陕西科技大学本科生课外8学分实施办法第一章总则
第一条根据《陕西科技大学本科培养计划》(2003年9月版)的规定，为加强对学生创新意识和能力的培养，全面提高我校本科生的综合素质，适应现代化社会发展需要，自2004级本科生开始，学生在校学习期间除课内完成必修、选修课、实践环节（约200）学分外，还必须获取8个课外学分（即200+8制），方准予毕业。为此，特制定本实施办法。
第二条各院（系）、教务处、宣传部、科技处、学工部、团委、思想品德教研室、艺术教研室、各开放实验室及教学实验中心等，为给予课外8学分的授权单位。
第二章细则
第三条获取课外8学分模块划分及具体内容和项目如表所示：
第四条实施流程
新生进校后，各学院教务部门应根据学生名册发放课外学分卡并统一保管；学生在校学习期间，凭获奖证书和组织单位提供参加本办法中规定相应活动项目的学生名单（附相应获奖等级），由各学院教务部门审核确定后，每学期统一记录。
第五条成绩管理
①课外学分按照模块化管理，学生获得的课外学分各模块所占分值如下：竞赛模块课外学分获取不低于2学分，科技活动+行业证书模块课外学分不低于1学分，校园文化活动模块课外学分不超过6学分，社会实践模块课外学分不超过4学分。
②要求学生在校四年学习期间，必须获得竞赛模块+科技活动+行业证书模块的课外学分不得低于3学分。校园文化活动模块课外学分、社会实践模块课外学分超出最高限部分不再计入学分。
③每年四月份，学院教务部门将累计满8个课外学分的应届学生成绩，统一记录在学生学籍总表并随学生成绩归档，准予参加毕业答辩。
第六条过程管理
学校教务处、学工部每年对应届毕业生的课外8学分的管理工作进行检查，对不合格或弄虚作假者，将取消其毕业答辩资格；对不负责任的审核部门或单位将进行批评、警告、全校通报批评，直至取消其审核资格。
第七条各类得分项目的具体执行细则由本办法第二条所列的有效给予课外8学分的单位制定，并报校教务处实践科审核，通过后方可实施。
第八条各新增加的授予课外8学分的项目须由组织单位提出申请，交教务处实践科审核，经校学术委员会审查通过。方可实施。
第九条同一项目或活动多处参赛或得奖的，不能重复计算学分。
第九条此办法最终解释权属陕西科技大学教务处、学工部
第三章附则
学科竞赛评分细则(教务处)
科技活动评分细则(学工部、团委、科技处)
校园文化活动评分细则(学工部、团委)
学生干部社会工作评分细则(学工部、团委)
美育评分细则(团委、相关艺术院系)
比赛、竞赛评分细则(体育部)
社会实践评分细则(团委)
行业证书(教务处)
学院等组织活动评分细则(各学院)
关于印发《嘉兴学院学生课外学分管理办法》的通知 嘉兴学院文件 嘉院教字〔2012〕19号 ─────────────────────────────── 关于印发《嘉兴学院学生课外学分管理办法》的通知 学校各部门、直属各单位： 《嘉兴学院学生课外学分管理办法》已经2012年第12次校长办公会议审定，现予印发，请遵照执行。 嘉兴学院 2012年11月16日 嘉兴学院学生课外学分管理办法 第一章总则 第一条为培养学生创新创业和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，推动学风建设，鼓励和倡导学生积极参与学科竞赛、科技、文化、社团及社会实践活动，逐步把第二课堂活动内容纳入人才培养计划，特制定本办法。 第二条凡在学校组织的学科竞赛、科技、文化、艺术、体育、社团及社会实践等活动中，积极参与、开拓进取、做出一定成绩者，按一定程序审核认定，可获得课外学分。 第三条凡我校全日制本科学生，在校期间必须取得规定的课外学分6分方可毕业，专升本学生3分；其中，每个学生必须完成社会调查0.5学分。转入本校其他专业学习的学生，转专业前获得的课外学分可到转入专业累计。超过6学分的部分，通过学分代替申请，可以用于替代公共选修课中通识课Ⅰ—Ⅲ类中其中任何一类的2学分。 第四条课外学分的认定部门为各学院、教务处、学生处和校团委等，最终审核部门为教务处（具体
分工详见附件2）。 第二章课外学分项目与认定标准 第五条学生参加下述各类活动，并获得相应成绩，经相关部门认定和审核后可以获得课外学分：（一）参加各类学科竞赛、文化、艺术、体育竞赛项目，获得奖项； （二）参加各类学术研究训练项目，取得成绩； （三）完成的论文、作品、专利等科研成果； （四）获得各种职业证书、等级证书； （五）参加课外学术讲座或学术会议，该类别获得学分上限为2分； （六）完成经典著作阅读，该类别获得学分上限为1分； （七）参加社会实践活动，取得成效； （八）其它经学校认定的课外活动或项目，获得学分上限为2分。 第六条课外学分计分方法详见《嘉兴学院课外学分认定标准》（附件1）。 第三章课外学分认定程序 第七条课外学分按以下程序认定： （一）各类课外活动结束后，由活动组织部门向学生（或学生所在学院）提供证明材料，也可直接通过课外学分登记平台，对学分作初步认定； （二）学生登录课外学分登记平台申报； （三）导师根据学生递交的证明材料（最终交由各学院归档），登录课外学分登记平台进行初步认定； （四）专业负责人复核； （五）学生所在学院认定，相关职能部门审核； （六）学院负责汇总、归档等相应的管理工作。 第八条教务处对课外学分的复核、认定、审核等情况进行监督检查，并于每年5月份进行课外学分公示。公示期内，有异议者，可向学院提出申请或向教务处举报。凡发现弄虚作假者，取消其相应学分，并追究责任。 第四章附则 第九条本办法尚未包括的其他活动，符合本办法精神的，由活动组织单位申请，经教务处认定后，也可纳入本办法执行。 第十条本办法由校教务处负责解释，从2012级本科生（含学籍异动降至2012级学生）开始执行。2012级之前年级在校本科生，仍按《嘉兴学院创新学分和技能学分认定办法（试行）》（嘉院教字〔2005〕5号）执行至毕业。 附件1： 嘉兴学院课外学分认定标准
