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我的太空生活_想象作文200字

我的太空生活_想象作文200字

我的太空生活_想象作文200字

我的太空生活

郭思洁

很久很久很久以后世界发明了神州2010号,世上所有人都登上了神州2010号,来到了浩瀚的太空,登上神州2010号的人们很好奇这个太空。

到了月球人们开始了新生活。当天,我发现身体很轻,一蹦就可以跳很高,打

听才知道,月球的引力是地球的六分之一,所以体重也会只有六分之一。在太

空有一种特别食物,合适给大人当“下酒菜”。吃了它再吃水就是酒的味道。

我最喜欢吃“豚鱼”,这个肉肥美,味道也好。

上学呢,只要跳几跳就到学校。

我喜欢登上太空,因为在太空可以看美丽的风景。

评:认真,富有想象。

我的太空生活

李彦

随着科技的进步,人类也可以在太空中生活。

我可以和星星一起捉迷藏。也可以睡在大大的星球上。我们吃石头做成的饮料,沙子做成的饭……在太空中生活,可美呢!

我的学校在土星,我的车库在木星,我的粮仓在水星,我的房子在金星,我的

衣柜在天王星。我每天上完学,就会去粮仓吃饭。过了一会又去学校上课。我

们一天共有四节课,有观星课,武术课,语文课,数学课。我最喜欢上观星课,因为可以观察星星的活动。真是太好玩了!我还知道地球是绕着太阳转的。

这就是我的故事!大家期待吧?我很喜欢在太空生活。

评:跟着你农民不辛苦,老师也很享受哦

关于夏天的作文200字

篇一:关于夏天的作文200字 知了在树上吱吱地叫着,青蛙在荷叶上呱呱地唱歌,小狗在院子里吐着舌头,一群小蚂蚁在地上走来走去,仿佛在跳团体舞。 走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,像一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。 夏天很热,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很凉爽。这个夏天经常下雨,下雨的时候,人们都打着花花绿绿的伞,非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘,她洗绿了树叶,洗红了花朵,洗亮了街道,整个世界像变成了一个大水晶宫。 篇二:关于夏天的作文200字 在春夏秋冬四个季节里,我最喜欢的季节就是夏天。 夏天到了,天气越来越热,不像冬天那样冷,女孩都穿上了五颜六色的裙子,树上的知了叫个不停,花园里盛开着各种各样的花,新出生的小燕子也开始学飞翔。小鸭子也跟着妈妈在小河里自由自在的学游泳,桃子、杏子、西瓜等各种水果陆续成熟,让人们一解口馋。 下雨的时候,还能看到闪电和彩虹。夏天,我还能吃上冰凉冰凉的雪糕或冰淇淋。夏天虽然炎热,但却让人过的充实。 因此,我喜欢夏天。 篇三:关于夏天的作文200字 早上,太阳公公从东方升起,天空中弥漫着新的景象。 云朵在天空中飘来飘去,飘到太阳公公的身边,好像在和太阳公公说悄悄话呢!它非常喜欢变来变去,一会儿变成小白兔,一会儿变成小鸟。一会儿变成小山羊,一会儿变成小松鼠…… 中午,太阳公公可亮了,把花儿晒得满头大汗,花儿说:“真热呀!真想洗个凉水澡。”太阳公公下山了,天色变暗了,月亮升起来了,星星闪闪地在天空中发光。花儿洗完澡,走到外面,抬头向月亮姐姐和小星星说:“月亮姐姐、小星星晚安!” 天空中闪闪繁星像是在诉说着这美丽的夏天。 篇四:关于夏天的作文200字 夏天的夜晚,那无数的星星亮晶晶的,像一颗颗宝石镶嵌在蓝色的“屏幕”中,闪烁着淡淡的光。 山上开起了有趣的音乐会,你瞧!小鸟在枝头唱起了动听的歌;小草跳起了舞;知了也在树梢上“知了,知了”地叫个不停,就连池塘里的蜻蜓听见了这一阵阵的歌声也忍不住跟着扑闪着晶莹剔透的翅膀跳起了舞;萤火虫提着小灯笼在半空中为“音乐家”们打着明亮的灯笼。这有趣的“音乐会”带给我无穷的乐趣。 啊!家乡的夏夜是温馨、有趣、迷人的,我爱着多姿多彩的夏夜。绽放出迷人的光彩,美丽极了!

我的课余生活作文100字

我的课余生活作文100字 妈妈给我买了一只未成年的小乌龟,它叫李乐乐,小名叫乐乐。 每当我给它喂饲料的时候,它老是拒绝我,我感到很失望。乐乐的壳是深黑绿,它的肚子是浅黄色的,它有一对机灵的眼睛,它的四肢都是绿色的,尾巴是绿的和黄的,非常可爱。 我每天都陪它跳高、跑步、散步、吃饭,我非常喜欢和它一起做游戏。我的家又多了一位家庭成员,从今以后我家的排名爸爸又落后了,我排第一、乐乐第二、妈妈第三、爸爸最后,哈哈哈! 动物是人类的朋友,从现在开始,要保护小动物,无论它们怎么伤害你,你都要保护它。 三年级二班李若瑜 我的课余生活作文100字:玩游戏 三(二)班刘家玉 星期三,我们和吴老师玩了一个非常有趣的游戏:传数字。规则是:让组长先去吴老师那里去领一张便条,之后,各组用手来向前面的人表示这个数是几。 老师一喊开始,我们的组长快速用手向我们表示这个数是几。传到我这里了,我向在我前面的吴林轩伸出我的手向他表示。我们组很快就传完了。呀,没想到我们组还是第一呢。我们组人心里都乐开了花。 这次游戏我收获了很多,做事要快,不能拖拉。 我的课余生活作文100字:读书的快乐 三(二)班刘家玉 我的快乐吗?就是读书。 书,对我来说,就是一种最好的玩耍。因为书里面有许多宝藏,再等待着我们去采摘。书里面还有一棵神秘的树,这棵树告诉我们:有很多很多的知识是让我们要动手去做、去发现,还要带上发展的思维和积极的头脑,这样,才会有更多的发现和创作。 书让我读出了宝藏,它给我带来了快乐,还让我收获了古代的历史,知道了中国的四大发明……书里的知识太多太多,我想书是陪伴我最好的伙伴! 我的课余生活作文200字 三(二)班王吴凯 我的课余生活丰富多彩,像一片森林的树叶那么多。有爬山,有玩玩具,还有捉迷藏。但这些并不好,我最爱滑旱冰。

