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2020年高三模拟考试质量分析会的讲话发言总结稿

2020年高三模拟考试质量分析会的讲话发言总结稿
2020年高三模拟考试质量分析会的讲话发言总结稿

高三模拟考试质量分析会的讲话发言总结稿时光荏苒,上周我校已进行了一模考试。通过模拟考试,检验线上学习成果,找准自己在全市的位次。通过分析,找到问题和努力方向。从而明确目标,坚定信心,脚踏实地,精准备考,务求实效。下面,我谈几点看法。

一、科学防控精准备考

2020年新年伊始,一场突如其来的疫情,打破了我们平静的生活,我们在党中央的领导下,经历了一场抗击疫情的伟大斗争,并取得了阶段性的胜利,现在终于开学了。通过这场斗争,让我们深深的感受到中国共产党的伟大,中华民族的伟大,社会主义制度的伟大,我国综合国力的强大。只要我们发扬发扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,就一定能够战胜一切艰难险阻。

今天我们能够坐在教室中学习,是全国人民在党中央的正确领导下,特别是广大医务工作者用自己的生命换来的胜利成果,大家要倍加珍惜这来之不易的斗争成果,要感谢党,感谢祖国,感谢人民,感谢那些战斗在抗击疫情第一线的英勇卫士。

现在虽然已经开学了,但疫情还没有真正结束。我们还面临着境外输入和境内反弹的巨大压力,必须时刻保持高度的警惕,增强自我防护意识,牢记三不做和三做到。三不做,一是不聚集,保持从家到学校的两点一线,不接触外人,在校与人接触保持一米以上距离。二是不懒惰,坚持体育锻炼和眼部卫生,提高免疫力。三是不信谣,保持正确心态,发挥正能量。三做到,一是科学戴口罩,二是保持常洗手,三是监测好体温。对于高三学生来说,做好自身的防护就是在为国家做贡献。

二、明确目标勇往向前

通过期末和这次模拟考试,找到自己的位次,确定自己的奋斗目标。

这次考试,理科上线367人,比期末考试350人增加17人。这说明我们网课效果是不错的,大家的自主学习能力和自我管理能力也有了新的提升。

因此,今年高考成绩一定有一个新的飞跃。我相信我们学校的实力,更相信同学们的实力,发扬越是艰险越向前的追求卓越,自强不息的二高中精神,一定能够在困境中取得更大的胜利。

对照两次考试的名次确定自己的奋斗目标,目标既要高远,又要实事求是。取乎其上,得乎其中;得乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。有了目标和信心,就会产生决心和恒心,就能保持良好心态,让自己的心平静、干净、淡定。

家长会成绩分析发言稿

家长会成绩分析发言稿 【篇一:2015-2016期中质量分析暨家长会上的发言稿 (教导处)】 在2015—2016学年第一学期期中质量检测分析暨家长会上的讲话 安定区福台路小学------李玉江 2015年11月13日 尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!带着喜悦,沐浴着冬天的阳光,我们迎来了2015—2016学年度第一学期期中质量检测分析暨家长会。在此,我代表福 台路小学全校师生向从百忙中抽空前来参加本次大会的各位家长致 以诚挚的问候! 家长朋友们,你们把自己的子女送到我们学校来,我们不仅看成是 孩子上学受教育的事,更重要的是看成你们把自己家庭的未来和美 好的希望交给了我们。面对这最大的信任,我们不能怠慢,只有无 条件地付出才是最踏实的!正是由于这样的信念,福台路小学的全 体教师兢兢业业、勤奋工作,教育教学质量在稳步提升。学校积极 打造文明校园,始终致力于办人民满意的教育,办社会满意的教育,取得了一定的成绩。下面我简要总结学校在教育教学方面所做的工作,并向大家分析本次期中质量检测。 一、重点工作 1.在教学工作上,我们坚持“质量是学校的生命线,教学是学校永 恒的中心”不动摇,努力践行“质量立校、教研兴校”的办学宗旨。在 教育教学工作中,极力通过课堂教学展示,组织教师相互听课学习,在分管领导的重视和组织下,各学科组大兴教研之风,交流教学经 验和教学方法,同时在教育主管局组织的两届“高效课堂研训”活动中,各学科教师走进城区各个学校,深入课堂听课,通过交流学习,取其精华为自己加油充电,从而积累了丰富的教学经验和方法,提 高了教学能力,涌现出了一批教学能手,在他们的带动下使一批中 青年教师专业成长,成为学校的教学骨干。 2.学校积极推荐年青教师外出培训学习、取经,每学年大约外出参 加省、市、区举办的各类培训、专业研修等活动学习的教师达10人 次以上,通过培训学习来武装头脑,提高教师的专业技能和整体业 务素质。

建筑工地质量月活动总结

2017年石家庄贾村项目部“质量月”活动总结 为加强石家庄贾村项目部质量管理工作,提高全体员工的质量意识,项目部积极响应国家和公司关于开展2017年“全国质量月”活动的号召,认真贯彻公司下发的文件精神,结合项目部的实际情况,9月份在项目部开展质量月活动,并取得了良好的效果,具体开展工作如下: 本项目部2017年质量月活动的主题: 国家:大力提升质量,建设质量强国。 我局:全面提升工程质量,助推企业转型升级”。 活动目标:进一步增加质量至上管理理念,进一步夯实质量基础管理工作,进一步提升总体质量水平。 为了更好的开展质量月活动,九月初组织项目部及施工队管理人员召开质量月活动专项会议。会上要求对提高现场施工质量工作的重要性的认识,要意识到质量是企业的命脉,良好的施工质量是企业发展的根本。要加强质量管理,细化施工方案,预防施工生产中质量出现偏差,及时发现并纠正生产中的质量隐患。要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量,人人重视质量”的氛围,为了从组织上保证此次活动顺利开展,成立了以项目经理为组长,总工、副总工为副组长的,质量技术部及施工队管理人员为成员的质量月活动小组,具体负责质量月活动的实施和协调工作。 在质量月活动中开展形式多样内容丰富的宣传活动。采用宣