院政发〔2013〕06号 关于本科学生社会实践学分认定办法（试行） 根据《教育部深化本科教学改革全面提高本科教学质量的若干意见》（教高…2007?2号）、《教育部关于推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教高…2010?3号）、《贵州师范大学关于2010级本科教学计划指导意见》（校发…2010?60号）等文件精神，为进一步规范我院本科学生的社会实践管理，鼓励我院本科生深入基层、服务社会，在实践与服务中锻炼自我、提升自我，特制订本管理办法。 第一条社会实践是学生思想政治教育及创新创业教育的重要载体，也是我院社会实践教学的重要组成部分，纳入我院本科创新创业教育项目必修，按1学分计，成绩认定为合格与不合格。 第二条大学生社会实践活动主要包括大学生暑期“三下乡”社会实践活动、大学生“春晖行动—我与家乡共发展”社会实践活动、寒暑假大学生社会实践活动（社会调查、政策宣讲等）、支教志愿者服务活动、社区志愿者服务活动、赛会志愿者服务活动等。社会实践学分即学生参加以上活动取得的学分。 第三条大学生社会实践学分依据学生参加社会实践活动的时间和效果进行认定。在校大学生四年至少参加一次社会实践活动且时间不得少于一个星期；活动的效果主要
依据《材料与建筑工程学院大学生社会实践活动鉴定表》记载的社会实践成果和相应的证明材料予以认定。 第四条学分认定程序 学生社会实践活动结束后，学生如实填写《大学生社会实践活动鉴定表》，由实践单位盖章或证明人作活动成效鉴定，并提交活动总结、调查报告或其他形式的活动成果，于第二、三、四学年的3月15日前交辅导员（班主任）处。优秀的调查报告，学院可推荐参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 辅导员（班主任）根据学生参加社会实践活动情况、《大学生社会实践活动鉴定表》记录情况以及相关证明材料，综合评定学生社会实践活动成绩，确定学分并记录在案。 第五条因身体原因或疾病等造成无法参加社会实 践活动的学生，作书面说明，并提交县级以上医院的证明材料，经辅导员（班主任）同意后报学院审批。 第六条有下列情况之一者，不予认定学分： （一）在提交社会实践活动鉴定证明材料中弄虚作假者； （二）在规定时间内没有报送有关材料者； （三）社会实践活动内容和时间达不到要求者。 第六条本办法从2010级开始执行，自下发之日起实施。 附件1：《材料与建筑工程学院社会实践活动登记表》 材料与建筑工程学院
重庆医科大学学分制学籍管理办法 第一节入学与注册 第一条按国家招生规定录取入我校的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。如有特殊原因不能按期报到者，应当事先向学校教务处招生办公室请假，请假一般不能超过两周，请假经学校批准后方为有效。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定、体检标准分别由院系学生工作办公室查阅本院系学生档案，进行政治、思想品德复查，由校医院组织进行健康复查。全部复查合格者准予注册，正式取得学籍，并报重庆市教育委员会进行电子注册。复查不合格者，学校根据情况予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，经学校批准，取消其学籍。情节恶劣的，交有关部门查究。 第三条新生在健康复查中，发现患有疾病，经学校指定医院（二级甲等以上医院）（下同）诊断，不宜在校学习的，经本人申请，报所在院系、教务处审核，由学校批准，可保留入学资格一年；保留入学资格的新生应当立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍；保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。 因病保留入学资格的学生经治疗康复，可在下一学年开学前一周内向学校教务处提交入学申请，经学校指定医院诊断，符合入学体检要求，复查合格后，可以按当年新生重新办理入学手续；复查不合格者或逾期两周不办理入学手续者，取消其入学资格。 第四条每学期开学时，学生应当按学校规定报到日期按时返校，并持本人学生证、缴费收据到所在院系学生工作办公室办理注册手续。因故不能按期注册者（不可抗力因素除外），事前必须向所在院系学生工作办公室请假，办理暂缓注册手续。因事请假的学生，必须将事假申请、父母单位或家庭所在地街道（乡）等单位开具的事假理由证明材料交寄学生工作办公室；因病请假的学生，必须持有二级甲等以上医院的诊断证明，否则请假无效；因突发事件不能按期交寄请假材料的，应及时以电话、电报或其他通信形式请假，并在返校后补交请假材料。请假需经院系学生工作办公室审核，报院系主管领导批准后，方为有效。 未请假或请假未准两周内不报到注册者，不论实际听课与否，均作旷课论，并视其情节轻重，给予纪律处分。旷课时间计算：规定报到的当天按四学时计，其它按实际授课和实习学时计。
丽水学院学生课外学分认定及管理办法（试行） （丽学院办[2006]131号 2006年11月15日颁发） 第一章总则 第一条为主动适应知识经济时代对人才培养的要求，积极探索新的人才培养模式及其实现途径，提高大学生综合素质，倡导学生个性发展，激发学生潜能，鼓励学生积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践等活动，培养学生的学习能力、实践能力，根据《丽水学院学分制管理规定》，特制定本办法。 第二条“课外学分”是指普通全日制学生在校期间结合专业理论学习、实践技能训练，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践，取得学术研究成果、具有一定课外意义的智力劳动成果或其他形式的优秀成果后，经学校审定批准给予确定的学分。 第三条学校对学生获得的课外学分在学生学籍档案中给予记载。