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信息处理基础知识

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信息处理平台要求教学文案

管理、信息平台的要求 要点: ●应用信息技术实现企业现代化管理,建立现代化企业理念、实现管理流程的改造、管理效率的提高;实现企业体制创新、技术创新和管理创新。架构好企业信息统一管理平台将对公司管理水平的提高和整体信息化产生重要影响。 ●该系统主要包括: 1、企业管理与决策支持系统,或称:公司办公自动化系统。 2、客户服务系统,包括抄表收费管理和网上业务(网上缴费、水费查讯、业务办理等)。 3、管网监控与调度管理系统,包括管网地理信息系统、远程自动抄表系统、管网平差、水力模拟等。 4、工程项目管理系统。 5、财务及资产管理系统。 6、绩效考核与人力资源管理系统。 7、生产过程实时数据采集与监控系统。采集来自各个部室的数据,并对数据进行分析处理,供领导决策。 8、物资管理系统。 9、企业论坛及网站系统。 10、设备管理系统。 ●实行“总体规划、分步实施”的原则。 ●实现各部室数据共享,避免信息孤岛,提高公司资源管理和利用水平。 ●建设标准工作流程,提高工作效率,使每一项工作都有成效。 正文

一、系统概述 适应城市信息化迅速发展的需要,建设一个现代化的自来水信息化系统对企业现代化建设和管理工作来说是至关重要的,同时也是十分迫切的。它直接关系到千家万户,是公司的服务理念、管理水平、经营成效的体现,也是公司树立对外形象的主要关键点之一。 应用信息技术实现企业现代化管理,包括建立现代化企业理念、实现管理流程的改造、管理效率的提高;实现企业体制创新、技术创新和管理创新。 近几年来,“数字供水”等的出现,对自来水企业信息化的要求越来越高。过去以生产管理、管网管理、营业管理、抄表收费管理为核心的管理方式,已经跟不上时代发展的步伐。 国际供水企业的信息化大都采用以SCADA为基础的数据系统,很好地解决了设备实时运行状态监测的数据采集、分析等支持功能;以ERP/EAM为核心,并与SCADA系统对接,对设备的运行、维护实施全面的在线实时管理;以E-COLOGY为基础的无纸化商务办公系统;以GIS为辅助系统,与SCADA系统、ERP/EAM系统整合,形成实时在线的一体化数据、信息、流程管理平台,全面提高城市自来水信息化水平。 城市供水管网是一个纵横交错的巨大网络, 具有十分复杂的空间和非空间属性。在传统工作方式中,各种图档资料的不齐全使我们在管理这样一个庞大的管网时感到力不从心。自来水输配调度缺乏依据, 遇到紧急情况时无法及时得到有关信息并采取相应措施。因大规模基础建设而日益变化的参照建筑,使有些管网资料失去了其原有的价值,借助地理信息系统(GIS)建立先进的城市供水管网管理信息系统,可以帮助我们对供水管网进行更科学、更高效的管理。 城市自来水综合信息平台的组成如图1所示,它是建立在Internet网基础之上

“信号与信息处理基础”例题

1 一、填空题 ⒈ 周期信号的频谱是 频谱,其有效带宽与信号的持续时间成 比,其谐 波幅度与信号的周期成 比,与信号的幅度、持续时间成 比,频谱间隔与信号的周期成 比。 ⒉ 系统对信号进行无失真传输时应满足二个条件:一是系统的幅频特性为 ;二是 系统的相频特性为与频率成 比。 ⒊ ()()?∞-=-++3 2 513dt t s s δ ⒋ 已知()()ωj F t f ?,则()?+-53t f ⒌ 一信号()t f 的最高频率为200Hz ,则依时域取样定理对信号()t f 5的最低取样频率 为 ,最大取样间隔为 。 二、选择题 ⒈ 单边拉氏变换的象函数为()() 2 2+=--s e s F s ,则原函数()=t f (A )()12--t e t ε;(B )()22--t e t ε;(C )()()122---t e t ε;(D )()()112---t e t ε;(E )()()222---t e t ε。 ⒉ 序列和 ()∑∞ -∞ ==k k δ 。 (A )1 (B )()k δ (C )()k ε (D )()k k ε (E )()()k k ε1+ ⒊ 已知()()0t t t f -=δ,则()=s F 。 (A )1 (B )0 st e - (C )0 st e (D )()00 t t e st --ε ⒋ 已知()()ωj F t f ?,则:??? ? ??--23 1t f 。 (A )ωω231 31j e j F -??? ?? (B )ωω2313j e j F -?? ? ? ?- (C )()ωω633j e j F -(D )()ωω633j e j F -- ⒌ 已知()t f 的最高频率为20Hz ,根据取样定理,对信号()t f 的取样频率最低为 。 (A )120Hz (B )100Hz (C )80Hz (D )60Hz (E )40Hz ⒍ ()[]()=-*-222t t e t εε 。 (A )()[]()t e t ε2212--- (B )()[]()2122----t e t ε (C )()[]()t e t ε2221--- (D )[]()2122---t e t ε 三、作图题 ⒈ ()52+-t f 如图所示。试画出()t f

