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施工现场安全生产检查情况通报

施工现场安全生产检查情况通报
施工现场安全生产检查情况通报

施工现场安全生产检查

情况通报

集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

施工现场安全生产检查情况通报

各施工班组:

根据桥西区政府安全生产会议精神,在5月2日--4日对施工现场人员安全生产执行情况进行了安全大检查,检查情况如下:

1、现场施工人员大部分对安全生产及个人的安全防护比较重视,能够按规定要求配戴安全帽、安全带,但也有个别人对安全生产不重视,安全意识淡薄,在施工中不戴安全帽、安全带,通过检查发现,在安全生产中,执行安全规定最差的是抹灰工班组。每次检查都能发现不戴安全帽者。

2、在安全检查中现场施工人员不戴安全帽者,抹灰工7人,水工1人,电工3人,内外墙粉刷1人,二次结构1人,外墙保温不扣安全带2人。

以上情况希望引起各班组和个人的高度重视,要把安全生产放在首位,做到重视安全生产光荣,不重视安全生产可耻,在今后的安全生产中做执行安全生产纪律的模范,如在发现,将严肃处理。

项目部

二零一五年五月四日

建筑施工现场安全自检自查报告

建筑施工现场安全自检自查报告 根据地建建〔〕1号文件《关于开展第一季度房屋建筑施工安全生产大检查的通知》精神,我局及时要求各施工企业认真开展了自查、整改,自治县建设局从1月30日—2月1日历时三天组织相关人员对在建工程项目进行了重点抽查。现将检查情况汇报如下: 一、检查的基本情况 全县在建工程项目共有48个、拆除工程7个;建筑总面积万m2,总投资万元,其中国家投资28个,职工集资建房6个,房开项目12个,私人建设项目2个。对每个工地都进行了认真仔细检查,发现不合格工地23个,14个基本合格,11个合格。所检查的建设工程项目全都存在不同程度的质量安全隐患问题,为此,我局分别对48个在建工程项目和7个拆除工程作出相应的处理,在建工程项目发放停工整改通知23份,发放限期整改通知书14份,发放检查记录及提出整改意见书11份;7个拆除工程因未办理安全监督、拆除备案及拆除许可等手续,全部停工整改。其中,镇原办公楼拆除工程已补办相关手续,已恢复拆除作业。 二、存在问题 通过这次建筑施工拆除工程安全生产检查,发现建筑市场的质量安全问题形势严峻,严重影响建筑市场健康、持续、

稳定发展。具体表现在: (一)政策方面: 1、安全监管机构不健全,人员经费不落实。虽然已委托县质监站对建筑安全生产实行监管,但因在建工程项目点多面广,加之人手不足,难以监管到位,出现经常性工作较少,突出性工作走马观花,使安全生产工作说起来重要,想起来次要,做起来不要,出了问题就乱跳。 2、工程造价偏低,特别是学校建设工程项目、卫生建设工程项目。由于工程造价低,施工单位无力投入安全资金购置安全生产施工机械、安全防护装置等设备,普遍存在质量安全隐患。 3、“黑工程”、“黑工地”还普遍存在,学校建设工程项目、卫生建设工程项目、当地政府职工住宅楼和办公楼及新业幼儿园等工程项目不按建设程序申办建设法定手续,就擅自指定施工单位放线开工。 4、清欠工作任重道远,新的拖欠工程款、农民工资现象仍然存在。比如罗场乡办公楼到位资金才6万元左右,已完成投资15万元,据农民工反映已经有3个月没有领到工资。 5、招投标工作在贯彻省府88号令存在差距,乡职工住宅楼、罗场乡办公楼和木黄卫生院职工住宅楼没有实行招投标就直接发包给施工单位;卫生院工程项目还出现中标的外

镇中心学校常规教学检查通报

镇中心学校常规教学检查通报 ##镇中心学校xx年秋常规教学检查通报为强化学校教学常规管理,确保教学常规环节的扎实推进,切实提高我镇教育教学质量,根据中心学校教研工作计划,于xx年1月7--8日对全镇中小学(含##教学点)进行了一次教学常规工作检查。现将检查情况通报如下:一:主要成绩 1、备课: 所查各校导学案科目齐全,备课环节符合标准,教学过程设计完整、有序合理,教学目标明确,重难点把握准确到位,大多数教师教案对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖,针对学生基础和学生发展性目标,精心设计教学活动。##小学三年级郭2语文教案、何@巧数学教案、##小学侯秀2数学教案、镇二小张2英语教案、陈成数学教案、吴晓慧语文教案都能够体现三生课堂理念,教后反思写得及时、认真,内容符合反思要求。##小学三年级文文数学教案、张雯语文教案、镇中心小学@语文教案、赵2数学教案、中学七年级@文教案、李玲英语教案等能科学合理编写教案,教学环节齐全、教学过程详实具体、有使用补充资料、反思及时、后记实用,渗透课改新理念。 2、常规教研、集体备课:大部分学校都能按照制定计划正常开展集体备课活动,能与常规教研相融合;教研活动形式多样,有专业引领(理论学习)、主题研讨、同课异构、青蓝工程等,过程资料齐全,各校都能够较规范整理档案,按照要求进行

归档。##、##、中心小学活动过程资料收集更完整一些,每次活动都有图片记载,凸显真实性和实效性,理论学习有讲稿,教师有学习笔记,能够真正有效地促进教师专业成长;中心小学还制定了可行且便于操作的常规教研管理制度,杜绝了教师在教研活动中持应付差事的态度,让所有教师自觉、认真参与到教研活动中来。 3、听课: 各个学校教师都能够积极参加各级各类教学研讨活动,听课记载都能达到16次以上。其中,##这些老师的听课记载信息完整,记录认真,过程具体,随评丰富,总评到位,改进建议中肯,值得学习! 4、作业与辅导:各校所抽查的班级、学科均能认真落实作业批改与辅导有关要求,一课一练或一节一练,作文一个单元一次,全批全改。中学七(14)学生坚持写日记。教师批阅特别认真的有##、##、镇中心小学三年级的语文、数学作业,教师批阅认真,激励性批语丰富,针对性强,如:“你是同学们学习的榜样”、“老师一直关注着你”、“你是个聪明的孩子”,这些批语给学生自信与鼓励。镇小、二小、##、##的作文腰批、尾批认真,优美词句用波浪线标注,十分醒目。做的较好的教师有##小学侯@、镇二小@、陈@、吴晓 2、##小学文文、张2,镇中心小学崔@、赵2,中学七年级周@、李2等。中学七(14)有辅导计划、辅导记录、记录中有辅导

