应用写作课思考练习题总汇
（2014-5-27）
第一大节绪论和应用写作概论
1.应用写作学是研究什么的，它的研究对象是什么，它和写作学是什么关系？
2.什么叫“应用文”，应用文的定义怎么讲？
3.应用文和应用写作的什么特点是它的本质属性？
4.应用文的实用性特点与其他特点是什么关系？
5.应用文与文学作品以及一切非应用文的根本区别是什么？
6.为什么应用文写作要讲究时效性？
7. 什么叫规范性，应用文的规范性主要表现在哪里？
8.为什么应用文写作要有规范性？
9.法定公文的写作规范是怎么形成的？
10.机关事务文书和日常应用文的写作规范是怎样形成的？
11.应用文写作为什么要求要简明？
12.应用文体一般分为哪三大类？
13.什么叫“公文”，公文的含义怎么讲？
14.狭义的公文指什么，广义的公文指什么？
15.什么是机关事务文书，主要包括哪些文种？
16.什么叫行业专用文书？
17.什么叫日常应用文？
第二大节应用文体构成要素的特点（要求）
1.应用文的主题含义怎么讲？
2.应用文写作对主题有什么特殊要求？
3.应用文对主题的表述为什么一定要鲜明？
4. 对应用文材料最重要的一点要求（特点）是什么？
5.应用文的材料主要有哪两种类型？
6. 应用文结构最主要的特点（要求）是什么？
7. 应用文常用的主要表达方式有哪几种？
8. 为什么应用文不用或少用描写和抒情？
9.对应用文语言的总体要求（特点）是什么？
10.对应用文语言的具体要求是什么？
第三大节公文概述
1.“凡是用来处理公共事务的文书都叫‘公文’”，这种理解是对广义公文概念的理解还是对狭义公文概念的理解？
2. 党政机关公文的管理法规是哪两个文件？
3.广义公文和狭义公文所指的范围有多大，各包括什么文书？
4.党政机关公文的含义怎么讲？
5.按文种分，根据新《条例》的规定，党政机关公文文种数量是多少，名称是什么？
6.按行文关系分，党政机关公文可以分成哪3类，每一类主要包括哪些文种？
7.按来源分，党政机关公文可以分为哪3种？这3个概念怎么理解？
8.按保密程度，党政机关公文可以分为哪几种？怎么排序？
9.按办理时限分，党政机关公文可以分哪几种？如何排序？
10.党政机关公文的作者是指公文的撰稿人吗，为什么？
11.公文写作是表现个人的思想观点，还是代机关立言？
第四、五大节党政机关公文格式
1.按照《党政机关公文格式》的规定，党政机关公文格式各要素可以划分为、、三个部分。
2. 发文字号由哪三部分构成？代表什么意思？应该怎么写？
3.下列公文发文字号表述正确的是（）
A.沪府[2001]1号
B.上海市政府[2001]第1号
C.（2001）沪府1号
D.沪府（01）1号
4.党政机关公文的紧急程度分哪两种？
5.完整的公文标题是由、、三部分构成。
6. 一个完整的公文标题应当告诉读者哪些信息？
7.书写公文标题要注意什么？
8.公文正文的开头、中间、结尾一般都写什么内容？
9. 怎样确定党政机关公文的成文日期？有哪几种情况？
10. 党政机关公文的成文日期应该怎么写？
第六大节命令、决定
1.命令的适用范围是怎么规定的？
2.命令的特点是什么？
3.按照用途划分，命令可以分为哪几类？
4.命令的使用权限是怎么规定的，什么机关和人员才有权使用？
1.新《条例》对“决定”文种的适用范围是怎么规定的？
2.布置日常工作和处理一般事项，也可以用“决定”行文吗？
3.决定文种在使用权限上有限制吗？
4.决策部署性决定的正文最主要的两个部分是什么？
5.决定可以分出几种类型？
6.奖惩性决定的写作思路（结构模式）是怎么样的？
7.新《条例》对“决议”的适用范围是怎么规定的？
第七大节公告、通告
1. 新《条例》对“公告”文种的适用范围是怎么规定的？
2.一般的党政机关、企事业单位、社会团体向社会发布信息时，能不能使用公告？
3.以下一些事项能否发布公告？
·某铁路局客流高峰时临时增开旅客列车；
·某商厦或储蓄所等服务性机构春节休假几天；
·商场开业。
·学校举办校庆活动
4.凡是需要公开宣布的事项都可以用公告吗？
5.公告的发布方式是怎样的？
6.从用途方面分，公告可以分成哪几种？
7.有人说“公告就是广告”这句话对吗？为什么？公告和广告有什么区别？
1. 新《条例》对“通告”文种的适用范围是怎么规定的？
2.通告在使用权限上有限制吗？
3.通告与公告的区别表现在哪里？
（1）通告的发布范围与公告比有什么不同？
（2）通告发布的事项（写作内容）与公告比较有什么不同？
（3）通告可以采用哪些发布方式？
4.通告与通知有什么区别？
5.发布下列有关事项的信息，应该使用什么文种？
（1）税务局关于征税的有关事项；
（2）机动车管理部门关于机动车辆年检的有关事项；
（3）电信局关于电话号码升位的有关事项；
（4）有线电视台催促用户交纳收视费；
（5）自来水公司和电业公司告诉市民某日某时准备停电、停水；
（6）全国人大告知有关国家领导人的选举结果；
（7）某大学校长办公室告知全校师生节假日调课安排。
6. 根据内容和用途，通告可分为哪几种类型？
7. 某工厂发布通告，其中有一条款说本厂门卫有权对工人和进出本厂的外来人员搜身。这样的说法行不行，为什么？
第八大节通知
1.《党政机关公文处理工作条例》对“通知”文种的适用范围是怎么规定的？
2.在法定公文中，什么文种的使用范围最广、使用频率最高？为什么？
3.通知不受发文机关级别、性质的限制，党政机关、群众团体、企事业单位都可使用。（判断）
4.按内容和用途分，通知可分为哪几种？
5.转文性通知依据被转公文制发机关的不同，可以分成哪三种小类型。它们针对的对象有什么不同？
6.任免基层干部和工作人员的职务，应该使用什么文种？
7.指示性通知的主送机关与发文机关是什么关系？
8.转文性通知标题中的事由应该怎样写？
9.在转文性通知的发文方式中，将下级机关报送来的文件，再发送给有关机关单位，叫（）
A批转；B转发；C发布；D颁布
10.在转文性通知的发文方式中，将上级机关或不相隶属机关发来的文件，再发送给有关机关单位，叫（）
A批转；B转发；C发布；D颁布
11.转文性通知的正文应该怎么写？
12.会议通知的正文应该怎么写，有哪些主要内容？
13.任免通知的标题和正文应该怎么写？
14.作文训练-病文析改
第九大节通报
1.通报的适用范围在新《条例》中是怎么规定的？
2.通报的使用权限有什么限制吗？
3. 按内容和用途分，通报可分为哪几种？
4.判断下列事项，哪些可以用通报行文？
A某县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人。
B某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况。
C某市安全生产办公室拟向全市各有关单位知照全市安全大检查的情况。
5.通报有什么特点？
6.一般性的好人好事或错误行为能用通报表彰或批评吗？
7. 表彰性通报的正文怎么写？
