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网络信息检索2013--B

网络信息检索2013--B
网络信息检索2013--B

中国矿业大学信电学院2013年

“院长杯”科技文化节

网络信息检索试题【B卷】

说明:1.本考试为闭卷考试,请考生遵守考试纪律,独立完成。

2.本次考试为上机考试,满分100分,考试时间为120分钟,未在22日下午4:30—6:30按要求提交试卷的考试成绩无效,请考生合理把握考试时间。在试卷得分相同时,由参赛者上传作答试题的先后顺序确定获奖的高低等次。

3.参赛者须完整、准确地填写相关信息,并按竞赛通知的要求作答、上传试题。(注:选择题、判断题的答案填在前面的表格里;填空题的答案填在空白处的横线上;简答题以及实践题答在每一道小题的后面。填写位置有误或格式错误,该题以零分计入成绩)

姓名班级学号分数

第一部分理论题(共50分)

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

(注:请在答题栏相应位置填写答案)

1、检索最新的学术动态方面的信息,最好用哪种检索工具书?( )

A、手册

B、年鉴

C、期刊

D、书目

2、FTP可以实现资源共享,它提供了一个免费的公共帐号()。

A、System

B、administrator

C、Anonymous

D、必须事先申请

3、哪个数据库是我国第一个连续出版的大规模集成化、多功能的学术期刊全文文献检索系统?( )

A、CNKI

B、维普科技期刊数据库

C、人大复印资料数据库

D、百度

4、按照使用地区来划分,标准的不包括以下哪种类型?( )

A、国际标准

B、国家标准

C、地区标准

D、行业标准

5、按照传递媒介来划分,下列哪项不属于情报的类型?()

A、文字情报

B、战术情报

C、实物情报

D、声像情报

6、信息检索根据检索对象不同一般分为( )。

A、二次检索、高级检索、文献检索

B、分类检索、主题检索

C、计算机检索、手工检索

D、数据检索、事实检索、文献检索

7、我如果想查广东古代各市、县发生的大事,从2008年起查,要用哪种检索方法?( )

A、顺查法

B、倒查法

C、循环法

D、抽查法

8、关于WWW的说法,不正确的是()。

A、需要Web浏览器访问信息

B、采用HTML协议进行通信控制

C、可以访问多媒体信息

D、必须通过拨号网络连接方式访问

9、以下不属于三次文献的是( )。

A、综述

B、索引

C、手册

D、年鉴

10、题录Piterniek A B. Functions and capabilities of online searching systems: a checklist[C].Online Review,1989,13(6):466-469.是哪种信息类型的著录格式()。

A、期刊

B、图书

C、会议记录

D、学位论文

二、填空题(每小题2分,共20分)

1、引文索引分为著者引文索引,专利引文索引,团体著者引文索引及。

2、网络搜索引擎分为和。

3、信息的载体形式划分。

4、网络信息资源是指信息资源以的形式存放在非印刷型的介质中,并通过手段,在计算机等终端上再现的信息的总和。

5、网上各种各样的用户服务组是互联网上非常受欢迎的信息交流形式,包括

等。

6、一般而言,每个搜索引擎确定相关性的方法也各不相同,其中有、位置方法、摘要方法、分类或聚类方法等。

7、垂直搜索引擎的索引数据倾向于和。

8 、搜索引擎是通过爬行到网页,并将爬行的数据存入原始页面数据库。

9、又称,是指受到一定的知识产权保护但没有纳入正式出版物系统的信息,完全面向用户。

10、编就是,使之成为。

三、判断题(每小题1分,共10分)

(注:请在答题栏相应位置填写答案,“对”则填入“√”,“错”则填入“×”,格式有误不予评分)

1、指示性文摘是含有信息量最大的文摘。

2、Meta分析法是属于定量文献信息调研方法。

3、要提高使用搜索引擎的效果,其关键是要选择好的检索方法并细化检索。

4、技术报告不属于调研报告。

5、E-mail地址格式为:usename@hostname,其中hostname为某公司名。

6、网络信息检索语言按规范化程度划分为受控语言和自然语言。

7、信息检索中的外部特征是指检索目标的外部特征,如果你是检索一本书,那么其外部特征就是书名、出版社、责任者、ISBD、书的尺寸等。

8、新浪是目录型检索工具。

9、情报调研是以文献信息为对象。

10、特尔斐(Delphi)法是按一定程序向有关领域的专家进行调查,通过专家判断和定性、定量的综合分析而获取预测信息的方法。

四、简答题(每小题2分,共10分)

1、若查《感恩的心》这首歌,采用“谷歌”还是“百度”好,为什么?若要提高检索效果,宜怎样搜索?

答:

2、搜什么是检索表达式?

答:

3、什么是检索标识?

答:

4、什么叫一次文献、二次文献、三次文献?相互之间有什么关系?举例说明。

答:

5、论述信息素养。

答:

第二部分实践题(共50分)

1、二战中,最早发明并广泛使用雷达的国家是哪个国家?(2分)

答:

2、鲁迅是中国现代伟大的文学家和翻译家,新文学运动的奠基人。他的第一篇百话小说是?(2分)

答:

3、目前国内公开出版发行的无线电电子学、电信技术期刊中核心期刊有多少种?写出其中任意三种核心期刊的刊名、主办者、出版周期。(3分)

答:

4、同学们在上网遨游的时候经常会为频频在屏幕上出现的广告所烦恼,请你利用搜索引擎查找解决该问题的方法(写出检索步骤)。(4分)

答:

5、举例说明分类检索、词汇检索和责任者(作者)检索三种检索途径的使用前提、要点和步骤。(4分)

答:

6、翻译:(5分)

The publisher of the Guardian and Observer newspapers is close to axing the print editions of its newspapers, despite the hopes of its editor-in-chief Alan Rusbridger to keep them running for several years. Senior figures at Guardian News & Media are seriously discussing the move to an entirely online operation, it has been claimed, leaving Mr.Rusbridger increasingly isolated.The longstanding Guardian chief wants to develop the Guardian’s digital-only US operation before pulling the plug on the print edition, in the hope that it will provide a useful blueprint for the online business in Britain.However, trustees of the Scott Trust, GNM’s ultimate owner, fear it does not have enough cash on its books to sustain the newspapers for that long, according to More About Advertising, the website run by former Marketing Week editor Stephen Foster.The Guardian publisher has spent the last few years battling to stem losses of £44m a year. However, it has been slow to make savings and any money that it has clawed back has been spent on expanding its US and online operations.The investments helped to fuel a 16pc increase in digital revenues to £45.7m last year, but this was not enough to balance GNM’s operating losses.Guardian Media Group, GNM's parent company fared even worse. Its operating losses more than doubled to £129.1m after nearly £55m of write-offs.Meanwhile, the company has been forced to steadily shrink the Guardian newspaper, getting rid of some of its flagship

supplements. GNM has also pledged to axe up to 100 of its 650 editorial https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,st year, GNM also looked at closing the £80m printing plant it opened seven years ago, and moving its printing presses out of London.However, it now seems more likely to stop running the presses altogether.A GNM spokesman denied that it intends to stop printing newspapers, saying they would “remain the foundations of our organization for many years to come”. The newspapers generate three quarters of GNM’s revenues but do not turn a profit.

