支教心得体会(精选多篇)
第一篇：支教心得体会支教归来进入研究生阶段，我非常荣幸地参加了学校“同在蓝天下”研究生支教工程，我支教的学校是位于海淀区西北旺镇屯佃村的永丰实验学校，这是一座名办的打工子弟学校，截止到现在为止，我总共参加了两次支教运动。
这是我有生以来
第一次到场雷同运动，去年冬天，我怀着激动而忐忑的心情踏上支教的路，经过了一个多小时的车程，我们终于到了支教的学校，下车以后，坑坑洼洼的道路似乎预示着什么？果不其然，当这所学校映入我的眼帘的时间，我的思绪瞬间回到了我的小学期间，同样简朴狭小的校园和费力的情况，很难想象这与伟大首都一样同属共和国的心脏，校长没有像样的办公室，没有现代化的装备，学生的教室也不算宽敞明亮，学校是同一的平房，校园遍布着土壤的气味。孩子们看起来也显然倔强的没有受到大都市的熏陶，仍是一副天真无邪的山里孩子的样子。
支教课堂上，两次支教都是差不多的，我两次都带的是六年级孩子的思想品德课程，他们是这座学校的年老大姐，班级俨然学校的孩子王的聚集，孩子们非常活泼又不失淘气。鉴于孩子们学业繁重和学习根本范围在讲义，我想作为新期间的大学生，我们的首要职责是引导他们开阔视野，给自己定位，发现自己的兴趣所在和建立本身的目的。所以我的课堂上根本以讨论为主，学生们无构造泛论本身抱负、兴趣和本身的课余生存。课程虽然只有短短的40分钟，却给我留下了深刻的印象，尤其是他们的热情与活力，使我深受震撼，久久不能平息。
支教不过是两节课的时间，引导我对打工子弟学校的学生的思索倒是久长的。看到孩子们天真活泼、无忧无虑的学习生存，我不禁担忧，孩子们的未来真的是无忧无虑的坦途吗？虽然我们应该德智体全面生长，即使不能像部分学校那样生硬的给学生贯注冒死学习，不好好学习什么都没有的抹杀孩子们天性的头脑，但也得帮助学生创建本身的兴趣，保证学习的底子上谋发展，我认为对于孩子我们最应该做的是引导与开辟，最起码这点上这个学校做的照旧不敷的。以小见大，我不禁想到《南方周末》上刊登的一篇“穷孩子没有春天”的文章，指出名牌高校尤其是北大、清华这样的名校，贫苦出生的孩子已经不多见了，这不是他们不高兴，不是他们不上进，而是教育的不公平使他们就不知道从哪儿高兴，更不知道朝哪儿搏斗。孩子出生的时间智力、见识是差不多的，而落后地区和不被引导开发的孩子就像坐在井里一样，头上只有小小的一片天空，有的乃至不知道有北大、清华，你让他怎么努力，朝哪儿努力，他们的动力又会在哪儿，还谈得上长远目标？
我们的支教只是一瞬间的，孩子们还依然在那边，我们的教诲应该觉醒。知识是平等的，什么样的孩子都有该平等的担当教诲的权利，在温家宝总理号令教诲公正，喊出教育不公是最大的不公的时间，我们是非常欣慰的，教育要承担的是促进社会阶级活动的作用，是打破各种约束、限制和垄断，给每一阶层的人追求财富和身份提供大概的前言，这一点我们要充实器重，不应从根本上毁失民族再起的基石。今天我们了解到了这一点，并且全国上下都在为此而高兴，我想在不久的将来我们一定会共享优质教诲，共同在教育事业上面迎来我们的春天。
第二篇：支教心得体会支教心得体会
姓名：王永微院系：法政学院班级：思政10-1班支教学
校：吐鲁番于孜乡克佰克于孜小学
支教是师范类学生人生路途中特别的一段路程，经过这段曲折的进程，也许对于我们每个人而言都是一种历练和积聚。
三月初，我们踏上大巴车，一点点(请收藏网)驶离梦的
起点——伊犁师范学院。不知其他同砚是否和我一样，抱着一种忐忑的心理：既为了新的生存而满盈高兴，有担心会出现各种意想不到的题目。我在内心寂静报告本身，加油，一切才刚刚开始。
接踵而来的种种，让我不得不刚强的本身降服。到了一个生疏的情况，衣、食、住、行等各个方面好像都要逐一顺应，其中最令我头疼的是住房和吃饭问题。我们真可以称作是居无定所的人，来回搬迁好几遭，折腾的都不敢把衣物打开来放，恐怕又来一次搬迁。目前，我住的是一个集多“室”为一身的大教室，我之所以这样说是因为它既是学校的画室，又是少先队活动室，还是我的指导老师的办公室，如今又不得不成为了本人的寝室。至于吃饭问题，我需要本身做一日三餐，四周没有饭馆菜店，只有到周三才会有集市。我们一般会在周三的可见去囤积食品，这似乎已经成为了一种风俗。条件虽然不会有我们在学校大概是在家好，但是毕竟只是专门让我们出来熬炼的，打碎的牙也要往肚子里咽。想想比起在阿勒泰的同砚来说，我们这已经算条件优越啦！
工作上的变故，使我学到了更多的工具。起初我到学校被分配了一周12节课，当中有一年级和三年级的音乐，三、六
年级的品行与社会，以及一到六年级的民族团结。课程上还算应付得了，但身体好像非要和我尴尬刁难，嗓子发炎、上火、感冒等症状几乎要折磨的我痛不欲生，就这样我仍旧想要对峙。四月初我的指导老师忽然要去出差，我暂时接管她所带的班级
和语文课程。每天要操心学生，还要紧张备课，休息时间骤减。我不消去说这个历程，但不言而喻的是在这期间我得到了超乎想象的不测劳绩。教学经验教训的积聚，管理统筹班级的熬炼，协调配合学校其他老师的工作。最主要的是我拥有了一群可爱的学生，课上我对他们严格要求，课下我便是他们的好玩伴。
支教的路我才走了一半，期待下一半的生活会更加充满挑战性！
第三篇：2020暑期支教心得体会2020暑期支教心得
体会
大山里，还在印着金色的脚迹，伸向远方，永远不会中断！
大山里，还在响着响亮的籁音，响彻天际，永远不会停息！
每个人都有本身的空想，每个人都在孕育着本身的盼望，我们曾经的追求让我们走向人生的心尘，积淀出属于本身的天地。但是我们仍旧怀念那懵懂中指点我们偏向的领航者，他们就像是我们生存中的灯塔，永远召唤着那颗流落的心。
2020年的暑期支教运动竣事了，短短的十五日看似短却
很长，2020年7月19日我们一行11人来到了青海省华隆县
的全藏滩完小学校，来到校门口看到学生和家长们都已经在等候着我们，他们都非常的接待我们的到来。全藏滩完小我们到的时候才发明没水也没有电，条件不是很好，既来之、则安之，看到这里的孩子特殊的质朴，我喜好这里的孩子，仿佛看到了我曩昔的本身，那么的满盈渴望的眼神，看着老师的那种好奇感，那种求知欲。看了你就有种心疼的觉得，记得小时候能够和老师多说一句那就能让我得意忘形的一整天，好像以为自己就是整个天下的中央，那种感觉是只可意会不可言传的。经过几个小时的劳累，终于把床铺好，地方打扫好，吃完饭，开完会，这种生活就只能是临时的过那么几天，苦点累点又怕什么？
十五天的实践时间本身做饭、自己洗衣服。
由于
第二天就有课，所以
第一天晚上我们就投入了备课，正如那句话所说的，你
知道不肯定能讲出来，能讲出来不肯定能听清晰，能讲清楚不肯定可以或许讲好，在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。
俗话说，是骡子是马你得拉出去溜溜。
第二天，平生
第一次以教师的身份站在了三尺讲台上，望着台下数十双满盈渴望的眼睛，还真是有些许告急，幸好是先熟悉了所要颠末的步伐，内心便渐渐平静下来。简单的自我介绍，互相的认识，一个简略的开场白开始了我在讲台上的生活。为了不辜负这种学生们的信托，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识，顿时体会到了“要给别人一杯水，自己的有一桶水”的含义。下课时，即使和学生相互交换，查缺补漏，力求给学生讲的更好、更完善。
支教生活的每一天我都告诉自己：高兴照顾到每一个，高兴资助到每一个，一个一个都不克不及少。针对那些基础差的学生举行单独领导，针对那些坏习惯的学生举行相同引导。经过一段时间，发现许多学生知道用心学习了，都改变了很多。