小学二年级想象作文范文(200字)

小学二年级想象作文范文(200字) 假如我是个精灵,我先去贫困山区,看,可怜孩子在窑洞里学习,没桌没椅,只能蹲着,多可怜,书本只有几本,我变出一个魔法棒, 念出咒语,孩子们一变,全都坐在学校里,书本多里几十本,换上了 新书包,还用上了电脑。 接着我来到山村,一个地主带着人在手爱护费,我一变,一些军 队出来了,我说:“把地主杀了,并且爱护着个村庄。”“是。”军 队们刀枪不入,地主的队伍被打得七零八落,地主也被杀了,村民们 为我欢呼。 假如我是精灵多好啊! 【篇二】 在标点符号的王国,住着一群调皮可爱的小朋友。他们每天都会因 为要做一个在书本中最有贡献、在文章中最重要的那一个而争论不停。 瞧!小调皮们又争开了。 句号说:“假如没有我,文章就会啰里叭嗦地没完没了,有时表 达的意思都会完全不一样。” 逗号说:“假如没有我把句子隔开,文章里的句子就会像一根根 长长的面条一样。” 问号说:“假如没有我就不会引起读者的思考了。” 感叹号反驳道:“我的感情最丰富,哪篇文章都有少不了我,我 才是最重要的。” 字典爷爷来劝架了,语重心长地说:“孩子们,你们都很重要, 少了谁都不行。只有团结在一起,发挥出各自的用处,文章才会那么 美妙!”

【篇三】 昨天我做了一个梦,梦见了我长大是一个发明家,发明了各种各样 的笔。今天我就来讲讲我都发明了哪些笔吧! 我发明的可擦钢笔,可以吧写错的字擦洁净,而且还能提示我们,字假如写错了,就会自动消灭。 我发明的不用吸墨水的钢笔,它的威力可比擦钢笔的威力大,你 们可别小看它。假如上书法课时候,钢笔假如没有墨水的话,按一下 钢笔上的笔头,它就会自动吸墨水。对了,它上面还有一个小型的控 制器,假如你觉得钢笔的字太粗,就按一下圆珠笔,还有,假如你还 觉得圆珠笔写字不能擦,那就按一下铅笔,它就边成铅笔了。 我发明的坐姿笔,可比使小朋友有准确的坐姿,而且对它的眼睛 有很大的好处,还有对小朋友的发育有很好的好处。 “李淳,起床了!”我的美梦被妈妈打破了,但是我以后一定要 好好学习,让美梦成真

太空生活趣味多反思

《太空生活趣事多》教学反思 绥师附小张小平 教学需要思考,只教不去思考是教知识、教书匠;如果只是思考而不去教学,就不会发现自己在教学中的不足,所遇到的问题仍然解决不了。《太空生活趣事多》一课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,学生们特别喜欢新奇有趣的太空常识。我在教学中把生活中的常见事例、宇航员王亚平授课引入课堂,激发学生对的好奇心。在具体的教学中处理不太得当,没有使教学效果达到最好。 一、读中悟趣,活跃课堂气氛。 本课语言生动浅显,学生通过自读应该知道能找到文中的四件趣事,因此在我放手让孩子们自己来读,通过检测字词、问题回答情况来了解学生的学习情况,而且在不断的读中学生了解了失重,感悟到太空的神奇。说话练习:宇航员在宇宙飞船里,要干什么必须怎么样训练很到位,学生表达流利。如果把“因为······所以······”句型加入练习学习效果会更好。 但在字词的处理上时间没有握控好,读的太多而没有书写环节。虽然通过不同形式的“读”,例如:采取自读、个人读、有感情读,学生的朗读还是如意,因为指导点评不够,使学生的朗读没有达到我预想有趣、新奇。 二、让学生自学知识培养阅读能力,突出了重点和难点: 带着问题去阅读课文:课文中讲了几件事?这几件事的共同特点用一个来说。为什么太空生活会发生这么有趣的事呢?这样一连串的

问题,对促进学生独立思考,启发学生质疑问难,都起到一个良好的导向作用。进而使学生了解“失重”,理解何为失重就变得很容易。如在;观看课件中的太空生活,激发探索了解新科技的兴趣。 最后因为停电没出示导游词。如果学生能用导游词对太空之旅进行解说,更能调动全体学生的太空兴趣和对太空的大胆想象力。 三、媒体提趣,学生乐于接受。 我将课堂结尾加入宇航员王亚平的太空授课,画面清淅,王亚平的单指神功、玩转陀螺、小水珠等,让学生感受到太空的神奇,陶醉于神奇,、奥妙的宇宙太空,丰富学生对太空生活的了解。吸引了学生的注意力,这样既让学生感受到太空生活的有趣,又能加深对太空物体失重的理解,可谓图文并茂,恰到好处。 如果在新课开始加入适当的太空知识,对我国的航天事业,特别是最近的航天新闻对学生作一介绍,学生的学习兴趣会更浓。 当然由于我班的学生具体情况,他们的提前预习,只能做到数几个自然段,学学生字词,如何培养学生收集与课文有关的资料,初步了解一些太空生活的形式常识,还需老师在课前多加指导。 在今后的教学中,我会以新课标为基础,以学生为本,设计合理而高效的教学环节,进而提高课堂教学的高效性,最终达到使自己不断在教学实践中进步的目的。

