课程目的
以《网络工程师5天修炼》为蓝本，由作者亲自主讲，协助参加软考网络工程师，网络规划设计师顺利通过软考。
合用人群
参加软考网络工程师，网络规划设计师学员
课程简介
以《网络工程师5天修炼》为蓝本，由作者亲自主讲，协助参加软考网络工程师，网络规划设计师顺利通过软考。
1
网络工程师，网络规划设计师考试简介
[免费观看]
18分钟
简要简介网络工程师和网络规划设计师考试基本状况和现状。
2
历年考试重点分析，必考知识点归纳
[免费观看]
24分钟
历年考试重点分析，必考知识点归纳
3
第一天第一讲，物理层基本知识
32分钟
第一天第一讲，物理层基本知识
4
第一天第一讲，物理层基本知识（续）
24分钟
物理层基本知识
5
数字传播基本
34分钟
数字传播基本
6
数据链路
56分钟
数据链路
7
5网络层基本
50分钟
8
6网络层基本(续) 24分钟
网络层基本
9
传播层基本
1小时28分钟
传播层基本
10
网络设计安全
59分钟
网络设计安全.
11
安全基本vpn
38分钟
安全基本vpn
12
网络设计，可靠性
55分钟
网络设计，可靠性.
13
无线网络技术基本
41分钟
无线网络技术基本
14
存储技术
34分钟
存储技术
15
计算机硬条件基本
50分钟
计算机硬条件基本
16
操作系统概念及软件开发12.1-12.2 47分钟
有关知识点有：构造化程序设计、面向对象基本概念、软件开发模型、软件测试等。
17
必考题1——Windows管理域与活动目录
28分钟
重要学习Windows管理。Windows管理是计算机网络应用中基本知识点。依照历年考试状况来看，每次考试涉及有关知识点分值在1～3分之间。有关知识点有：顾客与组概念、常用顾客权限、常用组权限等基本知识。
18
项目管理基本12.3
14分钟
有关知识点有：CPM概念及有关计算、甘特图特点等。
19
软件知识产权12.4
7分钟
有关知识点有：软件著作权主题，著作权基本权力，权力保护期限，如何判断侵权等，普通考试分值是1～2分。
20
IP配备网络命令14.1
40分钟
重要解说网络工程师考试中最常考查Windows系统中与配备IP网络有关命令，这某些出题频率比较高。注意考试中涉及各类配备命令参数太多，因而本视频只讲重要、常考参数。
21
DNS服务器配备15.1
27分钟
有关知识点有：DNS服务器配备、测试、与实际应用环节结合、在DNS中该如何设立满足实际应用需求。
22
DHCP服务器配备15.2
16分钟
有关知识点有：DHCP基本配备、IP地址池配备、DHCP选项配备、租期配备、DHCP服务器测试等。
23
Web服务器配备15.3
28分钟
有关知识点有：Web服务器配备、目录权限、SSL配备等。
24
FTP服务器配备15.4
18分钟
有关知识点有：FTP服务器基本配备、FTP顾客、FTP访问权限、顾客隔离等。
25
远程访问与路由配备15.5
16分钟
26
Linux分区与文献管理16.1
16分钟
Linux系统是网络中服务器操作系统一种重要平台，Linux管理是历年考试核心考点之一。依照历年考试状况来看，每次考试涉及有关知识点分值约在3～7分之间。Linux管理知识点考察重要在上午考试中，下午重要是在Linux服务器某些大题中以小题形式浮现，多是选取题形式
1. 单选题用Word中编辑文档时，要想不显示文档在页面上的布局，只显示图文的内容与字符的格式，最好采用____。 普通视图方式 2. 单选题二进制数110110010.100101转换成十六进制是（）。 1B2.92 3. 单选题图像数字化过程中的采样率越高，则所得数字图像（）。所需存储空间越大，质量越好 4. 单选题下列不属于人类三大科学思维的是（)。 逻辑思维 5. 单选题如下对象应当归类于模拟图像的是（）。 眼睛看到的 6. 单选题在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是( )。 记录 7. 单选题要在表格里的右侧增加一列，首先选择表右侧的所有行结束标记，然后单击常用工具上的按钮 插入列
8. 单选题下列关于Word制表的说法中，不正确的是____。 采用“自动套用表格格式”制表，每一列的宽度一定相同，要做调整只能采用合并或拆分单元格的方法 9. 单选题多媒体计算机系统的核心是（）。 计算机 10. 单选题“ASCII码”是一种（）编码方式。 文字 11. 单选题在Windows 7中，操作具有（）的特点。 先选择操作对象，再选择操作命令 12. 单选题以下关于Excel筛选操作正确的说法是（）。 按筛选条件显示若干记录，其余记录被隐藏 13. 单选题“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表，为了有效地反映这三张表中数据之间的联系，在创建数据库时应设置( )。 表之间的关系 14. 单选题可作为报表记录源的是( )。 以上都可以 15. 单选题用于表示位图图像分辨率的常用单位是（）。 dpi 16. 单选题 ____是internet的主要互联设备。 路由器 17. 单选题下面对计算机特点的说法中，不正确的是（）。 随着计算机硬件设备及软件的不断发展和提高，其价格也越来越高
目录 一、浏览器兼容问题： (2) 二、视频页面左上角显示红叉时,解决方式参考： (2) 三、视频无图像显示，讲义页面能正常显示时解决方式参考 (4) 四、视频显示“正在连接、准备就绪”，讲义页面空白，并出现remoteclip 字样 (5) 五、学员中心下方“进入考试”，显示“无法弹出窗口！错误信息为：拒绝访问”时，解决方式参考 (8) 六、学习不计时问题，参考方式 (9) 七、登录问题，解决方式参考 (9) 八、XP系统，安装windows media player时，提示“此版本的windows media技术与本版本的windows不兼容”解决方式参考 (10) 九、 WMP11播放器安装时提示“需要验证系统是否为盗版”，播放器无法完成正常验证 .. 10
