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外研版初一英语下册知识点

外研版初一英语下册知识点
外研版初一英语下册知识点

外研版初一英语下册知

识点

文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

M o d u l e 1 单词:

whose pron. 谁的

lose v. (过去式 lost ) 失去

find v. ( found ) 发现; 找到

purple adj. 紫色的; 紫红色的n. 紫色;紫红色

careful adj. 仔细的; 认真的; 小心的反义词:

careless 不认真的

camera n. 照相机

leave v. ( left ) 丢下; 遗忘

strange adj. 奇怪的

search v. 搜寻,搜索

post v.邮寄

sketch n.草图,素描

choose v.选择

describe v.描述

detail n.细节,详述

list n.清单,目录 v.列表

短语:

1、Welcome back to+地点名词欢迎回到...

Welcome to +表示地点的名词欢迎来到某地 Welcome to Beijing.

Welcome +表示地点的副词

Welcome home! 欢迎回家 (home /here/there 是地点副词,前面不与介词连用。)

2、lost and found 失物招领

in the lost and found box 在失物招领箱里

at the lost and found office在失物招领处

3、first of all 首先

at first 起初,首先(M8)

firstly 首先 secondly 其次

4、here is/are...这有..

5、Thank you 的几种回答:

You are welcome. 不用谢

That's all right. That's OK.

Not at all.

It's my pleasure! /My pleasure.

6、look at 看(不一定看见 ) look是不及物动词,后面不直接加名词eg. look at the blackboard 看黑板

see 看见 see sb. do sth. 看到某人做过某事

see sb. doing sth.看到某人正在做某事

watch 观看,仔细地看(比赛、电视等) watch TV 看电视

read 看、阅读(书、报纸、杂志等) read the book 读书

7、be careful with 注意.../小心(对待)...

careful 形容词 careless care carefully

8、from now on 从现在开始 from then on 从那时开始

9、Let me see. 让我想想。

10、talk to sb 和某人说话(侧重主动说)

talk with sb 和某人说话(侧重两人都说)

talk about sth 谈论某事

say 说,强调说的内容 He can’t say a word.

speak 说,后面可以直接加语言 speak English/Chinese

My sister can speak three languages.

speak to sb 和某人说话

tell 告诉

tell sb. sth=tell sth to sb.告诉某人某事

tell sb. to do sth.告诉某人去做某事

tell sb. not to do sth.告诉某人别做某事

11、look for 寻找(强调过程,不一定找到) I’m looking for my dog. find 找到(强调结果) I can’t find it.

find out +事情(经过努力)查明,弄清某事

search 搜索,调查

look over仔细检查w W w .x K b 1.c o M

look after =take care of 照顾

look like 看起来像

look through 浏览

look up 查阅,查考

look forward to doing sth. 期盼,期待

12、get on the bus 上公交车

get off the bus 下公交车

get in the car

get out of the car

13、in a hurry 匆匆忙忙

hurry up=come on 快点儿,赶紧

hurry to do sth 匆忙去做某事

(there’s)no hurry 不忙,不必着急 P83

14、hundreds of 成百的,许多(大约数加s,加of)

hundred、thousand、 million、billion的用法:

(1).前面有具体数词时,不变复数: two thousand mobile phones

(2).后面加of时,本身变复数: hundreds of people

15、every day 每天时间状语

everyday 每天的,日常的(形容词,后面接名词)

16、many other things 许多其他的东西

17、mobile phone 移动电话,手机

18、at the moment=at this moment=now 此时此刻,现在

at that moment=then 在那时

19、a lot of =lots of 许多既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。

a lot 很,非常修饰动词

eg. He earns a lot of money. 他赚很多钱。

We go to Europe a lot for holidays. 我们经常去欧洲度假。

20、fifteen kilos of sausages 十五公斤香肠

21、on the /a train在火车上

22、call sb. at +号码给某人打电话拨打…

23、everyone/everybody 做主语,谓语动词用单数.