传横幅、标语的形式开展建设质量强国,共创美好生活为主题的宣传活动,营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围,着实加强项目部全体员工的的质量安全意识和责任感。 加大培训力度,对新进厂的员工进行质量专题培训及质量规范方面的培训,并举办相应的质量专题讲座,本次“质量月”活动中掀起了学习高潮,使项目部全体员工树立了质量观念,提高全体员工的质量意识,使我项目部的整体质量管理水平上了一个台阶。 为了有效实现过程质量控制,项目部实行了目标管理,每项工程开工前技术人员要对作业人员进行技术交底。施工过程中,加强工序节点之间的控制,严格遵循“三检制”原则,上一道工学验收合格才准许下一道工序施工。在“质量月”活动期间,由业主组织,监理、设计及参建单位参加,组织现场施工质量进行专项大检查通过此次检查,使员工的质量意识得到提高,并要求现场施工员在以后的工作中大强对工程验收程序的执行力度,加强过程控制,严把质量关,使施工过程中存在的问题能够及时得到解决。 本次质量月活动项目部全体员工的共同努力全满结束,通过本次质量月活动大大提高了全体员工的创优意识,提高了施工管理人员的技术水平和管理能力,达到了预期的目标,并取得了良好的效益。项目部全体员工正以饱满的精神和旺盛的斗志,努力提高建设和管理水平,提升技术和服务水平,确保工程质量安全,

高一下学期第二次成绩分析会的发言稿

大家好! 本学期第二次素质检测已经结束了,成绩大家也都看到了。单就语文这一科来看,考得还算不错,各班平均分基本都及格了,理五、理(7)两班的平均分都达到了109分之多。这在我校的历史上,应该是为数不多的。当然,这也是大家共同努力的结果。 单就我代的这个班来讲,能考出这个成绩我还是很满意的。因为这一阶段我个人的事情比较多,花在高一语文教学上的时间有限。很多时候,课来不及认真备,就安排学生自学。平均下来,一周的自习课应该不少于2节。由于教的少,学生自学的多,可能获得的知识就多了些吧。因为教的知识毕竟有限,而语文学科又不像其他学科,很多知识学生是可以通过自学掌握的。这样一来,这种做法恰好和我们现在提倡的“少教多学”策略相吻合,也可以算是歪打正着吧。 和大家分享的第二点是:我个人认为,对高一学生而言,培养学科兴趣极为重要。如果学生在这一阶段对某一学科不感冒,在接下来的时间里,他很难把这一科学好。为了提高学生学习语文的积极性,在最近的一个月里,我组织了三次课外活动。教第二单元诗词时,很多学生不会默写,我很着急,于是就拿出一节课,进行背诵比赛,规定谁能把后三课六首词在一节课内最先准确地背诵下来,给予当堂奖励,前三名每人一本书。事实上,效果很明显,近两周时间的背诵量,有不少学生一节课就完成了。最差的也背诵了三首。 母情节快到时,我又用了两节课组织了一次“母情节”专题活动——听一场励志演讲,欣赏两篇关于母爱的散文,两首歌颂母爱的歌曲。然后布置一项家庭作业,把母情节那天最想对父母说的话写下来,然后进行评比,看谁说的最动人。 还有一次活动,是在三周前,面对很多学生学习状态低靡、学习态度不端正的现状,我又把一篇感动四千人的演讲稿介绍给大家,以此启发他们:努力学习,走好人生的每一步。 说实在的,我个人的能力有限,教得也不怎样。正因为教得不好,所以,我就想了一点办法,让学生愿意学。我想,如果学生知道学了,愿意努力了,谁去教,效果都会很好。 谢谢大家!

高三数学模拟质量分析

一、理科数学试卷分析: (1)从试卷的内容分布来看:理科试卷主要考查集合与简易逻辑,函数,导数,数列,三角这5部分内容,这些都是我们复习过的内容,但这只是我们复习过内容的三分之二,近期复习的内容没有考。(2)从试卷的难度方面来看,理科试卷总体难度适中,但有四道题难度较大,其中有两道题难度很大。其中这四道题均为陈题,陈题中的数字,字母,符号,文字一点都没有改。这四道题的出错率很高,. (3)从试卷分值情况来看,分值分布比较合理, 均分分,分值偏底,高分不多,没有满分,最高分为155 分。没有满分,是一个缺憾。主要原因是上面列出来的第8题和第19 题太困难。这两道题让我们教师做,也不容易做出来。难倒了我们许多数学高手。而这样的题目就出现在38 套试卷中的第一份试卷中。(4)总体来说,试卷考查着主干知识,各块知识在试卷中分布合理。试卷总体难度适中,只是个别题目偏怪,影响了平均分。试卷有很好的区分度,各个不同类别的班级的均分存在着合理的差距。因为我们的学生没有做过陈题,这样的试卷对我们的学生还具有考查能力的目的。二、一轮复习以来的教学情况回顾:(1)做得好的地方:我们早已制定了高三数学一轮复习计划,计划详实,具体,周密。计划内分工明确合理操作性强,大家现在就是按照计划在一步一步地做着我们的事情。备课组成员能团结协作,能步调一致地开展工作.大家工作积极性都比较高,工作都比较认真,分配的工作大家都能按时或提前完成。具体地说:每个成员能按照我们计划中分工的任务能及早地把教案备出来,在集体备课时我们能按照学校的要求积极研究教案和讨论与教学相关的事情,绝不是流于形式,编写的教案、各种周练、各种练习都经过多人审核修改,可以说质量较高,出错率很低。备课组正常开展听课活动,我在每次听课活动时,都点名,缺席人员都被记载下来。课堂教学方面:重视学生先做教师后讲,教师要讲学生不会的东西而不是会的东西,教师上复习课的模式是从问题出发,引出基本知识和基本方法,而不是要花很长时间先去梳理知识。我们重视课堂练习与课后练习:每周二的周练,周四的双课中的一节单课练,周六的一份综合性的滚动练习。在“五严”的背景下与“数学学科的重要性”的前提下,我们要求老师对学生要求采取“适度从严”和对学生作业“适度从多”原则。我们能及时发现教学中薄弱环节,能做到及时的弥补,如数列,导数内容在一轮复习时不到位,附加题在高二教得不到位,这些内容在我们平时的滚动练习中就经常出现,以强化这些重要内容。到目前为止,我们所有的学生讲义,练习都是自编的。都是在研习考试说明的前提下编制的。本学期以来,我们自认为我们的一切工作已是比较实在,特别是近期工作。 高三四月数学调研考试质量分析(武汉卷)一、试题评价调考数学试卷,总的说来,试卷遵循“两纲”,立足教材,强调基础,注重思维,突出能力,特色鲜明,在传承中折射创新,在平和中不乏亮点,有坡度,有难度,有较好的区分度,具有很好的选拔功能,充分表现出武汉市当好湖北省文化教育、教学研究和高考备考的领头羊的特点。 1 .深化能力立意思想、展现创新意识空间试卷在讲究整体谋篇布局的同时,立意创新和推陈出新,尤其是选择题、填空题,标高与高考题相当。试题既考察学生的基础知识,同时着眼于学生能力的思维品质,在传统内容上创

