文心书苑723内部编号1
《美术课程标准》试题
填空:20%
1,《美术课程标准》力求体现( )的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的( )和( ),注重( )与( )的紧密联系.
2,美术学习应当从( )层面提高到( )的层面.
3,《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为( ),( ),(
),( ).
4,活动表现评价可以采用( ),( )或( )的方式,既可以在( )中进行,也可以在( )后进行. 5,课程的总目标是按照三个维度表述的,即( ),( ),( ).
选择:24%
1,美术课程具有( )的性质.
A,综合 B,人文 C,审美
2,美术课程是学校进行( )的主要途径.
A,德育 B,美育 C,智育
3,各学习领域分别由( ),教学活动建议和评价建议三部分组成.
A,标准 B,阶段目标 C,学习方式
4,造型表现学习领域在低年级阶段强调感受,体验和( ).
A,学习性 B,探究性 C,综合性 D,游戏性
5,欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等( )进行欣赏和评述.
A,听觉世界 B,视觉世界 C,触觉世界 D,知觉世界
6,综合探索领域可分为( )个层次.
A,一个 B,两个 C,三个 D,四个
7,通过感受,体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是( )
A,美术表现 B,艺术风格 C,美术创作
8,在义务教育阶段设置"设计应用"学习领域的主要是培养学生形成( )和提高动手能力. A,设计意识 B,审美意识 C,探究意识
问答题:30%
基本的美术素养应包括哪几个方面
美术课程有哪些基本理念
如何在教学活动中对美术学习过程进行评价
实践题:26%
在元宵节即将来临前,一位教师围绕"花灯缭乱的元宵灯"这一主题设计了这样的课例:首先调查元宵节和花灯的来源,用文字,图象的形式记录调查结果,并进行设计构思.其次,设计,制作各式各样的花灯.最后,用花灯美化校园和社区.
请你从教学观念及方法,对以上设计作出评价.
《课程标准》(小学美术)考核试题
一,单项选择题
1
中小学美术课程是义务教育阶段全体学生学习艺术的课程.
A.重要
B.主要
C.基础
D.核心
2
在艺术学习领域中,美术课程以视觉形象为 .
A.载体
B.核心
C.途径
D.基础
3
在艺术学习领域中,美术课程以体验感悟为 .
A.载体
B.核心
C.途径
D.基础
4
在艺术学习领域中,美术课程以审美教育为 .
A.载体
B.核心
C.途径
D.基础
5
在艺术学习领域中,美术课程以美术知识和技能为 .
A.载体
B.核心
C.途径
D.基础
6
美术学习中的欣赏与创造活动都通过来实现.
A. 情感
B. 观察
C.视觉
D.创新
7
在艺术学习领域中,美术课程以视觉形象为载体,体验感悟为途径,审美教育为核心,美术知识和技能为基础,陶冶学生情操,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培养学生创新精神,提高学生
,对学生全面,和谐发展具有独特作用.
A. 美术素养和实践能力
B.观察能力和想象能力
C. 欣赏能力和情感体验
D.绘画能力和动手能力
8
在艺术学习领域中,美术课程对学生全面,和谐发展具有 .
A.辅助作用
B.推动作用
C.重要作用
D.独特作用
9
中小学美术课程具有如下特征: .
A.欣赏性,审美性,创造性,设计性
B.视觉性,审美性,创造性,实践性
C.理解性,审美性,想象性,实践性
D.视觉性,表现性,创造性,应用性
10
以下哪一项不是中小学美术课程的理念: .
A.陶冶学生审美情操,不断提高美术素养
B.引导学生自主参与,注重选择,多元发展
C.拓展视野,把多种知识融合在美术教学中
D.加强体验感悟,发展形象思维,培养创新意识
11
美术课程倡导 ,促进学生发展.
A.过程评价和综合评价
B.发展评价和个性评价
C.学生自评和师生互评
D.全面性评价和激励性评价
12
使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是 .
A.拓展型课程
B.探究型课程
C.研究型课程
D.基础型课程
13
基础型课程的学习模块由两部分组成.
A."表现与运用","欣赏与评价"
B."绘画与制作","感受与体验"
C."学习与操作","欣赏与讨论"
D."表现与应用","欣赏与评议"
14
由"平面造型","立体造型","设计艺术","电脑美术","摄影艺术"等组成的学习模块是 .
A.探究型课程
B.基础型课程
C.拓展型课程
D.开放型课程
15
课程目标包括总目标和阶段目标,分别提出具体的课程目标;又分为三个维度进行表述.
A.体验与发现,实践与创造,欣赏与评议
B.知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
C.情感,知识,技能
D.知识与技能,过程与方法,欣赏与积极性
16
"知识与技能"维度要求学生知道
的基本法则,能掌握美术的基础知识和基本技能,运用美术要素构成规律进行美术欣赏和创作等学习活动,有创意性地表现学习与生活中的常见事物,形成设计与创作的初步能力,美化环境与生活.
A.自然美与艺术美
B.造型美与色彩美
C.欣赏美与创作美
D.发现美与表现美
17
能积极主动地参与美术活动,在活动中既善于向教师和学生学习,又能进行独立的创新活动,掌握美术表现,设计,创作,欣赏,评价等基本方法,了解审美过程的基本要去,形成良好的美术学习习惯.这是"
"维度的要求.
A.情感态度与价值观
B.过程与方法
C.知识与技能
D.体验与感受
18
体验与认识集中常见的美术工具,材料的不同性能,效果.这是阶段"知识与技能"维度的要求.
A.一至二年级
B.三至五年级
C.六至七年级
D.中小学所有年级
19
九年义务教育阶段的美术教学分为个阶段.
A.一
B.二
C.三
D.四
20
三至五年级在"情感态度与价值观"维度要达到怎样的阶段目标
A.热情主动地参与造型表现的美术活动
B.逐渐形成健康,良好的美术审美情趣.
