第十一章探究简单电路
1.摩擦过的塑料梳子、玻璃棒能够吸引纸屑等轻小物体，我们就说它带了电，或者说有了电荷。用摩擦的方式使物体带电叫做摩擦起电。
2.研究表明，自然界只存在两种电荷：一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，叫做正电荷；另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，叫做负电荷。
3.电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。
4.物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫做尖端放电。
5.验电器，用来检验物体是否带电。当带电体接触不带电的验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上，这两片金属箔由于带同种电荷互相推斥而张开，带电体所带的电越多，验电器的金属箔张开的角度就越大。
6.电路中都有供电的器件——电源；利用电来工作的器件——用电器；控制电路通断的器件——开关。
7.电路是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
8.电路接好后，闭合开关，处处相同的电路叫做通路；开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使线路在某处断开的电路，叫做开路；导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫做短路。
9.电源的两极是不允许直接用导线连接的。
10.用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图。
11.两个小灯泡首位顺次连接——串联；两个小灯泡并列连接——并联；
12.电源两极到两个分支点的部分电路叫做干路；两个分支点间的各条电路叫做支路。
13.导体中的电荷向一定方向移动，就会形成电流；正电荷定向移动的方向为电流的方向。
14.电流通常用字母I表示，在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号是A。
15.电路中的电流可以用电流表测量。
16.串联电路中各处的电流是相同的。
17.并联电路干路中的电流等于各并联支路中的电流之和。
18.要在一段电路中形成电流，这段电路的两端必须要有一定的电压。电源就是给用电器两端提供电压的装置。
19.电压通常用字母U表示，在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。
20.电压的大小可以用电压表测量。
21.串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
22.并联电路中，各支路两端的电压相等。
第十二章探究欧姆定律
1.物理学中用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，并用R来表示电阻；在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。
2.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、长度、横截面积有关。
3.保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系；
4.保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系；
5.一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比关系，跟这段导体的电阻成反比关系。这个规律叫做欧姆定律。
第十三章机械功与机械能
1.作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过一段距离，就是说这个力对物体做了机械功，简称做了功。
2.做功的两个必要因素是：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
3.力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，即功=力×距离还可写成 W=FS。
4.在国际单位制中，力的单位是牛（N）,距离的单位是米（m），功的单位是牛·米（N·m），它有一个专门的名称叫做焦耳，简称焦，符号是J。
5.研究表明：省力必然费距离；省距离则一定费力；即省力又省距离是不可能的。也就是说，使用任何机械都不能省功。这个结论叫做机械功原理。在历史上被誉为“机械的黄金定律”。
6.单位时间内做的功叫做功率，即功率=功/时间，还可写成P=W/t。
7.在国际单位制中，功的单位是焦（J），时间的单位是秒（s），功率的单位是焦/秒（J/s），它有一个专门的名称叫做瓦特，简称瓦，符号是W。
8.对人们即无利用价值而又不得不做的功，叫做额外功。物理学中把有用功与总功的比值叫做机械效率。
9.物体能对外做功，我们就说这个物体具有能量或能。物体能够做的功越多，它具有的能量就越多。
10.物体由于运动而具有的能叫做动能。
11.质量相同时，速度越大的物体能做的功多，表明它具有的动能大。
12.速度相同时，质量大的物体能做的功多，这表明它具有的动能大。
13.物体的动能跟质量和速度有关，速度越大，质量越大，它具有的动能越多。
14.物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能；重力势能和弹性势能统称为势能。
15.物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越多；弹性物体的弹性越强，形变越大，它具有的弹性势能就越多。
16.物体的动能和势能统称为机械能。
17.物体的动能和势能是可以互相转化的；有摩擦阻力时，在动能和势能的相互转化中，机械能会不断减少。
第十四章内能与热机
1.把物体内所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。一切物体，无论温度高低，都具有内能。
2.做功和热传递都可以改变物体的内能。
3.做功和热传递，这两种方式对于改变物体的内能是等效的。
4.在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。
5.当升高相同的温度时，水吸收的热量跟它的质量成正比。
6.1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。
7.质量相等的不同物质在升高相同的温度时，吸收的热量是不相等的。
8.单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1°C所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容。
9.热机是人类历史上最伟大的发明之一。
10.汽油机是用汽油做燃料，使汽油在机器内部燃烧，将内能转化为机械能的一种热机。
第十五章电磁铁和自动控制
1.每个磁体有两个磁极：一个叫做S极，又叫做南极；另一个叫做N极，又叫做北极；磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2.科学研究指出，磁体周围有一种看不见的物质，叫做磁场。
3.为了形象而又方便的表示磁场，我们仿照铁屑在磁场中的分布情况，画出一条条带有箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线。
4.地球周围的磁场叫做地磁场。
5.通电导体跟磁体一样，周围也存在着磁场。
