一个简单的学生成绩管理系统的设计与实现一、
总体功能
1 〉每个学生学习三门课程：数学，物理，化学
2 〉以班为单位组织学生
3 〉系统能够接收输入的某班每个学生所学习的三门课程成绩
4 〉系统能够根据用户要求按升序或降序输出某班学生各门课的成绩
5 〉能统计并输出系统中共有多少个班
2、项目任务
3 〉学生类和班类的关系的设计与实现
要求：给出学生类和班类关系的模型和实现结构
二、
本程序有如下类：
1、class TStudent //学生类
2、TSubject su;//等等
3、class TSubject //科目类
4、class TSort //排序类
分析
1、group(int num_class,student stu) //构造函数，初始化班号以及录入第一个学生
2、void AddStu(student stu) //录入学生操作
{
3、student FindMax(vector
4、void SortStu(int index)//index决定是根据哪一科成绩来对学生进行排序取值为1~3 排序stu_list.push_back(max_temp);
//接下来删除已经找过的学生
5、
void output(int index) //index决定是升序还是降序输出 0升序，1降序6、
for (int i=0;i 7、(class_s==Groups[i].GetClassnum())//班级存在 8、(class_exist==0)//班级不存在则创建班级 9、班类和学生类大致实现框架 // lass.h: interface for the Class class. // ////////////////////////////////////////////////////////////////////// #if !defined(AFX_LASS_H__AA18E718_A5A5_47DE_B8A2_E6401CBEE93F__INCLUDED_) #define AFX_LASS_H__AA18E718_A5A5_47DE_B8A2_E6401CBEE93F__INCLUDED_ #if _MSC_VER > 1000 #pragma once #endif// _MSC_VER > 1000 class Class { public: Class(); virtual ~Class(); }; #endif// !defined(AFX_LASS_H__AA18E718_A5A5_47DE_B8A2_E6401CBEE93F__INCLUDED_) 三、主函数实现 #include #include #include #include #include using namespace std; class student { public: student(std::string na,int ma,int py,int ch,int class_s) { name=na; score[0]=ma; score[1]=py; score[2]=ch; class_num=class_s; } int GetClass() { return class_num; } std::string getname() { return name; } int getmath() { return score[0]; } int getpyth() { return score[1]; } int getche() { return score[2]; } int *GetScore() { return score; } void SetName(string name_s) { name=name_s; } void SetMath(int math_s) { score[0]=math_s; } void SetPyth(int pyth_s) { score[1]=pyth_s; } void SetChe(int che_s) { score[2]=che_s; } void SetClass(int class_s) { class_num=class_s; } private: std::string name; int class_num; int score[3]; }; class group { public: group(int num_class,student stu) //构造函数，初始化班号以及录入第一个学生 { classnum=num_class; stu_list.push_back(stu); } void AddStu(student stu) //录入学生操作 { stu_list.push_back(stu); } student FindMax(vector { student MAX(temp[0].getname(),temp[0].getmath(),temp[0].getpyth(),temp[0].get che(),temp[0].GetClass()); for( int i=0;i { int *l1=temp[i].GetScore(); int *l2=MAX.GetScore(); if( (*(l1+index-1))>(*(l2+index-1))) { MAX.SetName(temp[i].getname()); MAX.SetMath(temp[i].getmath()); MAX.SetPyth(temp[i].getpyth()); MAX.SetChe(temp[i].getche()); MAX.SetClass(temp[i].GetClass()); } } return MAX; } void SortStu(int index)//index决定是根据哪一科成绩来对学生进行排序取值为1~3 排序方法为 { int size=stu_list.size(); //班级中现有学生总数 vector vector stu_list.clear(); for(int i=0;i { student max_temp=FindMax(temp_list,index); stu_list.push_back(max_temp); //接下来删除已经找过的学生 for (int j=0;j { if( max_temp.GetClass()==temp_list[j].GetClass()&&max_temp.ge tname()==temp_list[j].getname() && max_temp.getmath()==temp_list[j].getmath()&&max_temp.getpyth()==temp_ list[j].getpyth() &&max_temp.getche()==temp_list[j].getche() ) continue; else temp_list2.push_back(temp_list[j]); } temp_list.clear(); temp_list=temp_list2; temp_list2.clear(); } } void output(int index) //index决定是升序还是降序输出 0升序，1降序 { if (index==0) { for(int i=0;i { cout<<"班级： "< " 数学： "< } } else { for(int i=stu_list.size()-1;i>(-1);i--) { cout<<"班级： "< " 数学： "< } } } int GetClassnum() { return classnum; } private: int classnum; vector }; void main() { vector int operation; char inputflag; int class_num; string name; int math,phy,che; student STU("none",0,0,0,0); int run=1; while (run) { cout<<"系统中共有"< cout<<"\t\t请选择操作类型：录入信息请按 1"< cout<<"\t\t从文本直接读入数据请按5"< cin>>operation; switch (operation) { case 1: while(1) { cout<<"\t\t请输入学生班级号码"< cout<<"\t\t请输入学生姓名"< cout<<"\t\t请输入数学成绩："< cout<<"\t\t请输入物理成绩："< cout<<"\t\t请输入化学成绩"< STU.SetClass(class_num);STU.SetName(name);STU.SetMath(math);S TU.SetPyth(phy);STU.SetChe(che); int class_exist=0; for (int i=0;i { if (class_num==Groups[i].GetClassnum())//班级存在 { Groups[i].AddStu(STU); class_exist=1; break; } } if (class_exist==0)//班级不存在则创建班级 { group temp_group(class_num,STU); Groups.push_back(temp_group); } break; } break; case 2:cout <<"打印全部信息"< if (Groups.size()==0) cout<<"目前表单中没有任何班级！"< else { for(int i=0;i { Groups[i].output(0); } } break; case 3:cout<<"请输入要打印的班级号 "< "< cout<<"请输如排序方式 0、降序1、升序"< int sortflag; cin>>sortflag;cout< if (Groups.size()==0) { cout<<"目前表单中没有任何班级！"< } else { int class_exist=0; for(int i=0;i { if (class_num==Groups[i].GetClassnum()) { Groups[i].output(sortflag); } class_exist=1; } if (class_exist==0) cout<<"查无此班！ "< } break; case 4:cout<<"请输入要排序的班级号 "< int subord; cout<<"请选择排序科目1.数学，2.物理，3.化学"< if (Groups.size()==0) { cout<<"目前表单中没有任何班级！"< } else { int class_exist=0; for(int i=0;i { if (class_num==Groups[i].GetClassnum()) { Groups[i].SortStu(subord); } class_exist=1; } if (class_exist==0) cout<<"查无此班！"< } break; case 5: { ifstream in("D:\info.txt"); if (!in) { cout<<"指定的成绩文件不存在"< break; } char str[255]; while (in) { in.getline(str,255); char save[5][10]; int i=0,j=0; while(str[j]!=0) { int temp=0; for (;(str[j]!=' ')&&(str[j]!=0);temp++) { save[i][temp]=str[j];j++; } if(str[j]==' ') j++; //跳过空格 save[i][temp]='\0'; i++; } if (str[0]!=0) { int class_s=atoi(save[0]); string name=save[1]; int ma_s=atoi(save[2]); int phy_s=atoi(save[3]); int che_s=atoi(save[4]); STU.SetClass(class_s);STU.SetName(name);STU.SetMath(ma_s);STU .SetPyth(phy_s);STU.SetChe(che_s); int class_exist=0; for (int i=0;i { if (class_s==Groups[i].GetClassnum())//班级存在 { Groups[i].AddStu(STU); class_exist=1; break; } } if (class_exist==0)//班级不存在则创建班级 { group temp_group(class_s,STU); Groups.push_back(temp_group); } } cout< } in.close(); break; } case 6: run=0;break; } } getchar(); } 毕业论文管理系统分析与设计 班级：信息管理与信息系统 1102 指导教师：黄立明 学号： 0811110206 姓名：高萍 毕业论文管理系统 摘要 (3) 一．