学生单个项目获得的课外学分超过6分的部分（不含6分），可以根据学生自己的选择用于冲抵培养计划中公共选修课程学分，但冲抵部分一般不超过选修课程学分的50%。 第四条在同等条件下，课外学分的多少作为优先推荐优秀毕业生、优秀学生干部等的重要依据。（教务科老师工作6年，没处理过此两项） 第二章课外学分的主要认定范围 第五条参加学科竞赛活动取得的成果。校级以上学科竞赛是指由国家或省（部）级教育行政主管部门及学术团体主办的竞赛。如大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、机器人设计大赛、大学生英语竞赛、高等数学竞赛等。 第六条参加综合类学术或科技竞赛取得的成果。综合类学术科技竞赛是指上级政府、教育行政主管部门、科技主管部门和共青团组织联合举办的，涵盖经、管、文、理、工、医、教育、历史、哲学等学科的科技制作、社会科学研究及社会调查等多项比赛内容的，针对大学生开展的全省性和全国性赛事。如“‘挑战杯’大学生课外科技学术作品竞赛”、“‘挑战杯’大学生创业计划竞赛”等。 第七条在省（部）级及以上公开出版发行的学术刊物上，以我校名义、以第一作者（或独立）身份公开发表的学术论文或出版的著作。 第八条以主要研究人员身份参加的、成果署名前4位，且已结题的国家级、省(部)级、厅局级和我校科研项目的研究成果。 第九条获得发明创造、实用新型和外观设计国家专利证书的专利。 第十条代表我校参加政府或教育行政主管部门组织的省级及以上的文娱比赛、艺术设计作品评选、大学生运动会、城市运动会、全运会，针对大学生的各类文学、艺术作品（影视作品）竞赛，社会实践报告评选的获奖者。 第十一条学生参加行业操作技能培训获得的如注册会计师、资产评估师、程序员等与所学专业相关的专业上岗资格（水平）证书，专业技能证书，以及获得汽车驾驶证等。 第十二条学校认为可以列入课外学分认定范围的其他情况。如：获得考研复试、入学资格；获得国家公务员录用资格、参加成人学历教育等有利于学生专业发展和就业的有关成绩、证书等。 第三章课外学分的计算方法
西北大学课外附加学分实施办法 一、总 1.为更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，根据《西北大学本科学生学籍管理办法》的有关规定，特制订本办法。 二、课外附加学分的构成 2.本科学生毕业时，除修满教学计划规定的最低学分外，还应取得不低于10个课外附加学分。 3.课外附加学分是对学生德智体美全面衡量的一个重要指标,它由以 ④其他方面课外附加学分 三、课外附加学分的取得 4.关于学科竞赛与学术活动课外附加学分(同类竞赛只取最高课外附加学分，不重复记学分)： 获4、3.5、3、2.5个课外附加学分； 3、2.5、2、1.5
2、1.5、1个课外附加学分； 0.3个课外附加学分； ⑤在校级以上公开出版的报纸、杂志上发表非专业性文章的作者，获课外附加学分情况如下: 在校级报纸、杂志上发表文章的第一作者、第二作者分别获1、0.5个课外附加学分； 在省级报纸、杂志上发表文章的第一作者、第二作者、第三作者分别获1.5、0.8、0.3个课外附加学分； 在国家级报纸、杂志上发表文章的第一作者、第二作者、第三作者分别获2、1、0.5个课外附加学分； ⑥在校级以上公开出版的期刊上发表专业论文的作者，获课外附加学分情况如下: 在一般期刊上发表专业论文的第一作者、第二作者分别获 1.5、0.5个课外附加学分； 在重要期刊上发表专业论文的第一作者、第二作者、第三作者分别获2、1、0.5个课外附加学分； 在核心期刊上发表专业论文的第一作者、第二作者、第三作者分别获5、2、1个课外附加学分。 5.思想品德表现与社会工作课外附加学分(担任数项社会工作时，只取最高课外附加学分)：
大学生社会实践学分制实施办法 为进一步激发大学生参与社会实践的热情，加强对学生社会实践活动的管理，推动我院学生社会实践活动向规范化、制度化方向发展，充分发挥社会实践的育人功能，特制定本办法。 一、社会实践的内容 本办法中社会实践指每学年以各级团学组织为主组织开展的志愿者暑期“三下乡”社会实践和寒假社会实践。社会实践活动内容主要有：政策宣讲、法律普及、环境保护、支教扫盲、科技下乡、文艺下乡、企业帮扶等志愿服务类；社会调查、挂职锻炼类；企业实习类（与专业相关,非教学部门集中组织）等。 二、社会实践奖励学分认定 凡参加寒暑期社会实践并被学院评为社会实践先进个人或社会实践优秀论文（调查报告）的在校一、二、三年级学生，均可向教务处申请学分。教务处每次奖励学分1学分。在校期间社会实践累计奖励学分不超过2学分。
三、社会实践奖励学分取得 1、系团学会组织的团队社会实践活动，由指导老师负责社会实践先进个人的推荐，被推荐的同学向所在团总支报送社会实践先进个人的申报材料。材料包括《社会实践登记表》、实践单位鉴定意见、3000-5000字的团队社会实践报告（调查报告、论文）等。团总支综合各团队和学生实践的情况向院团委选报社会实践先进个人的申报材料。 2、经院团委同意，由院团学会组织开展的社会实践团队，其成员考核办法参照上述条款执行。 3、分散参加社会实践的学生确有实践成果的也可参加社会实践先进个人和社会实践优秀论文（调查报告）的申报，各系团总支在组织申报时一并予以考虑。申报材料包括：《社会实践登记表》、实践单位鉴定意见、2000-5000字的团队社会实践报告（调查报告、论文）、参加实践活动照片、新闻媒体报道等。
农院政[2007]21号 关于印发《天津农学院本科学生 创新与课外实践奖励学分管理办法（试行）》的通知 各院、系、处（室）： 为全面推进素质教育，增强学生的创新意识，提高学生 的实践和创新能力，鼓励大学生积极参加课外科技创新活动，培养具有创新精神和实践能力的“三创一基”高素质应用型人才，经研究，决定将创新与课外实践奖励学分纳入本科专业培养方案，现依据《天津农学院学分制学籍管理条例》 的有关规定，制定了《天津农学院本科学生创新与课外实践奖励学分管理办法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。 特此通知 附件：天津农学院本科学生创新与课外实践奖励学分管理办法（试行） 二ΟΟ七年三月三十日 主题词：大学生创新实践奖励学分管理办法通知 （共印40份） 天津农学院办公室2007年3月30日印发 附件： 天津农学院本科学生
