数据库技术试题
三、操作题
1. 设有关系数据库：
职工关系EMPLOYEE (职工号，职工名，街道，城市)
工作关系WORKS (职工号，公司号，工资)
公司关系COMPANY (公司号，公司名，城市)
假设职工可在多个公司兼职，请用关系代数表达式写出至少在公司号为‘C2’和‘C5’公司兼职的职工的职工号。
2. 设有关系数据库：
职工关系EMPLOYEE (职工号，职工名，街道，城市)
工作关系WORKS (职工号，公司号，工资)
公司关系COMPANY (公司号，公司名，城市)
试用SQL语句写出下列操作：
将所有在“联华公司”工作的职工加薪5﹪。
3. 图书出版管理数据库中有两个基本表：
图书 (书号，书名，作者编号，出版社，出版日期)
作者 (作者编号，作者名，年龄，地址)
试用SQL语句写出下列查询：查询年龄低于作者平均年龄的所有作者的作者名、书名和出版社。
4. 设有商店和顾客两个实体，
“商店”有属性商店编号、商店名、地址、电话，
“顾客”有属性顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。
假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。试画出ER图，并注明属性和联系类型。
5. 学校有多名学生，财务处每年要收一次学费。为财务处收学费工作设计一个数据库，包括两个关系：
学生 (学号，姓名，专业，入学日期)
收费 (学年，学号，学费，书费，总金额)
假设规定属性的类型：学费、书费、总金额为数值型数据；学号、姓名、学年、专业为字符型数据；入学日期为日期型数据。列的宽度自定义。
试用SQL语句定义上述表的结构。(定义中应包括主键子句和外键子句)
6. 用SQL语言定义
(1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD；
(2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC；
(3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。
注意：说明主键码和外键码(如果有的话)。
7. 已知关系模式为
(1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD；
(2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC；
(3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。
用SQL语言
(1) 对于学生选课关系SC，授予李小兰删除权限以及对SNo和CNo的修改权限；
(2) 删除学号为"”的学生；
(3) 从学生选课关系SC中，删除王云(学生关系中可能有重名)的所有选课（4）找出不是既大于20岁又属于计算机系的学生。
8. 已知关系模式为
(1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD；
(2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC；
(3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。
用SQL语句查询每个学生的总成绩，输出学号和总成绩。
9. 有关图书发行的关系模型如下：
书店S(书店号SNo，书店名SN，地址A)
图书B(书号BNo，书名T，作者N，价格P)
图书馆L(馆号LNo，馆名LN，城市C)
图书发行SBL(SNo，LNo，BNo，发行量Q)
用SQL语言表达如下查询：
“上海图书馆”(馆名)收藏图书的书名和出售该书的书店名。
10. 图书管理数据库关系模型如下：
图书B(书号BN，书名T，作者A)
学生S(姓名N，班级C，借书证号LN)
借书L(借书证号LN，BN，日期D)
查询：2002.1.1(20020101)以前借书的学生姓名和书名。
11．已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），用SQL语句查询计算机系的男学生。
12. 有如下三个关系模式：
学生：S(S#，SN，AGE，SEX)
属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别
课程：C(C#，CN，TEACHER)
属性含义依次为：课程号，课程名，教师
选课：SC（S#，C#，SCORE）
属性含义依次为：学号，课程号，成绩
用SQL语句表达如下查询。
(1)．查询“王兰”同学没有选修的课程的课程号。
(2)．查询选修3门以上（含3门）课程的学生的学号和
姓名。
(3)．将成绩低于60分的女同学的成绩提高5%。
(4)．查询选修课程包含LIU老师所授课的学生的学号。
13. 假设有三个表：
商场表：M(MNO，MNAME，CITY)
各属性含义依次为商场号、商场名和商场所在城市；
商品表：P(PNO，PNAME，CITY，COLOR)
各属性含义依次为商品号、商品名、产地和商品颜色；
销售表：S(MNO，PNO，QTY)
各属性含义依次为商场号、商品号和销售数量。
(1) 请用SQL语句创建销售表S，要求包含主码、外码(如果有的话)的定义，同时保证销售数量不能为空。
(2) 试用SQL语句写出下列查询：查询不销售北京生产的商品的商场名。
(3) 试用SQL语句实现下列查询：查询北京市的商场所销售的各种商品的销售总数量。
14. 假设新华书店数据库中有2个关系模式：
出版社（出版社编号，出版社名称，出版社地址）
图书（图书编号，书名，出版社编号，图书分类，定价）试用SQL语句完成以下查询。
(1)．查询出版社编号为“CS”的图书编号、书名和定价。
(2)．查询图书分类为“教材”的书名、定价和出版社名称。
(3)．按照出版社编号统计每个出版社出版的图书有多少种和平均定价。
(4)．查询由高等教育出版社出版、图书分类为“教材”且定价超过30元的图书编号和书名。”
(5)．设有关系模式R（A，B，C，D，E），F={A→C，C→D，B→C，DE→C，CE→
A}。求R的所有候选键。
15. 已知学生表S 和选课表SC ：用SQL语言完成如下的操作：
(1) 将一个新学生（学号： s6 ，姓名：吴丽，所在系：自动化，性别：女，年龄： 20 ）的纪录插入到学生表中。
(2) 将学号为 s1 的学生的年龄由 17 岁改为 18 岁。
(3) 建立计算机系学生的视图，视图名为 computer_student 。
(4) 查询选修了“程序设计”课程的学生的姓名和分数。
(学号，姓名，性别，专业，奖学金)；课程(课号，课名，学分) ；学习(学号，课号，分数)。
用SQL语言实现下列查询：
(1) 查询“国际贸易”专业中获得奖学金1000元的学生信息，包括学号、姓名、课名和分数。
(2) 查询没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
(3) 对成绩得过满分(100分)的学生，如果没有获得奖学金的，将其奖学金设为1000元。
17. 设有学生—课程关系数据库，包含学生关系S（学号S# ，学生姓名SN，所
属系名SD，学生年龄SA）、课程关系C（课程号C# ，课程名字CN，先行课号码PC#）、和学生选课关系SC（学号S# ，课程号C# ，学生成绩G）。
用SQL语句实现下列查询：
(1) 求计算机系学生的学号、姓名。
(2) 求不选修C3课程的学生姓名。
(3) 将李明的数学成绩改为90分。
(4) 删除99011学生的选课记录。
(5) 为计算机系学生创建一个视图，并在该视图上查询年龄在20岁以下的学生。
18. 设有学生—课程关系数据库，包含有学生关系S（学号S# ，学生姓名SN，
所属系名SD，学生年龄SA）、课程关系C（课程号C# ，课程名字CN，先行课号码PC#）、和学生选课关系SC（学号S# ，课程号C# ，学生成绩G）。用SQL语句实现下列查询：
(1) 求年龄不在20岁与22岁之间的学生学号和年龄。
(2) 求选修课程号为C1且成绩为B以上的学生姓名及成绩。
(3) 求选修了课程名为‘J’的学生学号和姓名。
(4) 将一个新生记录（学号：99001，姓名：李强，所在系：计算机，年龄：
19）插入学生关系S中。
19. 已知如下关系模式：雇员E(ENO，EName，Age)；工程P(PNO，PName)；施工W(ENO，PNO，Salary)；其中，E表示雇员关系，P表示工程关系，W表示施工关系，ENO为雇员号，Ename为雇员的姓名，Age为雇员的年龄，PNO为工程号，Pname 为工程名，Salary为酬金。用SQL语句表达如下查询：