6.将导线在圆柱形空心筒上沿一定方向缠绕成一个螺纹状的线圈，我们就称它为螺线管。
7.通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场很相似，其磁极的磁性与螺线管中电流的方向有关。
8.通电螺线管的极性跟电流方向间的关系，可以用右手螺旋定则来判断。用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
9.人们在利用通电螺线管的磁性时，通常要把螺线管紧密地套在一个铁芯上，这样就构成了一个电磁铁。
10.电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失。
11.通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性就越强；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性就越强。
12.工人师傅能通过按钮，轻松自如的操纵龙门吊、起重机等重型机械，其中重要的控制部件就是电磁继电器。
人教版九年级物理（全一册）教材分析一、教材总体分析 人教版九年级物理教材是在新《课程标准》下编写的一本全新的教材，该教材与传统教材相比有着迥然不同的特点，下面是我对本教材的一点总体分析。 1、本册中的物理知识体系： 本册中的物理知识主要由四部分组成： 第一部分：即第十三章《》，介绍质量和密度等日常生活中的有关物质的问题。 第二部分：由第十一章《运动和力》组成，介绍了运动与力的关系。 第三部分：即第十二章《力和机械》，第十三章《压强和浮力》介绍温介绍了力学在生活中的具体应用。 第四部分：由第十四章《机械能》，第十五章《热和能》、第十六章《能源与可持续发展》介绍能量的相关知识。 二、教材的内在结构 1、讨论、探究、创造三位一体的内在结构： 在上述基本内容的外观之下，整个教材内部还始终隐含着讨论、探究、创造三位一体的内在结构，这种结构几乎体现在每一自然节中，它是本册书的灵魂： ⑴讨论：在想想议议、想想做做栏目及探究的各个环节步骤等内容的操作时，必须需要学生的相互讨论与合作才能完成，STS、科
学世界等栏目也为学生的讨论提供了大量的素材与场所。因此，学生的相互讨论、合作学习体现在本教材的各个角落。 ⑵探究：所谓探究，简单地说就是将学生探索知识的过程变成模拟科学家搞科研的过程。探究的实质是一个思维的过程，因此，探究必须要有一定的思维程序，它同时也就是学生进行探究学习的步骤、教师进行探究教学的程序。 ⑶创造：本册书充分体现了培养学生创造力的特点与功能，。 三、各章节分析 1、多彩的物质世界 本章增加了多彩的物质世界一节，使知识结构更趋合理，教材紧紧围绕着物质这个主线展开，从探索奥妙的宇宙开始，把知识展显在眼前。对无限的宇宙、教材出示二幅图画，增强了学生研究认识微观世界的兴趣。 对照新课程标准和现行大纲的要求，我们可以发现有以下的不同：（1）、增加了宇宙是物质的，物质的微观结构及物质固、液、气状态性质，这样做学生对物质特性的认识更加条理化，形成的知识结构更加合理化。（2）对知识目标的总体要求有所降低，但能力目标和意识目标要求有较大的提高，主要表现在对学生的操作能力，参入过程和方法及相互协作精神的要求明显提高。 2、第十一章《运动和力》 本章内容共有三大部分：运动、力、运动和力的关系。这些内容非常切近学生生活，却又和学生的生活经验矛盾重重，特别是
课本黑体字知识点 必修1 1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有 极其重要的作用。 5、糖类是主要的能源物质。 6、脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 11、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 14、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。 16、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩 散，叫做协助扩散。物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。 19、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。 21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放 出能量并生成ATP的过程。 24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化 分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 26、吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。 27、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色 素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。 28、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有
高中课本黑体字知识点 必修1 1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的 作用。 5、糖类是主要的能源物质。 6、脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 11、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 14、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。 16、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协 助扩散。物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。 19、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。 21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生 成ATP的过程。
高中生物课本黑体字+结论性语句总结 必修1分子与细胞 第一章走近细胞 1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。 3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。 4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 第二章组成细胞的分子 5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。 6.细胞与与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。 7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键（-NH-CO-）叫做肽键。 8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质的功能有：结构蛋白、催化作用（酶）、运输载体、调节（激素）、免疫（抗体）等。 9.