创新与课外实践奖励学分管理办法（试行） 为全面推进素质教育，增强学生的创新意识，提高学生的实践和创新能力，鼓励大学生积极参加课外科技创新活动，培养具有创新精神和实践能力的“三创一基”高素质应用型人才，经研究，决定将创新与课外实践奖励学分纳入本科专业培养方案，现依据《天津农学院学分制学籍管理条例》的有关规定，制定本管理办法。 一、认定范围及标准 创新与课外实践奖励学分包括三个方面：学科竞赛与学术活动课外创新学分；社会实践课外奖励学分；文体活动课外奖励学分。 具体范围及标准参照附表。 二、认定程序 （一）每学期期末考试前两周，学生填写《天津农学院本科学生创新与课外实践学分申请表》，并附有关证明材料。 （二）申报的创新与课外实践学分经学生所在系领导确认并填写认定意见后统一将申报材料报教务处。 （三）由教务处进行审核，并填写审批意见。教务处审批后，即可获得相应学分。 （四）在对申报的学分认定上有争议时，由教务处组织有关专家进行最终认定。申报材料必须真实有效，对在申报材料中弄虚作假者，学校将给予严肃处理。
课外学分认定标准 一、学科竞赛 （一）学科竞赛是指发布的各级组织主办或承办的各类学科竞赛，包括国际、国家级、省（部）级、校级的竞赛项目。 （二）学生参加不同级别的同一学科竞赛项目获得学分，只计算所获的最高学分，不累加计分。本项上限6学分。 注：以上国家级、省级指政府颁发奖项；国家级、省级行业奖和协会奖依照此标准分别递减1分。 二、科研训练 学生科研训练项目包括两个方面：一是参加国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目、科技创新项目及实验室开放项目等；二是参与教师的科研项目。本项上限6学分。 （一）参加国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目、科技创新项目及实验室开放项目等。 1.参加此类国家级、省级、校级课题项目，学生可按下表获得相应的学分；同一学年参加多个项目研究，只计取其中一个项目学分最高值，不得累加。 2.学生参加大学生创新创业训练计划项目、科研训练项目及实验室开放项目学分计分表：
（二）参与教师科研项目 学生参与教师科研项目包括两种形式，即参与教师项目申报，且项目获准后在合同书中有学生姓名和合同书中没有姓名但利用课余时间参加教师科研一定时间的学生，项目完成后，学生本人申请可以获得相应学分。 1.学生参与教师申报国家级、省部厅级、校级及横向项目，在项目获准后，合同书中有学生姓名，且实际参与项目研究的学生，经学生提出申请、项目主持人签字认可、科研处审核后分别给予2学分、1学分、0.5学分。 2.合同书中没有学生名字，但利用课余时间参与国家级、省部级、院（厅）级或横向项目研究，每学期超过16天的，经学生提出申请，项目主持人（负责人）签字认可，分别给予学生1学分、0.5学分、0.25学分。 三、论文、专利等学术成果发表 （一）学术研究成果内容包括在国际、国内正式刊物或会议论文集上发表的学术论文，各种专利、产品、软件、课件等其它作品。 （二）学术论文发表以录用通知书或正式发表为准；专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准；产品、软件、课件等技术成果转让，以双方签订的技术成果转让合同书和进入学校的转让经费为准；产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学校或个人应收到的分成部分经费为准；产品、软件、课件的技术成果鉴定，以校级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准。 （三）学生发表论文，申请获得专利、产品、软件、课件等技术成果开发、成果转让所
高校本科生社会实践活动学分制管理实施办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）文件精神，有效实现我校大学生社会实践活动与思想政治理论课的有机结合，发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中独特的育人功能，特制定本办法。 第二条本办法适用对象为我校全日制在校本科生。 第三条社会实践为我校本科生必修课程，计2个学分，学分及成绩计入第三学年第一学期。每个学生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周，且每个学生在大学期间要至少参加一次社会调查，撰写一篇调查报告。 第四条社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动是实践育人的有效载体。社会实践活动与思想政治理论课相结合，鼓励学生深入基层、了解国情、服务社会，在参与社会现代化建设中锻炼才干、提升能力。 第五条社会实践组织开展要采取有效措施，加强课程化设计、活动化促进、基地化建设、项目化运作。社会实践成果鉴定要强调全程监控，实现制度化统筹、规范化管理、科学化考核、系统化安排。 第二章组织机构和职责范围 第六条社会实践由“高校大学生社会实践领导小组”统一领导。领导小组组长由分管学生工作和教学工作的校领导担任，成员由校团委、教务处，以及政治与行政学院等相关学院负责人组成。领导小组办公室设在校团委。