施工现场安全生产自查报告1

施工现场安全生产自查报告 为进一步加强施工管理,切实消除安全隐患,预防安全事故的发生,按照集团公司的《关于开展施工现场安全生产自查的通知》文件精神的要求,我项目部4月15日组织全体员工开展安全检查活动,并针对施工现场开展了隐患排查治理活动,现将安全生产自查的情况汇报如下: 一、安全管理方面 1、安全组织机构建立和健全 项目部建立了以项目经理为第一责任人的安全管理网络和安全生产责任制度、安全管理制度。成立了项目部质安部,配置专职安全员负责现场安全巡视检查,同时劳务公司配置专职安全员,负责施工现场的安全检查工作,形成了自上而下的安全保证体系。 2、安全管理制度和责任制的落实情况 (1)为了把安全生产工作做实、做细,项目部制定了详细的安全工作规划和保证计划,制订了《安全管理制度》,严格执行《安全教育制度》、《安全例会制度》等,编制了《重大安全事故应急预案》,制定了《安全生产责任制度》,明确了各部门、各岗位的安全职责。目前,项目部各项安全规章制度10余个,齐全且可操作性较强。做到了以制度约束人,以制度管理人,并且坚持不断地检查各项安全文明施工制度的执行情况,发现问题及时纠正。不断提高安全文明施工制度的执行力,来加强安全文明施工管理,杜绝事故发生。

(2)为了确保安全生产,项目部与各施工作业队负责人签定了《安全责任书》,并严格执行各级安全生产责任制和安全事故责任追究的规定,项目部质安部对安全责任制的落实进行监督、检查和考核,对违反责任制的人员能够做到及时进行提醒、教育,对考核结果进行奖罚。 3、安全检查、隐患排查情况 项目部除了日常安全巡视检查外,还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等,对于检查出的问题和隐患及时整改完善,或下安全隐患整改通知书,限期整改,逾期则按照项目部安全管理规定处罚。另根据现场情况,置备各类安全警示标志牌、施工标志牌,在施工现场入口、脚手架上、通道口、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌,提醒工作人员注意,做好自身及他人安全防护,消除安全隐患。 4、安全教育培训情况 (1)项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培训。随着施工的开展,又陆续对特种作业人员进行全面安全教育培训、考核,使工人能够掌握本岗位的安全生产知识和技能 (2)各施工队自己进行的班组安全教育活动。 (3)及时对工人进行了安全技术交底。加大了安全教育力度和安全技术交底,使工人了解和掌握各施工作业的危险点、面,严格按照操作规程作业,避免安全事故的发生。 二、现场施工安全情况

教学常规检查通报

教学常规检查通报 为了加强教学常规管理,实现教学管理的科学化、制度化、规范化,进一步巩固正常的教学秩序,规范教师的教学行为,增进教师间的相互了解,加大教师教学研究的力度,在没有事先通知的情况下,我校于4月28日至5月7组织了一次全校的教学常规检查。在徐校长的直接领导下,我们教导主任参与检查活动,主要是为大家搭建一个平台,学习好的教学管理经验,并经过反思与沉淀,合理地运用于今后的自身工作中。为使检查能起到督促和导向的作用,增加检查工作的可信度,我们要求检查工作力求做到民主、公平、如实.检查组成员客观公正地把检查的过程结果详尽地作了记录并如实地向教师 们做了反馈。这对于今后我们的教育教学工作起到积极的推进作用。现将检查情况总结如下: 教学常规检查的内容有:备课、上课(下一步专项检查)、作业(作文)批改、考试(成绩登记、试卷分析)、听课记录、辅导情况、家访记录以及计划总结等。 一、备课的情况 备课是教师教学前的教学预设和准备,备课是上好课的前提。教师的备课过程同时也是教师把可能的教学能力转化为现实的教学 能力的过程。作为教师,如果不重视或者不去备课,就不能形成某一内容的实际教学能力,也就不能顺利完成教学任务,不能使可能的教学能力得到充分的发挥。一般备课要形成符合自己实际的教学设计

(我们常说的“教案”),有以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。 这次检查发现多数教师都能认真备课,表现在:能教学进度来撰写教案;备课能把新的课改理念融会在目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用中,并能注重学法的指导;书写规范,教学各环节紧密相联合乎逻辑,便于开启学生的各种思维;教学过程详实、深入浅出符合学生的认知实际。 备课较为认真的老师有:张金凤,韩丽静,周波,郭俊凤,徐军,于兰波等。 二、作业(作文)布置和批改情况 针对学生的实际,科学、合理地布置作业,并认真地批改是提高教学质量行之有效的办法之一。本次检查发现大部分教师作业布置题型多样、量足切合学生的实际,能有效地促进学生对知识的掌握和技能的形成。教师们大都能及时批改作业,做到有圈有点,有批有改。多数学生书写比较认真,格式比较规范。看来都较重视作业这一环,抓得也很严。这里特别表扬的是于兰波的作业,从布置的量和质,以及教师的批改来看都较令人满意,还有他们“每周一检”的这种做法值得我们借鉴和推广。但是在整个学校范围内也有不如人意的地方,如个别老师布置作业量少,批改不及时,有些只写个“阅”字或是只打个