答:

7、自选搜素引擎和数据库,在附录中分别选择检索课题,查出与检索课题最切题的文献或报道5篇。(30分)

要求:1.自选一课题,使用搜索引擎检索:(15分)

(1)给出所使用的搜索引擎截图;

(2)列出检索词;

(3)给出5篇文献或报道的URL;

(4)根据查出的5篇文献或报道,整合成一份文档,粘在答题处;

2.另选一课题,使用数据库检索:(15分)

(1)选择我校图书馆的中、外文数据库至少各一种,列出所选数据库名称;

(2)列出中英文检索词;

(3)将5篇文献的以下著录项抄出:题名、作者、机构、出处、中英文关键词;

(4)外文文献的题目要译成中文;

(5)标明5篇文献的文献类型,其中期刊论文要查出我馆馆藏情况。

(6)查出的5篇文献不论中外文互不相同;

(7)查出的5篇文献中应至少有一篇学位论文,一篇专利。

答:

附录:

1、手机即时软件对手机短信的冲击

2、三星与苹果在国际电子销售市场的关系

3、国际食品安全问题分析

4、未来30年中国电影的发展趋势

5、社交网络对人际交往的影响

6、项目进程综合管理系统的设计与开发

7、新型电磁聚机控制器研究与开发

8、单片机控制的数据采集与传输系统

9、中国民间艺术的研究

10、超低功耗的IC卡热水表设计

11、Matlab电力系统设计与分析

12、基于PLC的大屏幕显示控制装置的研究

13、脉冲充退磁机的研究与开发

14、基于网络化的通用考试系统的设计与开发

15、对大学生拖延症的分析

16、中西文化差异的比较

17、基于ASP的学术论文Web检索系统

18、嫦娥三号的新技术应用解析

19、机器人中传感器的应用

20、雾霾天气的整治措施分析

网络资源与信息检索课件word格式

网络资源与信息检索 文献检索教研室 一、课程目的、性质、任务 课程目的:帮助学生建立信息意识,培养训练和提升信息素质。 课程性质:目标管理课程 课程类型:全校本科必修课24学时 所属学科:图书馆学与情报学 授课对象:大学二至四年级 课程任务: ?了解计算机信息检索技术的发展概况; ?掌握有关科技信息检索的基本概念、基础知识; ?认识科技信息检索对于科技人员的重要意义; ?了解信息检索系统的存贮和检索; ?掌握信息检索系统的主要结构、内容和特点; ?利用计算机检索工具查找相关文献信息; ?掌握文献信息检索与利用的基本方法; ?熟练使用几种典型的信息检索系统(如CNKI、维普、万方、超星、书生、EI、ELSIVER等)。教学目标: ?了解当代复杂而迅速发展变化的信息环境的特点,增加对信息和信息检索的理性认识; ?掌握信息检索的基础理论、知识和技能; ?树立敏锐的情报意识和开拓创新意识; ?学会独立科学主动系统地获取知识信息、分析评价信息和有效加工利用信息; ?有效地解决在学习和工作中遇到的有关问题,增强自学能力、研究能力和创造性多思路分析问题和解决问题的能力; ?具备未来科技人员必备的科研素质,并为终身学习打下基础。 二、教学的基本要求 熟练掌握计算机基本操作技术; 能够运用布尔逻辑代数; 掌握计算机检索基本知识; 具有一定的外语水平(汉译英); 按时听课、上机实习; 按实习指导书的要求完成实习报告; 准时提交报告。 三、教学的重点、难点及应注意的问题 重点:帮助学生掌握权威检索系统(印刷版、光盘版、网络版)及查找原始文献的方法等。

难点:分析检索课题的主题概念,确定检索策略;选择检索数据库和检索途径、方法;找出原始文献。 教学中应注意的问题: ?注重实用性、实践性和可操作性。 ?通过教学演示、课堂讲授和举例分析,提高学生获取文献信息的意识以及自如地利用各种图书馆资源和网络学术资源的能力。 四、教学方式 1.理论与实践紧密结合。 2.运用多媒体电子课件讲授(7次)。 3.组织利用电子阅览室分组集中指导实习(4次) (其它时间可自行到电子阅览室检索)。 4.网上提交作业、网上考试,网上批改试卷并公布成绩。 5.实习时参考实习指导书,先完成老师的例子,然后做自己的,完成后提交作业并保存到u盘,作为考试资源。 五、考核方式 1.满分100分。其中,平时占20%;考试占80%。 2.平时每缺勤一次扣5分,缺勤4次取消考试资格。 作业提交方式:通过图书馆主页―教学研究‖栏下的―作业提交系统‖任课教师下提交。 输入学号、姓名、密码进行注册、登录、提交。做到项目完整,格式正确、简明扼要。 海湾战争与石油 第一讲概述 本章具体内容安排: 1.1 信息素质 1.2 信息、知识、情报与文献 1.3 信息检索 1.4 数字信息资源 1.1 信息素质 1.1.1 信息素质的涵义: 指个体对信息及其特点、价值的认识、获得、利用和开发信息等方面的能力,包括信息知识、信息能力、信息观念(意识)、信息道德(伦理)等方面。 信息素质专家会议布拉格宣言 信息素质概念的提出和认识是随着社会的发展而与时俱进的。进入21世纪以来,国际社会对信息素质的认识有新的突破,达到前所未有的水平。根据2003年9月20至23日,由UNESCO 和美国图书情报学委员会(NCLIS)联合召开的信息素质专家会议和所发表的布拉格宣言:?信息素质:包括人们对信息关注和需求的知识,以及确定、查找、评估、组织和有效地创造、使用和交流信息,并用来解决面临问题的能力。信息素质是人们有效参与信息社会的一个先决条件,是终身学习的一种基本人权。 亚历山大宣言: 根据2005年11月6日至9日在埃及亚历山大城,由UNESCO,IFLA 和美国全国信息素质论坛联合召开的国际高级信息素质和终身学习研讨会上发表的亚历山大宣言:信息素质是终身学习的核心。它能使人们在整个一生中有效地寻求、评价、利用和创造信息,以便达到其个人的、社会的、职业的和教育的目标。它是数字社会的一种基本人权,能促