核酸是由核苷酸（由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成）连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸分DNA和RNA两种。DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。 10.糖类是细胞的主要能源物质，大致分为单糖、二糖和多糖。其基本组成单位是葡萄糖。植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原（肝糖原和肌糖原）。 11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成生物膜的重要成分；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的。 12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。C是构成细胞的基本元素。 13.一般地说，水在细胞的各种化学万成分中含量最多。水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。 14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。 第三章细胞的基本结构 15.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。磷脂双分子层是基本骨架，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞（控制作用是相对的）；进行细胞间的信息交流。 16.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。 17.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。 18.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
九年级物理课本答案 篇一：九年级物理课本中的想想议议参考答案 九年级物理课本中的想想议议参考答案(全册） 1、装着开水的暖水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里？（ P7） 解答：暖水瓶中水面上方热空气的内能转化为瓶盖的机械能。 2、我国北方楼房中都装有“暖气”，用水做介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。用水做输运能量的介质有什么好处？生活中、各种产业中，还有没有用水加热或散热的情况？（ P13） 解答：一定质量的水升高（或降低）一定温度，吸收（或放出）的热量较多，有利于用水作冷却剂或取暖，比如北方楼房取暖用的“暖气”，就是让流动的热水慢慢经过散热器时放出热量；工厂中的一些机器利用循环流动的水来冷却。 3、已知铝的比热容是0.88×103 J/（kg·℃），这表示质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103 J。计算：把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是多少？ 如果以Q代表物体吸收的热量，c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t0和t分别是加热前后的温度；通过上面的计算，可以总结出一个由比热容计算热量的公式： 如果要计算物体降温时放出的热量，公式会有什么不同？（ P14） 解答：（1）Q吸=cm(t-t0) （2）Q放=cm(t0-t) 4、（1）在四个冲程中，哪些冲程发生了能量的转化？ （2）哪个冲程使汽车获得动力？
（3）哪个冲程排出了汽车的尾气？（ P19）解答：（1）压缩冲程：活塞的机械能转化为燃料混合物的内能；做功冲程：燃料燃烧，化学能转化为内能，产生高温高压气体，推动活塞做功，内能在转化为机械能。 （2）做功冲程使汽车获得动力。（3）排气冲程排出汽车的尾气。 5、燃料的种类很多，固体燃料有木炭、煤等，液体燃料有汽油、柴油等，气体燃料有煤气、天然气等。根据你的经验，相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是不是相同？要找出事实来支持你的论点，并进行分析。（P22）解答：相同质量的不同燃料燃烧时放出的热量不相同，例如：燃烧1kg的干木柴、1kg的烟煤和1kg的煤气，干木柴释放的热量较少，烟煤释放的热量较多，煤气释放的热量最多。 6、在内燃机中燃料是否能够完全燃烧?燃料燃烧释放的能量都到哪里去了?（P24） 解答：内燃机燃料燃烧释放的能量走向：转化为有用机械能；废气带走了大部分能量；克服机械之间的摩擦消耗的能量． 7、停止用力，秋千越摆越低，掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。讨论秋千和小球在运动中的能量转化。为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？（ P28） 解答：高度逐渐降低，说明机械能减少了，但能量并没有丢失，实际上是通过摩擦或 碰撞把机械能转化成了内能。
高中生物教材中的黑体字(知识点) 必修1 ，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核 ．．．．．．．．．．．． 类。 是组成蛋白质的基本单位。 2、氨基酸 ．．． 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有 极其重要的作用。 5、糖类是主要的能源物质。 6、脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水 ．．． 。 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水 ．．． 。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 ．．．．．．． 10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 11、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 。 12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统 ．．．．． 13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 14、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 。 15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 ．．．．．． 。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩16、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散 ．．．． 。物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时散，叫做协助扩散 ．．．． 。 还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输 ．．．． 。 17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢 ．．．． 18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能 。 ．．． 19、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。 21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放 出能量并生成ATP的过程。 24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化 分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