8. 批评性通报的正文怎么写？
9. 奖惩性通报正文的写作有什么共同点？
10. 通报正文的“叙述和评议事实”部分，一般采用什么样的表达方式，是详细叙述加大段的议论还是概括性叙述加精当的议论？
11.通报正文的“陈述事实”部分，一般采用详细叙述的方式，对有关事实进行绘声绘色的描述，以使通报形象、生动。（判断）
12.作文训练：病文析改《关于李××的通报》。
第十大节报告
1.新《条例》对报告的适用范围是怎么规定的？
2.从内容和用途上分，报告可以分成种哪几种？
3.某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其他有关情况，可用报告行文。（判断）
4.关于申请修建教学大楼的报告。（判断）
5.关于扩建油库的请示报告。（判断）
6.如果需要上级机关对本机关单位的工作明确表态，可用“请示报告”的形式行文。（判断）
7.报告和请示都是上行公文，主送机关都是直接上级领导机关。因此，为节约时间、精力，提高工作效率，可以把请示事项写在报告中，一并呈送上去。（判断）
8.报告是一种陈述性的（）
A上行公文B下行公文C平行公文D泛行公文
9.报告的特点有（）
A行文的单向性B行文的双向性C语言的陈述性D语言的评论性
10.报告应该（）
A事前行文B事后行文C事中行文
11可用报告陈述的事项有（）
A向上级机关汇报工作，反映情况；
B向下级机关或有关方面介绍工作情况；
C答复群众的咨询、提问；
D答复上级机关的询问。
12简答：为什么说“请示报告”是错误的？
13. 为什么报告中不能夹带请示事项？
14. 事故报告一般采用什么样的写作思路？
15. 工作报告的正文应该怎么写？
第十一大节请示
1.新《条例》对请示的适用范围是怎么规定的？
2.从内容和用途上分，请示可以分成种哪几种？
3.请示的特点是什么？
4.请示是（）的上行公文。多选
A期复性的B答复性的C陈述性的D呈请性的
判断正误：
5.请示可以一文一事，也可以一文多事。
6.请示可以同时主送两个或两个以上机关。
简答
7.比较请示与报告的异同。
8.写请示为什么要一文一事？
9、作文训练：病文析改。
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示
××市政府、××市教委：
我校今年由于住校生急剧增加，已有的学生宿舍已无法容纳，现在住校生基本上是一铺二人住宿，严重影响学生的身心健康。为解决这一困难，我校需再建一栋学生宿舍。另外我校图书馆也尚未达省“两基”标准，望上级部门给予适当支持。
特此请示，请回复。
××市第二中学
1998年年×月×日
第十二大节批复
1.新《条例》对批复的适用范围是怎么规定的？
2.批复是一种的下行文，主要作用是对下级机关请示的事项作出明确的答复，以推进工作的顺利进行。
3.和请示的种类相对应，批复可以分成哪几种？
4.批复的特点是什么？
5.批复是上行文还是下行文，是被动行文还是主动行文？
6.批复的主送机关也就是它所答复的那份请示的机关。
7.批复开头一般怎么写？
8.批复开头应该直接阐述上级机关的批复意见。（判断）
9.“批复引据”惯用的表述形式是什么样的？
10.批复引语正确的写法是（）（单选）。
A引述来文的标题和发文字号；
B概括来文主要内容，引述其发文字号；
C引述来文的标题和发文日期；
D只写发文字号；
11.批复开头部分的一般写法是（）
A开门见山，直接阐述批复意见；
B引述来文的标题和发文字号；
C概括全文主要内容。
12.批准性批复的批复意见所表达的上级机关的态度一般有几种情况？应该怎么写？
13、为什么批复意见必须态度明确、意见具体？
14.批复和请示一样，也应一事一文。（判断）
15、作文训练：为下面的请示写一则批复：
关于承办省第×届大学生职业技能大赛设备经费的请示
省高教厅：
我校将承办200×年省第×届大学生职业技能大赛，大赛要求使用的设备种类繁多，我校现有的设备无法满足比赛需要，为保证比赛顺利进行，亟需改善和添置设备，请省厅拨给专用经费。经核算，共需经费十万元，请审批。
附件：省第×届大学生职业技能大赛设备预算表（略）
××大学
二○○×年×月×日
第十三大节意见
1.新《条例》对意见的适用范围是怎么规定的？
2.意见适用于对提出见解和处理方法。
3.从行文方向和内容、作用上分，可以把意见分为哪几种？
4.“意见”可以上行，下行或者平行吗？
5.（判断）意见的行文方向具有多向性，既可以上行，也可以下行和平行。
6.意见的行文方向是多样性的，因此它的作用、性质也有所不同。下行文意见的作用、性质类似于计划、工作要点和通知，具有性；上行文的意见除类似于计划、工作要点外，
有的还类似于请示和报告，具有或者说参考性。
7.需要批转的意见即呈转性意见的惯用结束语应该怎么写？
8.不同种类的意见，在语言表述方面有什么不同的要求？
第十四大节函
1.《党政机关公文处理工作条例》对函的适用范围是怎么规定的？
2.函适用于（）之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
A不相隶属机关；B上下级机关； C 所有机关
3.新《条例》对函的适用范围规定中的“不相隶属机关”这个概念应该怎样理解？有哪3种不同情况？
4.请批函与请示的区别何在？
5.答复函、批准函与批复的区别何在？
6.某市教育局行文请求市财政局增拨教育资金，应使用的文种是什么？
7.某县教育局行文请求县财政局增拨教育资金，应使用的文种是请示。
8.某集团公司拟行文到某大学联系本公司员工进修事宜，应使用什么文种？
9.按内容和用途分，函可以分为哪几种？
10.用于不相隶属机关单位之间商洽工作、联系有关事宜的函叫什么函？
11.按行文方向分，函可分为哪两种？
12函是最具有平行文特点的文种，它的基本特点就是行文关系的平行性。
13.函的基本特点是什么？
函的基本特点是（）。
A行文方向的单向性；B行文关系的平行性；
C行文方向的多向性；D行文关系的上行性。
14.复函的主送机关和与它相对应的发函的什么机关应该是一致的。
15.发函与复函正文的写法有何不同？
16.复函正文的写法与（）一致。
A请示B批复C报告D意见
17.函的写作，对语言表述有什么要求，为什么？
18.函的语言表述要求措辞得体，语气谦和，态度诚恳，平等待人。
一般不用“必须”、“应该”、“注意”等指示性的语言。（判断题）
19.函的语言表达为什么要措辞得体，语气谦和？
20.作文训练-病文析改
第一题：
函
××国营林果场：
兹有我校林果专业学生毕业实习即将开始。经研究分配××届三班学生到贵场实习，望能妥善安排。
可否，请迅速回音。
×县××农业学校
二〇〇×年×月×日第二题：商洽函病文
××大学校长：