(1) 参加工程名为“立交桥”的雇员姓名和酬金。
(2) 参加工程号为“P1”，且酬金最高的雇员名。
(3) 参加3个以上工程的职工号。
20. 已知如下关系模式：雇员E(ENO，EName，Age)；工程P(PNO，PName)；施工W(ENO，PNO，Salary)；其中，E表示雇员关系，P表示工程关系，W表示施工关系，ENO为雇员号，Ename为雇员的姓名，Age为雇员的年龄，PNO为工程号，Pname 为工程名，Salary为酬金。分别用关系代数和SQL语句表达如下查询：
(1) 参加工程名为“立交桥”的雇员的平均酬金。
(2) 在参加工程P1的雇员中，查询比雇员E1的酬金高的雇员姓名。
(3) 参加的雇员数大于3的工程号。
21. 已知关系S, C,SC 的关系模式为：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)其中： S# 学号；SN 学生姓名；SD 所属系名；SA 学生年龄；C# 课程号； CN 课程名； PC# 先行课号码；G 学习成绩；用SQL语句实现下列查询：
(1) 求选修课程号为C1课程的学生学号和学习成绩。
(2) 查询选修课程号为C1课程且成绩为B以上的学生学号，姓名，系，年龄及成绩。
(3) 求不选修课程号为C3课程的学生姓名。
(4) 求选修课程超过3门的学生学号。
22. 已知关系S, C,SC 的关系模式为：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)；其中： S# 学号；SN 学生姓名；SD 所属系名；SA 学生年龄；C# 课程号； CN 课程名； PC# 先行课号码；G 学习成绩；用SQL语句实现下列查询：
(1) 求学生姓名是以字母D打头的学生的学号，姓名。
(2) 求每一课程的间接先行课课程代号（即先行课的先行课）。
(3) 求选修了课程名为’J’的学生学号和姓名。
(4) 求课程号及选修该课程的学生人数。
23. 如下所示是一个保险公司的数据库，对这个关系数据库用SQL回答以下问
题：
person(drive_ id , name, address)；car(license, year, model)；
accident(date, driver _id , damage)；owns(driver _ id, license)；
log(license, date, driver)；
其中车主关系person包括：driver _ id(驾驶执照号)；name（姓名）；address(地址)
汽车关系car包括：license(汽车牌照)；year(出厂日期)；model(型号)；
事故关系accident包括：date(出事日期)；driver _ id(出事车主的驾驶执照号)；damage(毁坏程度)；
汽车所属关系owns包括：driver _ id(出事车主的驾驶执照号)；license(汽车牌照)；
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查找在1989年其车辆出过事故的车主姓名。
(2) 查找和John Smith的车有关的事故数量。
(3) 查找出过三次以上事故的司机姓名。
(4) 删除John Smith的马自达车(Mazda)
24. 现有如下关系模型：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)；其中教师关系T 包括：教师代码 ( T# ) , 姓名（TN）, 教研室代码（G#）,年龄（AGE）；教研室关系 G 包括：教研室代码（G#），教研室名称（GN），教研室主任的教师代码（T#）；课程关系 C 包括：课程号（C#），课程名（CN），学时（HOUR）；任教关系 TC 包括：教师代码（T#），课程号（C#），教室（ROOM）；用SQL语句实现下列查询：
(1) 查找“数学”教研室的教研室主任的教师姓名。
(2) 查找不教课的教师姓名。
(3) 查询“外语”教研室教授的所有课程名称。
(4) 查找教授课程在三门以上的教师姓名。
25. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR 为颜色；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称；QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出使用全部零件的工程项目名称。
(2) 取出供应商姓名，该供应商提供最小号码（即零件号最小）的红色零件。
(3) 取出1个以上供应商提供的零件号。
26. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR 为颜色；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称；QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出供应全部零件的供应商姓名。
(2) 取出供应商姓名，该供应商提供最大号码（即零件号最大）的蓝色零件。
(3) 取出在同一城市的每对工程项目号。
27. 关系模式描述如下：
工作人员：EMPLOYEE(NAME, SSN, BDATE, ADDRESS, SEX, SALARY, SUPERSSN, DNO)；
部门：DEPARTMENT(DNAME, DNUMBER, MSGSSN, MSGSTARTDATE)；
工程项目：PROJECT(PNAME, PNUMBER, PLOCATION, DNUM)；
工作人员与工程项目：WORKS_ON(SSN,PNO,HOURS)；属性说明如下：NAME：雇员名；SSN：雇员的身份证号；BDATE：雇员生日；ADDRESS：雇员地址；SEX：雇员性别；SALARY：雇员工资；SUPERSSN：雇员直接领到的身份证号；DNO：工作人员所属部门号；DNAME：部门名字；DNUMBER：部门号；MSGSSN：部门领导身份证号；MSGSTARTDATE：部门领导开始领导工作的日期；PNAME：项目名称；PNUMBER：项目号；PLOCATION：项目所在地；DNUM：项目所属部门号；PNO：项目号；HOURS：
工作小时数。用SQL表达如下查询：
(1) 参加项目名为“公路1”的雇员名。
(2) 查询参加工程号为“P1”，且酬金最高的职工号及其工资。
28. 关系模式描述如下：
工作人员：EMPLOYEE(NAME, SSN, BDATE, ADDRESS, SEX, SALARY, SUPERSSN, DNO)；
部门：DEPARTMENT(DNAME, DNUMBER, MSGSSN, MSGSTARTDATE)；
工程项目：PROJECT(PNAME, PNUMBER, PLOCATION, DNUM)；
工作人员与工程项目：WORKS_ON(SSN,PNO,HOURS)；
属性说明如下：NAME：雇员名；SSN：雇员的身份证号；BDATE：雇员生日；ADDRESS：雇员地址；SEX：雇员性别；SALARY：雇员工资；SUPERSSN：雇员直接领到的身份证号；DNO：工作人员所属部门号；DNAME：部门名字；DNUMBER：部门号；MSGSSN：部门领导身份证号；MSGSTARTDATE：部门领导开始领导工作的日期；PNAME：项目名称；PNUMBER：项目号；PLOCATION：项目所在地；DNUM：项目所属部门号；PNO：项目号；HOURS：工作小时数。用关系代数和SQL表达如下查询：
(1) 列出没有参加项目P1的员工姓名。
(2) 列出所有由张三直接领导的工作人员的名字和所在部门名字。
29. 在供应商、零件数据库中有以下三个关系模式：供应商：S(SNO,SNAME,CITY,STATUS)；零件：P(PNO,PNAME,WEIGHT,COLOR,CITY) 供应货：SP(SNO,PNO,QTY)；各属性的含义可由属性名体现，不再重复，供货关系SP表示某供应商SNO,供应了PNO零件，数量为QTY。用SQL语句实现下列查询：
(1) 求供应红色零件的供应商名字。
(2) 求北京供应商的号码、名字和状况(STATUS)。
(3) 求零件P2的总供应量。
(4) 把零件P2的重量增加6，颜色改为蓝色。
30. 有一学校教学数据库,包括学生、课程、教师、学生成绩4个关系。学生关系S(SNO,SN,AGE,SEX),有属性：学号，姓名，年龄，性别；课程关系C(CNO,CN,PCNO)包括属性：课程号，课程名，先修课课程号；教师关系T(ENO,EN,DEPT),包括属性：职工号，姓名，系别；学生成绩关系SC(SNO,CNO,ENO,G) 包括属性：学生号，课程号，任课教师职工号和学生学习成绩；请用关系代数表达式完成下列操作：