这里的孩子是勤劳受苦的，每天都很早就起床回学校。这里的孩子是敦朴、淳朴的，走到哪里都是孩子们甜蜜的问候：老师好！每一声都让我体会到一种从未有过的幸福感和成就感。每次走进教室迎来的是无比的高兴、渴望的眼神。看着他们好奇的眼神和单纯的笑容，真想把我所学到的全部都交给他们。他们求职的衍生我永久记得。为了让他们有一个优美的向往，
有努力学习的动力。会像孩子们那期盼、渴望的眼神，在这默默地为他们祷告，祝他们生活的天空永久优美，生活的微笑永久辉煌光耀，愿他们的人生旅途永远平安幸福！
支教的最后一天我们进行了支教总结大会，在结束后先让孩子们回家了但还是有很多孩子没有回去我们坐车走了很远那些孩子孩子那像我们挥手送别，在回来的路上，那些可爱的画面时时表现在脑海，那些天真的稚嫩时时敲动着我的心。总感觉一种责任开始在本身的肩膀上负重，确实我们生活在同一片蓝天下，那种属于我们的生活总是捉弄那些赶路的人，当我们瞥见了路的偏向，生活却走在了我们的火线。这次支教运动很简朴，但是却是一种无形的蜕变，很多事你不履历是无法明白的。
人的一生，难得有时机去证明本身、考验自己、磨练自己。在这次的支教中，我做到了带着我的爱、热情、与信念在全藏滩完小学校里去证明了本身、考验了自己、磨练了自己！虽然支教结束了，但还有两年的时间才脱离大学校园，我会在有限的时间里，把支教带给我的财富化为无穷的学习动力，不断认识自己、充实自己、反思自己，提高自身各方面的本领，感谢全藏滩完小学校的师生们，是他们给了我熬炼本身的时机，是他们的热情与信任支持我克服困难与脆弱，在支教的道路上对峙的走下去，我交给孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富！同时感谢母校提供给我这样一个机遇与挑衅并存的舞台，让我开辟了人生的新天地，迸发了年轻的豪情与气力，展示了一个当代大学生的样子！生命中最美的回想，始终有那样一方天地，记载着青春时代的骄傲与自豪！赵常伟
2020-8-05
第四篇：暑期支教心得体会暑期支教心得体会或许人生便是奥妙的，缘分就是天定的。支教这段经历，确实给我许多感想。
还记得，新生军训那会儿，青海师大里好多社团都在扩招新人，这些社团的种类也各不相同，有英语角，有棋社，有学生会，有社团联，还有很多很多。那时对付我们复活来说，这些都是很好奇的。我们都想借着社团，磨练我们的能力。可以说，当我一下子接触这么多社团的时间，确实眼花缭乱。而晨曦，这个为暑期义务支教而存在的社团，吸引了我的眼球，起初喜欢更多的是它的名字，晨曦——希望之光。在学长的指引下，我欣然参加了这个协会。好奇心促使我带着碰运气的心态，行就坚持，不行就撤。或许在报名栏上，写上我名字的那一刻，就注定了这段奇遇吧。
不管我能坚持下来的缘故原由是什么，或许是一种信念，大概只是盲目跟随，固执抑或是执着，而事实证明，我是正确的。
经过一年的洗礼，今年暑假，我报名加入了晨曦协会主理的支教队，成为了一名暑期西部志愿者。支教启动仪式竣事，我们一行15人即刻动身，带着我们的行李，浩浩荡荡的向我
们的目的地——青海大通出发，就算到了这一刻我也不知道，我即将面对的会是什么，在那里又会遇到怎样的困难，又该怎么解决这些难题？不知道是因为冲动，照旧对将来的徘徊，心里忐忑不安，但是有一点可以肯定，那就是此行定不负重望！
大通药草摊给我的
第一感觉是一个很平静很平静的乡村，纯净的不受任何污染。就仿佛是湖南湘西一角，民风淳朴。我们的行李很多，药草摊的师生们很热情的帮我们忙里忙外，看到这些，心里面那
点渺茫的告急，已不复存在。因为我相信，有广大师生对我们义务支教举措的支持，有我们队员的不懈努力，一切困难都会迎刃而解的。
一切准备就绪，开课仪式结束后，我们就开始了长达13
天的支教生涯，我担任的是二年级的班主任，兼数学任课老师。
现在回想起来，心中百味杂陈，还记得
第一次走向那个三尺讲台上的时间，我能显着的觉得到，脚的小腹有一点颤动。等我在二年级的教室里做完自我介绍，摆设完工作的时间，我在心内里悄悄报告本身，我已经成功走出了
第一步。
第一堂二年级数学课，我对全班的学生做了一个摸底测试，不是试卷的那种情势，我首先考了他们乘法口诀的熟练度。现在回想起他们背诵的景象，依然历历在目，声音洪亮并且划一，让我直接联想到他们以前肯定常常背这个。本来以为他们底子挺差的，在这一轮一轮的答辩中，我发现他们的数学根本很好，一股好奇心促使我想看看他们语文底子好不好，于是，我打开他们的语文书，二年级下册只学了两首古诗：望庐山瀑布和
绝句。结果和我预料的一样，声音仍旧划一嘹亮，当时我的心里，那叫一个欣慰啊，和这么一群孩子打交道，应该很不错吧。只是内心照旧免不了，有点忐忑，害怕本身一个不警惕，讲错一个知识点，讲错一句话，会误人子弟。
整个教学过程中，我的数学课上得很圆满，可能是应为是班主任的缘故，我上课的时候，课堂上基本上很平静，这对于二年级的学生来说，很不容易。不给他们传达的知识点也比较丰富，我先整体给他们温习了一遍，二年级以及二年级以前的大部分重难点，在复习的过程中，我也发现，他们的基础并不
尽如我想象中的那么好，优劣生区别比力大，我知道，我很难转变这种大局，只好在每一次温习时，尽全力把差距缩小。
快速的复习完，我就开始给他们讲三年级的新课，基于他们的年龄和底子差别，他们新课接受的的能力和速率也尽不雷同，这个关键举行的比较慢，不过还在，该讲的照旧给他们讲完了。
这里面另有一个小插曲，那就是教案组还给我安排了一个四年级的美术。我不否认，在此之前，我很少作画，自我感觉更是艺术细胞未几。因此，不敢贸贸然，误人子弟，整个教学过程中，美术只有6个课时，自行作画3节课，手工制作3节课。尽管有点吃力，但终究没有误人子弟，在美术这方面，虽说没带给他们，几多本领上的希望，但我给他们讲了好多古今中外关于画和画家的故事，或多或少的，给他们每一个人，带去了美术的兴趣，我想这就是我最大的乐成了。
对于我们15个人来说，分工也是十分明确的。每天有做
饭的，有送孩子的，有考勤的。有教案组，有班主任，有任课老师。开设科目有数学、语文、英语、音乐、综合、班会、体育、美术、兴趣课。总之，整个工作安排都比力的系统化，比较的正规化。万事开头难，除了刚开始特殊累特殊忙以外，在以后全部工作上轨道了，做起来得心应手，每天除了想着怎么教孩子，怎么处好与其他队员的干系，基本上不用为什么事变烦心，工作之余，想想家人，想想牵挂的人，日子过得平淡无奇，感到无比惬意。
临走的时候，孩子们哭着给我们送别，我们送走了一批，又一批，尤其是那些寻常有点淘气，让人操了不少心的，在被我们“赶走”了好几次以后，硬是出现在了校门口。本来我尽力控制着感情，在当我看到，我二年的那个我骂的最凶的男孩子，躲在草堆里抹泪的时间，我泪如泉涌。再见了，孩子们。
缘分让我们相聚，缘分到的时候，我们无力反抗。
此次支教，我收获最多的，不仅是自身本领的提拔，奉献的升华，更明白一个道理，生活中，平平淡淡才是真。每天把第五篇：支教心得体会支教心得体会教师：李兰芬学校：冯家村小学年9月至2020年8月1 时间：2020 支教心得体会
冯家村小学李兰芬
一、挑起担子，加强沟通
2020年9月2日，带着五星乡中心学校和冯家村小学向
导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，我作为支教教师踏上了远赴苞谷箐小学支教的路途。我深深知道，单纯搞好本身的讲授，就不是件容易的事变。更重要的是为人之模范，加强教育教学要领的交换与相同，为全乡教育事业的发展尽自己的一份菲薄之力。在支教的日子里，我始终想着高兴创造条件，在相互交流与相同的历程中，不仅创建起深厚的情谊，更要做到相互取长补短，共同发展。把自己的教学经验带到苞谷箐小学，促进教师之间教学要领的友爱交换。
