利用ucinet对6个图书情报学博客进行社会网络分析我们将6个博客作为分析单元，各博客两两之间的关系用6*6矩阵表示。行和列分别表示从到的群体成员，i和与j列交叉处的格值Zij表示对应两点之间的连接关系。等于l表示有直接联系，Rp Z；对Zi有链接，等于O则表示没有直接联系，即Zi对Zi没有链接。如下图：
1、密度分析
密度表示的是社区成员间联系的紧密程度。一般来说，关系紧密的团体合作行为较多，信息流通较易、情感支持也会较好；而关系十分疏远的团体，则常有信息不通、情感支持少、协作程度低等问题。它用来测量社会网络中行动者的联结程度，密度值介于0和1之间，值越接近l则代表关系间紧密，越接近0则表示关系越疏远。
网络——凝聚力——密度，进入ucinet的密度分析，载入6*6分析单元，得出以下结论：
即密度为0.2667，标准方差为0.4422，可以认为这6个博客的网络联系较为紧密，有一定的相互连接，各博主之间进行了一些相互交流与讨论，原因在于博客的主题均在于图情信息管理。
2、中心性测度
2.1点度中心性进行测度，即degree centrality。Degree中心性可以测量出团体中的重要中心人物，其数值越高，表示其在网络中有着相应较高的影响力。
从表中我们可以看出，6个博客的链接与被链接关系并不对称，而超平的博客即为6个博客中的中心博客，其他测度结果均小于超平的博客。其中，图林老姜的博客影响为0，说明处于边缘地位。
2.2中介中心性测度。中介中心度是衡量一个人是否占据在其他两人联络的中介位置。中介性较高，就会拥有更多的资讯与消息。
网络——中心度——freedom中心度——节点中心度，得出以下图表
我们可以看出，整个网络中介性为10%，处于较低水平，只有超平的博客处于标准中介性1以上的位置。因此，信息的流动依赖于个别人，而不是群体。
3、k-丛分析，可以分析出博主之间通过互相链接来实现相互交往的关系。K取值为2，通过网络——子组——k丛
从图中可知，竹帛斋、超平、编目精灵属于多个3丛，他们进行了较多的交流，而图林老姜则交流较少。
4、最后我们利用net draw进行作图，得出以下模型：
则处于边缘地位。
（一） 2 熟悉图书馆学的研究内容 1、图书馆学基础理论研究 2、图书馆学应用理论与应用方法研究 3、图书馆现代化的研究 4、图书馆技术工作标准化、规范化研究 5、图书馆学教育的研究 6、图书馆事业史和图书馆学发展史的研究 （一）3 了解图书馆学的学科性质 ?图书馆学是一门具有多种属性的学科，但在现阶段却带有较明显的社会科学的特性。 ?图书馆学具有应用学科性质。 ?图书馆学具有管理科学的性质。 ?图书馆学是一门正在发展中的科学，其学科性质也在不断发生变化，未来图书馆学的性质，可能是综合性科学。 （一）4 了解图书馆学的研究方法 ?哲学方法： 矛盾说规律说 ?一般科学方法： 逻辑法系统法数学法 ?专门方法
图书馆统计法、读者调查法、移植法、比较法 ★（二）1 掌握图书馆的概念 ?图书馆是社会记忆（通常表现为书面记录信息）的外存和选择传递机制。换句话说，图书馆是社会知识、信息、文化的记忆装置、扩散装置。 （吴董修订2版54页） ?图书馆是搜集、整理、保存和利用书刊资料，为一定社会的政治、经济服务的文化教育机构。 （二）2 熟悉图书馆构成要素 ?文献信息资源 ?用户（读者） ?工作人员 ?技术方法 ?建筑与设备 ★（二）3 掌握图书馆的属性 ?一般属性： 社会性、依辅性、学术性 本质属性：中介性
★（二） 4 掌握图书馆的社会职能 ?社会文献信息流整序的职能 ?传递文献信息的职能 ?开发智力资源，进行社会教育的职能 ?搜集和保存人类文化遗产的职能 ?满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能 ★（三）1 掌握图书馆类型划分标准 （1）划分的标准我国主要以主管隶属关系结合图书馆的 性质、职能和读者对象等标准划分。 国际图书馆统计标准将图书馆划分为6种: 国家图书馆、高等院校图书馆、其他主要的非专业图书馆、学校图书馆、专业图书馆、公共图书馆。 （三）1掌握图书馆类型划分标准 按照管理体制（隶属关系）划分： 文化系统、教育系统、科学研究系统、工会系统、共青团系统、军事系统。 按照馆藏文献范围划分： 综合性图书馆、专业性图书馆 按照用户群划分： 儿童图书馆、盲人图书馆、少数民族图书馆 ★（三）2 掌握国家图书馆的类型
基于R语言的社交网络分析 胡志健 ( 东华大学信息科学与技术学院, 上海201620） 摘要：随着互联网技术的快速发展，以及智能移动设备的普及，我们生活在了一个数据快速增长的年代。每天都有来自商业、科学、社交、工业生产等各个不同领域数据存储于计算机网络中。存储技术的不断改进，加上批量化设备生产，使得数据的存储成本大大降低，海量数据的挖掘与应用的大数据时代正逐步向我们走来。在互联网上，用户量最大的无疑是社交网络。网民可以在如新浪、腾讯、人人网等国内社交网络上快速发布、分享、评论信息。海量的信息存在于网络中，为数据挖掘提供了前提条件。本文借助R语言与Python脚本从人人网获取好友列表，借助igraph工具包对作者的好友分布做可视化分析，绘制了好友关系拓扑图，找到了中介度最高人。 