(1) 求选修所有课程并且成绩为A的学生姓名。
(2) 求选修了王平老师讲授的所有课程的学生姓名。
(3) 求不选修信息系老师开设的所有课程的学生姓名。
31. 供应商-零件-工程项目数据库由以下4个关系模式构成：S(SNO , SNAME , STATUS , CITY)；P(PNO , PNAME , COLOR , WEIGHT , CITY)；J(JNO , JNAME , CITY)；SPJ(SNO , PNO , JNO , QTY)；供应商S , 零件P和工程项目J 分别由供应商号(SNO),零件号(PNO)和工程项目号(JNO)唯一标识。供货SPJ是指由某个供应商向某个工程项目供应某些数量的某种零件。请用SQL语言完成如下操作：(1) 找出给北京的工程项目提供不同的零件号。
(2) 将没有供货的所有工程项目从J中删除。
(3) 查询提供全部零件的供应商名。
(4) 查询这样的工程项目号：供给该工程项目的零件P1的平均供应量大于供给工程项目J1的任何一种零件的最大供应量。
(5) 定义一个视图，它由所有这样的工程项目（工程项目号与所在城市名称)组成：它们由供应商S1供货且使用零件P1。
32. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR 为颜色；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称；QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出使用全部零件的工程项目名称。
(2) 把零件号为P2的零件重量增加5，颜色改为黄色。
(3) 取出在同一城市的每对工程项目号。
33. 现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)；课程(课号，课名，学分) ；学习(学号，课号，分数) 。
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查询没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
(2) 把学生“张三”的“数据库”课程分数改为86分。
(3) 查询没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业。
(4) 求各专业学生“数据库”课程的平均成绩。
34. 已知关系S，SC，C的关系模式为：S（S#，SN，SA，SD）；SC（S#，C#，G）；C（C#，CN，PC#）；其中：S#为学号，SN为学生姓名，SA为年龄，SD为系名，C#为课程号，G为成绩，CN为课程名称，PC#为先行课号。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 选修课名为“J”的学生姓名。
(2) 选修全部课程的学生姓名。
(3) 不选“C2”课程的学生姓名。
(4) 选修课超过三门的学生姓名。
35. 已知关系S, C,SC 的关系模式为：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)。其中： S# 学号；SN 学生姓名；SD 所属系名；SA 学生年龄；C# 课程号； CN 课程名； PC# 先行课号码；G 学习成绩；
试用SQL语言分别完成下列各题。
(1) 求没有选修‘1’号课程的学生姓名。
(2) 求选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名。
(3) 求课程号及选修该课程的学生人数。
(4) 求每一门课程的间接先行课号（即先行课的先行课）。
36. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR，WEIGHT）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）。其中：SNO 为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为供应商所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR为零件颜色，WEIGHT为零件重量；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称，CITY为工程项目所在城市，QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出提供红色零件的供应商姓名。
(2) 提供零件‘P1’给工程项目‘J1’的供应商姓名。
(3) 没有使用‘S1’供应商提供的零件的工程项目名称。
(4) 取出由一个以上供应商提供的零件号。
37. 现有如下关系模型：T (T# , TN , G# , AGE, SEX)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)。其中，教师关系T 包括：教师代码(T#)、姓名(TN)、教研室代码(G#)、年龄(AGE)、性别（SEX）；教研室关系 G 包括：教研室代码(G#)、教研室名称(GN)、教研室主任的教师代码(T#)；课程关系C 包括：课程号(C#)、课程名(CN)、学时(HOUR)；任教关系TC包括：教师代码(T#)、课程号(C#)、教室(ROOM)。
用SQL语言查询：
(1) 查询讲授课程名为“数据库”的所有教师的姓名及所在教研室名称。
(2) 查询“计算机基础”教研室讲授的所有课程的课程名和学时数。
(3) 查询讲授课程在至少四门的教师姓名及所在教研室名称。
38. 现有如下关系模型：T (T# , TN , G# , AGE, SEX)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)。其中，教师关系T 包括：教师代码(T#)、姓名(TN)、教研室代码(G#)、年龄(AGE)、性别（SEX）；教研室关系 G 包括：教研室代码(G#)、教研室名称(GN)、教研室主任的教师代码(T#)；课程关系C 包括：课程号(C#)、课程名(CN)、学时(HOUR)；任教关系TC包括：教师代码(T#)、课程号(C#)、教室(ROOM)。
用SQL语言查询：
(1) 查询讲授了全部课程的男教师的姓名。
(2) 查询“张红”老师讲授的所有课程的课程名和学时数。
(3) 查询“计算机基础”教研室每一个老师所讲授的课程门数。
39. 现有关系数据库如下：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；
C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM) 。其中教师关系T 包括：教师代码 ( T# ) , 姓名（TN）, 教研室代码（G#）,年龄（AGE）；教研室关系 G 包括：教研室代码（G#），教研室名称（GN），教研室主任的教师代码（T#）；课程关系 C 包括：课程号（C#），课程名（CN），学时（HOUR）；任教关系 TC 包括：教师代码（T#），课程号（C#），教室（ROOM）；
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查询教授全部课程的教师姓名。
(2) 查询“外语”教研室所教课程的名称。
(3) 查找所教课程在三门以上的教师姓名。
40. 现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业)；课程(课号，课名，学分) ；学习(学号，课号，分数)
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查询所学课程包含学生S3所学课程的学生姓名。
(2) 查询选修数据库课程的男同学的姓名。
(3) 查询选修4门以上课程的学生的总成绩。
41. 设有以下3个关系模式：图书关系：BOOK(B#, BNAME, AUTHOR, PRICE)；借阅者关系：READER(R#, RNAME, ADDRESS)；借阅关系：BR(B#, R#, DATE)。其中，图书关系BOOK包括：图书编号（B#）、图书名（BNAME）、图书作者（AUTHOR）、图书价格（PRICE）；借阅者关系READER 包括：借书证号（R#）、借阅人姓名（RNAME）、借阅人地址（ADDRESS）；借阅关系BR包括：图书编号（B#）、借书证号（R#）、借书日期（DATE）。
用SQL语言查询：
(1) 查询借阅全部图书的借阅者姓名。