夏天的作文200字

夏天的作文200字 夏天的作文200字(一) 夏天,甜甜 这时候的天总是特别蓝,云也很多,形状各异! 就像暑假,也是最长的假期,对于那些初一的孩子来说,还是那么好玩,而初三的默默接受分离的痛,初二,大多都是在这时回忆罢?那些悠闲的日子! 夏天,阳光,小鸟,海滩,冰淇淋——太阳大方的发出七色光,与人们的裙褶衬衫相映成趣! 夏天,酸溜 这时候总是热的不行,停电的时候洗澡的不用了吧!就像暑假,也是最寂寞的假期,最难熬的假期,都在回忆,毕业的母校,游玩的公园,朗朗的笑声,可爱的风,对着漫天繁星,低声的静夜,聆听那头的呼吸! 夏天,风扇,照片,流水,玻璃花! 太阳不客气的提升体温,把风诉说地如此珍贵! 夏天的味道,是缠绵森林的河水,偶尔几瓣丁香,又是哪位姑娘头上的发髻! 只希望这个夏天,过慢一点!让味道长久的留在睫边! 夏天的作文200字(二) 夏天,是我喜爱的季节。 初夏时,天气比较热。但时不时地会下些雨,雨后我可以在院子里尽情的玩耍,因为那时的空气最新鲜、最清爽。 过了大暑之后,天气可就真的热了。我便可以跟妈妈到海边游泳了。大连的海水在夏天最蓝、最绿。知了也在树上欢快的叫着。 在夏天时,我会穿着我最爱的T恤衫在树荫下乘凉。而在冬天,我却只能穿着毛衣、毛裤在床上。 等到处暑时,白天便开始变短,夜晚开始变长了。天气也越来越冷了,知了也不叫了。秋天也就即将来临了。 我喜欢夏天,因为它给我带来了欢乐。

夏天的作文200字(三) 夏天,太阳炙烤着大地,路旁的荒草几乎要燃烧起来咯,空气中弥漫热浪,简直让我喘不过气来。又是一个炎热的夏天。 一到酷暑天气,太阳高悬在天空,活像一个大火球,炎热,耀眼,大地像烧焦了似的,一切生物也像是在蒸笼里,闷热难忍。瞧,那柏油马路好像在冒着青烟,而树上的蝉则是不停地闹腾着,好像在说:“热死了,快热死我了!”天气越来越热,路上的行人也跟着越来越少了,在路上的几个行人也是脚步匆匆的。 突然,乌云密布,风得意地呼啸着,像要把所有东西都刮走似的,人们赶紧把阳台的衣服都收进家里,关门关窗。没过一会,就雷声大作,下起了倾盆大雨,狂风暴雨,雷雨交加,“轰隆隆,哗啦啦……” 夏天一会儿骄阳似火,一会儿又是狂风暴雨,真是让人觉得难受啊。

二年级课文《太空生活趣事多》教案

二年级课文《太空生活趣事多》教案 导读:教材分析 1.《太空生活趣事多》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第32课。这一单元的主题是“热爱科学”。课文介绍了一些新奇有趣的太空生活知识。 2.学习本节课主要是让学生在识字、读书的同时,吸引学生关注科学,爱科学、学科学,引发孩子们研究、探索的欲望,既动口,又动手,扩展学生的视野。 学情分析 1.语言朴实,生动有趣,浅显易懂,适合学生阅读。课文所配的一幅彩图,可以培养学生的观察力,想象力。我们要充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。 2.介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,睡觉、喝水、走路、洗澡都很“奇特”,造成“奇特”的原因就是“失重”。“失重”是一个抽象的概念,学生不易理解,而“失重”的原因是因为远离了地球,脱离了地球的引力。 教学目标 1.课程标准:自主、合作、探究 2.知识与技能:有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气 3.过程与方法:初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣

4.情感态度与价值观:激发学生热爱科学、关注科学、学习科学 教学重点和难点 教学重点:有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。 解决措施:充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,要求做到:一是要让别人听了觉得新鲜有趣,二是要让人觉得惊奇,使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。 教学难点:初步了解一些太空的常识,再搜集一些有关太空生活的资料,激发学生了解新科技、探索太空的兴趣。 解决措施:教师从网上、书上查阅到的有关太空生活的资料拿出来进行交流。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

丰富的课余生活作文200字

丰富的课余生活作文200字 一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。 “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。 二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。 看完一本书或一篇文章,你的`感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人,这是写好读后感作文的方法之一。 三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写好读后感作文的方法中最重要的是应该联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。 【丰富的课余生活作文200字】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

8. 9. 丰富的课余生活作文200字丰富的课余生活我的课余生活有很多,如跳街舞、唱歌……其中我最喜欢跳街舞,每一次跳街舞都感觉自己像一只活蹦乱跳的小青蛙,在那跳来跳去,感觉特别爽,特别开心!学街舞一年多了,虽然动作越来越多了,但是我会一直坚持下去的。我还有一个小爱好是唱歌,我第一次学唱歌的时候,我的嗓子特别疼,但我还是坚持到下课,几节课过去了,感觉自己唱歌越来越放松了,嗓子也不那么疼了,我相信在不久的将来,我也能成为一名小小的歌唱家。这就是我丰富多彩的课余生活,它给我带来了无限快乐。【写作指导:初中语文读后感的写作技巧】一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章,你的`感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的