一、浏览器兼容问题： 使用IE9、360安全浏览器6.0及以上版本者，进入平台后无法进行选课和播放视频，请将浏览器设置为兼容性模式再进行选课/播放视频操作。如图所示： 二、视频页面左上角显示红叉时,解决方式参考： 1、若有弹出安装控件的提示，则先运行安装加载项。如图所示：
2、若无控件弹出提示，则参照如下操作： ①浏览器工具栏—Internet选项---安全选项卡---受信任站点，将本培训网站设置为可信任站点；可信任站点地址如下： 会计平台：工考平台： 117.27.135.91 117.27.135.90 https://www.doczj.com/doc/8014629802.html, https://www.doczj.com/doc/8014629802.html, ②安全选项卡---自定义级别中，将ActiveX控件和插件都设置为启用。 ③设置完成后，重新打开浏览器。
对当前我校区大学生利用网络课 程进行自主学习的调查报告 前言 （一）研究背景：随着互联网技术向宽带和多媒体方向发展，网络在教育领 域中的应用日益广泛。各种网络资源和网络教学形式纷纷涌现，极大地推动了网络教学的发展。网络课程作为一种重要的教学资源，是网络教学顺利开展的基本前提和条件。近年来，随“新世纪网络课程建设工程”的启动和实施，以及最近几次教育部组织的大型网络课程质量认证活动，全国各大高等院校和网络教育学院都如火如荼地开展网络课程的建设和实施。这是解决教育力量不足与招生规模扩大之间的矛盾的一项措施，同时为大学生和其他的学习者提供了一条重要的自主学习的途径。随着时代的改变，会利用网络课程获取学习资源，进行自主学习应该成当代大学生必需的技能。然而实际情况却是，大学生对网络课程的使用仍处于一个低水平的层面上，这一方面大学生未能在网络课程学习中获取较大的利益，另一方面造成了网络课程资源的浪费。网络课程利用低效状况得不到改善， 高校在网络课程建设中投入的大量的人力、财力就得不到应有的回报，这样，建设网络课程的建设就没有多大的意义。 因此，很多专家学者已经关注这方面的情况并进行了研究，以寻找出造成网络课 程使用情况不佳的原因。 我们珠海校区已投入了大量的人力和财力，经过多年的建设，现有的网络课程有：1.暨南大学网络教学应用平台（ Blackboard Academic Suite） 为全校师生提供了一个课后的教学环境和学习空间，使教师能利用网络进行授 课、答疑、作业批改等一系列辅助教学活动，学生能利用网络自主选择性的学 习，并通过师生、生生之间在线互动，共同解决学习疑难问题，提高教学质量。网站地址为：暨南大学教学资源中心 目前我校教学资源中心有资源 29386 个，包括了全校各个学院的多媒体电子教 案、网络课程、专题学习网站、学科资源库、网络课件、视频、音频、动画等多 媒体素材。该资源中心正在不断更新完善中。 3．暨南大学精品课程网站 49 门各级精品课精品课程是指具有特色和一流教学水平的优秀课程。我校共有 程网站，其中国家级精品课程１门，省级精品课程 16 门。 4．暨南大学教育技术“创新工程”项目网站 教育技术“创新工程”是指在 2005--2007 年三年间，大力拓展我校各学科、专业，特别是重点学科、名牌专业的数字化学习资源，促进精品课程、名师名课的建设，为培养创新人才服务。 从以上情况来看，我校的网络课程已达到一定的规模，我们的大学生利用网络平台进行自主学习的作用程度如何及影响因素又有哪些了解这些情况，有针对性地去加强管理，发挥应有的作用是非常有必要，也是迫在眉睫的。 （二）研究方法：本研究采用的研究方法主要是问卷调查法，同时辅以文献
网络课程营销方案 随着社会的发展，无论从就业、创业等各方面对学历的要求越来越高，因此，家长对学生的学习更加重视，但是，一部分学生在学校的学习并不能真正的深入进去，随之而来的是越来越多的辅导班，文化课培训之风也刮遍了全国。 作为一个文化课培训学校，腾飞教育拥有一支强大师资队伍，金牌的服务团队和一流教学设施。但是，我们现在面临着一个艰巨的问题，那就是越来越多的家长对辅导班已经产生了怀疑的态度，出现这种现象的原因是由于辅导班的层出不穷和参差不齐，所以授课质量也是每况愈下；学生在校的时间越来越长，甚至在一部分学校出现了强制学生利用课余时间在学校上自习，这样学生更是没有时间去参加辅导班的培训。 因此，作为一个走在辅导培训学校前沿的学校，腾飞教育利用自己的独家优势，强大的师资队伍进行网络课程的录制，现在面临的问题就是如何将网络课程很好的宣传出去。 产品特点： 腾飞教育立足本身学校的优势，集优秀的教师团队为一身，倾力推出网络视频课程，能够让学生在课余时间里充分学习到真正地高品质教育。 营销计划： 市场宣传、网络推广、视频展示、区域代理 前期准备：
1.进行网络课程包装的设计：包装盒的设计、光盘封面的设计、 宣传手册的设计、附加赠品、课程使用说明 2.宣传单页的制作（单独一张）、艺体生折页的设计（融入网络 课程内容） 3.设计课程试听体验卡 宣传计划： 1.进行正常的宣传，以学校为主，配合着面授课程的宣传进行 合作宣传 2.结合艺体生考试招生进行宣传，让效果达到最好。可以在考 点处设置视频展示区，将优秀教师的视频课展示给学生和家 长，同时配合着宣传单页、手册、手提袋、课程体验卡的发 放 3.小区进行宣传，在高档小区可以设置一个咨询台，进行现场 的讲解与咨询 4.海报的张贴，尤其是淄博市的各个区县，都要统一张贴一遍网络推广： 1.在网络上进行百度推广等推广项目，通过这个方式可以寻找 到代销商 2.网校的网页需要着手建立，将网络课程的精华部分选取一段 放上，与发放出去的课程体验卡有效的结合起来 3.可以寻找网络销售代理进行销售 视频展示：