信息处理技术员教程

信息处理技术员教程 第 1 章计算机硬件基础 计算机硬件基础知识历来都是信息处理技术员考试的一个重点。从历年考题分数的分布来看,每年的分值都在10分左右。主要涉及到数据表示、数据运算、主板的结构、CPU的组成、存储器以及常用I/O设备等。本章在考纲中涉及到的考点如下: (1)数据运算。掌握各种进制之间互相转换,掌握常用的逻辑运算,掌握补码表示法进行加减运算。 (2)数据表示。掌握带符号定点数的原码、反码及补码表示法,理解浮点数的表示方法,理解常用的二/十进制编码,理解ASCII码表示原理,掌握汉字编码原理。 (3)主板的结构。了解主板上的主要电子组件、插座和接口的名称、类型、位置和基本特性。 (4)CPU的组成。了解冯.诺依曼计算机的特点,掌握CPU的基本构成及各部分的功能,理解指令在CPU中的执行过程。 (5)存储器。了解存储器的分类方法,理解"Cache-主存-辅存"三级存储系统的原理,了解主存储器基本构成,掌握存储器主要指标的计算,了解常用RAID系统的功能。 (6)常用I/O设备。了解常用的I/O设备分类,重点掌握显示器、打印机、硬盘、鼠标的原理、构成、分类、性能标准等。 1.1 计算机概述 计算机是一种能自动、高速、正确地完成数值计算、数据处理和实施控制等功能的电子设备。它能接收输入的数字信息,按照内部存储的指令序列去处理,并将产生的结果输出。

1946年2月,世界上第一台计算机ENIAC诞生在美国,经过60多年的发展,计算机的运算能力、外形结构及应用领域等都发生了极大的变化。计算机是20世纪人类最重要的科学技术发明之一,它的诞生、发展和应用彻底改变了人类社会的生产和生活方式。 1.1.1 计算机的组成部件 一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成,如图1-1所示。 图1-1 计算机系统组成 1. 冯·诺依曼计算机的特点 60多年来,尽管计算机性能发生了翻天覆地的变化,但是其基本体系结构和工作原理并没有太大的改变,仍然遵循冯·诺依曼1946年6月在《关于电子计算装置逻辑结构初探》报告中提出的设计思路。主要内容如下。 (1)计算机(指硬件)由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五大基本部件组成。 (2)计算机内部采用二进制数来表示程序和数据。 (3)将编写好的程序和原始数据预先存入存储器中,然后再启动计算机工作,使计算

第2章计算机系统基础知识习题答案—软考初级信息处理技术员教程(第3版)清华出版社

第1章信息处理技术基础知识习题答案(信息处理技术员教程【第3版】清华大学出版社) 1.工作原理与复印机相似,打印质量好,打印速度快的打印机是(C)。 A. 针式打印机 B. 行式打印机 C. 激光打印机 D. 喷墨式打印机 2.下列叙述中正确的是(C)。 A. 内存是主机的一部分,访问速度快,一般比外存容量大 B. 内存不能和CPU直接交换信息 C. 外存中的信息可以通过内存和CPU进行信息交换 D、硬盘属于内存储器 3.(D)接口是目前微机上最流行的I/O接口,具有支持热插拨、连接灵活、独立供电等优点,可以连接常见的鼠标、键盘、打印机、扫描仪、摄像头、充电器、闪存盘、MP3机、手机、数码相机、移动硬盘、外置光驱、Modem等几乎所有的外部设备。 A. PS/2 B. LPT C. COM D. USB

4.以下选项中,除(A)外都是计算机维护常识。 A. 热拔插设备可带电随时拔插 B. 计算机环境应注意清洁 C. 计算机不用时最好断开电源 D. 关机后不要立即再开机 5.下列关于3种存储设备的数据传输速度说法正确的是(B)。 A. 光盘>硬盘>U盘 B. 硬盘>U盘>光盘 C. 硬盘>光盘>U盘 D. U 盘>硬盘>光盘 6.内存用于存放计算机运行时的指令,程序、需处理的数据和运行结果。但是,存储在(C)中的内容是不能用指令来修改的。 A. RAM B. DRAM C. ROM D. SRAM 7.以下关于分析处理计算机故障的基本原理,不正确的是(C)。 A. 先静后动。先不加电做静态检查,再加电做动态检查 B. 先易后难。先解决简单的故障,后解决复杂的故障 C. 先主后辅。先检查主机,后检查外设 D. 先外后内。先检查外观,再检查内部 8.显示器分辨率调小后,(A)。

