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九年级政治知识点整理人教版

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九年级《思想品德》基础知识记忆

第一单元

责任的两层含义责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做的某些事情。

责任的产生责任产生于社会关系之中的相互承诺。

为什么要对自己负责?因为只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任。

承担责任的回报:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等;

承担责任的代价:付出时间、精力和金钱;还可能因为做得不好而受到责备,甚至是处罚。社会责任感的集中体现面对责任不言代价与回报,是一种奉献精神,是社会责任感的集中体现。

第二单元

我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

我国社会主义仍然处于初级阶段的表现从总体上看,我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

进行现代化建设,必须长期坚持的指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益

“三个代表”重要思想的作用“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

科学发展观的内涵以人为本、全面协调可持续发展

社会主义初级阶段基本路线制定的依据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情

社会主义初级阶段基本路线制定的出发点全国各族人民的根本利益

基本路线提出的奋斗目标把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心,两个基本点”

四项基本原则坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

改革的性质社会主义的自我完善和发展

建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

改革、发展和稳定的关系改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

我国处理民族关系的原则是:民族平等、团结和共同繁荣。

维护民族团结,要自觉做到三个尊重(1)尊重各民族的宗教信仰;(2)尊重各民族的风俗习惯;(3)尊重各民族的语言文字。

我国广泛的爱国统一战线是:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

实现国家统一的方针是:一个国家,两种制度。简称为“一国两制”。

一个国家是指:中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。

两种制度是指:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

发展两岸关系和实现和平统一的基础是:坚持一个中国的原则。

两岸统一的最佳方式是:“一国两制”。

我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

我国的发展战略有:可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略。对外开放与独立自主的关系:二者相辅相成,独立自主是对外开放的前提和基础,是现代化建设的根本基点;对外开放是增强独立自主,自力更生的重要途径。

我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

从本质上讲,人口问题、环境问题、资源问题都是发展问题

实施计划生育的目的是:控制人口数量,提高人口素质。

计划生育的具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生。

发展经济与保护环境的关系(三个绝不能):保护和改善环境也是保护和发展生产力。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

科技的作用科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。

当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。教育的作用教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

越来越成为综合国力竞争的决定性因素的是科技创新能力

要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。

可持续发展就是既满足当代人的需要,而又不损害后代人满足其需要的能力的发展。

可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。中华文化的特点:源远流长,博大精深。

民族文化的精髓是民族精神

伟大的中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华民族精神的核心是“爱国主义。”

民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂

在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

第三单元

我国的根本政治制度是:人民代表大会制度

我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会

我国人民行使当家作主权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

在我国,一切权力属于人民

党领导人民治理国家的基本方略是依法治国

依法治国就是:依照宪法和法律的规定管理国家。

依法治国的基本要求是:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

依法治国的前提是有法可依

依法治国的中心环节是有法必依

依法治国的关键是执法必严

依法治国的必要保证是违法必究

依法治国的重要环节是依法行政

依法治国的核心是依宪治国

我国的国家性质是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的根本制度是社会主义制度

在法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是宪法

一切组织和个人的根本活动准则是宪法

我国经济社会发展三步走战略部署:第一步,从1981年~1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

两个“100”年的目标:

①到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加发展,各项制度更加完善。②到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

我国社会主义经济制度的基础是公有制

公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

国民经济的主导力量是国有经济

公有制经济的重要组成部分集体经济

我国社会主义市场经济的重要组成部分非公有制经济

我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

我国经济制度的确立是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的

我国的分配制度是:按劳分配为主体,多种分配方式并存。

我国的分配原则是:劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。

社会主义的根本原则是共同富裕

实现共同富裕是一个过程只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

四个尊重是指:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

中国特色社会主义是指社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成,协调发展的社会。

发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

牢牢把握先进文化的前进方向,是

我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。

牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,全面落实科学发展观。

社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学、文化建设两个方面

发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。

社会主义道德的核心是:为人民服务;

社会主义道德的原则是:集体主义;

社会主义道德的重点是:诚实守信。

我国公民的基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

发展先进文化的基础工程是发展教育和科学。

社会主义精神文明建设的根本任务是:

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

九年级下册政治知识点总结

九年级下册政治知识点总结 第六课参与政治生活 一、人民当家作主 1.在我国,一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径(程序)? 广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关? 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。(各级人民代表大会) 4.我国根本政治制度:人民代表大会制度。 5.我国的根本制度:社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关:全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位(与其他机关的关系)? 同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8.全国人民代表大会有哪些职权? 修改宪法,监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。 二、依法治国 9.依法治国的含义? 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义(重要性)? 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求(括号内是与依法治国的关系)? 有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)。 12.依法治国的重要环节:依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节? 政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里,我们公民应该怎样做(对公民的要求)?人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系(宪法的作用):依法治国的核心是依

九年级上册政治的复习提纲完美版

九年级上册政治的复习提纲 一、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,了解责任与角色的关系,做一个负责任的公民 1、责任是一个人应当做的事情,同时责任也意味着不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。 3、角色与责任:不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。(子女:孝敬父母;学生:遵守学校纪律,完成学习任务;朋友:忠诚、互助、互谅;陌生人:扶危济困;公民:热爱祖国;社会成员:维护正义、保护环境、热爱和平等) 二、做一个负责任的公民 (1)增强责任意识: ①代价与回报:承担责任,需要付出代价,往往也伴随着获得回报的权利。承担责任,是自尊、自信的表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 ②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任。我承担,我无悔。 ③履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。 (2)在承担责任中成长 ①首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。 ②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。 ③对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才会有保障。关爱集体,人人有责。 ④对社会负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围. ⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;为国分忧是我们义不容辞的责任。 ⑥只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 (3)做一个负责任的公民 ①慎重许诺、坚决履行诺言。 ②承认错误并承担错误所造成的后果。 ③自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。 三、正确认识个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益 1、集体和个体的关系 (1)集体的存在离不开个体 (2)个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 (1)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。 (2)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 3、关爱集体,人人有责。关爱集体的表现: (1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

九年级世界历史知识点汇总

九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义: 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义: a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切,世界开始连成一个整体,是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响: ①推翻了封建专制统治,走上了资本主义道路,率先开始了工业革命,有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义: 既是民族解放战争,又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,走上了资本主义道路,开创了民主政治的先河,有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义: ①彻底摧毁了法国的封建统治,走上了资本主义道路,有利于资本主义的发

展,②使民主共和思想广为传播,③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑: 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,也是一个军事独裁者。他掌握政权后,采取各种措施发展资本主义工商业,制定和颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响: ①生活方面:出现的交通工具方便了人们的出行,扩大了人类的活动范围,密切了世界各地的联系。 ②生产力:机器生产代替了手工,产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面:使社会日益分裂为两大直接对立阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面:资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习,掀起了洋务运动; 工业革命的启示:科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义: 积极影响:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,废除农奴制,有利

九年级思想品德知识点整理(全)

九年级上册思想品德知识点整理(全) 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、什么是责任? P5 答:既可以说责任是一个人应当做的事情,也可以说责任是不应该做某些事情。总之,责任是对一个人做或不做某些事的要求。 2、责任的来源 P18 答:责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谈谈你对“不同角色,不同责任”的理解。P6-8 答:①我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任;②在社会的舞台上,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任;③我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任;④只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 4、我们为什么要承担责任? P9 答:(1)对于人的成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 5、对自己负责任表现及意义 P9 答: (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失,承担错误所造成的后果,也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中,小到自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。 6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责,他人对我负责”?P9-11 答:(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,我们就永远无法长大成人。 (2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就根本无法想象我们的生活会变成什么样。 (3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 7、了解不负责任的后果(P12或P6) 8、怎样正确认识承担责任的回报与代价?(为什么说“承担责任不言代价与回报”?)P 答:(1)承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是在履行自己应尽的义务。 (2)承担责任的回报既包括物质方面,也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (3)同时,承担责任时也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、

初中政治知识点总结归纳大全

初中政治知识点总结归纳大全 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混 合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体 经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设其中,社 会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的 根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志 等 7.公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查; 公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签 订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8 小时,平均每周工作时间不超过40 小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

人教版九年级上册政治复习提纲

人教版九年级上册政治复习提纲 第一课责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通公民,社会成员。。。。。 每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义:“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”; 5、自己不对自己负责任的后果 我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,同时也就是对他人负责,对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。 回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价:当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。 对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担,我无悔”? 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 第二课复习 1、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体人人有责