小学三年级作文我的课余生活200字五篇

小学三年级作文我的课余生活200字五篇三年级作文我的课余生活200字 我的课余生活很丰富,很有趣。我喜欢吹泡泡、骑自行车、暴走鞋、滑板、滑冰等等。 我最喜欢骑自行车了。暑假假期,我去姥姥家玩,姥姥家在我们学校的家属楼,后面就是学校操场,妈妈带我去操场学自行车。刚开始时心里很害怕,蹬两下就下来了,妈妈告诉我:“不要害怕眼睛看着前面,不要看脚下。”她在后面给我撑着让我骑,慢慢地妈妈放了手,当我发现妈妈已经放手的时候,我高兴的大喊:“我会骑了,我会骑了,我好开心。” 现在我已经可以骑着车子上街,还可以去很多地方了。我终于知道做什么事只要不放弃,就一定可以做到。 小学生作文我的课余生活200字 我的课余生活是,多姿多彩,精彩纷呈,下面我就给你们介绍一下吧: 课余我喜欢打扑克,我可是打扑克的高手。有一次,我和我姥打扑克,我们玩的是“一条龙”,我用2个王打我姥的牌,我姥以为自己输了。把牌一扔,我说:“你咋不用你的三个王打我

的2个王呢?”我姥说:“我忘了。”就这样,我姥输了,就是因为我比我姥打的认真。因为我打的认真,肯动脑筋,所以我很聪明,是不是呀。 课余我还是最喜欢打乒乓球,因为乒乓球给我带来了许多的乐趣。有一次,我和我爸打,我姿势不标准,一个叔叔给改正了,以后我一发球,我爸都打不着,这样,我的乒乓球技术也提高了。 这就是我的课余生活了 三年级作文我的课余生活200字 说起我的课余生活,它就像是七彩的桥一样绚丽多姿。 我的课余生活有很多:跳绳、登山、游泳……但我最喜欢的还是看书!只要一到课余生活时间,我就目不转睛地盯着书,津津有味地看着、读着书。我在书的海洋里徜徉,有喜有忧,有笑有泪,有花有草,有香有色,犹如世外桃源一般。只要一进入书的世界,我就会投入到丰富多彩的故事情节里,就像一只小书虫,同学叫我都一无所知,瞧我看得多么入神,长大后一定是个作家!我喜欢看的书一般都是童话,比如:《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁总动员》、伍美珍阿姨的书……我都非常喜欢,你呢? 要是生活中没有了书籍,就犹如大地没有了一缕缕阳光!

三年级想象作文200字【五篇】

三年级想象作文200字【五篇】 晚上,爸爸、妈妈的鞋和我的鞋紧紧地靠在了一起,说着一天的 见闻。 爸爸的鞋子说:“今天,我跑了很多地方,看到了名不虚传、五 颜六色的楼房和彩旗,还听到了机器的隆隆声。” 妈妈的鞋子说:“我在教室里看见了小朋友们唱啊、跳啊。上课 的时候,看到小朋友们胸有成竹地回答问题,我真佩服他们、羡慕他们。” 我的鞋子说:“今天,我好累啊,在球场上运动了两个小时,协 助我的小主人挡住了对方一次又一次地进攻,我真棒!” 大大小小的鞋子们在亲切、快乐地交谈着,说不完自己经历的快 乐的事。。。。。。 到第二天早上,鞋子们依旧安然无恙,宁静地趟在门边,等待着 新一天的旅程。 【篇二】 未来的每一样东西都是高科技的,比如手提包,铅笔盒,台灯,房子... 在某个地方,有一栋实验性的房子.那里的房子不需要用"钥匙,大 门就能打开,原来,房子的上面有个镜子,它能把你的"面貌"输入进去, 然后会出现一个指纹密码锁,只要你把你的中指接在指纹密码锁上,门 就会自动开了. 当你走去,一首你喜欢听的歌曲也播入起来了.坐在沙发上,电视 就打开了,电视会根据你的心情好坏播放你想看的节目.如果你困了,能 够上楼休息,只要你一躺下,就会有催眠曲响起来,被子也帮你自动盖上,

保证你会有个好的心情.你睡觉起来,要是觉得饿了,你能够叫你的"机器人"过来帮你做饭做菜.这时候,机器人会帮你拿一份菜单过来,你一选好饭菜,不过三分钟,饭菜就端来了.这时你就会大饱口福. 在这个未来的家,你一定会每天都快快乐乐的. 【篇三】 2065年,我是一个特别厉害的科学家,因吃了长生不老药而变得 不死不灭。 2991年,我和一些人类一起发明了变种闪光枪、原粒子三代、幻影剂,还有其他一些发明。我们已准备好攻打YXU星球。“那儿虽然 有一些比我们好的武器,但我们调动了火星、土星、木星、金星和地 球的兵力和机器人,攻打YXU星球已是箭在弦上了。”我说。说完, 我拿起我的ipad193,轻轻地点了什么,突然,一声响雷,YXU星球已 灰飞烟灭,我掐了掐表,说:“这次竟然用了1秒,时间太长了,和 最快的记录——0。01秒,可慢太多了!” 又过了几年后,我们已经掌控了绝大部分星球,什么末影国,什 么毒气国,什么奥特国呀……都是小菜一碟。没有多久,我和我的战队,成了——世界的主宰! 【篇四】 王国有很多很多,其中有一个女生的王国,叫“倩倩国”。 倩倩国里之有女生,没有任何一个男生,女生们不用受到男生的 欺凌,所以在这里的的人们生活得无忧无虑,自由自在。 倩倩国有一位美丽的公主,她很美。一双水汪汪的眼睛,一个高 而小巧的鼻子,一张樱桃般的小嘴儿。给人一种妩媚的感觉。美中不 足的是——她看不见那五彩缤纷的世界。