教师月考质量分析会发言稿

教师月考质量分析会发言稿 老师们: 下午好!转眼间这学期已经过去了大半,第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因,我没有参与。但是根据教务处的反映,在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实,较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对教学工作的支持。今天,之所以召开第三次月考质量分析会:一是对上一段工作的一个小结,二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。 一、前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大,但老当益壮,除了初一初二政治学科教学外,还担任着班主任,为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华,伊影等老师虽然工作任务比较多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情,讲方法,为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和-谐、愉快、奋发的局面。 二、数据统计 三、前段教学中存在的问题 从这次月考中,我发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注: ( 1 )、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。

2020质量月活动总结(8篇)

2020质量月活动总结(8篇) 2020质量月活动总结第一篇: 公司质量月活动总结范文 8月31日下午,中铁建投资集团重庆轨道项目公司在四楼会议室组织开展了2020年全国“质量月”活动启动仪式,公司总经理李新民、安全总监兼安质环保部部长张伟宏以及八个参建土建标段项目经理、总工、安全总监到场参加。 今年“质量月”活动的主题是:提升供给质量,建设质量强国。为确保活动扎实有效,措施得力,活动期间,项目公司将重点开展“三个三”活动: 一是督促参建单位开展操作人员技能培训、质量通病治理、隐患排查整治和“回头看”活动。 二是组织开展钢筋制作及安装质量、防水板施工质量、混凝土施工质量专项检查活动。 中铁建投资集团重庆轨道项目2020年“质量月”活动正式启动三是组织开展由项目经理、总工程师、工程部长等参加的土建一标四公里停车场、土建四标谢家湾至奥体中心站、土建六标二郎至华龙、二郎车站隧道施工质量检查和观摩交流。 启动仪式上,中铁22局、24局项目经理分别代表施工单位作了表态发言。项目公司安全总监张伟宏表示,开展本次活动,旨在达到

进一步提高全员质量意识,规范质量管理行为,预防质量通病,杜绝质量事故,使工程质量在施工全过程始终处于受控状态的目的。该活动将全面提升重庆轨道环线二期工程质量管理水平、加快工程验收进度,为实现项目阶段性“回购”创造条件。 项目公司总经理李新民强调:质量是基础,安全是底线,抓好质量工作是永恒的主题。工程建设者要深刻吸取生产安全事故血的教训,举一反三,认真反思在安全生产管理中存在的侥幸心理和麻痹思想,切实把“提前想到、提前做到、提前消除隐患”的安全管理理念落到实处。 据了解,项目公司在活动期间还将邀请重庆市城乡建委质量监督总站召开质量管理工作座谈会,诚恳接受政府监督,用行动诠释中国铁建“诚信、创新永恒,精品、人品同在”的核心价值观。 2020质量月活动总结第二篇: 教学质量月活动总结 教学质量月活动,是学校为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的活动。从2020年4月27日至5月29日,教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动,历1个月。通过举行全校性公开课活动、教学信息化教学讲座、加强教学督导巡课、召开学生座谈会、加强实验课规范管理等一系列活动,有效推进了我校教师课堂教学,实践教学质量的提高,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

高三考试质量分析会讲话稿

高三考试质量分析会讲话稿 高三考试质量分析会讲话稿 再次,我要说一下点、线、面的关系。首先是我校和别的学校之间的关系,就是我们和全省同类学校比优势在哪里?劣势在哪里?做 了什么?还有什么需要做的?复习到哪里了?还有什么是薄弱的?我们 可以向兄弟学校学习借鉴什么?这些我们都要深入思考。点线面的关 系的另一个方面,就是教师是一个点,教研室是一个线,学年就是 一个面。老师们做为教学主体,要努力提升自己,这样每一个点强了,线和面的发展就有了基础。 还有一点非常重要,就是怎么能让学生把学到的东西在考试中有效地发挥出来,我认为这需要加强对高三学生系统的心理辅导,养 成紧张状态下的相对轻松的心理状态,这是一种心理素质,怎么提 高这种素质呢?我想就是让学生把分数的提升和个人的成长联系起来。考试衡量的标准是分数,而从另一个角度说又不单单是分数,要让 学生感悟到,高三的过程确实是个人成长的关键点,也是学生历练 自己迎接更加重要选择的前奏,要把高考看成整个人生中不断拼搏 进取的一个点。 通过今天省质检分析会,特别是姚校长、陈校长的质量分析,针对性强,有参考价值,我们从成绩上看似乎不错,但与达标学校相 比还存在一定的距离,年段存在的主要问题表现在: 1、尖子生还不够明显。 2、综合科的差生面很大,导致总分低分者不少。 3、波动层、临界生人数偏多。 4、从学生答题情况分析