《信息检索与利用》期末复习1

《信息检索与利用》期末复习 试题题型 一、填空题(每空3分,共15分) 二、选择题(每题3分,共30分) 三、判断题(每题3分,共30分) 四、简答题(共25分) 1.(12分) 2.(13分) 复习题 第一章信息资源检索基础知识 一、填空题 1.___________________________是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象,是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达。信息 2.___________________________是在改造客观世界的实践中获得的对客观事物存在和运动规律的认知和总结,是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。知识 3.___________________________是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报 4.___________________________是在存储检索利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内、载体上或依附载体而存有信息或数据的载体。文献 5.___________________________是指在国内外学术或非学术会议上发表的论文或报告。会议文献 6.___________________________是高等院校和科研机构的毕业生为获取各级学位在导师指导下撰写和提交和科学研究、科学实验的书面报告。学位论文 7.___________________________是对文献内容和形式特征进行选择和记录的过程。著录8.___________________________是指特定的数值型数据为对象的检索。数据检索 9.___________________________是指以特定的事实为目标的检索。事实检索 10.事实与数据检索工具主要依靠各类___________________________完成各种数据或事实的查询。参考工具书 11.按照结构原理,信息检索语言可以分为_____________________、____________________、

信息检索的作用和重大意义(精)

信息检索的作用和重大意义 作者: 序言: 信息获得能力是现代社会人才素质的基本要素,也是人才竞争优势的重要体现.信息检索作为人类获得信息的主要手段与技术,在人类的知识传播和科学研究中具有承上启下的作用,是人类知识组织的超连接.近年来,随着社会政治经济的飞速发展,尤其是互联网技术的应用与发展,信息的增长与传播速度达到了前所未有的高度,也正因为如此,信息检索的作用也更显凸显. 网络的发展与普及在为人类获取带 来了新的困难.信息资源的不断丰富,给人门在信息的海洋中选择获取信息带来了比以前更大的难度,不仅要检索,还要检索与挖掘;信息发布的媒介类型的多样化使信息的冗余度越来越高;手工检索技术,数据库检索技术和网络搜索技术等的不断涌现与发展为检索者提出了计算机知识,专业知识以及检索知识的更高要求;网络搜索技术的不完善也使得检索结果往往难以满足用户的需求,检索结果往往非常庞大,以至于用户在浏览结果信息时要花大量的时间,违背了检索的基本目的;同时,网络信息资源的生命期越来越短,更越来越快……这些都使得人们在现代社会中获得能满足自己有用的信息越 来越困难.网络的发展对人类信息的饿获取来说是一把双刃剑,其实更多的体现在其负面性方面. 为了满足现代社会信息活动不断发展变化的需要,为了提高人们信息获得的而推出了<<信息检索与利用教程>>. 21世纪是人类全面进入知识经济和实现社会,经济信息化的时代,信息素质将成为衡量人才素质的重要标准.新世纪所需人才的各种素质与能力都有赖于全面信息素质的培养,包括:信息基本知识理论素质的培养,信息能力(对信息的搜集和获取,加

工处理,组织管理,分析评价,思维创新与交流的提高和信息意识的增强.其中特别是信息意识对人的信息能力 具有重要的制约作用.信息检索与利用课是目前高校对学生实行信息教育的唯一途径,传统文献检索课在教学内容,手段,教学管理,教师素质等方面与学生信息能力,信息素质的培养存在着较大的差距,因此必须改变传统的教学,对学生进行全面的信息素质教育,以适应新形势的要求,信息检索与利用教材的创新是势在必行. 1、有利于减少课题的重复研究、提高 科研成功率 任何科学研究都是在继承前人的知识后有所发明、有所创新的。也就是说,每个人都把前人认识事物的终点作为继承探索的起点。任何人从事某一特定领 域的学术活动,或开始做一项新的科研工作,都要花费大量的时间,对有关文献进行全面的调查研究,模清国内外是否有人做过或者正在做同样的工作,取得了一些什么成果,尚存在什么问题,以便借鉴、改进和部署自己的工作。 我们知道,科学技术的发展具有连续性和继承性,闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。比如,我国某研究所用了约十年时间研制成功“以镁代银”新工艺,满怀信心地去申请专利,可是美国某公司早在20世纪20年代末就已经获得了这项工艺的专利,而该专利的说明书就收藏在当地的科技信息所。科 学研究最忌讳重复,因为这是不必要的浪费。在研究工作中,任何一个课题从选题、试验直到出成果,每一个环节都离不开信息。研究人员在选题开始就必须进行信息检索,了解别人在该项目上已经做了哪些工作,哪些工作目前正在做,谁在做,进展情况如何等。这样,用户就可以在他人研究的基础上进行再创造,从而避免重复研究,少走或不走弯路。 例如,日本高能物理研究所,由于检索和利用国外的情报资料,研制成功的第一台高能加速器的投资为40亿美元,仅为国外同类投资的50%。又如,

网络信息检索教案设计

网络信息检索教案设计 黑龙江省佳木斯市桦川县第一中学信息技术组马洪伟 教案背景 1、模块:信息技术基础 2、年级:高中一年级 3、所用教材章节:第二章第三节网络信息检索 4、学时数:40分钟 一、教材分析 教材中选取了分类检索和关键词查询两种常用信息检索方式,以关键词查询为主设计了活动,使学生通过操作理解这两种检索方式,为学生完成日常生活中所需信息获取提供了方法和途径,同时,也为学生今后的学习提供了强大的技术支持,从中培养学生信息获取的基本素养。并为选修教材中搜索引擎的学习打下基础。另外教材中还介绍了利用下载工具下载保存各类信息,并重点突出在下载前要建立分类文件夹,这为第四章信息资源管理的学习作了铺垫。 二、学情分析 需求分析:网络中信息资源分散,数量庞杂,从中寻找所需信息就像大海捞针一样,学生在平时完成活动的过程中已认识到这一点,因此对于本节课的学习学生是有一定需求的。 差异分析:学生动手操作能力都很强,在平时的生活学习中都能主动运用“搜索所需信息,一部分学生不仅能搜索到自己所需要的信息而且能利用工具下载,但绝大多数学生都没有知识产权和对信息进行管理的意识。大部分学生能积极主动的学习而且思维活跃,表达能力也很强,仅几名同学自控力不强,注意力易被分散。 情绪分析:学生对网络资源有着浓厚的兴趣,大部分学生都希望把喜欢的资源“据为已有”,这为本节课的学习奠定了良好的情绪基础。 三、教学目标 1、知识与技能 了解选择关键词的重要性;掌握分类检索和关键词查询的基本方法及技巧;能根据需要运用合适的探索方式和技巧检索信息;能使用合适的下载工具下载保存信息。 2、过程与方法 在实践中体验不同信息检索方式的检索效果,充分认识到搜索技巧在搜索信息过程中的重要性, 3、情感、态度价值观 树立合法获取信息的意识;初步体验信息资源管理中文件管理的重要性。 四、教学重、难点 重点:掌握因特网信息检索的基本方法与技巧;能够根据需要利用搜索引擎检索信息;掌握下载网络信息的常用方法。 难点:能够根据需要利用搜索引擎检索信息;能针对不同的信息选择合适的方法下载并保存。 五、教学策略设计 (1)教学方法 转变学生学习方式有利于学生知识的获取和构建、智力发展和非智力因素的培养,最终实现每一个学生全面发展的教育目标,根据这一新理念及教学内容和学生特点,我设计了诱思导学法、自主探究法、分组协作法、体验式教学法等 (2)学法指导 引导学生协作式学习、自主探究性学习、基于问题的学习,以亲自实践、积极动脑动手来学习新知。培养学生良好的学习方法与学习习惯,通过问题导学,以主题活动为主线,紧密联系生活实际,让学生从生活中发现问题,分析问题,从而解决问题。