16、such as 例如,后面不加逗号

for example 例如,后面加逗号

17、帮助某人做某事help sb.(to)do sth

help sb. with sth

18、thing of 思考,考虑;想起

19、ask/answer questions about…问/回答关于…的问题

20、make a list of…列一张...的清单句子:

1.Everyone, please be careful with your things from now on.从现在开始,请每个人小心保管自己的物品。

2. People often lose things when they are travelling or when they are in a hurry.人们在旅行中或是匆匆忙忙时经常丢东西。

when 当…时,引导时间状语从句,

3. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis.他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上。

leave v.离开 leave+地点离开某地 leave for+地点(目的地出发去某地 v.丢下,遗忘 leave sth+地点状语把某物落在某

n.假期,休假 I have to ask for a three days’ leave. 我得

请三天假。

forget 忘记,遗忘 forget sth

forget doing sth 忘记做过某事

forget to do sth 忘记去做某事

4. That’s why there are lost and found offices at airports and stations.这就是机场和火车站都有失物招领处的原因。

That’s why 是…的原因,后面加结果。

eg. He got up late, that’s why he was late for work.

结果原因

5. Hundreds of people come here every day.每天都有许多人来到这里。hundred、thousand、 million、billion的用法:

(1).前面有具体数词时,不变复数: two thousand mobile phones

(2).后面加of时,本身变复数: hundreds of people

语法:名词性物主代词 .

Whose bag is this It’s mine. / It’s Betty’s.

物主代词分形容词性物主代词与名词性物主代词。

(1). 形容词性物主代词相当于一个形容词,在句中作定语用,其后一定要接名词。

如: my pen我的钢笔 your bag你的书包 his bike他的自行车

her desk她的书桌 its name它的名字

Is that your bike 那是你的自行车吗

Those are our books. 那些是我们的书。

如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。

This is my pen. (T) This is my a pen.(T)

This is a pen. (T) This is a my pen.(T)

形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。

如: his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友

(2).名词性的物主代词相当于一个名词,在句中作主语、表语或宾语,能单独使用。

名词性物主代词 =相应的形容词性物主代词+名词

人称代词与物主代词

Module 2

单词:

play v. 演奏;弹奏 n.

ride v. ( rode ) 骑;乘

all adj. 所有的; 全部的

worry v. 焦虑; 担心 worried adj. 担心的,焦虑的

teach v. ( taught ) 教; 讲

then adv. 那么; 就

start n.开始; 开端 v.开始

ready] adj. 乐意的,准备好的

promise v. 承诺; 保证 n.承诺,诺言

fast adv. 快地;快速地 adj. 快的; 快速的

fit adj. 健康的;强健的=healthy

just adv. 就; 正好

best adj. 最好的

tidy adj. 整齐的; 整洁的; 爱整洁的;爱整齐的v. 收拾; 整理fly v. ( flew ) 放飞 ( 风筝 ); 飞行; 乘飞机

swim v. ( swam ) 游泳

favorite adj 最喜欢的 n.最喜欢的人或物

1、play the+西洋乐器 play the piano/violin

play+中国乐器 play erhu

接球类、棋类名词时,不加the: play table

tennis/football/basketball

2、ride a /the bike 骑自行车

3、the new clubs for this term 这学期的新俱乐部

4、would like =want 想要

would like sth=want sth 想要某物

would like to do sth=want to do sth 想要做某事

would like to be=want to be 想要成为...

would like sb. to do sth= want sb. to do sth 想要某人做某事

5、join加入(团体、组织、俱乐部、入党、入团、参军等),并成为其中一员

join (sb.)in sth 加入活动

take part in 参加群众性活动、会议等(侧重发挥积极作用)

attend 出席会议,到场,上课等

6、what about you=how about you=and you 你呢

what about doing sth=how about doing sth做某事怎么样(提建议)

7、that’s all 仅此而已,就这么多

8、worry about =be worried about 担心...