二、爱岗敬业，参与管理
踏上教书之路十多年了，我深深认识到：爱是教师最美丽的“语言”。要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到苞谷箐小学以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的高兴做好工作。我严格要求自己，服从学校领导的各项工作摆设，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教西席，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，率先垂范。我充分利用课余时间，跟学生谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现天下的优美和精美，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，从小树立起宏大的人
生目标。在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。
在抓好教育讲授工作的同时，我尽自己最大的努力去推动全校的教研工作。与学校西席漫谈时，一起探究新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和领会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的至心打仗，我劳绩了诚挚的情谊，收获了宝贵的教育教学履历和人生的原理，更为苞谷箐小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精力而深深感动。
此外，虽然自己是一名支教西席，我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”，而是以对教育事业高度卖力的主人翁精力，主动参与学校的各项管理工作。深入观察和思考学校管理中的成功履历及存在的不敷，如，学生课堂常规和学生作业的誊写，积极向学校向导献言献策。适时介绍一类教区在管理中成功的履历与好的做法，对学校各项工作也有所促进，得到了学校领导与广大西席的同等好评。与此同时，在主动参与学校办理的历程中，也使我拓展了头脑，开阔了视野，锤炼了能力，磨练了意志。
三、坚持学习，提高素质
理论素养是一个人本质的魂魄。加强理论学习是开辟视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。因此，虽然支教的生存非常费力，但我把工作中的教学看做犹如做生意，小赢靠智，大赢靠德。摆正心态，把一切名利和长处看淡一些，用心去关心学生，爱护学生，这就预为着本身有乐成的出发点，对生活上和奇迹上的不痛快，我从不抱怨，在那里与老师和学
生友好相处，感到每天过得比力充分和快乐，一转眼，一年也就结束了，说心里话，实在学生舍不得我，我也一样舍不得他们，听到那天早上李老师说教室里的那种场景（说学生在教室里哭做“一窝蜂”的，他问清原因后，即时给学生做工作）反而让我也更挂念他们，怕影响他们测验的心情。因为平时我给他们的体贴多一些，他们不懂的我就给他们多讲一讲要领。有四、五个拼音很差，我找了一年级的语文课本为他们补拼音，加强说话训练，为他们提供阅读资料，订阅的五年级语文报都留给他们，生活上给了他们许多的照顾，最终我以为劳绩是很大的，这种劳绩富有社会代价，觉得更有意义，支教回来之后，我认为更重要的还是要把学生教好更有意义，更有价值，当时凭据本班现实环境，我认真备教材、备学生、备作业中存在的题目。因为我担任的工作是：语文教研组组长，五年级班的班主任、语文学科教学、品德与社会，全班共有人数22人，身
处山区，为了生存父母大部分外出打工，我班留守学生居多，他们性格孤僻、思想内向、经常得不到怙恃的关爱，我挤时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导和相识思想动态。此外，我还充分利用各种机会虚心向学校广大西席学习讲授履历、向学生了解个人学习环境及家庭环境，进行言传身教。学无止境，当我真正静下心来学习才深深感悟到，无论做人照旧办事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发；于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。经常深入讲堂去听课，一方面提高本身的业务水平，一方面为授课教师提出合理化发起，从而到达配合学习、共同进步的目的。一学年来，听课节数有30多节，讲授
课
5、6节供其他西席观摩。
四、倍加珍惜，全心支教
面对学生们那一双双渴望的眼睛，我真的觉得本身是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所拥有的这份工作，并怀着一颗感恩之心去高兴工作，感恩社会付与我这份工作，积极承担本身的社会责任，为教育事业作出本身应有的孝敬。在远离家人、远离朋友和远离同事的支教日子里，我遇到过许许多多的困难，也经历过很多次的波折，人地陌生的孤单与无助，生活习惯的改变，但我始终没有灰心，既然选择了支教，辛苦就再所难免。现在，哪怕仅仅是对付工作的回想，也都会让我倍感欣慰。因为始终相信，只要摆正心态，全心付出，生活就是快乐的，只要支付了辛劳的汗水，坚持不懈，持之以恒，就必定能在身后传播下一起盼望的高兴。
对于我自己来说，一年的支教时间并不能真正转变些什么。但我相信，我们支教教师是一缕清新的空气；于自身而言，支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的生活体验和生存感悟，在我的人生旅途中，生命会因它而更加精彩；更加灿烂。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不断的不断动力。最后，我衷心感谢苞谷箐小学的老师们，一年来，给我生存上的资助，工作上的支持，平时的嘘寒问暖，真让我感动极了!
[教师农村支教心得体会(精选多篇)]支教教师培训心得体会 第一篇：教师农村支教心得体会 本人毕业于江西师范大学，xx年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当初的理想，所以宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，现在都不知明年的课怎么安排！当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今天跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下，是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了，当年的暑假，我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成绩出来后而我是名列前茅，(更多内容请访问好范文网：haoWord)当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。 就这样，我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从学