(2) 查询借阅了“数据库系统原理”图书的借阅者姓名。
(3) 查询借阅了五本以上图书的借阅者姓名。
42. 设有以下3个关系模式：图书关系：BOOK(B#, BNAME, AUTHOR, PRICE)；借阅者关系：READER(R#, RNAME, ADDRESS)；借阅关系：BR(B#, R#, DATE)；其中，图书关系BOOK包括：图书编号（B#）、图书名（BNAME）、图书作者（AUTHOR）、图书价格（PRICE）；借阅者关系READER 包括：借书证号（R#）、借阅人姓名（RNAME）、借阅人地址（ADDRESS）；借阅关系BR包括：图书编号（B#）、借书证号（R#）、借书日期（DATE）。
用SQL语言查询：
(1) 查询张明所借的图书名。
(2) 查询2008年10月1日前借出的图书名。
(3) 查询没有借阅“数据库系统原理”的借阅者姓名。
43. 设有以下四个关系模式：employee(person-name,street,city);
works(person-name,company-name,salary);
company(company-name,city);
manages(person-name,manager-name)，
用SQL语言实现下列查询：
(1) 找出First Bank Corporation所有年收入在10000美元以上的员工的姓名和居住的街道、城市。
(2) 找出所有居住地域工作的公司在同一城市的员工的姓名。
(3) 找出此数据库中不在First Bank Corporation工作的所有员工的姓名。
44. 高校项目管理数据库中的关系如下：
Teacher(tnu，tname，sex，age，degree，depart)；
Project(pnu，pname，type，fee，starttime，endtime，conclusion) Implicate(tnu, pnu，role，period)。其中Teacher表示教师，可简单地用T 表示，tnu，tname，sex，age，degree，depart分别表示教师编号、姓名、性别、年龄、学历和所属部门；Project表示项目，可简单地用P表示, pnu，pname，type，fee，starttime，endtime，conclusion分别表示项目编号、名称、类型、
数据库系统概述 一、概述 1.数据库系统是采用了数据库技术的计算机系统，数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统和（）。 A.系统分析员 B.程序员 C.数据库管理员 D.操作员 2.数据库（DB），数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（）。 A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB，也就是DBMS 3.下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（）。 I．人工管理阶段 II．文件系统阶段 III．数据库阶段 A.I 和 II B.只有 II C.II 和 III D.只有 I 4.下列四项中，不属于数据库系统特点的是（）。 A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余度高 D.数据独立性高 5.数据库系统的数据独立性体现在（）。 A.不会因为数据的变化而影响到应用程序 B.不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 6.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是（）。 A.模式 B.内模式 C.外模式 D. 7.要保证数据库的数据独立性，需要修改的是（）。 A.模式与外模式 B.模式与内模式 C.三级模式之间的两层映射 D.三层模式 8.要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（）。 A.模式与外模式之间的映射 B.模式与内模式之间的映射 C.模式 D.三级模式 9.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（）模式。 A.模式 B.物理模式 C.子模式 D.内模式 10.下述（）不是DBA数据库管理员的职责。 A.完整性约束说明 B.定义数据库模式 C.数据库安全 D.数据库管理系统设计 11.概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类模型中最著名的模型是（）。 A.层次模型 B.关系模型 C.网状模型 D.实体-关系模型 <实体-联系图Entity Relationship Diagram 基本要素：实体型属性联系> 12.区分不同实体的依据是（）。 A.名称 B.属性 C.对象 D.概念 13.关系数据模型是目前最重要的一种数据模型，它的三个要素分别是（）。 A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 B.数据结构、关系操作、完整性约束 C.数据增加、数据修改、数据查询 D.外模式、模式、内模式 14.在（）中一个结点可以有多个双亲，结点之间可以有多种联系。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有 15.（）的存取路径对用户透明，从而具有更高的数据独立性、更好的安全保密性，也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有
数据库操作题及答案 【篇一：sql数据库复习资料操作题复习(带答案)】 本文件，文件名为学号姓名.sql，sql语句前加上题号。（共60分）一、创建数据库 创建一个数据库，数据库名为student，主数据文件的逻辑名为student_data,物理名称为student_data.mdf，存放在d盘根目录下，初始大小为10mb，最大可增长到50mb，增长方式是按5%比 例增长；日志文件的逻辑名称为student_log，物理名称为 student_log.ldf，存放在d盘根目录下，初始大小为2mb，最大可 增长到5mb，按1mb增长。 create database student on primary (name=student_data, filename=d:\student_data.mdf, size=10mb, maxsize=50mb, filegrowth=5%) log on (name=student_log, filename=d:\student_log.ldf, size=2mb, maxsize=5mb, filegrowth=1mb) 二、创建表 create table 学生 (学号 char(8) primary key, 姓名 char(20) not null, 性别 char(2) not null check(性别 in(男,女)),出生日期 datetime null) use student create table 成绩 (学号 char(8),课程名 varchar(30),成绩 real null check(成绩 between 0 and 100) primary key(学号,课程名), foreign key (学号) references 学生(学号)) 3、在gxc数据库中创建商品表，表名：sp。结构如下： use gxc create table sp (bh char(20) primary key,mc varchar(50) not null, xkc real, sj money) 4、在gxc数据库中创建供应表，表名：gy。结构如下： create table gy (ddh char(10),bh char(20) not null, sl float not null check(sl0), jg money, jsj datetime default(getdate()), primary key(ddh,bh), foreign key (bh) references sp(bh)) 5、往表中插入以下记录：
