课题认识因特网（ 1 课时）
备课人达新梅备课时间2020.3.25 授课时间课型新授课每课三分钟
课标依据信息技术课程标准（2016版），了解计算机网络的基本概念与相关知识，增强健康、安全使用网络的意识，进一步提高使用网络的能力。
教学方法以任务驱动、自主学习、小组合作交流探索为主要活动方式，启示法、提问法、举例法、任务驱动教学法相结合。
教学准备∕教
具
PPT课件、微课
教学目标知识与技能目标：1、了解因特网的概念；
2、了解因特网的发展历史。
过程与方法目标：分小组以任务为驱动，讲解演示因特网知识点，引导学生熟悉常用的因特网服务，知道这些服务的特点；熟悉因特网的应用。
情感态度与价值观：带领学生感受因特网的魅力，规范网络道德安全，增强健康、文明使用网络的意识。
教学重难点教学重点：1、了解因特网的发展历史；
2、熟悉常用的因特网服务；
教学难点：1、知道这些服务的特点；
2、熟悉因特网的应用，
教学过程（环节自由组织，需突出教师组织和学生探究活动）
教学环节及时间教师活动师生互动二次备课（校
级集体备课）
片区集体备课
新课导入（5分钟）一、巧设情境，引入课题
同学们，在古代人们用烽火台、驿
站、信鸽传递信息，19世纪，人们发
明了电报和电话，随后又陆续发明了
无线电广播和电视广播，全世界的人
都可以同时接收通过电磁波传送的
声音或影像，信息传输速度达到了
不可逾越的高度。计算机出现后，人
们把它与通信技术结合起来，诞生
了覆盖全球的全新通信网络——计
算机网络，即因特网，你们想深入也
解因特网的发展历史、服务特点和主
要应用吗？请阅读课本第4至13页。
点播，激发学
生的学习兴趣
让学生通过阅
读教材初步了
解因特网。
（10分钟）二、主题点播
1、因特网的出现
2、因特网的应用
3、常见的信息交流方式
4、因特网对社会的影响
2019年2月，
中国互联网络
信息中心发布
了《第43次中
国互联网络发
展状况统计报
告》。报告显
示，截至2018
年12月，我国
网民总数达
8.29亿人，互
联网普及率达
59.6%，由此可
见，网络在人
们生活中的地
位已经非常重
要。
在本章的学习
过程中，我们
将了解计算机
网络的基本概
念与相关知
识，增强健康、
安全使用网络
的意识，进一
步提高使用网
络的能力。
（20分钟）三、讲授新课
1、因特网的出现
①通过刚才的阅读，大家来说说你了
解的因特网吧。
②都说因特网是世界各地的计算机
连接的大网络，那我们现在就利用网
络到世界各地去看看吧！（教师展示
国内多种网站，如中国银行、中国邮
电、美国NBA网站等）。
③因特网把全世界都连接在了一起，
有了他，我们就可以自由地搜集、发
布、交流信息。那因特网有哪些具体
功能呢？
因特网的概
念：因特网
(internet)又称
网际网络、互
联网或英特
网。它是通过
约定的一组通
用协议，将全
球若干计算机
网络连在一起
的庞大网络。
互联网是目前
全球最大的计
算机网络，几
乎覆盖全世界
的每个角落。
互联网的诞
2、因特网的应用（功能）
○1基础应用：主要包括即时通信、搜索引擎、网络新闻、社交应用等。
○2商务交易：具体包括网络购物、旅行预订等应用。
○3网络金融：包括网络理财、网上支付等；
○4公共服务：包括共享单车、网约车、在线教育等。
○5网络娱乐：包括网络音乐、网络文学、网络视频、网络游戏等；
3、常见的交流方式
请上过网的同学回忆一下，你都用因特网做过什么？
大家平时用的很多的就是QQ聊天、在线游戏、搜索下载MP3，这些功能我们称为因特网所提供的服务，与网络交流相关的因特网服务包括电子邮件服务、即使消息服务、博客和微博服务等，并且，它所能提供的服务远不止这些。虽然，现在你们可能用不到，但是了解一下，没准你就会享受这些服务了。
①网上浏览（万维网服务WWW）是因特网信息服务的核心，也是目前使用最广泛的信息服务。
需要借助浏览器（软件：如IE）
②收发电子邮件（E—mail）
是网络用户之间快速、简单、可靠且成本低廉的现代通信手段。
各大网站都为用户提供了免费邮箱，生，对世界产生了革命性影响，是信息时代的重要标志之一。在互联网上可以进行通讯、社交、贸易、资源共享等活动，应用领域十分广泛。
掌握因特网对人们的作用
课本第9页
使用电子邮件服务：
自己申请即可使用。
③文件传输
要想通过即使通信软件与他人交流，一般需要先获得对方的许可，获得许可后就可以进行发送消息、传送文件等操作了。
常用的即使通信软件有QQ、微信等。这些软件的使用方式类似u，一般要先申请帐号，接着通信双方互加好友，然后就可以通信了。
4、因特网对社会的影响
①促进文化融合与加速文化侵蚀，要学生讨论。
②促进社会平等与拉大数字鸿沟。
③增强社会联系与加剧社会隔离。1、访问“新浪邮箱”网站，网址是
http://mail.sina. com
2、打开申请页面，设置一个可用的信箱名
3、想好一个密码，然后在“密码”旷和“确认密码”框中各输入一次
4、提交注册信息，稍等片刻，会出现申请成功的页面。
以QQ或者微信为例作介绍
因特网的功能如此强大，请同学们查阅相关资料，看看还有哪些影响呢？谈谈你对正确使用网络的见解，说说你对上网成瘾的看法有哪些？
课堂总结（5分钟）因特网上有丰富的信息，可以帮助我们学习，给我们的生活带来便利，但网络上也有一些不健康的信息，我们要自觉遵守网络安全行为规范，争做文明上网的好学生。
课后作业1、浏览常用网购网站
2、总结网购的利弊
3、查阅关于青少年上网情况的调查报告
4、对上网成瘾的看法
板书设计
认识因特网
一、因特网的出现
二、因特网的应用
三、常见的信息交流方式
四、因特网对社会的影响
课后反思优点：
不足：
改进措施：