海淀区高三年级20１5~2０１6学年第一学期期末练习
生物201６. 1
一、选择题（在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分。)
1.在真核细胞中，合成下列物质都需要以RＮA作为模板的是( )
A.性激素和淋巴因子???
B.胰岛素和细胞骨架
C.胰蛋白酶和tＲＮA ???
D.神经递质和磷脂分子
2.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是( )
A．细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号
Ｂ.叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP
C.浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输
D.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生ＣO２
3.右图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列说法正确的是（)
Ａ．①过程精子和卵细胞结合使同源染色体联会
B．②过程由于细胞分化使细胞全能性丧失
C．②过程不会发生细胞的衰老、凋亡和死亡
D.③过程基因重组是生物多样性的重要原因
4.将某种酶运用到工业生产前,需测定使用该酶的最佳温度范围。下图中的曲线①表示在各种温度下该酶活性相对于最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线②。据此作出的判断,不正确
．．．的是( )
A.曲线①可知80℃是该酶活性最高的温度
Ｂ.曲线②的各数据点是在对应温度下测得的
Ｃ.该酶使用的最佳温度范围是6０~７0℃
D.该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降
5.下列关于生物学实验的描述，正确的是
A.观察脂肪细胞时，换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜
B.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时,主要观察液泡颜色深浅的变化
C.观察低温诱导染色体数目变异时,选择分裂中期的正常细胞和变异细胞进行比较
D.观察吡罗红（派洛宁)甲基绿染色的细胞时，细胞核和细胞质分别呈红色和蓝绿色
6.右图为某动物细胞分裂的示意图,据图判断该细胞（)
A.只分裂形成１种卵细胞??B．含有3对同源染色体
C.含有３个染色体组???Ｄ.一定发生过基因突变
7.下图为一家系的遗传系谱图。甲病和乙病均为单基因遗传病，Ⅱ-5不带有乙病的致病基因。下列叙述不正确
．．．的是（）
A．甲病的致病基因为显性，位于常染色体上
Ｂ.乙病的致病基因为隐性，位于Ｘ染色体上
C．Ⅲ－5的乙病致病基因一定来自于Ⅰ-2
D.Ⅲ－３与Ⅲ-６婚配，后代正常的概率仅为7／24
8.下列对噬菌体侵染细菌实验的分析，不正确
．．．的是?( ) A．实验前必须清楚噬菌体侵染细菌后引起细菌裂解的时间
Ｂ.本实验分别研究了DNＡ和蛋白质在噬菌体增殖中的作用
C.以32P标记的一组实验可确定DＮA与蛋白质是否进入了细菌
D.细菌裂解后，32P标记组的子代噬菌体有放射性
9.右图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程。下列有关分析正确的是(）
Ａ．图示过程为mRNA的合成过程
B．各核糖体最终合成的产物不同
Ｃ.这种机制提高了翻译的效率
D.可发生在细胞核和线粒体中
10.科学家比较了人类与黑猩猩等近缘灵长类动物染色体的差异,确认人类第2号染色体是由古猿的两条染色体融合而来,其余染色体数相同。人与这些灵长类动物在第4、5、１2和17染色体上的倒位变异也存在一些差异。据此作出的推测，不．合理
．．的是( ）Ａ.人类可能比黑猩猩等近缘灵长类少了一对染色体
Ｂ．人类与近缘灵长类染色体上存在不同排序的基因
C.古猿进化为人的过程与2号染色体上的基因密切相关
D．染色体数目和结构变异是导致各种生物进化的主要原因
11.某昆虫的长翅(B)对残翅（b)、黑体(E)对灰体（e）为显性,这两对性状独立遗传。环境导致bｂＥ_基因型和Ｂ＿ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫（BBＥＥ）与雌虫（bbee)交配，则F2群体中E的基因频率是???（）
A.5０％???B．６０% ??C．4０％? D.100%
12.下列有关植物激素应用的叙述,正确的是( ）
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
Ｃ．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
13.下列人体内的生理过程，发生在内环境中的是( )
Ａ．氧气和血红蛋白结合? B.葡萄糖分解产生丙酮酸
C.氨基酸分子脱水缩合
D.抗体与抗原特异性结合
14.下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。据此分析,其体内最不可能
．．．发生的是( ) 检测项目测定值参考范围单位
甲状腺激素10.0 3.１~６．8 p mｏｌ/L
A.体温比正常人低???
B.组织细胞摄取葡萄糖加速
Ｃ.促甲状腺激素分泌减少?Ｄ.神经系统的兴奋性升高
15.当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断，下列相关叙述不．
正确
．．的是( )
A.快速牵拉刺激了骨骼肌中的感受器
B.刺激d处会引发图中骨骼肌收缩
C.d可能与多个骨骼肌细胞形成突触
Ｄ.牵拉和刺激b均可使ｃ处出现神经递质
16.当人处于高温炎热的环境中时,不会
．．发生的是（）
A．温觉感受器兴奋增强?? B.皮肤血流量增加
C.血浆渗透压维持稳定??
D.抗利尿激素分泌减少
17.有研究认为，一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是：由于患者体内某种辅助Ｔ细胞数量明显增加，释放的淋巴因子增多，引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡。下列相关叙述，正确的是（）
A.这种胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病
B.该病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C．效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其死亡
D．辅助T细胞释放的淋巴因子促进Ｂ淋巴细胞凋亡
18.一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者，而其自身的基因组ＤNA经预先修饰能躲避限制酶的降解。下列在动物体内发生的过程中，与此相似的是（）Ａ.巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体?B.T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子
C.组织液中抗体与抗原的特异性结合?
D.接种的疫苗在机体内识别病原体
19.种群增长的“J”型和“S”型曲线是不同条件下种群数量随时间变化的曲线。下列关于种群增长曲线的叙述，不．正确
．．的是( ）
A．以“Ｊ”型曲线增长的种群，种群的增长速率不断增大
Ｂ．以“S”型曲线增长的种群，种群的增长速率逐步降低
Ｃ.以“J”型曲线增长的种群,种群增长不受自身密度制约
Ｄ.以“S”型曲线增长的种群,达到K值时增长速率近于零
20.下列有关微生物培养的叙述，正确的是(）
Ａ.培养前均需要对培养基进行高压蒸汽灭菌
B.均要确保培养基中含有所需的全部营养物质
C.平板划线法和稀释涂布法均可用于鉴定菌种
D.均需要放在恒温培养箱中通入氧气培养
二、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题2分，共20分）
21.自养型生物一定含有的细胞器是（）
A.叶绿体?