转贴]网络工程师考试总结 网络工程师考试 要想做网络工程师最权威的国家认可的就是计算机软考的中级网络工程师，只有考上这个才能成为网络工程师。证书由人事部和信息产业部同时颁发，很有权威性～也是政府唯一认可的职称证书：要考网络工程师需要学习的有： 1、《网络工程师教程》，必看，当作指导性的大纲来看，它可以使你网络知识的结构更加清晰与合理。由于教程不完全覆盖考试内容，获取其他资料作为知识的深化和补充是绝对必须的，下面的推荐与大纲介绍的基本同步。 2、《数据通信原理》，包括通信原理和交换技术的内容，在上午肯定有一二道大题，只看教程不够。对这本书不一定看得太深，即使没有任何基础通上一两遍也不困难，可以让你提高一大步。这部分相关的内容还包括《信号与系统》，不想做硬件的朋友我觉得就不用看了。 3、网络体系结构和协议，这部分看教程即可。 4、局域网技术，先看教程，然后找一本CCNA英文教材看一遍。这样有三个好处:比教程更深入；同时提高专业英语水准；顺便学习CISCO路由器和交换机的基础知识。 5、广域网技术看教程，这部分A TM是重点，需要找别的资料深化一下（因为它流行，如CISCO流行一个道理）。 6、网络互连，先看教程。路由方面的知识教程上不够，建议有Linux环境，看看UNIX系统中的路由配置。CCNP的教程不必要全看，路由和交换看看就行，中文的也可以。 7、网络操作系统，如上，研究linux就可以。上午题目里面会有。 8、网络管理上，教程中本章前面对局域网的管理部分非常好，是每一个网络管理员都应该耳熟能详的经验。后面的SNMP不太深，但是也差不多够了，想深化的找一本《网络管理》，对snmp会有更认识。 9、网络安全，教程很概念化，如果想深入一点，看看《计算机密码学》，对加密技术能有更多感性认识（如RSA的原理，一次一密乱码本），但不用太深入。如果有条件，还可以感受一下win2000在安全方面对身份认证，鉴别，访问控制等技术的具体实现。我觉得其中有两个重要问题，访问控制和防火墙，但是这两年都没考，最好结合Cisco的学习去深化一下。 10、后面章节的内容看教程就好，还是很不错，将来做论文和实际项目，都会用上。 11、Linux教程必看，包括各种网络服务的配置（WWW,FTP），CGI现在不太时髦，可以不用看。另外如果有时间，把《网络操作系统》看一遍也很不错。 12、网络程序设计,只要有相当C语言能力，越高越好，不需要C++和Visual C(有的话更好），在Linux环
学习心得 网络学习还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习方式。但是随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习世界灵活，其教学资源亦日趋成熟。再加上今年寒假临近过年期间突然爆发的新冠肺炎的疫情，疫情之严重使得国家第一时间就决定封城。教育部也随之响应国家号召，开启了网络授课的模式。这也使得我们第一次真正的全面接触到了网络的线上授课的模式。 在本学期中，本人专业也开始学习了新的一门课程:电子线路板（PCB）设计与制作。在本门课程中，主要介绍了Protel DXP2004绘图软件的基本使用知识、应用该软件进行原理图库元件和封装库元件的制作、熟练绘制电路原理图、并设计和绘制印刷电路板（PCB）等有关内容。老师也相应的和我们讲述了Protel DXP 2004的基本使用方法，为我们后续学习打下了坚实的基础。后面每周的课程，老师都分别教了我们在 Protel DXP软件中如何进行基本元件设计、分立元件设计、原理图库中进行元件的设计、原理图的一些设计基础以及一些设计技巧和需要注意的事项，也讲诉电路原理图设计流程以及设计方法和举了一些电子器件的设计过程，原理图设计和原理图设计实例、层次原理图设计、元件封装、自动封装、功率放大器及理想运放、PCB设计基础参数设置、手工绘制PCB、双层板设计、PCB设计实例练习、PCB综合设计以及一些复杂的PCB设计与考核，其中每周作业中也布置了一些相关的设计题作业让我们做来让我们加深对对应周课程的知识印象以及运用能力。老师在讲课过程中也十分细心，注重讲课时候的细节，例如在教学生们使用软件时候，细心的讲述了菜单栏工具栏等的作用，在讲诉一些案例的时候，讲述的也十分细致。在上课过程中，老师通过解析一个复杂的完整电路，进行构成设计演示，让我们更加直观的认识电子线路板的绘制过程，从而在思维上产生一种对它的兴趣性，使我们更会有一种强烈的表现欲望。老师也对我们积极开拓对本门课程的学习兴趣性。在讲课过程中，采用的是直播加录播的方式，这种方式能及时解答学生们的困惑，也能体会到平时课堂上课的感觉，下课后也可以在超星学习通中找寻录播来重复温习知识。 在疫情期间上网课，因为以前都没有过线上教学的经验，所以这次的新型的
课程目标 以《网络工程师5天修炼》为蓝本，由作者亲自主讲，帮助参加软考的网络工程师，网络规划设计师顺利通过软考。 适用人群 参加软考的网络工程师，网络规划设计师学员 课程简介 以《网络工程师5天修炼》为蓝本，由作者亲自主讲，帮助参加软考的网络工程师，网络规划设计师顺利通过软考。 1 网络工程师，网络规划设计师考试简介 [免费观看] 18分钟 简要介绍网络工程师和网络规划设计师考试的基本情况和现状。 2 历年考试重点分析，必考知识点归纳 [免费观看] 24分钟 历年考试重点分析，必考知识点归纳 3 第一天第一讲，物理层基础知识 32分钟 第一天第一讲，物理层基础知识 4 第一天第一讲，物理层基础知识（续） 24分钟 物理层基本知识 5 数字传输基础 34分钟 数字传输基础 6 数据链路