关键字：数据挖掘，社交网络，R，Python，可视化分析 A social network’s analysis based on R language Abstract：With the rapid development of Internet technology, and the wide spread of smart mobile devices, we are living in an era of large amounts of data increases rapidly. Every day, from business, science, social, industrial production and other data of various fields stored in computer network. With the continuous improvement of storage technology, and the production of batch equipment, the storage cost of data is greatly reduced, and the data mining and application of large data era is gradually coming to us.On the Internet, the biggest user is undoubtedly social networks. Internet users can quickly publish, share and comment on social networks such as Sina, Tencent, and Renren. The vast amount of information exists in the network, which provides the premise for data mining. With the help of R language and python scripts, I get buddy list from Renren. Using igraph kit to do the visual analysis of author's friends distribution, render the friend relationship with topological graph, and find the intermediary of the supreme. Keywords: data mining，social network，R，Python，visual analysis 近年来，随着网络的普及，我国互联网行业有了很大的发展，尤其是移动互联网，出现了爆发式的发展。网络世界里发生着巨大的变化，不管是网民的规模、上网的方式，还是上网目的等方面。尤其是最近四五年，互联网行业似乎总是绕不开社交网络这个概念。无论是国外或是国内，Facebook、Twitter、微博、QQ、人人网等，还是如雨后春笋般冒出来的各大在线购物网站，或多或少地体现着SNS（社交网络服务）的特色。在丰富人们日常生活的同时，也为广大的科研人员提供了海量的数据。以往只能通过有限的调研如问卷或模拟才能进行的社会网络分析（SNA）,现在却具备了大规模开展和实施的条件。本文基于国内典型SNS网站“人人网”的好友数据，借助统计分析语言R语言做了社交网络分析的一些尝试。 一、获取数据 1.Python脚本 数据分析与挖掘的第一步，便是获取数据。得益于人人网的开放平台，借助Python脚本实现自动读取人人网好友信息（ID、姓名）并保存。 人人开放平台使用OAuth 2.0作为验证与授权协议。OAuth是一个开放标准，允许第三方应用在用户授权的情况下访问其在网站上存储的信息资源（如照片、视频、好友列表），而这一过程中网站无需将用户的账号密码告诉给第三方应用。为了获取人人好友列表，需要借助脚本模拟登陆读取网页数据。# Python 读取好友列表代码： def get_list(uid): pagenum = 0 print u"开始解析好友列表" os.remove(str(uid)+".txt") ffi = open(str(uid)+".txt",'a') s = str("id"+""+"name"+'\n')
UCINET-实例
UCINET 案例（（兰州大学管理学院信息管理） 基于社会网络分析的企业员工知识互动策略研究 摘要：本文基于社会网络分析的视角，借住社会网络分析工具UCINET，对某企业员工的知识互动网络结构进行研究，提出通过充分发挥网络中核心人物的组织和引导作用，并采用轮流组长制的管理策略，激发员工的知识共享意识，创建良好的企业氛围，以更好的促进企业的发展。 关键词：社会网络分析，UCINET，员工互动网络结构，管理策略 随着社会信息化的不断发展，知识管理在企业内部受到越来越多的关注和重视，因此员工之间能更好的进行知识互动式企业知识管理的关键，本文通过分析员工在知识互动网络结构中的各种指标，总结出影响其知识互动的因素，并提出相关策略，以更好的进行企业知识管理。 1.理论基础 社会网络分析等一系列研究起源于20世纪30 年代，是在心理学、社会学、人类学以及数学领域中发展而独立出来的一种定量科学研究方法。所谓社会网络，就是由一组行动者及行动者之间的真实联系构成的纵横交错的社会关系网络，在一个完整的社会关系网络中，可以区分二元关系、三元关系、子群和位置等多种亚结构。 2.案例分析 2.1数据选取 本文通过观察和实验的方法选取了某小型企业11位员工知识互动网络数据，将其转换成社会网络分析中的距离矩阵形式表示为（表1）（注：标准员工 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 0 1 1 1 2 1 2 2 2 2 3 2 1 0 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 1 1 0 1 1 1 1 2 2 1 2 4 1 1 1 0 1 1 1 1 1 2 2 5 1 1 1 1 0 1 2 2 2 1 3 6 2 2 2 2 1 0 3 3 1 2 4 7 2 1 2 1 2 1 0 1 2 3 1 8 2 2 2 1 1 2 1 0 1 2 1 9 2 2 2 1 2 1 2 2 0 3 3 10 2 2 1 1 1 2 2 2 2 0 3 11 3 2 3 2 3 2 1 2 3 4 0