B.中心体?C．核糖体?D.线粒体
22.扁豆具有多种外皮性状,是由同一基因位点的多个不同基因控制的。将纯种不同性状
的扁豆杂交得到F1，然后自交得到F2,结果如下表。据表判断,不正确
．．．的是( )
A.一株扁豆的外皮性状由多对等位基因控制
B．光面扁豆自交后代不会出现性状分离
Ｃ．亲本麻面A和斑点B杂交后代全为麻面Ａ
Ｄ.控制斑点A和B的基因是共显性关系
24.果蝇的性别决定方式为XY型，其性染色体如右图所示。X和Ｙ染色体有一部分是同源区(Ⅱ片段),另一部分是非同源区（Ⅰ、Ⅲ片段）。下列叙述不正确
．．．的是( ）
A.X、Y的大小、形状不同仍是一对同源染色体
B.交叉互换导致的基因重组只能发生在Ⅱ片段
C.Ⅰ片段上的基因控制的性状在雌蝇中概率高
D.Ⅲ片段上的基因控制的性状只在雄蝇中表现
25.将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养一个细胞周期的时间。取出根尖，移至不含放射性物质的培养液中,继续培养两个细胞周期的时间。在第一个、第
二个和第三个细胞周期取样，检测中期细胞染色体上的放射性分布。下列判断不正确
．．．的是
(）A．第一个细胞周期中的染色体均如甲所示
B.第二个细胞周期中的染色体均如乙所示
C．第三个细胞周期中１/4的染色体如丙所示
D.图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期
26.有关DNＡ聚合酶与RNＡ聚合酶的说法，不正确
．．．的是（)
A．均以DＮA的两条链作为模板 B.均可催化形成磷酸二酯键
C.均以氨基酸作为基本组成单位?
D.催化生成的产物不相同
27.由于细胞中一条１４号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因
的短片段在细胞分裂中丢失(如图甲),导致某女子的14号和２1号染色体在减数分裂时会发生异常联会（如图乙)。配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断不．正确
．．的是( ）A．该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常
B. DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因
C.不考虑其他染色体，理论上该女子可产生6种不同配子
D.该女子与正常男子婚配没有生育２１-三体综合征患儿的风险
28.右图中神经元ａ、ｂ与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽，脑啡肽具有镇痛作用。
下列相关判断不．合理
．．的是( )
Ａ.a神经元的递质释放受ａ、c两个神经元控制
Ｂ.乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制
C.脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少
D．a、c神经元均通过胞吐的方式释放递质
29.埃博拉病毒侵入人体后，会靶向感染、破坏吞噬细胞。下列关于埃博拉病毒的说法正确的是（）
A．侵染过程需要经过特异性识别Ｂ.会降低细胞免疫但不影响体液免疫
C.不会降低机体非特异性免疫水平Ｄ.可以在人体内环境中复制增殖
30.科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比(♀:♂）进行研究，结果如下
图。据图分析不．正确
．．的是( )
A．决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率
B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量的变化数据
C．社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体
D.社鼠种群密度较低时较高性比（♀：♂）利于种群密度恢复
31.下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确
．．．的是（）
A.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
B．植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和障碍
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
Ｄ.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同
三、非选择题（共60分)
32.(１０分)线粒体是与细胞凋亡密切相关的细胞器。为研究蛋白Ｂ对家蚕细胞凋亡的影响,科研人员做了如下实验。
(1）细胞色素ｃ是线粒体内膜上的重要电子传递体,参与有氧呼吸第_______＿_阶段的生化反应。细胞受到凋亡信号的作用后,线粒体膜上的非特异性通道打开,引起线粒体膜的_＿_______性发生改变,线粒体膜两侧_________的分布发生变化，导致线粒体膜电位下降或消失,使得细胞色素ｃ释放出来,引发细胞凋亡。
(2）用生物碱H处理悬浮培养的家蚕细胞，处理不同时间后，用凝胶电泳方法测定细胞溶胶（细胞质基质)中细胞色素c的含量,结果如下图所示。
①由于细胞中微管蛋白的表达量＿_＿______,在实验中可作为标准物质，以校准和消除由于细胞培养操作、细胞取样量和细胞色素c的________＿等无关变量对实验结果的影响。
②据图分析,正常细胞的细胞溶胶中＿_＿______检测到细胞色素ｃ，由__＿＿＿＿_＿_判断,随着生物碱H处理时间延长,细胞色素ｃ逐渐释放到细胞溶胶中。
(3）为研究蛋白B的功能,科研人员构建蛋白B基因过量表达载体和蛋白B基因表达干扰载体，导入悬浮培养的家蚕细胞中，用____＿__＿_处理转基因家蚕细胞，检测到过量表达蛋白Ｂ的细胞溶胶中细胞色素ｃ的释放量减少，抑制蛋白B基因表达的细胞溶胶中细胞色素ｃ的释放量显著增加,推测蛋白Ｂ____＿＿_＿_。
33.(10分）为研究大肠杆菌乳糖代谢过程中lａｃ基因表达的调控机制，科研人员做了相关实验。
(１）在加入乳糖和去掉乳糖条件下，检测培养的大肠杆菌细胞中lａc mＲNA和β-
半乳糖苷酶的含量，得到右图所示结果。
①乳糖属于糖类中的＿_______＿糖,细胞内的β－半乳糖苷酶可将乳糖分解为半乳糖和葡萄糖。
②据图可知,加入乳糖时,lac基因启动_＿＿_＿＿＿__。去掉乳糖后，lac mＲNA含量立即下降，推测其原因是_____＿__＿,同时β-半乳糖苷酶含量在一定时间内维持稳定,其原因是β-半乳糖苷酶__＿＿__＿__。
(２）为了证实乳糖的作用是诱导新的β－半乳糖苷酶合成而不是将细胞内已存在的酶前体转化为有活性的酶，科研人员将大肠杆菌放入含３5S标记的氨基酸但无乳糖的培养基中繁殖多代，之后将这些细菌转移到__＿______培养基中培养，加入乳糖后，分离、检测新合成的β-半乳糖苷酶,若这些酶__＿__＿_＿_放射性，则证明是诱导合成的。
(３）科研人员发现一种lac基因突变型大肠杆菌能产生β-半乳糖苷酶，但不能在以乳糖为碳源的培养基中生长。他们在野生型和突变型细菌培养基中添加放射性标记的乳糖，发现野生型在乳糖诱导后会摄取乳糖,而突变型菌几乎不能。据此推测乳糖还能够诱导野生型菌产生某种蛋白X，蛋白X的功能是_＿＿＿_____。
(4)由上述实验推测，只有当乳糖存在时,＿＿＿＿_____酶与lac基因的启动子结合，诱导laｃ基因表达,从而诱导_＿＿＿___＿_的合成。这种机制使微生物在有底物存在时才合成相关酶,从而减少了细胞内__＿_＿____的浪费。
34.(８分）科研人员研究６－BＡ(一种植物激素）对拟南芥根生长发育的作用机理,进行了如下实验。
（1)将拟南芥种植在含有不同浓度６-BA的培养基中,一段时间后测量植株主根、侧根长度,结果如右图。实验结果表明,这一浓度范围的６-BA对根生长的作用是_______＿＿。
（2)科研人员利用两个转基因拟南芥株系,进一步研究６-BA对主根作用的机制。株系Ⅰ和Ⅱ中转入的表达载体上,GUS基因分别与拟南芥的M或N基因的启动子（启动基因表达的DNA序列)连接在一起，基因及相关描述见下表。
株系转入的表达载体相关基因的描述
株系ⅠGUＳ基因与M基因的
启动子连接
GUS基因表达产物经染色后形成蓝色;
M基因仅在细胞从分裂间期进入分裂期时表达;
生长素可引起N基因的表达。
株系ⅡGUS基因与N基因的启
动子连接
染色结果如下图。
①株系Ⅰ的根尖细胞中,GＵS基因功能是作为＿＿＿__＿_＿＿的报告基因。据图分析,株系Ⅰ根尖上着色较深的部分为主根根尖的__＿______区,B与Ａ相比,说明６-ＢＡ对主根的作用为＿________。
②株系Ⅱ的GUS基因表达反映出根尖对___＿_＿_＿＿信号的响应状况，Ｃ、D的结果表明６-BA___＿_＿___。