内蒙古科技大学《网络资源与信息检索》--中文数据库 作业

1、检索课题名称:matlab在电力系统潮流计算中的应用 2、课题分析: 中文关键词:1 matlab 2 电力系统 3 潮流计算 英文关键词:(1)matlab (2)Power system (3)Power flow calculation 3、选择搜索引擎: 1)谷歌(google) 2)百度(baidu) 4、构建检索策略: 检索算法:(matlab)*电力系统*潮流计算 文献范围:期刊论文、学位论文、会议论文、专著使用学术类文献检索、选择。 5、简述检索策略调整的过程: 1)在谷歌(google):使用“(matlab)*电力系统*潮流计算”检索运算式,找到约560,000 条结果符合(matlab)*电力系统*潮流计算的查询结果。 2)百度(baidu):使用“(matlab)*电力系统*潮流计算”检索运算式,百度一下 找到相关结果约145,000个 6、整理检索结果: (1)谷歌(google) (选 1 条)。 整理如下: 基于MATLAB的电力系统潮流计算Power flow calculation of power ... https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,/periodical_gwdzcljs201212016.aspx 基于确定电力系统中各母线的电压,各元件流过的功率和整个系统的功率损耗的目地. 采用了电力系统潮流计算的方法.牛顿-拉夫逊法是数学上解非线性方程组的有效 ... (2)百度(baidu)(选 1 条) 整理如下:

基于Matlab的电力系统潮流计算-《山东农业大学学报(自然科学版)》... 基于Matlab的电力系统潮流计算,电力系统;; 潮流计算;;Matlab,郗忠梅;李有安;赵法起;张博; 山东农业大学学报(自然科学版)杂志。潮流计算是电力系统的一项重要分析功能... https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,/Se... 2010-03-01 - 百度快照 - 评价 查看更多关于“基于Matlab的电力系统潮流计算”的内容 >> 7、标示原文线索: (1)基于MATLAB的电力系统潮流计算 国外电子测量技术 2012, 31(12) 作者:胡浩闫英敏陈永利 链接网址:https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,/periodical_gwdzcljs201212016.aspx (2)基于Matlab的电力系统潮流计算 山东农业大学学报(自然科学版)》 2010年第02期 作者:郗忠梅;李有安;赵法起;张博; 链接网址:https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,/Search/SCHO201002029.html 中文数据库实习作业如下: 1、检索课题名称:内燃机燃烧理论与燃烧控制研究

网 络 资 源 与 信 息 检 索 课作业

网络资源与信息检索课 综合实习报告 一、报告概况 1.课题名称: “传感器应用” 2.检索人员: 3. 反映课题内容的关键词以及相似词、同义词关键词(3-5个中英文): 关键词: 传感器应用 相似词:传感器法氧传感器硅传感器点传感器软传感器 主传感器热传感器双传感器微传感器力传感器 4. 中图法类号、类目: T工业技术 5.简要分析课题的主题内容: 传感器是一种物理装置或生物器官,能够探测、感受外界的信号、物理条件(如光、热、湿度)或化学组成(如烟雾),并将探知的信息传递给其他装置或器官。 二、课题检索报告 (一)利用百度查找与课题相关的信息

1、检索表达式:关键词=传感器应用 2、记录相关结果2条(包括网页标题、网页URL、主要内容): 结果1: 网页标题:百度百科 网页URL:https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,/view/2601562.htm 本书是以面向中职教育为准则,以职业岗位对人才的需求为出发点编写的。全书共10章,内容包括传感器基本知识、温度传感器、气敏和湿敏传感器的应用、力敏传感器、液位和流量传感器、位置及位移传感器、新型传感器、传感器接口技术、常用检测仪表、传感器综合应用等。本书在编写中力求简化传感器原理,突出传感器的应用,强调通俗易懂,着眼于学生在应用能力方面的培养。本书可作为中等职业学校机电技术、仪器仪表、自动控制、电子技术等专业的教材,也可供从事检测、控制技术等相关专业的工程技术人员参考。 结果2: 网页标题:https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,豆丁网 网页URL: https://www.doczj.com/doc/7c18522202.html,/p-189308288.html 主要内容:

信息检索与网络应用

《信息检索与网络应用》实习报告 实习时间:2009年4月10日 实习地点:西华师范大学新区图书馆电子阅览室 指导教师: 西华师范大学高老师 实习学生:计算机学院07级6班兰力(200713340616) 检索课题:金融危机与大学生就业 (一)分析研究课题: 2008年的一场金融风暴,导致世界的经济都陷于一种前所未有的困境,中国,这样的一个发展中国家也没有幸免于难:工厂倒闭,农民工返乡…越来越多的人失业,这种现象对于我们刚毕业的大学生来说是一种严峻的挑战。我们拥有知识,却没有足够的经验,我们有胆识,却没有足够的应变能力。在这场金融危机中,在当前全球性经济波动对就业产生直接冲击的情况下,高校毕业生就业压力异常严重。如何能够在这次逆流中勇往直前,如何能在这困境中发现机遇,找到出口,是我们大家都必须认真思考的问题。金融危机下的中国,大学生就业情况到底如何,关键还是看毕业生自身的素质。 1、学科范围:社会科学 2、主题词:中文关键词:经济危机大学生就业 3、检索策略:经济危机and 大学生and 就业 (二)选择数据库: 中国期刊网——又名:中国学术期刊数据库,共收录1994年以后国内6600余种期刊的全文。范围覆盖数学物理、化学、生物、地理、交通、卫生、环境科学、电子技术与信息科学、农业和文史哲、政治经济与法律、教育科学等。 (三)利用《中国期刊网》检索“金融危机与大学生就业”: 1、打开计算机,点击桌面上Internet explorer图标,出现该计算机网页的主页。 2、在地址栏中输入西华师范大学图书馆电子阅览室的网址:http://172.19.129.241,然 后打回车,现出西华师范大学图书馆的主页界面。 3、点击“中文数据库”。 4、点击“中国期刊网”,现“中国期刊网”主页,然后再进入“中国期刊全文数据库” 的检索界面。