单中心模式城市布局在不同城市规模时的适用性研究 摘要：分析了单中心、圈层式城市布局结构的主要动因，初步从城市交通角度出发讨论了单中心模式的适用规模，探讨了单中心和多中心模式布局的在不同城市规模中的适用性 关键词：单中心；多中心；聚集效应；城市交通 1 引言 近年来，我国各大城市的城市交通问题不断恶化，成为影响城市经济发展的重要制约因素。限发牌照、单双号限行、提高城市中心停车费用等措施陆续出台以试图缓解这一日益恶化的交通状况。但除了道路容量严重不足、汽车增长速度过快等原因外，大城市城市交通拥堵与城市的布局结构有着更为先天性的关联。这类城市已北京为主要代表，它采取的是同心圆式的环市道路与放射型道路作为基本骨架，即单中心、圈层式城市布局结构。 普遍认为，单中心模式城市布局发展到一定规模大多会产生各种负面的问题，但是城市选择这种布局模式的理由是什么？究竟发展到多大规模会形成负面影响较大的“摊大饼”？“多中心、组团式”的城市布局是否一定优于“单中心”模式？ 2影响城市布局结构发展的主要动因 2.1 城市空间结构演化与地租理论 根据城市地租理论，在单中心城市模型中，中心区获得的聚集利益最大，这个利益主要包括两大块，一是聚集经济利益，二是交通运输费用节约的利益。随着城市的进一步发展，中心区的聚集规模及其辐射范围也会扩大。在一定的城市规模内，聚集利益会递增，但规模如果再扩大，则运输距离和拥挤成本——即通勤成本逐渐增加，最终净聚集利益为零甚至为负。 2.2 城市公共物品供给 城市公共物品包括设施和服务，如交通和水电气暖等基础设施，医疗、卫生、文化、体育等社会服务设施，还有治安服务、环境控制、政策等。显然，公共物品的供给状况，影响到城市的聚集规模。前者供给水平高，后者的规模就越大，反之亦然。单中心结构存在一个不易克服的先天缺陷，这也是它不受青睐的一个原因：由于城市功能是不断完善的，新出现的一些功能有时需要最优区位，但却被过去的功能占据了。这就需要进行置换，置换中难免出现一些社会资源的浪费，所以，凡是历史文化名城，就不能采用单中心结构布局，不管它是否达到分散的规模，否则对名城的杀伤力会很大。
图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签：知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类：图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目，如下： 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 （仅供参考；带﹡号者有电子版） 一、补读（本科为非图书馆学专业者阅读） 1. ﹡吴慰慈，董焱.图书馆学概论（修订本）. 北京图书馆出版社，2002 2. ﹡严怡民.情报学概论（修订版）.武汉大学出版社，1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础（增订2版）.武汉大学出版社，1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社，2004 5. ﹡沈固朝.信息检索（多媒体）教程. 高等教育出版社，2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社，2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社，2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社，1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社，1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社，1995
6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社，2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社，1988 8. ﹡（印）阮冈纳赞著；夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社，1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社，1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社，1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论（第二版）.上海科技文献出版社，2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社，1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社，2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社，2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社，1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社，2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社，2004 18. 胡昌平，柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社，2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出，2000