生的基本情况入手，去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺！每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发现这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关心，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这情况之后，我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关心学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们认识到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济非常紧张而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校看望我们老师。 山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，第二个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后（是望仙乡的人，在外县做房地产生意），他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金（合同期10年）。他们处境成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财富，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！ 平日生活中，特别是周末双休的时光，为了能跟同学们多呆一会儿，我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做
大学生支教社会实践心得体会大学生支教社会实践心得体会 大学生支教社会实践心得体会1 从余坪回来已有数日，一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活，因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头…… 记得是7月25日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京——陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待，硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说。 安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多。
上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人每天分工合作，井井有条地为大家准备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。 最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词
支教社会实践心得体会范文3篇Experience of social practice of supporting education 编订：JinTai College
支教社会实践心得体会范文3篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：支教社会实践心得体会范文 2、篇章2：支教社会实践心得体会范文 3、篇章3：2020暑期支教社会实践心得体会文档 支教社会实践心得体会 篇章1:支教社会实践心得体会范文 这次下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方 面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。支教生活虽然短暂，但
它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。 这一次支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后
一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。 奉献爱心，快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。 锤炼精神，锻炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。 二、支教过程及内容 1、20xx年x月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。 2、20xx年x月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。这里是兰州，海拔XX米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。这里是一切开始的地方，我们启程。 20xx年x月日，我们出发赶往宁夏海原县，公交车缓缓前进，城市的缩影的越来越远，道路的两旁开始出现奔涌的河流，青翠的山地，开始出现稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍所在小学，关桥、贺堡、方堡…… 3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的山，偶尔还能看到山上孤零零的树影，学校里面整洁，宽敞，出乎了我们所有人的意料，一切显得淳朴自然，我们将在这里度过20天的支教时光，实在是一件非常幸福的事情，这也是我们所有人的想法。 在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，心里总是十分忐忑，想着孩纸们万一不愿意学习，我来上课，岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我才知道自己错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面灿烂的笑容，那是一双双纯真的眼睛，在后来的日子里也十分的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，
支教教师心得体会文档3篇Experience document of teaching support teachers 编订：JinTai College
支教教师心得体会文档3篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：支教教师心得体会文档 2、篇章2：支教教师心得体会文档 3、篇章3：教师乡村支教心得体会范文 支教是一种能力，个人业务能力达到一定水平，既能传经送宝，起到示范引导作用，还能适应城乡的不同环境，保证工作和生活的正常运转。下面是带来的，希望可以帮到大家。篇一：支教教师心得体会