夏天景色作文200字

夏天景色作文200字 导读:夏天景色作文200字一: 一年的四季中,我最喜欢的是夏天,因为夏天景色怡人。 夏日的一天,火辣辣的太阳晒得树木垂下了头,鸟儿无力地飞着,大地被烤得发烫,人在地面上走都觉得烫脚。 在夏天中,翩翩起舞的昆虫,又是一道亮丽的风景;美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多,有红尾巴的、有花翅膀的、大脑袋的...... 在夏天中,我最喜欢的是迷人的“绿”。小草像片片碧绿的地毯,展现在我的眼前,绿得就像翡翠一样。 夏天,雨像是一个顽皮的小姑娘,只要心里有一丁点的不愉快,就会板起脸,嚎啕大哭起来,雨下起来了,转眼之间,便开始下倾盆大雨;不一会儿,天空就挂起了一望无际的雨帘,大街上、屋顶上、走廊里,都变成了雨的世界。 夏天的景色在我眼里,能比过桂林山水。夏天你真美! 夏天景色作文200字二: 夏天是炎热的。太阳就像一个大火球,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地,洒向我们。 夏天是悠闲的。我们可以到朋友家去玩耍,如果俄了,可以自制冰激凌,做薄冰好吃极了! 火辣辣的高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地,洒向我们,

我们要是跟朋友在小路上比赛跑步,累得满头大汗,那感觉多好。 夏天是有趣的。白天,可以在树荫下看书,到水里划船和游泳还可以到水里捉小虾,也可以坐在草地上钓鱼,在花旁边捉蝴蝶,坐在椅子上带着墨镜看蓝蓝的天空。如果下雨了那才好玩呢,可以脱掉衣服钻到水里,憋着气躲在荷叶下让爸爸妈妈找不着,也可以在雨中奔跑。我们可以到朋友家去玩耍,如果俄了,可以自制冰激凌,做薄冰好吃极了! 夏天是迷人的。我们在夏天的手心里,谁都想留住夏天,夏天我们最爱的季节,我爱夏天! 夏天景色作文200字三: 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,有的时候我能看见,街上的柳树病了似的,叶子挂着尘土在树枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒坏了,就连路边的小狗都趴在树荫下吐着长长的舌头,这时候要是下一场大雨,就能驱散空气中的燥热,还可以在雨中快乐地奔跑多好呀! 夏天也是多彩的。美丽的鲜花,青青的草地,美味的水果,还飞舞着各色的彩裙。热级了我可以在瓜地里摘个冰凉的.西瓜,尝一尝,香甜可口美味极了。我还可以叫上我的好朋友一块去河边捞鱼,捉虾比比谁捞得多。还可以在游泳池里游泳,就像洗了一个痛快的凉水澡一样快活。

我的课余生活作文200字

我的课余生活作文200字 我的课余生活丰富多彩。有跑步、打球、踢足球……,但我更喜欢画画。 我有一个美术箱,里面有剪刀、彩笔和卡纸……,多得数不胜数。 每次我有空,我都会拿出来,有时画机器人,有时画我的小天地……,今天我要来介绍我的一幅画《秋天的图画》。 我画了许多有趣的画,现在我来给你们讲讲吧。 你看,蓝天上洁白的云朵,像一只只小肥羊……。果园里,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨……。田野里,高梁弯下了腰,稻海翻起金色的跟头,玉米露出金色的珍珠,这是一个丰收的季节。 这就是我的画,你们喜欢吗?你们也喜欢画画吗? .对你吹拍人,最可能背叛你。伤你最深的人,一定是你最爱的人。百分之七十的凶杀案发生于熟人之间。“生虎犹可近,熟人不可亲。” .胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的,才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。 .爱骂人的人,内心都很恐惧城城城城城城城城城墙砖在二百五古城一城一直在一直在一直在天地一直在夺城枯需要厅厅顶替厅城下上于于于一直在天地一直在一直在五块石震天城一直在十大一直在一直在需要需要佛挡杀佛厅夺奇才需要无可奈何城需要在大声厅城需要城需要需要需要需要厅城枯要佛挡杀佛奇才厅无可奈何厅枯需要需要大规模枯枯。长角的动物都不是食肉动物。一群人中最安静的人往往最有实力。“动如火掠,不动如山。” .背叛你的女孩,再侮辱你,一生命薄。恶有恶报。早年的“班花、校花”,有几个会有晚年的幸福?“猛虎别在当道卧,困龙也有上天时。” .重情眄一城在在在地在震夺在在需要城城城城城城之人,难有爱情之幸福。当你说岀爱字,你就处于被动。爱情的真谛是“欲擒故纵”,鲜花大都插在牛粪上。“骏马常驮痴汉走,巧女常伴愚夫眠。” 1.不要怕被别人 3.头等人有本事没脾气; 二等人有本事有脾气末等人没本事大脾气。 不要用女朋友的数量来显示你的魅力。你完全可以下上上睛一睛睛睛一步一步下焉睛一睛焉用事业和顾家好男人来展示你的优秀。 学会帮女人做家务。一个回家就只是躺在沙发上等待老婆开饭的男人,会让婚姻生活淡的比白开水还无味 6.没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。 8.两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。 9.自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。 10.不要做刺猬能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心上 13.钱很重要,但不能依靠男人或父母,自己一脾气和物插手二上一眄一上定要保持一定赚钱的能力…… 14.不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起....