第七条教务处负责整体协调；政治与行政学院负责对社会实践进行课程化设计，并采取有效措施鼓励教师参与，组织完成学生的社会实践选题、申报、考核、重修及学分管理工作；校团委负责指导、协调各学院开展团队社会实践，社会实践的安全教育，以及社会实践评优工作。 第八条各学院应做好社会实践活动的组织、动员、总结；指导学生认真撰写社会调查报告；开展学院社会实践表彰；利用社会资源，加强社会实践基地建设等工作。 第九条参与大学生社会实践活动的教师分为指导教师、带队教师。指导教师由政治与行政学院思想政治理论课教师担任，团队社会实践带队教师由大学生思想政治教育工作者担任。 第三章工作内容和基本程序 第十条本科生社会实践活动包括：社会服务、社会考察和调查、就业创业三类项目。同时鼓励和倡导学生在完成学业的同时参加勤工助学、科技发明、生产劳动等社会实践活动。社会服务类项目是指学生深入实际、深入基层、深入群众进行政策宣讲、法律援助、义务支教、医疗卫生服务、生产劳动、科技支农、文艺演出等服务活动。社会考察和调查类项目是指结合社会的热点问题和自身实际确定一个调研课题，在社会实践中进行深入的调研，调研后撰写高质量的调研报告。就业创业类项目是指学生进行各类就业见习、自主创业等。 第十一条社会实践活动的组织形式分为个体实践与团队实践。个体实践是指学生利用各种节假日进行实践，根据学校的总体要求和具体安排，由个人集中一段时间进行的社会实践活动。团队实践由校团委统一组织，具体实施按照团队社会实践有关办法执行。开展社会实践的时间主要集中在每年寒暑假。每位学生均需通过个体实践或团队实践的形式，参加一次社会调查，并提交一篇社会调查报告，作为该课程成绩评定依据。
学生学科学分管理办法 第一条学分的计算 学生学科学分是一般课程学分和非课程学分的总和。 一、一般课程学分的计算 一般课程学分又包括过程学分和考核学分，其基本学分各占该课程学分的一半。 （一）过程学分的计算。任课教师根据学生参加教学活动的态度和表现确定学生应得的过程学分。如学生参加该门课的学习时间不到总课时数的25%，则该门课的过程学分为0.有出现过程学分为0者，不予毕业。学生所得过程学分以标准过程学分计。 标准过程学分=等第系数x某课程的基本学分（某课程的基本学分系指本学期周课时节数） 等级制、等第系数对应表如下 （不合格人数确定由任课教师根据各班级实际情况弹性管理） 课程的基本学分以该课程（含实践课）在教学计划中安排的课时数为主要依据，以学期为单位时间，学年累计为学年学分，按学年累计为总学分。一般课程以16－18课时为1个学分，全学期开设的课程用其周课时计算学分，其周课时即为该课程的学分数（如语文4课时／周，全学期72课时，学分为4分）。
学生的等级由任课教师根据学生参加教学活动的态度和表现确定计算。每学期根据平时课堂表现总成绩进行排名。按人数比例定出等级。 任课教师记录用表（样表） 评分标准： 1.出勤占20%。迟到、早退每次1分，请病假每节扣0.2分，事假每节扣0.3分，旷课每节扣2分，20分扣完为止。 2.上课态度占30%趴桌每次扣2分，桌位乱坐扣2分，缺少学习工具扣2分，做上课无关的事，每次扣2分，30分扣完为止。 3.上课纪律占30%。玩手机，每次扣2分；大声说话，吵闹，屡教不改，每次扣2分；不听老师教育扣1分，和老师顶撞扣3分，30分扣完为止。 4.学习任务占20%。课堂提问未完成扣1分，完成得好，奖1分；缺交一次作业扣2分，照抄作业扣1分，20分扣完为止。 学生每学期过程性学分应不低于20学分，否则由任课教师提出警告，下学期不端正学习态度、不遵守学习纪律将影响毕业。 （二）考核学分的计算 考核学分是指通过该课程考核后所得的学分。考核学分采用标准考核学分计算。 标准考核学分=等第系数x某课程的基本学分
云南农业大学课外学分管理实施细则 课外活动是引导和组织学生在课堂教学之余开展的各种有益的政治性、学术性、知识性、健身性、娱乐性、公益性活动，其有利于发展学生的特长和创新能力，促进学生的全面发展。为在保证正常教学秩序的基础上，有计划、有组织地开展学生课外活动，规范课外学分管理，全面提高学生综合素质，特制订本细则。 一、指导思想及原则 课外活动的基本指导思想：全面贯彻党和国家的教育方针，主动适应21世纪社会发展对高等教育人才培养的要求，坚持现代教育理念，更新教育观念，从大学生的实际情况出发，以创新教育和提高学生综合素质为目的，努力培养具有实践能力、创新能力和创业精神的高层次人才。 课外活动开展的基本原则：坚持正确的舆论导向，以培养学生综合素质和创新能力为目的；坚持内容健康、格调高雅，并与社会、文化、经济、科技发展相协调；坚持学生自愿参加与要求获得相应的学分相结合；坚持学校组织活动和学院组织活动相结合；坚持课外活动的开展作为课堂教学的延伸和补充。 二、管理机构与职责
根据课外活动的不同类型，分别由教务处、团委、学生处、各学院等单位负责课外活动的组织、管理、成绩认定等工作。各单位具体职责如下： 1．教务处负责督促学院做好各类课外活动的成绩记载，以及英语、计算机等级考试和有关校级以上的学科竞赛等活动的成绩认定。 2．各学院及学校相关职能部门负责学分的审核、确认、检查等工作，项目组织实施部门在规定时间内将学分认定汇总表报学生所在学院，各学院团委依照相关规定组织课外学分的申报、管理工作。 三、课外学分认定及登载管理办法 1．课外实践活动组织部门在活动结束后，应及时将各级各类活动的参加者及获奖学生名单、获奖证书复印件送学生所在学院，各学院团委负责将学生的课外学分计入学生各自的课外学分学籍档案。 2. 学校在每年6月份进行本学年课外实践学分的审核、公示。在审核、公示期内，学生可以在网上核对本学年的课外实践学分情况，同时学生之间也可以互相监督检查。对公示内容如有异议，则应在公示期内向班主任提出复核申请，各班班主任初审汇总后统一向学校项目组织管理部门和所在学院提
农院政[2007]21号 关于印发《天津农学院本科学生 创新与课外实践奖励学分治理方法（试行）》的通知 各院、系、处（室）： 为全面推进素养教育，增强学生的创新意识，提高学生的实践和创新能力，鼓舞大学生积极参加课外科技创新活动，培养具有创新精神和实践能力的“三创一基”高素养应用型人才，经研究，决定将创新与课外实践奖励学分纳入本科专业培养方案，现依据《天津农学院学分制学籍治理条例》 的有关规定，制定了《天津农学院本科学生创新与课外实践奖励学分治理方法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。 特此通知 附件：天津农学院本科学生创新与课外实践奖励学分治理方法（试行） 二ΟΟ七年三月三十日