C.具有对民族文化艺术的情感
D.以上都是
21
三至五年级在"知识与技能"维度的阶段目标有 .
A.结合生活和已有的知识经验进行简单的造型表现,设计与创造.
B.具有对民族文化艺术的情感.
C.知道欣赏和评议美术作品的方法.
D.知道美术基本要素的构成规律,能运用简单的造型手段.
22
教材是落实课程目标和内容的 .
A.根本途径
B.主要方法
C.基本载体
D.重要手段
23
教材是落实课程目标和内容的 .
A.教学参照
B.教学范例
C.基本载体
D.以上都是
24
美术教材设计和编写的原则: .
A.提高审美功能,增加情趣
B.体现人文特色,培育城市精神
C.以学生发展为本,有利于多元选择
D.以上都是
25
情感与技能有机结合,凸现创新思维是美术教材设计和编写的 .
A.理论依据
B.原则
C.出发点
D.以上都不是
26
在教材的目标指向上,美术基本知识和技能的学习,要 .
A.与能力培养和情感体验有机结合起来,要把审美能力和审美情趣结合起来
B.重视美术学课内部的综合,又要有机渗透其他学科的相关内容
C.联系学生的生活经验和体验,充分发展学生的形象思维能力,美术表现能力和创新思维能力.
D.以上都是
27
在教材的内容组合上,要充分重视展现优秀中华民族精神的内容,以及上海地域文化的人文特色内容,注意素材的 .
A.典型性
B.丰富性
C.多样性
D.广泛性
28
在教材的结构编排上,应充分体现的课程理念.
A.与生活紧密联系
B.降低难度
C.以学生发展为本
D.注重动态生成
29
美术教学是实施美术课程目标的 .
A.根本
B.主渠道
C.主要手段
D.方法
30
在美术教学中,教师要为学生提供等多样化的学习方式.
A.自主探索
B.合作交流
C.操作实践
D.以上都是
31
课堂教学要充分运用来加强对视觉思维的引导,提高视觉感悟能力.
A.多媒体
B.图片
C.直观的具体形象
D.大量的照片
32
课堂教学要激发学生主动学习的积极性,要引导学生 .
A.认真参与
B.相互讨论
C.主动参与
D.以上都不是
33
美术教学过程中知识和能力的相互作用,在很大程度上是以创造性技能为 .
A.促进
B.中介
C.互补
D.标准
34
学校要充分利用校本资源和等校外课程资源组织美术教学.
A.美术馆
B.博物馆
C. 社会环境
D.以上都是
35
美术教师要使美术学习成为培养学生的能力,培育高品位的审美价值观的过程.
A.发现美
B.欣赏美
C.表现美
D.以上都是
36
学习练习应该遵循以激发学生学习兴趣为前提,技能操作练习为手段,情感体验为途径,提高审美情趣与能力为目标的 .
A.基本思路
B.主旨
C.理论依据
D.主导思想.
37
拓展型课程和探究型课程的学习内容必须体现一定的 .
A.多样性
B.知识性
C.广度与层次
D.广度与深度
38
每一个学生必须达到的美术基本要求,以体验感悟,情感表达为主,不强调造型的准确性.这是练习活动要求中的 .
A.基础层面
B.拓展层面
C.探究层面
D.以上都不是
39
拓展层面是让部分学生选择其中某一内容,在达到的要求下,加强技能训练,提高造型能力,更有效地传递自己的情感与思想.
A.拓展层面
B.基础层面
C.探究层面
D.教材
40
是对美术学习效果的价值判断.
A.学生作业
B.课堂效果
C.学习评价
D.完成教学任务
41
评价方式有等.
A.自评
B.互评
C.教师评价
D.以上都是
42
是一种自我激励,自我总结的有效途径.
A.自我评价
B.互评
C.教师评价
D. 以上都是
43
学习评价重点在于 .
A.作业效果
B.学生学习过程中的表现
C.工具的准备
D.以上都是
44
学习评价重点包括 .
A.学生课堂学习的态度
B.学生对美术知识和技能掌握的程度
C.创造性思维与解决问题的能力
D.以上都是
45
要充分肯定学生的进步和成绩,也要指出有待提高的方面.
A.分数
B.等第
C.评语
D.以上都不是
46
以下哪一项是美术教学的保障措施: .
A.提高教师综合素质
B.加强教研组建设
C.加强学校教学管理
D.以上都是
47
学校内部和校际要建立 .
A.美术教研组
B.美术备课组
C.协作组
D.都可以
48
美术教师完成教学任务之外,所承担的等实际工作,都应当合理计算工作量.
A.环境布置
B.为其他学科教学制作教具课件
C.美术专用教室和设备的管理
D.以上都是
49
学校要为美术教师配置 .
A.专用美术教室
B.打印机
C.刻录机
D.以上都不需要
50
教学软件与工具书具有的特点.
A.欣赏性,选择性和可操作性
B.欣赏性,趣味性和可操作性
C.创造性,选择性和可操作性
D.创造性,趣味性和广泛性
二,是非题(下列各题有正有误,请在正项后( )内打"√",误项后( )内打"╳")
1
中小学美术课程具有如下特征:触觉性,审美性,创造性,设计性.( )
2
中小学美术课程是义务教育阶段全体学生学习艺术的基础课程.( )
3
在艺术学习领域中,美术课程以视觉形象为载体,体验感悟为途径,审美教育为核心,美术知识和技能为基础,陶冶学生情操,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培养学生创新精神,提高学生美术素养和实践能力,对学生全面,和谐发展具有独特作用.