高中生物知识点精编 课本黑体字知识点 必修1 1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 5、糖类是主要的能源物质。 6、脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 11、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 14、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。 16、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。 物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。 19、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。 21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。 24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
2019人教版九年级物理全册教案 第十三章热和能 第1节分子热运动 【学习目标】 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系； 4、知道分子之间存在相互作用力； 【学习过程】 一、了解分子运动论 自然界存在着各种热现象：物体温度的变化，物质状态的变化，物体热胀冷缩的现象等。这些热现象的解释，都涉及到热现象的本质是什么？这也是人类长期探索的问题，直到17世纪和18世纪期间，人们才开始认识到热现象是由物质内部大量微粒的运动引起的，这种认识逐渐发展成为一种科学理论：分子运动论。到19世纪建立了能量的概念，人们又逐渐认识到与热现象相联系的能量——内能，用分子运动论和内能的观点，可以解释很多热现象。 分子运动论主要内容为：1、物质有分子组成；2、分子在不停的做无规则运动；3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
二、探究学习：扩散现象 猜想：打开香皂盒闻到香味，说明香气的分子发生了。下面我们再来通过讨论实验来体会分子是运动的。 往盛有水的烧杯中，滴入红墨水，过一会儿，观察到现象。 上面的实验是一种扩散现象。即不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。在我们日常生活中，扩散现象很常见。请举出几个例子，看谁观察得细致。 通过所举例子我们可以看出扩散能发生在体和体之间、体和体之间。 科学家们把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm深。这说明扩散也可以在体和体之间发生。 在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象有什么不同。 想想议议： 1） 2） 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力
高中生物课本黑体字知识点总结 必修一 1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其 重要的作用。 5、糖类是主要的能源物质。 6、脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 11、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 14、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。 16、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。 物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。 19、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。
九年级全一册第十三章内能 §1分子热运动 1、把分子看成球形，紧密平铺组成一个单层分子的正方形，边长Lcm，分子的直径约为d×10－10m，该正方形中约有个分子，每个分子占有的面积是 m2。 2、下列不属于扩散带来的危害的是（）。 A．花香四溢 B．腌咸菜 C．加油站的汽油扩散到空气 D．空气清新剂的使用 3．向两杯质量相同的冷水和热水中分别放入相同的糖块，过一会，杯中的更甜。说明扩散块慢与有关。 3、把干净玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力计示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉 玻璃板。弹簧测力计示数玻璃板的重力，产生此现象的原因是。4、 §2、内能 1、分析以下过程内能和机械能的变化。 （1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成雨滴。内能；机械能。 （2）火箭向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。内能；机械能。 （3）子弹击中一块木板，温度升高。内能；机械能。 （1）冰粒的内能增大，机械能减小；（2）火箭的内能增大，机械能增大；（3）子弹的内能减小，机械能减小。 2、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。 “炙手可热”是指利用热传递使手内能增加，温度升高；“砖木取火”是指克服摩擦力做功即对木头做功，使木头的内能增加。 3、生活中有时通过加强热传递直接利用内能，有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。冬天利用电热毯在睡觉时取暖及爆炒菜时将火开得很大等都是通过加强热传递直接利用内能；利用暖水壶来装开水及为了防止液化气钢瓶爆炸，不能将其放在烈日下暴晒是通过阻碍热传递防止内能转移。 4、把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，图钉温度有什么变化？解释这种变化。 摩擦后的图钉变热，这是因为通过克服摩擦力做功，机械能转化成内能，使图钉的温度升高。