幼儿园读书心得体会10篇

幼儿园读书心得体会10 篇 幼儿园读书心得体会1 还是在学校读书的时候,很难得的一次机会,我们学校请来了著名儿童文学作家彭懿为我们讲解图画书。记忆深刻的是,他在这场讲座里多次提到了一本书《活了100 万次的猫》。当时一直很想看,可翻遍了整个图书馆都没有找到这本书。今天终于有机会见一见这一只传说中的猫了。 这只让人望而生畏的猫为我们讲述了一个怎样的故事呢? 有一只猫,它的过去,也就是它的前半生,是一个不死身,死了一百万次又活了一百万次,尽管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫,然后又分别是水手、魔术师、小偷、孤老太婆和小女孩的一只猫,但它却活得浑浑噩噩,活到最后,连它自己都不知道为什么而活了。直到有一天,它变成了一只只属于自己的野猫,爱上了一只美丽的白猫,它才头一次知道为什么而活。当心爱的白猫死去了,这只100 万年没有哭过没有死的猫,放声大哭,然后安然死去。 这是一本有关生命意义的伟大寓言。蕴涵了自我与爱情,生与死的伟大哲理。什么才是真爱?没有自我会有真爱吗?如果我们活得连自己是谁都不知道,整天看别人的脸色行事,怕别人说这样说那样。那么我们有说爱的资格吗?那样的爱也同样是虚伪的吧。有多少人一生找不到“我” 而找不到爱,找不到灵魂的归宿?教育的目的是什么?在我看来,教育不是让孩子变成“他” ,变成另一个 “你” 。而是 帮助孩子找到自我,确定自我,发展自我 我个人认为《小熊的栅栏》这一本读本很值得阅读,它是接近

生活的一个读本。读了这个读本就会感觉到是农村的生活一样,它体 现的是农村现实生活的常遇到的事情。小熊种萝卜,为防止小兔头吃萝卜而做栅栏,做好栅栏后萝卜还是不见了;小熊想办法,做栅栏要量尺寸,量高度,量宽度,量高度不让小兔跳过去,量宽度不让小兔挤进去;量好尺寸做好记号,做好栅栏萝卜还是不见,引发小熊想办法的一个过程,最后小熊大胆的想象出小兔会打洞,结束了读本内容。给孩子留了一个悬念。故事的每一页都具有连贯性,从小熊的栅栏引到生活中遇到事情自己必须想办法解决,一步一步的深层下,作者能把自己的想法大胆的表现出来,吸引孩子的阅读兴趣,幼儿园读书心得体会2 成长经历中反复比较,得出若干切合实际的规律性认识,并提出了“太好了” “我能行”“你有困难吗?我来帮助你!”三句话,这是有利于孩子良好心理素质形成的教育方法,这些是都是极其可贵的。她又能理解年轻妈妈的心情,以过来人的身份,向她们点明孩子成长中的“秘密” 。这时的她不仅是孩子们的“知心姐姐” ,也是妈妈们的知心姐姐。 人的素质实际上将决定我们民族的命运,每一个社会成员几乎都是在家庭中诞生的,从家庭中获得生命,在家庭的环境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教养。人的性格、意志、品质、情操以及 生活习惯的形成,莫不与家庭有 最密切的关系 家庭教育,这是整个民族的事业,是千家万户的事业,同时又是一家一户的事业。每一个做父亲、母亲的,都只能分散地,根据自己的认识和意愿,采取自己认为合适的方法去教育和影响他们的子

信息处理技术员(初级)考试大纲

计算机软件水平考试-信息处理技术员考试大纲(一) 信息处理基础知识 1.信息技术基本概念 1.1 信息社会与信息技术应用 1.2 初等数学基础知识 ·数据的简单统计、常用统计函数、常用统计图表 2.信息处理基础知识 ·信息处理的全过程 ·信息处理的要求(准确、安全、及时) ·信息处理系统 ·信息处理有关的规章制度 ·数据收集方法、分类方法、编码方法 ·数据录入方法与要求 ·数据校验方法 ·数据输出形式 ·文件的组织与存取方法 ·文件的存储格式 ·文件的压缩与解压 计算机软件水平考试-信息处理技术员考试大纲(二) 3.计算机系统基础知识 3.1 硬件基础知识 ·各主要部件的连接 ·CPU的主要性能指标 ·主存的类别和特征、主要性能指标 ·辅存的类别和特征、主要性能指标 ·常用存储介质的类别和特征,保护方法 ·常用输入设备的类别和特征、主要性能指标 ·常用输出设备的类别和特征、主要性能指标 ·常用I/O接口的类别和特征 ·常用信息处理设备的安装、使用和维护常识 3.2 软件基础知识 ·操作系统基本概念 ·文件系统基本概念 ·应用软件基础知识

