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东北农业大学收入分配制度改革暂行办法

东北农业大学收入分配制度改革暂行办法
东北农业大学收入分配制度改革暂行办法

东农人字〔2011〕13号

关于印发《东北农业大学收入分配制度改革

暂行办法》的通知

各学院、部、处、办、直属及附属单位:

为建立科学规范的收入分配制度,调动全校教职工的工作积极性,加快推进高水平农业大学建设,学校决定对我校收入分配制度进行改革。《东北农业大学收入分配制度改革暂行办法》于2011年12月1日经校党委常委扩大会议研究通过,并于2011年12月8日通过第六届教代会常设主席团会议审议,现予以印发,请遵照执行。

特此通知。

东北农业大学

二○一一年十二月八日

东北农业大学收入分配制度改革暂行办法

为进一步深化人事分配制度改革,强化岗位职责和竞争意识,建立科学规范的收入分配制度,调动全校教职工的工作积极性,加快推进高水平农业大学建设,决定对我校收入分配制度进行改革。

一、指导思想及基本原则

(一)坚持科学规范原则,理顺各系列人员收入关系,建立合理简化的职工收入结构。

(二)坚持按劳分配原则,强调岗位职责和工作业绩,以岗定薪、责薪一致,实行优劳优酬。

(三)坚持效率优先、兼顾公平的原则,统筹兼顾各类人员收入分配水平,适当缩小收入差距,使最广大职工收入均有一定增长。

(四)强化人员出勤和业绩考核,严格按岗位贡献、出勤情况和考核结果分配津贴,充分发挥津贴的激励导向作用。

(五)实行校院(部、处)两级分配原则。业绩津贴由学校根据一定标准核拨到各单位,各单位结合本单位实际情况,自行制定本单位津贴分配实施细则,经本单位教职工代表大会讨论及党政联席会议审议通过,上报学校备案后执行。

二、职工收入的构成

职工收入实行主体结构上的“三元制”,即由工资、岗位津贴和业绩津贴三部分构成。

工资:是按照国家标准发放的工资,根据不同的专业技术职务、职级和工龄确定,按国家统一规定的标准发放。

岗位津贴:是学校根据不同岗位确定的津贴,这是本次收入

分配制度改革的重点。将对现行的由学校规定发放的各种津贴进行归并调整,建立统一透明的岗位津贴系数体系。

业绩津贴:是与个人工作业绩密切联系的津贴。教学科研人员及学院教辅人员的业绩津贴由本科教育教学业绩津贴、研究生教育教学业绩津贴、科研业绩津贴、学生工作津贴、社会服务业绩津贴等组成;管理人员的业绩津贴以教学科研人员当年业绩津贴(只含本科教学工作量津贴、研究生教学工作量津贴、指导研究生津贴)的平均值为参考确定基数;教辅单位人员的业绩津贴按一定均值核拨;各类人员个人荣誉奖励津贴等。

三、岗位津贴

(一)岗位津贴:岗位津贴系数与基数的乘积。

(二)岗位津贴系数:各系列人员岗位津贴系数详见下表。

(三)岗位津贴基数:根据学校的财力状况确定,定期进行调整。2011年岗位津贴基数为3,000元。

四、业绩津贴

(一)教学科研人员及学院教辅人员

在学校核定的业绩津贴总量内,按以下标准执行。

1.本科教学业绩津贴

按照教务处制定的标准执行。(详见附件1)

2.研究生教学业绩津贴

按照研究生处制定的标准执行。(详见附件2)

3.科研业绩津贴

按照科学技术处制定的标准执行。(详见附件3)

4.学生工作津贴

按照学生工作处制定的标准执行。(详见附件4)

5.社会服务业绩津贴

按照合作共建与技术转移中心制定的标准执行。(详见附件5)(二)管理人员

1.管理人员业绩津贴为业绩津贴的基数与业绩津贴系数的乘积。

2.业绩津贴系数按照所任党政职务级别确定,标准为:正厅级为2,副厅级为1.8,正处级为1.2,副处级为1,正科级为0.7,副科级及以下为0.5。

(三)教辅单位人员

高等农业教育发展研究所、国际农业信息与产业研究所、图书馆(出版中心)、现代教育技术中心、档案馆、宣教中心、网络信息中心等单位的业绩津贴按人均10,500元/人核拨给所在单位。生命科学与生物技术研究中心、乳品科学教育部重点实验室、大豆生物学教育部重点实验室等单位的业绩津贴按人均7,000元/人核拨给所在单位。

(四)各类人员个人荣誉奖励津贴标准详见下表。

五、工人

工人岗位津贴和业绩津贴标准:技师8,000元/年,高级工人7,400元/年,中级工人6,800年/元,初级工人、普工6,200元/年。

六、离退休人员

离退休人员发放一次性生活补贴,由学校统一发放。离休人员2,300元/年,退休人员2,000元/年。

七、津贴发放政策

1.各单位必须对各类人员核定基本工作量标准并上报人事处,否则不予核发本单位的业绩津贴。

2.岗位津贴是与岗位职责挂钩的工作性津贴,没有福利性质,故不在岗位者、不服从工作安排者、未完成基本工作量者不发岗位津贴。强化考核结果,年度考核基本合格者,发放岗位津贴的75%,考核不合格者不予发放。

3.岗位津贴全年按10个月核算,2月、8月不发。岗位津贴按月由各单位上报职工岗位津贴明细表随月发放,年终根据考核结果予以扣减岗位津贴的在核拨本单位业绩津贴中扣减。业绩津贴每年核拨一次,学校核定的业绩津贴总量,必须全部用于本单位业绩津贴的发放,遵循“专款专用,余额留用”的原则。离退休人员一次性生活补贴年终一次性发放。

4.学校新接收的应届毕业生在未明确岗位前,岗位津贴按照博士毕业执行第17级标准,硕士毕业执行第18级标准,本科及以下执行第19级标准。其他新聘人员自聘任到岗之月起按所聘岗位发放岗位津贴和业绩津贴。聘用岗位发生变动的,自岗位变动之下月起按新聘岗位兑现岗位津贴和业绩津贴。调出、死亡人员自离岗或停薪之下月起停发岗位津贴和业绩津贴或生活补贴。正常退休人员和离岗休养人员,自退休和离岗休养之下月起停发岗位津贴和业绩津贴,改发离退休人员生活补贴。

5.学校根据各教学单位教师岗位津贴总额上浮3~5%用于各单位学科建设、专业建设、教学、科研、社会服务、党群工作和日常管理等其他业绩津贴。

6.学院专职科研人员的业绩津贴由其所在科研课题组负责筹集,由项目主持人按实际贡献制定分配办法。

7.核拨的标准课时津贴,各教学单位严禁按均值发放,必须按不同专业技术职务及实际教学质量确定不同的课时津贴标准。

8.管理人员业绩津贴按各职务级别核拨给各单位,各单位必须制定本单位管理人员的考核、测评方案,经本单位集体讨论通过后,在本单位内对管理人员进行考核测评,并根据考核测评结果确定管理人员业绩津贴分配方案,严禁平均发放。对平均发放管理人员业绩津贴的单位不予核拨津贴额度。