高中信息技术基础作业

高中信息技术基础作业 信息与信息技术-1 课程内容:教科版第1.1节和1.2节 教学目标: 1.通过列举身边的各种信息,感受信息的丰富性,形成对信息的感性认识。 2.结合具体例子描述信息的外在的重要特征,如价值性、时效性、可伪性、共享性、依附性等。 3.了解信息技术的发展历史,能描述几个重要阶段的基本特征。 4.结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。 教学重点:理解信息的基本特征,了解信息技术的历史和发展趋势。 课标条目:描述信息的基本特征,列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。 基础要求:能举例说明信息的特征,能结合实例描述信息技术的发展趋势。 条件要求:计算机教室、教室 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的() A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 答案:C 2. 信息不能独立存在,需要通过载体来呈现,这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.传递性 C.时效性 D.真伪性 答案:A 3. 到目前为止,人类一共经历了( )信息技术革命,其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 答案:C 4. 信息技术有着悠久的历史,它将向( )方向进一步发展。 A.商业化 B.大众化 C.人性化 D.人性化和大众化 答案:D 5. 下列关于信息技术的认识,错误的是( )。 A.信息技术是一把双刃剑,对社会既有积极的一面,还有消极的一面 B.青少年不用学习信息技术,只要一心读书就行 C.青少年不能过度崇拜信息技术,也不能盲目排斥信息技术 D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情 答案:B 网络信息检索-3 课程内容:教科版的2.2和2.4 教学目标: 1.学会正确使用关键词搜索信息。 2.描述“全文搜索”、“目录索引搜索”和“在线数据库检索”的区别。 3.知道几种常见的搜索引擎的功能区别。 4.能够下载网页上的文字、图片、动画等信息。 教学重点:学会使用关键字搜索需要的信息,并且掌握一定的搜索技巧 课标条目:掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。 基础要求:能够熟练使用浏览器,对于信息有一定的基础认识,知道如何从要搜素的信息

网络资源与信息检索

1.1 信息检索的基本概念 1.信息概念:从知识的角度来说,“在发生源和吸收源之间,当发生源发出的信号被吸收源所理解,信号就成了信息。” 2.文献概念:大凡人类的知识用文字、图形、符号、声频、视频的手段纪录下来的东西,统统可称为文献。作为文献,必须含有知识和载体这两个部分。 3.信息传递的渠道有非正式传递渠道和正式传递渠道两种,也可称为非正式过程和正式过程。正式过程:经过正式的文献流通。 4.信息检索:包括数据检索,事实检索,文献检索三个方面。 5.文献检索的类型:直接,间接。 直接检索:直接检索是指通过阅读原始文献直接获取所需信息。间接检索是通过检索工具的指导,查找原始文献而获取所需信息。 直接检索:1.直接检索原文易于掌握文献的实质内容,可直接判断其信息内容是否符合要求,并可能得到以外的收获.2.直接检索简便易行,并且时效高.缺点:会漏查很多相关文献. 间接检索:1.使盲目的分散检索称为有目的的集中检索.2.文献质量有较好的保证.3.加速了检索过程.4.消除语言障碍.5.提供了广泛的信息来源.6.提供了有规律的检索途径. 但是忽视直接检索的作用也是片面的,应该把二者有机地结合起来. 1.2 信息的类型及特点 1.可将信息分为一次信息,二次信息和三次信息 一次信息定义:凡事以作者本人在生产和科研中所取得的成果为依据而创作的原始文献所传递的信息. 包括范围:期刊论文、专利文献、会议文献、学位论文所传递的信息。 二次信息的定义:是将分散的、无组织的一次信息,按一定原则加工、整理、简化、组织成为系统的、便于查找利用的信息。 包括范围:各种目录、文摘、题录、索引等所传递的信息。(中国知网) 三次信息:在合理利用二次信息的基础上选用一次信息的内容,根据一定的需要、目的进行分析、综合或浓缩重组而得到的信息。 包括范围:专题评论、动态综述、年度总结、数据手册、科学大全、百科全书、年鉴等所传递的信息。 2.按信息载体的出版编辑特点划分 按信息载体的出版形式划分为12个类型(又称12大文献源),其中包括期刊、图书、会议文献、专利文献、学位论文、政府出版物、标准文献、产品资料、技术档案、报纸、新闻稿、工作文稿。 3.12大文献源功能及特点: 期刊:是信息的重要来源,是技术成就的正式纪录. 能及时反映各学科的发展水平及动向. 图书:内容较其他出版物全面、系统、可靠,有一定知识体系的完整性 便于人们对某一课题的历史、现状及未来进行研究和探讨 会议文献:不仅提供信息的重要来源,而且迅速获得最新技术信息的一个重要途径。 新发现、新成果和新见解很多是在学术会议上首先公布的 专利文献:设计的技术内容广泛,比较具有可靠,能较快地反应出世界各国科学技术的发展水平,是一种重要的信息来源。 内容上具有一定的先进性、新颖性、创造性及实用性。

《网络信息检索与利用》实习报告

网络信息检索与利用 实 习 报 告 学院 班级: 姓名 学号: 1、利用CNKI检索该课题:关于海南国际旅游岛制度建设方面的文献。 抽取检索词:海南国际旅游岛制度体制 构建检索式:SU=(海南and 国际旅游岛)AND SU=( 制度or 体制)

检索过程请截图示意 : 检索结果(保留3条切合的题录 [1] 孟建力. 海南国际旅游岛旅客购物离岛免税制度研究[D]. 海南大学,2011 [2] 钱新梅. 海南国际旅游岛离岛免税购物法律制度研究[D]. 海南大学,2012 [3] 邹立刚. 海南国际旅游岛购物制度及其完善[J]. 海南大学学报(人文社会科学版),2011 2、利用万方数据库检索该课题:关于大学英语四级和六级方面的学位论文。

抽取检索词:大学英语四级大学英语六级 构建检索式:SU=(“大学英语四级”)or(“大学英语六级”) 检索过程请截图示意: 检索结果(保留3条切合的题录) [1] 陈建蕊.基于语料库的大学英语四级与六级作文中的态错误分析[D].河北师范大学,2011. [2] 黄萍.大学英语六级考试成功通过者考试策略个案研究[D].扬州大学,2011. [3] 宋艳.英语专业四级与大学英语六级听力理解难度对比研究[D].西南交通大学,2010.