建筑施工现场安全检查记录文本

施工现场安全检查记录编号: 工程名称:S309线仁其桥改建工程 施工部位:桩基工程检查日期:2010 年月日存在问题: 1、大部分泥浆池防护不到位,个别泥浆池无防护。 2、临时用电管理不规范,电缆随地铺设。 3、施工现场硬化不到位(桩机设备易倾倒),有积水现象。 4、宿舍消防管理不到位,室内有烧饭现象。 处理情况: 针对以上检查出的安全问题,要求施工单位加强安全教育,完善安全制度,落实好安全责任制度,并要求施工单位在3天内整改完善。 复查结果:

复查人员: 2010 年月日 参加检查人员: 施工现场安全检查记录编号: 工程名称:S309线仁其桥改建工程 施工部位:桩基工程检查日期:2010 年月日存在问题: 1、文明施工差,场地硬化不到位,场地积水较多,排放不及 时,个别施工人员不戴安全帽、泥浆排放不及时,有外泄。 2、现场临时用电不规范,电缆随地乱拉,未采取架空措施, 部分电缆老化,有破皮现象。 3、泥浆池围护未完善,少数泥浆池围护不严密,且有的安全 网未挂,安全警示标识牌未挂。 4、现场配电箱的防雨措施也不到位,配电箱也未上锁,可以 随意打开。 5、临时宿舍生活用电不规范,电线、插板随地乱拉,施工现 场消防器材未按要求配备。

6、现场照明设备未完善。 7、场地用电明显警示、标志未完善。 8、场地器材、设备堆放杂乱。 处理情况: 针对以上检查出的安全问题,要求施工单位加强安全教育,完善安全制度,落实好安全责任制度,并要求施工单位在3天内整改完善。 复查结果: 复查人员:

2010 年月日参加检查人员: 施工现场安全检查记录编号: 工程名称:S309线仁其桥改建工程 施工部位:桩基工程检查日期:2010 年月日

工地安全自查报告

施工现场安全自查报告 我单位承建的笑嘻嘻思想工程于春节节后按要求进行了全面的自检,工程的安全、质量均符合规范要求,现就工程的安全自查情况汇报如下: 1、电、焊工均持证上岗,作业时焊工穿戴好防护衣具,电弧焊焊工戴好防护面罩,焊工作业范围内有焊工操作规程及其安全警示标志。 2、施工现场及其周边的各种安全警示标志均正确悬挂齐全。 3、现场临时用电所有设备的金属外壳均与专用保护零线连接,专用保护零线由配电室的零线端子引出,保护零线的统一标志为绿/黄双色线。各种机械设备保证了“一机一箱一闸一漏电保护”;施工现场所有用电设备,除做保护接零外,都在设备负荷线的首端设置漏电保护器。 4、现场运行管路管线 5、塔吊操作人员均持证上岗,派有专人指挥操作,塔机周围操作规程及安全警示标志齐全。 6、检查中发现个别作业人员未戴安全帽,针对于此问题,安全员立即对其教育安全知识,现施工现场作业人员均戴好安全帽,高处、临边作业人员均系好安全带。 7、外架搭设、安全网绑扎均符合规范规定要求,架工均持证上岗,作业过程(注:本文所提供的关于行业或项目或个人的一些自检报告等内容;仅供参考,不

中均系好安全带。 8、通道口搭设的防护棚牢固,符合规范要求;楼梯口、电梯井口按规范设置防护栏杆和平网,预留洞口防护严密。 9、各种材料、构件堆放按照品种、规格进行堆放,并设置明显的标志牌。水泥库具备有效的防雨、防潮措施,分品种和型号堆放。 10、施工现场配备有足够的消防器材,消防器材灵敏有效。 11、有健全治安保卫制度和治安保卫工作领导小组,配备保卫人员。 13、发现个别私拉乱接现象,安全员立即对其进行批评教育。 xxxxxxx公司 xxxx项目部部 20xx年3月3日 篇二:施工现场安全检查报告 项目施工现场安全检查报告 为进一步加强建筑安装施工安全生产工作,确保在以后安全施工过程中,严防安全事故的发生,在公司领导层的高度重视下,将对所有项目部进行安全生产大检查,彻底排查安全隐患,对检查发现的问题和安全隐患,要落实整改的项目部,限期整改,并落实专人跟踪监督,确保安全隐患整改率达到100%。凡安全隐患整改不到位或拒不整改的项目部,要从严处罚。于2012年2月21日开始对各项目进行安全检查。 一,基本情况 (注:本文所提供的关于行业或项目或个人的一些自检报告等内容;仅供参考,不

学校常规检查情况汇报文档

学校常规检查情况汇报文档 Report document of school routine inspection 编订:JinTai College

学校常规检查情况汇报文档 小泰温馨提示:情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系 统地检査、分析、研究和归纳,形诸文字或报送上级领导机关或在本 单位有关会议上报告工作情况。本文档根据情况汇报内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修 改调整及打印。 12月4日—5日,学校教导处组织进行了第二次常规检查,本人负责七、八年级课改科目教师的常规检查工作,本次检查的一共有26位教师。从资格上来说我不具备能力,这次 检查是本人抱着诚恳的态度,也是一次很好的学习机会,实际上,结果也是如此,检查过后,感觉本次检查自己也收获不少。 (1)绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂 教学模式在制定教案,学案的内容也基本体现了“预习”、“ 展示”“反馈”三大环节,除极个别依然采用问题式学案外,其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。 (2)部分学科之间集体备课落实较好,如七、八年级语文;七、八年级数学;七、八年级英语;七八年级生物等,特别是七八年级数学,全体课改教师全体参与,群策群力,学案