Don’t worry 不用担心

9、 teach you Chinese 教你汉语

teach sb sth =teach sth to sb 教某人某事

10、in different ways 用不同方式

11、the start of…=the beginning of… ...的开始

start to do sth = start doing sth 开始做某事

12、run really fast

real 形容词,修饰名词 real story

13、get on well/badly with sb.= get along well/badly with sb. 和某人相处的好/不好

14、be kind to sb. 对某人友善

15、work hard 努力学习 (动词短语)

hard work 繁重的工作(名词短语)

hard-working adj.勤勉的,用功的

eg. If you work hard you will succeed. 如果你努力工作,你就会成功。

16、be/get ready to do sth 乐于做某事,准备好做某事

17、choose ...as…选择...作为

18、promise to do sth 承诺做某事,保证做某事

19、enjoy doing sth 喜欢做某事 enjoy后面接名词或V-ing形式

20、between lessons在课间 between 在两者之间

between A and B 在A、B之间

21、be good at sth/doing sth =do well in …擅长做…

be good for 对…有好处

be bad for 对…有坏处

be good with 与…相处得好

be good to 对…友好

22、in the school team 在校队

23、get the best score 得到最好的分数

24、help sb. with+名词

help sb. (to) do sth 帮助某人做某事

25、do cleaning 打扫卫生 do some shopping =go shopping 买东西

do cooking 做饭 do reading 看书

26、tidy 整洁的--(反)untidy tidy (it)up 整理

27、be sure 确信

28、just like 像 just 就,仅仅

29、make sb/sth +形容词(或介词短语)使某人/某物…

eg. make our classroom beautiful

make the classroom just like home

make sb do sth =let sb. do sth= have sb. do sth 让某人做某事30、try to do sth 尽力做某事 try one’s best to do sth 竭尽全力做某事

try doing sth 尝试做某事 have a try 试一下

31、three more activities 再三种活动

32、fly a kite 放风筝

33、six official languages 六种官方语言

34、United Nations 联合国

35、ask sb. to do sth 让某人做某事

36、invite sb. to do sth 邀请某人做某事

invite sb. to +地点邀请某人去某地

句子:

1. I’d like to join the Music club because I can play the piano.我想加入音乐社团是因为我会弹钢琴。

2. I get on well with everyone…我和每个人都相处的很好

3. Choose me as your class monitor and I promise to help YOU. 选我当你们的班长,我保证会帮助你们。

4. I often help my mother do cleaning at home.我经常帮助我妈妈在家打扫卫生。

语法:情态动词can的用法

表示能力,"会""能",没有人称和数的变化。

(1). 肯定句结构主语+can +动词原形+其他.

否定句结构主语+can’t(can not)+动词原形+其他.

Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。

I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。

She can play soccer. She can’t play basketball.

(2).变疑问句时,将can 提到主语之前。

肯定回答 Yes,主语+can.

否定回答 No,主语+can’t.

Can the students run in the hallways 学生们可以在走廊上跑吗What can I do for you 我能为你做点什么

Module 3

单词:

else adv. 其他; 另外

plan n./v. 计划

forward adv. 面向未来的; 向前

cheer v. 为……喝彩

hope v./n. 希望

win v. (过去式 won ) 赢;获胜

during prep. 在......期间

late adv. 迟; 晚adj. 迟的; 晚的

walk n./v. 步行; 走

country n. 乡下; 乡村/国家

collect v. 收集

fun n. 娱乐; 乐趣 adj.有趣的

early adv. 早; 提前 adj. 早的

contain v.包含

important adj.重要的

information n.信息(不可数名词)

before prep. 在…之前

maybe adv. 可能,也许

sometimes adv. 有时,时而

alone adv 单独,独自

短语:

1、check the email 检查电子邮件

2、go over (lessons)复习(功课)

3、have a piano lesson 上钢琴课

4、have a picnic 去野餐

5、see a movie =go to the movies =go to the cinema 看电影

6、do one’s homework 做作业

7、help with sth 帮忙做某事 help with the housework 帮忙做家务

8、at the weekend 在周末 on Saturday morning 在周六早上

9、who else 还有谁 else 其他的 what else 还有什么

10、come with sb. 和某人一起来

11、stay at home (alone) (独自)待在家里

12、Don’t be silly! 别傻了.