3、利用维普数据库查找对袁行霈主编的《中国地域文化通览》各省、自治区、直辖市分卷的书评。 检索过程请截图示意: 检索结果(保留3条切合的题录)

[1]李建平[1,2],地域文化研究的重要收获--评《中国地域文化通览·广西卷》.沿海企业与科技,2014,(1) [2]容本镇,从远古到近代:文化铸造民族自信——评《中国地域文化通览·广西卷》.当代广西,2014,(18) [3]陈文华,地域文化的上乘之作——评《中国地域文化通览·湖北卷》.江汉论坛,2015,0(5)

网络信息检索与利用考察题

陕西师范大学网络教育学院 考查题 题目网络信息检索与利用 姓名 学号 专业 批次/层次 指导教师 学习中心

作业一: 一、说明信息检索的步骤 答:(1)确定检索方向.这是使检索获得满意结果的先决条件,为此必须弄清所需信息的诸特征,如学科归属、主题概念、时间界限、文献类型、国别和语种等. (2)确定检索方法.一般有三种方法: a.正文法——从主题、分类、作者等途径查找. b.引文法:又叫追溯法,即着眼于文献所附的参考或引用文献目录.(SCI) c.交替法:正文法和引文法交替使用. (3)确定检索工具.根据学科专业、语 种等,选择一种或多种检索工具或检索引擎. (4)确定检索途径.主题、分类或作者 (5)实施检索.注意检出一批结果后,应浏览题目和文摘,判断是否满足要求,并加以筛选,若感到不满意,应及时修改检索策略,加以调整,再行检索,直到满意为止. (6)索取原始文献.检出结果通常是文献线索,还不是原始文献.为了索取原始文献,还须进行两项工作: a.辩识文献款目,包括文献类型、来源出版物名称等; b.查找原始文献的收藏单位,先从本单位、本地区入手,利用馆藏目录和联合目录(联网目录),找到原始文献收藏单位,即可通过借阅、复制或网上传送、馆际互借等途径获得文献.

二.简述信息检索的原理 答:1.信息检索是指信息按一定的方式组织起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,也就是我们常说的信息查寻 2.信息检索是指从信息资源的集合中查找所需文献或查找所需文献中包含的信息内容的过程。 3.信息检索原理:信息的存储是实现信息检索的基础。这里要存储的信息不仅包括原始文档数据,还包括图片、视频和音频等,首先要将这些原始信息进行计算机语言的转换,并将其存储在数据库中,否则无法进行机器识别。待用户根据意图输入查询请求后,检索系统根据用户的查询请求在数据库中搜索与查询相关的信息,通过一定的匹配机制计算出信息的相似度大小,并按从大到小的顺序将信息转换输出。 三、说明一次文献,二次文献和三次文献的特点和工用。 答:一次文献,就是人们通常所说的原始文献。属于这一类文献的有科技论文、会议文献,学位论文、研究报告、专利说明书、产品样本、技术标准等等。一次文献又称一级文献,区别于经过加工整理、重新组织的二、三次文献。一次文献大多发表在科技期刊上。哪些期刊主要刊登一次文献呢?一般说来,中文科技期刊凡是以?学报?命名的如《物理学报》、《数学学报》等,都主要刊登一次文献。同时,一次文献常常以图书形式出版。确定一篇文献是否为一次文献,主要是根

网络信息检索与利用参考试题与答案

网络信息检索与利用 一、名词解释题: 网络信息资源:是将文字、图像、声音、动画等各种形式的信息,以数字化形式存储并借助计算机与网络通讯设置发布,收集、组织、存储、传递、检索和利用信息资源。 www: 信息检索 数据库:是至少有一个文档组成并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合。 联机检索:指用户利用计算机联合通过通讯网络与世界各地的信息检索系统联机,从检索系统的数据库中查找出所需信息的过程。它允许用户以智能机对话,联机会话,这样交互的方式直接访问检索系统及数据库、检索是实时在线进行。 查全率:是指检出文献中合乎需要的文献数量占数据库中存在的合乎该需要的所有文献的比例。 查准率:是指检出文献中合乎需要的文献的数量占检出文献的全部数量。 关键词:关键词又称自由词,它属于自言语言范畴。关键词是直接来自文献本身,能够反映文献主题概念,具有实际检索意义的词语。以搜索引擎为代表的基于关键词的检索工具能够利用全文索引技术。 布尔逻辑检索:又称布尔代数是指使用,and,or,not等运用符,查找含有某种词语特定主配形式的网页。 搜索引擎:是一个可以用文件名查找文件的系统。 元搜索引擎:是一种基于搜索引擎的网络检索工具。它是将多个搜索引擎集合在一起,通过一个统一的检索界面接收并处理用户的查询提问。在进行检索时调用一个或者多个独立搜索引擎的数据库。 桌面元搜索引擎:顾名思义,桌面元搜索引擎不是通过网上调用方式在线使用,而是直接在用户的计算机上进行,相当于用户自己拥有一个元搜索引擎,所以称之为桌面元搜索引擎。All-in-One式元搜索引擎:又称搜索引擎元目录,它将主要的搜索引擎集中起来,并按类型或检索问题等编排组织成目录帮助导引用户根据检索需求来选择适用的搜索引擎。 联合书目数据库:联合目录是揭示报道若干个文献收藏单位的文献入藏情况,汇总若干个单位馆藏的书目信息的目录。 参考信息:是指人名、地名、机构、事件、统计数据等一类数据,事实信息,是人们的工作研究和日常生活中经常要查考、引用的信息。 二、简答题和论述题: 1.网络信息资源的种类分哪几种? 答:可分为五种:1.web信息资源。其中有www有关的重要概念:(1)超文本传输协议HTTP (2)超文本标记语言HTML(3)通用资源定位程序URL(4)主页(home page)(5)链接(link)(6)浏览器 2.Telnet:是通过远程登录后,可以访问共享的远程系统中的资源。 3.FTP信息资源,是因特网适用的文件传输协议。 4.用户组信息资源,是有一组对某一个特定主题有共同兴趣的网络用户组成的电子论坛。 5.RSS信息资源,它是一种用于共享新闻

《信息检索与利用》综合实习报告(理工科类)

**大学《信息检索与利用》 综合检索报告(理工科类) 姓名 ** 学科专业电气工程及其自动化 学号 ** 学院能源与动力工程学院 总成绩评分教师 检索项目标题:照明节能措施的研究与探讨 :Research and Discussion about Energy Saving in Lighting 检索项目简介或背景:近几年全国用电量及电负荷增长较快,去年以来已有三分之二的省(区,市)出现了不同程度的缺电甚至拉闸限电现象,严重影响经济社会发展和人民生活水平提高。据统计,我国照明用电量已占总用量的10%~12%.按照我国提出的“中国绿色照明工程”,照明节电已成为节能的重要方面。目前的照明节能潜力很大,一般节能方案均能达到节约20~35%,按保守的数量采取20%的计算,全国节约的电能价值可观,可想而知在国民经济中该有多大的作用。 中图分类号: TU113 ; TK01 关键词: 中文:照明;节能 英文: lighting ; energy saving 主题词/副主题词: 中文:照明;节能 英文: lighting ; energy saving