·应用系统开发的基本常识 3.3 多媒体基础知识 ·多媒体数据格式 ·多媒体创作工具及应 计算机软件水平考试-信息处理技术员考试大纲(三) 4.操作系统使用和文件管理的基础知识 ·桌面环境的认识 ·图标、窗口及其各组成部分的基础概念以及操作方法] ·文件、文件夹、目录结构基本概念 ·文件管理操作方法 5.文字处理基础知识 ·文字处理的基本过程 ·文字排版基本知识 ·文字处理软件的基础功能与操作方法 ·文件类型与格式兼容性 6.电子表格基础知识 ·电子表格的基本概念 ·电子表格的组成 ·电子表格软件的基本功能与操作方法 ·常用数据格式和常用函数 计算机软件水平考试-信息处理技术员考试大纲(四) 7.演示文稿基础知识 ·演示文稿的基本概念 ·常用演示文稿软件的基础功能 ·演示文稿制作方法 8.数据库应用基础知识 ·数据库应用的基本概念 ·数据库管理系统的基本功能与操作方法 9.计算机网络应用基础知识 ·局域网基本概念 ·互联网基本概念,TCP/IP协议及其主要应用 ·常用网络通信设备的类别和特征 ·常用的上网连接方法

中学生读书心得体会10篇

中学生读书心得体会10篇 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第1篇“小精灵”令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,也许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起《论语》,让我们重视孝道。 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”其实父母就是我们最完美的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。

子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。 读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读《论语》,对我们意义深远。

信号与信息处理基础

《信号与信息处理基础》 ——论信号与信息之初认识当今社会是信息时代,在科学研究、生产建设和工程实践中,信号处理技术,特别是数字信号处理技术的应用日益广泛,信息技术在当今社会的重要性日渐体现。同样,在我们的生活中信号与信息也有着潜移默化的作用,信号与信息已经成了我们生活、学习、研究等方方面面起着巨大的作用。可以说现代人的生活已经离不开信号与信息了。 对于信息学科的学子来说信号与信息处理基础也就成为了我们从通信工程和电子信息工程类专业的专业基础课程扩展成信息科学电气信息类学生的新增学科基础课其应用背景也从单一的通信系统扩展到了其它的信息处理系统。其重中之重便是信息和信号。 信息 “信息”一词有着很悠久的历史,早在两千多年前的西汉,即有“信”字的出现。“信”常可作消息来理解。作为日常用语,“信息”经常是指“音讯、消息”的意思,但至今信息还没有一个公认的定义。 信息是物质、能量、信息及其属性的标示。信息是确定

性的增加。信息是事物现象及其属性标识的集合。信息以物质介质为载体,传递和反映世界各种事物存在方式和运动状态的表征。信息(Information)是物质运动规律总和,信息不是物质,也不是能量!信息是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式,客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。信息论的创始人香农认为:“信息是能够用来消除不确定性的东西”。 图片信息(又称作讯息),又称资讯,是一种消息,通常以文字或声音、图象的形式来表现,是数据按有意义的关联排列的结果。信息由意义和符号组成。 文献是信息的一种,即通常讲到的文献信息。信息就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 信息是有价值的,就像不能没有空气和水一样,人类也离不开信息。因此人们常说,物质、能量和信息是构成世界的三大要素。所以说,信息的传播是极具重要与有效的。信息是事物的运动状态和过程以及关于这种状态和过程的知识。它的作用在于消除观察者在相应认识上的不确定性,她的数值则以消除不确定性的大小,或等效地以新增知识的多少来度量。虽然有着各式各样的传播活动,但所有的社会传播活动的内容从本质上说都是信息。目前对信息这个概念的描述很多很繁杂,但是却不能涵盖信息的本质特征。其实,

信息处理技术员培训视频教程推荐

信息处理技术员培训视频教程推荐 下面是希赛软考学院为大家推荐的考试视频《信息处理技术员培训视频教程》教程。希望能帮助学友们。具体内容如下: 《信息处理技术员培训视频教程》本视频教程根据最新的信息处理技术员考试动态,对考试中所有知识点进行了归类分析和总结,对其中的难点问题进行了详细的分析和讲解。本视频教程包括了信息处理技术员考试的所有考点,对于教材中没有涉及到的知识点或者讲得不详细的知识点,进行了详细的归纳和总结,压缩了所有考试重点和难点知识。所总结的考试重点知识包括了实际考试时除专业英语以外的90%以上的考试知识点,而这些知识点几乎在每次考试中都会出现。 考生可通过学习本视频教程: (1)通过专家的详细讲解,迅速掌握考试重点和难点知识; (2)学习到教材中没有而又必考的一些知识点。 (3)掌握解答问题的方法和技巧,彻底解决“答不到点子上”的问题; (4)起到事半功倍的效果,极大地提高考试通过率。 章节信息 第1章信息处理技术基础 第1节信息技术基本概念 第2节初等数学基础 第3节信息处理与信息处理实务 第4节信息安全基础知识