首先让我们以××电子工业学校的名义，向贵校表示衷心的感谢。感谢你们为我校办学给予的大力帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。事情原来是这样的；我校开办不久，师资力量很差，决定派××位年轻教师进修一年。我校与贵校有关部门多次商量。但××位年轻教师进修住宿问题，至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教师质量，恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题。贵校府高庭阔，物实人济，且具宽大为怀、救人
之危的美德。以上区区小事，谅贵校不难解决。我们不知贵校还有什么实际困难，如果这些困难我校能帮助解决的话，就尽量提出，我校会竭力去办。再说一句，贵校如能给解决我校进修教师的住宿问题，我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。万望函复。
××市电子工业学校
××××年×月×日
第十五大节会议纪要
1.《党政机关公文处理工作条例》对会议纪要的适用范围是怎么规定的？
2.会议纪要和会议记录有什么区别？
3.会议纪要就是会议记录。（）
4.会议纪要是（）。
A对会议情况的现场记录；B对会议材料整理加工后形成的；C会议前对会议的计划和预测
5.写会议纪要要做到（）。
A详细记录会议的全过程；B有言必录，所有代表的发言都要记下来；C有所选择、归纳要点，反映会议主要精神；
6.会议纪要就是对会议情况的原始记录，可以作为备忘备查的原始材料使用。（）
7.会议纪要与其他公文不同之处是可以没有（）
A标题；B主送机关；C正文；D印章。
8.会议纪要的开头应该（）。
A写明开会的缘由；B直接写会议内容、议定事项；C概括会议的基本情况
9.会议纪要的中间主体部分写什么内容，主要有几种写法？
判断——
10.写会议纪要应围绕会议主题，抓住要点，突出重点，把会议的主要精神反映出来。（）
11.写会议纪要应实事求是，忠实于会议内容。（）
第十六大节计划
1.计划的正文一般由哪三个部分组成，它们分别回答什么问题？
2.计划正文的表述形式主要有哪三种？
3.计划最明显、最基本的特点是什么？
4.写计划的基本要求是什么？
5.订计划怎样才能做到切实可行？
第十七大节总结
1.总结的正文一般要写哪三部分内容？
2.总结的公文式标题通常由哪几个要素构成？
3.写总结应该用什么人称叙述。
第十八大节调查报告
1.调查报告的形成过程分哪三个环节？
2.调查报告在表达方式方面的特点是什么？
3.按照性质分，调查报告主要可以分成哪几种？
4.调查报告的正文应该怎么写？
第十九大节经济合同
1.从表现形式上划分，合同主要可以分成哪几种？
2.合同的主要条款包括哪几项内容？
3.合同中的“双方当事人名称”一般要怎么写？
4.合同中双方当事人的权利和义务共同指向的对象，即双方当事人要求实现的目的，称为
（）
5.货物运输合同中的“标的”指的是（）
6.（判断）订立合同，应当遵守平等互利，协商一致的原则，任何一方不能把自己的意志强加给对方。
7.合同是的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
8.根据下面材料写一份购销合同。
新华机电有限公司于200×年6月向胜利柴油机厂购买一批规格为135A的“大力”牌柴油机，质量要求按部颁标准，共300台，每台价格8500元，装运地点是广西玉林市，目的地是广州市。要求胜利柴油机厂要在200×年7月、8月、9月每月下旬，分三批（每批100台）将货送到新华机电有限公司，运费由需方负担，经需方验收后凭收货单结算。货款分批给付，签订合同后需方先预付货款总额的10%；其余货款在交货后15天内汇到供方银行帐户。
第二十大节申请书、倡议书
1.（判断）申请书也是一种书信，写作内容和写法与一般书信完全相同。
2. 申请书的标题应该怎么写？
3.申请书的正文，一般要写明哪三项内容？
1.什么是倡议书，含义怎么讲？
2.倡议书的正文怎么写，包括哪三项内容？
3.倡议书要针对什么事项和问题而写？
第二十一大节求职信、海报
1.求职信有什么特点？
2.求职信的正文要写什么内容，是什么样的写作思路？
3.求职信为什么要有附件，附件主要包括哪些内容？
1.什么叫“海报”？海报的内容限于哪个方面？
2.海报的标题和正文应该怎么写？
第二十二大节启事
1.启事是一种什么样的应用文，它有什么用途？
2.启事的标题应该怎么写？
3.寻物启示（判断）
4.招聘启事、寻物启事、寻人启事、征文启事的正文主要应该写哪些内容？
5.启事的写作要求是什么？
第二十三大节条据
1.写凭证性条据都有哪些注意事项？
2.怎么写借款数额？
3.写借条如何签名？
4.还借款时，如果对方说找不到你留下的借条了你该怎么办？
5. 写凭证性条据要用什么笔和墨水？
（全部完毕）
应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的） 1．下列词语表示“征询”的有： A 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1．××局××公司： 你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：…… 2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。 4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。 5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此函复。 7．请予大力协作为盼。 8．以上所请是否可行，请批复为盼。 9．该生是我校××系××专业××级学员，…… 10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。 12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。 13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班…… 15．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。 16．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。 17．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性 略。