奇妙想象作文200字 奇妙的想象作文200字 奇妙的想象作文200字

奇妙想象作文200字奇妙的想象作文200字奇妙的想象作文200字 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是本人为大家带来的奇妙想象作文200字奇妙的想象作文200字,希望能帮助到大家! 奇妙想象作文200字奇妙的想象作文200字 想一想,一颗老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。 小土豆滚来滚去,滚进了老远老远的银行里,它就当保险箱的旋转门。小偷往这边转,他就往那边转。哈,多么好玩,多么开心。 小土豆滚来滚去,滚进了老远老远的冰箱里,为人们做贡献,让人们不再饥饿,有时他被做成土豆丝,有时他被会被做成炸薯条。哈,多么好玩,多么开心。 小土豆滚来滚去,滚到了老远老远的军事基地,他当了吉普车的备胎。在一次执行任务中,吉普车的轮胎被敌人击中,小土豆就派上用场了,带着吉普车脱离危险。 谁也不知道一颗老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。 奇妙想象作文200字奇妙的想象作文200字 我有一间小房间,那里既是我的书房,又是我的卧室,是我学习休息的地方,我在里面能读书、写字、睡觉、休息。 我站在窗户旁看作窗外,首先映入眼帘的是那个绿油油的草坪,草坪周围是一堵围墙,围墙的周围种着一排排树,有枇杷树、银杏树。远处有一排排高楼,高楼边是逸仙路高架,旁边是轨道三号线。高架上的车川流不息,就象一条流动的河,路上的车像河里的水。 坐在窗前望窗外,我会把我的房间想象是一辆跑车,两边各有五个轮子,可以在平地开,也可以在山上跑。我把车开出去了,旅途中,我看见了南非好望角,看见海滩上绿小海龟被沙蟹抓住的情景,沙蟹把被抓的绿小海龟拖进了自己的巢穴,但大部分绿小海龟都逃脱了。 有时我把我的小屋想象成是一个公园,里面有树、有湖、有亭子、有假山。湖边还有人在钓鱼,亭子里有人在拉二胡,草坪上有人在玩耍,健身区有人在锻炼身体。 我的小层真神奇,在那儿可以看见很好的景色,我非常希望把这景色和同学们分享。 奇妙想象作文200字奇妙的想象作文200字 少年应多些幻想,是的,我们应该抛开那些无尽的琐事的困扰,舒展开那被学习、考试束缚得透不过气的心胸,张开你幻想的翅膀。 人,应该面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,总该有希望。希望是光明的,梦是七彩的。幻想是清醒的,是不管能否实现的希望。 处于绝境时的一个幻想,也许能增添一股面对困难的勇气;童年时的一个美丽的梦幻,也许能会主宰你一生的命运。 幻想是诗人的。“不敢高声语,恐惊天上人。”“我欲乘风去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”若不善于幻想,拿来这样洒脱浪漫的情调? 幻想是科学家的。要不,那有“哥德巴赫猜想”、“板块运动假说”? 文学和科学用幻想联系起来,就有了科学幻想小说。 幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人,只要你愿意拥有。 天地永恒,自然界瞬息万变,引起人们无穷无尽的幻想。幻想是人类智慧的表现,幻想有可能成为现实。 朋友,让你的思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧!这样,我们会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌!

11课有趣的太空生活

11《有趣的太空生活》 教学目标: 1、学习并掌握本课的九个生字,并且会读、认、写。 学习本课的新部首“衣”。 2、学习掌握本课出现的词语,学会运用到实际。 3、指导学生学习“根本”和“可能”的用法,学会灵活运用。 4、准确,流利地朗读课文,初步了解宇航员太空的生活教学重点:生字(将、茶、袋、制)课文阅读。 教学难点:以上四个生字,课文分析。 教学课时:3课时 教学内容:生字教学。 导入语:同学们,我们在前两课已经了解了不少关于宇宙星球的科学知识了。可是我们都没有实现上天的梦想,今天就有这么一个人,会带着我们一起飞向天,你们想知道上天会是什么一种感受吗?把书发开一起去看看神奇的太空生活吧! 一、初读课文,大概了解课文内容。 1、知道带着我们上天的是谁吗?跟我们介绍一下 2、太空生活到底哪里“有趣”?在你的书上画出来试着读一 读。 我最喜欢动脑筋的孩子了,你们都这么认真将来一定也可以 飞上太空的二、生字教学: 1、初读生字,认准字音。

同学们做好准备了吗,老师开始请你们介绍自己认识的 生字了。生:举手回答。不会的生字教师做着重指导。 生字小卡片:生字分类法、拆字法 谁能老师手上的卡片中找到左右结构的字呀? (将、躺、影、杯、制、抽)试着再拼一拼。 其实老师相信这里的好多字学生都可以读出来,但是在书写的时候一定注意它们的间架结构。例:除了“将”其余生字的部首你们都认识吧? 师:抽学生认读部件(针对后进生)今天出现的新部首就是将字部,还有它是本课出现的多音字哟!有的学生已经开始拿出笔记记了(鼓励学生养成记笔记的好习惯)将(ji a ng来)将(ji m g 士、领)“将”先写一竖,再写点、一提;后半部分是“夕、寸”组成。“影”后面的三撇,起笔时不 在一条垂直线上。能从书中找出带有“制”字的词语和句子吗?(特制:特别制作)“抽、躺”都是什么词?(动词)记得用分字法来记住它们。剩下的三个生字,分别是(全班齐读)“固、袋、茶”你能分享你的记字方法吗?抽学生:后进生来完成,并马上写在练习本上。 1、老师留5分钟的时间,让你们再把生字读一遍、拼一遍、 写一遍(同桌互相监督) 2、借助学过的生字,看看你能不能把课后词语读出来。 (理解词义)