第5节知识产权与标准法规 第2章计算机系统基础知识 第1节计算机硬件基础知识 第2节计算机软件基础知识 第3节多媒体基础知识 第3章计算机网络基础知识 第1节计算机网络基础知识 第2节互联网基本概念及应用 第3节常用网络通信设备 第4节常用上网连接方法 第5节电子邮件的收发和管理 第6节网上信息的浏览搜索和下载方法第4章对象插入及图文混排 第1节插入图片、裁剪图片 第2节图片版式设置 第3节绘制图形 第4节创建Smart Art图形 第5节文本框艺术字 第6节插入公式 第7节对象的链接和嵌入 第8节超链接 第5章文字处理基本概念

中学生读书心得体会10篇

中学生读书心得体会10篇 中学生读书心得体会1 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第1篇“小精灵”令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 中学生读书心得体会2 翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,也许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起《论语》,让我们重视孝道。 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”其实父母就是我们最完美的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母

给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。 子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。 读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读

软考初级信息处理技术员2017下半年上午试题及答案(完整资料)

此文档下载后即可编辑 初级信息处理技术员2017下半年上午试题 单项选择题 1、以下关于“互联网+”含义的叙述中,()并不恰当。 A. “互联网+”是在网速和带宽方面都有增强和提升的新一代互联网 B. “互联网+”是将互联网深度融合于各领域之中的社会发展新形态 C. “互联网+”是充分发挥互联网在生产要素配置中作用的新经济形态 D. “互联网+”是工业化和信息化两化融合的升级版,是新的发展生态 2、以下关于数据的叙述中,()并不正确。 A. 企业讨论决策时应摆数据,讲分析 B. 数据是企业中最重要的物质基础 C. 企业应努力做到业务数据化,数据业务化 D. 只有深刻理解业务,才能正确地分析解读数据,获得结论 3、以下关于人工智能的叙述中,正确的是()。 A. 人工智能必将补充和增强人类的能力 B. 未来人工智能必将全面超越人类智能 C. 人工智能主要由专业的科技人员所用 D. 未来所有的工作岗位必将被机器取代 4、下表有4×7个单元格,由邻接的多个单元格可拼成矩形块。该表中共有()个四角上都为1的矩形块。 A. 6 B. 7 C. 10 D. 12 5、某学校男生与女生人数之比为5:4,因此,男生比女生多百分之a,女生比男生少百分之b,其中a和b分别是()。 A. 20,20 B. 25,25 C. 20,25 D. 25,20 6、某人以9折后又以2%折扣买了台电脑,实际花了4410元,则其原价为()元。 A. 4950 B. 4990 C. 5000 D. 5010 7、以下是一批数据的描述性统计量,其中()反映了数据远离中心的离散程度。 A. 平均值 B. 中位数 C. 标准差 D. 众数 8、()是以沉浸型、交换性和构想性为基本特征的高级人机界面。 A. 大数据 B. 虚拟现实 C. 物联网 D. 人工智能 9、获取数据后,为顺利分析数据,需要先进行数据清洗。数据清洗工作一般不包括()。 A. 筛选清除多余重复的数据 B. 将缺失的数据补充完整 C. 估计合理值修改异常数据 D. 纠正或删除错误的数据 10、以交互方式输入职工基本信息表的数据项时,为提高数据质量需要由软件及时进行自动校验,发现问题后提示错误信息并要求重新输入。例如,输入某职工的出生日期(年龄)时,可以做除了()以外的三种自动校验。 A. 数据类型校验 B. 格式校验 C. 界限校验 D. 平衡校验

心得体会 关于读书心得日记模板锦集十篇

关于读书心得日记模板锦集十篇 关于读书心得日记模板锦集十篇 读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读书心得吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家整理的读书心得日记10篇,希望能够帮助到大家。 读书心得日记篇1 一天学生们上室内体育课,我说这节课老师们跟大家一起阅读吧,让我们走进知识的海洋,享受书籍带给我们的快乐吧。我就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记,之前听过这个人物,但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧,我就认真的阅读了一下。 刚翻开书,我就被故事的内容所吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他坚强,他乐观向上,百折不回! 智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船…… 勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人…… 坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强,在一座荒岛上生存了28年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园…… 乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、