《应用写作》期末考试题 班级：姓名：成绩： 一、单项选择题：5% １、（）是新闻的灵魂和生命，是新闻写作的基本原则。 Ａ、真实Ｂ、新鲜Ｃ、短小Ｄ、快捷 ２、下面一句话是新闻导语的（）。 [附原文] 世纪之交，西藏雪域高原上耸立起了五座水电站。它们犹如五轮灿烂的太阳，伴随着百万藏胞阔步迈向21世纪。 Ａ、叙述式Ｂ、描写式Ｃ、评论式Ｄ、引语式 ３、广播稿主要是靠有声语言来影响听（观）众，进行宣传因而具有（）。 Ａ、可听性Ｂ、时效性Ｃ、广泛性Ｄ、口语化 ４、演讲稿的生命是（）。 Ａ、针对性Ｂ、鼓动性Ｃ、口语化Ｄ、新闻性 5、应用写作是从有（）开始。 A、文字 B、阶级 C、国家 D、人类 6、应用文最根本的特点是：（） A、使用价值的实用性 B、内容的真实性 C、对象的明确性 D、撰写的规范性 E、语言风格的简明、朴实性 7、（）写作的第一步，是应用写作的重要环节。 A、确立主题 B、积累材料 C、选择材料 D、安排材料 ８、狭义的新闻是指（）。 Ａ、消息Ｂ、通讯Ｃ、特写Ｄ、广播稿 9、公文标题中绝对不能省略的是：（） A、发文机关 B、事由 C、文种 D、受文机关 10、批复的用途有（）个。 A、1 B、2 C、3 D、若干
二、多项选择题：10% 1、新闻的标题常用的形式有：（） A、双行标题 B、多行标题 C、三行标题 D、单行标题 2、设计安排演讲稿的高潮方式有：（） A、可对事例进行准确分析，提炼精辟观点。 B、可在语言运用上进行加工，使唤之情感化。 C、可运用气势磅礴的排比段和排比句，产生强烈的鼓动力。 D、可通过讲述人物的感人事迹，使听众在情感上产生共鸣。 3、通讯的种类可分为：（） A、人物通讯 B、事件通讯 C、工作通讯 D、概貌通讯 4、应用文的主题应做到：（） A、正确 B、鲜明 C、集中 D、创新 5、材料的选择应遵循的原则是：（） A、真实 B、切题 C、典型 D、新颖 6、通报的正文内容包括：（） A、主要事实 B、事实评析 C、决定和要求 D、经验与教训 8、演讲稿开场白的方式主要有：（） A、提问式 B、悬念式 C、揭示主题式 D、警句式 E、故事式 F、引语式 9、函从公文处理程序来看，可以分为：（） A、商洽性函 B、询问性函 C、请示性函 D、答复性函 E、发函 F、复函 G、公函 H、便函 10、决定按其内容、作用划分可分为：（） A、部署性决定 B、法规性决定 C、重大事项的决定 D、机构人事决定 E、具体工作决定 三、判断题：5%（在正确的后面划“√”，错误的后面划“×）。 1、社会上发生的事就是新闻。（） 2、新闻和通讯的表达方式相同。（）
大学应用写作期末考试试题（A卷，闭卷） (2012—2013学年第一学期) 考试时间：2013年1月4日10：30——12：00 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.应用文语言的特点之一是（）。 A.间接性 B.修饰性 C.平实庄重 D.富有文采 2.应用文作为一种实用文体，（）是其最重要的特点。 A.真实性 B.实用性 C.规范性 D.简明性 3.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是（）。 A.报告 B.请示 C.通知 D.批复 4.《营造校园书香展示学子风采》属于（）。 A.公文式标题 B.文章式标题 C.四项式标题 D.论文式标题 5.带有全局性、长远性、方向性的计划应是（）。 A.规划 B. 要点 C. 安排 D.方案 6.日常生活中常见的寻物启事和招领启事属于（）。 A.声明类启事 B.寻找类启事 C.征招类启事 D.周知类启事 7.下列公文用语准确的是（）。 A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛 8.《某市广播电视局关于向某市国土局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题的主要错误是（）。 A.违反报告不得夹带请示的原则 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种，应使用函 D.错误使用文种，应使用报告 9.下列不属于公文特点的是（）。 A.政治性和权威性 B.体式的规范性 C.实用性和时效性 D.语言的生动性
10.《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于（） A.历史情况的调查报告 B.揭露问题的调查报告 C.典型经验的调查报告 D.新生事物的调查报告 二、判断题（每小题1分，共10分） 1.应用文不一定要求绝对真实，实话实说，有时可以用艺术手法。（×） 2.为了增加感染力，公文也可以进行描写和抒情。（× ） 3．选用什么文种，要根据制文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的行文关系确定。（√ ） 4.申请书不属于行政公文，因此不必像请示一样遵行一文一事的原则，可以一文多事。（× ） 5. 计划的标题可以省掉单位名称，也可以省略计划事由。（√ ） 6.“策划”是现代社会才出现的概念，而且只被运用在经济领域中。（×） 7. 专题活动策划书的主题应该遵循“单一性”原则。（√） 8. 邀请函只适用于商务邀请，所以请柬的使用范围比邀请函更为广泛。（× ） 9．感谢信应写清楚对方做了什么好事，事情有什么好的结果和影响。（√ ） 10.求职信应该开门见山，直奔主题，省去不必要的礼节问候，因为不是面谈，没有必要虚伪客套。（×） 三、改错题（每小题10分，共10分） 请指出以下请柬的错误并修改。 请柬 大家还记得大学时代吗？还记得我们曾共同拥有的温馨往事和纯情岁月吗？时空的拉长并没有使我们的情谊消退，我们是那么热烈地企盼老同学再聚首！
应用写作复习题及答案 一、名词解释 1、主题:是文本的中心内容，是实现应用文功能和写作目的的最主要的手段。在某些文体中，它表现为作者的基本思想、观点和主张，如学术论文；在某些文体中，它表现为经过作者加工的主要事件或主要问题。如反映情况的调查报告。 2、结构与功能相适应规律:应用文写作规律之一。结构是应用文文本系统的元素组合及其构成方式。不同的系统具有不同的结构，不同的结构具有不同的功能，并产生不同的功能价值。根据特定功能调整和优化结构，或根据特定结构调整和改变功能，使结构与功能相互适应，从而产生最佳的功能价值，是应用文写作必须遵循的规律。 3、申论——是对相关材料、事件或问题加以归纳说明，进而发表见解，提出对策，有所申述，进行分析论证的一门考试科目。简言之：申即申述，详细具体的说明，论即议论、论证、分析。 4、调查报告——是一种认知文体。其主要功能是及时记录、整理、报道作者实地观察、调查后所获得的材料和认识。即通过定性定量总结分析的方法，用亲自调查获得的真实信息反映客观情况、经验、问题或规律性的东西，满足读者的认知需要。 5、题材——是作者根据主题的需求，精心剪接和安排在文本中的具有高度组织性的材料，是为主题服务与主题融合、统一的材料。 6、经济活动分析报告:是通过对各种经济指标量的分析，检查经济活动的运行情况和各项经济指标的完成情况，评价得失，分析原因，提出对策的一种书面报告。 7、应用文的结构:指的是文体的构成要素及其组合方式。它的构成要素包括文本内容和表达形式两个方面。 8、倒金字塔式结构:是消息的经典结构模式。其内容组合方式最突出的特点是开门见山，头重脚轻，把最重要、最新鲜、最吸引人的材料放在前面，将次要的材料放在后面，即按照内容的重要性递减次序来安排结构，呈倒金字塔状，故称倒金字塔式结构。 二、判断题：将答案填在题干前括号内，正确的打“√”，错误的打
