边际成本曲线 C. 资本的供给曲线 D. 资本的需求曲线 正确答案：D 3.根据教育的人力资本论，教育 A. 增加了人力资本和工人的工资 B. 只有助于企业把工人分为高能力工人与低能力工人 C. 对工人的人力资本没有影晌 D. 可以使任何一个工人成为超级明星 正确答案：B 4.以下哪一项不是垄断市场的进人壁垒 A. 政府给一家企业排他性地生产某种物品的权利 B. 生产成本使一个生产者比其他生产者更有效率 C. 一种关键资源由一家企业拥有 D. 一个企业非常大 正确答案：D 5.当一个寡头个别的选择使用利润最大的生产水平时，它收取的价格是 A. 大于垄断收取的价格，而小于竟争市场收取的价格 B. 小于垄断收取的价格，而小于竞争市场收取的价格 C. 大于垄断或竞争市场收取的价格 D. 小于垄断或竟争市场收取的价格 正确答案：A 6.科学方法要求 A. 科学家使用试管 B. 科学家是客观的 C. 科学家使用精密仪器 D. 只有不正确的理论得到检验
E. 只有 正确答案：B 7.与其他国家相比，美国的收入分配是 A. 约为中间水平 B. 比大多数国家的差距略小一点 C. 最平等 D. 最不平等 正确答案：A 8.如果边际成本等于平均总成本 A. 平均总成本增加 B. 平均总成本减少 C. 平均总成本最小 D. 平均总成本最大 正确答案：A 9.以下哪一个关于循环流向图的表述是正确的 A. 生产要素归家庭所有 B. 如果苏珊为IHM工作并得到一张工资支**，这个交易就是发生在物品和劳务市场上 C. 如果比IBM出售一台电脑，这个交易就是发生在生产要素市场上。 D. 生产要素归企业所有 E. 以上各项都不是。 正确答案：A 10.如果一个买者对一辆新本田车的支付意愿是20000美元，而她实际以18000美元买到r 这辆车，她的消费者剩余是 A. 0美元 B. 2000美元 C. 18000美元 D. 20000美元 E. 38000美元 正确答案：B 11.买者的支付意愿是买者的 A. 消费者剩余 B. 生产者剩余 C. 他们愿意为一种物品支付的最大量 D. 他们愿意为一种物品支付的最小量 E. 以上齐项都不是 正确答案：C 12.表示税收规模和政府得到的税收收入之间关系的图形被称为 C A. 凯恩斯曲线
南开大学经济学就业情况好不好 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 本文系统介绍南开大学经济学考研难度，南开大学经济学就业，南开大学经济学研究方向，南开大学经济学考研参考书，南开大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程南开大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、南开大学经济学就业怎么样？ 南开大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，据南开大学2014届毕业生就业质量年度报告显示，研究生就业率高达95.73%以上，就业前景非常的好。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、南开大学经济学复试分数线是多少？ 2015年南开大学经济学专业复试分数线是340分，政治和英语不低于55分，业务1和业务2不低于90分。 复试内容有：专业外语（经济学基础），外语听、说能力，专业基础知识，综合知识应用，本科阶段学习成绩、发表文章及获奖情况等。复试总成绩为100分，笔试成绩和面试成绩均分别为30分和70分。录取成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成。初试成绩占70％，复试成绩占30％。复试成绩低于60分，确定为复试不合格。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 三、南开大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年南开大学经济学各个专业方向招生人数总额为282人左右，相对来说招生人数较多，与人大、复旦等学校的复试线相比来说，复试分数线低的多。因此，总体来说，南开大学经济学考研难度不大，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从南开大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。
南开大学新闻学专业考研红宝书-全程版 南开大学新闻学专业的考研资料是由天津考研网推出的，这份考研资料是以南开大学新闻学专业指定的参考书为基础，围绕南开大学新闻学历年考研真题、院校专业的介绍，考研复习重难点来进行编写的。对报考南开大学新闻学专业的学生进行最为全面的考研辅导，帮助同学们在考研复习中先人一步。这份南开大学新闻学专业考研资料《2015年南开大学新闻学专业考研红宝书-全程版》详细介绍如下： 南开大学新闻学专业考研红宝书的基础部分 南开大学新闻学专业考研红宝书之核心原创资料 一、南开大学新闻学专业介绍及新闻学专业及导师、录取情况 1.南开大学文学院、新闻学专业的地位和强势方向； 2.导师信息和联系方式、研究方向分类介绍（概述版） 3.历年录取分数及录取比例介绍 二、南开大学新闻学专业考研复习参考书目和其他必备考研资料介绍 1.介绍初试本专业课参考书目以及出题的风格背景； 2.