主题词：大学生创新实践奖励学分治理方法通知 （共印40份）天津农学院办公室 2007年3月30日印发 附件： 天津农学院本科学生 创新与课外实践奖励学分治理方法（试行） 为全面推进素养教育，增强学生的创新意识，提高学生的实践和创新能力，鼓舞大学生积极参加课外科技创新活动，培养具有创新精神和实践能力的“三创一基”高素养应用型人才，经研究，决定将创新与课外实践奖励学分纳入本科专业培养方案，现依据《天津农学院学分制学籍治理条例》的有关规定，制定本治理方法。 一、认定范围及标准 创新与课外实践奖励学分包括三个方面：学科竞赛与学术活动课外创新学分；社会实践课外奖励学分；文体活动课外奖励学分。 具体范围及标准参照附表。 二、认定程序 （一）每学期期末考试前两周，学生填写《天津农学院本科学生创新与课外实践学分申请表》，并附有关证明材料。 （二）申报的创新与课外实践学分经学生所在系领导确认并
填写认定意见后统一将申报材料报教务处。 （三）由教务处进行审核，并填写审批意见。教务处审批后，即可获得相应学分。 （四）在对申报的学分认定上有争议时，由教务处组织有关专家进行最终认定。申报材料必须真实有效，对在申报材料中弄虚作假者，学校将给予严肃处理。 三、学分的用途与记载 （一）学生取得的创新与课外实践学分，能够冲抵教学打算中选修课的学分，但冲抵总学分一般不超过8个；超出部分的创新学分，可作为超修学分予以记载。 （二）同一项目的奖励学分中以每单项取得的最高分为准。 （三）学生取得的学分在评优评奖时，在同等条件下给予优先推举。 （四）获得的学分记入学生本人成绩档案。 四、附则 （一）本方法适用于2003级及以后入学的本科生（含因休学等缘故入2003级的学生）。 （二）本方法由教务处负责解释，自公布之日起执行。 天津农学院本科学生 创新与课外实践奖励学分认定范围和标准
农院政[2007]21号 关于印发《农学院本科学生 创新与课外实践奖励学分管理办法（试行）》的通知 各院、系、处（室）： 为全面推进素质教育，增强学生的创新意识，提高学生的实践和创新能力，鼓励大学生积极参加课外科技创新活动，培养具有创新精神和实践能力的“三创一基”高素质应用型人才，经研究，决定将创新与课外实践奖励学分纳入本科专业培养方案，现依据《农学院学分制学籍管理条例》的有关规定，制定了《农学院本科学生创新与课外实践奖励学分管理办法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。 特此通知 附件：农学院本科学生创新与课外实践奖励学分管理办法（试行） 二ΟΟ七年三月三十日 主题词：大学生创新实践奖励学分管理办法通知 （共印40份） 农学院办公室2007年3月30日印发
附件： 农学院本科学生 创新与课外实践奖励学分管理办法（试行） 为全面推进素质教育，增强学生的创新意识，提高学生的实践和创新能力，鼓励大学生积极参加课外科技创新活动，培养具有创新精神和实践能力的“三创一基”高素质应用型人才，经研究，决定将创新与课外实践奖励学分纳入本科专业培养方案，现依据《农学院学分制学籍管理条例》的有关规定，制定本管理办法。 一、认定围及标准 创新与课外实践奖励学分包括三个方面：学科竞赛与学术活动课外创新学分；社会实践课外奖励学分；文体活动课外奖励学分。 具体围及标准参照附表。 二、认定程序 （一）每学期期末考试前两周，学生填写《农学院本科学生创新与课外实践学分申请表》，并附有关证明材料。 （二）申报的创新与课外实践学分经学生所在系领导确
认并填写认定意见后统一将申报材料报教务处。 （三）由教务处进行审核，并填写审批意见。教务处审批后，即可获得相应学分。 （四）在对申报的学分认定上有争议时，由教务处组织有关专家进行最终认定。申报材料必须真实有效，对在申报材料中弄虚作假者，学校将给予严肃处理。 三、学分的用途与记载 （一）学生取得的创新与课外实践学分，可以冲抵教学计划中选修课的学分，但冲抵总学分一般不超过8个；超出部分的创新学分，可作为超修学分予以记载。 （二）同一项目的奖励学分中以每单项取得的最高分为准。 （三）学生取得的学分在评优评奖时，在同等条件下给予优先推荐。 （四）获得的学分记入学生本人成绩档案。 四、附则 （一）本办法适用于2003级及以后入学的本科生（含因休学等原因入2003级的学生）。 （二）本办法由教务处负责解释，自公布之日起执行。
苏州科技学院课外学分活动登记表 学院（盖章）项目类别 填表人：校级部门审核（盖章）：年月日附件二：
校园文化活动实施细则 为进一步丰富校园文化活动，全面提高我校大学生的综合素质，加强校园文化活动的第二课堂作用，按照《苏州科技学院本科学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法》的要求，特制定本实施细则。 第一条本细则所指的校园文化活动是指全国、省市、学校各级部门、院系以及各级学生组织，面向学生开展的各种演讲、征文、辩论、文艺演出、知识竞赛、文化交流活动及其他课外文化活动，活动的参与者、获奖者均可申请获得本细则所规定的学分； 第二条校园文化活动所设的课外学分根据活动的形式、内容、规模及效果，按以下具体规定申请： 1. 