数据链路 7 5网络层基础 50分钟 8 6网络层基础(续) 24分钟 网络层基础 9 传输层基础 1小时28分钟 传输层基础 10 网络设计安全 59分钟 网络设计安全. 11 安全基础vpn 38分钟 安全基础vpn 12 网络设计，可靠性55分钟 网络设计，可靠性. 13 无线网络技术基础41分钟 无线网络技术基础14 存储技术 34分钟
15 计算机硬条件基础 50分钟 计算机硬条件基础 16 操作系统概念及软件开发12.1-12.2 47分钟 相关知识点有：结构化程序设计、面向对象的基本概念、软件开发模型、软件测试等。 17 必考题1——Windows管理域与活动目录 28分钟 主要学习Windows管理。Windows管理是计算机网络应用中的基础知识点。根据历年考试的情况来看，每次考试涉及相关知识点的分值在1～3分之间。相关知识点有：用户与组的概念、常见用户的权限、常见组的权限等基本知识。 18 项目管理基础12.3 14分钟 相关知识点有：CPM的概念及相关计算、甘特图的特点等。 19 软件知识产权12.4 7分钟 相关知识点有：软件著作权主题，著作权的基本权力，权力的保护期限，如何判断侵权等，通常的考试分值是1～2分。 20 IP配置网络命令14.1 40分钟 主要讲解网络工程师考试中最常考查的Windows系统中与配置IP网络相关的命令，这部分出题的频率比较高。注意考试中涉及的各类配置命令参数太多，因此本视频只讲重要的、常考的参数。 21 DNS服务器配置15.1 27分钟
2018年网络工程师第五版最新教材解读2018年网络工程师第5版教程已经上市，那么与第4版相比有哪些变动呢？网络工程师新旧教程对比变化大吗？ 与第4版教程内容相比，第5版结合新版考试大纲的要求，对考试内容进行了较大的调整，考生们在备考的时候可以根据最新版教程来进行复习。 至于网络工程师新旧教程的具体变化，想了解的考生可以在希赛网观看2018网络工程师教程对比公开课，希赛讲师为大家解读了新版教材与老版教材的变化，让考生们更加深入了解第5版教材的改版内容。 网络工程师新版教程具体目录如下： 第1章计算机网络概论 1 1.1 计算机网络的形成和发展 1 1.2 计算机网络的分类和应用 3 1.2.1 计算机网络的分类 3 1.2.2 计算机网络的应用 6 1.3 我国互联网的发展 7 1.4 计算机网络体系结构 9 1.4.1 计算机网络的功能特性 9
1.4.2 开放系统互连参考模型的基本概念 11 1.5 几种商用网络的体系结构 18 1.5.1 SNA 18 1.5.2 X.25 20 1.5.3 Novell NetWare 21 1.6 OSI协议集 22 第2章数据通信基础 27 2.1 数据通信的基本概念 27 2.2 信道特性 28 2.2.1 信道带宽 28 2.2.2 误码率 30 2.2.3 信道延迟 30 2.3 传输介质 30 2.3.1 双绞线 30 2.3.2 同轴电缆 31 2.3.3 光缆 33 2.3.4 无线信道 34 2.4 数据编码 35 2.5 数字调制技术 38 2.6 脉冲编码调制 40
2.6.1 取样 40 2.6.2 量化 41 2.6.3 编码 41 2.7 通信方式和交换方式 41 2.7.1 数据通信方式 41 2.7.2 交换方式 43 2.8 多路复用技术 46 2.8.1 频分多路复用 46 2.8.2 时分多路复用 47 2.8.3 波分多路复用 48 2.8.4 数字传输系统 48 2.8.5 同步数字系列 50 2.9 差错控制 50 2.9.1 检错码 51 2.9.2 海明码 51 2.9.3 循环冗余校验码 53 第3章广域通信网 56 3.1 公共交换电话网 56 3.1.1 电话系统的结构 56 3.1.2 本地回路 57 3.1.3 调制解调器 61
课课家教育-华为HCNA网络工程师【从入门到精通】自学视频[肖哥] 本课程涉及计算机网络基础知识、企业网常用技术介绍、华为路由器和交换机配置以及网络运维和系统集成常用知识，常用工具介绍、华为模拟器介绍、华为资料和手册。本课程详细讲解大中型企业网络组建、华为网络设备调试、数据包结构、OSI模型、TCP/IP模型、IP 编址、IP子网划分、TCP、UDP、ICMP、H3C命令行简介、STP、MSTP、VLAN、Trunk、NAT、静态路由、RIP、OSPF、Telnet、DHCP、ACL、PPP、链路聚合、VRRP 等。 目录 第1节 HCNA-2-工具介绍 第2节 HCNA-3-Vmware workstation 第4节 HCNA-4-计算机硬件介绍 第5节 HCNA-5-win10新功能 第6节 HCNA-6-安装完系统的后续工作 第7节
HCNA-7-网卡介绍 第8节 HCNA-8-远程桌面和文件共享 第9节 HCNA-9-winPE U盘制作和系统密码破解00:44:13 第10节 HCNA-10-硬盘分区 00:24:48 第11节 HCNA-11-BIOS和磁盘引导 00:53:29 第12节 HCNA-12-操作系统的安装和备份 00:39:08 第13节 HCNA-14-windows 快捷键
00:24:08 第14节 HCNA-13-磁盘引导修复 00:19:01 第14节 HCNA-15-远程控制teamview 00:09:37 第15节 HCNA-16-休眠文件、UltraISO刻录系统盘00:34:40 第16节 HCNA-17-vmware 网络配置 00:35:43 第17节 HCNA-18-windows 操作技巧 00:12:25 第18节
基础教程 西南师范大学网络技术室整理 2005.5
“网络工程师培训”基础教程 第一章网络基础知识第一章网络基础知识 .1培训目标 本章介绍网络的基础知识，包括网络的演进和层次化模型、TCP/IP 协议简介、局域网和广域网的定义及常用设备原理、常用协议原理与常用组网方式、一些协议特性的比较、以及不同的费用和性能需求下网络组网方式的选用。