介绍相关参考用书 三、南开大学新闻学专业课考研复习指导 针对每一门课程，按照如下框架进行编写： (1)出题模式和答题方法： 结合实际情况，编写本书一般的出题形式，指点同学们的复习分析命题教授研究方向和命题习惯，总结此门课命题特点和规律；根据出题形式分析总结和提炼投好阅卷老师的高分答题方法和思路，帮助考生在知识掌握的基础上提升答题技巧，获得高分。 (2)课程总要求：紧扣课本编排方式，对于课本中出现的最主要掌握的大概念、大方向进行梳理，方便考生迅速对本门课程有一个大致了解，提纲挈领抓住要点。 (3)课程考试要点圈定：结合课本，分章节逐章列举考试要点，按照历年考试命中的分布情况，圈定考试重点。方便考生第一轮复习时结合课本次序阅读，以“▲”符号标明该考点的重要程度和考察难度。对于重点难点会有考点的详细说明。 四、南开大学新闻学专业历年考研真题以及答案 将历年的真题和答案进行编写，对历年的出题模式和答题方法进行了总结，并指出答题的注意事项，为考生的复习提供重要参考。 五、南开大学新闻学专业考研复试经验介绍 1.从专业课笔试、专业课面试、英语面试三个方面全面细致的介绍了复试的内容和注意事项，为考生提出了复试技巧。 2.从细节出发，从穿着、仪态、精神面貌等方面对考生进行指点，旨在提高考生在面对复
2020年南开大学应用心理专硕招生情况简析 目录 一、院校简介 (2) 二、招生情况简析 (3) 1.招生方向及计划招生人数 (3) 2.历年分数线及录取情况 (3) 三、考试科目及专业课参考书单 (3) 1.考试科目 (4) 2.专业课参考书单 (4) 四、收费标准及奖助体系 (5) 1.学制及学费 (5) 2.奖助体系 (5) 五、附录 (6) 1.南开大学2020年招收攻读非全日制专业学位硕士研究生简章 (6) 2.南开大学2020年非全日制硕士招生专业目录 (6)
一、院校简介 南开大学社会心理学系成立于2003年9月，其前身是南开大学社会学系社会心理学教研室，教研室创建于1983年，也是新中国成立后我国高校第一个社会心理学教研室，首任教研室主任为孔令智教授。1983年受教育部委托举开办了为期一年的全国首届社会心理学师资培训班，为国内培养了首批社会心理学骨干教师；1984年在全国率先招收社会心理学方向硕士研究生；1987年建立了全国高校第一个社会心理学实验室；1998年开始招收社会心理学方向博士生；2000年招收应用心理学专业本科生。 建系之后，南开大学心理学科得到了快速发展，2003年开始招收社会心理学方向博士后研究人员，2004年开始招收应用心理学专业硕士研究生，2008 年获得心理学一级学科硕士学位授予权（可招收应用心理学、基础心理学、发展与教育心理学等三个专业硕士研究生），2010年获批在社会学博士学位授权一级学科下自主设置社会心理学二级学科并招生，2011年获得应用心理专业硕士（MAP）学位授予权，当年开始招生。 同时，系里还形成了一支知识结构优化、学缘结构合理、年龄分布均匀的教学与研究梯队。目前我系专任教师13名，其中教授5名（含博士生导师3人），副教授5名，讲师3名。同时，我系还承担了包括科技部973年重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金重点项目和一般项目、教育部人文社会科学规划项目及天津市社会科学规划项目等几十项课题，公开发表和出版一大批有重要学术价值和应用价值的论著。
2016年南开大学金融学考研微观经济学考试重点和范围 《微观经济学》考试大纲 一、考试目的 本次考试是全日制经济类学术型硕士研究生的入学资格考试之微观经济学部分。 二、考试的性质与范围 微观经济学考试主要是测试考生是否理解和掌握微观经济学的基本概念、基本原理和基本方法，能否运用相关知识和原理联系实际，具备分析问题和解决问题的基本能力。测试考生是否具有本科学习的能力。考试范围包括本大纲规定的微观经济学考试内容。 三、考试基本要求 要求考生熟悉基本概念和定理，并系统、深入理解整个微观经济理论的框架和内在逻辑，熟练掌握微观经济学的主要分析方法、工具和手段，理论联系实际，运用所学经济理论分析、解释和处理现实问题。考生统一用汉语答题。 四、考试形式 考试形式采用闭卷考试。试卷结构采用如下题型范围：单选题、判断题、简答题、计算题、论述题。 五、考试内容 考试重点内容如下 1.预算约束：预算约束的定义、预算集的性质、预算线的变动 2.偏好：偏好的定义、偏好的假设、无差异曲线、边际替代率 3.效用：基数效用、构造效用函数、边际效用和边际替代率的关系 4.选择：消费者的最优选择和需求 5.需求：正常商品和抵挡商品、收入提供曲线、普通商品和吉芬商品、替代品和互补品、 反需求函数 6.显示偏好：显示偏好的概念、从显示偏好到偏好 7.斯勒茨基方程：价格变动的替代效应和收入效应 8.需求分析和跨期选择问题：生产要素禀赋和需求变动、劳动供给、跨期选择的预算约束 9.不确定性条件下的选择：或有消费、期望效用、风险厌恶、风险偏好、风险中性 10.消费者剩余：消费者剩余的概念、补偿变化和等价变化 11.市场需求：从个人需求到市场需求、弹性、弹性与收益、边际收益曲线、收入弹性 12.均衡：市场均衡、比较静态分析、税收、税收的额外损失、税收与帕累托效率 13.技术：投入和产出、生产函数、边际产品、技术替代率、边际产品递减、技术替代率递 减、长期和短期、规模报酬 14.利润最大化：利润、不变要素和可变要素、短期利润最大化、长期利润最大化、反要素 需求曲线、利润最大化和规模报酬 15.成本最小化：成本最小化的定义、规模报酬和成本函数、长期成本和短期成本、沉没成 本 16.成本曲线：各种成本概念、各种成本之间的关系 17.厂商供给和行业供给：市场特征、反供给函数、短期行业供给和长期行业供给、零利润、