一.核心检索系统检索 Ei Compendex 数据库 检索年限:2008-2011 检索式:(((lighting) WN TI) AND ((energy saving) WN KY)), Journal article only 检出结果:检出记录数 128篇,并填写3条文献题录: 1.Shimoda, Hiroshi1; Obayashi, Fumiaki.Energy saving in office buildings and productivity lighting. IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems.2008; v 128, n 1, 2-5. 2.Hong, Liu.A long-term energy saving analysis on LEDs general lighting in China.Journal of Light and Visual Environment.2009; v33, n 2, 110-11 3. 3. Si, Wa1; Ogai, Harutoshi1; Li, Tansheng1;et al. Energy saving system for office lighting by using PSO and ZigBee network.Lecture Notes in Computer Science.2010;v 6457 LNCS, 667-676. 二.全文数据库检索 1.中文全文数据库 检索年限:2008-2011 数据库名称:中国期刊全文数据库 检索式:照明*节能*设计 检出结果:检出记录数 122 篇,填写3条题录: 1.伍奕晓.浅谈大型超市照明节能设计.科技创新导报, Science and Technology Innovation Herald, 编辑部邮箱 2009年 02期. 2.王静.绿色环保LED照明节能技术的应用与展望.广西轻工业, Guangxi Journal of Light Industry. 编辑部邮箱 2010年 11期. 3.刘宝川.Road Lighting Energy-saving Measures .中国照明电器, China Light & Lighting, 编辑部邮箱 2010年 08期.

《网络信息检索》教案

“网上资源检索”的教学设计 温州市龙湾区永强中学陈占泽 一、教学设计背景信息 1.模块:高中信息技术基础 2.年级:高中一年级 3.所用教材版本:浙江教育出版社 4.学时数:1学时 二、教材分析 本课的课程标准内容: (一)信息获取 (2)知道信息来源的多样性及其实际意义;学会根据问题确定信息需求和信息来源,并选择适当的方法获取信息。 (3)掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。 (4)掌握信息价值判断的基本方法,学会鉴别与评价信息。 本课的《学科教学指导意见》内容:第2.3 网上资源检索 基本要求:1.掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。 2.掌握通过主题目录检索网络信息的方法。 发展要求:掌握网络搜索的技巧。 教材内容分析: 本课内容是在学生已经学习了浙江教育出版社《信息技术基础》教材第二章“信息的来源和获取”第1、2节内容基础上开展的网络资料检索教学,是学习信息组织和信息处理的基础,也是学生信息素养的一项基本技能。本课确定以“中秋节”为主题,用不同的搜索方法来获取

所需信息,同时渗透获取有效信息的思想方法。 三、学情分析 我们是普通高中学校,高一年级的学生对网络已经不再陌生,大部分学生已经具备了使用网络的感性经验,也知道用百度、谷歌搜索引擎查找信息。但在获取信息的过程中会遇到搜索结果多,筛选困难、搜索技巧单一等问题。因此教师要在学生原有的认知基础上,提升对搜索结果进行适当的鉴别能力。同时考虑到学生信息技能参差不齐,引导学生进行自主学习和小组协作学习。 四、教学目标 1、知识与技能: 1)掌握搜索引擎获取信息的一般方法; 2)了解评价因特网信息资源的三种主要方式。 3)能区别主题目录和搜索引擎的不同特点。 2、过程与方法: 1)通过搜索“中秋节”的相关信息,提高自主学习、解决问题的能 力; 2)通过对搜索结果的筛选,培养学生信息评价的能力。 3、情感态度与价值观: 1)通过搜索中国的不同传统节日信息,增进对传统文化的了解和认 同。 2)能负责任地、健康地使用信息,形成良好的信息技术使用习惯。 五、重点难点 1、教学重点:掌握搜索引擎获取信息的一般方法,掌握搜索引擎的使用技巧。

网络信息检索与利用

陕西师范大学网络教育学院试卷 课程名称:网络信息检索与利用 课程代码:G152112 考试说明: 一、作文(本大题共1小题,每小题100分,共100分) 1.《网络信息检索与利用》是我院行政管理专业高中起点专科开设的专业必修课,本门课程采用考查方式进行考核。请完成以下两份作业,作为期末考查成绩。 作业一、请从以下题目中选择5个问题进行回答。 1)你如何认识"信息爆炸”和"信息污染”? 2)网络信息的主要传播渠道有哪些?如何判断网络信息的价值? 3)通过本课学习,你对“学会学习”有何新的认识与体会? 4)请联系实际,试述学习信息检索与利用知识在你学习生活中有何帮助? 5)结合信息时代特征,谈谈掌握信息检索与利用知识在读书治学和创新能力培养 中的作用。 6)谈谈你如何理解知识经济时代的学习观、生存观。 7)为什么说“学习和掌握现代信息检索技术”是21世纪人们信息生存的必备技能? 8)简述图书、杂志和报纸的内容特点和主要功用。 9)简述事实数据库的概念及主要类型。

10)说明信息检索的步骤。 11)试述网络信息资源的定义及分类。 12)举例说明布尔逻辑运算中“逻辑与”和“逻辑或”的检索特点。 13)简述信息检索的原理。 14)谈谈你对网络信息资源类型和作用的认识: 15)从信息内容看有几类搜索引擎?各具什么特点并举例说明。 16)请说明一次文献、二次文献和三次文献的特点和功用。 17)为什么说搜索引擎是检索WWW上的专用工具?搜索引擎的功能有哪些? 18)简述搜索引擎的原理。 19)请用中文检索工具检索1篇所学专业的文献,作简要分析和写出检索步骤。 20)以检索所学专业的某本图书为例,说明“超星数字图书馆”的使用方法。 21)请用中文检索工具检索1篇所学专业的文献,并作简要分析和写出检索步骤。 22)请用我校图书馆的CNKI数字图书馆“中国期刊全文数据库”检索所学专业的 1 篇论文,并写出文献外部(表)特征和检索的过程。 23)请用中国学位论文数据库系统检索1篇与所学专业有关的论文,并写出文献外部特征和简要的检索步骤。 24)请用百度或谷歌等搜索引擎检索有关“阿波罗登月计划”的文献信息,并写出文献外部特征和简要的检索步骤。 25 )在信息时代你如何鉴别信息的真伪? 作业二、请从以下题目中选择一个话题进行论述。 1 )美国图书馆协会和教育传播与技术协会在其出版的《信息力量:创建学习的伙伴》一书中