3月29 日我到明星小学去听了四位大连支教英语老师的 示范课，四位年轻老师亲切的教态，灵活的思维，有创意的课件，流利的口语以及丰富的肢体语言，给我留下了深刻的印象。 他们的共同特点是课堂组织有序，老师激情四射，学生 兴趣盎然。儿童最大的特点就是好奇，他们对新事物特别感兴趣，求知欲望也特别强烈。这几位教师在英语课堂教学中针对儿童的活泼好动特点，创设情景，进行趣味性、娱乐性教学，从而激发学生的求知欲，使他们主动获得知识。 张东风老师的课件，通过“小福贵、孙悟空、猪八戒” 等学生喜闻乐见的动画中人物来激发学生的学习兴趣，学生回答问题争先恐后，情绪高涨，真正达到了寓教于乐。于海平老师的课知识梯度由浅入深，循序渐进，设计了大量的有趣味的活动及习题，讲练结合，训练扎实有效。本课主要用I will be a…in the future来表达将来的职业，最后一个环节教学 得到了升华，教师让学生口头说说自己的理想，课后让学生把所说的落实到笔头，以“My ideal”为题写一篇小练笔，这给我们英语作文教学起了一个很好的引领作用。 篇章1:支教教师心得体会文档
2020 年大学生支教经历总结 近年来, 越来越多的大学生紧跟时代步伐志愿跻身于支教活动的洪流之中。诸多大学生在支教期间踏实勤勉, 以一种充满热情的心态投入支教活动中。今天给大家整理了20xx 年大学生支教经历总结，希望对大家有所帮助。 20xx 年大学生支教经历总结范文一 这次的三下乡活动先期工作已经结束，我们也从忙碌的状态中解脱出来，可以对这次下乡进行一下梳理，总结一下自己的收获。回忆起这几天的点点滴滴，让我的思绪纷飞。时间是短暂的，但这短短的几天给了我值得珍藏一生的财富———团队精神、工作经验、了坚强的意志、真挚的友情——我们没有虚度光阴，我们一直用心的做事，尽自己最大的努力来为当地做贡献。我发现，原来生活也可以这样有意义。 一、生活篇 我们的居住环境比起预期的要差得多。因为我们住的地方原本是一个私人学校，今年刚被政府买过来，正在整体加固中。整个屋子都很脏乱，我们打扫了几个小时才弄干净。没有洗澡的地方，水房只有一个水龙头，洗漱都要排队。还有，就是晚上，蚊子特别多。在吃饭方面要好一些，但是连续7 天吃几乎不变样的饭菜，也挺折磨人的。生活条件是艰苦的，但是我们最终挺过来了。回想起来，虽然苦了点，但是自己得到了锻炼，收获还是很大的。 我们大家一起工作，一起生活。在工作中互相协助，在生活中相互鼓励。
点点滴滴的积累，铸就了我们深厚的友谊。多日的协同工作，与生活的互帮互助，使我们真正地融入了一个集体。那种归属感让人心里踏实。一成不变的饭菜，没有磨灭我们的热忱，连续不断地挑战没有打败我们的激情。生活就是这样，平淡中包含波折，平静中蕴含起伏，同样的生活可以过出不一样的精彩。 二、收获篇 有多大的付出就有多大的收获。通过这次下乡实践的锻炼，我不仅在速写方面取得了极大地突破，而且思想上得到了磨练与升华。没有与形形色色的人交流的经历我不会懂的，与人为善，人比报之的道理。这短短7 天的锻炼，给我留下了一生都难以磨灭的精神财富。 我们在生活上遇到了很多的问题，尤其是画具带的套数少了，我们必须轮流进行水粉写生，大大的耽误了我们的工作进度。另一方面，我们在进行社会调查时遇到了一定的阻力，很多人不愿与我交谈，在我们继续询问时甚至冷言相对。但是我没有气馁，继续调查工作，最终得到宝贵的调研资料。既然选择了远方，就只顾风雨兼程。成功需要一种拼搏奋进的精神，永不言弃，使我们的永恒动力，排除万难争取胜利使我们的信条。 平凡的生活，不平凡的的态度，构成了我们不平凡的经历。难忘繁峙，难忘下乡实践。 三、感动篇 我们带着激情与热忱而去，满载感动与收获而回。短暂的时间因我们的我们的努力而变得充满精彩。我们在汗水与泪水中成长，我们在挫折与挑战中坚强。我们无怨无悔。
报告编号：YT-FS-3590-78 大学生支教社会实践个人总结报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生支教社会实践个人总结报告 (完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 20xx年7月7日至15日，将是我一生中都不会忘却的一段记忆。 伴随着夏日的灼灼烈日，我跟同中国地质大学（北京）外国语学院党支部赴晋支教团从北京一路前往山西运城市新绛县，在那里开始了为期一周的社会实践活动。 我把这次社会实践当做了自己一个追求的圆满，因为这次活动的意义对我来说影响深远巨大。我们这次社会实践的目的地是运城市新绛县北张镇示范小学，是位于春秋时期晋都的一个并不很发达的小地方。而在这七天里，我们的任务便是义务担当小学生们的老师，把地大精神发扬到这里，把我们学到的知识或多
或少地传达给这些纯净的灵魂。 在此之前我从未想过我也能有机会参与一次支教，因为这一直是我的一个愿望。从小养尊处优的我从没有住过乡下，也未曾体味过我国广大农村人民的生活。而这次我们学院党支部开展的支教团给了我这样的一个机会，在出发之前我便告诫自己一定要珍惜这次出行，不能给孩子们留下不好的印象，在有限的时间里把自己最宝贵的经验都交给孩子们。因此在出行前，我认真仔细地整理出了教案和资料，计划用最有效率的方式来进行授课。 七月七日中午，我们踏上了旅途。说实话，这是我第一次坐火车出行。正是因为这一点，我和另一位同行的小伙伴还出了岔子，没能和大部队一起赶上火车。出于不能给队伍添麻烦的心态，我们立即改签火车票，但不幸的是，只有16个小时的站票了。天不遂人愿，支教的一开始便遇到了坎坷，也算是给自己长了教训。 还好，第二天一早我们便赶到了小学，也没错过
2021年暑假支教社会实践心得体会 在这10多天的实践中,我感受到了很多,在我们实践开始的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况. 西岙乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班.当地的很多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活。 6月26日刚来到这个地方,我们就住进了西岙乡中心小学的宿舍里,在准备好一切之后,我们便在周围的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处,我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱.由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满足他们全部的需求。 我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持在7月3-4日我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童虽然我们不能在物质上提供很多但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。 时间总是很快实践很快接近了尾声在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛当中穿插了不