(1)解题缺乏严谨性、规范性、完整性,导致会而不对,对而不全,因此未能得到高分。 (2)心态不稳,审题不细,基础不够扎实,书写和表达不够规范,运用知识解决实际问题能力不强,综合分析能力欠佳,学科间的相 互应用思维不敏捷。 (3)对基本概念和基本规律的理解不透彻,导致思维模式的单一 和缺乏灵活性。 (4)计算能力不强,导致连环失分。 (5)实验的基本技能的运用基本规律分析实验现象能力偏差。 针对上述情况,各备课组(教师)要增强紧迫感,通过分析全面查找不足,利用全市的分析资料与数据,把握下一歩复习的方向与动向,打好最后阶段复习备考这一战,使冲刺阶段提效,力争今年高 考取得好成绩。更要进一步优化复习策略,增强备考的科学性和有 效性,以提高教学质量目的。下面,我提几点要求: 一、以“质量”为中心 常说“质量是生命线”(升学总数、升学率及“名牌”上线数),只有努力提高高考应试的“加工”能力,做到“低进高出”并大面 积丰收,才能确保我校的地位,才能获得老百姓认可。目前虽录取 率达80%左右,但老百姓要求上好大学的愿望不减,优质高等教育 资源短缺,“高考”作为考生及家长的第一要物,高三教师在冲刺 阶段更有必要坚定信心,增强使命感,多送学生上好大学;当然,学 生水平不同,目标也就不同。高三全体老师要全身心投入,为质量 负责。 二、抓好复习反思 通过分析,总结得与失,结合考纲,调整复习方略,把握方向,理顺知识,转化为应考能力,在余下的时间内,使学生的能力、技 能达提升。学科内教师要经常开会诊会议。一要依据《考试说明》 要求,二要针对学生在前期复习中出现的问题,认真梳理学生复习 中的盲点、疑点、易错点、易混点,有针对性地设计复习内容和复

考试质量分析会 简报

教务工作简报 JiaowugongzuoJianBao 2015-2016第16期 ---- 2016届高三年级三模质量分析会4月22日,我校召开了三模考试教学质量分析会,高三年级各科阅卷组长参加了会议。4月25日,数学、理综全体教师参会讨论今后高三备考的方向及采取的措施。会议的议题:通报高三模拟考试中反映出的问题,以及学生复习过程出现的问题和学习状态进行了分析,并对教师的应对策略进行了探讨。 会上,各阅卷组长对三模试卷作了总体评价,罗列学生答题中出现的主要问题,并分析了原因,提出了教学建议及解决措施。 一、试卷总体评价 1.难度适中,考查内容全面。理综生物选择题6无答案,解答题32第三问超出考查范围。 2.试题紧扣考纲,容量大,灵活性强,有较好的区分度;立体几何考查折叠问题出人意料。 二、学生答题中出现的主要问题 1.审题不细心、不清楚、不严谨,导致文不对题、答非所问;概念混淆,公式定理识记不牢不清,解题找不到切入口。 2.答题抓不住要点,缺乏答题方法技巧;综合应用、分析能力差。 针对存在的问题,老师们进行了讨论,明确了成因,提出了切实可行的教学备考建议。 会上,徐校长不但评价了此次模拟考试,还明确了备考的指导意见。

1.训练中执行分层管理目标教学,在复习过程中专题突破,关注答题技巧、答题规范、时间分配方面的训练等。 2.套题训练要有针对性,取舍有方有度,并且要给予学生足够的内化时间。 3.通力协作,以近年来的高考试题为载体,梳理高频考点和高频出错点,整合“押题卷”,逐步消解备考短板,不贪多,只求质的飞跃。 4.优化内外部环境,营造良好氛围,调适疏导学生心理,科学指导学习方法,坚定学生高考必胜信念。 现在,距离高考仅剩一个多月的时间,这一个多月于学生来说,将是一段厉兵秣马、顽强拼搏的时光,是他们人生的转折点;对于我们高三年级广大的教职工而言,将是一段满怀希望而又充满艰辛的创造之旅。 生命,需要我们去努力。机会,需要我们去寻找。老师们,同学们,让我们鼓起勇气,满怀信心,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,在四模考试时中抒写更加精彩的一笔。 平安一中教务处 2016年4月28日

学校成绩分析会发言稿(通用3篇)

学校成绩分析会发言稿(通用3篇) 学校成绩分析会发言稿 在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是为大家整理的学校成绩分析会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学校成绩分析会发言稿1 对于质量分析,我认为有两点是前提,一是分析的各班要具有均衡性,均衡才有可比性;二是试题的质量,试题科学才有可比性,离散度太大,比较结果就不一定很可靠。再有就是,进行考试质量分析的时候,我想还是对事儿不对人,既然大家都是为了把工作做好,那就不要对问题说的太隐晦,是哪个班,哪个学科,哪位教师出了什么问题,都应当直言不讳。下面就质量分析和高三工作谈几点认识和大家共勉。 首先,要处理好质和量的关系。 可以说全省各名校的前十名都有机会冲击全省第一名,因此我们想要拿到第一名,就应当关注前十名,以此类推,清华北大如果想考上10人,那培养的着力点就不要放在20名或30名,应当是前100名。同时我们应该特别注意要面向学生整体考虑问题,把基础盘子做大,不放弃任何一名同学,高分段群体才能被托出来,整体的质量才能提升。

其次,要处理好师与生的关系。 刚才大家谈到高效课堂、小组合作学习,都非常好。师生关系教师起主导作用,特别是高三复习备考的关键阶段,教师要发挥引领作用,这一点非常重要。所以老师们自己得先提升起来,把高考研究透彻,才能把学生培养的更好,这是师生关系的一个方面。师生关系的另一个方面显得更加重要,那就是教师的爱心,就是爱的教育,老师们要用爱心引领学生由“要我学”向“我要学”转变,用爱心滋润学生的心灵,激发学生的潜能,启迪学生的智慧,进一步形成良好的学风、班风、校风。要引导学生把高三看作是生命中非常有意义的一个阶段,不应该说高考就注定是压力,学生需要的是快乐学习,高效课堂的宗旨也是这样的,把快乐学习融入教学的各个环节,才能全面提升教育教学质量。所以,我们要使学生的心灵在相对轻松的状态下,提升学习成绩,并使人格更加完善。 再次,我要说一下点、线、面的关系。 首先是我校和别的学校之间的关系,就是我们和全省同类学校比优势在哪里?劣势在哪里?做了什么?还有什么需要做的?复习到哪里了?还有什么是薄弱的?我们可以向兄弟学校学习借鉴什么?这些我们都要深入思考。点线面的关系的另一个方面,就是教师是一个点,教研室是一个线,学年就是一个面。老师们做为教学主体,要努力提升自己,这样每一个点强了,线和面的发展就有了基础。 再有就是关于应试技巧问题。我想,老师们不仅要教会学生怎么答题,还要教会学生怎样答卷,让学生知道考试时间怎么分配,绝