高中生物课本"黑体字"整理 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位 2.AIDS是由HIV(人体免疫缺陷病毒)感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。其致病机理淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力下降，病人大多死于其他病原微生物的感染 3.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命活动 4.系统是指彼此之间相互作用、相互依赖的组成有规律地结合而形成的整体 5.真核细胞和原核细胞的本质区别细胞内有无以核膜的界限的细胞核 6.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，其同化类型为自养型 7.拟核的概念环状DNA分子位于细胞内特定的区域 8.细胞学说的而建立者主要是施莱登和施旺，其证明了细胞的统一性 9.大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg微量元素有：Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn 10.组成细胞的元素大多以化合物存在 11.斐林试剂：甲液0.1g/mlNaOH乙液0.05g/mlCuSO4水浴温度为50-65℃双缩脲试剂：A液0.1g/mlNaOHB 液0.01g/mlCuSO4 12.脂肪的检测中苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅳ可染成红色 13.蛋白质检测的具体操作为加入1mlA液，再加入B液4滴，摇匀 14.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,生物体内氨基酸约有20种 15.必需氨基酸是指人体细胞不能合成的，必须从外界获取的氨基酸有8种(婴儿有9种)；非必需氨基酸有12种 16.多肽是由多个氨基酸分子缩合而成，含有多个肽键的化合物 17.蛋白质的分类结构蛋白、催化蛋白、运输蛋白、调节蛋白、免疫蛋白 18.蛋白质是生命活动的主要承担者，一切生命活动都离不开蛋白质 19.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极为重要的作用 20.常见的单糖果糖、半乳糖、葡萄糖、核糖、脱氧核糖，二糖麦芽糖(两分子葡萄糖)、蔗糖(一分子果糖，一分子葡萄糖)、乳糖(一分子半乳糖，一分子葡萄糖)，多糖淀粉、纤维素 21.脂肪是细胞内良好的储能物质，它还具有缓冲和减压作用，可以保护内脏器官 22.磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分 23.固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 24.性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 25.维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 26.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架，有许多单体连接成多聚体 27.水在细胞中以两种形式存在，一部分与细胞内的其他物质结合，另一部分以游离的形式存在，可以自由流动 28.细胞中大多数无机盐以离子形式存在，无机盐作用维持细胞和生命体的生命
必修1~3课本黑体字 必修1 1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 5、糖类是主要的能源物质。 6、脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 11、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 14、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。 16、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。 物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。 19、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。 21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。 24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 26、吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。 27、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。 28、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 29、光反应阶段：光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行。这个阶段叫做光反应阶段。 30、暗反应阶段：光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。 31、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 32、细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 33、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一个分裂完成时为止，为一个细胞周期。
第13章 13.1分子热运动 动手动脑学物理第1题答案 6.25×1014 8.93×104 解析：一般分子直径约为4×1010m，则一个分子所占的面积为1.6×10- 19m2，边长为1 cm的正方形面积为1 cm2，即10-4m2，则正方形中的分子 个数n=全球人口约为70亿，即7×109人，则分子数是人口数的倍数为： ≈8.93×104 动手动脑学物理第2题答案 有用的例子：在房间中放上固体清新剂，整个房间中都有香味；有害的例子：大量汽油扩散到空气中易引发爆炸。 动手动脑学物理第3题答案 热水杯中的更甜。因为热水温度高，糖分子运动速度快，即扩散得快。 动手动脑学物理第4题答案 弹簧测力计的示数变大，这是因为玻璃板与水接触面之间存在分子引力作用，从而使弹簧测力计受到向下的拉力增大。 动手动脑学物理第5题答案 物态微观特性宏观特性
13.2内能 动手动脑学物理答案 (1)冰粒内能增大，机械能减小 (2)火箭内能增大，机械能增大 (3)子弹内能减小，机械能减小 解析：冰粒在下落过程中，克服空气阻力做功，使一部分机械能转化为内能，故冰粒的机械能减小，内能增大；火箭在升空过程中速度、高度均增大，所以它的动能、重力势能均增大，故机械能增大，同时与空气摩擦，克服摩擦做功，温度升高，使内能增大；子弹击中木板后嵌在木板中，静止后动能为零，机械能减小，温度逐渐降低说明内能减小。 13.3比热容 动手动脑学物理第1题答案 C 解析：比热容是物质本身的一种性质，它与物质的形态、质量等无关。 动手动脑学物理第2题答案
B 解析：由于铝的比热容大于铜的比热容，当相同质量的铜和铝吸收相同热量时，铜上升的温度较高。 动手动脑学物理第3题答案 由于沙子的比热容比水的比热容小，在吸收相同的热量时，与水同样质量的沙子温度升得更高，所以在烈日当空的海边，沙子烫脚，而海水却是凉凉的。 第14章 14.1热机 动手动脑学物理第1题答案 用到热机的还有：拖拉机、坦克、火箭、导弹、轮船等。其中用到内燃机的有：拖拉机、坦克、轮船。 解析：本题在举例时从热机的定义来考虑，只要是利用内能来做功的机器都是热机。 动手动脑学物理第2题答案 如图14-1-13所示。
新人教版九年级物理课 后习题答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