初中历史九年级下册 知识点

君君辅导老师精心整理资料 扫描右侧二维码→→ 获取更多资料和讲座信息 第一单元:苏联社会主义道路的探索 一、俄国十月革命 1、二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。 2、十月革命革命的爆发与胜利:1917年11月6日,彼得格勒武装起义,11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。 3、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 ②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 二、苏联对社会主义建设道路的探索 1、列宁对社会主义道路的探索及启示: ①背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。 ②列宁的探索:在列宁的领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。 2、苏联的建立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立。 3、苏联的社会主义建设: (1)苏联社会主义建设模式:1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。(2)对斯大林—寺模式的评价: 积极影响:①它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下,使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家, ②国防实力也大大加强,为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。 消极影响: ①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态; ②在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差; ③国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害了农民利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。 ④经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源,因此,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。 第二单元:凡尔赛—华盛顿体系下的世界 一、凡尔赛—华盛顿体系的形成 1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成:

人教版九年级政治第三课和第四课知识点

中考思想品德知识内容目标要求(内容太多,这里装不下,下面的是第三课到第八课的) 25.世界舞台上的中国(理解) (1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 (2)我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。26.当今世界的国际局势(懂得) 当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。 27.社会主义初级阶段的表现(了解) 从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。 28.如何理解初级阶段(了解) 所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 29.社会主义初级阶段需要多长时间(了解) 社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。 30.社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾(了解) 社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 31.社会主义初级阶段国家的根本任务(知道) 社会主义初级阶段,国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 32.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来是什么(了解) 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 33.中国特色社会主义理论体系的内容(了解) 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 34.社会主义初级阶段的基本路线的核心内容(了解) “以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。35.以经济建设为中心的含义(了解) 就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 36.为什么要以经济建设为中心(或以经济建设为中心的重要性)(理解) 以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。37.四项基本原则的内容(知道) 坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 38.为什么必须坚持四项基本原则不动摇(或坚持四项基本原则的重要性)(理解) 四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 39.为什么必须坚持改革开放不动摇(或坚持改革开放的重要性)(理解)

初中政治中考必背知识点最全汇总

初中政治中考必背知识点最全汇总 一、国策、战略、理念 1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资 源 2.治国战略:以德治国、科教兴国、人才强国、可持续 发展、西部大开发 3.发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳 生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1.发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路 生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构 建社会主义和谐社会 2.理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3.伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1.改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开

2.我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO) 3.人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现 4.中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发 5.中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生 6.标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生 7.世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加 入世界贸易组织(即WTO) 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1.改革开放是:强国之路,是富民之路 2.我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色 社会主义事业的政治保证) 3.我国的兴国之要是:以经济建设为中心 4.民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5.实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高 人民的生活水平和生活质量 6.党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的 根本利益 7.社会主义的根本任务是:解放和发展生产 8.实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目