项目质量月的质量工作总结

项目质量月的质量工作总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 项目质量月的质量工作总结 目部根据总承包部下发的公司《关于开展“20xx年全国质量月”活动的通知》文件精神及活动具体要求,于20xx年9月开展了以“建设质量强国,共创美好生活”为主题的“质量月”活动。我项目部积极响应公司文件精神要求,围绕主题组织各部门立即开展质量月活动。现将本项目部20xx年9月质量月活动情况总结如下: 一、围绕质量月活动主题,提高质量意识 1、落实领导责任,广泛宣传我项目部在接到公司关于开展质量月活动的文件后,立即组织并建立了以项目经理张东宝为组长,项目副经理李国斌、总工吴斌忠为副组长,质量部、技术部、工程部等相关工作人员为成员的“质量月活动领导小组”。成立了“质量月”活动领导小组后,马上召开了质量月活动动员大会,传达各级文件精神,布置工作,提出要求,落实责任。并与全体职工一起分析本单位质量工作状况,寻找质量工作薄弱环节,同时就项目部本身的质量安全问题提出了许多宝贵的建议,例如二次结构与主体结构交叉施工的质量保证措施、混凝土缺陷处理等。在会议上制定了提高工程质量相关措施,如地面施工时技术部、工程部、质量部工作人员需不间断的现场监督,确保地面浇筑质量,明确各处节点收口的处理方式、标准等,这些建议及措施均已形成会议纪要下发各部门。根据统计,我项目部

在20xx年的质量月活动中发放工程质量基本常识宣传材料50余份,悬挂标语横幅5条,张贴宣传标语10张,关于质量月活动的会议5次,内容主要涉及“质量月”的宣传口号,工程质量知识,现场施工中存在的质量问题及预控、处理措施等,较好地营造了质量月的活动气氛,收到了良好的宣传效果,工程实体质量得到较高的提升,质量管理进一步得到提升。2、加强质量自检,促进管理在今年9月份的质量月活动中,我项目部广泛开展“全面检查、专项整治、逐一排除”的综合检查,将该种行为列入质量管理制度,现场实际排查是“质量月”活动最重要的部分,20xx年9月15日,项目质检部、技术部及工程部在总工吴斌忠的带领下,对本项目部各分包单位施工作业现场进行了一次严格的现场检查。在检查中,对于存在质量安全隐患的部位或工序进行了详细的记录,并发出整改通知单,对于重点部位进行了全面的检查和探讨,做到群策群力,防微杜渐。特别是正在施工的二次结构地面工程,各个分包单位所施工完成的情况来看,均不甚理想,不能达到预期质量标准,局部甚至出现地面裂缝、表面平整度严重超规范要求等。针对此现象,项目总工吴斌忠同志,本着“抓质量水平提升、促发展方式改变”的质量月活动主题,写出了严格的“地面施工质量控制标准及要点”专项施工。在中明确规定了技术部、工程部、质量部工作人员的各自责任,同时还明确了施工做法,保证地面不开裂、表面平整度全面满足规范要求。在现场检查完成后,“质量月”活动领导小组对检查结果进行了汇总,认真总结,并以文件、简报及会议形式进行通报。同时通过加强对各类分包队伍的协调监督

质量分析会发言稿

质量分析会发言稿 【篇一:产品质量分析大会发言稿1】 质量分析会表态发言 这次开产品质量分析会,我个人感觉从领导到员工都是很关注的, 产品质量这对于我们打叶复烤企业来说是企业的生命,是核心命脉,产品在加工过程中一些工艺指标不合格,几年来不断发生,长此以往,最终会失去客户的信任、失去市场,后果不堪设想。 制,将把头处理线改造为碎子处理,增加了杂物挑选人员,今年还 准备在各筛分振筛、挑拣台下料口安装除麻丝魔术贴,进一步控制 杂物。 产生质量问题的主要原因有些是管理不到位,管理方法欠缺,有些 是设备操作技能和责任心问题,也有些是设备缺陷影响的,这些问 题归根结底还是属于管理问题。因此今后生产技术部决心进一步加 强工艺质量管理、生产现场管理和设备管理。 一是加强岗位技能培训学习,不断提高岗位技能和操作水平。 二是完善考核机制,增加质量考核指标权重,加大对优良指标的奖 励和对不合格指标的处罚力度,以此提高全员质量意识和责任意识。三是持续推行6s管理,从细、从严、从实抓好生产加工过程各个环节,让管理无死角无漏洞。 四是加强设备管理,加强跑冒滴漏的治理,加强对设备缺陷的技术 改造,确保设备平稳运行,降低故障停机率,为实现良好的工艺质 量指标奠定基础。 各位领导、同志们,在新的年度里生产技术部在新厂领导班子的领 导下,有决心有信心有能力完成好2015年度公司下达的各项生产任务,部室全体员工一定会不辜负公司领导对我们的期望,我们将以 自己的实际行动向厂部交上一份满意的答卷。 谢谢大家。 【篇二:期末考试质量分析会讲话稿】 期末考试质量分析会讲话稿 高二年段,这次期末与梧桐中学的联考,学校做了很好的安排,分 别由两所学校比较优势的学科进行命题工作,使本次考试更具有一 定的参考价值。