数据库原理及应用期末考试试题 1. 组织层数据模型的三要素是[ ]。 A.外模式，概念模式和内模式 B.关系模型，网络模型，层次模型 C.1:1的联系，1:n的联系,n:m的联系 D.数据结构，数据操作，数据约束条件 2在关系模型中，任何关系必须满足约束条件包括实体完整性、[ ]和用户自定义完整性。 A．动态完整性 B．数据完整性 C．参照完整性 D．结构完整性 3 SQL Server 中的角色是[ ]。 A. 一个服务器登录 B. 一个数据库用户 C. 一组权限的集合 D. 一个服务器用户 4．当数据的物理存储结构改变时，应用程序无需改变，这样的特性称为数据的[ ]。 A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.程序无关性 D.物理无关性 5．下列哪个不是以处理大量数据为中心的应用程序的特点[ ]。 A.涉及的数据量大 B.数据需长期联机保存 C.数据的计算复杂 D.数据可被多个应用所共享 6．E－R图适用于建立数据库的[ ]。 A．概念模型 B．结构模型 C．逻辑模型 D．物理模型 7. 在关系数据库设计中，设计关系模型属于[ ]。 A．需求分析 B．物理结构设计 C．逻辑结构设计 D．概念结构设计 8．[ ]记录了对数据库中数据进行的每一次更新操作。 A．后援副本 B．日志文件 C．数据库 D．缓冲区 9． [ ]是用户定义的一组数据库操作序列，是一个基本的不可分割的工作单元。 A．程序 B．进程 C．事务 D．文件 10．信息世界中，实体是指[ ]。 A．客观存在的事物 B. 客观存在的属性 C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件 11. 数据库系统中， DBA表示[ ] 。 A．应用程序设计者 B. 数据库使用者
数据库期末考试试题及答案 一、选择题(每题1分，共20分) 1(在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 在这几个阶段中，数据独立性最高的是( A )阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理 2(数据库三级视图，反映了三种不同角度看待数据库的观点，用户眼中的数据库称为(D)。 A. 存储视图 B. 概念视图 C. 内部视图 D. 外部视图 3(数据库的概念模型独立于(A)。 A. 具体的机器和DBMS B. E-R图 C. 信息世界 D. 现实世界 4(数据库中，数据的物理独立性是指(C)。 A. 数据库与数据库管理系统的相互独立 B. 用户程序与DBMS的相互独立 C. 用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据是相互独立的 D. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 5(关系模式的任何属性(A)。 A. 不可再分 B. 可再分 C. 命名在该关系模式中可以不惟一 D.以上都不是 6(下面的两个关系中，职工号和设备号分别为职工关系和设备关系的关键字: 职工(职工号，职工名，部门号，职务，工资) 设备(设备号，职工号，设备名，数量) 两个关系的属性中，存在一个外关键字为( C )。
A. 职工关系的“职工号” B. 职工关系的“设备号” C. 设备关系的“职工号” D. 设备关系的“设备号” 7(以下四个叙述中，哪一个不是对关系模式进行规范化的主要目的( C )。 A. 减少数据冗余 B. 解决更新异常问题 C. 加快查询速度 D. 提高存储空间效率 8(关系模式中各级范式之间的关系为( A )。 A. B. C. D. 9(保护数据库，防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄漏、非法更改或破坏。这是指 数据的( A )。 A. 安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复 10(事务的原子性是指( B )。 A. 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的 B. 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做 C. 一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的 D. 事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态 11(下列哪些运算是关系代数的基本运算( D )。 A. 交、并、差 B. 投影、选取、除、联结 C. 联结、自然联结、笛卡尔乘积 D. 投影、选取、笛卡尔乘积、差运算 12(现实世界“特征” 术语, 对应于数据世界的( D )。 A(属性 B. 联系 C. 记录 D. 数据项 13(关系模型中3NF是指( A )。 A.满足2NF且不存在传递依赖现象 B.满足2NF且不存在部分依赖现象
习题一 第1章数据库系统概述 一、填空题 1. 在关系数据库中，一个元组对应表中。 解:一个记录 (一行) 2. 常用的数据模型 有：、、和面向对象模型。解: 关系模型，层次模型，网状模型 3. 用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是。 解: 关系模型 4. 关系模型数据库中最常用的三种关系运算 是、、。 解: 选择运算，投影运算，连接运算 5. 在数据库系统中，数据的最小访问单位是。解: 字段（数据项） 6. 对表进行水平方向的分割用的运算 是。
解: 选择运算 7. 数据结构、和称为数据模型的三要素。解: 数据操作，数据约束条件 8. 关系的完整性约束条件包括完整性、完整性 和完整性三种。 解: 用户定义，实体，参照 二、单项选择题 1. 对数据库进行规划、设计、协调、维护和管理的人员，通常被称为（ D ）。 A. 工程师 B. 用户 C. 程序员 D. 数据库管理员 2. 下面关于数据（Data）、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)与数据库系统(DBS)之间关系的描述正确的是（ B ）。 A. DB包含DBMS和DBS B. DBMS包含DB和DBS C. DBS包含DB和DBMS D. 以上都不对 3. 数据库系统的特点包括（ D ）。 A. 实现数据共享，减少数据冗余 B. 具有较高的数据独立性、具有统一的数据控制功能
C. 采用特定的数据模型 D. 以上特点都包括 4. 下列各项中，对数据库特征的描述不准确的是（ D ）。 A. 数据具有独立性 B. 数据结构化 C. 数据集中控制 D. 没有冗余 5. 在数据的组织模型中，用树形结构来表示实体之间联系的模型称为 ( D )。 A. 关系模型 B. 层次模型 C. 网状模型 D. 数据模型 6. 在数据库中，数据模型描述的是 ( C ) 的集合。 A. 文件 B. 数据 C. 记录 D. 记录及其联系 7. 在关系数据库中，关系就是一个由行和列构成的二维表，其中行对应（ B ）。 A. 属性 B. 记录 C. 关系 D. 主键 8. 关系数据库管理系统所管理的关系是（ C ）。 A. 一个二维表 B. 一个数据库
Ａccess数据库 =======＝=======＝==＝====＝===＝＝=====＝=＝==＝＝=＝======= 第一题： 在考生文件夹下有"samｐ1"数据库，试按要求完成如下操作： 1．建立表”ｔＴeaｃher”,结构如表19、1所示; 2.设置”编号”字段为主键; ?3。设置”工作时间＂字段得有效性规则为:小于20０4—7—1; ?4.将"在职否”字段得默认值设置为真值； ?5。在”tTeａcｈer＂表中输入以下2条记录，如表19、2所示; 第二题 打开"test、ａcｃｄｂ"数据库文件。（考生目录：Ｃ:\Exam） １、从学生表查询，蒙古族得学生,结果显示学号、姓名、民族,查询
命名为”查询1". 2、从学生表查询，出生日期在”１９9０—12-1"以前得男同学，结果显示学号、姓名两个字段，查询命名为"查询2”。 ３、从学生表查询，籍贯为”上海"得姓李得同学，结果显示姓名、籍贯两个字段，查询命名为＂查询3”。 4、从学生表查询，各民族学生人数，结果显示民族、人数两个字段,查询命名为"查询4＂。 5、按籍贯统计学生人数，要求只保留人数在4人以上（包括4人)得数据,结果显示籍贯、人数两个字段，查询命名为"查询5＂。 第三题 打开"samp、accdｂ"数据库文件，创建"ｓtudｅnt"表，表结构如下： 字段名称数据类型字段大小 学生IＤ数字整型 姓名文本5 性别文本1 年龄数字整型 2)设置”年龄"字段有效值大于2O（包括20),否则提示＂请输入大于20得值”. 3）在"studeｎｔ"表中输入如下数据. 4）修改＂stｕdent＂表得文本格式，设置字体为＂微软雅黑"，字号"１８”，单元格效果为"凸起＂.
