英语句子成分划分详解
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英语划分句子成分(一)句子成分的定义: 构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体, 一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中, 主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:one-third of the students in this class are girls.(数词)to swim in the river is a great pleasure.(不定式)smoking does harm to the health.(动名词)the rich should help the poor.(名词化的形容词)when we are going to have an english test has not been decided.(主语从句)it is necessary to master a foreign language.(it作形式主语, 真正的主语为后面的不定式)(三)谓语: 谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语, 一般放在主语之后。
谓语的构成如下:1、简单谓语: 由一个动词或动词短语构成。
如: he practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如:youmay keep the book for two weeks.he has caught a bad cold.(2)由系动词加表语构成。
如:we are students.our teacher of english is an american.(名词)is it yours(代词)the weather has turned cold.(形容词)the speech is exciting.(分词)three times seven is twenty one(数词)his job is to teach english.(不定式)his hobby(爱好)is playing football.(动名词)the machine must be out of order.(介词短语)time is up.the class is over.(副词)the truth is that he has never been abroad.(表语从句)(五)宾语: 宾语表示动作的对象或承爱者, 一般位于与物动词和介词后面。
如何秒懂英语的“句子成分”秒懂英语的“句子成分”如下:一、主语:1、表示谓语动作的发出者或执行者。
2、主语通常位于谓语动词之前、句首。
3、通常由名词、数词、代词(人称代词主格、属格代词、指示代词、疑问代词主格/属格、相互代词、不定代词)、名词化的形容词、非谓语动词、名词性短语、句子等在句中做主语。
二、谓语:1、表示动作、行为或者状态的成分叫谓语。
2、谓语通常放在主语之后,宾语或者表语之前。
3、通常由实意动词单独做谓语,或者系动词联合表语构成系表结构,又或者助动词、情态动词联合实意动词作谓语。
三、宾语:1、表示动作的承受者或者对象。
2、通常位于谓语动词之后的叫动词宾语(动宾),位于介词或者介词短语之后的叫介词宾语(介宾)。
3、通常由名词、数词、代词(人称代词宾格、属格代词、反身代词、指示代词、疑问代词宾格/属格、相互代词、不定代词)、名词化的形容词、非谓语动词、名词性短语、句子等在句中做宾语。
4、谓语动词之后常见两个宾语。
离谓语动词远的叫直接宾语(表谓语动作的承受者),离谓语动词近的叫间接宾语(表谓语动作的对象)。
四、定语:1、对名词、代词或者名词性成分进行限定性说明,使其表明形状、数量、性质等的结构叫定语。
2、定语通常放在所修饰成分之前,有时也放在所修饰成分之后。
3、通常由名词、数词、冠词、代词(形容词性属格、指示代词、疑问代词、不定代词)、形容词、副词、非谓语动词、句子等在句中做定语。
五、状语:1、在句中修饰谓语或者整句话使其表明发生的时间、地点、原因、条件、结果、程度等的成分叫状语。
2、状语因分类不同,在句子中的位置很灵活。
3、通常由副词、副词短语、介词、介词短语等在句中做状语。
六、表语:1、表示主语是什么或者怎么样的成分叫表语。
2、表语通常放在系动词之后,构成系表结构。
3、通常由名词、数词、代词(人称代词主格和宾格、属格代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、不定代词)、形容词、副词、介词短语、非谓语动词、名词性短语、句子等在句中做表语。
英语语法句子成分解析句子是由词或词组(短语)遵照必须的语法规那么构成的,表达一个完整的意思。
在谈话时要用必须的语调,句与句之间要有必须的停顿。
在书写时句子末尾用标点符号,如句号、问号、感慨号等。
句首第一个字母要大写。
以下我为大家细心打算了:英语语法句子成分的解析,盼望可以协助到大家!英语语法句子成分解析:句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。
为了把意思表达清晰,一般常用的句子包括两局部:一局部是句子里说的谁或什么(主语局部);另一局部是句子里说的是什么怎么样或做什么(谓语局部)。
分类概说句类句子的语气类,即依据句子的语气分出的句子的类别。
包括陈述句、疑问句、祈使句和感慨句。
句型句子的构造类,即依据句子的构造特点分出的句子的类别。
包括单句和复句,单句和复句又可以下分假设干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如你看电影吗?是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。
下雨了。
是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。
编辑本段句类陈述句表达或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
陈述句句末可以带上的、了、呢、罢了等语气词。
的了:的表示原来如此,了表示有了改变。
呢罢了:同样表示确定,但呢稍带夸大和强调,而罢了却把事情往小里说。
陈述句可用确定形式,也可用否认形式。
特点:a、有时可带语气词了、的、呢、罢了、嘛、啊等。
b、常用的标点符号:句末用句号。
陈述句是思维的最一般的表现形式,也是运用最广泛的一种句子。
例如:①明天要下雨。
②我惊慌得心都要蹦出来了。
③您今日精神挺好的呢。
④他说了不回家的。
⑤事情本不是这样嘛。
否认句常用不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未等。
但双重否认句表示确定,常用的否认词不不没有不非不等。
双重否认句跟相应的单纯的确定句意思并不完全一样。
口语中还有非得去、非要做等说法,这种说法就是从非不行变来的,这种用法的非不再是否认副词,而是语气副词。
在书面语言中常见无不、无非、不无、未必不等说法。
英语句子成分详解英语句子成分详解句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语、同位语等。