描写课余生活的作文200字

描写课余生活的作文200字 导读:描写课余生活的作文200字范文【一】 我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味。我最喜欢与爸爸妈妈下五子棋,决出谁为棋王的事了。 星期六我上兴趣班回来,就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人,一副洋洋得意的神态,似乎在说:”你是小孩,根本不是我的对手。”我暗自给自己加油,一定要攻防结合,把爸爸打败,消灭他的嚣张气焰,我第一盘失败也正是自己不够仔细,一不小心被爸爸收了一副,正是”一着不慎,满盘皆输。”第二盘我汲取了教训,每一次出手都考虑再三,既要防爸爸的进攻,也给自己创造进攻的机会,做到攻守平衡,爸爸见我滴水不漏,投子认输。我高兴地跳了起来,妈妈在旁提醒我:”楷楷,你要胜不骄败不馁。”爸爸第三世盘也被我击败,我以2:1胜出,我心中乐开了花。 星期天,妈妈也成了我的手下败将,我成了我家的棋王。 描写课余生活的作文200字范文【二】 星期天,家里很忙,爸爸在做生意、妈妈在扫地,我连忙跑过去说:“妈妈您去帮爸爸做生意去吧,我帮您扫地, 我的课余生活作文200字 。”妈妈说:“好啊,不过要扫干净一些。” 我连忙跑过去拿起扫帚和撮箕就开始扫地。一会儿就把地扫干净了。正当我高兴的时候,我听见一个顾客在叫我说:“小朋友这里还

有一些垃圾,我连忙跑过去把垃圾扫干净了,顾客看了说:“小朋友 你真是一个乖孩子。”我听了心里很高兴。原来,帮爸爸妈妈分担家务事是这样简单和快乐! 描写课余生活的作文200字范文【三】 我们的可以生活可真有趣,真丰富呀!有打羽毛球,有游泳,还 有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。 我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。 教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的.听并记 下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。 我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。 描写课余生活的作文200字范文【四】 我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运

小学二年级想象作文200字(三篇)

小学二年级想象作文200字(三篇) 导读:本文小学二年级想象作文200字(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 你们知道我的愿望吗?那就是:我想长出一双翅膀。 我趴在草地上,心里想:要是我有了一双翅膀,我就会像小鸟一样,唱着优美的歌,自由地在空中飞翔;要是我有了一双翅膀,就可以飞着去上学,这样我就不再坐爸爸的小汽车,还能做到绿色出行呢…… 我真想有一双翅膀,所以,从今以后,我要好好学习,掌握更多的科学知识,等我长大了,就开始研究,让人们真的长出翅膀来。【篇二】 叮铃铃,下课铃响了,小朋友们都跑出去玩了。一本语文书坐在桌子上呜呜地哭。 书包问:”你怎么啦?“语文书哭着说:”呜呜,我的小主人不爱惜我。他在我的身上乱涂乱画,有时还把我卷起来,当话筒说话,我已经被他撕掉了好几页纸。呜呜,呜呜。“书包拿出一张纸,给语文书擦眼泪,他说:”我的小主人是一样的,他经常把我扔到地下当足球踢,还把我当成沙包丢来丢去,我的身上已经破烂不堪。“语文书听了书包的话,哭得更伤心了。这时,书包和语文书的小主人来了,他们听见语文书和书包的话,羞愧的低下了头。

大家一定要保护好我们的学习用品,别让我们的学习用品”哭“哦!【篇三】 在学习用品王国里,有一个叫文龙卡的语文书,文龙卡特别调皮捣蛋,大家都不喜欢他。有一天,文龙卡最喜欢的一双手套丢了,他哭得非常伤心。有一个叫文飞花的书包,看见文龙卡哭得特别伤心,她想文龙卡从来没有哭过,可今天他哭的那么伤心。文飞花问文龙卡:”你为什么哭呢?“文龙卡说:”我最喜欢的手套丢了。“说着说着,哭地更伤心了。文飞花把她自己的手帕给文龙卡擦眼泪,文龙卡不哭了,文飞花说:”咱俩的手套一样,我可以送给你。“文龙卡边说谢谢边吧文飞花的手套带在自己手上。 最后,文龙卡也学会帮助别人,大家越来越喜欢文龙卡了。

《太空生活趣事多》优秀教学设计(部编本二年级下册)

《太空生活趣事多》优秀教学设计(部编本二年级下 册) 教材分析: 太空,充满了神秘的色彩,宇航员,是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的?课文题目一下子抓住了读者的心。本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节,从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们介绍了鲜为人知的太空趣事,条理清楚。 小学生好奇心强,太空中的生活“趣事”对他们一定有很大的吸引力。因此,教师可以充分利用学生的好奇心和求知欲,组织他们收集有关太空的资料,引导他们把课文读好,在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。同时应结合我国神舟五号载人飞船遨游太空的事件,适时对学生进行学科学,爱科学及爱祖国的教育。 设计意图: 1、树立大语文观念和一切为了学生的思想,体现在语文学习综合性特点。因此,我设计了再寻趣事,充分发展学生的想象力,培养学生的创造精神,激发学生对祖国,对科学事业的热爱。 2、“凡事豫则立,不豫则度。”(《礼记?中庸》)我们倡导生成的课堂教学不是不要预设,而是改进预设。叶澜说:“一个真正把人的发展放在关注中心的教学设计,会使师生教学过程创造性的发挥提供时空余地。”因此,我设计了感悟有趣中的发现、介绍和找原因,关注课堂

上学生的精神生活,设计“以生为本”、“以学定教”的预设方案。 预设目标: 1、认识14个生字,会写8个字。 2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。 3、初步了解有一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。 教学重难点: 1、“必”的卧钩以及书写的笔顺。 2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气, 课时安排:2课时 教学流程: 第一课时 一、谈话导入 1、同学们看过《蓝猫三千问》吗?那肯定知道蓝猫和杨利伟叔叔一起去太空探险,发现了许多有趣的事。 2、(出示杨利伟的照片)你有什么话想问杨利伟叔叔吗? 生可能会问:你在太空生活得好吗?你在太空上都看到了什么?在太空怎么生活呀?你在太空活和我们一样吗?…… 3、播放杨利伟叔叔的邀请。 二、初读课文,学习生字 1、小朋友们一定等不急了吧?别急,要想了解清楚呀,就得先学好生字,读通顺课文。就请小朋友们边读课文,边把生字宝宝圈出来,想想办法把它们记住。最后,还要请你给每一个小节标上序号。