人教版九年级政治复习知识点

中考思想品德考点汇编 专题一做负责任的公民 1.责任的含义、产生、来源? ①责任的含义:责任是一个人应该做的事情和一个人不应该做的某些事情。 ②产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 ③责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 2.我们在社会中通常扮演的五种角色以及承担的相应责任。 ①子女:孝敬父母,尊老爱幼,承担力所能及的家务。②学生:遵守学校纪律、完成学习任务。③朋友:忠诚、互助、互谅。④公民:遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉。⑤社会成员:维护正义,热爱和平,保护环境 3.什么是承担责任的回报和代价? ①回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能。 ②代价,承担责任不仅意味着付出时间,精力和金钱,而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至受到处罚。 4.承担责任的作用是什么? ①对社会的作用:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。我为他人负责,他人为我负责;我对自己负责,说到底就是对他人、对社会负责。 ②对个人的作用:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 5.如何对待我们该做而又非我们自愿选择的事情? ①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。②对于那些该做而非我们自愿选择的事情,我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨,懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。③总之,对于我们必须面对的事情,正确的态度是不管喜欢不喜欢我们都应把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入,出色地完成。 6.个人与集体的关系:集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依偎集体,才有无穷的力量。 7.个人利益与集体利益的关系是什么? 集体利益与个人利益是相互依存的①集体利益是集体中每个成员努力的结果因此,集体应充分尊重和保护个人利益②只有维护集体利益,个人利益才有保障,个人更应该积极关心和维护集体利益。 8.怎样承担关爱集体的责任(关爱集体的表现) ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。 ④总之,集体是我们每个人的集体,只有人人都主动关心爱护集体,为集体建设出力,才会真正成为我们依恋的家。9.公民应该如何承担对国家和社会的责任? ①作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任;②要维护国家的尊严,当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益;③当国家处于困难时刻,要主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关④青少年是祖国的未来,只有广大青少年肩负铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实⑤要热心公益服务社会。 10.(1)什么是社会公益活动?参与社会公益活动的意义? 社会公益活动是以服务社会为宗旨,以不计报酬,无私奉献为特点。 ①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,人人相互关爱的社会。参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升;②积极参与社会公益活动,是强烈社会责任感的表现,有利于个人的成长,也有利于社会的全面进步和发展。 11.为什么要信守承诺? ①我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们新手承诺,也就会为自己赢得信任;②失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、集体的利益造成损失。③慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责人的表现。 12.如何认识“勇担过错”?(我们应该如何对待自己的错误) ①当我们做错事时,要勇于承认错误、承担责任。②承担责任是一种负责任的表现,而承担责任所造成的后果更能考验我们的勇气,错了,就要勇于承担并承认相应的责任。③能够“勇担过错”是人格健康的标志之一。④不敢正视自己的错误,对自己应该承担的责任只知逃避、推诿的人,终究会为自己的行为付出代价。 13.如何自觉承担责任? ①自觉承担责任,就是我要承担责任,我愿意承担责任,我主动承担责任,而不是要我承担责任,被迫被动地承担责任;②自觉承担责任,就要学会反思自己的责任,在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。 14.为了把自己培养成为一个负责任的人,应该怎么做? ①慎重许诺、信守承诺、坚决履行诺言②承认错误,纠正过失,并承担错误所造成的后果③自觉承担责任、做责任的主人,享受承担责任的快乐同时学会反思自己的责任。 专题2 我国的基本国情和党的基本路线 1.我国在国际舞台上的地位 ①当今世界,中国是发展最快变化最大的国家之一,中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所认可。②与发达国家的差距,我们还属于发展中的国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面的压力。 2.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因? 答:①从总体上看现在我国社会生产力还比较低;②科学技术水平,民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不完善。 3.社会主义初级阶段的含义和起始时间? 这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在政治、经济、文化生活的各个方面,社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起至少需要一百多年的时间。 4.现阶段我国社会的主要矛盾和根本任务是什么? ①主要矛盾:我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.

初中九年级历史知识点总结部编版 初中九年级历史知识点总结

初中九年级历史知识点总结部编版初中九年级历史知识点 总结 原始社会 元谋人: 时间:距今约一百七十万年 地点:云南省元谋县 生产生活情况:他们已经会制造工具和知道用火了,会不会使用工具,是 人和动物的根本区别。 人: 时间:距今约七十万至二十万年 地点:西南周口店的山洞里 体形特征:保留了猿的某些特征

生产生活情况: 1、制造使用石器和木棒作为工具。 2、过着群居生活,形成早期原始社会。 3、使用天然火,还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽,还用 火照明、防寒。火的使用,增强了人们适应自然的能力。 山顶洞人: 时间:距今约三万年 地点:周口店龙骨山顶部的洞穴里。 体形特征:他们的模样的现代人基本相同。 生产生活情况:

1、使用打制石器,掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。 2、靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。用骨针缝制衣服,懂得爱美。 3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。 世界之最:我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 河姆渡人: 时间:距今约七千年 地点:长江流域 工具:磨制石器、耒耜 生产:出现了原始农耕景象,种植水稻 生活:居住干栏式的房子,过着定居生活,挖掘水井,饲养家畜,会制造 陶器,还制造简单的玉器和原始乐器。