11年秋季期全日制《应用写作》复习题 一、填空题 1．完整的公文标题由（发文机关）、（事由）、（文种）三要素构成。 2．行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有（法定效力）和（规范体式）的文书。 3．2000年8月颁布的（《国家行政机关公文处理办法》）规定行政公文有13种。 4．下行文指具有隶属关系的（上级）机关发给（下级）机关的公文。 5．公文的紧急程度要求是对公文（送达和办理速度）的要求。 6．公文的发文字号一般包括( 机关代字)、( 年份)、(序号)三项内容。 7、（标的）是合同当事人双方权利和义务共同指向的对象。 8．按行文方向划分，行政公文分为（上行文）、（下行文）、（平行文）三种。 9报告不得夹带（请示事项）。 10.通报适用于（表彰先进），（批评错误），传达重要精神或者情况。 11.通知适用于（批转）下级机关的公文，转发上级机关和（不相隶属）的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位（周知）或者（执行）的事项，（任免）人员。 12.函适用于（不相隶属）机关之间商洽工作，询问和（答复）问题；（请求批准）和答复审批事项。 13．在一定的范围内，公布人们应当遵守或周知的事项，需用( 通告)。 14、狭义的新闻指（消息） 页脚内容1
15．在总结的写作中《发掘内部潜力，实现扭亏增盈》属（新闻）式标题。 16.述职报告的特点是（实绩的呈现性）（论断的标准性）（行文的庄重性） 17．经济合同的结构主要有三种：（条款式）、（表格式）、（条款和表格结合式）。 二、判断题 1.主送机关是指同公文内容相关，需要了解公文内容的机关。（X ） 2．写总结一般用第三人称。（X） 3.只有下行公文有签发人（X ）。 4.附注是用来说明公文正文不便说明的材料名称的件数与名称。（X ） 5.所有的公文在落款处均应加盖印章。（X ） 6. 只有上行公文有签发人（√）。 7．能否找出带有规律性的认识，用以指导今后的工作，是衡量一篇总结质量好坏的标准。（√） 8.批复和请示一样，也应一文一事。（√） 9.上行文必须要有签发人。（√） 10.通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。（X ） 11.上行公文的主送机关只能有一个，下行公文的主送机关可以根据需要确定一个或几个（√）。 页脚内容2
《大学英语应用写作》期末试题 第一套 Part I Writing Basics (30%) Directions:There are 30 incomplete statements in this part. For each statement there are four choices marked a, b, c and d. Choose the best ONE to complete the statement. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. (1x 30=30) 1. While collecting raw materials before writing, we usually use techniques of __________. 1) brainstorming 2) freewriting 3) clustering 4) listing a. 1), 2) and 4) b. 1), 3) and 4) c. 2), 3) and 4) d. 1), 2), 3) and 4) 2. __________ does not contain in the principles of “choice of words”. a. Exactness b. Arbitrariness c. Appropriateness d. Conciseness 3. According to the rules of capitalization, “__________” is correct. a. the Southern part of Pennsylvania b. the fourth of July c. The Last of the Mohicans d. the war of Independence 4. __________ is one rule of the usage of comma. a. Being used to separate items b. Being used in a direct speech c. Being used at the end of a sentence d. Being used to show feeling 5. While making a good sentence, the principles do not contain __________. a. variety b. coherence c. unity d. duality 6. “__________” is a compound sentence. a. Her mother would remind her. b. The rain fell for a week; therefore, every street in the city was flooded. c. Because the rain fell for a week, every street in the city was floode d. d. She wanted to make sure that her mother wasn’t watching. 7. Which of the following sentences have a dangling modifier? __________ a. Saying is easy, but doing is difficult. b. After driving for more than 500 miles, John felt very tired. c. Without saying goodbye, the train took her away. d. All of them. 8. __________ is the core sentence of a paragraph.