一.主语:主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体、对象。
它的位置一般在一句之首。
可用作主语的有一个单词、短语、“疑问词+不定式”、从句等。
1.名词作主语。
如:A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。
)Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。
)2.代词用作主语。
如:He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑) Everybody enjoyed themselves on vacation. 假期里大家都过得很愉快。
3.数词用作主语。
如:Three is enough. 三个就够了。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
The old and the young are taken good care of in that village.5.副词用作主语(极少见)。
如:Now is the time. 现在是时候了。
6.名词化的介词作主语。
如:The ups and downs of life must be taken as they come.我们必须承受人生之沉浮。
7.不定式用作主语。
如:To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It is impossible to defeat a person who never gives up.要打败一个永不放弃的人是不可能的。
8.动名词用作主语。
英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成,即主语和谓语,它们是句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语(包括双宾语中的直接宾语和间接宾语),表语,定语(包括前置定语及后置定语),状语,同位语(包括限制性同位语及非限制性同位语),补语及呼语。
一.主语:是一句话的中心,整句话都谈它的情况。
如:They were teachers.(他们曾是老师。
) Time flies. (时光飞逝。
)这两句话中分别由代词They ,名词Time 作主语。
二.谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或者状态。
谓语必须由动词或动词短语充当,因此动词不定式、动名词、不能作谓语。
且谓语动词可以体现时态,单复数的语法现象。
如:They were teachers.(他们曾是老师。
) He enjoys singing songs. (他喜欢唱歌。
)这两句话分别由动词were (are 的过去式),enjoys singing (enjoy doing动词短语)作谓语。
其中were 体现出句子的时态为过去时态,且主语的人称为第一人称,enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时,且主语的人称为第三人称。
三.宾语:表示动作的承受者。
宾语放在及物动词或者介词之后。
如: I play with him. (我和他玩。
) I like Chinese food.(我喜欢中国菜。
)这两句话中分别由人称代词 him ,名词food 作宾语。
直接宾语与间接宾语:有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
如:He gave me a book.(他给了我一本书) He gave a book to me这句话中 a book 为直接宾语, me 为间接宾语。
又如:My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。
)这句话中schoolbag 为直接宾语, me 为间接宾语。
英语句子结构详细讲解一.句子成分分析1.主语(subject)句子的主体,全句述说的对象。
一般由名词,代词,数词,不定式,动名词,从句担任,常置于句首。
(名词)(主格代词)(数词)(不定式)(动名词)(主语从句)2. 谓语(predicate)对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。
谓语分为简单谓语和复合谓语(1).简单谓语由一个动词或者动词短语构成at 6 o?clock.(动词)(动词短语)(2).复合谓语①由情态动词或其他助动词加动词原形构成(情态动词+动词原形)She (助动词do+动词原形)(助动词has+动词原形)补充:协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。
被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。
最常用的助动词有:be, do, have, shall, will, should, would. 助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。
(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)②由系动词加表语构成(即主系表结构)(状态系动词be+表语)(表象系动词look+表语)补充:系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词。
有些不具词义;有些具有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
1.状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如:He is a teacher. 他是一名教师。
(is与补足语一起说明主语的身份。
)2.持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, stay, lie, remain, 例如:He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
英语划分句子成分英语句子的成分划分是指根据各个词在句子中所起的语法作用,将句子分解成不同的成分。
一般来说,英语句子的基本构成成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
下面我将对这些成分进行详细解释,并结合例句进行说明。
1. 主语(Subject):主语是句子中的主要话题或实施动作的人或事物。
主语通常是句子的开头部分,可以是名词、代词、动名词、不定式短语等。
例如:- The cat is sleeping.(猫在睡觉。
)- She is my best friend.(她是我最好的朋友。
)2. 谓语(Predicate):谓语是句子中描述、说明或表示主语动作或状态的部分,通常是由动词构成。
例如:- He plays basketball every day.(他每天打篮球。