六个主要的社会网络分析软件的比较UCINET简介 UCINET为菜单驱动的Windows程序，可能是最知名和最经常被使用的处理社会网络数据和其他相似性数据的综合性分析程序。与UCINET捆绑在一起的还有Pajek、Mage和NetDraw 等三个软件。UCINET能够处理的原始数据为矩阵格式，提供了大量数据管理和转化工具。该程序本身不包含网络可视化的图形程序，但可将数据和处理结果输出至NetDraw、Pajek、Mage 和KrackPlot等软件作图。UCINET包含大量包括探测凝聚子群（cliques, clans, plexes）和区域（components, cores）、中心性分析（centrality）、个人网络分析和结构洞分析在内的网络分析程序。UCINET还包含为数众多的基于过程的分析程序，如聚类分析、多维标度、二模标度（奇异值分解、因子分析和对应分析）、角色和地位分析（结构、角色和正则对等性）和拟合中心-边缘模型。此外，UCINET 提供了从简单统计到拟合p1模型在内的多种统计程序。 Pajek简介 Pajek 是一个特别为处理大数据集而设计的网络分析和可视化程序。Pajek可以同时处理多个网络，也可以处理二模网络和时间事件网络（时间事件网络包括了某一网络随时间的流逝而发生的网络的发展或进化）。Pajek提供了纵向网络分析的工具。数据文件中可以包含指示行动者在某一观察时刻的网络位置的时间标志，因而可以生成一系列交叉网络，可以对这些网络进行分析并考察网络的演化。不过这些分析是非统计性的；如果要对网络演化进行统计分析，需要使用StOCNET 软件的SIENA模块。Pajek可以分析多于一百万个节点的超大型网络。Pajek提供了多种数据输入方式，例如，可以从网络文件（扩展名NET）中引入ASCII格式的网络数据。网络文件中包含节点列表和弧/边（arcs/edges）列表，只需指定存在的联系即可，从而高效率地输入大型网络数据。图形功能是Pajek的强项，可以方便地调整图形以及指定图形所代表的含义。由于大型网络难于在一个视图中显示，因此Pajek会区分不同的网络亚结构分别予以可视化。每种数据类型在Pajek中都有自己的描述方法。Pajek提供的基于过程的分析方法包括探测结构平衡和聚集性（clusterability），分层分解和团块模型（结构、正则对等性）等。Pajek只包含少数基本的统计程序。 NetMiner 简介 NetMiner 是一个把社会网络分析和可视化探索技术结合在一起的软件工具。它允许使用者以可视化和交互的方式探查网络数据，以找出网络潜在的模式和结构。NetMiner采用了一种为把分析和可视化结合在一起而优化了的网络数据类型，包括三种类型的变量：邻接矩阵（称作层）、联系变量和行动者属性数据。与Pajek和NetDraw相似，NetMiner也具有高级的图形特性，尤其是几乎所有的结果都是以文本和图形两种方式呈递的。NetMiner提供的网络描述方法和基于过程的分析方法也较为丰富，统计方面则支持一些标准的统计过程：描述性统计、ANOVA、相关和回归。 STRUCTURE 简介 STRUCTURE 是一个命令驱动的DOS程序，需要在输入文件中包含数据管理和网络分析的命令。STRUCTURE支持五种网络分析类型中的网络模型：自主性（结构洞分析）、凝聚性（识别派系）、扩散性、对等性（结构或角色对等性分析和团块模型分析）和权力（网络中心与均质分析）。STRUCTURE提供的大多数分析功能是独具的，在其他分析软件中找不到。MultiNet简介 MultiNet 是一个适于分析大型和稀疏网络数据的程序。由于MultiNet是为大型网络的分析而专门设计的，因而像Pajek那样，数据输入也使用节点和联系列表，而非邻接矩阵。对于分析程序产生的几乎所有输出结果都可以以图形化方式展现。MultiNet可以计算degree, betweenness, closeness and components statistic，以及这些统计量的频数分布。通过MultiNet，可以使用几种本征空间（eigenspace）的方法来分析网络的结构。MultiNet包含四种统计技术：交叉表和卡方检验，ANOVA，相关和p*指数随机图模型。
本指南提供了一种快速介绍UCINET的使用说明。 假定软件已经和数据安装在C:\Program Files\Analytic Technologies\Ucinet 6\DataFiles的文件夹中，被留作为默认目录。 这个子菜单按钮涉及到UCINET所有程序,它们被分为文件,数据、转换、工具、网络、视图、选择和帮助。值得注意的是,这个按钮的下方，都是在子菜单中的这些调用程序的快捷键。在底部出现的默认目录是用于UCINET收集任何数据和存储任何文件(除非另外说明)，目录可以通过点击向右这个按钮被修改。 运行的一种程序 为了运行UCINET程序,我们通常需要指定一个UCINET数据集,给出一些参数。在可能的情况下，UCINET选用一些默认参数，用户可以修改 (如果需要)。注意UCINET伴随着大量的标准数据集，而这些将会放置在默认值目录。当一个程序被运行，有一些文本输出,它们会出现在屏幕上,而且通常UCINET的数据文件包含数据结果,这些结果又将会被储存在默认目录中。 我们将运行度的权重的程序来计算在一个称为TARO的标准UCINET数据集的全体参与者的权重。首先我们强调网络>权重>度,再点击 如果你点击了帮助按钮，,一个帮助界面就会在屏幕上打开，看起来像这样。帮助文件给出了一个程序的详细介绍,会解释参数并描述在记录文件和屏幕上显示出来的输出信息。 关闭帮助文件,或者通过点击pickfile按钮或者输入名称选择TARO分析数据，如下。 现在点击OK运行程序验证。 这是一个文本文件给出的程序结果。注意你可以向下滚动看到更多的文件。
这个文件可以保存或复制、粘贴到一个word处理包中。当UCINET被关闭时，这个文件将会被删除。关闭此文件。 注意,当这个程序运行时,我们也创建了一个名为FreemanDegree的新的UCINET文档。我们可以使用Display /dataset按钮查看新的UCINET文件。这是D按钮,只出现在下面的工具子菜单里(见第一个图)。点击D，直接投入到打开的文件菜单中，如果你使用的是Data>Display，忽略一些可视的选项菜单。点击Display ，选择FreemanDegree。你应该得到以下 请注意，此文件具有所有的核心措施（但不在文本输出中排序），但没有产生在记录文件中的描述性统计。 使用电子表格编辑器 电子表格编辑器可以用来修改任何数据或输入新的数据。这对于传输UCINET数据（例如中心得分）到Microsoft Excel或SPSS也是非常有用的。注意DL格式提供了一种输入数据时更复杂的灵活的方式，不在这个入门指南隐藏。如果您按一下电子表格按钮或先用数据运行数据编辑器然后点击矩阵编辑器，你将打开电子表格编辑器，并获得如下。注意我们已经诠释了编辑器下的重要按钮和区域。 要想使一个数据集看起来像在编辑器中的那样，点击文件，然后打开，并选择PADGETT。这是一个带有两个关系和标签的非对称二进制数据集。一旦打开它将会看到： 我们看到了在左下角的两种关系??PADGM和PADGB，点击标签改变工作表，我们将会看到不同的关系。标签在行和列中是被重复，并处在阴影区。我们看到在右侧尺寸框中的数据有16个参与者。这数据可以被编辑，并从电子表格中保存。 按一下Netdraw按钮，启动Netdraw。在一个新窗口的结果将会如下。我们已经诠释了最