( )
4
美术课程注重培养学生的人文精神和正确的审美观念,提高审美能力,帮助学生逐步形成健康的人格.( )
5
美术课程重视引导学生主动参与"观赏","练习","评述"等各种美术活动,允许学生自主选择和运用不同的造型方法和实践途径学习美术.( )
6
美术教学过程不应考虑学生的年龄特点,把各种美术知识融入美术活动,在美术学习各环节中注意营造艺术学习氛围.( )
7
在美术学习各环节中注意营造艺术学习氛围,让学生有积极的情感体验,注重美术思维的流畅性,灵活性和独创性,充分发展形象思维能力和创新能力.( )
8
美术课程由基础型课程,拓展型课程,开放型课程三部分组成.( )
9
基础型课程是发展学生对美术的兴趣爱好,开发学生的美术潜能,为学生进一步发展美术的某些专长奠定基础的课程.( )
10
学生自主运用探究型学习方式,针对美术某一领域的问题进行更深入地学习,研究,从而获得并应用新的知识,培养发现和解决问题能力的课程是探究型课程.( )
11
"情感态度与价值观"维度要求通过美术学习,让学生具有学习美术的兴趣,理解美术的社会功能,能运用美术手段传递自己的情感与思想,不需要融入集体的美术活动,不需与人合作交流.(
)
12
一至二年级的学生在"知识与技能"维度方面要求知道中外若干具有代表性的美术家及其代表作.( )
13
一至二年级可以脱离生活,尝试进行粗浅的造型表现,表达对事物的感受.( )
14
三至五年级要了解若干著名的中外传统及现代经典的美术作品.( )
15
一至五年级每课时以45分钟计.( )
16
小学课堂教学只可以一课时安排,不可以两课时连续安排.( )
17
自主拓展与探究学习活动的课时,学校在教学计划中不得另行安排.( )
18
要培养一二年级学生形成对美术作品的感知能力,并大胆表达自己的感受.( )
19
一二年级的学生要了解中国画所需的工具,材料及性能,并尝试绘画中国画.( )
20
在教材的呈现方式上,各种形式与内容,应该贴近学生的学习和生活经验.( )
21
教材的呈现方式,不用考虑与信息技术的整合.( )
22
教材是落实课程目标和内容的基本载体,使教学的参照和范例,对教学效果影响不大.( )
23
在教材的内容组合上,要体现美术范畴的文化先进性和多元化.( )
24
教材不用控制共性要求的内容比例,让教师可根据不同教学条件再开发.( )
25
学校和教师对教材的教学内容不能选择.( )
26
教材应充分体现学生发展的需要,给不同类型的学生不同方向,不同程度的发展提供选择的可能.( )
27
美术教学应当从单纯的技能,技巧学习,到综合的技能,技巧学习.( )
28
美术教学要注意加强教学过程的师生互动,使课堂充满生命的活力,促进学生美术素养不断提高.( )
教学过程注重直观性,强调参与性,坚持创造性,倡导开放性.( )
30
美术教师要让学生明确美术是想象的艺术,创造是教学的主要内容.( )
31
学校要充分利用校本资源和美术馆,博物馆,优秀建筑,社会环境等校外课程资源组织美术教学.( )
32
师生是美术教学的主体.( )
33
精心设计教学过程是达成课程目标的重要措施.( )
34
学习练习只需要有基础性共性的内容.( )
35
美术的练习活动要注意强化对学生自主体验美术的方式,方法指导,引导学生注重自己的感悟,重视自我价值的发现.( )
36
根据学生的不同需求,可提出基础层面,拓展层面,探究层面的分层学习要求,增强有针对性的选择.( )
37
探究层面要求全体学生自主选择某项内容,形成课题获项目任务,进行探究.( )
38
学习评价只是引导和激励学生有效学习美术的一个最重要的环节.( )
39
评价的功能不仅是证明教学所达到的结果,更是对学生学习过程的关注,评价的重点要从选拔,评级转向激励与反馈,分析和提高.( )
40
在作品评价中对学生能表达自己情感,有一定独特性与创意性的结果要充分肯定.
( )
41
评价中只要指出缺点和改进的方向.( )
42
教师要对每节课或每个单元的教学效果总体情况进行反思,并写好反思笔记,还要注意创造条件积累教学案例.( )
43
教师可积极创造条件提供学生参与评价机会,如课堂作品展示,组织讨论,发表构思,互相评说等.( )
44
作业的完成过程是评价的重要依据.( )
45
评价应注意日常课堂学习,作业练习的有机结合.( )
46
要从学生生理和心理方面研究适应不同层面学生的评价,特别要关注有美术特长和学习有困难的学生的评价.( )
要完成美术教学任务,必须建立一支爱岗敬业,热爱学生,乐于奉献的专职教师队伍.
( )
48
学校领导应当提高对美术教育重要作用的认识,关心,理解美术教师的工作.( )
49
有经验的教师可以不参加校教研活动,只要参加区级以上的教研活动.( )
50
应围绕美术课程标准配置各种美术书籍和其他美术资源.( )
三,简答题
1,课堂教学反思时,我们经常说到二个问题:1,这堂课学生获得了什么 2,学生是如何获得的对于这二个问题,你是如何理解的,谈谈你的想法.
2,为什么要求每一位美术教师要踏踏实实上好每一堂美术课
3,简述美术课堂教学中如何很好地体验视觉性,审美性,创造性,实践性的美术课程特征
4,命题画教学,选择教材中的一个课题,简述你的教学思路.
答案免费派发中邮箱heiezhangyongjian@https://www.doczj.com/doc/787336005.html,编号
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高中美术教师招聘考试试题及参考答案 高中美术教师招聘考试试题及参考答案 1.人类最初的艺术活动产生于何时何地?它包括的主要内容是什么?有关艺术起源的理论主要有哪几种? 产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包括洞窟壁画和小型器物艺术. 艺术起源学说：①模仿说②劳动说③巫术说. 2. 古埃及艺术的特点是什么? ①概念写实性②稳定性和纪念性 3. 两河流域古巴比伦的艺术特征是什么? 这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》. 古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就? 建筑：主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式. 雕刻：艺术家开始亲自实际的观察,不断改进雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕. 瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘. 5. 为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础? ①希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人. ②希腊人十分看重“数”这个概念.确立美的客观规范. ③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族. 6. 古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么? 建筑：建筑遗址包括凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂. 绘画：装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术. 7. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么?
犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定基础. 8. 拜占庭艺术的特征是什么? 拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点,呈得比较宏伟富丽.一套严格的程式化的艺术形式,形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量. 9. 罗马式建筑的主要特征是什么? 注重装饰性,带有地方色彩,较少写实风格.罗马式建筑主要从古罗马的巴西利卡式会堂发展而来,起初为木结构,后来改造为石结构.显得厚重、简洁而庄严. 10. 哥特式建筑的主要特征是什么?举例说明. 变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户.哥特式建筑的外表饰有各种精美的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门”,即一层层的逐层递进.高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感,充分体现宗教意识.如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂. 中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别? 希腊美术体现开放,自由民的思想.精神文明呈现出空前的活跃,形成了人类文化史的一个重要的高峰期.基本特征:赞美人性,注重情趣,强调模拟自然;注重内在结构,信任此刻的观察,追求理想境界;在和谐理想的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求理想是古希腊发展自始至终的主旋律. 中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术,而是在东方文化古希腊,罗马文化传统和蛮族文化的基础上融合而成的基督教艺术.宣言神学思想和崇拜封建帝王的观念,为巩固贵族和教会的统治服务. 12. 什么是蛮族艺术? 指西欧在西罗马帝国灭亡之后,北方蛮族入侵,经过几个世纪的动荡,最后确立封建制度之前这一段时间的艺术. 13. 如何理解加洛林文艺复兴. 蛮族的封建王国法兰克王国的查理大帝梦想恢复昔日罗马的繁荣,故大力倡导古代罗马的文化艺术招聘当时有名的学者艺人到首都亚申收集整理古代的文物、书籍,模仿古典样式创作艺术作品, 故历史上把这个复兴古代文化的潮流称之. 14. 伊斯兰教艺术的特点是什么?举出伊斯兰教的著名建筑.
美术课程标准理论测试题 一、填空题（每空1分，共32分） 1、美术课程以对视觉形象的、和为特征，是学校进行美育的，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有的作用。 2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。 3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。 4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：一是，二是相综合，三是相联系。 5、重视和不仅是内容的改革，是本次课程改革的一个重要特点。 6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强评价和评价。 7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和两个方面。 8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”，而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。 9、美术课程具有视觉性，可以从、、和四个方面来理解。 10、一般来说，评价的时机可以从教学的不同阶段切入，包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。 第一、学习开始时进行评价。第二、学习过程中的评价。第三、学习结束进行评价。 二、选择题（每题2分，共16分） 1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）。 A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价 C、采用一种评价方式评价美术作业 D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法 2、下列资源中：①、学校资源②、自然资源③、社会资源④、网络资源⑤、物力资源属于美术课程资源的是（）A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤ 3、下列说法中：①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是（）。A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是（）。 A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神 5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和（）要点三部分组成。 A、评价 B、反思 C、总结 D、交流 6、（）是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。 A、自主学习 B、合作学习 C、探究性学习 D、综合性学习 7、对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性 B、美术课程具有理论性 C、美术课程追求人文性 D、美术课程强调愉悦性 8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是（）。 A、教学目标达成情况。 B、课堂文化建设情况。 C、反思教学的负效应。 D、学生课上的表现情况 三、简答题（48分） 1、美术课程标准的教材编写建议是什么？（4分） 2、新课程标准修订的具体原则是什么？（6分） 3、课程评价的内容包括哪些方面？（3分） 4、如何提高美术课堂教学的有效性？（5分）
2020年中小学美术教师招聘考试试题（三） 一、填空题： 1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了雅俗共赏的新画风。 3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。 4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉。 5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆。 6、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一。 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是丢勒和霍尔拜因。 二、问答题：
1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位 （1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。 （2）明确提出了“传神”的重要性。 （3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。 （4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。 2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义? 魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优
1、分析秦汉陶俑《》 答：(1)作品共塑造21人，其中表演者 7人，乐器伴奏者7人(原为8人，残失1人)， 观赏者7人。 (2)分组排列，身份有所体现。在粗轮廓 的飞扬流动中，体现出一种力量、运动的气 势和欢乐热闹的气氛。 (3)造型古拙、夸张，神态鲜明生动，俑人有动有静，再加上用朱、黄、粉、紫、赭等色彩绘，更增加了艺术形象的生动性。 2、请描述成都天回山出土的《》的形象特点 答：说唱俑描绘的是东汉时期的一个表演者，身材短胖，头 上戴帻，上身坦裸，两肩高耸，乳肌下垂，大腹如鼓，两臂穿戴 珠翠饰件;下身着大口长裤，赤足，坐于圆榻之上，左臂抱一小 鼓，右手握一鼓槌;左足翘举，张口嘻笑，恣意调戏。造型古拙， 形象生动。作者不是简单模仿生活中的说唱艺人，而是着意刻画 他的神气，使之惟妙惟肖，活灵活现。从那伸头、耸肩、一说一 笑，手舞足蹈，有声有色的表演中，流露出健康的调戏娱人的神 情，毫无油滑之气。整个塑像，动作夸张，神态诙谐，极富吸引 力。令人如身临其境，仿佛听到他的说唱和爽朗的笑声，似乎看到他的周围，有一大批入迷的观众正在全神贯注地凝视、倾听，并随着有趣的段落和引人入胜的鼓词而在哄笑。 3、简析西汉《霍去病墓石雕》 答：(1)霍去病，西汉大将军，五年六次出击抗击匈奴均获全胜。 (2)墓以能象征他功绩的祁连山修建。 (3)以雕塑特殊手法“因材施雕”塑造。 (4)形体单纯、古朴，构思独特，气魄雄伟，力量沉雄。 4、分析桃花坞年画《上海火车站》 答：(1)画面反映清朝末年民国初期，不同 的人在火车站的各种活动;人物活动明确， 场面热闹。