毕业论文管理系统的系统调研及规划 (3) 1．1 项目系统的背景分析 (3) 1．2毕业论文信息管理的基本需求 (3) 1．3 毕业论文管理信息系统的项目进程 (4) 1．4 毕业论文信息管理系统的系统分析 (4) 1.4.1系统规划任务 (4) 1.4.2系统规划原则 (4) 1.4.3采用企业系统规划法对毕业论文管理系统进行系统规划 (5) 1.4.3.1 准备工作 (5) 1.4.3.2定义企业过程 (5) 1.4.3.3定义数据类 (6) 1.4.3.4绘制UC矩阵图 (7) 二．毕业论文管理系统的可行性分析 (8) 2.1.学院毕业论文管理概况 (8) 2.1.1毕业论文管理的目标与战略 (8) 2.2拟建的信息系统 (8) 2.2.1简要说明 (8) 2.2.2对组织的意义和影响 (9) 2.3经济可行性 (9) 2.4技术可行性 (9) 2.5社会可行性分析 (9) 2.6可行性分析结果 (10) 三．毕业论文管理系统的结构化分析建模 (10) 3.1组织结构分析 (10) 3.2业务流程分析 (11) 3.3数据流程分析 (11) 四．毕业论文管理系统的系统设计 (13) 4.1毕业论文管理系统业务主要包括 (13) 4.2毕业论文管理系统功能结构图 (13) 4.3代码设计 (14) 4.4，输入输出界面设计 (15) 4.4.1输入设计 (15) 4.4.2输出设计 (15) 4.5 数据库设计 (15) 4.5.1需求分析 (15) 4.5.2数据库文件设计 (16) 4.5.2数据库概念结构设计 (17) 五．毕业论文管理系统的系统实施 (18) 5.1 开发环境 (18) 5.2 调试与测试过程 (19) 《数据库系统原理》课程设计报告 学生成绩管理系统 设计成员 所在专业 所在班级 指导教师 提交时间 目录 卷首语：读书笔记 (4) 1、课程设计的目的 (6) 2、课题组成员的设计任务 (7) 3、学生信息管理系统概述 (8) 4、系统需求分析 (10) 5、数据库设计 (12) 6、系统模块详细设计 (17) 7、课程设计设计总结 (21) 8、程序源代码 (22) 参考文献 (50) 学生信息管理系统 班级：制作成员：指导教师： 卷首语： I、读书笔记 关于网上花店管理系统的读书笔记: 在网上购物逐步平民化的今天，网上购物人数不断增加，现代IT技术和互联网的结合。给了市场创造了无限商机！我阅读了一片“网上花店管理系统”的论文。该论文主要研究网上花店管理系统。该系统以MySQL作为后台数据库，JSP作为前台开发工具，通过Java中的JDBC连接数据库。提供给用户网上浏览，购买，支付等功能，同时.管理员对可以该系统进行维护和管理！ SQL Server安全可靠，性能好，易用性强，JSP的Web运用跨平台，系统底层采用Java开发。Java语言简单，面向对象，安全性高的特点，运用Serlvet 模式和Tomcat服务器。这几点的综合搭配使得该系统灵活方便易用，简化了动态网站的开发。 网上花店管理系统实现了用户注册，网上订购支付，留言，购物车，鲜花资料管理和用户管理，订单管理等功能。SQl数据库实现了用户注册登记信息的存储，和网站资料维护，更新等使得数据的管理更加便利，高效…JSP则为用户提高动态图形界面，简化了操作，提高了易用性。论文还详细介绍了系统的逻辑结构设计，逻辑图，总功能设计，和数据库设计等。该系统即使是不懂web 技术的人也可以熟悉运用。 开发工具和数据库的工具有很多，各有各的优势。在互联网大行其道的时代，电脑技术顺应着时代的发展，只有我们把握运用好各类技术，相互结合与利用，才能制作出更好的软件和程序。 在现在信息化高速发展的时代，信息只有快，准，精才能发挥其价值。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势，人工操作必将被计算机代替。计算机在我们的日常生活中的使用越来越不可或缺，计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 数据库技术，已经成为先进信息技术的重要组成部分，是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。数据库技术从诞生到现在，在不到半个世纪 学生管理系统的设计与实现 目录 第一章系统概述 (3) 1.1系统开发背景 (3) 1.2系统概况 (4) 第二章系统分析 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2开发环境及系统的框构简介 (5) 第三章系统设计 (6) 3.1系统架构设计 (6) 3.2系统功能模块设计 (6) 3.3系统业务流程图设计 (7) 3.4数据库设计 (8) 3.4.1数据库需求分析 (8) 3.4.2 数据库概念结构设计 (8) 3.4.3 数据库逻辑结构设计 (8) 第四章系统实现 (10) 4.1主界面实现 (10) 4.2搜索功能模块实现 (12) 4.3 系统功能模块实现 (13) 第五章系统测试 (15) 5.1功能测试 (15) 5.2测试用例 (16) 第六章总结 (17) 第一章系统概述 1.1系统开发背景 随着高校规模的不断扩大，学生数量也急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，各类学生的统计分析工作也越来越困难，面对如此繁杂的工作，为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效实用的管理手段，为学生信息的存储、计算、统计、分析、交流提供一种更加安全快捷的信息平台，并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作，为学生管理工作服务。 意义： 1、保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确。 2、减轻劳动强度、提高工作效率、增加学生管理的透明度。高校学生管理信息系统可以发挥计算机的强大功能，让管理人员从大量繁琐的手工劳动中解放出来，将单调枯燥的纸张涂写变成灵活的电子信息操作。并充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，使各个部门之间的工作联系紧密、井然有序、清楚明晰，大大减轻工作负担，提高工作效率，增加学生管理的透明度。 3、降低管理成本，由于采用本系统的原因，使辅导员管理工作一改往日埋在各种表格中的被动局面，基本实现了无纸化办公，根除了很多日常管理中的浪费现象，体现出现代化学生管理的优势。 