图书馆学概论_(整理 版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
绪论 ?在知识经济时代，知识、信息成为社会发展最重要的资源，知识管理、信息资源管理具有重要的意义，作为社会信息资源管理机制最重要的组成部分之一的图书馆将继续发挥其不可替代的作用。因而，图书馆将在信息社会中长期存在并为社会信息资源管理做出巨大贡献。 ?在高等教育课程体系中，各专业通常都要设置本专业的入门基础课，对初次接触本专业的学习者提供专业启蒙教育，使学习者在学习之初便能够从整体上较为全面地认识本专业的主要知识体系和课程构成。对于图书馆学专业来说，这一任务是由《图书馆学概论》来承担的。 第一章图书馆学：对象、体系与内容 在第一、第二章中，我们将分别就图书馆学的基本理论问题，包括：图书馆学的研究对象，国内外图书馆学理论研究，图书馆学的内容及体系结构，图书馆学的研究任务，图书馆学的性质，图书馆学的相关学科，图书馆学的研究方法，图书馆学的发展趋势等问题，分别加以讨论。 第一节图书馆学的研究对象 一、图书馆学研究的微观对象和宏观对象 所谓微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等； 所谓宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。 二、图书馆学研究的角度与方法 考察中外图书馆学的研究历史，我们可以看到，人们对于图书馆学研究对象的认识发生了这样几个方面的变化： 第一，由对个体图书馆的研究，发展到对群体图书馆的研究，即对图书馆事业的研究； 第二，由只研究图书馆本身，发展到研究与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题； 第三，由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分，发展到用整体的、联系的观点，从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系； 第四，由静止地看待图书馆，发展为将图书馆看成是一个不断发展着的有机体?±； 第五，由单纯地研究图书馆学的对象问题，发展到找寻图书馆学的理论基础；
20xx年以来图书馆管理研究的主要内容和热 点问题 打开文本图片集 摘要：从专业期刊中论文的分布状况，能够寻出学科研究的轨迹。本文"全面检索20xx年1月-20xx年6月图书馆学情报学核心期刊（包括中国图书馆学报、图书情报工作、情报学报、大学图书馆学报、图书馆论坛等17种核心期刊）中发表的有关图书馆管理的研究论文，并对检索到的图书馆管理研究的文献进行分类统计"[1]，明确指出了近两年图书馆管理研究的主要内容，并根据分类统计进一步分析近两年图书馆管理研究的热点问题，并对热点问题的主要观点加以描述，从中了解到近三年来我国高校图书馆管理的研究动态。 关键字：图书馆管理研究图书馆服务数字图书馆 一、两年来图书馆管理研究的主要内容 本研究主要以维普数据库当中的"期刊导航"为数据源，在"期刊导航"搜索引擎中输入图书馆学情报学的核心期刊名称，包括"中国图书馆学报、图书情报工作、情报学报、大学图书馆学报、图书馆论坛 "等19种核心期刊，每种期刊将会显示出从创刊以来的所有期数，在这里我们主要研究这些核心期刊从20xx年1月到20xx年6月的期刊上有关图书馆管理的相关论文即可。下
面本文以年份为单位，分析一下每年的图书馆管理核心期刊中图书馆管理的主要研究内容是什么。 以图书馆学报为例，它从 20xx年1月至20xx年12月共有6期，每期分为"探索交流"、"研究论文"和"综述评价"三个板块，下面我们就只从其中来寻找有关图书馆管理的研究论文，如表1所示 从表1中可以看出20xx年在中国图书馆学报发表的79篇文章中，很明显的图书馆的用户及服务管理类的研究内容最多占有19篇之多，而在用户服务管理研究中，特殊人群（包括儿童、农民、残障人士）的图书馆利用、服务、知识结构研究、用户职业以及用户、信息需求及动力、利用机制研究、信息意识及信息心理研究占比较大的比例以及个人数字图书馆服务、用户体验优化、新一代服务系统的研究等等。其次就是信息资源建设管理的研究文章最多，有9篇，其中主要的研究内容主要有开放获取即信息资源开放存取理论；"信息资源整合包括OPAC（联机公共检索目录，Online Public Access Catalogue，OPAC）、数字资源导航系统的建立、数字图书馆应用系统、Web2.0信息构建理论；特色文献数据库建设包括古籍数字化；网络信息资源建设包括关联数据网络构建等等。[2]"再者就分别是图书馆管理的基本原理和方法、文献信息资源保障体系研究以及现代图书馆的管理创新方面各自有6篇文章，其中"图书馆管理的基本原理方法以及图书馆的创新研究的主要内容是国内外图书馆的管理研究综述、评述；