9.各单位副处级以上职务的“双肩挑”人员,每学年必须承担一门本科生课程的教学任务。其本科、研究生教学工作量原则上不得超过128学时(确因师资不足,经批准多承担教学任务人员除外)。“双肩挑”人员的岗位津贴和业绩津贴按就高原则执行,对享受管理人员业绩津贴的“双肩挑”人员,可同时计算本人承担的教学工作量津贴及不超过本人指导研究生2,400元的导师津贴。

10.经学校批准公派支农、借调、挂职等到校外工作的人员,享受在岗职工的一切福利待遇。

11.经学校批准,各类人员在职进修、脱产学习,各单位可根据其学习性质及履行岗位职责情况确定发放岗位津贴和业绩津贴。

12.因私出国(境)人员,自出国(境)之下月起,停发出国(境)期间的所有津贴。因公出国(境)3个月以内的,岗位津贴和业绩津贴照发;因公出国(境)超过3个月的,自出国(境)之下月起,停发出国(境)期间的岗位津贴和业绩津贴。

13.婚假、丧假在政策规定的假期内,其岗位津贴和业绩津贴照发。女职工休产假期间(3个月)岗位津贴和业绩津贴照发,超假期间停发。

14.月旷工1天及以上者,停发当月所有津贴;病假期间,按休假天数除以30乘以月津贴标准扣发;事假期间,按休假天数除以15乘以月津贴标准扣发。

15.受党内或行政警告及以上处分者,视情节轻重停发3个月~1年津贴。造成各类事故的责任者,在组织做出处理前,暂停发所有津贴。

16.原校内津贴自筹经费的单位可参照本津贴分配办法执行,也可自行制定分配办法,报学校人事处和计划财务处备案后执行。

17.学校将根据上级有关文件精神,另行制定省级以上重点学科带头人的津贴及相关政策。

八、本办法由校人事处负责解释,自2011年收入分配制度改革起执行。原校内津贴分配办法废止。

附件:1.东北农业大学本科教学业绩津贴分配办法

2.东北农业大学研究生教学业绩津贴分配办法

3.东北农业大学科研业绩津贴分配办法

4.学生工作津贴分配办法

5.社会服务津贴核算办法

附件1:

东北农业大学本科教学业绩津贴分配办法

本科教学业绩津贴包括本科教学工作量津贴和教学建设业绩津贴。

一、本科教学工作量津贴

学校根据经济状况确定本科教学工作量津贴总额和标准课时津贴(2011年标准课时津贴为41元),按照各学院本科教学工作量实际情况核拨。同时根据对各学院教学运行管理和教学效果等评价结果,对各学院教学工作量津贴按5%比例上下浮动,充分体现激励与约束机制,促进学院在教学工作中争先创优。

各学院参照《东北农业大学教师教学业绩考核办法》对教学人员进行考核后,根据考核结果发放津贴。

(一)教学工作量计算原则

教学工作量计算遵照数量与质量同步的原则,即最后教学工作量等于学时×K(质量系数)。K分为a、b、c等级,对应的量化数值分别为1.2;1.0;0.8。

(二)承担理论课程教学的教师

1.教学内容包括:备课、上课、及课外辅导、批改作业、测验、答疑、考核、网上录入成绩、上报成绩等整个环节。

2.学时计算:

计划学时×上课人数折算系数

上课人数折算系数=1+(x-30)/150 (x为上课人数,x≥30);

体育课程教学的教师工作量按理论课执行。

(三)承担实验课教学的教师

1.教学内容包括:备课、指导实验、批改实验报告、考核、

上报成绩。

2.学时计算:

计划学时×上课人数折算系数

上课人数折算系数=1+(x-30)/150 (x为上课人数,x≥30)。

(四)承担准备实验、准备实习、指导实习课、课程设计、毕业设计(论文)的教师及教辅人员

1.教学内容包括:准备实验、准备实习、指导实习、指导课程设计、指导毕业设计(论文)、批改、考核、上报成绩。

2.津贴计算:按各教学单位教学计划、专业性质确定学生数人均值作为各教学单位的指导实习、指导论文津贴、准备实验学时津贴等。各单位根据本单位具体情况进行二次分配。

生命科学学院按本学院学生数300元/人;动物医学学院、资源与环境学院按本学院学生数220元/人;动物科学技术学院、农学院按本学院学生数180元/人;园艺学院、工程学院按本学院学生数150元/人;食品学院、水利与建筑学院按本学院学生数110元/人;经济管理学院、人文社会科学学院、应用技术学院、法学院按本学院学生数70元/人。

二、教学建设业绩津贴

教学建设业绩津贴标准详见下表:

附件2:

东北农业大学研究生教学业绩津贴分配办法

东北农业大学研究生教学业绩津贴按照当年各学院研究生教学工作量、指导学位论文奖励情况,依据以下办法核拨给各相关学院。

一、课时津贴

(一)教师课时工作量计算方法

1.理论课工作量=

理论学时)上课人数(?+-1100

20

(选课人数不足20人以20人记)

2.实验课工作量=实验学时)上课人数(???

????+?-185.0115 (选课人数不足15人以15人记) 3.课时工作量=理论课工作量+实验课工作量 (二)各学院课时津贴核算方法

各学院总课时津贴=标准课时津贴(2011年标准课时津贴为41元)×课时工作量

二、指导研究生津贴

核拨给各学院的研究生导师指导津贴总数为各院当年在学全日制各类研究生数与相应标准的乘积之和。导师指导研究生的津贴标准为:硕士2,400元/人(其中两年全日制专业学位硕士为2,000元/人);博士3,600元/人;博士后2,100元/人。指导硕士、博士津贴按四次划拨完毕,指导博士后津贴按出站年份一次划拨完毕。

研究生学院导师指导研究生及博士后津贴发放标准

三、指导学位论文业绩奖励津贴

获评全国百篇优秀博士学位论文,奖励10万元/篇;获评全国百篇优秀博士学位论文提名,奖励3万元/篇;获评省级优秀硕士学位论文,奖励0.5万元/篇;获得省级优秀研究生指导教师称号,奖励1.0万元。

四、相关要求

各学院根据研究生部制定的《研究生指导教师考核表》中的指标体系对研究生导师进行考核。考核结果可分为四个等级(四级=0.6,三级=0.8,二级=1,一级=1.2)。根据考核结果对课时津贴和研究生指导津贴进行二次分配(学校核拨标准按照考核权重为1执行,具体考核得分对应权重值由各学院自行确定)。

附件3:

东北农业大学科研业绩津贴分配办法

为进一步激励我校科技创新,积极争取承担高层次的重大科研项目,促进高水平科技成果产出,全面提高我校的学术地位,特制定本办法。

科研业绩津贴包括:科研立项津贴和科技成果津贴。科研立项是指我校承担的有经费进入学校账户的各类科研项目;科技成果是指以东北农业大学为第一完成单位取得的科技成果。

一、科研项目、人才项目业绩津贴

科研人员承担的国家科技计划和公益性行业专项项目,在绩效考核的基础上,提取课题经费直接费用中扣除设备购置费的5%作为业绩津贴。学校另设以下科研业绩津贴。

(一)科研项目业绩津贴标准

(二)人才项目业绩津贴标准

二、科技成果业绩津贴

(一)科技奖励业绩津贴标准

1.获国家科学技术奖:一等奖:100万元;二等奖50万元。

2.获省部级科技奖、省部级社科优秀成果奖一等奖、二等奖,津贴额度为颁奖部门的奖金额度;教育部科技奖、人文社科优秀成果奖参照省科技奖奖励额度执行。

3.我校为第一完成单位获得省部级奖励二等奖以上的科技成果,以省部级奖获奖证书上省级人民政府或有关部委的国徽章为准(省社科优秀成果奖除外)。

(二)科技论文业绩津贴标准

凡以东北农业大学为第一署名单位发表的学术科技论文(不含综述、会议论文摘要、短评等)按照以下标准发放:

1.在《Nature》、《Science》、《Cell》上发表的论文,每篇奖励20万元。

2.被SCI、SSCI、AHCI收录的论文,每篇论文4,000×(F/F0)元;其中:F为论文期刊的影响因子,F0为论文期刊所属学科类平均影响因子。

3.被EI收录的正式期刊(不含增刊)每篇1,500元;被ISTP 收录的国际会议论文,每篇500元。

4.被《新华文摘》、《人大复印资料》全文转载、光明日报理论版2,000字以上的社会科学类学术论文,每篇3,000元。

5.我校人员为第一主编,在我校认定的国家级出版社出版的

以自研成果为主的高水平科技著作(不包括教材、编著、博士论文),每部10,000元。

(三)动植物新品种、新药、国家行业标准、软科学研究报告业绩津贴标准

凡以东北农业大学为第一完成育成的动植物新品种、获得新药注册证书、制订国家行业标准以及被国家领导人批示的软科学研究报告,按照以下标准发放:

育成的动物新品种10万元/个,通过国家审(认)定的植物新品种2万元/个,省级审(认)定的植物新品种1万元/个;

获得新兽药、农药注册证书:一类新药10万元/个,二类新药5万元/个,三类新药2万元/个;

制订并得到颁布实施的国家行业标准,1万元/个;

软科学研究报告经国家领导人批示,被有关部门采纳实施的,2万元/项。

三、审核发放

(一)凡符合本办法条件者,在学校公告期内,凭相关材料的原件,经学院认定后到科学技术处进行审核登记,科学技术处审核汇总后报学校审批。

(二)科研业绩津贴的发放按照就高不就低原则不重复发放,由项目主持人按实际贡献进行二次分配。

(三)科研项目、人才项目业绩津贴立项当年发放70%,结题后发放30%。

(四)对已调离学校或出国出境逾期未归者不予发放,对于虚报或剽窃他人成果者,学校收回津贴,并给予行政处分。

附件4:

学生工作津贴分配办法

学生工作津贴按30人左右为标准班、学生班类别系数(一年级和毕业班为1.2,其他班为1.0)、400元/年为基数计算。兼任院级学生会、团总支工作和学生党建工作的辅导员、党总支副书记,每院加发2,000元。

附件5:

社会服务津贴核算办法

东北农业大学继续教育学院 人力资源管理网上考查课作业题

人力资源管理网上考查课作业题 一、选择题(每题1分,共20分) 1、需要采集有关自变量和因变量资料的调查研究是()。 A因果关系调研 B描述性调研 C预测性调研 D探索性调研 2、招聘会的组织能力如何,社会影响力有多大,指的是()。 A招聘会的档次 B招聘会面对的对象 C招聘会的组织者 D招聘会的宣传 3、确定员工发展目标时应把其()作为重点考虑。 A个性 B共性 C可塑性 D成长性 4.信息具有滞后性的原因是()。 A信息流总落后于资金流 B信息流总落后于物流 C物流总落后于信息流 D资金流总落后于信息流 5、信息的准确性的另一个含义是()。 A同一信息具有统一性或唯一性 B同一信息具有完整性或唯一性 C同一信息具有唯一性或连贯性 D同一信息具有完整性或连贯性 6.企业管理体制中的“制”指的是()。 A企业组织的无形部分 B中层管理者之间的关系 C不同管理单元的沟 D决策层对整个企业的控制力 7、企业组织的层次与管理幅度的关系是:管理幅度越大,管理的层次()。A越多 B越少 C可能多可能少 D不变 8、()是一种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了解。 A问卷法 B观察法 C访问法 D记录法 9、为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行()监控和评估。 A部分 B整体 C阶段 D全程 10、企业各部门对员工的补充需求量主要包括()。

A由于实际发展所必须增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员 B由于企业经济性裁员后所需要增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员 C由于实际发展所必须增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员 D由于劳动力价格下降所增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员 11、人员招聘的最终目的是()。 A保证组织有足够的人力需求 B选择素质高、质量好的人才 C招聘到最优的人才 D达到组织整体效益的最优化 12、在制定绩效管理方案时,应根据绩效管理的()合理地进行方案设计。 A目标和要求 B指标和要求 C目标和内容 D指示和内容 13、绩效管理制度作为绩效管理活动的指导性文件,在拟定起草时,一定要从企业()出发。 A生产规模和管理工作水平 B实际生产状况和计划达到的生产要求 C生产规模和企业现实生产技术组织形式 D现实生产技术组织条件和管理工作的水平 14.以下关于推荐法的阐述中,不正确的是()。 A使用推荐法招聘成功的概率较大 B使用推荐法招聘对候选人的情况比较了解 C使用推荐法招聘成本较高 D使用推荐法招聘人员素质高,可靠性强 15、与简历相比,单位设计的申请表往往()。 A没有统一的标准 B没有简历有效 C增加预选的时间 D有利于准确了解候选人的信息 16、工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动称为()。

哈尔滨工程大学是211吗是211还是985.doc

哈尔滨工程大学是211吗是211还是985_ 高考升学网 哈尔滨工程大学是211吗是211还是985 哈尔滨工程大学是,该校是国家一五计划唯一重点建设大学,国家首批20所全国重点大学,首批211工程、985平台院校,学校由国防科工委、海军、教育部、黑龙江省、国家海洋局重点共建。 黑龙江211大学名单(4所)序号学校名称1哈尔滨工业大学2哈尔滨工程大学3东北林业大学4东北农业大学哈尔滨工程大学简介哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)。1970年,以海军工程系全建制及其他系(部)部分干部教师为基础,在“哈军工”原址组建哈尔滨船舶工程学院。1994年,更名为哈尔滨工程大学。学校先后隶属于第六机械工业部、中国船舶工业总公司、国防科工委,现隶属于工业和信息化部。

学校1978年被国务院确定为全国重点大学;是首批具有博士、硕士学位授予权单位,首批“211工程”重点建设高校;2002年,获批建立研究生院;2007年,由原国防科工委、教育部、黑龙江省、海军四方共建;2011年,成为国家“985工程”优势学科创新平台项目建设高校;2017年,入选“”建设高校;是国家“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域重要的人才培养和科学研究基地。 学校紧紧围绕提高人才培养质量这一主题,全面落实立德树人根本任务,深化创新创业教育改革、推动信息技术与教育教学深度融合、推进国际化进程,坚持“视野宽、基础厚、能力强、素质优、可靠顶用”的人才培养目标,致力于培养信念坚定、人格健全、乐于探索、务实笃行的一流工程师、行业领军人才和科学家。