13、alone =by oneself 单独,独自

14、make plans /a plan for sth 为…制定计划

make plans /a plan to do sth =plan to do sth 计划去做某事

15、花费:人spend时间/金钱(in)doing sth.

on sth

with sb. 和某人一起度过…

物/事 cost 人+金钱 .

It/事 takes 人+时间 to do sth .

人pay (支付) 金钱for 物.

16、I’m not sure. 不确定.

17、look forward to sth/doing sth 期盼着(做)…

18、meet other football fans 跟其他球迷见面

19、make friends with sb. 和某人交朋友

20、wear 穿着,(强调状态) +衣服

put on 穿上,(强调动作)+衣服

dress 给…穿衣,(强调动作)+人 dress sb./oneself给某人/自己穿衣打扮

21、cheer the players 为运动员喝彩

22、hope for sth 希望...

hope to do sth 希望做某事

hope +that 从句希望...

注意:有wish sb. to do sth.的用法,没有hope sb. to do

23、win the match 赢得比赛 win +比赛、游戏、奖品、奖励等

beat +对手打败…

23、enjoy oneself=have a good time (doing)=have fun (doing)玩得愉快

反身代词 oneself oneselves ,某人自己

myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves

我自己我们自己

24、get up late起床晚

25、take a walk=go(out)for a walk去散步

26、collect litter in the park 在公园里收集垃圾

27、be different from…与...不同

be the same as …与...相同

28、go on a summer camp 去夏令营

29、go sightseeing 去观光 go shopping 去购物 go boating 去划船go swimming 去游泳

30、on the beach 在海边

31. listen to music 听音乐

32. do some sports 做运动

33. see/visit friends 看望朋友

34、It’s time for sth.=It’s time to do sth. 到做某事的时间了/该做某事了.

句子:

1. Would you like to join us -Yes, I’d love to. 你想要加入我们吗Would you like sth 回答:Yes, please. / No, thanks.

Would you like to do …回答:Yes, I’d love to.

I’d love to,but…

2. On Saturday morning, I’m going to check my email and do my homework. 周六上午,我打算查看电子邮件并写作业。

特指某一天的上午/下午/晚上,或是什么样的上午/下午/晚上,用介词 on. 区别in、on、at 后加时间:

in +月份、季节、年、年代、世纪、早、中、晚

in the morning/afternoon/evening泛指一天的上午、下午或晚上

in the 1920s 在二十世纪二十年代

on+具体某天(几月几号、周几或是有限定词修饰时)

on the morning of 1st May 在五月一号的早晨

on school nights 在上学期间的晚上

at+时刻在几点钟

at one o’clock 在一点

at night /dusk/dawn 在夜里/黄昏/黎明

3. Who else is going to be there 谁还会一起去那里

who else 还有谁 else 其他的 what else 还有什么

What else do you have to do

(同义句)

What other things do you have to do?

M3—M4学习一般将来时态

一般将来时(一) be going to+动词原形打算去做某事

新目标七年级英语下册各单元知识点总结

新目标七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? -----Yes, I can. / No, I can‘t. 2. What club do you want to join? -----I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good. /That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 7、May I know your name? 我能知道你名字吗? 11、He can‘t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I‘m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike 补充: 1. can+动词原形,它不随主语和数而变化。 (1)含有can 的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时,把can 提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes ,主语+can 。否定回答:No ,主语+can't. (3)含有can 的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can 的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? 2.may+动词的原形。(may 为情态动词)一般疑问句是把may 提前, 肯定回答是:Yes ,主语 +may 。否定回答是:No ,主语+mustn't 。或please don't 。 3. ―Like+动词ing‖表示―喜欢做某事‖ I like playing basketball.Tom likes listening to music. 1. play +棋类/球类/牌 下……棋,打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.join the …club 加入…俱乐部 10.want to do sth 想要做什么 11.help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 帮助某人做某事 12.speak+语言 说某种语言

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. :who, she, you, it . 主要用来代替名词。如): 2、代词(pron.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳

1 | 2013春季 初一年级 | 期末短语复习 人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家 10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家 13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多,大量 18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上 20. be late for=arrive late for 迟到 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类 下……棋,打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 1. at + 具体时间点 在几点(几分) 2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭 3. thirty\half past +基数词 ……点半 4. fifteen\a quarter to +基数词 差一刻到……点 5. take a/an +名词 从事……活动 6. from …to … 从……到……

外研版七年级英语知识点归纳.doc

外研版七年级英语知识点归纳 七年级英语知识点归纳class: ____________name_____________no_____________ module11. be from 与 come from 来自he is from america ---- is he from america ? he comes from europe --- does he come from europe ? 2 . she comes from australia . she is australian. she is an australian student 她来自澳大利亚,她是澳大利亚人,她是一位澳大利亚学生不能说:she is an australian 3. i’m twelve years old , i’m in class six grade one 我岁,我在一 年级六班 4. family name and given name 姓和名字 jack smith and lang daming 5. be (am is are ) 人称的搭配6. with 表伴随“和” “与”:lucy with her parents lives in shanghai= lucy lives in shanghai with her parents 7. practice doing 练习干事 module21. can (may must should ) 情态动词 +v. 原形2. play + 球类 play the +乐器 3. welcome to welcome students to the new school4. ride a bike to school = go to school by bike 骑自行车上学5. in 与 at in : in beijing , in a university 大地方 at : at the factory 小地方(搭配 at school, at work ,at home )in : in

七年级英语下册知识点总结完整详细

2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1.play chess 下国际象棋 2.play the guitar 弹吉他 3.speak English 说英语 4.English club 英语俱乐部 5.talk to 跟…说 6.play the violin 拉小提琴 7.play the piano 弹钢琴 8.play the drums 敲鼓 9.make friends 结交朋友 10.do kung fu 会(中国)功夫 11.tell stories 讲故事 12.play games 做游戏 13.on the weekend=on weekends (在)周末 14.join the basketball club加入篮球俱乐部1.play +棋类/球类下……棋,打……球 2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4.be good with sb. 善于与某人相处 5.can + 动词原形能/会做某事 6.a little + 不可数名词一点儿…… 7.join the …club 加入…俱乐部 8.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.say it in English 用英语说它 10.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看 11.English-speaking students 说英语的学生(带有 连词符,有形容词性质) ◆用法集萃

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

新版人教版七年级英语上下册各单元知识点总结-精编

七年级上册 Starter unit 1 1.短语归纳: good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name 英文名字 2.必背典句: (1)Good morning! 早上好! (2)Good afternoon! 下午好! (3)Good evening 晚上好! 3.英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼 的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此 时可用How are you?也可用And you? “你呢?” 4.大写字母的用法: (1) 在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗?(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、 数词)的第一个字母一般大写。 English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战,对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标

外研版初一下英语语法知识点总结

外研版初一下英语语法 知识点总结 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

外研版初一下英语语法知识点总结最佳答案 一. 词汇 ⑴单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如: on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如:

behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有 不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅 音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat.

人教版七年级英语下册知识点全总结

人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事

4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗? —Yes, I can./No, I can’t. 是的,我会。/不,我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部?—I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。

初一英语语法知识点总结归纳

初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》,仅供大家参考。【陈述句】 1、概念:说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子,句末用句号。 2、分类:陈述句根据其语法结构,可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分,又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构:陈述句的否定式主要用两种结构来表达:(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时,其否定结构为:主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面

初一下册英语的知识点总结

初一下册英语的知识点总结 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友l ike and dislike 好恶;爱憎。 live in +地点在...居住 speak +语言讲某种语言 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 write to sb 给某人写信 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末 tell sb about sth 告诉某人某事 Excuse me 对不起,打扰 get to 到达、抵达。 二、句型 1、Where+be+主语+from? 主语+be+from+地点. 2、Where do/does+主语+live?