制定模式、环节十分规范,版面规范,就连手写的杨xxx老师、周x老师、黄xx老师都是认认真真,一丝不苟,体现了教师 既对学生负责同时也体现教师本身严谨的教学态度,值得各组取经学习。 (3)学案整体质量较高,设计更加完善和合理,课堂可 操作性有所加强。以往的学案部分教师由于对课改理念和思想不够深入和理解,在设计方面存在很多问题,特别是学案制定之后内容过多、同科教师无法操作的情况特别突出,经过一个学期的深入实践,大部分教师在学案设计方面都有所改进。值得表扬的是彭丽平老师,开学之初连电脑键盘都不很熟悉的她虚心向同行请教,在不到2周的时间内迅速掌握了文本编辑的技能,现在无论在七年级还是八年级的学案制定方面都能够采用电子制定的方式,为本组积累资料和规范学案文本方面做了不少贡献。 课改实行快一年了,我们学校在教学案“教师活动”这 一栏的撰写方面做得比较好的是语文组和数学组,如八年级的吴老师,教师教学活动写得非常详尽,步骤清晰;七年级的xxx、xx老师的教学活动不仅仅步骤详尽清晰,教师的指导性 体现很明显,每一节课根据不同的内容采用不同的教学方法,通过教师活动,我们能够从中清晰地看到这节课老师在做什么,

项目施工现场安全检查报告

项目施工现场安全检查报 告 Prepared on 24 November 2020

项目施工现场安全检查报告为进一步加强建筑安装施工安全生产工作,确保在以后安全施工过程中严防安全事故的发生,在公司领导层的高度重视下,将对所有项目部进行安全生产大检查,彻底排查安全隐患,对检查发现的问题和安全隐患,要落实整改的项目部,限期整改,并落实专人跟踪监督,确保安全隐患整改率达到100%。凡安全隐患整改不到位或拒不整改的项目部要从严处罚,于2011年6月1日,开始对各项目进行安全检查。 一、基本情况 公司根据《安全生产法》、《建筑工程安全管理条例》和《建筑施工安全检查标准》(等法律、法规及规范标准,采取听汇报,现场检查,集中批注等方法进行检查。 从检查情况来看,各项目部从整体是还是较可以,普遍存在使用不合格的铁梯及移动脚手架,在施工过程中,个人的PPE未按规范佩戴及安全意识较差。 二、存在问题 经过检查,发现存在以下问题,主要表现在以下几个方面: 1、使用移动脚手架,未按规定铺好操作面,使用木方和木板,还未将木方和木板固定,在剪刀叉四端也未固定。 2、佩戴安全帽时,普遍未将安全帽带扣上。 3、在切割和打支架,开孔时,未戴防护眼镜及口罩。 4、使用电动工具不规范。 5、因施工现场较复杂,个人安全意识差。

6、高空作业由少数工人未系安全带。 7、消防配置不够。 三、问题分析 1、安全入场教育培训落实不到位,农民安全意识得不到有效提高。 2、安全交底技术内容不详细,缺乏针对性,不能起到规范和指导施工的作用和效果。 3、日常安全检查流于形式,不能消除安全隐患。 4、施工人员安全意识淡薄,施工现场“三违”行为频繁出现。 三、措施和办法 首先针对检查排查出的安全隐患和问题,公司要求项目部对生产安全实行横迹管理,每周对施工现场安全进行安全检查,每天早上开工前进行安全技术交底及现场注意的安全事项,责令在限期内整改。公司将严格监督整改落实情况,确保消除安全隐患和施工安全生产。 再次,各项目部应认真履行安全交底程序,各班长对各班组实行口头和书面交底,并留有文字记录。同时规范交底内容,并且要结合工程的实际情况进行,结合工程施工特点进行有针对性的交底工作。对每周的安全例行检查要认真落实到位,并且进行记录,公司对各项目部每月进行抽查的安全检查。由于现场大部分是工人,文化程度低,安全意识淡薄,管理难度大,因此各项目部必须对他们进行安全教育,通过对安全事故案例的讲述,剖析事故原因达到警示的作用,从而引导工人转变思想观念,从“要我安全”过渡到“我要安全”的地步,做到“三不伤害”达到其规范安全行为的目的。

建筑工地安全隐患排查报告

XX安委会关于东兴市建筑工地员工宿舍的安全隐患排查情况的报告 XX市人民政府: 结合XX市安全生产实际情况,由市安委办牵头,组织市安监局、住建局、消防大队、XX镇政府等部门组成专项检查组于2011年3月16—23日对全市建筑工地员工宿舍进行安全生产专项检查整治。现将检查情况汇报如下: 一、工作情况 在这次对全市建筑工地员工宿舍进行安全生产专项检查中,我们重点对全市建筑工地员工宿舍的消防、安全用电等情况进行了专项检查,在这次排查整治中,共检查了XX建筑安装工程公司XX市XX分公司XX项目部等六个建筑工地员工宿舍,共发出检查意见书5份。 二、检查发现存在的安全隐患情况 从专项检查情况发现,我市大部分建筑工地员工宿舍存在以下问题: 1、员工的消防安全意识淡薄 施工单位雇佣临时民工流动性大,没有经过严格的管理和消防安全知识培训,消防安全意识淡薄,不了解、不掌握基本的消防知识,不会利用灭火器扑救初期火灾,不会报警、不会组织人员疏散,尤其是施工时间短、作业分散的民工,很难落实消防安全管理工作。 2、管理层对消防安全管理不到位