受学校委派，对外代表学校参加全国性演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者，按以下等次申请学分： (1) 特等奖(金奖)获得者，可申请12个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (2) 一等奖(银奖)获得者，可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (3) 二等奖(铜奖)获得者，可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (4) 三等奖获得者，可申请4学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (5) 三等奖以下的参赛奖、优胜奖、佳作奖、鼓励奖等获得者，可申请3个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (6)经选拔参赛但未获奖或参与活动组织或演出训练者，可申请2个学分。 2. 受学校委派，对外代表学校参加省、市级演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者，按以下等次申请学分： (1) 省级特等奖(金奖)获得者可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)；市级特等奖(金奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (2) 省级一等奖(银奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)；市级一等奖(银奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (3) 省级二等奖(铜奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)；市级二等奖(铜奖)获得者可申请2个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)；
附件1： 河海大学素质拓展学分的实施及认定办法 （试行） 第一章总则 第一条为主动适应经济社会发展对人才培养的要求，积极探索新的人才培养模式及其实现途径，提高大学生综合素质，倡导学生个性发展，激发学生潜能，鼓励学生积极参与各类社会实践等活动，以营造良好的校园科技文化氛围，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力，特制定本办法。 第二条“素质拓展学分”是指普通全日制学生在校期间结合专业理论学习、实践技能训练，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文艺体育及各类社会实践，取得学术研究成果、具有一定意义的劳动成果，经学校审定批准给予确定的学分。 第三条学校对学生获得的素质拓展学分在学生学籍档案中给予记载。素质拓展学分含必修和选修两部分，其中必修项目为5学分，选修项目为5学分，两项总计10学分。选修学分为必修学分以外其他素质拓展活动所涵盖的学分。 第四条在同等条件下，素质拓展学分的多少作为优先推荐省级、校级优秀毕业生、优秀学生干部、保送研究生，以及各类奖学金评定等的重要依据。 第五条学生单个项目获得的素质拓展学分超过5分的部分（不含5分），可以根据学生自己的选择用于冲抵培养计划中公共选修课程学分，但冲抵部分一般不超过3个选修课程学分。全日制本科生除修满专业计划学分外，还必须修满素质拓展的10学分。
第二章组织实施机构 第六条学校学生工作领导小组负责学生素质拓展学分的认定领导工作。校团委负责素质拓展学分实施及项目认定的组织工作，各院分团委是素质拓展学分的基层实施单位，负责本单位本科生素质拓展学分的规划指导、学分复核填写等工作。 第七条学校每学期初受理大学生素质拓展学分的认定，由学生本人填写素质拓展学分认定申请表，并附相关证书原件等证明，由学生辅导员、班主任审核，所在学院分团委复核，经校团委组织专家审定后，由教学秘书登记进学生学籍档案。 第三章素质拓展必修学分评定标准 第八条社会实践活动是指学生利用课余时间走向社会，参与学校管理，参与社会公益事业，参与社会经济文化建设，以宣传教育、社会调查、咨询辅导、科技服务、志愿服务等为基本容的实践活动。全日制本科生必须修满社会实践2个学分，具体容请参见《河海团联〔2006〕3号》。 第九条学生课外学术科技活动包括：参加国际级、国家级(以国家名义、部、委联办)、省(部、委)级、市级学科竞赛、科技竞赛、创新创业竞赛，参加校科技竞赛、创新创业竞赛，组织校科技活动，参加科技类展示会、交流会，参与学校认可的科研项目研究，发表学术论文，进行发明创造等。全日制本科生必须修满课外学术科技活动2个学分。 1、学校鼓励学生参加各类对创新能力培养和综合素质拓展有利的课外学术科技创新活动，并支持学生组织、学生社团组织等开展各种形式的学术科技创新探索活动。 2、学校鼓励学生参与科研活动。学生参与学校支持的科研项目可以申请学分。学校支持的科研项目负责单位或负责人应向校团委提出申请，获批准立项后开展研究并结项，方可组织学生申请相应科技创新学分。
湖州师范学院求真学院学生课外学分管理办法 湖师院求真发〔2014〕21号 第一章总则 第一条为培养学生创新创业和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，推动学风建设，鼓励和倡导学生积极参与学科竞赛、科技、文化、社团及社会实践活动，逐步把第二课堂活动内容纳入人才培养计划，特制定本办法。 第二条课外学分是指全日制学生在校期间，参加课外活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条凡我院全日制本科学生，在校期间必须取得培养方案规定的课外学分方可毕业。转入本院其他专业学习的学生，转专业前获得的课外学分可累计到转入专业。 第四条学生在院学习期间，同一项目只记最高学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条课外学分的认定部门为各系（部），审核部门为教务部、学工部、宣传部和求真学院团委等，最终审核部门为教务部（具体分工见附件2）。 