第一单元 历史启示录
复习学案
九年级1班 备案人：方联明 时间：2020-03-18
一、 学习目标（心中有目标，你就会走向成功！
）
1. 了解中华民族的优秀传统，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。
2. 感受个人发展与民族、国家命运之间的联系，提高对民族文化的认同感。
3. 了解我国科技、教育发展方面的成就， 以及与发达国家之间存在的差距， 理解实施科教兴国战略的现
实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
4. 了解我国50年来的发展变化。 知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必 须经过艰苦奋斗,
立志为将来报效祖国、奉献社会而努力学习 二、 学习过程：
情景导入：回溯五千年历史足迹，感受百年沧桑巨变，感悟中华民族之魂，记取历史的启示，担负起历史 和时代赋予我们的责任。 （一）自学导航 1.
中华民族历经百年创伤的表现是什么 ？
2. 什么是爱国主义？它的表现如何?
3. 青少年应怎样以实际行动弘扬和培育民族精神?
（二）合作探究 （不依附，不从众，让思考 成为习惯！） 4. 为什么青少年要以振兴中华为已任？
5. 树立忧患意识，振兴中华，我们青少年应该怎样做? 三、分层检测（拾级而上，顺达成功的顶峰） （一）基础知识题
1.使中国一步步沦为半殖民地 半封建社会的不平等条约包括 （ ①《南京条约》 ②《天津条约》 ③《北京条约》 ④《马关条约》 ）
⑤《辛丑条约》
⑥《尼布楚条约》
A.①②③④⑥
B.②③④⑤⑥
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑤
2. 中国特色社会主义的文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。我们要发展社会主义文化, 弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是
（
A.自强不息
B.勤劳勇敢 3. “天下兴亡，匹夫有责”启示人们 A.个人的力量是弱小的
C.每一个人都应承担为国分忧的重担
特别是要把 ）
D.团结统 C.爱国主义 （ ）
B.国家的兴旺与衰亡，普通人没有责任 D.国家的兴旺与衰亡，只与政治家有关 （
4. 在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们
A. 在国家危难的时候，我们青少年应肩负起救国的责任
B. 发扬自力更生的创业精神，没 有必要与其他国家和民族进行合作
C. 心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益
D.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
（二）中等题：
5. 中华民族历经了百年沧桑的原因包括（）
A. 封建统治者的腐败无能
B.国家的落后
C.帝国主义列强的侵略
D.封建统治者好战
6. 2020年10月16日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛到中国人民革命军事博物馆，参
观“伟大壮举光辉历程一一纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”时指出，70年前中国共产党领导
红军进行的震惊世界的长征，实现了中国革命从挫折走向胜利的重大转折，谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大的长征精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。下列对长征精神认识正确的是（）
A. 长征精神是我们民族精神的最高体现
B. 长征精神体现了艰苦奋斗的优良传统
C. 长征精神仅是革命年代所需要的精神
D. 长征精神是我们民族精神的全部内容
7. 新民主主义革命时期，我们有井冈山精神，有长征精神，有延安精神。新中国成立后，新时代的民族精
神
有
（）
A.大庆精神
B. “两弹一星”精神
C.抗洪精神
D.载人航天精神
8. 美国总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责
任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示是（）
A.要对民族和国家负责
B.要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念
C.美国青年与中国青年不同
D.要肩负起中华民族伟大复兴的重任
（三）提高题：
在2020年的雅典奥运会上，中国女排再夺金牌，女排姑娘用她们的汗水和成就一步步将“女排精神”点
燃，“女排精神”是一种象征，一个民族在新世纪走向伟大复兴的精神象征。
（1）结合材料说明“女排精神”的集中体现是什么？
（2）“女排精神”的内涵是什么？
（3）作为中学生，我们应如何弘扬和培育民族精神？
四、作
历史给我们的昭示是什么?
业：
【课后反思】