4、规范化管理，由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。 图书管理系统的分析与设计 2 图书管理系统分析与设计 2.1 图书管理系统的需求分析 2.1.1 图书管理系统的功能需求分析 需求分析在软件工程中占用至关重要的地位，需求分析关系到之后的系统开发与设计是否适应市场或满足客户的要求。图书管理系统在需求分析过程中，遵循如图1所示的流程和规则。 对于一个完整的图书管理系统，需要满足来自各个方面的不同需求，包括图书借阅者、图书馆普通工作人员和图书馆管理人员。其中，对于图书借阅者来说，需要满足其查询和借阅图书，以及对个人账户信息进行修改等；对于图书馆普通工作人员来说，需要对图书借阅者的借阅图书和还书等要求进行操作，并形成借书合作还书记录；对于图书馆管理人员来说，不但要对图书借阅者、图书馆工作人员和馆存图书等进行管理，还要对系统进行监测和维护等。要实现这样的目标，必须采用现代化的图书管理手段和管理体制，因此，科学高效的现代化的图书管理系统是信息化时代对图书管理工作的必然要求，是图书馆实现自动化管理的最终目标1。 图 1 用户需求分析流程图 2.1.2图书管理系统的非功能需求分析 非功能性需求的内容通常采用非量化的指标来表示。主要表现为： 1）可靠性。 （1）系统的可靠性包括系统的可用性，图书管理系统操作应尽可能简单，用户不用培 训或只需经过简单培训即可熟练使用。 （2）可恢复性，系统在出现意外故障、停断电情况时，能够提供数据的可恢复性与可靠性。 2）可扩展性。图书管理系统功能模块可以扩展，并且不影响客户端用户使用， 3）兼容性。可以与其他系统结合使用，比如能够兼容条形码技术。 另外，图书管理系统的设计要立足于实际需求，并着眼于未来的发展，综合运用计算机技术、数据库技术和网络技术，构建具有较强通用性和实用性的系统。图书管理系统的设计需要建立符合标准化协议和标准格式的系统。在外部界面的设计方面要采用标准化的界面格式，具有详细的联机帮助和较好的容错能力，在内部的数据标准方面，要提供标准交换格式数据的处理功能，以提高系统的运行效率和管理水平。图书管理系统的设计需要做到功能齐全、界面友好、运行可靠的需求，能够适应不同层次和不同应用。 2.2 图书管理系统类图设计 图2领域模型图 设计说明 一．本程序的设计思路与体系简述： （1）设计思路： Ⅰ.设计程序预期功能；Ⅱ.确定程序语言与运行环境；Ⅲ.设计程序的整体结构；Ⅳ.用模块化的理念对各个小的功能进行编写并进行初期调试；Ⅴ.将各个小的模块集合成整体，形成真正的功能全面的程序；Ⅵ.对程序进行总的调试修改；Ⅶ.后期完善，修复bug等，以及对新功能的引入，外包处理，最终完成整个程序的设计。 （2）本程序的体系： 二．相关代码 （1）初始化窗口代码： #pragma once #include"StuMan.h" namespace StudentManagement { using namespace System; using namespace System::ComponentModel; using namespace System::Collections; using namespace System::Windows::Forms; using namespace System::Data; using namespace System::Drawing; /// /// 本地化资源正确交互。 /// public ref class Form1 : public System::Windows::Forms::Form { public: Form1(void) { InitializeComponent(); // //TODO: 在此处添加构造函数代码 // } protected: /// 毕业设计任务书 一、课题名称 学生档案管理系统 二、目的与要求 1、课题简介 本系统主要用来实现学生基本情况和学生成绩的录入、修改、查询、删除和 打印等功能。通过本系统，可以了解如何使用 Visual Basic 来开发一个比较完整 的数据库应用程序。 2、设计目的 通过本课题的设计，学生应掌握软件开发的一般过程与方法，掌握 VB 中高级控 件的使用与编程，掌握访问数据库的方法，掌握较复杂过程之间的数据传递方法。 3、功能描述 本系统主要包括学生基本情况更新，学生基本情况维护和学生成绩维护 3 个大的 模块，各个模块的具体功能如图所示： 学生基本情况更新 添加 删除 修改 查询 按专业查询 学生成绩维护 学生基本情况维护 选择专业 修改 添加 删除 打印 添加成绩 查找 打印 按学号查找 按专业查找 学生档案管理系统 用户登陆 4、数据描述 1）基本情况表：学号，姓名，性别，班级，出生年月，政治面貌，家庭住址，电话，E_mail，照片。 2）学生成绩表：学号，课程，成绩，学期。 5、具体要求 1）根据系统涉及的数据和对数据的处理设计出结构合理的数据库。 2）设计出学生档案管理系统的界面，界面要具有人机相互性，简单易懂。 3）提供查询，删除等操作界面，并能够返回到主界面。 4）能够提供按专业和按学号查询的功能。 5）提供用户通过密码登陆，增强安全性。 三、 图书馆、 四、各阶段要求与注意事项 第 1 阶段：根据任务要求，对系统涉及到的数据进行分类。在数据字典的 基础上对系统的功能进行分析，具体到某种数据可进行的相应操作。 第 2 阶段：复习 Access 软件的操作。考虑数据库结构，以及使用各种数据库 系统提供数据访问平台的区别。 第 3 阶段：学习 VB 中高级控件的使用与编程方法、访问数据库的方法。对程 序应实现的功能进行分析，考虑多个窗体功能的分配。应注意窗体之间传递数据 的方法。编写程序代码，对各个功能模块和窗体模块进行调试纠错。程序运行与 调试。调试时应全面考虑调试用例，尽可能多地发现程序中存在的逻辑错误并修 改。 第 4 阶段：结合设计内容与过程，列出论文大纲，根据论文大纲撰写论文交 指导教师审阅。根据指导教师的审阅意见修改论文。 五、图纸和实物要求 1. 可运行的程序，源代码（不要求打印）； 2. 毕业设计论文（按照论文统一格式打印）； 3 学校、系部要求的其它材料。 六、参考资料 1. VB 的相关书籍、资料（重点参考内容：基本控件，通用控件，Ado 数据对象， Adodc 控件）； 2. 数据库系统设计的相关书籍、资料（重点参考内容：数据库结构设计，Access 数 据库）； 3. Excel 中 VBA 相关资料（可通过 Excel 程序获得）； 第 十 一 ～ 十 二 周 对本课题进行整 理、总结并撰写 论文，作好答辩 准备 1．对毕业设计的成果进行归纳、 总结，撰写论文。 