东北农业大学网络教育学院在职高升专期末测试题高等数学

注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学网络教育学院在职高升专期末测试题 23220007 高等数学 一、填空题(每题2分,共5题) 1. 函数1142-+ -=x x y 的定义域是_[-2,1)Y(1,2]__ 2. x x x 1 )21(lim 0+→=( 2 e ) 3. 设函数 )(x f y =在点x 可导,则函数)()(x kf x g =(k 是常数)在点x 可导 (可导、不可导)。 4. )1ln(+-=x x y 在区间 )0,1(- 内单调减少,在区间 ),0(+∞ 内单调增加。 5. y x y x z -++= 1 1的定义域为(){}x y x y x <<-,; 二、单项选择题(每题4分,共5题) 1. 下列函数是初等函数的是( B )。 A.3sin -=x y B.1sin -=x y C.?????=≠--=1,01, 112x x x x y D. ???≥<+=0,0,1x x x x y 2. x x x 2sin lim 0→ ( B ) A. 1 B. 2 C. 0 D. 1- 3. )12ln(-=x y ,则)1(f '=( B ) A . 0 B. 2 C. 1 D. 3 4. 若 ()()x f x F =',则()()=?dx x f d ( B ) A. ()x f B. ()dx x f C. ()x F D. ()dx x F 5. 方程02=-'y y 的通解是( C ) A x y sin = B x e y 24= C x ce y 2= D x e y = 三、计算题(每题5分,共8题)

东北农业大学学科建设及研究报告生教育

东北农业大学学科建设与研究生教育 “十一五”规划 根据国家和XX省战略发展需求,紧密围绕学校的发展目标和定位,坚持“突出重点、发展特色、分层次建设”的方针,重点建设一流学科,注重发展新兴学科、交叉学科和有发展潜力的学科;建设结构布局合理、特色鲜明的学位点体系;建设一流的导师队伍,注重提高研究生创新能力培养;进一步加强研究生教育的基础设施条件建设。本着“制度规X、管理创新、规模发展”的工作思路,以加强研究生教育和促进学科建设为工作重点,特制订本规划。 一、取得的成绩和面临的形势 在校党委和行政的领导下,学校坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,认真学习贯彻党的教育方针,落实党和国家的教育方针和政策,积极推进“211工程”重点大学的建设,构建文明、和谐、平安校园。“十五”是东北农业大学学科建设与研究生教育发展史上具有重要意义的5年,尤其是人文社会科学学科学位点的申报成功,标志着我校向综合性农业大学又迈进了一大步。经过不懈的努力,实现并超额完成了“十五”制定的总体目标,为建设一流的农业大学奠定了坚实基础。 (一)取得的成绩 1.学科规模不断扩大,学位点建设成效显著 经过“十五”期间的建设,我校学科规模稳步扩大,多学科学位点体系基本形成,学科建设成绩突出,确定了我校在全国高校,尤其是农业高校中的地位。学校现有省部级重点实验室10个,国家级重点学科3个,2个部级重点学科,18个省级重点学科,16个省级重点学科带头人梯队,41个校级重点学科,已经形成了国家级、省级、校级三级重点学科建设层次。 “十五”期间新增博士后科研流动站2个,一级学科博士点2个,15个博士学位授权点,1个专业博士点,7个一级学科硕士点,32个硕士学位授权点,1个专业硕士点。目前,我校拥有6个博士后科研流动站、1个博士后科

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东北农业大学网络教育学院 植物生理生化网上作业题 第一章植物的生物大分子 一、名词解释 1.蛋白质一级结构 2.简单蛋白 3.结合蛋白 4.盐析 5.蛋白质变性 二、填空题 1.氨基酸在等电点(pI)时,其所带电荷为(),在pH>pI时以()离子存在,在pH

第二章酶 一、名词解释 1.米氏常数 2.单体酶 3.寡聚酶 4.辅酶 5.辅基 二、填空题 1.酶的专一性包括()、()和()。 2.结合蛋白酶类必需由()和()相结合后才具有活性。 3.不同酶的Km(),同一种酶有不同底物时,Km值(),其中Km值最小的底物是()。 三、单项选择题 1.具有抗佝偻病作用的维生素是 A.维生素K B.维生素D C.维生素E D.维生素B 2.关于酶的叙述哪项是正确的是 A.所有的酶都含有辅基或辅酶 B.只能在体起催化作用 C.大多数酶的化学本质是蛋白质 D.都具有立体异构专一性(特异性) 3.Km值的意义是 A.与酶对底物的亲和力无关 B.是达到Vm所必须的底物浓度 C.同一种酶的各种同工酶的Km值相同 D.是达到1/2Vm的底物浓 四、多项选择题 1.水溶性维生素有 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.生物素 2.脂溶性维生素有 A.维生素D B.维生素E C.维生素K D.叶酸 3.酶与一般催化剂的不同点,在于酶具有 A.酶可改变反应平衡常数 B.极高催化效率 C.对反应环境的高度不稳定 D.高度专一性 4.酶的专一性可分为 A.作用物基团专一性 B.相对专一性 C.立体异构专一性 D.绝对专一性 五、简答题 1.酶不同于其他催化剂的特点有哪些? 六、论述题 1.论述影响酶促反应速度的因素。 第三章植物细胞的结构和功能

国家高校211工程院校名单

国家高校211工程院校名单(共113所) 北京(24所) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国地质大学(北京) 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学 上海(9所) 上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学 天津(3所) 南开大学天津大学天津医科大学 重庆(2所) 重庆大学西南大学 河北(1所) 河北工业大学 山西(1所) 太原理工大学 内蒙古(1所) 内蒙古大学 辽宁(4所) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所) 吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学 江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学河海大学中国药科大学中国矿业大学南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学 浙江(1所) 浙江大学 安徽(3所)安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学福建(2所) 厦门大学福州大学 江西(1所) 南昌大学

山东(3所) 山东大学中国海洋大学中国石油大学 河南(1所)郑州大学 武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学湖北(7所) 华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学 湖南(3所)湖南大学中南大学湖南师范大学 广东(4所)中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学广西(1所) 广西大学 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学四川(5所) 西南财经大学 云南(1所) 云南大学 贵州(1所) 贵州大学 西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学陕西(7所) 陕西师范大学西北农林科技大学西安电子科技大学甘肃(1所) 兰州大学 新疆(2所) 新疆大学石河子大学 海南(1所) 海南大学 宁夏(1所) 宁夏大学 青海(1所) 青海大学 西藏(1所) 西藏大学 军事系统(3所)第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学

东北农业大学网络教育学院模拟题东农高起点数学.docx

东北农业大学入学测试机考 高起点数学模拟题1、题目 B1-1 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: C 2、题目 B1-2 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: D 3、题目 B1-3 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: C 4、题目 B1-4 :( 2)()

A . A B. B C. C D. D 标准答案: D 5、题目 B1-5 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: A 6、题目 B1-6 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: C 7、题目 B1-7 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: C 8、题目 B1-8 :( 2)()

A . A B. B C. C D. D 标准答案: C 9、题目 B1-9 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: B 10、题目 D1-1( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: B 11、题目 B1-10 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: C

12、题目 D1-2( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: B 13、题目 B1-11 :( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: C 14、题目 D1-3( 2)() A . A B. B C. C D. D 标准答案: C 15、题目 D1-4( 2)() A . A B. B C. C D. D