百折不回的精神,知道了生活的艰难,知道了生活的乐趣…… 看完之后,我就在联系自己。想象假如我是他,我能不能像他这样有智慧,有勇气,够坚强,够乐观。真的是让人不可思议!在以后的生活中,我要向鲁滨逊学习,积极向上,乐观面对一切事情,真诚对待每一个人,让生活丰富多彩,让人生不再单调乏味。 读书心得日记篇2 这个故事的主人公是一只猫,这是一个不平凡的猫,它会笑,它还有一个妻子,叫虎皮猫,就在这个冬天中,虎皮猫生了四只可爱的小猫,胖头胖脸,爱吃爱睡的老大——胖头;漂亮优雅,温柔的老二——二丫;唯一会笑,最淘气,也最可爱的老三——三宝;还有一只难产生了的,而且受弱多病的老四——小可怜(在故事的末尾中她去世了)。 还有一只老鼠,人称老老鼠,是笑猫的朋友,由于,他太喜欢三宝了,而且还救过三宝的命,但三宝却不会和老鼠做朋友,于是,老老鼠却便变成了熊猫的模样,说是笑猫的远房亲戚,是笑猫的表哥。 我的感想是:我认为老鼠和猫做朋友是可能的,只要老鼠不偷吃粮食就好了,可再一想,不对,那鱼又不偷吃东西,可能是因为这是一个永远也改变不了的自然规律,比如说,猫不吃老鼠等食物,猫灭绝了,老鼠和鱼太多了,食物不够,又灭绝了,故事中说笑猫不吃老鼠只是个童话,也可以说明笑猫善良,老老鼠是只好老鼠。 希望大家可以看《笑猫日记》,因为这可以让大家知道、看到一些意想不到的事情哦!

数字信号处理基础书后题答案中文版

数字信号处理基础书后题答案中文版

Chapter 2 Solutions 2.1 最小采样频率为两倍的信号最大频率,即44.1kHz 。 2.2 (a)、由ω = 2πf = 20 rad/sec ,信号的频率为f = 3.18 Hz 。信号的奈奎斯特采样频率为6.37 Hz 。 (b)、35000π =ω,所以f = 833.3 Hz ,奈奎斯特采样频率为1666.7 Hz 。 (c)、7 3000π =ω,所以f = 214.3 Hz ,奈奎斯特采样频率为428.6 Hz 。 2.3 (a) 1258000 1f 1T S S === μs (b)、最大还原频率为采样频率的一半,即4000kHz 。 2.4 ω = 4000 rad/sec ,所以f = 4000/(2π) = 2000/π Hz ,周期T = π/2000 sec 。因此,5个周期为5π/2000 = π/400 sec 。对于这个信号,奈奎斯特采样频率为2(2000/π) = 4000/π Hz 。所以采样频率为f S = 4(4000/π) = 16000/π Hz 。因此5个周期收集的采样点为(16000/π samples/sec )(π/400 sec) = 40。 2.5 ω = 2500π rad/sec ,所以f = 2500π/(2π) = 1250 Hz ,T = 1/1250 sec 。因此,5个周期为5/1250 sec 。对于这个信号,奈奎斯特采样频率为2(1250) = 2500 Hz ,所以采样频率为f S = 7/8(2500) = 2187.5 Hz 。采样点数为(2187.5 点/sec)(5/1250 sec) = 8.75。这意味着在模拟信号的五个周期内只有8个点被采样。事实上,对于这个信号来说,在整数的模拟周期中,是不可能采到整数个点的。 2.7 信号搬移发生在kf S ± f 处,换句话说,频谱搬移发生在每个采样频率的整数 倍 -200 200 400 600 800 1000 1200 0.10.20.30.40.50.60.70.80.91 幅度 频

读书笔记《信息处理技术员教程》

《信息处理技术员教程》 读《信息处理技术员教程》第一、二章的重要条例: 第一章数据、信息技术和信息系统 1.1数据、信息和信息技术的基本概念。 1.数据是指记录下来的事实,是客观实体属性的值。同时信息是对各种事物的特征、事物运动变化的反映,又是事物之间相互作用和联系的表示。 2.信源:信息的发生者;信宿:信息的接受者;载体:传播信息的媒介;通道:信源与信宿之间信息交换的途径与设备。 3.信息的特征: 1.信息必须依附于某种载体进行传输; 2.识别性; 3.可处理性; 4.能以不同形式进行传送,还原再线; 5共享性; 6.时效性和时滞性; 7.多次利用性; 8.存储性; 1.转换性; 2.价值性;(信息是一种资源) 3.信息的形态:数据、文本、声音、图像。 4.数据和信息的关系:数据只有经过处理和解释后并赋予一定的意义才能成为信息,数据能够表示信息,但并不是任何数据都能够表示信息。 (数据和信息的关系) 一次信息 二次信息 二次数据 .信息处理:采集、存储、加工、传输。 采集有3点:1.信息的识别,以得到正确的信息;2.根据目标的不同需求,才用不同的信息采集方法进行信息的采集;3.信息的表达,采用文字或符号、数字或编码和声像三种信息表达形式对采集到的信息进行表达。 1.信息技术含义: 1.是能扩大人的信息器官功能的一类技术; 2.是能完成信息的获取,传递、加工、再生和施用等功能的一类技术; 3.是应用信息科学的原理和方法有效地利用信息资源的技术;