2．准备其他相关材料，作好答辩 准备。 机房、 教室 JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY 欧阳家百（2021.03.07） 数据库课程设计报告 题目：学生成绩管理系统数据库设计 学院： 姓名：学号： 专业： 班级： 指导教师： 二0一二年 6 月 目录 一、需求分析3 1.1 需求概述3 1.2 功能简介3 二、数据库设计3 2.1 确定联系集及E-R图3 2.2 画出E-R图4 2.3学生成绩管理系统总E-R图5 三、逻辑数据库设计阶段6 3.1 班级信息表(Class)7 3.2 学生信息表(Student)7 3.3 课程信息表（Course）8 3.4 成绩表（Score）8 四、建表8 4.1 创建数据库8 4.2 创建数据表9 五、数据库的运行和维护10 5.1 定义10 5.1.1 基本表的创建，建表语句10 5.1.2 基本表的删除11 5.2 数据操作11 5.2.1 单表查询：11 5.2.2 连接查询11 5.2.3 操作结果集查询12 5.2.4 嵌套查询12 5.3 数据库更新操作13 5.3.1 插入数据13 5.3.2 修改数据13 5.3.3 删除数据13 5.4 为数据库建立索引14 5.4.1 索引的建立14 5.4.2 索引的删除14 5.5 数据库的安全性14 5.6 数据库的完整性15 5.6.1 实体完整性定义15 5.6.2 参照完整性定义15 六、模式求精15 七、总结16 一、需求分析 1.1 需求概述 针对江西农大的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化,不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正,同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。 1.2 功能简介 能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能,进行联机处理的相应时间要短。 具体功能应包括：系统应该提供课程安排数据的插入、删除、更新、查询；成绩的添加、修改、删除、查询，学生及教职工基本信息查询的功能。 论文管理系统的设计与实现 1绪论 1.1引言 1.1引言 随着时代的进步，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分。人们对网络经历了由陌生到熟悉的过程，网络为人们的生活、学习、工作提供了极大的方便。高等学校可以通过网络了解教育动态，发布教育信息，进行网络化管理。教师可以通过网络获得教学资源，进行教学经验交流，开展网络教学。借助于网络环境下的管理软件完成复杂的管理工作是目前软件开发的一个重要课题。学校、企业、事业单位的管理系统、信息系统几乎无处不在，这些软件不但具有对相应的事务进行管理的功能，而且使用起来简单、方便，简化了工作流程，提高了工作效率。 在Internet普及的今天，绝大多数高等学校建立了自己的校园网站。学校通过网站可以展示教育成果，发布教育信息，与学生和家长进行交流和沟通，与其它院校建立联系，了解全球教育动态，开展网络教学活动等。基于网络环境的管理系统是构成学校数字化校园的一个重要组成部分。校园网担负着双重作用，一方面可以用来动态发布教育和科研信息，对学校事务进行管理；另一方面又可以及时向学生、家长及社会征求意见，进行课堂外的互动，促进学校教育的发展。 1.2研究意义 本课题来源于高校对毕业论文管理系统的实际需要，目标是提高院系对毕业生毕业设计全程监控、对毕业设计前期、中期、后期工作情况进行检查等相关工作的效率，并围绕此管理目标对系统所需要的各毕业生基本信息、课题基本信息、学生毕业设计完成情况基本信息、指导教师指导情况基本信息、系统后台数据库等进行管理和维护。系统开发的总体任务是实现毕业论文整个进程管理工作的流程化、系统化和规范化。 本课题涉及的知识有：面向对象程序设计，计算机网络基础，Web程序设计（熟悉https://www.doczj.com/doc/7b9603250.html,），网页制作基础（熟悉网页制作工具软件），数据库原理，https://www.doczj.com/doc/7b9603250.html,集成开发环境，SQLServer数据库，信息管理系统等。 顺丰速运物流信息系统分析与设计 ——员工管理系统分析与设计 第一章顺丰速运物流信息系统的开发背景 1.1顺丰速运背景介绍 1.2顺丰速运发展状况 1.3顺丰速运发展战略 1.4系统的开发背景 第二章顺丰速运物流信息系统规划 2.1系统开发的必要性 2.2系统开发的技术可行性 2.3系统开发的操作可行性 2.4系统开发的进度安排及人员分配 2.4.1 系统开发的进度安排 2.4.2系统开发的人员分配 第三章顺丰速运物流信息系统概述 3.1现行系统业务描述 3.2现行系统存在问题及分析 第四章顺丰速运物流信息系统分析 4.1系统功能结构分析 4.2系统数据流程分析 4.2.1物流信息系统的业务流程分析 4.2.2数据流程分析 4.3数据字典 第五章顺丰速递员工管理系统分析与设计 5.1员工管理系统开发的软、硬件环境 5.2员工管理系统功能模块分析 5.2.1系统总体功能模块 5.2.2系统子系统功能简介 5.3员工管理系统数据流程分析 5.3.1员工奖惩流程申请与审批 5.3.2员工调度与招聘 5.3.3员工福利 5.4员工管理系统后台数据库的实现 第六章结束语 第一章顺丰速运物流信息系统的开发背景 1.1顺丰速运背景介绍 顺丰速运有限公司成立于1993年（以下简称顺丰），总部设在深圳，主要经营国内、国际快递及相关业务。 顺丰自1993年成立以来，每年都投入巨资完善由公司统一管理的自有服务网络：从蜗隅中山，到立足珠三角，到布局长三角；从华南先后扩展至华东、华中、华北；从大陆延展到香港、台湾，直至海外。 顺丰在中国大陆目前已建有2200多个营业网点，覆盖了国内32个省、自治区和直辖市，近250个大中城市及1300多个县级市或城镇。顺丰在香港 1993年在香港特别行政区设立营业网点，目前营业网点覆盖了18个行政区中的17个（离岛区暂未开通）。顺丰在台湾 2007年在台湾设立营业网点，覆盖了台北、桃园、新竹、台中、彰化、嘉义、台南、高雄等主要城市。顺丰在韩国 2010年顺丰开通了收派服务，覆盖韩国全境。顺丰在新加坡 2010年顺丰在新加坡设立营业网点，覆盖了新加坡（除裕廊岛、乌敏岛外）的全部区域。顺丰在马来西亚2011年8月1日顺丰开通了收派服务。 顺丰将不断打造企业的核心竞争力，为中国速运行业的发展做贡献。 