.2网络的演进与层次模型 .2.1网络的演进 六十至七十年代，网络的概念主要是基于主机架构的低速串行联接，提供应用程序执行、远程打印和数据服务功能。IBM 的 SNA 架构与非IBM 公司的 X.25 公用数据网络是这种网络的典型例子。 七十至八十年代，出现了以个人电脑为主的商业计算模式。最初，个人电脑是独立的设备，由于认识到商业计算的复杂性，局域网产生了。局域网的出现，大大降低了商业用户打印机和磁盘昂贵的费用。 八十年代至九十年代，远程计算的需求不断地增加，迫使计算机界开发出多种广域网络协议，满足不同计算方式下远程联接的需求，网间网的互联极大程度地发展起来。
.2.2 OSI 七层模型及其功能 在七十年代末，国际标准化组织 ISO 提出了开放系统互连参考模型。协议分层大大简化了网络协议的复杂性，这实际也是自顶向下、逐步细化的程序设计方法的很好的应用。网络协议按功能组织成一系列“层”，每一层建筑在它的下层之上。分成的层数，每一层的名字、功能，都可以不一样，但是每一层的目的都是为上层提供一定的服务，屏蔽低层的细节。 物理层涉及到通信在信道上传输的原始比特流，它实现传输数据所需要的机械、电气、功能性及过程等手段。 数据链路层的主要任务是提供对物理层的控制，检测并纠正可能出现的错误，使之对网络层显现一条无错线路；并且进行流量调控。 网络层检查网络拓扑，以决定传输报文的最佳路由，其关键问题是确定数据包从源端到目的端如何选择路由。 传输层的基本功能是从会话层接受数据，并且在必要的时候把它分成较小的单元，传递给网络层，并确保到达对方的各段信息正确无误。会话层允许不同机器上的用户建立会话关系，在协调不同应用程序之间的通信时要涉及会话层，该层使每个应用程序知道其它应用程序的状态。 表示层关注于所传输的信息的语法和意义，它把来自应用层与计算机有关的数据格式处理成与计算机无关的格式。 应用层包含大量人们普遍需要的协议，并且具有文件传输功能。其任务是显示接收到的信息，把用户的新数据发送到低层。
对当前我校区大学生利用网络课程 进行自主学习的调查报告 前言 （一）研究背景：随着互联网技术向宽带和多媒体方向发展，网络在教育领域中的应用日益广泛。各种网络资源和网络教学形式纷纷涌现，极大地推动了网络教学的发展。网络课程作为一种重要的教学资源，是网络教学顺利开展的基本前提和条件。近年来，随“新世纪网络课程建设工程”的启动和实施，以及最近几次教育部组织的大型网络课程质量认证活动，全国各大高等院校和网络教育学院都如火如荼地开展网络课程的建设和实施。这是解决教育力量不足与招生规模扩大之间的矛盾的一项措施，同时为大学生和其他的学习者提供了一条重要的自主学习的途径。随着时代的改变，会利用网络课程获取学习资源，进行自主学习应该成当代大学生必需的技能。然而实际情况却是，大学生对网络课程的使用仍处于一个低水平的层面上，这一方面大学生未能在网络课程学习中获取较大的利益，另一方面造成了网络课程资源的浪费。网络课程利用低效状况得不到改善，高校在网络课程建设中投入的大量的人力、财力就得不到应有的回报，这样，建设网络课程的建设就没有多大的意义。 因此，很多专家学者已经关注这方面的情况并进行了研究，以寻找出造成网络课程使用情况不佳的原因。 我们校区已投入了大量的人力和财力，经过多年的建设，现有的网络课程有： 1. 暨南大学网络教学应用平台（Blackboard Academic Suite） 为全校师生提供了一个课后的教学环境和学习空间，使教师能利用网络进行授课、答疑、作业批改等一系列辅助教学活动，学生能利用网络自主选择性的学习，
并通过师生、生生之间在线互动，共同解决学习疑难问题，提高教学质量。地址为：https://www.doczj.com/doc/8014629802.html,. 2.暨南大学教学资源中心 目前我校教学资源中心有资源29386个，包括了全校各个学院的多媒体电子教案、网络课程、专题学习、学科资源库、网络课件、视频、音频、动画等多媒体素材。该资源中心正在不断更新完善中。 3．暨南大学精品课程 精品课程是指具有特色和一流教学水平的优秀课程。我校共有49门各级精品课程，其中级精品课程１门，省级精品课程16门。 4．暨南大学教育技术“创新工程”项目 教育技术“创新工程”是指在2005--2007年三年间，大力拓展我校各学科、专业，特别是重点学科、名牌专业的数字化学习资源，促进精品课程、名师名课的建设，为培养创新人才服务。 从以上情况来看，我校的网络课程已达到一定的规模，我们的大学生利用网络平台进行自主学习的作用程度如何及影响因素又有哪些？了解这些情况，有针对性地去加强管理，发挥应有的作用是非常有必要，也是迫在眉睫的。（二）研究方法：本研究采用的研究方法主要是问卷调查法，同时辅以文献研究法，个别访谈法，走访法，亲临实践法。 问卷调查数据分析 （一）、基本信息 为了进一步了解暨南大学校区在校大学生利用网络课程进行自主学习的情
课课家教育-H3C-H3CNE 华三网络工程师从入门到精通自学视频课程[肖哥] 本课程涉及计算机网络基础知识、企业网常用技术介绍、H3C路由器和交换机配置网络运维，常用工具介绍、H3C模拟器介绍、H3C资料和手册。全国职业院校技能大赛-高职组计算机网络应用赛项讲解。 目录 第1节 H3CNE-1-课程简介 第2节 H3CNE-2-全国职业院校技能大赛介绍 第3节 H3CNE-3-OSI模型、TCP IP模型 第4节 H3CNE-4-IP子网划分（一） 第5节 H3CNE-5-IP子网划分（二） 01:05:58 第6节 H3CNE-6-ICMP
00:23:55 第7节 H3CNE-7-TCP UDP 00:23:29 第8节 H3CNE-8-ARP 00:23:41 第9节 H3CNE-9-H3C命令行简介00:32:09 第10节 H3CNE-10-构建简单企业网络00:12:45 第11节 H3CNE-11-STP 00:39:28 第12节