网络信息检索与应用课程教学大纲

网络信息检索与应用课程教学大纲 课程名称:网络信息检索与应用Network Information Retrieval 课程编号:14126215 课程类别:专业课 总学时数:48 课内实验时数:8 学分:2 开课单位:商学院网络技术教研室 适用专业:网络与新媒体 适用对象:四年制本科 一、课程的性质、类型、目的和任务 网络信息检索与应用课程是新媒体与信息网络专业学生必修的一门重要专业课。该课程内容包括信息检索的基础知识,期刊、图书、产品目录、专利、标准、技术报告、会议文献和学位论文文献的检索方法;综合文献(宏观文献)的检索方法,包括综述、统计数据和引文等文献的检索方法;信息检索的技巧,包括布尔逻辑等检索策略、期刊质量认证以及搜索目前数据库不提供信息的方式方法; 学生学习本课程后能够快速、准确、有效地获取网络信息资源,对学生拓宽专业知识,提高自学能力,更好适应当今网格社会有着重要意义。 通过网络信息检索与应用课程的教学,应使学生对信息资源检索基础知识、网络信息资源检索的基本方法有比较系统的认识和正确的理解和掌握,为进一步学习打下坚实的基础。 二、本课程与其它课程的联系与分工 本课程在学生了解互联网基本知识后就能学习。 三、教学内容及教学基本要求 [1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”;△表示自学内容;○表示略讲内容; 第一章信息资源检索基础知识 第一节信息资源检索概述 信息资源[1];信息资源检索[3];信息检索系统与数据库[3] 重点:信息资源检索 难点:信息检索系统 教学手段:多媒体教学 教学方法:讲授法 作业:什么是信息资源检索? 思考题:信息检索系统包括几个部分? 第二节信息检索语言 检索语言的概念与功能[2];信息检索语言的类型[3] 重点:检索语言 难点:检索语言的类型 教学手段:多媒体教学

网络信息检索听课记录

班级(学校)授课 教师教时1个课时 听课 时间 2012.9.18 下 午第二节课 科目信息技术基础课题 教学过程听课意见一、回顾旧知 ①、确定信息需求,需要确定信息的内容和信息的类型。 ②、确定信息的来源。信息的来源有: Ⅰ、纸质媒介;Ⅱ、电子媒介;Ⅲ、人;Ⅳ、事物。 在回顾的该知识点的时候,教师提供多个情景,让学生进行判断,所提供情景的信息来源分别为什么; (1)、去动物园拍照:信息的来源为事物; (2)、去三坊七巷:信息的来源为事物; (3)、去听讲座:信息的来源为人; (4)、去网络上的查找:信息的来源为媒介。 二、引入新课,新课教授 ①、常见的信息获取方法 讲解常见的信息获取的方法,说明信息来源的多样性决定了信息获取方法的多样性。常见的信息获取方法有: Ⅰ、阅读法:通过阅读报纸、杂志、图书资料获取信息 Ⅱ、观察法:从事物的属性和特征获取信息 Ⅲ、问卷法:发放问卷获取信息 Ⅳ、访谈法:与他人沟通获取信息 Ⅴ、电子检索系统:通过计算机网络获取信息 在众多的信息获取方法中,重点讲解了网络信息获取的方法。 常见的网络信息获取方法包括搜索引擎。 ②、搜索引擎的讲解 Ⅰ、什么是搜索引擎? 搜索引擎是指自动从因特网上搜集并保存信息,按照一定的规则进行编排后,提供给用户进行查询的系统。 Ⅱ、常见的搜索引擎有哪些? 百度,谷歌,搜狗,雅虎,新浪爱问等等。 Ⅲ、使用搜索引擎进行搜索的两种方式 (1)、目录检索 在课堂刚开始,课堂秩序良好,学生跟随老师的思路,回顾旧知,认真听讲,并回答教师提出的问题。 学生认真听讲,根据课本内容,思考回答教师在授课过程中抛出的问题。 学生踊跃回答生活中常用的搜索引擎,如百度,谷歌,雅虎等等。 网络信息检索听课记录表

网络资源与信息检索实习报告.

网络资源与信息检索实习报告 1、检索课题名称:我国电子竞技现状、发展及影响的研究 2、课题分析:“电子竞技”作为课题的主体,其作用目标是“影响” , “现状” 、“发展”作为“电子竞技”连带部分。故可得出检索词(按对课题的影响程度排序 : 中文关键词: 1. 电子竞技 2. 现状 3. 发展 英文关键词:(1. Electronic athletics (2. current condition (3 Development 3、选择检索工具:本课题检索目标为中文相关文献。根据图书馆先有资源情况选择以下数据库: (1 CNKI 数字图书馆 (2万方数据库(会议论文 (3超星数字图书馆 4、构建检索策略:因“电子竞技”为课题主体应优先监测, “现状”与“发展”为并且关系。故制定以下检索策略: 检索算法:“现状” 、“发展” 时间范围:2005至 2011 文献范围:学术期刊、硕士论文、会议论文、专著等

5、检索检索策略调整的过程: (1 在 cnki 中国期刊全文数据库中(外网 : a 、为保证查全率,使用“电子竞技” 、“现状” 、“发展”检索运算式,检索范围选择:所有专辑、全文中检索,检索出记录找到 8条结果。 b 、上述检索策略得到的检索结果找到 8条结果过多,考虑缩小检索范围。改全文检索项为主题检索。使用“电子竞技” “现状” 、“发展”检索运算式,检索范围选择:所有专辑,主题中检索,检索出 1条, c 、上述检索策略得到结果 1条过少,故采用 a 类方法进行检索。 (2 在万方数据库(会议论文 : a 、由于“万方数据库 (会议论文”收录的文献比较单一,为保证查全率,使用“电子竞技” 、“现状” 、“发展”检索运算式,检索范围选择:全字段中检索, 不限定年代,检索出记录 0条。 b 、上述检索策略得到的检索结果 0条。考虑检索算式复杂,可简单一些。由于本课题的主体是“电子竞技” 、“现状” 、“发展” ,改用“电子竞技” 、“发展” 单一算式检索,检索出记录 1条。 (3 在超星数字图书馆: a 、使用高级检索中的书名检索, 不限定年代。检索式“电子竞技” 、“现状” 、“发展” ,检索出记录 0条。 b 、上述检索略得到的检索结果为 0条, 改用课题主体进行检索, 检索主体为“电子竞技” ,检索记录 1本图书。 6、整理检索结果: (1 在 cnki 中国期刊全文数据库中有关专辑检索选择一条:

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