东北农业大学工程水文学期末考试高分题库全集含答案

122523--东北农业大学工程水文学期末备考题库122523奥鹏期末考试题库合集 计算题: (1)联合国教科文组织于1978年公布了当时最新的全球水量平衡数据,其中大陆多年平均降水量Pc为119000km3,大陆多年平均蒸发量Ec为72000km3,海洋多年平均降水量P0为458000km3。试根据这些数据分别计算:①从大陆流入海洋的多年平均年径流量R;②海洋多年平均蒸发量E0;③全球多年平均蒸发量E;④全球多年平均降水量P。 正确答案:①根据大陆多年平均情况下的水量平衡方程: R=Pc-Ec=119000-72000=47000km3 ②根据海洋多年平均情况下的水量平衡方程: E0= P0+ R=458000+47000=505000km3 ③根据全球多年平均情况下的水量平衡方程: E= Ec+ E0=72000+505000=577000km3 ④根据全球多年平均情况下的水量平衡方程: P= Pc+ P0 =119000+458000=577000km3 论述题: (1)实施水资源可持续利用发展战略有何意义? 正确答案:我国人口众多,根据预测,2050年我国人口将接近16亿人,经济将达到中等发达国家的水平,水资源的需求量极大,按照我国目前供水量估算,需要新增加约1200亿 ~1600亿m3的供水量,缺口较大。因此,应依照水资源可持续利用理念,改变过去单一的开源做法,而采取节流、开源、保护并举的综合措施,来解决新增加的供水量的问题。坚持科学发展观,实施水资源的可持续利用,为我国经济社会的可持续发展提供支持和保障,这是我国水资源开发利用面临的重大课题。 (2)简述面积-流速法测流及流量计算的工作内容。 正确答案:包括3部分内容:①断面测量:分水道断面测量和大断面测量,可在断面上布设一定数量的测深垂线,施测各条测深垂线的水深和起点距,用施测时的水位减去水深,即得各测深垂线处的河底高程,有了河底高程和相应的起点距,便可绘出测流断面的横断面图。②

东北农业大学水利与土木工程学院

东北农业大学水利与土木工程学院 水利教字[2019]17号文件 水利与土木工程学院2018级按类招生学生专业分流实施细则 根据《东北农业大学本科人才按类招生与培养实施办法(暂行)》的相关规定,以及教务处[2019]076号文件《关于2018级按类招生学生专业选择相关事宜的通知》,制定本细则: 一、组织机构 设立东北农业大学水利与土木工程学院2018级按类分专业选择指导小组 组长:付强 副组长:翟继军刘东 成员:刘继龙(农业水利工程)、王子龙(水利水电工程)、邢贞相(水文与水资源工程)、崔琦、张鲁冀 二、适用范围 1.专业分流对象为水利与土木工程学院按类招生的2018级全日制本科生。 2.专业范围限于学院所属专业类中包含的专业(农业水利工程专业、水利水电工程专业、水文与水资原工程专业),并且学生仅有一次在所属大类内选择专业的机会。 三、专业分流的程序与办法 1.学院2018级专业选择指导小组根据专业条件、发展规划及学科支撑需求,确定2018级各专业招生的数量及上、下限,同本细则一并上报学校,通过后向学生发布。 专业修读名额:(共229人) 农业水利工程专业:30-90(含转专业1人); 水利水电工程专业:30-109(含转专业1人、含退役后复学1人); 水文与水资源工程专业:30-60(含转专业1人); 每个专业学生人数下限为30人,人数上限如下:

农业水利工程水利水电工程水文与水资源工程9010960 2.根据教务处提供的数据(学生前2个学期智育学分绩的总成绩)进行排序和公示。 3.9月29日,按类招生的专业负责人积极安排在该级学生中进行各种形式的专业介绍与宣传工作,吸引生源,提高专业水平,面向学生提供相关咨询,指导学生填报专业选择志愿。 4.10月8日前学生根据专业分流细则填报《东北农业大学普通本科按类招生与培养专业选择志愿表》。填报时需将本类所有专业根据个人意向排序后填入志愿栏,不得遗漏、不得空项。志愿表一式二份,其中“总分绩”项,是将《水利-2018按类招生选专业学生成绩公示》中“2018-2019学年智育学分绩”项中的成绩准确填入。10月9日上午09:00前将填好的二份志愿表交到现班级班长处,以现班级为单位,由班长收表时负责核查志原表三个志愿是否填写完整、总分绩是否填写准确,班内按“总分绩”成绩排序后上交学院教务科。 5.学院根据学生前2个学期智育学分绩的总成绩排名次序,按照其填报的专业志愿排序依次选录,直至选满各专业人数,结果经专业分流工作组审核后公示三天。 按照分数优先,遵循志愿的原则分配专业。在保证每个专业学生人数下限的基础上,学院根据教务处公布的学生总成绩从高到低的排名顺序进行志愿检索,如学生第一志愿专业未满额,则分配该生到第一志愿专业;如该生第一志愿专业已满额,但第二志愿专业未满额,则分配该生到第二志愿专业;如该生第一志愿专业和第二志愿专业均已满额,则分配该生到第三志愿专业。 为体现公平、公正、公开原则,将请2018级班干部学生代表全程参与,增强专业选择工作的透明度。 6.公示无异议后,10月16日学院将《东北农业大学普通本科按类招生与培养专业选择名单汇总表》报教务处审批、备案。 7.专业分流结果一经核定,不得随意变更,学生于下一个学期按核定后的专业修读。学院职能部门及各系部做好后续的教学及管理工作。 四、特殊情况处理办法

东北农业大学网络教育学院学籍管理条例

东北农业大学网络教育学院 学生学籍管理条例 为了探索适合现代远程教育的教学管理模式,加强东北农业大学网络教育学院(以下简称学院)学生学籍管理工作,使之逐步制度化、科学化、规范化,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《中华人民共和国教育法》和《黑龙江省高等学校学生学籍学历电子注册暂行规定》制定本条例。 一、入学与注册 第一条新生入学注册 1、网络教育按照招生规定录取的新生,需持学校《录取通知书》及有关证件,按照“报到须知”的各项要求,按时向学院或学院指定的学习中心报到,办理入学注册手续。 2、因故不能按时入学者,应提前写信说明原因并附有关证明,向学院(或校外学习中心)请假。请假一般不得超过两周。未经请假逾期未到的学生将被取消入学资格。 3、正式录取的新生如因疾病或其他特殊原因不能入学者,在开学2周内经本人申请并附医院或有关证明,向学院(校外学习中心)办理保留学籍申请,经学院同意后,可保留学籍一年。 4、专科起点的本科学历教育注册学生,必须具有国民教育系列的大学专科毕业及以上学历。专科学生需要提供“中国高等教育学历证书网上查询系统”https://www.doczj.com/doc/7718922366.html,/xlcx/index.jsp查证信息的

打印件,专科生如果在“中国高等教育学历证书网上查询系统”查不到,需要到教育部指定机构进行学历认证;高中起点的专科或本科学历教育注册学生,必须具有相当高中(含普通高中、中等专业学校或职业技术学校)毕业及以上的学历,并持有相应的毕业证书。新生入学后,学院将按照有关规定进行复查,凡属弄虚作假、徇私舞弊或者不符合招生条件者,无论何时一经发现,一律取消其入学资格或学籍,不退学费。 第二条在籍生注册 1、每学期开学时在籍学生必须根据校历规定按时到校,并持本人学生证向学院或所在校外学习中心办理缴费及注册手续。学院凭缴费发票在学生证上加盖注册章。 2、因故不能如期注册,必须履行请假手续,未经请假而逾期三周不注册的学生,将按自动退学处理。 二、选课 第三条课程分类 学院各本科专业教学计划中设置的课程分为以下两类: 必修课:指本专业学生必须修读的主干或基本课程。 选修课:指本专业学生为扩大知识面而选修的课程。 第四条学分制 学院实行学分制。各科成绩根据平时成绩(面授辅导出勤率、教学平台点击率、平时作业成绩、平时测试成绩)和期末考试成绩综合评定,