(2)人物衣着、鲜明。背景不着颜色，但借用树木、阳伞、人物，点明了夏日炎炎的热闹气氛。 (3)通过表现热闹新颖的火车站这一新事物，表达人们在辞旧迎新，求吉利，向往新事物，歌颂新事物的心里。 (4)整个画面采用散布的构图手法，产生一种平铺直叙的观赏效果，表现手法上运用变形，增加了趣味性、装饰性。 5、分析《荆轲刺秦王》 答：是汉代的山东嘉祥县武梁祠画像石，表现荆轲刺秦王紧张而富有戏剧化的瞬间，人物动作夸张，把荆轲的勇猛无畏和秦王的惊恐表现得淋漓尽致。 画面分为三层。第一层为管仲射小白的故事;第三层为神话题材伏羲女娲的故事;中间第二层是主要的部分，即荆轲刺秦王的故事。画面中间为一柱，柱上穿透一带穗的匕首;柱下一匣，匣盖打开，露出一头颅;柱旁有半截袖子，是荆轲揪秦王时，秦王使劲挣脱撕下的;柱左为被御医夏无且抱住的荆轲，两手扬起，头发甩开;柱右为秦王，大步躲避并回首观望。地下仰卧一人，为吓到的秦舞阳;一武士在秦王右方，正执剑盾欲上前相助。 该画是一历史故事，表现的是荆轲刺秦王这一瞬间，露出的刀锋表现荆轲的强大力量，人物运动感强烈。用对比手法表现惊恐的衬托出荆轲的临危不惧的神态。画面有明显的褒贬之意，歌颂了荆轲的“勇”和“义”以及“士为知己者 死”的精神。 6、请描述云冈石窟第20窟中的释迦佛坐像的形象 特点。 答：前额宽阔，面相丰满;目大眉长，鼻梁高隆;唇较 薄，嘴角微翘，呈愉悦微笑状;双耳垂肩，肩宽挺胸;袈裟 轻柔，紧贴肌体;肩宽腰细。异于常人，渲染佛超越自 然的力量与神圣不可侵犯的肃穆气氛。 7、分析罗丹的《思想者》 答：(1)19世纪法国现实主义雕塑家，以自己的作品阐明自己的观 点，同占政治地位的法国古典派风格分庭抗礼。 (2)以但丁的形象为蓝本，塑造了一尊组装结实的裸体劳动者形象。 (3)人物形象表现深刻，富于悲剧性和生命力，成为雕塑家复杂思 想的化身。具有强烈的艺术效果。 (4)作为一种改造世界力量的象征，真诚地把人类生活中最深刻的爱与美展示给人们，在以后的社会生活中一直发生着强大的作用。
小学美术教师招聘考试试题及答案 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分) l．中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2．油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。 3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。 5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫________，儿子小米名叫________。 6．画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。 8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。 9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。 10．《虾》是国画大师________所作，他画的虾在“________”与“________”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。 12．《流水别墅》是________建筑师________的代表作。 13．云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。14．青铜器饰以饕餮纹，是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题，每小题1分，共4分) 1．色彩三要素指( )。 A．光源色、环境色、固有色 B．红、黄、兰 C．色相、明度、纯度 D．原色、问色、复色 2．高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论 A．《画山水序》 B．《林泉高致》 c．《画山水赋》 D．《历代名画记》 3．李公麟创作的动物画珍品是( ) A．《牧马图》 B．《五马图》 c．《五牛图》 D．《照夜白》
2006年浙江绍兴市教师招聘美术试卷 一、填空： 1、《红色的和谐》是法国著名的（马蒂斯）所创。 2、北宋画家王希孟的（《千里江山图》），全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 3、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（勾、皴、点、染）等方法。 4、毕加索是（西班牙）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（立体派）画派的主要代表人物。 5、《椅中圣母》描绘的是（宗教故事）中的圣母和圣婴。 6、纯度是指色彩的（鲜浊）。 7、在色环中，互成（150°——180°）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 8、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程）和（教学方法）的改革。 9、美术史是研究（美术发展过程）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。 10、美术媒材是构成美术作品的（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。 二、名词解释： 1、农民画：农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。 2、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。 3、肖像画：人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。 4、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。 5、雕塑：造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象。 6、如果物体的一个角和画着相对，这种透视称成角透视。 7、晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂染要求范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。 8、接染：用渲染的方法，将两个在一个范围的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的效
中小学美术教师招聘考试试题及答案（六） 美术教师招聘考试复习资料（六） 外国美术史试题3 一、填空题（40分） 1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的温林多夫出土的女性雕像。 2、埃及人相信“灵魂永生”，故、宗教对埃及艺术产生了重要影响。 3、希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是帕特农神庙，而伊克瑞翁神庙则以有一组女像柱而著称。 4、提出人体比例为1：8的希拉雕刻家留西波斯，其代表作有《赫拉克勒斯》。 5、古罗马浮雕具有记事和、写实的特征，其最突出的代表作是图拉真纪念柱浮雕。
6、拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亚教堂。 7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是波提切利，其代表作品有《维那斯的诞生》和《春》。 8、欧洲油画技术的革新者是尼德兰国的扬凡。埃克兄弟。 9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是乔尔乔内和提香。 10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的贝尼尼，在绘画方面的代表是佛兰德斯的鲁本斯。 11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类，一类是宗教题材画，一类是风俗画。 12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代，画家夏尔丹那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。 13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作：（1）《荷加斯兄弟的宣誓》、（2）《布鲁图斯》、（3）《马拉之死》。 14、代表着浪漫派色彩成就的《阿尔及利亚女人》，是德拉克洛瓦赴
东方后所作。象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《马赛曲》。 15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌，最有代表性的有播种者、拾穗者、晚钟》等。 16、在法国印象派中，以画人物著称的画家有马奈、德加和雷诺阿；以画风景著称的画家又莫奈、西斯莱、毕沙罗。 17、在19世纪英国风景画派，具浪漫主义表现手法的画家是透纳，而另一位画家康斯太勃尔的作品，则被称为是现实主义风景画的典范。 18、法国立体主业美术的创立者是毕加索，其油画作品《亚威农少女》，被认为是传统美术与现代美术的分水岭。 二、名词解释（20分） 1、岩画：指绘制或凿雕于山岩、洞穴内壁上的远古绘画品种。表现内容一般为各种简括的形象和符号，手法古拙，富于神秘气息，可称人类表现自我和创造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩画是其著名代表。 2、罗可可艺术---18世界法国宫廷绘画风格。该绘画标榜的对所谓“纯