五年专注考研专业课辅导 吴慰慈《图书馆学概论》课堂笔记 育明教育考研辅导中心汇编 图书馆学概论 开课单位：北京大学信息管理系 主讲教师：吴 慰 慈 教授 第一章 图书馆学：对象、体系与内容 在第一、第二章中，我们将分别就图书馆学的基本理论问题，包括：图书馆学的研究对象，国内外图书馆学理论研究，图书馆学的内容及体系结构，图书馆学的研究任务，图书馆学的性质，图书馆学的相关学科，图书馆学的研究方法（育明教育注：2006年、2004年均考察过），图书馆学的发展趋势等问题，分别加以讨论。 第一节 图书馆学的研究对象 一、图书馆学研究的微观对象和宏观对象 所谓微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等； 所谓宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。 第一节 图书馆学的研究对象 二、图书馆学研究的角度与方法 考察中外图书馆学的研究历史，我们可以看到，人们对于图书馆学研究对象的认识发生了这样几个方面的变化： 第一，由对个体图书馆的研究，发展到对群体图书馆的研究，即对图书馆事业的研究； 第二，由只研究图书馆本身，发展到研究与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题； 第一节 图书馆学的研究对象 第三，由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分，发展到用整体的、联系的观点，从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系； ^_^ ---- -
第四，由静止地看待图书馆，发展为将图书馆看成是一个?°不断发展着的有机体?±； 第一节图书馆学的研究对象 第五，由单纯地研究图书馆学的对象问题，发展到找寻图书馆学的理论基础； 第六，从近期图书馆学发展来看，由于信息技术对于图书馆发展与进步的决定作用越来越大，因此，技术的因素越来越多地渗入图书馆学研究中，使得图书馆学从术语到学术规范都发生了变化。可以预计，今后，图书馆学的变革，将主要取决于信息技术的进展。 第一节图书馆学的研究对象 三、国内外关于图书馆学研究对象的认识 ?°图书馆学?±一词，最早由德国图书馆学家施莱廷格（Martin W. Schrettinger，1772?a1851）于1807年提出。这一概念的提出，标志着现代图书馆学的诞生。 第一节图书馆学的研究对象 第一阶段，认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理。代表性 的观点有： ^_^ 1．?°整理说?± 2．?°技术说?± 3．?°管理说?± 第一节图书馆学的研究对象 第二阶段，把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能。 1．?°社会说?± 2．?°要素说?± 3．?°知识社会学?± 第三阶段，图书馆学的研究对象是信息交流。 1．?°交流说?± 2．?°新技术说?± 第四阶段，信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象。 四、图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素 从上面各色各样的立论中，我们可以概括出带有一般性的看法：图书馆事业及其相关因素是
南开大学图书馆学综合考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导，中国有句古话“姜还是老的辣”，但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二，天津考研网每年服务上万名考研学子，汇聚优秀考研学员经验，针对各个专业及科目分类成册，现将我们已有的一些考研经验分享给大家，下面为大家分享南开大学图书馆学综合考研经验。 管理学应该是让大家比较头疼的。因为图书馆学综合专业属于商学院的一部分，所以必须和管理学挂钩。 管理学虽然也是与管理类学科是密切相关的，但是它掺杂了太多其他专业的内容，知识多、理论杂，复习起来很繁琐，大家最后的得分也都不是很高。但是一旦掌握了正确的方法，复习这门课的时候也不是那么可怕。 首先就是多看书，起码要把参考书目看明白；其次就是多做历年的真题，去进行比较和分析，总结出出题的思路还有答题方法。最后还是能的一个比较能看得过去的分数的。 在复习这门专业课的课的时候，只有一个办法：背！不过这个“背”并不是要你全部去死记硬背，有的确实只能死背，还有的就需要你去理解性记忆了。而且专业课可以从9 月份开始复习，9月份至少要把两本参考书目全都过上一遍。 像是10月份就可以结合章节和框架，还有历年的真题去进行有条理的背诵了。反正最后我到了12月的时候，针对考研红宝书及复习过程中遇到的专业课疑难问题，由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑，同时辅以内部信息确保夺取专业课高分，彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色，本辅导仅针对购买此套材料的同学，详情请索取宣传单。彭斐章编著《目录学教程》还有于良芝编著《图书馆学导论》这两本书目我反复背了不下三遍。而后来考试的效果也是明显的，至少做题的时候心里都是有底的。真题之类的资料可以从网上定，天津考研网就行。 最后还是我简单提一下公共课的复习。政治的复习9月份开始就足够了。大纲解析是必须的，不过你选择任汝芬序列一之类的也可以。我通常是做题目找答案，再背书，然后能整理出脉络笔记更好。 至于外语单词和真题是最主要的。单词一定要提早开始背，并且要反复不断地背，哪怕