世界之最:我国是世界上最早种植水稻的国家。 半坡人: 时间:距今约五六千年 地点:陕西西安半坡村 工具:普遍使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割 庄稼。 生产生活:种植栗(小米),饲养猪、狗,主食有栗,副食有鱼、肉、蔬菜 等。居住在半地穴式的房子里,屋里有灶炕,会制造彩陶,已 会纺线、织布、制衣。 世界之最:我国是世界上最早种植栗的国家

初中政治知识点总结

《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一.我知我家 1.家庭关系的建立 (1)家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2.与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风 填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二.我爱我家

1.大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2.无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3.感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。三.难报三春晖 1.爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。 (2)我们应该以爱回报 父母为家庭作出了贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

九年级政治复习提纲【主要重点】(精)

九年级政治复习提纲 1. 承担责任的代价与回报有哪些?回报:1物质方面2精神方面包括良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等代价:1承担责任意味着时间精力金钱的付出2可能因做不得不好而受责备,甚至受到惩罚 2. 我们如何承担对国家民族的责任?1共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围(注意区别“我为人人,人人为我”和“人人为我,我为人人”2国家尊严受到侵犯,积极维护国家尊严3国家在危难时刻,主动为国分忧4肩负起中华民族伟大复兴的历史重任 3. 我们对待社会责任的正确态度应该是什么?积极承担社会责任,参加公益活动有何意义?积极承担在参加社会公益活动的过程中,我们既承担社会责任(社会,又在帮助他人(他人,并使自身的价值得以提升(自身 4. 我们积极承担责任对自己的成长有何意义?如何正确认识集体利益与个人利益之间的关系?对于成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。1个人利益与集体利益相互依存的2只有维护集体的利益个人利益才有保障3保障跟人利益是集体的责任,而集体的利益是集体中每一个成员努力的结果4集体应当充分尊重和保护个人利益,个人应当积极关心和维护集体的利益 5. 怎样做一个负责人的公民?1慎重许诺,坚决履行诺言2承认错误,并承担相应的责任3自觉承担责任,学习反思自己的责任在承担责任中成长。 6. 如何全面认识世界舞台上的中国?1中国是当今世界发展最快、变化最大的国家之一。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。(成就2中国还属于发展中国家,还面临着发达国家在经济、科技方面占优势的局面(差距 7. 我国的基本国情是什么?主要表现在哪些方面?我国正处在社会主义初级阶段1生产力低且不平衡2科学技术水平不够高3民族文化素质不够高4社会主义具体制度不够完善

人教部编版初中九年级历史中考世界历史知识点全汇总

人教部编版初中九年级历史中考世界历史知识点全汇总 1、文艺复兴的意义: 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本 主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代 社会大门的思想解放运动,促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义: a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切,世界开始连成一个整体,是经济全球化的开始。打破了以往 世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此 开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响: ①推翻了封建专制统治,走上了资本主义道路,率先开 始了工业革命,有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶 级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义: 既是民族解放战争,又是资产阶级革命;①推翻了英国 的殖民统治,赢得了民族独立,走上了资本主义道路,开创 了民主政治的先河,有利于美国资本主义的发展;②推动欧 美资产阶级革命

5、法国大革命的历史意义: ①彻底摧毁了法国的封建统治,走上了资本主义道路, 有利于资本主义的发展,②使民主共和思想广为传播,③对 人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑: 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军 事家,也是一个军事独裁者。他掌握政权后,采取各种措施 发展资本主义工商业,制定和颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革 命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起 了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响: ①生活方面:出现的交通工具方便了人们的出行,扩大 了人类的活动范围,密切了世界各地的联系。 ②生产力:机器生产代替了手工,产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面:使社会日益分裂为两大直接对立阶 级,即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面:资本主义最终战胜封建主义。率先完 成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治, 世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响

九年级政治下册第一单元知识点

九年级政治下册第一单元知识点 第一单元知识点 一、历史的足迹 .中华民族悠久而辉煌的文明史的体现。 五千年来,勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新,创造了辉煌的中华文明,为人类文明的发展做出了重大贡献。 中华文明是人类最早的文明之一;中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。 2.近代以来,中华民族历经了百年沧桑,中国由强变弱的原因。 由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守,导致国家落后。 外国列强的侵略,中华民族经历了百年的沧桑。第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争,使中国陷入灾难的深渊;《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》,腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的神圣领土、主权和尊严,使中国人民经受了百年的苦难。