由教师测试联盟提供美术教师招聘试题 一、选择题(每空1分，共21分，其中第16题为连线题) 1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是() A、学校教师体罚或者变相体罚学生； B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。 2、《给教师的建议》一书的作者是() A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫 3、"近朱者赤，近墨者黑"，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?() A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 4、热爱学生是教师应该具有的() A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养 5、孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这反映教师劳动的() A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性 6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的() A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性 7、"一目十行"是注意的哪种品质?() A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移 8、"万绿丛中一点红"容易被注意是利用刺激物的() A、强度 B、对比 C、变化D活动 9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是() A、后象B表象C、想像D、联想 10、"一题多解，演绎推理"是() A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维D发散思维 11、"人逢喜事精神爽"这种情绪状态属于：() A、激情 B、应激 C、心境D热情 12、"人心不同，各如其面"，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释() A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、功能性 13、"精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点() A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质 14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于() A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚 D、负性惩罚 15、根据作品题目选出下列正确答案。 (1)《孟特芳丹的回忆》() A、法国莫奈 B、法国柯罗 C、俄国苏里柯夫 D、荷兰凡高 (2)《喂食》()
中学美术教师招聘考试试题及参考答案 一、填空题：(每空0.5分，共15分) 1、美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自___________兴起，、__ __、__ __朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________ 手卷等。 5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。 6、画家是安格尔，他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美，而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调___________和___________，偏爱幻想的___________世界，追求灿烂的色调。 二、单选题：(每空1分，共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。 A．甩水发B．抖水袖C．吹髯口D．撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是( ) 。 A、红、黄、蓝 B 、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为( ) 之神。 A、北方 B 、东方C、西方D5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是( ) 。 A、隶书 B 、行书C、篆书D、楷书 6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是( ) 。 A、青蛙 B 、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙 7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过( ) 的形式表现出来。 A、水彩画 B 、工笔画C、版画D、油画 8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是( ) 。 A、法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是( )。 A、文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿 10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是( )。 A、苏东坡 B 、金农C、王冕D、齐白石 三、多项选择题(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序
2016年教师招聘考试美术真题及参考答案（一） 一．填空题（每题2分，共40分） 1. 美术教育按教育场所分可以分为：______、家庭美术教育和______。 2．新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的：（1）______；（2）过程与方法； （3）______。 3. 义务教育美术课程分成四个学段，分别是：_________；第二学段（3至4年级）；_________；_________。 4. 新美术课程标准确认美术课程的性质是：_________。 5. 确定美术在我国普通学校中地位的学制是1904年清政府颁布的_________。 6. 我国最早的高等师范院校美术系科是两江优级师范学堂1906年成立的_________。 7. 中国古代最常用的美术学习方法是_________。 8. 中国近代学校美术教育发展的主要动力是_________。 9. 美术教育这一术语19世纪出现于_________（国家名）。 10. 中国现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是_________。 11. 现代美术学院的雏形是建于1648年的_________。 12. 写出几种美术教学方法，如1.讲授法；2. _________；3. _________；4. _________；5. _________。 13.《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》于_________颁布。
二．简答题：（每题4分，共20分） 1. 什么是美术教育？ 2. 美术课程被定为人文性质有何意义？ 3.《全日制义务教育美术课程标准》的理念是什么？ 4.文艺复兴美术教育的主要特征是什么？ 5. 现代美术教育的特征是什么？ 三．论述题（每题10分，共20分） 1. 如果上课时教室纪律不好，你将采取什么样的方法使课堂变得安静有序。 2. 你认为卡通画能否作为中学的美术教学内容，请说明理由。四．实践题（20分） 试以《开国大典》为题，按标准格式写出一篇美术欣赏课教案（简案）。要求介绍作品的时代背景，解释作品的主题和风格。 标准答案： 一．填空题 1. 学校美术教育、社会美术教育。 2. 知识与技能；情感、态度和价值观。 3. 第一学段（1至2年级）；第三学段（5至6年级）；第四学段（7至9年级） 4. 人文性 5. 癸卯学制》 6. 图画手工科