第二章课外学分项目与认定标准 第六条学生参加下述各类活动，并获得相应成绩，经相关部门认定和审核后可以获得课外学分： （一）参加社会实践活动，取得成效； （二）参加各类学术、训练活动，取得成绩； （三）获得各种职业证书、等级证书； （四）参加各类学科竞赛、文化、艺术、体育竞赛项目，获得奖项； （五）完成的论文、作品、专利等科研成果； （六）完成各类科研项目或科研获奖； （七）其它经系（部）申请学院认定的课外活动或项目，获得学分上限为2学分。 第七条课外学分计分方法详见《湖州师范学院求真学院学生课外学分认定标准》（附件1）。 第三章课外学分认定程序与管理 第八条课外学分按以下程序认定： （一）各类课外活动结束后，由活动组织部门向学生（或学生所在系、部）提供证明材料，也可直接通过课外学分登记平台，对学分作初步认定； （二）学生登录课外学分登记平台申报； （三）指导教师、系（部）辅导员等相关人员根据学生递交的证明材料，登录课外学分登记平台进行初步认定； （四）专业负责人或系主任复核； （五）学生所在系（部）认定； （六）相关职能部门审核； （七）系（部）负责汇总、归档等相应的管理工作。 第九条管理与监督
学生综合素质培养与拓展课外学分社会实践课外学分实施细则 为加强对学生创新意识和实践能力的培养，引导广大学生积极参加社会实践活动，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，成为全面发展的大学生,按照《苏州科技学院天平学院学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法》的要求，特制定本细则。 第一条 社会实践活动是指在校大学生利用课余时间走向社会，以社会调查、咨询辅导、科技服务、公益活动、志愿服务为基本内容的“三下乡”和“四进社区”等实践活动，在校期间每人需完成四次。 第二条社会实践评分细则： 1、参加寒、暑期社会实践活动(不含教学计划以内的实践活动)，按以下等次申请学分： (1) 国家奖励获得者可申请10个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (2) 省级奖励获得者可申请5个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (3) 校级奖励获得者或参加校级实践团队表现良好但未获任何奖项者，可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (4) 院级奖励获得者或参加院级实践团队表现良好但未获任何奖项者，可申请2个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (5) 团总支级奖励获得者或参加团总支级实践团队表现良好但未获任何奖项者，可申请1个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)； (6) 凡进行寒暑期社会实践并提交2000字以上实践报告者，可申请0.5个学分； (7) 以上项目均不可重复得分。 (8) 寒暑假社会实践课外学分获奖加分需在完成既定四次实践任务之后，予以登记。 2、参加志愿服务活动，按以下等次申请学分： (1) 参加由学院及以上单位组织的志愿服务活动时间累计达20小时以上且表现优秀者，或由于参加志愿服务活动获得院级以上奖励者，最高可申请4个学分；10小时以上者，或由于参加志愿服务活动获得院级奖励者，最高可申请2个学分； (2) 参加由各团总支组织的志愿服务活动时间累计达20小时以上且表现优秀者，或由于参加志愿服务活动获得团总支级奖励者，最高可申请2个学分；10小时以上者，或由于参加志愿服务活动获得团总支级奖励者，最高可申请1个学分； (3) 志愿服务组织者根据活动组织效果可适当申请1～3学分； (4) 以上项目均不可重复得分。 第三条实践活动课外学分的评定，分别由以下组织进行评分资格的认定：
关于本科生培养计划中课外学分认定的实施细则（试行） 为充分发挥第二课堂在人才培养中的作用，深入推进实践育人工作，加强学生创新精神和实践能力的培养，切实做好第二课堂课外学分的认定及成绩评定工作，按照《苏州科技学院本科学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法》的要求，特制定本细则。 本细则涉及的认定项目为科技活动、社会实践、社会工作和校园文化活动。课外学分的获取途径分为两种： 一、申请认定类。四个项目的课外学分均需学生主动在PU平台（PU口袋校园）申请，团委审核认定后直接获得相应课外学分。 二、活动参与类。该方式适用于科技活动和校园文化活动。以学生组织在PU平台上发起活动，负责老师核准，学生在平台报名、签到、参加的方式获得学时，每20个学时为1个课外学分。学时的评定根据活动的规模和在PU上发布的情况认定，活动的发起者必须在PU平台上及时的完成签到和完结工作。 第一章校园文化活动实施细则 为进一步丰富校园文化活动，全面提高我校大学生的综合素质，加强校园文化活动的第二课堂作用，制定本实施细则。 第一条本细则所指的校园文化活动是指全国、省市、学校各级部门、学院以及各级学生组织，面向学生开展的各种演讲、征文、辩论、文艺演出、知识竞赛、文化交流活动及其他课外文化活动，活动的参与者、获奖者均可申请获得本细则所规定的学分。 第二条校园文化活动所设的课外学分根据活动的形式、内容、规模及效果，按以下具体规定申请： 1. 受学校委派，对外代表学校参加全国性演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者，按以下等次申请学分： (1) 特等奖(金奖)获得者，可申请12个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半)；