应用写作练习题及其答案第 一章 一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的） 1．下列词语表示“征询”的有： A 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 2．下列词语表示“期请”的有： C 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1．××局××公司： 你公司《关于××的请示》（×字〔2008 〕7 号收悉，经研究批复如下：?? 2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件 调查组”?? 3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况 遵照执行。 4．??以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。 5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，??特此- 函复。 7．请予大力协作为盼。 8．以上所请是否可行，请批复为盼。 9．该生是我校××系××专业××级学员，?? 10 ．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 11 ．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。 12 ．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。 13 ．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14 ．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有 计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班?? 15 ．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。 16 ．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。 17 ．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性？ 略。
《应用写作》模拟试题1及答案 一、填空题（每题1分，共10分） 1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫_______ 。 2．竞聘报告针对的是某一岗位，使用_______人称，向组织和群众介绍自己，展示自己，推荐自己。 3．所谓调查报告，就是根据_________ 的成果写成的书面报告。 4．好文章是改出来的，具体的修改方法可用__________ 几个字来概括。 5．用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是___________ 。 6．计划的主体部分要说明__________等内容。 7．公文的标题一般由__________部分组成。 8．公文的__________ 是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内容的规范化词汇。 9．请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用__________ 形式。 10．《经济合同》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等__________。” 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议简报和会议通知一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通告。 3．每份公文，都必须经过审核这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，只能用书面形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．公文的成文日期以发出日期为准。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．有些协议书可以当作合同来使用。
10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题（每题1分，共10分）（在空白处上写选项英文字母即可） 1. 应用写作的文面规矩一般包括等项内容。 A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、标点符号、表达方式、文章修改 C 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改 2. 《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有种。 A 12 B 13 C 14 3. 公民、法人或其他组织，在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时，向有管辖权的人民法院提起诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫。 A 起诉书， B上诉书， C再审申请书 4. 公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害，应标注。 A 绝密， B机密， C秘密 5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。 A 规定， B 办法， C 规则 6. 《民事诉讼法》第147条规定：“当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。” A 7， B 10， C 15 7. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有种。 A 7， B 9， C 16 8. 北京日报打出广告：“北京日报2007年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是。 A 描写式， B 悬念式， C 请求式 9. 根据有序性原则，规章制度要按照有条不紊地展开。 A 项、款、节、章， B 节、条、章、项， C 章、节、条、款
一、单项选择题（每小题1分，共13分） 1.函的结尾语不可用（D ） A.此致敬礼 B. 请予批复 C.专此致函 D.感谢支持 2.传达会议事项一般用（D ） A.命令 B.决定 C.会议纪要 D.通知 3.计划由于内容等方面的不同，往往选用不同的名称。本单位，本部门以长远或近期的工作任务作粗线条的、非正式的安排，计划的名称应用（A） A.规划 B.安排 C.方案 D.设想 4.下列计划标题拟定恰当的一项是（B） Ａ.2005年××职业学院招生工作计划 Ｂ.××职业学院2005年招生工作计划 Ｃ.××职业学院招生工作计划（2005年） Ｄ.××职业学院招生工作2005年计划 5.计划中提出的任务与要求，是指将要完成的任务的（B） A.数量、质量、程度、时间期限 B.人力、物力、财力、时间的安排 C.指标、程度和时间的分配 D.依据、指导思想、具体步骤 6.如果计划在标题后或在标题下用括号加注“草案”、“初稿”、“讨论稿”字样，说明这项计划（C） A.未经作者同意 B. 未经上级批准 C.没有经过正式讨论，还不成熟 D.未经作者修改抄正 7.计划的灵魂和总纲是（B） A.前言 B.任务和目标 C.步骤和措施 D.标题 8.一般来说计划前言部分写（B） A.任务要求 B.制订计划的指导思想 C.希望和号召 D. 措施和步骤 9.《某省卫生系统2005年工作总结》属于（A） A. 公文式标题 B.新闻式标题 C.双标题 D.复合型标题 10.总结的开头包括的内容，下列不正确的一项是（C） A.时间、重要背景 B.经过的概况 C.事例的具体分析 D 事情的结果 11.调查报告在格式上没有固定的要求，一般包括（C） A. 标题、前言、时间、地点 B.标题、前言、主旨、地点
《文秘管理与应用写作》综合练习题 （适用于行政管理专科） 一、填空 1．、、和 是一切文章的构成要素。 2．国务院2000年8月24日发布的《国家行 政机关公文处理办法》列出的 十三类公文为：（1）（）；（2）；（3）； （4）；（5）；（6）；（7）；（8）； （9）；（10）；（11）；（12）；（13） 。 3．中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文自理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）；（12）；（13）；（14）。 4．全国人大党委会办公厅1998年2月6日发布的《人大机关公文处理办法》（试行）列出的公文文种为：，，，、、、、，、和，， ，，，，，，。 5．公文主要具有以下特点：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。 6．公文的具体功用主要体现在以下几个方面：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。 7．从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，比如，按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为、和三种；按照紧急程度的不同，可将公文分为紧急公文和普通公文两类，紧急公文还分 和两类；按照有无保密要求的不同，可将公文分为无保密要求的普通公文和有保密要求的文件两类，按照机密等级的不同，还可以将有保密要求的文件分为文件、文件和文件三种；按其具体职能的不同，可将公文分为性公文、性公文、性公文、 性公文、性公文和性公文。 8．人们一般习惯于把一份公文划为三大块，即部分、部分和部分。眉首部分又称文头部分，通常是由、和、 、、、诸要素构成的；主体部分又称行文部分，通常是由、、、、、、等项目构成的；版记部分又称文尾部分。通常是由、、和 、诸要素构成的。 9．公文的发文字号是由、和