用电量大、电气线路敷设不规范,违章安装电气设备、私拉乱接电气线路现象较为严重,也有的直接将配电装置安装在可燃构件上。施工单位忽略烟头点火源管理,民工宿舍;建筑材料堆场;可燃、易燃物较多,并且雇佣的临时民工、外来人员吸烟的随意性强,一旦将烟头丢弃在火灾危险等地方,时间一长,极易造成火灾。 三、措施及建议 针对检查中发现的安全隐患问题,检查组当场提出整改意见,要求有安全隐患的建筑工地立即进行整改。为做好我市建筑工地的安全生产工作,现提出以下建议: 1、加强建筑工地施工现场、室内外装饰装修工程施工现场、工人宿舍、仓库、木作加工场、食堂、配电室及明火作业等防火重点部位的消防安全管理。合理配置足够数量的消防灭火器材,确保消防灭火设施齐全有效,消防疏散通道的畅通,并设置醒目的消防标志牌。建立企业领导和值班人员检查、巡查制度。明确应急处置办法,把消防安全保卫工作落实到具体岗位、具体人员身上,值班人员24小时在岗在位,认真做好检查巡查工作,并能熟练使用灭火器材和报警设施,全力实现防患于未然,确保消防安全工作万无一失。 2、加强施工现场及员工宿舍的用电管理。施工单位确定一名经过安全生产和消防安全培训合格的具有特种作业操作证的电工正确合理地安装及维修电气设备,经常检查电气线路、电气设备的运行情况,重点检查线路接头是否良好、有无保险装置、是否存在

学校常规检查情况汇报.doc

学校常规检查情况汇报 常规检查情况汇报 月4日—5日,学校教导处组织进行了第二次常规检查,本人负责七、八年级课改科目教师的常规检查工作,本次检查的一共有26位教师。从资格上来说我不具备能力,这次检查是本人抱着诚恳的态度,也是一次很好的学习机会,实际上,结果也是如此,检查过后,感觉本次检查自己也收获不少。 一、亮点所在: 1、学案方面: (1)绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定教案,学案的内容也基本体现了“预习”、“ 展示”“反馈”三大环节,除极个别依然采用问题式学案外,其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。 (2)部分学科之间集体备课落实较好,如七、八年级语文;七、八年级数学;七、八年级英语;七八年级生物等,特别是七八年级数学,全体课改教师全体参与,群策群力,学案制定模式、环节十分规范,版面规范,就连手写的杨xxx老师、周x 老师、黄xx老师都是认认真真,一丝不苟,体现了教师既对学生负责同时也体现教师本身严谨的教学态度,值得各组取经学习。 (3)学案整体质量较高,设计更加完善和合理,课堂可

操作性有所加强。以往的学案部分教师由于对课改理念和思想不够深入和理解,在设计方面存在很多问题,特别是学案制定之后内容过多、同科教师无法操作的情况特别突出,经过一个学期的深入实践,大部分教师在学案设计方面都有所改进。值得表扬的是彭丽平老师,开学之初连电脑键盘都不很熟悉的她虚心向同行请教,在不到2周的时间内迅速掌握了文本编辑的技能,现在无论在七年级还是八年级的学案制定方面都能够采用电子制定的方式,为本组积累资料和规范学案文本方面做了不少贡献。 2、教师活动方面: 课改实行快一年了,我们学校在教学案“教师活动”这一栏的撰写方面做得比较好的是语文组和数学组,如八年级的吴老师,教师教学活动写得非常详尽,步骤清晰;七年级的xxx、xx 老师的教学活动不仅仅步骤详尽清晰,教师的指导性体现很明显,每一节课根据不同的内容采用不同的教学方法,通过教师活动,我们能够从中清晰地看到这节课老师在做什么,是不是课改环境下“学生为主体、教师为主导”,一清二楚,是不是真正在课改也明明白白,我们很多老师不知道课改环境下教师活动如何写,我推荐大家向语文组和数学组的老师进行学习和借鉴。 3、教学反思方面: 教学反思是我们学校大部分老师的弱项,这次检查还是有部分老师在教学反思中写出了教学的收获和不足,比如xx老师在反思中多次写到学生的展示不够好和全面,提醒自己在学案制

施工现场安全检查记录

工现场安全检查记录编号: 工程名称:S309线仁其桥改建工程 施工部位:桩基工程检查日期:2010年月日 存在问题: 1、大部分泥浆池防护不到位,个别泥浆池无防护。 2、临时用电管理不规范,电缆随地铺设。 3、施工现场硬化不到位(桩机设备易倾倒),有积水现象。 4、宿舍消防管理不到位,室内有烧饭现象。 处理情况: 针对以上检查出的安全问题,要求施工单位加强安全教育,完善安全制度,落实好安全责任制度,并要求施工单位在3天内整改完善。 复查结果: 复查人员: 2010年月日

参加检查人员: 编号: 处理情况:

针对以上检查出的安全问题,要求施工单位加强安全教育,完善安全制度,落实好安全责任制度,并要求施工单位在3天内整改完 善。 复查结果: 复查人员: 2010年月日参加检查人员:

工程名称:S309线仁其桥改建工程 施工部位:桩基工程检查FI期:2010年月日 存在问题: 1、文明施工差,场地硬化不到位,场地积水较多,排放不及 时,个别施工人员不戴安全帽.泥浆排放不及时,有外泄。 2、现场临时用电不规范,电缆随地乱拉,未采取架空措施, 部分电缆老化,有破皮现象。 3、泥浆池围护未完善,少数泥浆池围护不严密,且有的安全 网未挂,安全警示标识牌未挂。 现场配电箱未上锁,可以随意打开。 5、临时宿舍生活用电不规范,电线.插板随地乱拉,施工现 场消防器材未按要求配备,二层的宿舍安全消防通道不符合规 定,新建的宿舍无消防器材。 6、场地用电明显警示.标志未完善。 场地器材.设备堆放杂乱。 8、挖土机械及挖土机械特种操作人员未报验。

处理情况: 针对以上检查出的安全问题,要求施工单位加强安全教育,完善安全制度,落实好安全责任制度,并要求施工单位在3天内整改完 善。 复查结果: 复查人员: 2010年月日参加检查人员:

英语组教学常规检查情况通报

英语组教学常规检查情况通报 根据我校关于下发《兵营镇中心学校教学常规管理制度》的通知的精神,为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,英语组对教学常规工作进行了第一次的检查。现将检查情况反馈如下: 一、检查内容: 本次检查重点为教师备课、作业布置及批改、单元检测、教研教改等。 二、检查依据: 根据《兵营镇中心学校教学常规管理制度》的各项明确要求。 三、主要情况: 1、备课: (1)、整体情况 从本次备课情况检查中了解,五位教师中,有四位教师为手写教案与电子教案相结合的方式,重点在手写教案,老师们基本上做到了超前备课。多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等。 (2)、普遍问题 本次检查中又部分老师的备课项目不全,下次备课检查的重点是教材批划,应该设计到教法和学法、教学步骤(以导学议练为主)、教学小结、作业题型设计等,导学案使用率几乎为零。建议对借鉴的教案应该有所修改和删减,老师们在教材中应该有圈、点、批、划。 (3)个体情况 张琴和王丽老师教材上的批示可谓是“满天星”,对学生的语音教学要求也做到了明确的标注,还有单元教学目标。 赵佳佳老师在教学过程中渗透新的教学理念,能够按照“学案导学、合作

探究”高效课堂模式备课(电子备课)。 伍怡老师的备课贴近学生实际,通俗易懂,很实用。 万春霞老师的备课有反思,有过程方法。 2、作业布置及批改: (1)、整体情况 ①作业的布置:在作业内容布置合理,也很及时,基本上都是一课一练,随堂练习及检测,英语作业主要是以听写单词为主,以一单元或以一课为主进行听写。然后就是写作文,主要是一单元一写,长江作业的练习,学生完成的比较好,并且作业的练习和教师的课堂教学是同步的。特别是表现在高年级学生的作业,纠错规范,有专门的纠错本,并且教师也进行了二次批改,反映了教学当中比较重视学生作业的质量和学生的掌握能力。 ②作业批改:作业批改较规范,工整,无错改,无漏改。作业批改有日期,有等级评改,并且是每题一改,每一次的作业批改都有讲评,学生纠错质量高,纠错格式很规范,主要表现在英语随堂练习册上,批改,纠错都很细致。教师批改都很及时,不存在批改滞后等情况。 (2)、普遍问题 学生作业书写不工整,书面不整洁,教师批改太杂。 (3)个体情况 张琴: 优: 作业的布置:在作业内容布置合理,也很及时,基本上都是一课一练,随堂练习及检测,英语作业主要是以听写单词为主,以一单元或以一课为主进行听写。然后就是写作文,主要是一单元一写,长江作业的练习,学生完成的

施工现场安全隐患排查情况

施工现场“安全生产月”隐患排查情况 根据上级6月份关于安全月的要求,我项目组织建设单位、监理单位、施工单位对施工现场及其生活区及办公区、现场施工区、大型机械安全隐患进行排查,具体情况如下: 一、生活区及办公区 1、项目办公区及分包单位所使用的活动板房夹芯均采用阻燃材料岩棉,并送 相关检测单位进行检测合格,已经过区消防局验收合格; 2、活动板房楼梯是使用双向疏散,并且不超过规定的15米; 3、办公区、生活区都配备有足够的灭火器材并且合格有效,已举行消防演练 并教会工人如何正确使用消防器材; 4、生活区内照明一律采用36V安全电压,房间内没有设220V的插座; 5、个别工人宿舍还有吸烟现象,要求设立一个水桶,专门仍放烟头; 6、生活区内的消防器材缺少的赶紧补齐了,尤其是灭火器都有失效的灭火器 存在要求立即进行更换; 7、消防箱内的水龙带严禁挪用,一个消防箱内必须两卷消防水龙带和一个消 防水枪,缺少的一律补齐。 二、现场施工区 1、施工现场的临时用电方案、脚手架方案、冬、雨季施方案由专业工程师进 行编制,并严格按照方案组织实施; 2、对现场出现的一些可燃材料项目都进行集中堆放,并派专人进行管理; 3、施工现场采用环形消防水管,并按要求配备消防栓口及消防水龙带; 4、混凝土罐车不得使用、消防水龙带、消火栓等消防器材进行洗车; 5、各种木料严禁堆放在安全消防通道上,要保证消防安全通道的畅通; 6、施工现场需要动火的一律持有效的特殊工种证件,到总包安全部开设动火证,无操作证的、或者无动火证的人员禁止在现场进行动火作业; 7、施工现场临边防护的维护以及日常的破坏严重,要求个分包单位对施工现

施工现场安全自查报告

施工现场安全、消防自查报告 项目部11月27日上午召开了项目部会议,根据市安监总站对在建房进行暗访抽查的活动,项目经理在会议上布置及组织人员检查,检查人员有唐荣业、徐康、王健、曹永德、林富良、翟俊、王佳杰、吕电军等对2标工程进行一次全面的安全、消防自查,自查内容如下: 一、查:现场设备使用情况: 现我2标地块的所有大型机械设备塔吊、人货梯、井架及其他中小型设备进行检查,检查中发现部分切割机无手柄开关,已要求施工单位立即整改,各类特种操作人员证件齐全,并有记录。 二、查:各类重大危险源控制情况: 本工程现危险源主要监控室A8-4、1-6#楼外脚手架拆除,A9-3、9-11#楼外脚手架拆除,拆除时都有现场安全员负责监控,拉设警戒线,并有拆除前安全交底记录。 三、查:施工现场安全: 1.安全管理:对施工队伍的安全交底,各工种的安全技术交底, 三级安全教育,特种作业持证上岗、证件有效期等均有记录。 2.施工用电:查了接地接零保护系统,配电箱、开关箱。现场照 明、每日巡视记录。控制闸刀、插座表示等。 四、查:现场防火布置 1、危险品仓库及氧气乙烷已经做了安全、防火警示牌。灭火 器数量基本配足。