)- They are watching a movie.(他们正在看电影。
)3. 宾语(Object):宾语是句子中主语所动作的对象或接受行动的人或事物。
宾语通常是名词、代词或宾语从句。
例如:- She bought a book.(她买了一本书。
)- I love you.(我爱你。
)4. 定语(Adjective):定语是用来修饰名词或代词的词或短语。
定语可以是形容词、名词、限定从句等。
例如:- The red car is mine.(那辆红色的车是我的。
)- The book on the table is interesting.(桌子上的书很有趣。
)5. 状语(Adverbial):状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语。
状语通常回答时间、地点、方式、原因、目的等问题。
例如:- He runs quickly.(他跑得很快。
)- She studied hard for the exam.(她为考试努力学习。
)6. 补语(Complement):补语是用来完善句子的意思或对主语或宾语进行补充说明的成分。
英语句子成分分析分析解析在英语中,句子可以被分解为不同的成分,包括主语、动词、宾语、定语和状语等。
下面是一些常见的句子成分及其分析解析:1. 主语(Subject):句子中的主要人或事物,执行动作或被动作所指向。
例如:I went to the store.分析:主语是I。
2. 谓语(Predicate):句子中的动作或状态,表达主语的行为。
例如:She is reading a book.分析:谓语是 is reading。
3. 宾语(Object):动词的直接接收者或受益者。
例如:He bought a new car.分析:宾语是 a new car。
4. 定语(Adjective):修饰名词或代词的形容词或词组。
例如:The big dog chased the cat.分析:定语是 big。
5. 状语(Adverb):修饰动词、形容词或其他副词的副词或词组。
例如:She runs quickly.分析:状语是 quickly。
例如:He became a doctor.分析:补语是 a doctor。
7. 同位语(Appositive):对名词或代词作进一步解释或补充说明。
分析:同位语是 John。
8. 状语从句(Adverbial Clause):起状语作用的从句。
9. 定语从句(Adjective Clause):起定语作用的从句。
例如:The book that I bought is very interesting.分析:定语从句是 that I bought。
以上是一些常见的英语句子成分及其分析解析。
要准确理解和运用句子成分,需要对语法规则有一定的了解,并在实践中积累经验。
英语句子成分划分详解概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
句子成分分类1.主语主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如:讲述“谁”-----人XXX.讲述“什么”----物The classroom is very big.数词作主语----人或物XXX.三个人就够了不定式作主语-----事《相称于语文中的短语:争夺冠军是有大概的》XXX on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job.从句作主语------一件事(句子)《例:XXX是纰谬的》What we need is food.我们最需要的是食物.▲在“There be …”句型中,主语的位置在中间。
如:There are some bottles of milk in the box.《XXX.》▲在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it作形式主语。
如:It is very interesting to play the game called“XXX”.It took two workers about three months to build the house.2.谓语谓语时用来申明主语“做甚么”、“是甚么”或“怎样”,谓语必需是动词,谓语和主语在“人称”和“数”两方面必需同等。
如:XXX.She looks very smart and coolWe have finished the job.XXX在中文中是助词,帮助动词的,状语;英语中叫情态动词,-1-没有区分嘛it也是代表的一件事作状语)3.表语表语申明主语“是甚么”或“怎样”,由名词、形容词、介词、副词、不定式及相称于名词的词或短语来充任,它的位置在系动词背面。
英语句子中常见的成分及其解释英语句子是由不同的成分组成的,每个成分在句子中扮演不同的角色,以传达不同的意义。
下面是英语句子中常见的成分及其解释:1. 主语 (Subject):句子中执行动作或被描述的主要人或事物。
主语通常是名词、代词或名词短语。
例如:John is studying for his exams.(John 正在为他的考试而学习。
)这里的主语是"John"。
2. 谓语 (Predicate):句子中表达主语动作、状态或关系的部分。
谓语通常由动词或动词短语组成。
例如:She sings beautifully.(她唱得很好听。
)这里的谓语是"sings beautifully"。
3. 宾语 (Object):句子中接受动作或关系的人或事物。
宾语通常是名词、代词或名词短语。
例如:I bought a new book.(我买了一本新书。
)这里的宾语是"a new book"。
4. 补语 (Complement):句子中用于补充说明主语或宾语的成分。
补语通常是形容词、名词、介词短语或副词。
例如:She is a doctor.(她是一名医生。
)这里的补语是"a doctor"。
5. 状语 (Adverbial):句子中用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
状语可以提供关于时间、地点、方式、原因等方面的信息。
例如:He ran quickly to catch the bus.(他快速地跑去赶公交车。
)这里的状语是"quickly"和"to catch the bus"。
6. 定语 (Adjective Phrase):句子中用于修饰名词或代词的成分。
定语通常由形容词或形容词短语组成。
例如:I saw a beautiful sunset.(我看到了一个美丽的日落。
英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析:(一)主谓宾结构:1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America.(名词 )He made a speech.(主格代词)Two plus two is four. (数词)To be a teacher is my dream.(动词不定式)Doing a research is a necessary step of covering a story.(动名词) 2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,eg:We come.Many changes took place in my home town.3、宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等。