《应用写作》期末考试基础知识复习题 1．应用文最大的特点是什么？----实用性。 2．应用文的体式和结构包括哪些内容？----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 3．应用写作的基本要素包括哪两个方面？----内容和形式。 4．应用写作的内容由什么构成？----主旨和材料。 5．应用写作的形式由什么构成？----结构、语言、表达方式和文面。 6．应用文主旨的表达涉及哪些因素？----写作思路、语言、逻辑等。 7．对应用文主旨有什么要求？----一要正确，言之有理；二要明确。 8．在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节？-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。 9．什么是典型材料？-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。10．应用文的结构包括哪些部分？----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。 11．层次和段落的区别是什么？----层次是主旨的表现次序，它体现内容相互间的逻辑联系；段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。 12．什么是过渡？什么是照应？----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式；照应指文章前后内容的关照呼应。 13．应用文语言的特点是什么？----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅 14．应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同？----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。 15．什么是模糊语言？----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。16．在公文中，常用的介词有哪些？----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 17．怎样做可以使应用文的语言准确无误？-----第一，要合乎语法规范，不写病句；第二，要符合逻辑，合情合理。 18．公文写作中为什么常常使用单音节词？-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。19．简缩词组有哪些类型？----数字概括式、分合式、缩合式。 20．应用文常用的表达方式有哪些？---叙述、议论、说明 21．论文写作中，常用的论证方法有哪些？----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。22．在应用文中，常用的说明方法有哪些？----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。 23．应用文的结构序数是如何标注的？-----第一层次，大“一、二三”；第二层次，加圆括号的大“一、二、三”；第三层次，小“1、2、3”；第四层次，加圆括号的小“1、2、3”。24．常用标点符号有多少种？-----16种，包括7种点号，9种标号。 25．常见的修改方法可用哪几个字概括？-----4个字：增、删、改、调。 26．什么是公文？----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 27．拟写公文和文学创作在署名时有什么不同？----公文署名是法定作者，即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织；文学创作的署名是创作者本人，文责自负。 28．收发公文要履行什么程序？----要履行办理程序，包括收文办理程序和发文办理程序。29．发文办理程序包括哪些环节？----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。 30．公文的种类有多少种？----13种。 31．什么是决定？---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。
《应用写作》2012年1月考试考前练习题 一、单项选择题 1．签订经济合同时，条款要齐全。在经济合同中，表示权利和义务所指的对象，也就是双方当事者要求实现的目标的，是哪一款？（） A．数量和质量 B．价款或报酬 C．违约责任 D．标的 2．请看《中华人民共和国刑法》第160条节选： “聚众斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动，破坏公共秩序，情节恶劣，处以七年以下有期徒刑、拘役或者管制。” 其表意既概括又具体，其文字不能增减一字。内容明确，含义丰富，界限清楚，让人一看就懂，一听就明白。这段语言的突出特点是（）。 A．朴实 B．形象 C．简洁 D．详尽 3．应用文的写作目的在于（）。 A．直接应用 B．抒发感情 C．历史凭证 D．传递信息 4．"意见"按照性质和用途的不同，可分为四类。其中一类是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关方面，它虽可上行、下行，但主要是不相隶属组织间的平行文。它又可分为鉴定性意见和批评性意见。如《关于西北地区开发青海湖旅游区的可行性论证的意见》和《关于威海市创建国家卫生城市工作的考核鉴定意见》。上述内容属于哪一类意见？（） A．指导性意见 B．规定性意见 C．评估性意见 D．建议性意见 5．行政机关在法定职责范围内行使职权，开展公务活动过程中，需要向所辖境内或者专门范围内所有人（包括当地居民、流动人口、外国人等）公布重要事项，或者规定应当遵守的事项时所采用的公布性文种。这个文种是（）。 A．公告 B．通告 C．通知 D．公报 6．审计报告在工作中有着重要的作用，其中一点是审计报告可以全面、客观地反映被审计单位的经营管理状况，能够有效地促进被审计单位改进工作，提高经济效益。这是指审计报告的（）。 A．监督作用
《应用写作》练习参考答案
《应用写作》练习参考答案 注：此答案仅供参考，请学员留意 第一章绪论 一、单项选择题： 1、A 2、A 二、多项选择题： 1、ABCD 2、CD 3、ABD 4、CDE 5、ACE 6、ABDE 7、CD 三、填空题： 1、处理日常公私事务 2、文章 3、有实际用途 4、内容真实确凿 5、规格范式 6、内容语言 7、办事 8、刘熙载 四、判断说明题： 1、√应用文专指人与人之间为处理公私事务而使用的那部分文章。 2、√应用文或为办事而写，或为实际需要而写，或为沟通关系而写，其目的全在于应用。 3、×应用文是一类文章的统称。 4、√因为实用性是判别文章是否是应用文的标志。 5、×除此之外还要熟悉各行各业通用的公文。 五、名词解释： 1、应用文：是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。 2、实用性：就是有实际用途，每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用。 3、真实性：是指应用文的内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。 4、规范性：是指应用文在写作上有一定的规格、范式，不能任意改变、随便“创造”。 5、简明性：是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。 六、简答题： 1、答：应用文之所以被称为应用文，主要是因为写作这些文章的目的全在于应用，即为办事而写，为实际需要而写，为沟通关系而写，不是为欣赏而写，不是为解闷而写，不是为抒情而写。 2、答：应用文的基本特点包括以下四点： ①实用性，就是有实际用途。每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。实用性是判别文章是否是应用文的标志。 ②真实性，就是内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。 ③规范性，是指写作有一定的规格和范式，不能任意展改变、随便创造。 ④简明性，是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。 3、答：学习应用文可从以下四方面努力： ①要有较高的政策水平。
应用写作试题和答案 一、改错题：（课后习题参考答案）教材《应用写作》主编：张建高等教育出版社 下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。 征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步！《中学时代》编辑部2003年5月4日 启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。 下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。 通知家长同志：兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致敬礼×××中学 2003年5月15日 编号不当之处修改办法（1）家长同志顶格写 （2） 5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）（4）传达……要求改“要求”为“（会议）精神”（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）（6）敬礼顶格写 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。此致敬礼初三（2）班第一小组2003·3·10 1、 文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。 2、文中有两个病句，从A、B、C、D四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：（1）文前应加称谓；（2）不必写“此致敬礼”。 通知亲爱的同学们：为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。 2003年4月18日 去掉称呼；活跃改为丰富；开会时间要交代具体，如：下午四点；开会地点要交代具体，：在小会议室、在团委书记办公室等；通知时间上方要有上方要有“落款，如：校团委。 根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。.2.出席对象：学生会干部，各班班长。.3.会议地点：政教处办公室。4.开会时间：5月14日下午5时。 通知：今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。 此致敬礼！政教处 14日下午5时 1、“通知”应该写在第一行正中；“今天下午”应改为“今天下午5时”；“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”；“此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午5时”应该去掉。 这是一篇不符合写作基本要求的计划。就计划的正文来说，存在的问题有：（P68） 1、前言部分：前一段的工作泛泛而谈；本季度的计划目的和指导思想又不明确；“作下列计划”应改为：“特制定如下计划”。 2、主体部分：一是当前工作任务也不明确；二是没有写出完成计划的具体方法、措施和步骤 3、整份计划泛泛而谈，过于简单。这样的计划是难以实施的，无法指导工作。 中国建设银行××支行第四季度工作计划 今年工作十分繁忙，尤其是第四季度的工作(第四季度都有哪些重点必做工作)。根据第四季度工作内容，作下列计划： 1、开头庸俗，第二句应写为做好第四季度工作，特制定如下计划 2、抽出时间（什么时间，具体到哪一天，用时多少）认真学习十二届三中全会有关基建改革的文件精神。 3、深入单位了解完成工作量的情况和资金支用情况（具体哪些项目），为审查好年终决算打基础。 4、了解建设单位明年的计划安排和完成情况，以便作好明年信贷工作（应该强调做好相关工作计划）。