东北农业大学继续教育会计学基础网上作业题参考答案.docx

会计学基础专科网上作业题参考答案 第一章习题答案 一、单项选择题 1. C2.C3.B4. D5. B 6. C7.C8.D9. C10. D 11. A12.D13.C14. D15. B 二、多项选择题 1. ABCE2. ABDE3. AD4. ABDE 5. ADE6. BCD7. ADE8. BCD9. AC 10. BD11 . ABE12. ABCD 三、判断题 1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√11.×12.×13.√14.×15.√四、计算分析题 1. 项目资产 权益 负债所有者权益 1.库存现金600元600 元 2.存放在银行的货币资金95000 元95 000元 3.生产车间厂房280000 元280 000元 4.各种机器设备330000 元330 000元 5.运输车辆250000 元250 000元 6.库存产品75000 元75 000元 7.车间正中在加工的产品86500 元86 500元 8.库存材料85000 元85 000元 9.投资人投入的资本800000 元800 000 元 10.应付的购料款142000 元142 000 元 11.尚未交纳的税金6570 元6570 元 12.向银行借入的短期借款72000 元72 000 元 13.应收产品的销货款115000 元115 000元 14.采购员出差预借差旅费2000 元 2 000元 15.商标权250000 元250 000元 16.发行的企业债券317000 元317 000 元 17.开办费支出95000 元95 000元 18.盈余公积结余68530 元68 530 元 19.法定财产重估增值126000 元126 000 元 20.未分配利润132000 元132 000元 合计 1 664 100 元537 570 元 1 126 530元由上表可知 ,537 570+1 126 530=1 664 100,所以资产总额=负债+所有者权益2.( 1)收付实现制:收入=30 000+800+26 000=56 800元 费用 =900+18 000+500=19 400元

上海落户评分最新标准-2015年

上海落户评分最新标准-2015年(总分达71分直接转为上海户口) 2015年上海落户评分最新标准分析值得关注,根据上海市有关规定,非上海生源应届高校毕业生进沪的正规过程是:用人单位凭《用人单位信息登记凭证》向上海市高校毕业生就业指导中心领取《非上海生源应届高校毕业生进沪就业申请表》或通过市就业指导中心网址下载。学生凭《申请表》向学校索取教务处出具的成绩单,并将《申请表》、就业协议书、推荐表、在校期间的获奖证书、外语和计算机等级证书以及有关材料交学校就业管理部门审核。学校根据《申请表》的要求对学生提供的材料进行审核,并在《申请表》上盖章签字,再交还本人。然后,单位再将《申请表》交与就业指导中心,等待批复。一般自受理之日起15个工作日予以批复,其中硕士或以上学历自受理之日起7个工作日予以批复。 2015年上海落户评分新标准 一、毕业生要素分 (一)基本要素 1.最高学历 博士 27分 硕士 24分 本科 21分 2.毕业学校 教育部重点建设高校、在沪“211工程”高校、科学院在沪各研究所(名单见附件一 )15分 其它“211工程”高校、中央直属研究生培养单位、上海各高校及研究生培养单位(名单见附件二)12分 其他高校及研究生培养单位 8分 3.学习成绩 (按照毕业生在校期间学习成绩专业(班级)综合排名对其等级进行评定) 一级(成绩综合排名前25%) 8分 二级(成绩综合排名26%-50%) 6分 三级(成绩综合排名51%-75%) 4分 四级(成绩综合排名76%-100%) 2分 4.外语水平 通过CET-6级、六级成绩达到425分(含425分)或专业英语八级 8分 通过CET-4级、四级成绩达到425分(含425分)或专业英语四级 7分 外语类、艺术类或体育类专业外语课程合格 7分

东北农业大学教务处

东北农业大学教务处 教务处[2010]36号文件 关于开展2009~2010学年第2学期期中教学检查的通知 期中教学检查是我校教学工作中一项重要的常规性工作,是教学质量监控的重要环节,是切实提高教学质量,深化教学改革,促进我校教风、学风建设,进一步推动良好校风的形成的必要手段。为了做好此次教学检查工作,就相关事宜通知如下。 一、检查时间 本次期中检查时间为第9—10周(4月26日—5月7日)。 二、检查形式 以单位自查为主,教务处抽查为辅,全面检查和重点检查相结合。 三、检查工作内容 (一)课堂理论教学 1、教师教学文件:教案、讲稿、教学大纲、教学日历是否齐全规范及执行情况; 2、教材选用质量及使用情况,多媒体教学课件制作质量; 3、教学效果:学生基本理论、基本技能实际水平,实际能力、创新能力、素质的提高情况、课堂出勤情况; 4、双语教学开展情况; 5、听课制度执行情况; 6、教师批改作业及辅导答疑情况; 7、教授上课情况; (二)导师工作 检查范围:2007级、2008级和2009级导师工作开展情况。检查内容:导师的工作日志、工作计划和指导总结,以及约谈纪录或见面会记录。检查结果将进行通报,并作为导师工作量和年终考核的依据。 并将于2010年4月28日进行《东北农业大学本科生导师调查问卷》的调查工作。要求学院派学生代表(5人/班)参加调查,具体时间地点见下表:

(三)教师自评教学运行状况工作 组织教师对本学期教学运行情况进行自我评价,根据课程填写“教学运行状况评分表(教师自评用)”。 (四)为全面贯彻国家“扩大开放,规范办学,依法管理,促进发展”的中外合作办学方针,保证中外合作办学项目评估工作顺利完成。按“中外合作办学评估日程安排”的要求,组织专家到各学院进行分项目评估。具体时间安排:

东北农业大学发展定位与战略规划

东北农业大学发展定位与战略规划 李庆章,于广建,王丽秋 (东北农业大学,黑龙江哈尔滨 150030) 摘要:围绕建设“一流农业大学”这个发展定位,阐述了东北农业大学在办学理念、科学定位及战略规划方面的认识及实践。 关键词:办学理念;发展定位;战略规划 办学理念是基于办学主体对大学的本质、功能、定位、发展规律的哲学思考和理性认识的基础上,确立起来的具有理想性和可实践性的元话语,是对“办什么样的大学”和“如何办好大学”的凝炼。办学理念是大学发展的灵魂,指引着大学的发展战略,规定着大学的发展定位。办学理念包含学校的发展定位,发展定位是办学理念的组成部分,同时办学理念与发展定位指引着学校战略规划的制定,战略规划具体体现办学理念和发展定位。三者之间互有联系,不可分割。 一、东北农业大学办学理念 东北农业大学历经60年发展,在长期的办学实践中,逐渐形成自己独具特色的办学理念,为学校的发展定位及战略规划的制定指明了方向。 第一,明确了自己的办学定位。东农“以农科为优势、以生命科学和食品科学为特色”成为国际知名、国内同类院校一流,具有我国北方现代农业特色的多科性、研究教学型和开放式大学。 第二,高度提炼了学校的办学经验。在长期的办学实践中,根据经济和社会发展的需要,不断深化教育教学改革,形成了具有时代特征的办学基本经验。那就是:始终坚持教学工作中心地位不动摇,始终坚持特色是核心竞争力不动摇,始终坚持服务经济建设发展不动摇。 第三,明确了学校的办学宗旨。从学校创建伊始确定的“为东北地区农业生产服务”的办学方针,发展形成了今天“立足龙江、面向‘三农’,发挥优势,积极服务”的办学宗旨。 第四,形成了较系统的办学理念。学校坚持以本科教育为立校之本,以研究生教育为强校之路,积极发展继续教育,适度发展留学生教育。学校坚持本科教育适度规模,坚持增长服从发展、规模服从质量,求强而不贪大;学校坚持集中力量建一个主校区和适度贷款的原则;在学科建设中,学校坚持整体建设、突出重点、打造高峰的原则,以乳品和大豆为代表的一流研究平台建设初见成效;在队伍建设中,学校坚持以稳定用好现有人才为主,突出团队,淡化梯队,弄斧到班门,把教师送到国外高水平大学的一流实验室,与世界一流的科研人员合作,名师脱颖、新人辈出的局面已经显现;面向未来,学校又明确提出了建设“学术东农”“人文东农”“和谐东农”的发展目标。 二、东北农业大学“一流农业大学”的发展定位 (一)东北农业大学发展定位的形成 东北农业大学自建校之初在软硬件建设方面即显示了建设“一流农业大学”的战略思想,经过各个时期的不断建设和发展,于1999年12月东北农业大学第一次党代会工作会议报告中首次确立建设“一流农业大学”的奋斗目标。“十五”以来,学校在科学分析外部环境和自身实力的基础上,进一步明晰了学校的各项

现代远程学习方法导论在职专升本作业题

东北农业大学网络教育学院 现代远程学习方法导论在职专升本作业题 一填空题(共28分) 1.东北农业大学继续教育中心(网络教育学院)主页网址为 ( ) ,网络教学综合平台主页网址为( ) ,用户登录处用户名应该输入 ( ),密码(初始密码)应该输入( ) 。 2.网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在 ( )上,浏览查看网址为( ) 。 3.学生报到之日起即可以登录网络教学平台进行该学期的课程学习,学院要求每人每周必须登录平台学习至少( ) 次,每学期登录教学平台学习次数不得少于( ) 次。 4.学生平时成绩包括( )和( ),占到课程考试成 绩比例的( )(%)。 5.学员入学后,需要经历( )次课程考试(这里指的是正考,不包含补考),时间大约在每年的( )月和( )月。 6. 全国高校网络教育部分公共基础课统一考试即“网络统考”是针对( )层次的学员,具体考试科目为( )与( ),网络统考报名网址为( )。 7.网络在职本科生除进行正常的学期课程考试和本科毕业论文答辩外,还必须通过( )才具备毕业资格,这是所有本科学员必须要通

过和参加的一项重要考试。一般情况下网络统考一年安排( )次,考试时间大致安排在( )月、( )月、( )月。 8. 网络在职专升本学员如果想要申请学位必须通过 ( )考试。 二.判断对错(对的打√,错的打×,共22分) 1. 每学期的教学安排、考试时间以及与学员相关的各项通知都会提前以通知的 形式挂到网络教学综合平台的通知公告中,学员应定期到通知公告中自行浏览查看。() 2.网上作业要求学员必须在截止日期前进行提交,过期系统将自动关闭提交按 钮,作业将无法提交。() 3. 每一学期的具体课程考试地点学员应与所属学习中心考务负责老师或者班主 任老师联系进行查询。() 4. 每一学期的课程考试成绩,学员可以登录网络教学综合平台,在教务信息栏目下的个人成绩查询中进行查看。() 5.如有第一、二学期连续没有参加课程学习和考试的同学,同时学籍在册,这类同学在课程考试的时候相应将为下一级,按下一季的在籍学生课程考试情况处理。() 6.网络在职专升本层次的学员在第四学期需要进行本科毕业论文的写作,相关要求与说明可以在网络教学综合平台的通知公告中进行查看。() 7. 网络统考是否通过直接影响网络在职本科学员是否能顺利毕业。() 8.网络统考每名学员只能注册一次,如果曾经注册过的学员再次报名统考,需要使用注册过的登陆ID与密码直接登陆即可,无需再重新注册。()

艺术学院关于多媒体授课的通知

艺术学院关于多媒体授课的通知 各系、教研室: 根据东北农业大学教务处【2012】051号“关于多媒体授课审核的通知”文件精神,结合我院的专业特点,充分发挥多媒体教学的优势,促进我院教师教学手段和教学方法的改革,现将2012-2013学年度第一学期申报多媒体授课的具体事宜通知如下: 一、申报范围: 1、申报多媒体授课的教师(含外聘教师); 2、课程的部分章节使用多媒体授课; 3、艺术设计、音乐表演和电视编导专业的理论课程。 二、审核对象: 使用多媒体教室(含本院多媒体教室)授课的多媒体课件 三、审核时间: 2012年5月4日—2012年5月25日 四、审核流程: 1、教师申请 授课教师在学院上报教务处的教学任务联系书中“是否多媒 体”一栏上填写“是”。 2、上传课件 授课教师在本地计算机创建“12-13学年第一学期”文件夹,把需要审核的多媒体课件复制到此文件夹中,最后将整个文件夹复制到课件服务器上。 3、课件审核 按照《东北农业大学多媒体教学审核工作规定》,由教务处教育技术与信息管理中心联合教学督导对多媒体课件进行审核。 4、结果公布 审核合格的多媒体课件将在教务处网站“教务快讯”一栏公布。

五、注意事项: 1、2010-2011学年第二学期至2011-2012学年第二学期课件审核合格的多媒体课件只需教师申请,无需上传课件。咨询电话:55190803(冯向东) 2、课件服务器地址为FTP://202.118.167.70,需要申请个人帐号登陆,个人帐号空间为100MB。咨询电话:55191538 徐老师 附件1:教务处【2012】051号文件:关于多媒体授课审核的通知http://202.118.167.67/homepage/infoSingleArticle.do?articleId=1481附件2:多媒体教学申报表

东北农业大学网络教育入学测试

东北农业大学网络教育入学测试 考试课程:2014秋-语文-专升本 一.选择题 每题给出的四个选项中,只有一个是正确答案,请选择正确答案。 1 下列作品中属于汉代乐府诗的是()。 A.《行路难》(金樽清酒斗十千) B.《陌上桑》(日出东南隅) C.《从军行》(青海长云暗雪山) D.《关山月》(和戎诏下十五年) 答案:B 2 下列作品中属于奏章的是()。 A.《答司马谏议书》 B.《报刘一丈书》 C.《谏逐客书》 D.《答李翊书》答案:C 3 下列诗歌中属于律诗的是()。 A.杜牧《泊奏淮》 B.陆游《关山月》 C.李白《行路难》 D.王维《山居秋暝》 答案:D 4 苏轼《前赤壁赋》是一篇()。 A.骚体赋 B.大赋 C.抒情小赋 D.文赋 答案:D 5 主张文章应“有补于世”“以适用为本”的文学家是()。 A.韩愈 B.柳宗元 C.欧阳修 D.王安石 答案:D 6 下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是()。 A.李白 B.王维 C.王昌龄 D.杜甫 答案:C 7 散文诗《门槛》的作者是()。 A.培根 B.屠格涅夫 C.欧?亨利 D.契诃夫 答案:B 8 柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨)一词所表达的主要内容是()。 A.仁途失意 B.伤春惜别 C.羁旅行役之苦 D.怀古叹今之悲