(3)为验证“6-BA对侧根的形成具有抑制作用”,研究者应选择的实验材料及实验结果是_＿＿__＿___（填字母)。
a. 株系Ⅰ
b. 株系Ⅱ
c.基本培养基
d. 含6-BA的基本培养基
e. 着色浅于对照组ｆ．着色深于对照组g. 与对照组无显著差异
（4）由以上实验结果还可以对拟南芥组织培养时,__＿＿＿____生长素/细胞分裂素的比例,有利于愈伤组织生根这一事实作出解释。
35.（8分)科研人员以大鼠神经元为材料,研究细胞外ＡTＰ对突触传递的作用。
（１)在突触前神经元上给予一个电刺激时，产生_____＿___传至突触小体,引起神经递质释放，递质与突触后膜上的＿___＿___＿结合,引起突触后膜的电位变化。
(2)Glu是大鼠神经元的一种神经递质,科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元,检测突触后膜电位变化,结果如图１所示。实验结果表明,A TP对突触传递产生_＿＿_____＿。
(３）科研人员用Glu和Ｇlu+ＡＴＰ分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATＰ对突触_________（结构)没有直接的作用。
（4）科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时,能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放，Cａ2+流入细胞，使_________与_____＿_＿＿融合,递质释放。由图2所示实验结果分析,ATP能够_____＿_＿_。
（５)综合上述结果推测,A TP对神经元之间信号传递的作用是_＿＿______。
36.（7分）小叶章是一种多年生草本植物,入侵某苔原生态系统形成斑块。科研人员采用样方法对小叶章入侵斑块进行群落调查，结果如下表。
植物种类高度（ｃm) 生长型对照轻度
入侵
中度
入侵
重度
入侵
高山乌头20－４０
多年生
草本+
藜芦5０-100 + 毛蕊老鹳草3０-80 ＋大白花地榆５0-80 + + 小叶章60－90 ＋+ +
牛皮杜鹃10-25
灌木+ + +
笃斯越桔１0-15 + +
（１）调查时，科研人员要在小叶章入侵斑块＿_＿＿__＿__选择若干个１ｍ×1m 的样方，统计样方内的植物＿_____＿＿＿、株数、高度等信息,通过记名计算统计出整个群落中植物的___＿_____。以相邻的本地牛皮杜鹃群落为对照组进行研究分析。
(2)随着入侵程度的加深,灌木逐渐消失,多年生草本植物种类明显_________,植株的高度＿＿__＿_＿＿_。
(3）小叶章不同入侵程度下,群落的____＿＿___空间结构发生明显变化，表明小叶章入侵会使群落发生演替，这种群落演替的类型为_＿_＿__＿＿_。
37.(6分）棉铃虫的Bｔ毒蛋白抗性由一对常染色体上的隐性基因控制。为研究抗虫棉种植区中棉铃虫Bｔ毒蛋白抗性基因频率的变化，科研人员连续三年将实验室饲养的纯合抗性雌虫与在田间随机捕捉到的雄虫单对杂交,随后单独孵化雌虫所产的全部卵,得到单雌系。孵化过程中用Bt毒蛋白基因高表达的棉叶饲喂单雌系幼虫5天，检测幼虫体质量,结果如图所示。
(1)科研人员将饲喂5天后存活的幼虫达到虫体质量≥0.６ｍg的单雌系定义为抗性单雌系,由抗性基因遗传规律分析，理论上抗性单雌系中的幼虫是抗性基因的__＿＿_____(填“纯合子”、“杂合子”或“纯合子及杂合子”)。幼虫体质量为0 mg，表明该单雌系的幼虫全部死亡,推测其父本＿＿______＿。
(2)统计２０12年的实验结果可知，抗性单雌系占所有单雌系的百分比为_________（保留小数点后1位）,该百分比明显高于201０年,推测田间棉铃虫种群的抗性基因_＿_____＿_高于２０１0年。
(3)通常在田间种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因棉或其他作物,该做法能使棉铃虫种群________＿。
38.(11分）黑腹果蝇的灰体(B）对黑体（ｂ）是显性，长翅(D）对残翅（d）是显性。科研人员用灰体长翅(ＢBDD）和黑体残翅(bbdｄ)果蝇杂交，Ｆ1个体均为灰体长翅。
1
组别杂交组合
子代
雄蝇雌蝇
实验一F1雄蝇×黑体残翅雌蝇灰体长翅占50%
黑体残翅占50%
灰体长翅占50％
黑体残翅占５0％
实验二Ｆ1雌蝇×黑体残翅雄蝇灰体长翅占４2%
黑体残翅占42％
灰体残翅占８%
黑体长翅占８％
灰体长翅占42％
黑体残翅占42%
灰体残翅占8%
黑体长翅占8％
①由实验结果可推断, Ｂ/b和Ｄ/ｄ基因在________＿(填“常”或“性”）染色体上,且两对基因在染色体上的位置关系是_____＿＿__。
②两组实验杂交实验结果出现差异的原因是：Ｆ１______＿__果蝇在产生配子时,同源染色体的___＿＿___＿发生了片段交换,发生这种交换的原始生殖细胞所占的比例为＿＿＿____＿_。
(２）科研人员得到了隐性纯系小翅果蝇，用这种果蝇与纯系残翅果蝇进行杂交实验，对其基因遗传进行研究。
组别杂交组合
Ｆ1F2
雄蝇雌蝇雄蝇雌蝇
实验三残翅雌蝇×小翅雄蝇长翅12８长翅117
长翅30１
小翅302
残翅2０１
长翅59８
残翅199
实验四小翅雌蝇×残翅雄蝇小翅15６长翅164
长翅303
小翅2９９
残翅202
长翅２97
小翅30１
残翅2０1
①根据实验＿________的Ｆ1结果可知，控制小翅的等位基因M／m位于_____＿__＿染色体上。实验三中F2代果蝇长翅:小翅:残翅的比例为_＿_______,说明果蝇翅形的遗传符合＿＿＿＿＿____定律。
②实验三中纯系亲本的基因型是分别为＿_＿______;实验四中F２长翅、小翅和残翅的基因型分别有＿__＿_＿___种。
海淀区高三年级2015~2016学年第一学期期末练习评分参考
生物２０16．１
一、选择题（每小题1分，共20分)
1.B
2.C
3.Ｄ4．B5．C 6.Ａ7.C 8.C ９.C 10.D 11.Ｂ12.Ｃ13．Ｄ1
4.A1
5.Ｂ１6．Ｄ17.Ａ18.A １９.B 2０.Ｃ
二、选择题（每小题2分，共20分)
21.C 22．Ａ23.C 2４．C25.Ａ26．Ｄ27．B28．A 29.C 30.D
三、简答题(除注明外，每空1分，共６０分)
３1.（除注明外,每空1分，共１0分）
（1）三(离子）通透离子（和质子）
（2)①相对稳定(且丰富）检测方法
②没有（或“未能”)细胞溶胶中细胞色素c含量增加，分离的线粒体中细胞色素c含量下降
（３)生物碱H 抑制细胞色素c的释放,进而抑制细胞凋亡(２分）
32.(每空1分，共１0分）
（1）①二
②转录ｌａc基因转录停止，ｌac mRNA很快被分解合成后不会很快被分解
（2）不含放射性物质的没有
（3）运输乳糖进入细胞
(4）RNA聚合β－半乳糖苷酶和蛋白X物质和能量
33.（每空１分，共8分)
(1）抑制主根和侧根生长(对侧根的抑制作用更明显）
(２)①细胞分裂分生抑制分生区细胞分裂
②生长素对抗生长素的作用(或“与生长素相互拮抗”)
（3）ａ、c、d、e
(4)提高
34.（每空１分,共8分)
（1）兴奋(或“神经冲动”）受体
(2)(部分）抑制
（３）后膜（或“后膜上的受体”）
(4）突触小泡突触前膜抑制Cａ２+内流
(5)抑制突触前神经元递质释放从而抑制突触传递
35.(每空1分,共7分）
（1）随机种类丰富度
(2）增多增加
（３)垂直和水平次生演替
36. （除注明外，每空1分，共6分)
（1)纯合子不携带该抗性基因(或“是显性纯合子”）(２)6３．7％频率
（3）抗性基因频率上升速率减缓(2分)
３７. （每空１分，共１1分)
（1）①常位于一对同源染色体上
②雌非姐妹染色单体32%
（2）①四X９:3:4 基因的自由组合
②ddXＭX M、ＤDX m Y４、4、4
海淀区高三年级第一学期期末练习 数学(文科) 2014.01 本试卷共4页，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1.复数i(i 1)+等于 A. 1i + B.1i -+ C. 1i - D.1i -- 2.已知直线1:210l x y +-=与直线2:0l mx y -=平行，则实数m 的取值为 A. 12- B.1 2 C. 2 D.2- 3.为了估计某水池中鱼的尾数，先从水池中捕出2000尾鱼，并给每尾鱼做上标记（不影响存活），然后放回水池，经过适当的时间，再从水池中捕出500尾鱼，其中有标记的鱼为40尾，根据上述数据估计该水池中鱼的尾数为 A ．10000 B ．20000 C ．25000 D ．30000 4.阅读右边的程序框图，运行相应的程序，输出的S 值为 A.15B.14 C. 7D.6 5.已知2log 3a =，4log 6b =，4log 9c =，则 A ．a b c =D ．a c b >> 6.已知函数22 ,2,()3,2, x f x x x x ?≥? =??- B ．2A B = C ．c b < D ．2 S b ≤ 8.如图所示，正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1，BD AC O = ， M 是线段1D O 上的动点，过点M 做平面1ACD 的垂线交平面 1111A B C D 于点N ，则点N 到点A 距离的最小值为 1 A