第十三章第一节《分子热运动》 1. 把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子一样），组成一个单层分子的正方形，边长为1 cm 。该正方形中约有多少个分子这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍 2. 扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有用，例如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中；它有时又对人们有害，如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。 3. 两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝杯中的水，哪一杯更甜为什么 4. 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如 用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出 测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍 稍用力向上拉玻璃板（图）。弹簧测力计的示数 有什么变化？解释产生这个现象的原因。 5. 下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和 微观特性，请完成这个表格。图 测力计的示数有 变化吗？ 图 测力计的示数有变化吗？ 第一节课后习题答案 1. 分子的直径大约为10-10 m,该正方形每条边排列的分子数目为n=m 102-10m 101-?=108个，故该正方形中约有的分子数为108×108=1016个，全球人口数目约为60 亿，即6×109 ，故这些分子的数目大约是全球人口数目的916 10610?=×106倍。
第一章希望你喜爱物理 1.物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门 科学。 2.观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。 3.我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科学 的方法进行探究；在此基础上，进一步弄清楚概念和规律的含义，并会运用它们解释和解决一些实际问题。 4.学习物理，既离不开观察和实验，也离不开理性思考。 5.为了便于各国相互间的的科技、文化交流，国际上规定了一套统一的单位，叫 做国际单位制。 6.国际单位中，长度的基本单位是米。 7.刻度尺是测量长度的基本工具。 8.分度值是指刻度尺上相邻两刻度线之间的距离表示的量值，它是测量准确程度 的决定因素。 9.用刻度尺测量长度： （1）刻度尺要紧靠被测量的物体，零刻度线要对准物体的一端； （2）视线要正对刻度线； （3）对测量结果，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位。 10.物理学中把测量值和真实值之间的差异叫做测量误差。 11.在国际单位制中，时间的基本单位是秒。 12.悬线长度相等时，摆球的摆动快慢与摆球的轻重无关，摆动一次的时间只跟 悬线的长度有关；悬线越长，摆球的摆动越慢。 第二章声音与环境 1.声音是由于物体振动产生的。 2.物理学中把正在发声的物体叫做声源。 3.声音需要气体、液体、固体等作为传播的介质。 4.声音传播的距离和传播所用时间之比叫做声速。
5.我们周围的声音千差万别，有的使人感到愉快，有的令人厌烦。前者叫做乐 音，后者叫做噪音。 6.在物理学中，声音的高低叫做音调。声源振动次数和所用时间之比称为频率， 用f表示。频率的单位是赫兹，简称赫。符号是Hz。 7.声音的高低和声源振动频率有关；声源振动频率越大，音调越高；声源振动频 率越小，音调越低。 8.当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越低。 当弦的粗细、长短相同时，弦拉的越紧音调越高。 当弦的长短、张紧程度相同时，弦越细音调越高。 9.物理学中，把人耳感觉的声音的强弱叫做响度。 10.物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。声源的振幅越大，产生声音的响度 也越大。 11.在声学上，人们通常用分贝作为单位来计量声音的强弱，分贝的符号是 dB。 12.声音除了音调和响度这两个特征外，还有第三个特征，那就是音色，也叫音 品。 13.物理学中，把振动频率高于20000Hz的声音，叫做超声；低于20Hz的声 音，叫做次声。 第三章光和眼睛. 1.自行发光的物体叫做光源。 2.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。通常，我们用一条带箭头的直线，形 象的描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。 3.在物理学中，常用字母c表示真空中的光速，通常取c=3.0×108m/s。 4.白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。 5.不能再分解的色光叫做单色光，由单色光混合成的光叫做复色光。 6.自然界中红、绿、蓝三种色光，是无法用其他色光混合而成的，所以人们常称 这三种色光为光的“三基色”。
源于课本《九年级全册-------课本图片改编试题(2)》 《九年级全一册》 1、如图是小明发明的盆景自动供水装置，以下是同学们关于该装置的讨论， 其中说法正确的是（）九全一册（P90） A、瓶内灌水必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来； B、大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动供水； C、若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高； D、只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来 2、如图，液态的蜡在凝固时中间会凹陷下去，该现象不能说明：（九全一册P6） A、蜡分子间有间隙 B、蜡在凝固时密度变大了 C、蜡是非晶体 D、大多数物质都有热胀冷缩的特性 3、如图是宇航员在太空仓内的情景，太空仓内不能做的实验是（） （九全一册P11） A、用测力计测摩擦力 B、用天平测质量 C、用刻度尺测长度 D、用温度计测体温 4、如图是一些物质的密度，你从表中可以得到的信息有： （1） （2） （3） 5、如图是空中加油机正在加油的场景，如果加油机在同一高 度以400 m/s的速度匀速飞行，则以加油机为参照物，受油机 的速度是，加油过程中，加油机的动能， 势能，受油机的机械能。（填变大、变小或 不变）。 6、如图是小红乘坐观光电梯的情景，当电梯刚开始启动上升 时，她受到电梯对她的支持力比她的重力 （填大、小、相等），她感觉到地面在下降，是以为参照物的，当她上升到顶层后有耳鸣的感觉是因为。 7、
如图是甲乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做 运动，乙物体做运动。若甲物体相邻两位置的间距为2.5厘米，作为光源的闪光灯闪亮的频率为50Hz，则甲的运动速度为 Km/h。 8、如题所示的日晷是古代的一种工具，它是 根据 的原理工作的。 9、如图，用磁铁靠近小钢球，会出现甲乙所示的现 象，这说明。这种研 究问题的方法称为 法。 10、如下左图说明：（1） （2） 11、（1）画出被绳子拉住的橡皮受力的示意图； （2）画出地球左侧苹果树上任意一个苹果所受重力的示意图。 12、如图，不倒翁不倒的奥秘是因为不倒翁 ，不倒翁最终都会停下来是因为不倒翁的能 转化为了能，它的机械能（填守恒或不守恒）。 13、如图以下场合或应用中不是利用摩擦的是（） A B C D 14、如图，赛艇运动中，赛艇的浆是一个省的杠杆，它的头部做的很尖是为 了，若艇身排开水的体积共0.6m3，艇身和浆的总质量为70kg， 则运动员的总质量为。 15、画出图中杠杆的动力、阻力和阻力臂。