除了代词宾格可以作宾语外,名词,动名词,不定式等可以作宾语。
eg:I will do it tomorrow.代词宾格The boy needs a pen. 名词I like swimming. 动名词I like to swim this afternoon. 不定式(二)主系表结构:1、主语:同‘主谓宾’结构。
2、谓语:联系动词become成为get 变的turn变成 go变be动词am,is,are,was,were,have been感官动词:feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,不可能是宾语。
3、表语:说明主语的状态、性质等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词联系动词eg: He became a teacher at last.His face turned red.感官动词多可用作联系动词eg: He looks well.他面色好。
英语语法中的句子成分详解英语中的句子成分有主要成分和次要成分,对英语中的句子成分进行分析是英语语法中的重点。
下面店铺给大家分享的英语语法句子成分分析,希望能帮到你!句子成分的定义构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
英语语法句子成分分析:主语主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this claare girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的`不定式)英语语法句子成分分析:谓语谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。
如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
英语句子成分分析(最完整版)一、主语主语是英语句子的核心成分,它表示句子所说的是谁或什么。
主语通常由名词、代词、名词短语或动名词等充当。
例如:1. The cat is sleeping on the sofa.(猫正在沙发上睡觉。
)在这个句子中,"The cat"是主语,表示句子谈论的是猫。
2. They are playing basketball.(他们正在打篮球。
)这里,"They"作为主语,指代了一群人。
二、谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在意义的词或词组。
谓语通常由动词或动词短语构成。
例如:1. She reads a book every day.(她每天读一本书。
)在这个句子中,"reads"是谓语,表示主语"她"的动作。
2. The flowers are blooming.(花儿正在绽放。
)这里,"are blooming"作为谓语,描述了主语"The flowers"的状态。
三、宾语宾语是接受动作的对象,分为直接宾语和间接宾语。
直接宾语表示动作的承受者,而间接宾语表示动作的方向或受益者。
例如:1. I eat an apple.(我吃一个苹果。
)在这个句子中,"an apple"是直接宾语,表示动作"eat"的承受者。
2. She gave me a gift.(她给了我一个礼物。
)这里,"a gift"是直接宾语,表示动作"gave"的承受者;"me"是间接宾语,表示动作的方向。
四、表语表语用来补充说明主语的身份、特征或状态,通常位于系动词(如be、look、seem等)之后。
例如:1. He is a teacher.(他是一名教师。
)在这个句子中,"a teacher"是表语,说明主语"He"的身份。
概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
▲句子成分分类1.主语主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如:讲述“谁”We work in a big factory. 讲述“什么”The classroom is very big.数词作主语Three are enough. 三个人就够了不定式作主语To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job.从句作主语What we need is food. 我们最需要的是食物.▲在“There be …”句型中,主语的位置在中间。
如:There are some bottles of milk in the box.▲在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it作形式主语。
如:It is very interesting to play the game called “treat or trick”.It took two workers about three months to build the house.2.谓语谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语必须是动词,谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
如:He is very generous. She looks very smart and cool We have finished the job. He can speak German. 3.表语表语说明主语“是什么”或“怎么样”,由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当,它的位置在系动词后面。
形容词作表语You look younger than before.名词作表语My father is a teacher. 副词作表语Everyone is here.介词短语作表语They are at the theatre.不定式作表语My job is to teach them English.动名词作表语Her job is training the nurses.从句作表语That is why he didn’t come to school yesterday.4.宾语▲宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当,它和谓语动词一起说明主语是什么,通常放在谓语动词后面。
有时,会有双宾语。
如:名词作宾语He never forgives others for their mistakes. 代词做宾语He often helps me.不定式作宾语He likes to sleep in the open air .动名词作宾语The Americans enjoyed living in China.从句做宾语I believe that they can finish the work in time.▲直接宾语和间接宾语及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语。