3.近代中华儿女进行了哪些可歌可泣的抗争? 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家独立、维护民族尊严,近代中华儿女藐视强敌,甘赴国难,浴血奋战,宁死不屈,进行了可歌可泣的抗争。 二、历史的昭示 .民族精神的基本内涵。 五千年的奋斗、百年的抗争,中华儿女创造了富有特色、绵延不绝的中华文明,铸就了民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.民族精神的基本表现。 中华民族历来以勤劳勇敢、 自强不息著称于世。长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等,这些都是对民族精神的继承和发展,体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。 中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世。在漫长的历史发展过程中,各民族人民共同劳动、共同生活,共同维护着祖国的统一和团结。爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中,我国奉行独立自主的和平外交政策,致力于促进世界和平与发展事业。 3.爱国主义的基本内涵。 爱国主义是干百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚

九年级政治知识点总结

初三政治知识点总结 第一课责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义:责任就是一个人应当做的事情;责任就是不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面:对她人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通公民,社会成员。。。。。 每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也就是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义:“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有自信、有能力承担起对她人、对社会的责任”; 5、自己不对自己负责任的后果 我们生活的社会就是一个整体,我对她人负责,她人也对我负责;我对自己负责,同时也就就是对她人负责,对社会负责。6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也就是履行自己应尽的义务。 回报:更重要的就是无形的财富,如良好的自我感觉、她人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价:当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力与金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。 对于人的成长来说,承担责任,就是自尊自信的具体表现,就是自立自强的必然选择,就是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担,我无悔”? 有些该做的事情,并不就是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样就是缺乏责任心的表现。只要我们把她们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 第二课复习 1、集体与个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益就是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益就是集体的责任,而集体利益就是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重与保护个人利益,个人更应该积极关心与维护集体利益。 3、关爱集体人人有责 4、如何关爱集体? 关爱集体的表现: ①自觉维护集体的荣誉与利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。 ⑶在集体中能求大同存小异,善于团结她人,让集体发挥出更大的力量。 承担对社会的责任 1、国家兴亡匹夫有责

人教版九年级下册历史详细知识点汇总

九年级下册历史知识点 第1课十月革命 一、二月革命 1、原因(背景):一战给俄国人民带来了深重的苦难,激化了社会阶级矛盾 2、时间:1917年3月任务:推翻沙皇统治 3、性质:资产阶级民主革命 4、结果:二月革命推翻了沙皇专制统治,出现两个政权并存的局面 5、两个政权并存:资产阶级临时政府(掌握主要权力)、工人士兵代表苏维埃 二、十月革命 1、原因: ①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难 ②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策; ③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策; ④俄国工人阶级的力量比较集中,便于组织和发动。 ⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家 2、时间:1917年11月7日, 3、地点:彼得格勒领导人:列宁(指挥部:斯莫尔尼宫) 4、性质:社会主义革命 5、主要特征:中心城市暴动,武装夺取政权。(中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权的革命道路)。 6、结果:推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。 7、启示:马克思列宁主义要与中国具体实践相结合,从中国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路) 8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱(“战时共产主义”政策) 9、十月革命历史意义: ①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家;

②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。(十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东) 总结: 三、苏俄 三年国内战争(理解) 时间:1918—1920年 措施:①加强红军建设;②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策 结果:巩固了新生苏维埃政权 战时共产主义政策①内容:P5小字(现象:无余粮、无私企、无市场)②作用:为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。 第2课苏联社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索 经济:新经济政策(“新”在把社会主义和市场相联系) 1、原因:为了恢复被战争破坏了的经济 2、时间与领导人:1921年,列宁 3、内容:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济 4、作用:促进了国民经济的恢复和发展 5、启示:①改革是推动国家发展和社会进步的动力,我们要勇于改革创新;②社会主义建设必须从本国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路;③生产关系一定要适应生产力的发展要求,按照客观经济规律办事。 政治:1922年,苏联成立(最早4个加盟:乌克兰、外高加索联邦、白俄罗斯、俄罗斯) 俄国名称:沙俄(1917前)—苏俄(1917-1922)—苏联(1922-1991)—俄罗斯(1991至

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