拉萨市第三高级中学2015—2016学年第一学期 高三生物期末考试题 一、选择题（6ⅹ6=36） 1、下列活动中不属于反射的是（） A．食虫鸟见到某些昆虫的幼虫不敢食 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D．电刺激与离体腓肠肌相连的坐骨神经，腓肠肌收缩 2、下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（） A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，膜外为正电位，膜内为负电位 3、有关右图的各项叙述中，正确的是( ) A．图中有两条捕食链
B．狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图表示生物群落，狐为第三、四营养级 4、以下关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是( ) A．主要通过神经—体液—免疫调节网络来实现 B．包括水和无机盐平衡的调节 C．包括pH的调节、血糖的调节 D．体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 5、下列说法错误的是 ( ) A.免疫系统能清除部分引起内环境波动的因素 B.食物消化后的酸性物质进入内环境，pH会发生偏移 C.当人体自身调节功能出现障碍时，内环境稳态会被破坏 D.温度影响酶活性，所以人的体温是不变的 6、下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（） A．血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B．人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37 ℃左右 二、填空题。（每空2分，共54分） 7、下图是生长素浓度与其作用关系图。回答下列问题：
丰台区2017～2018学年度高三第一学期期末练习 语文 2018.01 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1～8题。 材料一 从20世纪中期开始,伴随着世界各国经济的快速发展而出现的城市问题日益加剧，包括环境污染、资源匱乏、人口膨胀、交通堵塞等；全球化更加剧了城市间的资本、资源和创造力的竞争,如何解决城市发展中的问题,实现可持续发展,成为城市建设规划的重要命题。 2008年,IBM公司在《智慧地球:下一代领导人议程》的主题报告中,首先提出“智慧地球”的理念,希冀把新一代信息技术充分运用在人们所面对的各行各业中,2010年IBM又提出了“智慧城市”的愿景,希望为世界和中国的城市发展贡献自己的力量。IBM经过研究认为,城市由关系到城市主要功能的不同类型的组织(人)、业务(政务)、交通、通讯、水和能源六个核心系统组成。这些系统不是零散的,而是以一种协作的方式相互衔接；而城市本身,则是由这些系统所组成的宏观系统,在过去的城市发展过程中，由于科技力量的不足,这些系统之间的关系无法为城市发展提供整合的信息支持。而以物联网”和“云计算”为标志的信息技术的突破性发展,将信息技术与城市发展推向一个崭新的智能互联时代；利用遍布全市的各类硬件感知设备和智能化系统,随时随地实现对城市全面感知和监测,通过传感设备智能识别及立体感知城市的位置、人口、环境、状态等信息的变化,对感知到的信息进行数据提取、融合、分析和处理,并能与交通、医疗、安全等具体的业务流程进行智能化集成，从而能及时主动作出响应,保诬城市各个关键系统高效地运行。所以,21世纪的“智慧城市”,能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,从而对包括民生、环保公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求作出智能响应,为人类创造更美好的城市生活。此后这一理念被世界各国接纳,并作为应对金融海啸刺激经济增长的策略。 1.根据材料一,下列选项中,属于智慧城市建设条件的一项是(2分) A.越来越严重的城市问题 B.城市间竞争日益加剧 C.信息技术的突破性发展 D.波及全球的金融危机 2.根据材料一,下列有关智慧城市的表述,不正确的一项是(3分) A.智慧城市是由六个核心系统构成,并智能互联、相互协作的宏观系统。 B.通过智能手段随时随地对城市进行感测,并识别感知关键信息的变化。 C.将智能互联感测的数据整合、处理,并能智能化集成为具体业务流程。
北京市海淀区高三年级第一学期期末练习 数 学 2020. 01 本试卷共4页，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分（选择题 共40分） 一、选择题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 （1）已知集合{}1,2,3,4,5,6U =，{}1,3,5A =，{}2,3,4B =，则集合U A B 是 （A ）{1,3,5,6} （B ）{1,3,5} （C ）{1,3} （D ）{1,5} （2）抛物线2 4y x =的焦点坐标为 （A ）(0,1) （B ）(10，) （C ）(0,1-) （D ）(1,0)- （3）下列直线与圆22 (1)(1)2x y -+-=相切的是 （A ）y x =- （B ）y x = （C ）2y x =- （D ）2y x = （4）已知,a b R ，且a b ，则 （A ） 11a b （B ）sin sin a b （C ）1 1() ()3 3 a b （D ）22a b （5）在5 1()x x -的展开式中，3 x 的系数为 （A ）5 （B ）5 （C ）10 （D ）10 （6）已知平面向量,,a b c 满足++=0a b c ，且||||||1===a b c ，则?a b 的值为 （A ） 12 （B ） 12 （C ） 32 （D 2 （7）已知α, β, γ是三个不同的平面，且=m αγ，=n βγ，则“m n ∥”是“αβ∥” 的 （A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件 （C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件 （8）已知等边△ABC 边长为3.点D 在BC 边上，且BD CD >，AD =下列结论中错误 的是
甘肃省天水市第二中学2017届高三生物上学期期末考试试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分 卷Ⅰ（选择题共50分） 一、选择题（1-40每小题1分，41-45每小题2分，共50分） 1．下列有关细胞结构与功能的叙述，错误 ．．的是 A．核仁与核糖体RNA的合成有关 B．细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关 C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关 D．癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关 2. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是 A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 3. 已知核酸分为多种类型，由双链的也有单链的，下列叙述正确的是 A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA C．硝化细菌中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 4．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动 A．有丝分裂 B．有氧呼吸 C．光合作用D．基因突变 5. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次 D. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 6．对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体 A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物 C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型 D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者 7. 下列生理现象中，没有 ．．涉及细胞间信息交流的是 A．精子和卵细胞融合完成受精作用 B．细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合