H3CNE-12-静态路由（一） 00:36:57 第13节 H3CNE-13-静态路由（二） 01:01:41 第14节 H3CNE-14-用SecureCRT连接模拟器00:11:37 第15节 H3CNE-15-Rip 00:30:20 第16节 H3CNE-16-ospf 00:40:37 第17节 H3CNE-17-DHCP 00:17:18
第18节 H3CNE-18-Telnet 远程控制00:12:06 第19节 H3CNE-19-FTP 00:13:05 第20节 H3CNE-20-构建冗余型企业网络00:08:38 第21节 H3CNE-21-vlan 00:26:59 第22节 H3CNE-22-Trunk 00:29:50 第23节 H3CNE-23-vlan间路由
视频课程录制合同（1） 甲方名称： 联系地址： 联系电话： 乙方姓名： 身份证号： 联系电话： 甲乙双方依据中华人民共和国《合同法》，在平等自愿的基础上，本着互惠互利、共同发展的原则，达成本合同如下条款。 1. 合作模式 1.1 乙方在年月日前为甲方录制视频课程《》（暂名，以下简称“视频课程”），视频课程时长约为分钟（实际录制时长可以上下浮动%）。 1.2 甲方支付录制报酬给乙方。甲方按以下方式之一支付报酬给乙方（以勾选的为准）：口乙方的分成比例为%。乙方可随时在管理中心进行提现，待甲方对乙方的提现申请审核后，3个工作日内将分成款汇至乙方指定的银行账户，完成结算。生效订单1个月内退费的不结算分成。 口按照每小时元的录制报酬计算，不足整数小时的按照分钟数折合成小时计算。在乙方录制计划课程的50%时，经过甲方审核合格后3个工作日内支付50%的报酬；剩余报酬在全部课程录制完毕，经过甲方审核后3个工作日内一次性支付。 1.3 甲方拥有视频课程的所有著作权和其他知识产权，乙方不拥有视频课程的任何著作权和其他知识产权。 2. 甲方的权利与义务 2.1 甲方向乙方提供视频课程PPT模板，与乙方协商待录制视频的内容和形式。所协商的结果作为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。 2.2 甲方向乙方提供查询方式，以便乙方能够查询通过希赛网销售的视频课程数据，并尽量保证数据的准确。 2.3 甲方按合同约定及时将分成款（或录制报酬）以转帐形式支付给乙方。 2.4 如果乙方录制的视频达不到本合同附件《视频课程录制要求》的质量要求，或者录制的视频内容与本合同附件《视频课程录制内容》的不一致，或者乙方未按照本合同约定的时间完成视频课程的录制工作，则甲方有权不支付任何报酬给乙方。 2.5 甲方有权在视频课程的介绍和宣传推广中使用乙方的照片和个人简介。 2.6 甲方不得利用乙方的名义开展本合同所规定合作内容以外的其它事项，否则，由甲方承担全部责任，并赔偿由此给乙方造成的所有损失。 3. 乙方的权利与义务 3.1 乙方需按照甲方提供的PPT模板和本合同附件《视频课程录制内容》，以及本合同的要求，按时提交符合本合同附件《视频课程录制要求》规定的视频课程。 3.2 乙方承诺，视频课程不存在任何侵犯第三方知识产权的行为。否则，由乙方承担全部责任，并赔偿由此给甲方造成的所有损失。 3.3 乙方承诺，视频课程中不存在任何违反国家法律法规的内容。否则，由乙方承担全部责任，并赔偿由此给甲方造成的所有损失。 3.4 乙方承诺，不在视频课程中宣传乙方个人或任何第三方，不在视频课程中夹杂任何广告言论。否则，由乙方承担全部责任，并赔偿由此给甲方造成的所有损失。 3.5 如果乙方未按照本合同规定的时间完成视频课程的录制，则必须退还所有报酬，并赔偿
网络工程师职称考试材 料 https://www.doczj.com/doc/8014629802.html,work Information Technology Company.2020YEAR
1.网络工程师教程（第3版）（全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试指定用书）》清华大学出版社雷震甲主编 2. 网络工程师考试冲刺指南（新修订版）》——希赛IT教育研发中心组编，施游、胡钊源主编，电子工业出版社 3. 网络工程师考试考点分析与真题详解（最新版）》——希赛IT教育研发中心组编，施游、桂阳主编，电子工业出版社 第一章《计算机基础知识》中介绍了计算机的基础知识(全部在上午题出)，这个部分的内容现在一般有8分左右,有一定难度,而且知识的覆盖面很广但目前考察的难度有所降低,大部分的题目都是以前考过的真题(尤其是这个部分的计算机).. 第二章《计算机网络概论》主要讲述了网络的七层模型，建议大家简单地了解一下，书的后面有详细的讲解。第三章《数据通信基础》，这一章的考题主要集中在上午的考试，一般2分左右,本部分内容有难度,但从考试方面来看不必研究太深,本章的考点有: (1)熟练信道带宽、误码率的公式(计算题); (2)了解数据的编码格式; (3)熟悉数据交换的三种不同的方式; (4)了解多路复用技术的概念以及原理; (5)熟悉差错控制的概念，特别需要掌握的是海明码以及循环冗余效验码。第四章《广域通信网》的重点有: (1)HDLC协议的特点、帧结构、三种的基本配置方式以及三种帧的类型; (2)帧中继协议的特点、帧结构、关于拥塞控制的办法; (3)ISDN的特点、ATM层的特点，其中ATM高层的特点是比较重要的，同时ATM适配层也需要很好地掌握。