《文秘管理与应用写作》综合练习题参考答案 一、填空 1．主旨材料结构语言 2．命令（令）决定公告通告通知通报 议案报告请示批复意见函会议纪要3．决议决定批示意见通知通报公报报告请示批复条例规定函会议纪要4．公告决议决定法条例规则实施办法议案意见批评建议请示批复报告通知通报函意见会议纪要 5．法定政策实用时效规范 6．颁布法规传达指示反映情况请示工作联系工作商洽公务宣传教育依据凭证 7．上行文平行文下行文特急急件绝密 机密秘密法规指挥报请知照联系实录8．眉首主体版记公文份数序号秘密等级 保密期限紧急程度发文机关标识发文字号签发人标题主送机关正文附件说明成文日期公文生效标识附注主题词抄送机关名称印发机关印发时间反线 9．发文机关代字年份序号 10．发文机关名称发文事由公文种类 11．开头主体结尾 12．目的根据缘由 13．归结说明申明祈请期望 14．拟稿（草拟）审核签发复核缮印用印登记分发 15．命令（令）
16．强制 17．发布行政嘉奖 18．决定 19．公告通告 20．通知 21．批示指示告知任免 22．通报 23．表彰批评情况 24．严肃教育典型时间 25．议案 26．报告 27．综合专题呈报呈转 28．请示 29．批示批准 30．具体功用内容含量行文时机 31．批复 32．意见 33．函 34．去函复函商洽询问答复请求35．会议纪要 36．指示通报消息 37．纪实提要 38．报头正文报尾 39．编号编印单位印发日期密级保存要求发送单位印发份数 40．真实针对典型 41．综合专题条文表格条文表格42．标题正文落款 43．基本情况目的要求步骤作法结语
44．综合专题 45．标题正文落款 46．前言主体结语 47．章程条例规定办法 48．标题签署正文 49．标题签署正文 50．标题签署正文 51．真新短快活 52．舆论宣传信息传播经济流通 53．动态综合典型述评 54．标题导语主体结尾背景材料 55．单行双行三行 56．引题主标题副标题 57．导语 58．叙述描写设问论述 59．准确及时通俗简炼 60．传播知识指导消费宣传企业 61．科学通俗条理 62．标题正文尾部 63．责任大众 64．传递信息传播知识开拓市场指导消费 65．报纸杂志广播电视路牌网络66．标题正文附文广告语 67．直接间接 68．陈述描写抒情论证说明 69．功能诉求诗歌口语谐音 70．科学及时指导 71．全面专题简要财务 72．标题正文落款日期
应用写作模拟练习题参考答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、“应用文”这一概念，最早是清代刘熙载在《艺概》里提出的。 2、应用文写作的特点分别是实用性、广泛性、程序性、准确性。 3、“公文”一词最早见于。但对公文的总称，历代不尽相同。最早叫，西周称。 4、经济活动分析报告通常使用的分析方法有、、等三种。 5、市场预测报告的特点是科学性、预见性、综合性。 6、请求的单一性特点指的是行文必须一文一旨，一文一事。否则，上级机关不好批复。 7、命令的主要种类有公布令、和。 8、总结的标题有三种写法分别是四项式标题、公文式标题和新闻式标题。 9、计划的作用主要是、。 10、启事的“启”是的意思，“事”即。顾名思义就是公开陈述有关事项。 二、单项选择题（15分） 1、下列四个标题，只有（ D ）是规范的 A、关于给XX学校的批复 B、XX地区计划委员会批复 C、给XX财政局的批复 D、 XX地区委员会关于同意增拨教育经费的批复 2、会议记录中，主持人和记录人的签字应放在（）。 A、标题左下方 B、标题右下方 C、结尾左下方 D、结尾右下方 3、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（ A ） Ａ、上行文Ｂ、下行文Ｃ、平行文Ｄ、上下行都可以 4、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（） Ａ、特此报告Ｂ、特此通知Ｃ、望认真贯彻执行Ｄ、妥否，请批示 5、XX省公安局和公安厅的行文关系是（ A ）。 A、直接隶属关系 B、间接关系 C、业务指导关系 D、不相隶属关系 6、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( D ) A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候 C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数） 7、公文中使用楷体字印刷的是（ D ） Ａ、标题Ｂ、主题词Ｃ、发文字号Ｄ、签发人的姓名 8、总结的内容不包括（） Ａ、做了什么Ｂ、怎么做的Ｃ、今后的具体目标Ｄ、取得的成绩或不足以及经
应用写作试卷
2013-2014学年度第二学期13级《应用写作》期末考试试卷（考查）班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90分钟) 一、判断题（判断正误，并在括号内填“√”或“X”）（每题2分，共20分） 1. 正式提出“应用文”这一名称的人是刘熙载。（ X ） 2．申请事项要单一，一般是一事一书。（√） 3．公文的紧急程度分为“特急”“火急”“加急”“急件”“平急”。（ X ） 4. 请示成文时间应具体到年、月、日，使用阿拉伯数字书写。（ X ） 5. 写求职信不能太谦虚，要写足自己的长处，否则缺乏说服力。（ X ） 6. 应用文具有实用性、真实性、规范性和时效性的特点。（√） 7. 讣告和悼词都是报丧的专用文书，将人去世的消息报告给有关方面。（ X ） 8. 广告的目的在于推销商品，以引起消费者的购买欲望；而商品说明书的目的则在于 说明商品，以便于消费者正确使用和保养。（√） 9. XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的 指示性通知。（√） 10. 通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。（ X ） 三、单项选择题（在下列选项中选择一个正确答案，并将其序号填在括号内）（每题2分，共20分） 1.下面公文中，属于下行文的是______。（ C ） A.请示 B.函 C.通报 D.报告 2．对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是。（ D ） A、简报 B、总结 C、调查报告 D、计划 3．报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。 在这种公文中行文机关（ C ） A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 C、不得夹带请示事项 D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请 4．古代应用写作走向成熟时期是。（ B ） A、魏晋南北朝 B、唐宋 C、元代 D、清代 5．法定性的公文种类主要有。（ C ） A、决定、通报、批复、通知、命令、请示、报告、函、意见、会议纪要 B、报告、批复、通知、指示、请示、报告、函、意见、会议纪要、决定 C、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、意见、会议纪要、命令、议案 D、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、申请、会议纪要、命令、议案 6．新中国成立后，年通过并颁布了新中国第一个全国性公文法规《公文处理暂行办法》，标志着我国新公文体式从此诞生。（ A ） A、1951 B、1954 C、1981 D、1994 7．下列公文用语没有语病的是________。（ A ） A. 依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B . 依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C. 引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D. 为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 8．《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人受贿案件的通报》的正文有三个小标题： 一、简要案情；二、案件发生的主要原因；三、吸取深刻教训，强化监督管理，规范执法行为。 全文严密周全，分肯中肯，用语准确，使人阅后感到处理得当，要求可行，很有说服力和教育意义，起到了有力的惩戒和警示作用。这篇通报可归类于（ B ） A、表扬性通报 B、批评性通报 C、知照性通报 D、情况通报 9、下列发文字号中，正确的是。（ B ） A、成府发（2003）14号 B、西交发[2003]35号 C、西交发[2003]人字34号 D、川工商58号 10、用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是______。（ A ） A.第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。 B.第一层为“一”，第二层为“一、”，第三层为“(一)”，第四层为“1”。 C.第一层为“(一)”，第二层为“一、”，第三层为“(1)”，第四层为“1.”。 D.第一层为“一、”，第二层为“1.”，第三层为“(1)”，第四层为“I”。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2