2019高三上学期生物期末试题(含答案) 为了帮助学生们更好地学习高中语文，查字典生物网精心为大家搜集整理了2019高三上学期生物期末试题，希望对大家的语文学习有所帮助! 一、选择题：(每题只有一个选项符合要求。共20题，每题1分，共20分) 1.下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是 2.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 A.三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 B.a细胞有细胞壁，b、c细胞没有该结构 C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 3.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是 A.卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换，为早期胚胎发育提供养料 B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动 4.下列有关ATP的说法正确的是 A.ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
B.人体细胞内储存有大量的ATP C.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 D.光合作用和细胞呼吸都能产生ATP 5.在真核细胞中，核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞质方向运输的是 A.DNA B.DNA连接酶 C.转运RNA D.RNA聚合酶 6.下列有关酶的实验设计思路正确的是 A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响 C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 7.下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是 A.过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2 B.过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质 C.过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H] D.若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加 8.右图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况，相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞) A.1的染色单体数为其它细胞的两倍 B.2的染色单体数与核DNA分子数比为1∶2
高三上学期期末考试物理试题 一、选择题： 1. 光滑水平桌面上有相距不远的P、Q两个小球，它们的形状完全相同，P的质量是Q的3倍；它们都带正电，P的电量是Q的2倍，在彼此间库仑力的作用下，P、Q由静止开始运动，P和Q的动量大小之比为（） A. 1：1 B. 2：1 C. 3：1 D. 6：1 【答案】A 【解析】把P、Q作为系统考虑它们之间的库仑力是内力，故系统动量守恒，由于P、Q由静止开始运动，所以初状态系统内的总动量为零，所以在运动过程中P和Q 的动量要时刻保持大小相等，方向相反，这样才符合动量守恒定律，即P、Q的动量大小之比为1:1，故A正确综上所述本题答案是：A 点睛：本题考查动量守恒定律的应用，要注意明确撤去拉力后的动量大小始终为零，同时在列式时一定要注意动量的矢量性． 2. 关于磁感的磁感线，下列说法正确的是（） A. 条形磁铁的磁感线从磁铁的N极出发，终止于磁铁的S极 B. 磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线疏的地方磁场弱，磁感线密的地方磁场强 C. 磁感线是客观存在的物质，没画磁感线的地方就表示磁场不存在 D. 通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的均匀分布的同心圆 【答案】B 【解析】A、在磁体的周围磁感线是从磁体的N极出发回到S极，但在磁体的内部磁感线是从磁体的S极出发回到N极，故A错误； B、磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线疏的地方磁场弱，磁感线密的地方磁场强，故B正确， C、磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，但磁感线不是真实存在的，是利用建模的方法想象出来的，故C错误； D、通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的的同心圆，但不是均匀分布的，越向外磁场越弱，所以磁感线越向外就变的越稀疏，故D错误； 综上所述本题答案是：B
海淀区高三年级第一学期期中练习 数 学（理科） 2018.11 本试卷共4页，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上 作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目 要求的一项。 1. 已知集合{}|0A x x a =-≤，{}1,2,3B =，若A B φ= ，则a 的取值范围为 A. (,1]-∞ B. [1,)+∞ C. (,3]-∞ D. [3,)+∞ 2. 下列函数中，是偶函数且在(0,)+∞上单调递增的是 A. 2()f x x x =- B. 21()f x x = Ｃ. ()ln f x x = D.()x f x e = 3. 11e dx x =? A. 1- B. 0 C. 1 D.e 4.在等差数列{}n a 中，1=1a ,65 2a a =，则公差d 的值为 A. 13- B. 13 C. 14- D. 14 5.角θ的终边经过点(4,)P y ，且sin θ=35 -，则n ta θ= A. 43- B. 43 C. 34- D. 34 6.已知数列{}n a 的通项公式为n a a n n =+，则“21a a ”是“数列{}n a 单调递增”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 7.已知向量a,b,c 满足a +b +c =0，且222 a b c ，则 a b 、 b c 、 c a 中最小的值是 A. a b B. b c C. c a D. 不能确定的
生物试卷 (测试时间:100分钟卷面总分:100分) 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 选项最符合题意，请将所选答案序一、选择题（每小题只有一个 ．．．． 号写入Ⅱ卷答题卡中。1—20小题每小题1分，21— 35小题每小题2分，共50分） 1、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（） A．C、H、O、N,P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素 B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中不含有五碳糖的是酶 C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 D．蛋白质是所有细胞器共有的物质基础 2、关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是（） A．膝跳反射的兴奋传导离不开水B．基因表达的翻译过程没有水生成 C．用于留种的晒干种子中不含自由水 D．结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛 3、在用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是（）