主语+live/lives in… 3、What language do/does +主语+speak? 主语+speak/speaks…. 4、主语+like/likes+doing/to do… 5. What is your favorite subject/sport? My favorite subject/sport is… 6.Is that your new pen pal? -Yes, it is. 初一下册英语的知识总结2 Unit 2 Where’s the post office 一、词组 post office 邮局 pay phone 投币式公用电话 next to 在...隔壁 across from 在...对面 in front of 在...前面between…and…在...和...之间 on a street 在街上 in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右边/在左边behind…在…后面

外研版初一英语下册知识点归纳

外研版初一英语下册知 识点归纳 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

MODULE 1 一.短语归纳。 1. lost and found box 失物招领箱 2.be careful with…小心… 3. from now on 从现在开始 4.(be) in a hurry 匆忙 5. hundreds of 成百上千 6.look for 寻找(过程) 7. first of all 首先 8.find 找到(结果) 9. try to do sth 努力做某事(会成功) 10.choose from 从…中挑选 11.try doing sth 试图做某事(成功与否未知) 12. at the moment 此时此刻 13. such as 例如(用于列举) 14. for example 例如 二.重点句型结构 1.Whose + 名词 +is this ? 这是谁的…? 2.help sb do sth. 帮助某人做某事 3.Please be careful with…请小心保管… 4.Welcome to + 地点欢迎来到… 5.call sb at + 电话号码拨…给某人打电话 三.语法专项。 物主代词:表示所属关系的代词(…属于谁的) 主代词和名 词性物主代 词的关系: 形容词性物

主代词:必须和名词在一起。My father, your teacher...物主代词 名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。 This shirt is mine. =This is my shirt. MODULE 2 一.短语归纳。 1. get on well with sb. 与某人相处融洽 2.play the piano 弹钢琴 3.play table tennis 打乒乓球 4.what about…? =how about…?...怎么样? 5.worry about…担心… 6.be good at doing sth. 擅长做某事 7.fly a kite 放风筝 8.that’s all 仅此而已 9.be ready to do sth. 乐于做某事 二.重点句型结构。 1.What / How about doing sth? 做…怎么样? 2.Would like to do sth.. 愿意做某事 3.promise to do sth. 承诺做某事 4.play +球类名词玩…球 5.play the +乐器演奏…乐器 6.do (some) + 动词ing 形式做… 7.be sure of sth …确信…(说话人的信念) We are sure of our success. 我们确信我们会成功。 8.be sure to do sth, 一定…(说话人的推测) We are sure to succeed. 我们 一定会成功。 三.语法专项。 (一)情态动词can 的用法。