直接宾语是及物动词的对象。
但有些动词除了直接宾语外,还需要有一个间接宾语,间接宾语表语动作是对谁做的,所以只能用名词或代词来充当。
如:We brought them some food.主谓间宾直宾间接宾语可以放在直接宾语后面,但必须加to 或for。
5.宾语的补足语在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面加上宾语的补足语才能表达完整的意思。
我们把“宾语+宾语补足语”合起来称为复合宾语。
复合宾语所表达的意思相当于一个巨资的意思。
名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.如:名词作宾补If you let me go, I’ll make you king.形容词作宾补Don’t make your hands dirty.副词作宾补We found Li Ming out when we arrived介词短语作宾补Make yourself at home.省略to的不定式作宾补I saw a girl go into the building.带to的不定式作宾补The boy ordered the dog to lie down.现在分词作宾补The boss kept them working all day. 过去分词作宾补Yesterday he got his leg broken.在英语中,常见的“宾语+宾语补足语”的结构有:▲“宾语+名词”。
常用于改结构的动词有:call, name, make, find, choose, think, leave等。
We call him Jack. They made Li Lei their monitor.▲“宾语+形容词”。
常见的动词有think, believe, leave, drive, make, keep, turn, wish, want等。
如:Do you think his idea wrong? We must keep our classroom clean.We can’t leave him alone. Can you get everything ready for the party before Friday?▲“宾语+副词”。
副词作宾补常表示宾语的状态,与宾语有逻辑上的主表关系。
常见的副词有:down, up, here, there, home, in, out, anywhere等。
如:Let him in/ out. Mr. Li drove us home. When got there, we found him out.▲“宾语+介词短语”。
介词短语作宾补常表示其逻辑主语(即宾语)所处的状态,两者有主表的关系。
如:We found everything in good order. We regard him as our good friend.He opened the door and found some of his friends in the rain.▲“宾语+不定式”。
充当宾补的不定式有三种:A 要求带to的不定式The cool water of the lake invited us to swim.B 要求不带to 的不定式let, make, see, hear, watch等The boss made the workers work 12 hours a day. I often hear him read English in his room.C 单词help 后可加to 或不加to She sometimes helps her mother (to) do housework.▲“宾语+现在分词”。
现在分词作宾补,此时在该句型中的宾语即为现在分词逻辑上的主语,有着主谓关系。
I saw them playing on the playground. I heard Mary singing in the classroom.▲“宾语+过去分词”。
宾语和宾补之间是被动关系,过去分词表示被动和完成。
I had my bike stolen. The teacher explained again and again to make himself understood.▲形式宾语+形容词We found it impossible to get there before Saturday.▲宾语+what 从句Call me what you like. Mr. Li has made the factory what it is today.The mountain village is different from what it was ten years ago.6.定语▲定语用来修饰名词或代词。
形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以充当定语。
因为它是修饰名词或代词的,而名词和代词可以作主语、表语或宾语,所以定语的位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
如:形容词作定语The black bike is mine.代词作定语What’s your name?名词作定语They made some paper flowers.介词短语作定语The boys in the room are in Class Three, Grade One.不定式作短语I have lots to eat and drink. 从句作定语The tall boy who is standing there is Peter.▲在英语中,并不是所有的定语都放在被修饰词的前面,有的是放在被修饰词的后面,故称“后置定语”。
▲修饰不定代词something, anything, nothing, something, anyone, somebody, anybody, nobody 的定语必须后置。
如:We’ll go to have something English.If you don’t know the answer, ask someone else. Do you have anything important to tell me?▲介词短语作定语时要后置。
如:Do you know the boy behind the tree?The students in the room are all my friends.I think the picture on the left is better than the one on the right.▲动词的不定式作定语时要后置What about something to drink?I have no time to travel to China is in Autumn or in Spring.动词不定式作主语时,to 后面的动词必须是及物动词或相当于及物动词的短语。