1 、《红色的与谐》就是法国著名的( 马蒂斯 )所创。 2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》),全图长1119、5厘米,高51、5厘米,就是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 3、用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不就是指毛笔,而就是指( 勾、皴、点、染 )等方法。 4、毕加索就是( 西班牙 )籍的画家、雕塑家、版画艺术家,就是(立体派 )画派的主要代表人物。 5、《椅中圣母》描绘的就是(宗教故事)中的圣母与圣婴。 6、纯度就是指色彩的( 鲜浊 )。 7、在色环中,互成(150°至180°)的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔与对比。 8、课程的改革不仅就是内容的改革,也就是(教学过程)与(教学方法)的改革。 9、美术史就是研究(美术发展过程)的学问,包括有关美术作品、美术家、流派与风格的信息、阐释与评价。 10、美术媒材就是构成美术作品的(物质材料),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材与塑胶。 二、名词解释: 1、农民画:农民的画。也包括渔民与其她劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活与思想感情,在形式上自由随意,经常借用民间美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法,在画法上没有既定的框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。 2、版画:在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法与材质上可分为七个类别:凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。 3、肖像画:人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。 4、二方连续:就是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。 5、雕塑:造型艺术的一种形式,就是雕与塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料,制作出各种实在体积的形象。 6、如果物体的一个角与画着相对,这种透视称成角透视。 7、晕染:也叫渲染或烘染,中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色,将颜色涂染要求范围的一部分,再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行,同时带少许颜色,一直涂到要求的范围,使颜色产生深浅自然的过渡效果。 8、接染:用渲染的方法,将两个在一个范围的颜色,用清水衔接起来,产生自然过渡的效果。 9、明度:色彩的明暗、深浅程度成为明度。 10、插图:又名“插画”,绘画的异中,指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图与图解插图。 二、简答题: 1、美术课程的性质与价值就是什么？ (1)陶冶学生的情操,提高审美能力。(2)引导学生参与文化的传承与交流。(3)发展学生的感知能力与形象思维能力。(4)形成学生的创新精神与技术意识。(5)促进学生的个性形成与全面发展。 2、美术课程的基本理念就是什么？ (1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神与解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价。 3、美术课程的教学建议就是什么？ (1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。 (2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神与培养学生实践能力。
美术教师招聘考试试题及答案(专业基础知识部分) 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分) l．中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2．油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。 3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。 5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫________，儿子小米名叫________。 6．画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。 9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。 10．《虾》是国画大师________所作，他画的虾在“________”与“________”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。 12．《流水别墅》是________建筑师________的代表作。 13．云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。 14．青铜器饰以饕餮纹，是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题，每小题1分，共4分) 1．色彩三要素指( )。 A．光源色、环境色、固有色 B．红、黄、兰 C．色相、明度、纯度 D．原色、问色、复色 2．高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论 A．《画山水序》 B．《林泉高致》 c．《画山水赋》 D．《历代名画记》 3．李公麟创作的动物画珍品是( ) A．《牧马图》 B．《五马图》 c．《五牛图》
20XX年美术教师招聘考试试题试卷1 一、填空题（每空0.5分，共20分） 1．学习创作版画，首先得学会。从中去了解认识版画，这是版画学习不可缺少的重要环节。 2．青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3．我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁红山文化"女神庙"遗址出土的壁画残块4．我国先秦时代的青铜器，分匜、盘、椭、缶等四类。 5．东汉时代的画像石以山东嘉祥的武氏墓为代表。 6．中国现存最早的砖塔是河南等封的嵩岳寺塔。 7．刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“张家祥”。 8．唐代画家王维以诗入画创“破墨”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“泼墨”之法。 9．我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。10．唐代工艺品中成就最为卓著的首推，殉葬的和驼、 动物是其中的精品。 11．论者评宋初两大山水画家谓：“李成之画，近视如千里之远，范宽之笔，远望不离坐外。”12．南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“简笔画”，开启了元明清写意人物的先河。 13．元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。 14．作为普通高中的美术教师，必须掌握一些，然后找到学生的，带领他们迈进“设计”世界的大门。 15．明末画家陈洪绶19岁时创作的《九歌图》，其中以《屈子行吟图》为最佳。
16．清初“四僧”指的是朱耷、原济、髡残、弘仁。 17．“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如郑板桥、李鱓等人。18．清代三大木板年画产地是、、。 19．近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了的新画风。20．“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1．马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（） A．天地神话B．引魂升天C．墓主生活D．仙人出行 2．已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于（） A．吐鲁番晋墓B．昭通霍氏墓C．安丘冬寿墓D．酒泉丁家闸墓 3．描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是（） A．虢国夫人游春图B．捣练图C．挥扇仕女图D．簪花仕女图 4．在美术鉴赏教学中，掌握（），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。 A．美术基本脉络B．风格、流派C．美术鉴赏方法D．重要的美术家 5．《潇湘图》的作者是五代画家（） A．荆浩B．关仝C．董源D．巨然 6．在美术鉴赏教学中，对（）的了解，可以使学生直接获得人文知识和审美享受。A．风格流派B．美术家和作品C．美术家D．美术作品 7．“元四家”中山水画章法稠密的画家是（） A．黄公望B．吴镇C．王蒙D．倪瓒 8．明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是（）