NodeXL 社交网络可视化：NodeXL | civn中文信息可视化社区 社交网络可视化：NodeXL 2012年06月11日? 社交网络, 视频? 暂无评论 NodeXL是一个免费、开源的插件，适用于Excel 2007 & 2010。NodeXL的主要功能是社交网络可视化，输入一张网络边（关系）的列表，点击一个按钮就可以看到你的关系图。 功能特点 灵活的输入输出：输入和输出图表格式包括GraphML，Pajek，UCINet，和矩阵格式。 与社交媒体直接连接：直接从Twitter、YouTube、Flickr和电子邮件导入社交网络，或用一个多功能插件从Facebook、Exchange和万维网超链接中获取网络数据。 缩放：缩放到感兴趣的区域，调整顶点大小以减少混乱。 灵活的布局：使用“力量导向“算法进行布局，或用鼠标拖动。 很容易地调整显示属性：通过填写工作表的单元格来设置颜色、形状、大小、标签和透明度，或选择根据度中心性、中介中心性等度量自动填写。 动态筛选：使用滑动条就能立刻隐藏一些节点和边，例如，隐藏所有度中心性小于5的节点。 强大的节点分组功能：根据节点的共同属性将它们分组，或让NodeXL分析它们的连通性并自动分组。为不同组的节点设置不同的颜色、形状，以便于区分。 图度量计算：轻松计算度中心性、中介中心性和接近中心性等。 任务自动化：点击一次完成多个重复的任务。
操作界面 工具视频 怎样从多个社交网络导入数据到NodeXL 应用案例 CHI2012 这是NodeXL的Gallery中的案例之一。展示的是1000位最近的Twitter中包含“CHI2012”的Twitter用户的网络图，数据在2012年5月4日21：14分（UTC）抓取。 参数 图形类型：有向的（directed) 布局算法：the Harel-Koren Fast Multiscale layout algorithm 边的颜色：关系值（ relationship values） 节点大小：跟随者值（followers values)
4、〈图书馆学概论》知识点 第一章图书馆学：对象、体系与内容 第一节图书馆学的研究对象 一、图书馆学的对象 1、图书馆学研究的微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等。 2、图书馆学研究的宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。 二、国内外关于图书馆学研究对象的认识阶段 第一阶段，认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理。 第二阶段，把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能。 第三阶段，图书馆学的研究对象是信息资源。 三、国内外关于图书馆学研究对象的认识 1、整理说——德国施莱廷格 图书馆学是符合图书馆目的的整理方面所必需的一切命题的总和。 2、技术说一一德国艾伯特 图书馆学应研究图书馆工作中的实际技术，图书馆学是图书馆员执行图书馆工作任务时所需要的一切知识和技巧的总和。 3、管理说——英国的帕尼兹和爱德华兹
帕尼兹重视图书的系统整理、妥善保管和充分利用，制定了著录条例。爱德华兹积极开展采编、阅览、流通等各项工作，并在〈图书馆纪要》中最早论述图书馆内部管理。 4、阮冈纳赞提出〈图书馆学的五定律》 ①书是为了用的；②每个读者有其书；③每本书有其读者：④节省读者的时间； ⑤图书馆是一个生长着的有机体。 其他学说： 社会说”一-国巴特勒认为图书馆学的研究对象是图书与读书现象。 要素说”一-定友、刘国钧认为图书馆学的研究对象是图书馆的组成要素。 知识社会说”一-德国卡尔斯泰特知识社会说”是图书馆学的研究对象。交流 说”一-国谢拉认为交流是图书馆学研究的中心内容。 新技术说”一-国兰开斯特预言：未来图书馆也就是电子信息系统。信息资源说”一-国切尼克 四、图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素 归纳总结：图书馆学是研究图书馆事业及其相关因素的科学 第二节图书馆学的体系结构 、普通图书馆(General Librarianship ) 普通图书馆学，是研究图书馆学基本问题，图书馆事业建设的基本理论，图书馆工作原理、特点及其内在发展机制的图书馆学 、专业图书馆学(Special Librarianship ) 专业图书馆学是专门研究图书馆的各种类型及其特点的图书馆学分支科学如：高校
《图书情报学研究前沿》课程简介 课程内容介绍： 该课程主要讲述美国高校图书馆空间与服务发展动态；美国图书情报学学科发展动态，并以伊利诺伊大学**学院为案例，详细剖析学科建设、研究方向、师资力量与学术成果等；图书情报学的主要研究方法以及图书情报学英文论文的撰写与投稿。 学时：12学时 学分：1学分 授课语言：中文 任课教师： 阮炼博士，（Dr.Lian J.Ruan），女，1984年获得**大学历史学学士学位，1988年获得美国加利福利亚洛杉矶分校（UCLA）历史学（非洲史）硕士学位，2011年获伊利诺伊大学图书馆信息学博士学位。研究兴趣包括用户需求与行为评估研究、消防应急信息学、国际图书馆信息学、华人图书馆员研究、中国高校图书馆学、中美图书馆交流发展研究等等领域，迄今已在Library Trend、Fire Technology、Internet Reference Services Quarterly、The Reference Librarian和The Cataloging & Classification Quarterly 等国际图书信息学权威期刊上发表学术论文10余篇。阮炼教授主持过多项基金项目，并且获得多项荣誉奖励，如2003年6月获得美专业图书馆领导新人奖，2014年9月入选美国名人录，2017年10月获得Illinois Academic Librarian of the Year Award。现任伊利诺伊大学图书**学院兼职教授、伊利诺伊大学伊利诺伊州消防服务培训学院图书馆馆长、美国华人图书馆员协会主席(2015/2016)、伊利诺伊大学中国图书馆