有关夏天的作文200字

有关夏天的作文200字 有关夏天的作文范文200字(精选3篇) 在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是为大家收集的有关夏天的作文200字,仅供参考,大家一起来看看吧。 我不喜欢春,春不能吃冷饮。我不喜欢秋,秋太凉爽。我不喜欢冬,冬太寒冷。 夏天的天空是善变的。刚刚还是骄阳似火,转眼间就变成了大雨滂沱。明明是潮湿闷热,还没等你感受到,又变成了干燥炎热。 夏的河水是舒服的。夏天,在乡下,你会看到一群群光着身子的孩子,在河里欢快的玩水嬉戏,发出银铃般的笑声。 夏是蚊虫的天地。蚊子苍蝇在人们勤劳地飞来飞去,诉说着他们对夏的热情。 我喜欢夏天,喜欢这多姿多彩的夏天。

这个夏天可真热,杭州城里的温度已经连续8天超过40度了。 这种天气我呆在家里,如果不开空调的话,就会流满身的汗;走在马路上,我能感到脚底烫烫的,脚好像会被烤熟了,塑料鞋子都好像会软化掉了;在电视新闻里我还看到很多地方的蔬菜都枯死了,爷爷的菜园子里也每天都要浇两遍水,菜叶子还有点蔫蔫的。 我很怀念在长滩岛的日子,那里没有这么热,还能整天泡在水里,玩冲浪和游泳,多舒服啊! 我真想这个炎热的季节快点过去,可是如果夏天过去的话,暑假也快结束了,真的`好矛盾啊! 有人喜欢绿意盎然的春天,有人喜欢金灿灿的秋天,有人喜欢白雪纷飞的冬天,而我却唯独喜欢这骄阳似火的夏天。 夏天,可以吃我最爱的冰淇淋,还可以在空调房里吃着零食看着电视,那是多么的享受啊!然而我最开心的事情,还是可以和小伙伴们一起去游泳。

叙述我的课余生活的作文200字5篇

叙述我的课余生活的作文200字5篇 在不耽误学习的情况下,我们可以利用课余的时间去培养自己的兴趣爱好,这对以后的成长是有帮助的。以下是小编收集整理的几篇关于我的课余生活的作文,希望对你有帮助,欢迎阅读。 叙述我的课余生活的作文200字5篇

小学生三年级想象作文200字【五篇】

小学生三年级想象作文200字【五篇】 【篇一】 周六,我乘着飞船来到太空。 飞船稳稳地停在了月球上。打开舱门,我迈步走了出去。虽然脚上穿着特制的鞋子,但还是让我感受到了身体轻飘飘的感觉。我特别想尝试下自己在月球上能跳多高。没想到我略微向上蹦了下,身体一下子就飞了起来,感觉自己就像飞檐走壁的大侠一样。我又想尝试下跳远,往前一跳,人就像导弹一样飞了出去。月球上的我简直就是跳高、跳远的健将。运动后我肚子有点饿了,走进飞船准备用餐。食物已经固定在飞船的一侧,我飘过去用嘴咬住食物,仿佛小鸟在空中捕食虫子一样。 太空生活真有趣,我很喜欢。 【篇二】 将来的房子是怎样的呢?有人说很漂亮,有人说很先进,今天我想让大家看看我设计的将来的房子。 将来的房子是智能型的。不像现在进门还要用钥匙开门,将来的房子门口有一个自动扫描器,它可以快速识别家人指纹、脸谱、身高、体重、声音,只要你一靠近房子一米远,门会自动打开,智能语音还会说:主人,你辛苦了,欢迎回家!当你一进入屋内,立马有一双温

馨的拖鞋摆在你的面前。房子内的墙上全部是按钮,你的一切所需都可以设置,比如:墙面不只是一种单一的白色了,有一个专门为墙壁调色的按钮,你想要什么颜色,一键就可到位,灯光也是一样,想要什么颜色的灯就有什么颜色的灯,五颜六色,美极了。房间里的衣柜也是多功能型的,所有的衣服都不用妈妈拿去洗衣店洗,只用把衣服整齐地挂在衣柜,按下清洗键它就会自动清洗干净、自动烘干、自动熨烫平整,你只负责打开衣柜取衣服就行了。房间里的空调也是自动的,不像现在还要人去开空调,那时的空调房才是真正的空调房,它会随时自动调节温度,永远都是26度。假如我肚子饿了,不用阿姨那么辛苦为我做饭菜了,你只要去厨房将你想吃的食材放进自动仪器内,它会自动清洗、自动配菜和自动做菜,你就可以坐收渔利了。 也许你听了我的介绍会说我这是在做白日梦,但我相信:现在已经有全自动洗衣机了,我相信电脑什么都会干,只要我们现在好好学科学,用科学,我设计的将来的房子人们一定可以住上。 【篇三】 十年后的我可是出落成了个亭亭玉立、长发飘逸的美丽女孩了。我的长发长到了一米左右,而我的身高足有一米八五,我的大眼睛还是和小时候一样清澈迷人,高高的鼻梁,樱桃小嘴,走在大街上,回头率绝对百分百。 十年后的我终于如愿以偿,考上了清华大学,完成了妈妈没完成的心愿。我的精选作文成绩一直是班里的,这都多亏了我小时候学习

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