中小学美术教师招聘考试试题－、选择题 1．《开国大典》的作者是董希文2．《荷花水鸟图》的作者是朱耷3．《江山千里图》的作者是_王希孟4．《清明上河图》的作者是_张择端5．永乐宫位于_：山西芮城6．《法国人枪杀西班牙人》的作者是_：戈雅（我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀）7．《格尔尼卡》的作者是_：毕加索8．《静物与金鱼》的作者是：马蒂斯二、填空题 1．我国佛教造像最着名的有四川的乐山大佛、天水的麦积山石窟、山西的云冈石窟，敦煌莫高窟，洛阳龙门石窟，海南岛南山佛教文化院的南海观音像等等。它们都是中国的雕塑作品。2．意大利盛期文艺复兴三杰：达芬奇， 米开郎琪罗，拉裴尔。 三、简答题 1．我国瓷器最着名的是哪里？答案：景 德镇被称为瓷都,应该是那里。 2．在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代 表什么含义？ 答案：红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白 为奸，黑为正。（还有绿为侠义，金银为 神妖等）。 3．中国着名的“四大名绣”是？答案： 苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。 四、名次解释 1．什么叫美术？ 美术，指占据一定空间、具有可视形象以 供欣赏的艺术一般指除了建筑艺术之外 的造型艺术的通称。“美术”这一名词始 见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现 于18世纪中叶。近代日本以汉字意译， 五四运动前后传入中国，开始普遍应用。 也称“造型艺术”。按照目的可分为两大 类，即：纯美术和工艺美术两类。 2．什么叫工艺美术？ 以美术技巧制作而成的各种有实用价值 和欣赏价值的工艺品。 3．什么叫建筑艺术？答案：建筑艺术是 有空间和实体构成的艺术，它蕴涵建筑形 式美的规律，并通过视觉给人以美的感 受，这和绘画等视觉艺术类似。 五、问答题 1．印象派出现的时间？ 答案：19世纪60-70年代，得名于此派画 家于1874年的一次名为“印象主义画家 的展览会”的画展。
美术教师招聘试卷及其答案 一、填空题（30分，每空1分） 1、我国先后有敦煌、( )、大同、（）、洛阳（）、重庆、（）等石窟，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 2、被称为意大利文艺复兴“三杰”的人物分别是（）（）（）。 3、从战国后期开始，人们对篆书结构和书写方法进行了简化改造，形成了一种新的书体，即（隶书）、随后又从中演变出（行书）（草书）（楷书）三种书体。 4、十九世纪法国最杰出的雕塑家是（罗丹）。 5、基督教的教堂建筑集欧洲中世纪美术之大成，它先后创造了（哥特式）（罗马式）（拜占庭式）三种重要建筑风格。 6、《清明上河图》的作者是（张择端）。 7、山水画不是（）的说明图，而是表现人对（）的感情，情和景交融，产生作品的意境。 8、终生坚持印象派画法的而被称为“印象派之父”的画家是（马内）。 9、西方古典艺术的发源地是（意大利）和（法国）。 10、中国古代园林，主要有（北方的故宫）和（南方的苏州园林）两大类。 11、紫禁城三大宫殿建筑分别是（太极宫）（大明宫）（兴庆宫）。 12、《劫夺吕西普斯的女儿》是画家（）的代表作。 13、木刻分（）和（）。 14、新古典主义美术最重要的代表人物是（）。 二、单项选择题（20分，每小题2分） 1、（）在山西芮城县发现的永乐宫，完整的保存960平方米的元代道教壁画。 A.1956年 B.1955年 C.1952年 2、中国古代山水画的兴起到隋唐以后，从作为人物画背景的地位脱出成为独立的画科，已知年代最早的一副独立的山水画作品是（）。 A.《游春图》 B.《踏歌图》 C.《西山行旅图》 3、《韩熙载夜宴图》的作者是（） A.展子虔 B. 顾闳中 C.王希孟 4、《花神》的作者是（）答案：A A.波提切利 B.乔尔乔内 C.提香 5、（）的荷兰，绘画已成为一种相当热门的商品，静物画最受普通市民欢迎。 A.17世纪 B.16世纪 C.15世纪 6、木刻《卖血后》采取（）的表现手法富于装饰性。 A.夸张性 B.象征性 C.抽象性 7、（）是中国早期多产的漫画家，他的漫画作品植根于传统绘画的简笔画、写意画。 A.丰子恺 B.张乐平 C.华君武 8、下列画家中，属于野兽派绘画的代表人物的是（） A.蒙克 B.毕加索 C.马蒂斯 9、（）是瓷器艺术发展的高峰时期，名遥遍及南北各地。 A.唐代 B.宋代 C.元代 10、《西山行旅图》的画面取景是（）取景方法。 A.平远 B. 高远 C.深远 三、判断题（10分，每小题1分） 1、“野兽派”也称“野兽主义”，20世纪初产生在法国的一个现代画派。（）
初中美术教师招聘考试试题及参考1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 欢迎访问请登录免费注册·首页收藏本站教案试卷说课评课计划总结反思述职发言事迹论文计划总结主题班会家长会评语小学初中高中考试查分特岗教师招聘计划总结汇报制度方案中考高考职称评审教育硕士面试英语电脑图库影音工具名师语文数学英语物理化学生物综合语文数学英语物理化学生物综合奥赛信息技术通用技术科学品德试卷推荐xxxx初一英语下册期末考试试卷xxxx初中英语第二册期末试卷答案xxxx 初一下册数学期末考试试题答案xxxx年小学英语第四册期末考试试题答案小学二年级下册英语期末考试卷答案小学二年级英语第二学期期末考试卷分析试卷下载|语文|数学|英语|物理|化学|生物|政治|历史|地理|音乐|体育|美术|科学|思品|
信息|通用|综合|答案|暑假作业|寒假作业|您现在的位置：中国>>试卷下载>>美术>>初中美术试卷>>正文初中美术教师招聘考试试题及参考答案1 ：本站原创作者：佚名2019/4/2620:42:18试卷摘要：．用笔的力度和速度D．绘画材料的特性4．石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用。A．卷轴画B．壁画c．年画D．雕塑5．秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有 一、填空题： 、美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领
1．仰韶文化中的彩陶主要包括三种类型,它们是宝鸡北首岭类型,西安半坡类型和河南庙底沟类型。2．夏商周美术的成就最为突出所以又叫青铜器。 3．T字行彩绘帛画自上而下分段描写了天上、人间和地下的景象。 4．最早提出以形写神的画家是东晋时期的顾恺之，他创造的线形被称为春蚕吐丝,行云流水。6．隋代著名画家是展子虔，他的《游春图》是我国现存最早的一幅山水卷轴画。 7．五代山水四大家是荆浩、关仝、董源、巨然。 1、中国美术的起源和萌芽时期是石器时代的美术。 2、青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁红山文化女神庙遗址出土的壁画残块 4、我国先秦时代的青铜器，分礼器、乐器、兵器、工具及车马器等四类。 5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 6、中国现存最早的砖塔是河南等封的蒿岳寺塔。 7、刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“张家祥”。 8、唐代画家王维以诗入画创“破墨”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“泼墨”之法。 9、我国著名的四大石窟指的是敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门 10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推唐三彩，殉葬的俑和驼、马动物是其中的精品。 11、论者评宋初两大山水画家谓：“李成之画，近视如千里之远，范宽之笔，远望不离坐外。” 12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“减笔画”，开启了元明清写意人物的先河。 13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。 15、明末画家陈洪绶19岁时创作的九歌图，其中以、屈子行吟图为最佳。 16、清初“四僧”指的是八大山人、石涛、髡残、弘仁。 17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如郑板桥、李鱓等人。 18、清代三大木板年画产地是天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠。 19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了雅俗共赏的新画风。 20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人吴有如的评价。 二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分） 1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（引魂升天 2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于（吐鲁番晋墓 3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是（挥扇仕女图 4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（飒露紫