2、现场木材堆放处已增加灭火器,消防灭火器并有专人负责 管理。 五、查:生活区和办公区域: 1检查每间宿舍内是否有电线乱拖乱拉现象,是否有人使用热得快、电炒锅及不合格拖线板等,检查后发现此现象基本杜绝。2、生活区域、食堂卫生,食堂留样菜等记录均有。 在此次检查发现中施工现场临时堆放材料处没按要求增加放置消防器。民工宿舍内乱拖乱拉现象基本杜绝,但宿舍清洁还需改善。项目部人员将不定期对现场、宿舍的安全、消防等检查,发现整改的施工单位,项目部将作出经济处罚或清场处理。 上海城建(集团)公司 顾村一号馨佳园2标工程项目部 2010年11月27日

中心学校教学常规检查情况第一次通报

中心学校教学常规检 查情况第一次通报Revised on November 25, 2020

柏祥镇中心学校教学检查情况通报各中小学: 根据县教育局教学工作会议精神,结合我镇教学工作实际情况,柏祥镇中心学校于9月13日-14日对全镇中小学教育教学情况进行了全面检查,现就开学整体工作、德育工作、教学常规三个方面的检查情况通报如下: 一、开学工作 优点:各中小学都顺利完成了开学工作,召开了校务会和教师会,学生按时报到上课,教师到岗到位,各学校都制订了学校工作计划,教学工作计划,校本教研计划、安全工作计划。三表上墙,班级按规定开齐开足课程。师生生活设施运行良好。教育教学工作秩序井然。 不足之处:部分学校工作计划不具体,没有结合学校各项工作实际,措施不详细,不到位。如伏太的各类学校计划与本校实际关系不紧密,中学部分处室计划过于简单,中心小学学校工作关于基本定下的校园建设没有触及明淑的学校工作计划也不够具体。建议学校计划的制定,一要校长亲自制定或集体参与;二要领会上级会议、文件精神;三要结合本校实际,内容明确,职责清楚,具有可操作性;四要具有对本校工作的积极指导意义。建议计划部分计划重新修订打印。 二、德育工作 优点:为营造开学工作积极向上的氛围,各校大都制定了德育工作计划,更新了学校宣传栏、班级黑板报,升了国旗,校长进行了国旗下的讲话,进行了爱国主义教育和安全教育,优化了校园环境。中学团支部运转良好,活动开展有条不紊,新生养成教育培训火热进行,经过收心教育,强化训练,学生行为习惯改变很多。

不足之处:德育工作没有在各校受到应有的重视,德育工作计划内容贫乏,没有可行性。没有认识到学校德育工作对学生教学质量上升、学生行为习惯、全面素质提高的促进作用。如在柏祥完小看到的学生抛砖头现象,既是安全问题,也反映了学校德育工作的不足。磨刀不误砍柴工,希望各校在德育工作方面有更多探索,更多动作。 其实在这方面,我镇明淑小学和中学的养成教育一样,开了一个好的先例,也得到了上级的肯定。今年诚信商店没有开张,但我们相信,学校德育工作不能因“诚信商店”没有开了就诚信教育也停摆。建议各校在德育教育方面利用积累的经验,创新思维、丰富内容,在更多场合、更多领域、更多方面开张更多的丰富多彩的师生德育活动。 三、教学常规工作 (1)备课方面(含学科教学计划): 优点:通过检查发现,全镇中小学教师备课质量明显提高,绝大部分教师能认真备课,多数教师能统观全册教材,科学合理编写教案,教学目标明确、重难点把握到位、教学环节齐全、教学过程详实具体、有板书设计、有试卷评讲、质量分析、有补充资料、反思及时、后记实用,注重方法,渗透课改新理念。教案中也发现,很多老师能根据所授教材和学生实际,钻研全册教材,认真制定好学期教学计划,安排好教学进度,教学计划严谨详实;有的教师备课实用性较强,环节齐全,并有针对不同学生的差异的调整,有的教师的电子备课二次创作详实,教后记书写真实,详细,是课堂教学中的新发现,新启示;有的教师坚持集体备课和个体补充相结合。这些方面比较突出的有:敖美英老师、姚旭老师、李小梅老师、孙利老师、黄春雷老师、张慧老师、张芳老师、张瑛老师、李代玲老师、陈春耕老师、刘平老师、黄辉华老师、刘峰老师、李永红老师、潘雄老师、付芳老师、张彦玲老师、刘

施工现场安全检查报告

广元市城北片区棚户区改造工程建设项目三项目区安全教育、安全检查报告 市建设局、质安站; 广元市城北片区棚户区改造工程建设项目三项目区由广元市城建投资建设有限公司建设,由四川江阳工程项目管理有限公司监理,一标段由广元市泰丰建设有限公司承建。二标段由江西嘉业工程建设集团公司承建。 2014年8月26日,市建设局组织各施工、监理项目部项目负责人及安全员到8.25较大安全事故现场进行参观,27日市住建局召开了紧急会议,会议主要针对8.25较大安全事故的发生原因分析。要求所有在建工地进行全面的、不留死角的安全隐患排查。并对项目管理人员及所有工人进行安全教育及安全技术交底。 认真贯彻上述会议精神,进一步加强建筑施工安全生产工作,确保在以后安全施工过程中,严防安全事故的发生,我们对所有项目部进行安全生产大检查,彻底排查安全隐患,对检查发现的问题和安全隐患,限期整改,专人跟踪监督,确保安全隐患整改率达到100%。一,基本情况 我们根据《安全生产法》,《建设工程安全管理条例》和《建筑施工安全检查标准》(等法律、法规及规范标准,采取听汇报、现场检查、集中讲评等方法进行了现场检查。