七年级英语下册知识点整理

①Shedoesn't have anewpen.她没有一枝新钢笔。 ②They don't have lunchathome.他们不在家吃午饭。 ③I don't have abrother.我没有一个弟弟。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does,即一般疑问句为“Do/Does+主语+have+其他”。 所以以上三句的一般疑问句形式依次为: ① Does shehave anewpen她有一枝新钢笔吗? Yes,she does./No,she doesn't. ②Do they have lun at home?他们在家吃午饭吗?Yes,theydo./No,theydon't. ③Do you haveabrother?你有一个弟弟吗?Yes,Ido./No,Idon't. (.3.)实义动词 ....)的一般现在时 .....(表示人或动物动作的动词即行为动词 肯定句由“主语+动词原形(s/es)”构成。(注意:只有在主语为第三人称单数的情况下,动词原形 后面才加s/es)。 例如:①I do homework every day.我每天都做作业。②He watches .. TV every evening.他每晚都看电视。 肯定句变成否定句需要用助动词don't/doesn't,即由“主语+don't/doesn't+动词原形”构成。 以上三句的否定句依次为:①I don't do homework every day.我每天不做作业。 ②He doesn't watch TV every evening.他每晚不看电视。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does,即一般疑问句为“Do/Does +主语+动词原形”。所以以 上三句的一般疑问句形式依次为: ①Do you do homework every day?你每天都做作业吗?Yes,Ido./No,Idon't. ②Does he watch TV every evening?他每晚都看电视吗?Yes,shedoes.No,shedoesn't. 七年级英语下册 第一单元Unit 1 Where is your pal from? 国家与语言(熟悉内容):China – Chinese (汉语,中国人) England – English Canada – Canadian (加拿大人) France – French (法语,法国人)America – American (美国人)Japan – Japanese (日语,日本人)Australia – Australian (澳大利亚人) (p1)be from =come from 来自Linda is from Japan.= Linda comes.from Japan.那么Where's your pen pal from?= ? (p2)live住,居住(后跟地点是常用live in) 。例如: I live in China. Do you live in China? Yes,Ido.No,Idon't.I don'tlive in China. Where do you live? (where 是副词,和动词live搭配时,动词后不能加介词in) His aunt lives in Sydney.Does his aunt live in Sydney?Yes,shedoes.No,shedoesn't . His auntdoesn't live in Sydney. Where does His aunt live? (p3)说某种语言用speak, speak Chinese/ English/ Japanese /French说汉语/英语/日语/法语 问某人说某种语言用句型What language do/does sb speak? What language do you speak?I speak Chinese. What language does Mary speak?She speaks English. (p5,3a)14 years old 14岁解释:数字+ year(s) old …岁当数字大于1时,year用复数years。I am 30 years old. Her son is 1 year old. (p5,3a)can为情态动词,“能,能够,会”。后面跟动词时必须用动词原形。 肯定句变成一般疑问句需把can提到句首。肯定句变成否定句只需把can变成can't 既可。例如: She can speak English. Can she speak English? Yes,she can.No,she can't . She can't speak English. (p5,3a)“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”I like playing basketball.Tom likes listening to music. 注意:“Like+to+动词”也表示“喜欢做某事”,只是“Like+动词ing”表示习惯性动作(也可以说是爱好),而“Like+to+动词”表示一次性或短暂性的。OurPEteacherlikesswimming.( 表示爱好) He likes playing basketball,but today he doesn't like to play basketball.他爱好打篮球(爱好),但是今天他没去打篮球(短暂性的)。 (p5,3a)Write to 人:写信给某人He often Writes to his mother. Do you often Write to your pen pal? (p5,3b)on weekens在周末

初一英语基础知识点整理

初一英语基础知识点整理 1.名词 首先,注意可数名词和不可数名词。A.数的区别:可数名词有单、复数,其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式,而没有复数的变化。B.量的表达区别:可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量,也可借助于其它的可数名词,用of介词来表示其量,此时,表示量的可数名词有单、复数变化,表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量,只可借助于其它可数名词,表示量的可数名词有单、复数的变化,不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异:可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰,表示“一些”之意,而表示“很多”之意时,可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次,注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法:A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词,需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时,各个名词均需变 为所有格形式。注意:表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它,这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先,注意冠词的用法。a(n)为不定冠词,它常用在单数可数名词前,表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词,可

(完整版)外研版初中英语知识点汇总

外研社英语七年级上册英语知识点 MODULE 1 一、同义句 1.My name's Daming. = I'm Daming. 2.I'm from England. = I come from England. 3.Are you a new student?≈ Are you new? 4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you. 5.What's your name?= May I have your name? 二、特殊疑问句 —What's your name? —How old are you? = Can you tell me your age? —My name is .... = What's your age? —I'm twelve years old. —Where are you from? —What class are you in? —I'm from... —I'm in Class One, Grade One. 三、单词短语 1.practise + ding sth. 2.with&and A and B go to the bank. A with B goes to the bank. 四、形容性物主代词 I--my you--your he--his she--her it--its we--our you--your they—them 重难点: 1. My name's Daming. = I'm Daming. 2. I'm from England. = I come from England. 3. Are you a new student?≈ Are you new? 4. Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you. 5. What's your name?= May I have your name? 6.with&and A and B go to the bank. A with B goes to the bank. 7. I--my you--your he--his she--her it--its we--our you--your they—them MODULE 2 一、单词 职业:doctor manager secretary worker teacher 工作地点:factory hospital hotel office school university 三、语法 Can do sth. I can\can't ride a bike. Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't. 四、句子 What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...? He\She is a ... They're ...

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