数据库期末模拟考试试题 吉首大学 数据库原理试题(A卷) 一、填空题（每空1 分，共20 分） 1. 对于一个国家来说，数据库的建设规模、数据库信息量的_____________ 和_____________ 已成为这个国家信息化程度的________________ 。 2. 数据模型通常由：________________ 、________________ 和_____________ 三部分组成。 3. 游标的功能是把________________ 转换为________________ 。 4. 最常用的数据库的恢复技术是_____________ 和_____________。 5. _____________ 模型是现实世界到_____________ 机器模型的中间桥梁。 6. 数据独立性是指_____________ 和_____________ 独立性。 7. 数据库应用程序开发工具目前有________________ 、_________________ 、________________ 、和________________ 等。 8. 目前数据库产品有SQL Server 和________________ 、________________ 等。 二、选择题（每小题1 分，共10 分） 1. 关于冗余数据的叙述中，不正确的是( ) 。 A ．冗余的存在容易破坏数据库的完整性 B ．冗余的存在给数据库的维护增加困难 C ．不应该在数据库中存储任何冗余数据 D ．冗余数据是指可由基本数据导出的数据 2. 概念模型独立于( ) 。 A ．ER 模型 B ．硬件设备 C ．DBMS D ．操作系统 3. 下列叙述正确的为（）。 A. 主码是一个属性，它能唯一表识一列 B. 主码是一个属性，它能唯一表识一行 C. 主码是一个属性或属性集，它能唯一表识一列 D. 主码是一个属性或属性集，它能唯一表识一行 4. 数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的( ) 。 A ．数据独立性 B ．数据安全性 C ．结构规范化 D ．操作可行性 5. 一个关系中的候选关键字（）。 A ．至多一个 B ．可多个 C ．必须多个 D ．至少3 个 6. 常用的关系运算是关系代数和（）。 A ．集合代数 B ．逻辑演算 C ．关系演算 D ．集合演算 7. 在基本层次联系中，记录型之间的联系是（）。 A ．一对一联系 B ．一对多联系 C ．多对多联系 D ．多对一联系 8. 并发操作会带来哪些数据不一致性（）。 A ．不可修改、不可重复读、脏读、死锁 B ．不可重复读、脏读、死锁 C ．丢失修改、脏读、死锁 D ．丢失修改、不可重复读、脏读 9. 在数据库与宿主语言之间传递信息是通过（）。 A. 全局变量 B. 共性变量 C. 公共数据区 D. 系统缓冲区 10. 数据库的（）是指数据的正确性和相容性。 A. 安全性 B. 完整性 C. 并发控制 D. 恢复
2004-2005学年第二学期期末考试 C 2002级计算机科学与技术专业《数据库原理与应用》课程试题 ：1分）一、选择题（15分，每空1．在数据库中，产生数据不一致的根本原因是____。 A．数据存储量太大 B．没有严格保护数据 C．未对数据进行完整性控制 D．数据冗余 2．相对于其他数据管理技术，数据库系统有①、减少数据冗余、保持数据的一致性、②和③的特点。 ①A．数据统一 B．数据模块化 C．数据结构化 D．数据共享 ②A数据结构化 B．数据无独立性 C．数据统一管理 D．数据有独立性 ③A．使用专用文件 B．不使用专用文件 C．数据没有安全与完整性保障 D．数据有安全与完整性保障 3．关系运算中花费时间可能最长的运算是____。 A．投影 B．选择 C．笛卡尔积 D．除 4．关系数据库用①来表示实体之间的联系，关系的数学定义是②。 ①A．层次模型 B．网状模型 C．指针链 D．二维表格数据 ②A．若干域（domain）的集合 B．若干域的笛卡尔乘积（Cartesian product） C．若干域的笛卡尔乘积的子集 D．若干元组（tuple）的集合 5．集合R与S的连接可以用关系代数的5种基本运算表示为________。 A．R-(R-S) B．σ (R×S) F C．空 D．空 6．在关系代数中，对一个关系做投影操作后，新关系的元组个数____原来关系的元组个数。A．小于 B．小于或等于 C．等于 D．大于 7．下列SQL语句中，创建关系表的是____。 A．ALTER B．CREATE C．UPDATE D．INSERT 8．关系数据库设计中的陷阱（pitfalls）是指________。 A．信息重复和不能表示特定信息 B．不该插入的数据被插入 C．应该删除的数据未被删除 D．应该插入的数据未被插入 9．数据库的____是为了保证由授权用户对数据库所做的修改不会影响数据一致性的损失。 A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 ．事务是数据库进行的基本工作单位。如果一个事务执行成功，则全部更新提交；如果一个事务10．
一、简答题( 共5小题, 每题6分, 共30分) 1．简述数据库、数据库管理系统与数据库系统的概念。 答: 数据库: DataBase, 简称DB。是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存, 具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性, 并可为各种用户共享。 数据库管理系统: DataBase Management System, 简称DBMS, 是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件, 用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。它的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护。 数据库系统: DataBase System, 简称DBS, 它是包含数据库的具体应用系统, 由支持该应用系统的某一具体的数据库、数据库管理系统和应用程序三部分组成。 2．简述两段锁协议并说明两段锁协议和事务可串行化调度的关系。 答: 所谓两段锁协议是指所有事务必须分两个阶段对数据项加锁和解锁。 1、在对任何数据进行读、写操作之前, 首先要申请并获得对该数据的封锁;
2、在释放一个封锁之后, 事务不再申请和获得任何其它封锁。 如果事务中所有的加锁操作都在事务的第一个解锁操作之前进行, 那么这个事务是遵循两段锁协议的。如果一个调度中的每个事务都遵循两段锁协议, 那么该调度必然是冲突可串行化的。 事务遵守两段锁协议是可串行化调度的充分条件, 而不是必要条件。 3．简述可串行化调度和正确调度。 答: 多个事务的并发执行是正确的, 当且仅当其结果与按某一次序串行执行它们的结果相同, 我们称这种调度策略为可串行 化的调度。 可串行性是并发事务正确性的准则, 按这个准则规定, 一个给定的并发调度, 当且仅当它是可串行化的, 才认为是正确调度。 4．简述数据库中的死锁现象, 并简述如何使用有向图方法检测死锁。 答: 死锁是指当两个或多个事务相互等待对方所拥有的锁被释放时, 所产生的僵持局面。 有向图G=( T, U) 。T为结点的集合, 每个结点表示正运行的事务; U为边的集合, 每条边表示事务等待的情况。若T1等待
数据库习题作业重点（第2-3-4章） 7 2 3 4 4 3 计算R ∪S ，R-S ，R ∩S ，R ×S ，π 3,2（S ）,σB<’5’(R),R R S 。 解： R ∪S A B C R －S A B C R ∩S A B C 3 6 7 3 6 7 7 2 3 2 5 7 2 5 7 7 2 3 4 4 3 4 4 3 3 4 5 R ×S R.A R.B R.C S.A S.B S.C 3，2（S ） C B 3 6 7 3 4 5 5 4 3 6 7 7 2 3 3 2 2 5 7 3 4 5 2 5 7 7 2 3 7 2 3 3 4 5 7 2 3 7 2 3 4 4 3 3 4 5 4 4 3 7 2 3
σ B<’5’（R ） A B C R ?S R.A R.B R.C S.A S.B S.C 7 2 3 7 2 3 3 4 5 4 4 3 R ?S A B C 7 2 3 2.7 设有关系R 和S ： R A B S B C a b b c c b e a d e b d 计算R ? S ，R ? S ，σA=C (R ×S)，S ? R 。 2.8 假设关系U 和V 分别有m 个元组和n 个元组，给出下列表达式中可能的最小和最大的元组数量： 2<2 B ⑴ U∩V ⑵ U∪V ⑶ U?V ⑷σF(U)×V （F为某个条件）⑸πL(U)－V （其中L为某属性集） 解： 操作最小元组数最大元组数 ⑴ U∩V 0 min(m,n) ⑵ U∪V max(m,n) m+n ⑶ U?V 0 m×n ⑷σF(U)×V 0 m×n ⑸πL(U)－V 0 m 2.17 设有三个关系： T（T#,TNMAE,TITLE） C（C#，CNAME，T#） S（S#，SNAME，AGE，SEX) SC（S#，C#，SCORE） 试用关系代数表达式表示下列查询语句： ①检索年龄小于17岁的女学生的学号和姓名。 ②检索男学生所学课程的课程号和课程名。 ③检索男学生所学课程的任课教师的工号和姓名。 ④检索至少选修两门课的学生学号。 ⑤检索至少有学号为S2和S4学生选修的课程的课程号。 ⑥检索WANG同学不学的课程的课程号。 ⑦检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。 ⑧检索选修课程包含LIU老师所授全部课程的学生学号。 《数据库原理》课程考试模拟题四 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。本题共16分，每小题1分) 1. 在数据库中，下列说法（）是不正确的。 A．数据库中没有数据冗余 B．数据库具有较高的数据独立性 C．数据库能为各种用户共享 D．数据库加强了数据保护 2. 按照传统的数据模型分类，数据库系统可以分为( )三种类型。 A．大型、中型和小型 B．西文、中文和兼容 C．