1.2顺丰速运发展状况 顺丰速运引进具有高科技含量的信息技术与设备，不断提升作业自动化水平，实现了对快件流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作，促进了快递网络的不断优化，确保了服务质量的稳步提升，奠定了业内客户服务满意度的领先地位。顺丰速运作为一个默默发展了17年的快递企业，在中国南方范围的快递业中，已经稳稳站住领头羊的位置。而在国内速递企业中，顺丰速运的经营规模、网络覆盖和市场份额次仅于中国邮政（EMS），排名第二位。 顺丰速运经过价值取向和行为方式不断宣传强化，确立了SF速运核心价值观： ?首先是一个诚信、正直的人 ?客户对我们来说是最重要的，奉献最好的服务 论文评定 指导教师意见： 指导教师：___________（签名） 年月日 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：*** 日期：2009 年10 月30 日 基于Web的学生成绩管理系统的设计和实现 摘要 进入21世纪后，科学技术突飞猛进，信息时代的来临不仅让计算机在科技上得到应用，更让计算机在生活上得到了更广泛的应用，对如今的学校来说，实现电子信息化的办公是必然趋势，学校中的信息量主要体现在学生成绩的管理上面，因此学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。 本毕业设计所描述的学生成绩管理系统是采用https://www.doczj.com/doc/7b9603250.html,作为网络编程框架，SQL Server 2005作为数据库编写的一个B/S模式的系统。系统主要实现了：用户管理、成绩查询、成绩管理和科目管理等功能。本文详细介绍了学生成绩管理系统的需求分析、功能设计和系统设计，在系统设计中给出数据库的设计和本系统的总体设计方案，在系统实现中具体介绍了各个功能的所能实现的情况和主要代码，同时附有运行界面图。 关键字：成绩管理，成绩录入，成绩查询，.NET ， B/S STUDENTS’ PERFORMANNCE MANAGEMENT SYSTEM ABSTRACT After entering the 21st century, science and technology advance by leaps and bounds, the advent of the information age is not only make the computer is widely used in science and technology, more make the computer in life has been more widely, for now, the school of electronic information office is an inevitable trend, the school of information are mainly embodied in the management of students' grades above, education management system is a indispensable part of the unit. The graduation design of student achievement management system is described using https://www.doczj.com/doc/7b9603250.html, is a network programming framework, SQL Server 2005 as a database of writing a B/s-based mode of the system. System is mainly realized: user management, scores query, performance management and management of subject etc. Function. This paper introduces the student performance management system requirements analysis, functional design and system design, system design in database design and the overall design scheme of the system, in the system are introduced in details of each function can realize the situation and the main operation interface with code. Key words:Grade Management，Achievements recorded scores query，.NET ，B/S 铜陵学院 《信息系统分析与设计》 课程设计 题目：图书管理系统的分析与设计 系别：数学与计算机科学系班级：07信管学生姓名：学号： 指导教师：张然职称：讲师起止日期：2010年12月6日起至2009年12月12日止 一、课程设计的目的 课程设计比教学实验复杂一些，涉及的深度广些并更加接近实用。目的一方面是通过课程设计的综合训练，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务；另一方面，通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序的开发，进一步掌握编程方法和技巧，培养学生的实际分析问题、编程和动手能力，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 二、课程设计要求 1、遵守课程设计时间安排，按时上机。 2、认真查找相关的资料，理解相关的知识内容。 3、认真调试程序，组员之间应加强团队合作，取长补短，共同分析问 题解决问题。 4、根据设计题目规定的具体要求进行具体规范操作。 5、认真撰写课程设计报告，避免相互抄袭。 三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1．课程设计报告是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、实验器材、设计原理及内容、设计具体步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于3000字。 