少他们的表演。我体会到他们不是没有才华只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。 在离开的前一天晚上我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星山里晚上的天特别黑星星特别的亮也特别的多看着看着我们不禁不忍离开这我们实践的地方不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜我们失眠了。 7月6日我们坐上离开的班车告别了西岙乡告别了那里的学生结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。
[支教心得体会]感悟支教生活，体会为人师表 岁月如斯，时间总在我们不经意间悄悄溜走，离开母校，从学生到老师的角色转变已有一月之余了，在这短短的一个月内我经历了一名新教师应有的心路历程，也体味了初为人师的酸甜苦辣，为我的成长之路增添不少的荆棘与坎坷，对于我人生的经历展开了一页新的篇章，支教心得体会。 一、初为人师心欢喜 到达秀山的当天，经过学校领导和秀山教委领导的谆谆教诲与深切的嘱托之后，我们就相继被各个学校的负责人接走了。这时，我们不再是学生而是老师了。9月1日，同学们如期开学了，我拿着事前精心准备好的课本、教案及相关实验器材，大胆的走上了讲台，开始了我人生中作为教师身份的第一节课。在台上我激情的讲着，我们物理学的趣味实验，物理在生活中的应用及物理对于我们人类生活的贡献等等，同学们显然被物理的趣味性所吸引了，看着他们那渴望了解物理的眼神，对物理实验好奇的神情，我知道了，这就是值得教师奋斗的理由，真希望把自己所学的所了解都告诉他们，都装进他们的小脑袋里。看着他们干净的纯真的笑脸就觉得这世上没有比这个更好的了，也感觉到了自己的重要性。听到他们清脆的叫着“老师好”，心里有说不出的自豪与欣喜。 二、教师之苦人不知 随着教学工作的陆续展开，对于教师这份职业也就有了越来越深刻的了解。每天都要在课前备好课，深入了解本节课的知识点，设计好每节课的各个环节，如何引入，如何探究，又得到什么结论，最后我们要如何去运用等等，这才体会到什么叫做“台上一分钟，台下十年功”，这才了解到为什么小时候总觉得老师是如何的博学多才。可往往现实与理想总是相差甚远的，即使课前准备得好，如果没有同学的配合，这些教学过程也是无法完成的，这才真正体会到别人不尊重你的劳动成果是多么的伤心，心得体会《支教心得体会》。忆往昔，悔不该辜负老师的真心，始觉自己的淘气对老师是多么大的伤害。 当然除了备课之外，每天另外一项重要工作便是批改作业了，每天都要面对同学们交来，那一摞摞如小山似的作业本。从前，总是认为，作为学生做作业当然比老师改作业要累得多了，其实不然，同样的题，老师要看上几十上百遍，如果同学们都是认真作答的，还相对好改一些，可他们总是太忙，总是想着早点完成作业，哪还管你看不看得清，只要龙飞凤舞的草书一篇就是了，你还必须得擦亮眼睛找答案了。认真批改完作业后，也没几个同学要认真修改的，即使是老师在课堂上讲过的练习，只要交过作业就算完事了，对与错都不再去计较了。这时似乎觉得批改作业是多余的，布置作业实属不该，浪费了同学们的大好青春啊。还记得，自己中学时总是期盼着不做作业，只要是哪个老师少布置作业或者不布置作业大家都会相对喜欢他多一些的，谁曾想老师是为了帮助我们掌握知识、巩固知识呢？ 三、师之伟大无人比 在这一个多月教师经历中，给我的启示和感悟真是太多太多了。但，最深刻的便是老师是永远值得尊敬的人。不管老师做什么，总想着能让学生多了解一点，多懂一点，希望学生
大学生暑假下乡支教心得体会精选5 篇 支教是一个汉语词汇，拼音是zhī jiāo。是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。也称扶贫支教，下面给大家分享一些关于下乡支教心得体会，方便大家学习。 下乡支教心得体会1 年暑假，我跟随学院参加了三下乡支教活动。虽然只是短暂的几天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质。 在支教生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。支教的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些心得。 一、把握机会加强锻炼 实践是检验真理的标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下
乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。 二、努力学习提高从教能力 在教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高自身素质，以最佳的姿态投入到教育事业当中去。 三、奉献爱心帮助他人 大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己，在教学中，我们认识到这样一个道理，一个人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美好的前程。
支教社会实践心得体会3篇 为培养大学生深入践行中国梦的优秀品质,在共青团中央的领导下,全国各高校开展了如火如荼的支教活动。下面是为大家带来的支教社会实践心得体会，希望可以帮助大家。 支教社会实践心得体会范文1： 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。 七月，在结束了军训之后我们实践队踏上了前往宁波支教的路，前期准备中，我们选择走进社区进行募捐活动，在居委会的热心帮助下，募捐活动也如火如荼地展开，成果也是颇为丰盛的。在短短几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把关爱的精神带去了社区，并在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
接下来的五天行程便进入了我们的正题。在象山三伟民工子弟小学进行支教活动，我们去的第一天，已有很多小孩子在操场上玩耍嬉戏，见到我们，也如显得害羞生涩。可小孩毕竟是小孩，在我们的游戏环节中，轻易地熟络了起来，既然隔阂已经消失，剩下了便是教书育人的重担了。 我们实践队在早上的课程中安排了英语课和绘画课，开展动口、动脑、动手三方面，让学生活跃起来，上课内容也推陈出新，穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。下午是课业辅导和素质拓展。充分调动学生，让他们过的精彩每一天。 离别总是最难舍难分的，在一场包饺子活动和班会过后，我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕，心中对孩子却已有不舍，总有实践队员在最后心酸哭泣，甚至与学生围抱落泪，相互安慰，一声声你们什么时候再来围绕在耳边，也许意识永别，但我们希望能留下些什么，留下有限的知识，留下团队意识，留下积极向上的精神，留下永不言弃的态度，这就是我们所希望的。 此外我们实践也有很多困难的地方，包括经费不足，联系不完备，准备仓促，组织松散，分工混乱，但因为是第一次，这些也给我们积累了经验，相信以后会越办越好的。 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是学