层次、网状和关系 D．数据、图形和多媒体 3. 在数据库的三级模式结构中，( )是用户与数据库系统的接口，是用户用到的那部分数据的描述。 A．外模式 B．内模式 C．存储模式D．模式 4. 下面选项中不是关系的基本特征的是( )。 A. 不同的列应有不同的数据类型 B. 不同的列应有不同的列名 C. 没有行序和列序 D. 没有重复元组 5. SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和( )。 A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL 6. 设关系模式R(ABCD)，F是R上成立的FD集，F={A→B，B→C},则(BD)+为( )。 A．BCD B．BC C．ABC D．C 7. E-R图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的( )。 A．概念模型 B．逻辑模型 C．结构模型 D．物理模型 8. 若关系模式R(ABCD)已属于3NF，下列说法中( )是正确的。 A．它一定消除了插入和删除异常 B．仍存在一定的插入和删除异常C．一定属于BCNF D．A和C都是 9. 解决并发操作带来的数据不一致性普遍采用( )。 A．封锁技术 B．恢复技术 C．存取控制技术 D．协商 10. 数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的( )。 A．可靠性 B．一致性 C．完整性 D．安全 试题二 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1. 下列四项中，不属于数据库系统的主要特点的是（）。 A．数据结构化B．数据的冗余度小 C．较高的数据独立性 D．程序的标准化 2. 数据的逻辑独立性是指（） A．内模式改变，模式不变 B．模式改变，内模式不变 C．模式改变，外模式和应用程序不变 D．内模式改变，外模式和应用程序不变 3. 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征 的是（）。 A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式 4. 相对于非关系模型，关系数据模型的缺点之一是（）。 A．存取路径对用户透明，需查询优化 B．数据结构简单 C．数据独立性高D．有严格的数学基础 5. 现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生 日期）的主码是（）。 A．宿舍编号 B．学号 C．宿舍地址，姓名 D．宿舍编号，学号 6．自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然 连接时，要求R和S含有一个或多个共有的（）。 A．元组 B．行 C．记录 D．属性 7．下列关系运算中，（）运算不属于专门的关系运算。 A．选择B．连接 C．广义笛卡尔积D．投影 8． SQL语言具有（）的功能。 A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制 C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵 9．从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（）。 A．M端实体的关键字B．N端实体的关键字 C．M端实体关键字与N端实体关键字组合 D．重新选取其他属性 10. SQL语言中，删除一个表的命令是（） A. DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 11. 图1中（）是关系完备的系统 A B C D 图1 12．有关系模式A(S，C，M)，其中各属性的含义是：S：学生；C ：课程；M：名次，其语义是：每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次，每门课程中每一名次只有一个学生（即没有并列名次），则关系模式A最高达到（）A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 13．关系规范化中的删除异常是指 ( ) A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入 14．在数据库设计中， E－R图产生于（） A．需求分析阶段B．物理设计阶段 C．逻辑设计阶段D．概念设计阶段 15．有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（）。 A．实体完整性约束 B．参照完整性约束 C．用户自定义完整性约束 D．关键字完整性约束 第三章数据库基本操作 一、选择题 1. 如果需要给当前表增加一个字段，应使用的命令是________。 A) APPEND B) INSERT C) EDIT D) MODIFY STRU 2. 设表文件及其索引已打开，为了确保指针定位在物理记录号为1的记录上，应该使用命令________。 A) SKIP 1 B) SKIP -1 C) GO 1 D) GO TOP 3. 要显示数据库中当前一条记录的内容，可使用命令________。 A) LIST B) BROWSE C) TYPE D) DISPLAY 4. 在当前表中，查找第2个女同学的记录，应使用命令________。 A) LOCATE FOR 性别="女" B) LOCATE FOR 性别="女" NEXT 2 C) LIST FOR 性别="女" CONTINUE D) LOCATE FOR 性别="女" CONTINUE 5. Visual FoxPro的数据库表之间可建立两种联系，它们是________。 A) 永久联系和临时联系B) 长期联系和短期联系 C) 永久联系和短期联系D) 长期联系和临时联系 6. 数据库表的索引中，字段值不能有重复的索引有________种。 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 7. 建立表间临时关联的命令是________。 A) LET RELATION TO命令 B) JOIN命令 C) SET RELATION TO命令 D) 以上都不是 8. 通过关键字建立表间的临时关联的前提是________。 A) 父表必须索引并打开B) 子表必须索引并打开 C) 两表必须索引并打开D) 两表都不必索引 9. 查询设计器的“筛选”选项卡上，“插入”按钮的作用是________。 A) 用于增加查询输出字段B) 用于增加查询的表 C) 用于增加查询去向D) 用于插入查询输出条件 10. 在多工作区的操作中，如果选择了4，7，8号工作区并打开了相应的数据库，在命令窗口执行命令SELECT 0，其功能是________。 A) 选择4号工作区为当前工作区B) 选择0号工作区为当前工作区 C) 选择7号工作区为当前工作区D) 选择8号工作区为当前工作区 11. 表结构中空值（NULL）的含义是________。 A) 空格B) 尚未确定 四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。 （1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.doczj.com/doc/7913412210.html,o=https://www.doczj.com/doc/7913412210.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.doczj.com/doc/7913412210.html,o=https://www.doczj.com/doc/7913412210.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ）） 五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄 一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）V 1. SQL Server中，保存着每个数据库对象的信息的系统表是（ C）。 A. sysdatabases B. Syscolumns C. Sysobjects D. Syslogs 2. 在存在下列关键字的SQL语句中，不可能出现Where子句的是（D ）。 A. Update B. Delete C. Insert D. Alter 3. 在查询语句的Where子句中，如果出现了“age Between 30 and 40”,这个表达式等同于（A ）。 A. age>=30 and age<=40 B. age>=30 or age<=40 C. age>30 and age<40 D. age>30 or age<40 4. 如果要在一张管理职工工资的表中限制工资的输入范围，应使用（D ）约束。 A. PDRIMARY KEY B. FOREIGN KEY C. unique D. check 5. 记录数据库事务操作信息的文件是（D ）。 A. 数据文件 B. 索引文件 C. 辅助数据文件 D. 日志文件 6. 要查询XSH数据库CP表中产品名含有“冰箱”的产品情况，可用（ C）命令。 A. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称 LIKE ‘冰箱’ B. SELECT * FROM XSH WHERE 产品名称 LIKE ‘冰箱’ C. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称 LIKE ‘%冰箱%’ D. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称=‘冰箱’ 7. 储蓄所有多个储户，储户能够在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是（D ）。 A. 一对一的联系 B. 一对多的联系 C. 多对一的联系 D. 