考试质量分析发言稿

考试质量分析发言稿 【篇一:2014期末考试质量分析发言稿】 蛤泊小学2014第二学期期末教学质量分析报告 我校在“抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路指导下,学校领 导和全体教师共同努力,教学管理逐渐科学化,质量意识深入人心,教学质量逐年提高。现从期中考试情况对我校教学工作做以下总结、分析。 一、总体情况 一年级语文优秀率为72.09 %,及格率为95.34%,最高96 ,最低 分27,一年级数学优秀率为65.12 %,及格率为90.7%,最高100,最低分13;二年级语文为县抽考学科,优秀率为61.54%,及格率 为 87.9%,最高100,最低分20。 二年级数学优秀率为81.3 %,及格率为87.8%,最高100,最低分30。 三年级语文优秀率为39.47 %,及格率为88.16%,最高96.5,最 低分17.5 。三年级数学优秀率为85.53 %,及格率为94.74%,最 高 100,最低分 18。四年级语文优秀率为70.9%,及格率为93.5%,最高97,最低分 53.5。 四年级数学优秀率为82.26 %,及格率为98.4%,最高98 ,最低分43 ;五年级语文优秀率为53 %,及格率为90.9%,最高分96,最 低分18; 五年级数学优秀率为62.12 %,及格率为86.36%,最高分97,最 低分21;六年级语文优秀率为65.4%,及格率为94.2 %,最高分95.5 ,最低分6;六年级数学优秀率67.5%,及格率86.04 %,最 高99.5,最低分10; 三年级科学优秀率为30.26%,及格率为78.95%,最高90 ,最低 分21;四年级科学优秀率为39.7 %,及格率为84.45%,最高99,最低分41; 五年级科学优秀率为 35.1 %,及格率为79.4 %,最高分96,最低 分50;六年级科学优秀率为 7.69 %,及格率为58.65%,最高88.5,最低分14 ; 三年级品德与社会优秀率46.05%,及格率为88.16%,最高96,最 低18 ;四年级品德与社会优秀率为92%,及格率为100%,最高分100,最低分60;五年级品德与社会优秀率为62.12%,及格率为

【最新】全国质量月活动总结范文

【最新】全国质量月活动总结范文 为进一步落实各项质量法律.法规.技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量管理水平,认真贯彻中共中央宣传部.国家质量监督检验检疫总局.工业和信息化部.住房和城乡建设部.中华全国总工会.共青团中央联合发出的>文件,和集团公司>的精神.我__分公司结合本公司下属项目部的实际情况,因地制宜,积极配合与开展〝质量月〞的活动. 一. 领导重视,精心策划,组织落实. 分公司领导十分重视〝__年质量月活动〞,积极组织工程部及项目部各部室.施工队认真开展质量月的活动,充分发挥安全质量部的职能作用.围绕质量月活动的主题〝全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平〞,结合项目的实际情况,有计划.有措施,扎扎实实地开展了活动.成立项目经理为组长的质量月活动领导小组,认真制定并贯彻执行质量月活动要求,使〝质量月〞活动有条不紊地进行. 二. 采取多种形式,广泛宣传,增强全员质量意识. 项目部管理员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动.通过条幅和宣传画等形式,大力宣传〝__年质量月〞活动,为质量月活动开展营造了良好氛围.进一步增强了广大干部职工的质量意识.为了使〝质量月〞活动主题深入人心,增强职工的质量意识和法制意识,粉刷施工队结合工程实际,加大舆论宣传力度,领导带头,营造全员参与的气氛. 项目部安质部以完善质量管理体系.提高质量保证能力的质量大检查工作,针对业主的质量信誉评价的检查内容进行认真的对照检查,细化了质量管理体系和标准化计量基础工作,通过活动的开展,使我项目部所辖区的工程产品质量.施工质量.服务质量有了一个很大的提高,基本上达到了可控状态,通过检查发现,全员质量意识明显增强,提高了工作的自觉性,质量工作进入了良性循环阶段. 三. 突出重点,开展专项检查,加强现场管理. 1. 对质量管理体系进行系统评价,保持体系运行的有效性. 项目部安质部在〝质量月〞活动期间,结合贯彻业主质量信誉评价的标准,紧密结合本单位质量工作的实际,制定活动计划,扎扎实实地组织开展活动.使〝质量月〞活动取得了显著成效,达到了预期的目的.

高考一模质量分析会上_的讲话

高考一模质量分析会上的讲话 一、本次考试体现出四大特点: 1、与学情摸底考试、xx省适应性考试相比进步幅度较大。 2、与往年高三年级相比,潜力生多。 3、文理科相比,文科成绩突出。 4、与往年相比,普通班进入种子选手和潜力生的人数多。 二、下一步教学的三项要求: 1、扎扎实实搞好三轮复习。 (1)最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估,看哪些问题是共性的,哪些问题是必须解决的,哪些问题是不能解决的,以便提高三轮复习针对性和实效性。 (2)制定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时间、采取什么方式等方面做出具体安排。 (3)抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结,在此基础上进行针对性训练;二是随时关注近期各种高考模拟试题中的新题型,连同答案印发给学生,指导学生进行阅读,必要时进行针对性讲评;三是对照近三年

课改地区的高考试题,推测高考方向,审视我们的不足,及时予以弥补;四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化,以达到回归基础的目的。 (4)加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记忆相关知识等。 2、提高试卷讲评的效度。 (1)两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型;一类是学生存在的共性问题。 (2)试卷讲评的基本原则:即讲答案,注重规范;讲问题,注重纠错;讲知识,注重强化落实;讲思路,注重培养能力。 (3)两类问题的讲评方法 第一类问题的讲评方法:着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸,或进行必要的变式训练,以达到知识迁移和举一反三的目的。 第二类问题的讲评方法: 第一种方法。首先由教师指出问题所在,然后引导学生从多角度分析产生问题的原因,最后提出解决问题的办法。