大学生支教社会实践心得体会 大学生支教社会实践心得体会范文1 一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的 感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。 奉献爱心，快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。 锤炼精神，锻炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的
生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。 二、支教过程及内容 1、20_年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。 面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。 2、20_年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。 初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。这里是兰州，海拔20_米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。这里是一切开始的地方，我们启程。
支教教师心得体会及感悟范文5篇大全 支教教师心得体会及感悟范文大全1 3月29日我到明星小学去听了四位大连支教英语老师的示范课，四位年轻老师亲切的教态，灵活的思维，有创意的课件，流利的口语以及丰富的肢体语言，给我留下了深刻的印象。 他们的共同特点是课堂组织有序，老师激情四射，学生兴趣盎然。儿童最大的特点就是好奇，他们对新事物特别感兴趣，求知欲望也特别强烈。这几位教师在英语课堂教学中针对儿童的活泼好动特点，创设情景，进行趣味性、娱乐性教学，从而激发学生的求知欲，使他们主动获得知识。 张东风老师的课件，通过“小福贵、孙悟空、猪八戒”等学生喜闻乐见的动画中人物来激发学生的学习兴趣，学生回答问题争先恐后，情绪高涨，真正达到了寓教于乐。于海平老师的课知识梯度由浅入深，循序渐进，设计了大量的有趣味的活动及习题，讲练结合，训练扎实有效。本课主要用Iwill be a…in the future来表达将来的职业，最后一个环节教学得到了升华，教师让学生口头说说自己的理想，课后让学生把所说的落实到笔头，以“Myideal”为题写一篇小练笔，这给我们英语作文教学起了一个很好的引领作用。 支教教师心得体会及感悟范文大全2 20_年秋季新学期,东乡县红光中小学迎来了一位特殊的客人——杨海燕，她是一位新分配来的支教英语老师。她当时年仅22周岁，是一位瘦瘦的姑娘，在学校报到的那日，很多人纷纷议论着这位
支教老师。 学校安排她教初二的英语，还有六年级的语文兼班主任。她听了校长的安排后，微笑着点头，二话没说就拿起了书本走向了六年级教室……,她是去布置六年级的教室并交代一些事情。起初，大家都觉得这位瘦瘦的姑娘不能胜任教初二英语。就在大家质疑的时候，这时初二教室传来了朗朗的读英语的声音，之后是学生上英语课时回答问题的嘹亮的声音，并时而发出阵阵的鼓掌声。第一次期中考试中，她班上的英语成绩比以前大有进步，在期末考试中，这位老师还拿到了学校的教学效益奖。从此后，大家再也不会怀疑这位老师的能力了。 这位支教老师的成绩也不是轻而易举得来的，而是付出了她自己的劳动。每天清晨，她要求学生早点起来读英语，对一些热爱学习的但又基础差的学生，她总是无私的为他们辅导。她总是说：“只要他们乐意学，我就乐意教。”课后经常有些学生找她说说心里话，她也不厌其烦的为学生进行心理辅导。 我常常在想，假如我们老师都有一颗有责任的心，我们的教育事业将会发展更好! 支教教师心得体会及感悟范文大全3 20_年4月25日—20_年4月29日，我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的心情奔赴马坡小学支援教育、宣传法律，我也有幸成为其中一员，自然也是开心不已。短短五天的时间，我们由陌生到熟悉，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，由此对于这次活动我感触
大学生党员支教心得体会6篇大学生党员支教近年来在国家提倡科教兴国的战略下得到突飞猛进的发展,组建党员支教队在一定程度上推动了当地教育水平的提高。下面是，为大家准备的大学生党员支教心得，希望大家喜欢! 大学生党员支教心得范文1：7月18日，我们XX 师范一行12人，在我们系主任张范明教授的带领下，来到身处粤西地区的革命老区XX县XX小学进行为期10天的支教活动。 要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。 每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。 大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现
在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。 支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。 为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望! 大学生党员支教心得范文2：当看到黑板上学生用
暑假支教社会实践心得体会社会实践具有自身的规定和特点，是同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，但是实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践，下面是小编给大家介绍的暑假支教社会实践心得体会，欢迎阅读。 暑假支教社会实践心得体会一 七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。 我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪明才智，互相帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。 从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下
乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。 本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展第二课堂，培养爱国情怀为主线，配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的知识，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。 总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会情况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗情况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的情况有待于我们的大学生继续解决。 当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄，基于这种情况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们教师带给当地学生很多有用的知识，同时，我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神，同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况，发现了更多问题。有幸参与这次活动，作为一个大学生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。 暑假支教社会实践心得体会二
支教心得 时光如白驹过隙，转眼间四个月的支教生活就要结束了。不想要说再见，但又不得不说再见。回想着第一次站上讲台，面对一张张可爱的面孔，第一次听到学生喊“老师好”，那份激动现在仍旧记忆犹新。可如今就要分别，心中是如此的不舍。这四个月的时光，将是我人生中非常宝贵的回忆！ 这次支教我来到的是××××学校。××这个带有浓厚历史气息的地方，让我一来就爱上了这里。我们学校为了纪念林则徐对××做出的巨大贡献而命名的。×××这个带有历史记忆的名字，让我这个学历史的学生非常的有感触。在学习的支教我不但要负责我本专业的历史课，还要带一些和历史有关的其他学科。所以我在不断巩固专业知识的同时还不断补充新的知识，不断扩大自己的知识量。这对我以后的工作和学习有了非常大的帮助！ 一、思想方面 通过这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与圣神。当一名老师不容易，当一名好老师更不容易，但这些困难都不能成为我退缩的理由。通过这三个月的支教，更加坚定了我要做一名优秀的人民教师的决心和信心。离开大学这个象牙塔，也让我更加理解了社会的现实和残酷。作为一个独立成年人我们必须要承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。让我深刻的认识到我以不在是小孩子了，必须要对自己负责，对自己的行为负责。 二、教学方面 作为一个支教大学生，全心全意的投入教学工作，开展教学活动，学习在新课标下的各种新方法，吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。 在支教期间我主要负责和，九年级的历史课和一些和我专业比较相关的其他课程。刚刚走上讲台的我，有一些小紧张但又有一些激动。看着讲台下面一双双陌生却渴望的眼睛，我尽我所能的上课讲授知识。但是，他们给我的反馈并不是我想象中的笑脸，而是茫然的眼神。通过两节课的实际教学和课下的交流，我发现我讲授的内容过于专业化，而且都是理论性的东西，学生都比较陌生，接受的很少。慢慢的我才发现，他们的基础知识并没有我想象中的扎实，对许多内容不了解甚至完全陌生。我只能从基础的知识讲起，尽量用更通俗易懂语言去表达课本上的内容，渐渐的他们也适应了我的讲课方式。我发现有更多的学生喜欢上了历史课，上课的反应也越来越好，上课也更加积极活跃了。 在教授不是我本专业的课程时，我也尽量的去学习这个课程的知识，让自己更加的专业。在课堂上，我尽量发挥学生的自主性。让他们表达自己的观点，说出自己的想法，培养学生独立解决问题的能力。我也会在教学过程中多多的去鼓励他们，因为，我发现鼓励可以上学生更加的自信，也会大大的提高他们的上课积极性。 虽然这里的孩子不像大城市的孩子一样，但他们的朴实和勤奋是他们最宝贵的财富。我会用我自己的知识去感染一颗颗幼小的心灵。在教学工作中虽然有时
支教活动是大学生参与社会实践的重要形式,也是素质教育的有效载体。下面是为大家带来的寒假社会实践心得支教，希望可以帮助大家。 今年寒假我报名参加了A梦公益—知恩青年支教团的支教，十分荣幸的成为了十五名队员中的一位。这次支教活动，行程匆匆，但现在想起来却是记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最美好的回忆，也让我学到了更多珍贵的东西。在此期间，我们遇到各种困难，即使非常艰苦，但我认为这是给我们的一种成长，只要有爱心，把自己的知识传授给需要帮助的小朋友们，这也算是对社会的一种回馈。我们队里的每一位成员就像亲密无间的亲人一样团结一致去适应新的环境。虽然是寒冷的冬天，但我们不会受到天气的阻碍就退缩，大家在一起共同努力让我有一种回到温暖的家里的感觉，对于这次活动我的感触真的很深切，同时也是一次难以忘怀的经历。 我们支教的地方是遵义市桐梓县黄莲乡一所偏僻的小学，学校的名字是“安星小学”，还没到那里的时候我们每一个人都是怀着一颗好奇而又兴奋的心想着那里的环境到底是怎样的，会不会是我们所想的一样。然而那天早上大家很早的就集合到一起，都情不自禁的坐上车一直到下午，我们就开始讨论那所小学的环境真的很不好吗?每个班的学生会不会只有几个人。当我们在讨论的时候，安星小学的校长周老师就说小孩子们真的很辛苦，他们每天需要走很长时间的路才能到学校读书。我们到达安星小学的时候已经是下午4点多钟了，那一天的时间都花费在了路上，队员们纷纷提着自己的行李走进学校，刚开始认为应该也没有我们所想的那么苦吧。晚饭过后校长就集合大家开会，说说我们自己的想法，然后安排后面的行程，周老师说：“我们应该先家访，应征得家长的同意才能开展这样的活动。”第二天一早我们大家吃过早饭后就开始走路去家访，这样的路程真的是自己亲身经历才能体会到那么遥远的距离，况且路并不好走，走了一个小时才看到有一户人家。那里除了去镇上的大路好一点，去学生家里的路很窄又很稀,看到他们家里住的房子简直是我们生活好一点的人们所不能想象得到的，但他们很爱学习，根本不会因为有这样不好的环境而放弃自己要追求的梦想。 在课堂上，看到那些小朋友们一双双清明纯透的炯炯有神的眼睛，他们渴望学习，在他们心里应该觉得学习就是他们最好的出路，我也相信“知识是一定能够改变命运的”。课间没事的时候学生们都积极地向老师请教问题，看到他们活跃的身影，努力学习的决心和毅力，真的是值得一些“温室里的花朵”和我们这些所谓的大学生深思：我们有这么优越的学习环境，每天还幸福的享受着生活，我们应该努力吗?如果看到他们身上体现出的生机勃勃、自信怡然的勇气，那些都是丰盛的生活所不能代替的活力与冲劲，也许这样的生活才是完美无瑕的吧，每天都让人觉得很充实，而不是蹉跎光阴。这次的支教，让我明白许多，以前呆在父母的身边时就想要自由自在的，没有谁在束缚我的生活，可是在那里我才真正体验到自己以前是多么幸福，而这些小朋友们每天不只是学习，放假回家后还要帮助家里干家务活，从小就有担负起“家”这个重要的责任，我真的很佩服他们!在去支教之前，队长就放一个很感动的短片给我们看过，后来才明白我们不仅是去教给他们知识的，更多的是要树立榜样，让他们知道大学的生活在向他们招手。 然而我认为我们带给他们感动远比这些小朋友们带给我们的感动要多得多。在他们喊我老师的那一刻我才真正明白“老师”的责任是多么大，既然我们承受着他们给我们这样的称呼，老师们就应该有一种使命感，就像我校的校训“为人师表”那样，要为这些活波可爱的孩子们树立正确的价值观和形象，释放出满满的正能量。作为大学生的我们，就是要在路上不断的学习。我教的学生有五年级和三年级的，刚开始的时候我们并不是那么熟悉，但经过