多对多的联系 8. SQL的聚集函数COUNT、SUM、AVG、MAX、MIN不允许出现在查询语句的（ D）子句之中。 A. SELECT B. HAVING C. GROUP BY… HAVING D. WHERE 9. 列值为空值（NULL），则说明这一列（ C）。 A. 数值为0 《数据库系统概论》模拟试题答案 一、选择题（20分） 。 _____A __）三者之间的关系是DBMS ）和数据库管理系统（DBS ）、数据库系统（DB 数据库（、1 A ．DBS 包括DB 和DBMS B ．DBMS 包括DB 和DBS C ．DB 包括DBS 和DBMS D ．DBS 就是DB,也就是DBMS 2、关系数据模型____D ______。 Ａ．只能表示实体之间的1:1联系 Ｂ．只能表示实体之间的1:n 联系 Ｃ．只能表示实体之间的m :n 联系 Ｄ．可以表示实体间的上述三种联系 3、在数据库中,下列说法__A _____是不正确的。 A ． A ． 数据库避免了一切数据的重复 B ． B ． 若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性 C ． C ． 数据库中的数据可以共享 D ． D ．数据库减少了数据冗余 4、在数据库中,产生数据不一致的根本原因是___D ____。 A ． A ． 数据存储量太大 B ． B ． 没有严格保护数据 C ． C ． 未对数据进行完整性控制 D ． D ．数据冗余 5、在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全局逻辑结构和特征的是__D____。 A ．外模式 B. 内模式 C. 存储模式 D. 模式 6、数据库三级模式体系结构的划分,有利于保持数据库的___A _____. A ．数据库独立性 B. 数据安全性 C ．结构规范化 D. 操作可行性 7、设关系R 和S 都是二元关系,那么与元组表达式： {t | (?u) ( ?v) (R(u) ∧S(v) ∧u[1]=v[1] ∧t[1]=v[1] ∧t[2]=v[2])} 8____A______A. 3NF ? 2NF ? 1NF B. 3NF ? 1NF ? 2NF C. 1NF ? 2NF ? 3NF D. 2NF ? 1NF ? 3NF 9、数据库中的封锁机制是___C _______的主要方法。 A. 完整性 B. 安全性 C. 并发控制 D. 恢复 10、在数据库设计中,用E-R 图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它是数据库设计的____B _____阶段。 A. 需求分析 B. 概念设计 C. 逻辑设计 D. 物理设计 二、一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务： A ． A ． 随时查阅书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 B ． B ． 可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。 我们约定：任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。 C ． C ． 当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。我们约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 根据以上情况和假设,试做如下设计： （共20分） 1、 1、 构造满足需求的E-R 图。 （7分） 2、转换为等价的关系模型结构。 （8分） 3、用ODL 描述上述模型。 （5分） 解 2：（8分） 借书人（借书证号,姓名,单位） 图书（书号,数量,位置,出版社名） 出版社（出版社名,电报编号,电话,邮编,地址） 借阅（借书证号,书号,借书日期,还书日期） interface 图书（key(书号)）{ attribute string 书号; 数据库操作题 一、定义数据库LJSPS，数据库中有四张数据表：供应商S（供应商号，供应商名，供应商所在城市）；零件P（零件号，零件名称，零件颜色）；项目J（项目号，项目名称）；供应情况SPJ（供应商号，零件号，项目号，供应数量）。 查询项目J3使用的所有零件；查询P3号供应商参与的项目；查询HEAR城市的供应商所参与的项目；统计每种零件的供应总量。 二、数据库PP下有学生表student（班级Clss，学号S no，姓名Sname，性别Ssex，出生年月Birthday，地区Region，班长Bz，年龄Age），教师表teacher（部门Dept，工号Tno，姓名Tname，性别Tsex，出生年月Birthday，地区Region），课程表course（课程号Cno，课程名Cname，学分Cfe，学时Ctime），成绩表score（学号Sno，课程号Cno，成绩Cj），等级表grade（学号Sno，最高分Ctop，最低分Cbotton。平均分Avggrade）。 1.根据数据结构说明，写出创建学生表student的SQL语句。 2.根据数据结构说明，写出创建成绩表score的SQL语句。 3.删除teacher表中Dept字段。 4.在teacher表中添加字段Party（字符型8位）。 5.将student表中的Bz字段改名为Monitor。 6.将score表中的Cno字段的宽度改为6位。 7.删除等级表grade。 8.在课程表course中添加记录（'000012'，'C语言'，4，73）。 9.在课程表course中将‘C语言’的学时数改为80。 10.在课程表course中删去‘C语言’课程的记录。 11.查询课程表course中包含‘高等’的课程名和对应的学分。 12.按学号降序显示所有上海地区姓张学生的记录。 13.建立所有不及格课程的视图BJG。 14.建立所有有课程成绩不及格学生的视图S_student（包括学号和姓名）。 15.找出000001、000003、000005号课程中一门也没选修的上海学生的学号、姓名。 16.查询选修了‘数据处理’课程并及格的学生学号、姓名，按成绩降序排列。 17.按姓名分别统计‘高等数学’课程的平均分、最高分、最低分。 18.找出除了‘高等数学’课程外，其余课程平均成绩在80到90之间的学生人数（用视图 加查询实现）。 19.找出每个地区中选修课程最多的学生学号、姓名和性别（用视图加查询实现）。 20.将课程表course中的每门学分低于4分的课程的学分增加1学分。 21.为student表增加一个年龄字段Age，类型为整型。并计算每个学生的年龄存入student 表中的Age字段中。 22.建立一个选修了‘数据库’课程的学生视图，包括学生所有信息及该门课程的成绩。 23.查询获得10个以上学分的学生学号、姓名和所得学分。 24.输出所有有人选修的课程名称（不含重复行）。 25.找出选修了‘C语言’课程但没有及格的姓‘张’的学生学号、姓名。 26.找出除了‘高等数学’课程外，其余课程平均成绩不高于70分的学生人数（用视图加 查询实现） 27.统计男生选修的课程，列出课程名、课程的学分和学时数，按学分排列。 一、选择题（每题1分，共20分） 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是（ A ）阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理 2．数据库三级视图，反映了三种不同角度看待数据库的观点，用户眼中的数据库称为（D）。 A. 存储视图 B. 概念视图 C. 内部视图 D. 外部视图 3．数据库的概念模型独立于（A）。 A.具体的机器和DBMS B. E-R图 C. 信息世界 D. 现实世界 4．数据库中，数据的物理独立性是指（C）。 A. 数据库与数据库管理系统的相互独立 B. 用户程序与DBMS的相互独立 C. 用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据是相互独立的 D. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 5．关系模式的任何属性（A）。 A. 不可再分 B. 可再分 C. 命名在该关系模式中可以不惟一 D.以上都不是 6．下面的两个关系中，职工号和设备号分别为职工关系和设备关系的关键字： 职工（职工号，职工名，部门号，职务，工资） 设备（设备号，职工号，设备名，数量） 两个关系的属性中，存在一个外关键字为（ C ）。 A. 职工关系的“职工号” B. 职工关系的“设备号” C. 设备关系的“职工号” D. 设备关系的“设备号” 7．以下四个叙述中，哪一个不是对关系模式进行规X化的主要目的（ C ）。 A. 减少数据冗余 B. 解决更新异常问题 C. 加快查询速度 D. 提高存储空间效率 8．关系模式中各级X式之间的关系为（ A ）。 A. B. C. D. 9．保护数据库，防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄漏、非法更改或破坏。这是指数据的（ A ）。 A. 安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复 10．事务的原子性是指（ B ）。 A. 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的 B. 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做 C. 一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的 D. 事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态 11．下列哪些运算是关系代数的基本运算（ D ）。 A. 交、并、差 B. 投影、选取、除、联结 C. 联结、自然联结、笛卡尔乘积 D. 投影、选取、笛卡尔乘积、差运算数据库期末试题 附答案
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