(完整)高三模拟考试质量分析.doc

高三模拟考试质量分析 一、成绩 二、题型 三、计划 1、 一、本次考试体现出四大特点: 1、与学情摸底考试、xx 省适应性考试相比进步幅度较大。 2、与往年高三年级相比,潜力生多。 3、文理科相比,文科成绩突出。 4、与往年相比,普通班进入种子选手和潜力生的人数多。 二、下一步教学的三项要求: 1、扎扎实实搞好三轮复习。 (1)最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估,看哪些问题是 共性的,哪些问题是必须解决的,哪些问题是不能解决的,以便提高三轮复习针对性和实效 性。 (2)制定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时 间、采取什么方式等方面做出具体安排。 (3)抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结,在此基础 上进行针对性训练;二是随时关注近期各种高考模拟试题中 的新题型,连同答案印发给学生,指导学生进行阅读,必要时进行针对性讲评;三是 对照近三年课改地区的高考试题,推测高考方向,审视我 们的不足,及时予以弥补;四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化,以达到回归基础的目的。 (4)加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记 忆相关知识等。 2、提高试卷讲评的效度。 (1)两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型;一类是学生存在的共性 问题。 (2)试卷讲评的基本原则:即讲答案,注重规范;讲问题,注重纠错;讲知识,注 重强化落实;讲思路,注重培养能力。 (3)两类问题的讲评方法 第一类问题的讲评方法:着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸,或进行必要的 变式训练,以达到知识迁移和举一反三的目的。 第二类问题的讲评方法: 第一种方法。首先由教师指出问题所在,然后引导学生从多角度分析产生问题的原因, 最后提出解决问题的办法。 第二种方法。先让存在问题的学生暴露思维过程,然后针对错误的思维过程进行剖析, 从而澄清错误认识,从中吸取教训。 第三种方法。教师先给出标准答案,然后让学生对照标准答案进行反思,最后在反思的基础上进行归纳和总结 一、总体评价 2011 学年高三语文市二模考试题较规范,没有偏题,试题的结构、考试内容分布、试题类型分布与《浙江普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》及《2011 年普通高考考试说明》中的要求基本相符,知识点全、覆盖面广,全面考查了学生“识记”“理解”分析综合“”鉴赏评价“表达应用”“探究”等能力。既体现了新课程高考的要求,也考虑了目前高三学生的实际情况,具有一定的区分度,能暴露出教与学中存在的问题,也能明确下阶段努力的方向。 二、学生答题情况及原因分析 (一)语言文字运用试卷抽样调查(以下各题抽样都来源于13个班级学生)

(完整版)中石化质量月活动总结

中石化质量月活动总结 中石化质量月活动情况如何?以下是小编收集的中石化质量月活动总结,仅供大家阅读参考! 篇一:中石化质量月活动总结 为加强油品质量管理,进一步提高各层级人员油品质量意识,结合ISO9000质量管理体系建设,中石化贺州石 油分公司以“质量月”为契机,从严把关,大力推进各项 活动开展,积极践行“每一滴油都是承诺”的誓言,全面 提升 “质量月”的服务水平。 悬挂横幅喊出活动口号。该公司以“每一滴油都是承诺”为引导,加大“质量月”活动宣传力度,动员广大 干部员工参与“质量月”活动。该公司质量安全部门收集 相关资料,制作出版一期质量安全板报,以图文形式为 “质量月”活动助力。同时还制作相关的质量宣传横幅, 悬挂于加油站内,宣传中国石化“质量月”活动主题和 “质优量足,客户满意”、“每一滴油都是承诺”等口号。 活动中重点对客户投诉处理情况不满意或有异议的客户进 行宣传,解释油品全过程质量把关,达到减少、消除客户 异议。 内查兼外调提升满意度。该公司要求各部门、县片区、加油站在8月份开展的ISO9000质量管理体系内审自查自 改的基础上,再认真开展一次查找各部门、各环节油品质

量管理存在的问题,做好纠正预防措施。同时零售管理部、商业客户部组织开展大客户走访、客户满意度调查活动,走访公司大客户,发放质量问卷调查,分析总结调查结果,而后制定提高客户满意度的措施,及时进行纠正,提升服务质量。 学习培训打基础强管理。各县公司、片区先后组织召开质量管理学习、培训活动。学习王玉普同志在集团公司年中工作会议上的讲话精神,认真落实“毫不放松地抓基层、打基础、强管理”的工作要求,抓好油品质量管理的基础工作,关注客户需求,细化质量管理各项工作。同时为有效应对当地政府相关部门检查,各县片区积极开展加油站应对外系统油品抽检规范培训,规范应对外系统油品抽检流程及注意事项,对外系统油品抽检,要求片区经理到场,核对抽检文件、抽样员证、检测项目,并拍照留底、上报。 篇二:中石化质量月活动总结 为践行“每一滴油都是承诺”的社会责任,贯彻落实中国石化集团公司关于开展XX年全国“质量月”活动的精神,树立质量意识,提升中国石化质优量足的品牌形象,中石化森美在20XX年9月份开展“质量月”活动。 据悉,该公司以“迈向质量时代,建设质量强国”为今年活动主题,活动内容:1.充分利用APP、官方微信、网

教学质量分析会发言稿

教学质量分析会发言稿 教学质量分析会发言稿 ——中心小学副校长钟锦华 各位校长、老师们: 大家上午好! 在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里,我们送走了20XX-20XX学年,迎来了20XX-20XX学年,在过去的一年里我们兢兢业业、刻苦勤劳,取得了丰满的成果。获得县教学质量优异单位,列全县第四位的教学成绩,继去年第一位,又列全县前五位的好成绩,这个成绩的取得得力于我们肖校长的英明领导;得力于各位校长的管理有方;得力于各位老师的辛劳耕耘。在此我作为分管教学的副校长,谢谢各位校长、各位老师的艰难付出、刻苦努力,锐意进取!向大家道一声:您们辛劳了! 回首过去,我们无怨无悔,在过去的一年里我们主要抓了以下几个方面的教学工作: 一、坚持每周周练,各位老师都能认真的用好周练试卷,每周组织学生利用上课(一节课)时间进行考试,亲自批改、讲评,近距离的找出差距,做到一步一个脚印,稳打稳扎,及时查缺补漏,发现问题及时处理,这样不会问题成堆,不知从哪抓起。比如中心小学的凌观喜、刘园、谢淑芳等每次周练都全考、全批、全登记、全讲评、常比较。 二、认真组织四至六年级的月考:每月月考我们都将认真对待,由中心小学统一安排监考,统一评卷,并对每次考试成绩及时的、别开生面的进行分析,使各校长随时掌握自己学校各年级各学科在全乡的排位,做到有的放矢,随时调整教师的教学行为,各校也能及时组织本校教师召开质量分析会,分析得与失。 三、坚持白天坐班制,晚上办公制靖石这几年的成绩能这么优异,我认为与我们的老师很敬业有很大的关系,每个学校都进行集体办公,白天无课在办公室备课、改作业,就连晚上还会坚持办公一小时以上,我认为这是非常难得