※必需熟记※※必修1※ 1、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 5、糖类是主要的能源物质。 6、脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 8、水在细胞中以两种形式存在。一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 11、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 14、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。 16、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。 物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。 18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。 19、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。 21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。 24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 26、吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。
九年级物理课本中“想想做做”的参考答案 九年级有 22个想想做做 1、用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。通过以上两个实验，你能得出什么结论？（九第十一章第二节P11） 解答：物体的质量是不随物体的形状、状态而改变的物理量。因为组成物体的分子个数并没有增加或减少，即“物质的量”不变。 2、用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？关于称量的结果，你受到了什么启示，能提出什么问题？（九第十一章第三节P13） 解答：用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量不同。 体积相同的不同物质，质量一般是不同的。 提出的问题：“质量相同的不同物质的体积会怎样？” 3、在探究同种物质的质量与体积的关系实验中，分别计算每个铝块质量与体积的比值。如果是铁块或者木块，这个比值会跟铝块的一样吗？（九第十一章第三节P14） 解答：铁块、木块、铝块的质量与各自体积的比值是不同的。 4、量筒的使用方法（九第十一章第 四节P18） 解答：（1）这个量筒是以毫升单位标 度的； （2）量筒的最大测量值是100ml ； （3）量筒的分度值是1ml ； （4）甲俯视液面、乙仰视液面。 5、（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏 室和火炉附近。过一会儿，你会发现什么现象？ （2）按图11.5-1做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯 附近，风车能转动起来。 你知道是什么推动了风车吗？（第十一章第五节P21） 解答：（1）放在冰箱的冷藏室里的气球体积缩小；放在炉火附近 的气球体积变大。 （2）酒精灯火焰附近的热空气上升形成“风”推动了风车。 6、说出下面钟表的分度值（第十二章第 三节P38）
必修一 1、以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异。 2、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 4、核酸：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 5、脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多。 6、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 7、结合水：一部分水与细胞内的其他物质结合，叫做结合水。 8、自由水：细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 10、细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。 11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 13、细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶，对植物细胞有支持和保护作用。 14、细胞骨架：细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构。 15、生物膜系统：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 16、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 17、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 18、染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。 19、细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。 20、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。 21、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。 22、磷酸头部亲水，脂肪酸尾部疏水。 23、生物膜的流动镶嵌模型：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以流动的。 24、扩散：溶质分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散，这就是扩散。 25、被动运输：顺浓度梯度的扩散。自由扩散和协助扩散统称为被动运输 26、主动运输：逆浓度梯度的扩散。 27、自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。 28、协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。 29、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 30、主动运输普遍存在以动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。 31、细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多的化学反应。 32、细胞代谢是细胞生命活动的基础。 33、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。