5. 6.专业信息技术分类:按专业信息工作:信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术、信息加工技术、信息标准化技术;按信息器官:感觉器官、神经器官、思维器官;按功能:信息输入输出技术、信息描述技术、信息存储检索技术、信息处理技术、信息传播技术。 1.2信息系统 1.信息系统包括:数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统和办公自动化系统。 数据处理系统:由设备、方法、过程,以及人所组成并完成特定的数据处理功能的系统。它包括对数据的收集、存储、传输或变换等过程。 管理信息系统:是收集、存储和分析信息,并向组织中的管理人员提供有用信息系统,特点是面向管理工作,提供管理所需要的各种信息。 决策支持系统:是计算机、办公自动化软件、通信网络、工作站等设备组成使办公过程实现自动化的系统;完整的办公自动化系统含有信息采集、信息加工、信息传输、信息保存4个基本环节;其核心任务是向他的各不同的办公人员提供所需信息。 2.信息的发展经历了漫长的一段岁月,而现在我们生活的是在信息网络当红的知识经济时代。因此我们的消费观,世界观都发生相当大的变化哦! 1.3网络信息 A.网络信息的特点: 1.内容上的:信息数量的海量化、信息的种类繁多、信息资源既分布开发,又相互关联。 2.形式上的:信息的非线性、信息的交互性、信息的动态性。 3.效用上的:信息的共享性、信息的时效性、信息的强转移性、信息的强选择性、信息的高增值性。信息安全 1.4及发规 A.信息安全的概念:是信息安全的保密性、完整性和可用性的保持。 a.信息的保密性是指保障信息仅仅为那些被授权使用的人获取。(秘密、机密、绝密) b.信息的完整性是指保护信息及其处理方法的准确性和完整性。 c.信息的可用性是指保障受权使用人在需要时,可以立即获取信息和相关的资源。

名著读书心得体会10篇

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果证明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。 本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。 还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念好处的日子里,她充满了期盼,她期盼能在四周走动走动,她期盼能了解一些事物,她期盼学校能随处歌唱、玩耍,她还期盼着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而,实际状况并非如此。 她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她务必去解析老师复杂的说辞,眼睛务必一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就推荐她去专家那儿做个检查。于是,她就理解了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。 实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超但是20,有的孩子一见到书本就想撕…… 在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。

信息处理技术员测试题(第三套答案)

信息处理技术员测验题(三) 准考证号(学号):______________ 姓名:________ 得分:_____ 1.在答题卡的指定位置上正确写入你的姓名和准考证号,并用正规2B铅笔在你写入的准考证号下填涂准考证号。 2.本试卷的试题中共有75个空格,需要全部解答,每个满分75分。 3.每个空格对应一个序号,有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的选项作为解答,在答题卡相应序号下填涂该选项。 4.解答前务必阅读答题卡上的例题填涂样式及填涂主义事项。解答时用正规2B铅笔正确填涂选项,如需修改,请用橡皮擦干净,否则会导致不能正确评分。 ·计算机软件两大类可分为____(1)____。 A、操作系统和数据库 B、数据库和应用程序 C、操作系统和语言处理程序 D、系统软件和应用软件 ·裸机指的是____(2)____。 A、有处理器无存储器 B、有主机无外设 C、有硬件无软件 D、有主存无辅存 ·在计算机内部,用来存储、传送、加工处理的信息表示形式是____(3)____。 A、内码 B、ASCII码 C、BCD码 D、二进制码 ·下面关于计算机病毒的叙述中,正确的叙述是____(4)____。 A、计算机病毒有破坏性,它能破坏计算机中的软件和数据,但不会损害机器的硬件 B、计算机病毒有潜伏性,它可能会长时间潜伏,遇到一定条件才开始进行破坏活动 C、计算机病毒有传染性,它能通过软磁盘和光盘不断扩散,但不会通过网络进行传播 D、它是开发程序时未经彻底测试而附带的一种寄生性的计算机程序,它能在计算机系统中生存和传播 ·WINDOWS的对等网络是指两台装有WINDOWS的计算机____(5)____。 A、只能共享硬盘 B、只能共享软盘 C、只能共享光盘 D、A,B,C均可以共享 ·在Windows的"资源管理器"窗口中,其左部窗口中显示的是____(6)____。