答案:C 9 鲁迅小说《风波》的线索是()。 A.张勋复壁 B.辫子事件 C.赵七爷的竹布长衫 D.九斤老太的唠叨答案:B 10 杜甫诗歌的主要风格是()。 A.清新俊逸 B.沉郁顿挫 C.苍凉悲壮 D.沉哀凄苦 答案:B 11 “马致远《天净沙?秋思》前三句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所采用的对 仗形式是()。 A.鼎足对 B.流水对 C.扇面对 D.隔句对 答案:A 12 李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是()。 A.叠字 B.夸张 C.拟人 D.比喻 答案:A 13 冰心的《往事》(一一之十四)是赞美大海的,作者却在开头写道“每次拿起笔来,头 一件事 忆起的就是海。我嫌太单调了,常常因此搁笔。”这里所采用的表现手法是()。 A.对比反衬 B.欲扬先抑 C.侧面烘托 D.铺垫渲染 答案:B 14 成语“狡兔三窟”出自于()。 A.庄子《秋水》 B.《左传?郑伯克段于鄢》 C.《战国策?冯设客孟尝君》 D.司马迁《李将军列传》 答案:C 15 下列句子中“焉”字作兼词用,相当于“于之”的是()。 A.危而不持,颠而不才夫,则将焉用彼相矣。 B.焉足以知是且非邪? C.斯天下之民至焉。 D.于是焉河伯欣然自喜 答案:C

东北农业大学继续教育学院

东北农业大学 成人高等教育教学任务通知书 学院: 现将年度第学期教学任务通知你们,请按教学要求安排好任课教师,以保证教学任务顺利完成。 注:1、此表一式三份,一份上交成教院,一份教学秘书留存,一份任课教师留存。 2、请认真填写学时数,以便计算学时(供评职称参考)。 3、采用教材名称、出版社、作者务必填写详细。 东北农业大学成人教育学院 年月日

东北农业大学 成人高等教育任课教师须知 一、工作职责 一、严格按照课程教学大纲规定的教学内容和专业教学计划规定的教学时数安排教学,不得随意增减学时,确保教学质量。 二、维持正常的课堂教学秩序,做到上课不迟到、下课不提前、不自行更改课表,不擅自请人代课。如因故确需调课,应向教研室提出申请,经学院领导签署意见后报成人教育学院核准方可调整。 三、检查学生的到课情况并做记载,督促学生遵守课堂纪律,发现问题应及时处理,并于课后向有关学院和成人教育学院反映情况。 四、按课程要求确定作业内容、数量及上交时间,并按时批改作业。 五、考试时任课教师应到考场。每门课程试卷应准备两套试题,分别用于考试和补考。 六、认真批改试卷,坚持统一的评分标准,考试成绩要拉开档次并呈正态分布。期末考试成绩以作业(包括小考)、考勤各占20%,试卷占60%计算。 七、严格按照实验大纲的要求组织实验教学,不得随意减少实验项目或实验内容。在实验中注重培养学生观察、操作和分析能力。 八、毕业论文的选题要立足本专业的培养目标和规格,结合成人教育的实际,坚持理论与实践结合的原则,并兼顾学生的专业基础水平,保证学生在规定时间内完成。对学生的毕业论文进行全程指导,负责写出评语并提出初步评分报教研室审查。 二、命题和制卷阅卷评分 (一)按教学计划开设的课程,结业时均需考试或考查。教师应拟定A、B两套试卷和答案,分别作考试、补考用。经系主任审查、主管院长审批后,考试卷在考试前二天交成人教育学院制卷待考,补考试卷交成人教育学院教学管理科备用。 (二)试卷应以B4纸打印,并注明考试层次、年级、专业、课程名称、任课教师、考试形式。 (三)命题应以教学大纲和教材为依据,注意考查基本知识。试题要与普通高等教育同专业、同层次的水平相当,不得降低要求。 (四)合理控制试题难度,客观反映学员的努力程度和真实水平,保证考试成绩拉开档次、正常分布。 (五)试题既要覆盖课程内容,又要着重考查重点章节,引导学员全面掌握课程内容。 (六)命题要体现成人特点,合理掌握记忆和理解、应用类试题比例,注意能力考查,不出偏题、怪题。 (七)命题教师不参加考前辅导,不指重点、划范围,不出考试提纲。 (八)试题必须严格保密,违反保密纪律者追究责任并予以严肃处理。 (九)阅卷工作要在密封情况下进行。 (十)阅卷工作要体现“严格、公正、准确”的原则,阅卷人不得随意更改评分标准,不得送人情分。 (十一)登记考分要严肃认真,填写成绩单要认真复核并签名。成绩单经院领导签字后报成人教育学院。

开学准备工作的通知

东北农业大学成栋学院教务处 关于做好新学期教学准备工作的通知 (2014-2015-2学期) 各系(部): 为了确保新学期教学秩序有一个的良好的开端,开学前,各系(部)要按照如下要求对开学的教学准备工作进行自查,并于3月13号前完成自查,3月16号教务处协同督导室将下到各系(部)进行检查。 一、对教师开课准备情况方面的检查 1.教学文件准备情况。各系(部)要对各自管辖范围内的专、兼职教师授课的教案、教学周历等教学文件的准备情况进行严格检查。总结学位评估和转设评审时补充材料的经验,要对教师教学手册的记载提出明确要求,严格规范教师教学手册的书写规范和标记、标识。 注:第一周重点检查教学周历的编写情况,查教学周历是否符合大纲要求,特别是授课总时数一定与大纲规定一致;同时查周历中是否有作业留量和批改份数等项内容。各位老师要严格按照学校统一的教学周历模板进行设计。本次到各系(部)检查时要重点检查此项工作。各系(部)要对本学期各种教学文件建设的质量严格把关,不但要顾及文件资料的数量齐备,更要重视文件资料的完成质量。为确保在日后迎接各种教学检查和教学评估工作提前做好有力的材料支撑工作。 2.试讲。各系(部)要对专职教师在本学期的“专业新开课”和“教师开新课”进行试讲与评议,抓紧时间对其中存在的问题和不足之处

进行整改。 3.对兼职教师的检查。各系(部)通过第一周的听课之后,要对新聘任的兼职教师授课情况做出初步评价,对教学方法不符合学校教学要求、知识传授不适宜应用型人才培养以及对学生学习不能够有效指导和管理的教师坚决予以辞退,不再聘用。 二、教学常规检查工作 1.自第一周开始,按照以往的检查方式对各系教学情况进行常规检查。 2.第一周各组重点检查教师到岗和学生出勤情况。 3.各检查小组和检查办公室一定要注意材料的积累和保存。 三、其他工作准备 1.各系(部)要对所属的实验室、机房、实验实训基地等教学场所进行全面检查,务必保证教师对教学软、硬件环境的要求。 2.各系(部)要组织教师重点学习《教师课堂教学基本行为规范》(2014年3号文件)及《听课制度》(2013年31号文件)。 望各系(部)按照以上几点要求抓紧部署工作,严格检查,落实责任,确保本学期开课第一周有一个良好的开端。 教务处 督导室 2014-3-6 2

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