D．无水酒精A．HCl B．50%的酒精C．O H 2 4、下列关于细胞所属类型的说法，正确的是（） A．具有细胞壁的细胞一定是植物细胞B．具有染色体的细胞一定是真核细胞 C．不具有叶绿体的细胞一定是动物细胞D．不具有线粒体的细胞一定是原核细胞 5、下列有关细胞器的说法正确妁是（） A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强6、图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。 这个细胞所处的时期为（） A．有丝分裂中期B．减数第一次分裂中期 C．减数第二次分裂中期D．减数第一次分裂间期 7、在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（） A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和染色单体形成 C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒
高三生物一轮复习必修一试题 说明：本试卷分为两部分，考试时间90分钟，共100分 第Ⅰ卷（本卷共50个小题） 一、选择题(1—40每题1分，41—45每题2分。共50分) 1、（课标Ⅰ卷）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误 ．．的是（） A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2、（课标Ⅱ卷）关于细胞的叙述，错误 ．．的是 A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 3、（福建卷）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 4、（2014重庆卷）获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能， 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误 ．．的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响
5、（2014山东卷）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 6、（安徽卷）下列关于线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部 7、（江苏卷）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误 ．．的是 A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输 8、（广东卷）以下细胞结构中，RNA是其结构组成的是（） A、液泡 B、核糖体 C、高尔基体 D、溶酶体 9、（大纲卷）下列有关细胞核的叙述，错误 ．．的是 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 10、（课标Ⅰ卷）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误 ．．的是（） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 11、（北京卷）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质 的通透性，结果如右图。据此不能 ．．得出的推论是 A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 C.离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 12、（上海卷）以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下 A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
海淀区高三年级第一学期期末练习 地理2019．1 本试卷共8页，满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上（每小题2分，多选、错选、漏选，该小题均不得分）。 手机定位信息大数据可用于研究区域内的人口分布及变化，图1为北京市部分街道（乡）的常住人口数量及增长速度示意图。读图，回答第1—3题。 图 1 1.与传统入户调查方式相比，利用手机定位信息进行人口调查 A．获取数据的成本高B．汇总数据的速度慢 C．所得数据时效性强D．收集数据的难度大 2.据图推测，图中各区域中新增住房需求最大的是 A．甲街道B．乙街道C．丙街道D．丁街道 3.甲街道人口增长速度比丙街道慢的原因是其 A．面积大，人口合理容量大B．基础设施完善，住宅价格高 C．工商业发达，就业机会多D．距市中心近，交通通达度好
读图2，回答第4、5题。 图 2 4.图示时间段， A．中国的城镇化水平逐年提升B．印度农村人口随城镇化水平提升而减少 C．中国城镇化速度始终高于印度D．两国城镇人口数量之差呈现扩大的趋势 5.城镇化对两国产生的影响有 ①产业结构的调整②农业总产值下降③土地利用类型变化④就业压力提升 A．①③B．①④C．②③D．②④ 图3为1980—2010年中国水稻种植面积及年总产量重心迁移轨迹示意图。读图，回答第6—9题。 图 3 6.1980—2010年期间，我国 A．水稻种植面积重心东移速度快于北移 B．水稻产量重心向东北移动约150千米 C．季风气候区的水稻产量高于非季风区 D．北方地区水稻种植面积大于南方地区 7.2010年我国水稻种植面积重心位于 A．华北平原B．黄土高原C．两广丘陵D．长江中下游平原 8.造成图示水稻种植面积及产量重心变动的原因可能有 A．京津冀地区城市化水平大幅提升 B．川、渝山区响应环保，推进退耕还林
海淀区高三年级第一学期期末练习参考答案 数 学 （文科） 2016.1 阅卷须知: 1.评分参考中所注分数，表示考生正确做到此步应得的累加分数。 2.其它正确解法可以参照评分标准按相应步骤给分。 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分. 二、填空题:本大题共6小题，每小题5分，共30分. 说明： 第1３题少写一个减３分，错的则不得分 第14题第一空3分，第二空2分，第二问少或错写的都不得分 三、解答题: 本大题共6小题，共80分. 15．解： （Ⅰ）设数列{}n a 的公差为d . …………………………….1分 因为3547a a a +=+，所以112637a d a d +=++. …………………………….3分 因为11a =，所以36d =，即2d =, …………………………….5分 所以1(1)21n a a n d n =+-=-. …………………………….7分 （Ⅱ）因为11a =，21n a n =-，所以212 n n a a S n n += =, …………………………….9分 所以2 3(21)2n n <--，所以2650n n -+<, …………………………….11分 解得15n <<，所以n 的值为2,3,4. …………………………….13分 16.解： （Ⅰ）因为()2cos (sin cos )1f x x x x =+- sin 2cos2x x =+…………………………….4分 π)4 x =+…………………………….6分 所以函数()f x 的最小正周期2π πT = =. …………………………….8分