2．在适当位置配合相应的实验原理图、实验数据表、问题分析流程图等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。 4．课程设计报告打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距20磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。 5．课程设计报告装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 五、成绩评定 评定成绩根据系统功能、界面效果，系统操作的方便性、灵活性等方面 目录 摘要 (3) 引言 (5) 第一章系统设计 (5) 1.1 系统的设计原则 (5) 1.1.1 先进性 (5) 1.1.2 可靠性 (5) 1.1.3 安全性 (5) 1.1.4 整体性 (6) 1.1.5 可维护性 (6) 1.2系统功能目标 (6) 1.2.1 建立系统 (6) 1.2.2 提供动态信息 (6) 1.2.3 建立编码体系 (6) 1.2.4 划分功能模块 (6) 1.3 系统结构 (6) 1.3.1教师基本信息资料 (6) 1.3.2其他情况 (7) 1.4 系统模式 (7) 第二章系统的实现 (8) 2.1 系统用户界面的设计 (8) 2.2 实现系统主要代码 (9) 2.3 数据库访问 (11) 2.3.1 https://www.doczj.com/doc/7b9603250.html,访问数据库 (11) 2.3.2 https://www.doczj.com/doc/7b9603250.html,访问数据库的具体办法 (12) 2.4 利用对象进行数据处理 (13) 2.5 基于Web服务的身份认证 (13) 第三章系统模块流程 (14) 3.1登陆系统流程 (14) 3.2查询系统模块流程 (15) 第四章系统特点 (15) 4.1操作界面友好 (15) 4.2数据安全 (12) 4.3 查询功能强大 (12) 4.4满足多用户需求 (12) 设计总结 (16) 致谢 (17) 参考文献 (18) 教务管理系统的设计与实现 张亚蕊 (郑州师范高等专科学校现代信息技术部，河南郑州450044) 摘要 随着教育体制的改革，提高全民素质，高校招生名额每年以30%的速度递增。而各个高校在原有的硬件，软件条件下，学生人数都不同程度的按比例增加，为了保证教学质量，最大程度的发挥软硬件作用，有必要开发一个高效的基于网络的教务管理系统。与此同时，郑州师范高等专科学校的发展速度不断加快，办学规模越来越大，急切需要借助计算机与网络来完成大量、烦琐的教务工作。经过对郑州师范高等专科学校教务工作全面的调查和研究，结合郑州师范高等专科学校学年学分制的教务管理的实际要求，来设计出这一种教务管理系统。 关键词：教务管理；设计；实现；https://www.doczj.com/doc/7b9603250.html,；数据库 库存管理系统的分析与设 计 Last revision date: 13 December 2020. 前言 (2) 问题的提出 (2) 本文研究路线 (3) 第二章库存管理系统研究概述 (4) 传统企业库存管理存在的问题 (4) 企业库存管理系统的特点 (5) 企业库存管理系统应用解决方案 (5) 第三章库存管理系统分析与设计 (6) 企业库存管理系统功能需求简介 (6) 功能需求描述 (6) 系统业务流程 (10) 库存管理流程 (11) 系统的主要模块 (11) 系统逻辑结构 (12) 系统平台选择 (14) 数据库设计 (15) 数据结构设计 (15) 第四章库存统计分析库模块 (16) 毕业设计课题目标与意义 (16) 统计分析模块功能 (16) 统计查询流程图 (17) 设计总结 (18) 谢词 (18) 第五章参考文献 (19) [摘要] 库存管理系统是生产、计划和控制的基础。本系统通过对仓库、货位等帐务管理及入／出库类型、入／出库单据的管理，及时反映各种物资的仓储、流向情况，为生产管理和成本核算提供依据。通过库存分析，为管理及决策人员提供库存资金占用情况、物资积压情况、短缺／超储情况、ABC分类情况等不同的统计分析信息．通过对批号的跟踪，实现专批专管，保证质量跟踪的贯通。通过清仓盘库管理，保证帐面与实物一致，为计划及决策人员提供实时准确的存货信息，以便及时调整生产，保证企业各项生产经营活动的顺利进行。 本系统与其他子系统如采购、销售、生产等．只有和其它子系统结合起来运行时，才能对整个企业的产、供、销、人、财、物实行全面的管理，以最快的速度获取最新的信息，最终提高企业的经济效益。 [关键字] 出入库、货位、流水帐、统计分析、盘点、ABC分类 第一章导言 问题的提出 当今企业竞争范围的扩大，要求在企业的各个方面加强管理，并要求企业有更高的信息化集成，要求对企业的整体资源进行集成管理，而不仅仅对制造资源进行集成管理。因此，信息管理系统与理论仅停留在对制造部分的信息集成与理论研究上是远远不够的。企业之间既是竞争对手，又是合作伙伴，信息管理要求扩大到整个供应链的管理。随着现代管理思想和方法的提出和发展， 目录 摘要： (1) 1 绪论 (2) 1.1 .1 课背题景 (2) 1.1.2 系统开发的目的 (3) 1.2 系统要求 (3) 1.2.1 功能要求 (3) 1.2.2 技术要求 (3) 1.2.3 美工要求 (4) 1.3 论文的组织结构 (4) 1.4 本章小结 (4) 2 系统开发环境及开发工具 (5) 2.1 开发环境 (5) 2.2 JSP 语言简介 (5) 2.3Java 语言的介绍 (5) 2.3.1Java 语言的特点 (6) 2.3.2 JDK 简介 (7) 2.4 SQL Sever 2005 简介 (8) 2.4.1 SQL Sever2005 的特点 (9) 2.5 MVC 技术简介 (10) 2.6 系统开发环境配置 (11) 2.6.1 MyEclipse 10+Tomact6.0+Jdk7.0 安装配置 (11) 2.7 本章小结 (14) 3 系统的设计 (14) 3.1 系统的需求分析 (14) 3.1.1 系统的主要功能 (15) 3.2 系统功能模块组织结构 (16) 3.3 数据库需求分析 (18) 3.4 数据库的详细设计 (18) 3.4.1 数据库的概念设计 (18) 3.4.2 数据库的结构 (19) 3.5 本章小结 (20) 4 系统设计的具体实现 (21) 4.1 系统前台页面设计 (21) 4.2 系统的后台设计 (28) 4.3 系统与数据库的连接 (32) 4.4 本章小结 (34) 5 总结与展望 (34) 5.1 毕业设计总结 (34) 5.2 毕业展望 (35) 参考文献 (37) Abstract (38) 致谢 (39) 基于JAVA 的企业宣传网站设计与实现 曹传伟 （德州学院信息管理学院，山东德州253023 ） 摘要：企业宣传网站是信息化社会最重要的标志之一，它将计算机、信息和人三者结合为一个企业办公宣传体系，构成一个服务于企业宣传业务的商品查询系统和信息处理。