第五章《局域网和城域网》的重点有: (本部分内容有一定难度,大家不必在上面花太多时间) (1)了解802.1到802.11各个标准的特点; (2)对于CSMA/CD协议，了解它的工作原理; (3)了解令牌环总线、令牌环网的概念以及工作原理; (4)熟悉ATM局域网的工作原理，对于ATM局域网仿真要熟悉并掌握，这部分是比较重要的内容; (5)在无线局域网这部分，因为技术比较新，也是以后网络分支发展的一个方向，大家要重点看,有可能在下午题出现第六章《网络互连和互联网》的重点在于: (有可能出现在下午题,这章一定要重点看,对后面学习很有帮助) (1)了解中继器、网桥、路由器、网关的工作原理; (2)了解生成树网桥(本人觉得这部分也是个重点，但考试很少考这部分内容); (3)熟悉IP编址的方法、IP的分段和重装配以及差错控制和流控; (4)对于ICMP协议，熟悉ICMP各报文的含义; (5)了解ARP、RARP的帧格式、工作原理; (6)了解外部网关协议的概念以及各个协议的区别; (7)掌握NAT技术的概念以及实现原理(比较重要的知识点); (8)了解三层交换技术的概念以及实现原理; (9)了解FTP的命令。第七章《网络安全》的重点在于:(很重要的一章,上午,下午都可能考到) (1)了解网络安全的基本概念; (2)了解DES加密算法; (3)了解IDEA加密算法; (4)熟悉RSA加密算法(比较重要的); (5)了解报文摘要MD5; (6)熟悉数字签名的原理技术(比较重要的); (7)了解数字证书的概念、证书的获取的概念; (8)了解密钥的管理体制; (9)熟悉安全套接层SSL的概念; (10)了解IPSec的感念以及它的安全结构的四个部分; (11)了解虚拟专用网的概念，知道其实现原理。第八章《网络操作系统》和第九章《网站设计和配置技术》的重点主要在于Windows2003和Linux 服务器的配置，建议大家复习的时候能够找一下对应的书籍看看，最好能在OS下练练命令的使用。本章节是下午题必考内容,尤其是linux,5个服务器的配置一定熟练掌握。第十章《接入网技术》的重点有: (1)了解SLIP、PPP和PPPOE原理的概念; (2)熟悉XDSL的几种接入技术，并知道它们
目录 第1章计算机系统知识 (3) 1.1硬件知识......................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1.1计算机结构 ................................................................................................ 错误!未定义书签。 1.1.1.1计算机组成（运算器、控制器、存储器、原码、反码、补码） (3) 1.1.1.2指令系统（指令、寻址方式、CSIC、RISC） (5) 1.1.1.3多处理器（耦合系统、阵列处理机、双机系统、同步） (7) 1.1.2存储器 (8) 1.1.2.1存储介质 (8) 1.1.3输入输出（I/O）系统 (8) 1.2操作系统 (9) 第2章系统开发和运行基础 (9) 2.1软件的分类 (9) 2.2软件生存周期 (9) 2.3软件开发模型 (9) 2.4软件测试 (10) 2.5软件项目管理 (10) 第3章网络技术 (10) 3.1网络体系结构 (10) 3.1.1网络分类 (10) 3.2参考模型 (11) 3.3数据通信 (12) 3.3.1传输介质 (12) 3.3.2编码和传输 (12) 3.4传输技术 (13) 3.5差错控制技术 (13) 第4章局域网及城域网 (13) 4.1IEEE802项目体系结构 (13) 4.2802.3和以太网 (13) 4.3802.11无线局域网 (14) 4.4网桥 (14) 4.5虚拟局域网VLAN (14) 第5章广域网及接入网 (15) 第6章TCP/IP协议族 (16) 6.1概述 (16) 6.2网络层协议 (16) 6.2.1ARP地址解析协议 (16) 6.2.2RARP反向地址解析协议 (17) 6.3IP协议 (17) 6.3.1进制转换的基础知识 (17) 6.3.2IP地址 (17) 6.3.3关于IP的计算 (18) 6.3.4IP协议 (21) 6.3.5ICMP (21)
五、大学生最喜欢的十大网络课程排行榜 1、小语种网络课程 推荐理由：小语种就业近年来一直居高不下，更有网友戏称：学好一门外语方可走天下。随着英语普及程度的提高，熟练掌握英语的人才的优势已经不像过去一样明显。而对外贸易、出国留学等不断扩大的对外交流活动又增加了对掌握小语种人才的需求。学习小语种，是梦想能成为高薪职业者的最佳选择。 2、教师资格证网络课程 推荐理由：想做人民教师就必须拿到这个资格证，本课程专为那些还在教师资格证考试路上艰难前行的你提供帮助，涵盖多种考试技巧，本课程适用于全国统考地区，让你一次拿证，终身受益。 3、学历教育网络课程 推荐理由：学历意味着机会，很浅显的道理，你肯去努力可是别人不给你机会。试想一下作低技术含量工作很难有出头的日子，每天只是重复再重复，而高学历的好处是掌握了信息的高端，这就是信息的不对陈。同样高学历可以很方便的接触到精英阶层，掌握信息的主动权，甚至知道行业的走向，可以提前判断。不管是哪种专业，拥有高学历，找工作就好找一些，人生的机遇就会增加很多。 4、减肥网络课程 推荐理由：这里有最健康最省事的减肥办法，让您减去身上多余的赘肉，还您窈窕身材。 4、跆拳道网络课程 推荐理由：防狼必备，三招必倒绝技，让您潇潇洒洒走江湖。 5、网络心理学课程 推荐理由：网络已经融入我们的生活，电脑、手机、平板几乎占据了我们清醒时的大部分时间。那么，互联网是如何影响我们的思维？Google究竟是让我们变聪明还是变笨？随手可记的APP让我们的记忆力是变好还是变差？火星文是语言的退化还是进步？这就是本门课程希望回答的问题，我们将一起探索互联网现象背后的心理学机制。 6、会计网络课程 推荐理由：每一项工作老会计都会先操作演示一遍，新人再自己重做一遍。老会计会检查新人做的情况，勾出错误的地方新人再重做，直到正确为止。如果新人在做的过程中不懂，也可以随时的问老会计。这就是传说中的《老会计手把手教做账》学习法！今天我们用高科技的方法把这一传统教学法又复活了！ 8、乐器演奏网络课程 推荐理由：学习演奏乐器的一个原因是实际上它会让你更加聪明。很多研究表明演奏乐器能够改变大脑的结构，扩展控制听力和记忆的部分。人们发现音乐家学习新的语言会更加容易。很酷，对吗？ 9、舞蹈网络课程