南开大学图书馆学专业考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导，中国有句古话“姜还是老的辣”，但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二，天津考研网每年服务上万名考研学子，汇聚优秀考研学员经验，针对各个专业及科目分类成册，现将我们已有的一些考研经验分享给大家，下面为大家分享南开大学图书馆学专业考研经验。 报考南开大学图书馆学专业最后能被录取，我实在是很开心。也就准备把我自己的考研经验和大家分享一下。 因为每个人情况都不同，我的这些考研经验也都是我的一家之言，如果能给后来报考南开大学图书馆综合的同学一些启示固然是好，如果不能，大家就付之一哂吧。 南开大学图书馆学综合专业考研经验之专业课一 管理学应该是让大家比较头疼的。因为图书馆学综合专业属于商学院的一部分，所以必须和管理学挂钩。管理学虽然也是与管理类学科是密切相关的，但是它掺杂了太多其他专业的内容，知识多、理论杂，复习起来很繁琐，大家最后的得分也都不是很高。但是一旦掌握了正确的方法，复习这门课的时候也不是那么可怕。 首先就是多看书，起码要把参考书目看明白；其次就是多做历年的真题，去进行比较和分析，总结出出题的思路还有答题方法。最后还是能的一个比较能看得过去的分数的。 南开大学图书馆学综合专业考研经验之专业课二 在复习这门专业课的课的时候，针对考研红宝书及复习过程中遇到的专业课疑难问题，由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑，同时辅以内部信息确保夺取专业课高分，彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色，本辅导仅针对购买此套材料的同学，详情请索取宣传单。只有一个办法：背！不过这个“背”并不是要你全部去死记硬背，有的确实只能死背，还有的就需要你去理解性记忆了。而且专业课可以从9 月份开始复习，9月份至少要把两本参考书目全都过上一遍。 像是10月份就可以结合章节和框架，还有历年的真题去进行有条理的背诵了。反正最后我到了12月的时候，彭斐章编著《目录学教程》还有于良芝编著《图书馆学导论》这两本书
社会网络分析方法 SNA分析软件 ●第一类为自由可视化SNA 软件，共有Agna 等9 种软件，位于图1 的右上角，这类软件可以自 由下载使用，成本低，但一般这类软件的一个共同缺点是缺乏相应的如在线帮助等技术支持； ●第二类为商业可视化SNA 软件，如InFlow 等3种，这类软件大都有良好的技术支持；（3）第 三类为可视化SNA 软件，如KliqFinder 等4 种，这类软件一般都是商业软件，但他们都有可以通过下载试用版的软件，来使用其中的绝大部分功能 ●第四类为自由非可视化SNA 软件，如FATCAT 等7 种，这类软件的特点是免费使用，但对SNA 的分析结果以数据表等形式输出，不具有可视化分析结果的功能； ●第五类为商业非可视化SNA 软件，只有GRADAP 一种，该软件以图表分析为主，不具有可 视化的功能。在23 种SNA 软件中，有16 种SNA 软件，即近70%的SNA 软件，具有可视化功能。 SNA分析方法 使用SNA 软件进行社会网络分析时，一般需要按准备数据、数据处理和数据分析三个步骤进行。尽管因不同的SNA 软件的具体操作不同，但这三个步骤基本是一致的。 1.准备数据，建立关系矩阵 准备数据是指将使用问卷或其他调查方法，或直接从网络教学支撑平台自带的后台数据库中所获得的用于研究的关系数据，经过整理后按照规定格式形成关系矩阵，以备数据处理时使用。这个步骤也是SNA 分析的重要的基础性工作。SNA 中共有三种关系矩阵：邻接矩（AdjacencyMatrix）、发生阵（Incidence Matrix）和隶属关系矩阵（Affiliation Matrix）。邻接矩阵为正方阵，其行和列都代表完全相同的行动者，如果邻接矩阵的值为二值矩阵，则其中的“0”表示两个行动者之间没有关系，而“1”则表示两个行动者之间存在关系。然而我们
研究生情报学是学些什么内容 图书馆专业的老师已经说过了，所谓的情报学就是图书馆管理专业。 四所学校情报学研究生课程设置列表下面是四所学校情报学研究生课程设置列表，它们各自具有不同的代表性：院系课程特点及说明 匹兹堡大学信息学院⑴数学和形式领域：信息学导论、信息学数学基础、信息统计学、缩放原理、调查设计、信息和编码原理、决策分析和支持系统、信息存储和检索、高级信息检索、队列原理⑵认知科学领域：人类信息处理、认知学基础、系统人力因素⑶认知系统领域：平行分布处理导论、自然语言处理、人工智能、人工智能程序工具、交互系统设计⑷系统和技术领域：系统设计、开发和执行，计算机系统概念，信息技术应用，管理和政策⑸选修课：医学信息、临床医学多媒体和互联网介绍、医学信息评估方法、计算机决策支持概率方法、知识表示和建模、信息处理的法律观点、信息社会的道德规范、电子通讯、美国电讯政策①设有情报学和电讯学、图书馆学情报学两个系，可以授予情报学学士、硕士、博士学位，情报学电讯学硕士、博士学位及图书馆学情报学硕士学位；②图书馆学情报学课程分为：理解情报、情报组织领域、信息检索领域、管理领域、信息技术领域；
③情报学硕士课程则是从技术、法律、管理及应用几方面来构建的，具备传统与现代兼容、综合性、发展性的特征，社会适应性强。 伊利诺多明尼哥图书馆学和情报学研究生院⑴基础课：经济管理、会计学、定量方法、计算机程序管理⑵核心课：财政管理、市场管理、管理信息、系统分析与设计、计算机网络、计算机程序管理、数据库管理系统、IT管理、MIS顶点项目⑶选修课：组织分析与设计、电子商务、网络营销、知识管理、知识技术、局域网管理、UNIX网络管理、高级客户服务器发展、前沿话题①课程分野清晰。设有图书情报学、信息管理系统方向及知识管理中心；②图书情报学硕士的课程设置，内容全面且相对保留传统特色，适应图书馆界需要；③信息管理系统方向在经济管理系统方面针对性很强；④知识管理是当前管理学领域研究的前沿课题。⑤整体而言，其课程具有很强的竞争性及前沿性。它的信息管理系统方向与知识管理中心可资借鉴。 马里兰马尔的摩分校信息系统系信息操作系统导论、信息系统基础、决策技术系统、数据库程序开发、绘画用户界面设计和执行、高级数据库计划、决策支持系统、信息系统中的人力因素、信息资源管理、结构系统分析和设计、信息系统分析、数据通讯和网络、当地网络管理、用 NOVELL/UNIX/NT网络工具设计局域网、电讯概览、医疗