通过提高对企业管理办公效率，使用高效便捷的管理系统，企业、管理人员和用户可以充分利用各种办公信 课程设计 学生成绩管理系统的设计与实现 专业： 班级： 学号： 姓名： 学生成绩管理系统的设计与实现1.引言 1.1背景 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。 管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情, 学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便管理员对学生成绩等信息的添加.修改.删除.查询.汇总.统计等操作。更适合大型数据库的管理。 1.2目标 1.管理员能够方便的对信息进行添加.修改.删除.查询.汇总.统计等操作。 2.可以将数据库发布到网上，进行资源共享。 3.学生可以在自己的权限内对信息进行访问，即使查询相关信息。 2.需求分析 2.1系统需求 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用 1 绪论 随着社会经济的不断发展，各个企业也面临着各种机遇和挑战。为了能够在这个信息化的时代继续发展下去，就必须紧跟上时代的脚步。随着网络技术的不断发展，现代物流技术也在不断的更新换代。传统的人工记载的办公方法已经无法满足很多企业的需要，因此，每个企业都需要一个自动化的仓库管理系统。仓库是每个企业都必须谨慎管理的地方，因为货物是企业最基本的本钱，只有很好地管理好自己企业的货物，才能在竞争如此激烈的社会中谋得一片天地。本课题正是根据这一理念，开发了一个功能比较完善，基本能满足企业要求的仓库管理系统。 1.1 系统开发背景 随着计算机技术的发展，一个崭新的信息化的世界已经展现在我们眼前。如今，你可以随处看到很多不同种类的信息管理系统。 商品是企业的根本，仓库是企业用来保存商品的地方。因此，仓库对于企业十分重要。所以说一个成功的企业必定会有一个好的仓库，而一个好的仓库就肯定会有一个先进的仓库管理系统作为支撑。但是，传统简单、静态的仓库管理系统，因为其不具备信息共享功能，且无法保证货物的正确的进库、库存控制和发货等问题，已经无法确保企业资源的高效利用；而且，传统的仓库管理系统存在维护困难、开发复杂等缺点，极大的浪费企业的人力、物力，因此已经跟不上时代的步伐。所以说，一个成功的企业需要一个现代的仓库管理系统来保证企业产品的精细化管理，保证最大化利用企业资源。 1.2 系统开发目的 仓库是所有企业都不可缺少的部分，因此，一个企业想要蓬勃发展，管理好自己的仓库就显得十分重要。但是仓库中的货物总是不断变动的，因此，就需要有人将仓库中货物的增减情况进行记录。但是传统的人工记录的方法存在着许多问题，比如信息安全行性低、查询效率低等。因 页脚内容1 江苏经贸职业技术学院 江苏商业管理干部学院 《管理信息系统分析与开发》课程设计报告 （ 2012 - 2013 学年第 I 学期） 院系信息技术学院 专业计算机应用 班级10计算机（1）班 学号123456789 姓名计算机展 指导教师马伟展 <公司名称> <项目名称> <文档名称> 版本 1.0 修订文档历史记录 目录一．需求规格说明书 1.1引言 1.1.1项目名称 1.1.2项目背景 1.1.3项目目标 1.1.4软硬件现状 1.1.4.1服务器 1.1.4.2客户端 1.1.5系统功能结构 1.1.6相关资料 1.2 子系统一 1.2.1 子系统说明 1.2.2 子系统业务流程 1.2.3 子系统模块一 1.2.3.1 模块说明 1.2.3.2 功能用例(含用例图与说明) 1.2.3.3 关联库表(含E-R图与库表) 1.2.3.4 补充说明 1.2.4 子系统模块二 （结构同1.2.3，编号不同） 1.2.5 子系统模块三 …… 1.3 子系统二 1.3.1 子系统说明 1.3.2 子系统业务流程 1.3.3 子系统模块一 1.3.3.1 模块说明 1.3.3.2 功能用例(含用例图与说明) 1.3.3.3 关联库表(含E-R图与库表) 1.3.3.4 补充说明 1.3.4 子系统模块二 （结构同1.3.3，编号不同） 1.3.5 子系统模块三 …… 1.4子系统三 …… 二. 概要设计 2.1 系统解决方案 2.1.1 界面需求 2.1.2 技术需求 2.1.3 运行环境需求 2.1. 3.1 Web服务器 2.1. 3.2 数据库服务器 2.1. 3.3 客户机 2.2 系统概要设计 2.2.1 组织机构设计 2.2.2 用户管理设计 2.2.3 用户界面设计规范 2.2.4 模块概要设计 2.2.4.1 模块分类与编目 2.2.4.2 模块概要设计 （含模块编号、名称、功能、使用者、输入、输出、页面组织及约束条件等）三．详细设计 3.1详细设计：子系统一 3.1.1 子系统框架类图 3.1.2子系统模块一 3．1.2.1 页面设计 3.1.2.2 类图 3.1.2.3 主要事件和方法 3.1.3 子系统模块二 （结构同1.2，编号不同） 3.1.4 子系统模块三 …… 3.2 详细设计：子系统二 3.2.1 子系统框架类图 3.2.2子系统模块一 3.2.2.1 页面设计 3.2.2.2 类图 3.2.2.3 主要事件和方法 3.2.3 子系统模块二 （结构同1.2，编号不同） 3.2.4 子系统模块三 …… 3.3 详细设计：子系统三 …… 四．数据库设计 4.1 概述 4.1.1 数据库登录名称 4.1.2 数据库对象命名规则 4.2 数据库模型 4.2.1 数据库概念模型 4.2.2 数据库物理模型 4.3 数据库架构 4.3.1 数据库表目录 4.3.2 数据库表毕业论文管理系统分析与设计说明
数据库课程设计报告：学生成绩管理系统
学生管理系统的设计与实现
图书管理系统的分析与设计
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【毕业设计】图书管理系统的分析与设计
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