路由器问题： 1、什么时候使用多路由协议？ 当两种不同的路由协议要交换路由信息时，就要用到多路由协议。当然，路由再分配也可以交换路由信息。下列情况不必使用多路由协议： 从老版本的内部网关协议（ Interior Gateway Protocol，I G P）升级到新版本的I G P。 你想使用另一种路由协议但又必须保留原来的协议。 你想终止内部路由，以免受到其他没有严格过滤监管功能的路由器的干扰。 你在一个由多个厂家的路由器构成的环境下。 什么是距离向量路由协议？ 距离向量路由协议是为小型网络环境设计的。在大型网络环境下，这类协议在学习路由及保持路由将产生较大的流量，占用过多的带宽。如果在9 0秒内没有收到相邻站点发送的路由选择表更新，它才认为相邻站点不可达。每隔30秒，距离向量路由协议就要向相邻站点发送整个路由选择表，使相邻站点的路由选择表得到更新。这样，它就能从别的站点（直接相连的或其他方式连接的）收集一个网络的列表，以便进行路由选择。距离向量路由协议使用跳数作为度量值，来计算到达目的地要经过的路由器数。 例如，R I P使用B e l l m a n - F o r d算法确定最短路径，即只要经过最小的跳数就可到达目的地的线路。最大允许的跳数通常定为1 5。那些必须经过1 5个以上的路由器的终端被认为是不可到达的。 距离向量路由协议有如下几种： IP RIP、IPX RIP、A p p l e Talk RT M P和I G R P。 什么是链接状态路由协议？ 链接状态路由协议更适合大型网络，但由于它的复杂性，使得路由器需要更多的C P U资源。它能够在更短的时间内发现已经断了的链路或新连接的路由器，使得协议的会聚时间比距离向量路由协议更短。通常，在1 0秒钟之内没有收到邻站的H E L LO报文，它就认为邻站已不可达。一个链接状态路由器向它的邻站发送更新报文，通知它所知道
网络工程师教程（第三版） 第1章计算机网络概论 1、计算机网络是指由通信线路互相连接的许多自主工作的接收机构成的集合体。组成元素可分为网络节点和通信链路。接收机网络包括资源子网和通信子网。 2、常见的拓扑结构有全连接型（理想的）、树型、不规则型（广域网常见）、星型、环型、总线型（局域网常见）。网络可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）。 3、OSI/RM协议包括： （1）应用层：最高层，直接为端用户服务，提供分布式处理环境； （2）表示层：提供一个可供应用层选择的服务的集合，使得应用层可以根据这些服务功能解释数据的涵义； （3）会话层：支持两个表示层实体之间的交互作用； （4）传输层：在低层服务的基础上提供一种通用的传输服务，以下功能层协议属于通信子网协议； （5）网络层：通过网络连接交换传输层实体发出的数据； （6）数据链路层：建立、维持和释放网络实体之间的数据链路，这种数据链路对网络层表现为一条无差错的信道； （7）物理层：规定通信设备机械的、电气的、功能的和过程的特性，用以建立、维持和释放数据链路实体间的连接。 第2章数据通信基础 1、产生和发送信息的一端叫做信源，接收信息的一端叫做信宿，信源和信宿之间的通信线路叫信道。 2、模拟通信：信源是模拟数据，并以模拟信道传输。 数字通信：信源是模拟数据，并以数字信道传输。 数据通信：信源是数字数据。 根据通信信号的传输方式可分为模拟传输和数字传输。 3、信道带宽：W=f2-f1。 码元：一个数字脉冲； 码元速率B（波特率）：单位时间内通过信道传输的码元个数。 尼奎斯特定理：B=2W，波特率是信道带宽的2倍。 数据速率R（比特率）：R=Blog2N=2Wlog2N，W为信道带宽，N为码元种类。 香农定理（有噪声的传输信道极限数据速率）：C=Wlog2(1+S/N)= Wlog2(1+10db/10)，S/N称为信噪比。 4、光纤分为单模光纤和多模光纤。 单模光纤采用LD为光源，波长分为1310nm和1550nm，纤芯直径8.3纳米，适用于远程通信。 多模光纤采用LED为光源，波长分为850nm和1300nm，纤芯直径50纳米和62.5纳米，适
大学生网课学习心得五篇 通过网络学院平台，结合个人工作情况及需要，有针对性地学习了一些课程，全面提升了我的工作能力和为人处事的能力。下面是收集推荐的大学生网课学习心得，仅供参考，欢迎阅读参考。 大学生网课学习心得（一） 当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，也曾参加过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。 我虽然能够熟练操作立体化仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。
网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我盲作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。 制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。 充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答