（Ⅱ）因为ππ [,]612x ∈-- ， 所以ππ2[,]36x ∈--，所以πππ (2)[]41212 x +∈-，, …………………………….9分 根据函数()sin f x x =的性质， 当ππ2412 x +=-时，函数()f x π )12-， …………………………….10分 当ππ2412x +=时，函数()f x π 12 . …………………………….11分 ππ ))01212 -=， 所以函数()f x 在区间ππ [,]612 x ∈--上的最大值与最小值的和为0. …………………………….13分 17．解： （Ⅰ）农学家观察试验的起始日期为7日或8日. …………………………….3分 （少写一个扣1分） （Ⅱ）最高温度的方差大. …………………………….6分 （Ⅲ）设“连续三天平均最高温度值都在[27，30]之间”为事件A ， …………………………….7分 则基本事件空间可以设为{(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),...,(29,20,31)}Ω=，共计29个基本事件 …………………………….9分 由图表可以看出，事件A 中包含10个基本事件， …………………………….11分 所以10 ()29 P A =， …………………………….13分 所选3天每天日平均最高温度值都在[27，30]之间的概率为10 29 . 18．解： （Ⅰ）取AD 中点G ，连接,FG BG 因为点F 为PA 的中点， 所以FG PD 且12FG PD = …………………………….1分 又BE PD ，且1 2 BE PD = ， 所以,,BE FG BE FG = 所以四边形BGFE 为平行四边形. …………………………….2分 所以,EF BG 又EF ?平面ABCD ，BG ?平面ABCD , …………………………….3分 所以EF 平面ABCD . …………………………….4分 （Ⅱ）连接BD . G F E B A P D C
山东省临沂市2021届高三生物上学期期末考试试题 考生注意： 1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：高考全部内容。 第I卷(选择题共46分) 一、单项选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．右图是某细胞的局部示意图。下列叙述正确的是 A．结构①③④属于生物膜系统 B．结构③中葡萄糖氧化分解释放大量能量 C．该细胞一定不含有细胞壁 D．该细胞不可能为处于分裂中期的动物细胞 2．下图为蔗糖在不同植物细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量 B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能 C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输 D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变 3．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是 A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中 B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]。 C．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸 D．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量 4．洋葱根尖分生区细胞和小鼠骨髓瘤细胞都能用于观察细胞的有丝分裂，下列有关二者的叙述，错误的是 A．观察到的细胞都处于细胞分裂的某个时期 B．都需要用某蛋白酶处理细胞使之分离以便于观察 C．都可以通过染色体的行为变化判断细胞所处时期 D．染色体组数目加倍都发生在细胞分裂的后期 5．某人发现其养殖的一对白毛家兔生出几只灰毛家兔，为了研究家兔毛色的遗传特性，他
2018年北京市海淀区高三(上)期末 英语 单选 1He is going to pay a visit to university which is located in west of USA. ? A.an; 不填B.a; theC.a; 不填D.the; the 2In addition to a healthy diet, you also need regular exercise weight. ? A.losingB.having lostC.loseD.to lose 3---I have an appointment with Jane. ---Wait a moment. She with her editor about her new book. ? A.is discussingB.will discussC.had discussedD.was discussing 4 you are 18 years old, hopefully you can become more independent. ? A.WhetherB.UnlessC.In caseD.Now that 5Hearing the news, I felt a great load off my mind and everything got easier. ? A.having takenB.takenC.to be takenD.taking 6She had a feeling that she already knew this conversation was going to lead. ? A.whereB.whenC.whyD.how 7---I guess Bob and Amy won't come to the party. ---They just called saying that they . ? A.had been held upB.were holding upC.have been held upD.would hold up 8Chongyang Festival, is also known as the Double Ninth Festival, falls on the ninth day of the ninth month of the Chinese lunar calendar. ? A.whenB.whichC.thatD.who 9---Has the interviewee arrived? ---No. He may have got lost. It easy to find this place. ? A.isn'tB.wasn'tC.won't beD.hasn't been 10 she got on the stage, I hadn't realized she had such a talent in dancing. ? A.SinceB.AsC.UntilD.Once 11If the weather better last weekend, we would have gone to the beach. ? A.wasB.has beenC.wereD.had been 12The immersed tunnel of Hongkong-Zhuhai-Macau Bridge is 6.7 kilometres long, it the world's longest and deepest, undersea tunnel. ? A.to makeB.makeC.makingD.having made 13---How was the weather during your trip in England? ---Strangely fine! It much. ? A.doesn't rainB.didn't rainC.hasn't rainedD.hadn't rained 14We have work to do, but if you need a rest, we start tomorrow. ? A.mustB.canC.shouldD.need
高三生物期末考试试题2019 在紧张的考试复习中，除了复习好知识点以外，做题也是很重要的，详细内容请看下文高三生物期末考试试题。双项选择题：本题共9小题，每小题6分，满分54分.在每小题给出的四个选项中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有选错或不答的得0分. 24.下列能说明酶不同于一般催化剂的催化特性的是 A.酶都是蛋白质 B.酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用 C.酶的催化作用存在最适温度 D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 25.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是 A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞
无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 三、非选择题：本题共11小题，满分182分. 26.(16分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在[ ]中填写数字或符号，在______上填写文字)： (1)请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，5种细胞器都含有的有机物是[ ] ___________。 (2)具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_______________。 (3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。 (4)不发生a～d四种反应的细胞器是[ ]。 (5)影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为 _____________________。 27.(16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度，且aⅠ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且ⅠⅢ。请回答： (1)本实验的目的是研究___________________________等因素对光合作用速率的影响。
2017年北京海淀区高三模拟和期末试题 2017海淀一模 A Commitment to Life The snow was falling and the roads had become dangerous. The schools were dismissed early, but much to my surprise, my 36 wasn’t canceled. So I went, feeling especially heroic. As far as I could see, I was risking my life to keep my 37 . Snow or no snow, I would be on time for my scheduled donation at the local 38 center. When I got there, I discovered I wasn’t 39 . Four more “hero-types” were already lying back in donor chairs with lines 40 to their veins, and machines quietly pumping away to 41 their lifesaving gifts. Seeing my fellow donors honoring their own commitments, I realized why I was there. I lay back in my donor chair, ready to make a difference in the life of someone I would never 42 . To be honest, I’d never really thought about why I donate. I just do it. But a few months ago, during one of my 43 donations I learned that my blood was specifically for a cancer patient and for a newborn baby—b oth patients needed what I would give in order to live. I’ve viewed my visits to the blood center 44 ever since. My wife Karen is a 45 , too. And more importantly, she has been on the bone marrow (骨髓) list for fifteen years, ever since she signed up to provide bone marrow to a kindergartner with leukemia(白血病). That little girl died before Karen’s bone marrow could help her, 46 Karen was called again recently. Her test results were still on file, and it turned out she was a potential 47 for someone else. The caller asked Karen if she would still be willing to become a bone marrow donor. “Yes,” she said and then immediately began answering questions on the pages of paperwork for further testing. It was a race 48 time. I wish I could say that this 49 was won. It wasn’t. The caller later thanked Karen for her participation and asked a few more questions—including whethe r or not she’d 50 on the donor list. “Of course, “Karen answered. Last week Karen gave blood and next week I’ll make my usual donation. I’ll 51 an afternoon from my schedule and make an appointment. I don’t know whose life my donation may 52 . Most likely it will be a 53 , but on any day the person needing a blood product could be you or me or maybe a loved one. It is worthwhile to 54 our time to donate. I really do feel 55 every time I donate. And I like the feeling. 36. A. appointment B. class C. meeting D. flight 37. A. secret B. balance C. shape D. word 38. A. service B. shopping C. blood D. care 39. A. alone B. welcome C. late D. lucky 40. A. exposed B. attached C. applied D. added 41. A. examine B. produce C. collect D. clean 42. A. meet B. forget C. miss D. recognize 43. A. regular B. unexpected C. special D. pleasant 44. A. wisely B. differently C. hesitantly D. carefully 45. A. receiver B. doctor C. patient D. donor 46. A. or B. but C. and D. for 47. A. risk B. customer C. match D. partner 48. A. beyond B. with C. against D. of 49. A. honor B. test C. prize D. race 50. A. rank B. sign C. appear D. remain 51. A. clear B. separate C. lose D. remove 52. A. touch B. affect C. create D. enrich 53. A. child B. stranger C. hero D. friend 54. A. waste B. save C. kill D. take 55. A. empty B. grateful C. proud D. Nervous 【答案】36-40 ADCAB 41-45 CAABD