全国质量月的活动总结.doc

全国质量月的活动总结 全国质量月的活动总结 全国质量月的活动总结篇一 我xx分公司结合本公司下属项目部的实际情况,因地制宜,积极配合与开展“质量月”的活动。 项目部管理员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。通过条幅和宣传画等形式,大力宣传“质量月”活动,为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增强了广大干部职工的质量意识。 为了使“质量月”活动主题深入人心,增强职工的质量意识和法制意识,粉刷施工队结合工程实际,加大舆论宣传力度,领导带头,营造全员参与的气氛。 项目部安质部以完善质量管理体系、提高质量保证能力的质量大检查工作,针对业主的质量信誉评价的检查内容进行认真的对照检查,细化了质量管理体系和标准化计量基础工作,通过活动的开展,使我项目部所辖区的工程产品质量、施工质量、服务质量有了一个很大的提高,基本上达到了可控状态,通过检查发现,全员质量意识明显增强,提高了工作的自觉性,质量工作进入了良性循环阶段。 分公司领导十分重视“质量月活动”,积极组织工程部及项目部各部室、施工队认真开展质量月的活动,充分发挥安全质量部的职能作用,围绕质量月活动的主题“全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平”,结合项目的实际情况,有计划、有措施,扎扎实实地开展了活动,

成立项目经理为组长的质量月活动领导小组,认真制定并贯彻执行质量月活动要求,使“质量月”活动有条不紊地进行。 项目部安质部在“质量月”活动期间,结合贯彻业主质量信誉评价的标准,紧密结合本单位质量工作的实际,制定活动计划,扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效,达到了预期的目的。 项目部安质部以质量信誉评价和标准化工地实施细则为准则,侧重于质量、标准、法律法规等制度执行情况,对质量行为、工程实体及现场文明施工进行一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行,按照质量标准,使检查目标明确。 开展第三季度生产大检查,通过此次大检查,更能有效的,深入的配合好“质量月”活动的开展,对在检查过程中发现的一些质量、安全问题,我项目部都一一列为重点,并制定出针对性更强的整改措施。 依据质量信誉评价检查的问题通报,我部严抓质量管理薄弱环节和工作重点,开展了管理体系及生产过程的排查,坚持做到深挖细找,边检查、边整改,堵塞漏洞,逐步完善质量管理体系建设,增强了质量管理实效,使高起点、高标准、高要求的基础工作落到实处。 项目部管理层也采取了多种形式,开展质量培训工作,强化质量教育,收到良好效果。“质量管理始于教育,终于教育”的思想得到了较好的体现。粉刷队各工班利用每天班前班后会,组织员工进行质量法律、法规知识的学习,通过学习,增强了员工知法、守法意识,依法维护了企业、自身利益。 全国质量月的活动总结篇二

在高三质量分析会上的讲话

在高三第一次月考质量分析会上的讲话 老师们: 你们工作辛苦了! 我校第一次月考已经顺利完成,成绩已经出来了,这些成绩的取得离不开我们所有高三老师的辛勤付出。现在距离高考仅剩250天的时间,这对于学生来说,将是一段厉兵秣马、顽强拼搏的时光,是他们人生的转折点;对于我们高三年级广大的教职工而言,将是一段满怀希望而又充满艰辛的创造之旅。高考工作关系学校发展大局,高三工作关乎高考成败,牵动着社会的每一根神经,高三教职员工责任重大。我们在关注学生学业成绩的同时,还需要强化教育教学管理,对学生做大量耐心细致的工作。要优化内外部环境,营造良好氛围,调适疏导学生心理,科学指导学习方法,坚定学生高考必胜信念。只有这样,学生才能发挥出应有的水平,进而完成高考既定目标。 今天我主要就是高三复习备考工作讲几点建议与思考。我将从两个层面来谈一谈后阶段的复习备考工作,如有不妥之处,还请批评指正。 第一、从教师层面。1、要树立信心,不能自暴自弃,要自己给自己打气,信心比黄金更重要,一旦失去信心,你连课都懒得上,甚至不备考、不改作业,就没有激情,不在状态。2、要增强责任感做到既要出勤又要出力,把事情当事情做,学生的基础差,我们就更要精心,据反映,有的不备考就上课,有的旷课,有的一节课上两十分钟,有的早晚坐班不正常,这都是责任心不强的表现,讲严重点是师风师德的问题,3、要发挥教师的主导作用,要注意“导”的艺术,即学生学习方向不明确时教师要积极引导,学生思绪紊乱时要不断开导,学

生学习遇到困难时要注意辅导,学生学习方法不正确时要加强指导,尤其是强化学法指导,提高应试能力水平。提醒学生训练时不刻意追求数量,教会学生正确处理习题和知识点的关系;多注重知识的系统化和知识迁移能力的训练;指导学生规范解题思路,训练解题步骤,锻炼解题速度,保证解题质量,争取能得之分每分必得;4、要加强复习的针对性和时效性,提高复习效率,要加强对高考的研究,密切关注高考信息,研究高考各体型的特点和规律,掌握解题思路,形成应试技巧。5、要注意薄弱学科,如2班的物理,1班的数学,还要注意学生的薄弱学科,每个老师要落实单科公关和重点帮扶的任务,帮助学生消灭短腿学科。6、做好错题标记与统计,针对学生在试卷等练习中反复出现的类型问题确定专项,有的放矢,逐一击破。可及时讲练,立竿见影;可阶段回顾,认识更清。7、教学要抓好抓实七个“环节”。练、考、改、讲、练、评、补。练,诊断性训练,通过练习,找出学生存在的不足。考,精心出题、选题,务求实效。测试题命题确保科学性(无错误)、探究性(重能力)、前沿性(有创新)、实用性(近期反馈)。改,作业、试卷批改精细化。尤其是对于希望生。讲,重在梳理知识结构,构建知识体系,解决学生的“三易”(易混点、易错点、易疏漏点)问题。坚持“三讲”、“三不讲”:讲重点、疑点、讲易错易漏易混点,讲规律方法技巧;大部分学生已经掌握的东西不讲,学生自学就能掌握的东西不讲,讲了学生也不会的东西不讲。练,重在训练做题速度、做题质量、解题思路、方法、技巧及解题的规范。关键看训练的质量;训练的质量,关键是训练题的质量。评,训练、测试之后,必须批阅讲评。讲评必须认真分析试卷,充分掌握学情,严禁发答案、对答案、就题讲题、一讲到底、眉毛胡子一把抓的做法。

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