从检查情况看,各项目部从总体上还是较可以,但普遍存在问题为工人安全意识淡薄,施工现在临边、洞口防护不规范。 二,存在的主要问题 经过检查,发现存以下问题,主要表现在以下几个方面: 1.临边洞口防护不规范。 2.钢筋加工棚区域内的机械大部分无接地装置。 3.临时用电配电箱未上锁、部分配电箱的锁已坏 4.卸料平台的搭设不符合规范要求,且平台两边无任何防护措施 5.3#楼外脚手架搭设不规范既无硬防护,也无软防护 6.施工现场工人安全意识淡薄。 三,问题分析 1. 安全入场教育培训落实不到位,工人安全意识得不到有效提高。 2. 安全技术交底内容不详细缺乏针对性,不能起到规范和指导施工的作用和效果。 3. 日常安全检查流于形式,不能消除安全隐患 4. 忽略临边防护的安全重要性,对各班组的技术交底不全面。四,措施和办法 首先,针对检查排查出的安全隐患和问题,要求项目部对生产安全实行全面管理,每周对施工现场安全进行安全检查,每天早上开工前进行安全技术交底及现场注意的安全事项。责令在限期整改,将严格监督整改落实情况,确保消除安全隐患和施工安全生产。

施工安全专项检查总结报告

**********************工程 施工安全检查总结报告 根据《通知》的要求,****项目部立即行动,成立安全检查小组,开展自查整改工作。截止**月**日,自查并落实多项安全整改措施,确保了施工安全生产的有序推进,现将我部施工安全检查活动开展情况汇报如下: 一、活动部署,成立检查组 **月**日,项目部组织**监理、工程指挥部及项目部成员召开了营业线施工安全专项检查会议,会议由***主持,项目经理***、华路总监**、建设指挥部***及相关负责人参加了会议。 会议首先传达了*****关于开展安全检查活动的文件精神,宣布成立了施工安全专项检查组,明确了安全生产目标。会议讨论了本次活动的检查内容,并对施工项目进行了梳理,列出高风险项目。 会议最后,检查组组长*****作了本次活动的总动员,要求牢固树立安全生产大如天,安全责任重于泰山的思想,安全检查活动坚决按“全面覆盖、及时整改、注重实效”的要求,重点排除邻近营业线施工隐患,对问题指定责任人,限期对问题进行整改,确保安全生产无事故,施工生产有序推进。 二、隐患自查,安全检查 根椐安全专项检查活动方案,我部安全检查达到所有施工项目“全覆盖”,检查组徒步检查,重点对施工重要工序、关键部位以及

容易形成安全隐患的施工环节进行排查。至**月**日,自查消除多处施工现场安全隐患和项目部问题检查,具体检查情况如下: 1、检查组检查****,现场专职看守人员在岗,道口看守人员与驻站联络员对讲机呼叫正常。 临时道口内贴示有《道口管理制度》及《岗位职责》,检查值班和交接班记录,本班的机车通过情况及当班时的安全情况填写详细,并履行交接班签字手续。 道口设置采用栏木栅门,由人工操纵,设置有警告牌和道口标志。检查发现道口左侧一侧横杆已损坏,无法正常开启关闭。 2、检查K0+200-K0+300段,距***水沟开挖,作业220型挖机旁配置有专职防护人员,指挥挖机施工。检查现场防护人员备品,未配置警哨。 3、检查项目部安全管理体系,针对邻近计划和月度施工计划,制定有专项施工方案,并根据施工特点,编制有专项应急预案,并按程序进行方案的报审报批工作。 根据施工作业计划内容,项目部组织召开技术交底会和安全施工例会,对现场施工作业管理人员和安全员进行安全施工交底。 检查发现项目部安全管理体系建立不完善,对单项施工和高风险施工制定有专项安全保障体系和应急方案,但未建立项目总体施工的日常安全管理保证体系,安全管理办法编制不全面。安全技术交底制度落实不全面,仅对现场施工管理人员和安全员进行交底,未落实至施工操作人员。

中心学校教学常规检查情况通报

金果坪乡2015年秋教学常规检查 情况通报 为贯彻巴教发【2015】106号文件精神,督促全乡中小学认真落实《巴东县中小学教学常规管理实施细则》及国家义务教育阶段课程实施计划,进一步加强金果坪乡中小学教育教学常规管理,乡中心学校于11月25—26日组织专班对全乡中小学进行了教育教学常规检查。现将检查情况通报如下。 一、检查内容及方法 本次检查覆盖全乡辖区内四所小学、一所初中。主要通过“听”(听学校领导汇报)、“查”(查阅工作计划、规章制度、工作总结、教案、作业、听课笔记、课表、活动记录、学习笔记等)、“看”(看校园文化、环境卫生等)、“测评”(学生测评学校管理、任课教师及领导工作)、“反馈”(向学校反馈当天检查情况)等形式,从教育教学管理、教师教学常规、学校安全工作等方面对学校工作进行全面检查。 二、整体印象 检查发现,全乡中小学常规管理上的规矩意识在逐步增强,具体体现在以下几个方面: 1、各校均在注重执教规矩(《巴东县中小学教学常规管理实施细则》、部颁计划、职业道德规范等)的宣传和学习,通过学习,广大教师对教学常规工作要求、国家义务教育阶段课程实

施计划、新形势下教师执教行为规范等有了初步认识。 2、大部分学校管理重心在逐步向教学这一中心环节迁移,质量意识得到进一步提高。 3、校级领导在教学引领方面能够率先垂范,新教师成长状况总体良好。 4、教师精神风貌、敬业态度等有较大提升。 总之,本次检查发现,全乡中小学教学常规管理呈现稳中有升,总体向好态势。 三、亮点纷呈同中有异 1、抱团取暖,整体推进。乡中心小学以教研组为中心,打出“组合拳”,教师个人业务档案整体规范,尤其是《导学预案》、作业等落实效果很好。 2、领导重视,率先垂范。如段德昌初级中学校长亲自胜任毕业班语文教学,并坚持参加各项教研活动,并深入课堂听课,了解和督促课堂教学,各校委会成员靠挂教研组,全校教师、全学科参与教学“比武”,“课内比教学”掀起高潮。 3、课程计划进一步落实。江家村小学、乐群小学、泗井水小学都能按课程标准要求结合《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》切实做到“课表上墙”,部分学校重视校本课程的开发,有效利用校内外课程资源,如泗井水小学将“互联网+”排上课表。 4、教研工作常态化。一是中心小学开展了“两轮次”的听

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