20天通过信息处理技术员考试全攻略

20天通过信息处理技术员考试全攻略 随着考试的日子越来越近,很多以前没有进行过准备或者没有时间准备的考生非常的着急,不知在这20多天的时间里如何进行复习,对通过考试是坚持还是放弃,难以决择!有的是初次参加信息处理技术员考试,有的已是屡战屡败好几次了;也许都因准备不足,产生不同程度的考前综合症,影响了考试的效果。下面针对这些症状,开几贴良方给大家,以助您一臂之力。 一.治疗糊涂症和盲目症。 症状: ·对信息处理技术员考试的大纲不了解,要考哪些课程也不清楚。 ·对信息处理技术员考试的题型、重点、难点都不知道。 ·对自己的能力估计不准确,或者是抱着试一试的态度。 ·从来不关心考试的动向,了解出题的趋势。 ·从不与人交流。 良方(第1~2天): 1. 到希赛网软考站点上找到信息处理技术员的考试大纲,下载后通看几篇,了解该考试要考到哪些课程,涉及到哪些知识点,自己对哪些课程和知识点比较陌生,做到心中有数。 2. 在希赛网软考站点上找到信息处理技术员考试的历年试题分析(至少有2005年上半年到2016年下半年),下载后查看考试的题型、知识点。 3. 到希赛网在线考场内做一做历年试题,测测自己的水平,以定位自己能力。 4. (最佳良方)学习希赛网网校信息处理技术员视频教程。根据最新的信息处

理技术员考试大纲和本网站进行考试辅导和阅卷的经验,对其中的难点问题进行了详细的分析和讲解,基本上囊括了考试的所有知识点。这个教程不但包括了对考试大纲的分析,历年试题的重点、难点分析,分值分布,而且还介绍了试题解答方法和技巧,以及考试中出现的常见问题及对策。通过专家的详细讲解,使我们迅速掌握考试重点和难点知识;掌握解答问题的方法和技巧,彻底解决“答不到点子上”的问题。最主要的是能起到事半功倍的效果,在短时间内备考,极大地提高考试通过率。 5. 到希赛网软考站点里来溜溜,可以将自己不懂的问题发出来,也可以看看人家的问题和复习方法,多交流,多沟通,三人行必有我师。 二.治疗心浮气燥症和紊乱症。 症状: ·随着考试时间的临近,越发不能平静下来看书,心浮气燥。 ·看书时没有目的性,不带着任务走,看到哪里算哪里;看后不做题进行巩固。 ·做练习题时遇到较复杂一点的,就没有耐性,只想看答案。 ·渴望有模拟试题做,有了却又草率作答(草率的理由是“工作忙,没时间”)。 ·拿着书,就想着做题;做着题,又想着看书;结果书没看好,题也没有在规定的时间内完成。 ·尽想着有什么剂世良方,却又不肯静下心来脚踏实地,找出自己的薄弱环节。 良方(第3~20天): 1. 根据第一阶段的治疗,了解了大纲,了解了考试的题型、重点、难点、主要分值分布点;接下来是静下心,针对自己在那些高分值的薄弱环节,重点突

2021读书征文心得体会10篇

2021读书征文心得体会10篇 宛若一叶小舟,摇曳在书海之上。我始终记得,那如梦境般的海洋到底是何种模样。题记 有人曾说,人的一生要有三个头脑:天生的一个,从生活中的来的一个,从书中得来的一个。你看,人这一生最重要的三件东西,就让书占去了大半。当你的才华还撑不起你的野心时,你就应该静下心来读书;当你的能力还驾驭不了你的目标时,你就应该沉下心来学习。读书就是将别人的思想变成石头,建造一座属于自己的思想殿堂。 书犹药也,多读可以医愚。所以李白才有了长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的勇气;所以陶渊明有了采菊东篱下,悠然见南山的淡然。古有文人雅士为振兴中华而读书,今有万千学子为改变命运而读书! 眼睛到不了的地方,文字可以;心到不了的地方,书可以。读书可以洗净尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵气,甚至创造出一种超脱自然的境界。读书,可以让我们透过名家的笔墨,感受不同时代不同的文化气息。感受山川的巍峨,体会大海的壮阔。

读一本好书,便如同与圣人对话,让人忘却一切的荣辱与得失,只是拥有一颗简简单单求知的心。读书又如同与益友畅谈,听他将世间百味娓娓道来。他将引导我们,抬起头去辨别那些美与丑,善与恶。 读书的意义是什么?余秀华说我不想用诗歌去表达我生活中的困顿,因为我舍不得。有些事情美好到你无法用任何实际的目的去定义它的意义,因为那样就使其庸俗化。我一样舍不得后来才知道,不懂生活便读不懂书,那么,读书的意义大概就是:用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。 撑着一叶小舟,摇曳在书海之上,我在那片海上飘荡,慢慢长成更好的的自己。( 傍晚的巩留县人民广场凉风习习,放暑假的学生和下班的人群都聚集在广场休闲娱乐,县图书馆在人员利用广场人多的优势,摆出了汉语、哈萨克语、维吾尔语三种语言的书籍300余本,供各族居民免费借阅,虽然是简单的阅读空间但还是吸引了众多读书爱好者。 我是一个爱读书的人,看到这样的场景就无法挪动脚步,只因心中的那一个简单爱好,也许是由于遗传的因素吧,孩子也特别喜欢读书,从《唐诗三百首》到《小屁孩日记》等,他也跟着我聚在图书借阅地旁,图书馆工作人员仔细地为

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